形容好姐妹的句子

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形容好姐妹的句子篇一
《描写兄弟姐妹句子 词语》

描写兄弟姐妹句子 词语

描写外貌的句子 弟弟胖乎乎的脸蛋儿上,长着一对调皮的大眼睛,眼珠子忽闪忽闪的,好像两颗水灵发亮的黑宝石。 弟弟喝汤时,烫得圆圆的小嘴一歪一歪的,简直成了歪歪嘴了;两只眼睛一闭一闭的,样子滑稽极了。 小弟挺起胸膛,眼望前方,站得笔直,就像一棵挺拔的小白杨。 弟弟咧开的嘴角依然露出那颗好看的小虎牙,只是没有以前那样洁白光亮。 妹妹的眼睛亮晶晶的,眉毛弯弯的,就像一对优美的弯弓。 鲜艳的红领巾披戴在妹妹细嫩白净的脖颈上,让她感到格外高兴。 妹妹的两条雪白的小胳膊肉嘟嘟的,就像秋天的莲藕一样。 一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的,嵌在妹妹那红扑扑的小脸上。

哥哥那两道眉毛又黑又粗,像是为了维护某种尊严才摆在那儿似的。

哥哥那削瘦的脸上,只有一双眼还很有神,像一泓清溪蓄下的两汪深潭,蕴藏着内在的活力。

哥哥从巷子深处走出来,乌黑浓密的头发,一身蓝色的学生装,虽不很新,但洗得非常干净,一支闪亮的钢笔插在他的上衣口袋里。 哥哥扁圆脸当中高耸着一只尖尖的鹰嘴鼻子,像要叼住什么似的。 哥哥嘴巴略张,微微一笑,便露出细密的小白牙,齐齐的、亮亮的。

姐姐长圆形的脸蛋儿上长着一双乌亮乌亮的大眼睛,晶莹、透澈得宛如两潭秋水。

姐姐穿着一件粉色的连衣裙,亭亭玉立,站在远处看,她是天边的一抹云霞,是田野里的一株鲜花。 姐姐穿着新式夏装,露出两只浑圆、光洁的胳膊,展现着她的青春和健美。 姐姐脸色阴暗得像夏季乌云满布的天空一样,随时都会雨点似的落下泪来。 描写哥哥姐姐弟弟妹妹的词语 二字词: 方脸 长脸 圆脸 平头 长发 柳眉 门牙 长腿 短腿 肌肤 土气 巴掌 步伐 酒窝 眉梢 发辫 孝顺 懂事 天真 活泼 朴素 清秀 俏丽 文静 文雅 水灵 清澈 勇敢 可爱 聪明 伶俐 乖巧 调皮 茁壮 谦让 榜样 表率 漂亮 美丽 整洁 细嫩 洁白 光滑 光润 粉红 羞涩 害羞 时髦 洋气

三字词: 鸭蛋脸 娃娃脸 瓜子脸 水汪汪 圆溜溜 骨碌碌 细眯眼 弯月眉 柳叶眉 八字眉 披肩发 飞毛腿 大板牙 学生头 近视眼 大块头 眼巴巴 眼睁睁 直勾勾 傻乎乎 兴冲冲 细高挑 脏兮兮 黏糊糊 甜丝丝 暖洋洋 热腾腾

四字词: 眉清目秀 浓眉大眼 洁白无瑕 张口结舌 拾金不昧 朴实无华 娓娓动听 兴致勃勃 风华正茂 年少有为 少年老成 志向远大 奶声奶气 伶牙俐齿 花里胡哨 手舞足蹈 天真活泼 得意洋洋 欢声笑语 摩拳擦掌 面红耳赤 挤眉弄眼 虎头虎脑 娇生惯养 指手画脚 童言无忌 嬉皮笑脸 强词夺理 打打闹闹 助人为乐 鼻青脸肿 破涕为笑 喜形于色 心满意足 描写哥哥姐姐弟弟妹妹语言的句子 哥哥说:“常言道„男儿有泪不轻弹‟,你也像个小男子汉了,还哭得像个大姑娘,你就不害羞?” 哥哥“哼”了一声,嘲笑我们说:“胆小鬼!笨蛋!你们看我坐在这小椅子上多神气呀!” 姐姐说话的嗓音,就像甘蔗的汁液一样清甜,一字字、一句句都带着心窝里的笑声。 “弟弟妹妹们,你们懂点事吧,别再管爹妈要这要那的了,你看他们从早忙到晚,多累呀”姐姐劝我们说。

姐姐那快嘴又喊起来:“你看你写的字,弯弯曲曲像虫子爬,怎么有脸见人呢?” 姐姐看书正入迷,见我们在院中大跳大叫,便发起火来:“小祖宗们!再闹,我可不给你们做午饭了!” 一天下午,弟弟突然神秘地对我说:“今天咱们去科技馆玩,我带你看一个神奇的东西。” 弟弟的嗓音纯正、浑厚,真有点像播音员的韵味,连我都有点羡慕他。

妹妹一边抽泣一边说:“我看花的叶子已经发黄了,就每天浇一次,后来浇两次,可它还是死了,呜呜�6�7�6�7” 妹妹央求道:“妈妈,你别打小兔子,它不懂事儿,你打它,它会伤心的。” “叔叔,能让我�6�7�6�7看看您的画儿吗?”妹妹用很轻很细、怯怯的声音问,眼睛里流露出渴望的光。 描写哥哥姐姐弟弟妹妹心理的句子 哥哥心里像灌了蜜,眉角含笑,连那四方的紫脸膛上隐隐约约的麻瘢也泛着红光。 哥哥心惊肉跳,无处躲藏,脸上一会儿白,一会儿红,一会儿紫,好像一条变色龙。

看到那个大风筝又飞起来了,哥哥心里那个高兴劲儿就甭提了,全身每一根汗毛都活跃得跳了起来。 哥哥羞

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形容好姐妹的句子篇二
《描写兄弟姐妹的好词好句

描写兄弟姐妹的好词好句

好词:

谦虚 灵巧 机灵 木讷 腼腆 狡猾 顽劣 健壮 帅气 毛躁 安分 沉默 开朗 热心 孝顺 害羞 谦让 嗫嚅 呆滞 倔强 磨蹭 文弱 勇敢 整洁 聪颖 刁蛮 恬静

水灵灵 胖墩墩 眼巴巴 骨碌碌 粉嘟嘟 脏兮兮 滴溜溜 喜笑颜开 怪声怪调 慢条斯理 聪明伶俐 心花怒放 活泼可爱 天真无邪 梦寐以求 嘻嘻哈哈

手舞足蹈 调皮捣蛋 毛手毛脚 装模作样 沾沾自喜 闷闷不乐 理直气壮 面若鹅卵 心惊胆战

好句:

我们全家都“亲切”地称呼弟弟为“导弹”,恰好和“捣蛋”谐音。 他圆圆的脑袋,走起路来挺着个大肚子,一摇一摆的,活像只可爱的小企鹅,我经常叫他“企鹅”表弟。 小姐姐只比我大一岁,长着一双明亮的眼睛,头上扎了两个“小刷子”,还穿着一条粉色的小裙子。 正在这时,门“砰”的一声开了,蹦进来一只“小猴子”。我吓了一跳,定神一看,原来是弟弟。 哥哥走起路来,挺着胸,昂着头,手臂还一摆一摆的,真像个解放军战士呀。 我的小表妹长着一张圆圆的脸,头上两个小辫子总是一蹦一跳的,十分可爱。 弟弟太淘气了,只要爸爸妈妈不在家,他就会把自己当成超人奥特曼,这时候,家里总是乱糟糟的。 姐姐好吃零食,见了零食简直像花朵见了太阳,为此,爸爸妈妈

常批评她。 小表哥最爱做的事情就是捉弄人,他经常搞些恶作剧让你哭笑不得,而你又拿他没办法。

形容好姐妹的句子篇三
《关于朋友的句子》

关于朋友的句子

关于朋友的句子

1、好朋友简简单单,好情谊清清爽爽,好缘份久久长长。

2、人的一生中有晴天,也有雨天,但总会雨过天晴。好朋友就是一把雨伞,不管晴天还是雨天都会陪伴着你!

3、有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。

4、我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走

5、友谊,以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对别人的成就决不恶意嫉妒,对自己培养一种集体利益高于一切的意识。

6、我是闲云,你是野鹤,我们是朋友,也是对手。这条青青路上,有你有我,于是不寂寞。

7、记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

8、你是蓝天我是云,没有你我就不能飞翔,你是乌云我是闪电,没有你我就不能发光。朋友,请珍惜!

9、锦上添花是哥们,雪中送炭是朋友,有福同享有难同当是兄弟,心有灵犀一点通的是知己,一生知己不多,你就是我的知己。

10、虽然我们无法改变人生,但我们可以改变人生观;虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境!

11、每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。

12、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸

13、茫茫人海,虽然是擦肩而过,那也是一种缘份,让我们彼此珍惜这份友情,到天长地久,地远苍穹!

14、有些好朋友,真的是不知不觉就疏远了,你连原因都不知道是什么,知道么,我们的曾经,我仍然记得。

15、朋友是什么?他是在你感到天寒地冻之时想起心中有一丝丝暖意的人!

16、让风吹走你的忧郁,让雨洗掉你的烦恼,让阳光带给你温暖,让月亮带给你温馨,让爱情带给你幸福,让友情带给你快乐,让我给你无限的问候。

17、既然我们都是凡人,就不如将友谊保持在适度的水平,不要对彼此的精神生活介入得太深。

18、最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些亲切的态度,欢悦的谈话,同情的流露和纯真的赞美。

19、我们有时难免会沮丧,心再受挫折也不能绝望,是错是对都有人来陪,这样的人生不美也珍贵。

20、不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题

21、求知己于朋友易,求知己于妻妾难,求知己于君臣则尤难之难。

22、现在,我的同桌还是不停的变换,可惟有过去那些曾经让我流泪的往事,才是我一辈子的怀念。

23、我再怎么忙,也不能忘记朋友之间的深情!祝你夏日清凉,心似蓝天,花样美丽,一生幸福!

24、朋友总是为你挡风遮雨,如果你在远方承受风雪,而我无能为力,我也会祈祷,让那些风雪降临在我的身上。

25、风无定,云无常,人生就如浮萍一样,聚散无常,相遇是有缘,相识是用心,相知贵乎真心。

形容好姐妹的句子篇四
《姐妹的排比句》

那个跳动的双人头像象是跳动的音符,让我的心也一起跟着跳。亲爱地姐妹,有你们相伴的日子,我每天的笑容都很开心、很灿烂

你我间的友谊就是彼此一种心灵的感应,是一种心照不宣的感悟

都说,十年修得同船渡,百年修得共枕眠,那么我们就是,万年修得姐妹花,做一辈子的双生花…

茫茫人海,我们相遇,一种缘,一种分。彼此形影相依,我们永不分离。有甜一起享,有苦一起担。同舟共济那些年,是我们永远无法忘怀...

第一次见面看你不太顺眼 谁知道后来关系那么密切

我们一个像夏天一个像秋天 却总能把冬天变成了春天

形容好姐妹的句子篇五
《描写春风的好句子》

描写春风的好句子

1、她是那样柔和, 就像妈妈的手抚摸着我的脸庞。春风吹漾了河水, 吹醒了小草, 吹绿了柳芽, 吹来了活泼机灵的小燕子。在春风的吹拂下, 那蓝锦缎似的河面上, 起伏着一层微微的涟漪, 像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子„„

2、春风吹呀, 吹呀, 她吹绿了大江南北。她的身影无处不在, 她的踪迹无处不有。

3、春风像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城市装饰得漂漂亮亮、干干净净。

5、冬去春来,春风习习,给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活。因而,自古以来,诗人们对春风情有独钟,以其生花妙笔一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下,春风富有春意,又是异彩纷呈的。

6、清晨,当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起,第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱,再次碎的撒落一床。所以,喜欢雨天,那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。

7、忽且,一个初夏的午夜。风,穿过窗外的霓虹、穿过紫色的窗幔、穿过我蜷曲的身躯、穿透我的心,将我梦里用泪水粘合的那份爱,吹落床边,碎的无以复收。风,却紧紧地将我拥抱那份久违了的

被拥抱的感觉,让我沉迷、沉醉、痴恋的不想去看那撒落在床下的那份爱,渴望的激情在此刻让风点燃。

8、春风是那样的平凡, 又是那样的重要, 春天不会失去她的, 因为她是梦的编者, 没有春风的存在就不会有春天一个个动人的故事。春天是思念的季节, 我把我的高兴、忧愁, 附在蓝天的彩云里, 托春风悄悄捎给您——老师。

9、春风来了,虽然显得有些姗姗来迟,仍用她温暖的双手抚摸大地。

10、春风像一位调皮的孩子,把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝,还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。

11、春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现出一片生机,形成一幅秀丽的山水图。

12、春风像一把巧剪,裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师,绘出大地万紫千红。

13、春风像神奇的画笔游走大江南北,走过山川、掠过都市,为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。

14、春天的风,像棉絮一样温柔,吹过我家门前的小河。

15、一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

16、春风是柔和的。南朝齐时的王俭在其„ 春风的忙碌。

17、春风带着湿润的气息,轻轻地吹过树梢,吹过田野。

18、温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑容。

19、周而复始,那份爱残缺的越来越多,许多碎片已经随着岁月的侵蚀风化的了无痕迹。于是,梦便成了我唯一能寄托爱的地方,因为只有在梦里那份爱才是完整的。

20、春风,不像夏天那么猛烈,不像秋天那么瑟瑟,不像冬天那么刺骨。那柔风,轻轻扶过脸庞,轻轻吹过耳边,带着花儿的的甜蜜,带着泥土的芳香,那么温柔,那么可爱,令人难以忘怀。

21、春风像慈蔼的母亲的手,柔柔地抚摩着我的脸;像顽皮的孩子的身影,倏忽间又消失得无影无踪。

22、二月里的春风,在白天,暖洋洋的,带点潮湿味儿,吹在脸上,却有点像棉花絮拂着脸上的味道;可是一到夜晚,特别是深夜,

那股尖厉劲儿,真有点像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着,沙滩里的柳树,像喝醉了酒似的,使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。

23、有了春风,就有了这放飞风筝的季节。而那只在天空中飞翔的风筝,使我仿佛又回到了那无忧无虑的童年,随即想起了一首幼时背过的诗,诗名早已忘记,只记得诗是这么写的:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。好美的意境,我完全陶醉在这放风筝的快乐里,同时也放飞的还有我的梦想!

25、“吹面不寒杨柳风”不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

26、和煦的春风在悠悠地吹着,像有一只温柔的手在抚摸着她的头发和脸庞。

28、春风扑面而来,使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年,新的希望,新的人生目标„„

29、假如没有春风的存在, 春天会失去她一半的妩媚。

30、春风像一个心灵手巧的少女,用她那灵巧的双手染绿了柳枝,染红了桃杏枝头,染黄了簇簇的迎春花。

31、暖暖的春风,像妈妈的手,轻轻地抚摸着小姑娘的脸。

描写春风的好段

1、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!

2、春风虽然温柔,却也有发脾气的时候。一阵大风吹来,夹杂着尘土,把地上的枯叶,塑料袋都吹到了空中,整个大地变得灰蒙蒙的,灰尘在空中打转。

3、田野上,树林里,湖面上,春风吹过,到处呈现出一片生机勃勃的景象。

4、春风像舒适的摇篮,暖和、安逸,人们一触碰到它,便觉得拥有了快乐,没了烦恼,心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔,便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了,或许今天夜里千树万树梨花就开了吧„„也许这并不能实现,但是人们并不着急,因为有这样和煦的春风,一切都会有的。

5、春天悄悄地来了,又将匆匆地离去。剪下一缕阳光,裁下一缎春风,在春雨淅沥中一枕忧伤,在桃红李白中细数时光„„我只是期待,在这样美好的季节里,总会有那么一份感动,一种温馨,或一丝忧郁,一种期待能停泊在我那颗日益疲惫而苍白的心上,陪着我一起慢慢老去„„

形容好姐妹的句子篇六
《一句话的好朋友》

《一句话的好朋友》 一句话的好朋友  我们拥有一个丰富而又多变的人生,在人生中我们品尝世间冷暖、酸甜苦辣,坎坷的路上,没有朋友会分外的寂寞与无助。  饭馆里、马路上、甚至在小区里,一句话,一句关心的话,会让你的心更加温暖。这是一种缘,也许那十几个字是引路人,一直将你引到你的缘——他/她那里,甚至你们这辈子不再相见,在拥挤的人群里擦肩而过,你仍然可以相信朋友是什么?  他/她是黑暗里一丝微弱的阳光,弱小却又坚定有力,给你带来一点金色的慰籍;他/她是你在寂寞之时可以想到的人,在无助之时可以求助的人。他/她会给你以力量,使你坚信你坚定的信仰:梦想。  也许他/她是善于交际的人,眼里放出真诚的光,一句短短的话能让你的心情心电图的指针顽皮地大起大落。  这是缘分吧,缘分使他/她遇见了你。  切记与你有缘分的人,切记,切记。  

形容好姐妹的句子篇七
《词语的兄弟姐妹》

词语的兄弟姐妹——同义词

教学目标:

1.了解同义词的特点及其作用。

2.把握同义词的差别主要表现在哪些方面。

3.正确辨析同义词和正确使用同义词。

教学步骤:

一、引子解释

通过鲁迅先生的名作《孔乙己》中孔乙己的“窃书不能算偷”一句,说明汉语词语的同义现象。同义词就是意义相同或相近的词。同义词可分为两类:一类是意义相同的词,也叫等义词;一类是意义相近的词,也叫近义词。意义相同的同义词是少数,虽然它们所指的事情和现象相同,但它们往往在词的风格、情调、色彩或用法上有不同;意义相近的同义词是多数,它们的意义有某些相近的地方,但它们所标志的并不完全是同一事物或现象,因而通常不能互相代替。

二、课堂活动讲解

1.现代汉语中的同义词是非常丰富的。从“看”这个例子可以看出,有些词的词义会多达几十个,因此如何准确选用同义词就成了语言表达的一个主要方面。

2.同义词能增加表情达意的准确性。

3.说说“看”的几组同义词在意义上各有什么共同点。

三、要点解析

同义词辨析的三个方面

1.同义词在词义方面的差别

(1)词义的轻重不同。有的词义较轻,有的词义较重。如“批判”和“批评”,“批判”就重得多。

(2)词义的褒贬不同。含有赞许的意思的词,叫做褒义词;含有贬斥的意思的词,叫做贬义词;还有一种无所谓褒贬的词叫做中性词。如“成果”为褒义词、“结果”为中性词、“后果”为贬义词。

(3)词义的具体和概括不同。有的词义是具体的,有的是概括的,如“书”和“书籍”。

2.同义词在运用方面的差别

(1)语法作用不同。如“消亡、消失”与“消除、消灭”是一组同义词,“消亡”和“消失”是自动词,后边不能带宾语,而“消除”和“消灭”是他动词,后边可以带宾语。又如“分别”和“差别”都是名词,但是“分别”还另有动词的用法,“差别”就没有。

(2)搭配范围不同。如“实行”和“执行”是同义词,“实行”常常同“计划”“办法”“主张”“主义”相搭配;“执行”常同“命令”“决议””方针”“政策”“任务”相搭配;“关心”与“关怀”是同义词,“关心”适用的范围比较广,对人、对事物,不管上下、大小,一般都能用。“关怀”适用的范围比较狭窄,

它的对象多半是人或者是与人有关的一切,如人的成长、利益、思想、工作等。组织、领导对群众或者长辈对晚辈用“关怀”,个人对领袖或者后辈对前辈,一般不能用“关怀”,可以用“关心”。

3.同义词在色彩方面的差别

(1)书面词与口语词。“诞辰”和“生日”是同义词,前者是书面词,一般显得庄严、隆重,后者是口语词,一般显得亲切随便。《骆驼样子》里的刘三爷说:“二十七是我的生日,我还要搭个棚请请客”。这里的“生日”不能说成“诞辰”。又如“死”是口语词,“逝世”是书面词;“筵席”是书面词,“酒席”是口语词。

(2)普通词、文艺用语和科学用语。如“飞”是普通词,“翱翔”多用于文艺作品,“滑翔”是科学技术用语。另外的例子,如“蓝”“蔚蓝”“普鲁士蓝”、“空气”“大气”……,等等。此外,如“缭绕”“晶莹”“乳燕”等都属于文艺用语,既不是日常通用词,也不是科学用语。

(3)方言词和普通话词。如“娘”是方言词,“妈妈”是普通话词

(4)感情色彩不同。褒义——贬义——中性。

除了注意以上方面之外,还要掌握辨析同义词的具体方法。辨析前要搜集大量的用例;辨析时要分两步走,第一步先确定同义词的共同的地方;第二步再比较有差异的地方。如“冤枉”和“委屈”都是形容词,也都可以用作动词,都有“遭受到不应有的处分或者责罚”的意思。但是“冤枉”比“委屈”词义重些,“冤枉”含有“无罪受刑”的意思,“委屈”则有“自己有不得已的苦衷而得不到别人谅解”的意思。

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四、同义词的作用

掌握较多的同义词,并能准确、恰当地运用,可以增强语言的表现力,使文章的表达更贴切、更细致、更严密。

1.同义词有助于避免用词重复的现象,使语言丰富多变,表达更加精确。

“看、瞧、盯、瞟、窥、瞥、瞪、望”,等等,就是同义词,,一般地看,可以用“看、瞧”,“盯”是集中视力注意看的神态,斜眼看可用“瞟”,很快地看一下可用“瞥”,生气地睁大眼睛看可用“瞪”,从小孔或缝隙中偷偷地看可用“窥”,向远处看可用“眺望”,向上看可用“仰望”,向下看可用“俯视、鸟瞰”,向四方看可用“张望”,仔细看可用“观察”,等等。

2.同义词连用可以加重语气,达到强调的目的。

比如“坚决彻底干净全部消灭之”,这一句里的“彻底”“干净”“全部”是同义词,这三个词连用能更鲜明地表现立场的坚定和态度的坚决。

3.同义词用得恰当灵活,有助于表现出人物的性格和心理活动。

比如鲁迅先生的《孔乙己》里有这样一段:“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,„窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?‟”“愉”和“窃”是同义词,“偷”是口语,“窃”是书面语言。孔乙己不承认自己是偷书,只承认是窃书,暴露了深受孔孟毒害的穷困潦倒的旧知识分子迂腐、死要面子的性格特点。

4.同义词还能表示不同的风格色彩,所以在不同的文体中运用与之相适应的词语,可使词与文体风格一致,增强表达的效果。

5.同义词还有一定的构词作用。

由同义词构成的词,如声音、房屋、温暖、迁移、寒冷、仇敌、庆祝、永久、自从、刚才等。 由同义词构成的成语,如聚精会神、兴高采烈、心安理得、粗心大意、不屈不挠、养精蓄锐等。

五、辨析同义词应注意的问题

1.从词素着手分析词语意义是区分同义词的关键。

词素是构成词语的最小单位,词语意义的不同,说到底是词素的不同引起的。汉字是表意文字,每个字都有它自身的本来意义,所以应该抓住关键词素来区分。比如“品味”与“品位”之中,它们有一个相同的词素“品”,不同的词素是“味”和“位”,而它们的意义差别,就由这不同的两个词素所决定;又如“激奋”与“激愤”,它们之间的差别关键在“奋”与“愤”上,“淡薄”与“淡泊”也是这样;而“衍化”与“演化”也是一字之差,它们之间主要是“衍”与“演”的不同,所以词义就不相同了。

2.要在具体的语言环境中学习词汇。

词语是构成句子的基本材料,其意义和用法与语言环境有着千丝万缕的联系,只有把词语放在具体的语言环境中学习,才能收到事半功倍的效果,如果离开了具体的语境,单纯去死记硬背字典意义,学到的也只能是些僵死的词语。

3.养成查字典的好习惯。

字典是学习语言的工具,对于那些似是而非的词语,要及时查一下字典,弄清楚它的意义及其用法,不要轻易让其从眼前溜掉。这样日积月累,词语仓库自然会得到较大程度的充实,运用词语的能力也会在潜移默化中得到较大幅度的提高。

六、面,可从感情色彩、语体风格等方面进行辨析。准确理解词义,能辨析词语的意义、词性和用法是解题的重要步骤,但最重要的是根据具体的语境来选择恰当的词语。也只有分清了语义关系、话语对象、表达目的、线索脉络、主观态度,才能恰当地选择词语。

在实词的使用应试中,不论采用哪种考查形式,做题时,都应从以下五个方面对该词语仔细审查:①词语本身所蕴含的意义是否符合具体语境。②使用对象是否超出了词语的使用范围。③感情色彩是否与具体语言环境相吻合。④该词语的语法功能是否有所越位。⑤词语的使用程度是否恰如其分。

六、实战演练

1.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是:(2000春)

(1)•2500年前的孔子,曾对着____的江水感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。站在千禧之年 的门槛,我们更深切地领悟到了先哲的睿智。

(2)•营房各处_____的灯火,欢腾热闹的情景,使他又激动起来,回想起白天参加国庆大典的场面。

(3)鲁迅的作品,即使是纯属个人生活的回忆,也总能使我们有乐观、清醒的感觉,得到深刻的_____。

A.流逝 闪烁 启发 B.流逝 闪耀 启示

C.流泻 闪烁 启示 D.流泻 闪耀 启发

(选B。“流逝”比喻像流水一样迅速消逝,“流泻”指液体光线等迅速的流出射出跑过;“闪烁”“闪耀”都有动摇不定忽明忽暗的意思,但“闪耀”还有光彩耀眼的义项;“启示”是结果,“启发”是过程)

2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:(2007江西)

①毋庸

②小男孩一下子 索然了,站在那里没有目标 地东张西望。

③当浮力大于物体所受的重力时,物体上浮, 物体下沉。

A.置疑 兴味 反之 B.质疑 趣味 反之

C.质疑 趣味 否则 D.置疑 兴味 否则

(答案A。质疑:动词,提出疑问:质疑问难。置疑:动词,怀疑(多用于否定式):不容置疑,无可置疑。

兴味:一时性的兴趣,一时产生的兴趣。趣味:持续时间长的兴趣,爱好。

反之:是与之前所述,完全相反,中性词。否则:是与之前所述内容不同,一般指结果,贬义词居多。)

3.依次填人下列横线处的词语,最恰当的一组是

①面对“两会”代表、委员的依法认真反思的态度。

②在5月4日结束的第三届中国国际动漫节上,杭州市有关部门与中国动画学会签订了合作

③距离同济大学校庆还有5天,世界各地的校友将启程,前往上海参加庆典,共贺母校百年华诞。

A.质对 协议 不日 B.质对 协约 翌日

C.质询 协约 翌日 D.质询 协议 不日

(答案:D。“质对”意思是“对证,对质”,显然不合语境;“质询”的意思是“质疑询问”。

“协约”指“双方或多方协商签订条约”或“协商订立的条约”,一般用于国与国之间;“协议”指“共同计议;协商”或“经过谈判、协商而制定的共同承认、共同遵守的文件”,这里是指一种文件。 “翌日”是指“第二天”,“世界各地的校友启程”的时间不可能都是“第二天”;“不日”指“要不了几天”。)

4.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是:

①这粒钮扣在草丛中被侦察人员 发现,为侦破这个案件提供了重要的线索。

②这种航天器进入太空轨道后,便自动开始工作,可以到来自各方面的信息。 ③看来,这个经历了八百年风雨 ④祖冲之经过认真的实际 ,敢于怀疑前人的学说,敢于推翻前人的错误结论。

A.偶然 搜集 腐蚀 考查 B.偶然 搜集 侵蚀 考核

C.偶尔 收集 侵蚀 考查 D.偶尔 收集 腐蚀 考核

(答案:B。偶尔:有不经常的意思,用在①句中不当。航天器是高科技产物,“搜集”信息更能体现其价值。腐蚀:一般指通过化学作用使物体逐渐遭到消损、破坏,也比喻人在坏的思想、行为等因素下逐渐变质、堕落;对于“古塔”而言,它主要受到风雨的“侵蚀”。考查:指用一定的标准检查和衡量(行为、能力等),不合④句的意境。)

七、布置作业

1.课后“小试身手”。

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