【www.guakaob.com--小升初】
解读招生政策，介绍学校真实情况——
专家教你如何为孩子选初中（主）
·你家今年、明年有孩子小学毕业吗？
·“小升初”马上就要开始了， 你的孩子准备上什么样的学校？什么样的学校才是最适合你孩子的？
·一类、二类重点初中如何分别？
·每一个学校目前真实的办学水平、教学质量、教育特色是什么？他们能不能承载孩子和家长一生的梦想？·
·这些学校具体招生计划如何，有哪些自己的“入学规定”？ ·有哪些途径可以助你的孩子进入心仪的学校？……
面对这一系列的问题，绝大部分家长都是困惑、无奈、焦虑、茫然的。“择校”这两个字是压在相当一部分家长心头上的一块沉甸甸的石头。 每到升学时节，为了打探学校情况，不少家长马不停蹄的奔波在各学校之间，往往用在交通上的花费，至少也在几百元以上。可是他们绝大部分还不能得到“想要的真实信息”，因为接待他们的，不可能是校长等学校高层，而只是一般的招生咨询接待人员，这些咨询人员一天要面对数量众多的咨询家长，他们不可能详细介绍。另一个现实是，每一个学校的招生咨询接待人员都会说“自己的学校是最好的”，家长得到的信息的真实性无疑将“大打折扣”。
鉴于此，我们特别聘请了成都晚报、成都日报赖波、周波两位资深教
育记者，专门主办“专家教你如何孩子选初中”咨询讲座活动。两位记者都是在成都有近10年教育新闻从业经验的新闻记者，对招生、升学非常熟悉，和众多名校校长有着密切的关系和交情。职业的习惯、工作的需求使得他们对成都的众多学校的情况“比很多教育系统的人熟悉、”，他们是“不在教育界的教育专家”。
他们的讲座权威、公正，客观，真实。能让家长及时，准确的了解各校之间的共同点和不同点，成为家校之间联系的纽带，并给家长出谋划策，帮助你更好的选择好理想的学校。
讲座内容：
1、今年“小升初”时间安排，家长阶段性必做的工作。
2、 对比往年，今年“小升初”的优劣及家长对策。
3、 石室联中、树德实验、七中育才、实外、成外、七中育才（东区）、川大附中等一、二类名校今年具体招生计划、选生条件、报考对策等。
4、今年成都“小升初”的大的形势、政策。城区招生今年的新变法。 本次活动的详细安排：
1．本次活动接受电话预约报名，讲座现场请排队购票。
3．各种交通工具请自己安排在有人值守的停放，现场无车位。
回 执 单
是否决定参加本次活动: □ 是 □ 否 姓 名：
最关心的问题
小升初奥数专题训练之行程问题练习题
小升初奥数专题训练之行程问题练习题
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小升初奥数专题训练之分数问题练习题
小升初奥数专题训练之分数问题练习题【小升初讲座的宣传语怎么写】
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小升初奥数专题训练之方程问题练习题
小升初奥数专题训练之方程问题练习题
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小升初讲座学习心得
——卓越陪你制胜小升初，走进重点名校 2012年3月25日，卓越教育集团周贵校长和各位优秀小升初名师共同举办了一场“制胜小升初，剑指重点名校”的专题讲座。此次讲座的内容与2012年参加小升初考试的家长和学生息息相关，许多学生和家长都自发的来到会场，认真的听取了周校长和各位老师的讲座，更有许多的家长和周校展开了积极的互动。作为卓越的一名新员工，通过这次讲座，我学到了很多，有了很大的收获，同时又有了许多的感悟。
此次讲座主要分为两部分内容：第一部分是周校向家长们分析今年小升初的几大变化和如何成功择校，第二部分是卓越数学名师黄老师和英语名师汪老师分析数学和英语如何成功备考。
在讲座的开始，周校首先给我们介绍了广州教育局对小升初考试的几点规定：不准在招收体育、特长生时进行文化课测试，不准以编班为目的进行任何名义的分班测试。接下来讲了小学奥数对小升初的影响，第一批电脑派位。周校重点讲述了目前广州小升初的升学途径：免试就近入学、特长生、艺术特长生、择校（其中包括民办和公办）、转学、借读、公校直选（2012年新增）。如何成功择校，是每个即将参加小升初考试家庭最关心的话题，因此周校做出了如下回
答：“如果想参加择校考，就一定要参加相关的培训和自我的训练，平时学校的考试考得是考察性考试，考记忆能力。而择校考是选拔性考试，是考知识运用能力的，这是两套完全不同的体系，因此要在择校考中获得好的成绩，一定要进行训练”。他认为父母辅导和外面辅导班均可对孩子进行训练，要想成功择校首先做到以下几点：第一，分析孩子的情况，不能只看平时成绩。第二，分析孩子的特点，选择合适的学校。第三，选择学校的目的，希望该校的中考有特色。第四，关注学校的录取政策，学费，是否寄宿或者走读。
这一部分周校的讲解，有助于我们更加熟悉小升初的升学模式以及各个学校的招生类型，听取了奥数对小升初的影响的内容后，我了解到，并不是所有的竞赛对小升初的择校考试都会起到帮助作用，选择针对性强的竞赛内容，才会起到事半功倍的效果，比如：华杯赛、小英赛、奥数。这些竞赛不仅会加强同学们对基本知识的掌握，更重要的是会进行灵活多样的知识拓展，开拓同学们的思维能力，进行系统的解题能力锻炼。而周校长关于小升初考试前对家长的几点建议，不仅对于家长是一个重要的帮助，对于作为辅导老师的我，也有很大的启发：要想成为一名好的辅导老师，要比家长更加了解学生们的习惯，在提醒学生要注意的各项注意事项的同时，也要和家长多沟通，将小升初考试的考前建议及技巧及时的与家长沟通、交流，必要的时候在考试的前几天
再次进行电话拜访，真正的让学生和家长体会到考前各项工作的重要性，从中受益。
接下来数学科的黄老师讲述了考前三个月我们卓越如何带领大家备战小升初，第一，四月全面复习，做题方法指导。第二，五月开设小升初强化特训营。(按考察知识点板块逐个击破、易错题常考题集、预测题考试) 第三，课后辅导和专题晚服。第四，考前的一系列讲座。考前三个月家长学生该做什么：1，提前开始复习五年级知识。2，解方程，计算提前过关。3，重视每一讲的讲义复习和练习。4，搜集历年真题进行演练。5，随时随地进行概念公式的记忆。6，进行错题收集，逐个知识点过关。之后英语课的汪老师给大家讲述了英语课所考察的知识点以及如何更好的备考。英语课考试题量最多，可是考试时间最短，只有50分钟。考查内容为：语音知识20分、单项选择20分、阅读理解30分、语法填空20分、作文10分。汪老师针对每个点如何复习作了重点的介绍，建议学生建立错题本更好的复习，以及卓越所赠送给学生的小升初单词本，让学生反复记忆小学词汇。
黄老师和周老师的讲解，将广州小升初知识点的考查范围做了一个全面的介绍。黄老师在讲解的过程中，对几个重点题型进行了现场提问，黄老师的提问过程生动而有趣，充分调动了学生的积极性，真正的和学生学成一片，同时也玩成了一片。这个经典的互动过程，也许在不久的将来就会出
现在我的课堂教学过程中啦。同时两位老师对于两科小学知识点的梳理，让我对如何更好的辅导学生学习系统的知识和备战小升初考试有了更明确的方向。两位老师提到的全真模拟考，以及有关考试的类型和难度问题，将成为我四月的工作重心。如何更好的给出学生的学业报告书，将成为我下一段工作所追求的目标，我将会针对学生各科各知识点的得分情况，根据每个学生的具体情况给出复习建议和报考建议。【小升初讲座的宣传语怎么写】
通过这次成功的讲座，不仅使我看到了卓越人为每个学生以及家长所做的努力，更使我感觉到了自己工作的责任性，对每个学生负责任，给每位家长交出一份满意的答卷才是我工作的最终目标和工作的意义所在。在以后的工作中，我会不断的提高自己的自身能力，向身边的老师请教与学习，做一个合格的卓越人！
小升初讲座邀请函
——智赢小考，直通名校！西工大李高奇培优学校正式邀请您：→
不管你是学而思超常生，还是新东方尖子生；不管你是聚智堂培优生，还是学大快班生；不管你是张旭东重点生，还是贺武江得意门生；不管你是乔有平重点班，还是张梦芳实验班；不管你是行知尖子生，还是向日葵优等生；不管你是光大超常生，还是盛元尖子生；不管你是维能达培优生，还是思维快班生；不管你是优生教育重点生，还是育人学校得意门生；不管你是胡善斌重点班，还是米占全实验班。西工大李高奇培优学校都欢迎你们和家长一起光临！家长讲座家家有，唯独我们高端、大气、上档次！不同凡响，一鸣惊人！3，西安五大名校招生内幕、命题人分析、命题题源和命题参考教材分析
4，2016小升初政策预测，趋势分析
5，小升初名校录取途径及内幕详解；
6，五大名校重点二类名校命题特点以及方向；
7，择校五大重点名校的禁忌；
8，名校与升学的隐性关系；
9，小升初命题方向和重点；
10，六年级如何利用十一黄金周冲刺
主讲人：李高奇(教授、博士)国家级奥数培优金牌教练、特级教师、牛皮纸真卷主编。
讲座时间：
2016年9月26日晚上19:00—21:00（高新，小寨校区联合举办地址高新校区18049281636，18049429032主攻西工大附中、高新一中、师大附中、曲江一中、85中、益新中学、西大附中、逸翠园中学、西电附中
2016年9月27日上午9:30—11:00（北郊校区18049290109）主攻爱知中学、经发、汇知、经发一中、铁一中、交大附中、高新一中、西工大附中
2016年9月27日下午14:30—16:30（长安校区18092621998）主攻师大附中、曲江一中、航天中学、交大附中航天校区、铁一中、高新一中、西工大附中
2016年9月27日晚上19:00—21:00（东郊校区18049429096）主攻铁一中、交大附中、铁一中滨河学校、交大附中欧亚中学、尊德中学、行知中学、浐灞一中、浐灞完全中学、宇航中学
小升初讲座邀请函 [篇2] “新政变革”，小升初风向标讲座邀请函 ( 四五年级专场 ) ——名校校长谈小升初改革2016年小升初风云突变，广州市教育局出台15条禁令，公办学校禁止择校考试，2016年取消“推荐生”制度，近万优秀学生受波及；外国语学校“变脸”，取消笔试，采用“推荐+面谈”方式招生，民办学校今年也将最后一年笔试招生，一系列的变革让家长目不暇接，小升初“变变变”，再次成为社会焦点。
小升初新政变革会给四五年级学生家庭带来哪些影响？公办学校禁止择校考试，公校是否认真执行？2016年取消“推荐生”，点招、掐尖、提前签约等现象是否继续存在？外国语学校“推荐+面谈”方式招生，明年取消“推荐生”，外国语招生政策是否会有新调整？民校取消笔试采用“面谈”招生，中考成绩能否继续坚挺？热门民校报名是否会设置门槛？有无有隐形条件？小道信息称民校禁止考试，会委托第三方进行选拔，是否确有其事？新政下，公校pk民校，谁是家长第一选择。四五年级家长很迷茫，60天后五年级学生家庭马上进入小升初轨道，该如何准备？2016年小升初路向何方？“新政变革”，小升初风向标讲座（四五年级专场）为您解惑。诚邀参与。
一、讲座安排：讲座时间：##2016年5月11日9:00-11:00
讲座地点：##天河科贸园国际会议中心八楼报告厅
预约电话：##020-22229998、28059903
二、讲座内容：（1）小升初“新政变革”，变了哪些？最新政策解析；
（2）2016年小升初政策预判；
（3）四五年级家庭小升初的规划、新政下的应对；
三、特邀嘉宾：1、省实附中（天河学校）肖校长
2、广州市小升初专家，数学命题教师：冼德载
3、立尚教育小升初研究院高级研究员：赖爱涛
四、温馨提示：1、讲座地点交通便利，建议预约家庭乘用公共交通工具前往。【小升初讲座的宣传语怎么写】
2、历次活动，参加人数众多，为更好提供优质服务，敬请提前电话预约。
小升初讲座邀请函 [篇3]尊敬的家长：
您好，距离小升初考试仅有30天左右的时间，2016年接近7000名学生报名参加考试，梅发班招收200名学生，录取率仅2.8%，趋近公务员的录取比例，竞争激烈程度有目共睹！
很多孩子们正蓄势待发，酝酿着在小升初的舞台上一展风采，然而，总有些情况出乎意料：
有的孩子平时学习不错，却在关键时刻“掉链子”；
有的孩子平时并非佼佼者，却在关键时刻成为“黑马”；
有的孩子越战越勇，所有的名校全被囊括；
有的孩子连连失利……
看似突然，其实这一切并非偶然！
佳绩教育拥有近3年小升初真题试卷，经过多年对以上现象的研究和分析，总结出了完善、实效的方法和对策，愿与广大家长朋友们分享，现邀请您参加“惠州小升初摸底考试”第三场活动。
邀请对象： 一小、二小、三小、四小、五小、六小、七小、九小、十小、十一小、十五小、十六小、南坛小学、麦地小学、下埔小学、光彩小学、北师大附小、实验小学、光明小学、东江小学、南雁小学、长湖苑小学、东坡小学、东湖双语小学、文星小学、下角小学、共联小学、东平小学、小金口中心小学、中堂小学、河南岸中心小学、绿杨小学、育苗小学、李瑞麟小学、上排小学等惠州市各小学六年级学生。
考试意义： 此第五场是小升初摸底考试最后一轮测试，前两场已有千余学生参加，帮助多数孩子了解了现有的知识水平、目标分数差距及学科板块漏洞，从而在最后的30天调整复习策略，高效应对小升初考试。
另外，此次考试将进行成绩排名，考试前5名者可获得佳绩教育的名校推荐机会。对于每一位参加考试的学生，佳绩教育小升初备考组名师将免费提供试卷点睛分析、复习方案指导，同时为家长朋友们答疑解惑，助广大莘莘学子金榜题名！
考试时间：2016年5月19日（周六） 上午9：30-11：30 下午2:00-4:00
考试地点：佳绩教育河南岸校区（麦科特大道升辉苑a栋四楼，金华悦酒店侧对面）
小升初讲座邀请函 [篇4]2016年小升初脚步将至，但很多五、六年级的学生、家长仍然对小升初的形式和政策感到迷惑，针对这种情况，“育新才教育”为学生准备了一场备战小升初专题的讲座，为学生和家长指引方向！
主办单位：北京育新才教育科技有限公司
地点：西城区南礼士路乙3号2幢龙蕃写字楼a座205室
预约电话：010—68038936 / 13910227242联系人：张老师 陈老师
时间：每周六、日上午9：30—11：00下午14:00—15：30
欢迎各位家长亲临请各位家长提前预约
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学生姓名：________年级：______学校：_____________________________
家长姓名：________ 联系电话：_______________
高校迎新生宣传标语
1.热烈欢迎新同学!
2.金秋送爽喜迎八方学子丹桂飘香共祝美好明天!
3.青春列车，今日重新出发;新的起点，我们携手努力!
4.努力实践“三个代表”，坚持教育为人民服务的思想，一切为学生发展着想!
5、开拓创新，再造辉煌，建设新世纪的神州!
6.新生活新希望新辉煌从这里起航
7.全面贯彻党的教育方针培养具有创新精神的高素质人才
8.迎接新学年，迎接新同学!
9.珍惜新起点，笑迎新生活
10.因为年轻，未来属于我们
11.提升教育质量，建设和-谐校园
12.携手XX共创辉煌
13.今天我以母校为荣，明天母校为我骄傲
14.建设先进文化打造优良校风
15.欢迎来自五湖四海的莘莘学子!
16.热烈欢迎级新同学!
17.我望眼欲穿的等待，终于看见你的笑脸!
18.到家了!
19.接过你的行囊，我们就是一家人
20.新学期，新气象，感悟大学，领会精彩
英语培训讲座宣传标语
1、欢乐英语童年，造就无限未来 ！
2、海文英语，给孩子更广阔的天地。
3、专业，资深教师辅导。贴心，真诚服务教育。
4、语言是人的一部分，英语是语言的一大部分。
5、塑造欢乐童年 成就理想未来 ！
6、美华英语让你的成绩遥遥领先！
7、语贝培训，让您与众不同！
8、选择海文英语，为您孩子的成功加油。
9、新东方英语，流利英语亮出来！
10、用英语沟通，沟通用英语。
11、西阶英语：专业的辅导，进步的阶梯。
12、为人先，赢世界。
13、英语一点通，提高更轻松！
14、英语是走向世界的桥梁，英语是迈向成功的阶梯，来吧！同学们，周末英语辅导班利用周末休息时间，专业的英语老师辅导你快速学习掌握英语，成为未来的栋梁之才！！
15、辛勤培训英语的童年，国际眼光的未来。
16、西域理念，高效进阶——西阶英语
17、英语培训新理念，提高成绩看得见！
18、英语决定一个人的成就。
19、英语更精通，西阶助你行。
20、最好的培训学校就是xx培训学校,零基础学习,小班教学。
21、有一天，当你意识到该为自己的孩子挑一所英语培训机构时，面对眼花缭乱的培训机构名称和扇动人心的广告宣传语，你如何给自己一双慧眼为自己为孩子做出正确的选择？xx英语培训,不同班级,逐级提高! 让孩子成才的最好选择!
22、VIP课程定制,随时学习,高端体验1-4人全外教母语英语培训, 让你学习到更纯正的英语。
23、EF英语培训,融入式教学模式,科学的分级体系,全程贴心的服务。
24、英语学习天堂——美城英语培训
25、英语培训19年教育培训经验,累计学员2000万人,1000名优秀教师组成培训队伍。
26、xx成人英语培训机构,首选新动态!中国英语培训机构十强企业!4人外教多元互动。
27、xx成人英语培训机构 流利英语成就精彩人生。
28、英语培训 秋季课程火爆送上
29、英语口语培训学英语,您行动了么,韦博和您一起让英语学习变得低碳,将低碳进行到底!
30、xx英语培训,英语培训全面提高。
31、xx雅思培训学校是芜湖市唯一一家正规注册雅思培训学校,在xx成功办学3年。
32、英语口语培训学习,如何提高学习效果,韦博专业课程老师为您设计,课程更实际。
33、外教+学习管理师2对1倾力辅导，让学员真正突破英语口语；外教来自以英语为母语的国家，发音纯正地道。
34、xx英语培训专注于英语口语,全外教授课,纯英语环境,做梦也在说英语!全程外教陪练。
35、xx英语培训为学员量身定制个性化学习方案，课程更具针对性；不断强大的独家学习系统，让学员免费享受更多的增值课程。
36、暑期英语免费学申请英语大礼包,外教口语小班课。
37、轻轻松松学好英语！
一、基本格式
(1)标题：一般是根据中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因总结的方向、侧重点不同,其标题也就不同。
(2)前言：即写在前面的话，活动总结起始的段落。其作用在于用简练的文字概括活动时间、地点、背景。
(3)正文：正文是活动总结的主体。正文的四个部分包括：情况概述、成绩经验、存在的问题和教训、今后努力的方向。其中成绩经验是主要部分，存在的问题是指在实践活动中受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题等。
(4)结尾
(5)署名和日期
二、活动总结要素
(1)活动背景
(2)活动目的
(3)活动起止时间
(4)活动开展情况(需要一些数据支持)
(5)活动总体评价
三、活动总结的内容要求
(1)标题：注意新颖，体现活动特色
(2)首部：活动时间.地点，背景
(3)人员：主要参加的人员和单位
(4)流程：主办单位以及参与人员
(5)正文：经验、教训
四、活动总结的注意事项：
写活动总结应注意，要掌握全面情况和进程，要如实的反映情况。对成绩不夸大，对缺点不掩饰。文字要简明扼要，材料要剪裁得体，分清主次侧重，条理要清楚。同时写作中一定要有观点，有实践活动中的事例，总结要鲜活，令人信服，达到较好的效果。
活动总结报告范文
一、活动背景
励志照亮人生，创业改变命运。在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，江西财经大学创业者协会协同江西理工大学，南昌航空大学、南昌工程学院，华东交通大学等高校创业型社团特举办此次“赢在大学”大型创业系列活动。同时在国内“抓发展促创业”的时代背景下，无论是作品还是项目、人才都有着巨大的缺口，为了抢抓机遇，发现、吸引一批优秀文化创意人才，共青团南昌市委会同有关单位决定举办青年创意挑战赛-“天翼杯”挑战赛。在瑶湖赛区，我社积极响应并承办了两项活动的举办，并于11月13日在W3401-3408教室举行了大赛海选活动。
二、活动目的
为了积极响应创业理念，增强大学生创业意识，让我们在校大学生体验创业的艰辛、明白了解创业所要具备的素质以及提高我社能力、提高社团内各部门的协调能力、丰富社团活动以及增强我社校园影响力。三、活动之前的准备
1、根据活动要求，社团领导人员对活动活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时各部门尤其是宣传部通过海报、摆点等方式积极号召全体同学参与此活动和积极倡导社团内部社员积极参加并做好带头作用，这为此次活动的成功开展提供了前提保证；
2、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品；
3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。
三、活动基本情况
(一)活动分为三个环节
1、活动报名阶段
2、海选前举行活动宣讲会
3、海选活动开始u。
(二)活动的过程：
1、11月13日(上午)进行海选宣讲会
2、11月13日(下午)海选活动：
①安排好选手进场并编排比赛次序
②评委自我介绍、主持人宣布比赛开始
③海选活动开始
④主持人宣布活动结束
⑤活动后清场
四、活动的效果
(一)在社团各部门的积极宣传的努力下，有着许多学生都参加了比赛并积极对待
(二)、以幻灯片形式展开，使主题深动形象。在“天翼杯”海选现场，通过投影仪这一工具活动主讲人员向我们讲述了3G的发展以及当前3G发展趋势，让参赛选手进一步认识和了解3G。
(三)在活动期间，社团各部人员积极工作，我个人觉得尤其是办公室人员，在活动当天有大多数都一直在帮着做事(如挂横幅、布置赛场等)，在我社领导人员的带领下我社成功举办了这次海选活动
五、存在问题及建议
(一)问题
1、活动前的准备工作做的不完善(如挂横幅，本应在活动开始前一天做好，结果是活动当天操办，使得许多参加了比赛的社员不能一心准备比赛，同时使得活动当天工作很紧、气氛不好
2、存在许多社员缺席的情况；
3、问题的存在也体现出社团内部各部门工作不协调、不团结，各部长等领导人员之间沟通不到位、工作安排不完善
4、参赛人员与报名人员数量出现差额(许多报了名的选手都没有参加比赛)、这说明社团在宣传工作方面好需要改进，据我所知许多报了名的选手其实并不知道这是个什么赛事活动，有着大部分的选手是凑热闹。这也就说明我社在活动宣传时对活动的讲解不到位。
二)建议
1、积极做好活动前的工作(如宣传方面的贴海报、挂横幅等工作)
2、各部门应积极协调，团结协作
3、赛前积极动员学生参加比赛
总之，这次活动的举行表现出了我们这个团队的实力和有点，与此同时也反映出社团内部的问题，因此希望在今后我们社团能继续发扬优点，解决当前存在的问题，努力实现社团能力水平的进一步提高！
第2篇：工作报告的格式一、报告的概念
报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问。报告属上行文，一般产生于事后和事情过程中。
二、报告的种类
综合性报告。是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。它在内容上具有综合性、广泛性，写作难度较大，要求较高。
专题性报告。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告，在内容上具有专一性。
回复报告。是根据上级机关或领导人的查询、提问作出的报告。
三、报告的写作格式
（一）综合性报告的写法
标题事由加文种，如《关于2015年上半年工作情况的报告》；报告单位、事由加文种，如《东北师范大学教务处关于2015年度工作情况的报告》。
正文把握三点：（1）开头，概括说明全文主旨，开门见山，起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况，如依据、目的，对整个工作的估计、评价等作概述，以点明主旨。（2）主体，内容要丰富充实。作为正文的核心，将工作的主要情况、主要做法，取得的经验、效果等，分段加以表述，要以数据和材料说话（
（二）专题报告的写法
标题由事由、文种组成，如《关于招商工作有关政策的报告》。有的报告标题也可标明发文机关。标题要明显反映报告专题事由，突出其专一性。
正文可采用“三段式”结构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见；以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验，有的还可略写不足之处和改进措施；因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。
（三）回复报告的写法
标题与前两种报告大体相同
正文根据上级机关或领导的查询、提问，有针对性作出报告，要突出专一性、时效性。
四、报告的写作要求
（一）写综合报告应注意抓住重点，突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基础上列出若干观点，分层次阐述。说明观点的材料要详略得当，以观点统领材料。
（二）专题报告，要一事一报，体现其专一性，切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。
（三）切忌将报告提出的建议或意见当作请示，要求上级指示或批准。
第3篇：报告格式、范文报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文。
一、报告的使用范围
报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
报告，在已发布的党、人大、政府、军队的公文处理规范中，都规定了这个文种。其适用范围，大体上是一致的，但也有些区别。请看这四个大机关对报告下的定义：
《中国共产党机关公文处理条例》(以下简称党的《条例》)中规定：报告，“用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复上级机关的询问”。
《人大机关公文处理办法(试行)》(以下简称人大《办法》)中规定：报告，“适用于报告工作、反映情况、提出建议或答复询问等”。
《国家行政机关公文处理办法》(以下简称《办法》)中规定：报告，“适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”。
《中国人民解放军公文处理条例》(以下简称军队《条例》)中规定：“向上级机关汇报工作、反映情况和意见建议，询问用“报告”。
从以上定义可以发现，四大机关的报告，均是上行文。其中，党、人大、军队三家的报告，都规定了四项用途，包括汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级机关询问等。惟独政府的报告，只有三项用途，即汇报工作、反映情况、答复上级机关询问，而没有“提出建议”这个功能。实际上，在2000年发布的行政《办法》之前，也曾有“提出建议”的功能，只是在新的行政《办法》中取消了。承担这一功能新增加了文种：意见。因此，“意见”这个文种多了一个上行文的用途。（节选自《应用写作》2015年第11期《浅谈报告的适用范围和写作要求》）
二、报告的特点
1、内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。
2、语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
3、行文的单向性：报告时下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据,一般不需要受文机关的批复,属于单项行文.
4、成文的事后性：多数报告都是在事情做完或发生后,向上级机关作出汇报,是事后或事中行文.
5、双向的沟通性：报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持指导的桥梁；同时上级机关也能通过报告获得信息,了解下情,报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据.
三、类别及功用
1、例行报告（日报、周报、旬报、月报、季报、年报等）。例行报告不能变成“例行公事”，而要随着工作的进展，反映新情况，新问题，写出新意。
2、综合报告；全面汇报本机关工作情况，可以和总结工作、计划安排结合起来。要有分析，有综合，有新意，有重点。
3、专题报告：指向上级反映本机关的某项工作、某个问题，某一方面的情况，要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速，及时，一事一报。呈报、呈转要分清写明。（如：薪酬调查报告）
报告的格式和写法：
标题，包括事由和公文名称。
上款，收文机关或主管领导人。
正文，结构与一般公文相同。从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分，其中情况不能省略；报意见的，应有依据、说明、设想三部分，其中以建设想不能省去。从形式上看，复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。
结尾，可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。
打报告要注意做到：
情况确凿，观点鲜明，想法明确，口吻得体，不要夹带请示事项。
注意结语：
呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转各地参照执行。”最后写明发文机关，日期。
目前写报告容易出错的地方有两处：
1、结尾处有“特此报告”一类结语，由于词语既无实际意义，也无结构作用，应当去除。如果写成“以上报告当否，请指示”，就更错误，因为如上述，报告是无须上级回复处理的文种，所以，即使协商这句话也是白搭，上级不会答复你。
2、同理，报告后面加附注标明“联系人”和“联系电话”也属废话。再次，写报告要避免太长，一般应控制在3000字以内。
报告范例
范文
XX市人民政府关于治理X河水质污染问题的报告
XXX省人民政府：
省政府转来XXXXX委员会提出的关于XX河水质污染状况的报告，经市政府调查研究，对报告中提出的有关问题及解决方案报告如下：
一、解决XX河水质污染问题的关键是尽快建成污水处理厂。现在XX河的污染主要是XX区排放的污水所致。X区的排放量为25万吨，污水比较集中，因污水处理厂未能及时建立，致使污水直接排入XX河，造成了XX河的污染。
为解决XX河的污染，市政府已抓紧X区污水处理厂建设，争取在19XX年建成。XX区污水处理厂原设计概算为8316万元，按现行价格估算约为1100万元，已于19XX年XX月开工，建成了8项附属设施，计完成投资200万元。市政府今年安排的300万元投资已全部落实，X区城环局正在组织实施。
根据XX河河道以南人口密集区的地下水污染和环境问题，在污水处理厂未建成之前，利用现有污水管道，把污水引到某区污水处理厂以西，污水直接排入污水处理厂的出口，这就避开了污染区。
二、电热厂的粉煤灰也是污染源之一。对于电热厂储灰厂的选址，必须考虑到对地下水和环境的污染。选址已责成X区电热厂抓紧做工作，争取尽快报市政府有关部门审批。对南储灰厂渗漏对地下水的污染，主要采取截流集中排放的措施，以减少对地下水的污染。
XX市人民政府
XXXX年XX月XX日
第4篇：社会调查报告格式一般来说，社会调查报告的格式应该包含以下一些内容：调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本的情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等。
社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据，为科学研究和教学部门提供研究资料和社会信息的书面报告。
调查报告的特点体现为：
(1)真实性：
它的真实性就是要以事实为根据，不仅报告中涉及的人物、事件要真实，就是事件发生的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。
(2)客观性：
客观性，指客观地反映事实，忠于事实，不带有调查者的主观随意性。不能对客观事实随意引申，或不切实际地渲染。
(3)针对性：
社会调查报告就是要有针对性地调查研究一些社会实践中的具体问题，回答广大群众关心的问题，解决“面”上迫切需要解决的问题。
（4）、实效性：
（5）、评价性：
社会调查是课堂教学的沿续和补充。教师帮助学生针对实际情况、学校所在的地区特点、不同时期的社会热点、疑点，或联系教材的内容问题展开调查，通过组织学生撰写社会调查报告，帮助学生掌握知识，解决疑问。这样有利于开拓学生视野，挖掘学生潜力，培养思维方法，增强学生分析问题和解决问题能力等综合能力，提高学生的思想道德素质。
调查前教师要引导学生如何确定社会调查的内容，让学生明确拟定社会调查计划，制定可行的社会调查方案的重要性，帮助学生实施社会调查计划，如何从调查对象处获取有用的资料。调查内容最好由学生自选调查课题，教师审查把握原则问题，学生以个人为单位，也可以自愿四至五名同学结合成一个小组，发现身边的一些问题，进行社会调查，有目的地的去采访、调查。学生还可以通过家长，深入到各行各业进行小范围的社会调查，调查结果才有足够的说服力。
调查活动结束后将个人的调查、小组的调查、班级的调查等多种形式的调查相结合。教师应辅导学生整理社会调查笔迹，撰写社会调查报告，并且要组织学生搞好社会调查的汇报与交流，教师对调查报告要进行点评，选择优秀调查报告或具有代表性的报告汇编成册或成书，承认其劳动成果以之鼓励，这有利于学生的发展。
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