用既……又……既……又造句

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用既……又……既……又造句(篇一)
《既....,又.....,造句》

春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱,既温馨又多彩

对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。

他既胖又肥,既懒又馋.

这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。

树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。可爱,既温馨又多彩。

知识堂既好玩又有趣,既增长知识又能得礼物.

对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。

这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。

树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球 这个西瓜既新鲜又便宜,既大又甜

我经常参加户外体育锻炼,既丰富课外生活又起到锻炼的效果,既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。

夏天既是一个酷热难耐的季节,又是一个生机盎然的季节;既让人们汗如雨下,又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。

场景剧本既具体又粗糙,既切实又灵活

树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。 法赫米这个人既开朗又含蓄,既善于交际而又喜欢磨人。

春天既美丽又可爱,既温馨又多彩

对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。

他既胖又肥,既懒又馋.

它的和声显得既严峻又柔和,既忧伤又委婉。

这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。

树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。 我们班长既是班上学习最好的,又是最勤奋的;既是最口才最好的,又是最乐于助人的学生。

对一个干部的考察,既要看原地,又要看异地;既要看一岗,又要看多岗:既要看官意,又要看民意;既要看成绩,又要看败绩;既要看近期,又要看长期;既要看作为,又要看不为;既要看顺境,又要看逆境。

用既……又……既……又造句(篇二)
《不但而且(既又)造句》

用既……又……既……又造句(篇三)
《既……又 既……也 练习》

既……也…… 既……又……

同:表示两种情况兼而有之

异:表示两种情况并列(多+长句)(否定词)

既……也……

例:1.您带着我走的时候(既)不许唉声叹气(也)不许闷头不语。

2.要完成这项任务,( )要有周密的计划,也要有切实的措施。

3.这个机器人( )可以招待客人,( )可以和人谈话。

既……又…… 表示两种情况并列(多+短词组)

例:1.这只神鸟( ),( )伶俐。

2这棵老槐树( )高大,( )粗壮。

用既……又……既……又造句(篇四)
《即使……也……造句》

假设关系的关联词: 即使……也……

1、即使明天有更多的挫折,也不会挡住的前进的道路 。

2、即使你成功了,也不能骄傲。

3、即使今天下雨,我也要坚持上学.

4、即使老师没在教室,同学们也很安静。

5、即使你们百般劝阻,也挽回不了我的一颗爱国的心!

6、即使你很聪明,但上课也要认真听讲,不然你就会退步的!

7、即使天寒地冻,大家心里也暖洋洋的。

8、即使日子不够快乐 鸟儿也不会把眉头紧锁。

用既……又……既……又造句(篇五)
《递进复句:「……既……,又……甚至……。」》

用既……又……既……又造句(篇六)
《_既A又B_既A也B_的异同分析》

用既……又……既……又造句(篇七)
六年级语文》

把下面的词语补充完整.

一( )千里 翠色( )流 ( )飘带舞 ( )黄一体 精神( )满 美( )美奂 银装素( ) 严阵以( ) 始料不( ) ( )水车薪 ( )寝忘食 夜以( )日 随心所( ) 运( )自如 ( )尽脑( ) 面不( )色 安( )乐业雪中送( 跌跌( )( 昏迷不( 愚公( )百( )不挠扶( )按原文填空。这次,我看到了草原。天空是那么在天底下,(又下来,走到哪里都像给无边的(丘的线条是那么(( )的中国画那样,到处(种境界,即使人惊叹,又叫人(来低吟一首(候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1、"一碧千里","碧"是形容 完好无( ) 同( ) ) ( )出望外 ) ( )( 含( ( )( 冲锋(

那里的天比别处的更可爱, ),使我总想 ),而并不( )的小诗。在这种境界里,连骏马和大牛都有时 ) 不( )代价 了如指 深情厚( ) ( 热气( )( ) 无边无)一息 ( )不及待 一声不)茹苦 任劳任( ) 艰苦 ( )胆忠心 鞠()阵 赴汤( )火 风雨无空气是那么( ),表示我满心的 )。四面都有小丘,一会儿 )绣上白色的大花。那些小,就像只用绿色( ),不用墨线 ),轻轻流入云际。这 ),既愿久立四望,又想坐下

。"千里"指草原

( ) )不可当 ( ) ( ) ( )绝 )尽瘁( )( ),( )。 于尽 山 )相照 济困 ()

的范围 。 "一"是 和 的意思。

"一碧千里,而并不茫茫。"这句话写出草原 的特点。

2,用"既……又……既……又……"造句

白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

1,这段话一方面描述了白杨树外在特点: 另一方面表现白杨树的精神:一是 二是 2,白杨树的精神其实正是边疆建设者身上特有的 奉献精神,听从祖国安排,无怨无悔地 边疆,无私奉献地 边疆。这是人与树的相似点,这种写法叫 。

3,"哪儿…哪儿…" 造句。

4,"不管…不管… 总是…"造句。

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