【www.guakaob.com--口腔助理医师】
坑坑洼洼的意思篇一
《路的含义》
《路的含义》路的含义 过头回首走过的路；低下头看看脚下的路；抬起头眺望前面的路，发现都是坑坑洼洼的泥土路。 ——题记 小时候经常住在奶奶家，每次敞开大门，门前总是一条坑坑洼洼的土路走在上面感到很硌脚，走长了路，脚下还能磨起泡，于是，如果没事，我便不愿出来。 奶奶告诉我，小孩们应多出来玩玩，不能老呆在家里。每到这时，我说：外面的路很硌脚，走长了路还能磨起泡，我才不愿出去。爷爷听到总是说：“你长大了，还要走这样的路。”我问：“爷爷，我长大了，挣了钱，把咱家搬到别的地方，为什么还要走这样的路呢？”爷爷摸着我的头说：“等你长大了便明白了。” 现在，我常常想起爷爷说的话，觉得很对，现在我正在走这样一条路，坑洼不平。我常常想：如果选择一条平坦舒适的路，岂不会更好？ 老师给了我答案，老师对我说：“一条路，我们不应该只看它的容貌，而应该看它的终点。一种路，入口处写着舒适而终点却是无所事事，一事无成；另一种路，入口处写着坑洼而终点却是成就大业，贡献世界。”老师接着对我说：“一个人，选择了舒适享乐，他就选择了失败与痛苦；如果选择了坎坷和曲折，他就选择了成功和喜悦。” 那一天的夜晚，我静夜独思——路的含义。 想想，从古到今，哪一位伟人不都是在选择一条坎坷之路从而成就伟业的么？ 苏轼宁可放弃闲适的田园生活而选择一条仕途之路想造福百姓，从而成就霸业。 贝多芬，放弃高薪待遇而选择一条音乐之路却遭到双耳失聪的打击，他不向命运屈服，依然在这条充满坎坷的道路上与命运做着顽强的斗争，终成为一位名垂千古的音乐家，在音乐史上留下光辉的一笔。 一代数学巨子华罗庚放弃在美国一切豪华而奢侈的待遇回到中国，在当时的中国社会遭受种种打击而继续在这条路上为中国做着贡献，最终成为数学巨子。 再联系我们自己，努力拼搏，奋发向上，选择一条坑洼不平的路，迎着黎明的曙光，迈开矫健的步伐，成就伟业……
坑坑洼洼的意思篇二
《人之常事》
人之常事
人生遇事不如意，
怎又何事能如意。
千调百顺古难全，
人生犹如阴时月。
全诗的意思是：人生之路，难免有坑坑洼洼的地方，这时不能灰心、丧气。
山东菏泽曹县青岗集镇何姚庄五年级:程镕宇
坑坑洼洼的意思篇三
《各种物理现象及解释》
50分：
1、打开家里的电视机，将你的手掌在荧光屏前来回晃动，这时你会看到你的五个手指变成七个、八个甚至更多的手指。这是为什么？ 关键词：视觉暂留效应（用光学原理解释）。
电视机通电后，荧光屏是一个较好的频闪光源。只是由于我们人眼睛的视神经有一种视觉暂留作用我们看不见荧光屏的闪动，但当物体在荧光屏前运动时，荧光屏的每一次闪动都在眼睛视网膜上留下了物体的像，这些像不会马上消失。所以，当我们的五个手指在荧光屏前晃动时看到的就不是五个而是更多个手指。
2、为什么一般用红色表示危险的信号？
关键词：波长长，不易散射。
3 、请用物理知识解释俗语：如坐针毡，快刀斩乱麻。
关键词：刀刃越薄，受压面积越小，（压强大）。
4 、请解释：吊扇在正常转动时悬挂点受的拉力比未转动时要小，转速越大，拉力减小越多．
关键词：这是因为吊扇叶片的流线形状，使得其转动时空气对吊扇叶片下面的升力大于叶片上面的压力，对整个电扇有向上的作用力．转速越大，此作用力越大．
5 、请用物理知识解释俗语：但闻其声、不见其人。
关键词：这是因为光和声的波长相差较大，声音在传播的过程中，当障碍物的尺寸小于波长时可以发生明显的衍射，而光则对同一尺寸的障碍物不产生衍射现象，是直线传播的。
6、请用物理知识解释成语：弦外之音。
关键词：这是指人的听觉频率范围之外的（如超声、次声）确实存在且我们是听不到的声音。
7、冰冻的猪肉在水中比在同温度的空气中解冻得快。烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中冷却得快。装有滚烫的开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中冷却得快。这些现象说明了怎么样一个物理原理？
解答题要：水的热传递性比空气好
8、为什么走样的镜子，人离镜面越远像越走样．
解答题要：因为镜里的像是由镜后镀银面的反射形成的，镀银面不平或玻璃厚薄不均匀都会产生走样。走样的镜子，人距镜越远，由面镜成像的对称性，镀银面的反射光到达的位置偏离正常位置就越大，镜子就越走样．
9 、汽车驾驶室外面的观后镜是一种什么类型的镜子，并说明其工作
原理
解答提要：利用凸镜对光线的发散作用和成正立、缩小、虚像的特点，使看到的实物小，观察范围更大，而保证行车安全。
10 、请用物理知识解释成语：长啸一声，山鸣谷应。
解答题要：这是声音（波）在山谷之间发生多次反射，(叠加)形成洪亮的回声，同时会产生混响。
11 、话筒啸叫时一般应如何放置话筒，为什么？
关键词：电磁相互作用、话筒输入和音箱输出信号的自激震荡
1)避免话筒距音箱太近，避免话筒正向指向音箱；
(2)调音台上混响调节小；
(3)话筒音量调节小；
12 、 一个重球的上下两端系同样的两根线，今用其中一根线将球吊起，而用手向下拉另一根线，如果向下猛一拽，则下面的线断而球不动，请解释原因。
参考解答：每根绳都有一定的耐力限度，当线中张力超过线的耐力极限，线就会断。“猛拽”就是力大，作用时间短。
当向下猛拽球下面的线时，意味着这个短时间大力直接作用在下面线上，该力超过线的耐受力，下面线先断。
由于是猛拽，作用时间短，球的质量大，在极短时间内球的位移认为
很小，上面线的紧张程度还未来得及发生明显变化，张力未明显变大，下面的绳已经断了。
当缓慢拉动下面的线，力缓慢增大，可以认为每个时间都达到平衡。下面线中的张力就等于拉力，而球上面的绳中张力等于拉力加上球的重力，在缓慢拉下面绳的过程中，上面的绳的张力先超过其耐力，上面绳先断。
13 、“开水不响，响水不开”，请用物理知识加以解释。 解答参考：水中溶有少量空气，容器壁的表面小空穴中也吸附着空气，这些小气泡起气化核的作用。水对空气的溶解度及器壁对空气的吸附量随温度的升高而减少。当水被加热时，气泡首先在容器壁上生成。气泡生成之后，气泡内部的容器壁部分实际上是处于“干烧”状态，而气泡边缘与干烧部分之间处于激烈的汽化过程。由于水继续被加热，这个过程中不断地向小气泡内蒸发水蒸汽，使泡内的压强不断增大，结果使气泡的体积不断膨胀，气泡所受的浮力也随之增大。当气泡所受的浮力大到一定程度时，便离开器壁开始上浮，整个过程的声音就象往烧红的铁上倒水一样，试想一下：无数个这样的剧烈汽化响声汇合在一起会产生什么样的声音？响声是由于气泡的产生而出现的，更重要的是：沸腾后，气泡会迅速上浮，这种剧烈汽化过程的时间要比沸腾前要短，响声自然就小了。原因之二：气泡上浮过程中的变化对响声大小的影响在沸腾前，容器里各水层的温度不同，容器壁附近水层的温度较高，水面附近的温度较低。气泡在上升过程中不仅泡内空
气压强随水温的降低而降低，泡内有一部分水蒸汽凝结成饱和蒸汽，压强也在减小，而外界压强基本不变，此时，泡外压强大于内压强，于是，上浮的气泡在上升过程中体积将缩小。在继续加热的过程中，气泡产生和膨胀就越来越多，越来越大，但当气泡上升到温度较低的地方时，气泡中的水蒸气又要凝结成水，体积又逐渐地减小。那么在这样的过程中，随着温度的升高，气泡的体积一会儿膨胀一会儿缩小，又不断的上浮，在水的中、上部会产生一种振动，当水温接近沸点时，有大量的气泡涌现，接连不断地上升，并迅速地由大变小，使水剧烈振荡，产生较大的响声。在水的温度达到沸腾的温度时，由于对流和气泡不断地将热能带至中、上层，使整个容器的水温趋于一致。水的内部急剧汽化，气泡内水蒸气达到饱和，密度大气压高，在上升过程中其体积不仅不会缩小，而且还继续增大。这时气泡所受的浮力也在它上升过程中增大，气泡就由底部一直上升到表面而破裂，放出水蒸气和空气。由于此时气泡上升至水面破裂，对水的振荡减弱，响声自然也就小了。
14 、注意观察我们家里的洗衣机脱水桶在正常工作时洗衣机比较平稳, 但当脱水桶断电(定时器到时)后，随着转速的降低在某一时刻有时会发现洗衣机反而比正常工作时更强烈地震动起来，再过一会儿现象又消失了，直到最后停止。这是什么道理？
关键词：共振
坑坑洼洼的意思篇四
《二年级下册语文组词》
第1课《云会告诉你》
瓦（瓦房）（瓦片）（瓦工）（瓦特）
坦（平坦）（坦克）（坦白）（坦言）（坦然）
歌（歌声）（歌儿）（儿歌）（歌手）（国歌）
悠（悠长）（悠久）（悠远）（悠闲）（悠然）
扬（悠扬）（表扬）（扬长）（扬名）（飞扬）
校（学校）（校园）（校长）（校歌）（母校）
历（日历）（经历）（历来）（历历）
（历历在目）
史（历史）（史书）（史学）（史诗）（文史）
未（未来）（未了）（未然）（未可）
第2课《我最喜欢春天》
温（温柔）（温水）（气温）（体温）（温泉）
暖（温暖）（暖和）（暖气）（暖风）
（春暖花开）
都（都是）（都有）（都好）（全都）
绿（绿色）（绿地）（绿草）（绿灯）（绿油油）
油（油菜）（石油）（油田）（油灯）（油亮）
勤（勤快）（辛勤）（勤奋）（勤苦）
劳（勤劳）（劳动）（劳苦）（劳力）
（劳苦功高）
唱（唱歌）（歌唱）（合唱）（独唱）（唱戏）
耍（玩耍）（耍笑）（耍人）（耍刀）（耍闹）
喜（喜欢）（喜爱）（喜悦）（欢喜）（欣喜）
第3课《雨后》
赤（赤脚）（赤红）（赤足）（赤心）
（面红耳赤）
哥（哥哥）（表哥）（大哥）（哥俩）
使（使用）（使命）（使者）（天使）（大使）
劲（使劲）（用劲）（劲头）（干劲）（带劲）
妹（妹妹）（表妹）（姐妹）（兄妹）
通（通过）（交通）（通风）（通知）（通道）
短（短粗）（短小）（长短）（短处）（短跑）
面（面粉）（表面）（正面）（全面）（面包）
痛（痛快）（痛苦）（痛心）（头痛）（痛哭）
希（希望）（希腊）（希求）（希图）
第4课《画风》
棵（一棵）（一棵树）（一棵草）（一棵菜）
停（停止）（停水）（停电）（停车）（停放）
能（能干）（才能）（能人）（能手）（可能） (未能） 完（完成）（完工）（完全）（完美）（完好）
旁（旁边）（两旁）（旁人）（旁听）（身旁） （路旁） 拿（拿手）（捉拿）（拿走）（拿来）（拿下）
柳（柳树）（柳枝）（柳叶）（柳条）（杨柳）
吭（吭声）（吭气）（吭哧）（一声不吭）
豪（自豪）（豪气）（文豪）（豪门）（豪华）
第1课《孝敬老人》
孝：孝敬 孝顺 孝心 孝道 守孝
敬： 敬爱 敬礼 敬重 尊敬 致敬
父：父亲 祖父 父子 父老 伯父
母：母亲 母女 母鸡 姑母 母爱 母校
叔：叔叔 表叔 叔父 大叔
姐：姐姐 姐妹 表姐 大姐 空姐 姐弟
弟：弟弟 兄弟 表弟 老弟 弟子 师弟
爷：爷爷 大爷 少爷 姑爷 王爷 太爷
孙：祖孙 孙子 孙女 外孙 王孙 长孙
第2课《尧字歌》
尧：尧帝 尧王 尧年 尧心 尧天
破：破晓 打破 破坏 攻破 破冰
晓：晓得 知晓 春晓 通晓 分晓
饶：富饶 饶命 丰饶 饶舌 饶有兴趣
浇：浇水 浇地 浇花 火上浇油 浇灌
燃：燃烧 点燃 燃放 自燃 燃眉之急
烧：烧水 烧火 发烧 烧饭 火烧眉毛
尾：尾巴 尾声 收尾 尾音 结尾
巴：尾巴 巴望 泥巴 下巴 巴结
第3课《春回大地》
冻：解冻 冷冻 冻雨 果冻 冻结 防冻
解：解放 瓦解 解开 了解 见解 解说
醒：苏醒 提醒 醒来 醒目 清醒 惊醒
苏：苏醒 复苏 流苏 姑苏 扶苏
芽：发芽 豆芽 月芽 春芽 幼芽
坪：草坪 地坪 田坪 土坪 坪台
蜂：蜜蜂 蜂王 蜂鸟 蜂房 马蜂
蜜：甜蜜 蜜蜂 采蜜 甜言蜜语
鸭：鸭子 烤鸭 鸭肉 鸭梨 填鸭
戏：戏曲 游戏 唱戏 戏言 看戏 戏剧
争：争取 战争 争斗 纷争 争奇斗艳 争论 争夺
第4课《淘气的小星星》
闪：闪光 闪亮 闪电 闪开 闪让 闪现
题：题目 问题 出题 主题 话题 题名
咱：咱们 咱俩 咱家 咱哥 多咱
旱：干旱 旱地 旱季 旱田 防旱 旱灾
招：招手 招生 招收 招引 招待
锋：锋利 刀锋 冲锋 交锋 前锋 先锋
容：容易 美容 笑容 从容 包容 阵容
易：轻易 容易 交易 轻而易举 平易近人
念：想念 思念 信念 怀念 念念不忘
想：想法 思想 想起 想象 理想 梦想
眨：眨眼 眨巴 眨闪 眨动
5《植物妈妈有办法》
植：植物 种植 植被 植树 植根 培植
翅:翅膀 鱼翅 鸡翅 展翅 展翅高飞
膀:翅膀 膀子 肩膀 左膀右臂 膀大腰圆
准:准备 准时 准确 准许 水准 标准
备:备用 装备 具备 完备 防备 军备 备注
降:降落 下降 空降 降低 降价 降解
落:落后 落叶 落地 坐落 着落 落日 破落
要:只要 将要 快要 要领 主要 重要
野:田野 野外 野地 视野 野心 野人 野生
识:知识 认识 识别 常识 见识 共识 赏识
6《动物时装表演》
装:服装 装备 装点 安装 军装 装修
缤:缤纷 色彩缤纷 五彩缤纷 落英缤纷
乐:乐曲 乐器 乐曲 音乐 奏乐 欢乐 快乐 乐观 乐意 曲:歌曲 曲子 乐曲 曲调 曲线 弯曲 曲折 曲解
喝:喝彩 喝问 喝令 吆喝 喝水 喝茶 喝粥 喝汤 称 称赞 名称 称号 自称 声称 交口称赞
赞:赞美 赞扬 赞赏 赞助 称赞 赞不绝口
兄:兄弟 兄长 表兄 兄台
活:活动 生活 活泼 活力 快活 鲜活 活灵活现
评:评选 总评 评语 评价 点评 评论
选:选出 评选 候选 选材 人选 挑选 选拔
7《在金色的沙滩上》
脊:脊背 房脊 山脊 脊柱 书脊 脊梁 背:背包 背后 背景 背面 刀背 背书
堆:堆放 土堆 堆起 堆积 扎堆 堆头 球:足球 球员 气球 月球 星球 地球 眼球 宽:宽容宽广宽心 宽敞 宽松 宽宏大量 流:河流 流传 流星 流浪 流言 电流 流通 轮:轮船 车轮 轮流 年轮 轮回 抬:抬头 抬手 抬起 抬高 抬举 抬眼 汗:汗水 出汗 冷汗 汗马功劳 血汗 孩:孩子 女孩 小孩 男孩 孩童 孩提
8《幸运的小海豹》
散:散步 分散 解散 散心 散发 散落 挣:挣扎 挣逃
扎:扎根 扎手 包扎 扎实 扎营 洗:洗手 洗衣 清洗 冲洗 洗礼 洗澡 喂:喂养 喂奶 喂草 喂食 喂马 喂鱼 恢： 恢复 恢弘 天网恢恢
依:依旧 依依不舍 依然 依靠 依次 依从 舍:舍命 舍得 取舍 舍弃 施舍
恩:恩人 恩情 感恩 恩爱 开恩 恩重如山
9《滴水穿石》
滴:水滴 雨滴 点滴 汗滴 滴落 滴水穿石 穿:穿过 穿行 穿衣 穿越 滴水穿石
坑:土坑 水坑 坑洼 火坑 坑害 坑坑洼洼 思:思考 思想 思索 反思 沉思 意思
考:考查 思考 考勤 考古 考试 考核 考验 读:读书 读者 读音 阅读 范读 朗读
理:理解 道理 代理 心里 条理 理想 自理 坚:坚持 坚信 坚定 坚强 坚固 坚决
持:坚持 主持 保持 自持 持平 持久 维持 化:化学 变化 文化 分化 化工 退化
10《数星星的孩子》
盘:罗盘 盘子 花盘 菜盘 茶盘 盘点 盘问 指:手指 指向 指明 指令 指点 指望 颗:颗粒 一颗 颗粒无收
直:直尺 直线 正直 直立 直观 理直气壮 乱:乱扔 乱跑 打乱 迷乱 零乱 乱世 平乱 距:距离 车距 行距 差距 相距 间距 株距 离:离开 离别 分离 流离 形影不离 勺:勺子 铁勺 汤勺 长勺 芍药
斗: 战斗 奋斗 斗牛 争奇斗艳
斗：星斗 北斗星 斗量 烟斗
楚:清楚 四面楚歌 楚楚动人 苦楚 苦:痛苦 吃苦 辛苦 刻苦 艰苦 清苦
11《神奇的小罗盘》
罗:罗盘 罗列 网罗 包罗 罗衣 包罗万象 根:根本 树根 根本 根据 根治 叶落归根
针:针头 打针 方针 针对 时针 针锋相对 抖:抖动 发抖 抖落 精神抖擞
仍:仍然 仍旧 仍是
旧:破旧 旧时 依旧 怀旧 陈旧 念旧 故旧 换:换取 交换 变换 互换 转换 改头换面 终:始终 终于 终点 终生 终极 始终如一 沉:下沉 沉思 沉重 沉迷 沉没 沉吟 唤:唤起 使唤 传唤 召唤 呼唤 叫唤 唤醒
12《请鹳鸟到咱们家过冬》
结: 结果 终结 打结 团结 结晶 张灯结彩 检: 检查 体检 检阅 检举 检点
查: 考查 查访 查看 查找 调查 查阅 哪: 哪里 哪个 哪些 哪怕 哪位
伍: 队伍 入伍 落伍 退伍
翔: 飞翔 翔实 滑翔 龙翔
怜: 可怜 怜爱 怜惜 自怜 楚楚可怜 抚: 抚摸 抚养 安抚 爱抚 抚琴
摸: 抚摸 捉摸 摸索 约摸 估摸
坑坑洼洼的意思篇五
《成语释义》
成语释义
鼠目寸光
【解释】：形容目光短浅，没有远见。
【示例】：我们从小就应树立远大理想，努力学习科学知识，决不做鼠目寸光的庸人。
【近义词】：目光如豆、目光短浅
【反义词】：神通广大、高瞻远瞩
鼠肚鸡肠
【解释】：比喻气量狭小，只考虑小事，不顾大体。
【出自】：明·烟霞散人《斩鬼传》：“鼠肚鸡肠，一包粪也存不住，要你何用。” 鼠窃狗盗
【解释】：象老鼠少量窃取，象狗钻油偷盗。指小偷小摸。
【出自】：《史记·刘敬书孙通列传》：“此特群盗鼠窃狗盗尔，何足置之齿牙间。”
【近义词】：鸡鸣狗盗、梁上君子
【反义词】：正人君子
投鼠忌器
【解释】：投：用东西去掷；忌：怕，有所顾虑。想用东西打老鼠，又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌，不敢放手干。
【出自】：《汉书·贾谊传》：“里谚曰：‘欲投鼠而忌器’，此善谕也。”
【示例】：～宝玉瞒赃，判冤决狱平儿行权。 ◎清·曹雪芹《红楼梦》第六十一回
【近义词】：畏首畏尾、瞻前顾后
【反义词】：无所畏惧、肆无忌惮
抱头鼠窜
【解释】：抱着头，象老鼠那样惊慌逃跑。形容受到打击后狼狈逃跑。
【出自】：《汉书·蒯通传》：“始常山王、成安君故相与为刎颈之交，及争张黡、陈释之事，常山王奉头鼠窜，以归汉王。”
【示例】：吓得这些人一个个～而逃。 ◎清·李宝嘉《文明小史》第九回
【近义词】：逃之夭夭、捧头鼠窜
【反义词】：大摇大摆、得胜班师
獐头鼠目
【解释】：脑袋像獐子那样又小又尖，眼睛像老鼠那样又小又圆。形容人相貌丑陋，神情狡滑。
【出自】：《旧唐书·李揆传》：“龙章凤姿之士不见用，獐头鼠目之子乃求官。”
【示例】：见那些童生纷纷进来，也有小的，也有老的，仪表端庄的，～的，衣冠齐楚的，蓝缕破烂的。 ◎清·吴敬梓《儒林外史》第三回
【近义词】：贼眉鼠眼、其貌不扬、面目可憎
【反义词】：眉清目秀、花容月貌
牛鬼蛇神
【解释】：牛头的鬼，蛇身的神。原形容虚幻怪诞。后比喻社会上形形色色的坏人。
【出自】：唐·李贺《李贺集序》：“鲸吸鳌掷，牛鬼蛇神，不足为其虚荒诞幻也。”
【近义词】：牛头马面、妖魔鬼怪
牛刀小试
【解释】：牛刀：宰牛的刀；小试：稍微用一下，初显身手。比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才。
【出自】：宋·苏轼《送欧阳主簿赴官韦城》诗：“读遍牙签三万轴，欲来小邑试牛刀。”
【近义词】：初露锋芒、崭露头角
牛鼎烹鸡
【解释】：用煮一头牛的大锅煮一只鸡。比喻大材小用。
【出自】：《后汉书·边让传》：“函牛之鼎以烹鸡，多汁则淡而不可食，少汁则熬而不可熟。”
汗牛充栋
【解释】：栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。
【出自】：唐·柳宗元《陆文通墓表》：“其为书，处则充栋宇，出则汗牛马。”
【示例】：世传养生术，～，行而效者谁也？ ◎清·蒲松龄《聊斋志异·封三娘》
【近义词】：左图右史、不计其数、浩如烟海
【反义词】：寥寥无几、屈指可数、寥若晨星
虎头虎脑
【解释】：形容壮健憨厚的样子（多指儿童）。
【示例】：这个小男孩长得虎头虎脑，非常可爱。
【反义词】：猴头猴脑
虎视眈眈hǔ shì dān dān
【解释】：眈眈：注视的样子。象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取。
【出自】：《周易·颐》：“虎视耽耽，其欲逐逐。”
【示例】：你看这里这些人，因见老太太多疼了宝玉和凤姐姐两个，他们尚～，背地里言三语四的，何况于我？ ◎清·曹雪芹《红楼梦》第四十回
【近义词】：凶相毕露
虎落平阳
【解释】：平阳：地势平坦明亮的地方。老虎离开深山，落到平地里受困。比喻失势。
【出自】：清·钱彩《说岳全传》第四回：“虎落平川被犬欺。”
【近义词】：孤雁失群、蛟龙失水
【反义词】：放虎归山、蛟龙得水
龙潭虎穴
【解释】：龙潜居的深水坑，老虎藏身的巢穴。比喻极险恶的地方。
【出自】：元·无名氏《昊天塔》第三折：“不甫能撞开了天关地户，跳出这龙潭虎窟。”
【示例】：你父亲因他不是个诗书礼乐之门，一面推辞，便要离了这～。 ◎清·文康《儿女英雄传》第十九回
【近义词】：悬崖峭壁、刀山火海
【反义词】：洞天福地、鱼米之乡
骑虎难下
【解释】：骑在老虎背上不能下来。比喻做一件事情进行下去有困难，但情况又不允许中途停止，陷于进退两难的境地。
【出自】：《晋书·温峤传》：“今之事势，义无旋踵，骑猛兽安可中下哉。”唐·李白《留别广陵诸公》诗：“骑虎不敢下，攀龙忽堕天。”
【示例】：本月三日抛出的一百万公债，都成了～之势，我们只有硬着头皮干到那里是那里了！ ◎茅盾《子夜》十
【近义词】：进退两难、欲罢不能
【反义词】：一帆风顺、势如破竹
为虎作伥
【解释】：伥：伥鬼，古时传说被老虎吃掉的人，死后变成伥鬼，专门引诱人来给老虎吃。替老虎做伥鬼。比喻充当恶人的帮凶。
【出自】：《太平广记》卷四百三十：“伥鬼，被虎所食之人也，为虎前呵道耳。”宋·孙光宪《北梦琐言逸文》卷四：“凡死于虎，溺于水之鬼号为伥，须得一人代之。”
【示例】：为着要得虎子而身入虎穴，决不是身入虎穴去～。 ◎郭沫若《〈闻一多全集〉序》
【近义词】：为虎添翼、助纣为虐
【反义词】：为民除害
与虎谋皮
【解释】：跟老虎商量要它的皮。比喻跟恶人商量要他放弃自己的利益，绝对办不到。
【出自】：《太平御览》卷二０八引《符子》：“欲为千金之裘而与狐谋其皮，欲具少牢之珍而与羊谋其羞，言未卒，狐相率逃于重丘之下，羊相呼藏于深林之中。”
【近义词】：海中捞月、枉费心机、水中捞月
【反义词】：行之有效、立竿见影
虎踞龙盘
【解释】：形容地势雄伟险要。
【出自】：晋·吴勃《吴录》：“刘备曾使诸葛亮至京，因睹秣陵山阜，叹曰：‘钟山龙盘，石头虎踞，此帝王之宅。’” 唐·雍陶《河阴新城》诗：“高城新筑压长川，虎踞龙盘气色全。”
【示例】：～今胜昔，天翻地覆慨而慷。 ◎毛泽东《人民解放军占领南京》诗
【近义词】：龙盘虎踞
龙行虎步
【解释】：原形容帝王的仪态不同一般。后也形容将军的英武姿态。
【出自】：《宋书·武帝纪上》：“刘裕龙行虎步，视瞻不凡，恐不为人下，宜早为其所。”
【示例】：黄君总率六师，～，苟军人受谣成惑，当明谕晓导，以解群疑。 ◎章炳麟《驳黄兴主张南都电》
【近义词】：器宇不凡、气宇轩昂
【反义词】：卑躬屈膝、低三下四
鸟飞兔走
【解释】时光飞快流逝；时间短而快
【出自】：《淮南子·说林训》鸟飞反乡 兔走归窟 狐死首丘 寒将翔水 各哀其所生 鸟飞再高，也得回乡，兔跑再远，最后也往自己的洞窟跑，狐狸死了头是朝向自己的狐狸洞的，寒将【一种水鸟】总是贴着水面飞翔，他们各自都依恋自己的生存环境。
龙马精神
【解释】：龙马：古代传说中形状象龙的骏马。比喻人精神旺盛。用于祝词
【出自】：唐·李郢《上裴晋公》诗：“四朝忧国鬓如丝，龙马精神海鹤姿。”
【示例】：见那些大哥哥还在～地说话，她也听不出味道，就打了两个哈欠，悄悄溜了出来。 ◎欧阳山《三家巷》九
【近义词】：精力充沛
笔走龙蛇
释 义 形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快，形容书法笔势雄健活泼。
出 处 唐·李白《草书歌行》：“时时只见龙蛇走，左盘右蹙旭惊电。” 示 例 秀才肖王宾胸藏锦绣，～。（明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》卷二十） 同义词 笔底龙蛇
惊蛇入草
解 释 形容书法活泼有力。
出 处 唐·韦续《书诀墨薮》：“作一牵如百岁枯藤，作一放纵如惊蛇入草。” 春蚓秋蛇
【解释】：比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。【出自】：《晋书·王羲之传》：“行之若萦春蚓，字字如绾秋蛇。”
【示例】：蜂腰鹤膝嘲希逸，～病子云。 ◎宋·苏轼《和孔密州五绝·和流杯石上草书小诗》；
虚与委蛇
【解释】：虚：假；委蛇：随便应顺。指对人虚情假意，敷衍应酬。
【出自】：《庄子·应帝王》：“乡吾示之以未始出吾宗，吾与之虚而委蛇。”
【示例】：他也要同你～了。 ◎闻一多《诗与批评·戏剧的歧途》
【近义词】：敷衍了事、虚情假意
【反义词】：心口如一、真心实意
坑坑洼洼的意思篇六
《三年级语文课堂拓展练习IV (99)》
小学语文练习作业
三年级语文题 姓名： 评分：
塞翁失马，焉知非福？ (淮南子)
坑坑洼洼的意思篇七
《全册看意思写词语(重点)》
五年级语文看意思写词语
错一题扣2分，不做一题扣2分，扣完为止
1、形容雨极大，就像一大盆一大盆倒下来似的。（ ）2、丝毫不迟疑，指态度非常坚决。（ ）
3、肚子饿得咕咕响，形容十分饥饿。（ ）
4、形容朗读、背诵得非常熟练流利。（ ）
5、流动的光影，满溢的色彩。形容色彩丰富明丽。（ ）
6、指吃得很有味道或谈得很有兴趣。（ ）7、时间长，日子久。形容长久。（ ）
8、形容神态失常，失去自控。（ ）
9、头脑里涌现的感想连续不断。（ ）
10、比喻读书不做细致地分析，不管懂不懂，全盘接受。（ ）
11、只求懂个大概，不求深刻理解。（ ）
12、指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。（ ）
13、形容十分惦念，放心不下。（ ）
14、形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。（ ）
15、不用说就能明白，形容道理明摆着。（ ）
16、指文章都一个样，形式呆板雷同，没有新意。（ ）17、独创一格，与众不同。（ ）
18、充分显示出本领和才干。（ ）19、觉得事情合乎道理，心里很坦然。（ ）
20、比喻费尽心血。（ ）21、懂书法，会作画，有书写和绘画的才干。（ ）
22、遭受寒风冰雪的袭击，指天气恶劣。（ ）23、形容大无畏的英雄气概。（ ）
24、低下头，弯下腰。比喻屈服。（ ）
25、香味飘到数里之外，形容香气浓郁，在很远的地方都能闻到。（ ）
26、为防备外来的侵害，相邻各处协同守卫瞭望，遇警互相通报支援。本文指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。（ ） 27、平平安安没有受到任何损伤。（ ）
28、藕已折断，丝还连着。 比喻表面上好象断了关系，实际上仍然挂牵着。（ ）
29、指从古代到现在的意思。（ ） 30、外表看上去非常大的东西。（ ）
31、形容景色和事物多种多样，非常壮观。（ ）32、非常小心，丝毫不敢疏忽。（ ）
33、不允许争论、辩说。（ ）
34、像天上的群星似的罗列着，像棋盘上的棋子那样分布着。形容数量众多，散布的范围很广。（ ） 35、结果超过了原来的期望，因而特别高兴。（ ）
36、心思灵敏、手艺精巧。（ ） 37、连续不断的样子。（ ）
38、形容过往的人或车辆前后相接，往来不断。（ ） 39、享受、得益不完。（
40、不说话，不流露感情。形容态度很镇静。（ ） 41、形容非常残破的样子。（
42、形容心神不定的样子。（ ） 43、完全跟过去一样。（ ）
44、耳朵都被震得快要聋了。（ ） 45、说话没完没了。（ ）
46、比喻一再遭受灾难，损坏更加严重。（ ）
47、未来的日子还很长。（ ）48、心神不定。（ ）49、比完全没有好一点。（
50、无数的星星环绕着月亮。比喻许多东西围绕着一个中心。（ ）
51、形容器物精致通透，结构奇巧。（ ）
52、像诗、像画一样优美动人，给人以美的意境。（ ）
53、指相隔很远的不同地区。（ ）54、奇异罕见的宝物。（ ）
55、形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。（ ）56、形容山和水很多。（ ）
57、比喻力量强大，声势浩大，不可阻挡。（ ）
58、白天的时间不够用，夜晚接着干。（ ）
59、物体不歪斜，保持平衡状态。（ ）
） ） ）
干涸（hã ɡù） 分外（fēn fân） 沏茶（qī qiâ） 驯良（xún xùn） 哺乳（pǔ bǔ）脊背（jǐ jí） 龟裂（jūn guī）卓越（zhuō zhuï） 潜水（qiǎn qián） 脂肪（zhī zhǐ） 削弱（xuē xiāo）
日晕（yūn yùn） 绷紧（běng bēng） 紧绷（běng bēng） 紧邻（jin lin jing lin jing ling ）同仇敌忾(qi kai)翕动（xī shān ） 骨髓（suǐ suí） 不可估量（liáng liàng）悄然（qiāo qiǎo） 笤帚（zhǒu zǒu） 踮脚（diān diǎn）绢花（juān juàn） 玷污（zhàn diàn） 岷山（mín mǐn） 刹那间（chà shà） 朝晖（zhāo cháo） 玲珑剔透（tī tì）响应（yīnɡ yìnɡ） 兴奋（xīnɡ xìnɡ） 吼一声（hǒu hǒng） 血泊（pō bï） 潜伏（qián qiǎn） 眼睑（liǎn jiǎn）沉着（zhuï zhē） 腼腆（tiǎn diǎn）誊抄（tãn tãng）一水间（jiàn jiān）数重山（shǔ shù）意万重（chïnɡ zhînɡ）窗框(kuàng kuāng) 玫瑰（ɡuì ɡuī） 刹那（chà shā） 即使（jí jì） 酵母（jiào xiào） 处理（chǔ chù） 勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 石碾（nian zhan） 外甥（shēn shēnɡ） 解剖（pāo pōu）
水浒传（hǔ xǔ） 绿林好汉（lù lǜ） 低头折节（zhã shã）操纵(zînɡ zhînɡ) 嘴唇(chún cún) 数落（shù shǔ） 间隔（jiān jiàn） 殉职（xún xùn） 踌躇（chú zhù） 皱纹（zîu zhîu） 奔向会场（bēn bân）攥着（zhuàn zuàn ）暂时（zàn zhàn） 抹净 (mā mǒ) 依附（fǔ fù） 禁不住（jìn jīn）倾盆大雨（qīn qīng）全班之冠（guān guàn）如饥似渴（shì sì）聒噪（guō kuî）
二、选择正确的字
锻（炼 练） （皎 姣）洁 过（瘾 隐） （漂 飘）泊 （哀 衰）老 （资 姿）态 （决 抉）择 告（戒 诫） 上（鳄 腭） 鱼（嗜 鳍） （判 叛）断 遮 (蔽 敝) （矫 骄）健 （驯 训）良 （噪 躁）音 （操 躁）场 （废 费）水 （费 废）墟 朝（辉 晖） （晖 辉）映 鱼（饵 珥） 鱼（鳃 腮） （鳃 腮）帮 品（赏 尝） 石（溜 榴） 葱（茏 笼） （腊 蜡）油 实（践 溅） （辛 幸）福 （沮 组）丧 （钓 钩）鱼 （混 浑）乱 （急 疾）步 （究 挖）掘 （曝 爆）炸 （爆 暴）发 疲（备 惫） （担 耽）误 忙（禄 碌） (坚 艰) 涩 出（板 版） 慈（ 详 祥） （提 题）醒 （誉 誊）写 （硝 销）毁 （硝 消）烟 （拟 似）定 勋（监 鉴 签） （挺 诞）生 电（扭 钮） （檐 瞻）仰 (扣 叩)问 （询 殉）职 （暗 黯）然 （戒 戎）装 （陷 插）嘴 （酒 洒）脱 （急 疾）驰 马（啼 蹄） （率 摔）跤
悬（涯 崖）绝壁 云(涯 崖) 天（崖 涯） 清（淅 晰） 千（篇 遍）一律 别出心（载 栽 裁） 浮想（连 联）翩 （黯 暗）然神伤 风（期 欺）雪压 低头（拆 折）节 星罗（其 棋）布 络（译 绎）不绝 （精 筋）疲力尽 小心（翼翼 冀冀） 不（冀 翼）而飞 一如（即 既）往 风一更(ɡēnɡ gēn)粘液(nián zhān) 粘贴(nián zhān) 按图索骥(jì yì)夹丝玻璃(jiā jiá)
(震 振)耳欲聋 缝（韧 纫）机 （喋喋 谍谍）不休 迫不（急 及）待 始料不（急 及） 举世（闻名 文明） （崭 斩）钉截铁 （ 崭 斩）新 气（状 壮）山河 鼓（厉 历 励） 再接再（厉 历 励） 美轮美（焕 奂） 金（壁 璧 碧）辉煌 名（圣 胜）古迹 （混 浑）黄一体 夜以（继 即）
日 （吹 炊）事员 杯水车（新 薪） 泪眼（朦胧 蒙眬 曚昽）失（魂 魄）落（魂 魄）
三 据词定义
（1）北平水果的种类并不比号称“果之王国”的台湾逊色。（ ）
逊：①退避，避让。②谦让，恭顺。③不及，差。
（2）我看这首诗糟糕透了。（ ）
透：①穿透，渗透。②达到饱满、充分的程度。③显露。④暗地里告诉。
（3）这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。（ ）
端：①（东西的）头。②（事情的）开头。③方面。④原因，起因。⑤端正。⑥平举着拿。
（4）这是一个断言。（ ） 断：①（长条东西）分成若干段。②判断，决定。③绝对。
（5）复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。（ ）
封：①封闭。②封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。③量词。④姓。
（6）外祖父年轻时读了不少诗书，又能书善画。（ ）
善：①善良。②擅长。③友好，和好。④容易。
（7）我绝不会失信于人。（ ）
失：①错误，过失。②丢掉。③找不着。④改变（态度、神情）⑤违背，背弃。
选择正确的答案打勾。
（1）沿街的小店里，各种商品应有尽有。a完。b达到极端。c全部用出。d用力完成。e全；所有的。 ．
（2）昨晚的热带阵雨，使坑坑洼洼的公路变得泥泞不堪。 a可，能。b能忍受。 ．
（3）春天，满山遍野都有孩子们的脚印.a全部充实。b使满。c达到一定期限。d全。e满足。f骄傲。 ．
（4）那晚却安然无恙，丝毫也没有要破的样子。a病。b没受损伤或没发生意外。 ．
（5）这个发现，使我小小的心如释重负。 ．
a适合，依照。b如同。c及。d表示超过。e表示举例。f到，往。
（6）老鱼翁的话使我很失望，只好远远地看着翠鸟飞走。 ．
a失掉，丢掉。b没有把握住。c找不着。d没有达到目的。e过失。
（7）大街两旁，高楼大厦张灯结彩，装饰一新。 ．
a系上。b用绳、线或布条打成的结。c合在一起。d结束。
（8）在明媚的阳光下大桥显得格外壮丽。 a有意讨人喜欢。b美好，可爱。 ．
（9）等候检阅的仪仗队，整整齐齐地排列在道路两旁。 a经历，经过。b检阅。c看。 ．
（10）阿玲察看了陷车情形，沉思片刻，便指挥小象拉车。 ．
a（在水里）往下落（跟‘浮’相对）。b使降落，向下放。（多指抽象事务）c（成度）深。e分量重。f感觉沉重。(不舒服)
2、先判断下列每组词语是否有错，再圈出错字改在括号里。
舞姿优美 别出新裁 不求深解 神机妙算（ ）
大现身手 颠倒是非 滥竽充数 印象深刻（ ）
扬眉吐气 随风漂动 一如即往 浮想连翩（ ）
犹豫不决 金壁辉煌 囫囵吞枣 风餐露宿（ ）
勇往直前 力挽狂兰 安然无恙 清澈见底（ ）
情不自禁 守望相住 顷盆大雨 坚难抉择（ ）
舍生取意 兴致勃勃 披经斩棘 自作自受（ ）
忐忑不安 无微不致 迫不急待 不屈不饶（ ）
流光溢彩 大义凛然 前扑后继 中流底柱（ ）
坑坑洼洼的意思篇八
《现代汉语语法》
汉 语 语 法
一.语法单位和句法成分
(一)、语法单位
语法单位可以分为四级：
1、语素——：语言中最小的音义结合体。
2、词——：最小的能够自由运用的语言单位。
3、短语——：语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词。
4、句子——：具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。
（二）句法成分
主语、谓语、动语、宾语、定语、状语、补语、中心语
二. 词类
一、词类的划分
词类是根据词的语法功能所划分出来的词的类别。
词的语法功能指的是：①充当句法成分的能力；②词与词的组合能力；③词的粘附能力。
首先，词的语法功能表现在能不能单独充当句法成分上，以此为标准，如果能单独充当句法成分，那么就是实词，反之就是虚词。
总之，确定汉语的词类，其基本的依据和标准就是词的语法功能，包括充当句法成分的能力、词与词的组合能力。当然词的重叠、粘附能力甚至形态特征也可以作为划分汉语词类的标准，但只能作为辅助性的参照标准。
二、词的类别
对词的类别，不同的标准就会有不同的类别，所以汉语的词应该有多少类至今没有定论，下面介绍几种分类。
实词——名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、拟声词、叹词； 虚词——介词、连词、助词、语气词。
三. 实词
（一）名词
1、名词的意义和种类
名词是表示人或事物名称的词。除了指称具体的人或事物的名词之外，名词也可以表示一些抽象的概念、性质、关系等。张斌2002）将名词可分为一般名词和特殊名词两大类：
一般名词——专有名词：A人名、B、地名
普通名词：A、个体名词：人、鱼、牛、飞机、朋友、学生
B、集体名词：纸张、山脉、树木、森林、灯火
C、物质名词：水、火、土、肉
D、抽象名词：思想、观念、道德、积极性、文化
特殊名词——时间名词
处所名词
方位名词
2、名词的语法特征
（1）名词经常充当主语、宾语和定语
名词充当主语和宾语是无条件的，只要是名词，就应该可以充当主语、宾语。充当定语不是名词的基本功能，绝大多数名词可以直接充当定语，有些要带“的”充当定语，如：
城市面貌 知识经济 信息时代 电影频道
群众（的）意见 书的价格 重庆的夏天 今天的工作
名词一般不能直接充当状语，时间名词、处所名词、方位词都可以无须带“地”直接充当状语，如
[明天]见、[现在]出发、请[屋里]坐、[昨天]他才回来
有的非时地名词也可以直接充当状语。如：
电话联系、广播找人、口头承诺、集体讨论、政治解决、
从做状语与其所修饰的动词来看，有些是表示动作行为方式的，有的表示动作行为的原因，有的表示动作行为的性质，有些表示比况，有些表示情状。
名词在一定条件下，也可以充当谓语。如
今天星期三。——今天是星期三。
（2）名词都可以充当介词宾语，同介词一起构成介词短语，这是名词最主要的语法功能之一。
（3）名词大都可以受量词短语的修饰。
个体名词主要受个体量词的修饰。比如：一条鱼、一瓶酒、一盘牛肉、一支笔。除了个体名词，其他名词和量词的组合都要受到限制。
（4）在特定情况下，名词可以受副词的修饰。
名词一般不能受副词的修饰，一般情况下，不能说“不教室”、“最情况”、“非常理想”。但在特殊情况下，名词可以受副词的修饰：
（5）名词对举时可以重叠或复叠 。
一般情况下，名词不能用重叠形式表示某种共同的语法意义。比如“书书”、“电话电话”、“电电话话”、都不能说。但在两种情况下可以重叠或复叠：一是名词量化，即有些名词可以表示单位，带有量词的性质，可以重叠，比如天天、年年、岁岁、家家户户。重叠的量化名词表示的是“每一”兼表“众多”，比如日日夜夜、分分秒秒。二是部分名词对举时可以复叠，两个单音节名词复叠，既可以是同义的，也可以是类义的，比如山山水水、枝枝叶叶、瓶瓶罐罐、条条框框、坑坑洼洼等，名词复叠表示“全面而纷繁”意思。少数重叠或复叠的名词已经定型为成语，比如：婆婆妈妈、方方面面、风风火火，而且往往用的是引申义和比喻义。
（二）、动词
1、动词的意义和种类
动词是表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等的词。
对动词的分类，一般的做法是根据动词的表义功能进行分类(本教材便是如此),把动词分为行为动词、心理动词、存现动词、判断动词、能愿动词、趋向动词等类别。
其实，动词的再分类还是应该根据动词的句法功能差异。动词的功能差异是多方面的，比如，有的能带宾语，有的不能带宾语；有的能带“着”、“了”、“过”等时态助词，有的不
能带；有的能重叠，有的不能重叠；有的能带补语，有的不能带。这样，根据不同方面的功能差异，就会有不同的分类结果。
第一、 按带宾语的情况分
根据动词带宾语的情况，动词可以分为三类：
一类是：必须带宾语的动词，可以叫做粘宾动词。
第二类是：可以带宾语也可以不带宾语的动词，这种动词占动词总数的比例最大，有的只能带一个宾语，有的可以带两个宾语。
第三类是：不能带宾语的动词，能单独做谓语，但是有的无宾动词必须与状语一起出现， 第二、 按能否重叠来分
有的动词不能重叠，有的可以完全重叠，如：
看看、说说、尝尝、布置布置 考虑考虑 观察观察 了解了解
有的是部分重叠，如：
见见面 洗洗澡 睡睡觉 理理发 散散步 唱唱歌 跳跳舞 打打牌 聊聊天儿 第三、 按动词的黏着情况来分——黏着动词、非黏着动词
第四、 按动词的语义特征分
2、动词的语法特征：
第一、动词都能做谓语或谓语中心。有些动词必须带宾语，有些动词不带宾语，有些动词可带可不带宾语。
第二、大多数动词可以前加“不”、“没”、“没有”表示否定。这些动词可以用“V不V”或“V没V”提问。如：
是不是 能不能 去不去 知道不知道 值得不值得
死没死 有没有 成没成 毕业没毕业 解决没解决
第三、绝大多数动词或动词短语可以受副词的修饰，如
正在办理 已经完成 尽情表白
心理动词都可以受程度副词修饰，如
有些动词带上宾语后可以受程度副词修饰，如：
很有纪律 相当有礼貌 十分讲道理
第四、 多数动词可以带“着”、“了”、“过”之类的时态助词，少数不能加，如“是”、“应
该”、“懒得”、“作为”等。
第五、 有许多动词有AA式、ABAB式的重叠形式。
第六、 大多数动词都可以带动量补语。
看一回 读三遍 骂他一顿 跑一趟 去一次 查一下
3、动词的附类
有些动词具有较强的个性，虽然数量不多，但十分重要，可以作为动词的附类。比较重要的附类有：判断动词、趋向动词、能愿动词。
（1）、判断动词
不同的语法书所说的判断动词的范围是不完全相同的，
黎锦熙《新著国语文法》（1992版）列“同动词”包括“是”、“系”、“为”、“即”、“乃”、“算”、“非”、“像”、“如”、“似”、“好像”、“犹如”、“如同”、“好似”等。
王力《中国现代语法》（1985版）列“系词”其中“是”、“非”、“为”、“即”、”乃”、“系”等是系词，“象”、“似”、“如”等是准系词。
范晓《汉语动词概述》（1987版）所列的“判断动词”包括“是”、“为”、“如”、“等于”、“姓”、“叫”等词。
胡裕树的《现代汉语》、黄伯荣的《现代汉语》都只列出一个判断动词“是”。张斌《现代汉
语》认为典型的判断动词只有一个“是”，此外“为”、“即”、“系”等也可以表示准判断。 “是”在主语和宾语之间有多种用法，主要有五种：
① 表示等于什么或属于什么，比如：
② 表示事物的存在，
③ 表示事物的特征、质料，
④ 表示事物之间的关系、联系，
⑤ 表示隐喻，如“
“是”可以用在句首，往往表示对某种情况的确认，如：
是秦始皇统一了中国。——秦始皇统一了中国。
是人民创造了历史。——人民创造了历史。
是他自己不想来，不是没有通知他。——他自己不想来，不是没有通知他。
是金子总会发光。——金子总会发光。
“是”可以用在“A是A，B是B”的对举格式中，表示A、B之间存在区别。如 一是一，二是二。
他是他，我是我。
丁是丁，卯是卯。
单用“X是X”时，往往后边跟有带“可是”、“就是”、“不过”之类表示转折的小句。如： 学是学过，可是没学会。
好看是好看，只是太贵了。
认真是认真，就是不太聪明。
聪明是聪明，就是不太认真。
比较：
他是学生。——他是聪明。
他变了。 ——他是变了。
他不认真。——他是不认真。
（2）趋向动词
趋向动词是表示动作行为趋向的动词。例如：
单音节趋向动词： 上 下 进 出 过 回 开 起 来 去 多音节趋向动词： 上来 下来 进来 出来 过来 回来 起来
上去 下去 进去 出去 过去 回去
趋向动词既可以单独作谓语（谓语中心），也经常用在动词或形容词的后面表示动作的趋向.例如：
你‖出去！
眼里的泪水眼看要掉<下来>了。
周围的人都“哄”地大笑了<起来>。
他显然不愿意再这样谈<下去>了。
（3）能愿动词
能愿动词，也叫“助动词”，是表示可能、必要、必然、意愿、估价等意义的动词。例如：
表示可能：能 能够 会 可 可能 可以 得以
表示意愿：愿意 乐意 情愿 肯 要 愿 想要 要想 敢 敢于 乐于
表示必要：应 应该 应当 得（dei） 该 当 须得 犯得着 犯不着 理当 表示估价：值得 便于 难于 难以 易于
能愿动词主要用在动词和形容词前面作状语，不能直接带体词性宾语。例如： 幸福和欢乐都是很脆弱的东西，一点风吹草动就能够影响它们。
我不愿意跟他同流合污。
你应该知道大器晚成的道理。
人活一生，值得爱的东西很多。
能愿动词可以单独回答问题，但不能重叠，不能带动态助词，但有些能愿动词可以用在“不～不”和“～不～”的格式中。例如：
能——不能不/能不能
要——不要不/要不要
会——不会不/会不会
可能——不可能不/可能不可能
应该——不应该不/应该不应该
（二）、动词
1、动词的意义和种类
动词是表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等的词。
对动词的分类，一般的做法是根据动词的表义功能进行分类(本教材便是如此),把动词分为行为动词、心理动词、存现动词、判断动词、能愿动词、趋向动词等类别。
其实，动词的再分类还是应该根据动词的句法功能差异。动词的功能差异是多方面的，比如，有的能带宾语，有的不能带宾语；有的能带“着”、“了”、“过”等时态助词，有的不能带；有的能重叠，有的不能重叠；有的能带补语，有的不能带。这样，根据不同方面的功能差异，就会有不同的分类结果。
第五、 按带宾语的情况分
根据动词带宾语的情况，动词可以分为三类：
一类是必须带宾语的动词，可以叫做粘宾动词。如
A、 一般只能带名词性宾语的粘宾动词，如：
成为 作为 沦为 称为 结为 评为
基于 处于 忠于 夺得 切合 危及
当成 汇成 化成 含有
B、 一般只能带动词性宾语的粘宾动词，如：
得以 给以 加以 予以 难以 足以 聊以
易于 善于 难于 敢于 严加 妄加 妄图
懒得 禁不住 经受
C、 能带名宾、动宾的粘宾动词，如：
等于 不比 宛如 当作 看作 引起 博得
D、 能带小句宾语的粘宾动词，如：
觉得 免得 省得 有待 听凭 任凭
生怕 承蒙 犹如 据说
E、 带形容词性宾语的粘宾动词，如：
显得 乐得 甘于
第二类是可以带宾语也可以不带宾语的动词，这种动词占动词总数的比例最大，有的只能带一个宾语，有的可以带两个宾语。
上一篇：冰冻的鱼片怎么烧
下一篇：听起来比较寂静的网名