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简短的现代诗(篇一)
《现代诗教学》
简短的现代诗(篇二)
《现代诗写作要求》
现代诗写作要求
一、节奏
节奏是个音乐术语，是由古希腊“rhein”（流动）一词引申而来的。现代音乐中，节奏意为“各音在进行中的时值上的相互关系”。《礼乐记》解释说：“节奏，谓或作或止，作则奏之，止则节之。”现代艺术中，节奏在建筑、绘画、电影、小说、戏剧等艺术形式中都有自己特定的涵义。节奏表现在诗歌艺术中，也表示诗句的音节的间歇、长短、时间、停顿。 节奏是完整的诗中的音节表现形式的复沓；
节奏是朗读时词与词之间时值的相近或相等；
节奏是音节之间抑扬顿挫的相互交迭。
《淮南子。道南训》中记载诗歌的产生：
今夫举大木者，前呼“邪许”，后亦应之，此举重劝力之歌也。
这里的“邪许”是复沓的，是连续出现的，也就是说，是有复沓节奏的。这种节奏的特点简短有力——一种爆发的力。说明诗歌的节奏是岁着劳动的节奏一起产生的，节奏是诗歌的重要因素之一。“新诗须有音乐节奏”（闻一多语）
“旧诗的几何学限度是格律。句间竭力避免不必要的所谓„虚词‟，即介词、接续词。而主要的是形容词、动词、助词和名词相组成的，有时连名词也不用。”巴人《诗歌的音律》
因此，旧诗节奏的划分比较明显。
空山/新雨/后，
天气/晚来/秋。
——王维《山居秋暝》
独在/异乡/为异客，
每逢/佳节/倍思亲。
——王维《九月九日忆山东兄弟》
“新诗的几何学限度是言语之自然律。诗是侧重于歌颂和朗诵的。”巴人《诗歌的音律》由于现代语言的大众性，渗入了一定的助词和副词等缀词，使得新诗的节奏的划分有异于旧诗。
新诗的节奏因以“音尺”（闻一多）为尺度，分一字尺，二字尺，三字尺等。
孩子们/惊喜着/他的/脸色
他也/惊望着/炭火的/红光
这里每行都可以分为四个音尺，每行有两个“三字尺”和两个“二字尺”，音尺的排列的次序是不规则的，但是每行都有两个“三字尺”和两个“二字尺”的总数。
这是/一沟/绝望的/死水，
清风/吹不起/半点/漪沦。
不如/多扔些/破铜/烂铁，
爽性/泼你的/剩菜/残羹。
也许/铜的/要绿成/翡翠，
铁罐上/绣出/几瓣/桃花；
在让/油腻/织一层/罗绮，
霉菌/给他/蒸出些/云霞。
让死水/酵成/一沟/绿酒，
漂满了/珍珠/似的/白沫；
小珠们/笑声/变成/大珠，
又被/偷酒的/花蚊/咬破。
那么/一沟/绝望的/死水，
也就/夸得上/几分/鲜明。
如果/青蛙/耐不住/寂寞，
又算/死水/叫出了/歌声。
这是/一沟/绝望的/死水，
这里/断不是/美的/所在，
不如/让给/丑恶/来开垦，
看他造出个/什么/世界。
-----闻一多>
这首诗每一行都是由三个“二字尺”和一个“三字尺”构成的，因而每行的字数也是一样多。
节奏的长短决定着诗歌感情抒发的强弱舒缓。
二、旋律
现代格律诗是旋律是思想感情的有组织有节奏的和谐流动，它要求诗歌有回环往复的音乐美。
在音乐组成诸要素中，旋律（曲调）是最重要是组成部分。因为它是表达乐思最灵巧的手段之一，即使在没有伴奏及歌词的情况下，它也能独立存在。音乐的旋律是一种情绪的发展，噶目前的自然流淌。旋律的形式是综合了节拍、节奏、调式、力度、速度、音阶、乐律等而形成的。
在现代格律诗中，旋律也是综合而来的。它综合了内在的情绪（情感的粒度和速度，感情的调式）和外在的韵律（节奏、音韵等），是推动诗情抒发的动力，与诗的情绪、节奏紧密相连。
郭小川就举过一个非常恰当的例子来解释诗的旋律。
听那边，练兵场，杀声响亮，
看他们，斗志昂，为剿匪练兵忙。
急得我，如同烈火燃胸膛。
杀豺狼，讨兵债，日盼月想，
披星戴月，满怀深仇，磨刀擦枪，
风雪里，峻岭上，狼窝虎穴我敢闯。
为什么偏要留我守村庄？
马上去找参谋长，
再把心头的话儿讲，
坚决要求上战场，
誓把顽匪消灭光！
——京剧《智取威虎山》唱段
这段唱词，是小常宝在战斗出发前的紧急情况下唱的，因此，急促有力，充满战斗气氛。这种推动感情短节奏发展的的动力便是旋律。短句密韵突出表现了急促的旋律，与唱词内容（感情的律动）紧密配合，体现了旋律在现代格律中的作用。
长江流，
黄河流，
滔滔岁月无尽头，
天下多少兴亡事，
莽莽我神州。
情悠悠，
思悠悠，
炎黄子孙志未酬，
中华自有雄魄在，
江河万古流。
——苏叔阳《江河万古流》
长短句家密韵，抑扬顿挫，使得旋律若滚滚东流的江水，成分展示了作者情感的律动。
台湾音乐工作者侯得健先生的《龙的传人续篇》的旋律低沉、舒缓。
你看那太阳它日日夜夜；
再看那花儿们岁岁年年；
多少人多少年唱一首歌；
我现在唱它到永永远远；
太阳下山，明朝依旧爬上来；
花儿谢了，明年还是一样的开；
诗歌的音乐性主要取决于饿走、旋律、韵律。
三、韵律
诗歌需要押韵，这已是大家所公认而没有争议的了。现代格律诗尤其重视音韵。但是，现代汉语应按照哪些规则来押韵？古代为了创作的需要，编撰有韵书，例如《广韵》、《集韵》等。《切韵》的作者陆法言说：“欲广文路，自可清浊皆通；若赏知音，须轻重有异。”又说：“凡有文藻，即须明音韵。”可见古人是极推重声韵的。刘半农先生在《我之文学改良观》中也提议“破坏旧韵，建设新韵”。现代汉语经过一个世纪的发展，已形成了自己完整的一套音韵系统。现在的诗歌、曲艺、戏曲主要是依据普通话“十三辙”韵部的标准来押韵的，并且平仄不限。
1、中东韵部
2、江阳韵部
3、人辰韵部
4、言前韵部
5、由求韵部
6、遥迢韵部、
7、灰堆韵部
8、怀来韵部
9、姑苏韵部
简短的现代诗(篇三)
《现代诗鉴赏》
选修课教案：
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◇泉州一中 谢贵荣
【教学目的】
诗歌是最能传递人类情感的文学样式之一。古代人写的诗能感染、打动现代人，现代人写的诗也能感染、打动将来的人；同理，中国诗人写的诗能感染、打动外国人（欧洲人乃至非洲人，白色人种乃至黑色人种），外国诗人写的诗也能感染、打动中国人。正如李白的名诗“床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡”不仅深深地打动了现代人，也深受外国人的喜爱；同样，基督教的唱诗或赞歌，也深深感染着中国基督徒的心灵，因为，悲天悯人的情感不独欧洲人才有。
诗歌是人类最早的文学样式之一，它寄寓了人类共有的情感。
中学时代，正是读诗和写诗的黄金时代。有一句话说得好：“童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一篇散文，中年是一部小说，老年是一种哲学。”愿我们每一位中学生，都能拥有一对明丽的如诗一般的眼睛，一双灵巧的如诗一般的手，一颗灵动的如诗一般的心灵。
【教学计划】
6～8课时
第一节 诗的概念
一、诗的分类
1、从形式上分：
2、从内容上分
例：
【送杜少府之任蜀州】 唐/王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 【送无二使安西】 唐/王维 渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 【登颧鹤楼】
唐/王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
【惠崇春江晚景】
宋/苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸦先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
【题西林壁】
宋/苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此同中。
【一代人】
顾城
黑夜给了我黑色的眼睛，
我用它来寻找光明。
二、现代诗的概念
现代诗在中国特指1919年五四新文化运动后发展起来的‚自由诗‛，也叫‚新诗‛。
误区：并不是1919年以后写的诗都叫‚新诗‛，但可称之为‚现代诗‛。 如：
【人民解放军解放南京】
毛泽东
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
【无题】
鲁迅
运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬。
【梅岭三章】
陈毅
断头今日意如何，创业艰难苦恨多。
此去泉台召旧部，旌旗十万斩阎罗。
本课所讲的就是‚新诗‛。
三、最早的新诗诗人及新诗作品
1、胡适与《尝试集》
胡适(1891～1962) 现代诗人、文史学家、‚五四‛文学革命的倡导者。初名嗣糜，学名洪□，字适之。安徽绩溪人。1891年12月17日生于上海一个官僚地主兼商人的家庭。1910年考取庚子赔款第 2期官费生赴美留学，在康奈尔大学学习，获文学士学位；又去哥伦比亚大学攻读哲学，就学于哲学家杜威，深受其实用主义哲学的影响。1917年夏回国,任北京大学哲学教授,后又任英文系主任、文学院院长等职。抗日战争期间，胡适曾任国民党政府驻美大使。抗日战争胜利后，任北京大学校长。1946年参加国民党政府召开的所谓‚国民大会‛，并担任‚大会主席‛。中华人民共和国成立前夕，胡适离开大陆去美国。1957年，他出任台湾当局驻联合国‚代表‛。1958年，返台湾任“中央研究院院长‛。1962年2月24日病逝台湾。
胡适是新诗最早的开拓者，从1915-1916年便着手白话诗的试验，虽然还留有旧诗的若干痕迹，但采用自然音节和自由句式,开始打破传统的诗歌格律,内
容也表达了民主主义、人道主义的思想情绪。他的《尝试集》是中国第一部新
诗集，《尝试集》成为区分新旧诗的界碑（但堪称新诗革命先行和纪念碑式作品的是郭沫若和《女神》）。
【老鸦】
（一）
我大清早起，
站在人家屋角上哑哑的啼。
人家讨嫌我，说我不吉利；——
我不能呢呢喃喃讨人家的欢喜！
（二）
天寒风紧，无枝可栖。
我整日里飞去飞回，整日里又寒又饥。——
我不能带着鞘儿，翁翁央央的替人家飞。
也不能叫人家系在竹竿头，赚一把黄小米！
1917/12/11
【鸽子】
1917年秋
云淡天高，好一片晚秋天气！
有一群鸽子，在空中游戏。
看他们三三两两，
回环来往，
夷犹如意，——
忽地里，翻身映日，白羽衬青天，十分鲜丽！
《新青年》1918年第4卷第1号
〖赏析〗1917年，胡适留美归来执教北大，春风得意，将自己及几位朋友比作自由翱翔的鸽子，表达出投身新文化运动的自豪感。此诗每句字数不等，章节参差不齐，用韵顺便；语言中语化，冲破了旧体诗格律的束缚。
2、他新诗诗人及作品
简短的现代诗(篇四)
《现代诗的写作要求》
现代诗的写作要求
一、节奏
节奏是个音乐术语，是由古希腊“rhein”（流动）一词引申而来的。现代音乐中，节奏意为“各音在进行中的时值上的相互关系”。《礼乐记》解释说：“节奏，谓或作或止，作则奏之，止则节之。”现代艺术中，节奏在建筑、绘画、电影、小说、戏剧等艺术形式中都有自己特定的涵义。节奏表现在诗歌艺术中，也表示诗句的音节的间歇、长短、时间、停顿。节奏是完整的诗中的音节表现形式的复沓；节奏是朗读时词与词之间时值的相近或相等；节奏是音节之间抑扬顿挫的相互交迭。
《淮南子。道南训》中记载诗歌的产生：今夫举大木者，前呼“邪许”，后亦应之，此举重劝力之歌也。
这里的“邪许”是复沓的，是连续出现的，也就是说，是有复沓节奏的。这种节奏的特点简短有力——一种爆发的力。说明诗歌的节奏是岁着劳动的节奏一起产生的，节奏是诗歌的重要因素之一。“新诗须有音乐节奏”（闻一多语）“旧诗的几何学限度是格律。句间竭力避免不必要的所谓„虚词，即介词、接续词。而主要的是形容词动词、助词和名词相组成的，有时连名词也不用。”巴人《诗歌的音律》 因此，旧诗节奏的划分比较明显。
空山/新雨/后，
天气/晚来/秋。
——王维《山居秋暝》
连句韵。
连句韵又称为排韵，就是句句押韵。
一条雪线，一片奇寒，
一条雪线，封锁天山。
猛烈的雪崩，骇人的冰川，
把多少秘密，隐向人间。
什么岩鹰，什么雪雁，
看我们怎样踏烂了冬天；
冰窟间有我们观测站，
雪谷间有我们养路班。
——李瑛〈〈茫茫雪线上〉〉
同字韵。
同字韵事实连句韵的进一步发展，就是不仅行行诗句用同一韵脚，而且用同一个字。
回来吧，总理，
我们敬爱的周总理！
中国，怎能没有你！
人民，怎能没有你！
革命，怎能没有你！
—李瑛〈〈一月的哀思〉〉
三句韵。
三句韵是在每节四行的诗中，第一、二、四行或第一、三、四行诗中用同一韵脚。
火云似的烈焰燃在山脊，
烈焰似的火云挂在山际；
经过两昼夜浴血恶战，
傍晚，终于攻下了敌人的阵地。
霹雳的巨响逐渐隐去，
激烈的苦斗暂时停息；
只有烟雾和尘土在峡谷飞扬，
脚下，横陈着无数敌人的尸体。
—李瑛〈〈云霞里〉〉
双句叠韵。
双句叠韵是每两行诗句用同一韵脚，递次换韵。
为什么今天晚上，我又想起；
那往昔硝烟的气息，悍马的气息？
星光照着尘土飞扬的大道上滚动的炮车？
为什么今晚我又想起山谷的篝火？
—李瑛〈〈给我的祖国〉〉
另外，双声叠韵也是现代格律音韵和谐的重要因素之一。
年去年来（lai）一滴思乡的泪(lei)，
半夜三更(geng)一盏洗衣的灯(deng)，
下贱不下贱(jian)你们不要管(guan)，
看那里不干净(jing)那里不平(ping)，
问支那人(ren)，闻支那人(ren)。
——闻一多〈〈洗衣歌〉〉
四、章法
章法是诗的组织形式，是诗的内容与形式的产儿，是艺术形式的总体构成。诗经、楚辞、古诗无定章法，强调尽情抒发。律诗、绝句、
宋词、小令字数、句数规则严格，巧便灵巧，但就象放下一个模子，把思想感情尽力套进，所以显得过于拘谨，使得内容与形式截然分开。 排律讲究铺陈，强调抒情。这本是它的优点，但由于限制过多，比如平仄、对仗绝对要求严格，容易具牵强附会、堆砌辞藻的感觉。现代格律兼收各类古典诗词的章法优点，弃去过严的不必要的束缚，形式为内容服务，内容为形式增采，只须体现出内容与形式的规律即可。
菡萏呀半开，
蜂蝶呀不许轻来，
绿水呀相拌，
清净呀不染尘埃。
溪间，
采莲，
水珠滑走过荷钱。
拍紧，
拍轻，
浆声应答着歌声。
——朱湘〈〈采莲曲〉〉
这样的节奏，这样的排列，整首诗的章法读起来就跟我们划着小船在水中采莲一样。
简短的现代诗(篇五)
《现代诗创作》
简短的现代诗(篇六)
《现代诗创作》
简短的现代诗(篇七)
《五一劳动节简短诗歌》
五一劳动节简短诗歌
欢快的乐章，在寂寥中
为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲， 荒芜人烟的戈壁
因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。 为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光， 为了千万劳动者能安全连续地运用电能 去建设祖国，
我们的电业工人
起五更 归月色 战沙暴，
巡线，检修，消缺
从不毛之野到喧嚣的街头闹市，
从架空线到地缆的每个角落，
细心检查 ，
不让每一个隐患从眼前滑过……
这就是光明使者
为自己劳动者的节日献上的
最真的赞歌！
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