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无锡沁园实验小学
四(6)班 毛兴越
“你会骑车，你会游泳……那你知道我会干什么吗?”哈哈，让我来告诉你吧，我会洗螃蟹了!
这不，今天早上妈妈给我买了一只大螃蟹。你瞧，它张牙舞爪，走起路来强劲有力，两只大钳子如同两只大剪刀。妈妈在旁边指教我：“别急，别急，你先摁住它的壳。”我一按，眉飞色舞地说：“这样螃蟹可跑不掉了!”妈妈继续告诉我:“用大拇指和中指捏住它的壳，然后把螃蟹拿起来。”果然，我一下就把它从水里拎了上来。
最激动人心的时刻来咯!我要给螃蟹洗澡了!牙刷轻抚过他的大鳌，片刻间，水就浑浊了。我对它说:“螃蟹啊，你可要爱干净呀，你看你大螯上的绒毛多黑呀，每天都要洗澡得呀!”螃蟹好像不听指令似的，反而以为我是它的敌人，挥舞着大螯。我小心翼翼地用牙刷刷它的八只脚，左边洗洗，右边刷刷，就连肚脐也没放过。“洗刷刷，洗刷刷……”屋子里传来了欢快的歌声。
突然，螃蟹好像发了火似的，用他的大钳子一下就将我的牙刷夹住了，我急得像热锅上的蚂蚁。有办法了!我急中生智，把螃蟹放入水中。瞧，它就乖乖投降了，放下了我的“武器”。
在家里有爸妈指导的不稀奇，要自己独立洗才算骄傲。这不，今天老师让我们带螃蟹到学校里洗。“加油啊，毛兴越，它是动物，你是男子汉，你不可能战胜不过它吧!”我自言自语道。到了食堂，开始洗了。看我，轻而易举地，就用牙刷把螃蟹的脚、大钳子都洗得干干净净，清清爽爽。也许是我洗得太“温柔”了，螃蟹一动不动，享受着沐浴带来的惬意。我成功地洗了一次螃蟹，感到无比自豪!
嘿!我会洗螃蟹了!第一次洗螃蟹，还真是挺有趣的!
老师点评：《我学会了____》，是小学阶段同学们最容易接触到的习作题目。写什么好呢?好多同学会选择写“学游泳”“学骑车”“学打羽毛球”等题材，可是，这些内容已经激发不了读者的兴趣了。因此，毛兴越同学的这篇别出心裁的习作，会令大家眼前一亮。金秋时节，螃蟹最是肥美，“学习洗螃蟹”的机会就来了。先会抓，再来洗，还要独自上阵，层层推进，结构完整。丰富的词汇，趣味的言语，都使文章生动，吸引人。看完后，同学们也可以试着，来洗一洗螃蟹，学一学本领。