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篇一:《爱,有时是一种错误 阅读答案全部》
这样开始新的一天,已经六年了,只是今天,略有不同.
在朝霞甩下的水袖里,忽地有了一片晃眼的色彩,温柔地旋开细嫩的花瓣,在秋天里微微的颤动,草地一下子灿烂起来.
父亲催促我我快些,我也只好收回眼神,奔向学校.
一天很块地在挂念中过去了,再见到它们时,太阳已在遥远的地方等待落下,而那些花儿,褪尽了初绽的青涩,在夕阳里灼灼地期盼着.高大的棕榈投下灰暗的影子,而花儿们却如同太阳一般抵抗黑暗,在影子里依旧晃眼.
父亲笑着问我:“喜欢么？太阳花很漂亮呢！”
太阳花？怪不得让人那样喜欢，多可爱啊。
很快的，我的窗台上也有了一盆太阳花，茂密的叶子托着玲珑的花蕾，隔着玻璃窗，冲着甜甜地笑。相信过不了多久，我的窗台就如同清晨一样灿烂，而我将拥有一片自己的彩霞，每天，每夜。我细心地浇水，呵护，太阳花在满怀的期待里成长。
时间就这样一天一天地过去。转眼临近期末考，以学习为主的我并没有发现遗忘了什么。 终于考完了，我扔下书包，亲近久违的蓝天，阔别的草地，可心里总有块地方空着，似乎是我忘记了什么。
我开始清理房间，准备度过一个快乐的寒假，拉开窗帘的那一刹那，我像是忽然清醒过来，窗台上本应该有一片彩霞，我的太阳花！可是，一切都不一样了，枯黄的枝条在花盆里盘旋，有的已经伸出盆外，唯一的花蕾垂着凋零的脑袋，显然是不会再开放了。
依旧是秋天，依旧是夕阳西下，那给我灿烂的太阳花，今日却分外凄凉。它安静地伏在窗台上，定格在枯萎的瞬间。世界从此与他吧再相关。我有了很沉重的负罪感，是因为我的爱，它才来到我家，而又是因为我的疏忽，它才过早地走了。这一切，都是我犯下的错误，不可挽回了。轻轻地把太阳花埋在地里，我走了。身后是去年同它一起开放的同伴，今天它们的绚丽，对我来讲，似乎是批判，我的爱，错了。
转身的瞬间，我想起过去好多的事，好些东西都像太阳花一样可惜，我爱它们，便固执地将它们放进自己的空间，可到了最后，我总是不能很好地继续爱下去，以至于对我来说触手难及，而别人也无法得到。
其实很多时候，爱，是一种错误。
1.明艳、灿烂等/ 枯萎、枯黄、凋零等（意近即可）/ 对比
2. 描绘夕阳照射下太阳花明亮的色彩，表现热切期盼的心情（意近即可）
3. 按要求续写，运用拟人手法贴切1分，情味和谐1分示例：望着我调皮地眨着眼睛。
4.此题答案多元化，言之有理即得2分，语言表述1分示例：“在朝霞甩下的水袖里”用比拟的手法写出了霞光的柔和绚丽的美；“晃眼”、“灿烂”贴切地写出了太
阳花开放时明艳的色彩；“温柔”地“旋开”用拟人的手法生动逼真地描绘了太阳花初绽时的情态；“微微颤动”观察细腻，若人怜爱。
5.把“每天”“每夜”后置，并用逗号隔开，强调了“我”拥有太阳花时那种占有的自得和满足感。
6. 唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋，显然是不会再开放了。
7.“我”错在固执地占有太阳花，而又不好好呵护，这是一种自私和不负责任的表现。（2分）联系生活谈看法，言之有理即可。（2分）
篇二:《五年级语文学业水平测试(答案版)》
五年级语文学业水平测试
时间：45分钟 分值：100分
一、积累与运用（41分）
1、下列读音全对的一项是（ ）（5分）
A．忍俊不禁（jīn） 龋（jǔ）齿 殒（yǔn）命 唾（tuò）手可得
B．悄（qiǎo）然无声 骄横（hèng） 肇（zhào）祸 忧心忡（chōng）忡
C．口讷（nè） 翘（qiào）首 瞠（chēng）目结舌 轶（yì）事
D．勾（gòu）当 否（fǒu）极泰来 广袤（mào） 隽永（juàn）
答案：B
解析：本题考查学生对于生字词的掌握与积累；
难度：★☆☆☆☆
2、下列成语书写全对的一项是（ ）（5分）
A．落英缤纷 金壁辉煌 长途跋涉 自学成才
B．甘败下风 礼上往来 销声匿迹 自力更生
C．手急眼快 和言悦色 夸夸奇谈 一愁莫展
D．不可思议 面黄肌瘦 别出心裁 既往不咎
答案：D
解析：本题考查学生对成语的积累以及形近字和同音字的辨析与运用。
难度：★★☆☆☆
3、（A类题）下列加点词语使用正确的一项是（ ）（5分）
A．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。 ．．．．
B．这份试卷中的第一题他花了10分钟才完成，真是小题大做。 ．．．．
C．经过大家的努力，我们最终登峰造极，在山顶上欣赏到了美好的景色。 ．．．．
D．事情虽已过去很多年了，但他一想起来，仍然回味无穷。 ．．．．
答案：D
解析：本题考查对成语的理解与运用。“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。“小题大做”比喻把小事当做大事来办，有不值得这样做或有意扩大事态的意思，不符合语境。“登峰造极”比喻学问、技艺等已达到最高的境界。
难度：★★★☆☆
（B类题）下列加点词语使用正确的一项是（ ）（5分）
A．美国政府在台湾问题上的危言危行，只能是搬起石头砸自己的脚。 ．．．．
B.我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。 ．．．．
C.在这个工厂里，他是摔了铁饭碗而干个体的始作俑者，在他之后，不少人或辞职或停职，投入到．．．．下海的潮流中。
D.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可
谓处心积虑。 ．．．．
答案：B 解析：本题考查对成语的理解与运用。危言危行指讲正直的话，做正直的事。“始作俑者”指第一个做某件坏事的人或恶劣风气的创始人“处心积虑”，意即千方百计地盘算，多用作贬义。
难度：★★★☆☆
4、（A类题）下列句中没有语病的一项是(5分) ( )
A．庆祝“建党90周年”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。
B．今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
C．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。
D．事实证明，经过艰苦生活磨练的人更善于战胜各种困难和挫折。
答案：D
解析：本题考查的是学生对病句类型的掌握及修改方法的运用。A选项应去掉“开始”。B选项属于句式杂糅，应去掉“的原因”或“的结果”，C选项缺少句子成分，应在“快捷、稳定、方便”后加“的功能”。
难度：★★★☆☆
（B类题）下列句子中没有语病的一项是(5分) ( )
A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。
D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
答案：A
解析：本题考查的是学生对病句类型的掌握及修改方法的运用。B选项属于搭配不当，“输电量”不能输送。C选项成分残缺，应在“阅读名著”后面加“等方面”。D选项否定不当，应改为“防止青少年违法犯法”。
难度：★★★☆☆
5、请补写古诗词名句。（10分）
（1）月落乌啼霜满天，。
（2），千树万树梨花开。
（3）开轩面场圃，。
（4）葡萄美酒夜光杯，。
（5）遥知兄弟登高处，。
答案：（1）江枫渔火对愁眠 （2）忽如一夜春风来 （3）把酒话桑麻 还来就菊花 （4）欲饮琵琶马上催 （5）遍插茱萸少一人
解析：本题考查学生对古诗文的背诵与默写。
难度：★☆☆☆☆
6、（A类题）改写句子画线部分，使它和未画线部分形成对偶。（3分） 石间溪流脉脉，如线如缕，水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。
改为： 。
答案：水塘碧波闪闪，如锦如缎。
解析：本题考查学生的对仿写的掌握。仿写的基本要求：①内容要协调一致，前后呼应。（神似）②句式要统一。（形似）③修辞要相同。（形似）④字数要相等或大致相等。（形似）
难度：★★☆☆☆
（B类题）仿照下面的句子写一句话（3分）
与书为伴，少一分粗俗，多一分儒雅；爱，有时是一种错误阅读题中有几次描写了太阳花。
答案：示例：与画为友，少一分浮躁，多一分沉静。
解析：本题考查学生的对仿写的掌握。仿写的基本要求：①内容要协调一致，前后呼应。（神似）②句式要统一。（形似）③修辞要相同。（形似）④字数要相等或大致相等。（形似）
难度：★★☆☆☆
7、下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。
(1)从表中的数据可以得出一个结论，即
(2)看了这一统计结果，你对同学的建议是：
答案：（1）近年来初中生的课外阅读中的卡通画占绝大多数，而文学名著只占了极少部分 （2）尽量多读文学名著，增强自己的文学素养，多吸收中国古典文化，尽量减少对卡通漫画的阅读。
解析：本题考查学生对信息的归纳与概括能力。
难度：★★★☆☆
二、现代文阅读。（33分）
爱，有时是一种错误
(1)这样开始新的一天，已经六年了，只是今天略有不同。
(2)在朝霞甩下的水袖里，忽地有了一片晃眼的色彩，温柔地绽开细嫩的花瓣，在秋天的草地里微微
地颤动，草地一下子灿烂起来。
(3)父亲催促我快些，我也只好收回眼神，奔向学校。
(4)一天很快地在挂念里过去了，再见到它们时，太阳已在遥远的地方等待落下，而那些花儿，褪尽了初绽的青涩，在夕阳里灼灼地期盼着。高大的棕榈投下灰暗的影子，而花儿们却如同太阳一般抵抗黑暗，．．
在影子里依旧晃眼。
(5)父亲笑着问我：“喜欢么？太阳花很漂亮呢！”
(6)太阳花？怪不得让人那样喜欢，多可爱啊。
(7)很快的，我的窗台上也有一盆太阳花，茂密的叶子托着玲珑的花蕾，隔着玻璃窗，冲着我天天地笑。相信过不了多久，我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将拥有一片属于自己的彩霞，每天，每夜，我细细浇水，呵护，太阳花在满怀的期待里成长。
(8)时间就这样一天一天地过去，转眼临近期末考试，以学习为主的我并没有发现遗忘了什么。
(9)终于考完了，我扔下书包。亲近久违的蓝天，阔别的草地，可心里总有块地方空着，似乎是我忘记了什么。
(10)我开始清理房间，准备度过一个快乐的寒假，拉开窗帘的那一刹那，我像是忽然清醒起来，窗台上本该有一片彩霞，我的太阳花！可是，一切都不一样了，枯黄的枝条在花盆里盘旋，有的已经伸出盆外，唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋，显然是不会不再开放了。
(11)依旧是秋天，依旧是在夕阳西下，那给我灿烂的太阳花，今日却分外凄凉。它安静地伏在窗台上，定格在枯萎的瞬间，世界从此与它不再相关。我有了很深重的负罪感，是因为我的爱，它才来到我家，而又是因为我的疏忽，它才过早地走了。这一切，都是我犯下的错误，不可挽回了，轻轻地把太阳花埋在地里，我走了。身后是去年同它一起开放的同伴，今天它们的绚丽，对我来讲，似乎是批判，我的爱，错了。
(12)转身的瞬间，我想起好多过去的事，好些东西都像太阳花一样可惜，我爱它们，便固执地将它们放进自己的空间，可是到了最后，我总是不能很好地继续爱下去，以至于对我来说触手难及，而别人也无法得到。
(13)其实很多时候，爱，是一种错误。
8.请用简洁的语言概括一下文章的主要内容。（8分）
答案：我因为对太阳花的热爱，而把它移栽在自己室内，结果却因为术语照料，导致太阳花的枯萎，从而得出，爱有时是种错误的结论。
解析：本题考查学生对于文章主要内容的掌握与归纳。爱，有时是一种错误阅读题中有几次描写了太阳花。
难度：★★☆☆☆
9．解释第（4）段加点词“灼灼”在文中的意思。（4分）
答案：明艳、灿烂
解析：本题考查的知识点是重点词语的含义，应根据文章的上下文的语境理解词语的含义。词语含义主要包括在文中的字面意义、语境义、指代义和联想义，我们需要根据文章的中心与具体的语境，挖掘出词语字面意义之下的深层含义。
难度：★★☆☆☆
10．（A类题）文章多处描写了太阳花，分别是 、 、 ，前后形成 ，突出了 主题。（8分）
答案：第2自然段 第4自然段 第10自然段 鲜明的对比 爱，有时是种错误
解析：本题考查学生对文章内容、主旨以及写作手法的理解与掌握。
难度：★★★☆☆
（B类题）文中几处描写太阳花，各是什么情态？请用一个词语准确地概括。（8分）
答案：灿烂、灼灼、玲珑、凋零爱，有时是一种错误阅读题中有几次描写了太阳花。
解析：本题考查学生对内容的定位以及归纳概括能力。
难度：★★★☆☆
11．（A类题）文中第（7）段画线句写得有情趣，请你展开想象再续写一个拟人句，要求与前面的句子保持连贯，情味和谐。（3分）
„„冲着我甜甜地笑，
答案：仿佛在对我温柔地道着晚安。
解析：本题考查学生对拟人句的掌握，以及文章情感的掌握。
难度：★★★☆☆
（B类题）文章语言很美，请选择一处加以品味。（3分）
答案：“在朝霞甩下的水袖里”用比拟的手法写出了霞光的柔和绚丽的美；“晃眼”、“灿烂”贴切地写出了太阳花开放时明艳的色彩；“温柔”地“旋开”用拟人的手法生动逼真地描绘了太阳花初绽时的情态；“微微颤动”观察细腻，若人怜爱。
解析：本文考查重点句子的鉴赏。句子的鉴赏可以从四个角度去鉴赏，一是在句中的作用，二是从修辞手法的角度，三是从炼字的角度，四是从描写的角度。只要抓住其中最明显的角度进行分析即可。
难度：★★★★☆
12.（A类题）第⑽段画线句是个病句，请修改后将改句抄写在下面横线上。(4分)
答案：唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋，显然是不会再开放了 。
解析：本题考查的是对病句的掌握。这一句话属于否定不当。
难度：★★☆☆☆
（B类题）将第⑺段“我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将拥有一片属于自己的彩霞，每天，每夜。”改为“我的窗台就会如同清晨一样灿烂，而我将每天每夜拥有一片属于自己的彩霞。”好不好？为什么？（4分）
答案：不好，因为把“每天”“每夜”后置，并用逗号隔开，强调了“我”拥有太阳花时那种占有的自得和满足感。
解析：本题考查学生对文章主旨的表达方式。
难度：★★★★☆
篇三:《2014聊城文轩中学八年级语文月考试卷》
聊城文轩中学2014——2015第一学期月考
八年级语文试卷
1、下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．循循善诱（xúnxún） 嘱托（zhǔ） 歧路（qí） 巡阅（xún） ．．．．．
B．匀称（yún） 诧异（chà） 诬蔑（wù） 掐指一算（qi．．．．
ā）
C．蔫巴（niān） 切勿（wù） 泥泞（nìng） 落得很远（l．．．．
ào）
D．郝叟（sǒu） 钥匙（yào） 祈祷（qǐ） 故弄玄虚（x．．．．
ún）
2、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A．车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡，流连忘返。 ．．．．
B．班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。 ．．．．
C．陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人，获得了第一名。 ．．．．
D．最近，向阳社区井展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化．．．．
活动。
3、下列句子朗读节奏有误的一项是（ ）（2分）
A．国破 / 山河在 B．其实 / 味不同
C．辛苦 / 遭逢 / 起一经 D．寡人 / 反取病也
4、下面的说法有误的一项是( ) （3分）
A．《甜甜的泥土》的结尾是一个诗化的结尾，意蕴丰富，大大地提高了小
说的思想价值和艺术价值。
B．《背影》是截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间——背影来构建文章
的，而《我的母亲》是截取人物表现中最典型的经历——四个片段，来表
现人物的，这种写法都为截取法。
C．俄国著名的现代小说家川端康成写的小小说《父母之心》，描写了在一艘轮船上发生的至亲至爱的故事，实在催人泪下。
D．《己亥杂诗》的作者龚自珍是清代著名的思想家。这首诗表达了作者对国事的感慨以及生平经历的哀乐。
5、下列句子没有语病，句意明确的一项是（ ）（3分）
A．高考临近，某辅导站称有命题人员参加，互联网上甚至出现可以在高考
前提供各科高考“试题”。
B．我不禁怀疑这道题目是不是老师讲错了。
C．学生能否取得优异的成绩，关键在于学习态度。
D．目前，每个公民都要特别注意个人卫生，尽量避免不患“非典”。
6、下列语句中标点符号使用正确的一项是（ ）（3分）
A．“谁言寸草心，报得三春晖”。余光中的《乡愁》，是海外游子深情而
忧美的恋歌。
B．国家发改委规定：从3月1日起，中国药品的定价必须经过成本调查、
专家评价或论证、听取各方面意见、集体讨论、集体审议等5个环节。
C．中国石拱桥的光辉成就，是源自合乎科学家原理的精妙设计？还是巧妙
绝伦的施工技术？
D．我再三劝他不必去，他只说：“不要紧，他们去不好！”
7、将①～④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）（3分）
河流的信仰是海洋， ，不许诺天堂，它说，你来吧。①海洋
接纳河流，不索香火金钱；②它广阔而深邃的怀抱是安全的；③多么纯朴的
信仰 啊；④海洋是可靠的
A．①②④③ B．②③④① C．③④②① D．④③②①
8、下列对广告词的修辞手法及作用，分析不正确的一项是（ ）（3分）
A．汽车刹车广告——生命安全的保护神。（运用拟人，强调刹车对保证驾
车安全的重要功能）
B．鸡饲料广告——如果“配力那”还不能使你的鸡下蛋，那必是公鸡。（运
用夸张手法展示饲料的催蛋功能）
C．电视机广告——百闻不如一见。（引用成语，相信消费者看到电视机一
定觉得比听说的还好）
D．保险柜广告——卫士牌报警保险柜的最大缺点是：敲锣打鼓迎盗贼，冷
若冰霜面主人。（运用反语、对偶、对比，展示保险柜可靠的防盗功能）
9、按原文填空。（6分）
（1）落红不是无情物， 。
（2） ，天涯若比邻。
（3）人生自古谁无死， 。
（4） ，家书抵万金。
（5） ，大渡桥横铁索寒。 ，三军过后尽开颜。
10、仿照下列例句的修辞和格式，以“她”为开头再补写两个句子。（2分）
春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花
撒向山坡，撒向田野；她 ；她 。爱，有时是一种错误阅读题中有几次描写了太阳花。
11、如果你主持“我们的幸福是什么”主题班会，请设计一段开场白，要求内容
新颖，能吸引同学们的注意力，能引起同学们的思考，能使同学们积极参与
到主题班会中。（4分）
答： 。
二、阅读与理解（42分）
（一）（12分）
[甲]晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者
也?”对日：“齐人也，坐盗。”主视晏子曰：“齐人固善盗手?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗：入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
[乙]王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息?
此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。
12、解释下列加点的词。（4分）
（1）吏二缚一人诣王 （2）晏子避席对曰 ．．
（3）子敬素好琴 （4）便径入坐灵床上 ．．
13、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
译文：
（2）何以都不闻消息？此已丧矣。
译文：
14、[甲]文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要
回答。（2分）
答：
15、如何理解“子敬子敬，人琴俱亡”，请说说你的理由。（2分）
答：
（二）（15分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就
在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那
边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微 ，显出努力的样子。这时我看见他的背景，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，①怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，②他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，③将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。④于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信!”
我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”……
16、上文横线处应填的词语依次是（ ）（2分）
A．俯 攀 缩 斜 B．弯 抓 缩 倾 C．探 攀 缩 倾 D．俯 攀 蹬 侧
17、画线句①属于 描写，这样写的作用是： 。
画线句②属于 描写，这样写的作用是： 。 画线句③中“一股脑儿”意为 ，表现了： 。（5分）
18、画线句④中心里感到“轻松”的原因是： 。（2分）
19、课文两次写道“青布棉袍”“黑布马褂”的衣着，试简要分析其原因。(3分)
20、“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”，作者这时流泪的原因是
什么?请你简要分析。（3分）
（三）爱，有时是一种错误（15分）
①这样开始新的一天，已经六年了，只是今天，略有不同。
②在朝霞甩下的水袖里，忽地有了一片晃眼的色彩，温柔地旋开细嫩的花瓣，在秋天里微微地颤动，草地一下子灿烂起来。
③父亲催促我快些，我也只好收回眼神，奔向学校。
④一天很快地在挂念里过去了，再见到它们时，太阳已在遥远的地方等待落
下，而那些花儿，褪尽了初绽的青涩，在夕阳里灼灼地期盼着。高大的棕榈投下灰暗的影子，而花儿们却如同太阳一般抵抗黑暗，在影子里依旧晃眼。
⑤父亲笑着问我：“喜欢么?太阳花很漂亮呢!”
⑥太阳花?怪不得让人那样喜欢，多可爱啊。
⑦很快的，我的窗台上也有了一盆太阳花，茂密的叶子托着玲珑的花蕾，隔着玻璃窗，冲着我甜甜地笑。相信过不了多久，我的窗台就会如同清晨一样灿烂；而我将拥有一片属于自己的彩霞，每天，每夜。我细心地浇水，呵护；太阳花在满怀的期待里成长。
⑧时间就这样一天一天地过去。转眼临近期末考试，以学习为主的我并没有发现遗忘了什么。
⑨终于考完了，我扔下书包，亲近久违的蓝天，阔别的草地，可心里总有块地方空着，似乎是我忘记了什么。
⑩我开始清理房间，准备度一个快乐的寒假，拉开窗帘的那一刹那，我像是忽然请．醒起来，窗台上本该有一片彩霞，我的太阳花!可是，一切都不一样了，枯黄的枝条在花盆里盘旋，有的已经伸出盆外，唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋，显然是不会不再开放了。
11依旧是秋天，依旧是夕阳西下，那给我灿烂的太阳花，今日却分外凄凉。○
它安静地伏在窗台上，定格在枯萎的瞬间，世界从此与它不再相关。我有了很深重的负罪感，是因为我的爱，它才来到我家，而又是因为我的疏忽，它才过早地走了。这一切，都是我犯下的错误，不可挽回了。轻轻地把太阳花埋在地里，我走了。身后是去年同它一起开放的同伴，今天它们的绚丽，对我来讲，似乎是批判，我的爱，错了。
12转身的瞬间，我想起好多过去的事，好些东西都像太阳花一样可惜，我爱○
它们，便固执地将它们放进自己的空间，可到了最后，我总是不能很好地继续爱下去，以至于对我来说触手难及，而别人也无法得到。
13其实很多时候，爱，是一种错误。 ○
21、文章多处描写了太阳花，分别是草地上 的太阳花；我照料窗
台上茂盛的太阳花；我疏忽窗台上 的太阳花，前后形成 ，突出了主题。（3分）
22、文中第⑦段画线句子写得有情趣，请你展开想像再续写一个拟人句，要求与
前面的句子保持连贯，情昧和谐。（2分）
很快的，我的窗台上也有了一盆太阳花，茂密的叶子托着玲珑的花蕾，隔着玻璃花，茂密的叶子托着玲珑的蓓蕾，隔着玻璃窗，冲着我甜甜地笑， ， 。