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铩羽而归的反义词

2011-12-03 | 职称日语 |

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铩羽而归的反义词篇一
《成语》

巧妙绝伦qiǎo miào jué lún

巧妙:(方法或技术)灵巧高明,超乎寻常；

绝：没有。伦：同类。指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。

【同义】：精巧绝妙

【反义】：粗工糙制

轻而易举

【解释】：形容事情容易做，不费力气。

【示例】：事情并不象宋福想的那样～。

【近义词】：易如反掌、唾手可得

【反义词】：来之不易、寸步难行

情不自禁qíng bù zì jīn

【解释】：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

【示例】：她又～地放声哭了。

【近义词】：不由自主、身不由己

【反义词】：不露声色、无动于衷

情真意切

只情意十分真切

【事例】那一对影子已做了半截夫妻，如今～，实是分拆不开。

【反义词】虚情假意

全神贯注

【解释】：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

【近义词】：专心致志、聚精会神

【反义词】：漫不经心、心不在焉

人声鼎沸

【解释】：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

【示例】：广场这时已是一片锣鼓喧天，～。

【近义词】：人欢马叫、震耳欲聋

【反义词】：万籁俱寂、鸦雀无声

忍俊不禁rěn jùn bù jìn

【解释】：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。

【示例】：大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们～，孩子们更是笑得前仰后合。

【近义词】：喜不自胜、哑然失笑、忍俊不住

【反义词】：强颜欢笑

任劳任怨rèn láo rèn yuàn

【解释】：任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。

【示例】：而杨嗣昌也完全执行他的主张，～。

【近义词】：勤勤恳恳、任怨任劳

【反义词】：怨天尤人

锐不可当ruì bù kě dāng

【解释】：锐：锐气；当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。

【示例】：那是～，无坚不摧的。

【近义词】：攻无不克、所向无敌

【反义词】：铩羽而归、损兵折将

三顾茅庐sān gù máo lú

【解释】：顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。

【示例】：我住着半间儿草舍，再谁承望～。

【近义词】：礼贤下士

【反义词】：拒人千里、妄自尊大

赏心悦目shǎng xīn yuè mù

【解释】：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

【近义词】：心旷神怡、欢欣鼓舞

【反义词】：怵目惊心、触目惊心

舍生取义shě shēng qǔ yì

【解释】：舍：舍弃；生：生命；取：求取；义：正义。舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。

【示例】：～兮捐微躯，谁云女妇兮夫弗如？

【近义词】：以身报国、舍身求法

【反义词】：苟且偷生、贪生怕死

身临其境shēn lín qí jìng

【解释】：临：到；境：境界，地方。亲自到了那个境地。

【示例】：这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有身临其境的感觉。

【近义词】：设身处地、推己及人

【反义词】：隔靴搔痒、道听途说

深恶痛疾shēn wù tòng jí

【解释】：恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

【示例】：对于贤人君子的向往，对于群小的～„„。

【近义词】：疾恶如仇、痛心疾首、深恶痛绝

【反义词】：情深意重、爱不释手

声色俱厉shēng sè jù lì

【解释】：声色：说话时的声音和脸色；厉：严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

【示例】：达夫更决绝地说了一句，“不停办我是不寄稿的！”说得有点～的程度。

【近义词】：疾言厉色、正言厉色

【反义词】：和颜悦色

失魂落魄shī hún luò pò

【解释】：魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

【示例】：那知我福气薄，叫神鬼支使的～。

近义词：魂不守舍惊慌失措反义词：泰然自若悠然自得镇定自若

诗情画意

【解释】：像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。

世外桃源shì wài táo yuán

【解释】：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

【示例】：在这儿，在这～的仙境中，有了人世喧嚣的声音。

【近义词】：洞天福地

【反义词】：人间地狱

势不两立shì bù liǎng lì

【解释】：两立：双方并立。指敌对的双方不能同时存在。比喻矛盾不可调和。

【示例】：这饮马川贼人这等可恶！几番来搅扰，与他～！

【近义词】：你死我活、誓不两立

【反义词】：情投意合、亲密无间

守株待兔shǒu zhū dài tù

【解释】：株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

【示例】：吾料兄必定出身报国，岂是～之辈。

【近义词】：刻舟求剑、墨守成规

【反义词】：通达权变

首屈一指shǒu qū yī zhǐ

【解释】：首：首先。扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。

【近义词】：名列前茅、鹤立鸡群

【反义词】：名落孙山

首当其冲shǒu dāng qí chōng

【解释】：当：承当，承受；冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难

【示例】：高家是北门一带的首富，不免要～，所以还是早早避开的好。

水落石出shuǐ luò shí chū

【解释】：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。

【示例】：水山，不要急。事情早晚能弄个～。

【近义词】：真相大白、原形毕露

【反义词】：匿影藏形

水乳交融shuǐ rǔ jiāo róng

【解释】：交融：融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。

【示例】：几日工夫，同吴仁扰得～。

【近义词】：浑然一体、难分难解

【反义词】：格格不入、若即若离

水涨船高shuǐ zhǎng chuán gāo

【解释】：水位升高，船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高

【示例】：几回事情一来，他晓得人家有仰仗他的地方，顿时～，架子亦就慢慢的大了起来。

【近义词】：情随事迁

【反义词】：一成不变

四面楚歌sì miàn chǔ gē

铩羽而归的反义词篇二
《高考九门卷学科二轮复习试题1》

高考九门学科二轮复习指要

语文

□苏州市高中语文学科中心

苏州十中

到了现在这个时候，似乎总有做不完的题考不完的试。但是，熟固然能生巧，其实也最会生厌。在这里，笔者想给各位考生朋友提几条复习建议。抬一抬头，看一看要走的路，抖落掉鞋子里的沙粒，那么，没有一个冬天你不能逾越。

前三板难在病句

高考五科语文一马当先，语文全卷语音、成语、病句居前。“前三板”打得漂亮与否，对考生心理影响很大，不可轻视。语音题多年来平实顺畅，相遇如同故人。成语金矿经众多省区命题者多年开挖，几近枯竭，再行生产恐难以为继。病句两大类六病点，考生虽耳熟能详，但一因语料鲜活丰富，二因考生语感脆弱，三因错点非典型性，马失前蹄者众。迄今，约有100道高考病句选择题，命题者很难翻出这只如来佛之掌。如果考生用足用好这个资源库，各种面目的病点能够真正弄通，那么，辨析病句就不会永远成为考生的痛了。语用重定向概括

总体而言，江苏命题者在语言运用的题型上是取保守之态的。六年来，定向概括始终是其最爱，不离不弃，只是近两年分别以概括关键词句和下定义形式出现。因此，要特别注重加强概括训练。模拟卷的概括，多为伪概括，对提高能力并无裨益；还是应当从江苏卷和以全国卷为首的高考卷中取材。概括题大多对字数作要求，这既是限制，其实又是提示，如要求不超过20字，就意味着连标点在内大致应在十七八字，不满15字甚至10字，定有疏漏，这点考生不能不察。语言运用板块历来被视作“试验田”，据笔者统计，高考中已经出现的形式不下于20种，面对各省区卷特别是全国卷在其中大展手脚，今年的江苏卷悄然变脸也不是不可能的，所以，考生也不能忽视其他形式的操练。

翻译落实点对点

2009年突然用本土清初小品取代传记类文字，较多议论，有失浅显，今年当会回归正道。3道选择题4个考查方向，只有信息筛选概括一题稍难。文言文难在翻译，得翻译者得文言。历年江苏卷的重点在辨清古今异义、名词活用动词，以及根据语境把实词翻得熨帖上，懂得添出“于”“以”两字往往能柳暗花明。特殊句式、意动使动等他省卷多现考点，江苏卷则未加涉及。翻译虽难但可练，在了解上下文的基础上，字对字，点对点一一落实，只要坚持，必有收获。往年评分标准是见字得分，今年起向全国卷靠拢：先看句意是否准确通顺，否则不得分或少得分，这点要留心。

古诗鉴赏抓读懂

六年题目，虽未必出自一人之手，但其理路一脉相承。无论是前些年的边塞、思乡、送别、怀远之作，还是近两年的登临诗篇，都是从景入手以情结题，情与景的考查始终是其旨归。从阅卷反馈情况看，主要还是诗未读懂。考生答题套路背了，修辞手法写了，却囫囵吞枣，张冠李戴，眉毛胡子一把抓。返璞归真：在读懂诗词上下真功夫。

大阅读存平常心

所谓平常心，就是阅读题得分低是正常的，对它的期望值不应过高，得60%是小胜， 70%就为高分。就是高三老师上场，也可能铩羽而归；近例是作家做自己文章的阅读题才得1

分。有了这样的心态，我们才会有信心。 2009年《上善若水》，主旨切合江苏卷一直秉持的对现代文明的忧思。从高度发达的媒体文化可以把我们“娱乐死”（2005年《波兹曼的诅咒》）到对关中农民勤劳朴素积极乐观生活的无限憧憬和赞美（2006《麦天》）；从对无限美好的农耕文明的礼赞和依恋以及对其即将消失的无限惋惜（2007《一幅烟雨牛鹭图》）到对中国农村洋溢着的朴素的人情美、亲情美的讴歌（2008《侯银匠》）„„命题者一路走向2009年对“原始”“原生态”的呐喊，对“生命之泉”“绿洲”的企盼。如果这个判断成立，那么，平时多读一些这样主题的作品，多思考这样一类问题，然后在仿真状态下（独立，每次20分钟左右，落笔成文字）扎扎实实地把江苏卷和全国卷做一遍，可能有所得益。模拟题与高考题差距最大者就在阅读题，因此，建议考生最好少做甚至不做。

作文抓手是读书

研究结果支持这样一个结论：作文能力的提高，阅读是最有成效的途径。到了高三下半年，阅读更是一条便道，既省时，又拓展思路，增加见识，培养语感，增进表达。江苏卷作文命题的呈现形式依旧会是“命题＋提示语”，考生要更多关注提示语的“提示”作用。作文一“时尚”考生跟不上，2009年不少考生审题出错，击中了我们作文和阅读的软肋。要关注生活啊！

小处善为积大胜

现在应该从大量做题调整到归纳整理上来，形成自己的“错题本”。梳理并消灭作文与默写中的错别字。答题要有时间概念，大阅读放足20分钟；作文不能少于1小时；要知道诗歌鉴赏、语言表达等题所配分值，基本就是答题所需时间。留心命题者在注释中、答题区域大小设定和分值配比上所作的暗示，如6分可能需要回答3个方面。在有字数限定的试题中，切记1个标点算1个字。标点符号在表明层次的时候，作用很大；在做概括要点的题目时，要借助它进行分析。作文千万不要忘写题目；题目不能用书名号；更不能是病句。字不要写得太小太淡；也不要黑压压地占满格子。出了错，小问题，用橡皮轻轻擦净；大错误，要会使用修改符号，作调整、增删、替换。最后名句默写要懂得取舍。

（执笔沈郁菁）

数学

□苏州市高中数学学科中心

梁丰中学

根据考试说明，2010年江苏省高考数学科的命题指导思想、考试内容及要求、考试形式及试卷结构基本不变，试题仍然分为必做题和附加题两部分，也就是说文科160分，理科200分。各校高三年级在江苏“五严”减负、数学课时大量减少的情况下，已初步完成了一轮复习，正逐步进入二轮复习备考。

数学科二轮复习大致可以分为三个阶段：第一阶段是知识专题归纳小结，是对知识的再提炼，注重知识的深化和知识之间的联系，此时已不同于一轮复习的细致和基础性；第二阶段是方法、能力专题小结，是熟练掌握数学思想方法的应用、全面提升数学能力的关键时期；

第三阶段是考前训练，这一阶段一方面做考前回归训练，一方面做综合测试，学生在多次练习中充分运用知识和方法，完善知识结构，优化思维品质，是一个自我调整、自我梳理的阶段。在此提几点建议，供大家参考。

抓基础知识的落实

2010年高考数学必做题部分容易题、中等题和难题分值的比例大致为4：4：2，附加题部分三者比值大致为5：4：1，可见基础题和中等题的分值是重头。虽然一轮复习中对所学

知识进行了全面的梳理，但是二轮复习仍要狠抓基础的巩固和提高，特别是对一些知识的盲点要查漏补缺，对易混易错知识要进行修正，对解题的基本方法和技能要进行强化。教师在编制二轮复习教学案时，应该有的放矢编入这方面的内容，学生应该充分利用手头的“纠错本”，对症下药进行针对性练习。从而使模糊的知识清晰起来，缺漏的填补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来，通过二轮复习进一步夯实基础。

突出重点知识的复习

二轮复习的时间有限，学生的学习精力有限，靠大量做题已经行不通了。广大教师必须精心研读考纲，研究往届高考试题，明确重点，对高考考什么、怎么考要充分了解。一方面要强化主干性知识复习，比如以函数性质为主线的函数与导数、以等差等比数列为载体的数列、以平行垂直位置关系为重点的立体几何、以基本性质和运算为目标的解析几何等都是每年高考的重点和热点。另一方面要注意工具性知识复习，比如平面向量是解决数学问题的工具，具有代数形式与几何形式的“双重身份”，能融数形于一体，能与中学数学内容的许多主干知识综合，形成知识的交汇点，常与函数、三角、数列、解析几何结合在一起考查，体现出“在知识的交汇处命题”的趋向。

强化解题能力的培养

要通过有效训练提高解题能力，教师对各地的模拟试卷要根据自己学生的特点，进行取舍，拼装组卷，对重点内容，要经常作一定的回顾，温故而知新，对难点问题，要根据学生的接受能力，有效分解，关注失分点，寻找得分点，使学生在训练中螺旋上升。要注重数学思想方法的提炼，教学过程中讲解要详略得当，有些问题点到为止，有些问题要求解到底，给学生一个完整的板书，在解题后要常反思，揭示问题的内涵本质，揭示解决问题的数学思想方法，比如函数思想、数形结合、分类讨论，归纳、猜想、论证，类比、联想，特殊与一般，换元法、坐标法等。要特别注意提高学生的运算能力，运算能力不仅指熟练的数字运算、估算，还包括数学式子的变形能力、公式的选择、运算方向的选定等，重视这些方面可以提高运算过程中的合理性、简洁性和准确性。

重视应试水平的提升

高考是选拔性考试，要求学生在规定的时间内完成答题，信息大，强度大，应试水平要求高，二轮复习要根据试卷结构进行有针对性、适应性训练。要对填空题答题速度和正确率专项训练，填空题占分多，每道题答案全对全错，易失分也易得分，选拔功能强，训练中要学会运用数形结合、特例法、估算法等特殊方法，小题不能大做，还应注意答案化简、单位等。要重视阅读分析能力的训练，对综合题型，尤其是应用性问题和新情景问题，学会读题审题，作图设元，转化问题，寻找联系，分层推进。要重视解题书写规范，保证答题的完整性、规范性和严密性，避免“会而不对，对而不全”情况，争取多得分，得满分。另外，对理科考生来说，附加题的限时性训练是必不可少的，因为附加题部分全部由解答题组成，考试时间只有半小时，满分40分要计入高考总分。

总之，我们要科学安排高考数学二轮复习，掌握科学的复习方法、复习策略，突出处理好知识与能力、基础与提高、方法与策略之间的关系，强化基础，抓住重点，有效复习，争取在六月的高考中取得优异成绩。

（执笔陈异能）

英语

□苏州市高中英语学科中心

苏州中学

研读考纲明方向

《2010年考试说明》是备考的重要依据。它包含了高考命题指导思想。该书对2009年江苏省英语考试说明词汇表作了适当调整，删去了非常用词169个，新增单词164个，明确了今年调整后的3500个高考必备词汇，同时提供了考试形式示例，说明今年的考试题型较去年变化不大。

考生们应认真研读《说明》，明确考试的方向、内容及考试对知识点的要求。对于考纲中明确不要求掌握的内容，坚决不扩大难度，对于明确提出要掌握的内容，要舍得花力气，力求弄懂弄透。

总结归纳夯基础

1.分类归纳整理词汇，触类旁通。

①对于高考中重点考查的词，如：动词、名词、形容词、副词等要做到正确记忆，准确使用，特别要牢记一些固定搭配，如 be responsible for, have access to等。同时应注意词的内在和外在的联系，如：一词多义，一义多词，同一个词多个词组，近义辨析等。另外，能运用常见的构词法进行词的拓展，熟悉词形变化，如：动词、名词间的转换apologize → apology；同义词、反义词，see → witness，advantage → disadvantage；还有同义词组，同义句型转换，例如：manage to do sth → succeed in doing sth； like doing sth → be fond of doing sth.→ be keen on doing sth. He explained to his teacher why he was late. →He told his teacher the reason for his being late. ②复习单词的方法要多样化。例如：我们可以采用“词不离句,情景记忆”；也可以采用“找出联系，成串记忆”；或者“比较异同，联想记忆”。但是无论哪种方法，专心致志、注意力集中是领会吸收和巩固知识的不可缺少的条件。③把握记忆单词的时机。不要把记单词完全当成课后事，也可在课堂上进行。当老师课上讲解词义时应尽量当堂记住。

2.系统进行语法专项训练，关注重点。

适度地学习语法对于提高英语水平可起事半功倍的作用。根据历年的高考题分析，有些语法是必考点，比如动词时态和语态、情态动词、非谓语动词、三大从句、倒装句、强调句、虚拟语气等。考生就应对各语法项目进行系统的梳理，做一些语法专项练习，夯实语法基础。在语法复习中要注意以语境为切入点，认真思考，仔细分析，同时需重点关注以下几个方面：

（1）简单句：祈使句、反意疑问句和感叹句。有时把祈使句与反意疑问句结合在一起来考查。特别要提醒，一个题目考查几个考点是近几年命题的发展趋势。（2）并列句和复合句：此类语法考查常表现在①对连词的选择和使用上。如：and, but, or, while；

②动词的时态、语态，其中以考查宾语从句与状语从句最为常见。如：I am sorry to hear that your car has been broken into twice this month.（3）主谓一致：①语法一致，即谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致，例：He is one ofmy friendswho areworking hard。②逻辑意义一致，也就是说谓语动词的数必须和主语的意义上一致。例：All have gone to Beijing. （所有人都去了北京）。 All is going well.（一切都很好）。 He is the only one of my friends who has seen the film. （他是我朋友当中唯一看过这部电影的）。专题训练求技巧

2010年《考试说明》中，英语的题型已明确。考生只有通过大量的综合练习，才能逐步总结规律，掌握解题方法与技巧。（1）听力部分考查的重点一般都是数字、地点、人物、活动等。只要同学们平时多听听小短文，坚持做些针对性的练习，加强入题训练，这部分问题不大。（2）单项选择题和完形填空是属于语言知识点的考查。训练单选练习时要能不断提高对句子结构的分析能力，在充分训练的基础上，要对错误逐渐形成一种敏感性。完形填空主要考查考生在阅读理解的基础上对语法和词汇知识的综合运用能力。要求考生通读全文，掌握大意，综合运用所学的词汇、语法等方面知识，从所给选项中选出最佳选项，填入空白

处，使得文章结构完整，意思通顺。因此，训练时，一定要紧扣语境，前后联系，前后连贯。首先迅速浏览全文，理清文章结构，把握文章主旨。选词时既要联系上下文，又要注意词义辨析。同时本着先易后难的原则，先找出部分题目的正确选项，然后带着剩下的问题对文章进行针对性的阅读，再推敲出其余的答案。（3）阅读理解题主要包括理解主旨要义，理解文中具体信息，推测词义，做出简单的判断和推理，理解文章的基本结构，理解作者的意图和态度等。阅读理解一项的分值占了整个分值的四分之一，是高考试卷中的重头戏。但阅读理解训练非一蹴而就。因此，考生每天要有一定的阅读量，至少练四篇不同题材、不同体裁的词数为每篇400个左右的文章，同时在30至35分钟内限时完成。（4）今年的书面表达考生还要训练看图说话的能力。要写好书面表达需抓住五个环节。一是审题定位，包括定时态、定人称、定体裁、定内容等：二是列要点，即中文提示和图示中的要点；三是按要点选择恰当的词、词组；四是要用适当的句型连词、短语组成句子，如并列句、从句、非谓语短语等；五是润色，即用恰当过渡词联句成文。在平时的训练中，注重五种基本句型的训练，学会扩展句子；多看范文，体会其中的表达方式；多动笔，多背诵一些经典段落，有意识地使用学过的好词、词组和好句子。训练时要能从写好正确的简单句开始，慢慢开始练复合句。也就是文章句子要正确，表达要清楚；其次注意书写整洁清楚。

建议考生做好几点：上课要紧跟老师的教学；做学习的主人，心中有目标，有计划，针对薄弱环节加强训练；抓好基础知识，做好基础题，平时练习时，容易的题目保证一次做对，高考中有部分难题，但还是以中等题为主，要确保中低档题的成功率；备好错题登记本，登记时注意分类，可以按题型分，按语法分。如把单选题放一起，把作文中常犯的错误放一起，这样不断积累，不断提醒，不断进步。

（执笔范秀芹）

物理

□苏州市高中物理学科中心

太仓高级中学

重点提要

明确重点。近年来力学和电学中的主干知识成为高考中必考的重点内容，如牛顿运动定律，动能定理、机械能守恒定律、法拉第电磁感应定律等。对这些重点内容复习要进行有针对性的专项训练和提高，特别应在力学部分的概念规律和定律、定理的应用上多花功夫，为电学的复习打好基础。

重视实验。今年江苏物理高考对实验作了调整，必考模块还有7个分组实验，力学部分4个，电学部分3个，其中对多用电表的考察，电表的改装部分要求有所降低。但从高考的考生得分情况看，实验历年来是高考的“重灾区”，需要高度重视。从考题的内容来看，一块是力学，另外一块是电学，电学分数又占主要的地位，在 2008年、2009年全国各地考试试题中发现，每一份试题上都出现了电学实验，这样的风格和特点，近几年不会打破。从命题思路看，对实验考查的要求重在理解，重在应用，要求考生能运用学过的实验原理、方法、用过的仪器去解决新的实验课题，这对实验的复习提出了更高要求，不再局限于课本上规定的实验。对实验数据的处理方法，也要求灵活，特别是对利用图像处理数据的方法，有较高要求，这需要对高中物理教材中的一些基本物理实验的原理、方法和误差分析等进行系统复习。

复习策略

全面复习。知识和能力是不可分割的，高考试题对知识和能力的考查是结合起来进行的，一道试题既考查了知识，同时又考查了能力，而且常常是考查了几种能力。因此，我们应该

铩羽而归的反义词篇三
《中秋假期作业全》

铩羽而归的反义词篇四
《2011年高考语文考前指导》

铩羽而归的反义词篇五
《全国100所名校一轮复习词语卷(一)》

全国100所名校一轮复习词语卷（一） 1——10题的成语解释（仅供参考）

（1）1、杯弓蛇影

【解释】将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

【近义词】草木皆兵、疑神疑鬼、风声鹤唳

【反义词】处之泰然、安之若泰、谈笑自若

【语法】复句式；作谓语、定语；

2、炙手可热

【解释】手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。

【近义词】烜赫一时、望而生畏、敬而远之【反义词】：平易近人、和蔼可亲

【语法】兼语式；作谓语、定语；含贬义

3、目濡耳染，

【解释】耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。（濡：沾湿；染：沾染。）形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响，指好也指坏。

用法：联合式；作谓语、定语、分句；指

不知不觉地改变

【近义词】耳闻目睹、耳熟能详、潜移默化

4、侃侃而谈【释义】形容理直气壮地谈论或演讲。侃侃：说话理直气壮、从容不迫的样子。

【用法】偏正式；作谓语、定语；含褒义

【近义词】口若悬河、夸夸其谈（感情不一样）

【反义词】闭口无言、吞吞吐吐、张口结舌

（2）5、挂一漏万

【解释】挂：钩取，这里指说到，提到；漏：遗漏。形容说得不全，遗漏很多。

【近义词】涓滴不露

【语法】联合式；作谓语；作谦辞

6、吉光片羽：

【解释】吉光：古代神话中的神兽名；片羽：一片毛。比喻残存的珍贵文物。【近义词】无价之宝、凤毛麟角、奇珍异宝【语法】：偏正式；作宾语、定语、分句；比喻残存的珍贵文物

7、蝇头小利

【解释】比喻非常微小的利润。

【近义词】蝇头微利

【语法】偏正式；作主语、宾语；含贬义

8、生生不息

【解释】生生：中国哲学术语，指变化和新生事物的发生；不息：没有终止。不断地生长、繁殖。指群体变化或新生事物的发生没有终止。

用法：形容植物、动物。

（3）9、含心茹苦

【解释】辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。

【近义词】饱经风霜、千辛万苦

【反义词】无忧无虑、养尊处优

【语法】联合式；作谓语、定语、状语；比喻忍受千辛万苦

10、倚马可待

【解释】倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。【语法】连动式；作谓语、定语；比喻文章写得快

11、捉捉襟见肘

【解释】拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。

襟：衣襟；肘：胳膊肘。

【用法】连动式；作谓语、宾语、定语；含贬义指非常贫困。在现代汉语中，捉襟见肘可比喻成资金、物质条件，以及能力上的匮乏或欠缺，有时还指某件事物的不完善。

【近义词】衣不蔽体、衣衫褴褛、百孔千疮入不敷出

【反义词】绰有余裕、绰绰有余、完美无缺

12、特立独行

【解释】特：独特；立：立身。形容人的志行高洁，不同流俗。

(4)惺惺相惜

【解释】性格、志趣、境遇相同的人互相爱护、同情、支持。

【成语用法】主谓式；作谓语、定语；含褒义指相互爱惜

【感情色彩】褒义词

【近义词】志同道合惺惺惜惺惺

【反义词】离心离德

14、望其项背

【解释】项：颈的后部。能够望见别人的颈

项和背脊，表示差距不大，表示赶得上或比得上（多用于否定式）：难以～．

作谓语、定语；用于书面语；常用于否定形式。

15、气冲斗牛

形容气势之盛可以直冲云霄。气：气势；牛、斗：即二十八宿中的斗宿（南斗六星）、牛宿。气冲斗牛虽然是个中性词，但使用时偏于褒义，北斗星牵牛星都是正义美好的象征。

近义词：气冲霄汉、气壮山河、气吞山河、气贯长虹。

16、溢美之词

【解释】溢：水满外溢，引申为过分。过分吹嘘的话语。亦作“溢美之言”。常误用于褒义场合。

【近义词】：溢美之辞、溢美之言

(5)17、厉兵秣马

【解释】厉：同“砺”，磨；兵：兵器；秣：喂牲口。磨好兵器，喂好马。形容准备战斗。

【语法】联合式；作谓语；指准备战斗

18、千虑一得

铩羽而归的反义词篇六
《字形复习专题03版》

铩羽而归的反义词篇七
《成语应用》

铩羽而归的反义词篇八
《高中习题中的字词(一)》

1. 气宇轩昂：

【释义】气宇：气魄；轩昂：精神饱满；气度不凡的样子。形容精神饱满；气概不凡。

2. 意兴阑珊：

【解释】阑珊：衰落。将残、将尽的意思。形容一个人兴致已失的样子。兴致将尽，玩乐快要结束。

3. 雨后春笋：

【解释】指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。褒义词。

4. 板上钉钉：【释义】1：比喻事情已经决定，不能改变。

2：事情已经成了事实。

5. 叶公好龙：

【释义】好：喜好。比喻口头上说爱好某事物，实际上并不是真正爱好，甚至还会害怕这种事物。 6. 上下其手：

【解释】比喻暗中勾结，随意玩弄手法，串通作弊。

7. 文不加点：

【释义】：点：涂上一点，表示删去，改动、修改的意思。文章一气呵成，无需修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟，不假思索。

8. 石破天惊：

【解释】:原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。 9. 秀色可餐：

【释义】秀：美丽的。色：景色；容颜。可：能够；适合（当成）。餐：原义指吃，引申为指获得精神享受和审美愉悦。

①指女子姿色美丽诱人。

②形容自然景色幽美秀丽。亦作“秀色堪餐”、“秀可餐”、“可餐秀色”。

10. 翻云覆雨：

【释义】形容人反复无常或惯于耍手段。

11. 毁家纾难：

【释义】毁，破坏，毁坏；纾，缓和，解除。不惜捐献所有家产，帮助国家减轻困难、解救国难的行为，指牺牲自我。

12. 虚与委蛇：yí ．

【释义】虚：假；委蛇：随便应付。指对人虚情假意，敷衍应付。

13. 力能扛鼎：gāng ．

【释义】1、形容气力特别大。2、亦比喻笔力雄健。

14. 炙手可热：

【释义】炙：烤；本语意指手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，（多指权贵气势盛）使人不敢接近。中性词。

15. 仗义执言：

【释义】伸张正义，激昂陈词。仗义，主持正义。执言，说公道话。执，坚持。

16. 不以为然：

【解释】：然：正确，对。不认为是正确的。多用来表示不同意或轻视、不在乎。

17. 上行下效：

【释义】行：做；效：仿效。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。多指不好的事。

18. 敷衍塞责：sè ．

【释义】敷：贴上。衍：发挥展开。敷衍：马虎，不认真，表面上应付。塞责：搪塞责任。指工作不认真负责，表面应付了事。

19. 功败垂成：

【释义】功：事业事情；败：失败；垂：接近，快要；成：成功。指事情接近成功的时候却遭到了失败。含有惋惜之意。

20. 见微知著：

【释义】微：小，指事物微小的迹象；著：明显，指事情的发展。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。

21. 多事之秋：

【释义】多事：事故或事变多；秋：时期。事故或事变很多的时期。

事故或事变多的时期，多用来形容动荡不安的政局。

22. 空谷足音：

【释义】在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得的音信、言论或事物。

23. 旧瓶装新酒：

【释义】意为新原理与旧形式格格不入，应用新形式表现新原理。“五四”以来，反其意而用之。比喻用旧的形式表现新的内容。

（见“旧瓶新酒”）

24. 有恃无恐：shì ．

【解释】恃：依仗，依靠；恐：害怕。因为有所倚仗而毫不害怕，或毫无顾忌。 25. 薪火相传：

【释义】古时候比喻形骸有尽而精神不灭；后人用来比喻学问和技艺代代相传。

26. 真知灼见：

以求得上天的指示，谓之真知。

1.真正知道，确实看见。

2.亦作“ 真知卓见”。谓正确而深刻的认识和高明的见解。

27. 熠熠生辉：

28. 洗耳恭听：

【释义】恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。

29. 登堂入室：

【释义】堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，循序渐进，达到了很高的水平。（易误用为“进入”。）比喻造诣高深的程度。入室比喻最高境界，登堂仅次于入室。

30. 发迹：

【释义】指人在事业上得志，变得有财有势。

31. 漫溯：（màn sù)

【释义】就是很随意地逆流而上.意思就是随心地向着水中某个目标前进。漫,没有限制，没有约束，随意的意思；溯，是逆流而上的意思。

32. 长歌当哭：[cháng gē dàng kū] ．．

【释义】用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。

33. 妄自菲薄：fěi ．

【释义】妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。

34. 博闻强识： zhì ．

【释义】博：广博。闻：见闻。识：记忆。形容知识丰富，记忆力强。（也可写作“博闻强志”）近义词：博学多闻，见多识广。反义词：孤陋寡闻。

35. 殒身不恤：yǔn shēn bú xù

【释义】殒：牺牲；恤：顾惜。牺牲生命也不顾惜。

36. 寒暄：

【释义】 ①嘘寒问暖(暄:温暖)。今泛指宾主见面时谈天气冷暖之类的应酬话。

②古代病名。指肺有痰热，每感寒即发咳嗽的病征。

③指年岁。

37. 情不自禁：

【释义】禁:抑制；忍住。比喻感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

38. 如火如荼：

【释义】荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容旺盛，热烈或激烈。

（【用法】联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。也可比喻生命力强的植物。）

39. 方兴未艾：ài ．

【释义】方：正在；兴：起始，兴起；艾：停止，完结。事物正在发展，还没有停止。多形容新生事物正在蓬勃发展。

40. 独占鳌头：

【解释】鳌头：宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕，科举进士发榜时状元站此迎榜，皇帝在殿前召见新考中的状元、榜眼等人。状元跪在前面，正好是飞龙巨鳌浮雕的头部。原指科举时代考试中了状元。现泛指占首位或第一名。

41. 卷土重来：

【解释】比喻失败之后，重新恢复势力。也比喻消失了的人或事物重新出现。卷土：扬起尘土，形容马奔跑起来的样子。

42. 铩羽而归：

【释义】比喻失败或不得志而归。铩：摧残，伤害。铩羽：翅膀被摧毁。

43. 如雷贯耳：

【释义】贯：贯穿，进入。响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。

44. 无可讳言：

【释义】没有什么不可以直说的。指可以坦率地说。

45. 卷帙浩繁：juàn zhì hào fán ．．

【释义】卷帙：书籍或文章的篇幅。浩繁：浩大而繁多。形容书籍很多或一部书的部头很大。

（部头：1. 宋代伶官乐师、教坊属下各部的头领。2.指一部书或一部丛书的篇幅卷帙。）

46. 矫揉造作：jiǎo róu zào zuò ．

【释义】矫：使弯的变成直的；揉：使直的变成弯的。比喻故意做作，不自然。

47. 钟灵毓秀：zhōng líng yù xiù ．

【释义】钟：凝聚，集中；毓：产生，孕育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美。

48. 朝令夕改：

【释义】早晨下命令，晚上就改变。形容政令多变，让人无所适从。也形容主张、办法等经常改变。

49. 徇私舞弊：

【释义】徇：曲从；舞：舞弄，耍花样。为了私人关系而用欺骗的方法做违法乱纪的事。

50. 肝胆相照：

【解释】肝胆：指内心深处。比喻真诚的心；相照：相互能照见；照：知晓。词义：比喻以真诚的心对待别人，亦比喻以真心相见。

（【用法】主谓式；作谓语；用于真诚相处。一般用于两者之间。同义词，披肝沥胆。）

51. 等闲视之：

【释义】等闲：寻常，一般。把其看成平常的事，不予重视。

52. 遴选：lín xuǎn

铩羽而归的反义词篇九
《全国100所名校一轮复习词语卷》

全国100所名校一轮复习词语卷

1——10题的成语解释（仅供参考）