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16. 迪斯尼乐园 Disneyland
例一 要点：
1.我和父母在香港已经三天了，在这儿过得很愉快；
2.今天，我们在迪斯尼乐园度过了一整天；它是个主题公园，共有四个不同的区域，我们一一参观了；最后，我们观看了一场烟火表演； 3.我拍了许多照片，回去后会给朋友们看。
例二 要点：
1.上星期六我们乘地铁去了迪斯尼乐园；
2.我们现在大门口拍照，然后参观了乐园里的四个区域；下午，当迪士尼人物开始游行时，我们非常激动；我们观看了4D电影；
3.我们在乐园里待了大约八个小时，它可真是激动人心的一天。 17. 环境保护 Environment protection
例一 要点：
1.污染是当今世界最严峻的问题之一；很多地方，垃圾被扔进了湖泊和河流；因此，很多湖泊和河流都遭受了污染；
2.有些城市，空气中都充满了污染；这导致人们生病；和人类一样，动物们也深受其害； 3.如果我们不行动起来保护环境，将会有更多的生物死于污染。
例二 要点：
1.瑞士高山环绕，湖水清澈湛蓝，非常美丽；
2.在瑞士，玻璃、塑料和纸张等物品都是分类收集，然后进行回收的；即使是旧的衣服、鞋子都能被回收再利用；
3.政府有很多法律来保护环境；比如，人们不能砍伐树木，否则会受到惩罚；记住，每个人都可以做一些改变。
18. 保护动物Protecting animals
例一 要点：
1.扎龙自然保护区是世界上最重要的湿地之一；许多鸟儿生活在那里；湿地鱼很多，鸟儿很容易找到食物；
2.现在，越来越多的鸟儿因为没有足够的生存空间而处于危险之中；它们中的许多已经死掉了；
3.中国政府洁李保护这些濒危鸟类；它们在像扎龙这样的保护区会是安全的。
例二 要点：
1.我们喜欢观鸟；每年两次统计鸟儿的数量，以研究鸟儿在数量方面的变化； 2.现在我们邀请学生们帮忙；需要更多的人帮我们统计鸟儿的数量；
3.许多人不知道湿地的重要性；我们希望这则信会有助于他们理解；让他们采取行动保护野生动物。
19. 时尚 Fashion
例一 要点：
1.我是个中学生；上周我设计了一件上衣、一条裙子和一双靴子；
2.黑色的上衣是羊毛制成的，长而漂亮；红色的裙子也是用羊毛制成的，适合在秋天穿；靴子是短筒皮靴，与衣服很相配 3.我非常喜爱它们。【初中英语听力口语,课文】
例二 要点：
1.上星期六，我们班举办了一场时装表演；我们都穿着20世纪不同年代的服装；
2.海伦的衣服看上去色彩鲜艳，是20世纪80年代的款式；约翰看起来很休闲，穿着蓝黄相
间的运动衣和一双色彩鲜艳的运动鞋；20世纪90年代的年轻人喜欢穿运动鞋。 20. 文化Culture
例一 要点：
1.第一次见面，英国人通常会说“你好”或者“很高兴认识你”， 与你握手； 2.在公共场合，他们举止得体；他们认为插队是无理的行为， 他们总是排队；在家中 他们也非常有礼貌； 3.“入乡随俗”；当我们在一个陌生的地方，我们的行为举止 应当像当地人一样。
例二 要点：
1.我们能在很多地方，比如医院、博物馆、街道、公园见到各 类公共标志；通常，它们颜色鲜明，用图形表达；
2.大多数公共标志能给我们提供有用的信息；它们能帮我们找 路，告诉我们周围的地点；它们提醒我们远离危险，告诫我们不能做某事；比如，在艺术博物馆里我们总能看到“禁止拍照”的标志。
关于做好2012年初中英语听力口语自动化考试培训
和模拟考试工作的通知
各市、区教育局基教科、招考办、教研室、
校管中心基教部、各民办学校：
根据省教育厅办公室《关于做好2012年全省初中英语听力口语自动化考试培训和模拟考试有关事项通知》（苏教办基函[2011]14号）文件要求，现将有关事项通知如下：
一、考试培训
培训对象：考点学校领导、计算机教师、初中英语教研组长和全体初三英语教师，招考办相关人员，初中英语教研员、计算机教研员，考点巡视员。
培训内容：考试流程、计算机操作方法、考务管理和考务人员职责等。
培训方式：网络培训。可在2月6日后登录江苏省教研室英语听力口语自动化考试网站（
二、模拟考试
我市模拟考试时间为2012年3月24日-25日。具体事宜另行通知。
联系人：李娟，85015272，13511655108
匡琳，85011221，13861732288
电子邮箱：wxkszx@gmail.com
无锡市教育局基础教育处
无锡市教育考试服务中心
二○一二年一月
如何应对初中英语听力口语自动化考试
自2000年起，江苏省开始实行初中英语口语等级测试和听力测
试，推动了英语教学的深层次改革。由于口语测试操作难度大，测
试信度不易获得普遍认同，自2009年起采用了人机对话的形式进
行口语听力考试。
一、听力口语自动化考试的目的和要求
1.考试的目的
中考实施听力、口语和笔试的目的是推进英语课程改革，落实英
语课程标准提出的“测试应包括口试，听力考试和笔试等形式，全
面考查学生综合语言应用能力”要求，全面检测初中学生英语听、
说、读、写的能力。自2009年起实施的初中英语听力口语自动化
考试很大程度上改变了中学英语教学中长期存在的“重知识，轻能
力”和“重笔试，轻口语和听力测试”的倾向，对初中英语教学起
到了很好的向导作用。
2.考试的要求
（1）听力测试的要求
听力测试题采用“听对话回答问题”和“听对话和短文回答问题”
两种题型，1—10题为只有一个话轮的短对话，要求考生根据听到
的对话和提供的问题选出正确的图片或文字答案，11—15题为含有
4—6个话轮的稍长对话，要求考生听懂对话，并选出正确答案和完
成信息记录表。16—20题为一篇120个词左右的短文或独白，同样
初中英语听力口语考试突破训练8
本部分共有五小节。第一、第二节是听力题，第三节是篇章朗读，第四至第五节是口语题。注意：请认真看要求、听录音，并在规定时间内按要求或指令完成任务。
第一节：听对话，选图片。（每小题1分，满分5分）
现在请听5段小对话。每段对话后有一个小题，请从A、B、C三个选项中选出符合对话内容的图片。每段对话仅读一遍。
1. What can Nick do?
2. What festival is it tomorrow in the conversation?
3. When does Judy usually have breakfast?
4. Which present does the man want to get for his mother?
5. How is Jenny going to Shanghai?
第二节：听录音，完成信息记录表。（每小题2分，满分10分）
现在听一段录音材料，请根据内容从每题的A、B、C三个选项中选择正确的选项，完成信息记录表。录音播放两遍。
1
6. A. Panda 7. A. 37 B. 35 C. 38
8. A. Teacher B. Doctor C. Actor
9. A. Red B. Blue C. Green
10. A. Tennis B. Volleyball C. Basketball
第三节：篇章朗读。（满分2分）
请用规范的英语语音语调朗读下面一段英语文本：
My name is Mike. I live in Beijing, China. I want to find a pen pal in England. England is a very beautiful and interesting country. I’m 14 years old and my birthday is in May. I can speak a little English. I like reading, going to movies and playing basketball with my friends. My favorite subject at school is science. It’s fun and I’m good at it. I don’t like math. It’s too difficult for me. What about you? Can you write to me soon?
第四节：根据情景或要点提示回答问题。（每小题1分，满分5分）
在这一节里，请根据所给情景用英语回答五个问题。每个问题问两遍。在每个提问后，你都有15秒钟的时间回答问题。
请看下面的情景提示：
去年暑假你和妈妈一起去了香港，你们坐火车去，在那里买了很多衣服。
第12题：
考生：__________________________________________________________________
第13题：
考生：__________________________________________________________________
第14题：
考生：__________________________________________________________________
第15题：
考生：__________________________________________________________________
第16题：
考生：__________________________________________________________________
第五节：说话。（满分3分）
请根据话题好要点提示用英语在1分钟内说一段话（至少3句）。现在你有2分钟的准备时间。 请看下面的话题和提示：
17. 话题：周末
要点提示:
1. Lucy打算周末去看电影；
2. 她跟………一起去；
3. 她想看…….
2
初中英语听力口语考试训练8
录音原文及参考答案：【初中英语听力口语,课文】
第一节
1. W: Nick, can you play the guitar? M: Yes, I started playing the guitar when I was eight years old.
2. M: Is it Teachers’ Day tomorrow? W: Yes, let’s buy some presents for our teachers.
3. M: Judy, when do you usually have breakfast?
W: I usually have breakfast at eight then I have my first class at half past eight.
4. W: Can I help you, sir?
M: Yes, I want to buy a scarf for my mother. It’s very cold this winter.
5. M: How are you going to Shanghai, Jenny?
W: I’m going there by train. I can enjoy the beautiful scenery through the window on the train.
第二节
The woman with a pair of glasses in the photo is my Chinese teacher. Her name is Mary. But we all call her Apple. Because she eats apples every day. She was born in 1971. She is thirty-eight years old. But she looks very young. She’s thin and pretty. She has big eyes and long black hair. Her favorite color is blue. She often wears blue dresses. She is outgoing. She likes to make friends with us. She works hard and always makes her Chinese class interesting. Her classes are so interesting that we are very happy and relaxed. She often helps us with our homework when we meet something difficult. She likes telling jokes to make us laugh, too. After school, she often plays volleyball with us. Sometimes, she also talks about volleyball games with us. All of us like her very much.
第四节：
12. Where did you go last summer holiday? 13. Who did you with?
14. How did you go there? 15. What did you do there?
16. What did you think of the trip?
参考答案：
第一节：1-5CCABA
第二节：6-10CCABB
第四节：
12. I went to Hong Kong last summer holiday.
13. I went there with my mother.
14. We went there by train.
15. We bought a lot of clothes.
16. Hong Kong is very beautiful and it was a pleasant trip.
第五节：
Weekend is coming. Lucy is going to see a movie. She will go with her friend Sally. She wants to see a comedy movie.
3
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