【www.guakaob.com--电子商务师】
描述时间过的快的诗句篇一
《形容时间过的很快的句子》
形容时间过得很快的句子
生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。张闻天
当我们误用生命的时候,生命并无价值,而这努力是值得的。倘若活着并无价值,死掉毫不足惜。——狄更斯
人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 肖伯纳
懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。 西塞罗
使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
应该笑着面对生活，不管一切如何。 伏契克
盛年不重来，一日难再晨。 陶潜
生命，只要你充分利用，它便是长久的。 塞内加
在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。赫伯特
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 罗曼·罗兰 鲁迅
描述时间过的快的诗句篇二
《形容时间过得快话语好句子大全》
形容时间过得快话语好句子大全
一、词语 1、日月如梭 2、光阴似箭 3、转瞬即逝 4、风驰电掣 5、岁月如流 6、白驹过隙 7、昙花一现 8、日不暇给 9、时光飞逝 10、光阴如水 11、稍纵即逝 12、一日三秋 13、尺璧寸阴 14、一日三秋 15、流光瞬息 16、呼吸之间 17、日往月来 18、 只争朝夕 19、倏忽之间 20、俯仰之间 21、 乌飞兔走 22、 急景流年 23、斗转星移 23、 时不我待 24、昙花一现 25、 光阴荏苒 26、人生如梦 27、浮云朝露 28、一日千里 29、不舍昼夜 30、 日不移影 二、句子 1、想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。 2、.时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。 3、.辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。 4、.时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。 5、.时间是伟大的导师。 6、时间就是能力等等发展的地盘。 7、指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。 8、我们看到的，都只是过去，只是这个过去，离我们很近很近而已。 9、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。 10、放弃时间的人，时间也放弃他。
11、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点
12、逝者如斯夫，不舍昼夜。
13、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
14、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。
15、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
16、节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。
17、忘掉今天的人将被明天忘掉。
18、物事人非事事休，欲语泪先流。
19、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
20、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠,百年明日能几何，请君听我明日歌。
21、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人
22、劝君惜取少年时。
23、少壮不努力，老大徒伤悲。
24、年难留，时易损。
25、人误地一时，地误人一年。
26、一年之计在于春，一日之计在于晨。
27、稍纵即逝 纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。
28、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
29、流水落花春去也，天上人间。
30、天波易谢，寸暑难留。
31、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
32、欢娱不惜时光逝。
33、世人若被明日累，春去秋来老将至。
34、朝看水东流，暮看日西沉。
35、人寿几何？逝如朝霞。
36、时无重至，华不在阳。
37、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
38、“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近;“现在”，快如飞箭地消失;“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。
39、辰光是手中的金子。
40、古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。
41、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。
42、快乐时光去如飞。
43、浪费时间是所有支出中最奢侈和最昂贵的。了聪明没有别的财产的人，时间是唯一的资本。
44、青春一去不复返，事业一纵永无成。
45、人们常说：“时间在流逝。”其实不对，时间是静止的，是我们在流逝。莫等闲，白了少年头，空悲切!少壮不努力,老大徒伤悲。
46、人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。
47、失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的， 而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!
48、时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。
49、时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。
50、时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
51、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
52、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
53、洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去;天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。
54、人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。
55、失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的， 而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!
56、时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。
57、时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。
58、时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。
59从指尖划过还来不及感受，将所有的一切化为绕指柔。木然回首，头上似霜雪，脸上似山川 。
60、青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，尡黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。
描述时间过的快的诗句篇三
《表示时间流逝的句子》
描述时间过的快的诗句篇四
《2、《匆匆》ppt》
描述时间过的快的诗句篇五
《语文标准试卷格式》
□
□永宁小学六年级语文月考试卷
□
（考试内容为 第一二单元，满分为100分，考试时间为100分钟，）
:号
考
一、看拼音写词语（10分）
nuï yí zhēng rïng chā yāng kū wěi duàn liàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chū xún yōu yǎ suàn bàn biān pào sì yuàn 名( ) ( ) ( ) ( ) ( )
姓二、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是( )。(2分) A. 模(mú)样 正(zhēng)月 载(zài)歌载舞 分(fân)外 B．藏(zàng)戏 不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑 活佛(fï)
C．空(kîng)地 通宵(xiāo) 迎风引吭(háng) 香喷喷(pân) D.秽（suì）物 屏（bǐng）障 鼻涕(tì) 爱憎 (zâng) 三.查字典。（ 5分 ）
1.“美不胜收”中的“胜”部首是（ ），再查（ ）画，“胜”在词语中的意思是（ ）。（胜：①赢，胜利，跟败相反； ②打败；③超过；④优美的⑤能担任，能承受；⑥尽）
2.“截然”中的“截”部首是（ ），音序是（ ），“截”在词语中的意思是（ ）。（截：①割断，弄断；②段；③阻拦）
3.“逛”的音序是（ ），部首是（ ），共（ ）画，可以组词（ ）。 :级四、下列各组词语中，有错别字的一组是( )。(2分) 班 A．张灯结彩 万像更新 零七八碎 美不胜收 B. 赞叹不已 别无所求 随心所欲 安然无恙 C. 和睦相处 喜气洋洋 肃然起敬 遮天盖地 D. 万不得已 能歌善舞 行善积德 两面三刀 五、选词填空（7分）
优美 优雅
（1）桃花心木是一种特别的树，树形（ ），高大而笔直。
（2）窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么（ ）自在，显示出勃勃生机。 剧烈 猛烈
（1）当那摞碗又（ ）地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。 （2）阵地上，敌人（ ）的炮火向我们袭来。 :2、填关联词语，使句子完整，句意明确。（6分）
校学（1）五指手指（ ）能团结一致，成为一个拳头，（ ）根根有用，根根有力量。
（2）“邯郸学步”这个成语用来比喻一味模仿别人，（ ）学不到本事，（ ）把原来的本事丢掉了。 （3）晶晶写的这篇作文，（ ）字数不多，（ ）内容丰富，算得上一篇佳作。 六、按要求写句子。(6分)
l. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
2．维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)
3. 和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。) 4.这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句)
5.在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。（缩句） 6.这篇文章蕴含的道理我懂。（改为双重否定句）
七、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(5分)
1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。 ( ) 2．博物馆里展出了两千年前新出土的文物。 ( )
3．《北京的春节》运用了举例子、作比较、打比方等方法，介绍了节日的风俗。（ ） 4．“不要让小同学先上车。”与“不，要让小同学先上车。”意思相反。 ( ) 5.《谁言寸草心，报得三春晖》是唐代诗人李白的诗句。 （ ） 八、日积月累。（8分）
(1)一儿曰：“日初出大如 ，及日中则如 ，此不为 ？” (2)像针尖上一滴水滴在大海里， ，没有声音， 。 (3)世人苦被明日累， 。
(4) ，天下物无全美 。 (5)种树者必培其根， 。 (6)操千曲而后晓声， 。 （7）至今不会天中事， 。 九、阅读大看台 （25分） （一）
去的尽（jǐn jìn）管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝(níng nín)然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮(zhē zē)挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶(lín líng)伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿 又开始在叹息里闪过了。 1、给文中的字选择正确的读音。（2分）
2、请把文中具体描述日子过的很快的句子用“＿ ”划出来，并写出两个表示时间过的很快的四字词语：（2
分）
3、作者用 和 的修辞手法，具体写出了时间过的很快。读了这段文字，从中你品味出作者怎样的感情？（2分）
9．读了短文后，你有什么体会或感受，请把它写下来。(2分)
十、作文积累与习作(30分) 4、读了这段话，请你写两句有关珍惜时间的名言。（2分）
（一）、交流平台。(5分)
对于过春节这样一些传统的中国节日。有些人渐渐冷淡，却渐渐喜欢过圣诞节这些洋人的节日，对此你有 （二）
这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶什么看法?请用80字左右将你的看法写下来。
___________________________________________________________________________________________ 小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转
(zhuǎn zhuàn)身拿来叉和枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求 请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(请求 乞求)饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老措人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是(浮现 呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖„„”
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上，那只藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来，藏羚羊跪拜是为了求措人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。 1．请给本文加上一个标题，写在文前的“——”上。(1分J 2.在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。(2分)
3．“形容心神不定”可用文中” ”一词来概括。(1分) 4.请写出下面词语的近义词和反义词。(4分) 近义词：颤抖——( ) 懊悔——( ) 反义词：清晰——( ) 消失——( ) 5．你认为这篇短文主要讲了一件什么事?(2分)
6．读句子“夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖„„第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想：老猎人当时想些什么?(2分)
7．藏羚羊为什么向老人下跪？(1分)
8．“老猎人在藏北草原消失了。”对这句话你是怎样理解的，请把你的想法写下来。(2分)
_______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________ ________
（二）、习作（25分）
童年时多彩的，童年时快乐的，童年是人生最美好的时光。在这段美好的时光里，一定发生过许多有趣的事，请你以“童年趣事”为题写一篇习作。
要求：1.选材真实，立意新颖，能以小见大、平中见奇。2.恰当运用平时积累的好词佳句。3.字数不少于500字。
描述时间过的快的诗句篇六
《古诗词三首》
单 元 二
总第10、11、12课时
总第13课时
描述时间过的快的诗句篇七
《古诗赏析含答案》
参考答案 生命力。 破：（被）冲开；攻下。
2011年中考古诗词赏析专题复习 1. 实 虚 D．最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪，可知②感时：为国家的时局而感伤。恨别：悲恨离
整理 热爱生活的XMG 2. 水何澹澹 洪波涌起 前面六句所写明丽的江南景色，都是为最后一别。
3.日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 联作反衬的。 ③烽火：这里指战争。连三月：是说战争从去
《观沧海》赏析 4.苍凉悲壮 奋发进取，立志统一国家的伟大抱2、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切年直到现在，已经两个春天过去了。抵万金：
东临碣石，以观沧海。 负和壮阔胸襟 的思念之情（或表达乡愁之情）。你认为诗中的家书可值万两黄金，极言家信之难得。抵：值。
水何澹澹，山岛竦峙。 5.碣石山 观沧海 “观沧海” 观 哪一处句子最能突出地表达这种思想感情？为④搔：用手指轻抓。浑：简直。欲：将要；就 树木丛生，百草丰茂。 6. 什么？ 要。 秋风萧瑟，洪波涌起。 7.两个若字，借助奇特的想象，表达了大海包容3、这首诗，借景抒情，融情于景，表现了作者 ⑤浑欲不胜簪：简直连簪子也插不上了。浑：
日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。 选自《乐府诗集》这是乐府诗《步出夏门行》中的第一章。曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。 Sǒng 竦 峙：高高耸挺立。竦通“耸”，高。峙：挺立。 星汉：银河。 幸甚至哉：庆幸得很，好极了。幸：庆幸 至：极。最后两句与本诗正文没有直接关系。 第一层(开头两句)交代观海的地点。 第二层(“水何澹澹”至“洪波涌起”)描写海水和山岛。海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔和威严；再写草木，仍然是静态，次及“洪波”，又回到动态，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。这一层全是写实景。 第三层(最后四行)借助奇特的想像来表现大海吞吐日、月、星辰的气概，这写的是虚景即诗人的主观感受，是从两个“若”字看出来的。 这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作 1. 从写景的虚实上看，这首诗前八句写__实__，后四句写_________。 2. 写大海无风时的波浪的一句是__________________，写大风大浪的一句是__________________。 3. 最能表现作者博大胸襟的诗句是_________，_________；_________，_________。 4. 本诗的感情基调是_____________，表达了作者_______________的豪情壮志。 5.“东临碣石，以观沧海”两句写登临的地点 和目的 。“ ”是全诗的诗眼，“ ”字统领全篇。 6诗人在描写实景时，运用了手法 7．试对两个“若”字进行评析。
天地、推土日月星辰的气概，显示诗人的博大的情怀。 胸怀。 4、写岁末年初江边景色用来感叹岁月无情，徒 增游子无限乡愁的句子（或蕴含新事物孕育于《次北固山下》赏析 旧事物解体之时的哲客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风理） , 。 正一帆悬。 5、“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达? 归雁们的好评，请选一个角度，作简要赏析。 洛阳边。 6、首联中总写北固山秀丽景色的两个互文词语次：这里是停泊的意思。北固山：在今江苏是 、 。 镇江北。 7.请描述划线诗句在你脑海中的画面。（不超过王湾：洛阳人，唐代诗人。 40字）。（潮平两岸阔，风正一帆悬） 客路：旅途 潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔 参考答案 残夜：夜将尽未尽的时候。 1. D 江春入旧年：意思是江上春早，旧年未过新春2. 答：“乡书何处达，归雁洛阳边”或“江春已来。 人旧年” 归雁洛阳边：希望北归的大雁捎一封家书。 ‘鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的开头两句点题。“青山”当指北固山，在镇江之特定环境” 北，面临长江，三面环水。诗人此刻在船上，“客3 客游他乡而 思念故乡的情怀 路”即驿道，既在青山之外，他是看不到的，4 海日生残夜，江春入旧年 可见这是诗人的想像，表明船到镇江后，他还5 答：⑴透出自然的理趣，形象地写出了夜退要乘驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意。日出、冬去春来的变化。⑵透出积极、乐观、颔联写船上所见景色，“平”“阔”“正”“悬”向上的情感。⑶把“日”“春”作为新生的美好四字炼得好：“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，事物的象征，提到主语位置加以强调。 ⑷“生”帆才有悬空的态势。“潮平”一语，又是为颈联“入”用拟人手法，更有情趣。(谈出上述四点中“江春”一语作铺垫。颈联既写景又点明了中的一点即可。) 时令，“残夜”指夜将尽而未尽之际。残夜而东6 青山、绿水 方海日已升，旧年而江上已是春天──时间过7 潮水上涨，江面顿时开阔；船行江中，和得这么快，怎能不令人感慨系之!何况诗人离家风吹来，船帆端端正正地高挂着。 日久，日复一日，年复一年地旅食他乡，见到 此景，情何以堪?由此他自然想到要借雁足来给 他传递家书了。全诗层层相因，浑然一体。 1、关于这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 春望 A．这首诗以对偶句开头，既不同一般，又工整杜甫 明丽，“青山”、“绿水”给人眼明心亮的感觉。 国破山河在，城春草木深。 B．三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的感时花溅泪，恨别鸟惊心。 环境里，平野开阔，大江直流，波平浪静，显烽火连三月，家书抵万金。 得天地宽阔，更使人胸襟开朗。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 C．五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，【注释】①国破山河在：言山河依旧，而人事江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意象美妙，已非，国家残破。春到京城，而宫苑和民宅却还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大荒芜不堪，杂草丛生。国：国都，即京城长安。1
简直。胜：能承受。簪：一种束发的首饰。 ⑥白头：白发。⑦城：指长安城。⑧浑：简直。 整体把握：
天宝十四载十一月，诗人赴奉先探家，未几，安禄山发动叛乱。次年五月，贼破潼关，诗人被迫北上避难，安家于鄜洲。七月，肃宗即位于灵武，诗人闻讯后前往投奔，不料途中被贼兵所俘，被押至长安；因他官卑职小，未被囚禁。第二年四月，他乘隙逃离长安，历尽千辛万苦，终于到达了当时朝廷的所在地凤翔县。 这首诗是诗人逃离长安前一个月写的，它集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深。 “国破山河在，城春草木深。” 这是写春中所见：国都沦陷后已经变得破败不堪然而山河依旧是原来的样子，春天降临到长安城，然而眼前却是乱草丛生。如此强烈的反差怎能不是人怵chù目惊心呢！司马光在《温公续话》里曾写到：“山河在，明“山河在，明无余物矣；草木深，明无人矣。”一座繁花似锦的城市，曾几何时，竟被毁坏到了“无余物”“无人”的地步，是何等可悲啊！这一联虽是写景，却也痛切的传达了诗人忧国伤时的感情。 “感时花溅泪，恨别鸟惊心。” 此联向来有两种解释：一种是以诗人为“感”“恨”的主体。花·鸟在春景中是最有代表性的事物，能使人赏心悦目，但诗人此刻面对残破的都城，不知官军何时才能平定叛乱，不知妻儿在兵荒马乱中如何度日······种种念头困扰着他，他怎能不见花而落泪，闻鸟而惊心呢？另一种以花鸟为“感”“恨”的主体。这自然是诗人移情于物的结果。这两种解释实质上并无区别，都表达了感时伤世的感情。 本联以“感时”一语承上，以一语恨别启下，章法分明。 “烽火连三月，家书抵万金。” 意思是开春以来战火越烧越炽，因而跟家人难以通信。诗人妻子儿女在鄜州，一家人的安危使他魂牵梦绕，家书不至，他如何放心得下？“抵万金”写出了家书的珍贵，表达了对
妻子儿女的强烈思念。
“白头搔更短，浑欲不胜簪。” 诗人这一年刚45岁，但“白头”是写实，半年后，他在《北征》中再次提到：“况我堕胡尘，及归尽华发。”“白头”而又稀疏到“不胜簪”的地步，其苍老之态可以想见。他苍老的这么快，完全是忧国伤时思家所致。 杜甫陷贼中八个月，大约写了二十来首诗，当以此诗为最，句句都有言外之意，很值得品味。 题型： 1“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这一联可作两种解释：⑴诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心；⑵以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心。你赞成哪一种解释？理由是什么？ 2诗的前四句，都统在（ ）字中，诗人俯视瞻望，视线由（ ）及（ ），又由（ ）及（ ）。 3、选择下列关于《春望》一诗说法有误的一项 （ ） A、这是一首五言律诗,含蓄蕴藉，耐人寻味。 B、该诗具体而生动地表达了诗人忧国伤时的极端沉痛的思想感情。 C、“国破山河在，城春草木深”短短两句诗就把安史之乱造成的国破人亡的悲惨景象和盘托出。 D、全诗都统在“望”字中 4 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 5体会“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的抒情方式及含义。 6．首联“国破山河在，城春草木深”与哪个历史事实有关？描绘了一幅什么景象？蕴含了作者什么思想感情？ 7“城春草木深”中“深”理解正确的一项是 （ ） A、“深”写出了满目凄然的景象。 B、写出了春天到来一眼望去一片欣欣向荣的景象。 C、草木葱茏令人向往，表现诗人的欣喜之情。 D、表现了诗人对春天景象的无限留恋之情。 8《春望》紧扣一个"望"字，感情细腻感人。"望"的内容是： ___，_ ___；"望"中所想的句子是：____ _， 。 9《春望》一诗的主题是_ ___；表达了作者感伤心情的句子是： 。
10对诗句理解分析错误观点的一项是“愿”其实有它特殊的内涵——要按照自己的意
( ) 愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，A、首句写望中所见，"草木深"写出即使做一个农夫也比在官场“为五斗米折腰”了景色的秀美，令人爽心悦目。 强。
B、颔联分写，诗人融景生情，见了陶诗用语十分平淡自然，这首诗朴素如随花鸟反而坠泪惊心。
口出，“种豆南山下”“夕露沾我衣”之语不见C、颈联写因战火不断隔绝久盼音信丝毫修饰，平淡的口语和醇美的诗意和谐地统不至时的迫切心情。 一起来，质而实绮，癯而实腴，形成陶诗的艺D、尾联用一个细节写诗人热爱国
术特点。 家，眷念家人的美好心情。 赏析：
1、诗篇生动地描写了诗人归隐后的生活和<<春 望 >> 答案 感受，抒发了作者辞官归隐后的愉快心情和乡 居乐趣，从而表现了他对田园生活的热爱,表现1 一种解释：以诗人为“感”“恨”的主
出劳动者的喜悦。表现了作者不愿同流合污，体。诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣为保持完整的人格和高尚的情操而甘受田间生而感到惊心。另一种，以花鸟为“感”“恨”活的艰辛。
的主体。以花鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别
2、诗人劳作一天之后，扛着锄头归家，空而惊心。 中一轮明月陪伴他。"带月荷锄归”写出了劳动归2望；远；近 来的诗人虽独自一人，却有一轮明月相伴。月3．D 下，诗人扛着锄头，穿行在齐腰深的草丛中，4──它集中表达了诗人忧国伤时、念家悲的一幅美丽的“月下归耕图”，暗示了虽然艰辛，己的感情。 但诗人是快乐的。
5．──采用了拟人的手法，说花也因感伤3、这首诗用语十分平淡自然。“种豆南山时事而溅泪，鸟也因痛恨离别而惊啼。这是诗下”“夕露沾我衣”，朴素如随口而出，不见丝毫人 以含情之眼视物，故物亦生情。以物之情写修饰。这自然平淡的诗句融入全诗醇美的意境人情，既委婉曲折又深沉真挚。 之中，则使口语上升为诗句，使口语的平淡和6“安史之乱”。开篇即写春望所见：国都诗意的醇美和谐地统一起来，形成陶诗平淡醇沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍美的艺术特色。 地，林木苍苍。一个“破”字，使人触目惊心，注释
继而一个“深”字，令人满目凄然。表达了诗
南山：指庐山。 人感伤国事，怅恨离别之情 稀：稀少。 7、A 兴：起床。
8、国破山河在， 城春草木深；烽火连三
荒秽：形容词作名词，指豆苗里的杂草。月， 家书抵万金 秽：肮脏。这里指田中杂草
9、 伤感国事，怀念家人；感时花溅泪， 荷锄：扛着锄头。荷，扛着。
恨别鸟惊心 晨兴理荒秽：早晨起来到田里清除野草。 10、 A 狭：狭窄。
草木长：草木丛生。长，生长 沾：沾湿。 归园田居·其三 足：值得。 但：只.
种豆南山下，草盛豆苗稀。 愿：指向往田园生活，不为五斗米折腰，晨兴理荒秽，带月荷锄归。 不愿与世俗同流合污的意愿。
道狭草木长，夕露沾我衣。 但使愿无违：只要不违背自己的意愿就行衣沾不足惜，但使愿无违。 了。
整体把握： 违：违背。 陶渊明的《归园田居》一共有五首，这是译文
其中的第三首。从表面上看，这首诗写的是田
南山下有我种的豆地，杂草丛生而豆苗却园劳作之乐，表现的是归隐山林的遁世思想；稀少。
但把这首诗和其他的诗结合起来看，作者的
早晨起来到地里清除杂草，傍晚顶着月色2
扛着锄头回家。
道路狭窄草木丛生，夕阳的露水沾湿了我的衣服。
衣服沾湿了并没有什么值得可惜的，只要不违背自己的意愿就行了。
课后习题：
《归园田居》中“但使愿无违”的“愿”具体指什么？ 补充习题：
1、这首诗写了什么内容？表达了诗人什么样的思想感情？
2、这首诗为我们塑造了一个怎样的艺术形象？
3、这首诗写的是田园劳作之乐，从内容看诗人很不善种田，但是非常勤劳，分别指哪些内容。
A、不善种田_____________ B、不辞辛苦_____________
4诗中表示要按照自己的意愿生活，保持自我节操的诗句是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
5、形象描绘一天农事的诗句是_____________，_____________。
6、这首诗前四句描写了_________，后四句抒发了__________。 7、“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请说出这一句的妙处。 8、“悠然”写出课诗人什么样的心情？ 9、“见”字用的好，好在哪里？
10、作者是怎样使这首诗达到文质兼美的？
答案：
《归园田居》课后练习题答案：
作者的“愿”其实有它特殊的内涵——要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比在官场“为五斗米折腰”强。
《归园田居》补充习题答案
1、 这首诗描写诗人归隐后的日常劳动生活；表
达了对归隐耕种生活的热爱。 2、 这首诗塑造了一个带着月色，从草木丛生的
小径上荷锄归来的劳动者形象。
3、 A、草盛豆苗稀 B、晨兴理 , 带月
4、 衣沾不足惜，但使愿无违。 5、 晨兴理荒秽,带月荷锄归.
6、 这首诗前四句描写了种豆锄草的劳动情形，
后四句抒发了对田园生活的热爱
7、 这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜
景融合在白描般的意境中。
8、“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情。
9、“见”表现出诗人看到山不是有意而为之，而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。好象自己的心早已和山融为一体了。能达到这种境界，正是心灵自由而平静的美好结局。
10、.采用白描手法，情景交融；虚实结合，相映成趣；语言朴实，诗意醇美。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟
闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君
歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【课下注释】
1、选自《刘禹锡集 外集》，刘禹锡参与王叔文集团的政治改革，失败后被贬到外地做官二十多年。唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡在扬州遇到白居易，在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，刘禹锡作此诗答谢。
酬，这里是以诗相答的意思。使君，称刺史。 2、巴山蜀水：泛指作者贬谪之地四川、湖南、湖北一带。
3、二十三年弃置身：从唐顺宗永贞元年（805）刘禹锡被贬为连州剌史到写此诗时，共22个年头，因第二年才能回京城，所以说23年。 4、闻笛赋：指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马乐集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。
5、烂柯人：指晋人王质。王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。
6、指白居易的《醉赠刘二十八使君》。 7、长：增长，振作。
【课文讲解】
这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二年（８２６），诗人罢和州刺史，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史的白居易相会。在酒席上，白居易吟诗《醉赠刘二十八使君》相赠。
在诗中，白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇，表示唐敬宗宝历二年（827）年被召回，前后近二十了同情和不平。于是刘禹锡写了此诗回赠白居三年；“弃置”指被贬谪。
易。
B“闻笛赋”指晋朝的向秀所作的《思旧赋》， 诗作中，刘禹锡首先紧承白诗末联“亦知诗人用这个典故是为了怀念被贬被害的朋友。
合被才名折，二十三年折太多”之句，对自己C“烂柯人”指晋朝人王质，诗人用这个典被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤故是表达人世沧桑之感。
懑不平。然后写自己归来的感触：老友已逝，D “听君”中的“君”是指唐朝诗人白居只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔易，字乐天。“歌一曲”指白居易所作的《醉后世之人。无限悲痛怅惘之情，不禁油然而生。赠刘二十八使君》。
诗人于是推开一步，沉舟侧畔，千帆竞发；病6.尾联“ ”表明态度，既是树前头，万木争春。一洗伤感低沉情调，尽显对友人的关心，也是与友人共勉。诗人坚定的慷慨激昂气概。末联点明酬赠题意，既是对友意志，乐观精神尽现纸上，收到了语尽而情未人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人了的艺术效果。
坚定的意志和乐观的精神。全诗感情真挚，沉7. 颈联推开一步，展望未来，改“ ”为郁中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，也“ ”，为历来传诵的名句。现常用它来具有很强的艺术感染力。 说明 。
【名句赏析】“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的本意和比喻义是什么？ 8．对这首诗内容的理解，错误的一项是 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句，（ ）
历来为人所称道。这两句的本意是以“沉舟”、A．首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗“病树”比喻自己，是抒发诗人的身世之感，含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心但其中包含的事物新陈代谢的哲理，使诗句具情。
有了普遍意义。后人用此诗句，并不和刘诗原B．颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事意契合，而指新生事物无比美好，社会总是向全非，心里却有欣慰之情。
前发展等。 C．颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬【主题】《酬乐天扬州初逢席上见赠》既表现了谪的诗人自己。
作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑D．尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信感谢，也是和友人共勉。 念和乐观精神。
【练习】
9．联系写作背景，体会作者在诗中表达了哪些1. 这首诗的首联写出了诗人怎样的境遇？ 思想感情？
2. 这首诗虽含忧伤，但更见豁达请结合颈联10．这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四作简要分析。 句（ ），后四句（ ），前
后形成鲜明的对比。 3. 请写出颔联中两个典故的意思，并说说分
别用来表现诗人怎样的思想感情？
答案：1.诗人远离京城，身处荒僻之地长期被闻笛赋：弃用。 2.“沉舟”，“病树”诗人自喻，饱含________________________________________惆怅忧伤之情，但作者并不失望，坚信千帆竞_____________；
渡，万木争春，表现作者豁达豪迈胸怀。 3.西烂柯人：晋向秀与嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集________________________________________团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹_____________。
笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。表现了4. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历诗人对亲旧凋零的伤痛，人事全非的怅惘。西来受到人们的赞赏，你怎样理解者两句诗？ 晋王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下
观看。等棋局结束，手中的斧把已经朽烂。回5.下面对诗中有关词语解说有误的一项是：到村里，才知道已过了一百年。暗示贬谪时间（ ）
长久，表现了对事态变迁的怅惘心情。4.这两A “酬”是答谢的意思，“二十三年”指白句诗运用比喻，生动形象的揭示了新陈代谢的居易于唐顺宇永贞元年（805）年九月被贬，到
自然规律，表现出积极进去的人生态度。 5.A 6. 长精神 7. 伤感低调 慷慨激昂 新事物必
3
将取代旧事物 8．B（该项正确理解是：运用两个典故，表达诗人对受害友人的悼念，对岁月流逝、人事变迁的感叹，充满无限悲痛怅惘之情。）9。《酬乐天扬州初逢席上见赠》既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。
10．低沉愤怒，高昂乐观。
《赤壁》
折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 整体把握：
赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方，在今湖北赤壁市长江南岸。但杜牧所咏之赤壁并非此处，而是湖北黄冈的赤鼻矶，所以说杜牧此诗虽为咏史诗，其实也是借题发挥。前两句写兴感之由，后两句发议论感慨。作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。 1、《赤壁》借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。
2、赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。 以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。 3、此诗虽为咏史诗，其实也是借题发挥。前两句写兴感之由，后两句发议论感慨。
《过零丁洋》
辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 整体把握：
此诗是文天祥的代表作，作于作者被俘后第二年正月过零丁洋时。后来元军统帅张弘范再逼他写信招降南宋在海上抵抗的将领张世杰等人，文天祥出此诗以明志节。
诗歌首联写了个人和国家的两件大事：一是在他21岁时，明经入仕，因科举而走入仕途；二是在国家危急存亡关头，起兵勤王抗元。第二联写国家山河破碎，局势危急，个人命运也动荡不安，国家命运和个人命运紧密相连，历经艰辛危苦。第三联上句追忆当年兵败福建时，忧念国事的心情，下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。最后一
联，直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，是千古传诵的名句。
全诗概括了作者一生中的重大事件，熔叙事和抒情言志为一炉，慷慨悲凉，感人至深。
《过零丁洋》通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。
1、诗歌首联写了个人和国家的两件大事：一是在他21岁时，明经入仕；二是在国家危急存亡关头，起兵勤王抗元。
候，美味佳酿也难以下咽。南朝宋诗人鲍照《拟行路难》第六首开头为：“对案不能食，拔剑击柱长叹息。”李白显然化用了这一诗句，不过增加了“对比度”，以乐景写哀，强化了哀的程度。那么，诗人的悲哀到底是因为什么呢？答案是模糊的，朦胧的，充满“诗意”的。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，这是一种忧来无端的惆怅，是一种无所适从的迷惘。诗人以形象化的语言，写出了世途的艰难，寓含着无限的悲慨。现实之路虽然坎坷险阻，但梦塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面
边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 5.这首词是范仲淹在西北军中的感怀之作。词的浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠上片重在 ，描写 霜满地。人不寐，将军白发征夫泪！ 发 之情。 (一)译文: 边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的6.这首词中间接点明季节的句子雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边地是： 。词悲声随着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟中正面揭示自己和征人矛盾心理的句子直上落日斜照孤城紧闭。 是： ， 2、赏析“惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁” 巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。 3、诗中颔联运用比喻的修辞将国家命运和个人命运紧密相连，以“风飘絮”比喻破碎的国家如风中飘散的柳絮，无可挽回；“雨打萍”比喻自己身世的坎坷如雨中的浮萍，漂泊无依，时起时沉。
4．赏析“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。 这两句诗直抒胸臆，表明自己以死明志的决心。 5、《过零丁洋》通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。
《行路难（其一）》 ·李白 金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。 登欲渡黄河冰塞川， 将太行雪满山。闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难， 多歧路，今安在？长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 课下注释 珍羞：珍贵的菜肴。 箸：筷子。 今安在：如今身在何处。 长风破浪：比喻实现政治理想。 济：渡。 云帆：高高的船帆。 课文研讨 “行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。李白这组《行路难》诗主要抒发了怀才不遇的情怀，这里选的是第一首，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。 诗以叙事开篇，渐而过渡到抒情。开头以极为夸张的笔法领起，写“金清酒”，“玉盘珍羞”，仿佛在营造欢乐的宴饮气氛，似乎是一首“祝酒歌”。但三四句急转直下，忽说“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”!这样强烈的反差，衬出诗人内心的悲苦。当精神苦闷的时
还在，理想还在。诗人多么希望像姜太公一样， 喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里，可是燕然八十岁遇周文王，一展宏才；像伊尹那样，梦还未刻上平胡的功绩，回归无法预计。羌人的见自己乘舟到“日边”，有为于当世。但理想笛声悠扬，寒霜撒满大地。征人不能入寐，将和现实是有距离的，理想不能征服现实，现实军头发花白，战士洒下眼泪。 也不肯认同理想。这样的痛苦交织于诗人心中， 他终于发出“行路难!行路难!多歧路，今安(二)赏析： 在？”的感叹。诗的结尾，在沉郁中振起，坚 上片描绘边地的荒凉景象。首句指出"塞下"定了“长风破浪”的信心，重新鼓起沧海扬帆这一地域性的特点，并以"异"字领起全篇，为下的勇气。 片怀乡思归之情埋下了伏线。"衡阳雁去"是"塞
下秋来"的客观现实，"无留意"虽然是北雁南飞题型训练 的具体表现，但更重要的是这三个字来自戍边1、 在这首诗中，作者的情感变化由＿＿＿转至
将士的内心，它衬托出雁去而人却不得去的情＿＿＿，全诗抒发了诗人复杂的情感历程。
感。以下十七字通过"边声"、"角起"和"千嶂"、"2、 在“欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山”孤城"等具有特征性的事物，把边地的荒凉景象中诗人把“冰塞川”“雪满山”比喻成＿＿
描绘得有声有色，征人见之闻之，又怎能不百＿，作者这样作比，表明了什么？
感交集？首句中的"异"字通过这十七个宇得到3、 “闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。”一了具体的发挥。 句借用典故，表达了作者什么愿望？ 下片写戍边战士思归的心情。前两句含有4、 诗中哪些典型动作细节描写揭示了作者当三层意思："浊酒一杯"扑不灭思乡情切；长期戍时怎样了情感？ 边而破敌无功；所以产生"也无计"的慨叹。接下5、 联系全诗，说说你对“长风破浪会有时， 直去，"羌管悠悠霜满地"一句，再次用声色加以点挂云帆济沧海”这句话的理解。 染并略加顿挫，此时心情，较黄昏落日之时更6、 结合全诗来看，全诗的主旨是什么？ 加令人难堪。"人不寐"三字绾上结下，其中既有 白发"将军"，又有泪落"征夫"。"不寐"又紧密地《行路难》赏析训练答案 把上景下情联系在一起。"羌管悠悠"是"不寐"时1、消沉苦闷 满怀豪情 之所闻；"霜满地"是"不寐"时之所见。内情外景2、世道险阻 表明了作者仕途道路受到阻达到了水乳交融的艺术境界。 塞，济世安民的理想无法实现。 3、表达了作者能重新得到任用的愿望。 （三）题型设计： 4、“停”“投”“拔”“顾”四个动作细节描写，1．《渔家傲秋· 秋思》所写的塞下风景“异”提示了李白内心极度抑郁苦闷和感情的激在哪里？ 荡起伏。 5、这一首诗表达作者的坚定信念和追求，他相 信终有一天能乘风破浪，冲开险阻，远渡2表达了词人怎样的思想感情？ 沧海，实现宏大的理想，这句诗写出了诗人悲愤的豪迈，失意中的希望。 3.“羌管悠悠霜满地”在表达上有什么作用? 6、全诗表达了作者豪迈乐观，积极进取的旷达胸怀和理想抱负。 4.这首词中与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆” 描写的画面有异曲同工之妙的句子是： 《渔家傲·秋思》范仲淹
4
。 7.“异”字统领词的上片，突出 塞下秋景什么样的特点？ 8.请赏析“羌管悠悠霜满地”描绘的画面。 9..请赏析“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘的画面。 10. 请赏析“千嶂里，长烟落日孤城闭”表达的作用。 答案： 1. 异在（1）塞下天气寒冷大雁在秋天就过早地向衡阳飞去，且毫无留意。这与作者的家乡吴地是大不相同的。（2）边塞所特有的声音混杂在一起，这与中原也是不相同的。（3）坐落在崇山峻岭间的一座孤城，在夕阳西下时，便早早关闭了城门。这与内地华灯初上的景象迥然不同。 2. 表达了词人思念家乡，报效祖国，壮志未酬的情感。 3. 借边塞夜景表达凄清悲凉之感；在时间上是“长烟落日”的延续，表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。 4. 千嶂里，长烟落日孤城闭 5. 写景，写塞下秋; 抒情，抒发身处边塞的征人之情。 6. 衡阳雁去无留意 浊酒一杯家万里，燕然 未勒归无计 7. 天寒，声音杂，城孤零零的特点 8. 夜寒霜浓，白霜满地，天气寒冷，寂静的夜 里传来悠悠的羌笛声音。 9. 群山连绵起伏，坐落在崇山峻岭间的一座孤 城，当夕阳西下时。便早早关闭了城门。 10. 写出了塞外奇异壮阔的风光，暗写边塞战况吃紧，戒备森严的情景，为下片抒情作铺垫。
江城子 密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍.锦帽貂裘,千骑卷平冈.为报倾城随太守,亲射虎, 看孙郎. 酒酣胸胆尚开张, 鬓微霜, 又何妨?持节云中, 何日遣冯唐?会挽雕弓如满月, 西北望, 射天狼. *内容赏析1. 本词从表达方式上看,上片以_________为主,下片以_________为主;从内容上看, 上片写__________,下片写_____________.
2. 全词抒发了作者______________,也委婉地表达________________愿望.
3 对这首词的解说,不恰当的一项是( )
A."左牵黄,右擎苍"一句,运用借代的修辞方法,塑造了诗人出猎时左手牵黄犬,右手 擎苍鹰的豪迈潇洒的形象. B."锦帽貂裘,千骑卷平冈"一句,描写猎队武士的装束打扮,并以千骑飞驰的勇武气势 来烘托亲率猎队的诗人自己. C."持节云中,何日遣冯唐"一句,运用典故表达了诗人以冯唐自比,企盼有朝一日得到 信任和重用,戍边杀敌,报效朝廷. D."西北望,射天狼"一句,用代表"贪残侵掠"的天狼星暗喻屡犯边境的辽和西夏,表达 了诗人渴望抗敌戍边的雄心. 4 下列说法有误的一项是( )
A.这是首典型的豪放词,体现了苏轼的词"豪迈奔放"的特点. B. 这首词上片以孙权自比,写出猎的阵势,气概豪迈. C.词的下片写请战,表达了自己的雄心壮志,情豪志壮. D.词中通过"老夫聊发少年狂"表现出作者对朝廷的厚望,其中"狂"字,贯穿全篇.
5.文中表达作者
6 对这首词分析不当的一项是( )
A.全词通篇纵情放笔,挥洒自如,风格豪放. B.在人物描写上,既有正面描写又有侧面烘托,生动地刻画出主人公威武英姿和豪情 满怀. C."持节云中,何日遣冯唐?"一句,作者以魏尚自比,表达了作者被贬密州后,对朝廷 的怨愤之情. D.结尾两句卒章显志,极写作者杀敌报国的爱国情怀. 7.本文作者属于 派的代表人物.
答案: 1.叙事,写景;出猎盛况,报国志向 2.杀敌报国,建功立业;希望得到朝廷的信任,到边关抗敌 3.A 4.C 5 希望得到朝廷的信任,到边关抗敌的强烈愿望 6.C 7豪放
《破阵子》赏析
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜百发生！ 一、内容简析：
这首词写于淳熙十五年（1188）左右，辛4、《破阵子》一词中描写将士们酒足饭饱后列弃疾退居江西上饶之时。 队布阵的场面和描写残酷战斗气氛的语句分别
辛弃疾不只是词人，还是一名爱国武将，是什么？ 他积极主张抗金北伐，任职期间坚持练兵备战， 因而不断遭受主和派的排斥、诬陷。淳熙八年5、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表（1181），辛弃疾在两浙西路提点刑狱公事任达效果。 上，被人弹劾罢官。他不得已在上饶带湖赋闲 家居。陈同甫，名亮，也是主张北伐的爱国志6、根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王士。与辛弃疾是志同道合的朋友，二人经常书天下事”中的“天下事”指的是什么？ 信往来，诗词唱和。这首词就是寄给陈亮的。“壮 词”即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、7、“了却君王天下事，赢得生前身后名”表达壮美的作品。 了作者什么思想意识？
上片描述军旅生活。一、二句写作者夜里 酒醉后挑亮灯芯观看宝剑；早晨醒来时听到了8、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两众多军营里传来的号角声。开头两句便把镜头句词，营造了一种什么样的氛围？ 定在了军营之中，这正是作者曾经历过而今已 失去的生活情景。三至五句每句写一事：在军9、全词抒发了作者怎样的思想感情？ 营里与部下分食牛肉；听乐器翻奏出塞外的歌 曲；在秋天的战场上检阅军队，指挥战斗。看10、从视觉听觉两方面，概括而又生动地再现宝剑，听号角，分麾下炙，听塞外声，沙场点紧张激烈的战斗场面的句子是： 兵都是极雄豪、壮美的行事，都是作者热爱的 生活和抹不掉的记忆，被削去官职退居山林的11、这首词，从题材上看是写 情景；作者仍十分企羡军中生活，渴望再有机会从军从思想感情上看表达的杀敌，建立功业。 是 ；从语言风格上看壮丽
下片前四句描写战斗场面。作者骑着飞快而不“纤巧”，所以，作者说自己写《破阵子》奔驰的的卢马，猛力拉满霹雳作响的雕弓。马是“赋壮词”。 快弦急说明战斗的激烈和顺利。他要为朝廷完 成北伐金人、收复失地的大业，以赢得生前的《破阵子》赏析答案 功勋，身后的美名。率师北伐，统一南北，这1、上阙写军营里战备状态，紧张而有气势。下是作者的最高理想，写到这里已达到这首词的阙写自己忠君爱国却难以实现的情怀。这首词最强音，它充分地表达了作者的爱国激情和雄上阙写军旅生活，下阙写渴望激烈的战斗的壮心壮志。但结语却只有五个字“可怜白发生”。志难酬的悲愤。 这五个字一方面表明了前面所描述的年轻时的2、 可怜 了却君王天下事，赢得生前身后名 经历现在只是一种追忆。一方面说明自己已年3、 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 近半百，两鬓染霜，还能有机会实现自己的理4、（1）“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。想吗？所以最后一句也是壮语，只是它已变雄沙场秋点兵。”；（2）马作的卢飞快，弓如霹雳壮为悲壮，充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨。 弦惊。
这首词上下两片共十句，前九句每句咏一5、既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀气事，节奏紧凑，写声绘色，形象鲜丽、生动。氛。 最后结句戛然而止，但却遗音缭绕，余味无穷。 6、收复中原，统一国家。 二、综合练习 7、是古代人忠君思想的体现，就说能够完成宋1、 仔细阅读此文，请概括上下阙各写出了什王朝驱逐入侵者，统一中国的夙愿，就会博得么内容？ 生前死后的好名声。 8、营造了将士们奏乐吃肉，豪迈高昂的军营生2、表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮活氛围。
变得悲壮的一个词是“ ”， 9、抒发了作者抗敌救国，建功立业的爱国情感“ ”两句表达了作者的理想。 和报国无门，壮志未酬的悲愤 3、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾10、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 经浴血征战的沙场。这种眷恋的情绪从词中 11、军营生活 为国立功的雄心壮志 两个细节中可以看出。
5
描述时间过的快的诗句篇八
《有关时间的名言》
关于烦恼的名言诗句
1、油盐醋酱催白发，生老病死迫人愁。
2、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。——李白
3、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。——亨利•门肯
4、人生是艰苦的，在不甘于平庸无俗的人，那是莫把烦恼放心上，免得白了少年头，莫把烦恼放心上，免得未老先丧生。——罗曼罗兰
关于读书的名言
1、读书使人心明眼亮。 （伏尔泰）
2、书犹药也，善读可以医愚。（刘向）
3、书籍是全世界的营养品 （莎士比亚）
4、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。（达•芬奇）
5、一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。（约翰森）
6、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍。（高尔基）
7、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。（高尔基）
8、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。（但丁）
9、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。（章学诚）
10、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。（波罗果夫）
关于劝学惜时的名言
●勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。（陶渊明） ●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。（颜真卿） ●子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（孔子）
●完成工作的方法是爱惜每一分钟。（达尔文）
●抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）
●一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
●时间一分，贵如千金
●最亮的东西是阳光，最宝贵的东西是时光
●在一切与天俱来的天然赠品中，时间最为宝贵（德国）
●必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁（斯宾塞） ●时间胜守宝石（巴基斯坦）
●时间能获得黄金，黄金买不到时间（蒙古）
●得时无怠，时不再来（国语）
●时间好比河水，只能流去不能回
●盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人----（晋·陶渊明）
●已去之浪不回流，已去之时不再来（意大利）
●无人能唤回已去的时辰（英国）
●九牛拖不回一分一秒（欧洲）
●你不能在一日之内享有两个早晨（英国）
●你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料----（富兰克林）
●节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即 等于延长了人的生命（鲁迅）
●生命是以时间为单位，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀（鲁迅）
●珍惜时间就延长寿命（英国）
●最浪费不起的是时间（丁肇中）
●节约时间就是延长寿命（西班牙）
●时间检验真理（英国）
●时间是检验真理的尺度（英国）
●时间的锐齿能啮尽一切，只是对真理无能为力（英国）
●时间是不可占有的公有财产，随着时间的推移，真理会愈益显露（培根）
●在所有批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间----（别林斯基）
●凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人（华罗庚）
●志士惜年，贤人惜日，圣人惜时（清·魏源）
●放弃时间的人，时间也放弃他（莎士比亚）
●工作多，光阴迫（英国）
●建功立业当盛日（宋·欧阳修）
●青春一去不复返，事业一纵永无成（勃朗宁）
●买卖赚钱，总得三年（日本）
●你和时间开玩笑，它却对你很认真
●向往成功的桂冠，就别空费每一天（法国）
●时间可以创造奇迹（瑞典）
●只要紧紧地地跟着时间的步伐，幸运之神就会永远跟着你----（印度）
●时间就是金钱（富兰克林）
●除了聪明没有别的财产的人，时间是唯一的资本（法国）
●时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果（巴尔扎克）
●时间落到懒汉手里，永远是一张白纸
●浪费时间是所有支出中最奢侈和最昂贵的（美国）
●辰光是手中的金子（日本）
●时间是实物，财富是砝码（日本）
●一切经济最后都归结为时间经济（马克思）
●尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐---（闻一多）
●快乐时光去如飞（美国）
●春宵一刻值千金
●欢娱不惜时光逝（英国）
●时间比理性创造出更多的皈依者（汤姆·潘恩）
●时间无私，历史无情
●“年”教给我们许多“日”不懂的东西（爱献生）
●时间是审查一切罪犯的最老练的法官（莎士比亚）
●时间乃是最大的革新家（培根）
●时间是衡量事业的标准（培根）
●时间能使隐藏的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光----（意大利）
●时间伟大的作者，她能写出未来的结局（英国）
●与时间抗争者面对的是一个刀枪不入的敌手（塞·约翰逊）
●时间是最好的医生（英国）
●时间能缓解极度的悲痛（英国）
●时间会使钢铁生锈（匈牙利）
●时间是阳伟大、公正的裁判（俄罗斯）
●时间能揭露万事（英国）
●天波易谢，寸暑难留（唐·王勃）
●年难留，时易损（南北朝·谢惠连）
●时间是无声的脚步，不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻（欧洲）
●时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过（拉丁美洲）
●光阴潮汐不等人（缅甸）
●光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕
●时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时（赫胥黎）
●时间待人是平等的，而时间在每个人手里的价值却不同
●谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨
●勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶（朝鲜）
●时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的（鲁迅）
●钉子是敲进去的，时间是挤出来的
●大豆不挤出油，时间不挤白会溜
●善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间
●用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍（雷巴柯夫） ●时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来（华罗庚） ●利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀（美国）
●人误地一时，地误人一年
●勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨（英国）
●起早外出的跛子追不上（日本）
●辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀（布莱克）
●一年之计在于春，一日之计在于晨
●时间像弹簧，可以缩短也可以拉长（柬埔寨）
●懒汉从来没有时间（意大利）
●盲人无白天，醉鬼无时间（朝鲜）
●眼前的瞬间是一位威力强大的女神（歌德）
●即使最无足轻重的今天和最无足轻重的昨天相比，也具有现实性这一优势（叔本华） ●抓住现实的每一分钟，胜过想象中的一年
●在时间的大钟上，只有两个字现在（英国）
●现在优于其他一切时间它是我们自己的（阿根廷）
●严格说来，生活在现在的人很少，但几乎没有人准备生活在别的时代（斯威夫特） ●光棍不吃眼前亏
●多得不如现得
●做事情拖泥带水是时间被偷（英国）
●不晓得明天该做什么事情的人，是不幸的（苏联）
●等时间的人，就是浪费时间的人（伊朗）
●谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物（伊朗）
●最严重的浪费就是时间的浪费（布封）
●最浪费不起的是时间（丁肇中）
●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。－－－－颜真卿 ●少年易学老难成，一寸光阴不可轻。－－－－朱熹
●吾生也有涯，而知也无涯。－－－－庄子 少壮不努力，老大徒伤悲。－－《长歌行》 ●时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。－－席勒 ●谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间 的人，时间也放弃他。
●人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
●时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。－－－－郭沫若
●最严重的浪费就是时间的浪费。－－－－布封
●时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒 散的人只留下一片悔恨。－－－－鲁迅
●世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人 后悔的就是时间。－－－－高尔基
●时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。－－－－鲁迅
◇逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）
◇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）
◇天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）
◇你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林） ◇荒废时间等于荒废生命。（川端康成）
◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）
◇时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（郭沫若）
◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅）
◇时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚） ◇在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。（别林斯基）
◇要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。（季米特洛夫）
◇世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。（高尔基）
◇盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）
◇明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）
◇今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
1如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。 ——富兰克林
2明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。——文嘉 3据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。 ——福特
4盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。 ——陶潜
5时钟随着指针的移动滴答在响：“秒”是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士，“分”是士官，“小时”是带队冲锋陷阵的骁勇的军官。，所以当你百无聊赖，胡思乱想的时候，请记住你掌上有千军万马；你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自己——他们是否在战斗中发挥了最大的作用。 ——菲·蔡·约翰逊
6生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间，等于慢性自杀。 ——鲁迅
7今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。 ——李大钊
8人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。 ——爱迪生
9真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。 ——弗·培根
10光阴可惜，譬诸逝水，当博览机要，以济功业。 ——颜之推
11浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。 ——扬格
12人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快；可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。——卢梭
13人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程…… ——高尔基 14时难得而易失也。 ——贾谊
15一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ——谚语
16时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱；劳动、创造、别虚度了一生。 ——于沙
17丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。 ——乔叟
18对时间的慷慨，就等于慢性自杀。 ——奥斯特洛夫斯基
19把握住今天，胜过两个明天。 ——拉美谚语
20莫待萧萧两鬃丝！ ——朱学勉
21每天不浪费或不虚度或不空抛的那一点点时间，即使只有五、六分钟，如得正用，也一样可以有很大的成就。游手好闲惯了，就是有聪明才智，也不会有所作为。——雷曼 22时间是我的财产，我的田亩是时间。 ——歌德
23时间就是速度，时间就是力量。 ——郭沫若
24黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。 ——李白
25时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚 26昨天只是今天的回忆，明天只是今天的梦。 ——吉卜龄
27你若是爱千古，你应该爱现在；昨日不能唤回来，明日还是不实在；你能确有把握的，只有今日的现在。 ——爱默生
28三更灯火五更鸡，正男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿 29如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。 ——王尔德
30“世俗有时间是金钱”这句话，所以窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。 ——卡耐基
31劝君著意惜芳菲，莫待行人攀折尽。 ——佚名
32选择机会，就是节省时间。 ——培根
33事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。——蔡尚思
描述时间过的快的诗句篇九
《词语》
描述时间过的快的诗句篇十
《关于新年的诗词 2》
关于新年的诗词
总是在不知不觉中，新年踏着轻盈的脚步悄悄来到。新年的钟声在零点敲响，预示着即将到来的是一个崭新的清早。新年，你好!
“新年来了！”“新年来了！”。新年娃娃来到了人间，为人们献上最衷心的祝福。让人们在新的一年里更加快乐！
新的一年，
又是一个充满欢声笑语的新年，
也许，元旦是春天，
春姑娘闻风而动，
带来一场绵绵细雨迎接新年，
啊！又是一年过去了，
新的一年即将开始。
时间过得很快，
欢乐的时光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就过去了。
元日
(宋)王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏;
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。