【www.guakaob.com--对外汉语】
古语跟富贵有关的篇一
《古汉语之副词》
古语跟富贵有关的篇二
《古汉语副词使用》
古语跟富贵有关的篇三
《古汉语中常见的古今异义词》
古汉语中常见的古今异义词
一、常见的双音古今异义
非常（意外的变故，不平常；十分，很）
行路（路人；走路）
执事（对对方的敬称；掌管某项工作的人）
行李（出使的人；出门所带的包裹等）
夫人（那个人；尊称人的妻子）
爪牙（得力助手或武士；比喻坏人的党羽）
养生（供养活着的人；保养）
山东（崤山以东；山东省）
婚姻（儿女亲家；结婚）
丈夫（男子；女子的配偶）
根本（树木的根部；事物的根源或最重要的地方）
逢迎（迎接；说话、行事故意迎合别人的心意）
上路（高高的道路；走上路程）
学者（求学的人；有专门学问的人）
从而（跟从、来；因果连词）
小学（小的方面学习；学校教育的初级阶段）
不必（不一定；不需要）
经营（搜集、保存；筹划、组织）
智力（智谋和力量；理解事物的能力）
于是（由这种情况；连词）
空中（中间是空的；天空）
行为（品行是、品行作为；举动）
私人（心腹之人；非公家的）
痛心（痛恨；极端伤心）
首领（头颅、生命；某些集团的领导人）
颜色（脸色、容颜；颜料或色彩）
浩荡（荒唐；水势浩大）
可怜（可爱、可惜；值得怜惜）
自由（自作主张；不受约束）
便利（吉利；方便）
交通（交错相通；水陆运输的总称）
老大（年龄大；排行第一）
成立（长大成人、成人立业；开始存在）
可以（可以凭借、可以用；可能或许可）
告诉（向上报告；让别人知道）
不行（不能走路；不可以）
果然（饱的样子；与事实相符）
作案（作几案；进行犯罪活动）
流涕（流眼泪；流鼻涕）
失意（意见不合；不得志）
同气（同胞兄弟；同类）
县官（官府；县令）
无道（无人谈论；没有道德修养）
然后（这样以后；顺承连词）
中国（中原；中华人民共和国）
卑鄙（低微而鄙俗；品行恶劣）
左右（皇帝身边的近臣；方位或约数）
约束（规约、盟约；限制、管束）
指示（指给„„看；上级传达下级的命令）
亲戚（内外亲属；族外亲属）
形容（形体容貌；对人或事物的形状或性质加以描绘）
从容（言语举动适当得体；不慌不忙）
生日（生活一天天的；出生日）
绝境（与外界隔绝的地方；没有出路的困境）
无论（更不必说；连词）
青春（明媚的春光、春天；青年时期）
无赖（活泼顽皮；品行不端）
痛恨（痛心遗憾；仇视愤恨）
感激（感动愤激；深深地感谢）
牺牲（祭祀用的猪牛羊等祭品；为正义而死）
因为（于是写；因果连词）
中间（中间夹杂；里面）
开张（广泛扩大；开业）
猖獗（跌倒，引申为“失败”；猖狂无忌）
具体（形体完备；明确、不抽象）
恰恰（莺啼和谐之声；正好）
结束（整好装束；完毕）
用心（因为用心；用功或肯动脑筋）
往往（处处；常常）
烈士（有节操、有抱负的人；为革命牺牲的人）
扶老（拐杖；扶着老人）
前进（上前进献；向前行走或思想进步）
豪杰（有声望地位的人、英雄人物；才能初中的人）
何苦（哪怕、怕什么、怎怕；不值得做，犯不着）
肉食（享受优裕的大官；肉食食物）
不过（不超过；转折连词）
美人（歌伎、宫妃；美貌女子）
大风（麻风病；大的风）
风流（杰出、英俊，繁华的景象、流风余韵；生活浪漫放荡、男女关系不正当） 致意（抒发心情；表示问候）
无赖（胡作非为、活泼好玩；流氓、无理取闹）
中间（当中夹杂；当中）
会计（聚会商议；财务计算的人）
作文（写文章；语文课里写文章的练习）
或者（有的人、有些人；选择连词或者副词）
二、常见的单音节词古今异义
凶（谷物收成不好、荒年；凶恶、凶残）
加（更；增加）
假（借助；不真实的）
河（黄河；泛指江河）
橹（盾牌；划船的工具）
赢（背负；胜或获得）
走（跑；不行）
次（水边；量词）
向（从前；对、朝或偏袒）
穷（困厄、不得志；贫困、穷）
率（一概、全部；率领、轻率）
再（第二次；又一次）
再（两次；又一次）
原（推究；原来、原则）
抑（或者；抑制）
归（女子出嫁；回来）
比（等到；比较）
比（紧挨、并排；比较）
渠（他、它；水道）
去（离开、距离；往）
阳（水的北面，山的南面或南坡；太阳、）
怒（振奋、大鹏展翅起飞的气势；发怒）
危（高；危险）
但（只；但是）
将（请；将要）
或（有人、或许；或者）
诸（之于、之乎；众、各）
爱（吝啬；喜爱）
固（本来；坚固）
隐（哀怜、不忍；隐藏或隐瞒）
择（区别；选择）
诚（果真、如果；真诚）
赞（引见、介绍；称赞）
拜（授官；一种礼节）
除（授官；除去）
安（养生；安定、安然）
鄙（边境；轻视或粗俗）
池（护城河；水塘）
汤（热水、开水；较浓汁液）
摧（伤心；破坏或折断）
都（大；都市或全）
按（查究；压住或按照）
必（果真、如果；一定、必然）
病（困苦至极；疾病）
齿（年龄、岁数；牙齿）
床（坐具；卧具）
伐（功业、夸耀；坎）
顾（拜访；回顾或照顾）
会（恰逢）聚会或会议）
间（参与；中间或间隔）
控（拉；控制或控告）
景（大、日光；景致或情形）
略（夺取；简略）
遣（休、被夫家赶回娘家；消除或派遣）
摄（整理、整顿；吸取或保养）
害（嫉妒；祸害或害处）
冒（涂盖、敷上；冒充或向外透）
奇（适宜；特殊的或惊异的）
迁（放逐；迁移）
稍（逐渐；稍微）
寻（不久；寻找）
要（邀请、相约；要求）
卒（死；士兵）
速（招致；速度快）
严（尊重；严格或严密）
章（花纹；文章或图章）
寝（丑陋；睡觉）
信（的确；书信）
三、古今同形异义双音节词语汇释
卑鄙 【今义】品性低劣。【古义】卑，出身卑微，鄙，鄙陋．常用作谦词。如：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。(《出师表》)
不过 【今义】表转折关系的连词。【古义】不超过。如：度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。(《廉颇蔺相如列传》)
不必 【今义】事理或情理上不需要。【古义】不一定．如：是故弟于不必不如师，师不必贤于弟子。(《师说》)
不好 【今义】坏。【古义】不美丽。好，容貌美。如：是女子不好。(《西门豹治邺》)
初一 【今义】农历每月第一天。【古义】刚刚一开始．如：初一交战，操军不利。(《赤壁之战》)
从而 【今义】表顺接的连词。【古义】从，跟从：而，连词，连接的后一部分补述前面动作行为的目的。如：生乎吾前，其闻道也固先乎吾‘吾从而师之。(《师说》)
处分 【今义】对犯罪的或犯错误的人给以处罚。【古义】处置、处理，如：处分适兄意，那得任自专!(《雀东南飞》)
从事 【今义】①做某种事情。②(按规定)处理。【古义】可以泛指一般属官。如：其后用兵，则遣从事以一少牢告庙。(《伶官传序》)
大风 【今义】巨大的风。【古义】麻风病。如：可以已大风。(《捕蛇者说》) 地方 【今义】①指各省、市、县，与“中央”相对。②指非军事的部门、团体等，与“军队”相对。③区域。④部分。【古义】地，土地；方，方圆。如：今楚地方五千里，持戟百万，此霸王之资也。(《毛遂自荐》)
斗争 【今义】指对抗或奋斗行为。【古义】吵闹、打架。如：群鸡正乱叫，客至鸡斗争。(《羌村三首》)
多谢 【今义】对人表示感谢之辞。【古义】多多劝告。谢，劝告。如：多谢后世人，戒之慎勿忘。(《孔雀东南飞》)
反复 【今义】①一次又一次，重复。②忽而这样；忽而那样。【古义】扭转形势，回复到原先的状态。如：其存君兴国而欲反复之，一篇之中三致志焉。（《屈原列传》）
风流 【今义】①有业绩、有才华的。②指有才学而不拘礼法。③指与男女间的放荡行为有关的。【古义】①杰出的人物或功业；英俊、杰出。如：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。(《念奴娇•赤壁怀古》)②繁华的景象，流风余韵。如：风流总被雨打风吹去。(《永遇乐•京口北固亭怀古》)
逢迎 【今义】迎合、巴结。【古义】迎接；如：新妇识马声，蹑瞬足相逢迎。(《孔雀东南飞》)
非常 【今义】表程度很深的副词；【古义】意外事故．如：所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》)
感激 【今义】因得到帮助而对人产生好感。【古义】受感动而激奋。如：由是感激，遂许先帝以驱驰。(《出师表》)
更衣 【今义】换衣服。【古义】上厕所，讳饰的说法。如：权起更衣，肃追于宇下。(《赤壁之战》)
故事 【今义】前后连贯、有吸引力，可用来讲述的事情。【古义】先例、旧事。如：苟以天下之大而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。(《六国论》)
豪杰 【今义】才能杰出的人。【古义】①有声望有地位的人。如：号令召三老豪杰与皆来会计事。(《陈涉起义》)②同今义。
何苦 【今义】何必，表示不值得；【古义】哪怕、怎怕、怕什么。如：而山不加增，何苦而不平?（〈愚公移山〉）
活人 【今义】活着的人。【古义】养活人，救活人。如：丽土之毛足以活人者多矣。（《甘薯疏序》）
或者 【今义】表示选择的连词或副词。【古义】有的人，有些人。如：或者曰：“高、曾之时，隙地未尽辟，闲廛未尽居也。”(《治平篇》)
横行 【今义】行动蛮横，依仗暴力胡作非为。【古义】纵横驰骋。如：当横行天下，为汉家除残去秽。(《赤壁之战》)
即使 【今义】表假设关系的让步连词．【古义】即，副词，就、便；使，派•、让。如：即使吏卒共抱大巫妪投之河中。(《西门豹治邺》)
交通 【今义】①往来通达。③各种运输和邮电事业的总称。【古义】①勾结，如：因具富厚，交通王侯．(《论贵粟疏》)②交互相通。如：阡陌交通，鸡犬相闻。(《桃花源记》)
结束 【今义】发展或进行到最后阶段，不再继续。【古义】整理好装束。如：婉贞于是率诸少年结束面出。((冯婉贞))
鞠躬 【今义】弯身行礼。【古义】恭敬谨慎地，如：鞠躬尽瘁，死向后已。(《后出师表》)
古语跟富贵有关的篇四
《有关交友的名言警句》
有关交友的名言警句
1、珠玉不如善友，富贵莫如仁友。
2、昔别君未婚，儿女忽成行。——杜甫
3、同类相比，同声相应，固天理也。——庄子
4、衣服新的好，朋友老的好。
5、酒逢知已千杯少，话不投机半句多。
6、敌人的笑脸能伤人，朋友的责难是友爱。
7、生死之交，其贵无比。
8、朋友的深情，刀子砍不断。
9、高山流水，非知音不能听。——文天祥
10、志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。——葛洪
11、同声相应，同气相求。——《周易》
12、向你的朋友学好，对着你的影子整装。
13、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
14、朋友的一拳，胜过敌人的一吻。
15、真正的友情，是一株成长缓慢的植物。
16、同志为友。
17、沙锅不打不漏，朋友不交不透。
18、对你严肃的面孔，那是一盏明灯。
19、落日见秋草，暮年逢故人。——李端
20、从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力、判断力中所得出的光明更干净纯粹。
21、一人知已足平生。
22、谁也不能击败那能够同经常责备他的人保持友谊。
23、高朋满座，胜友如云。
24、平生知心者，屈指能几人？——白居易
25、恩德相结者，谓之知已；腹心相结者，谓之知心。——冯梦龙
26、志道者少友，逐利者多俦。——王符
27、朋友是第二个自我。
28、用蜜来诱你的不是好朋友，忠言逼谏你的才是好朋友。
29、门内有君子，门外君子至；门内有小人，门外小至。
30、人之相知，贵在知心。——李陵
31、以文会友，以友辅仁。
32、知已肝胆相照。——文天祥
33、行同趋同，千里相从；行不合趋不同，对门不通。——淮南子
34、说尽向来无限事，相看摩捋白髭须。——张籍
35、欲取鸣琴弹，恨不知音赏。——孟浩然
36、益友百人少，损友一人多。
37、以文会友，以友辅仁。——《论语》
38、英雄见了英雄爱，虎豹见虎豹欢。
39、一个没有好朋友，就不会看到自己的缺点。
40、除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。
41、丈夫会应有知已，世上悠悠安足论。——张谓
42、士为知已者死。
43、拄棍要拄长的，找伴要找强的。
44、喜欢社会中一小群志同道合的朋友，这是人的社会属性的基本原则。——埃德蒙·伯克
45、同声自相应，同心自相知。——傅玄
46、为朋友而死不难，难在找一个值得为之而死的朋友。
47、一日为师，终生为友。
48、谈笑有鸿儒，往来无白丁。——刘禹锡
49、朋友之间的意见，不要留到第二天。
50、虚伪的朋友，遇事常点头哈腰。
51、古者，自天子达于庶人，必须师友以成其德业。——程颢
52、人要长交，帐要短结。
53、交上坏朋友，很难得到人们的敬重。
54、乍见翻疑梦，相悲各问年。——司空曙
55、闻见广则聪明辟，胜友之而学易成。——魏源
56、人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。——李贺
57、选择朋友要慢，改换朋友要更慢。——富兰克林
58、交朋友必择胜已者。——何坦
59、同道者相爱。
60、友谊中的小争吵如在食物中加些胡椒粉一样好。
61、活着记在心，死了记在骨。
62、壮心剖出酬知已。
63、情深恭敬少，知已笑谈多。
64、甘蔗从顶往下越吃越甜，友谊的时间越长越诚挚。
65、东西越新越好，友谊愈老愈好。
66、观其外知其内，观其友知其人。
关于立志名言
立志名言警句
关于刻苦读书的名言
古语跟富贵有关的篇五
《古汉语文字部分作业》
古汉语文字知识部分作业
姓名：
一、参考《说文解字》及有关资料，分析下列字的形体构造并归类。 天 美 修 裁 採 暴 冠 國 度 字 自 愛 物 賴 叔 游 甜 高 荊 責 聞 木
莫 輪 解 高 大 車 星 虎 從 雷
二、分析下列会意字的结构。
初 息 伐 戍 林 涉 逐 及 並 看 弇 討 丞 竟 具 隻 得 典 夙 香 實 集
三、指出下面形声字的义符和声符。
錫 群 盆 問 粉 斧 簡 漳 衷 腸 怡 年 報 尚 存 歲 旌 發 符 鳳 構 徒 哀
四、利用辞书，指出下列文句中带点的字属于古今字的哪一类？与他相对应的今字是什么？
1.尔贡包茅不入，王祭不共。 ．
2.出门看火伴，火伴皆惊惶。 ．．
3.焚林而田，偷取多兽，后必无兽。 ．
4.弟子入则孝，出则弟。 ．
5.君子之过也，如日月之食焉。 ．
6.若为庸耕，何富贵也。 ．
7.哭泣无涕，中心无戚。 ．
8.布帛长短同，则贾相若。 ．
9.探渊者知千仞之深，县绳之数。 ．
10.（张）汤死，家产直不过五百金。 ．
五、解释下列句子中加点字在句中的意义，分析其造字方法，并说明其在本句中用的是本义，引申义，还是假借义？
1.秦军引而去。 ．
2.相鼠有皮，人而无仪。 ．
3.见兔而顾犬，未为晚也。 ．
4.子产而死，谁其嗣之。 ．
5.马逸不能止，师从之。 ．
六、标点并翻译
宋人或得玉献诸子罕子罕弗受献玉者曰以示玉人玉人以为宝也故敢献之子罕曰我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝稽首而告曰小人怀璧不可以越乡纳
《左传·襄公十五年》
翻译： 此以请死也子罕寘诸其里使玉人为之攻之富而后使复其所
古语跟富贵有关的篇六
《古汉语副词》
古语跟富贵有关的篇七
《和学习有关的名言》
·学知不足，业精于勤。 作者:（唐）韩愈
·富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 作者:（唐）杜甫 ·惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 作者:蔡尚思
·生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。 ·研卷知古今；藏书教子孙。
·学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状
·学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。 作者:孙中山 ·学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。
·学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者:（汉）徐干
·生存法则：上去或者出去知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。 ·情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
·在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 作者:华罗庚
·三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之 作者:孔子 ·韬略终须建新国，奋发还得读良书 作者:郭沫若
·夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 作者:（三国）诸葛亮 ·古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。 ·唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 ·求学将以致用；读书先在虚心。
·少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。 作者:张潮
·知之者不如好之者，好之者不如乐之者 作者:孔子 ·读书不趁早，后来徒悔懊。 ·谁游乐无度，谁就没有功夫学习。
·学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。 作者:巴尔扎克
·读书志在圣贤，为官心存君国。 作者:（清）朱用纯
·学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 作者:朱自清 ·你们要学习思考，然后再来写作。 作者:布瓦罗
·青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。 作者:卢梭 ·足行万里路，胜读万卷书。
·没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。
·学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 作者:法布尔 ·书山寻宝；学海泛舟。
·千教万教教人求真，千学万学学做真人。 作者:陶行知 ·任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 作者:罗丹 ·未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人 ·读书如行路，历险毋惶恐。 ·学而时习之，温故而知新。
·天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。》
·文须字字作，亦要字字读。咀嚼有余味，百过良自知。 作者:（金）元好问 ·人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。 作者:张载（北宋哲学家） ·书犹药也，善读之可以医愚。 作者:（汉）刘向 ·家贫志不移，贪读如饥渴。 作者:（宋）范仲淹
·好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。 作者:史美尔斯 ·聪明在于学习,天才在于积累。 作者:华罗庚
·熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。 作者:（宋）朱熹
·年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者:（宋）王安石 ·至乐莫如读书，至要莫如教子。 作者:《增广贤文》 ·人无贤愚，非学曷成？ 作者:（清）陆以田 ·奇文共欣赏，疑义相如析 作者:陶渊明
·读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒 作者:郭沫若 ·圣人无常师。 作者:韩愈
·凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。 作者:（汉）王符 ·人能不食十二日，惟书安可一日无。 作者:（宋）陆游
·不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。 作者:苏格拉底
·必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。 作者:斯宾塞
·好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。 作者:谢觉哉（现代革命家） ·士欲宣其义，必先读其书。 作者:（汉）王符 ·闲有余日，正可学问。 作者:（明）陈继儒
·人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 作者:歌德 ·从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。 作者:苏霍姆林斯基立身以立学为先，立学以读书为本。 作者:（宋）郑耕老 ·业精于勤，荒于嬉。 作者:韩愈
·人家不必论富贵，唯有读书声最佳。 作者:（明）唐寅
·忠诚是爱情的桥梁， 欺诈是友谊的敌人。 只有真心爱人的人，才能获得得别人的爱。 爱，不会在负心者的楼台前留步，却能够在真情人的茅舍中永驻。 爱情不中人是春天的花朵，夏夜的明月，也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。只有用纯洁的品德作桥梁，以崇高的理想为纽带连结起来的爱情，才是真正的爱情。 爱恋着的双方，应该—— 政治上互相帮助， 品行上互相砥砺， 工作上互相促进， 学习上互相切磋， 生活上互相关心。 爱情才能得到巩固，爱情之花方能越开越艳。 趁着年轻，应该让生命象鼓满春风的帆，乘风破浪、奋勇前进，而不要老是在个人私利的爱情港湾遮风避雨，虚度光阴。 纯贞的爱情之花，是在革命理想中孕育的，是在和睦互励中生长的，是在共同战斗中开放的。这种扎根于志同道合的爱情之花，狂风吹不谢，利剑砍不倒，牢笼关不住，烈焰烧不毁，它经得起任何考验。 ·爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。 ·读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。:苏霍姆林斯基 ·读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。 作者:（宋）朱熹 ·读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。 作者:普希金 ·古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。 作者:邓拓（ ·学而不已，阖棺乃止。 作者:（春秋）孔丘
·喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 作者:孟德斯鸠 ·旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。 作者:（清）彭瑞淑
·我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。 作者:毛泽东
·只要心还在跳,就要努力学习。 作者:张海迪
·处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人 作者:陶行之
·学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。 ·日习则学不忘，自勉则身不坠。 作者:（汉）徐干
·儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 作者:苏霍姆林斯基
*读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。 作者:（清）袁牧 *读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。 作者:（清）冯班
*聪明在于学习，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠学习。 作者:华罗庚 *书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀 作者:莎士比亚
*与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。鲁迅 *人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。 作者:颜之推
*无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一 作者:苏霍姆林斯基 *读书必专精不二，方见义理。 作者:（明）薛煊 *书籍是人类知识的总结。 作者:莎士比亚
*读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。 作者:毛泽东
*钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 作者:雷锋
*嗜书如嗜酒，细味乃笃好。 作者:（宋）范大成
*织网是为了多捕鱼；磨刀是为了多砍柴；播种是为了多收获；学习是为了多创造。 *我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。爱默生 *未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。 *藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。 作者:（宋）陆游
*不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。 作者:（唐）吴兢 *学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。 作者:陈独秀
*只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。 作者:苏霍姆林斯基
*书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。 作者:科尔查克 *博学笃志，神闲气静。 作者:（清）王永彬 *学会学习的人，是非常幸福的人。 作者:米南德 *勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。 *独学而无友，则孤陋而寡闻。 作者:孔子 *愈学习，愈发现自己的无知。 作者:笛卡儿 *己所不欲，勿施于人 作者:孔子
*天赋如同自然花木，要用学习来修剪 作者:培根 *知而好学，然后能才。 作者:（战国）荀况 *读万卷书，行万里路。 作者:（宋）刘彝
*劳动教养了身体，学习教养了心灵。 作者:史密斯 *读书谓已多，抚事知不足。 作者:（宋）王安石
*如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 作者:林格伦
*构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 作者:贝尔纳 *读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。 作者:普希金 *至哉天下乐，终日在书案。 作者:（宋）欧阳修
*我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。 作者:歌德
*青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。 作者:高尔基 *读书贵神解，无事守章句。 作者:（清）徐洪钧
*阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰 *学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 作者:爱因斯坦 *任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，*因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。 作者:华罗庚
*培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。*你们要学习思考，然后再来写作。 作者:布瓦罗
*读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想 作者:鲁巴金 *鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 作者:李苦禅 *欲读天下之奇书，须明天下之大道。 作者:（清）蒲松龄 *书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲 作者:于谦 *读书贵有用；树德莫如滋。
*青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。 作者:吴玉章 *劳于读书，逸于作文。 作者:（元）程端礼 *学者政出之，政者学之施。 作者:（宋）张孝祥 *倘能生存，我当然仍要学习。 作者:鲁迅 *书籍是培植智慧的工具 作者:夸美绍斯集
*读书之乐何处寻，数点梅花天地心。 作者:（宋）朱熹
*学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。 作者:谷超豪
*在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。歌德 *学习要有三心,一信心,二决心,三恒心 作者:陈景润 *早知今日读书是，悔作从前任侠非。 作者:（唐）李欣 *故书不厌百回读，熟读深思子自知。 作者:（宋）苏轼 *一篙不可须臾缓，为学如撑水上船。 作者:邓雅声
*看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。 作者:冈察洛夫 *旧书不厌百回读，熟读精思子自知 作者:苏轼 *不向前不知道路远，不学习不明白真理。 *不学习的人总以后悔而告终。
*少年喜书策，白首意未足。幽窗灯一点，乐处超五欲。 作者:（宋）陆游 *学习是劳动，是充满思想的劳动。 作者:乌申斯基 *大志非才不就，大才非学不成。 作者:（明）郑心材 *学必求其心得，业必贵其专精。 作者:（清）章学诚 *学习，学习，再学习！学，然后知不足。 作者:列宁 *明月一池水；清风万卷书。
*不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习用正当的方法来赢得一个人的心。 *读书百遍义自见。 作者:（南朝）裴松之 *发奋识遍天下字，立志读尽人间书 作者:苏轼
*至于我，是向自然学习，是只爱真理的，哪怕只是真理的一个影子，也使我感到欢欣鼓舞，胜过一切给人带来荣华富贵的谬误。我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁，也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。 作者:拉美特利 *要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。 作者:华罗庚
*必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 *我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 作者:高尔基
*读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。 作者:（清）袁牧 *立身以立学为先，立学以读书为本 作者:朱熹
*外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。 作者:（宋）程颢
*一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋 作者:凯勒 要知天下事，须读古人书。 作者:（明）冯梦龙
*有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 作者:普列汉诺夫
*学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应采取这种态度。 作者:毛泽东
*必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。 作者:斯宾塞 *聪明在于勤奋，天才在于积累 作者:华罗庚
*学者贵于行之，而不贵于知之。 作者:（宋）司马光
*目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。吴玉章 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。 作者:王光美
*如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。 作者:高尔基
*各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。 作者:雨果 *人要独立生活，学习有用的技艺。 作者:凯德 *敏而好学，不耻下问 作者:孔子 *为学贵如疑，知疑贵问师。
*只要愿意学习，就一定能够学会。 作者:列宁
*书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。 作者:（清）胡达源 *当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 作者:利希顿堡 *读书也像开矿一样“沙里淘金” 作者:赵树理 *不知理义，生于不学。
*书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户 作者:威尔逊 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格 作者:戴尔·卡耐基
*书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。 *读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。 作者:（唐）韩愈 *学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 作者:洛克 *许多年轻人在学习音乐时学会了爱。 作者:莱杰
*学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。 作者:马寅初 *同君一席话，胜读十年书。 作者:（清）刘鹗
*要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。 作者:吴耕民 *当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 *读书贵精不贵多。
*盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。 作者:徐特立
*耕助画佣，牛衣夜织；忍苦向学，倪宽刘寔。 作者:（元）许名奎 *读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少 作者:卢梭
*经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。 作者:高尔基 *青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。 作者:吴玉章
*生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。 *生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。 作者:陶行知
*人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
*读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。 作者:普希金 *学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。 作者:高尔基
*要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。 *中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。 作者:杨振宁 *不怨天，不尤人，下学而上达。 *要从书本中学习，更要从生活中学习。 *为中华之崛起而读书 作者:周恩来
*在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。 作者:吴晗
*学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。
*魏武、袁遗，老而弥笃，此皆少学而至老不倦也。曾子十七乃苦学，名闻天下；荀卿五十始来游学，犹为硕儒；公孙弘四十余方《春秋》，以此遂登丞相；朱云亦四十始学《易》、《论语》，皇甫谧二十始受《孝经》、《论语》，皆终成为大儒。 作者:（南北朝）颜之推 *晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。
*聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 作者:弗莱格
*经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面 *读未见书，如得良友；读已见书，如逢故人。 作者:（清）左宗棠 *积财千万，无过读书。 作者:（南北朝）颜之推
*或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。 作者:（明）吴梦祥
*在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。 作者:华罗庚
*与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己 作者:马克思 *学业攻炉冶，炼尽三山铁。 作者:（唐）寒山
*在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。 作者:歌德 读重要之书，不可不背诵。 作者:司马光
*令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。 *由经验而得的智慧，胜于学习而得的智慧
*我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 作者:笛卡儿 *我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。 学之不精，由于多心。 作者:（春秋）帅旷
*构成我们学习最大障碍的是已知的东西，不是未知的东西。 作者:贝尔纳 *举一反三者，博学；举己得三者，多学。 *路漫漫其修道远，吾将上下而求索 作者:屈原
*读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 作者:富兰克林 *书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师 作者:高尔基
*人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。 *人而不学，虽无忧，如禽何！ 作者:（汉）杨雄
*如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。 *学以治之，思以精之。 作者:（汉）杨雄 *求学将以致用，读书先在虚心。 *读书忌死读，死读钻牛角 作者:叶圣陶
*我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 作者:列宁 *伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来 作者:鲁迅
*自得读书乐，不邀为善名。 作者:（清）王永彬
*礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。 1、敏而好学，不耻下问——孔子
2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书，行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍，其义自见——《三国志》 28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子 33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮 1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若 2、韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若
3、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东 4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理 5、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家 6、聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚 7、读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶 8、不怕读得少，只怕记不牢——徐特立 9、为中华之崛起而读书——周恩来
10、与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来
11、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨
12、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光——池莉 13、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅 14、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之 15、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之
16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅
17、读过一本好书，像交了一个益友——藏克家 1、书是人类进步的阶梯——高尔基
3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
6、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果 8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
9、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚
10、书籍是造就灵魂的工具——雨果 11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯
12、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒 13、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德
14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金
15、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面 16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭 17、不读书的人，思想就会停止——狄德罗
18、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林 19、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思 20、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔 21、知识就是力量——培根
22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊 23、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基 *不吃饭则饥，不读书则愚。
*不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。 *树不修，长不直；人不学，没知识。 *用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。 *蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。 *劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。 *知识是智慧的火炬。
*宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。
*茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。 *星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。 *造烛求明，读书求理。 *粮食补身体，书籍丰富智慧。
*世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。 *书籍备而不读如废纸。 *积累知识，胜过积蓄金银。 *谦虚是学习的朋友
*泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，地不语自厚。 *水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。 *包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。
*不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。 *虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。 *自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。
*如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。 *成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。 *吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。 *言过其实，终无大用。 知识愈浅，自信愈深。 *讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
*宽阔的河平静，博学的人谦虚。 秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。 *山不厌高，水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。
*骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。 骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。
*赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
*虚心使人进步，骄傲使人落后。 虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。 *强中更有强中手，莫向人前自夸口。 满足现在的成就，就窒息了未来。 *喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。
*人唯虚，始能知人。 满招损，谦受益。 满必溢，骄必败。 *知识贮藏在谦虚的大海中。
*学问多深也别满足，过失多小也别忽略。 *懂得自己无知，说明已有收获。 *学问学问，不懂就问
*刀钝石上磨，人笨人前学。 以人为师能进步。
*试试并非受罪，问问并不吃亏。 善于发问的人，知识丰富。 *不听指点，多绕弯弯。 不懂装懂，永世饭桶。 *智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。 *不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
*学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。 *井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。
*手指有长有短，知识有高有低。 学无前后，达者为师。 *边学边问，才有学问。 若要精，人前听。 *只要是有益的话，小孩的话也要听。 *要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。
*老姜辣味大，老人经验多。 请教别人不折本，舌头打个滚。 *怕问路，要迷路。 嘴勤不走冤枉路。 *书籍备而不读如废纸。 *不问的人永远和愚昧在一起。 *耳朵没有底，可以从早听到晚。 *世上无难事，只要肯登攀
*一分耕耘，一分收获。 一艺之成，当尽毕生之力。
*一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。 针越用越明，脑越用越灵。 *学在苦中求，艺在勤中练。 不怕学问浅，就怕志气短。 *才华是血汗的结晶。 才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
*上如阶尽管费力，却一步比一步高。 不经过琢磨，宝石也不会发光。 *心专才能绣得花，心静才能织得麻。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 *日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。 多练多乖，不练就呆。 *只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。 困难是人的教科书。 *汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
*学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 先学爬，然后学走。 *心坚石也穿。 好记性不如烂笔头。 勤勉是成功之母。
*好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。 百艺通，不如一艺精。 *同时赶两只兔，一只也捉不到。 一回生，二回熟，三回过来当师傅。 *学如逆水行舟，不进则退。 学习如赶路，不能慢一步。 *学问之根苦，学问之果甜。 学问勤中得，富裕俭中来。 *注意力是智慧的门户。 要得惊人艺，须下苦功夫。 *只要功夫深，铁杵磨成绣花针。 拳不离手，曲不离口。 *常说口里顺，常做手不笨。 最淡的墨水，也胜过最强的记性。 *搓绳不能松劲，前进不能停顿。 瞄准还不是射中，起跑还不算到达。 *没有艰苦的学习，就没有最简单的发明。 *谁游乐无度，谁没空学习。 *谁要懂得多，就要睡得少。
*知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。 *知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。
*学如驾车登山，不进就退。 *书读百遍，其义自见 *读了懂不了，用处也不大。 *一窍通，百窍通
*心里没有眼，有眼也无用。 *仔细考虑一天，胜过蛮干十天。 *吃别人嚼过的馍没有味道。 *尽信书，莫如无书。 *灯不拨不亮，理不辩不明。
*没有意志的人，一切都感到困难；没有头脑的人，一切都感到简单。 *学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。 *闻而不审，不若无闻。 *读书不知义，等于嚼树皮。
*吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。 *读书不想，隔靴挠痒。 *温故而知新。
*刀越磨越利，脑越用越灵。 *身怕不动，脑怕不用。 *强记不如善悟。
*思索，就是跟自己争论。
*一次深思熟虑，胜过百次草率行动。 *知识无底，学海无涯
*山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。 *生命有限，学问无涯。 *走不完的路，知不完的理。 *学如积薪，后来者居上。 *学到知耻处，方知艺不精。 *到处留心皆学问。
*泉水挑不干，知识学不完。
*做到老，学到老，活到八十还学巧。
*聪明的樵夫，应该是既善于砍柴，也善于磨刀的。 *聪明来自见多识广。
*不愿看的人，比瞎子还瞎；不愿听的人，比聋子还聋。 *学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。 *数不尽的土粒，渡不尽的学海。 *知识无底，学海无涯。 *时间是宝贵的财富
*一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 *少而不学，老而无识。 *少壮不努力，老大徒伤悲。
*太阳落山了，人才感到阳光的可贵。 *记得少年骑竹马，转身便是白头翁。 *有钱难买少年时。 *节约时间就是延长寿命。
*守财奴说金钱是命根，勤奋者看时间是生命。 *时间是最宝贵的财富。
*你和时间开玩笑，它却对你很认真。 *补漏趁天晴，读书趁年轻。 *把握一个今天，胜似两个明天。
*清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
古语跟富贵有关的篇八
《古汉语心得》
古汉语还是有魅力的
古汉语在白话盛行的今天无异于一件艺术品，地位高到了一定程度所以命运也如同那些传世的艺术品，被深藏而远离了人民群众乃至生活。有关古汉语的记忆，也只是小学时初遇文言文，看孔子与两小儿辩日；初中时深入学习，看弈秋与他两个徒弟的上课状态；高中时为了精通文言文而日夜背诵到观上句而知下文，蜀道虽难但是长风破浪会有时，你笑我的富贵勿相忘然而燕雀安知鸿鹄之志哉。至于高考之后生活中，或许偶然的望月抒怀使得自己触景生情，昔日让自己又爱又恨的文言文片段还会在脑海闪过。
毕竟时代不一样了，便是鲁迅那个时代，他老人家在小说里的化身：迅哥，也一样拿满口之乎者也的“老秀才”孔乙己寻过开心，即便孔乙己懂得“茴”的四中写法。如今也不是那个不识字的人说白话，但凡动过笔墨读过书的人一定要写文言说者也的时代了。白话的简单表达成为主流以后，高雅与低俗便换了一种区分方式，古汉语渐渐退出大众生活。
古汉语还是有魅力的。在我看来，其因有三。
古时候，要做文人首先要通句读，因为那个年代并没有标点符号的概念。撰文者心有句读落笔却是一气呵成，读文者阅读文章需要自己断句。不同的断句方式，一篇文章会读出不同的含义，因此古时文人常为句读而争辩不休，老子一篇道德经也可让各个学派争得面红耳赤。撰者无意读者有心，文学上的争论促进文学的发展，待撰文者表达自己的看法，读者除了豁然开朗，更能根据自己最初的理解获得深层次的感悟；撰文者听取了读者的理解，也可从中受益。古汉语魅力其一，便是仁者见仁，智者见智。
古汉语在表达上具有先天优势，无论自然景观还是人心冷暖，寥寥数语便可笔底春风，感人至深。或许在蜀道天险前我们会惊叹大自然的伟力，然搜肠刮肚寻找字句，却而不及李白一句“噫吁嚱”的感叹。千言万语道不尽，唯叹息矣，足矣。简单三个字已让蜀道气息铺面而来。当代的文书学作品引用古汉语，也是为了话白话所不能话。一字一句生香活色，一言一语纸上跃然。古汉语魅力其二，便是如闻其声，如临其境。
将几个字的古汉语翻译成白话文就变成了十几个甚至几十个字。现如今的散文大多通俗易懂，读通不难，然而文言散文虽篇幅较短，参透不易。白话散文多止于字面，试图用语言刻画出一切，讲求详尽。文言散文则精于内里，意味深长，用最少的语言表达最多的含义。或许平常说出来的话可以像“我随客人一起下马，走进船里”这样，你欲表达的就是你所说的；也可以像“主人下马客在船”，虽是两个人的两个不同动作，然而形成互文，其本质意义不止于表面意思。读古汉语，更不如说是品古汉语。古汉语魅力其三，便是拨云见日，柳暗花明。
。
古语跟富贵有关的篇九
《古汉语中常见的古今异义整理》
古汉语中常见的古今异义整理
常见的双音古今异义整理
非常（意外的变故，不平常；十分，很）
行路（路人；走路）
执事（对对方的敬称；掌管某项工作的人）
行李（出使的人；出门所带的包裹等）
夫人（那个人；尊称人的妻子）
爪牙（得力助手或武士；比喻坏人的党羽）
养生（供养活着的人；保养）
山东（崤山以东；山东省）
婚姻（儿女亲家；结婚）
丈夫（男子；女子的配偶）
根本（树木的根部；事物的根源或最重要的地方）
逢迎（迎接；说话、行事故意迎合别人的心意）
上路（高高的道路；走上路程）
学者（求学的人；有专门学问的人）
从而（跟从、来；因果连词）
小学（小的方面学习；学校教育的初级阶段）
不必（不一定；不需要）
经营（搜集、保存；筹划、组织）
智力（智谋和力量；理解事物的能力）
于是（由这种情况；连词）
空中（中间是空的；天空）
行为（品行是、品行作为；举动）
私人（心腹之人；非公家的）
痛心（痛恨；极端伤心）
首领（头颅、生命；某些集团的领导人）
颜色（脸色、容颜；颜料或色彩）
浩荡（荒唐；水势浩大）
可怜（可爱、可惜；值得怜惜）
自由（自作主张；不受约束）
便利（吉利；方便）
交通（交错相通；水陆运输的总称）
老大（年龄大；排行第一）
成立（长大成人、成人立业；开始存在）
可以（可以凭借、可以用；可能或许可）
告诉（向上报告；让别人知道）
不行（不能走路；不可以）
果然（饱的样子；与事实相符）
作案（作几案；进行犯罪活动）
流涕（流眼泪；流鼻涕）
失意（意见不合；不得志）
同气（同胞兄弟；同类）
县官（官府；县令）
无道（无人谈论；没有道德修养）
然后（这样以后；顺承连词）
中国（中原；中华人民共和国）
卑鄙（低微而鄙俗；品行恶劣）
左右（皇帝身边的近臣；方位或约数）
约束（规约、盟约；限制、管束）
指示（指给……看；上级传达下级的命令）
亲戚（内外亲属；族外亲属）
形容（形体容貌；对人或事物的形状或性质加以描绘）
从容（言语举动适当得体；不慌不忙）
生日（生活一天天的；出生日）
绝境（与外界隔绝的地方；没有出路的困境）
无论（更不必说；连词）
青春（明媚的春光、春天；青年时期）
无赖（活泼顽皮；品行不端）
痛恨（痛心遗憾；仇视愤恨）
感激（感动愤激；深深地感谢）
牺牲（祭祀用的猪牛羊等祭品；为正义而死）
因为（于是写；因果连词）
中间（中间夹杂；里面）
开张（广泛扩大；开业）
猖獗（跌倒，引申为“失败”；猖狂无忌）
具体（形体完备；明确、不抽象）
恰恰（莺啼和谐之声；正好）
结束（整好装束；完毕）
用心（因为用心；用功或肯动脑筋）
往往（处处；常常）
烈士（有节操、有抱负的人；为革命牺牲的人）
扶老（拐杖；扶着老人）
前进（上前进献；向前行走或思想进步）
豪杰（有声望地位的人、英雄人物；才能初中的人）
何苦（哪怕、怕什么、怎怕；不值得做，犯不着）
肉食（享受优裕的大官；肉食食物）
不过（不超过；转折连词）
美人（歌伎、宫妃；美貌女子）
大风（麻风病；大的风）
风流（杰出、英俊，繁华的景象、流风余韵；生活浪漫放荡、男女关系不正当） 致意（抒发心情；表示问候）
无赖（胡作非为、活泼好玩；流氓、无理取闹）
中间（当中夹杂；当中）
会计（聚会商议；财务计算的人）
作文（写文章；语文课里写文章的练习）
或者（有的人、有些人；选择连词或者副词）
常见的单音节词古今异义整理
凶（谷物收成不好、荒年；凶恶、凶残）
加（更；增加）
假（借助；不真实的）
河（黄河；泛指江河）
橹（盾牌；划船的工具）
赢（背负；胜或获得）
走（跑；不行）
次（水边；量词）
向（从前；对、朝或偏袒）
穷（困厄、不得志；贫困、穷）
率（一概、全部；率领、轻率）
再（第二次；又一次）
再（两次；又一次）
原（推究；原来、原则）
抑（或者；抑制）
归（女子出嫁；回来）
比（等到；比较）
比（紧挨、并排；比较）
渠（他、它；水道）
去（离开、距离；往）
阳（水的北面，山的南面或南坡；太阳、） 怒（振奋、大鹏展翅起飞的气势；发怒） 危（高；危险）
但（只；但是）
将（请；将要）
或（有人、或许；或者）
古语跟富贵有关的篇十
《名言》
甘小强
成语、名言警句、歇后语归类
2009-12-29 19:42
一、成语归类
１.形容知识丰富 学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今
2.形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然
3.形容秋天的景色：秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累、瓜果遍地
4.形容人的外貌：身材魁梧、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜、仪表堂堂
5.形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎、迫不及待、十万火急、
6.形容情况紧急：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓
7.形容冬天景色：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪
8.形容考试：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼
9.形容江海：一泻千里、惊涛骇浪、浩浩荡荡、波涛汹涌、波澜壮阔、风急浪高 波浪滔天
10.类似“穷途末路”：排忧解难、甜言蜜语、诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋
11.以“喜”字开头：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外
12.含有意思相近和相反的成语：欢天喜地 化险为夷 惊天动地 瞻前顾后 南腔北调 南征北战、口是心非 东倒西歪 前呼后拥 争先恐后
13.含有早晚意思的成语：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危
在旦夕、朝夕相处
14.表示英勇行为的：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死
15.表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝、能说会道、巧舌如簧、能言善辩、伶牙俐齿、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠
16.描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕
17.含有“想”意思的成语：浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想
18.含有“快”意思的成语：一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变
19.含有“拿”意思的成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽
20.表示诚信的成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗
21.含有“走”意思的成语：安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚
22.含有“笑”意思的成语：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑
23.描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨
24.描写医术高明的成语：妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手
25.表示杰出、不一般的成语：出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群
26.不是四字的成语：伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木，百年树人
27.形容数量少的成语：绝无仅有、独一无二、沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双
28.形容人很多的成语：人山人海、比肩继踵、万人空巷、座无虚席、门庭
若市、高朋满座
29.形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食
30.描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立
31.描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷
32.描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色
33.描写夏天景色的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空
34.描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比
35.描写心情高兴的成语：喜上眉梢、兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、欣喜若狂、心花怒放
36.描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、
37.描写房间干净、整洁得成语：一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序
38.三个字的成语：莫须有、满招损、谦受益、冷不丁、破天荒、言必行、行必果
39 风 雨式的成语：春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨
40.有“马”字的成语：马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸、
41.含有“兴”字的成语：兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、万事俱兴、百废待兴
42.“不”在第三个字的成语：卓尔不群、永垂不朽、一丝不苟、无微不至 一尘不染 六亲不认
43.含有近义词的成语：挑肥拣瘦、赴汤蹈火、扶危济困、丢三落四、唉声
叹气、千辛万苦、眼疾手快、三年五载、调兵遣将、离乡背井、胡言乱语、高瞻远瞩、见多识广、察言观色、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地、七拼八凑、胡言乱语 改朝换代、道听途说 左顾右盼
44.含有两个人体器官的成语：狼心狗肺、张口结舌 鸡毛蒜皮 目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌
45.形容事物很大的成语：庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观
46.含有两个动物名称的成语：鸡飞狗走、虎头蛇尾 生龙活虎 鸡鸣狗盗 羊落虎口、狼狈为奸
47.描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳
48.含有贬义的成语：自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、
49.含有褒义的成语：舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死
50.形容刻苦学习的成语：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光
51.来源于寓言故事：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢
52.来源于神话故事：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海
53.来源于历史故事：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵
54.描写天空景色的成语：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里
55.古代巧妙的计策：三十六计，走为上、瞒天过海、反客为主、围魏救赵、借刀杀人、草船借箭
56.描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃
57.与读书有关的成语：手不释卷、一览成诵、一目十行、过目不忘、专心致志、博览群书
58.含有“一”但不在开头：千钧一发、千虑一得、不堪一击、万众一心、
九死一生、万无一失
59.含有两个“看”：高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、
60.形容书的内容精彩：引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌
61.运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓
62.“专心致志”的近义词：全神贯注、一丝不苟、聚精会神、心无旁若、心无二用
63.表示精神永久的：永垂不朽、万古长存、万世流芳、千古流芳、万古常青
64.做事情有把握的：稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、
65.形容没有退路的：穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、
66.形容关心他人的：无微不至、体贴入微、抑强扶弱、急公好义、嘘寒问暖、
67.描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面
68.含有两个数字的成语：三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、七嘴八舌
69.表示悔过自新的：幡然悔悟、迷途知返、弃旧图新、浪子回头、洗心革面、改恶从善
二、思念家乡的古诗：
１、举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）
２、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
三、送别诗句：
１、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》）
2、但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼（《水调歌头.明月几时有》）
四、描写春天的优美诗句
上一篇：半什么半什么半什么的网名
下一篇：古语 声音