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篇一:《形容幸福的词语》
形容幸福的词语
纯净，甜美，简单，迷幻，缠绵，
错觉，短暂，偏执，纯粹，幻象，
悠然，自由，美好，飘忽不定，
决绝，华丽，向往，快乐，惬意，
安心，舒心，温馨，玲珑
天伦之乐、甜蜜、温馨、愉悦、
雀跃、乐滋滋等
喜出望外
溢于言表
喜形于色
眉飞眼笑
眉花眼笑
眉欢眼笑
喜出望外 心花怒放 心花怒发 喜眉笑眼
欣喜若狂 喜笑颜开 笑逐颜开 悦目娱心
怡然自得 怡然自乐 眼笑眉飞 欢天喜地
欢欣若狂 欢喜若狂 皆大欢喜 欢呼雀跃
甜蜜 温馨 愉悦 雀跃 乐滋滋
喜出望外 溢于言表 喜形于色
眉飞眼笑 喜出望外 心花怒放
心花怒发 喜眉笑眼 欣喜若狂
喜笑颜开 笑逐颜开 悦目娱心
怡然自得 怡然自乐 欢天喜地
欢欣若狂 欢喜若狂 皆大欢喜
欢呼雀跃 前程似锦 大有希望
大有作为 前途广阔 鹏程万里形容事业的词语。
前途无量 前程无忧 幸福美满
心满意足 乐不思蜀 安居乐业形容事业的词语。
甜甜蜜蜜 鱼水和谐 鸾凤和鸣
合家欢乐 丰衣足食 阳光大道
幸福安康 福寿安康 太平盛世
繁荣昌盛 欢聚一堂 金玉满堂
合家欢乐 合家团圆 年年有余
事业有成 心花怒发 眉飞眼笑
比翼双飞 鱼水之欢 天作之合
鸳鸯眷侣 至死靡它 至死不逾
天长地久 琴瑟之好 两情相悦
心满意足 安享天年 天伦之乐 执子之手，与尔携老
简单的让幸福是个形容词
可能因为有轻微强迫症的原因，我告诉自己必须读完这本书。终于，将近两个多月的时间，在昨天我终于把这本书读完了。
如果非要拿一个词来说它，那就两个字：无语。我不知道是作者变化的太快还是编辑选文的失败，这本书里的文章有太多的对立点，让人很容易就纠结在里面了。不知道作者要表达的到底是哪个意思。期间我甚至觉得毕老师有点像墙头草，没见事情都得调整一下倾斜的方向。虽然这种念头很不对，但是我还是不能克制自己这么坚定地认为。
真正有点收获是到了最后合上这本书的一刹那，我又看到了书名《幸福的七种颜色》。这里的幸福是个名词，它是一种东西，这本书翻来覆去的说要怎么去发现它，怎么去培养它，怎么去控制它。种类繁多，杂、乱、空话连篇很难去付之行动。其实，我们把它看做形容词就好了啊。
痒痒的时候可以挠得着，解了痒时的那种感觉。
渴了的时候喝到了白开水，水滋润了干渴的那种滋味。
很热的时候走进空调屋，很冷的时候穿上了羽绒服。
我们在需要的时候得到了满足，在不舒服的时候得到了安抚，我们就可以认为自己是幸福的，那是一种感觉，幸福的感觉。那种感觉就叫做幸福，它来源于满足。
其实事情就是这样简单啊，就像我合上了书的那一刹那，自己那强迫的神经如愿以偿的得到了抚慰一样，这就是幸福，简单的让人出乎意料。
篇二:《形容教师的成语》
我想要形容教师的成语，比如默默无闻、无私奉献等等，越多越好
诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力
一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人
桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲
无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方
辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严
研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血
蜡炬成灰泪始干
循循善诱
诲人不倦
桃李满天下
桃李满门
先圣先师
良工心苦
门墙桃李
良师出高徒
鞠躬尽瘁（死而后已)
一日为师，终生为父
桃李天下、师恩似海、
教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严
研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血
蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下
桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒
鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方
默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌
追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次上，以新的姿态，展示新的风貌，刷新新的纪录，创造新的成绩，展现我们青年教师的青春活力。
也许你有些无奈，有些失落，但是更应该感到快乐和幸运，因为这是一份有关梦想的职业，这是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业！
在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。这方神圣殿堂因为有你，有大家而精彩纷呈，这方土地因为有希望，我们共同的希望而充满活力。让我们一起努力，携手共进，共同演绎教师的风采！最后，祝愿我们的学校越来越美好！祝愿大家工作顺利！
铁面无私的人民公安任长霞，抗震英雄中的最美女警蒋敏
篇三:《形容文采的词语》
○ 过目不忘：看过就不忘记。形容记忆力非常强。
○ 过目成诵：成诵：能背诵。看过一遍就能背下来。形容记忆力强。
○ 举一反三：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
○ 触类旁通：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
○ 融会贯通：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
○ 精明强干：机灵聪明，办事能力强。
○ 头角峥嵘：头角：比喻青年人显露出来的才华；峥嵘：特出的样子。形容年轻有为，才华出众。
○ 聪明才智：指有丰富敏捷的智力和显着的才能。
○ 博闻强记：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。
○ 一目十行：看书时同时可以看十行。形容看书非常快。
○ 十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
○ 闻一知十：听到一点就能理解很多。形容善于类推。
○ 见微知著：微：隐约；着：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
○ 博学多才：学识广博，有多方面的才能。
○ 见多识广：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。
○ 殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。
○ 博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
○ 雄才大略：非常杰出的才智和谋略。
○ 多才多艺：具有多方面的才能和技艺。
○ 真才实学：真正的才能和学识。
○ 满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 ○ 经明行修：旧指通晓经学，品行端正。
○ 德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
○ 八斗之才：才：才华。比喻人极有才华。
○ 才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。
○ 栋梁之材：栋：脊檩，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。
○ 出将入相：出征可为将帅，入朝可为丞相。指兼有文武才能的人，也指文武职位都很高。 ○ 人杰地灵：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。 ○ 国士无双：国士：国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。
○ 南州冠冕：南方人才中杰出的人。指才识出众的人。
○ 后起之秀：后来出现的或新成长起来的优秀人物。
○ 不同凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。
○ 卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。
○ 出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
○ 超群绝伦：伦：同辈。超出一般人，没有可以相比的。
○ 盖世无双：盖：压倒，超过。才能或武艺当代第一，没有人能比得上。
○ 陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比
喻学识渊博，才华横溢的人。
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○ 智勇双全：又有智谋，又很勇敢。 学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 立地书橱：比喻人读书多，学识文博。 龙跃凤鸣：象龙在腾跃，凤凰在高鸣。比喻才华出众。
○ 腾蛟起凤：蛟：蛟龙；凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。 ○ 锦心绣口：锦、绣：精美鲜艳的丝织品。形容文思优美，词藻华丽。
○ 经天纬地：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划。规划天地。形容人的才能极大，能做非常伟大的事业。
○ 金玉满堂：堂：高大的厅堂。金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。 ○ 铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。
○ 无出其右：出：超出；右：上，古代以右为尊。没有能超过他的。
○ 一世之雄：雄：英雄豪杰。一个时代的英雄人物。
○ 一柱擎天：擎：托起。一根柱托住天。比喻人能担当天下重任。
○ 出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。
○ 下笔成章：一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。形容事业的词语。
○ 倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。
○ 扫眉才子：扫眉：妇女画眉毛。旧指有才华的女子。
○ 不栉进士：栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。
○ 升堂入室：升：登上；堂：厅堂；室：内室。古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。
○ 大智若愚：某些才智出众的人，看来好像愚笨，不露锋芒。
○ 大巧若拙：拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好像笨拙。
○ 自成一家：指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法，能自成体系。
○ 自出机杼：机杼：本指织布机上的筘，织布时每条经线都要从筘齿间穿过，比喻心思、心意。比喻写文章能创造出新的风格和体裁。
○ 别出机杼：别：另外；机杼：织布机，比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径，能够创新。 ○ 自出心裁：心裁：心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。形容事业的词语。
○ 独出心裁：犹独出心裁。指想出的办法与众不同。
○ 别出心裁：别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。 ○ 别树一帜：树：立；帜：旗帜。比喻另创一家或另创局面。
○ 独树一帜：树：立；帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。
○ 匠心独运：匠心：工巧的心思。独创性地运用精巧的心思。
○ 别具匠心：匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
○ 独具匠心：匠心：巧妙的心思。具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。 ○ 独具只眼：具有独到的眼光和见解。形容眼光敏锐，能看到别人不易发现的事物。
○ 别具只眼：具有独到的眼光和见解。比喻有独到的见解。
○ 别具一格：别：另外。另有一种独特的风格。
○ 别开生面：生面：新的面目。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色，经曹将军重画之后才显得有生气。比喻另外创出一种新的形式或局面。
○ 独辟蹊径：自己开辟一条路。比喻独创一种风格或新的方法。
○ 独到之处：指与众不同的特殊的地方或见解。含褒意。
○ 一家之言：指有独特见解自成体系的论着。
○ 足智多谋：足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。
○ 神通广大：神通：原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超，无所不能。
○ 神机妙算：神、妙：形容高明；机、算：指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。
○ 深谋远虑：指计划得很周密，考虑得很长远。
○ 料事如神：料：预料。预料事情象神仙一样准确。形容预料事情非常准确。
○ 高瞻远瞩：瞻：视，望；瞩：注视。站得高，看得远。比喻眼光远大。
○ 运筹帷幄：筹：计谋、谋划；帷幄：古代军中帐幕。指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。 ○ 先见之明：明·指眼力。事先看清问题的能力。指对事物发展的预见性。
○ 通权达变：通、达：通晓，懂得；权、变：权宜，变通。做理能适应客观情况的变化，懂得变通，不死守常规。
○ 未卜先知：卜：占卜，打卦，古人用火灼龟甲，看灼开的裂纹推测未来的吉凶祸富。没有占卜便能事先知道。形容有预见。
○ 真知灼见：灼：明白，透彻。正确而透彻的见解。
○ 目光如炬：目光发亮象火炬。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。
○ 远见卓识：见：见解，见识；卓：高超；识：知识。有远大的眼光和高明的见解。
○ 多谋善断：很有智谋，又善于判断。
○ 老谋深算：周密的筹划，深远的打算。形容人办事精明老练。
○ 发短心长：发短：指年老；心长：智谋深。头发稀少，心计很多。形容年老而智谋高。 ○ 以一持万：持：把握。形容抓住关键，可以控制全局。
○ 胸中甲兵：甲兵：披甲的士兵。比喻人具有军事才能。
○ 巧夺天工：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。
○ 拿手好戏：原指演员擅长的剧目。泛指最擅长的本领。
○ 着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。
○ 妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
○ 手到病除：刚动手治疗，病就除去了。形容医术高明。也比喻工作做得很好，解决问题迅速。 ○ 起死回生：把快要死的人救活。形容医术高明。也比喻把已经没有希望的事物挽救过来。 ○ 百发百中：形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。
○ 百步穿杨：在一百步远以外射中杨柳的叶子。形容箭法或枪法十分高明。
○ 运斤成风：运：挥动；斤：斧头。挥动斧头，风声呼呼。比喻手法纯熟，技术高超。
○ 一技之长：技：技能，本领；长：擅长、长处。指有某种技能或特长。
○ 斫轮老手：斫轮：斫木制造车轮。指对某种事情经验丰富的人。
○ 三头六臂：三个脑袋，六条胳臂。原为佛家语，指佛的法相。后比喻神奇的本领。
○ 巧不可阶：阶：台阶，引伸为赶上。指巧妙得别人无法赶上。
○ 左宜右有：宜：适宜，适合。形容多才多艺，什么都能做。
○ 飞檐走壁：旧小说中形容有武艺的人身体轻捷，能够跳上房檐，越过墙壁。
○ 呼风唤雨：旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。 ○ 大显身手：显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。
○ 秀出班行：秀出：高出，引伸为才能出众，优秀；班行：班次行列，指在朝为官的位次，后也指同列、同辈。才能优秀，超出同辈。
○ 当行出色：当行：内行。指做本行本业的事，成绩特别显着。
○ 目无全牛：全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。
○ 心手相应：心和手相配合。形容手法熟练，心里怎么想，手就怎么做。
○ 得心应手：得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
○ 使臂使指：象使用自己的手臂和手指一样。比喻指挥自如。
○ 运用自如：自如：活动不受阻碍。形容运用得非常熟练自然。
○ 鸡鸣狗盗：鸣：叫；盗：偷东西。指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。
聪明伶俐 点头会意 见经识经 见精识精 精明能干
精明强干 伶俐乖巧 伶牙俐齿 巧捷万端 千伶百俐
手疾眼快 手急眼快 四清六活 别具慧眼 百伶百俐 辨日炎凉 冰雪聪明 聪明绝世 聪明伶俐 聪明一世 聪明正直 大巧若拙
福慧双修 好汉不吃眼前亏 慧心妙舌 慧心巧思 好行小慧
绝顶聪明 精明能干 精明强干 绝圣弃智 敬谢不敏
谨谢不敏 锦心绣肠 口齿伶俐 兰质蕙心 目达耳通
敏而好学 卖乖弄俏 冥顽不灵 明昭昏蒙 弄巧成拙
弄巧反拙 偶变投隙 巧妇难为无米之炊 七行俱下 千虑一失
七窍玲珑 识时务者为俊杰 时势造英雄 上智下愚 投机取巧
剔透玲珑 万物之灵 小时了了 秀外慧中 小黠大痴
右手画圆，左手画方 颖悟绝伦 颖悟绝人 予智予雄 抓乖卖俏
抓乖弄俏 自作聪明 足智多谋
聪明伶俐 点头会意 见经识经 见精识精 精明能干
精明强干 伶俐乖巧 伶牙俐齿 巧捷万端 千伶百俐
手疾眼快 手急眼快 四清六活 别具慧眼 百伶百俐 辨日炎凉 冰雪聪明 聪明绝世 聪明伶俐 聪明一世 聪明正直 大巧若拙
福慧双修 好汉不吃眼前亏 慧心妙舌 慧心巧思 好行小慧
绝顶聪明 精明能干 精明强干 绝圣弃智 敬谢不敏
心灵手巧、心领神会、见微知著、举一反三、多才多艺、善解人意、知书达礼、
博闻强记、游刃有余、能说会道、能文能武、雄才大略、智勇双全、出将入相、
得心应手、华彩秀逸
篇四:《形容工作辛苦的语句》
1、他们衣着普通，朴实厚道。他们中的绝大多数人来自祖国各地。阖家团聚的时候他们已经开始打点着简单的行李，带着父母亲的嘱托、带着妻儿的期盼，离开了家乡，来到了建筑工地。从此，他们又开始了新的一年紧张繁忙而又辛苦的工作。形容工作辛苦的语句。
2、忙碌的日子，会让我无心闲暇烦恼，总让我的心维系在忙碌的事物之中，让我全身心投入其中。
3、整日的忙碌调快了我的生活节奏，锻炼了我处理问题的能力，磨平了我桀骜不驯的棱角，练达了我生活中的人情世故，培养了我困局中寻觅捷径的能力。
4、以前我一直觉得工作和生活应该分得很开，但是我发现，其实填满我生活的，5、他们能毫无障碍地了解我的想法。这就是让我非常感动、也是给我动力的源泉——未来城的未来战士们!
6、近来因为种种原因，我很少在家，看着很忙的样子。虽然如此，但是给我的感觉还是不错的，因为忙，生活才显得那样有意义，才使我体会到生活的真谛。
7、原来我总是无所事事，呆在家里，照看着家里几台电脑，枯燥无味，生活没有一丝劲道。形容工作辛苦的语句。现在忙了，但是生活也丰富了，朋友见的也频繁了，交流的机会就多了。其实我近来感触颇多，理解了很多道理。
8、人要想生活得有滋有味，就不能消停，就要总是马不停蹄，就要总是辛苦一点。只要不是超负荷的劳作，我还是愿意活动活动的，舒展舒展筋骨，放松放松心情，那多好啊。原来我天天在家里，那真是乏味透顶啊。
9、繁忙的日子让人充实，繁忙的日子让人无暇顾及那些烦心的事情，让人忘记烦恼，让人看到光明，让人总是沉浸在微小的收获里，体会到小小胜利的喜悦。其实生活就是如此，如果没有太大的抱负，就不要难为自己，做个普通人有什么不好?既是有远大的理想，也要切合实际，不要好高骛远，还是现实点的好，免得到头来竹蓝打水，空悲切。
10、我就是从那里走出来的，知道里边的个中滋味。繁忙的日子让我难以忘怀，我很想天天就那样生活着。()可是我不能啊，我还没有那样的权利，因为我还是要在家的，在家的日子就不会繁忙。繁忙的日子真精彩，让我留连忘返，真是怀念啊。
11、他们衣着普通，朴实厚道。他们中的绝大多数人来自祖国各地。阖家团聚的时候他们已经开始打点着简单的行李，带着父母亲的嘱托、带着妻儿的期盼，离开了家乡，来到了建筑工地。从此，他们又开始了新的一年紧张繁忙而又辛苦的工作。
12、偶尔我抬头仰望，数十米高的脚手架上，他们的身影仿佛在半空中飞舞，只能隐约看到五颜六色的安全帽在跃动。这是他们在辛勤地工作。每一处的施工现场都能看到他们埋头苦干的身影，这是他们对工作的尽职，对建筑事业的热爱。
13、偶尔在公用电话亭里，我看到他们在用很高的声音亲切地呼喊着家人，一句句的问候，是他们对家人的想念，一段段工地生活的愉快述说，是他们希望家人放心，用过分的担心他们在外的工作。
14、偶尔电话这头只有了他们的应答声，我想这是他们在细心地倾听着家人描述家中的生活，我想这也许是家人在告诉他们家中一切都很好，让他们在外安心的工作。虽然也许是一些简单的问候，一些简短的聊天，但能常常打电话回家，听到家人的声音是他们最高兴的事情了。这可是他们与妻儿之间的两相牵挂。