怀疑的句子

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怀疑的句子第一篇
《雅思口语中表达怀疑的句子搜集》

雅思口语中表达怀疑的句子搜集

下面是我搜集的在雅思口语中如何表达怀疑的经典句子:

1. Do you believe him? 你相信他的话吗?

2. Do you believe it? 你相信吗?

3. I think it's hard to believe. 我觉得这很难相信。

4. it's too good to be true. 哪有这等好事?

5. I don't buy your story. 我才不信你的鬼话呢。

6. Believe it or not. 信不信由你。

7. Really? 真的吗?

8. Are you kidding me? 你在逗我呢吧?

9. You must be joking. 你一定是在开玩笑。

10. Are you joking? 你开玩笑吧?

11. Are you serious? 你是认真的吗?

12. I doubt it. 我怀疑。

13. I am doubtful about that 我对此表示怀疑。

14. Don't expect me to believe this. 别指望我相信这事。

15. It can't be true. 不可能是真的。

16. How is that possible? 那怎么可能呢?

17. He is a doubting Thomas. 他是个疑心很重的人。

18. I never take him too seriously. 我从来不把他的话当真。

19. I feel puzzled. 我感到很茫然。

20. It's doubtful whether this will work. 我怀疑这会不会起作用。

怀疑的句子第二篇
《托福口语: 盘点口语中表达怀疑的20个句子》

托福口语: 盘点口语中表达怀疑的20个句子

盘点托福口语中表达怀疑的20个句子。托福口语考察的是同学们的英文综合表达能力,同学们要想在口语中取得高分,词汇和句子是必不可少的,大家不仅要扩充自己的词汇量,还应该多去记忆一些好的句子。下面就来看看这20个表达怀疑的句子。

1. He is a doubting Thomas. 他是个疑心很重的人。

2. I never take him too seriously. 我从来不把他的话当真。

3. I feel puzzled. 我感到很茫然。

4. It's doubtful whether this will work. 我怀疑这会不会起作用。

5. I don't buy your story. 我才不信你的鬼话呢。

6. Believe it or not. 信不信由你。

7. Really? 真的吗?

8. Are you kidding me? 你在逗我呢吧?

9. You must be joking. 你一定是在开玩笑。

10. Are you joking? 你开玩笑吧?

11. Are you serious? 你是认真的吗?

12. I doubt it. 我怀疑。

13. I am doubtful about that 我对此表示怀疑。

14. Don't expect me to believe this. 别指望我相信这事。

15. It can't be true. 不可能是真的。

16. How is that possible? 那怎么可能呢?

17. Do you believe him? 你相信他的话吗?

18. Do you believe it? 你相信吗?

19. I think it's hard to believe. 我觉得这很难相信。

20. it's too good to be true. 哪有这等好事?

上述就是小编为同学们介绍的盘点托福口语中表达怀疑的20个句子。同学们不仅能够把这些小句子用在考试中,还可以融入生活中。祝同学们考试顺利!

怀疑的句子第三篇
《很优美很经典的句子》

1.钟表,可以回到起点,却已不是昨天。 2.使人成熟的是经历,而不是岁月。 3.少一点预设的期待,那份对人的关怀便会更自在。 4.有一种伤叫悲伤,是睫毛再也承受不住泪球的重,轻轻碰到就会滴落。 5.互相尊重是第一种美德,而必要的距离又是任何一种尊重的前提。 6.流云在天边,行囊在眼前,有一条通往太阳的路无边又无沿。 7.人永远不知道谁哪次不经意的跟你说了再见之后就真的再也不见了。 8.爱,就大声说出来,因为你永远都不会知道,明天和意外,哪个会先来! 9.你永远看不到我最寂寞的时候,因为在看不到你的时候就是我最寂寞的时候。 10.铁饭碗的真实含义不是在一个地方吃一辈子饭,而是一辈子到哪儿都有饭吃。 11.低头要有勇气,抬头要有底气。 12.每个人出生的时候都是原创,可悲的是很多人渐渐都成了盗版。 13.真坏人并不可怕,可怕的是假好人。 14.忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活; 疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。 15.叹气是浪费时间的事情,哭泣是浪费力气的行径。 16.不是人人都能活的低调,可以低调的基础是随时都能高调。 17.就算不快乐也不要皱眉,因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。 18.绝口不提不是因为忘记,而是因为铭记。 19.人生的冷暖取决于心灵的温度。 20.如果真诚是一种伤害,请选择谎言;如果谎言是一种伤害,请选择沉默;如果沉默是一 种伤害,请选择离开。 21.让未来过去,让过去过去。 22.当大部分人都在关注你飞的高不高时,只有少部分人关心你飞的累不累,这就是友情。1、听力,有三种题型,dialogue(十个对话),passage(三个短文),compound dictation(复合式 听写,也就是传说中的段子题),第一种每年必考,后两种逐年交替,其中考 passage 的次数 相对较多。 最容易得分的是 dialogue 和 passage,只要记住一个超级技巧即可:对话所述事情总是向不 好的方面发展。举几个例子:比如对话里问教授的讲座 lecture 难不难,记住一定难,老师 的作业 assignment 多不多,一定多,男士发出的邀请,女士会答应吗,永远不会,永远是一 个傻哥们发出邀请,邀请的对象是 Mary,问我们游泳好吗,滑冰好吗,跳舞好吗,吃饭好 吗,Mary 的回答永远是,我非常的想去,but 不去,四级考了十几年了,Mary 从来没有去 过,今年照样不会。所以大家记住,只要是对话,必然会发生意外的事情,再举个例子,两 个选项,A 火车准时,B 火车晚点如果你是出题老师,你怎么设置对话,当然是晚点了,准 时有什么好说的,总不能两个神经病,或者是两人刚谈恋爱, 来

到车站, 没话找话, 男的说, 哇,火车准时了,女的说,咿!还真准时了耶!所以准时是不可能的,不好的事情一般都是 最后的答案!对于 compound dictation,上学期偶运气好没有考这个,但是偶觉得这种题确 实比较难, 只能竖直耳朵专心听了, 即使听不懂, 也要根据上下文瞎猜一个, 空着肯定没分, 瞎猜说不定老师看错了还会给你一分! 我想补充的是,千万不要听历年真题,不管是磁带还是 MP3,这些只会让你觉得更烦,偶 当时就只是在偶 mp3 里面存了一些 BACK STREET BOY 的 as long as you love me,I PROMISE YOU 等和 Mariah carey 的 Always Be My Baby 等等, 当偶困了的时候就在自习室 里假寐一会儿,听歌养神! 2、阅读,这是我们应考的重点,阅读题得分的高低直接影响到你是否能过,在这里我针对 每种题型谈一谈,一事实细节题,据偶的观察,每年必考地方是列举处,即有 first,sceond, in addition……的地方,还有举例与打比方的地方,即有 as,such ,for instance 等出现的地 方,有几个应考规律,大家记住,1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案,而同义词 替换的是正确答案, 2)选项中表达意义较具体,也就是句子较长的一般不是答案而概括性的,抽象的是答案, 3)选项中有绝对语气词的比如 must,never,merely 等不是答案而有不十分肯定语气词的是 正确答案,比如 could,might,possible 等。 二词义及语义判断题, 常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组, 另外复杂句由 于其句子之间的关系复杂, 也常成为考查理解能力的一种手段, 大家只要记住一个规律即可, 那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案 三推理判断题,有如下几个技巧, 1)若要求对某段内容进行推论,那么就只看题干要求作答的那一段, 2)选项中采用试探性,不十分绝对语气词的比如 tend to ,offten 等一般是答案, 3)符合常识逻辑的一般是答案,比方说为什么中国比较穷,是因为人口众多,为什么美国人 很胖,是因为他们吃的肯德基,麦当劳太多了)。 四主旨大意题和观点态度题,这两种相对都比较难,大家的得分都不是很高,所以即使你做 的不好也别太介意。这两道题,偶当时是在十分紧迫的情况下,只读了首尾段,然后迅速选 择的,其实最后效果还不错,阅读考了二百多分! 3、词汇,对于这种题,当你看到偶的博客以后,回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆,星 火记忆,黑白记忆,什么家谱式记忆,连环记忆……之类的书吧,或者送人,或者保存好, 来年卖给不懂事的大一新生们,要不就拿去垫桌角,方方正正的多好啊!偶认为

背单词是一 种投入和产出极不成比例的做法,极其愚昧和迷信!偶当年是这样做的,考前两天(一定不 要太早,否则还会忘掉),浏览了一下课本后面的四级词组,考试时,只要选项里有出现课 本上的单词或词组,那么不要犹豫,选定她!偶还想提醒大家,千万不要在 30 个词汇题上 浪费太多的时间,要知道每个题才 0。5 分啊,而阅读呢,一个 2 分,把时间节省出来做阅 读吧!偶当时用偶的方法再加上 1/4 蒙题的概率,最后综合项(包括完形填空)考了一百多分。 4、完形填空题和简短回答题,这两个题也是逐年交替,其中前者出现的机会远远大于后者, 如果你遇到的是完形填空题,你应该庆幸,整个四级考试中,数她最简单了,偶当时压根儿 就没有看题目一眼, 直到考试结束铃响了, 偶才开始拿着机读卡瞎蒙, 偶当时坐在最后一排, 当收卷子的女老师走到偶跟前时,偶还有五道题没有涂卡,偶深情地对她说,天气很热,您 也很累了吧,她笑着对偶说,谢谢,还行。在这一瞬间,偶把所有的题都涂完了。大家参加 过高考的人都知道, 做一个完形填空题花的时间可能超过两道阅读题, 但是得分呢?相信大 家都心中有数。幸亏四级考试中此题每个才 0。5 分,即使真正的高手在这个题上也不会超 过你五分的,但是花的时间却是你的 30 倍左右(偶当时做这个题前后大概只用了 18 秒)。偶 一直认为,对于完形填空,命题者的真正意图不是考查你的知识水平,而是考查你是否会合 理安排时间! 如果你不幸遇到了简短回答题,说实话,偶也没有好办法,这种题虽说千年难遇一次,但是 偶认为这是四级考试中最有水平, 最不好应对的题, 出题人一定来自天外星球! 遇到这种题, 如果你有兴趣,那就试一下,如果实在不会做,那么你就认倒霉吧!在大学里有一句话说的 好:一生中,谁没有几次踩到大便的时候! 5、写作,偶认为这是最容易应对而且也是最容得分的题! 只需考前花 9 秒种,即有可能取得 9 分(满分 100 分制)以上的好成绩。偶当时只是在开考前 熟记了两个比较有难度的经典句型, 考试时想办法在在首句和结尾处各用了一个, 然后剩余 部分,或者自由发挥,或者写几段偶喜欢的英文歌词(注意不是汉语拼音的),或者写一下李 阳疯狂英语里的搞笑句子。 你不要怀疑偶的做法,现在偶给大家分析一下此法可行的原因:判卷时,每个老师桌子上都 会有一大叠卷子,远远超过你高考时的复习资料,你想,只要是个人,谁会有耐心仔细看那 么多的英语文章,再加上一般判卷发生在大夏天,天气闷热,心情烦躁,每天关在小屋里看 偶们

怀疑的句子第四篇
《句子练习卷》

一、按要求改写句子

把下列句子改变人称换个说法

1、小明高兴地告诉妈妈,他在书店买了一本《雷锋日记》。

2、妈妈说:“放学后,我接你回家”。

3、张敏对李华说:“明天我去你家。” 下面的句子中语气最强烈的一句是( )

A.明天的春游你非去不可! B、明天的春游你去不去?

C、明天的春游,你还是去吧! D、明天的春游,你一定要去!

把下列的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。

要求:(1)不改变原意;(2)人物、人称表述准确;(3)时间、地点交代清楚合

小李对小王说:“我明天上午不去语文组找刘老师了,请告诉刘老师一声。

再帮我问问,后天晚上去她家行不行?”

A. 当天下午,小王在校门口对刘老师的女儿姗姗说到这件事。

小王说:

B. 第二天一大早,小王跑到语文组把这件事告诉刘老师本人。

小王说: 把下列句子改成双重否定句。

1、下周一,我们必须去看排球比赛。

把下列句子改成肯定句。

1、 你的所作所为,不能不让人怀疑。

下列句子改变词序,但意思保持不变。

1、 出金华城大约5公里到罗甸。

2、 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

下列句子改变词序,意思发生改变。

1、 这些北京的客人水平非常高。

2、 我的手和脚都很不听使唤。无数颗星星在夜空中一闪一闪的。(改拟人句)

雪纷纷扬扬的下着,大地白茫茫一片。(改拟人句)

把下面的成语按修辞手法的不同归类。

花枝招展 塞翁失马,焉知非福 恩重如山 鸟语花香 一日千里 兔死狐悲 势如破竹

百花争艳 人非圣贤,孰能无过 冷若冰霜 大雨如注 一字千金 海枯石烂

不入虎穴,焉得虎子

(1) 比喻:

(2) 夸张:

(3) 拟人:

(4) 反问:

二、仿写句子,要求句式一致,内容连贯。

1、没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,

是 ;没有一本书的家,是 。

2、自然给我们阳光雨露,我们感恩;老师给我们关怀帮助,我们感恩;

,。

从除例句以外的23个大写英文字母中任选两个,发挥想象,仿写句子。

例句:A是一座金字塔,是进取。B是两个联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙,是

缺憾。

三、联系生活实际,写出你对下面两句话的理解。

1、 青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。(《莫泊桑拜师》)

2、 追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。(《最大的麦穗》)

3、学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!(《论语》)

4、传说王安石在写《泊船瓜洲》中的后两句“春风又绿江南岸,明月何时照我还”时,为

了用好这个“绿”字,改动了十多次,从“到”、“过”、“入”、“满”等十多个动词中最后选

中了“绿”字。请你赏析一下“绿”字的妙处。

四、下列句子没有语病的一项是( )

1、“减负”后,我们学校开设了丰富多彩的活动。

2、实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。

3、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。

4、他那认真刻苦学习的精神,值得我们每个同学效尤。

下列句子没有语病的一项是( )

1、 校门对面又开了一家卖冷饮和汽水的小店。

2、 新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

3、 我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。

4、 小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。

下列句子没有语病的一项是( )

1、《钢铁是怎样炼成的》这部电视剧对我来说有较大的兴趣。

2、通过这次实践活动,使我深受教育。

3、《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。

4、改革开放三十年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化。

五、在原句上修改病句。

1、 通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。

2、 如在老师的教育下,进步很快。

3、 今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。

4、 “六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。

5、 我家里订阅了《扬子晚报》、《小学生学习报》、《读者》等报纸。

6、 小丽和小华一起去上学,她在路上捡到了一个钱包。

7、 皎洁的月光洒满大地,漫天的繁星调皮的眨着眼睛。

8、 历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一批文物。

9、 中国载人飞船终于飞向太空,离开地面,圆了中国人的梦。

10、 他这次没考好,难过的留下了伤心的眼泪。

六、综合改错。

(1)、在家中,除了爸爸就数我的军棋下的好。①可是最近竟让弟弟杀了个体无完肤,

鬼知道他用了什么战术。本来这也算不了什么,胜负乃兵家常事嘛。可是弟弟,赢了几盘棋

就得意洋洋,自以为了不起,动不动就说我是“纸老虎”,还要我尊他为“师傅”,②见我空

闲下来,马上过来挑战,“再杀几盘,敢不敢?”③气得我直咬牙,说:“让你神气几天,等

爸爸回来,我叫你„„哼„„”

⑴第①句中画线的成语使用不当,其换个成语代替: 。

⑵第②句中有一个错别字,找出来改正。(在原句上改)

⑶第③句画线的“直咬牙”语意过重,请换个词语: 。

(2)、修改(2个错标点,2个错别字,4个病句)。

太阳下山后,傍晚时分,我和姐姐来到一座大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着,

我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色。攀到山腰,红花渐渐多了起来,它们红得那

么鲜艳,灿烂,漂亮,艳丽极了。你看,这一簇还是争奇斗艳,那一簇已是真相盛开了。

(3)、给下面一段话治治语病,用上修改符号。

1、 优秀的文学作品,曾经鼓励了一代又一代为国家的富强和民族的振兴做出巨大贡献,

是我们宝贵的精神财富,歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”读这

些书的人物传记,我们仿佛也是在聆听他们的教诲;接受他们的思想,我们的成长

对于这是非常有意义的。

2、 语文资源无处不在。这些资源常常扑入我的眼帘,如我们校园墙碧上的名人名言,

充实人情味的警示语,大街上富有魅力的广告词,路旁的花草树木,农村的田园风

光,大自然的雨雪风霜等„„只要我们做有心人,就会发现这些资源十分丰富极了。

(4)、读下面的一封信,按要求回答问题。

亲爱的妈妈:

1.、你好!A那年冬天,我来到中国的苏州。B听爸爸说苏州是个古老的而美丽的

城市,听别人说:“上有天堂下有苏杭。”C两年来,我越来越觉得苏州的确令人神往。D离

开你,离开家乡首尔,不觉以两年了。E我不相信,苏州真能与“天堂”比吗?

2、不说那使人流连忘返的苏州园林,单说早晨,在苏州的街巷里,总可以看见一

些人拎着菜篮,穿着小黑鞋,沿着古老的街巷,踏过小巧的石板桥,说说笑笑的走着。不知

为什么特喜欢看他们脚下的那双小黑布鞋,鞋上还系个小扣,怪逗人喜欢的。我们韩国可没

有,我也想穿一双。

3、苏州到处是花草树木,我们学校也是绿树丛丛。在这样的环境中学习,真是开心。

4、犹其是二中的老师和同学待我特好,让我感到温暖。在这里,我已经结识了许多

中国的同龄人,我和他们朝夕相处,一起学习、玩耍,谈笑,刚开始我还担心怎么能记得那

么多同学的名字。可没多久,我就记住了。

5、妈妈,您肯定想知道我汉字学得怎么样?告诉您,上次在班级里我还得硬笔书法

二等奖呢!

6、妈妈,我在苏州生活的很愉快、很充实,别为我担心,再见!

祝您身体健康

女儿:小珠

8月2日

(1)第一自然段五个句子排列顺序混乱,请调整。( )

(2)文中有错别字,请改正在下面横线上。

(3)文中第二、三自然段各有一个病句,请改正。

(4) 下面这段话是从文中抽出来的,按正确的顺序应插在第 自然段和第 自然段

之间。

更叫人开心和感到温暖的是苏州人得热情和友好。他们对我可好了,圣诞节啦,生

日啦,常有人寄来张张美丽的贺卡,给我带来温馨的祝福。

七、1、下例句子,属于上联请在括号填“上”,属于下联请在括号填“下”。

(1)德从宽处种( )福向俭中求( )(2)法古今完人( )养天地正气( )

(3)双手迎进财神( ) 一脚踢开穷光蛋( )

2、用线把上下联结起来。

绿岛红毛港 花静鸟淡天

有天皆丽日 赤水白沙湾

水清鱼读月 天地不春风

春在江山里 人如画图中

3、假如今天恰逢你的爷爷或奶奶做大寿,请你从下面的对联中选一副送给他(她)。( )

A 依山傍水景中胜境,坐北朝南华立新居。

B红梅点点,春意浓浓。

C 福分洋洋如东海,贺寿悠悠似南山。

D古人却向书中见,男子要为天下奇。

3、 删改下列句子中划线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。

上联:要往东南,建几处依山楼榭。 下联:近看西北角,造起三间临绿水的轩斋。

改后下联:

4、 下面两副对联所指的人是谁,请将姓名写在括号里。

(1)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。 ( )

(2)心在朝廷,原无论先主后主;名遍天下,何必辨襄阳南阳。( )

5、补充歇后语。

张飞放严颜——( )俞伯牙遇钟子期——( )

曹操败走华容道——( )猪八戒犁地——( )

弄堂里搬木头——( )一个巴掌拍不响——( )

船上演节目——( )秃子打伞——( )

腊月天气——( )父亲向儿子磕头——( )

孕妇走独木桥——( )小和尚念经——( )

6、 写出一条看动物识天气的谚语。

7、 补充谚语、

(1)树不修,长不直;。

(2)

8、(1)看着天上飘落的鹅毛大雪,农民不禁喜笑颜开的说道: 。(添上一句谚语)

9、 填写名句。

(1)观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的名句“ ,

”。

(2)《观书有感》一诗中关于读书重要性的名句:“

。”

(3)我们要重视实践,只有亲自实践才能了解事情的真相,陆游的《冬夜读书示子聿》

中有一句名句“ 正好说明这个道理。

怀疑的句子第五篇
《句子练习卷》

少儿艺校加强班句型练习题

一、按要求改写句子

把下列句子改变人称换个说法

1、小明高兴地告诉妈妈,他在书店买了一本《雷锋日记》。

2、妈妈说:“放学后,我接你回家”。

3、张敏对李华说:“明天我去你家。” 下面的句子中语气最强烈的一句是( )

A.明天的春游你非去不可! B、明天的春游你去不去?

C、明天的春游,你还是去吧! D、明天的春游,你一定要去!

把下列的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。

要求:(1)不改变原意;(2)人物、人称表述准确;(3)时间、地点交代清楚合

小李对小王说:“我明天上午不去语文组找刘老师了,请告诉刘老师一声。

再帮我问问,后天晚上去她家行不行?”

A. 当天下午,小王在校门口对刘老师的女儿姗姗说到这件事。

小王说:

B. 第二天一大早,小王跑到语文组把这件事告诉刘老师本人。

小王说: 把下列句子改成双重否定句。

1、下周一,我们必须去看排球比赛。

把下列句子改成肯定句。

1、 你的所作所为,不能不让人怀疑。

下列句子改变词序,但意思保持不变。

1、 出金华城大约5公里到罗甸。

2、 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

下列句子改变词序,意思发生改变。

1、 这些北京的客人水平非常高。

2、 我的手和脚都很不听使唤。无数颗星星在夜空中一闪一闪的。(改拟人句)

雪纷纷扬扬的下着,大地白茫茫一片。(改拟人句)

把下面的成语按修辞手法的不同归类。

花枝招展 塞翁失马,焉知非福 恩重如山 鸟语花香 一日千里 兔死狐悲 势如破竹

百花争艳 人非圣贤,孰能无过 冷若冰霜 大雨如注 一字千金 海枯石烂

不入虎穴,焉得虎子

(1) 比喻:

(2) 夸张:

(3) 拟人:

(4) 反问:

二、仿写句子,要求句式一致,内容连贯。

1、没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,

是 ;没有一本书的家,是 。

2、自然给我们阳光雨露,我们感恩;老师给我们关怀帮助,我们感恩;

,。

从除例句以外的23个大写英文字母中任选两个,发挥想象,仿写句子。

例句:A是一座金字塔,是进取。B是两个联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙,是

缺憾。

三、联系生活实际,写出你对下面两句话的理解。

1、 青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。(《莫泊桑拜师》)

2、 追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。(《最大的麦穗》)

3、学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!(《论语》)

4、传说王安石在写《泊船瓜洲》中的后两句“春风又绿江南岸,明月何时照我还”时,为

了用好这个“绿”字,改动了十多次,从“到”、“过”、“入”、“满”等十多个动词中最后选

中了“绿”字。请你赏析一下“绿”字的妙处。

四、下列句子没有语病的一项是( )

1、“减负”后,我们学校开设了丰富多彩的活动。

2、实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。

3、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。

4、他那认真刻苦学习的精神,值得我们每个同学效尤。

下列句子没有语病的一项是( )

1、 校门对面又开了一家卖冷饮和汽水的小店。

2、 新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

3、 我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。

4、 小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。

下列句子没有语病的一项是( )

1、《钢铁是怎样炼成的》这部电视剧对我来说有较大的兴趣。

2、通过这次实践活动,使我深受教育。

3、《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。

4、改革开放三十年来,我国的经济发生了翻天覆地的变化。

五、在原句上修改病句。

1、 通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。

2、 如在老师的教育下,进步很快。

3、 今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。

4、 “六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。

5、 我家里订阅了《扬子晚报》、《小学生学习报》、《读者》等报纸。

6、 小丽和小华一起去上学,她在路上捡到了一个钱包。

7、 皎洁的月光洒满大地,漫天的繁星调皮的眨着眼睛。

8、 历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一批文物。

9、 中国载人飞船终于飞向太空,离开地面,圆了中国人的梦。

10、 他这次没考好,难过的留下了伤心的眼泪。

六、综合改错。

(1)、在家中,除了爸爸就数我的军棋下的好。①可是最近竟让弟弟杀了个体无完肤,

鬼知道他用了什么战术。本来这也算不了什么,胜负乃兵家常事嘛。可是弟弟,赢了几盘棋

就得意洋洋,自以为了不起,动不动就说我是“纸老虎”,还要我尊他为“师傅”,②见我空

闲下来,马上过来挑战,“再杀几盘,敢不敢?”③气得我直咬牙,说:“让你神气几天,等

爸爸回来,我叫你„„哼„„”

⑴第①句中画线的成语使用不当,其换个成语代替: 。

⑵第②句中有一个错别字,找出来改正。(在原句上改)

⑶第③句画线的“直咬牙”语意过重,请换个词语: 。

(2)、修改(2个错标点,2个错别字,4个病句)。

太阳下山后,傍晚时分,我和姐姐来到一座大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着,

我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色。攀到山腰,红花渐渐多了起来,它们红得那

么鲜艳,灿烂,漂亮,艳丽极了。你看,这一簇还是争奇斗艳,那一簇已是真相盛开了。

(3)、给下面一段话治治语病,用上修改符号。

1、 优秀的文学作品,曾经鼓励了一代又一代为国家的富强和民族的振兴做出巨大贡献,

是我们宝贵的精神财富,歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”读这

些书的人物传记,我们仿佛也是在聆听他们的教诲;接受他们的思想,我们的成长

对于这是非常有意义的。

2、 语文资源无处不在。这些资源常常扑入我的眼帘,如我们校园墙碧上的名人名言,

充实人情味的警示语,大街上富有魅力的广告词,路旁的花草树木,农村的田园风

光,大自然的雨雪风霜等„„只要我们做有心人,就会发现这些资源十分丰富极了。

(4)、读下面的一封信,按要求回答问题。

亲爱的妈妈:

1.、你好!A那年冬天,我来到中国的苏州。B听爸爸说苏州是个古老的而美丽的

城市,听别人说:“上有天堂下有苏杭。”C两年来,我越来越觉得苏州的确令人神往。D离

开你,离开家乡首尔,不觉以两年了。E我不相信,苏州真能与“天堂”比吗?

2、不说那使人流连忘返的苏州园林,单说早晨,在苏州的街巷里,总可以看见一

些人拎着菜篮,穿着小黑鞋,沿着古老的街巷,踏过小巧的石板桥,说说笑笑的走着。不知

为什么特喜欢看他们脚下的那双小黑布鞋,鞋上还系个小扣,怪逗人喜欢的。我们韩国可没

有,我也想穿一双。

3、苏州到处是花草树木,我们学校也是绿树丛丛。在这样的环境中学习,真是开心。

4、犹其是二中的老师和同学待我特好,让我感到温暖。在这里,我已经结识了许多

中国的同龄人,我和他们朝夕相处,一起学习、玩耍,谈笑,刚开始我还担心怎么能记得那

么多同学的名字。可没多久,我就记住了。

5、妈妈,您肯定想知道我汉字学得怎么样?告诉您,上次在班级里我还得硬笔书法

二等奖呢!

6、妈妈,我在苏州生活的很愉快、很充实,别为我担心,再见!

祝您身体健康

女儿:小珠

8月2日

(1)第一自然段五个句子排列顺序混乱,请调整。( )

(2)文中有错别字,请改正在下面横线上。

(3)文中第二、三自然段各有一个病句,请改正。

(4) 下面这段话是从文中抽出来的,按正确的顺序应插在第 自然段和第 自然段

之间。

更叫人开心和感到温暖的是苏州人得热情和友好。他们对我可好了,圣诞节啦,生

日啦,常有人寄来张张美丽的贺卡,给我带来温馨的祝福。

七、1、下例句子,属于上联请在括号填“上”,属于下联请在括号填“下”。

(1)德从宽处种( )福向俭中求( )(2)法古今完人( )养天地正气( )

(3)双手迎进财神( ) 一脚踢开穷光蛋( )

2、用线把上下联结起来。

绿岛红毛港 花静鸟淡天

有天皆丽日 赤水白沙湾

水清鱼读月 天地不春风

春在江山里 人如画图中

3、假如今天恰逢你的爷爷或奶奶做大寿,请你从下面的对联中选一副送给他(她)。( )

A 依山傍水景中胜境,坐北朝南华立新居。

B红梅点点,春意浓浓。

C 福分洋洋如东海,贺寿悠悠似南山。

D古人却向书中见,男子要为天下奇。

3、 删改下列句子中划线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。

上联:要往东南,建几处依山楼榭。 下联:近看西北角,造起三间临绿水的轩斋。

改后下联:

4、 下面两副对联所指的人是谁,请将姓名写在括号里。

(1)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。 ( )

(2)心在朝廷,原无论先主后主;名遍天下,何必辨襄阳南阳。( )

5、补充歇后语。

张飞放严颜——( )俞伯牙遇钟子期——( )

曹操败走华容道——( )猪八戒犁地——( )

弄堂里搬木头——( )一个巴掌拍不响——( )

船上演节目——( )秃子打伞——( )

腊月天气——( )父亲向儿子磕头——( )

孕妇走独木桥——( )小和尚念经——( )

6、 写出一条看动物识天气的谚语。

7、 补充谚语、

(1)树不修,长不直;。

(2)

8、(1)看着天上飘落的鹅毛大雪,农民不禁喜笑颜开的说道: 。(添上一句谚语)

9、 填写名句。

(1)观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的名句“ ,

”。

(2)《观书有感》一诗中关于读书重要性的名句:“

。”

(3)我们要重视实践,只有亲自实践才能了解事情的真相,陆游的《冬夜读书示子聿》中有一句名句“ 正好说明这个道理。

怀疑的句子第六篇
《诙谐幽默的句子》

1. 施主,你就施舍老衲吧!

2. 神,你要是把我从小到现在花的钱都还给我多好

3. 悟空啊,一定要把八戒耳朵里的内个小金库的,内个保险箱的,内个密码给我问出来。

4. 眼前的朝夕相处,往后的不堪一击。

5. 是不是情侣之间都是一样的,舍不得分开,在一起却还总是吵架

6. 你的话像是一把小刀,一句一句的说的犹如刀割

7. 怀疑,可以谋杀一切看上去牢不可破的感情

8. 有恩于我,砸锅卖铁交你。有仇于我,拆房卖地干你。

9. Refused to ambiguous,I have a man (拒绝暧昧,我有男人。)

10. 毕业了;舍不得的是几年来的疯疯狂狂与跌跌撞撞

11. 你的矮是终身的,我的胖却是暂时的

12. 你抖动的头像是这个世上最美的闪图了。

13. 背的全不考,考的全不会。这就是我今年的中考

14. 我真想丢给你个炸弹、炸出你旳货真价实。

15. 老师说不能偏科,我想说我也不偏科,每门都是那么差

16. 要习惯对待任何人任何事都可以无动于衷。

17. 我的理想就是乘风归去,咻的一声,离爱三千里。

18. 原来我触碰到了刺也是会躲避的。

19. 既不守诺,何必许诺。

20. 因为总是感觉没有家,而且容易对很多事情厌倦。

21. 这样美得不切实际的约定,让人一想起来就心里温暖。

22. 他们真的越走越远,两个世界,天壤之别。

23. 万丈高楼平地起,靠谁不如靠自己。

24. 遗憾的是你已被驱赶出境,我的心满满都是她

25. 有时候,与其多心,不如少根筋。

26. 为别人着想,替别人累,到头来都是自己在活受罪。

27. 那些余情,都默落在记忆深端

28. 总有一个人可以让我们笑得最灿烂哭得最透彻。

29. 不堪一击感情,不值一提的往事。

30. 走进你走进了痛苦,离开你离开了幸福。

31. 宅,是一种很不稳定的状态。只要一停电,就会退化成山顶洞人。

33. 我怀念那些曾经,因为那里有我最单纯的思念与最完整的心。

34. 纵然世界失去平衡,用一句欺骗,换取整夜安眠。

35. 能吃亏是做人的一种境界,是处世的一种睿智。

36. 要有多么的坚强,才会对一切都无动于衷。

37. 有些事一转身就一辈子。

39. 思念不可控制,像阳光一生一世

40. 信任是人与人之间最坚固的锁链﹌

41. 游走在梦靥边缘的不是自己,不是那个为旋律而沉浸的灵魂。

42. 人生不是拍电影,不是导演说了算。

43. 眼眶里季节交替,记忆里人来人去。

44. 没有过不去的事情,只有过不去的心情。

46. Your eyes, your lips The touch of your fingertips (你的眼睛,你的唇,你指尖的触觉)

47. 什么时候你不在打喷嚏了,就说明我不在想你了

48. 简简单单的想我,就不算白活。

49. 可以接受,可以忍受,亦可以承受。

50. 爱教会我撒谎,生活教会我死亡。

51. 每个人都有累的时候,有些事不用说的太过透明。

52. 整个世纪的荒芜想念都在慢慢的化为腐朽的篇章。

53. 文能操社会,武只能操媳妇。

54. 距离是真爱的考验,时间作为答案

55. (最痛的,不是离别,而是离别后的回忆)

56. 我假装无所谓,才看不到心被拧碎。

57. 上帝是公平的,没有一种幸福可言。

58. 人之初,谈恋爱,总失败,不懂爱,请走开,怕伤害,别过来,受过伤,爬起来,遇到爱,请再来,恋爱时心放开

59. 有多少人,即使分手了,却还在原地等待……

60. 在电话里,能体现出咱说话的价值,一分钟都一毛多。

61. 别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉当下的快乐。

62. 世上最美的,莫过于从泪水中挣脱出来的那个微笑。

63. 这个世界除了身材,我还没有学会圆滑。

怀疑的句子第七篇
《句子》

句子专项训练

缩句知识点:

缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且

不能改变原句的主要意思。无论多么复杂的单句,只要层层压缩,就会越来越简单,最后剩下的就是这个句子的“主干”。换句话说,“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。

缩句的主要方法有以下几种。

1.分辨句式,提出问题。先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提

出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。如:“满头白发的老奶奶拄着拐杖,焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是一个长句,我们就可以提问:谁——老奶奶;干什么——等待灵车。缩句后就成为:“老奶奶等待灵车。”

2.进行词语比较,找出主要词语。有些句子很长,修饰的部分较多,我们就

要在几个词语中选出主要的,才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词,而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。

3.如果是否定句缩句,就要把否定词一起写出来,否则就会改变句意。如“我

不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”,而不能缩成“我相信鬼话”。

4.将形容词,修饰词删去.

缩句时,要注意三条:一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三

是缩写后仍然是句子。

缩句训练题:

1、大家热情地接待了远方的客人。

2、她的旧围裙里兜着许多火柴。

3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。

4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。

5、童年的往事多得像天上的繁星。

6、我们要努力探索大自然的奥秘。

7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。

9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。

11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。

修改病句知识点

病句是指结构不完整,语句不通畅,意思表达不清楚甚至错误的句子。学会

修改病句是一项基本技能,对于提高学生的阅读能力和表达能力,都有好处。如何让学生更好地掌握修改的技巧?首先,要了解病句的类型然后才能有针对方案:

1、病句成因

⑴句子不完整,成分残缺。

句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例如:“为了

班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。

⑵用词不当

由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别

是近义词,关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。

⑶词语搭配不当

在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了

语言的习惯,造成了病句。例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。”

⑷词序颠倒

在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子

的意思就会发生变化,甚至造成病句。例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。”

⑸前后矛盾

在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。例如:“我

估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”

⑹重复罗嗦

在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。例如:“他兴冲冲地

跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。

⑺不合逻辑不合事理

句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理,也易造成

病句。例如:“稻子成熟了,田野上一片碧绿 ,一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色,而本句中形容一片碧绿,不合事理。

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