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利用望洋兴叹造句篇一
《苏教 复习 笔记 六下第四单元》
12 夜晚的实验
一、基础知识
báo薄膜 薄饼 bï薄雾 薄田 单薄 薄利bî薄荷 碍（妨碍 阻碍 障碍）
fú 蝙蝠 幸福 辐射 幅度 扶老携幼 吹拂 仿佛
二、课文分析
1、本课我们认识了细心观察、善于思考、大胆试验、潜心研究的意大利科学家斯帕拉捷。
2、夜晚实验的内容是蝙蝠靠什么特殊的本领在夜间自由自在地飞行。
3、实验的结果是蝙蝠在夜间飞行、捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向，确认目标的。
4、四次实验分别是蒙眼睛、堵鼻子、涂油漆、堵耳朵。
5、从斯帕拉捷的身上，我们想起了那些名言谚语？
锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。 功夫不负有心人。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 一分耕耘，一分收获。
6、蝙蝠是用耳朵接受从喉咙发出的超声波来辨别方向、确定目标的。
“然而事实完全出乎他的意料” 斯帕拉捷的“意料”是指假如蝙蝠的眼睛瞎了，就不可能在黑暗中灵巧地躲过各种障碍物。“事实”指蝙蝠眼睛被蒙上，照样能轻松自如地飞行。
7这篇课文生动记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠飞行秘密的经过。这一实验的结果促使了人们对超声波的研究，并给人类带来了巨大的恩惠。
8课后习题2（说说下面句子中引号的用法）：
（1）行文中直接引用；（2）强调；（3）特殊含义。
9课后习题3（斯帕拉捷为什么能够解开蝙蝠夜行的秘密？这对你有什么启发？）：斯帕拉捷能细心观察，大胆实验，不怕失败，不断探索，最终解开蝙蝠夜间飞行的秘密。我的启示是：科学的发现需要我们敏锐的观察力，强烈的好奇心和持之以恒的探索。
三、课外延伸
1、用“仿生学”发明的物体：
贝壳——–坦克 蜻蜓——–直升飞机 鸟——–飞机
长颈鹿——–大吊车 带刺的叶子——–锯子
13 海洋——21世纪的希望
一、基础知识
xiã 威胁 胁迫 协作 协商 和谐 携手 要挟 挟持 白头偕老
蕴藏 蕴含 硫磺 矿藏（cáng） 宝藏（zàng） 薄（báo）膜 敏锐（mǐn ruì）
闹①喧哗，不安静（热闹）②吵，扰乱（哭闹）③发泄（闹情绪）④害，发生（闹水灾）⑤弄，搞（闹革命）⑥开玩笑（打闹）
二、课文分析
1、“海洋——２１世纪的希望”中破折号表示承接判断。
2、人类怎样开发利用海洋：（１）开发矿产资源（２）索取食物（３）利用海水运动发电（４）缓解水荒（５）建设海底城市（６）开拓生存空间
3、《海洋——２１世纪的希望》是一篇有关海洋的说明文。文章告诉我们：海洋与人类关系密切，２１世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代。海洋成了人类在新世纪的希望。四百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。人们要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。
4、为什么称地球是“蓝色的海洋”？那是因为地球上广阔的海洋反射光形成的景象，因此把地球称为“蓝色的海洋”
5、课后习题2：课文是抓住哪些要点来说明，海洋是人类21世纪希望的？答：从五个方面，开发海洋矿产资源，向海洋索取高蛋白食品，利用海水运动发电，淡化海水缓解水荒，建设海底城市、开拓人类生存空间。
三、课外延伸
1、东碰西撞、东奔西跑、东张西望、东拼西凑、东倒西歪、东拉西扯
千奇百怪、千方百计、千姿百态、千锤百炼、千疮百孔
2、人们把海洋的潮汐能称为“蓝色的煤海”。海洋称为“蓝色的宝库”。
3、保护海洋的宣传标语：（１）呵护海洋共创家园。（２）拯救海洋，别再毁坏我们的家园。
4、你打算怎样开发、利用海洋资源？建海底动物园。
5、海洋约占地球的７１%，3.4亿平方千米。
6、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
１４ 学会合作
一、基础知识
幛（一幛房子） 牺（牺牲） 钥匙（shi） 汤匙（chí）
缝（fãng）补 指缝(fâng)卡 （qiǎ）：哨卡 关卡（kǎ）：卡车 卡片
竞（竞赛）（竞走） 竟（竟然）（究竟）
顾名思义 顾：看。思：想。 义：意思。含义：看到名称想到它的含义。
xī（吸）收 （稀）薄 白（皙） 可（惜） 小（溪）
二、课文分析
1、《学会合作》的体裁是演讲稿。
2、本篇演讲稿以“合作”为话题，阐明了学会合作的观点。课文用具体事例说明能够卓有成效地合作，必须具有统一的目标、协作精神和自我牺牲精神，
3、仿写
你是老师，就要和同事一起备课，一起批改作业，共同培育祖国的花朵。
你是警察，就要和战友一起研究案情，一起抓捕罪犯，共同维护祖国的平安。
你是演员，就要和同事一起排练，一起演出，共同为观众献上丰富多彩的节目。
你是班长，就要和其它班委一起管理班级，一起为同学们的学习生活出一份力。
不论你的职位有多高，也不论你多么富有，都不能忘记生你养你的父母。
不论你走到哪里，也不论你在什么时候，都不要忘记自己的祖国。
4、用设问句的形式，并用上顾名思义造句？
笔袋是什么？顾名思义，笔袋就是放笔的袋子。
5、一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。
这句话把学会合作比作钥匙。
一个人学会了与别人合作，也就获得构成成功大厦的基石。
一个人学会了与别人合作，也就获得攀登成功之巅的阶梯。
一个人学会了与别人合作，也就架起通向成功的桥梁。
6、交响乐团的完美演奏——体现了目标统一及团结协作精神。
模拟火中逃生的彩球实验——体现了自我牺牲的精神。
7、“只有学会与别人合作，才能取得更大的成功”是本文的中心论点。
8、两个事例，能不能只举一个？文中只举一个事例是不够的，这两个事例侧重点不同。前一个事例主要说明协作的重要，后一个事例说明自我牺牲精神重要。只有两个事例都举，才能更好地更全面说明问题。
9、这篇演讲稿以合作为话题，从人与人之间的关系谈起，用交响乐团的演奏完美和谐和瓶中取彩球的实验说明要卓有成效地合作，必须具有协作精神和自我牺牲精神。学会合作是现代人必备的基本素质。
10、举例说明合作的好处：
（１）历史上的孙权和刘备联合抗曹，取得赤壁之战的胜利。
（２）国、共合作，取得抗战胜利。
（３）生活中：出黑板报时同学相互协作，使黑板报在评比中取得一等奖。
（４）课本上：交响乐团演奏完美和谐和瓶中取彩球的实验。
（５）动物中的：蚂蚁抱团逃离火海
三、课外延伸
1人与人之间合作的事例：出黑板报、植树、拔河、打篮球、接力跑
2有关合作的成语：众志成城、同心协力、和衷共济、同舟共济
3有关合作的谚语：
（１）人心齐、泰山移。 （２）众人拾柴火焰高。
（３）三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
（４）一双筷子易折断，十双筷子坚如铁。
（５）一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
4天空的快乐是一碧如洗，森林的快乐是葱郁茂密，阳光的快乐是沐浴大地，落日的快乐是霞辉千里，我的快乐是一举成名。
练习４
1、隅 yú儿时，我生活在城市的一隅，住在一个小小的院落里。隅：角落。（负隅顽抗）
2、我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍。鲜xiǎn：少。鲜 xiān（鲜花）（新鲜）xiǎn （鲜为人知）
3、鉴往知来 鉴：观察、审视。
鉴：（１）古代的镜子（鉴台）
（２）照，映照（油光可鉴）（水清可鉴）
（３）可以使人警戒或仿效的事（引以为鉴）（前车之鉴）
（４）观察，审视（鉴往知来、鉴别、鉴定、鉴赏）
（５）用在书信开头称呼之后，表示请对方看信（台鉴、惠鉴）
4、款款：（１）忠诚。（款款深情） （２）慢慢（款款而行）
点水蜻蜓款款飞：缓慢。
5、拂：（１）轻轻擦过。（春风拂面、柳枝拂水）（２）甩动。（拂袖）（３）违背。（拂耳）清风徐来，柳枝拂水。徐：慢慢地。拂：轻轻地擦过。
6、一言以蔽之：一句话可以概括。
7、古今贤文蕴含的道理：
（１）要坚持，要躬行。（２）要实事求是。（３）要谦虚。
8、补充真理篇：
（１）谦虚（谦虚使人进步，骄傲使人落后）
（２）要诚信。（一言既出，驷马难追。言必行，行必果。）
（３）要坚持不懈。锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。）
利用望洋兴叹造句篇二
《六下第四单元练习》
第四单元：探索与发现
12、夜晚的实验
1、《夜晚的实验》本文通过记叙意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的经过，以及这一实验结果促使人们对超声波进行研究，并给人类带来巨大恩惠的事实，表现了科学家细心观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类的精神。
2、《夜晚的实验》一文中斯帕拉捷通过多次实验，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠 听觉来辨别方向确认目标的，从而促使人们对“超声波”研究。你还知道入们受到蝙蝠启发，发明了雷达 ，我们要学习斯帕拉捷 细心观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类 的科学精神。
3、后来人们继续研究，终于弄清了其中的奥秘。原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。
4、斯帕拉捷是（国家），他主要贡献是：发现了“超声波”；我们还知道的科学家有英国（国家）牛顿，他主要贡献发现了万有引力。我们还知道的科学家有美国（国家）爱迪生，他主要贡献发明了灯泡,在留声机、电报、电影等众多发明。
5、仿生学举例。————6、课后习题2、习题3（书66页）
13、海洋——21世纪的希望（新增）
1、《海洋——21世纪的希望》是一篇说明文。文章告诉我们：海洋与人类有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代。之所以说海洋是人类21世纪的希望，是因为海洋蕴藏着丰富的矿藏，可以从海洋索取高蛋白食品，利用海水的运动发电，淡化海水缓解水荒，在海底建设城市_。文中“望洋兴叹”的原因是：由于以前科学技术不发达，人们还不能开发和利用海洋，对它的喜怒无常无可奈何。海洋是个聚宝盆，“聚宝盆”比喻资源丰富的地方。说海洋是聚宝盆，是因为：它蕴藏着丰富的（石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等）矿产资源，请为保护海洋设计一条宣传标语：①海洋存亡,匹夫有责 ②蓝色的海洋,生命的摇篮。
2、；人们敬畏海洋是因为：海洋掀毁船只，冲垮堤岸，毁灭城镇，给人类带来灾灾难。文章中是从开发海洋矿产资源、向海洋索取高蛋白食品、利用海水运动发电、淡化海水缓解水荒、建设海底城市开拓人类生存空间这5个方面来说明未来海洋的开发。
3、蔚蓝色的海洋，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它慷慨地给予人类＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。但是，海洋发起脾气来，也会＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，给人类带来可怕的灾难。
4、不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。
（一）
你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（ ）船只，（ ）海堤，（ ）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能 “望洋兴叹”。
1、写出下列词语的近反义词。
近：诞生 出生 便利 方便 回眸 回首
反：密切 疏远 慷慨 吝啬 丰富 贫乏
2、把下面的词语正确填写到短文中的横线上。毁灭 掀翻 冲垮
3、按要求写词语：
描写海水浪大：汹涌澎湃 波峰浪谷 巨浪滔天 波澜壮阔
描写海面宽广：一望无涯 无边无际 碧波万倾 广阔无边
4、概括这段文字主要内容：自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。
5、海洋的“喜”表现在①海洋给人类提供了航行的便利。②它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。海洋的“怒”表现在①掀翻船只②冲垮海堤 ③毁灭沿海城镇
6、“海洋------21世纪的希望”中破折号的作用是解释说明。 。
7、 “望洋兴叹”意思是：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
写出“望洋兴叹”的两个近义词：无能为力、无可奈何。用“望洋兴叹”造句。
造句：看着电视上一个个优等大学的招生广告，再看看自己的成绩，他只得望洋兴叹。
（二）
科学家发现€海洋是个聚宝盆€它蕴藏（cang zang ）着丰富的石油€天然气€煤€ 铁€铜€锡€锰€硫等€目前陆地上的煤、石油等矿藏（zàng càng ），由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。如今，一座座海洋石油平台已（矗立 屹立 耸立）在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，新近的海洋探测器已潜入深海大显神威。
1．在文中方框内加上标点。2．画出括号里不正确的读音和词语。
3．用“因为„„所以„„”的句式说说为什么海洋是个聚宝盆？
4．这一自然段的段意是：海洋是个聚宝盆，它为人类提供着丰富的矿产资源。
5．你心中未来的海洋是什么样子的?结合课文内容，说一说,写一篇短文
众所周知，海洋占地球的十分之七，2002年海洋污染十分严重，但在2030年，由于科学技术发达，"去污机器人"成为海洋污染的克星，所以，这时的海洋不存在污染问题。
现在，我带你们先到"多功能接待室"，坐上"海洋地点变化器"，它一下子就把我们送到了海洋世界。
今天的海洋，也是人类的家园，全世界百分之五十的人在海洋生活，你一定觉得十分好奇，人在海洋里怎么生存?其实嘛，海洋世界里有一座"氧气控制室"，氧气从这里制作出来，再通过"氧气筒"传送到海洋每一个角落，人们吸进新鲜的氧气，排出二氧化碳，再由"氧气控制室"接收，又制造出氧气……如此循环。
海底的鱼更是奇特，自从海水成为淡水之后，鱼儿就学会了人话，还会与人交谈呢，可有趣了！你们到了一大群鱼的面前，鱼儿就说："Good morning！"鱼也会说英语，真是令人不敢相信。
听我介绍完，你们就到住宅区。虽然你们眼前看到的是一片荒芜，但是人们都生活在这里。海底的人与陆地人不相同，他们伙食简单，一颗"简食丹"就可过一百天，因而他们十分悠闲。住的呢？以四"海"为家，想到哪里睡就到哪里睡，无忧无虑。
接着，你们参观皇宫、公园……一定感到很宏伟、壮丽吧！
也许你们会担心，那么多人生活在海底，环境会不会出现问题呢？不会的。海底实现了无工厂化，但又有生产量。而且决不比陆地的生产量差，这是因为我们把陆地上排下来的垃圾、污水、通过"去污机器人""传给""制作机器人"进行加工，做出各种可用的东西…… 奇特、美妙的海洋世界参观完了，如何？相信你们一定会感到科学的力量是那样的神奇。
14、学会合作（新增）
1、《学会合作》是一篇演讲稿，以“合作”为话题，列举了两个例子来说明如何进行卓有成效地合作。一是交响乐团的演奏，说明合作要有统一的目标，协作精神；二是从瓶子里取出彩球，说明合作还要自我牺牲精神。告诉我们的道理是只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。学了以后，让你联想到的成语有风雨同舟、同舟共济、齐心协力、同仇敌忾、群策群力、同心同德、万众一心、同甘共苦等；写两句有关合作的名言警句：①三个臭皮匠顶个诸葛亮 ②一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 ③众人拾柴火焰高。
2、可见,成功的合作不仅要有,要,而且还要,,有的精神。3、课后习题3（书74页）
（一）
怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范呢了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要是依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
1. 写出下列词的近义词。
典范（ 榜样 ） 倾泻（倾注） 和谐（协和）
2. 在括号里填写合适的词。
（ ）的乐曲 （ ）的力量
（ ）的目标 （ ）的精神
3. 说说文中两个问句的作用。这两句都是设问句，这不仅能吸引读者注意，同时也使得文章纲目分明。
4. 从这个事例中，你明白了什么？卓有成效的合作必有要有统一的目标和协作精神。
5、把“这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。”改成反问句。
1、加上合适的标点。
2、无论你是＿＿＿、＿＿＿还是＿＿＿都离不开与别人合作。
3、这段话是 总 分 总 的构段方式，你认为哪一句作中心句最好，用“ ”标出。 4、请你假设其它职业，用一两句话简洁地表述“离不开与别人的合作”这一内容。 你是 ， 5、学习本段表达方法，仿写一段话，并用上“总之”。（课后习题2（书74页）） 1、背诵六个字的意思。练习4中鉴往知来的“鉴”的意思是观察，审视。告诉我们对不认识的字要知道意思可以查字典，还可以从整个词语的意思入手去考虑，还要联系上下文。 蜻蜓点水款款飞：缓、慢。 城市的一隅：角落。清风徐来，柳枝拂水：慢慢的，轻轻擦过。 我鲜有同伴：少。
2、背诵《古今贤文》及其意思。
3、告诉我们要多听取别人意见的名言是：
利用望洋兴叹造句篇三
《小学6年级语文第四单元复习题》
12 夜晚的实验
1、记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠靠听觉辨别方向、自由飞行的秘密。原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波”，这一实验的结果促使了人们对超声波的研究，并给人类带来了巨大的恩惠。
2、课后习题2（说说下面句子中引号的用法）：
（1）行文中直接引用；（2）需要着重论述的对象；（3）特殊含义。
3、课后习题3：斯帕拉捷能细心观察，大胆实验，不怕失败，不断探索，最终解开蝙蝠夜间飞行的秘密。我的启示是：科学的发现需要我们敏锐的观察力，强烈的好奇心和在失败面前永不放弃，持之以恒的探索。
4、四次实验分别是：蒙上蝙蝠的眼睛，堵住蝙蝠的鼻子，用油漆涂满蝙蝠全身，堵住蝙蝠的耳朵。
5、根据超声波发明雷达、声呐、彩超等。
6、仿生学例子:青蛙——电子蛙眼 萤火虫——日光灯 野猪鼻子——防毒面具
13 海洋——21世纪的希望
1、有关海洋的说明文，文章告诉我们，海洋与人类有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋，利用海洋的新时代，海洋成了人类在新世纪里的希望。
2、课后习题2：课文是抓住哪些要点来说明，海洋是人类21世纪希望的？答：从五个方面，开发海洋矿产资源，向海洋索取高蛋白食品，利用海水运动发电，淡化海水缓冲水荒，建设海底城市、开拓人类生存空间。
3、描写海水浪大：汹涌澎湃 波峰浪谷 巨浪滔天 波澜壮阔 惊涛骇浪 描写海面宽广：一望无垠 无边无际 碧波万倾 广阔无边
4、“海洋------21世纪的希望”中破折号的作用是解释说明。。
5、 “望洋兴叹”意思是：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。文中指面对喜怒哀乐的海洋人们无可奈何。近义词：无能为力、无可奈何。 造句：看着电视上一个个优等大学的招生广告，再看看自己的成绩，他只得望洋兴叹。
6、与海洋有关的公益用语：蓝色的海洋，生命的摇篮。
14 学会合作
1、是一篇演讲稿，以“合作”为话题，说明不论从事什么职业，不论在何时何地，都离不开与他人合作的道理。课文用交响乐团演奏和外国专家做从瓶中取彩球实验的具体事例说明能够卓有成效地合作，必须具有协作精神和自我牺牲精神，“学会合作”是现代人必须具备的基本素质。
2、文中只举一个事例是不够的，因为成功的合作需要具有协作精神和自我牺牲两个要素，只举交响乐团演奏的事例只能说明协作的重要性，不能说明成功的合作还需要有“自我牺牲精神”，而外国专家做从瓶中取彩球的实验的例子正说明了这一点，只有两个事例都举，才能更好地更全面说明问题。
3、合作的成语有风雨同舟、同舟共济、齐心协力、同仇敌忾、同心同德、万众一心、同甘共苦、众志成城等；与合作有关的名言警句：①三个臭皮匠，顶个诸葛亮 ②一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 ③众人拾柴火焰高。④团结就是力量。
4、顾名思义：顾，看。看到名称万里联想到它的含义。
练习四
1、（1） 镜子。半亩方塘一鉴开（2）照、映照：光可～人。油光可鉴
（3）可以使人警惕或引为教训的事情：借～。～戒。前车之～。
（4）观察，审察：～别。～定。～往知来。
2、蜻蜓点水款款飞：缓、慢。 城市的一隅：角落。 清风徐来，柳枝拂水：慢慢的，轻轻擦过。 我鲜有同伴：少。
3、背诵《古今贤文》（真理篇）
不入虎穴，焉得虎子。告诉我们要通过实践才能取得成功。
兼听则明，偏听则暗。告诉我们要多听取别人的意见，不能只听片面之词。 满招损，谦受益。告诉我们要谦虚，不要骄傲。
利用望洋兴叹造句篇四
《知识点4》
第四单元：探索与发现
12、夜晚的实验
1、《夜晚的实验》本文通过记叙意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的经过，以及这一实验结果促使人们对超声波进行研究，并给人类带来巨大恩惠的事实，表现了科学家细心观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类的精神。
2、《夜晚的实验》一文中斯帕拉捷通过多次实验，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠 听觉来辨别方向确认目标的，从而促使人们对“超声波”研究。你还知道入们受到蝙蝠启发，发明了雷达 ，我们要学习斯帕拉捷 细心观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类 的科学精神。
3、后来人们继续研究，终于弄清了其中的奥秘。原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。
4、斯帕拉捷是（国家），他主要贡献是：发现了“超声波”；我们还知道的科学家有英国（国家）牛顿，他主要贡献发现了万有引力。我们还知道的科学家有美国（国家）爱迪生，他主要贡献发明了灯泡,在留声机、电报、电影等众多发明。
5、仿生学举例。————6、课后习题2、习题3
7、超声波主要运用有8、仿写词语：
自由自在（自„自„）
东碰西撞（东„西„）
13、海洋——21世纪的希望
1、《海洋——21世纪的希望》是一篇说明文。文章告诉我们：海洋与人类有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代。之所以说海洋是人类21世纪的希望，是因为海洋蕴藏着丰富的矿藏，可以从海洋索取高蛋白食品，利用海水的运动发电，淡化海水缓解水荒，在海底建设城市_。文中“望洋兴叹”的原因是：由于以前科学技术不发达，人们还不能开发和利用海洋，对它的喜怒无常无可奈何。海洋是个聚宝盆，“聚宝盆”比喻资源丰富的地方。说海洋是聚宝盆，是因为：它蕴藏着丰富的（石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等）矿产资源，请为保护海洋设计一条宣传标语：①海洋存亡,匹夫有责 ②蓝色的海洋,生命的摇篮。
2、人们热爱海洋是因为：海洋给人提供航行便利，给予人类水产品和食盐（利）；人们敬畏海洋是因为：海洋掀毁船只，冲垮堤岸，毁灭城镇，
给人类带来灾灾难（害）。文章中是从开发海洋矿产资源、向海洋索取高蛋白食品、利用海水运动发电、淡化海水缓解水荒、建设海底城市开拓人类生存空间这5个方面来说明未来海洋的开发。
3、蔚蓝色的海洋，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它慷慨地给予人类＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。但是，海洋发起脾气来，也会＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，给人类带来可怕的灾难。
4、不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。
（一）
你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（ ）船只，（ ）海堤，（ ）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能 “望洋兴叹”。
1、写出下列词语的近反义词。
近：诞生 出生 便利 方便 回眸 回首
反：密切 疏远 慷慨 吝啬 丰富 贫乏
2、把下面的词语正确填写到短文中的横线上。毁灭 掀翻 冲垮
3、按要求写词语：
描写海水浪大：汹涌澎湃 波峰浪谷 巨浪滔天 波澜壮阔
描写海面宽广：一望无涯 无边无际 碧波万倾 广阔无边
4、概括这段文字主要内容：自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。
5、海洋的“喜”表现在①海洋给人类提供了航行的便利。②它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。 海洋的“怒”表现在①掀翻船只②冲垮海堤 ③毁灭沿海城镇
6、“海洋------21世纪的希望”中破折号的作用是语义的延伸。 。
7、 “望洋兴叹”意思是：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 写出“望洋兴叹”的两个近义词：无能为力、无可奈何。
用“望洋兴叹”造句。
造句：看着电视上一个个优等大学的招生广告，再看看自己的成绩，他只得望洋兴叹。
（二）
科学家发现
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