拿就像造句

| 日语等级考试 |

【www.guakaob.com--日语等级考试】

拿就像造句篇一
《用像造句汇总》

用像造句汇总(1) 长城就像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋。

雨丝像花絮,轻轻的,柔柔的。

小姑娘的脸红彤彤的,像一个熟透的苹果。

我得到自由,就像鸟儿得到蓝天一样!

闪闪的星星就像一枚一枚的萤火虫。

母爱的感觉就像河水那样温柔,又像高山那样严厉。

老师的话就像细雨一样滋润我的心田。

同茫茫地球相比,人就像一只蚂蚁。

母亲就像明亮的太阳,让我看到了光明

人如果没有品德,就像没有灵魂的躯体。

太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。

满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。

飞驰的汽车像一阵风似的,从我们身边掠过。

梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了

弯弯的月亮像一条船,静静地在夜空飘荡。

教师像红烛,照亮别人,燃烧自己!

秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。 天空中的片片雪花,像微风拂絮,漫天飞舞;又像甩袖嫦娥,袅袅娜娜。

湖静的好像一面镜子,绿得像一块翡翠。

火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化

拿就像造句篇二
《造句》

1、用“连……都……”造句。

例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像……就像……”造句。

例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然……但是”造句。

例:A、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心!

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗?

5、用“渐渐地”造句。

例:A、雨渐渐地停了。

B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例:A、王强静静地躺在床上养病。

B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

8、用“……像……,像……”造句。

例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。

B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的……有的……还有的”造句。

例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

11、用“一手……一手”造句。

例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

12、用“一边……一边”造句。

例:A、我一边唱歌一边跳舞。

B、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。

例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!

14、用“显得”造句。

例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。

B、早上,空气显得格外新鲜。

C、病了一场,李老师显得更瘦了。

拿就像造句篇三
《造句练习》

非常:1、我非常喜欢看课外书。2、老师非常关心我。

帮忙:同学们有困难,我们要尽力帮忙。

惊奇:我惊奇的发现雨中竟有彩虹。

奇怪:我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

各种各样:花园里开满了各种各样的花。

……像……:弯弯的月亮像小船。

发明:我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

已经:我已经长大了。

得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

一个...一个...另一个:三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。

那么……那么:我和朋友在一起的时候是那样自在,那样快乐。

之所以……是因为……:他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。

1、用“连……都……”造句。

例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像……就像……”造句。

例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然……但是”造句。

例:A、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心!

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗?

5、用“渐渐地”造句。

例:A、雨渐渐地停了。

B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例:A、王强静静地躺在床上养病。

B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

8、用“……像……,像……”造句。

例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的……有的……还有的”造句。

例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

11、用“一手……一手”造句。

例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

12、用“一边……一边”造句。

例:A、我一边唱歌一边跳舞。

B、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。

例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!

14、用“显得”造句。

例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。

B、早上,空气显得格外新鲜。

C、病了一场,李老师显得更瘦了。

15、用“……也……”造句。

例:A、雷声小了,雨声也小了。

B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

16、用“川流不息”造句。

例:马路上的汽车来来往往,川流不息。

17、用“越……越……越……越……”造句。

例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。

B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

18、用“一会儿……一会儿”造句。

例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

19、用“只有……才”造句。

例:A、只有刻苦学习 ,才能取得好成绩 。

B、只有讲卫生,才能不生病。

C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。

20、用“一……就……”造句。

例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。

B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。

C、天一黑,街上的路灯就亮了。

21、用“既……又……”造句。

例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

22、用“只要……就”造句。

例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。

B、只要你多看书,知识就会丰富起来。

23、用“终于”造句。

例:A、我终于把作业做完了。

B、春笋终于上市了。

24、用“如果……就”造句。

例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。

B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

25、用“多么……多么”造句。

例:A、我们的校园多么美丽呀!

B、我们的老师多么认真呀!

26、用“可爱的”造句。

例:A、她是一个可爱的小姑娘。

B、我有一个可爱的小妹妹。

27、用“高兴地”造句。

例:A、他高兴地叫了起来。

B、我高兴地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

29、用“已经”造句。

例:A、林志杰己经把作业做好了。

B、雨已经停了。

30、用“一件件”造句。

例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!

B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。

一、选择填空。

一边……一边…… 一会儿……一会儿……

1.同学们( )看书,( )写字。

2.他精神失常了,( )对这个人生气,( )对那个人生气。

3.戴嵩( )浓墨涂抹,( )轻笔细描,很快就把画画好了。

4.妈妈( )看电视,( )织毛衣。

因为……所以…… 虽然……但是……

1. ( )天气非常冷,( )爷爷还是天天早起锻炼身体。

2. ( )张彤生病了,( )没有来上课。

3. ( )张彤生病了,( )仍然来坚持上课。

4. ( )我考试成绩很好,( )妈妈奖励了我一件礼物。

如果……就…… 只有……才……

1.我们( )好好学习,长大后( )可以报效祖国。

2. ( )明天天晴,我( )可以和妈妈去外婆家了。

3. ( )我们班成为“阳光班级”,我们( )会很开心。

4. ( )按时完成作业,我们( )有时间休息。

一……就…… 只要……就……

1. ( )期末考试考好了,我们( )可以在暑假尽情玩耍。

2. ( )你答应,我们( )可以把这件事做好!

拿就像造句篇四
《造句练习》

拿就像造句篇五
《二年级语文下册造句练习》

二年级语文下册造句练习

非常: 1、我非常喜欢看课外书。2、老师非常关心我。

帮忙: 同学们有困难,我们要尽力帮忙。

惊奇: 我惊奇的发现雨中竟有彩虹。

奇怪: 我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

各种各样: 花园里开满了各种各样的花。

„„像„„: 弯弯的月亮像小船。

发明: 我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

已经: 我已经长大了。

得意洋洋: 我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

一个...一个...另一个: 三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜

欢跳舞,另一个喜欢画画。

那么„„那么: 我和朋友在一起的时候是那样自在,那样快乐。

之所以„„是因为„„: 他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。

1、用“连„„都„„”造句。

例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像„„就像„„”造句。

例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然„„但是”造句。

例:A、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心!

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗?

5、用“渐渐地”造句。

例:A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例:A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

8、用“„„像„„,像„„”造句。

例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的„„有的„„还有的”造句。

例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

11、用“一手„„一手”造句。

例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

12、用“一边„„一边”造句。

1

例:A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。

例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!

14、用“显得”造句。

例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。 B、早上,空气显得格外新鲜。

C、病了一场,李老师显得更瘦了。

15、用“„„也„„”造句。

例:A、雷声小了,雨声也小了。 B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

16、用“川流不息”造句。

例:马路上的汽车来来往往,川流不息。

17、用“越„„越„„越„„越„„”造句。

例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。

B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

18、用“一会儿„„一会儿”造句。

例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

19、用“只有„„才”造句。

例:A、只有刻苦学习 ,才能取得好成绩 。

B、只有讲卫生,才能不生病。 C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。

20、用“一„„就„„”造句。

例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。 B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。

C、天一黑,街上的路灯就亮了。

21、用“既„„又„„”造句。

例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

22、用“只要„„就”造句。

例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书,知识就会丰富起来。

23、用“终于”造句。

例:A、我终于把作业做完了。 B、春笋终于上市了。

24、用“如果„„就”造句。

例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。

B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

25、用“多么„„多么”造句。

例:A、我们的校园多么美丽呀! B、我们的老师多么认真呀!

26、用“可爱的”造句。

例:A、她是一个可爱的小姑娘。 B、我有一个可爱的小妹妹。

27、用“高兴地”造句。

例:A、他高兴地叫了起来。 B、我高兴地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

29、用“已经”造句。

例:A、林志杰己经把作业做好了。 B、雨已经停了。

30、用“一件件”造句。

2

例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。

C、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

一、选择填空。

一边„„一边„„ 一会儿„„一会儿„„

1.同学们( )看书,( )写字。

2.他精神失常了,( )对这个人生气,( )对那个人生气。

3.戴嵩( )浓墨涂抹,( )轻笔细描,很快就把画画好了。

4.妈妈( )看电视,( )织毛衣。

因为„„所以„„ 虽然„„但是„„

1. ( )天气非常冷,( )爷爷还是天天早起锻炼身体。

2. ( )张彤生病了,( )没有来上课。

3. ( )张彤生病了,( )仍然来坚持上课。

4. ( )我考试成绩很好,( )妈妈奖励了我一件礼物。

如果„„就„„ 只有„„才„„

1.我们( )好好学习,长大后( )可以报效祖国。

2. ( )明天天晴,我( )可以和妈妈去外婆家了。

3. ( )我们班成为“阳光班级”,我们( )会很开心。

4. ( )按时完成作业,我们( )有时间休息。

一„„就„„ 只要„„就„„

1. ( )期末考试考好了,我们( )可以在暑假尽情玩耍。

2. ( )你答应,我们( )可以把这件事做好!

3. ( )想到老奶奶家的破玻璃,( )我害怕。

4.我( )做完作业,( )可以看《火隐忍者》了。

有的„„有的„„有的„„ 一„„一„„一„„

1.黑板上有三个图形。( )个是三角形,( )个是圆形,( )个是正方形。

2.下课了,同学们( )踢毽子,( )捉迷藏,( )打乒乓球,真快乐!

二、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。

1.今天太热了。我不想去上街。

2.我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。

3.停电了。我们不上晚自习了。

4.我喝牛奶。我过敏。

5.老师生病了。老师来给我们上课。

6.弟弟年纪小。弟弟很懂事。

7.明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。

三、句型转换。

1.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)

2.这本书难道不是你的吗?(改成陈述句)

3.那么多星星,你是数不清的。(改成反问句)

4.李红长得最漂亮了。(改成反问句)

5.张晓艺画出了风。(改成“被”字句)

3

拿就像造句篇六
二年级造句》

二年级造句

1、用“连……都……”造句。

例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像……就像……”造句。

例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然……但是”造句。

例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗?

5、用“渐渐地”造句。

例:A、雨渐渐地停了。

B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例:A、王强静静地躺在床上养病。

B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

8、用“……像……,像……”造句。

例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的……有的……还有的”造句。

例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

11、用“一手……一手”造句。

例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

12、用“一边……一边”造句。

例:A、我一边唱歌一边跳舞。

B、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。

例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!

14、用“显得”造句。

例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。

B、早上,空气显得格外新鲜。

C、病了一场,李老师显得更瘦了。

例:A、雷声小了,雨声也小了。

B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

16、用“川流不息”造句。

例:马路上的汽车来来往往,川流不息。

17、用“越……越……越……越……”造句。

例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。

B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

18、用“一会儿……一会儿”造句。

例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

19、用“只有……才”造句。

例:A、只有刻苦学习 ,才能取得好成绩 。

B、只有讲卫生,才能不生病。

C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。

20、用“一……就……”造句。

例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。

B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。

C、天一黑,街上的路灯就亮了。

21、用“既……又……”造句。

例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。

B、只要你多看书,知识就会丰富起来。

23、用“终于”造句。

例:A、我终于把作业做完了。

B、春笋终于上市了。

24、用“如果……就”造句。

例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。

B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

25、用“多么……多么”造句。

例:A、我们的校园多么美丽呀!

B、我们的老师多么认真呀!

26、用“可爱的”造句。

例:A、她是一个可爱的小姑娘。

B、我有一个可爱的小妹妹。

27、用“高兴地”造句。

例:A、他高兴地叫了起来。

B、我高兴地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

29、用“已经”造句。

例:A、林志杰己经把作业做好了。

30、用“一件件”造句。

例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!

B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。

拿就像造句篇七
《造句》

造句(例句):

1、渐渐地:雨渐渐地停了。 ( 我渐渐地长大了。)

2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。)

3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”

小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

4、„„像„„,像„„:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

(1)燕子的尾巴像一把剪刀。 (2)银杏树的叶子像一把小扇子。

(3)蘑菇像一把小伞。 (4)蜻蜓像一架小飞机。

(5)荷叶像碧绿的大圆盘。 (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。 (天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)

2、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。

3、有的„„有的„„还有的:

(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!

4、一手„„一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

5、一边„„一边:我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。

6、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!

显得―― 一场大雨过后,树叶显得更绿了。

一场大雪过后,大地显得更美了。

„„也„„雷声小了,雨声也小了。 池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

2、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。

3、越„„越„„,越„„越„„: 闪电越来越亮,雷声越来越响。

风越刮越大,雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。

一会儿„„一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。 天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

2、只有„„才:只有刻苦学习 ,才能取得好成绩 。

只有讲卫生 ,才能不生病 。

只有勤动脑 ,才能有创造 。

3、一„„就„„:他的画一挂出来,就有许多人观赏。

天一黑,街上的路灯就亮了。

上课铃一响,我们就马上回到教室里。

4、既„„又„„:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

往常 常常 经常 时常 平常

1、放学后,他( )到操场上打球。

2、班长的学习成绩非常好,他( )受到老师的表扬。

3、我们学校的校车( )都是一个男司机开,但最近却( )由一个女司机开。

4、他( )就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。

(1)这声音好像炸雷一样,大家一下子都呆住了。

(2)石头像子弹一样射出,又像流行一样从天而降。

(3)我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。

1、关于正直、诚实词语:

心直口快 心口如一 表里如一 实事求是 光明正大 光明磊落 真心诚意 坦诚相见

2、你知道哪些颂扬子孙孝心的故事?(我知道“黄香温席”、王祥“卧冰求鲤”、董永“卖身葬父”、 周子路“为亲负米”的故事。)

1、关于团结合作的成语:同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜

2、关于取长补短的成语:人外有人 天外有天 博采众长 多多益善

3、关于错误思想的成语:贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做

4、关于刻苦学习的成语:勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见(xiàn)

5、自言自语 筋疲力尽 日新月异 举世无双 遵纪守法 自我欣赏 无能为力 严行不一

本文来源:http://www.guakaob.com/xiaoyuzhong/206206.html