描写歌手唱得好的句子

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描写歌手唱得好的句子篇一
《人物描写的好句子》

人物描写的好句子

这小子两只狡猾的小眼睛三眨两转悠,一个新的“鬼点”马上出来了。

浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

她那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪,微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。

他的白眼珠大黑眼珠小,两颗瞳仁像锥子,锐刺刺的,有些怕人。

他那灰白而粗长的眉毛下,有一双严峻的眼睛、谁看到这双眼睛就会不自觉地和他保持一段距离。

那双近视眼,如今已没有了一点灵气,仿佛里面藏着过多的忧伤,深不可测。

亮亮是个10岁的男孩,长得虎头虎脑,特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛,滴溜溜地不停地四下张望,充满着强烈的求知欲望。

荣荣今年4岁,脸蛋红扑扑的,一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。

小海燕说起话来,两个眼珠一闪一闪的.好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。

修长的眉毛下,闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。

哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。

眼睛是心灵的窗户,从他这一双不大但很明亮的眼睛里,显露出了他的与众不同。

她的眼睛,黑黑的,老是湿漉漉的,使那长长的睫毛,像是长在两池清水岸上的青草。

眼睛像天空一般的清澈,像海一般深沉,黎明和黄昏,光明和阴影,都在这里自由嬉戏。

这孩子黑虎头似的脸上,长着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿;嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼睛。

她,坐在台阶上,稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽,笔直的鼻梁显露出倔强的性格。

圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。

她的脸上有一双带着稚气的,被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛。

表情描写(喜)

1、她甜甜地微笑,这是少女特有的焕发青春的微笑,含蓄而纯真,甜美而质朴。

2、他乐呵呵地笑着,圆圆的脸蛋放着红光,就像田野上一穗淳朴的红高粱。

3、我喜滋滋地爬上床,小心翼翼地穿上新鞋,新鞋急轻又软,穿着真舒服。

4、此时妹妹的脸上也乐开了花,她亲昵地偎依在老师的身旁,就好似躺在母亲的环里。

5、洁净的脸膛像朵白云;云中透出阳光,光闪闪、喜滋滋,充满着青春的活力。

表情描写(气愤)

1、只见他两个鼻翼一开一合,胸脯一起一伏,气得连话都说不出来了。

2、爸爸的胖脸气成了猪肝色,饭也不吃了,背着手在房间里踱来踱去。

3、满心的气恼,向谁去发泄?爸爸拼命地一口接一口地抽烟,浓重的烟雾从他嘴里喷吐出来,飘散在她脑额周围。

4、他气得鼓起腮帮子,脸像阴了的天,灰蒙蒙、黑沉沉的。

5、她的脸色像下蛋的母鸡,红一阵,白一阵,心里又羞又气,半天说不出一句话。

6、他脸都气歪了,红得像个紫萝卜。

表情描写(委屈)

1、他受到了极大的委屈,伏在桌上,两手捂着两个耳朵,双肩一抖一抖的痛哭个不停。

2、他从来没有受过这样的对待,委屈的泪水在眼眶里直转,他低下头,回过身,一溜烟跑回了宿舍。

3、无端的被他们抢白一顿,她心里委屈极了,再也忍受不住了,便俯在桌

上抽泣起来。

4、家家大眼睛一眨一眨地闪动,尽管受尽了委屈的责备,她也不让眼泪掉下来,因为她是一个坚强的孩子。

表情描写(痛苦)

1、悲痛、苦恼要从胸中漫溢出来了,我慢慢地往家走着,真想找个没人的地方,痛痛快快地哭一场。

2、她的脸白得不成样子,紧闭的双眼已满含泪水,以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡了一样,紧紧要着的嘴唇也已渗出一缕血痕。

3、这刚强的硬汉,再也抑制不住沉痛的感情,就像闸门挡不住洪水那样,泪水从她的眼睛里涌了出来。

4、他兀自站在冷风里,像泥塑木雕一样,一动也不动,仿佛儿子在她的心肠上面系了一条绳索,走一步,牵扯一下,牵得她心肠阵阵作痛。

5、他两眼直勾勾地望着灰烬,宽大的门牙紧紧地咬着没有血丝的嘴唇。他已经不知道哭泣,像一个用石头雕成的小孩子,只有那不住翕动着的

6、鼻翼,使人感觉到那颗幼小的心,还在胸膛中痛苦地跳动着。

姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个

小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,

脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

我的表弟是一个五岁的小男孩。他胖乎乎的红脸蛋上有两个深深的酒窝

。黑黑的眉毛下,长着一对水灵灵的大眼。腰间经常系着一根小皮带,显得

格外神气。大家都亲切地称他“小胖子”。

3)描写学习的佳句

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

(4)描写劳动的佳句

她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好。

(5)描写人物的句子

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

描写歌手唱得好的句子篇二
《描写感觉的好句子》

描写感觉描写的好句

 1、无数细小的水珠就迎面扑来,像无数细小的沙粒打在脸上,麻麻的,凉意立即传遍 全身,惬意极了。

 2、虽然寒冬腊月,我的头上却冒了汗珠,湿透了的内衣贴在背上,叫寒风一吹,冰凉 冰凉的,喉咙也觉得火烧火燎的。 

 3、微风迎面吹来,让人感到虽有几分寒意,但已不是那么凛冽了。

 4、无边无垠的沙滩,踩上去软绵绵的,犹如踏在云彩上,使人感觉到身子是轻飘飘 的,加上一丝凉爽的海风,一支温柔的情曲,怎能不令人陶醉,让人轻松愉快呢!

 5、好冷的天啊!虽然围着炉子,前面烧暖和了,但还觉得背后冷气直冒,我不禁打了 一个寒战。

 6、这时,我的心里好像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、涩,什么滋味都有。

 7、不知怎么的,我觉得我的嗓子眼好像堵了什么东西似的,怎么也咽不下去。

 8、听完这话,我心里七上八下,像倒了五味瓶,酸、甜、苦、

辣一起涌上心头,脸不觉 地红到耳根,喉咙也开始哽咽,眼泪一直在眼眶里打转转,但我努力克制着不让它流出 来。 

 9、我一听,简直不敢相信自己的耳朵,顿时觉得浑身无力,

像被霜打了似的,又好像 一盆冷水猛击过来,将我先前那股热情劲全浇灭了。

 10、我觉得脸上火辣辣的烫,心里如同打翻了五味瓶,说不出

是个什么滋味。

 11、雪有半尺深,齐我腿肚,雪跑进了我的鞋袜,也不知道是

我跑热了还是雪不冷, 我简直不知道冷了。

 12、嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋 味,真好吃啊!这甜甜

的汁水一直流到了我的心里。

 13、我摘下一颗宝石般的葡萄放进嘴里,一股甜滋滋的、真比

蜜还甜的味道立刻浸透 了我的身心,使我感到浑身舒畅。 

 14、我坐在船上,用手轻轻地抚摸着“神农溪”的碧水,啊,

凉津津的,真舒服。

 15、站在田埂边吸一口乡村空气,真让人感到舒适。 16、我大口大口地吸着这带有泥土芳香的空气,多么惬意啊! 17、这时,手抚摸了去,硬硬的;要是摘下一粒,放进嘴里,

一股又苦又涩的酸味会酸得 你直眨眼。

 18、摘下一颗葡萄,放进嘴里,轻轻一咬,顿时,一股蜜糖般

的甜汁会浸透你的心肺,舒 服极了。

 19、那一缕缕珍珠般的水花,像蚕丝那么柔和,飘洒在脸上凉

丝丝的,给人一种清新舒 适的感觉。

 20、傍晚,湖面平静了,微风吹来,波纹阵阵,我把脚伸到湖

里,让湖水舔我的小脚丫, 很有一种舒服感。

 21、又过了一会儿,汗水湿透了衣服,薄薄的白衬衫紧贴着我

的后背,脸上的汗水像小 溪一样流淌下来,我的腿酸了,又累又渴。

 22、坐在浅水边,海浪拍打着我的前胸、后背,就像妈妈的手

抚摸着我。

 23、我躺在沙滩上,就像躺在摇篮里,又像躺在妈妈的怀抱里。 24、我更感到羞愧,如果当时地上要是有个小缝,我也会钻进

去的。

 25、我喉咙像被什么堵住了似的,什么也说不出来。 26、我一时没有主意,像丢了魂似的,呆呆地站在那里。 27、奇怪,听了这几句话,一种酸酸的东西从心窝直涌到鼻子

里。

 28、我看到那些黑乎乎的在盆里蠕动的蚕蛹,不由得打了个冷

战,起了一身鸡皮疙瘩。

 29、我们站在桥顶上,雨在哗哗地下着,风在微微地吹着,我

们感到特别舒服。

 30、星期四早晨,我背上书包去上学,天灰蒙蒙的,吸一口气

像喝了一口冰水一样,刮 到脸上的风像刀割一般。 

 31、一阵阵凉风从脸旁吹过,觉得心旷神怡。 32、我深吸一口气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。 33、微风吹拂着我的脸,好凉爽啊! 肯一走进芦笛岩洞口,阵

阵冷风迎面扑来,我不禁打了个寒颤。

 34、剥开外面的橘皮,就看见一片片黄澄澄的桔肉,掰下一片

放进嘴里,咬一下,啊! 顿时一般甜汁流进心窝,真叫人吃了还想吃,非吃个够才罢休。

 35、在老远的地方就能闻到一股扑鼻的香味,叫人直流口水,

这时的芒果又香又甜,叫 你闻不够,吃不腻。

 36、我被烫得直甩手,不停地对着手吹气。 37、我拿起一个芒果轻轻地剥开果皮,看见里面的果肉是那样

的新鲜,那样的黄嫩,就 轻轻地送进嘴里,又轻轻地用牙齿一咬,甜蜜喷香的果汁顺着柔软的细纤维直流出来,糖 一般

描写歌手唱得好的句子篇三
《描写人物的好句子》

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。 我的同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。 人物描写的好句子

表情描写(喜)

1、她甜甜地微笑,这是少女特有的焕发青春的微笑,含蓄而纯真,甜美而质朴。

2、他乐呵呵地笑着,圆圆的脸蛋放着红光,就像田野上一穗淳朴的红高粱。

3、我喜滋滋地爬上床,小心翼翼地穿上新鞋,新鞋急轻又软,穿着真舒服。

4、此时妹妹的脸上也乐开了花,她亲昵地偎依在老师的身旁,就好似躺在母亲的环里。

5、洁净的脸膛像朵白云;云中透出阳光,光闪闪、喜滋滋,充满着青春的活力。

表情描写(气愤)

1、只见他两个鼻翼一开一合,胸脯一起一伏,气得连话都说不出来了。

2、爸爸的胖脸气成了猪肝色,饭也不吃了,背着手在房间里踱来踱去。

3、满心的气恼,向谁去发泄?爸爸拼命地一口接一口地抽烟,浓重的烟雾从他嘴里喷吐出来,飘散在她脑额周围。

4、他气得鼓起腮帮子,脸像阴了的天,灰蒙蒙、黑沉沉的。

5、她的脸色像下蛋的母鸡,红一阵,白一阵,心里又羞又气,半天说不出一句话。

6、他脸都气歪了,红得像个紫萝卜。

表情描写(委屈)

1、他受到了极大的委屈,伏在桌上,两手捂着两个耳朵,双肩一抖一抖的痛哭个不停。

2、他从来没有受过这样的对待,委屈的泪水在眼眶里直转,他低下头,回过身,一溜烟跑回了宿舍。

3、无端的被他们抢白一顿,她心里委屈极了,再也忍受不住了,便俯在桌上抽泣起来。

4、家家大眼睛一眨一眨地闪动,尽管受尽了委屈的责备,她也不让眼泪掉下来,因为她是一个坚强的孩子。

表情描写(痛苦)

1、悲痛、苦恼要从胸中漫溢出来了,我慢慢地往家走着,真想找个没人的地方,痛痛快快地哭一场。

2、她的脸白得不成样子,紧闭的双眼已满含泪水,以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡了一样,紧紧要着的嘴唇也已渗出一缕血痕。

3、这刚强的硬汉,再也抑制不住沉痛的感情,就像闸门挡不住洪水那样,泪水从她的眼睛里涌了出来。

4、他兀自站在冷风里,像泥塑木雕一样,一动也不动,仿佛儿子在她的心肠上面系了一条绳索,走一步,牵扯一下,牵得她心肠阵阵作痛。

5、他两眼直勾勾地望着灰烬,宽大的门牙紧紧地咬着没有血丝的嘴唇。他已经不知道哭泣,像一个用石头雕成的小孩子,只有那不住翕动着的

6、鼻翼,使人感觉到那颗幼小的心,还在胸膛中痛苦地跳动着。

*他那细长的麻脸上,五官挪位,竖眉瞪眼的,满是凶神恶煞的表情。

*他的眼睛里闪射着凶光,脸上浮出恶毒的狞笑;额头上的那一绺黑黑的头发,像毒蛇的长舌;嘴里喷出粗俗不堪的脏话。

*脸色十分呆板,像一面绷紧的鼓皮。

*脸色白皙、清瘦,露出愁苦惆怅的神色。

*刚才还是晴空一样的脸,忽然乌云密布,笑容顿消。

*她那张白皙的脸上,愁眉双锁,仿佛乌云密布,一对眼睛如冰球,射出冷冷的光;嘴唇翕动着却说不出一句话来。 *她那张活泼的笑脸,像春天里娇艳的鲜花在开放。

*他那刀削斧砍似的脸上涂满了憔悴的疲倦和深深的忧伤。

*他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮,像九月里熟透了的苹果一样。

*他的手激烈地抖动起来,浮肿的脸像一张黄纸,没有一点血色。

*霞光映射着她的脸蛋,透出粉盈盈的红色,像涂上了一层胭脂。

*他的脸阴沉得十分难看,仿佛被寒霜打了的茄叶一样,又黑又紫。

*她的大眼睛也一下子变的明亮了,脸色就像春天的晴空那么明朗。

*那位烧伤的少妇头上缠着绷带,脸色白得像一张纸,颧骨高高地突起,眼睛没有光彩。

*只见他的三角脸在月光下呈惨灰色,两个颧骨尖尖地突了出来,两眼愣愣地往上翻着,非常的可怕。

*妈妈的脸色蜡黄,眼睛深深地陷进了眼眶里,眼珠黄黄的,无一丝一毫光彩,嘴唇看不到一点血色。

*她那红润的瓜子脸,经那夕阳红光映照,更显得特别的鲜艳,简直就像一朵迎着三月朝阳带着露珠盛开的桃花。 *我和纯纯相处一共四年,她给我的印象是很难忘的。一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总爱一眨一眨的闪耀着欢乐温和的光,那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服。

*她长的很纤弱。脸是鹅蛋形的,加上一双明净的眼睛,眼睛上面是弓形的,像是画上去的眉毛。一个小巧笔直的鼻子,一个圆圆的像生气似的嘟着小嘴。她的气色不太好,总是有些苍白。

*站在穿衣镜前,我看见了镜子里面的我:个子不高,齐耳短发乌黑发亮。圆圆的小脸蛋,红苹果似的,正甜甜的微笑着,略张的嘴内露出几颗不整齐的小白牙。

*爷爷老了,波浪爬上了他的额头,渐渐又爬满了他的脸。望着这张脸,我想起了千年古树。

*这个孩子面皮微黑,满脸雀斑,好象皮肤里掺着火药末似的。

*这个人长得太丑了,黄黄的圆脸上满是雀斑,像烘焦了的黑芝麻大饼。

*他满脸布着雀斑,像被顽皮的伙伴撒上了一把黄沙似的。

*这个圆头圆脑的家伙,吊眼皮,朝天鼻,眉毛稀稀拉拉,一副滑稽相。

*这张脸难看极了:脸庞像冬瓜,金鱼眼,扁鼻子,嘴巴几乎吊在耳朵边。

*他额头尖削,两颊的肥肉倒挂着,成了上小下大的两截脸,看上去像是个压扁了的葫芦。

*那个人的长相真特别:两只眼睛成“八”字形,仿佛有人用手指在他腮帮上往下按了一下似的;嘴角里流着唾液,把皮肤泡得发白。

*他脸色焦黄,两腮微陷,尖尖的下巴向前探着,狡黠的小眼睛里装着两只滴溜溜转的眼珠子。

*他的身子胖得滚滚圆,长了一张狐狸脸:鼻子尖而窄,深棕色的眼睛里闪着阴险而又狡猾的光。

*他那浮肿面皮,像个吹足气的猪尿泡,膨胀得发亮。

*虎妞刚起来,头发散乱,眼皮浮肿,风一吹,黑脸上起了一层鸡皮疙瘩,活像拔去毛的公鸡。

*老头儿满头花白,黄褐色的脸皮像浸胖了似的;眼睛成了一条线,几乎要花很大的力气才能睁开。

*张奶奶那又黑又瘦的脸皱得像核桃皮似的。

*瞧这一脸愁苦的皱纹,多像一条条干涸的沟渠!

*赵老师的额头上爬满了细密的皱纹,那是智慧的年轮。

*老人的笑容就像池塘里落进了一块砖石一样,涟漪四散,皱纹满脸。

*舅父的脸色晒的如赤铜一般,上面刻着深沟似的皱纹,这是岁月留下的印记。

*张大爷的面庞滚圆肥大,一脸苍斑皱纹,重重叠叠,像只晒得干硬的柚子壳。

*妈妈的脸上的皱纹,一道道又粗又深,仿佛用刀在那黧黑而粗糙的石块上刻出来似的。

*一张黑黄的脸皮,当中镶着白多黑少的两个琉璃球。

*一张灰黄脸,皱巴巴的,像大叶柞树皮,七横八叉,满是沟坎。

*妈妈的两眼像枯井,眉头紧蹙,那清癯的脸痛苦地皱成一团。

*他像一堆枯柴般地蜷曲在病榻上,脸上布满皱纹,两只凹陷的眼眶里盈满了浑浊的泪水,干裂的嘴唇微微翕动,有气无力的吐出“嗯嗯”的呻吟声。

*他一张脸憔悴的只见一个尖尖的下巴,锁着一双黯淡无光的大眼睛。

*她的脸颊,明显地陷下去了;由于睡眠过少,眼睛周围已呈青褐色。

*他的脑袋显得很小,都快缩到肩胛里去了,脑袋上盖着一层马鬃般的头发,灰白的脸上两只塌陷的眼睛,目光呆滞,无精打采。

*这宽大的脸盘上,因为两腮凹陷下去,颧骨就像两块露出水面的石头。

*她刚刚四十出头,但模样已经苍老,长年的风吹日晒,使她的脸又黑又瘦,布满皱纹,像条枯老的丝瓜筋。 *在这位老师傅长方形的脸上,几乎没有弹性的肌肉和软组织,只剩下风霜浸染成紫酱色的皮和有角有棱的骨头。 *花白的胡须,浅浅的皱纹,还有那一双永远笑眯眯的眼睛,都让人觉得他是个和蔼可亲的老人。

*她两腮红红的,低头望着自己的脚尖,显得那么羞怯。

*这小家伙的脸羞得像只煮熟了的大螃蟹,通红通红的。

*姑娘脸蛋绯红,羞答答地低垂着头微笑,好象一朵出水的芙蓉,沐雨的桃花。

*浓妆艳抹的脸蛋,粗野而淫荡。

*那女人搽了一脸的胭脂花粉,颜色赛过雨后的虹霓,三棱镜下的日光,姹紫嫣红的花圃,显得十分妖艳。 *她那苍白的颜色,像是地窖里马铃薯的嫩芽。

*她的脸色苍白,白得透明,看得见一根根发绿的细微的血管。

*那胖胖的圆脸,像刚从冰箱里掏出来的奶油,上面粘着一层寒霜。

*他一脸病苦,血色全无,黄得像一张陈年的旧报纸。

*她的面庞圆圆的,白白的,鼻子和嘴唇的轮廓都很周正而纤秀。

*小飞今年十岁,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛。

*他长得很有特点:脸上的每一个部分几乎都是圆的,圆下巴,圆鼻头,圆眼睛,就连两道眉毛,也是很规则地望下弯,像是圆规画出的两道弧,那脸真是大圆圈里套着一个个小圆圈呀!

*他有一个宽广的前额和一对浓浓的眉毛。

*那青年方脸宽额,浓眉大眼,高挺的鼻梁,紫铜的脸膛有棱有角,仿佛石雕一般,粗犷豪爽。

*贺老师方脸盘,粗眉毛,棱角分明;络腮胡子一直延伸到脖子上;短短的头发倔强的一根一根竖在头顶上。 *她长着一双又黑又粗的浓眉,两只山泉般清澈明亮的大眼睛,黧黑的圆脸上堆着憨厚的笑容。

*阿海这孩子,口方厚唇,圆脸宽额,满头黑发又浓又密,以至把半个前额都覆盖住了,显得憨厚而可爱。 *她把嘴一抿,脸上显出一种美妙而又慈爱的笑容。

*她,有一张微胖而慈祥的脸,总是笑嘻嘻的,好象永远不会发脾气似的。

*朝霞映着她那幸福的笑脸,如同玫瑰花一样鲜艳;微微翘起的嘴角挂着满心的喜悦。

*姐姐咧开的嘴角挂着真挚的微笑,像红石榴一般;面容显得那么自然、那么舒坦,在日光灯下,仿佛是开在月色里的一朵玉莲。

*他的嘴一咧,圆圆的脸庞就笑开了花。

*她的脸上有了一种天真的掩饰不住的笑容。

*她笑了,笑得那么快活,腮帮上露出两个浅浅的小酒窝,真像一朵绽开的红山茶。

*那个孩子笑了,通红的小脸蛋微微抖动着,两个酒窝卷得深深的,显得多么得意、多么快活呵!

*她是那样的快活:一对黑宝石般的眼珠,在长睫毛下闪耀着光彩;被夏天的太阳晒得红里发紫的脸颊上,露出两个笑涡儿。

*这小姑娘的脸蛋,圆得像八月十五的月亮。

*他的脸胖胖圆圆的,像一只打足气的皮球。

*她的脸庞竟如天上的满月一样,丰腴而光彩照人。

*她那白玉般的脸蛋儿衬着一头柔软的头发。

*这小姑娘一张粉雕玉琢的小脸,人见人爱。

*在辉煌的灯光底下,她的杏仁一样的脸儿像白玉一样的光润透明。

*她那鹅蛋脸儿像百合花般洁白,腮帮上泛起玫瑰色,显得纯净而又妩媚。

*洁净的脸膛像朵白云;云中透出阳光,光闪闪、喜滋滋,充溢着青春的活力。

*明亮的月光,闪射在他那红堂堂的脸上。

*她大概有三十多岁年纪,一张被风吹日晒的脸黑里透红。

*他乐呵呵地笑着,圆圆的脸蛋放着红光,就像田野上一穗淳朴的红高粱。

*他们那一张张被夏日的阳光所烤黑的古铜色的脸,带着汗水的油色光辉。

*她的脸庞,红得像一朵初开的桃花,荡漾着幸福的笑容。

*他的头发黑亮黑亮的,小鼻子如羚羊的小角般翘起,小嘴里常常会说出意想不到的妙计。

*少年细高个字,短头发,睫毛又长又黑,大眼睛一眨一眨,仿佛在说话,白净的脸上永远乐滋滋的,一看就知道是个机灵鬼。

*他是个聪明的孩子,精灵得像个小猴儿,圆脸上一对大眼睛,像抹了油似的骨碌碌地转,薄薄的嘴唇里那灵巧的舌头,一动弹就会流出一串调皮词,耍出一个鬼主意。

*一根细长的脖子在我面前动了动,接着扭过一张瘦瘦的脸孔来,我定睛一看,那是一张两分钟内作出七八种表情的脸孔:扁头、大脑袋;小眼睛一眨一眨,还不住地朝你做鬼脸。

描写歌手唱得好的句子篇四
《描写人物神态的好句子》

下面的句子描写得惟妙惟肖!很经典!同学们每天背一到二句,会背后再复习,要做到烂熟于心。 同时再思考思考,下面的句子,是否能运用到我们以前写好的作文中,若能就请提笔修改吧。 ◆神态之绝望

他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。

一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。

他像被谁用榔头击昏了似的,倚在客厅的门框上。

◆神态之思索

他想得脑袋快要炸了,想安静一会儿,但无论如何平静不下来。

他心里像有七八十个辘轳在旋转。

他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。

◆神态之专注

走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。

观众的目光,像无数条探照灯的光柱,紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。

爸爸两眼盯着我的“三好奖状”,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。

◆神态之严肃

他的表情和声音,好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。

此时,伯父的面孔十分严肃,简直像生铁铸成的。

他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。

◆神态之害羞

她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。

她的脸一下子红到了耳根,仿佛做了什么不道德的事情似的。

她是个不经夸的人,这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。

◆神态之灰心

这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。

失败的消息传来,他如同浸入冰水,心完全凉了。

这次没有考好,他整天耷拉着脑袋,真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。

◆神态之失望

他失望极了,泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。

一个接一个的失败,像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。

我突然感到一股失望的苦水,淹没了全部期待。

1

描写高兴的句子:  阳光在教室里洒下炫目的光辉,照亮着一张张快乐的、兴奋的脸,每张脸都像一朵花。

 听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。  她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。

 听见爸爸终于同意他上学了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。

 看到小牛犊醒过来了,我心里那个高兴劲就甭提了,全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。

 喜得小强本来就细眯眯的眼睛,像是指甲掐出来的,成了两条弯弯的细缝儿。

 我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”

 看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。

 我心里感到无比轻松。愉快,脚步也似乎分外轻捷。

 爸爸终于同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。  平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

 英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

 成语卡片是我课余生活的好伙伴,每制成一个新的成语卡片,我心里就甜滋滋的,像吃了蜜一样。  爸爸变了,那才叫人舒畅呢。我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞。

 他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

 他眉角含笑,连那四方的紫膛脸上都隐隐约约的泛着红光 。

各种细节描写的好句

 校园内树木葱茏,树影婆娑,浓荫蔽日,一片绿色,

 校园里真静,风吹过树叶间,沙沙作响„„

 它是那样宁静,偶尔传来几声鸟啼和教室里的读书声,校园里散发着一阵阵芳香。

 这时候,我的心怦怦直跳,好象要跳到了喉咙口,腿也不由地微微颤抖起来,虽然是大冷天,可汗珠却从我的额头和鼻尖上渗出。我不敢抬头,两只手紧张地握在一起,心里不段地祈祷:别......可千万别叫到我......万一......天哪!我不敢往下想,只觉得血往上涌,脸发烫,呼吸也越来越难......

 我的心就像十五个吊桶打水——七上八下,我不时地安慰着自己:别紧张,别紧张,保持镇定。  我羞愧难当,站在老师面前,感到脸上火辣辣的,后悔、惭愧交织在心头„„

 我的脸上火烧火燎的,心里后悔极了。

2

 霎时,我的心像被泼了一盆冷水,凉了一大截,脸上一阵热一阵凉。为什么平时不能严格要求自己呢„„  天,依然是那么的蓝,太阳,依然是那么的柔和,可我的心是那样的冷,那样的沉,那样的痛,我真想大哭一场,可心却不让我这样,只是在雨中默默地流泪,流着心中的泪。无声无息,只有雨丝知道,我的心在发颤,在哭泣„„

 卷子发下来以后,许多人像化学反应中不安分的原子那样,迅速活动起来。右手握着笔,装出一副认真的样子,左手伸进了抽屉,目光成了三份:一份佯装看着试卷,一份“远观”着抽屉里那半遮半掩的书,还有一份则观察着老师的“行踪”。也许一会儿还会出一份—“斜视”同桌的卷子。

3

描写歌手唱得好的句子篇五
《描写眼睛的好句子》

描写眼睛的好句子

1、她看见自己的头发映在清清的河里,被晨风吹得轻轻地飘动,而且她看见自己的一双纯真的眼睛像星星一样在水里神秘地闪光。

2、那双闪着纯真的热情的眼睛,就像一对能使金石为开的钻石,叫你不以不能不被她感动。

3、她中等身材,桃圆脸,眼睛水灵灵的像闪亮的墨玉,嘴似乎太大,但大得很可爱„„

4、那是一双像秋日的天空一样明澈的眼睛,那双眸子虽然淡淡的,但很诚实、直率。

5、毛驴上坐的是个媳妇,方方正正的脸上,两只眼睛似秋月:那牵缰的却是个姑娘,苹果似的脸上,一双大眼睛似银星。

6、郭松猛一回头,眼睛像闪电似的明亮了一下。

7、„„可是他的眼睛,那双眸子明亮、深沉,像是一池柔静、清澈的湖水。

8、这里的人,眼睛也特别明亮。像这里夜间的星星,像映着明净天空的池水,像个满怀激情的人望着你的时候那样。

9、„„留给人印象最深刻的,还是长长的睫毛笼罩下的那双大眼睛,像清澈见底的山泉似的„„

10、她那如玫瑰一般的小脸,秋水一般的有神的眼睛,朱砂一般的嘴唇„„

11、要说那两只眼睛呀!滴溜,滴溜,真像那大荷叶上的两颗水珠子„„

12、绿香转过身来,一双脉脉含情的眼睛像荷叶上跳动的两颗露珠儿,望着她。

13、左右看看没有人留神她,就壮着胆子走到罗小山的眼前,像两颗红火炭一样的眼睛,直瞧着罗小山的脸。

14、他们的眼睛对直看着,在黑暗中,老刘的眼睛分明是两颗灼灼的火球。

15、„„瘦削的瓜子脸,秀郎架眼镜,镜片后面有一对跳跃燃烧的火星。

16、„„那一双双天真的眼睛,那圆粒儿圆粒,好像墨黑的吸水的石子儿,把一字一句吸了进去,眼见滋润了,饱和了,然后放出黑水晶般的光彩。

17、她一定只有二十一二岁,一定是又大又灵活的黑眼睛,像对铃铛似的。

18、他拿眼睛直看着他的时候,他的眼睛黑得像发光的漆,那里面贮藏着的爱情深不可量。

19、多么可爱,多么迷人的眼睛呀!这一双沾着晶莹泪珠的眼睛,真像经过春雨洗刷的一对新叶,清新、翠绿,闪着新生的光彩,萌发着勃勃的生机。

20、瓜子脸先下了车,在擦身过时她那两朵紫苑花分外明媚地看了我一下。

21、在离他不远的地上,有个细高身材的姑娘,扬着她那秀气的瓜子脸,大睁她那两只葡萄似的眼睛,呆呆地听着,像是入了迷。

22、大赤包的眼带着杀气对准了小崔的脸,像两个机关枪口似的。

23、看看老头子那一双像刀子一样盯着罗小山的眼睛,多凶呀!

24、他一听,那张难看的脸一下由青变紫,两手握紧地抱在胸前,瞪着狼样的眼睛,全身战栗,似乎要吃人。

25、为了割肉般地疼痛着黄的死亡,而流枯了眼泪的,深陷着扁桃眼珠子,就像一对荒凉的枯井般地微睁着。

26、李先生脸上少了那副眼镜,两只大白眼睛像剥了壳的煮鸡蛋。

27、我刚跨进门,当面忽然出现两个穿白衫的来拦住了,瞪了死鱼似的眼睛,从中发出惊疑的光来,钉住了我的脸。

28、丈夫的眼睛瞪得像步枪的枪口,她好像第一次认识他„„

29、有的腮帮往下沉,把笑容拽成驴脸,有的瞪圆了双眼,仿佛两个铆钉把笑容铆死在那儿了。

30、尽管范桐的两眼瞪得像两颗要弹出来的算盘珠,可是他却找不到礼陵。

31、老板娘的眼睛瞪得好像一对电灯炮,她气势汹汹地跑过来„„

32、办公室主任的两眼瞪得像两个横着的问号。

33、他脖子拧成绳,眼睛瞪得像鸡蛋„„

34、汪昌平看见汽车上跳下来两个穿军装、带手枪的人,已经十分注意;又见我们两个旋风似的跑进店里,更惊骇得眼睛睁得核桃似的。

35、“你知道个屁!”家富大呼小叫地发着威风,眼睛瞪得像豆包„„

36、真真眼睛瞪得宛如桂圆,转过脸来望着瑞华。

37、他满是肉刺的脸上淌着黄汗,一双瞪得像牛眼的眼球上布满红丝。

38、周富脸色萎黄,额头宽阔,额骨突出,下颌短小,眼睛像豆似的,深陷在眼眶里,狡狯地闪着光。

39、掌勺的兴奋得满脸油光闪闪,两只小眼睛像两颗绿豆在滚。

40、眼睛细得像谁用刀子在额下割了两道缝。

41、„„像爬上两个苍蝇似的小眼,厚得像锅饼边的嘴唇。

42、听了江涛的谈话,眼睛笑成一对月牙儿,连声说:“好!好!„„”

43、没费吹灰之力,给队里搂回来一千斤荞麦,喜得他本来就细眯眯地眼睛,像是指甲掐出来的,成了两条弯弯的缝儿„„

44、她泪光莹莹的眼睛,如同掩映在流云里的月亮。

45、她的眼睛像两个小火山口儿,四周都是红的。

46、他们阴郁的眼睛全湿了,像沾上了露水一样。

47、我这人,眼窝子浅,一见到小常,双眼便像漏了底的水桶,泪水放纵地朝外淌。

48、啜泣了好几个钟头的杜见春,眼睛红肿得像两颗熟透了的樱桃„„

49、一对黑亮的眸子深邃透明,像两颗神秘的晨星。

50、娃娃们傻呵呵地互相瞧瞧,一对对的黑眼珠,像那荷叶上的水珠一(绿色圃中小学教育网 原文地址

51、他眼镜后边的眸子灼灼闪亮,好像两团燃烧的火。

52、每当她托腮思索时,山葡萄一样的瞳仁便格外黑、格外亮,像两颗浸在智慧海中的稀世黑珍珠。

53、眼珠儿像黑色的玻璃球浸在清水里。

54、„„说完,又狠狠地白了姑娘一眼,我清楚地看到那卫生球似的白眼珠猛地翻起,然后又退进松泡泡的眼皮中。

55、杜鹃花似乎开在她瞳仁上,她的眼珠犹似一个彩色镜头,使红的更红,白的更白。

56、他还看见金小姐的黑眼睛像一对蝴蝶,飞飞停停,显出太可爱的闪耀„„

57、他的眼也很小,但很有神,眼珠像两颗发光的黑豆子。

58、听到这里,只吓得二红双手发颤,两只绿豆般的小眼珠直转动„„

59、黑亮的眸子像两只荡漾在秋水中的小舟。

60、那弯弯的修长的眉毛,那荷塘小桥般的双眼皮„„

61、睁开铁幕般的沉重的眼皮,看见了父亲苍老的脸。

62、„„眼皮浮肿得成了中药丸的蜡壳儿,急得她不住地干哭„„

63、他那黝黑铁青的脸上毫无光彩,只有一双疲倦的小眼睛不断地眨巴着,那下眼睑泡像两个小口袋似的挂在眼珠下。

64、他那蝌蚪尾巴似的勾眼角蠕动了两下,像变戏法似地马上变得和颜悦色了„„

65、她哭得那样伤心,那样悲恸,那样绝望,泪水像决了堤的洪水似的从眼窝里倾泻出来。

66、他现在坐在枯枝败叶的草地上,捧着一只脚愣哭愣哩,眼泪在他布满尘土的脸上,像两条小河急湍地直淌。

67、可以看得出来,胡杏正在使唤一种坚韧无比的忍耐力承担着这些活的分量,那眼泪像湖水一样淹没了她的赤金色的眼珠子。

68、久久未流的眼泪,像小溪似的奔泻而下了„„

69、泪水哟,像不断线的雨!

70、那不断头的泪水,像雨帘一般,流过桃子的面两边的枕头,湿了一大片。

71、孙老太眼睛红肿,眼眶似乎饱和着眼泪,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么轻轻一碰就会掉下来。

72、他的泪水就像那瀑布溅起的泡沫,淋在英玉那鹅蛋形的脸上„„

73、老班长紧闭着嘴唇,眼泪像断了线的珠子,落在红薯上。

74、刘小宁躺在床上,一动不动,仰望着天上的明月,睁大了双眸,泪花像水晶般凝结着。

75、她眼睛开始发亮,罩上了一层晶莹的玻璃似的东西,睫毛接连地动了几下。

76、这滚热的泪珠有如烧红的钢针,一根根刺进唐琳的心„„

77、呆立在门外的金莲觉得心里挺酸,泪珠像两条小虫子,沿着双颊爬下来„„

78、一滴浊黄的泪,像蜗牛似的从眼角爬出来。

79、阿舒有对圆圆的眼睛,眼睛上面是括弧似的眉毛,腮帮子鼓鼓地。

80、从他的外表看,像个工人:一身蓝色的工作服,一顶深灰色的鸭嘴帽,浓浓的卧蚕眉,发光的鸽子眼,再加上一个大鼻子,两片厚厚的嘴唇,普普通通,朴朴实实,确实是个老师傅。

81、月光照亮了一副年轻的面孔,两道眉毛黑黑的,长长的,在眉心处相衔接,形如大雁展开翅膀。

82、她长得好看,眉毛像弯弯的月牙儿,大眼睛像鄱阳湖的水那样澄清„„

83、这时候,细妹一惊愕,弯得有如柳叶的细长眉毛就高高扬了起来。

84、她长着竹叶似的眉毛,竹叶似的嘴唇,笑起来,那双善良的眼睛也成了竹叶,显得十分美丽而动人„„

85、光明脸上的笑容消失了,两条眉毛好像是小燕子的翅膀,要从眼睛上面飞起来„„

86、新娘子坐在床沿上,细长个条,又浓又细的两条眉毛,就像初四的新月。

87、她的脸特别的黑,嘴特别的大,一字眉特别的粗,就像一条扁担。

88、眉毛浓浓的,靠近眉梢有几根特别长,就像老柳树的秃枝,在冬天的河堤上低垂着。

89、这是一个可怕的人物,胡子长了一大把,他那又粗又黑的眉毛就像两把大扫帚,他的嗓子也与众不同,响起来就像一顶破锣。

90、舒海力干咳了一声,长寿眉像一对小刷子似地一耸一耸地„„

91、她的眉还是那般浓,像一个倒卧的括号,很恰切地把眼泡给括起来。

92、剑一般地浓眉,黑黑的方脸,但难于辨认的是:头发微秃,胡子连腮,眼光深沉。

93、金老阿匐苍老但却依然饱满的方正大脸盘上,两条又黑又密的黑眉毛像两把刀„„

94、此刻,脸上不见了那带有装饰性质的笑容,眉头正拧得紧紧的。不过,并不像小说里通常说的拧成个“川”,而是拧成个尖尖的锐角,像武侠们使用的宝剑的剑锋„„

95、(她)睫毛显得特别长,像芙蓉花朵中的丝丝蜜蕊,对着威虎山白色的世界。

96、瘦长脸上的眼睛,黑黑的,老是湿漉漉的,使那长长的睫毛,像是长在两池清水岸上的青草。

97、偏高的个儿不胖不瘦,稍长的脸又白又嫩,溜溜的肩,细细的脸,长长的睫毛像春水边从生的兰草。

98、她咬了咬下唇,轻轻盖上两片屏障似的睫毛。

99、季主编则把脸绷得紧紧的,眼睛像挟着闪电的乌云。

100、背后那十几双眼睛像一支支弦上的箭,直对着我和小薛,我简直受不了。

描写歌手唱得好的句子篇六
《五句子歌》

巫山民间有唱《五句子歌》的习俗。五句子歌属典型的山歌小调,大抵由七言五句构成,内容多反映男女之间的恋情,用词朴实无华,通俗晓畅,且委婉含蓄,缠绵悱恻,唱起来极易上口,听起来余味深长,故深受人民的喜爱。下面,举几例以飨同仁。

《姑娘大了你莫留》

姑娘大了你莫留,留在屋里结冤仇。姑娘好比毛桃子,放牛娃就象望山猴。桃子没熟就在揪!

注解:此歌寓意深长,形象诙谐地把姑娘比作“毛桃子”,放牛娃(男孩)比作“望山猴”,给人留下徜徉的空间,思之让人忍俊不禁。猴子见了桃子岂有不摘之理?女儿大了也是自然要嫁人的。女大不中留,留在家里往往会给你平添麻烦,会给你气受。非但如此,随时还得提防“桃子没熟就被揪”的危险。旨在规劝长辈们不要过多地操心儿女之事,不要强求所谓的“门当户对”,以避免无谓的烦恼。

《太阳出来晒死人》

太阳出来晒死人,妹在房中把香焚。一不烧香求儿女,二不烧香求金银。求朵乌云遮郎身!

注解:火辣辣的太阳晒在日出而作的爱人(郎)身上,使她(妹)心痛不己,坐卧不安。怎样才能减轻爱人的痛苦呢?惟有把希望寄托在大善大德、悲天悯人的菩萨身上。她什么奢望也没有,只祈求神灵赐朵乌云遮住爱人,使他免受烈日熏烤之苦。女主人的举动尽管不合常理,却把人间的至爱表现得淋漓尽致。

《还不杀你等几时》

五更鸡哟五更鸡,不等天亮就打啼。往天有郎叫得早,今日无郎叫得迟。还不杀你等几时!

注解:雄鸡打鸣报晓,何罪之有?却偏要遭人捕杀?哦,原来女主人早晨睡过了头,怪它没有早点叫,以致耽误了农活。然而这是何等的冤枉!自从玉帝吩咐它官役报晓之职后,从来不敢懈怠,怎会弄错时辰叫迟了呢?其实这只不过是女主人因爱人不在家,由爱生恨所表现出无尽的烦躁,以至于思想和行为显得怪异起来。山歌通过对女主人怪异心理的描述,衬托出一位农村哀怨少妇的可爱形象。

《肖乎儿说出望郎来》

姐儿们前一树槐,站在树下望郎来。娘问女儿望什么,我望槐花几时开。肖乎儿说出望郎来!

注解:姑娘站在老槐树下眼巴巴地望着路口,痴情地等着心上人的到来,却偏要顾左右而言它,哄骗自己的母亲。一个“肖乎儿”,恰到好处地把一个娇羞可人、随机应变的少女形象展现在大家的眼前。

《好汉莫让人识破》

昨日与姐同河过,八幅罗裙水上拖。心想帮忙捞一把,沿河两岸人又多。好汉莫让人识破!

注解:“好汉”看到一起过河的“姐”艰难地拖着“八幅罗裙”,心想帮她一把,又担心沿河两岸人多眼杂,免不了闲言碎语,以致满腹迟疑,犹豫不决。一个“识破”用得十分得体,把一个心生爱慕、缺乏大勇且自视为高高在上、傲慢虚伪的“好汉”形象暴露无遗

那日,我们搭乘一辆客车,从长江南岸的南陵至巫山大庙镇,57公里的盘山公路在崇山峻岭中蜿蜒,向那海拔800多米的巫峡腹地延伸。北宋著名诗人黄庭坚曾亲临巫峡,写诗赞美:“一百八盘携手上,至今归梦绕羊肠。”客车正沿着这条古道爬上建平山顶。四周群山起伏,林木

葳蕤,云雾缭绕,我们仿佛置身于人间仙境。

这时从宁静的峡谷里突然传出一阵阵欢快的唢呐声,伴随着这声声唢呐,一曲山歌从山梁

深处飞出:

天上一对鸟儿飞,河里一对鱼儿跳。抬起来呀哥哥,走起来呀娇娇。抬起嫁妆过高桥。 歌声悠长而欢快,惊飞了峡谷里的一双苍鹰。听见歌声,我们兴奋极了。同行的叶子说:“好

戏还在后头呢。”

客车在盘山公路上缓缓下行,把那欢快的山歌抛在了山后面。这时,叶子在客车上为我们讲述起了巫山一带民歌的历史:三峡地带的巴人是一个能歌善舞的古老民族,晚唐诗人刘禹锡曾赞扬巫山民歌“有淇濮之艳”。淇水及濮水是西周时卫国的两条小河流,当地民歌盛行,故刘禹锡指巫山民歌具有西周卫国民歌艳丽多彩的风韵。叶子还告诉我们:“要听山歌,可在铜鼓或大庙

住一两天,山歌随处可闻。”

在叶子的带领下,我们在铜鼓下了车。正当我们为眼前的一片高峡风光所陶醉之时,突然

从对面竹林里传出一位女子甜美的歌声:

情妹住在竹林坡,竹林坡上竹子多。竹笋露出尖尖角,情妹想着情哥哥。

那女子的歌声犹如百灵鸟儿在歌唱,歌声婉转而悠扬,扣人心弦。

相隔不到三分钟,从竹林右面的白岩上飞出一位男子高亢粗犷、略带沙哑的歌声:

太阳出来照白岩,照得白岩桃花开。风不吹花花不摇,妹不招手郎不来。

叶子顿时高兴地蹦跳起来:

“瞧,他们对上了”

这时,从竹林里又飞出一串歌声:

郎害相思在云南,姐害相思在四川。又隔云南三道水,又隔四川峨眉山,相交情郎难上难。

随着女子歌声余音飞逝,从白岩边又抛出男子的歌声:

害相思来相思害,相思挑到街上卖。望前望后望左右,望年望月望天开,情姐你为何还不

来﹖

在通向旅店的阡陌小径上,叶子饶有兴趣地告诉我们:“山歌飞过岭,号子甩过河”。巫山山歌高亢嘹亮,音域宽广,奔放热烈,节奏自由,旋律多激进,音域多在2至9度之间,在长期流传中,形成了具有浓郁的山野气息的演唱风格和特点音型,即特性音调;巫山山歌形式多样,有三句子、四句子及五句子。巫山五句子民歌,内容主要反映男女之间的恋情,歌词朴实无华,浅显通俗,唱起来极易上口,尤其是女子歌声,委婉含蓄,情意缠绵,妙趣横生,余味无穷。

还想听巫山山歌吗?有机会亲自到此一游,我相信你定会流连忘返。

一、五句子歌

“男女有所怨,相从而歌,饥者歌其食,劳者歌其事。”民间歌谣,直接来自劳动者的生活和劳动,它是原生态的文学艺术形式。太阳河山歌的曲种和种类多样,薅草锣鼓,陪十姊妹,丧鼓歌都很有名,还有赶脚歌,放牛歌,花鼓子戏等,其中

在太阳河,这样流传着五句子歌的来历:“董仲先师三尺高,挑担歌书七尺长,挑到洞庭湖中过,湿了歌书几千行,西米山上晒歌本,狂风吹得满山岗,一本吹到天上去,取名叫做麒麟歌,一本吹到湖海去,渔民捡到唱渔歌,一本吹到院坊去,女儿当作私情歌,一本吹到法坛去,当公当作祭神歌,一本吹到田野去,种田人拾到唱山歌。”五句子歌就是山歌小调。太阳河歌手是这样给五句子歌定义的:

“歌师唱歌唱得确,又能飞来又能落。飞得起来云中走,落得下来跟我梭,这才是

五句子歌在太阳河流传广泛,在乡村,女人们打夜工剥苞谷,做针线,男人们做工歇息,走夜路,出早工,都喜欢随口哼唱五句子歌。只要听过原汁原味的五句子歌的人,无不为其痴迷,它那优美的旋律,缠绵多情、幽默诙谐的内容,生活

化的语言,令人陶醉和愉悦。爱唱五句子歌的人这样赞美它:“五句歌儿五句音,

五句子歌形式独特,五句构成一节,有时一节为一首歌,有时多节组成一首歌。它打破了一般诗歌两两相对的结构格式,按奇数来排列诗行,以两头两尾押韵,使全篇格律对称和谐。像这首《东方不亮西方亮》:太阳落地四山黄,姐儿带信要丢郎。你要丢郎红什么脸,说句好话我下场。东方不亮西方亮。前两句尾的“黄”、“郎”与后两句尾的“场”、“亮”均押“ang”韵。在内容安排上,第一句点出环境,第二句说明事件,第三句写女子要分手又于心不忍、不好意思的内心活动,第四句写男子表面上满不在乎心里却酸溜溜的。地后一句点明主题,翻出新意。这种结构与表现手法都是很奇妙的,功夫体现在第五句上,它要求第五句有“画外配音之感,锦上添花之美,画龙点睛之妙,异峰突起之奇”,像这首的第五句达到的效果就是“画外配音之感”、“画龙点睛之妙”。因此山民歌歌手有“五句子歌,五句上难”之说。

一是单五句。一首歌只有一节,表达一个内容。这类歌数量最多,传唱最广,许多民间歌手能够看什么唱什么,即兴而作,张口就唱。比如:一把扇子二面黄,上面画的姐和郎,郎在那边望着姐,姐在这边望着郎,姻缘只隔纸一张。天上星多

月不明,地下坑多路不平,河里鱼多闹浑水,姐儿郎多闹花心,哪有真心待我们。

二是赶五句。一首歌由多节组成,叙述一个完整的故事,或男女表达爱情的对话。像这首《瞄不到姐儿不用忙》:瞄不到姐儿不用忙,变个阳雀杨树上,只候二姐来挑水,大喊三声乖乖阳,姐儿抬头望小郎。女子望娘说,山中来了个鸟雀,

手也像那人的手,脚也像那人的脚,叫个声音妙不过。娘骂女子不成材,河下挑水总不来,脑壳上的头发怎么散,腰里的罗裙怎么开,背上的黄泥巴哪里来?女骂娘老犟婆,此话就是你说我,头上的头发风吹散,腰里的罗裙我肚中饥,背上的黄泥巴是桶擦的。娘骂女儿你莫犟,东边山上还有样,东边角的溜死草,西边角的溜似坑,中间一对膝盖印。女骂娘莫说人,掉了金簪我要寻,东边角的溜死草,西边角的溜似坑,寻不到金簪我使脚蹬。娘骂女儿不成材,河下挑水总不来,你给张哥挑什么水,你给李哥做什么鞋,两母子说出稀奇来。歌中的母亲是一个封建女性,年

青的女儿却要追求自由的爱情,母亲百般诟骂,富有反抗精神的女儿并不害怕,也

三是花五句。这类五句子歌唱腔里夹着念腔,连念带唱,在短短的时间内叙述较多的事物。急促有序的腔调,非得有好的唱念功夫不可。像这首《郎在高山唱山歌》:郎在高山唱山歌,姐在房里织绫罗,哪里来的风流浪荡子,在我屋前屋后屋左屋右唱些子巴心巴肝巴肋巴骨的歌,唱得我脚瘫手软手软脚瘫扳不得城墙踩不得板抛不得梭,眼泪汪汪望情哥。歌子中间两句连用九个垛句,把一个思春少女想念心上人的内心情感描绘得热烈浓厚、淋漓尽致。还有一类山歌叫“穿号子”,也可归到花五句里来。“穿号子”分为“梗子”和“叶子”两部分,“梗子”是在歌中起联络作用的四句短诗,“叶子”则是一首叙述主要内容的五句子歌,其结构形式与加垛句的五句子有异曲同工之妙。比如这首《戒子丢在碗里头》:梗子:吃饭下河游,斑鸠在路途,低头来啄米,不说在心里。叶子:吃了中饭把碗丢,心肝二姐把碗收,只因人多不好说,桌子底下把脚勾,戒子丢在碗里头。穿插起来唱就是:

吃了中饭把碗丢,吃饭下河游,心肝二姐把碗收,斑鸠在路途,只因人多不好说,

俗话说:“无雨无水不成河,无郎无姐不成歌。”爱情是太阳河山民歌中最古老、最普遍的主题,五句子歌的内容丰富多彩,但几乎百分之九十吟唱的是有关爱情婚姻的内容,有描写女性美的,叙述男女互相爱慕之情的,记载情人间的幽期密约的,表白爱情的忠诚誓言的,歌唱离愁别恨的,对封建婚姻进行控诉和反抗的,因其数量庞大,故按男女相爱的过程把它们大致分为以下几个内容:1、初识。这是男女相爱的起点,第一次见面的爱慕之情的倾吐,多半是对对方形象和自己内心活动的描述。如:姐儿住在花草坪,身穿花衣花围裙,脚穿花鞋花上走,手拿花扇扇花人,花上加花爱死人。九个“花”字,描绘了一个花的世界,花的意境和一个如

描写歌手唱得好的句子篇七
《20、不用嗓子的歌手》

课题 20、不用嗓子的歌手

描写歌手唱得好的句子篇八
《描写春天的好句子》

描写春天的好词佳句

一、描写春天的词语:

阳春 孟春 仲春 暮春 春日 春寒 春色 春晖 春潮 春声 春光 明媚 绮丽 立春 春分 早春 初春 新春 阳春 三春 春汛 春潮 春梦 春意 春暖 春寒 春风 春树 春山 春水 春草 春鸟 暖和 春季 春节 春雷 春联 春秋 春宵 春装 生机 温暖

二、描写春天的成语:

春回大地 阳春三月 烟花三月 春寒料峭 春风拂面 春风习习 桃李春风 春色宜人 春色满园 春景如画 春意盎然 春雨绵绵 春闹枝头 春光明媚 春花怒放 春花烂漫 春华秋实 春山如黛 莺歌燕舞 草长莺飞 鸟语花香 群芳竞秀 万物复苏 万物争荣 万紫千红 蓓蕾初绽 含苞欲放 桃李争艳 红杏枝头 山花烂漫 飞花点翠 争奇斗艳 初暖乍寒 冰雪消融 生机蓬勃 风和日丽 春回大地 大地苏醒 春回地暖 万象更新 欣欣向荣 春意正浓 春光融融 春暖花开 春花盛开 迎春花早 桃红李白 桃红柳绿 春燕回巢 好雨知春 春雨绵绵 春水盈盈 春江如练 春山如故 春木发枝 春树萌芽 人勤春早 万木竞秀 春风得意 春色满园

三、描写春天的好句子:

1、春风浩荡,春雨滂沱,春光明媚,春色无边,啊!多么好的春天啊!真是万紫千红,美不胜收。

2、一阵春风吹过,树梢立刻发出悦耳的响声,像春天妈妈痴情地抚

摩着她的儿女,不由自主地发出了咯咯的笑声。

3、春风,温暖的春风,绿色的春风,终于飘然而至了!它温暖了一切冻结的生命,唤醒了一切沉睡的生灵......春风--春天的使者,她饱含着深情,悄悄地来 到了人间,轻快地奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小生灵,吹绿了大地,吹艳了各色的花......春天迈开轻快的脚步走来了, 百花吐艳,竹林有了生气,阵阵清幽的竹香引来了翻飞的蝴蝶,于是静谧的竹林变得热闹了!

4、春姑娘在封冻的河面上蹦呀蹦,冰层裂成了碎块,化成了流水;春姑娘在大地上踩呀踩,春草探出头来;春姑娘抱住花枝轻轻摇呀摇,花苞含笑绽开了。

5、春姑娘唱起动听的歌,风婆婆也急匆匆地赶来了,这回她没有带来寒意,而是用温暖的双手摇着沉睡的大地。

6、春天来了!你看,呢喃的紫燕从南方飞回来了,向阳坡上的小草钻出地皮儿,露出葱绿似的嫩芽;河边的柳枝也变成了暗红色,芽苞咧开了嫩绿的嘴儿。

7、阳春三月,春风徐徐,吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千枝叠锦披翠。

这正是万物复苏的阳春时节,桃灼灼,柳依依,山抹黛,水漾绿,一派生机。

8、那盛开的桃花像是一片片胭脂,染红富饶的春之山河;又像是一团团云霞,映照充满生机的大地。

9、正是明媚的暮春天气。蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿灿的太阳,几片白云像碧海上的白帆在空中漂流。

10、暮春的风挟着轻微的凉意,吹在脸上身上分外舒适。山坡上迎春花的枝条乱蓬蓬地垂挂着,明艳艳的金黄色耀人眼花;山桃花盛开着,向上撑着火一样美丽的伞。

11、南国春早,杨柳吐翠,山花烂漫,空气里飘荡着新翻起的泥土的气息。

12、春天一到,高大挺拔的木棉树上,火红的木棉花盛开了,就像一团团火球,使羊城更显得朝气蓬勃。

13、北国的初春还带着寒意,残留着冬天的痕迹。早春天气,乍暖还寒,初涨的湖水,迎着清凉的晨风抖擞精神,翻起层层微浪。

14、春水轻轻流动,春光在碧波里荡漾,垂柳吐出了芽,真是画中有画,美极了。

15、阳春三月,雨是最寻常的,一下就是两三天,可真是春雨绵绵呀! 冬去春来,温暖的春风好像两只温和的大手抚摸着世间万物。

16、在春暖花开的日子,大自然几乎成了花的世界,各种花纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,发出了沁人心脾的芳香。

17、啊,大地的一切都苏醒了,一切都在争着更换春装,就连那棵粗壮苍劲的老树,也发了新芽呢!

18、花园里的草坪上,小草悄悄钻出地面,东看看,西看看,哦,春天来了。

19、山上这儿一片红,那儿一片白,远看就像在绿色的山上镶了一颗颗红宝石,飘着一朵朵白云,多像一幅无边无际的水彩画呀。

20、春雨刚过,幼嫩的花草顶着一串串水珠,贪婪地吮吸着大自然的甘露,高大的白桦树抽出新枝条,一片片娇嫩的小叶芽从枝条里钻出来,也要喝个痛快。

21、春雨过后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着融融的春风迎面扑来。

河对面,一片绿油油的麦苗迎着春风摆动,和垂柳互相问好。

四、描写春天精彩片段:

1、春天像是一位童话里美丽的仙女,它从海洋上跃登海南岛,又从海南岛跃登大陆南端,一路向北传递春天的消息。她所到之处,冰雪融化了,树木抽芽了,鲜花开放 了,冬眠的动物睁开惺松睡眼醒过来了。......她走过的道路,马上变成了一条五彩路,鹅黄嫩绿,姹紫嫣红,叶儿花儿都充满了生机。

2、春天到了,春姑娘使每个角落都散发着春天的气息。她把小草吹绿了,把娇嫩的小芽从土壤和树枝上拽了出来。迎春花张开她那嫩黄的小脸,微笑着向春姑娘问好。

3、春天来临,小河两岸的野花、枯草、杨柳,在河水的轻抚中,揉弄着黄眉绿眼,舒展着轻软的胳膊。当晨雾消失太阳升起时,阳光洒在河面上,露出一大片红色,多 像美丽少女脸上的红晕。渐渐地,河面镀上一层金光,微风吹拂,顿时,金缎被扯成无数块小片,在河面上飘荡着......再看看河中那密密麻麻的小鱼,嬉戏 的鸭子,还

有岸边飘浮的像小铜钱般大小的浮萍,这一切使小河春意浓浓、生机勃勃。

4、小草告诉我,春天在这里,她是醒目、稚嫩的绿色。桃花告诉我,春天在这里,她是希望、热情的红色。油菜花告诉我,春天在这里,她是兴奋、活泼的金色。

5、这个时节的天气真怪。虽说也是早春了,可有时还十分凉。这个凉,并不像夏天树阴下的清凉爽快,也不像冬天的寒风凛冽,而是一种透皮但不刺骨的凉意。有时也暖,但决不会使人浑身舒放,而只是让你觉得该准备与冬衣告别了。这可能就是塞北早春的一个特色吧。

6、大地终于醒来了,他伸了个懒腰。柳树轻轻地摆动着她那翠绿的枝条,欢庆着春天的到来。桃花满园开,菜花遍地黄,也在欢庆春天的到来。小鸟用美丽的歌喉尽情地歌唱着,哦,她也在欢庆着春天的到来。

7、春天来了,金黄色的蒲公英在路边耀目,深紫色的荞璐璐花在桃树下送情,蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱,蝴蝶在蓝色的天空飞舞,金翅鸟在刚长绿叶的柳树上细语,嫩黄的榆钱在春风中颤动,山鸡在初醒的山冈上欢笑。

8、喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手,在阳光照耀下,更加鲜艳夺目。树梢上新抽的翠绿的嫩叶,示意着林木蓬勃的生机,又好像俊俏的少女淡淡的秀眉。那新生 的绿草,笑眯眯地瘫软在地上享受着阳光,衬托着红的、白的、黄的、紫的种种野花,远远看去好像一张美丽的地毯。如果坐一坐,躺一躺,翻两个筋斗,再捉捉迷 藏,

描写歌手唱得好的句子篇九
《20 《不用嗓子的歌手》使用》

20、《不用嗓子的歌手》教学设计

——刘莉

教学目标:

1.复习巩固生字、词语,学习“欠”字旁,会写“歌”字,积累词语。

2.熟读课文,分角色朗读、表演课文。

3.了解文中小动物奇妙的发声方式,激发学生热爱大自然的情感、培养求知的兴趣。

教学重、难点:

教学重点:复习生字词,分角色朗读课文。

教学难点:了解小动物有趣的发声方式。

设计理念:

《语文新课程标准》强调:低年级阅读教学主要让“让学生喜欢阅读,有浓厚的阅读兴趣。”通过教学,我力图引领学生走进童话世界,激发学习兴趣,使学生在“读中感悟,读中积累”。 本册阅读教学的重点是朗读训练,要把朗读作为学习课文最有效的方法。阅读是学生的个性行为,要尊重学生的个体差异,教师应注重方法的指导。在教学中,我按由“引”到“扶”再到“放”的顺序进行。

一、 歌声激趣,谈话导入:

1.师引入:(课前一支歌)同学们刚才的歌声真洪亮,真像一个个小歌手。你们的歌声把它也吸引来了,它是谁呀?(贴版画)咱们来听听它要跟我们说点什么吧!(小朋友们,你们的歌声太棒了。你们唱歌是用嗓子唱的,可是在我们动物王国也有一群歌手,他们不用嗓子也能唱出动听的歌声,你们想知道他们是谁吗?)现在,我们继续学习20课《不用嗓子的歌手》。教学歌字。

2.板书课题 20、不用嗓子的歌手 生齐读课题。

二、字词复习,

1、上一节课,我们已经初步学习了课文,大家认识了许多字词

宝宝,现在大家和他们打个招呼吧!

师出示字词课件:检查要求会认的生字、词。

(小老师开火车教读词语)

小朋友们,快看,谁来了?(出示小黄莺图片)

2、看来大家已经和字词宝宝都交上了朋友。“真正的朋友是要经得起考验的”,现在字词宝宝又藏到课文中了,现在请同学们用自己喜欢的方式自由读课文!注意边读边思考:小黄莺找到了哪几位不用嗓子的歌手?

现在你们知道小黄莺找到了哪几位歌手吗?(生反馈,师贴版画)

三、学习课文

过渡:这三位不用嗓子的歌手歌声怎么样?他们究竟是怎样唱歌的呢?

(一) 学习二自然段

1.瞧,小黄莺开始寻找合唱队的歌手了,它飞到了哪儿?(课件出示花丛)(板书:花丛中)在这片美丽的花丛中,小黄莺遇见了谁?课文第几自然段在写小蜜蜂,谁愿意来读一读第二自然段。请同学们边听思考,并用“ ”划出描写小蜜蜂歌声的句子,再用“~~|”划出小蜜蜂是怎样唱歌的句子。

2.生汇报,师板书。

(描写小蜜蜂歌声的句子是?(板书:呱呱呱)小蜜蜂是怎样唱歌的呢?(板书:震动翅膀)现在我们来分角色读小黄莺和小蜜蜂说的话。小黄莺喜欢小蜜蜂的歌声吗?你从哪里看出来的?什

么是称赞?受到小黄莺的称赞,小蜜蜂是什么反应?小蜜蜂是嘲笑小黄莺吗?

接下来我们再来整理一下刚才的学习内容。(完善表格) 总结学法:一读,二想,三划,四读。

(二)学习三、四自然段

1、小组合作学习,完成表格

(学习要求:全体起立:1、小组内齐读三四自然段,用横线勾出小青蛙和禅歌声的句子,用波浪线勾出小青蛙和蝉是怎样唱歌的句子。2、勾好后再由组长负责检查,并完成表格。全部完成后端正做好。)

2、生反馈,师适时指导相应部分内容。(抽小组反馈。喜欢小青蛙吗?课文第几自然段写了小青蛙?我们一起来分角色读小青蛙和小黄莺的对话。)

(最后小黄莺又来到了哪里,找到了谁?我们一起来读一读描写蝉的段落。小黄莺喜欢蝉的歌声吗?你认为小黄莺会怎样称赞蝉妹妹的歌声呢?那蝉妹妹唱歌是用嗓子唱的吗?它会怎样跟小黄

莺解释呢?

4、小组两个同学为一组编小黄莺和蝉之间的对话。

5、抽生表演。

6.小黄莺找到了这三位歌手,可高兴了,你们听,森林合唱队的演出开始了,让我们一起欣赏欣赏吧!(课件展示)这些歌手都不用嗓子唱歌,但是唱得比金嗓子还动听。

7.用“但是”说句子。

8. 师:课前老师布置你们要去编课本剧,现在可以上台亮亮相了。掌声有请小黄莺闪亮登台。(表演者分别戴上头饰)

三、课外拓展

1.师:其实,还有很多小动物不用嗓子唱歌呢,你们还知道哪些动物用什么发声?课件出示或者由学生自己介绍所搜集的资料(蝗虫靠小腿和翅膀摩擦发声;蟋蟀和蝈蝈靠翅膀摩擦发声;鳄鱼靠鳞甲发音;响尾蛇靠尾部上的角质环发声)

2.大自然真是太奇妙了,有这么多不用嗓子的歌手,同学们喜欢这个奇妙的大自然吗?其实,动物界中还有许多奥妙在等着小朋友们去发现呢,只要大家仔细观察、认真思考,你一定还会有更多奇妙的发现,巨大的收获。

描写歌手唱得好的句子篇十
《不用嗓子的歌手》

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