【www.guakaob.com--英国移民】
篇一:《人物描写的好句子》
人物描写的好句子
这小子两只狡猾的小眼睛三眨两转悠，一个新的“鬼点”马上出来了。
浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
她那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪，微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。
他的白眼珠大黑眼珠小，两颗瞳仁像锥子，锐刺刺的，有些怕人。
他那灰白而粗长的眉毛下，有一双严峻的眼睛、谁看到这双眼睛就会不自觉地和他保持一段距离。
那双近视眼，如今已没有了一点灵气，仿佛里面藏着过多的忧伤，深不可测。
亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。
荣荣今年4岁，脸蛋红扑扑的，一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。
小海燕说起话来，两个眼珠一闪一闪的.好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。
修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。
哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。
眼睛是心灵的窗户，从他这一双不大但很明亮的眼睛里，显露出了他的与众不同。
她的眼睛，黑黑的，老是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像是长在两池清水岸上的青草。
眼睛像天空一般的清澈，像海一般深沉，黎明和黄昏，光明和阴影，都在这里自由嬉戏。
这孩子黑虎头似的脸上，长着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿;嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼睛。
她，坐在台阶上，稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，笔直的鼻梁显露出倔强的性格。
圆圆的脸上，蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的，可爱极了。
她的脸上有一双带着稚气的，被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛。
表情描写(喜)
1、她甜甜地微笑，这是少女特有的焕发青春的微笑，含蓄而纯真，甜美而质朴。
2、他乐呵呵地笑着，圆圆的脸蛋放着红光，就像田野上一穗淳朴的红高粱。
3、我喜滋滋地爬上床，小心翼翼地穿上新鞋，新鞋急轻又软，穿着真舒服。
4、此时妹妹的脸上也乐开了花，她亲昵地偎依在老师的身旁，就好似躺在母亲的环里。
5、洁净的脸膛像朵白云;云中透出阳光，光闪闪、喜滋滋，充满着青春的活力。
表情描写(气愤)
1、只见他两个鼻翼一开一合，胸脯一起一伏，气得连话都说不出来了。
2、爸爸的胖脸气成了猪肝色，饭也不吃了，背着手在房间里踱来踱去。
3、满心的气恼，向谁去发泄?爸爸拼命地一口接一口地抽烟，浓重的烟雾从他嘴里喷吐出来，飘散在她脑额周围。
4、他气得鼓起腮帮子，脸像阴了的天，灰蒙蒙、黑沉沉的。
5、她的脸色像下蛋的母鸡，红一阵，白一阵，心里又羞又气，半天说不出一句话。
6、他脸都气歪了，红得像个紫萝卜。
表情描写(委屈)
1、他受到了极大的委屈，伏在桌上，两手捂着两个耳朵，双肩一抖一抖的痛哭个不停。
2、他从来没有受过这样的对待，委屈的泪水在眼眶里直转，他低下头，回过身，一溜烟跑回了宿舍。
3、无端的被他们抢白一顿，她心里委屈极了，再也忍受不住了，便俯在桌
上抽泣起来。
4、家家大眼睛一眨一眨地闪动，尽管受尽了委屈的责备，她也不让眼泪掉下来，因为她是一个坚强的孩子。
表情描写(痛苦)描写胖子的句子。
1、悲痛、苦恼要从胸中漫溢出来了，我慢慢地往家走着，真想找个没人的地方，痛痛快快地哭一场。
2、她的脸白得不成样子，紧闭的双眼已满含泪水，以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡了一样，紧紧要着的嘴唇也已渗出一缕血痕。
3、这刚强的硬汉，再也抑制不住沉痛的感情，就像闸门挡不住洪水那样，泪水从她的眼睛里涌了出来。
4、他兀自站在冷风里，像泥塑木雕一样，一动也不动，仿佛儿子在她的心肠上面系了一条绳索，走一步，牵扯一下，牵得她心肠阵阵作痛。
5、他两眼直勾勾地望着灰烬，宽大的门牙紧紧地咬着没有血丝的嘴唇。他已经不知道哭泣，像一个用石头雕成的小孩子，只有那不住翕动着的
6、鼻翼，使人感觉到那颗幼小的心，还在胸膛中痛苦地跳动着。
姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个
小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，描写胖子的句子。
脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
我的表弟是一个五岁的小男孩。他胖乎乎的红脸蛋上有两个深深的酒窝
。黑黑的眉毛下，长着一对水灵灵的大眼。腰间经常系着一根小皮带，显得
格外神气。大家都亲切地称他“小胖子”。
3)描写学习的佳句
小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
(4)描写劳动的佳句
她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。
(5)描写人物的句子
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。描写胖子的句子。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
篇二:《看图写话：小象胖胖》
看图写话：小象胖胖
看图写话：小象胖胖
一个晴朗的夏日，小象胖胖想找小伙伴们一起玩游戏，它来到百亩林，第一个碰到的就是维尼，维尼正在大树下伸手去够蜂窝，可是够不着。胖胖连忙赶上去说：“维尼，我来帮你够蜂蜜吧，你站在我背上就可以够到蜂窝的。”可是维尼费了九牛二虎之力还是爬不上胖胖的背。这时胖胖眼珠子一转，有办法了。它用长鼻子把树枝压低，蜂窝里的蜂蜜流了下来，维尼双手捧着蜂蜜罐去接蜂蜜。维尼高兴地说：“谢谢你，胖胖！”于是维尼只顾着吃它最心爱的蜂蜜，没理胖胖。
胖胖只好无趣地离开，它继续往前走，走着走着，遇到第二个小伙伴瑞比，瑞比在菜园子里使劲地拔萝卜，“哎呦，这活儿可费劲！”瑞比气喘吁吁地说。胖胖微笑着说：“瑞比，我来帮你吧！”它就用长长的鼻子把萝卜的叶子一卷，用力一提，萝卜就露出红通通的脸蛋。胖胖就这样把菜园子里的萝卜全拔光，瑞比忙着去收拾，也没功夫搭理胖胖。
胖胖默默地往前走，它来到小猪的家，小猪正忙着打扫自己的屋子，胖胖看到了马上去帮忙，它先用长鼻子深深地吸了一口气，然后用力呼出一大口气，把满屋的灰尘吹出门外。小猪兴高采烈地说：“谢谢你，胖胖! 你到这里有事吗？”胖胖愁眉苦脸地说：“我很无聊，想找你们一起玩游戏，可你们实在太忙了。”小猪这下可明白了，心想：胖胖帮了我们，我们也要帮帮他啊！它连忙放下手中的活，出去吧维尼、瑞比、小豆等都叫来一起玩游戏。胖胖不在无聊了，露出欣慰的笑容。
篇三:《胖 子 和 瘦 子》
2009高考小说类文本阅读专练
安徽省泗县双语中学（234300） 刘 站
Ι、阅读以下文段，回答问题：
胖 子 和 瘦 子
契 诃 夫
在尼古拉铁路的一个火车站上，两位朋友，一个胖子和一个瘦子，相遇了。胖子刚刚在火车站餐厅里用过午餐，他的嘴唇油亮亮的，像熟透了的樱桃。他身上有一股白葡萄酒和香橙花的气味。瘦子刚从车厢里下来，吃力地提着箱子、包裹和硬纸盒。他身上有一股火腿肠和咖啡渣的气味。在他背后，有个下巴很长的瘦女人不时探头张望，那是他的妻子；还有一个眯着一只眼的中学生，他的儿子。
“波尔菲里！”胖子看到瘦子大声喊道，“是你吗？我亲爱的！多少个冬天，多少个夏天没见面啦！”
“我的老天爷！”瘦子惊呼道，“这是米沙，小时候的朋友！你打从哪儿来？”
两位朋友互相拥抱，一连吻了三次，然后彼此看着对方泪汪汪的眼睛。两人都感到又惊又喜。 “我亲爱的！”接吻后瘦子开始道，“真没有料到！简直喜出望外！哎，你倒是仔细瞧瞧我！你呢，还是那么一个美男子，跟从前一样！还是那样气派，喜欢打扮！咳，你，天哪！噢，你怎么样？发财了吧？结婚了吧？我已经成家了，你看……这是我的妻子路易莎，娘家姓万岑巴赫……她是新教徒……这是我的儿子，纳法奈尔，中学三年级学生。纳法尼亚①，这位是我小时候的朋友！中学同班同学！”
纳法奈尔犹豫一下，摘下帽子。
“中学同班同学！”瘦子接着说，“你可记得，同学们当时怎么拿你开心的？给你起了一个外号，叫赫洛斯特拉特②，因为你用香烟把公家的一本图书烧了一个洞。我的外号叫厄菲阿尔特③，因为我喜欢告密。哈哈……当时都是小孩子哩！你别害怕，纳法尼亚！你走过来呀……噢，这是我的妻子，娘家姓万岑巴赫……新教徒。”
纳法奈尔犹豫一下，躲到父亲背后去了。
“喂，朋友，你生活得怎么样？”胖子热情地望着朋友，问道，“在哪儿供职？做多大的官啦？” “我是在当官，我亲爱的！升了八品文官，已经做了两年了，还得了一枚圣斯坦尼斯拉夫勋章。薪金不高……咳，去它的！我妻子给人上音乐课，我呢，工作之余用木料做烟盒。烟盒很精致！我卖一卢布一个。若是有人要十个或十个以上，你知道，我就给他便宜点。好歹能维持生活。你知道，原来我在一个厅里做科员，现在把我调到这里任科长，还是原来那个部门……往后我就在这里工作
了。噢，你怎么样？恐怕已经做到五品文官了吧？啊？”
“不对，亲爱的，你还要说得再高一点才成，”胖子说，“我已经是三品文官了……有两枚星章。” 刹那间，瘦子脸色发白，目瞪口呆，但很快他的脸往四下里扭动，做出一副喜气洋洋的笑容。仿佛是，他的脸上，他的眼睛里直冒金星。他本人则蜷缩起来，弯腰曲背，矮了半截……他的那些箱子、包裹和硬纸盒也在缩小，好象也现出皱纹来了……他妻子的长下巴拉得更长，纳法奈尔挺直身体，扣上了大衣上所有的纽扣……
“我，大人……非常高兴！您，可以说，原是我儿时的朋友，忽然间，青云直上，成了如此显赫的高官重臣！嘿嘿，大人！”
“哎，算了吧！”胖子皱起了眉头，“何必来这种腔调！你我是小时候的朋友——何必来这一套官场里的奉承！”
“哪儿行呢……您怎么能这么说，大人……”瘦子缩得更小，嘿嘿笑着说，“大人体恤下情……使我如蒙再生的甘霖……这是，大人，我的儿子纳法奈尔……这是我妻子路易莎，新教徒，某种意义上说……”
胖子本想反驳他几句，但看到瘦子那副诚惶诚恐、阿谀诌媚、低三下四的寒酸相，使得三品文官几乎要呕了。他扭过脸去，向瘦子伸出一只手告别。
瘦子握握他的三个指头，一躬到地，像中国人那样“嘻嘻”笑着。他的妻子眉开眼笑。纳法奈尔喀嚓一声，收脚敬礼，把制帽掉到地上。一家三口都感到又惊又喜。描写胖子的句子。
一八八三年十月一日
① 纳法奈尔的爱称。
② 古代希腊人，他为了扬名于世，在公元前三五六年焚烧了世界七大奇观之一的阿泰密斯神庙。
③ 古代希腊著名的内奸，曾引波兰军队入境。
1、 文中的“胖子”和“瘦子”分别代表了社会上的哪种人？ （2分）
答：“胖子”——在官场上春风得意，升迁迅速的人；
“瘦子”——趋炎附势，扭曲自我，沉沦下僚的小官吏。
2、 小说开端部分的场面描写对故事情节的展开有何作用？ （4分）
答：点明地点是火车站候车室，说明这对朋友是偶然邂逅的；两人的不同体态和身上散发出的不同气味，暗示了他们地位的悬殊，为后文“瘦子”对“胖子”态度的转变作了铺垫。
3、文中划线的句子“他的那些箱子、包裹和硬纸盒也在缩小，好象也现出皱纹来了”，似乎不合生活情理，作者的这种写法是否荒诞？请谈谈你对此的理解。 （4分）
答：文学中的“真实”是情感的真实，作家运用这种漫画式的拟人手法，更形象更尖刻地讽刺了政府小官僚精神世界的扭曲，灵魂的异化，甚至连他们的随身物品都沾染上了他们那种奴颜婢膝的庸俗市侩气息。
4、本文主要是运用了什么艺术手法来刻画人物形象的？ （6分）
答：主要运用了对比手法。
首先，从语言上作对比：“瘦子”在没有知道“胖子”的品衔之前，直呼其名“米沙”，又称其“亲爱的”，无拘无束，十分亲昵；在知道“胖子”的品级之后，目瞪口呆，称其为“大人”“您老”，张口结舌，话都说不利落了。
其次，从动作上作对比：“瘦子”在没有知道“胖子”的品衔之前，对他又是“拥抱”，又是“接吻”；在知道之后，他对“胖子”弯腰曲背，作揖拱手，甚至分别时只敢握住“胖子”的三根手指头。 最后，从神态上作对比：“瘦子”在没有知道“胖子”的品衔之前，神情轻松，绘声绘色；知道之后，先是脸色发白，呆若木鸡，然后又硬“挤”出满脸的笑容，表情也僵硬得令人作呕。
5、契诃夫本文中所揭露的社会现象使你想到了他的另外哪篇名作？请你结合自己的阅读感悟简要谈谈你对契诃夫的“讽刺艺术”的理解。 （6分）
答：本文和《变色龙》有异曲同工之妙，契诃夫善于抓住人物的典型身份刻画其动作、神态、语言，借以揭示其内在的灵魂世界，将芸芸众生的各色嘴脸活画于纸上。比如本文中的“瘦子”，作者不仅刻画了他自己被长期官场生活所扭曲、异化的灵魂，鞭挞了他既可憎又可悲的生存方式，尤其重要的是，作者还从侧面描写了围绕在他身旁的家人的神情笑貌，给读者以深思：拯救“纳法奈尔”的灵魂，已经刻不容缓！
（注：本题为开放题型，只要能言之成理，自圆其说皆可给分。）
Ⅱ、阅读以下文段，回答问题：
河 豚 子①
巴 人
他从别人口中得来了这一种常识，便决心走这一着算盘。
他不知从什么地方讨来一篮的河豚子，悄悄地拿着向家中走来。 ．．．
一连三年的灾荒，所得的谷只够作租；凭他独手支撑的一家五口，从去冬支撑到今岁二三月间，已算是困难极了。现在也只好挨饥了！但是——怎样挨得下去呢?
这好似天使送礼物一般的喜悦，当一家人见到他拿来了一篮东西的时候。
孩子们都手舞足蹈地向前跑去。“爸爸，爸爸！什么东西啊！让我们吃哟！”
这样的情景，真使他心伤泪落的了！
“吃！”他低低的答一声后，无限的恐怖！为孩子生命的恐怖，一齐怒潮般压上心头，喘不过气来。
他嘱咐妻子把河豚子煮来吃，自己托故外出一趟。他并不是自己不愿死，不吃河豚子，不过他不忍见到一家人临死的惨状，所以暂时且为避开。
已过了午了，还不见他回来。孩子却早已绕着母亲要吃了。这同甘共苦的妻子，对丈夫是非常敬爱，任何东西断不肯先给孩子尝吃的。
日车已驾到斜西，河豚子，还依然煮着。他归来。他的足如踏在云上的一般。他想像中一家尸体枕藉的惨状，真使他归来的力也衰了。
然而预备好的刀下舍生的决心，鼓起了他的勇气。早已见到孩子们炯炯的眼光在门外闪着，过后，一阵欢迎归来的声音也听到了。
“怎么还没有死呢?”他想。
“爸爸！我们是等你来一同吃呀！”
“哦！”他知道了。
一桌上争争抢抢地吃着。久不得到鱼味的他的一家人，自然分外感到鲜甜。
吃好后，他到床上安安稳稳睡着，静待这黑衣死神的降临。
但毕竟因煮烧多时，把河豚子的毒性消失了，一家人还是要安安稳稳地挨饿。
他一觉醒来，叹道：“真是求死也不得吗?”泪绽出在他的眼上了。
（本文作于1924年。）
① 作者简介：中国现代著名作家、政治活动家王任叔 (1901—1972)，曾用笔名巴人。 王任叔在1950年曾
任中华人民共和国驻印度尼西亚第一任特命全权大使，后回国任人民文学出版社副社长、总编辑、社
长兼党委书记等。
1、 文章开篇讲到“他”挎着河豚子篮子回家的时候，为什么要说是“悄悄地”？试
简要分析主人公此时的心理状态。（2分）
2、 从文中叙述可知，这是一对家境贫寒、相濡以沫的贫贱夫妻，两个孩子也活泼懂
事，但作者却用“一桌上争争抢抢地吃着”形容他们一家“最后的晚餐”。对此，你
有何理解？（4分）
3、 自杀，是对不适于自己生存的环境的终极抗议。一个人决意走向死亡，其间的情
感变化是极为丰富复杂的，试从心理描写的角度鉴赏本文主人公的人物形象。（6
分）
4、 擅讲“相声”的人，讲究“系包袱”（设置悬念）；为文亦如此，本文不足千字，
却情节跌宕起伏，令人读后唏嘘难忘，请谈谈其结构艺术对你有怎样的启迪。（6
分）
参考答案：
1、 一是从外在动作方面描绘主人公自杀前行迹飘忽、麻木迟钝的反常表现，另一方面也暗
示了“他”心理上的万念俱灰、了无生意。
2、“他”知道吃下河豚子的后果是必死无疑的，“他”抢着吃反衬了他对家人孩子无限的爱；孩子
们吃“美味”时的吵闹喧嚷所体现出的甜蜜温馨的天伦之乐，正与当时狰狞邪恶、逼人向死的
社会环境形成鲜明对比，传达出作者对吃人世道的强烈控诉。
3、“他”带河豚子回家的时候，心情是恐惧、麻木、绝望的，“他”的做法，实际上是对家人的更
深层的爱，一种对社会的绝望的无声的控诉；傍晚回家，“他”吃惊地发现妻子、儿子还好好的活着，显示主人公和家人浓郁的亲情；最后“他”一家求死不能，主人公潸然泪下，把穷人的悲哀心理表现得十分痛切。
这是一个军阀混战的时代挣扎在死亡线上的底层民众形象，“他”是一个尽责的丈夫， 慈爱的
父亲，但罪恶的时世逼他走向绝路，甚至成为想毒杀妻儿的魔鬼。
4、本文篇幅不长，却能尺水兴波，令人读之欲罢不能，这得益于作者构思之巧和悬念设置之妙。
小说一开始就说主人公决计在无法挨过灾荒的情况下，让全家人吃下河豚子自杀，那么他全家
到底死了没有呢？这个悬念贯穿首尾。接着，写这一家人在饥饿至极的时候，得到煮熟的河豚
子，照常理是一定要饱餐一顿了，然而出人意料的是全家人还没有吃。最终吃下去了，却由于
篇四:《形容一个人胖的句子 微微一笑眼睛不见了》
1、他来了，远远地一摇一摆地走过来，挪动着两条粗短的腿，腆着一个圆圆的大肚子，真像一只蹒跚的鸭子。近一点，你可以清楚地看到他的脸上肥肉颤动，大汗淋漓，看样子走这么远的路真累得他够呛。他看到我，立刻着急起来，快步跑起来，遗憾的是太胖了，费的劲儿大，速度却没快多少，那两条肉乎乎的手臂甩得挺起劲的，圆滚滚的肚子上上下下颠动，微微一笑眼睛不见了。
3、小子胖墩墩的，双手摇摆着，紧皱着眉头说:[来吧!"。
4、这时，只见门哄的一下被推开了，走进来一个身宽体胖，肥头大耳的人，原来是一个屠户。
感谢欣赏本文，更多好词好句请关注:描写人物身材的句子 描写人外貌的句子
上一篇：爱爱怎么才舒服
下一篇：形容夜晚灯光美的说说