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古汉语（四部经典）考试篇一：职称古汉语考试试题
职称古汉语考试试题
古 注——练习题答案
一. 单项选择题、多项选择题和填空题：
1. 古书注解中不仅用来释义。
并且用来分别同义词和近义词之间细微差别的术语是
（D）
A.谓 B.之言 C.之貌 D.谓之
2. 下列注解术语用来注音、有时也可以是用本字说明通假字的术语是（A）（D）（）（）
A．读如 B．读为 C．如字 D．读若
3. 古书注解中用作声训的术语是 （D） （） （） （）
A.谓之 B.读若 C.读为 D.之为言
4．古书注解中不仅用来释义并常用来区别近义词之间细微差别的术语是（B）（）（）
A.谓 B.谓之 C.之貌 D.之为言
5. 古书注解中。
使用哪些术语时，被解释的词语总是放在它们的后面？（A）（B） （D）
A.曰 B.为 C.谓 D.谓之
6. 古书注解中用本字来说明假借字的术语是（C）（）（）（）
A．谓之 B．谓 C．读为 D．之为言
7. 古书注解的术语中。
“读为”和“ 读曰 ”一般是用本字来说明假借字。
“ 读若 ”和“读如”的主要作
用是注音。
用来表示声训的术语是 “之言”和“之为言” 。
8. 《诗经》毛亨的“传”和郑玄的“笺”当时都各有特定的含义：“传”是 阐明经义。 “笺”有补充和订正
毛传 的意思。
9. 所谓儒家“十三经”，包括《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《周礼》、《仪礼》、《左传》、《公羊传》、《谷梁传》、《论语》、《 孝经》、《 尔雅》、和《 孟子》。
三．简答题：
1．什么叫声训？古书注解中用来表示声训的术语是什么？
答：用声音相同的或相近的词来作注释就鸣做声训。用来表示声训的术语是“之言”和“之为言”。
四．阅读下面的注解文字。
标上正确的标点。
并划出《传》的内容（用——）和《经典释文》的注文（用﹏﹏）。
1.《诗秦凤蒹葭》（1997年试题）
溯洄从之，道阻且跻。跻。
升也。《笺》云：升者，言其难至如升阪。跻。
本又作“隮”，子西反。溯游从之，宛在水中坻。坻。
小渚也。〇坻。
直户反。【疏】《传》：坻，小渚。〇《正义》曰：《释水》云：小洲曰渚。
小渚曰沚，小沚曰坻。然则坻是小沚。言小渚者。
渚、沚皆水中之地。
小大异也。以渚易知。
故系渚言之。
2.《诗大雅桑柔》（1998年试题）
维此良人。
弗求弗迪；维彼忍心。
是顾是复。迪，入也。《笺》云：良。
善也。国有善人。
王不求索。
不入用之；有忍为恶之心者。
王反顾念而重复之。言其忽贤者而爱小人。〇迪，徒历反。索，音色。【疏】《传》：迪。 进。〇《正义》曰：《释诂》文。〇《笺》：“国有”至“小人”。〇《正义》曰：王不求索者。
谓不肯求访搜索而觅之。
假得又不肯入用之。
故分为二也。顾念。
谓初即见顾眷而念爱之，既用为官。
又复重而升进之。
故亦分为二。维顾小人，不求入贤者，言其忽贤者而爱小人。
3.《诗国风桃夭》（1999年试题）
桃之夭夭，有贲其实。贲。
实貌。非但有华色。
又有妇德。〇贲。
浮云反。之子于回。
宜其家室。家室，犹室家也。桃之夭夭。
其叶蓁蓁。蓁蓁。
至盛貌。有色有德。
形体至盛也。〇蓁。
侧巾反。之子于归。
宜其家人。一家之人。
尽以为宜。《笺》云：家人，犹室家也。〇尽。
津忍反。
或如字。他皆放此。【疏】《笺》家人。
犹室家。〇《正义》曰：易《传》者。以其与上相类，同有“宜其”之文。
明据“宜其”为夫妇。据其年盛。
得时之美，不宜横为一家之人。恒十八年《左传》曰：“女有家。
男有室。”室家谓夫妇也。此云“家人”，家犹夫也，犹妇也。
以异章而变文耳，故云“家人。
犹室家也”。
4.《诗大雅民劳》（2000年试题）
民亦劳止。
汔可小安。惠此中国。
国无有残。贼义曰残。《笺》云：王爱此京城之人。
则天下邦国之君不为残酷。无纵诡随，以谨缱绻。式遏寇虐，无俾正反。缱绻。 反覆也。〇缱绻。
上音遣。
下起阮反。
或作卷。覆。
芳服反。〇王欲玉女。
是用大谏。《笺》云：玉者，君子比德焉。王乎我欲。
令女如玉然。
故作是诗。
用大谏正女。
此穆公至忠之言。〇令，力呈反。【疏】《传》贼义曰残。〇《正义》曰：孟子云：贼任曰贼。
贼义曰残。
言是贼败仁义之事。〇《传》缱绻。
反覆。〇《正义》曰：昭二十五年《左传》：缱绻从公。
无通外内。
则缱绻者牢固相著之意，非善恶之辞。
但施于善则善，施于恶则恶耳。此云以谨缱绻，是人行反覆为恶，固义不舍。 常为恶行也。
5.《诗王风君子于役》（2000年下半年试题）
君子于役。
不知其期。
曷至哉。《笺》云：曷。
何也。君子于往行役，我不知其反期，何时当来至哉。
思之甚。〇曷。
音严寒末反。鸡栖于埘，时之夕矣。
羊牛下来。凿墙而栖曰埘。《笺》云：鸡之将栖。
日则夕矣。羊牛从下。
牧地而来，言畜产出渗透。
尚使有期节。
至于行役者，乃反不也。〇栖。
音西时反。凿墙以栖鸡。凿。
在各反。畜。
许又反。君子于役，如之何勿思。《笺》云：行役多危难。
我诚思之。【疏】《传》凿墙而栖曰埘。〇《正义》曰：《释宫》文也。又云：鸡栖于杙为桀。李巡曰：别鸡所栖之名寒乡。凿墙为鸡作栖曰埘。
6.《诗大雅抑》（2001年试题）
昊天孔昭。
我生弥乐。视尔梦梦。
我心惨惨。梦梦，乱也。惨惨。
忧不乐也。《笺》云：孔。
甚；昭。
明也。昊天乎乃甚明。
察我生无可乐也。视王之意梦梦然。
我心之忧闷惨惨然。其自恣。
不用忠臣。〇乐。
音洛。注同。梦，莫空反。沈。
莫登反。注同。惨。
七感反。，音素。后皆同。【疏】《传》“梦梦”至“不乐”。〇《正义》曰：梦梦，乱也。《释训》文。孙炎曰：梦梦。
昏昏之乱也。
然则梦梦者。
言王政昏乱之意也。《释训》又云：惨惨。
愠也。李巡曰：惨惨。
犹忧怒之愠。
然则惨惨者。
忧愠憔悴之貌。
故为忧不乐也。〇《笺》“孔甚”至“忠臣”。〇《正义》曰：孔甚。
释言文。《释诂》云：昭。
光也。故为明言昊天明察者。
以其察庶知己情。
故以我生诉之也。上言其不可教诲。
下言其诲而不渗透。
故知诉其自恣不用忠臣。
7.《诗陈风东门之池》（模拟试题）
东门之池。
可以沤麻。兴也。池。
城池也。沤，柔也。《笺》云：於池中柔麻，使可缉绩作衣服。兴者。
喻贤女能柔顺君子，成其德教。〇沤。
乌豆反。缉。
七立反。西州人谓绩为缉。彼美叔姬。
可与晤歌。晤。
遇也。《笺》云：晤。
犹对也。言叔姬贤女。
君子宜与对歌。
相切化也。〇叔。
音淑。本亦作淑，善也。晤，五故反。【疏】“东门”至“晤歌”。〇《正义》曰：东门之外有池水。
此水可以沤柔麻草。
使可缉绩以作衣服。
以与贞贤之善女。此女可以柔顺君子，使可修政以成德教。既已思得贤女。 又述彼之贤女，言彼美善之贤姬。
实可与君对偶而歌也。
8.《诗曹风鸤鸠》（模拟试题）
鸤鸠在桑，其子在棘。淑人君子，其仪不忒。忒。
疑也。〇忒，他得反。【疏】《传》：忒，疑。〇《正义》曰：《释言》文。执义如一。 无疑二之心。其仪不忒，正是四国。正。
长也。《笺》云：执义不疑。
则可为四国之长。言任为侯伯。〇长。
张丈反。下同。任。
音壬。【疏】《笺》：“执义”至“侯伯”。〇《正义》曰：《传》言“正。
长”，《释诂》文。非为州牧，不得为四国之长。
故任为侯伯也。僖元年《左传》曰：“凡侯伯究患、分灾、讨罪。
礼也。”是诸侯之长。
侯伯也。
9．4.《诗秦风渭阳》（2002年试题）
我送舅氏。
曰至渭阳。母之昆弟曰舅。《笺》云：渭。
水名也。秦是时都邕。
至渭阳者。
盖东行。
送舅氏于咸阳之地。〇邕。
于用反，今属扶风。何以赠之？路车乘黄。赠。
送也；乘黄。
四马也。〇乘。
绳证反。
注同。【疏】《传》母之昆弟曰舅。〇《正义》曰：《释亲》文。
孙炎曰“舅之言旧。
尊长之称”。〇笺渭水至之地。〇《正义》曰：邕在渭南。
水北曰阳。晋在秦东，行必渡渭。
今言至于滑阳。
故云“盖东行，送舅氏于咸阳之地”。《地理志》云：右扶风渭城县，故咸阳也。 其地在渭水之北
古汉语（四部经典）考试篇二：中央电大汉语言专科《古汉语(1)》近6年(09至14年)期末考试试题及答案
中央电大汉语言专科《古汉语（1）》近6年（09-14）期末考试试题及答案汇编
国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季 学期“开放专科”期末考试古代汉语(1) 试题
2014年7月
一、填空题（15分）
1．六书中讲造字法的是____、____、____、____，讲用字法的是____、____。
2．通假字和假借字的主要区别是____。 3．使动用法和意动用法的主要区别是____
4．古代汉语的宾语前置主要有____种类型，即 5．古代汉语词义范围的变化主要表现在____、____、三个方面。
二、解释句中黑体字（36分）
（一）说明下列句中黑体字在句中的意义和今义（16分）
6．先王之制，大都不过参国之一。 7．今日之战，寡人目亲伤。
8．三月而反报日：“已得之矣，在沙丘。” 9．其友竖谷阳奉卮酒而进之。 10.责毕收乎，来何疾也？ 11．射其右，毙于车中。 12.保民而王，莫之能御也。
13.于是乘其车，揭其剑，过其友。 （二）说明下列句中黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义（10分） 14．故不能推车而及。 15.受时与治世同，而殃祸与治世异，不可以怨天，其道然也。
16.都城过百雉，国之害也。
17.楚国方城以为城，汉水以为池。 18.处势而：骄下者，庸主之所易也。 （三）指出下列句中的通假字并说明在句中的意义（10分） 19．鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。 20．吾闻穷巷多怪，曲学多辨。 21．邹忌惰八尺有余，身体呋丽。 22．孝子不匮，永锡尔类。
23．君何患焉。若阙地及泉，隧而相见，其谁日不然？
三、指出下列句中的词类活用并说明活用作什么，什么意义（15分）
24.假舟楫者，非能水也，而绝江河。
25.越国以鄙远，君知其难也。 26．妾之美我者，畏我也。 27．强本而节用，则天不能贫； 28．国人莫敢言，道路以目。
四、指出下列句中的前置宾语并说明其类型（14分）
29．姜氏何厌之有1
30．我无尔诈，尔无我虞。 31．率师以来，唯敌是求。 32．奚以之九万里而南为？ 33．微斯人，吾谁与归1
34.仲尼之徒无道桓文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。
五、将下列古文译成现代汉语（20分）
35.齐人有一妻一妾而处室者，其良人出，则必餍酒肉而后反。其妻问所与饮食者，则尽富贵也。其妻告其妾日：“良人出，则必餍酒肉而后反。问其与饮食者，尽富贵也。而未尝有显者来，吾将瞰良人之所之也。”
蚤起，施从良人之所之，编国中无与立谈者。卒之东郭墙间，之祭者，乞其余；不足，又顾而 之他。此其为餍足之道也。
其妻归，告其妾日：“良人者，所仰望而终身也，今若此！”与其妾讪其良人，而相泣于中庭； 而良人未之知也，施施从外来，骄其妻妾。 由君子观之，则人之所以求富贵利达者，其妻妾不羞而不相泣者，几希矣。
国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季 学期“开放专科”期末考试古代汉语(1) 试题答案及评分标准
（供参考） 2014年7月
一、填空（15分）
1．每项1分，共6分。
象形、指事、会意、形声 转注、假借 2.1分。
通假字是本有其字，假借字是本无其字，这就是通假字和假借字的主要区别 3.1分。
使动用法是使宾语怎么样，是客观的结果；意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什么，是主观的看法（意思对了即可给分） 4.4分。
三 否定句中代词宾语前置、疑问代词宾语前置、用代词复指前置宾语
5.3分。
词义的扩大、词义的缩小、词义的转移 二、解释句中黑体字(36)
（一）每字2分，句中的意义和今义各1分，共16分。
6．国：国都；国家。 7．亲：新；亲自。 8．反：返回；反对。 9．奉：捧。
10.责：债务；责任。 11．毙：倒下；死亡。 12.保：安定；保卫。
13．揭：高举；揭发。 （二）每字2分，说明句中的意义与说明句中用的是本义、引申义还是假借义各1分，共10分。 14.及：追赶上；本义。 15．时：天时；引申义。 16．城：城墙；本义。 17．池：护城河；本义。 18．骄：矫；假借义。 （三）指出下列句中的通假字并说明在句中的意义（10分）
19．无：通“毋”，不要。 20．辨：通“辩”，争辩。 21．惰：通“修”，身高。 22．锡：通“赐”，赐予。 23．阙：通“掘”，挖掘。
三、指出词类活用、说明活用作什么、什么意义各1分，每词3分，共15分。
24.水；名词活用作动词；游泳。 25.鄙；使动用法。使„„成为边邑。 26．美；意动用法。认为„„漂亮。 27.贫；使动用法。使„„贫穷。
28．目；名词活用作动词；用眼睛示意。 四、说明前置宾语和类型各1分，共14分。 29．厌。用“之”复指前置宾语。 30.尔。否定句中代词宾语前置。 我。否定句中代词宾语前置。 31.敌。用“是”复指前置宾语。 32.奚。疑问代词宾语前置。 33．谁。疑问代词宾语前置。
34．之。否定句中代词宾语前置。
五、本文共10个给分句．每句1分，意思对了即可给分；重点词10个，每个1分；译文中的错别 字酌情扣分。共20分。 35．原文：
①齐人有一妻一妾而处室者，其良人出，则必餍酒肉而后反。②其妻问所与饮食者，则尽富贵也。③其妻告其妾日：“良人出，则必餍酒肉而后反，问其与饮食者，尽富贵也，④而未尝有显者来，吾将瞰良人之所之也。” ⑤蚤起，施从良人之所之，编国中无与立谈者。⑥卒之东郭墙间，之祭者，乞其余；不足，⑦ 又顾而之他。此其为餍足之道也。
⑧其妻归，告其妾日：“良人者，所仰望而终身也，今若此！”与其妾讪其良人，而相泣于中庭；⑨而良人未之知也，施施从外来，骄其妻妾。 ⑩由君子观之，则人之所以求富贵利达者，其妻妾不羞而不相泣者，几希矣。 参考译文：
①齐国有一个和一妻一妾同住在一起的人，那丈夫外出，就一定吃够肉喝足酒才回家。②他的妻子问和他一起吃喝的是什么人，他说都是有钱有势的人。③他的妻子告诉他的妾说：“丈夫外出，就一定吃够肉喝足酒才回家。问他和他一起吃喝的是什么人，他说都是有钱有势的人。④可是却从来没有显贵的人来，我准备偷偷地看看丈夫所去的地方。”
⑤早晨起来，他躲躲闪闪地尾随在丈夫后面，看丈夫所去的地方，走遍国都之中没有一个和他站着谈话的人。⑥最后到东边城外的坟地，走到祭扫坟墓的人中间，乞讨他们剩余的饭菜；不够，⑦又回头到别处乞讨。这就是他谋求吃饱喝足的办法。 ⑧他的妻子回到家，告诉他的妾说：“丈夫是我们依靠终身的人，如今却像这样！”与他的妾 骂她们的丈夫，一起在院子中哭泣；⑨但那丈夫却不知道这件事，洋洋得意地从外边回来，对他的妻妾摆威风。
⑩由君子看来，有些人用来追求升官发财的办法，他的妻妾不感到羞耻，又不一起哭泣的，是很少的了。
中央广播电视大学2013-2014学年度第一学期“开 放专科’’期末考试古代汉语(1) 试题 一、填空题（16分）
1．汉代的许慎在《说文解字》中第一次解释了六书的含义。六书中的____、____、____、____ 讲的是造字法；____、____讲的是用字法。 2．通假字和假借字的主要区别是 3．使动用法和意动用法的主要区别是 4．古代汉语的宾语前置主要的类型有
5．古今汉语在词义范围方面的差异主要表现在
____方面。
二、解释句中黑体字（34分）
（一）说明下列句中黑体字在句中的意义和今义（20分）
6．多行不义必自毙，子姑待之。 7．今日之战，寡人目亲伤。
8．卸克伤于矢，流血及屦，未绝鼓音。日：“余病矣！”
9．其友竖谷阳奉卮酒而进之。 10.责毕收乎，来何疾也？ 11.遍国中无与立谈者。
12.保民而王，莫之能御也。
13.子路从而后，遇丈人，以杖荷葆。 14.于是乘其车，揭其剑，j过其友。 （二）说明下列句中黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义c14分） 15.骖鲑于木而止。 16.受时与治世同，而殃祸与治世异，不可以怨天，其道然也。
17.中御而从齐侯。
18.兵刃既接，弃甲曳兵而走。 19.楚国方城以为城，汉水以为池。
20.先王之法，经乎上世而来者也，人或益之，人或损之，胡可得而法？
21．楚国方城以为城，汉水以为池。 三、说明下列句中的语法问题（30分）
（一）指出下列句中的词类活用并说明活用作什么，什么意义（18分） 22．逐之，三周华不注。 23.吾妻之美我者，私我也。 24．晋侯饮赵盾酒。
25.越国以鄙远，君知其难也。 26.君子之学也以美其身。 （二）指出下列句中的前置宾语并说明其类型（12分）
27.夫晋何厌之有1
28．昭王南征而不复，寡人是问。 29.诗日：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎1 30.微斯人，吾谁与归1
31．拘世以议，寡人不之疑矣。 32．无乃尔是过与？
四、将下列古文译成现代汉语（20分）
33.（癸酉，）师陈于章。邴夏御齐侯，逢丑父为右。晋解张御都克，郑丘缓为右。齐侯日：“余姑翦灭此而朝食！”不介马而驰之。郁克伤于矢，流血及屦，未绝鼓音。日：“余病矣！”张侯日：“自
始合，而矢贯余手及肘，余折以御，左轮朱殷。岂
敢言病？吾子忍之。”缓曰：“自始合，苟有险，余必下推车。子岂识之？——然子病矣！”张侯日：“师之耳目，在吾旗鼓，进退从之。此车一人殿之，可以集事。若之何其以病败君之大事也？擐甲执兵，固即死也。病未及死，吾子勉之！”左并辔，右援桴而鼓。马逸不能止，师从之。齐师败绩。逐之，三周华不注。
中央广播电视大学2013-2014学年度第一学期“开放专科”期末考试古代汉语(1) 试题答案及评分 标准（供参考）
2014年1月
一、填空（16分）
1．每项1分，共6分。
象形、指事、会意、形声 转注、假借 2.2分。
通假字是本有其字，假借字是本无其字，这就是通假字和假借字的主要区别。 3.2分。（意思对了即可给分。） 使动用法是使宾语怎么样，是客观的结果，意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什么，是主观的看法 4.3分。
否定句中代词宾语前置、疑问代词宾语前置、用代词复指前置宾语 5．每项1分，共3分。
词义的扩大、词义的缩小、词义的转移 二、本题共34分。
（一）每字2分，句中的意义和今义各1分，共20分。
6．毙：垮台；死亡。 7．亲：新；亲自。 8．病：受重伤；生病。 9．奉：捧；奉命。 10．责：债务；责任。 11．国：国都；国家。 12．保：安定；保卫。
13．丈人：老人。妻子的父亲。 14．揭：高举；揭发。 过：访问；经过。 （二）每字2分，说明句中的意义与说明句中用的是本义、引申义还是假借义各1分，共14分。 15．木：树；本义。 16．时：天时；引申义。 17．御：驾车；本义。
18．兵：兵器；本义。 19.池：护城河；本义。 20.益：增加；引申义。 21．城：城墙；本义。 三、本题共30分。
（一）指出词类活用、说明活用作什么、什么意义各1分，每词3分，共18分。 22.周；名词活用为动词；绕圈。
23.美；意动用法；认为„„漂亮。私；名词活用作动词；偏爱。
24.饮；使动用法；使„„饮酒。
25．鄙；使动用法。使„„成为边邑。 26．美；使动用法；使„„美。
（二）说明前置宾语和类型各1分，共12分。 27．厌。用“之”复指前置宾语。 28．寡人。用“是”复指前置宾语。 29．是。用“之”复指前置宾语。 30．谁。疑问代词宾语前置。 31．之。否定句中代词宾语前置。 32．尔。用“是”复指前置宾语。
四、本文共10个给分句，每句1分，意思对了即可给分；重点词10个，每个1分；译文中的错别 字酌情扣分。共20分。 33．原文： ①（癸酉，）师陈于章。②邴夏御齐侯，逢丑父为右。晋解张御郐克，郑丘缓为右。③齐侯日：“余姑翦灭此而朝食！”④不介马而驰之。⑤郁克伤于矢，流血及屦，未绝鼓音。日：“余病矣！”⑥张侯日：“自始合，而矢贯余手及肘，余折以御，左轮朱殷。岂敢言病？吾子忍之。”缓日：“自始合，苟有险，余必下推车。子岂识之？——然子病矣！”⑦张侯日：“师之耳目，在吾旗鼓，进退从之。此车一人殿之，可以集事。若之何其以病败君之大事也？⑧擐甲执兵，固即死也。病未及死，吾子勉之！”⑨左并辔，右援桴而鼓。马逸不能止，师从之。⑩齐师败绩。逐之，三周华不注。 参考译文： ①癸酉，齐晋两国的军队在章摆开了阵势。②邴夏为齐侯驾车，逢丑父为车右。晋国解张为邵克驾车，郑丘缓为车右。③齐侯说：“我姑且消灭晋军再吃早饭！”④不给马披上甲胄就驱马进击。⑤邵克被箭射伤了，血一直流到鞋上，仍然没有中断鼓声。说：“我受重伤了！”⑥张侯说：“从一开始交战，箭就射穿了我的手和肘，我折断了箭继续驾车，左边的车轮都染红了。哪里敢说受重伤了？您还是努力作战吧！”郑丘缓说：“从一开始交战，如
果遇到难以通行的道路，我一定下来推车。您难道
知道这些吗？——可是您受重伤了！”⑦张侯说：“全军士卒的耳朵都 听着我们的鼓音，眼睛都看着我们的旗帜，前进还是后退，都听从他的指挥。这辆车一个人镇守它，可以成就大事。怎么能因为受了重伤而败坏国君的大事呢？穿上铠甲，拿起武器，本来就抱着必死的决心。伤势还没到死的地步，您还是努力吧！”⑨左手把缰绳并握在一起，右手拽过鼓槌就敲起来。马狂奔不能停止，军队跟随着主帅的车追了上去。⑩齐国的军队溃败。晋国的军队追击齐国的军队，围着华不注山绕了三圈。
中央广播电视大学2012-2013学年度第二学期“开 放专科”期末考试古代汉语(1) 试题 一、填空题（20分）
1．六书是分析汉字形义关系的基本理论，其具体的名称是_____。
2．古代汉语词义范围的变化主要表现在_____ 个方面。
3．词类活用是指._____._____._____._____.。 4．古代汉语的宾语前置主要的类型有 5．通假字和假借字的区别是
6．使动用法是_____意动用法是_____。 二、解释字词（30分）
（一）说明句中黑体字在句中的意义和今义。（18分）
7．齐国虽褊小，吾何爱一牛1 8．孟尝君不说，日：“诺，先生休矣！” 9．东至于海，西至于河。 10.是女子不好。
11.厉王虐，国人谤王。
12.其友竖谷阳奉卮酒而进之。 13.责毕收乎，来何疾也？
14.罢师而去之。斩子反以为大戮。 15.射其右，毙于车中。 （二）说明句中黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义。(12分) 16.良马可形容筋骨相也。 17.再拜稽首，奉觞加璧以进。 18.吾年七十，欲学，恐已暮矣。 19.擐甲执兵，固即死也。 20.君美甚，徐公何能及君也。 21*蚤起，施从良人之所之。
三、说明句中的语法问题（30分）
（一）指出句中的词类活用并说明活用作什么词，
什么意义。（18分）
22．若弗与，则请除之，无生民心。 23．今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而责利之。 24．项伯杀人，臣活之。 ’ 25．欲洁其身而乱大伦。 26．妾之美我者，畏我也。 27．既来之，则安之。 （二）指出句中的前置宾语并说明其类型。（12分） 28．古之人不余欺也。
29.色物、牝牡尚弗能知，又何马之能知也？ 30．敢问何谓也？
31．率师以来，唯敌是求。 32．吾谁欺？欺天乎？ 33．之二虫又何知？
四、将下列古文译成现代汉语（20分） 34．“越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋何厌之有！既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
中央广播电视大学2012-2013学年度第二学期“开 放专科”期末考试古代汉语(1) 试题答案及评分标准（供参考）
2013年7月
一、填空题（20分） 1．每项1分，共6分。
象形、指事、会意、形声、转注、假借。 2．每项1分，共3分。
词义的扩大、词义的缩小、词义的转移。 3．每项1分，共2分。
在句子中临时改变词性，偶然用为别的词。 4．每项1分，共3分。
否定句中代词宾语前置、疑问代词宾语前置、用代词复指前置宾语。 5．每项1分，共2分。 通假字是本字的替代字；假借字是本字的音同或音近的字。（意思对了即可给分） 6．每项2分，共4分。
使动用法是使宾语怎么样，是客观的结果；意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什么，是主观的看法。（意思对了即可给分） 二、解释字词（30分）
（一）每字2分，说明句中义1分，今义1分，共
18分。
7．吝惜；喜爱。 8．高兴；说话。 9．黄河；河流。
10．漂亮；与“坏”相对。 11．批评；诽谤。 12．捧；奉命。 13．债务；责任。 14．离开；前往。 15．倒下；死亡。
（二）每字2分，说明句中义1分，说明句中用的是本义、引申义还是假借义1分，共12分。 16．观看；本义。 17．捧；本义。 18．年老；引申义。 19．兵器；本义。 20．比得上；引申义。 21．早晨；假借义。
三、说明句中的语法问题（30分）
（一）每词2分，指出词类活用1分，说明活用作什么词、什么意义1分，共18分。 22.生；使动用法；使民生二心。
23．子；意动用法；把„„当作子女。 利；名词活用作动词；谋取利益。 24．活：使动用法；使„„活。 25．洁；使动用法；使„„干净。 乱；使动用法；扰乱。
26．美；意动用法；认为„„漂亮。 27．来；使动用法；使„„来。 安：使动用法；使„„安定。
（二）每词2分，指出前置宾语1分，说明属于什么类型1分，共12分。
28.余。否定句中代词宾语前置。 29．马。用“之”复指前置宾语。 30．何；疑问代词宾语前置。
31．敌。用“是”复指前置宾语。 32．谁。疑问代词宾语前置。 33．何。疑问代词宾语前置。
四、将下列古文译成现代汉语（20分）
本文共10个给分句，每句1分，意恿对了即可给分；重点词10个，每个j分；译文中的错别字酌情扣分。 34.原文：“①越国以鄙远，君知其难也；②焉用亡郑以陪邻？③邻之厚，君之薄也。④若舍郑以为东道主，⑤行李之往来，共其乏困，君亦无所害。⑥且君尝为晋君赐矣，⑦许君焦、瑕，朝济而夕设
古汉语（四部经典）考试篇三：2013年江苏省职称外语(古汉语)考试考试大纲
2013年江苏省职称外语(古汉语)考试考试大纲
说 明
一、从2011年12月开始的省职称外语(古汉语)考试原则上以本大纲为准，如有调整，请考生关注“江苏人事考试网”。
二、省职称外语（古汉语)考试全部实行机考，具体考试日期由各市人事考试中心在省规定的时段内确定。
三、省职称外语(古汉语)考试各语种、级别的试卷均由客观题组成，考试时间为90分钟。 四、所有参加省职称外语(古汉语)考试者将由人事考试部门发放全省统一式样的成绩通知单，考试合格者由江苏省人力资源和社会保障厅统一颁发合格证书医学.全在.,线提,供
五、江苏省人事考试中心严格执行考试培训分开的原则，禁止任何人以命题人或教材编写人的名义进行所谓辅导或培训，发现违规者，请及时向江苏省人力资源和社会保障厅举报。
一、考试对象
考试对象为申报中、高级专业技术职称条件中有外语(古汉语)要求的人员。
二、考试内容
一、考试共设英语、日语、法语、古汉语等四个语种，其中英语分为高教英语、卫生英语、理工英语、社科英语等四类，各语种分为中、高两个级别。
二、高教英语、卫生英语、社科英语、理工英语、日语、法语的考试有10%超出大纲的范围。古代汉语考试内容包括通论和文选。
（一) 英语
基本要求
1. 掌握4000个以内的通用词和一定量的短语。 2. 具备基本的语法知识及其运用能力： ⑴名词数和格的构成及用法； ⑵形容词、副词比较级的构成和用法； ⑶动词的时态、语态和语气； ⑷非谓语动词用法； ⑸介词和连词的用法； ⑹人称和数的一致； ⑺基本句型和句子的种类； ⑻主从复合句的主要用法。
3. 掌握必要的阅读技能，具有综合应用英语语言知识和基本阅读技能来理解书面材料的能力。阅读速度要求每分钟80个词（申报中级职称者)，和90个词（申报高级职称者)。 基本的阅读技能包括： ⑴掌握文章的主旨和大意； ⑵理解阐述主旨的事实和细节； ⑶根据上下文和构词法判断词义；
⑷理解单个句子的意义，同时理解句与句之间的逻辑关系； ⑸根据文章内容进行一定的判断和推理；
⑹领会作者的观点和态度医学全在线网站4. 具有将难度适中的英汉语书面材料进行英汉互译的能力。
考试题型及题量
高教英语、卫生英语、理工英语、社科英语
（二) 日语 基本要求
1. 掌握3500～4000个常用词，掌握“当用汉字”，能识别和运用各种词形变化。并掌握常用“惯用型”400个左右。
2. 应具有基本的语法知识并能辨认和分析句子结构、简单句和各种复合句之间的关系，具体要求如下：
⑴掌握动词的各类时态变化及其要求； ⑵掌握各类助词的基本用法； ⑶掌握各类助动词的变化及用法； ⑷掌握形容词、形容动词的变化及用法； ⑸掌握形式体言的用法； ⑹掌握副词与动词的相应关系；
⑺掌握各类常用句型医学全在线网站⑻掌握主动句、被动句、使役句、使役被动句及各种复合句。
3. 掌握必要的阅读技能并能综合运用日语语言知识达到正确翻译书面材料的目的。阅读速度要求每分钟70个词（申报中级者)和80个词（申报高级者)。要求： ⑴理解所读原文的意义； ⑵了解作者的观点和态度；
(三) 法语 基本要求
1.掌握3500～4000个左右常用词，其中复用式掌握的词约2200个和一定量的短语。 2.具有基本的词法知识及其运用能力： ⑴名词性、数的构成及其用法； ⑵冠词的分类及其用法；
⑶品质形容词性、数的构成及其比较级别； ⑷非品质形容词的分类及其用法； ⑸代词的种类及其用法；
⑹动词的类别、变位、时态和语式； ⑺副词的比较级别和位置； ⑻介词的用法和重复；
⑼连词的种类及主要连词的用法； ⑽句子的成分和分类；
(四) 古汉语 基本要求
1. 掌握500个常用词，能理解这些常用词的本义、引申义和古今词义的变化情况。 2. 掌握教材中通论的内容，主要是：
⑴汉字的特点及形体演变，六书理论、偏旁、部首与汉字形体分析，古今字、通假字、异体字和繁简字；
⑵词的结构，古今词义的异同，词的本义、引申义和假借义，同义词、同源词； ⑶词类的活用，常用虚词，特殊语序，判断句和被动句； ⑷古文的标点和今译； ⑸常见的修辞方式；
⑹常用工具书医学 全在.线提供。
古汉语（四部经典）考试篇四：中央电大汉语言专科《古汉语(1)》期末考试题库
中央电大汉语言专科《古汉语（1）》
期末考试试题 填空题题库
一、填空题（15分）
1．六书中讲造字法的是____、____、____、____，讲用字法的是____、____。
2．通假字和假借字的主要区别是____。 3．使动用法和意动用法的主要区别是____
4．古代汉语的宾语前置主要有____种类型，即 5．古代汉语词义范围的变化主要表现在____、____、三个方面。 参考答案:
1．每项1分，共6分。
象形、指事、会意、形声 转注、假借 2. 1分。
通假字是本有其字，假借字是本无其字，这就是通假字和假借字的主要区别 3. 1分。
使动用法是使宾语怎么样，是客观的结果；意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什么，是主观的看法（意思对了即可给分） 4. 4分。
三 否定句中代词宾语前置、疑问代词宾语前置、用代词复指前置宾语 5. 3分。
词义的扩大、词义的缩小、词义的转移 一、填空题（16分）
1．汉代的许慎在《说文解字》中第一次解释了六书的含义。六书中的____、____、____、____ 讲的是造字法；____、____讲的是用字法。 2．通假字和假借字的主要区别是 3．使动用法和意动用法的主要区别是 4．古代汉语的宾语前置主要的类型有
5．古今汉语在词义范围方面的差异主要表现在____方面。 参考答案:
1．每项1分，共6分。
象形、指事、会意、形声 转注、假借 2. 2分。
通假字是本有其字，假借字是本无其字，这就是通假字和假借字的主要区别。 3. 2分。（意思对了即可给分。） 使动用法是使宾语怎么样，是客观的结果，意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什么，是主观的看法 4. 3分。
否定句中代词宾语前置、疑问代词宾语前置、用代词复指前置宾语 5．每项1分，共3分。
词义的扩大、词义的缩小、词义的转移 一、填空题（20分）
1．六书是分析汉字形义关系的基本理论，其具体的名称是_____。
2．古代汉语词义范围的变化主要表现在_____ 个方面。
3．词类活用是指._____._____._____._____.。 4．古代汉语的宾语前置主要的类型有 5．通假字和假借字的区别是
6．使动用法是_____意动用法是_____。 参考答案:
1．每项1分，共6分。
象形、指事、会意、形声、转注、假借。 2．每项1分，共3分。
词义的扩大、词义的缩小、词义的转移。 3．每项1分，共2分。
在句子中临时改变词性，偶然用为别的词。 4．每项1分，共3分。
否定句中代词宾语前置、疑问代词宾语前置、用代词复指前置宾语。 5．每项1分，共2分。 通假字是本字的替代字；假借字是本字的音同或音近的字。（意思对了即可给分） 6．每项2分，共4分。
使动用法是使宾语怎么样，是客观的结果；意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什么，是主观的看法。（意思对了即可给分） 一、填空题（18分）
1．汉代的许慎在《说文解字》中第一次解释了六书的含义。六书中的--讲的是造字法；----- 讲的是用字法。
2．古今汉语的词义差异可以从-----方面来考察。 3．通假字是---；假借字是-------
4．古代汉语宾语前置的主要类型有------- 5．使动用法和意动用法的主要区别是---- 参考答案:
1． 每项1分，共6分。
象形、指事、会意、形声。转注、假借。 2．每项1分，共3分。
词义程度、词义范围、词的感情色彩。 3．每项1分，共2分。
通假字是本字的替代字；假借字是“本无其字，依声托事”。意思对了即可给分。
4．每项1分，共3分。
否定句中代词宾语前置、疑问代词宾语前置、用代词复指前置宾语。 5．每项2分，共4分。
使动用法是使宾语怎么样，是客观的结果，意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什么，是主观的看法。意思对了即可给分。 一、填空题（18分）
1．汉代的许慎在《说文解字》中第一次解释了六书的含义。六书中的
讲的是造字法； ------ 讲的是用字法。 2．通假字和假借字的主要区别是 ——
3．使动用法和意动用法的主要区别是---- 4．古代汉语的宾语前置主要的类型有----
5．古今汉语在词义范围方面的差异主要表现 在-方面。 参考答案:
1．每项1分，共6分。
象形、指事、会意、形声。转注、假借。 2.3分。
通假字是本有其字，假借字是本无其字，这就是通假字和假借字的主要区别。 3.3分。
意思对了即可给分。使动用法是使宾语怎么样，是客观的结果，意动用法是认为宾语怎么 样或把宾语当作什么，是主观的看法。 4.3分。
否定句中代词宾语前置、疑问代词宾语前置、用代词复指前置宾语。
5．每项1分，共3分。
词义的扩大、词义的缩小、词义的转移。 一、填空题（18分） 1．六书中讲造字法的是----讲用字法的是--- 2．通假字是------假借字是----- 3．词类活用是指----
4．古代汉语的宾语前置主要的类型有---- 5.使动用法是----意动用法是----
6．古今汉语的词义差异可以从---方面来考察。
参考答案:
1．每项1分，共6分。
象形、指事、会意、形声。转注、假借。 2．每空1分，共2分。 通假字是本字的替代字；假借字是本字的音同或音近的字。（意思对了即可给分） 3.2分。
在句子中临时改变词性，偶然用为别的词。 4．每项1分，共3分。
否定句中代词宾语前置、疑问代词宾语前置、用代词复指前置宾语。
5．每项1分，共2分。 使动用法是使宾语怎么样，意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什么。（意思对了即可给分） 6．每项1分，共3分。
词义程度、词义范围、词的感情色彩。 一、填空题（20分）
1．六书是分析汉字形义关系的基本理论，其具体的名称是----
2．词类活用和词的兼类的主要区别是---- 3．通假字和假借字的主要区别是一-----
4．古代汉语的宾语前置主要的类型有----． 参考答案:
1．每项1分，共6分。
象形、指事、会意、形声、转注、假借 2．每项2分，共4分。
词类活用是临时改变词性，偶然用为别的词；词的兼类是词固有的用法（意思对了即可给分） 3．每项2分，共4分。 通假字是本字的替代字；假借字是本字的音同或音近的字（意思对了即可给分） 4．每项2分，共6分。
否定句中代词宾语前置、疑问代词宾语前置、用代词复指前置宾语 一、填空题（20分）
1．汉代的-----在《说文解字》中第一次解释了六书的含义。六书中的---讲的是造字法； ---讲的是用字法。
2．古今汉语的词义差异可以从____来考察。 3．通假字是________；假借字是——
4．古代汉语的宾语前置主要的类型有____ 参考答案:
1．每项1分，共7分。
许慎 象形、指事、会意、形声 转注、假借
2．每项1分，共3分。
词义程度、词义范围、词的感情色彩 3．每项2分，共4分。
通假字是本字的替代字 假借字是“本无其字，依声托事”（意思对了即可给分） 4．每项2分，共6分。
否定句中代词宾语前置、疑问代词宾语前置、用代词复指前置宾语 一、填空题（20分）
1．六书中讲造字法的是____，讲用字法的是—
2．通假字和假借字的主要区别是一 3．古代汉语的宾语前置主要有----
4．古代汉语词义范围的变化主要表现在--三个方面。 参考答案:
1．每项1分，共6分。
象形、指事、会意、形声 转注、假借 2．每项1分，共2分。
通假字是本有其字，假借字是本无其字 3．每项2分，共6分。
否定句中代词宾语前置、疑问代词宾语前置、用代词复指前置宾语
4．每项2分，共6分。
词义的扩大、词义的缩小、词义的转移 一、填空（18分）
1．六书是分析汉字形义关系的基本理论，其具体的名称是---、---- 、---、---、--、------。 2．古今汉语的词义差异可以从---、---- 、---三个方面来考察。在词义范围方面的差异主要表现在----、---、----方面。 3．词类活用和词的兼类的主要区别------、-----。 4.通假字和假借字的主要区别是-----、----- 5．从语音形式看，古代汉语以----为主，----居少数。 参考答案:
1．每项1分，共6分。
象形、指事、会意、形声、转注、假借。 2．每项1分，共6分。
词义程度、词义范围、词的感情色彩。词义的扩大、词义的缩小、词义的转移。 3.2分。
词类活用是临时改变词性，偶然用为别的词；词的兼类是词固有的用法。（意思对了即可给分）。 4.2分。
通假字是本有其字；假借字是本无其字。意思对了即可给分。 5.2分。
单音词。复音词。 一、填空题(共15分)
1．汉代许慎在《说文解字》中第一次解释了六书的含义。六书中的——讲的是造字法；------ 讲的是用字法。
2．古今汉语的词义差异可以从——三个方面来考察。
3．通假字是——；假借字是——
4．古代汉语的宾语前置主要有——种类型：—— 参考答案:
1．每项1分，共6分。
象形、指事、会意、形声。转注、假借。 2．每项1分，共3分。
词义程度、词义范围、词的感情色彩。 3．每项1分，共2分。
通假字是本字的替代字；假借字是“本无其字，依声托事”。意思对了既可给分。 4．每项1分，共4分。
三；否定句中代词宾语前置、疑问代词宾语前置、用代词复指前置宾语。
解释字句题库
二、解释句中黑体字（36分）
（一）说明下列句中黑体字在句中的意义和今义（16分）
6．先王之制，大都不过参国之一。 7．今日之战，寡人目亲伤。
8．三月而反报日：“已得之矣，在沙丘。” 9．其友竖谷阳奉卮酒而进之。 10.责毕收乎，来何疾也？ 11．射其右，毙于车中。 12.保民而王，莫之能御也。
13.于是乘其车，揭其剑，过其友。 （二）说明下列句中黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义（10分） 14．故不能推车而及。 15.受时与治世同，而殃祸与治世异，不可以怨天，其道然也。
16.都城过百雉，国之害也。
17.楚国方城以为城，汉水以为池。 18.处势而：骄下者，庸主之所易也。 （三）指出下列句中的通假字并说明在句中的意义（10分） 19．鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。 20．吾闻穷巷多怪，曲学多辨。 21．邹忌惰八尺有余，身体呋丽。 22．孝子不匮，永锡尔类。
23．君何患焉。若阙地及泉，隧而相见，其谁日不然？
参考答案：
二、解释句中黑体字(36)
（一）每字2分，句中的意义和今义各1分，共16分。
6．国：国都；国家。
7．亲：新；亲自。 8．反：返回；反对。 9．奉：捧。
10.责：债务；责任。 11．毙：倒下；死亡。 12.保：安定；保卫。
13．揭：高举；揭发。 （二）每字2分，说明句中的意义与说明句中用的是本义、引申义还是假借义各1分，共10分。 14.及：追赶上；本义。 15．时：天时；引申义。 16．城：城墙；本义。 17．池：护城河；本义。 18．骄：矫；假借义。 （三）指出下列句中的通假字并说明在句中的意义（10分）
19．无：通“毋”，不要。 20．辨：通“辩”，争辩。 21．惰：通“修”，身高。 22．锡：通“赐”，赐予。 23．阙：通“掘”，挖掘。 二、解释句中黑体字（34分）
（一）说明下列句中黑体字在句中的意义和今义（20分）
6．多行不义必自毙，子姑待之。 7．今日之战，寡人目亲伤。
8．卸克伤于矢，流血及屦，未绝鼓音。日：“余病矣！”
9．其友竖谷阳奉卮酒而进之。 10.责毕收乎，来何疾也？ 11.遍国中无与立谈者。
12.保民而王，莫之能御也。
13.子路从而后，遇丈人，以杖荷葆。 14.于是乘其车，揭其剑，j过其友。 （二）说明下列句中黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义c14分） 15.骖鲑于木而止。 16.受时与治世同，而殃祸与治世异，不可以怨天，其道然也。
17.中御而从齐侯。
18.兵刃既接，弃甲曳兵而走。 19.楚国方城以为城，汉水以为池。
20.先王之法，经乎上世而来者也，人或益之，人或损之，胡可得而法？
21．楚国方城以为城，汉水以为池。 参考答案：
（一）每字2分，句中的意义和今义各1分，共20分。
6．毙：垮台；死亡。 7．亲：新；亲自。 8．病：受重伤；生病。 9．奉：捧；奉命。 10．责：债务；责任。 11．国：国都；国家。 12．保：安定；保卫。
13．丈人：老人。妻子的父亲。 14．揭：高举；揭发。 过：访问；经过。 （二）每字2分，说明句中的意义与说明句中用的是本义、引申义还是假借义各1分，共14分。 15．木：树；本义。 16．时：天时；引申义。 17．御：驾车；本义。 18．兵：兵器；本义。 19.池：护城河；本义。 20.益：增加；引申义。 21．城：城墙；本义。 二、解释字词（30分）
（一）说明句中黑体字在句中的意义和今义。（18分）
7．齐国虽褊小，吾何爱一牛1 8．孟尝君不说，日：“诺，先生休矣！” 9．东至于海，西至于河。 10.是女子不好。
11.厉王虐，国人谤王。
12.其友竖谷阳奉卮酒而进之。 13.责毕收乎，来何疾也？
14.罢师而去之。斩子反以为大戮。 15.射其右，毙于车中。 （二）说明句中黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义。(12分) 16.良马可形容筋骨相也。 17.再拜稽首，奉觞加璧以进。 18.吾年七十，欲学，恐已暮矣。 19.擐甲执兵，固即死也。 20.君美甚，徐公何能及君也。 21*蚤起，施从良人之所之。 参考答案：
（一）每字2分，说明句中义1分，今义1分，共18分。
7．吝惜；喜爱。 8．高兴；说话。
9．黄河；河流。
10．漂亮；与“坏”相对。 11．批评；诽谤。 12．捧；奉命。 13．债务；责任。 14．离开；前往。 15．倒下；死亡。
（二）每字2分，说明句中义1分，说明句中用的是本义、引申义还是假借义1分，共12分。 16．观看；本义。 17．捧；本义。 18．年老；引申义。 19．兵器；本义。
20．比得上；引申义。 21．早晨；假借义。 二、解释字词（34分）
（一）说明句中黑体字在句中的意义和今义。（12分）
6．人性有畏其：景而恶其迹者。 7．赦之，以劝事君者。 8．薛谭乃{射求反。 9．人幄中闻酒臭而还。 10.厉王虐，国人谤王。 11．四体不勤，五谷不分。 （二）说明句中黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义。(10分) 12.雍水暴益，荆人弗知。
13.明足以察秋毫之末，而不见舆薪。 14.王怒，得卫巫，使监谤者。 15.出跳乎井干之上。
16.保民而王，奠之能御也。
（三）指出下列句中的通假字并说明在句中的意义。(12分)
17．庄公寤生，惊姜氏。
18．乘天地之正而御六气之辩。 19．子墨子九距之。
20.孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯谖之计也。
21.夫日月之有蚀，风雨之不时，怪星之党见，是无世而不常有之。 参考答案：
（一）每字2分，说明句中意义1分，今义1分，共12分。
6．景：影子；景色。 7．劝：鼓励；劝告。 8．谢：道歉；谢谢。
9．臭：气味；不好的气味。 10．谤：议论过失；诽谤。 11．勤：劳动；勤劳。
（二）每字2分，说明句中义1分，说明句中用的是本义、引申义还是假借义1分，共10分。 12．益：涨水。本义。 13．末：尖端。引申义。 14．监：监视。引申义。 15．干：栏杆。假借义。 16．保：安定。引申义。
（三）每字2分，指出通假字1分，说明在句中的意义1分，共12分。 17．寤：倒着。 18．辩：变化。 19．距：抵挡。 20．介：微小。 21．党：偶然。 常：曾经。
二、解释句中黑体字（32分）
（一）说明句中黑体字在句中的意义和今义。(20分)
6．多行不义必自毙，于子姑待之。 7．今日之战，寡人目亲伤。
8．卸克伤于矢，流血及屦，未绝鼓音。日：“余病矣！”
9．姜氏何厌之有1
10.故错人而思天，则失万物之情。 11.遍国中无与立谈者。 12.保民而王，莫之能御也。
13.子路从而后，遇丈人，以杖荷。 14.于是乘其车，揭其剑，{过其友。 （二）说明句中黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义。 15.骖缝于木而止。 16．受时与治世同，而殃祸与治世异，不可以怨天，其道然也。
17.中御而从齐侯。
18.兵刃既接，弃甲曳兵而走。
19.楚国方城以为城，汉水以为池。
20.先王之法，经乎上世而来者也，人或益之，人或损之，胡可得而法？ 参考答案：
（一）每字2分，说明句中义1分，今义1分，共20分。
6．垮台；死亡。 7．新；亲自。
古汉语（四部经典）考试篇五：首师大古汉语试题(全)
首都師範大學2002年碩士研究生入學考試試題
專業：漢語言文字學 中國古代文學 考試科目：古代漢語 研究方向：各方向
一 名词解释 （10分 每题2分）
1 经籍纂诂 2 偏義副詞 3 三十六字母 4 九州 5 年號
二 指出下列各字中哪些是形聲字，然後用“從某，某聲”的方式來分這些形聲字的結構。（10分）1 含 2 香 3 矢 4 景 5 為 6 速 7 題 8 攻 9 舅 10 恭 11 書 12 杳 13 戒 14 來 15 析 16 末 17 聿yu4 18 牢 19 弄 20 寇 21 醒 22 譽 23 行 24 及 25 豕 shi3
三 解釋下列各句中加橫綫“一”各詞的詞義。（20分 每題1分）
1 （《魯仲連義不帝秦》）
2 吾享祀丰潔，神必据我。（《左傳. 僖公五年》）
3 （《老子》）
4 （《孟子 梁惠王上》）
5 太后曰：（《觸龒說趙太后》）
6 《論語 陽貨》）
7 神之聼之，以介景福。（《勸學》）
8 （《詩經》）
9 （《淮陰侯列傳》）
10 《許行》）
11 （《報孫會宗書》）
12 方當盛漢之隆，願勉旃zhan1（勉旃：“之焉”的合音），無多談。（《報孫會宗書》） 13 （《報任安書》）
14 （《報任安書》）
15 （《陳情表》）
16 （《情采》）
17 （《柳子厚墓誌銘》）
18 （《魏其武安侯列傳》）
四 説明下列這段古文中下加橫綫“一”的虛詞的用法：（10分） 今有一人，入人園圃，竊其桃李，衆聞則非之，上為政者得則罰之。此何也？以虧人自利也。至攘人犬豕雞豚者，其不義又甚入人園囿竊桃李。是何故也？以虧人愈多，其不仁玆甚，罪益厚。„„苟虧人愈多，其不仁玆甚矣，罪益厚。當此，天下之君子皆知而非之，謂之不義。今至大爲攻國，則弗知非，從而譽之，謂之義。此可謂知義與不義之別乎？
五 指出下列文中使動用法和意動用法，並分別予以説明，然後把使動用法和意動用法的句子譯成現代漢語 （10分）
斬敵者受賞，而高慈惠之行；拔ba2城者受爵祿，而信廉愛之說；堅甲厲兵以備難，而美薦紳之飾；富國以農，距敵恃卒，而貴文學之士；廢敬上畏法之民，而養遊俠私劍之屬：舉行如此，治強不可得也。（《五蠹》）
六 標點下引《史記 孔子世家》中的一段文字，並譯成現代漢語 （15分）
[齊]景公問政于孔子孔子曰君君臣臣父父子子景公曰善哉信如君不君臣不臣父不父子不子雖有粟吾豈得而食諸他日又復問政于孔子孔子曰政在節財景公說將慾以尼谿田封孔子晏嬰進曰夫儒者滑稽而不可軌法倨傲自順不可以為下崇喪遂哀破產厚葬不可以為俗游說乞貸不可以為國自大賢之息周室既衰禮樂缺有閒今孔子盛容飾繁豈降之禮趨詳之節累世不能殫其學當年不能究其禮君慾用之以移齊俗非所以先細民也后景公敬見孔子不問其禮
七 給下列經文及註疏加上標點符號，並舉例説明著述的體例 （25分）
蝃di4蝀dong1止奔也衛文公能以道化其民淫奔之恥（耻）國人不齒也不齒者不與相長稚○蝃蝀上丁訃反下都動反爾雅作螮蝀音同長丁丈反[疏]蝃蝀三章章四句至不齒○正義曰作蝃蝀詩者言能止當時之淫奔衛文公以道化其民使皆知禮法以淫奔者為恥其有淫之恥者國人皆能惡之不與之為齒列相長稚故人皆恥之而自止也蝃蝀在東莫之敢指蝃蝀虹也夫婦過禮則虹氣盛君子見戒而懼諱之莫之敢指箋云虹天氣之戒尚無敢指者況淫奔之女誰敢視之○虹音洪一音絳女子有行遠父母兄弟箋云行道也婦人生而有適人之道何憂于不嫁而為淫奔之過乎惡之甚○遠于萬反下同惡烏路反下惡之皆同○[疏]蝃蝀至兄弟○正義曰此惡淫奔之辭也言虹氣見於東方為夫婦過禮之戒君子之人尚莫之敢指而視之況今淫奔之女見為過惡我誰敢視之也既惡淫奔之女因即孰而責之言女子有適人之道當自遠其父母兄弟於理當嫁何憂于不嫁而為淫奔之過惡乎○傳蝃蝀至敢指○正義曰釋天云蝃蝀謂之雩蝃蝀虹也郭璞曰俗名為美人音義云虹變出色鮮盛者為雄雄曰虹問者為雌雌曰蛻此與爾雅字小異音實同足為虹也序云止奔而經云莫之敢指是虹為淫戒故言夫婦過禮則虹氣盛也夫婦過禮謂不以道妄淫行夫婦之事也月令孟冬虹藏不見則十月以前當自有虹言由夫婦過禮者天垂象因事以見戒且由過禮而氣更盛不謂凡平無虹也以天見戒故君子見而懼諱自戒懼諱惡此由淫過所致不敢指而視之若指而視之則似慢天之戒不以淫為懼諱然故莫之敢指也朝齊于西崇朝其雨齊升崇終也從旦至食時為終朝箋云朝有升氣於西方終其朝則雨氣應自然以言婦人生而有適人之道亦性自然○齊子西反徐又子細反鄭注周禮云齊虹賤應對之應女子有行遠兄弟父母[疏]朝齊至父母○正義曰言朝有升氣於西方終朝其必有雨有齊氣必有雨者是氣應自然以與女子生則必當嫁天性自然矣故又責之言女子生有適人之道遠其兄弟父母何患於不嫁而為淫奔乎○傳從旦至終朝○正義曰以朝者早旦之名故爾雅山東曰朝陽今言終朝故至食賤矣左傳曰子文治兵終朝而畢子玉終日而畢是終朝非竟日也○箋朝有至自然○正義曰視梫注云齊虹也詩云朝齊于西則齊亦虹也言升氣者以齊升也由升氣所為故號虹為齊鄭司農亦云齊者升氣是也上蝃蝀虹也色青赤因云而見此言兩徽則與彼同也祝梫掌十輝之淺攻觀妖祥注云輝謂日光氣也則齊亦日之光氣矣蝃蝀亦日光氣但日在東則虹見西方日在西方虹見東方無在日傍之時鄭注周禮見齊與此同故引以證非謂此為妖祥也乃如之人也懷昏姻也乃如是淫奔之人也箋云懷思也乃如是之人思昏姻之事乎言其淫奔之過惡之大大無信也不知命也不待命也箋云淫奔之女無貞潔之信又不知昏姻當待父母之命惡之也○大音泰注同
首都師範大學2003年碩士研究生入學考試試題
專業：漢語言文字學 考試科目：古代漢語 研究方向：漢語言文字學各方向
一 給下列文言文加上標點符號，並將全文譯成現代漢語 （20分）
孔文子將攻大叔也訪于仲尼仲尼曰胡簋gui3（簋：古代盛食物的器具，圓口，兩耳。）
之事則嘗學之矣甲兵之事未之聞也退命駕而行曰鳥則擇木木豈能擇鳥文子遽止之曰圉豈敢度共私訪王國之難也將止魯人以幣召之乃歸
二 指出下列漢字的古文字字形結構屬於“六書”中的哪一類 （10分）
1 來 2 刃 3 乙（鳦） 4 令 5 解 6 詩 7 約 8 則 9 受 10 甘
三 指出下列漢字在《說文》中所屬的部首 （10分）
1 問 2 騰 3 穎 4 考 5 齊 6 陝 7 衢qu2 8 郎 9 雖 10 孟
四 寫出下列句子中“忘”一詞的意義 （10分）
1 田忌亡齊而之魏，鄒忌代之相。（戰國策 齊策一）
2 且秦滅韓亡魏„„（戰國策 魏策四）
3 為蛇足者，終亡其酒。（戰國策 齊策二）
4 生之有時而用之亡度，則物力必屈。（賈誼 論積貯疏）
5 必多殺士卒，傷良將吏，寡人之妻，孤人之子，獨人父母，得一亡十。（漢文帝：賜南粵王趙佗書）
五 解釋下列詞的本義 （10分）
1 把 2 緣 3 斃 4 逝 5 墳
六 解釋下列術語 （40分）
1 三十六字母 2 通假字 3 如字 4 平仄 5 讀為 6 駢體文 7 雙生叠韻 8 五音
七 請説明以下兩段文字在語義上的差異，並分析“言之”中的“之”與“之杞”“之宋”中的“之”在詞性及詞義上有何不同 （20分）
1 夏禮吾能言之，杞不足征也。殷禮吾能言之，宋不足征也。文獻不足姑也。足，則吾能征之矣。（《論語 八脩》）
2夏禮吾能言，之杞不足征也。殷禮吾能言，之宋不足征也。文獻不足姑也。足，則吾能征之矣。（《論語 八脩》）
八 古漢語中哪些句型的賓語可以前置，賓語前置是否有條件，如果有，請逐一舉例説明。（30分）
首都師範大學2004年攻讀碩士學位研究生入學考試試卷
專業：漢語言文字學 考試科目：古代漢語 研究方向：漢語言文字學專業各方向
一 解釋下列名詞和術語 （每題各5分 共25分）
1 謂之 2 渾言 3 反切 4 古音通假 5 《說文解字》
二 解釋詞義 （每題10分 共20分）
（一）解釋下列句子中劃綫的詞語在句中的意義 王事敦dun1我，政事一 埤 pi2遺我！我入自外，室人 交 徧 催我。已焉哉！天實為之，謂之何哉！《詩經 邶風 北門》
（二）解釋“索”字在句中的意義
1 若以腐索禦奔馬。（《淮南子 說林訓》）
2 矯菌桂以紉蕙兮，索胡繩之纚纚。（《離騷》）
3 吹毛索疵。（《後漢書 杜林傳》）
4 弼索酒，被發跳叫曰„„。（宋濂《秦士錄》）
5 使其黨入所財物。（方苞《獄中雜記》）
6 秦始皇大怒，大索天下。（《史記 留侯世家》）
7 親落落而日稀，友靡靡而日索。（陸機《嘆世賦》）
8 續積索，田疇荒。（《戰國策 秦策一》）
9 三軍之士，不戰而氣已索。（胡詮《戊午上高宗封書》）
10 吾離群而索居，亦以久矣。（《禮記 檀弓上》）
三 分析題 （每題10分 共20分）
（一）用“六書”分析下列漢字的古文字字形，指明其構造方法。
1 魚 2 肖 3 強 4 更 5 飯 6 題 7析 8 上馬下中 9 寧 10 陜 11 率 12 或 13 賊 14 滅 15 吹 16 戉yue2 17 犬 18 寸 19 靜 20 都
（二）分析下列句子中介詞“以”的用法，并將其譯為現代漢語。
1 許子以釜甑爨，以鐵耕乎？（《孟子 滕文公上》）
2 君若以德綏諸侯，誰敢不服？（《左傳 僖公四年》）
3 君子不以言舉人，不以人廢言。（《論語 衛靈公》）
4 文以五月五日生。（《史記 孟嘗君列傳》）
四 說明下列句子里的古漢語特有的語法現象。（每題5分 共15分）
1 將虢是滅，何愛于虞？（《左傳 僖公五年》）
2 傳語又稱紂力能索鐵伸鉤。（《論衡 語增》）
3 令我百歲后，皆魚肉之矣。（《史記 魏其武安侯列傳》）
五 簡答題 （每題15分 共45分）
1 舉例說明古漢語判斷句的主要特點和基本形式。 2 舉例說明何為“古無輕唇音”。 3 古代漢語的單音詞和現代漢語的複音詞比較主要有哪幾種情況，其中哪一種情況最值得重視？
六 將下面一段文言文譯成現代漢語 （25分）
晉師從齊師入自丘與擊馬陘齊侯使賓媚人賂以紀甑玉磬與地不可則聽客之所為賓媚人致賂晉人不可曰必以蕭叔同子為質而使齊之封內盡東其畝對曰蕭叔同子非他寡君之母也若以匹敵則亦晉軍之母也吾子布大命于諸侯而曰質其母以為信其若王命何且是以不孝令也詩曰孝子不匱永錫爾類若以不孝令于諸侯其無乃非德類也乎先王疆理天下物土之宜而布其利故詩曰我疆我理東南其畝今吾子疆理諸侯而曰盡東其畝而已唯吾子戎車是利無顧土宜其無乃非先王之命也乎反先王則不義何以為盟主其晉實有闕（《左傳 成公二年》）
首都師範大學2005年攻讀碩士研究生入學考試試卷
專業：漢語啊言文字學 中國古典文獻學 考試科目：古代漢語
研究方向：漢語言文字學 中國古典文獻學各方向
一 解釋下列名詞 （每題5分 共25分）
1 《說文解字》 2 六書 3 假借 4 詞類活用 5反切
二 用“六書”分析下列漢字的古文字字形，指明其構造方法。（每題0.5分 共10分）
1 犬 2 肖 3 強 4 更 5飯 6題 7 析 8 陜 9率 10 靜 11 休 12 明 13 水 14 歌 15 刃 16 從 17 目 18 炙 19 春 20 朝
三 指出下列句子中的通假字，并寫出它所替代的本字。（每題1分 共10分）
示例：之死矢靡它。矢，通假字，它替代的本字是“誓”。
1 能千裡來襲我，亦已罷極。（《史記 淮陰侯列傳》）
2 諸將皆莫信，詳應曰：“諾。”（《史記 淮陰侯列傳》）
3 孤不自度德量力，欲信大義于天下。（《三國志 諸葛亮傳》）
4 而天下已集，乃謀畔逆。（《史記 淮陰侯列傳》）
5 殺適立庶。（《左傳 文公十八年》）
6 廉將軍雖老，尚善飯，然與臣坐，頃之三遺矢矣。（《史記 廉頗藺相如列傳》）
7 半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。（《白居易 賣炭翁》）
8 長財七尺三寸。（《漢書 霍光傳》）
9 操吳戈兮被犀甲。（《楚辭 國殤》）
10 群臣皆驚鄂失色。（《漢書 霍光傳》）
四 說明下列句子中“間”字的讀音和意義 （每題2分 共10分）
1 彼節者有間，而刀刃者無厚。（《莊子 養生主》）
2 趙王信秦之間。（《史記 廉頗藺相如列傳》）
3 魏王使客將軍辛垣yuan2衍間入邯鄲。（《戰國策 趙策三》）
4 攝乎大國之間。（《論語 先進》）
5 今國家之間暇。（《孟子 公孫丑上》）
五 說明下列句子中的詞類活用現象，并把全句譯為現代漢語 （每題2分 共20分） 示例：晉靈公不君。 說明：“君”名詞用如動詞。用在否定副詞之後的名詞用如動詞。 翻譯：晉靈公不行君道。
1 左右欲兵之。（《史記 伯夷列傳》）
2 昔齊人有欲金者，清旦，衣冠而之市。（《列子 說符》）
3 范增數目項王，舉所佩玉玦以示者三。（《史記 項羽本紀》）
4 齊軍已過西矣。（《史記 孫子吳起列傳》）
5 故天下盡以扁鵲為能生死人。（《史記 扁鵲倉公列傳》）
6 草行露宿，日與北騎（指元兵）相出沒于長淮間。（《文天祥 指南錄後續》）
7 天子不得而臣也，諸侯不得而友也。（《劉向 新序》）
8 將軍魚游于沸鼎之中，燕巢于飛幕之上。（《丘遲 與陳伯之書》）
9 黔無驢，有好事者船載以入。（《柳宗元 黔之驢》）
10 左右以君賤之也，食以草具。（《馮諼客孟嘗君》）
六 簡答題 （每題15分 共45分）
1 如何看待古今詞義的異同。
2 說出許慎在《說文解字》中關於“六書”的定義及例字。
3 舉例說明古漢語里名詞作狀語有幾種情況。
七 把下面文言文譯成現代漢語 （30分）
公孫杵臼程嬰者晉大夫趙朔客也晉趙穿弒靈公趙盾時為貴大夫不越境還不討賊故春秋責之以盾為弒君屠岸賈者幸于靈公晉景公時賈為司寇欲討靈公之賊盾已死欲誅盾之子朔徧告諸將曰盾雖不知猶為首賊賊臣弒君子孫在朝何以懲罪請誅之韓厥曰靈公遇賊趙盾在外吾先君以為無罪故不誅今諸侯將妄誅妄誅謂之亂臣有大事君不聞是無君也„„賈不請而擅與諸將攻趙氏于下宮殺趙朔趙同趙括趙嬰齊皆滅其族朔妻成公姐有遺腹走公宮匿公孫杵臼謂程嬰曰胡不死嬰曰朔之妻有遺腹若幸而男吾奉之即女也吾徐死耳無何而朔妻免生男屠岸賈聞之索于宮朔妻置兒褲中祝曰趙宗滅乎若號即不滅乎若無聲及索兒竟無聲（劉向《新序 節士上》）
首都師範大學2006年攻讀碩士研究生入學考試試卷
專業：漢語言文字學 中國古典文獻學 考試科目：古代漢語
研究方向：漢語言文字學各方向 中國古典文獻學各方向
一 解釋下列詞語 （每題5分 共25分）
1 《經傳釋詞》 2 詞類活用 3 古音通假 4連綿字 5 反切
二 指出下列形聲字的形旁，並用其推求各字的本義或相屬的語義範圍。（共20分） 1 祀 2 肖 3 張 4 題 5 醒 6 璧 7資 8 注 9 穎 10 造
三 指出下列句子中的代詞，并說明其代詞類別。（共10分）
1 彼一時，此一時也。（《孟子 公孫丑下》）
2 若為傭耕，何富貴也。（《史記 陳勝世家》）
古汉语（四部经典）考试篇六：古代汉语练习及答案
习题1：常用工具书
·填空题：
1．我国第一部按部首编排的字典是东汉编著的《》，共分为部首，收单字，重文
2．《_》是我国第一部词典，共分19篇，其中前三篇分别是3．专门解释唐宋元明人诗词曲中习见语辞特殊用法的辞书是近人的 《释》 ；其中提到两类词语需要研究，分别是字面生涩而义晦的词和字面普通而义别的词。
4．我国现存最早的目录书是东汉班固撰的《汉书•艺文志》 ，其后，较为完善的有《隋书•经籍志》等。
5．我国大规模的目录学著作是清乾隆年间永瑢、纪昀等人奉诏编撰的《百卷，其编排顺序是按 经，史，子，集，四部目次；语言文字学属于四部之经部•小学类。
6．清代高邮王氏父子的四部重要文献分别是，王念孙的《》 《》，王引之的《经义述闻》 《经传释词》。
7．古汉语常用工具书的检字法主要有
8．王引之的《、刘淇的《、杨树达的《虚字集释》等都是研究古汉语虚词的工具书。
9．汇集唐以前对古典文献解释的大型古汉语字典是清代阮元、臧庸等编的《；在此基础上，今人宗福邦等主编的一部汇辑从先秦至晚清的古籍文献中的注释材料的重要工具书是《故训汇纂》。
10．汉代运用“声训”原理而编纂的训诂专书是刘熙的《.。
11．第一部研究汉语方言的著作是汉代扬雄的《》，全称是《言》。目前该书最新、最详的校释本是华学诚著《扬雄方言校释汇证》。
12．儒家的十三部经典著作称为“十三经”，它们分别是春秋左氏传，春秋公羊传，春秋穀梁传，论语，孝经，尔雅，孟子。
13．唐代学者陆德明撰写的一部用于解释儒家经典文字音义的著作是《.》，后世治文字、音韵、训诂之学者，均十分推崇此书。2006年，中华书局出版该书汇校本，即黄焯《 经典释文汇校》。10.释名。
14.，，。
15.。
16.，。
14．唐代两位僧人编撰的解释佛教词语的音义书分别是和经音义》。辽代又有希麟编撰的《续一切经音义》 。
15．蒋礼鸿所著考释敦煌文献的疑难字词的工具书是的必备工具书。
16．今人所编写的查检汉语字词的大型工具书分别是《。
习题2：文字学1
一、“六书”释义： 1.象形
“画成其物，随体诘诎，日月是也。”。用简单的线条描摹客观事物的形状，使人一看
就能把字形与具体事物联系起来，知道它所代表的事物。比如：
人 月
2.指事
“视而可识，察而见意，上下是也”。用一种特殊性符号，标记某一客观事物和表示某
一概念，这种标记符号或是加在独体象形字的某个部位，或是加在代表某种事物符号的特殊位置。比如：上 "上"字下面的一长横代表水平线，上面的一短横是指示性符号，表示位置在水平线以上这样一个概念。本 "本"字是在象形的"木"字之下加一个指示性的小横，表示树根。
3.会意
“比类合谊，以见指挥，武信是也”。把意义可以相互配合的两个或两个以上的独体象
形字或指事字结合起来，表示一个新的意义。比如：
从 （甲骨文）
两个人形组合在一起，一个人站在另一个人后面，表示跟从。
相 （甲骨文）
左边是一棵树的象形，右边是一只眼睛的象形，二者组合后，表示用眼睛观察树木。
因此"相"的本义是"仔细察看"。
4.形声
“以事为名，取譬而成，江河是也”。用一个字作形旁，表示意义类别，用另一个字作
声旁，表示读音。两者结合成为一个形声字。比如：
河。左边是" （水）"，作形旁，表示与水有关；右边是"可"，作声旁，表示读音。
谋。左边是" （言）"，作形旁，表示与语言有关；右边是"某"，作声旁，表示读音。
5.转注
“建类一首，同意相受，考老是也”。指同一部首的字可以互训（互相解释）。比如《说
文解字》："老，考也。"
6.假借
“本无其字，依声托事”。借用已有的字，表示同音而不同义的字。比如，借当小麦讲
的"来"作来往的"来"，借当毛皮讲的"求"作请求的"求"。 [3]
二、分析下列形声字（查《说文》)，注意其形、声符的位置及隶变、楷化造成的变化。
1．雖 2．垂 3．更 4．旗 5．修
6．穎 7．荆 8．強 9．徒 10．嘗
11．題 12．聞 13．罕 14．急 15．粗
16．春 17．賊 18．责
19．寺 20．布
三、用“六书”理论分析下列各字的结构：
豆 所 承 額 心 息 頗 肯 胡 兵
交 醜 暴 陽 除 光 旨 信
膏 叔 歸 夫 字 鄙 原 亦 見 聖
郎 析 眉 碧 它 羔 秋 恬 防 解 武 敗
集 益 朱 大 母 習 卒 弃 降 夜 逐 封 糞 甜 表 莫 疫 吕 队 理 在
前 雨 姐 甘 讓 來 利 之 佞
宅 亭 寒 迪 及 訪 止 卽 戍 列 行 綱 果 特
习题3：文字学2
一、解释下列术语，并各举三例：
1．异体字——指古今同词异形而又有区别意义的一组字。古字先出，今字是为承担古字的某一部分意义而早的字。古今字是文字发展过程中的一种孳乳现象。一字多义是古今字产生的重要原因。
2．繁简字——也叫或体字。指意义完全相同而形体不同，在任何情况下都可以互换的字。也特指与正字音义相同而形体不同的字。
3．通假字——也叫通借、假借，同音借用。古书中以音同或音近的字代替本子的现象，有三种情况：1）同音，2）双声，3）叠韵。
二、写出下面例句中加点字的今字：
1．齐师败绩，知伯亲禽颜庚。(《左传·哀公二十三年》) ．
禽通“擒”
2．不辟死伤，不畏众强。(《荀子·荣辱》) ．
辟通“避”
3．抑为采色不足视于目乎? (《孟子·梁惠王上》) ．
采通“彩”
4．责收毕，以何市而反? (《战国策·齐策四》) ．．
责通“债” 反通“返”
5．学而时习之，不亦说乎? (《论语·学而》) ．
说通“悦”
6．弟子入则孝，出则弟。(《论语·学而》) ．
弟通“悌”
7．若火之始然，泉之始达。(《孟子·公孙丑上》) ．
然通“燃”
8．昔楚灵王好士细要，故灵王之臣，皆以一饭为节。(《墨子·兼爱》) ．
要通“腰”
9．虽为庶人，取妻必告，死必赴。(《礼记·文王世子》) ．．
取通“娶” 赴通“讣”
古汉语（四部经典）考试篇七：中央电大汉语言专科《古汉语(2)》期末考试近6年(09至14年)试题及答案
中央电大汉语言专科《古汉语（2）》期末考试近6年（09至14）试题及答案
国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季 学期“开放专科”期末考试 古代汉语(2) 试题 一、填空I每空1分，共20分） 1．古书注解的体例主要有____、____、____ 。 2．在姚鼐划分的文体分类中《前赤壁赋》属于____类；《汉书。艺文志序》属于____类；《醉翁亭记》属于____类。 3．骈文的特点主要有____、____ 、____．____。
4．诗律的基本内容是____、____、____、____．____。
5．标点古书的一般原则是：____、____。 6．七律平仄的基本格式是____、____、____、____。
二、解释字词（30分）
23．入主欲自知，则必直士。
四、给下列古文加上标点符号（10分）
24.齐宣 王 问 日 汤放桀武王伐纣有诸孟子对 日
于传有之日 臣弑其君可乎 日 贼仁者谓之贼贼义 者谓之残残贼之人谓之一夫 闻诛一夫纣矣未 闻 弑君也
五、标出下列律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平（10分） 25．闻官军收河南河北 杜甫 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。
注：白、即，人声。看，平声。
六、标点下列古文并译成现代汉语（20分） 26.公父文伯饮南公敬叔酒以’露睹父为客羞(注 1)鳖焉小睹父怒相延食鳖辞日将使鳖长而食之遂出文伯 之母 闻之怒 日 吾 闻之先子 日 祭养尸 飨养（注
2）上宾鳖于何有而使夫人怒也遂逐之五日鲁大夫辞而复之
注：(1)公父文伯、南公敬叔、露睹父：人物的名称。羞：进献，句中可翻译为“摆上来”。 (2)养：敬奉。尸：代表死者接受祭祀的人。
三、说明下列句中的词类活用并说明其意义（每词2分，共10分）
19．信数与萧何语，何奇之。
20．既而与为公介，倒戟以御公徒而免之。 21．自子厚之斥，遵从而家焉，逮其死不去。 22．一营大噪，尽甲。
国家开放大学（中央广播电视大学）2014年春季学期“开放专科”期末考试
古代汉语(2) 试题答案及评分标准 （供参考） 2014年7月
一、填空（每空1分，共20分） 1．传注体 义疏体 集解体 2．辞赋 序跋 杂记
3．讲究骈偶与四六 讲究平仄 讲究用典 4．句数的规定 押韵的要求 平仄的格式 对仗的规定
5．必须符合原文文意 必须符合当时的语言实际 必须符合当时社会生活的实际
6．平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平 仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平平 【备注：顺序不对不给分】 二、解释字词（30分）
（一）每字1分，共10分。 7．怨：痛恨。 8．恨：遗憾。
9．益：更加。劝：受到鼓励。 10．竞：最终。诛：杀。 11．货：货币。
12．偷：懒惰。卒：最终。货：财物。 （二）说明在句中的词性1分，说明意义或作用1分，共20分。
13．莫：代词，没有谁。之：代词，指“残贼公行”。 14．（何）之：动词，到（前往）。 15．少：副词，稍微。 16．（胜）于（人）：表动作行为涉及的对象。（取）于（人）：介词，引进动作行为的主动者。
17．以：介词，表时间。
18.以（吾）介词，表原因。乎：介词，表比较。（吾）以：动词，任用。 三、说明下列句中的词类活用并说明其意义I每词2分，共10分）
19．奇：意动用法，认为（之）奇。 20.免：使动用法，使（之）免。 21．家：用作动词，安家。 22．甲：用作动词，穿铠甲。 23．直士：用作动词，任用直士。 四、给下列古文加上标点符号（10分）
错一处标点扣1分，不倒扣，共10分。 24.齐宣王问日：“汤放桀，武王伐纣，有诸？”孟子对曰：“于传有之。”日：“臣弑其君可乎？”
日；“贼仁者谓之贼；贼义者谓之残。残贼之人谓
之一夫。闻诛一夫纣矣，未闻弑君也。”
五、标出下列律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平（10分） 每句诗的平仄1分，每句只要错一处（包括画圈的错误）就不给分。说明有无三平调和犯 孤平2分，没有说明和说明不正确的均不给分，共10分。
中央广播电视大学2013-2014学年度第一学期“开放专科”期末考试 古代汉语(2) 试题 一、填空（每空1分，共20分） 1．我国古代文体按语言形式可以分为____类，名称是____、____、____。 2．在姚鼐划分的文体分类中《段太尉逸事状》属于____类；《柳子厚墓志铭》属于 类。
3．史传的体裁主要有_____、______、____。 4．作为系统而全面论述文体的著述是____撰写的____。
5．律诗不论七律还是五律，都由八句组成；分为四联；各联的名称是____、____、____、____ 6．诗律中的“对”是指____，____；“粘”是指____。
7．律诗的对仗是指____；工对是指____；借对是指____。
二．解释字词（30分） （一）说明下列句中大号黑体字在句中的意义。（每字1分，共10分）
8．秦娄叟挑战，廉颇不肯。
9．大王失职人汉中，秦民无不-恨也。
10.背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也。 11.故旧不遗，则民不偷。
12.世之有横穰，天之行也，禹汤被之矣。 13.亡不越竟，反不讨贼。 （二）说明下列句中大号黑体字在句中的词性、意义或作用。（每词2分，共20分） 14.直不百步耳，是亦走也。 15.妾之美我者，畏我也。 16.其后楚日J汉削；数十年，竟为秦所灭。[备注：“为„„所”按一个单位计算] 17.（项）羽复引ffii东，至东城，乃有二十八骑。 18.其后l以不能媚权贵失御史。
19.夫夷I汉近，则游者众；险以远，则至者少。 三、说明下列句中的词类活用并说明其意义（每词2分，共10分）
20．秦数败赵军，赵军固壁不战。 21.晋灵公不君，厚敛以雕墙。
22.可以为富安天下，而直为此廪廪也。窃为陛下惜之。
23．以如司农治事堂，栖之梁木上。 24．欲知平直，则必准绳。
四、给下列古文加上标点符号（10分）
25.子 日 德 之不修学之不讲 闻 义不能徙不善不能改是吾忧也 26．世儒学者好信师而 是古 以 为 贤圣
所言 皆无
非专讲精习不知难问
五、标出下列律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平（10分） 27．春望 杜甫 国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 烽火连三月， 家书抵万金。 白头搔更短， 浑欲不胜簪。
注：国、别、白，入声。不，平声。
六、标点下列古文并译成现代汉语（20分） 28．龙门子论政 宋濂
县大夫 问 政龙 门 子 日 民 病久 矣 其视 之如 伤乎
日 是闻命矣愿言其他龙门子 日 勿
为盗乎 日 何 谓 也 日 私 民 一 钱 盗 也 官 盗 则 民 愈
病矣 日若是其甚乎日殆有甚焉不称其任 而虚报既廪者亦盗也
注：龙门子，人物的名称。
中央广播电视大学2013-2014学年度第一学期“开放专科”期末考试古代汉语(2) 试题答案及评分标准 （供参考） 2014年1月
一、填空（每空1分，共20分） 1．三 散文 韵文 骈文 2．传状类 碑志类
3．编年体 纪传体 纪事本末体 4．刘勰 《文心雕龙》
5．首联 颔联 颈联 尾联
6．同一联出句与对句的平仄相反 上一联对句与下一联出句的第一、二个字的平仄相同 7．两句话在结构、意义上两两相对 用同一小类的名词或形容词对仗 不用字在句中的意义对仗，借用该字其他意义或与该字同音字的意义对仗
二、解释字词（30分）
（一）每字1分，共10分。 8．数：屡次。 9．恨：遗憾。
10．本：农业。末：工商业。残：祸害。 11．偷：懒惰。
12．褫：灾年。穰：丰收年。被：遭受。 13．竟：边境。 （二）说明在句中的词性1分，说明意义或作用1分，共20分。
14．直：副词，只。是：代词；这。 15．之：助词，取消句子独立性。
16．以：连词，连接状语和谓语。竞：副词，最终。为（秦）所：被动句句式。
17.而：连词，连接状语和谓语。乃：副词，仅。
18．以：介词，表原因。 19．以：连词，而。 三、说明下列句中的词类活用并说明其意义（每词2分，共10分）
20．固，使动用法，使„固。 21．君，用作动词，行君道。
22.富安，使动用法，使天下富足安定。 23．栖，使动用法，使„栖。 24．准绳，用作动词，使用准绳。 四、给下列古文加上标点符号（10分）
错一处标点扣1分，不倒扣，共10分。 25.子日：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”
26.世儒学者，好信师而是古。以为贤圣所言皆无非，专讲精习，不知难问。
五、标出下列律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平（10分） 每句诗的平仄1分，每句只要错一处（包括画圈的错误）就不给分。说明有无三平调和犯孤平2分，没有说明和说明不正确的均不给分，共10分。
六、标点下列古文并译成现代汉语（20分） 本文标点共5分，标点错4个扣1分（不倒扣）。6个重点词，每个1分，9个译文单位，每个单位1分，意思对了即可给分；如有错别字酌情扣分，共20分。 28.标点：
龙门子论政 宋濂
县大夫问政。龙门子日：“民病久矣。其视之如伤乎？”日：“是闻命矣，愿言其他。”龙门子日：“勿为盗乎？”日：“何谓也？”日：“私民一钱，盗也。官盗则民愈病矣。”日：“若是其甚乎？”日：“殆有甚焉。不称其任，而虚报既廪者，亦盗也。” 参考译文：
①县大夫问怎样办好县政。②龙门子说：“百姓被伤害得太久了。难道对待他们不应该像对待伤病员那样，（让他们好好休息）吗？”③县大夫说：“这我已经知道了，希望您说说其他方面。”④龙门子说：“（其他方面）大概是不要去抢劫吧？”⑤县大夫说：“（这）说的是什么意思？”龙门子说：“从百姓身上搜刮一块钱，这就是抢劫。当官的都去抢劫那么百姓就更受到伤害了。”⑥县大夫说：“有这么厉害吗？”⑦龙门子说：“大概还有更厉害的呢。③当官的不称职，⑨并且虚报rl殳bX，这也是抢劫。”
中央广播电视大学2012-2013学年度第二学期“开放专科’’期末考试
古代汉语(2) 试题
一、填空（每空1分，共20分） 1．古代散文主要的类型有___、___、___、___ 。 2．在姚鼐划分的文体分类中《岳阳楼记》属于___类；《欧阳生哀辞》属于___类。
3．骈文的特点主要有___、___、___。 4．古文标点错误的类型主要有___、 ___。 5．古人所说的句读和今天所说的标点的区别是___、___。 6．五律平仄的基本格式是___、___，___，___，___，___。
7．律诗的对仗是指___；工对是指___；借对是指___，___。
二、解释字词（30分） （一）说明下列句中大号黑体字在句中的意义。（每字1分，共10分）
8．人有疾病，涕泣分食饮。
9．吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人。 10.以大杖击二十，垂死，舁来庭中。
11.王素慢，无礼，今拜大将，如呼小儿耳。 12.世之有稷穰，天之行也，禹汤被之矣。 13．亡不越竞，反不讨贼。 （二）说明下列句中大号黑体字在句中的词性、意义或作用。（每字2分，共20分）
14.君子疾夫舍日“欲之”而必为之辞。 15.宦三年矣，未知母之存否？今近焉，请以遗之。 16.但愿人长久，千里共婵娟。 17.青，取之于蓝而青于蓝。
18.其后I放不能媚权贵失御史。
19．夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。 20.北山愚公者，年且九十。 三、说明下列句中的词类活用并说明其意义（每词
2分，共10分）
21.身所奉饭饮而进食者以十数，所友者以百数。 22.盛服将朝，尚早，坐而假寐。
23.今瞰民而归之农，皆著于本，使天下各食其力。
24.太尉笑且入，日：“杀一老卒，何甲也？” 25．欲知方圆，则必规矩。
四、给下列古文加上标点符号（10分）
26.齐景公 问 政于孔子孔子对 日 君君 臣 臣 父父
子子公 日 善哉信如 君不君 臣 不 臣 父不父子不子 虽有粟吾得而食诸
五、标出下列律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平（10分） 27．无题 李商隐 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看。
注：别、觉，入声。看，平声。
六、标点下列古文并译成现代汉语（20分） 28．归田录 欧阳修
故老能言五代时事者 云冯相 道 和相 凝 同 在 中
书一 日 和 问冯 曰 公靴新买其值几何冯举左足示
和日九百和性褊急遽 回 顾小吏 云吾靴何得用一
千八百 因诟责久之冯徐举其右足 日 此亦九百于
是烘堂大笑时谓宰相如此何以镇服百僚
注：冯相道和相凝：即宰相冯道、和凝。 中央广播电视大学2012-2013学年度第二学期“开放专科”期末考试
古代汉语(2) 试题答案及评分标准 （供参考） 2013年7月
一、填空（每空1分，共20分）
1．史传文 论说文 杂记文 应用文 2．杂记 哀祭
3．讲究骈偶与四六 讲究平仄 讲究用典
4．断句错误 使用标点符号错误 5．古人所说的“句”不等于今天的句号 古代没有冒号等标点符号
6．仄仄平平仄 平平仄仄平 平平平仄仄 仄仄仄平平
【四句的顺序不对不给分】
7．两句话在结构、意义上两两相对 用同一小类的名词或形容词对仗 不用字在句中的意义对仗，借用该字其他意义或与该字同音字的意义对仗
二、解释字词（30分）
（一）每字1分，共10分。 8．涕：流着眼泪。 9。穷：困窘。 10．垂：将。
11。素：一贯。慢：傲慢。拜：授，任命。 12.行：运行的规律。被：遭受。 13．竞：边境。反：返回。 （二）说明在句中的词性1分，说明意义或作用1分，共20分。
14。夫：指示代词，那。（为）之：代词，指代想做的事情。 15．（母）之：助词，取消句子独立性。（遗）之：代词，指代母亲。 16．但：副词，只。
17.（取之）于：介词，表动作行为涉及的对象。（青）于（蓝）：介词，表比较的对象。 18．以：介词，表原因。 19．以：连词，而。 20．且：副词；将近。 三、说明下列句中的词类活用并说明其意义（每词2分，共10分）
21．友：意动用法，当作朋友。 22.朝：用作动词，上朝。
23.归：使动用法，使（之）归于（农）。 24．甲：用作动词，穿铠甲。
25．规矩：用作动词，使用规矩。 四、给下列古文加上标点符号（10分）
错一处标点扣1分，不倒扣，共10分。 26.齐景公问政于孔子。孔子对日：“君君，臣臣，父父，子子。”公日：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？” 五、标出下列律诗的平仄，平仄不合处画圈，并说明有无三平调和犯孤平（10分） 每句诗的平仄1分，每句只要错一处（包括画圈的错误）就不给分。说明有无三平调和犯孤平2
古汉语（四部经典）考试篇八：津教委职称[2005]4号
津教委职称„2011‟4号
关于做好2011年天津市高等职业技术学院、
成人高等院校和中等专业学校教师职称评审工作的意见
各委、办、局、集团总公司及有关单位：
根据市人社局《关于开展2011年专业技术职称评审工作的通知》(津人社办发„2011‟43号)和《关于2011年专业技术资格（职务）评委会评审工作安排的通知》（津人专职„2011‟16号）精神，为做好2011年天津市高等职业技术学院、成人高等院校和中等专业学校教师职称评审工作，现就有关工作提出如下意见：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，全面贯彻《全国教育人才发展中长期规划（2010—2020）》，深化学校人事制度改革，建立和完善岗位设置管理制度，完善评价机制和管理体制，全面提高教师教学水平和科技创
- 1 -
新、社会服务能力，不断提高师资队伍的整体素质，进一步促进师资队伍建设。
二、参评人员范围
申报时仍在编在岗的教师（含教育管理人员）和实验技术人员。已达到离退休年龄并办理了离退休手续的人员不属于申报范围。
三、岗位设置及结构比例
各类学校要按照原市人事局、市教委联合下发的《关于印发<天津市成人高等学校教师职务岗位设置及结构比例的意见(试行)>的通知》(津人专„2004‟40号)和《关于印发<天津市中等专业学校教师职务岗位设置及结构比例的意见(试行)>的通知》(津人专„1997‟14 号)精神，认真填写《 ＿＿ 系列（专业）专业技术职务岗位设置结构比例一览表》(一式2份)，经主管局审核同意后，报市教委职称办审批。并按照审批后的空岗职数申报材料。
四、关于外语条件和计算机能力的要求
1.外语条件按照原市人事局《关于完善我市职称外语考试有关问题的通知》（津人专„2007‟16号）执行。
2. 职称外语考试成绩的合格标准，按市人社局《关于公布2011年度全国职称外语等级考试和我市古汉语、四部经典考试合- 2 -
格标准的通知》（津人专职„2011‟13号）执行。
3．凡符合职称外语免试或放宽成绩要求的，均需填写《职称外语考试免试（放宽成绩）申请表》，经所在单位和主管局审核盖章，并提供相关证明材料，在申报职称时随评审材料一并上报。
4．按照《关于参加全国专业技术人员计算机能力考试的通知》（津人专„2002‟47号）精神，对1964年1月1日以后出生的专业技术人员，在评聘高、中级职称时，须取得职称计算机考试合格证书。合格证书的有效期限，按照《关于完善职称评审有关政策的通知》（津人„2005‟57号）执行。
五、有关评审政策的说明
1．按照国家人事部和我市有关政策及各系列的评审条件执行。
2. 申报教师职务须取得相应类别的教师资格。
3. 申报人员的学历须是经国家教育行政部门批准举办并承认的国民教育学历。
4．参评人员的任职资历计算到2011年底，教学工作量计算到2010—2011学年末。
5. 根据《关于完善职称评审有关政策的通知》（津人„2005‟57号）文件精神，对转岗聘任现工作岗位的教师及外省市调入未 - 3 -
办理我市职称认定的教师，可持原职称证书、主管局审批同意的《转系列平聘专业技术职务审核表》、相应类别的教师资格证书及其它申报材料，直接申报高一级教师职称。
6. 关于后取学历的问题
先从事专业技术工作，后取得本专业本、专科学历的人员，申报相应专业技术职务时，应在取得规定学历一年以上，其担任现职务年限，在相应《职务条例》规定年限的基础上再增加一年。
7. 学历破格和现从事专业与所学专业不对口的申报人员，须参加由市教委职称办组织的“基础理论知识和专业知识”考试，考试合格者方可参评。考试合格成绩在三个评审年度内有效（含考试当年）。
8.有关评审条件中“重要学术刊物”的界定，按照《关于界定“重要学术刊物”范围的通知》（津教委职称„2008‟12号）执行。
9.各单位要坚持“公开推荐数额、公开评审政策、公开宣讲业绩的三公开”、“公示制”和“师德一票否决制”，有关推荐和公示情况，如实填写在《评审表》的“基层单位意见”栏内，未经公示一周和推荐委员会（或推荐小组）赞成票未超过半数的材料一律不予受理。
六、时间安排
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1.结构比例审批时间：9月15—16日9：00-5：00
结构比例审批地点：天津师范大学（八里台校区）教育中
心大楼四层
2．报送评审材料的时间：10月18—21日9：00—5：00
报送评审材料的地点：天津师范大学（八里台校区）金桥宾馆 各单位具体报送评审材料的时间安排见附件一。
3．基础理论知识和专业知识考试
考试时间：11月 6日（周日）上午9:30－11:30；
考试地点：天津师范大学（八里台校区）教育中心大楼四层
4．评审时间：11月底评审结束。
七、报送材料的要求
各单位要按规定的时间，将有关材料报送到指定地点。有关报送材料的要求见附件二、三。
八、工作要求
1．各基层单位要组织申报人员认真学习有关职称工作的政策、规定和各系列的评审标准、条件，严格执行评审程序，增加职称工作的透明度，公开各院系、各部门或各学科的岗位设置和岗位数额，公开空岗职数，阳光操作整个推荐过程，接受广大专业技术人员的监督。
2．人事部门要严格审核申报人员提交的学历、资历、业绩、 - 5 -
古汉语（四部经典）考试篇九：中央电大汉语言专科《古汉语(1)》期末考试语法知识题库
中央电大汉语言专科《古汉语（1）》
期末考试试题 语法知识题库
三、指出下列句中的词类活用并说明活用作什么，什么意义（15分）
24.假舟楫者，非能水也，而绝江河。 25.越国以鄙远，君知其难也。 26．妾之美我者，畏我也。 27．强本而节用，则天不能贫； 28．国人莫敢言，道路以目。
四、指出下列句中的前置宾语并说明其类型（14分）
29．姜氏何厌之有1
30．我无尔诈，尔无我虞。 31．率师以来，唯敌是求。 32．奚以之九万里而南为？ 33．微斯人，吾谁与归1
34.仲尼之徒无道桓文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。 参考答案：
三、指出词类活用、说明活用作什么、什么意义各1分，每词3分，共15分。
24.水；名词活用作动词；游泳。 25.鄙；使动用法。使„„成为边邑。 26．美；意动用法。认为„„漂亮。 27.贫；使动用法。使„„贫穷。
28．目；名词活用作动词；用眼睛示意。 四、说明前置宾语和类型各1分，共14分。 29．厌。用“之”复指前置宾语。 30.尔。否定句中代词宾语前置。 我。否定句中代词宾语前置。 31.敌。用“是”复指前置宾语。 32.奚。疑问代词宾语前置。 33．谁。疑问代词宾语前置。
34．之。否定句中代词宾语前置。 三、说明下列句中的语法问题（30分）
（一）指出下列句中的词类活用并说明活用作什么，什么意义（18分） 22．逐之，三周华不注。 23.吾妻之美我者，私我也。 24．晋侯饮赵盾酒。
25.越国以鄙远，君知其难也。 26.君子之学也以美其身。 （二）指出下列句中的前置宾语并说明其类型（12分）
27.夫晋何厌之有1
28．昭王南征而不复，寡人是问。 29.诗日：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎1 30.微斯人，吾谁与归1
31．拘世以议，寡人不之疑矣。 32．无乃尔是过与？ 参考答案：
三、本题共30分。
（一）指出词类活用、说明活用作什么、什么意义各1分，每词3分，共18分。
22.周；名词活用为动词；绕圈。
23.美；意动用法；认为„„漂亮。私；名词活用作动词；偏爱。
24.饮；使动用法；使„„饮酒。
25．鄙；使动用法。使„„成为边邑。 26．美；使动用法；使„„美。
（二）说明前置宾语和类型各1分，共12分。 27．厌。用“之”复指前置宾语。 28．寡人。用“是”复指前置宾语。 29．是。用“之”复指前置宾语。 30．谁。疑问代词宾语前置。
31．之。否定句中代词宾语前置。 32．尔。用“是”复指前置宾语。 三、说明句中的语法问题（30分）
（一）指出句中的词类活用并说明活用作什么词，什么意义。（18分）
22．若弗与，则请除之，无生民心。 23．今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而责利之。 24．项伯杀人，臣活之。 ’ 25．欲洁其身而乱大伦。 26．妾之美我者，畏我也。 27．既来之，则安之。 （二）指出句中的前置宾语并说明其类型。（12分） 28．古之人不余欺也。
29.色物、牝牡尚弗能知，又何马之能知也？ 30．敢问何谓也？
31．率师以来，唯敌是求。 32．吾谁欺？欺天乎？ 33．之二虫又何知？ 参考答案：
三、说明句中的语法问题（30分）
（一）每词2分，指出词类活用1分，说明活用作什么词、什么意义1分，共18分。 22.生；使动用法；使民生二心。
23．子；意动用法；把„„当作子女。 利；名词活用作动词；谋取利益。 24．活：使动用法；使„„活。
25．洁；使动用法；使„„干净。 乱；使动用法；扰乱。
26．美；意动用法；认为„„漂亮。 27．来；使动用法；使„„来。 安：使动用法；使„„安定。
（二）每词2分，指出前置宾语1分，说明属于什么类型1分，共12分。
28.余。否定句中代词宾语前置。 29．马。用“之”复指前置宾语。 30．何；疑问代词宾语前置。 31．敌。用“是”复指前置宾语。 32．谁。疑问代词宾语前置。 33．何。疑问代词宾语前置。 三、说明句中的语法问题《26分） （一）指出句中的词类活用并说明其意义。（14分） 22．若弗与，则请除之，无生民心。 23．人不难以死免其君，我戮之不祥。 24．左右以君贱之也，食以草具。 25．强本而节用，则天不能贫。 26．晋侯饮赵盾酒。
27．从左右，皆肘之。使立于后。
（二）指出句中的前置宾语并说明属于那种类型。（12分）
28．岂不谷是为，先君之好是继1 29．古之人不余欺也。
30．率师以来，唯敌是求。 31．微斯人，吾谁与归？ 32.保民而王，莫之能御也。 参考答案：
三、说明句中的语法问题（26分）
（一）每词2分，指出词类活用1分；说明意义1分，共14分。
22．生；使民生二心。
23．难；把„„当作困难的事。免；使其君免于灾祸。
24．贱；认为„„低贱。 25．贫；使„„贫。 26．饮；使„„饮酒。 27．肘；用肘撞。
（二）每词2分，指出前置宾语1分，说明属于那种类型1分，共12分。
28.不谷、先君之好。用“是”复指前置宾语。 29.余。否定句中代词宾语前置。 30．敌。用“是”复指前置宾语。 31．谁。疑问代词宾语前置。 32．之。否定句中代词宾语前置。
三、说明句中的语法问题e30分） （一）指出句中的词类活用并说明活用作什么，什么意义。（18分）
21．逐之，三周华不注。 22．吾妻之美我者，私我也。 23．晋侯饮赵盾酒。
24．越国以鄙远，君知其难也。 25．君子之学也以美其身。 （二）指出句中的前置宾语并说明其类型。（12分） 26．夫晋何厌之有1
27．昭王南征而不复，寡人是问。 28．诗日：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎1 29．微斯人，吾谁与归1
30．拘世以议，寡人不之疑矣。 31．无乃尔是过与？ 参考答案：
三、说明句中的语法问题（30分）
（一）每词3分，指出词类活用1分，说明活用作什么1分，说明意义1分，共18分。 21．周：名词活用为动词；饶圈。
22.美；意动用法；认为„„漂亮。私；名词活用作动词；偏爱。
23．饮；使动用法；使„„饮酒。 24．鄙；使动用法。使„„成为边邑。 25．美；使动用法；使„„美。
（二）每词2分，说明前置宾语1分，说明属于什么类型1分，共12分。
26．厌。用“之”复指前置宾语。 27．是。代词宾语前置。
28．是。用“之”复指前置宾语。 29．谁。疑问代词宾语前置。
30．之。否定句中代词宾语前置。 31．尔。用“是”复指前置宾语。 三、说明句中的语法问题（26分） （一）指出句中的词类活用并说明其意义。(14分) 25．文王以百里外而臣诸侯。
26．假舟楫者，非能水也，而绝江河。
27．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。
28．于是梁王虚上位。 29．晋灵公不君。
30．从左右，皆肘之，使立于后。
（二）指出句中的前置宾语并说明属于那种类型。(12分)
31．客何好？
32．我无尔诈，尔无我虞。
33．诗日：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎1 34．岂不谷是为，先君之好是继。 参考答案：
三、说明句中的语法问题（26分）
（一）指出词类活用1分；说明意义1分，共14分。
25．臣；使„„成为臣属。 26．水；游泳。
27．老(1)；尊敬。幼(1)；疼爱。 28．虚，使„„虚。 29．君}行君道。 30．肘；用肘撞。
（二）指出前置宾语和说明属于那种类型各1分，共12分。
31.何。疑问代词宾语前置。
32．我。否定句中代词宾语前置。 尔。否定句中代词宾语前置。 33．是。用“之”复指前置宾语。 34．不谷。用“是”复指前置宾语。 先君之好。用“是”复指前置宾语。 三、说明下列句中的语法现象（30分）
（一）指出下列句中的词类活用并说明活用作什么，什么意义：（18分）
1．庄公寤生，惊姜氏，故名之日寤生。 2．假舟楫者，非能水也，而绝江河。 3．吾妻之美我者，私我也。 4．晋灵公不君，厚敛以影墙。
5．孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。 6．是以君子远庖厨也。 （二）指出下列句中的前置宾语并说明其类型：（12分）
1．色物牝牡尚弗能知，又何马之能知也？ 2．保民而王，莫之能御也。 3．我无尔诈，尔无我虞。 4．保民而王，莫之能御也。 5．客何好？ 参考答案：
三、本题共30分。
（一）指出词类活用、说明活用作什么，什么意义各1分，每词3分，共18分。 1．惊；使动用法；使受到惊吓。 2．水；名词活用作动词；游泳。
3．美；形容词意动用法；认为„„美。 4．君1名词活用作动词；守君道。 5．小≯形容词意动用法，认为„„小。 6．远，形容词使动用法。使„„远离。
（二）指出前置宾语和说明类型各1分，共12分。
1．马；用“之”复指前置宾语。 2．之；否定句中代词宾语前置。 3．尔；否定句中代词宾语前置。 我；否定句中代词宾语前置。 4．之}否定句中代词宾语前置。 5．何；疑问代词宾语前置。
三、说明下列句中的语法现象（30分）
（一）指出下列句中的词类活用并说明活用作什么，什么意义：（18分）
1．若弗与，则请除之，无生民心。 2．人不难以死免其君，我戮之不祥。 3．左右以君贱之也，食以草具。 4．强本而节用，则天不能贫。 5．从左右，皆肘之。使立于后。 （二）指出下列句中的前置宾语并说明属于哪种类型：（12分）
1．岂不谷是为，先君之好是继 2．古之人不余欺也。 3．率师以来，唯敌是求。 4．微斯人，吾谁与归？ 5．保民而王，莫之能御也。 参考答案：
三、说明下列句中的语法现象（30分）
（一）指出词类活用、说明活用作什么，什么意义各1分，每词3分，共18分。
1．生；使动用法；使民生二心。
2．难；意动用法；把„„当作困难的事。免；使动用法；使其君免于灾祸。
3．贱；意动用法；认为„„低贱。 4．贫；使动用法；使„„贫。
5．肘；名词活用为动词；用肘撞。
（二）指出前置宾语和说明属于哪种类型各1分，共12分。
1．不谷；用“是”复指前置宾语。 先君之好；用“是”复指前置宾语。 2．余；否定句中代词宾语前置。 3．敌；用“是”复指前置宾语。 4．谁；疑问代词宾语前置。 5．之；否定句中代词宾语前置。 三、说明下列句中的语法现象（30分） （一）指出下列句中的词类活用并说明活用作什么，什么意义：(18分)
1-假舟楫者，非能水也，而绝江河。 2．越国以鄙远，君知其难也。
3．妾之美我者，畏我也。 4．强本而节用，则天不能贫； 5．国人莫敢言，道路以目。
6．子反为人嗜酒，甘之，不能绝之于口。 （二）指出下列句中的前置宾语并说明其类型：(12分)
1．夫晋何厌之有1
2．我无尔诈，尔无我虞。 3．率师以来，唯敌是求。 4．奚以之九万里而南为？ 5．仲尼之徒无道桓文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。 参考答案：
三、说明下列句中的语法现象（30分）
（一）指出词类活用、说明活用作什么词、什么意义各1分，每词3分，共18分。 1．水；名词活用作动词；游泳。 2．鄙f使动用法。使„„成为边邑。 3．美；意动用法。认为„„漂亮。 4．贫；使动用法。使„„贫穷。
5．目；名词活用作动词；用眼睛示意。 6．甘；意动用法；认为„„甘。 （二）说明前置宾语和类型各1分，共12分。 1．厌。用“之”复指前置宾语。 2．尔。否定句中代词宾语前置。 我。否定句中代词宾语前置。 3．是。用“之”复指前置宾语。 4．奚。疑问代词宾语前置。 5．之。否定句中代词宾语前置。 三、说明下列句中黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义（10分） 1．若阙地及泉，隧而相见，其谁日不然？ 2．此小大之辩也。 3．故不能推车而及。 4．天行有常。
5．明足以察秋毫之末，而不见舆薪。
四、指出下列句中的通假字并说明在句中的意义（10分）
1．繁启蕃长于春夏，畜积收臧于秋冬。 2．魏文侯燕饮。
3．定乎内外之分，辩乎荣辱之境。 4．蚤起，施从良人之所之。
5．故错人而思天，则失万物之情。
五、指出下列句中的词类活用并说明其意义（12分）
1．从左右，皆肘之。
2．庄公寤生，惊姜氏，故名日寤生。
3．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。
4．大天而思之，孰与物畜而制之？ 5．左右以君贱之也，食以草具„ 六、指出下列句中的前置宾语并说明属于哪种类型（10分）
1．日月逝矣，岁不我与。 2．诗曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎？ 3．臣实不才，又谁敢怨？ 4．保民而王，莫之能御也。 5．无乃尔是过与？ 参考答案： 三、每字2分，说明句中义与说明句中用的是本义、引申义还是假借义各1分，共10分。 1．挖掘；假借义。 2．不同；假借义。 3．追赶上：本义。 4．运行；引申义。 5．尖端；引申义。
四、指出通假字和说明在句中的意义各1分，共10分。
1．臧；收藏。 2．燕；宴会。 3．辩：分辨。 4．蚤：早。 5．错；放弃。
五、指出词类活用和说明意义各1分，共12分。1．肘；用肘撞。 2．惊；使受到惊吓。 3．老(1)；尊敬。 幼(1)；疼爱。 4．大；认为„„伟大。 5．贱；认为„„低贱。 六、指出前置宾语和说明属于哪种类型各1分，共10分。
1．我。否定句中代词宾语前置。 2．是。用“之”复指前置宾语。 3．谁。疑问代词宾语前置。 4．之。否定句中代词宾语前置。 5．尔。用“是”复指前置宾语。 三、说明下列句中黑体字在句中的意义。并说明句中用的是本义、引申义还是假借义(10分) 1．良马可形容筋骨相也。
2．明足以察秋毫之末，而不见舆薪。 3．王怒，得卫巫，使监谤者。
4．学而时习之，不亦说乎? 5．孟尝君不说，曰：“诺!先生休矣!”
四、指出下列旬中的通假字并说明在旬中的意义(10分)
1．臣有所与共担缇薪菜者有九方皋，此其于马非臣之下也。请见之。
2．乘天地之正而御六气之辩。 3．今日之战，寡人目亲伤。
4．夫日月之有蚀，风雨之不时，怪星之党见，是无世而不常有之。
五、指出下列句中的词类活用并说明其意义(16分)
1．若弗与，则请除之，无生民心。
2．今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。
3．文王以百里之壤而臣诸侯。 ． 4．宦官惧其毁己，皆共目之。 5．强本而节用，则天不能贫。
6．子反为人嗜酒，甘之，不能绝之于口。 7．是以君子远庖厨也。 六、指出下列句中的前置宾语并说明属于那种类型(14分)
1．岂不谷是为，先君之好是继12．古之人不余欺也。 3．诗曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎14．谏而不入，则莫之继也。 5．“我之怀矣，自诒伊戚!”其我之谓矣l6．吾谁欺?欺天乎?
7．惟陈言之务去。 参考答案： 三、每字2分•说明句中义与说明句中用的是本义、引申义还是假借义各1分，共10分。 1．观看；本义。
2．末：尖端。引申义。 3．监：监视。引申义。 4．反复练习，引申义。 5．说：喜悦。本义
四、指出通假字和说明在旬中的意义各1分。共10分。
1．菜：采。 2．辩：变化。 3．亲；新。
4．党：偶然。常：曾经。
五、指出词类活用l分；说明意义l分。共16分。 1．生；使民生二心。
2．子；意动用法；把„„当作子女。
利；名词活用作动词；谋取利益。 3．臣；使动用法，使„„成为臣属。 4．目：名词活用为动词；用眼睛瞪。 5．贫；使动用法，使„„贫。 ． 6．甘；意动用法；认为„„甜美。 7．远；使动用法。使„„远离。 六、指出前置宾语和说明属于那种类型各l分。共14分。
1．不谷、先君之好。用“是”复指前置宾语。 2．余。否定句中代词宾语前置。 3．是。用“之”复指前置宾语。 4．之。否定句中代词宾语前置。 5．我。用“之”复指前置宾语。 6．谁。疑问代词宾语前置。
7．陈言。用“之”复指前置宾语。