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第18课 收复台湾和抗击沙俄导学案篇一：第18课_收复台湾和抗击沙俄导学案
第18课 收复台湾和抗击沙俄 导学案
班级 姓名 小组
一、自主学习
(学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识，对没有疑问的知识进行记忆，有疑问的标记出来。)
（一）“开辟荆轲逐秦夷”------郑成功收复台湾
1、背景：明朝后期，----------殖民者侵占台湾。
2、过程：--------年郑成功率船队从金门出发，横渡台湾海峡，包围----------，守军投降； 郑军 围攻----------，头目----------讲和遭拒绝；
3.---------在---------年收复台湾。
意义：台湾重新回到祖国的怀抱，郑成功是历史上的------------。
（二）雅克萨之战
1.沙俄侵入我国黑龙江流
17世纪中期沙俄入侵我国---------,把---------、----------作为扩大侵略的据点。
2.雅克萨自卫反击战
过程：（1）第一次：-----------命令清军水陆并进，围攻雅克萨侵略军。
（2）第二次：再次出兵，击毙侵略军头目------------。
（3）作战结果:-----------------------------------------------------。 谈判结果：签订《尼布楚条约》
（1）时间：--------- 地点：---------- 双方：-------、-------两国
（2）特点：经过------------协商签订的第一个----------条约。
（3）意义：从法律上肯定了---------------------------------------广大地区，都是中国的领土。
复习提问：明清时期加强君主集权的负面作用是什么？
二、合作交流：（集体的智慧是无穷的，携手解决下列问题吧！）
1.历史上第一个对我国进行侵略活动的殖民国家是哪一个？
2.紧接着侵占台湾的殖民国家是哪一个？
3.谁收复了台湾？
4.这件事在历史上起了什么作用？
5.根据104页“动脑筋”：为什么郑成功说“台湾一向属于中国”？
6.郑成功在台湾建立政权有什么作用？
7.清政府怎么解决分裂问题？
雅克萨之战
1.唐朝以来，黑龙江流域出现过哪些少数民族？
2.在雅克萨之战中英勇抗击沙俄的少数民族是哪一个？
3.谁两次下令打败盘踞在雅克萨的沙俄侵略军？
4.根据105页插图和108页“自由阅读卡”回答：图中哪些是清军？哪些是俄军？清军取胜的原因是什么？
5.1689年，中俄签定什么条约？（《尼布楚条约》）
指导学生在106页《尼布楚条约》中俄边界示意图上，标明黑龙江、乌苏里江、库页岛的位置。
第18课 收复台湾和抗击沙俄 导学案
班级 姓名 小组
三、巩固练习：（相信自己一定能顺利通过！）
1．荷兰殖民者被迫向郑成功投降，台湾回到祖国的怀抱是在( )
A．1661年 B．1662 C．1683年 D．1684年
2．下列历史事件的时间顺序是（ ）
①郑成功包围赤嵌楼 ②清政府设置台湾府
③荷兰殖民者侵占我国台湾 ④郑成功收复台湾
A．①④③② B．③④②① C．④①③② D．③①④②
3．清政府设置台湾府，其作用不包括（ ）
A．使台湾回归祖国怀抱 B．加强了台湾同祖国内地的联系
C．巩固了祖国海防 D．促进了台湾的开发
4．《尼布楚条约》签订的时间是（ ）
A．1685年 B．1686年 C．1688年 D．1689年
5. 1624年，侵占台湾的欧洲资本主义国家是( )
A 英国 B 葡萄牙 C 荷兰 D 法国
6. 郑成功收复台湾是在( )
A 1652年 B 1662年 C 1672年 D 1683年
7. 清朝设置台湾府是在( )
A 1654年 B 1664年 C 1674年 D 1684年
8、材料分析题：
材料一]
开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。
田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。
——郑成功《复台诗》
1、“荆榛”的含义是什么？
“荷夷”的含义是什么？
2、荷夷何时到台湾？何时被赶走？
3、荷夷被赶后，清政府如何管理台湾？
4、今天，面对一些别有用心的台独分子的分裂行为，我们应表明什么立场？
[材料二] “中俄两国以格尔必齐河.额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界,外兴安岭以北,格尔必齐河、额尔古纳河以西属俄国:外兴安岭以南,格尔必齐河、额尔古纳河以东属于中国。”
请回答:
1、这段文字出自哪个条约?
2、哪年签定的?
3、这个条约的作用是什么?
知识落实
1、侵占我国台湾达38年之久的殖民者是_______
2、明末清初收复台湾的民族英雄是__________
3、台湾回归祖国的时间是________
4、中俄双方签订的第一个边界条约是__________
5、亲征雅克萨的清朝皇帝是_________
第18课 收复台湾和抗击沙俄导学案篇二：第18课 收复台湾和抗击沙俄导学案
课题《收复台湾和抗击沙俄》 班级 —— 姓名 —— 组名—— 学习目标：
1、了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾，沙俄入侵我国黑龙江流域的简况；掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府，雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。
2、理解郑成功收复台湾和两次雅克萨之战的性质；《尼布楚条约》的意义。
3、运用相关知识分析说明台湾自古以来就是中国的领土。
学习重点：郑成功收复台湾、雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》
学习难点：对中俄《尼布楚条约》的理解
学习过程：
一、自主学习：
（ 详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，有疑问的地方作出标记并提出来。）
1、明朝后期，————侵占了我国宝岛台湾。
2、————，郑成功收复台湾。
3、————，清朝设置台湾府，隶属福建省。
4、17世纪中期，沙俄侵入我国————，在——和——修筑城堡。
5、为了保卫祖国疆土，——两次派军队围攻雅克萨的侵略军。
6、中俄签订的第一个边界条约是《 》。
二、合作、探究、展示：
（一）郑成功收复台湾
1、背景：明朝后期，——殖民者侵占台湾。
2、过程：——年郑成功率船队从金门出发，横渡台湾海峡，包围——，守军投降； 围攻——，头目揆一讲和；——年收复台湾。
3、意义：——————————。
（二）清政府设置台湾府
1、时间：——
2、意义：加强了————————；巩固了————————。
（三）雅克萨之战
1、背景：17世纪中期沙俄入侵我国——,把——、——作为扩大侵略的据点。
2、过程：（1）第一次：——命令清军水陆并进。
（2）第二次：再次出兵，击毙——。
3、结果：签订《尼布楚条约》
（1）时间：——
（2）地点：——
（3）双方：——、——两国
（4）特点：经过——协商签订的第一个——条约。
（5）意义：从法律上肯定了————————————广大地区，都是中国的领土。
（四）、如何评价郑成功？
（五）、中国取得雅克萨之战胜利的原因是什麽？
（ 六 ） 试用所学知识说明台湾自古以来就是中国的神圣领土。
三、系统总结：（只有不断总结才能有所提高。）
四、反馈、检测：（相信自己一定能顺利通过！）
1、有一副对联：“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄。”这里称颂的民族英雄是（ ）
A、戚继光 B、渥巴锡 C、郑成功 D、林则徐
2、按先后顺序排列下列历史事件 （1）郑成功包围赤嵌楼（2）清军进入台湾（3）荷兰
殖民者被迫投降
（4）荷兰殖民者侵占我国台湾（ ）
A（2）（1）（3）（4） B（4）（1）（2）（3） C（4）（1）（3）（2） D（2）（1）（4）（3）
3、郑成功收复台湾和清政府设置台湾府相同的意义是（ ）
A、加强了台湾与祖国内地的联系 B、维护了国家主权和领土完整
C、我国开始了对台湾行使主权 D、巩固了祖国的东南海防
4、下列史实中最能批驳“台独”分子“两国论”的是（ ）
A、设置驻藏大臣 B、设置伊犁将军 C、设置台湾府 D、雅克萨之战
5、中国两次雅克萨之战的性质属于（ ）
A、正义的自卫反击战 B、争霸战争 C、侵略战争 D、反分裂国家战争
6、根据 《尼布楚条约》的规定，下列哪一地区不属于中国领土？（ ）
A、黑龙江流域 B、乌苏里江流域 C、库页岛 D、外兴安岭以北
7、阅读以下材料：
“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”
请回答：
（1）这句话是谁说的？材料中的“贵国”是指哪个国家？
（2）有哪些证据可证明“台湾者，中国之土地也”，请你试举两例。
（3）今天，面对一些别有用心的台独分子的分裂行为，我们应表明什麽立场？
五、当堂反思：（只有反思才能有所进步！）
通过本节课的学习，你有哪些收获与不足？
第18课 收复台湾和抗击沙俄导学案篇三：第18课收复台湾和抗击沙俄导学案
第18课 收复台湾和抗击沙俄
学习目标
基础知识：知道荷兰殖民者侵占我国领土台湾，沙俄入侵我国黑龙江流域的简况。掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府，雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。
学习重点: 郑成功收复台湾，中俄《尼布楚条约》 学习难点：中俄《尼布楚条约》 自主预习，自我提高 一、“开辟荆榛逐荷夷”
1、明朝中后期，____________ 侵占我国宝岛台湾。
2、1661~1662年 _______ 率军从_________横渡__________，抵达______。
3、_____年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾重新____________，他是我国历史上的______________。
4、1683年，_________进入台湾。第二年（ 年），清朝设置 _________ ，隶属 __________，加强了台湾同 _________的联系，巩固了祖国的 __________。
二、雅克萨之战
1、______________，沙皇俄国侵入我国______________，在________和 _________修筑城堡，作为___________的据点。
2、______帝组织了___次雅克萨之战，击毙侵略军头目___________。沙俄被迫同意通过______解决__________________________。
3、______年，中俄双方代表在________进行谈判，签订了______________《____________》，从法律上肯定了_________和 ________流域包括________在内的广大地区，都是中国的领土。
共同学习，合作提高 合作探究
郑成功率战舰数百艘，从进门出发，横渡台湾海峡到达台湾------经过激烈的战斗，郑成功打败了盘踞台湾38年的荷兰殖民者，第二年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾回到了祖国的怀抱。
（1）上述材料反映的是什么事件？这一事件有什么意义？
（2）郑成功打败了盘踞台湾38年的荷兰殖民者。这38年如何计算？
（3）我们应该学习郑成功的什么精神？
（4）结合史实，说明台湾自古以来就是中国的领土。
当堂训练
1、“孽子孤臣一雅儒，填膺大义抗强胡。圣功岂在尊明朔，确保台湾入版图。”这是张学良先生称赞收复台湾的英雄人物的一首诗。台湾“入版图”后，清政府设置的管辖台湾的机构是（ ） A、澎湖巡检司 B、奴儿干都司 C、台湾府 D、台湾行省
2、“开辟荆榛，千秋功业；驱除荷虏，一代英雄。”是现代著名学者郭沫若所写的挽联。它歌颂的（ ） A、岳飞 B、戚继光 C、郑成功 D、林则徐
3、中俄《尼布楚条约》解决的主要问题是（ ）
A、中俄双方贸易争端 B、中俄两国西北部边界问题 C、中俄两国东段的边界问题 D、蒙古地区的归属问题 4、1684年，设立台湾府的清朝皇帝是（ ） A、努尔哈赤 B、皇太极 C、顺治皇帝 D、康熙皇帝
5、戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战能取得胜利的最重要的共同点是（ ） A．外国势力较弱
B．中国军民进行的是反侵略的正义战争 C．中国军队的战斗力较强 D．中国军队统帅的正确指挥
6、2004年10日，胡锦涛主席和普京总统共同宣布：中俄边界走向
已全部确定。双方表示：两国间4300多公里的共同边界，从此将成
为两国人民和平、友好、合作、发展的纽带。请你回忆一下历史上中俄双方签订的第一个边界条约是（ ） A.《南京条约》 B.《尼布楚条约》 C.《中俄勘分西北界约记》 D.《中俄北京条约》 7、关于满洲的兴起和清朝的建立，叙述错误的是（ ） A．明朝后期，女真首领努尔哈赤逐渐统一了女真各部 B．明朝后期，努尔哈赤于1616年称帝，定都沈阳 C．1636年，皇太极在盛京称皇帝，改国号为清
D．1644年，清军入关，迁都北京，逐步建立起对全国的统治 8、1684年清政府设置台湾府，隶属于（ ） A．浙江省 B．广东省 C．福建省 D．台湾省 9、明朝时，我国曾经遭受过哪些国家的侵略？( ) ①日本 ②英国 ③荷兰 ④葡萄牙 ⑤沙俄 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、③④⑤ 10、两次组织雅克萨自卫反击战的皇帝是（ ） A、顺治帝 B、乾隆帝 C、康熙帝 D、雍正帝 知识落实
1、侵占我国台湾达38年之久的殖民者是_______ 2、明末清初收复台湾的民族英雄是__________ 3、台湾回归祖国的时间是________
4、中俄双方签订的第一个边界条约是__________ 5、亲征雅克萨的清朝皇帝是_________
第18课 收复台湾和抗击沙俄导学案篇四：七年级历史下册第18课收复台湾和抗击沙俄导学案
第18课 收复台湾和抗击沙俄
课型：新课 时间：
【学习目标】
1.知道荷兰殖民者侵占我国领土台湾，沙俄入侵我国黑龙江流域的简况。掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府，雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。
2.对已学过的有关台湾、黑龙江流域方面的知识进行回忆、梳理，培养纵向归纳、综合历史问题的能力。
3.通过学习本课中郑成功收复台湾和清政府抗击沙俄侵略斗争的内容，认识到这些斗争都是维护我国国家主权和民族利益的正义斗争；中华民族各族人民有着坚决反抗外敌侵略的光荣传统；郑成功是我国历史上著名的民族英雄。继承民族英雄的爱国主义传统，培养为捍卫国家领土主权和民族利益英勇斗争的精神。
【学习重点】郑成功收复台湾，中俄《尼布楚条约》
【学习难点】中俄《尼布楚条约》
【学习过程】
一、自主预习，自我提高
（一）“开辟荆榛逐荷夷”
明朝中后期，_________ 侵占我国宝岛台湾。1661~1662年 _______ 率军收复台湾，他是我国历史上的______________。1683年，_________进入台湾。1684年，清朝设置 _________ ，隶属 ___________，加强了台湾同 _________的联系，巩固了祖国的 ________ 海防。
问题归纳：结合所学归纳：为什么“台湾一向属于中国”？
（二）雅克萨之战
17世纪中期，沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，侵占 _______和 _______。康熙帝组织了两次雅克萨之战，击毙侵略军头目___________。1689年，中俄双方签订《____________》，从法律上肯定了___________ 和 ___________流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
二、共同学习，合作提高
合作探究一
郑成功率战舰数百艘，从进门出发，横渡台湾海峡到达台湾------经过激烈的战斗，郑成功打败了盘踞台湾38年的荷兰殖民者，第二年初，荷兰殖民者被迫投降，台湾回到了祖国的怀抱。
（1）上述材料反映的是什么事件？这一事件有什么意义？
（2）郑成功打败了盘踞台湾38年的荷兰殖民者。这38年如何计算？
（3）我们应该学习郑成功的什么精神？
（4）结合史实，说明台湾自古以来就是中国的领土。
合作探究二
材料一
材料二 台湾人民纷纷前来欢迎，“各近社土番头目俱来迎附”“南北路土社闻风归附者接踵而至”“土民男妇，壶浆迎者塞道”。（杨英《从征实录》）。荷兰殖民者命令停在港内的两艘战舰和两艘小艇出击，郑军乘木船英勇还击，包围了荷兰的战舰，击沉主力舰赫克托号，并用火船引燃了另一艘荷兰战舰，迫使它狼狈逃走。中国战船控制了台湾海面，切断荷兰殖民者的赤嵌楼和台湾城之间的海上联系。
材料三
（1）材料一反映的是什么情景？结合材料二和所学知识你认为这种情景能够出现的原因有哪些？
（2）在材料三的图上方框中填上内容，并回答尼布楚条约签订的意义。
（3）荷兰侵占台湾和沙俄侵占黑龙江流域，说明在明末清初我国已出现了怎样的社会问题？
（三）当堂训练
1.“孽子孤臣一雅儒，填膺大义抗强胡。圣功岂在尊明朔，确保台湾入版图。”这是张学良先生称赞收复台湾的英雄人物的一首诗。台湾“入版图”后，清政府设置的管辖台湾的机构是（ ）
A、澎湖巡检司 B、奴儿干都司 C、台湾府 D、台湾行省
2.“开辟荆榛，千秋功业；驱除荷虏，一代英雄。”是现代著名学者郭沫若所写的挽联。它歌颂的（ ）
A、岳飞 B、戚继光 C、郑成功 D、林则徐
3.中俄《尼布楚条约》解决的主要问题是（ ）
A、中俄双方贸易争端 B、中俄两国西北部边界问题
C、中俄两国东段的边界问题 D、蒙古地区的归属问题
4.1684年，设立台湾府的清朝皇帝是（ ）
A、努尔哈赤 A、皇太极 C、顺治皇帝 D、康熙皇帝
5.戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战能取得胜利的最重要的共同点是（ ）
A．外国势力较弱 B．中国军民进行的是反侵略的正义战争
C．中国军队的战斗力较强 D．中国军队统帅的正确指挥
6.2004年10日，胡锦涛主席和普京总统共同宣布：中俄边界走向已全部确定。双方表示：两国间4300多公里的共同边界，从此将成为两国人民和平、友好、合作、发展的纽带。请你回忆一下历史上中俄双方签订的第一个边界条约是
A.《南京条约》 B.《尼布楚条约》
C.《中俄勘分西北界约记》 D.《中俄北京条约》
7.关于满洲的兴起和清朝的建立，叙述错误的是
A．明朝后期，女真首领努尔哈赤逐渐统一了女真各部
B．明朝后期，努尔哈赤于1616年称帝，定都沈阳
C．1636年，皇太极在盛京称皇帝，改国号为清
D．1644年，清军入关，迁都北京，逐步建立起对全国的统治
8.1684年清政府设置台湾府，隶属于
Ａ．浙江省 Ｂ．广东省 Ｃ．福建省 Ｄ．台湾省
（四）课堂小结
请你用知识树或知识网络形式写出本课的知识框架
【课后学习，加强自律】
一、知识落实
1.侵占我国台湾达38年之久的殖民者是_______
2.明末清初收复台湾的民族英雄是__________
3.台湾回归祖国的时间是________
4.中俄双方签订的第一个边界条约是__________
5.亲征雅克萨的清朝皇帝是_________
6.郑成功收复台湾的历史意义是什么？
7.《尼布楚条约》签订的背景和历史意义分别是什么？
二、知识拓展
2010年7月第六届海峡两岸经贸文化论坛在广州隆重召开。国共两党汇聚两岸群贤、集思广益，再度共谋和平大计与民族复兴，海峡两岸的关系源远流长，请你查阅资料结合史实说明这一问题
【学（教）后反思】
第18课 收复台湾和抗击沙俄导学案篇五：七年级历史下册 第18课 收复台湾和抗击沙俄导学案
第18课 收复台湾和抗击沙俄
【学习目标】
1、了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾，沙俄入侵我国黑龙江流域的简况。
2、掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府，雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。
3、认识中华民族各族人民有着坚决反抗外敌侵略的光荣传统，郑成功是我国历史上著名的民族英雄
【学习重点】郑成功收复台湾【学习难点】 中俄《尼布楚条约》
【学习过程】
一、自主预习
㈠.阅读教材，第一标题“开辟荆榛逐荷夷”完成学案。
明朝中后期，_________ 侵占我国宝岛台湾。1661~1662年 _______ 率军收复台湾，他是我国历史上的______________。1683年，_________进入台湾。1684年，清朝设置 _________ ，隶属 ___________，加强了台湾同 _________的联系，巩固了祖国的 ________ 海防。
㈡.阅读教材，第二标题“雅克萨之战”完成学案。
17世纪中期，沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，侵占 _______和 _______。康熙帝组织了两次雅克萨之战，击毙侵略军头目___________。1689年，中俄双方签订《____________》，从法律上肯定了___________ 和 ___________流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
二、合作探究：
1、联系学过的知识，想一想，为什么郑成功说“台湾一向属于中国”？
2、如何评价郑成功？
达标检测
1、侵占我国台湾达38年之久的殖民者是_______
2、明末清初收复台湾的民族英雄是__________
3、中俄双方签订的第一个边界条约是__________
4、亲征雅克萨的清朝皇帝是_________
5、“开辟荆榛，千秋功业；驱除荷虏，一代英雄”。与该诗句相关的历史事件是
A.郑和下西洋 B.戚继光抗倭
C.郑成功收复台湾 D.康熙帝组织雅克萨之战
6、1684年，沙俄政府给盘踞在雅克萨城的侵略头目颁发了一枚盾形城徽，图案是一只张开翅膀的鹰，一只爪抓着一张弓，另一只爪抓着一支箭。为抵挡这只“鹰”的进攻而做出重要贡献的是
A.康熙帝 B.雍正帝
C.乾隆帝 D.道光帝
7、与图1密切相关的历史事件是（ ）
A．戚继光 抗倭
B．雅克萨之战
C．郑成功收复台湾
D．左宗棠收复新疆
1
8、民族融合是中国历史发展的主流。以下史实符合这一主流的是
①北魏孝文帝实行汉化政策
②秦始皇修建万里长城
③西夏模仿汉字结构创制文字 ④康熙率军取得雅克萨大捷
A．①② B.②④ C. ①③ D.③④
9、运用所学知识，判断下列历史影视剧，主人公及其功绩相符的一组是
A．《秦始皇》——嬴政——统一文字，把隶书作为全国的标准文字
B．《汉武大帝》——汉武帝——加强边疆治理，设立“西域都护府”
C．《贞观长歌》——唐玄宗——加强中央集权，创立三省六部制
D．《康熙王朝》——康熙帝——抗击沙俄侵略，维护领土完整
10、“孽子孤臣一雅儒，填膺大义抗强胡。圣功岂在尊明朔，确保台湾入版图。”这是张学良先生称赞收复台湾的英雄人物的一首诗。台湾“入版图”后，清政府设置的管辖台湾的机构是（ ）
A、澎湖巡检司 B、奴儿干都司 C、台湾府 D、台湾行省
11、中俄《尼布楚条约》解决的主要问题是（ ）
A、中俄双方贸易争端 B、中俄两国西北部边界问题
C、中俄两国东段的边界问题 D、蒙古地区的归属问题
12、戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战能取得胜利的最重要的共同点是（ ）
A．外国势力较弱 B．中国军民进行的是反侵略的正义战争
C．中国军队的战斗力较强 D．中国军队统帅的正确指挥
13、1684年清政府设置台湾府，隶属于
Ａ．浙江省 Ｂ．广东省 Ｃ．福建省 Ｄ．台湾省
14.某班同学准备以“抗击外来侵略，捍卫国家主权”为主题办一期历史板报。他们应该收集哪些历史人物的资料
①陈胜 ②项羽 ③文天祥 ④郑成功 ⑤岳飞 ⑥戚继光
A．①③⑤⑥ B．①④⑥ C．③④ D． ④⑥
15.下面图片所反映的共同的历史主题是
戚继光 郑成功 雅克萨之战
A.中国古代改革家 B.和外国友好交往
C.抗击外来侵略 D.发展民族经济
2
第18课 收复台湾和抗击沙俄导学案篇六：人教版七年级历史下册第18课《收复台湾和抗击沙俄》导学案
“导学·合作·探究”型课堂教学导学学案
班级 姓名 编号 日期: 2014-5- 审批：
课题
【三维目标】1、知识与技能：掌握荷兰殖民者侵占我国台湾。郑成功收复台湾。清政府设置台湾府。沙俄入侵我国黑龙江流域。雅克萨之
战。中俄《尼布楚条约》。
2、过程与方法：导学、合作、探究，通过分析、归纳，培养学生自学能力、思维能力、历史知识的初步运用能力。通过对继
光抗倭背景、功绩和取胜原因的学习和分析，引导学生综合评价戚继光为民族英雄，以提高学生评价历史人物的能力。
第18课 收复台湾和抗击沙俄 （第 1 课时；共 1 课时） 设计者：燕子 一年级·组制
2、新知自研：结合自主学习的导学一自学了解荷兰殖民者侵占我国台湾。郑成功收复台湾。
清政府设置台湾府。沙俄入侵我国黑龙江流域。
①戚继光 ②郑和 ③岳飞 ④文天1．明朝后期，侵占了我国宝岛台湾的是 ( ) 祥 ⑤郑成功 A．葡萄牙 B．西班牙 C．英国 D．荷兰 A．①②③ B．③④⑤ C．③④ D．①⑤ ＊2． 初，荷兰殖民者投降，台湾回到了祖国的怀抱 ( ) 发展题：识图回答问题（互帮互学，共同 A．1661年 B．1662年 C．1663年 D．1684年
提高）（3分钟）
＊3．下列人物中，与戚继光抗倭为同一类的民族英雄是 ( )
一、读图回答问题： A．郑和 B．岳飞 C．郑成功 D．辛弃疾
1、右图中郑成功接受哪个国家的投降？ ＊4．设立台湾府，对台湾进行有效管辖的是 ( )
2、郑成功在哪一年率船队横渡台湾海峡？ A．吴国 B．唐朝 C．元朝 D．清朝
3、郑成功主攻敌人的是哪两座城堡? ＊5．“开辟荆榛，千秋功业。驱逐荷虏，一代英雄。”诗中的“一代
英雄”是指，1662年，从荷兰殖民者手中收复台湾的( ) 4 、郑成功是在哪一年打败侵略台湾的殖民者？
5、请你用一句话来评价郑成功。 A．郑成功 B．施琅 C．康熙 D．林则徐
提高题： ＊6．17世纪中期，沙俄入侵我国黑龙江流域，强占了哪两地作为侵
把下列时间与事件连线： 略据点 ①台湾 ②库页岛 ③尼布楚 ④雅克萨 ( )
时间 事件 有关人或国家 A．①② B．②③ C．③④ D．②④
1662年 签订《尼布楚条约》 郑成功 ＊7．组织两次雅克萨之战、抗击沙俄侵略的清朝皇帝是 ( )
1684年 侵占我国台湾 荷兰殖民者 A．顺治帝 B．康熙帝 C．雍正帝 D．乾隆帝
1689年 设置台湾府 中俄 ＊8．派人与沙俄在尼布楚进行谈判并签订《尼布楚条约》的清帝是
包围台湾城和 赤嵌城 清朝 A．顺治帝 B．康熙帝 C．雍正帝 D．乾隆帝 ( ) 明朝后期
＊9、中国古代历史上的民族英雄有 ( ) 1661 年 收复台湾 郑成功
Ⅲ.复习辅导部分：
1、 回头看：基础知识再现与梳理. 整合知识：讨论归纳总结，从本课中你了解了什么？ 2、 秀身手：完成作业任务. 自主完成练习册上与本课相关习题。 【教师寄语】 坚 持 不 懈 就 能 有 收 获！
第18课 收复台湾和抗击沙俄导学案篇七：第18课_收复台湾和抗击沙俄_导学案
第18课 收复台湾和抗击沙俄 导学案
【学习目标】
1、了解努尔哈赤统一女真、建立后金，清朝的建立及采取的强化君主集权的措施。。
2、掌握清朝的建立和君主集权的强化。
3、了解君主及其强化的利与弊。。
【学习重难点】
重点：君主集权的强化。
难点：君主集权的强化的作用。
考点：军机处和文字狱。
教学过程：（▲为重点掌握内容）
【课内探究】
要求：详细阅读教材，独立完成自主学习填空，并努力记住这些知识，然后在小组内交流自学成果。）
▲【自主学习】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）
一、“开辟荆榛逐荷夷”
1、台湾在________年曾被______殖民者侵占。是被_______收回的。 2、1661年，____________率领将士，从__________横渡__________，抵达________________。
3、______________年初，荷兰殖民者被迫投降。台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的_____________________。
4、1683年，清军进入台湾，郑成功的后代归顺清朝。_________年，清朝设置_____________，隶属____________。加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了____________________。
二、雅克萨之战
1、______世纪中期，________的势力侵入我国_________流域，在________和________修筑城堡，作为扩大侵略的据点。
2、__________派军队围攻雅克萨。经过半年战斗，侵略军头目_____________被击毙，沙俄政府被迫同意通过______解决______________________________问题。
3、_________年，中俄双方代表在______________谈判，经过__________，签订了________边界条约《_____________》。从法律上肯定了__________和________________包括_______在内的广大地区，都是中国的领土。
【合作探究】（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！）
活动一：1、列表归纳清朝时期的反侵略斗争。
失败者找借口，成功者找方法。 1
1、郑成功曾说过这段话：台湾者，中国之土地也，久为贵国所据，今余既来索，则地当归我。这里的“贵国”指的是（ ）
A、英国 B、西班牙 C、荷兰 D、日本
2、1662年，从荷兰侵略者手中收复台湾的是（ ）
A、戚继光 B、郑成功 C、文天祥 D、康熙帝
3、1684年，清政府设立的管辖今台湾地区的机构是（ ）
A、台湾府 B、澎湖巡检司 C、福建省 D、浙江省
4、17世纪中期，入侵我国黑龙江流域的侵略者来自（ ）
A、日本 B、英国 C、沙俄 D、荷兰
5、发生在17世纪末，被英国学者赫德森评为“在中国与欧洲的首次战争中，获胜的是中国人”的战役是指（ ）
A、雅克萨反击战 B、郑成功收复台湾 C、平定大小和卓叛乱 D、山海关之战
6、“开辟荆榛逐荷夷，十年时克复先基”反映的历史事件是（ ）
A、戚继光抗倭 B、郑成功收复台湾 C、雅克萨之战 D、平定葛尔丹叛乱
【课后拓展】
阅读下列材料：外兴安岭以南，格尔沁齐河和额尔古纳河以东至海的整个黑龙江、乌苏里江流域的土地，全部属于中国；外兴安岭与乌第河之间的地区为，暂暂行存放，留待以后再议。
请回答：1、上文出自哪一个条约？该条约签订于哪一年？
2、条约的签订双方分别是谁？
3、简述该条约签订的背景。
4、该条约从法律上肯定了什么？
5、该条约的签订有何历史意义？
【教学反思】
失败者找借口，成功者找方法。 2
第18课 收复台湾和抗击沙俄导学案篇八：第18课收复台湾和抗击沙俄 导学案
第18课收复台湾和抗击沙俄 导学案
【学习目标】
1、了解努尔哈赤统一女真、建立后金，清朝的建立及采取的强化君主集权的措施。。
2、掌握清朝的建立和君主集权的强化。
3、了解君主及其强化的利与弊。。
【学习重难点】
重点：君主集权的强化。
难点：君主集权的强化的作用。
教学过程：（▲为重点掌握内容）
【课内探究】
要求：详细阅读教材，独立完成自主学习填空，并努力记住这些知识，然后在小组内交流自学成果。）
▲【自主学习】（我学习，我快乐；我思考，我收获！）
一、“开辟荆榛逐荷夷”
1、台湾在________年曾被______殖民者侵占。是被_______收回的。 2、1661年，____________率领将士，从__________横渡__________，抵达________________。
3、______________年初，荷兰殖民者被迫投降。台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的_____________________。
4、1683年，清军进入台湾，郑成功的后代归顺清朝。_________年，清朝设置_____________，隶属____________。加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了____________________。
二、雅克萨之战
1、______世纪中期，________的势力侵入我国_________流域，在________和________修筑城堡，作为扩大侵略的据点。
2、__________派军队围攻雅克萨。经过半年战斗，侵略军头目_____________被击毙，沙俄政府被迫同意通过______解决
______________________________问题。
3、_________年，中俄双方代表在______________谈判，经过__________，签订了________边界条约《_____________》。从法律上肯定了__________和________________包括_______在内的广大地区，都是中国的领土。
【合作探究】（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！） 活动一：1、列表归纳清朝时期的反侵略斗争。
第18课 收复台湾和抗击沙俄导学案篇九：七年级历史第18课 收复台湾和抗击沙俄-导学案
乡中心学校导学案
1
2
检测反馈答案：
选择：1．C 2．D 3．A 4．B 5．C 6．D 7．A 8．D 9．C 10．C 11．A
简答题：
（1）“雅克萨之战”胜利是怎样取得的？
（2）战争后双方谈判签订的《尼布楚条约》的主要内容是什么？
（3）条约是个什么性质的文件？签订它有何意义？
答案：（1）取得胜利的原因，首先是反对侵略的正义战争，得到各族人民的支持和参与，
广大将士和人民发扬了爱国主义热情，英勇斗争取得的。
（2）战争后双方经过谈判，签订了《尼布楚条约》。从法律上肯定了黑龙江和乌苏里
江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
（3）《尼布楚条约》是中俄双方签订的第一个平等条约。条件从法律上规定了两国的
东段边界，这段边界保持100多年的安定局面。
3
第18课 收复台湾和抗击沙俄导学案篇十：第18课 收复台湾和抗击沙俄 导学案
第18课 收复台湾和抗击沙俄 导学案
一、学习目标
通过本课学习，使学生了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾，沙俄入侵我国黑龙江流域的简况。掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府，雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》等史实。为学生进一步理解我国统一的多民族国家的巩固奠定基础。
通过引导学生对已学过的有关台湾、黑龙江流域方面的知识进行回忆、梳理，培养学生纵向归纳、综合历史问题的能力。
通过学习本课中郑成功收复台湾和清政府抗击沙俄侵略斗争的内容，使学生认识到这些斗争都是维护我国国家主权和民族利益的正义斗争；中华民族各族人民有着坚决反抗外敌侵略的光荣传统；郑成功是我国历史上著名的民族英雄。从而激发学生继承民族英雄的爱国主义传统，培养为捍卫国家领土主权和民族利益英勇斗争的精神。
二、知识脉络
东南（台湾）
1624年
荷兰殖民者入侵台湾
1661－1662年
郑成功收复台湾
1683年
清军进入台湾
1684年
清朝设置台湾府
东北（黑龙江流域）
17世纪中期
沙俄侵入我国黑龙江流域、两次雅克萨之战
1689年
中俄《尼布楚条约》
三、知识梳理
（一）郑成功收复台湾
1．明后期，＿＿＿殖民者侵占我国台湾（1624年）
2．郑成功 1661年，郑成功率军横渡台湾海峡，赤嵌楼之战，荷军投降；1662年，荷兰殖民者投降，＿＿＿回归祖国。郑成功是我国历史上的民族英雄。
3．＿＿＿年，清军进入台湾。
4．1684年，清朝设置＿＿＿，隶属福建省。意义：它的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。
（二）雅克萨之战
1．17世纪中期，沙俄侵入我国黑龙江流域，据点：＿＿＿和＿＿＿。
2．沙俄在中国的领土上烧杀抢掠，无恶不作。
3．＿＿＿大帝组织两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者。
4．中俄《尼布楚条约》，时间：1689年。
（1）＿＿＿＿＿＿是中俄签订的第一个边界条约；
（2）意义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
四、能力提升
（一）读图1材料，讨论回答下列问题：
图1
（1）郑成功是怎样收复台湾的？
（2）结合史实，说明台湾自古以来就是中国领土。
（3）为解决台湾问题，邓小平提出怎样的构想？你是怎样认识的？
答案解析：
（1）1661年郑成功率领将士，乘数百艘战舰，从金门横渡台湾海峡，抵达台湾西海岸。郑成功一方面切断台湾城与赤嵌楼的联系，一方面包围赤嵌城，迫使荷军投降。郑成功战胜荷兰增援的舰队后，台湾城被围困8个月，于1662年，荷兰殖民者被迫投降，台湾回到祖国怀抱。
（2）台湾自古以来就是我国领土。
①从历史上看：三国时，东吴派卫到达台湾温率船队；隋朝也派人到达台湾；元朝时设澎湖巡检司，正式对台湾和澎湖列岛行使管理权；明末清初，荷兰侵占台湾，台湾人民渴望回到祖国怀抱；1662年郑成功收复台湾，清政府设置台湾府，隶属福建省，后置台湾省。
②从地理环境看，台湾岛及澎湖列岛等是我国大陆架向外的延伸，与祖国大陆相距很近。
（3）为解决台湾问题，邓小平曾提出“一国两制”的构想。香港、澳门回归已为台湾回归做出了榜样，这是人心所向，相信台湾也一定能回到祖国怀抱。
五、当堂巩固
（一）选择题（每题只有一个标准答案）
（ ）1.郑成功收复台湾的时间是
A.1553年 B.1661年 C.1662年 D.1683年
（ ）2.荷兰殖民者在台湾的侵略军头目是
A.托尔布津 B.哈巴罗夫 C.大和卓 D.揆一
（ ）3清军两次大败沙俄军的地点是
A.雅克萨 B.尼布楚 C.赤嵌楼 D.热兰遮
（ ）4.清政府在台湾设置台湾府是在
A.1683年 B.1684年 C.1663年 D.1664年
（ ）5.两次组织雅克萨自卫反击战的皇帝是
A.顺治帝 B.乾隆帝 C.康熙帝 D.雍正帝
（ ）6.《尼布楚条约》主要解决我国与沙俄的边界是在
A.西北部 B.西部 C.北部 D.东北部
（ ）7.郑成功收复台湾横渡台湾海峡是从
A.金门 B.福州 C.泉州 D.广州
（ ）8.清朝初期与元朝前期在巩固国家统一方面显著不同的是
A.实行行省制度管理地方 B.对西藏进行有效管辖
C.设行政机构管辖台湾 D.抗击西方殖民侵略取得胜利
（ )9下列关于郑成功的叙述不正确的是
A.清初，在东南沿海坚持抗清
B.1662年从荷兰殖民者手中收回台湾
C.1661年受命清政府之命，率军渡过台湾海峡
D.他命令数千名步兵登陆，包围赤嵌楼
（ )10.下列对于《尼布楚条约》叙述错误的是
A.双方经过平等协商
B.从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土
C.这是中英间签订的第一个边界条约
D.条约签订于1689年
（ ）11.下列事件发生的顺序是①郑成功收复台湾 ②《尼布楚条约》签订 ③清设置台湾府 ④葡萄牙殖民者侵占我国澳门 ⑤雅克萨自卫反击战 ⑥清军进入台湾
A.④①⑥③⑤② B.③②①⑤④⑥
C.①②④⑤⑥③ D.②③④⑤⑥①
（二）读图题
观察图2“雅克萨之战”，讨论回答下列问题：
图2
（1）从上图看是“雅克萨之战”胜利的情景，这种胜利是怎样取得的？
（2）战争后双方谈判签订的《尼布楚条约》的主要内容是什么？
（3）条约是个什么性质的文件？签订它有何意义？
六、课外练习
预习下一节课的内容
附 当堂巩固答案：
（一）选择：1．C2．D3．A4．B5．C6．D 7．A8．D9．C10．C11．A
（二）读图题
（1）从图上可以看到大家在欢庆胜利的情景。取得胜利的原因，首先是反对侵略的正义战争，得到各族人民的支持和参与，广大将士和人民发扬了爱国主义热情，英勇斗争取得的。
（2）战争后双方经过谈判，签订了《尼布楚条约》。从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
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