护士工作部门及岗位怎么写

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篇一:《护理部各岗位职责》

一、护理部主任任职资格与岗位职责

【任职资格】

1、具有副主任护师或主管护师以上技术 职称,护理专业大专以上学历,经过护理管理岗位培训,有相应级别医院的护理业务水平、管理能力和丰富的护理工作经验,德才兼备,曾从事科护士长或护士长工作。

2、全面系统地掌握护理专业理论知识,具有丰富的临床护理经验,能解决护理业务上重大疑难问题,主持危重、疑难病人护理计划的制定及实施,具有全面负责本专业护理工作的能力,能全面指导护理业务工作。

3、主持护理管理工作,负责督促检查各科病房工作质量,严格把好护理质量关并进行质量控制的评价,全面负责并指导各专业病房的护理查房和护理会诊。

4、具有对临床护理发生的护理缺陷、事故进行分析、鉴定。提出有效防范措施的能力,在提高护理质量和水平上做出贡献;对医院护理队伍建设、业务技术管理、组织管理等有创造性的意见和成绩。

5、熟练掌握本专业技术标准,能结合本专业护理业务发展动态等实际情况加以有效运用。主持制定本专业、本单位业务建设目标中、长期发展规划、年度计划、各项管理规章制度等。

6、能全面组织护理专业的教学工作,负责有关教学、讲课、经验介绍、护理病案讨论、主持护理专业学生临床实习等工作。负责并组织护理人员业务培训,拟定培训计划,承担授课,评定成绩和业务考

核。

7、熟悉国内护理专业学术动态及发展趋势,主持护理专业的科研工作,指导护理人员开展科学研究,确定技术路线与科研方案,并负责实施;或作为专题、分支专业、专项方法的主持人参加过上级业务主管部门下达的科研项目的全过程。

【岗位职责】

1、在院长及院领导的领导下,全面负责医院护理工作。

2、负责制定护理工作的长期规划,根据医院的中心任务安排具体工作计划,并组织实施。

3、负责制定和修改全院护理规章制度、疾病护理常规、技术操作规程等,并组织实施。

4、负责制定和修改护理质量指标体系,建立质量控制组织网络,确立质量控制方法,确保护理质量的稳定与持续改进。护士工作部门及岗位怎么写

5、建立和健全护理组织系统及各级护理人员的量化考核系统,合理调配护理人员,与人事部门合作做好护理人员任免、晋升、奖惩、考核、调动等工作,提高护理人力资源管理效能。

6、定期深入各病区,指导护理工作,提出改进措施。参加(组织、指导)重大手术、急危重症、疑难病例的会诊和抢救,并组织相应的护理工作。

7、定期进行护理查房,督促检查护理人员服务态度、执行各项规章制度、技术操作常规和完成护理任务完成情况,分析护理质量,防

治护理缺陷、事故的发生,确保护理安全。

8、定期主持召开科护士长及全院护士长会议,分析、评价全院护理质量,总结交流经验,制度有效对策,并定期组织护士长相互检查、学习和交流。

9、负责护理教育培训管理,制度护理人员规范化培训及继续教育计划,并组织实施。负责组织全院护理人员的业务技术培训、技术考核和骨干培养。负责护理专业学生的专业理论和临床实践教学任务,修订与完成教学计划。安排进修、实习护士的培训。护士工作部门及岗位怎么写

10、负责护理科研管理,掌握国内外护理科研进展,结合医院开展的医疗新技术、护理流程中的难点问题组织护理人员进行研究和革新。

11、建立相关组织,对护理新技术、新业务实行准入制度。

12、采用人性化管理,掌握全院护理人员工作、思想、学习情况。关心、解决护士生活上的有关问题,教育护理人员热爱本专业,充分调动护理人员的积极性。

二、病区护士长任职资格与岗位职责

【任职资格】

1、具有护士以上技术职称,护理专业大专以上学历,临床专科护理业务知识扎实,护理技术熟练,有一定教学和管理能力,有丰富临床护理经验。

2、掌握护理基础理论及有关的医学基础知识和本病区常见疾病诊治护理原则;了解常用的临床检验及本病区特殊检查的方法、临床意义。

3、了解与本病区工作有关的国内外护理技术发展状况;有丰富的临床经验,能解决病区护理工作中的疑难问题;有组织指导本病区护理人员业务学习、教学、科研工作的能力。

【岗位职责】

1、在护理部主任和科主任的业务指导下,负责病区的护理业务和行政管理工作。

2、根据护理部及科内工作计划,结合本病区具体情况制定本病区的工作计划,并组织实施、检查与总结。

3、负责病区护士的排版及工作分配,做到人性化、科学、弹性;制定各班工作流程、专科疾病护理常规、专科技术操作流程、专科疾病护理质量标准和健康教育内容。

4、督促、检查本病区护理人员认真执行医嘱和各项规章制度,遵守护理技术操作常规,客观、准确、及时地记录病人的病情变化,确保护理措施落实到位,严防医疗事故和院内感染。

5、掌握全病区护理工作情况,参加并指导危重、大手术、抢救、特殊检查及重点病人的护理。组织疑难病例护理查房,指导护士制定护理计划,审修护理病历。对复杂的技术或新开展的护理业务,应亲自指导并参加实践。

6、参加科主任查房、大手术或新开展的手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。加强医护沟通,了解医生对护理工作的要求。

7、组织本病区业务学习和技术考核,认真落实各级护理人员规范化培训与继续教育;总结经验,撰写学术论文;负责指导和管理实习、进修人员,并指导护师或有经验有能力的护士担任教学工作。

8、负责或指定专人对病区仪器设备、药品器材、器具被服等物资实施管理,做好请领、使用、维护、报废和管理工作。

9、定期召开公休座谈会,及时了解本病区患者的意见和建议,修订整改措施,提高病人对护理工作的满意度。

10、掌握本病区护理人员的思想动态、业务能力和工作表现,并关心护士的生活及学习情况,激励护士热爱本专业,全心全意为病人服务,增强凝聚力,提高工作效率。

11、利用五常法(五常法:常组织、长整顿、常清洁、常自律)管理,保持病区、治疗室、办公室的整洁、舒适。

篇二:《护士岗位工作标准》

康明医院护士岗位工作标准

序号基本任务工作内容与应达到的要求

1消毒室工作1-1认真执行《消毒室护士岗位责任制》。

1-2严格执行无菌操作制度,定期对器械进行消毒、高压灭菌。

1-3准备敷料、棉球、棉签、各种医用器械的清洁及维护。

1-4处置室、注射室、消毒室、诊察室的定期空气消毒。

1-5各种消毒液的配制。

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2负责备用抢救

药品及器械2-1备齐急救药品,定期更换,用于抢救危、重病人。

2-2负责检查氧气瓶及急救箱的准备,使其处于应急状态。

2-3定期检查及时补充更换急救药品及器械。

3协助医师工作3-1正确执行医嘱,完成对病人的救治(日常门诊医疗、校内紧急救护、学校大型活动的救护等)。

3-2新生入学体检及毕业生体检的协助工作。

3-3协助医师作好全校的卫生保健工作,进行疾病统计、预防工作。

3-4协助医师作好全校师生的健康教育、卫生宣传工作。护士工作部门及岗位怎么写

3-5协助医师作好全校的传染病防治工作。

3-6协助医师作好学生的健康档案管理工作。

4注射室的工作4-1认真执行《注射室护士岗位责任制》。

4-2正确执行医嘱,完成对病人的注射(肌肉注射、静脉注射)。

A对病人要热情体贴,注射部位要准确。

B严格执行“三查七对”制度,对过期沉淀混浊药品及时进行处理。

C密切观察病人注射后反应,若发生异常情况,立即报告医生进行抢救。

D严格执行一人、一针、一管、一注射、一消毒制度。

4-3根据需要,对学生进行预防注射。

5处置室的工作5-1认真执行《处置室护士岗位责任制》。

5-2按照医嘱对学生的外伤进行处置(缝合、拆线及感染伤口、烫伤、擦皮伤、扭伤的处理等)。

6知识更新按时参加卫生系统组织的继续教育课,专研业务知识,不断提高业务水平。

卫生所药剂员工作标准

序号基本任务工作内容与应达到的要求

1严格执行药品管理制度认真执行《国家药品管理法》及《药剂员岗位责任制》。

2

药品审查、核对工作2-1认真核对、审查医生的处方。发现处方有疑义时,通知医生。

2-2根据医生处方向患者发放药品。

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2-3向患者交待清楚药品的用量及用法。

3药品统计工作3-1认真统计出、入库药品。

3-2及时报表,帐目清楚。

4药品管理4-1严格管理毒、麻、控制药品。

4-2定期核对药品生产日期,发现过期药品及时报废。

4-3药材摆放合理、整齐,便于急救。

协助工作5-1协助医生作好全校的卫生保健工作,进行疾病的统计。

5-2协助医生作好新生的入学体检及毕业生的体检。

5-3协助医生作好卫生宣传。

5-4协助医生作好全校学生的健康档案管理工作。

5-5协助医生作好全校传染病的防治及管理工作。

5-6协助医生作好校内的紧急救护及全校大型活动的救护工作。

6知识更新6-1按时参加卫生系统组织的继续教育课,专研业务知识,不断提高业务水平。

6-2不断的收集有关药品的最新信息,保证患者正确、合理的用药。

篇三:《办公室护士岗位职责》

办公室护士岗位职责

1、 热情接待病人,做到文明用语,礼貌待人,根据病人病情合理

安排床位,并及时通知主管护士。护士工作部门及岗位怎么写

2、 负责查对夜间医嘱、参加晨交班、书写交班报告。负责填写病

室工作日报表。

3、 严格执行查对制度,正确执行医嘱。负责转抄长期医嘱执行单,

及时将临时医嘱通知病人的主管护士。每日查对医嘱,每周大查队医嘱一次并作记录。

4、 严格按收费标准记账,负责掌握病人费用的动态情况,并及时

与主管医生联系,做好病人有关收费问题的解释工作。

5、 负责办理出入院、转科、转床、手术、死亡的通知工作。

6、 负责白班运行病历的管理,防止丢失;负责出院病人病历的质

量检查及整理。

7、 按需要安排工人推送病人检查。

8、 负责接收检查报告,登记危急值报告并及时通知医生。

9、 协助护士长做好病房管理。负责护士站的整洁,负责办公室的

电脑、电话的管理,负责各种纸张、表格的清理和补充。

任职要求:

1、中专以上学历/初级以上技术职称。

2、四年以上临床护理工作经验,熟悉病房管理。

3、有一定的书写能力与管理能力,并身体健康。

篇四:《护士医德医风心得体会》

[篇一:护士医德医风心得体会]

通过此次在我院学习“铸医德、提医术、正医风”的活动,引发了我对护士岗位意识的正确确立,对能够做到高效率、高质量、创造性的完成本职工作任务,达到最佳工作效果,让病人安心、放心、舒心,并积极配合医院各项活动有了新的认识。

1责任意识

有责任心才是做好工作的前提。工作是靠人做的,护士工作要达到良好的效果,甚至最佳效果,必定要求护士本身要有良好的心理状态,有正确的意识指导自己去履行职责。有好的开端,才会有好的结尾。护士医德医风心得体会。具有一定的责任心才会使病人和家属相信、放心我们医院。我们才能有更多的机会锻炼、提高我们的医术。

2平等意识

护士要尊重病人,重视对方的存在,象招待客人一样热情地对待每一位病人,力争使病人感觉到我们热情、随和、周到的服务。做到这些,主要体现在护士的服务态度上,,要求群众做到的自己首先做到,要求群众不做的自己坚决不做,提高道德素质和业务素质,加强医德、医风建设。医疗机构和行政主管部门的管理者对医德、医风存在的问题不能护短,要严格按照执业医师法和医疗卫生的制度纪律处理,达到惩前毖后的目的。深化医疗机构体制改革,克服大锅饭体制和观念的根深蒂固的影响,实行法制化、制度化管理,实行人才任用的淘汰制,建立科学的、与社会发展相适应的分配制度等势在必行。有了思想教育和制度上的保证,医德、医风建设必将上一个新台阶。

[篇三:护士医德医风心得体会]

医德是医护人员的职业道德,医风是指整个医护行业里应当具有的良好的行业风气。医德医风的好坏反映了社会风气好坏的,因此,杜绝行业不正之风也就成为了各家医院常抓不懈的问题。做为医疗战线上的同行,虽然我们互不相识,但我们彼此熟悉对方的工作内涵,而且,我们的奋斗目标是相同的,那就是—“使病人康复是我们自身价值的最终体现”。

从参加工作第2年起,我就一直在外二科临床工作,在平凡而琐碎的护理中实现着自己的人生价值。10年后我参加护士长竞聘,并担任手术室护士长,20年后即今年年初我又重新返回外二科,只不过扮演的是护士长角色,长达21年的工作经历,见证了我的成长过程,也诠释了最经典的一句话,如果我不能延长生命的长度,但我可以决定生命的宽度。鉴于特殊的工作性质,在我的岗位上从未发生过“红包”之说,我所听到、得到最多的是病人和家属的亲口道谢声。我曾为病人送过饭,护理病人时尽职尽责。其实,有些工作是别人能看到的,有些工作是别人看不到的。别人对我的工作评价是认真,我就针对认真来说说我的工作。谁都知道,护士岗是一个萝卜一个坑,每个人都可以完成自己份内的工作,但有时是要分质量的。这时候,工作细节尤为重要。就比如说,在测完病人的血压后帮病人把衣袖整理好;在执行静脉输液治疗时,如果看到病人正在吃饭,我总是让他先吃饭后输液或者病人要求先去入厕后输液,对于这些,我一直持理解的态度,没有丝毫的怨言或表情上的不愉快。输液时,我都要征求病人的意思,是愿意输在左手还是右手;输完液后,我会及时把输液架拉到床头,以方便病人上下床活动,病房看上去也整齐。对于术后的病人,除了常规的饮食、活动方面的讲解外,必要时协助病人下床,指导术后第一次排小便。手术科室,手术对于医护人员来说是司空见惯,而对于病人来说,或许有些病人还是第一次,她需要医护人员的帮助和心理支持。我们知道,生病的日子,是一个人心理比较敏感、脆弱的时候,如果给一个微笑,相信信任和尊重是相互给予的。我是这样想的,也是这样做的。

在科室,我是护理岗中唯一的女党员,在言语,行为方面我要以党员的标准严格约束自己。在工作中,我担任护士长,各个方面,如果我自己做不好,我又如何去监督别人的工作。我一直认为行动胜过所有的语言,也最有说服力。在工作中,彼此了解的机会多,每个人都有自己的优点,二十多年来,我唯一最值得骄傲的一点是坚持了无菌观念,无论夏天天气多热,值夜班大半夜做治疗时,我都没有忘记随时戴口罩,因为它已经成为了一种习惯。

工作之余,如果遇到少见的病种,我都会上网查资料,编写健康教育计划,以方便今后工作的需要,对于我来说,也是一次主动学习的机会。另外,我还经常参加医院举办的岗位练兵比赛、演讲比赛,并取得了较好的成绩。我一直觉得,每一次机会都是一种锻炼,不管成功与否。在知识更新方面,我也是不甘落后于年轻人,坚持完成了自学大专课程。

多年来的护理工作,使我已经记不起曾经亲手护理过多少危重病人?就让我来讲讲年底,我在西部分院工作期间发生过的故事吧!那时侯,科里收住一名因高血压突发,引起高血压脑病的患者陈贺隆,病人嗜睡好几天,一侧肢体瘫痪,口腔护理、皮肤护理都要按时去做,而且病人没有固定的职业,家里只有一位上高三的女儿,他们靠政府发放的救济金生活。护理部人员主动积极捐款献爱心,我也是带头捐助,并为其提供更为周到的服务。空闲期间,我都会跑到病房,帮着干一些力所能及的活,陪病人聊天,鼓励他为了孩子,为了家,树立战胜疾病的信心。在病人出院前,家属将一面赠给护理部全体人员的锦旗送到了院长办公室,上面写着“护理精湛、感恩之情”。至今,这面锦旗悬挂在护办的正墙上,这是护理部全体人员的共同努力所获得的荣誉。在我的岗位上我就是凭着这些点点滴滴获得过先进工作者、医院十佳护士、局岗位能手、局三八红旗手等荣誉称号。

[篇四:护士医德医风心得体会]

护士的工作岗位神圣而崇高。身穿白大褂在岗履责,应全身心地投入到工作中,方才能够做好方方面面的事务。不仅讲究工作效率,更要讲究工作质量,注重工作效果。我认为,护士工作看上去容易,其实真正做好却又不是件易事。这项工作有其自身的职责和内在的标准,各位护士做起来因自己年龄大、工作经验、履责态度、个人性格等因素,虽然也能在工作职责和工作标准范围内完成任务,但效率和质量却是千差万别,而且高效率、高质量的工作标准是没有顶的。有的护士完成了硬件工作(如量体温、打针、发药等)之后,安心无事地歇之办公室;有的护士做了硬件工作之后,又做了大量软件工作(如给病员以更多的真、善、美的精神性东西)。“硬”有范围有尺度,“软”则没有指令性的规约。那么,护士在岗履行职责,怎样能够做到高效率、高质量、创造性的完成各项工作任务,达到最佳工作效果,让病员安心、放心,并积极配合医院治疗?虽然没有千篇一律的格式,但有规律可循。通过这次医德医风的学习,引发了我对护士岗位意识的确立,对提高工作效率和工作质量的促进作用问题的思考!

1责任意识

责任心才是做好工作的前提。工作上的“心”(责任心)到位,即捧着一颗心来,在班用心去做,不夹私心离班,这样专“心”之致,就能做好护理工作。身为年青的护士,对刚接手的工作有时是“心有余而力不足”,但只要有这份心,相信自己定会早日胜任此项工作。如果缺乏责任心,无论是新护士,还是老护士,都不会做好护理工作的。事物有因果关系,即有因才有果,护士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的,护士工作要达到良好的效果,甚至最佳效果,必定要求护士本身要有良好的心理状态,有正确的意识指导自己去履行职责。有好的开端,才会有好的结果。歪打正着的事是有,但不具有普遍性。护士工作切忌不能有丝毫麻痹大意之念,“差之毫厘,失之千里”,歪打是不会正着的。加强责任意识才是良好的动因,也是最佳出发点。当然,工作中也会有好心办错了事,这属正常范围,世界观方面是没有问题的,有其正确的意识,只是世界观转换成方法论的环节上出现了失误,或是方法的运作上出了差错。“好心办错了事”是方法问题,而不是思想问题。方法问题很复杂,也很有讲究。对护士来说,护理工作有个业务水平、经验多寡、病员配合、他事阻碍等,使之方法不得力,或者不到位。这些属外在原因,是客观造成的,非主观所致,这种“错”容易被防如果不该出错而因责任心不强出了错,性质就变了,就不属正常范围,也就不能用“出错”来塘塞,那要追究其责任。所以,责任意识对护士来说不是可有可无的,而是必须自我内修、点滴养成这种意识。责任意识与工作职责的要求是紧密联系的,有时能合二为一,但区别是显然的。前者属自我意识、自我要求,强调个体的内控,具有软性的一面;后者属外在规约,强制要求,具有硬性的一面。“硬性”是工作职责、标准,“软性”是个体工作的灵魂,“硬性”好比骨骼,“软性”恰似血肉。

2平等意识

护士加强责任意识是做好本质工作必不可少的,但仅仅有责任意识还不够,应该在责任意识的基础上,并紧紧围绕责任意识创造性地拓展工作。这个“拓展”就是由护士单方面努力,一厢情愿的工作,变成护士与病人之间的相互配合和相互协调。而护士与病人之间的密切协作的主动权、选择权在于护士这方。护士工作如何才能适应、迎合并受到病人的支持,确立平等意识是其关键,即护士对待病人采用平等的观念,不仅对待所有病人一碗水端平,而且时时处处与病人平等相处,护士不能有居高临下之感。在病房里护士是相对固定的,病人是流动的,选择住院的权力在病人手里,若把护士比作主人,那么病人就可比作客人。护士与病人彼此之间的关系就应该是“主便客勤”。主人怎样接待客人,方便客人呢?首先要尊重病人,重视对方的存在,象招待客人一样热情地招待每一位病人,力争使病人感觉到主人待客热情、随和,服务周到。做到这些,主要体现在护士的服务态度上,护士应该做到“说话轻,走路轻,操作轻”。

护士的工作对象是一个活生生的生命,平等意识也应包含对生命的尊重。病人在生理上与健康人有区别,但在人格上与健康人是一样的、平等的。如果护士在思想上确立了这种意识,那么在对待病人的态度上就不会有居高临下的表现,代之的是说话和蔼可亲,做事轻巧灵敏。但有时也会有这样情形的发生,当护士好声好气地对病人说话,回报的却是恶言恶语或是不理不睬,从现象上来讲就是用平等没有换来平等,这是什么原因呢?很显然这是因为病人的心理状态发生了改变。当人受到疾病侵扰时,机体的正常组织细胞受到损伤,影响人的正常活动,打乱了多年的生活规律,从而产生烦躁情绪,这时病人也许正沉浸在痛苦和烦恼之中,所以也就不会对护士的好声好语给予应有的重视和回报。如果我们能够想到,当我们护士自己遇到不愉快的事时,也会有这种表现,也许比他表现还差呢,那么我们也就能够理解他们了。这就要求护士有了平等意识,还要有同情心和宽容心。现在病人到新闻媒介投诉我们护士的主要理由是态度问题,占85%以上。从中说明病人对护士的态度是非常在乎的,也说明护士的态度对病人病情的发展和转归起着重要的影响。

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