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篇一:《图书馆对联》
翻书益智
阅史清心
馆藏万卷
史证千年
书山觅宝
学海泛舟
行千里路
读万卷书
藏书千万卷
增智九州人
读书破万卷
落笔超群英
读书破万卷
下笔如有神
读书破万卷
下笔有千言
书林须漫步
学海要遨游
书山勤觅宝
学海苦行舟
书中天地大
笔下空间宽
文章似江海
书籍如林泉
学海宽千里
书山高万寻
邺侯新插架
曹氏旧营仓
友古今名士
读中外益书
欲知天下事
须读古今书
欲知中外事
须读古今书
藏有古典名著
购来现代新书
广藏古典名著
欣读现代益书
藏古今文章瑰宝
聚中外学术精华
藏书楼上百花放
借阅窗台四时春
藏书楼上百花艳
借阅窗口四季春
长留天地无穷趣
最爱书田不老春
常阅报刊开眼界
深研科技扩胸襟
春秋日月光今古
马列文章盖圣贤
欢迎读者游学海
爱接仁人攀书山
架集古今书万卷
柜藏中外帖千函
莫说架中皆白纸
须知文内尽黄金
千里学海志士渡
万仞书山勤者攀
书画同源扬国艺
图文并茂益书生
万卷书中寻好句关于图书室的对联。
五线谱上觅强音
万卷书中寻妙语
千张笑脸觅知音
学海寻珍累也喜
书山探宝苦亦甜
致富终须罗科技
腾飞还得读良书
中外名书藏满架
古今精品聚一楼
诸子千家罗万卷
百科四库集三秦
乐接勤人遨游学海
欢迎读者攀越书山
中外良书皆多文采
古今名著俱备精华
聚典籍精华惠嘉后进 汇中西学术乐育新民
文海泛舟健儿要敢乘风上 书山探宝志士怎能空手归 钟情学海海里神游清俗气 偏爱奇书书中寻觅得真知 书似长梯送我攀登知识峰顶 学如航船带人漫步真理海洋关于图书室的对联。
学海阔千寻绝无缺志人敢渡 书山高万仞唯有勤奋者能攀 追求翰海精华促进神州建设 学习书中道理聪明志士天心 不懈不松古今硕士皆由学时起 宜勤宜勉中外专家都从苦中来 上下万千年翰海精华尽藏书内 纵横千万里神州春色咸集门中
篇二:《阅览室对联集萃》
阅览室对联集萃 阅读天地
0522 0844
阅览室对联集萃
书林漫步
学海遨游
书山觅宝
学海泛舟
开卷有益
温故知新
若知天下事
须读古今书
书如长梯 送我步履知识峰巅 学是航船 带人神游真理海洋 爱书读书 书中自有大世界 垒阶登阶 阶上即是新高峰
篇三:《写对联》
写对联：一字数相等，内容相关；二词性相同，结构一致；三仄起平收，节奏相应；四前后语序，符合事理。这是作对联最基本的要求。
名联：
1.王夫之：清风有意难留我，明月无心自照人关于图书室的对联。
2.顾炎武：苍龙日暮还行雨，老树春深更著花
3.刘禹锡：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
你喜欢的对联：
1、
2、
3、
高考对联题：
一、根据对联知识选择上、下联：
1.2014年北京高考题，上联为“冬尽梅花点点”，下联为
A万户春柳依依 B千家喜气洋洋
C春回爆竹声声 D春来微风缕缕
答案：【 】
理由：
2.2014年江苏高考题，下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是
A数峰无语立斜阳 B水面风回聚落花
C蝉曳残声过别枝 D楼上春容带雨来
答案：【 】
理由：
3.2009年湖南，上联：心平浪静，秋月芙蕖湘水碧。在下列选项中选出最合适的下联。
A志远天高，春风杨柳麓山青 B情深海阔，夏日荷花潇江红
C气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞 D身正才卓，冬雪松竹衡岳高
答案：【 】
理由：关于图书室的对联。
二、根据对联知识及要求组合对联
4.2014年山东，用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。 门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴
迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐
春节：
端午节：
5.2009年安徽，将下面的短语组成两副七字对联，并填在相应的横线上。
芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园
千里绿 春绣锦 万山金 座凝香
新春联 上联： 下联：
教师办公室上联：
下联：
三、根据对象确定对联归属
6.2010天津.学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社，文学社和摄影小组，以示祝贺。（在答题卡相应位置上填写序号）
①现出庐山真面目 留住秋水旧丰神
②藏古今学术 聚天地精华
③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端
④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书
⑤看我非我，我看我，我也非我 装谁像谁，谁装谁，谁就像谁
戏剧社【 】文学社【 】摄影小组【 】
7. 以下四副对联分别对应四位文学家，全部正确的一组是
①金石文章空八代 江山姓氏著千秋
②刚正不阿留得正气凌霄汉 幽而发愤著成信史照尘寰
③何处招魂香草还生三户地 当年呵壁湘流应识九歌心
④大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉 词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花
A．①韩愈 ②班固 ③屈原 ④苏轼
B．①韩愈 ②司马迁 ③屈原 ④李清照
C．①欧阳修 ②司马迁 ③贾谊 ④苏轼
D．①欧阳修 ②班固 ③贾谊 ④李清照
答案：【 】
8.2009年浙江下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是（）
A、碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年
B、为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门
C、乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存
D、执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株
答案：【 】
四、律诗排序。
9.给下列一首律诗排定颔联与颈联。
题西溪无相院 张先
积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。
， 。
， 。
已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。
这四句分别是：①入郭僧寻尘里去 ②小艇归时闻草声
③过桥人似鉴中行 ④浮萍破处见山影
请你根据律诗常识进行排序，能还原成正文的一项是
A、①②③④ B、③①②④ C、④②③① D、④②①③
答案：【 】
理由：
10.下面是一首写“边事”的五言律诗，哪一种排列次序正确：
①调角断清秋 ②征人倚戍楼 ③春风对青冢 ④白日落梁州
⑤蕃情似此水 ⑥长愿向南流 ⑦大漠无兵阻 ⑧穷边有客游
A、①②⑤⑥⑦⑧③④ B、⑤⑥⑦⑧①②③④
C、①②③④⑦⑧⑤⑥ D、⑤⑥①②⑦⑧③④
答案：【 】
理由：
五、根据对联知识修改对联
11.有对联“收四海风云，居斗室尽知天下事；看百朝世态，坐片时通晓古今情”。 此联总体不错，但从工对的角度看，上联的“天下”二字改为 更妙。
12.下面这副对联有一处对得不够工整，请你修改。
栏干槽净六畜兴旺 肥多水足稻麦丰登
“ ”修改“ ”
13.据对联的特点，修改下面一副对联，使之对仗工整。
上联：山间竹笋，尖尖的嘴厚厚的皮空空的腹。
下联：墙上芦苇，头重脚轻根底浅。
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篇四:《关于图书馆的对联》
上联:诸子百家罗万卷；篇五:《关于教育的对联》
上联:雨露滋润笑春秋；