行走的课堂

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  行走的课堂

  三门峡市外国语小学四(8)班 董金昊

  期待已久的研学旅行终于到了,我怀着激动不已地心情地来到了学校。同学们也都很兴奋,议论着今天的研学旅行。

  我们坐着大巴车出发了!阳光灿烂,秋高气爽,路旁一排排的大树像在给我们招手。没过多久我们就来到了二仙坡苹果基地。

  我们在教官的带领下,开展了丰富多彩的拓展训练,不仅增加了班级的凝聚力,而且培养了团队意识。我们还做了队旗,我是“阳光队”,我快乐,我阳光!

  午餐的时间到了,我们纷纷掏出自己背包里的美味佳肴,并与同学们分享。餐后,我们开始了研学旅程。工作人员给我们每人发了一个导学卡。

  首先,我们参观了脱毒基地。这里真让我们大开眼界。看着那一个个小瓶子里的绿苗苗怎么也想不到能结出硕大的苹果,科学技术真是太厉害了!

  接着,我们来到了混合养殖基地。哇!成片成片的大白鹅在果树下觅食,追逐嬉戏。工作人员告诉我们,因为鹅吃杂草,就像果园里行走的除草机,鹅的粪便又能作为肥料给树施肥,真是一举两得!

  在一个大会议室里工作人员给我们讲了苹果的分类,还让我们体验了为苹果测量规格大小。苹果作为商品出售要分规格,原来苹果中的学问可真不少呢!

  很快,我们走进了苹果园,一颗颗苹果树站的整整齐齐,上面挂着诱人的红苹果,树下铺的是反光膜,工作人员告诉我们反光膜的主要作用是反射阳光,使苹果光照均匀,上色更好、更甜!我们还亲手体验套苹果包装比赛,我们阳光队以7.4秒胜出!大家都高兴地欢呼雀跃!

  最后我们来到广场进行闭营仪式,每个人还发了一个又大又红的苹果。咬一口,真甜!一天的研学旅行不知不觉结束了,今天的研学旅行让我收获颇丰,我太喜欢这种行走的课堂了,它让我不仅感受到快乐,还让我学到了书本之外的知识。

  通过这次研学旅行,我意识到科技对现在的农业起到了巨大影响,所以我一定要好好学习文化知识,长大为祖国的农业也贡献一份自己的力量!

  (辅导教师:石君娜)

  教师评语:本文语言朴实流畅,一气呵成,给人明快舒畅的感觉,富有生活气息。尤其是题目让人耳目一新,结尾更是起到了画龙点睛的作用。

本文来源:http://www.guakaob.com/xiaoxue/889251.html

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