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描写雨后紫荆花的诗句篇一
《描写紫荆花的句子》
描写紫荆花的句子
1、春天紫荆花树发出新芽，在春雨和阳光的哺育下，长得特别快。没过几天就抽出了嫩芽，新长的叶子绿得像碧玉，像翡翠让人看了心醉。每当毛毛雨下过后，翠绿欲滴的叶片上，聚集着一簇簇水晶，晶莹透明。好看极了！
2、花冠，整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我眼前。绿叶托红花，红花衬绿叶，交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的，那分明的脉络勾勒出绿的轮廓，叶片有的向外翘，有的像内弯，有的平整，有的卷曲，真是千姿百态。它的花朵更是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一把彩色的羽扇，又像个晶莹剔透的铃铛，在微风中飘散着沁人心脾的幽香。花儿三朵一簇，五朵一堆，沿着紫红的花茎争芳斗艳。花枝上还缀满了花骨朵，有的含苞欲放，那淡黄的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出。花骨朵慢慢地绽放笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。
3、紫荆花的叶子很青翠，小一点的叶子像一颗子弹的形状，显得坚忍不拔，中等的树叶像一个绿色的爱心，格外别致，稍大一点的树叶像一把小扇子，为人们送去清凉，紫荆花的叶子在阳光的沐浴下绿得耀眼，绿得发亮，使人一见就生爱慕之心。
4、紫荆花的树干显得很古老，一看就知道有一段段沧桑的经历，树干的整体形状则像一尊威武巨人，在树干上有一些皱皱巴巴的痕迹，也许植物和人一样，也会老，那皱皱巴巴的皮可能是紫荆花的皮肤皱纹吧！紫荆树又像一位高度警惕的哨兵，时时刻刻守护着我们的校园……
5、瞧着那娇艳欲滴的紫荆花儿，一不小心，可能就会被她吸了去，魂飞花间！有时，她披着粉红的衣，淡淡的，轻轻的，犹如一位粉衣少女，在那儿随风飘舞。仔细地凝视着，凝视着，那盈盈的五片花瓣儿，忽然间便纷纷然，仿佛化作飞舞的蝶儿，飘呀飘，飘呀飘……有时，她不再飘，不再舞，着一件紫色的外套，显得是那么的尊贵，是那么的沉稳。然而，她却更让人着迷，谁都恨不得将她永远的捧在手心，独自欣赏。
6、那里长着几棵粗壮的紫荆树，繁茂的枝叶挡住了午后的阳光。我们就在那片浓密的树影里，寻找落下的紫荆花，撕成细细的条，玩办家家，所有的人都是兄弟姐妹。手里沾着紫荆花汁液的淡紫。有时，我们也会寻找树上飘落的叶子，那种有点像心形又有点像长着圆翅膀的蝴蝶的叶子。比赛谁的叶子最大最美……
7、每每路过有紫荆树的地方总忍不住抬头看那树上开得正烂漫的紫荆花。紫红色的花瓣中泛着一抹白。那是一种怎样的紫红色，淡一点则太娇柔，深一分则太粗俗。阳光被树上的花朵和枝条撕成一缕一缕，斑驳地洒在地上，星星点点的阳光刺痛了我的双眼，眼前似乎出现了我小时候和幼儿园的小伙伴在紫荆树下嬉戏的身影。
8、紫荆花的茎是黑褐色的，犹如一位苗条的淑女穿上黑褐色的长纱裙，美极了，加上那十几片绿莹莹的叶子，更给她添加了几分大自然的生气。她的花瓣有五片，越往里颜色越深，中间白色的花蕊犹如她白皙无瑕的脸庞，阵阵微风吹过，她迎风摆动起来，像是在跳一曲优美的华尔兹，真是美极了。
9、紫荆花，这是怎样的一种花。说她代表香港，代表这个神圣不可分割的地方。的确，就她的娇媚，她的尊贵，曾让多少个国家为之倾倒，想要占有她。但是，我们怎么会舍得将其送给别人呢。比如一件艺术品，拿出去供人欣赏、品味。尽管他人怎么地称赞，怎么的喜欢，最后我们还要坚持把它拿回来。那也是
自己喜欢的呀，当然应该拿回啦！
10、紫荆花，是香港的区花，香港同胞又叫她招财花，认为她可以招来财运。她天生丽质，国色天香，又如《聊斋志异》中的小倩一般幽雅，所以我叫她“倩女花”。
11、一阵微风吹来，紫荆花随风飘扬，仿佛下着紫色的雨，我们的世界也变成了紫色的，自己仿佛变成了一位公主，在紫色的雨中漫步，感受大自然的气息，把烦恼抛在后头，把快乐握在手心，现在的我们是快乐的，无忧无虑，漫步在快乐的时间中。
12、一阵清风吹来，紫荆花飘飘曳曳，犹如一位飘逸潇洒的仙子。你看，它跟呈灰白色，就像两个半球支撑着树身，根上分出两个枝杈，弯弯曲曲地向四周延伸，如一条石径伸向桃源深处，犹如巨龙正欲腾云驾雾；还有那细嫩的纸条，互相盘绕，合力向上生长着，生长着……多么酷似蛟龙那威严的胡须呀！
13、校园里开满了紫荆花。在万物刚刚复苏的盛季，她耐不住寂寞，冲动般，早就要探出枝头，；来吮吸春天的雨露。看那枝枝杈杈间，点缀着一朵朵妩媚的花儿，抢占了叶儿的空隙。在本是枝繁叶绿的季节中，紫荆花儿显得格外惹眼。
14、我家附近花园里有一棵3米多高的紫荆花树。它的树干碗口粗，上下长了许多树枝，树枝上的叶长得十分茂盛，像一把大伞撑在花园中央。
15、秋天正是紫荆树开花的好时机，花正在枝头上怒放，红的耀眼，颜色是那么纯。没有一点杂色。简直就像熊熊火焰。
16、秋风瑟瑟，紫金花微微颤抖着，随风飞舞着投入了大地妈妈的怀抱。这一寸泥土、一方空间就是它的栖身之地。曾几何时，它在这里扎下了根，在大地的滋润下，在阳光的爱抚下成长着……它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切无私的献给了人们，让人们分享秋色秋景。
17、紫荆花的叶子有一种韧性，无论风吹雨打，那叶子从不轻易飘落，在风雪中挺立，有着傲雪斗霜的性格，从来没有在寒冷中退缩，难道我们的学习不该有这种坚韧不拔的精神吗？绿叶虽然没有紫荆花的芬芳，但却默默无闻地为花输送养料，吸收阳光雨露，衬托那美丽的花朵，使其更加芬芳，我们做人不该有绿叶这样的奉献精神么？
18、紫荆花的走道，一棵一棵的紫荆花树，一朵一朵的紫荆花朵，立在走道的两旁，特别有情趣、浪漫。紫荆花，怒放着，绚丽多彩。在叶片的衬托下，光彩夺目。
19、紫荆花树叶的形状很像一个“屁股”。紫荆花树的树叶是一个对称图形，摸上去有点硬。它独特的地方是，紫荆花树的树叶是由很多根主叶脉支撑着叶片，再从主叶脉向两侧分布分枝叶脉的。紫荆花树叶是青色，远远看去，紫荆花树叶的外形就象一个写好的“丫”字。
20、紫荆花有粉红色的，也有深红色的，一个花苞开出五朵美丽的小花，这些小花摸上去软软的，很光滑，发出暗淡的清香，使你陶醉在这花香中，花苞里的花蕊足足有二三十多根呢！花苞中心有一根细细的小吸管，风一吹，紫荆花纷纷飘落下来，像一个个小伞兵，从天而降，飘飘洒洒，仿佛下了一场花雨，时不时引来几只勤劳的小蜜蜂，飘下的花朵在地上铺成了一张硕大无比的地毯，阵阵袭来的芬芳使你不由得驻足细细品味，流连忘返……
描写樱花的优美句子
1、“花如樱美，人若武士威”，日本情怀的春樱花，此时点火蔓延;无论你喜
爱含苞欲滴、绽放五分，还是独爱展颜七分、倾力奔放，不容否认，燃烧热切的粉粉樱色，一生终该相见一次。每当临近樱花绽放的时节，走过樱花树下，人们总会满心期待地望望樱树枝头，这变成日本人的春天习俗之一。体会了这般的心情，每当樱花枝头上饱满的花苞绽放吐蕊，或白或粉红的花瓣为街道染上一层新妆的时候，散步在街道上都显的脚步轻松、心情愉快。日本栽植着为数众多的樱花树；处处是让您心神舒畅、悠然忘归的赏樱好地方，赏樱名胜遍布其中。
2、记得第一次见到樱花开，一场春雨如约而至，将花瓣雨打风吹去。花期只有一周多，如此短暂，又如此绚烂。古人说：惜花常怕花开早，何况落红无数。那些在春水中漂流的樱花，随着流逝渐渐被污淖陷渠沟。可惜，世间本无林黛玉，何处寻觅葬花人。花谢花飞飞满天，纵使有葬花的心，也实在不敢卖弄葬花的矫情了。
3、近看樱花，却是非常失望。樱花颜色深红，有点像单瓣的粉色桃花，但花朵却比桃花小，花形也不如桃花漂亮。不知是不是受了昨夜寒雨的欺凌，每一朵花儿都向下垂着，如受了气的小媳妇儿，更如日本妇人的频频低头弯腰浅浅一笑。我想这就是日本国花的来历了，或许也可以说为什么日本女子都是这样的低头弯腰浅浅一笑的缘故了。
4、美丽的樱花，有雪白的、粉红的，在微风中，时而相拥；时而在低声吟唱；时而又低头窃窃私语；时而又昂头哈哈大笑，这美丽的情景，触动着每一个人的神经，他们在观赏的同时，不停的拿出手机、相机拍照，摆出各种poss，把这开心又美丽的镜头留下美好回忆！
5、慕名来到从化樱花基地赏樱花，也许这个时候错过了樱花最最灿烂的时间，樱花凋谢的很多，飘落满山坡，脚步踏在花片上，形成了一条条用花片铺成的小道，人们边走边观赏樱花，也另有一番风景！虽然落花很多，但还有很多的樱花矗立枝头，依然灿烂，它们展开美丽的笑脸，欢迎各方来客。
校园的塔松
我们的校园可美了！其中塔松为校园的美景之一。这棵塔松有六层楼那么高，远看就像一座绿色的宝塔。它又像一个高大的卫士，挺立在校园中央。
春天到了，松树吐出了浅绿色的叶子，好像在说：“春天到了，我要发芽，我要快点长大！”我也希望它快点长大，为它浇水，为它松土，希望它长成一个栋梁之才。
夏天到了，塔松那郁郁葱葱的枝叶为我遮住好大一片阴凉，我们围坐在树下乘凉，做游戏，听知了唱赞美夏天的歌。
秋天到了，校园里许多树木的叶子已经在空中翩翩起舞了，而它却傲然挺立在刺骨的秋风中，像是在说“做人就要向我一样坚强呀！”
冬天到了，其它树木只剩下枯枝在寒风中颤抖了，而它却没掉一片叶子。下雪了，校园里到处银装素裹，它也穿上了一件白色的厚厚的棉衣。
啊！美丽的校园！美丽的塔松。
描写雨后紫荆花的诗句篇二
《《紫荆花》阅读题》
紫荆花
清晨，我推开窗户，风雨之后，清新的空气中飘溢着泥土的芳香，朦胧中，一朵红霞向眼前飞来，哦，原来是那盆心爱的紫荆花，一夜之间竞相怒放了，【真有一番“夜来风雨声，花‘开’知多少”的情趣啊！】
（1）
一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。它的根呈灰白色，就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树权，弯弯曲曲地向四周延伸，如一条石径伸向桃源深处，又如巨龙正腾云驾雾。还有那细嫩的枝条，互相盘绕，合力向上生长着，多像蛟龙的龙须呀！
花冠是整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶守红花，红花托绿叶，交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓；叶片有的向外翘，有的向内弯，有的平平整，有的弯曲，形态各异。它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送来一阵幽香，沁人心脾。花儿三朵一簇，五朵一堆，花竞相开放。【花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。 】（2）
秋风瑟瑟，紫荆花微微颤颤着，随风飞舞，投入了大地的怀抱。这一寸泥土，一方窨，就是它的栖身之地。曾几何时，它在这里扎了根，在大地的滋润下，在阳光的爱抚下成长着…… 【它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。 】（3）
感叹之余又多了一份惆怅，叹息它短暂的一生，突然，我惊喜地发现新的生命又在不断地孕育、诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。啊！紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机。
望着这一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中……
问题：
1、联系上下文，解释词语：
沁人心脾：________ 别具一格：________
2、作者观察的顺序是：根 → 枝 → （ ） → （ ）
3.读文中【
①句（1）中化用了___代诗人____的诗句，我们还学过过他写的《宿建德江》一诗，全诗的内容为 ②句（2）中“未来”指的是_____ ， 它“喜悦”表现了_____________________ 。 ③句（3）的母亲指的是_______，这句话主要是赞颂紫荆花___________的精神。
④读了这篇文章，我们不禁想起“_________ _，__________ ”、
“_________ _，__________ ”等诗句，想起了______、______等具有紫荆花的精神的人。
4、用横线画出文中的两句比喻句，用波浪线画出文中的两句拟人句。
5、找出文章的中心句，写在下面的横线上。
参考答案
1、略
2、叶 花瓣
3、（1）唐 孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人
（2）绽放出美丽的花朵，送来清香。 它对把美留在人间的渴望。
（3）大地 无私奉献
（4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。 雷锋 ，于谦，环卫工人
4、比喻句：1一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。
2 它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送来一阵幽香，沁人心脾。
拟人句：1花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。
2它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。
5、它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。
描写雨后紫荆花的诗句篇三
《《紫荆花》阅读练习题》
紫荆花
①清晨，我推开窗户，风雨之后，清新的空气中飘溢着泥土的芳香。朦胧中，一朵红霞向眼前飞来，哦，原来是那盆心爱的紫荆花，一夜之间竞相怒放了，真有一番“夜来风雨声，花‘开’知多少”的情趣啊！
②一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。你看，它的根呈灰白色，就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树杈，弯弯曲曲地向四周延伸，犹如一条石径伸向桃源深处，又如巨龙正腾云驾雾。还有那细嫩的枝条，互相盘绕，合力向上生长着，多像蛟龙的龙须呀！
③花冠是整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶衬红花，红花托绿叶，交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓；叶片有的向外翘，有的向内弯，有的平整，有的弯曲，形态各异。它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送来一阵幽香，沁人心脾。花儿三朵一簇，五朵一堆，花竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放。那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。
④秋风瑟瑟，紫荆花微微颤抖着，随风飞舞着投入了大地的怀抱。这一寸泥土，一方空间，就是它的栖身之地。曾几何时，它在这里扎了根，在大地的滋润下，在阳光的爱抚下成长着……
⑤它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。
⑥感叹之余又多了一份惆怅，叹息它短暂的一生，突然，我惊喜地发现新的生命又在不断地孕育、诞生：风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。啊！紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机！
⑦望着这一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中……
1、联系上下文，先解释加点的字，再解释词语。
（1）竞相怒放： ．
（2）含苞欲放：__________________________ ．
2、在文中找出两句比喻句、两句拟人句，写在下面。
比喻句：（1）
（2）________________________________
拟人句：（1）_________________________
（2）_________________________________
3、读句子，按要求填空。
（1）花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放。那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。
这里的“未来”指的是：________________________________
它“喜悦”表现了：
（2）啊！紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机！
这句话的意思是：
4、在下列古诗句后分别填上适合的花名，然后读一读，体会作者的匠心独运。
（1）待到重阳日，还来就（ ）。
（2）人间四月芳菲尽，山寺（ ）始盛开。
（3）儿童急走追黄蝶，飞入（ ）无处寻。
（4）借问酒家何处有，牧童遥指（ ）村。
（5）纵然一夜风吹去，只在（ ）浅水边。
（6）雪压（ ）白，春归柳色青。
（7）人闲（ ）落，夜静春山空。
（8）（ ）红陌上，柳叶绿池边。
（9）忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。
《紫荆花》答案
1、（1）竞：竞赛，竞争。形容花儿盛开的样子。（2）含：裹着。裹着的花苞将要开放。
2、略。
3、（1）未来指“花全开了，在秋季缀满枝头” 喜悦表现在它为能美化大自然和人类生活而喜
悦。（2）满枝紫荆花为人类及大自然增添了生命力。赞美了紫荆花无私奉献的精神。
4.（1）菊花（2）桃花（3）菜花（4）杏花（5）芦花（6）梅花（7）桂花（8）樱花（9）梨花
紫荆花
清晨，我推开窗户，风雨之后，清新的空气中飘溢着泥土的芳香，朦胧中，一朵红霞向眼前飞来，哦，原来是那盆心爱的紫荆花，一夜之间竞相怒放了，【真有一番“夜来风雨声，花‘开’知多少”的情趣啊！】
（1）
一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。它的根呈灰白色，就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树权，弯弯曲曲地向四周延伸，如一条石径伸向桃源深处，又如巨龙正腾云驾雾。还有那细嫩的枝条，互相盘绕，合力向上生长着，多像蛟龙的龙须呀！
花冠是整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶守红花，红花托绿叶，交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓；叶片有的向外翘，有的向内弯，有的平平整，有的弯曲，形态各异。它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送来一阵幽香，沁人心脾。花儿三朵一簇，五朵一堆，花竞相开放。【花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。 】（2）
秋风瑟瑟，紫荆花微微颤颤着，随风飞舞，投入了大地的怀抱。这一寸泥土，一方窨，就是它的栖身之地。曾几何时，它在这里扎了根，在大地的滋润下，在阳光的爱抚下成长着…… 【它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。 】（3）
感叹之余又多了一份惆怅，叹息它短暂的一生，突然，我惊喜地发现新的生命又在不断地孕育、诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。啊！紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机。
望着这一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中……
问题：
1、联系上下文，解释词语：
沁人心脾：________ 别具一格：________
2、作者观察的顺序是：根 → 枝 → （ ） → （ ）
3.读文中【
①句（1）中化用了___代诗人____的诗句，我们还学过过他写的《宿建德江》一诗，全诗的内容为 ②句（2）中“未来”指的是_____ ， 它“喜悦”表现了_____________________ 。 ③句（3）的母亲指的是_______，这句话主要是赞颂紫荆花___________的精神。
④读了这篇文章，我们不禁想起“_________ _，__________ ”、
“_________ _，__________ ”等诗句，想起了______、______等具有紫荆花的精神的人。
4、用横线画出文中的两句比喻句，用波浪线画出文中的两句拟人句。
5、找出文章的中心句，写在下面的横线上。
参考答案
1、略
2、叶 花瓣
3、（1）唐 孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人
（2）绽放出美丽的花朵，送来清香。 它对把美留在人间的渴望。
（3）大地 无私奉献
（4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。落红不是无情物，化作春泥更护花。 雷锋 ，于谦，环卫工人
4、比喻句：1一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。
2 它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送来一阵幽香，沁人心脾。
拟人句：1花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。
2它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。
5、它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。
描写雨后紫荆花的诗句篇四
《紫 荆 花》
紫 荆 花
清晨，我推开窗户，风雨之后，清新空气中飘溢着泥土的芳香。朦胧中，一朵红霞向眼前飞来，哦，原来是那盆心爱的紫荆花，一夜之间竞相怒放了，真有一番“夜来风雨声，花‘开’知多少”的情趣啊！（1）
一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。你看，它的根呈灰白色，
就像两个半球支撑着树身。根上分出两个枝杈，弯弯曲曲地向四周延伸，犹如一条石径伸向
桃源深处，又如巨龙正欲腾云驾雾。还有那细嫩的枝条，互相盘绕，合力向上生长着，多像
蛟龙的龙须呀！
花冠是整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶衬红花，红花
托绿叶，交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓；叶片有的向
外翘，有的向内弯，有的平整，有的卷曲，形态各异。它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红
色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送出一阵幽香，沁人心脾。花儿三朵一簇，五朵一堆，沿着紫红的花茎竞相开放。花枝上还缀满了花
骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正在为自己的未来而喜悦。（2）
秋风瑟瑟，紫荆花微微颤抖着，随风飘舞着投入了大地的怀抱。这一寸泥土，一方空间，
就是它的栖身之地。曾几何时，它在这里扎了根，在大地的滋润下，在阳光的爱抚下成长
着„„
它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地献给了人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。（3）
感叹之余又我多了一份惆怅，叹息它短暂的一生。突然，我惊喜地发现，新的生命又在
不断孕育、诞生：风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。啊！紫荆花，你总是把美留在人间，
为这充满寒意的秋天增添一线生机。
望着这一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中„„
1、联系上下文，解释词语。
竞相怒放：
含苞欲放：
2、作者观察的顺序是： 根→枝→（ ）→（ ）
3、读文中画“ ”的句子填空
①、句（1）中化用了 代诗人 的诗句，我们还读过他写的 一诗，
全诗的内容是：
②、句（2）中“未来”指的是 ，它“喜悦”表现
了 。
③、句（3）中的母亲指的 ，这句话主要是赞颂紫荆花 的精神。
④、读了这篇文章，我们不由地想起了“ ， ”等
“ ， ”诗句，想起了 、 、 、
等具有紫荆花这种精神的人。
4、用“
5、找出文章的中心句，写在下面的横线上。
雨 花
傍晚，雨依旧淅淅沥沥。
冬天的雨好冷，每一个雨滴就像一个冰球，硬硬地打在地上，河里，几乎还未来得及激起一朵浪花，就凝固了。
冬天的雨，好“亲热”人，不管是对闲情散步的人，还是对匆匆过客，它都亲热地拍拍你的肩，亲亲你的脸，在你的身上印上几朵小巧美丽的雨花。
当我撑起伞，将头向竖起的毛领里缩了缩，步入雨中时，我懂得冬雨的心理了，怪不得它那么“亲热”人哟。原来，它是有意在催开五彩缤纷的大雨花—伞—的盛开。
恰逢下班，远视大街，不见有人，只见一条流动的花河，变幻着奇妙的色彩。好美丽的花流啊，即便是技艺绝伦的画师，此时也要惊叹这冬雨的杰作了。
记得我上小学一、二年级，那里农村还很穷，家里能有一两把笨重的黄油而竹柄伞，就是很不错的人家了。我家有一把伞布已经发了黑的竹柄伞，还是母亲结婚时买的。因家里就我一个孩子，那把伞自然归我独占了。每逢雨天，我扛着那把还得妈妈帮我撑起来的“宝贝”，顶着雨去上学的时候，心里美滋滋的。
过了一年。我转到街上中心小学读书，看到街上的孩子在雨天里，有的带着轻便的黑布小型金属柄伞上学，心里真是羡慕极了，但我知道家里困难，不敢异思天开。后来大概是因为母亲最疼爱孩子吧，竟攒钱为我买了一把，记得我当时高兴得扛着它满街跑。
现在特别是近两年，伞的式样和色彩都空前地变化了，自动伞，自动折叠伞，还有什么可以装在小包里的旅游伞„„各式各样，应有尽有。而色彩和伞顶的图案是纷繁夺目。现在的雨天进入农村，哪个村姑，哪个乡女，哪家的孩子手里不握着一把小阳伞。
我这样想着走着，不觉已到了转盘路，路旁有十来个孩子围在一起，里面似乎有孩子在低声地哭。我赶忙走过去，未及到跟前，孩子们突然散开了点，接着又让开了一条路，只见两个稍大点的孩子扶着一个小男孩，小男孩的鼻子正在流血。我不知是什么原因，只听得一个小女孩说：“快带他去找吴阿姨。”他们相拥着走了。说话的小女孩把小花伞伸到那个小男子的头上，旁边又有一个小女孩悄悄地把伞伸向那个小女子，看年龄，他们大概是幼儿园的孩子，果真，他们走进了幼儿园的大门。
雨依旧淅淅沥沥地下着，我继续朝前走，望着走进门里的那群孩子带着的小花伞，心里只觉得一阵潮热，这不正是开在祖国大地上的“希望的雨花”吗？
1、根据下面各句所说的意思，分别在文中找出相应词语写在括号内。
①独一无二的，没有相比的。（ ）
②想法不切实际。（ ）
③应该有的全都有了，表示一切齐备。（ ）
2、“„„我懂得冬雨的心理了。”这句话中“冬雨的心理”是什么？
3、文章第五节中“美丽的花流”指的是什么？
4、为什么“我”把伞布已经发黑的竹柄还称为“宝贝”？
5、文章标题“雨花”有几层含义？分别是什么？
一年级上册
1、山村 (宋)邵雍 一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。
2、咏鹅 (唐)骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 (5“字与拼音(一)”)
3、登鹳雀楼 (唐)王之焕 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 (8“字与拼音(四)”)
4、古朗月行 (唐)李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 (10“太阳与月亮”《语文天地》“读一读，背一背”)
5、锄禾 (唐)李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 (15“劳动”)
6、梅花 (宋)王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 (16“冬天”《语文天地》“读一读，背一背”) [本册共6首]
一年级下册
7、静夜思 (唐)李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 (2“家园”《语文天地》读一读背一背)
8、春晓 (唐)孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 (3“春天”《语文天地》读背)
9、绝句 (唐)杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 (5“动物”《语文天地》读背)
10、鸟 (唐)白居易 谁道群生性命微， 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟， 子在巢中望母归。 (6“爱护”《语文天地》读背)
11、春夜喜雨(节选) (唐)杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 (10“雨”《语文天地》读背)
12、赠汪伦 (唐)李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 (12“朋友”《语文天地》读背)
13、长歌行(节录) 百川东到海，何时复西归? 少壮不努力，老大徒伤悲。 (13“时间”) [本册共7首]
二年级上册
14、山行 (唐)杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 (1“秋天”《语文天地》读背)
15、夜宿山寺 (唐)李白 危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。 (2“丁丁冬冬学识字(一)” 读一读背一背)
16、望庐山瀑布 (唐)李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 (3“祖国”《语文天地》读背) 附：三字经(节选) 玉不琢，不成器。 人不学，不知义。 为人子，方少时， 亲师友，习礼仪。 (10“考验”《语文天地》读背)
17、风 (唐)李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。
18、忆江南 (唐)白居易 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南? (14“画”《语文天地》读背)
19、所见 (清)袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 (15“玩具和游戏”《语文天地》读背)
20、回乡偶书 (唐)贺知章 少小离家老大回， 乡音未改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 (16“岁月”《语文天地》读背) [本册共7首古诗]
二年级下册
21、咏柳 (唐)贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 (4“植物”《语文天地》读背)
22、华山 (宋)寇准 只有天在上，更无山与齐。 举头红日近，回首白云低。 (5“青青的山”《语文天地》读背)
23、早发白帝城 (唐)李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 (8“远行”)
24、黄鹤楼送孟浩然之广陵 (唐)李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 (12“清清的水”《语文天地》读背)
25、宿新市徐公店 (宋)杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 (13“快乐的生活”《语文天地》读背)
26、塞下曲 (唐)卢纶 林暗草惊风，将军夜引弓。 平明寻白羽，没在石棱中。 (14“小英雄”《语文天地》读背)
27、小池 (宋)杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 (16“夏天”《语文天地》读背)
三年级上册
28、渔歌子 (唐)张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
29、晓出净慈寺送林子方 (宋)杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 (1“色彩”《语文天地》读背)
30、赠花卿 (唐)杜甫 锦城丝管日纷纷， 半入江风半入云。 此曲只应天上有， 人间能得几回闻。
31、竹里馆 (唐)王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 (2“声音”《语文天地》读背)
32、示儿 (宋)陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 (3“祖国在我心中”《语文天地》读背)
33、敕勒歌 北朝民歌 敕勒川， 阴山下。 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊。 (4“塞北江南”《语文天地》读背)
34、江雪 (唐)柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 (8“成长的经历”《语文天地》读背)
35、秋夕 (唐)杜牧 银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水， 坐看牵牛织女星。 (9“幻想和想像”《语文天地》读一读背一背)
36、元旦 (宋)王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 (12“过年”) [本册共9首]
三年级下册
37、游子吟 (唐)孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 (1“礼物”《语文天地》读背)
38、村居 (清)高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 (2“春天的脚步”《语文天地》读背)
39、观书有感 (宋)朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。
40、石灰吟 (明)于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。 (6“奇妙的石头”《语文天地》读背)
41、江南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
42、江上渔者 (宋)范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。 (7“特产”读背)
43、春望 (唐)杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 (11“书信”《语文天地》读一读) [本册共7首 四年级上册
44、鸟鸣涧 (唐)王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
45、暮江吟 (唐)白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似珍珠月似弓。 (2“明月”《古诗二首》)
46、西江月 (南宋)辛弃疾 明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。 七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见。 (4“收获”《语文天地》“读一读”)
47、寄扬州韩绰判官 (唐)杜牧 青山隐隐水迢迢， 秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜， 玉人何处教吹萧。 (5“桥”《语文天地》“读一读”) [本册共4首古诗]
四年级下册
48、兰溪棹歌 (唐)戴叔伦 凉月如眉挂柳湾， 越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨， 半夜鲤鱼来上滩。
49、桃花溪 (唐)张旭 隐隐飞桥隔野烟， 石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水， 洞在清溪何处边。 (2“春潮”《语文天地》“读一读”)
50、江畔独步寻花 (唐)杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
51、游园不值 (宋)叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 (3“花”《古诗二首》)
52、吴兴杂诗 (清)阮元 交流四水抱城斜， 散作千溪遍万家。 深处种菱浅种稻， 不深不浅种荷花。 (3“花”《语文天地》“读一读”)
53、滁州西涧 (唐)韦应物 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 54、舟夜书所见 (清)查慎行 月黑见渔灯， 孤光一点萤。 微微风簇浪， 散作满河星。 (8“舟船”《语文天地》“读一读”) [本册共7首古诗]
五年级上册
55、房兵曹胡马 (唐)杜甫 胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻，风入四蹄轻。 所向无空阔，真堪托死生。 骁腾有如此，万里可横行。
56、马诗 (唐)李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 (1“马”《古诗二首》)
57、、浪淘沙 (唐)白居易 白浪茫茫与海连， 平沙浩浩四无边。 暮去朝来淘不住， 遂令东海变桑田。
58、饮湖上初晴后雨 (宋)苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 (6“水”《古诗二首》) (本册共4首)
描写雨后紫荆花的诗句篇五
《紫 荆 花》
紫 荆 花
清晨，我推开窗户，风雨之后，清新空气中飘溢着泥土的芳香。朦胧中，一朵红
霞向眼前飞来，哦，原来是那盆心爱的紫荆花，一夜之间竞相怒放了， 真有一番“夜
来风雨声，花‘开’知多少”的情趣啊！（1）
一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。你看，它的根呈灰
白色，就像两个半球支撑着树身。根上分出两个枝杈，弯弯曲曲地向四周延伸，犹如
一条石径伸向桃源深处，又如巨龙正欲腾云驾雾。还有那细嫩的枝条，互相盘绕，合
力向上生长着，多像蛟龙的龙须呀！
花冠是整个盆景的精华，就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶衬红花，
红花托绿叶，交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓；
叶片有的向外翘，有的向内弯，有的平整，有的卷曲，形态各异。它的花朵真是别具
一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透
的铃铛，微风中送出一阵幽香，沁人心脾。花儿三朵一簇，五朵一堆，沿着紫红的花
茎竞相开放。 花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵
中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正在为自己的未来而喜悦。 （2）
秋风瑟瑟，紫荆花微微颤抖着，随风飘舞着投入了大地的怀抱。这一寸泥土，一
方空间，就是它的栖身之地。曾几何时，它在这里扎了根，在大地的滋润下，在阳光
的爱抚下成长着„„
它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地献给了人们，让人们一起
分享这金秋时节的美景。（3）
感叹之余又我多了一份惆怅，叹息它短暂的一生。突然，我惊喜地发现，新的生
命又在不断孕育、诞生：风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。啊！紫荆花，你总是
把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机。
望着这一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中„„
1、 联系上下文，解释词语
竞相怒放：
含苞欲放：
2、作者观察的顺序是： 根→枝→（ ）→（ ）
3、读文中画数字的句子填空
①句（1）中化用了 代诗人 的诗句，我们还读过他写的 一诗，
全诗的内容是：
②句（2）中“未来”指的是 ，它“喜悦”表现
了 。
③句（3）中的母亲指的 ，这句话主要是赞颂紫荆花 的精神。
④、读了这篇文章，我们不由地想起了“ ， ”等
“ ， ”诗句，想起了 、 、 、
等具有紫荆花这种精神的人。
4、用“”线画出文中的两句比喻句，用“
5、找出文章的中心句，写在下面。
渔王的儿子
有个渔人有着一流的捕鱼技术，被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候
非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是他经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子
们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告
诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。
他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛——凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经
验，我都毫无保留地传授给他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的
儿子！”
一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”“是的，为了让他
们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。”“他们一直跟随着你吗？“是的，为
了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”
路人说：“这样说来你的错误就很明显了，你只传授给了他们技术，却没有传授给
他们教训——对于才能来说，没有教训和没有经验一样，都不能使人成大器。”
1、“渔王”年老的时候为什么苦恼？（用文中的话回答）
2、“从最基本的东西教起”表明渔王在教孩子捕鱼技术上的做法是：。
（一个成语）
3、渔人的失误是什么？
4、“路人”的观点是什么？（简要概括）
5、“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？”表达了“渔
王”当时怎样的心情？
6、从文中找出反映渔王捕鱼技术的态度的词语。
7、你认为这则故事仅仅是在批评渔王吗？
迟到大王
我小时候，常听大人说“早起三光，晚起三慌”，又总是听他们在早早准备，到头
来还是赶不及的时候说：“起个大早，赶个晚集！”
我当时就不解地问：既然讲早起的人，可以看见旭光、月光和星光同时在天空，
好像非常从容，又怎么会“起个大早，赶个晚集”呢？
他们的回答很简单：“因为拖！”
这使我想起初来纽约，常在示范画大瀑布的时候，问参观的人有没有去过尼加拉
瀑布，令人意外的是，居然摇头的占了相当高的比例。他们的道理也很简单：“因为近，
心想反正什么时候要去都成，所以一直拖下来！”妙的是那些人多半去过需要几天车程
的佛罗里达，或更远的夏威夷。
“拖”就是这么妙，拖时间的人，不一定是没有时间，反而可能有充裕的时间；
拖欠债款的人，常在手头有钱时拖着不还，直到没有钱；拖延不给朋友回信的人，也
可能总是把信放在案头，天天都想回，却一拖就是几个月。
你会发现，爱迟到的人，似乎总是迟到。远程的约会，他要迟到；在他家旁边碰
面，他还是可能迟到；连你早早到他家，坐在客厅里等，只见他东摸摸、西磨磨，到
头来仍然无法准时出发。这原因是什么呢？难道是心理有毛病吗？
我想他们的心理不是真有毛病，却可能是心里总想着：“不急嘛！时间还多！”“不
急嘛！还有一些时间！”“不急嘛！大概正好可以赶上！”“不急嘛！如果运气好，还不
会迟太多！”“不急嘛！别的人也不可能准时！”
最后则是：“不急嘛！反正已经迟了！”问题是,他这一拖就不知拖去了别人多少时
间，要失去了多少宝贵的光阴和成功的机会。
跟我学画的学生，常对我说：“老师！我的墨总是磨不黑，怎么办？”
我的答案很简单：“多磨一会儿！”
可不是吗？如果他的墨不是本来就成灰颜色的，而是真正的黑墨，当然不可能磨
不黑，所以磨不黑并非墨的问题，而在于他自己。
同样地，如果你问我：“我就是爱拖，怎么办？”
我的答案则是：“不要拖！立刻行动！”
当你把心里面那些“不急嘛”、“不急在今天”、“时间还多”的意念完全抛开，而
告诉自己“立刻行动”时，你拖的毛病就会霍（huò）然而愈①了。
由于你不论多早起床，却总是弄得迟迟出门，而常在第一堂课迟到，使我不得不
说这一大番话给你听，因为“起个大早，赶个晚集”的人，要比那忘了上闹钟，而起
晚迟到的人更糟糕。如同“有钱却拖着不还债”，要比无钱可还来得可耻。
记住！你绝对不能有拖的毛病，因为我们的人生是拖不得的！太阳不拖，月亮不
拖，星星不拖。春秋四季，万物消长，都不拖。我们又岂能拖呢？
1、 用“——”划出加点字的正确读音。
瀑（pò pù）布 万物消长（cháng zhǎng）
2、“我们又岂能拖呢？”这是个_______句，换个说法是
3、“早起三光”指什么？
4、关于“惜时”的名言警句很多，你能填一填，并再写几句吗
一寸光阴一寸金，_________ ______。 少壮不努力， ______________ __。
5、为什么说“我们的人生是拖不得的”？ ___________________________________
6、请你写几句话劝劝“迟到大王”吧！
穿透灵魂的微笑
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不
远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上
升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。
因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。此刻房 屋
早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不
停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信 相信）政府派
来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中
救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没掩盖）。
在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛
漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂
独舞。
死神（ ）可以夺去人的生命，（ ）永远夺不去生死关头那“V”
字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难
如轻烟般飘散。
世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。
1、 在括号内选择合适的词。
2、 在“（ ）”处填上合适的关联词。
3、写近义词：蕴含（ ）震撼（ ） 一筹莫展（ ） 遍体鳞伤 （ ）
4、“V”字形代表“庄严而又悲惨的一幕”是指
5、你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的:
6、请再读一读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一写你
的理解：
7、读了《穿透灵魂的微笑》这篇短文，你有什么感受？请联系生活实际谈一谈：
第一次抱母亲
母亲病得不轻，住在医院里。那天，护士进来换床单，让母亲起来。我赶紧说：
“妈，你别动，我来抱你。”我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，
没想到母亲轻轻的，我差点仰面摔倒。护士责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：
“我没想到我妈这么轻。”护士问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有100
多斤。”母亲说：“我这一生，最重的时候也只有89斤。” ①母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士说：“亏你和你妈生活了几十年，眼力这
么差。”我说：“如果你和我妈生活几十年，你也会看不准的。”护士问：“为什么？”
我说：“在我的记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着我妹妹，肩上再挑100多斤的
担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重
担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想她是用80多斤
的身体，去承受那么重的担子。”
我愧疚地望着母亲瘦小的脸。护士也动情地说：“大妈，您真了不起。”母亲笑了
笑：②“提那些往事干什么，哪个母亲不是这样子过来的？”
护士铺上新床单，回头吩咐我：“把大妈放上去吧，轻一点。”
我突发奇想地说：“妈，您把我从小抱到大，我还没好好抱过您一回呢。让我抱您
入睡吧。”母亲说：“快把我放下来，别让人笑话。”护士说：“大妈，您就让他抱一回
吧。”母亲这才没有做声。
我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲
容易入睡，我将她轻轻地摇动。母亲终于闭上了眼睛。我以为母亲睡着了，准备把母
亲抱到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼里流下来。
1、请把本文的主要内容简要地写下。
2、 回答问题。
① 读文中画线的句子①，联系上下文想想，“我”为什么难过？
描写雨后紫荆花的诗句篇六
《词语》
词语
ABB：
慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫、 AABB：
高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、、红红火火、明明白白、花花绿绿、
干干净净、严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星、结结实实、郁郁葱葱大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细、日日夜夜、来来往往
AABC：
栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝
ABAC：
人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样
又（ ）又（ ）：
又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆 （ ）来（ ）去：
游来游去、飞来飞去、跑来跑去、
跳来跳去、走来走去
不（ ）不（ ）：
不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问
带反义词的成语：
远近闻名、黑白相间、轻重倒置 、左右为难、黑白分明 舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成 多、舍本逐末、贪小失大
异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀
右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙
带数字的成语：
一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红 八字成语：
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
尺有所短，寸有所长。
一叶障目，不见泰山。
历史故事的成语：
闻鸡起舞（祖逖）、惊弓之鸟（更羸）、画龙点睛（张僧繇）、胸有成竹（文与可）、杏林春满（董奉）、纸上 谈兵（赵括）
神话故事的成语：
盘古开天、夸父追日、
嫦娥奔月、女娲补天、
后羿射日、精卫填海
寓言故事的成语：
刻舟求剑、拔苗助长、
守株待兔、亡羊补牢、
南辕北辙、买椟还珠、坐井观天
反义词：
高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉——贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、
进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷 淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明
关于春天的词语：
春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开、春风拂面
关于秋天的词语：
金秋时节、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞、秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏
关于学习的词语：
勤学好问、好学不倦、
读书百遍、其义自见、
博览群书、孜孜不倦、
学而不厌、坚持不懈、
业精于勤、专心 致志、
聚精会神、废寝忘食、
竭尽全力、锲而不舍
颜色：
黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄
红：火红、粉红、橘红、桃红
绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿
蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝
奶牛——牛奶、图画——画图、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、山上——上山、水池——池水、领带——带领、到达——达到、展开——开展、喜欢——欢喜、算盘——盘算、喜报——报喜
二、句子
对子歌：
云对雾、雪 雨、朝霞对夕阳、
花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、
万紫对千红、桃对李、柳对杨、
山清对水秀、鸟语对花香
关于天气的谚语：
蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。
大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
朝霞不出门，晚霞行千里。
日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾
关于祖国风光的谚语：
上有天堂，下有苏杭。
峨眉天下秀，青城天下幽，
三峡天下雄，剑门天下险。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
关于团结的谚语：
人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，白花齐放春满园。
珍惜时间的格言：
少壮不努力，老大徒伤悲。
花有重开日，人无再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
盛年不重来，一日难再晨。
描写友谊的诗句：
海内存知己，天涯若比邻。（王勃）
海上升明月，天涯共此时。（张九龄）
久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙）
岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）
千里送鹅毛，礼轻情意重。（刑俊臣）
小常识
1、市花：
北京——月季花、
洛阳——牡丹花、
香港——紫荆花、
澳门——莲花、
成都——芙蓉花、
2、北京有名的公园有：颐和园、圆明园、天坛、北海、景山、香山等等。长城、故宫是世界闻名的古代建筑，人民大会堂、国家图书馆、中华世纪坛、首都国际机场是著名的现代建筑。
3、我国有56个民族，比如汉族、藏族、回族、壮族、傣族、白族、蒙古族等。有北京、上海、天津、重庆4个直辖市，香港、澳门2个特别行政区，黑龙江、河北、广西、海南、四川、台湾等28个省、自治区
4、节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪
描写雨后紫荆花的诗句篇七
《句子》
二、句子
1、对子歌：云对雾、雪对霜、和风对细雨、朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂、蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李、柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香
2、关于天气的谚语：蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。 大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒。 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 朝霞不出门，晚霞行千里。 日落胭脂红，无雨必有风。 夜里星光明，明朝依旧晴。 今夜露水重，明天太阳红。 有雨山戴帽，无雨山没腰。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
关于帮助的谚语：花要叶扶，人要人帮。 赠人玫瑰，手有余香。 帮助别人的人，能得到别人的帮助。 诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
关于祖国风光的谚语：上有天堂，下有苏杭。 峨眉天下秀，青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险。 五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
关于思想方法的谚语：绳在细处断，冰在薄处裂。 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 莫看江面平如镜，要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
关于团结的谚语：人心齐，泰山移。 人多计谋广，柴多火焰高。 一根筷子容易折，一把筷子难折断。 树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。 一花独放不是春，白花齐放春满园。
歇后语：八仙过海——各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神 韩信点兵——多多益善 张飞穿针——粗中有细 包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩 小葱拌豆腐——一清二白 猪八戒插葱——装象
名句：取人之长，补己之短。 虚心使人进步，骄傲使人落后。 有志者事竟成。（后汉书） 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备） 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）
珍惜时间的格言：少壮不努力，老大徒伤悲。 花有重开日，人无再少年。 一日之计在于晨，一年之计在于春。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）
描写景色的诗句：明月松间照，清泉石上流。（王维） 江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游） 水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石） 万壑树参天，千山响杜鹃。（王维） 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维） 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建） 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫） 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）
描写友谊的诗句：海内存知己，天涯若比邻。（王勃） 海上升明月，天涯共此时。（张九龄） 久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙） 岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏） 千里送鹅毛，礼轻情意重。（刑俊臣）
描写月亮的诗句：小时不识月，呼作白玉盘。 月来满地水，云起一天山。 露从今夜白，月是故乡明。 峡深明月夜，江静碧云天。
名言：知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 聪明在于学习，天才在于积累。（列宁） 世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东） 为中华之崛起而读书。（周恩来） 任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄） 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）
孔子的名言：温故而知新。 三人行，必有我师焉。 学而时习之，不亦说乎？ 知之为知之，不知为不知，是知也。
三字经：人之初，性本善。性相近，习相远。 子不学，非所宜。幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。人不学，不知义。 为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
三、小常识
1、市花：北京——月季花、洛阳——牡丹花、香港（1997年7月1日，香港回归祖国）——紫荆花、澳门——莲花、成都——芙蓉花、绵阳——月季花
2、毛泽东主席给雷锋同志的题词是：“向雷锋同志学习。”
3、北京有名的公园有：颐和园、圆明园、天坛、北海、景山、香山等等。长城、
故宫是世界闻名的古代建筑，人民大会堂、国家图书馆、中华世纪坛、首都国际机场是著名的现代建筑。
4、我国有56个民族、有北京、上海、天津、重庆4个直辖市，香港、澳门2个特别行政区，黑龙江、河北、广西、海南、四川、台湾等28个省、自治区。
5、邮票被称为“微型百科全书”。世界上第一枚邮票出现在1840年的英国。1848年英国的阿切尔发明邮票打孔机。中国第一枚邮票是1878年清政府发行的大龙邮票。
6、节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。（立春 雨水 惊蛰 立夏小满 芒种 立秋 处暑 寒露立冬 小雪 大雪 结语 春分 清明 谷雨 夏至 小暑 大暑 秋分白露 霜降 冬至 小寒 大寒）
7、唐朝戴嵩喜欢画牛，他画的《三牛图》、《归牧图》是两幅名画。我国现代的齐白石喜欢画虾，徐悲鸿喜欢画马，李苦禅喜欢画鹰。
8、安徒生是丹麦著名童话作家，《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《海的女儿》，《丑小鸭》、《拇指姑娘》都是他有名的作品。《格林童话》是德国的格林兄弟搜集整理的，其中《灰姑娘》、《小红帽》，《白雪公主》、《勇敢的小裁缝》都是有名的作品。还有英国的王尔德童话，德国的豪夫童话，中国的叶圣陶、张天翼童话都是很有名的。
9、张衡发明的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器。
10我国古代四大发明是：造纸术、印刷术、火药、指南针。我国现代科学家钱学森和邓稼先同其他科学家一起攻关，研制出了原子弹、氢弹，并把卫星送上了天。
11、李四光是我国著名的地质学家，根据他的研究成果，我国先后找到了大庆油田、胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。
12、宋庆龄曾经担任中华人民共和国副主席，名誉主席，被海内外公认为20世纪最伟大的女性之一。《儿童时代》杂志是在她的关心下创办的。为纪念她，1982年5月，我国成立了宋庆龄基金会。
13、孔子，名丘，字仲尼，生活在春秋时代，是我国伟大的思想家和教育家。据说有弟子
三千，其中72人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》。
14、赵州桥，又叫安济桥，是隋朝石匠李春设计和参加建造的，距今已经有1300多年了。清明上河图是北宋张择端画的，距今已经有800多年了。
15、十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪
16、每年的12月25日是西方的圣诞节，庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始，一直持续到第二年的1月6日。
17、2001年7月13日，我们申办2008年奥运会成功了。
18、绵阳的风景区：富乐山、西山、南山烈士陵园、南湖、白水湖、罗浮山、千佛山、鲁班水库、白龙宫、猿王洞；四川风景区：峨眉山、九寨沟、青城山、西岭雪山、都江堰、天台山、碧峰峡、黄龙风景区；世界遗产：颐和园、长城、秦兵马俑、九寨沟—黄龙风景区、
描写雨后紫荆花的诗句篇八
《三年级复习各类词语(非常好用)》
一、词语
（一）固定结构 1、ABB
慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎 红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄 雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花 白茫茫
2、AABB
高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净 严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星 结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少 深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细 日日夜夜、来来往往
3、AABC
栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目 面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼 息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝 4、ABAC
人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语 无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样 5、又A又B
又唱又跳、又细又长、又说又笑 又大又圆、又松又软、又香又脆 6、A来A去
游来游去、飞来飞去、跑来跑去
跳来跳去、走来走去 7、不A不B
不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问 （二）带反义词的成语
远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难 黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻 积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声 左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做 大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合 大惊小怪、南辕北辙 （三）带数字的成语
一本正经、二话不说、三心二意、四面八方 五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海 九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计 万紫千红
（四）八字成语
千里之行，始于足下 百尺竿头，更进一步 耳听为虚，眼见为实 人无完人，金无足赤 尺有所短，寸有所长
一叶障目，不见泰山 （五）历史故事的成语
闻鸡起舞（祖逖）、惊弓之鸟（更羸）
画龙点睛（张僧繇）、胸有成竹（文与可） 杏林春满（董奉）、纸上谈兵（赵括）
1
（六）神话故事的成语
盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月 女娲补天、后羿射日、精卫填海 （七）寓言故事的成语
刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢 南辕北辙、买椟还珠、坐井观天 （八）关于春天的词语
春回大地、万物复苏、柳绿花红 莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬 百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开 春风拂面
（九）关于秋天的词语
金秋时节、层林尽染、叠翠流金 天高云淡、大雁南飞、秋高气爽
五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实 秋收冬藏
（十）关于团结的词语
同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜 （十一）关于取长补短的词语
人外有人、天外有天、博采众长、多多益善 （十二）关于学习的词语
勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见 博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈 业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食 竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地 （十三）其他成语
风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿 没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟 五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有
二、反义词
高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑 忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖 重—轻、沉—浮、进—出、升—降 香—臭、是—非、长—短、老—少 慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富 胜—败、贵—贱、内—外、恶—善 加—减、清—浊、廉—贪、功—罪 正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒 进—退、买—卖、正—反、爱—恨 贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献
真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险 复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡 诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢 丑陋—美丽、愚蠢—聪明
三、颜色
黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄 红：火红、粉红、橘红、桃红 绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿 蓝：宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝
2
四、交换位置含义不同的词 奶牛——牛奶、图画——画图 蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙 山上——上山、水池——池水 领带——带领、到达——达到 展开——开展、喜欢——欢喜 算盘——盘算、喜报——报喜 五、句子 1、对子歌
云对雾、雪对霜、和风对细雨 朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂
蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香2、关于天气的谚语
蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉朝霞不出门，晚霞行千里 日落胭脂红，无雨必有风 夜里星光明，明朝依旧晴 今夜露水重，明天太阳红 有雨山戴帽，无雨山没腰
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴 3、关于帮助的谚语 花要叶扶，人要人帮 赠人玫瑰，手有余香
帮助别人的人，能得到别人的帮助
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽 4、关于祖国风光的谚语 上有天堂，下有苏杭
峨眉天下秀，青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险 五岳归来不看山，黄山归来不看岳 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林
5、关于思想方法的谚语 绳在细处断，冰在薄处裂
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜 莫看江面平如镜，要看水底万丈深
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事 6、关于团结的谚语
人心齐，泰山移
人多计谋广，柴多火焰高
一根筷子容易折，一把筷子难折断 树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤 一花独放不是春，白花齐放春满园 7、对联
杨柳绿千里，春风暖万家
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风
春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花 春风一拂千山绿，南燕双归万户春 雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天
绿水本无忧因风皱面，青山原不老，为雪白头。
3
山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇
重重叠叠山，曲曲环环路，丁丁冬冬泉，高高下下树
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明） 一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。（北京颐和园月波楼） 树红树碧高低影，烟浓烟淡远近秋。（四川青城山真武殿） 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（山东济南大明湖） 清风明月本无价，近水遥山皆有情。（江苏苏州沧浪亭） 8、歇后语
八仙过海——各显神通
孙悟空大闹天宫——慌了神 韩信点兵——多多益善 张飞穿针——粗中有细 包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩 小葱拌豆腐——一清二白
猪八戒插葱——装象 9、名句
取人之长，补己之短
虚心使人进步，骄傲使人落后 有志者事竟成。（后汉书）
莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈） 10、珍惜时间的格言 少壮不努力，老大徒伤悲 花有重开日，人无再少年
一日之计在于晨，一年之计在于春 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
11、描写景色的诗句
明月松间照，清泉石上流。（王维） 江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游） 水南水北重重柳，山后山前处处梅。（王安石）万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维） 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建） 穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫） 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊） 12、描写友谊的诗句
海内存知己，天涯若比邻。（王勃） 海上升明月，天涯共此时。（张九龄） 久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙） 岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏） 千里送鹅毛，礼轻情意重。（刑俊臣） 13、描写月亮的诗句 小时不识月，呼作白玉盘 月来满地水，云起一天山 露从今夜白，月是故乡明 峡深明月夜，江静碧云天 14、名言
知识是我们飞向天空的翅膀
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思考可以构成一座桥，让我们通向新知识
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水 科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代 聪明在于学习，天才在于积累。（列宁） 世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东） 为中华之崛起而读书。（周恩来）
任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄） 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基） 15、孔子的名言 温故而知新
三人行，必有我师焉 学而时习之，不亦说乎？
知之为知之，不知为不知，是知也 16、三字经 人之初，性本善 性相近，习相远 子不学，非所宜 幼不学，老何为 玉不琢，不成器 人不学，不知义 为人子，方少时 亲师友，习礼仪。
六、小常识 1、市花
北京——月季花
洛阳——牡丹花
香港（1997年7月1日，香港回归祖国）——紫荆花 澳门——莲花 成都——芙蓉花 绵阳——月季花
2、毛泽东主席给雷锋同志的题词 “向雷锋同志学习。”
3、北京有名的公园
颐和园、圆明园、天坛、北海、景山、香山等等。长城、故宫是世界闻名的古代建筑，人民大会堂、国家图书馆、中华世纪坛、首都国际机场是著名的现代建筑。 4、中国的组成
我国有56个民族，比如汉族、藏族、回族、壮族、傣族、白族、蒙古族等。有北京、上海、天津、重庆4个直辖市，香港、澳门2个特别行政区，黑龙江、河北、广西、海南、四川、台湾等28个省、自治区。
5、邮票被称为“微型百科全书”
世界上第一枚邮票出现在1840年的英国。1848年英国的阿切尔发明邮票打孔机。中国第一枚邮票是1878年清政府发行的大龙邮票。 6、节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 （立春雨水惊蛰立夏小满芒种 立秋处暑寒露立冬小雪大雪 结语春分清明谷雨夏至小暑
大暑秋分白露霜降冬至小寒大寒）
5
描写雨后紫荆花的诗句篇九
《关于描写事物的语句》
描写春天的词语： 春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、 鸟语花香、春雨如油、春暖花开
、描写春天的古诗及诗句：
《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。 《绝句》：迟日江山丽，春风花草香《春思》：春风多可太忙生，长共花边柳外行。 有关助人为乐的谚语：
（1）花要叶扶，人要人帮。 （3）帮助别人的人，能得到别人的帮助。
（2）赠人玫瑰，手有余香。 （4）诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
（5）助人为快乐之本。 （6）助人要及时，帮人应诚心
积累名言：
（1）生命在于运动。――富兰克林
（2）良好的开端，等于成功的一半。――柏拉图
（3）虚心使人进步，骄傲使人落后。――毛泽东
、关于读书的谚语：
（1）读书百遍，其义自见。 （2）读书破万卷，下笔如有神。
（2）读书有三到：眼到、心到、口到。
1、描写祖国山河的诗句：
天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白《望天门山》）
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）
、背诵气象谚语：（1）立了秋，把扇丢。 （2）六月的天，小孩的脸。
（3）蛇过道，大雨到。 （4）雷公先唱歌，有雨也不多。
公民道德修养的基本要求。
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
关于正直、诚实词语：
心直口快 心口如一 表里如一 实事求是 光明正大 光明磊落 真心诚意 坦诚相见
1、北京的公园可多啦，有（颐和园）、（圆明园）、（天坛）、（北海）、（景山）、（香
山）……北京有世界闻名的古代建筑（长城）、（故宫），还有著名的现代建筑（人民大会堂）、（国家图书馆）、（中华世纪坛）、（首都国际机场）……
2、春天里开的花可真不少，有 迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨
花、苹果花…… 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是 牡丹花，北京是
月季花，澳门是 莲花 ，香港是 紫荆花，郑州是 月季花。
、造句：
1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）
2、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
3、有的……有的……还有的：
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在睡觉，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！ 4、一手…一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
5、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。
我一边读书一边思考。
6、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的彩灯就亮了起来。
雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。 一场大雪过后，大地显得更美了。
1、……也……雷声小了，雨声也小了。 池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
2、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
3、越……越……，越……越……： 闪电越来越亮，雷声越来越响。
风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。 造句：
1、一会儿……一会儿：天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
2、只有……才：只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。
只有讲卫生 ，才能不生病 。
只有勤动脑 ，才能有创造 。
3、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
天一黑，街上的路灯就亮了。
上课铃一响，我们就马上回到教室里。
4、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
《望庐山瀑布》是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到（庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的赞美之情）。李白又被人们称为（诗仙），我知道（《静夜思》）、（《赠汪伦》）、（《望天门山》）也是他写的。
2、《绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――（黄鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）种颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。杜甫又被人们称为（诗圣），我还知道（《春夜喜雨》）、（《绝句二首》）、（《江畔独步寻花》）也是他写的。
一（）不（）：一动不动 一声不响 一丝不苟 一毛不拔 一尘不染 一成不变 越（）越（）：越来越亮 越来越响 越下越大
表示颜色的ABB的词：黑沉沉 黑洞洞 黑漆漆 白花花 白茫茫 绿油油 红艳艳 红彤彤 红扑扑 黄灿灿 黄澄澄 蓝晶晶 蓝盈盈
你知道哪些颂扬子孙孝心的故事？（我知道“黄香温席”、王祥“卧冰求鲤”、董永“卖身葬父”、 周子路“为亲负米”的故事。）
寓言故事：《自相矛盾》、《杞人忧天》、《少见多怪》、
我国古代有许多科学成就。其中，（造纸术、印刷术、火药、指南针）被称为四大发明。我国现代有很多著名科学家。（钱学森）和（邓稼先）同其他科学家一起攻关，终于研制出了（原子弹）和（氢弹）。
描写雨后紫荆花的诗句篇十
《人教实验版小学语文二年级下册期末总复习》