坐右铭学习

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坐右铭学习第一篇
《公选课》

“国学入门”

第一次开课,本人极力推荐。认识儒释道,孔孟老庄,四书五经,诸子百家,天文地理人事,经史子集。中国人不能忘本。

以下是前辈传下来的:

“家庭用药与非处方药”

考试:没有,成绩按平时交的3次作业的总分算

作业:3次小论文,可以自愿的做ppt讲课(有加分)

点名:一般是第一节课后点,不是每次都点

上课:课程内容很实用,不过不喜欢听的可以自己看闲书

“现代礼仪学”

考试:开卷,主要是笔记上的

作业:自荐书一份

点名:一共点了两次,还是有通知过的:“同学们,我们下周要点名了,请大家互相转告”

上课:同样是实用的内容,老师很好人

“现代食品营养与安全”给分很高的!!!开卷考

“微量元素概论”

一学期点几次名,通常挑几个人来点,也会提前通知。

课上有几次小作业,问题很简单,老师之前会说答案的,目的是点名。 开卷考试,据可靠消息,题目简单,分数很高。

实用针灸

几乎不点名,不过要考试。平时有作业呢。不是很推荐。而且考试的内容不是只是背就可以过关的。虽然好像挺有用的。慎重咯!

麻醉治疗学

哇!那老师真是超级好人啊。不点名,考试的题目告诉你,而且很简单。 音乐欣赏:

每节课都点名,不过17周给答案,18周就考那些,过是没问题„„老师讲的挺有趣的!不过那些音乐„„让人很想睡觉!!!

行书:

没学过楷书的人千万别选,而且不是很有兴趣也不要选,不然你会后悔的,老师不点名,不过要每周都交作业!

营养与公共保健 功课不考试

美国政治与政府 论文不考试

中国电影史

美女老师,人又幽默,还是博士,讲课很风趣

从不点名,不考试,最后交论文,不过还不知道分数如何

素描

很自由的课,老师有个性,上课还放许巍的歌,最后拿92分

美容牙医

偶尔点名,考试特别容易,拿了98,不过之后同学选就没这么高分了 文学与电影

女权老师,讲话很直白,观点挺有趣

基本上隔周放电影,抽点名,不考试,写论文,成绩还不知道

推荐想认真学的人去选广告系杨先顺老师的逻辑学

讲得非常好,每堂点名,考试,

明代文化:

很好人的老师.很少点名,没有作业.

考试都是笔记上的,开卷.分很高.

生物信息学基础:

考试分笔试和机试,两样都超级简单,机试全部一样的操作,只是输入查询DNA不同,笔试简直无敌简单,2学分,老师不错,不过一定要交作业,学期尾可以补交,成绩就低1~~2分左右

美术鉴赏 杨小玲:

不点名,每隔一周看一次电影,美女老师,不考试,交论文,ONLY 500字哦~~~~轻松拿90分

中国历史中的婚姻性文化,隔周抽点,不用考试,讨论得分,上课发言一次即可 中国历史地理,交论文,不过要点名

香港历史与文化,开卷,给题,给答案,高分

internet技术

讲课较闷,内容较浅,适合网络扫盲(上了课发现我选错了!)

经常点名,分数据说较高

演讲与口才

给了我96分,考试就是晚会上的表演,如果不想表演可以去竞选司仪或策划 是卢文刚老师上的,偶尔点名,不过每次他都招一二百人点起名来也要累的半死了

美国史专题,有时点,交论文

文学与电影 抽点 论文和POWERPOINT

秘书学 经常点名 论文

历史文化名城 经常点名 论文

中国历史地理 有时点 论文

圣经文学导读 点几次 论文

戏剧创作与鉴赏 点几次 写剧本

文学创作与鉴赏 不大点 写文学作品

山水画技法

每次最后下课前点名,老师很好人,迟到不要紧

不考试,最后节课在你原来画的作品中挑一幅交上去即可

没有基础没关系,教的很简单,老师会帮你修改

自然保护概论

抽点 平时经常播放类似动物世界的影片,挺有意思 开卷

公共管理学 抽点 开卷

环境保护概论

每节课点名(其实是签到,可以找人代签)期末闭卷,但给题,一般四十分钟可以做完,85以上

应用伦理学 金焱:

这个老师很好人的,说话也很风趣,讲课精彩,考试开卷,全是讲义内容,给分挺高,点名不多

oracle数据库:

点名,很容易学好,但不够精,想找学分的不要选,计算机基础不良也不要选,大三选合适

考试闭卷,老师人不错,只要你去认真上课认真作业就行,可以拿高分,比较严格的老师

龚红月 管理心理学基础:

我上过 开卷考 给分一般 80以上吧

讲课还好 不过好像点了6,7次名 算多的啦

广州话实用教程 经常点名 老师人很搞笑 但是考试挺严 给分一般

花鸟画技法 经常点名 不过考试简单 交张画上去就好 不用绘画基础 internet技术与应用 点名,上课很闷,内容超简单 闭卷 有作业

保健食品 欧仕易:

全学期只点过一次名 不用考试,也不用写论文,只要交作业就行了。平行去不去也无所谓

民俗与中国文化~~周正庆:

内容有趣,老师超级搞笑~~~~论文不考试,第二节课才点名,可迟到~~~~~ 国际贸易惯例 ( 吴宗祥):

每节课抽点 交一次作业 考试 开卷 内容很多都是作业上面的

坐右铭学习第二篇
《暨南大学公选课详解》

暨南大学选修课详解

“国学入门”

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美国政治与政府 论文不考试

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从不点名,不考试,最后交论文,不过还不知道分数如何 素描

很自由的课,老师有个性,上课还放许巍的歌,最后拿92分

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偶尔点名,考试特别容易,拿了98,不过之后同学选就没这么高分了

文学与电影

女权老师,讲话很直白,观点挺有趣

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考试都是笔记上的,开卷.分很高.

生物信息学基础:

考试分笔试和机试,两样都超级简单,机试全部一样的操作,只是输入查询DNA不同,笔试简直无敌简单,2学分,老师不错,不过一定要交作业,学期尾可以补交,成绩就低1~~2分左右

美术鉴赏 杨小玲:

不点名,每隔一周看一次电影,美女老师,不考试,交论文,ONLY 500字哦~~~~轻松拿90分

中国历史中的婚姻性文化,隔周抽点,不用考试,讨论得分,上课发言一次即可

中国历史地理,交论文,不过要点名

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给了我96分,考试就是晚会上的表演,如果不想表演可以去竞选司仪或策划

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美国史专题,有时点,交论文

文学与电影 抽点 论文和POWERPOINT

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圣经文学导读 点几次 论文

戏剧创作与鉴赏 点几次 写剧本

文学创作与鉴赏 不大点 写文学作品

山水画技法

每次最后下课前点名,老师很好人,迟到不要紧

不考试,最后节课在你原来画的作品中挑一幅交上去即可 没有基础没关系,教的很简单,老师会帮你修改

自然保护概论

抽点 平时经常播放类似动物世界的影片,挺有意思 开卷 公共管理学 抽点 开卷

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这个老师很好人的,说话也很风趣,讲课精彩,考试开卷,全是讲义内容,给分挺高,点名不多

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坐右铭学习第三篇
《语文基础知识练习题(学生版)》

语文基础知识练习题(一)

星期一 字音 第一组

发酵jiào 涔涔cãn 褴褛lánlǚ 斡旋wî 下榻tà 绮丽 qǐ 吮吸shǔn 殒命yǔn

星期二 成语 第二组

哀兵必胜:遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。

哀而不伤:原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌音乐优美雅致,感情适度,也比喻做事情适中,没有过与不及之处。

哀感顽艳:原来形容一个歌童唱的歌悲恻动人,使愚笨和慧美的人都为所感动。后来转用以评述某些抒情的文艺作品,意义也转为哀怨、感伤、古拙、绮丽同时具备。

哀鸿遍野:哀鸿,哀鸣的大雁,比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟呼号的农民。

星期三 字形 第三组

爱带(戴) 白晰(皙) 爆乱(暴) 报筹(酬) 暴炸(爆) 卑却(怯) 辩析(辨) 恶耗(噩) 材华(才) 喝采(彩)

星期四 多音字 第四组

1.暴

[暴bào]暴动、暴怒;暴君、暴殄天物;暴躁、暴跳如雷;自暴自弃;暴虎冯河。

[曝(暴)pù]曝晒、一曝十寒、曝露。

2.辟

[辟pì]开天辟地、另辟蹊径;辟除、辟谣;精辟、透辟;大辟(古代指死刑)、

辟言不信(不听信合乎法度的话)。

[辟bì]复辟;辟邪。

3.裨

[裨bì]裨补、大有裨益、无裨于事。

[裨pí]偏裨、裨将。

星期五 病句 第五组

下列句子没有语病的一句是( )

A.我国石油的生产,长期不能自给,一旦中东地区局势出现动荡,我国的燃油市场也将随之出现波动。

B.我们应该发挥广大青年的充分的作用,让他们在亚太市长峰会期间各显其能,使来宾们从中感受到重庆青年的友好。

C.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师,调到北京去了。

D.他清楚地记得,一周前,一个人背着一个黑色的皮包,从这条小路匆匆地走进村子,径直走进了王明那有些破败的小院。

答案:D.(A.定语和中心语的位置颠倒。“自给”的主语是“石油” ,应改为“生产的石油”。B.把状语放在定语的位置上。将“充分”调至“发挥”前,并删掉“的”。C.多项定语词序不当。多项定语的次序一般为:①表领属性的或时间、处所的,②指称或数量词,③动词或动词性短语,④形容词或形容词性短语,⑤名词或名词性短语。另外,带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。正确次序:我们学校的一位有20多年教学经验的优秀的语文教师。)

语文基础知识练习题(二)

星期一 字音 第六组

阔绰 坎坷 磅礴 打烊 讥诮 盘桓 恸哭 萌孽

星期二 成语 第七组

哀丝豪竹:

爱屋及乌:

安步当车:

安居乐业:

星期三 字形 第八组

翱游 娘两 更叠 恰商 起迄 沾辱 中裁 雕彻 陷井 劈谣

星期四 多音字 第九组

4.背

[背bâi] 舌背;手背、墨透纸背、背水一战、背井离乡、背诵、背叛、背道而

驰;背时、背静、耳背。

[背bēi]背负、背枪、背篓、背小孩;背债、背包袱、背黑锅。

5.艾

[艾ài]方兴未艾;少艾(年轻漂亮的人)。

[艾yì]自怨自艾;惩艾。

6.拗

[拗niù]执拗、拗脾气。

[拗ào]违拗、拗口令。

[拗ǎo]拗断。

星期五 病句 第一组

下列句子没有语病的一句是( )

A.我们主张社会利益与个人利益一致、贡献与索取一致的观点,并不是主张

把人生的价值仅仅归结到对个人需要的满足和个人向社会的索取上。

B.在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈了起来,使他紧张的心情放松了不少。

C.迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战,我赶紧扣上大衣扣子,快步向不远

处的汽车站走去。

D.他如果不能实事求是,事业就会受到巨大损失,长期以来所恪守的诚信待

人的美好品德也会丧失。

答案:A.(B.多项状语排列次序不当。当动词前的附加语(状语)较复杂时,排列的次序大致为:①表目的或原因的(介宾短语),②表时间或处所的(名词),③表语气(副词)或对象的(介宾短语),④ 表情态或程序的(副词)。另外,表对象的介宾短语一般在中心语前。正确次序:许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。C.没有认清附加语的隶属关系,张冠李戴。禁不住的是人,而不是风,“不禁” 移到“打” 的前面。D.关联词语位置不当。两个分句的主语不同,关联词放在主语之前。“如果”移到“他”的前面。)

语文基础知识练习题(五)

星期一 字音 第三组

唾弃tuî 纸屑xiâ 耽搁dān 胆怯qiâ

跻身jī 毗邻pí 绾结wǎn 抓阄jiū

星期二 成语 第四组

冰壶秋水:比喻民地纯洁,品德高尚。

冰清玉洁:像冰和玉一样洁净。多比喻人品高尚、纯洁,光明磊落。

波澜老成:波澜:比喻文章多起伏;老成:形容文章很老练。形容诗文气势雄壮,功力深厚。

补苴罅漏:弥补儒学的缺漏。泛指用来弥补文章理论中的缺漏或漏洞。苴:jū,用草来垫鞋底。

星期三 字形 第五组

遨翔(翱) 振撼(震) 呕气(怄) 亵赎(渎) 恢谐(诙) 渲泄(宣) 宣染(渲) 延申(伸) 奢糜(靡) 毗临(邻)

星期四 多音字 第六组

[扛káng]扛枪、扛粮食、扛锄头。

[扛gāng]力能扛鼎。

[横hãng]纵横、横队;横冲直撞、横七竖八、老泪横流;横行霸道、横加干涉、横征暴敛。

[横hâng]横话、横逆、蛮横、强横;横财、横祸、横死。

[哄hōng]哄传、哄动、哄然大笑,哄抬物价;乱哄哄。

[哄hǒng]哄弄、哄骗、你别哄我;哄孩子、哄他睡觉。

[哄hîng]起哄、一哄而散。

星期五 病句 第七组

下列句子没有语病的一句是( )

A.最近,市政府为塑造济南市良好的城市形象,大力推行文明用语,此举受到广大市民

的欢迎。

B.前期准备工作已经完成,现在,摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的

问题了。

C.失业不能失志,只要自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。

D.为了使企业尽快走出困境,我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们

的意见。

答案:A.(B.主宾搭配不当。“任务”不能是“问题”,可将“任务”或“的问题”删掉。

C.定语和中心语搭配不当。“聪明”与“手”搭配不当,可将“聪明”改为“灵巧”。D.状语和中心语搭配不当。“严肃”不能修饰“研究”,可以改为“认真”、“慎重”等。)

坐右铭学习第四篇
《语文》

2014届高三语文试题 2014 4.8

第I卷(共36分)

一、(15分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是

A.召唤(zhào) 发酵(jiào) 捋虎须(luō) 悄然无声(qiǎo) ....

B.纰漏(pī) 证券(quàn) 撂挑子(liào) 间不容发(jiàn) ....

C.遒劲(qiú ) 星宿(xiù) 露马脚(lù) 不落窠臼(kē) ....

D.畏葸(sī) 戏谑(xuâ) 嚼舌头(jiáo) 栉风沐雨(zhì) ....

2.下列各句中,没有错别字的一句是

A.雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,尤其是PM2.5被认为是造成雾霾天气的原凶。

B.一些从天际流进诗里和画里的河流,突然丧失了衬托落霞孤鹜的闲情逸致,突然关闭了博览千帆万木的宽阔胸怀。

C.呼唤莫若实干,心动不如行动,弘扬社会主义核心价值观正当其时,需要我们乘势而上,愤发有为。

D.既然选择了远方,便只顾风雨兼程。这句话是我的坐右铭,它一直激励着我在前进的道路上永不止步。

3.下列各句中,加点词语使用正确的一句是

A.没有人不渴望幸福,但幸福究竟是什么呢?它不可琢磨,却又似乎无处不在。不同的人..

对幸福有着不同的理解。

B.铁路部门关于解决一票难求的“表态”已多次食言,一票难求的问题到底什么时候才能..

得到解决,人们拭目以待。

C.实行“问责制”以后,各政府部门分工更加细致明确。只要大家各行其是,各尽其责,....

就能更好地为人民服务。

D.由于楼盘前临碧水背依青山,环境十分优美,发售第一天便十室九空,销售场面十分火....

爆。

4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是

A.推进房产税改革中,如何将分散在各部门的住房信息实现有效共享?是征管机制必须面临的严峻课题。

B.自“政府信息公开条例”施行以来,政府信息公开已迈出重大步伐,中央部门在信息公开的广度与深度上不断推进,比如晒“三公”经费。

C.提高城市管理水平,尤其要加强市政设施运行管理、交通管理、环境管理、应急管理,推进城市管理目标、方法、模式现代化。

D.根据编制规则,当成份股公司有特殊情况发生时(如收购、合并、分拆、退市等),有关部门可以对指数进行临时调整。

5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是

A.市环保局通过实施建设工程施工现场扬尘污染综合治理,市区已基本杜绝了现场搅拌混凝土的违规现象,大气环境质量逐年提高。

B.疾控部门根据流行病学调查,判定这是一起由饮用不洁桶装水引起的以诺如病毒为主的感染性腹泻疾病。

C.全国基本养老保险关系跨省转续工作渐入常态,运行平稳,特别是农民工养老保险关系跨省转续工作逐步正常化。

D.运输量对能源消费影响最大,无论是货物运输还是旅客运输,它的运输量是决定交通运

输能源消费水平的最主要因素。

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成6~8题。

国内有一些批评家把“现代性”作为一个标尺,以衡量当前中国产生的艺术现象,认为凡是接近西方现代主义艺术的形态都具有现代性,否则与现代性无缘。

我们怎样理解“现代性”这个概念?要不要根据我们的认识赋予它某些新的内容?既然我们正在建设现代社会和走现代化的道路,我们就无法回避现代性的问题。只是必须明确中国需要的是什么样的现代性。我们不能照搬西方现代性的标准,“现代性”是与现代社会物质环境相适应的一种精神追求,一种艺术的审美追求。对各民族来说,它既有共同的一面,也有差异的一面,没有什么统一的国际标准。

我们在研究各国对社会和文化艺术“现代性”有关认识的同时,必须从中国的实际情况出发,阐发现代性的理论。除了作为推动现代性产生的客观环境和给个人提供充足的自由创造精神外,还必须考虑:中国的文化背景,20世纪中国走过的道路,中国社会的现实状况。

一部20世纪的中国画史,基本上贯穿着传统派与中西融合派之间的争论,且两派都取得了丰硕的成果。如坚持传统路线的吴昌硕、齐白石、黄宾虹、潘天寿和坚持以西润中路线的融合派大师徐悲鸿、蒋兆和等,都在自己的创作中展现出独特的民族气派。至于稍后出现的“前卫艺术”,在其开始阶段很大程度上是出自对西方现代主义艺术观念和样式的模仿,表面上看它很有“现代意识”,很有“现代性”,但是在精神气质上却距离中国现实很远。这种“前卫艺术”只有扎根于中国土壤,反映中国当代人的感情,适当吸收本土营养,方能有真正的“现代性”。 20世纪中国艺术的发展充分说明,艺术中的现代性并不等于只追求形式的变化,只追求表现语言的新,也不意味着要抛弃传统,抛弃艺术中那些珍贵的恒定性因素——如属于内容范畴的人性、爱、和谐等,属于形式范畴的经过历史冶炼的表现语言。新,关键在于要求作品有时代的感觉和气度,有新的意义。

传统艺术内容中含有的人性、人情等,具有持久的价值,在形式上的创造也有永恒的意义,并会随着时代的变迁不断有所变革以适应新时代的审美需求。今天我们说的“现代性”无非就是当今社会的时代性,历史上每个时代的人们都要求艺术和时代合拍,反映时代的精神。只是人类进入工业化、后工业化时代之后,时代变化的节奏加速,人的异化进程也随之变快,艺术语言发生激烈的变革在所难免。我们只有认真学习和研究历史,包括现代艺术史,研究艺术创作原理,自觉地遵循艺术创作规律,才能为真正有创新意义艺术之出现贡献自己的力量。

(节选自邵大箴《艺术中的现代性不是只追求形式变化》,有删改)

6.下列对艺术中的“现代性”的理解,正确的一项是

A.凡是接近西方现代主义艺术的作品,都具有“现代性”,否则与“现代性”无缘。

B.“现代性”是与现代社会环境相适应的一种精神追求,一种艺术的审美追求。

C.由于各民族的社会情况不同,所以它们的“现代性”也就各不相同,呈现出各自不同的特点。

D.“现代性”要求作品有时代的感觉和气度,有新的意义,但这并不意味着抛弃传统。

7.下列对中国艺术的相关表述,不正确的一项是

A.传统派与中西融合派之间的争论,基本上贯串于20世纪中国画史之中,而这两派都取得了丰硕的成果。

B.徐悲鸿、蒋兆和等大师,虽然受到西方艺术的影响,但都在自己的创作中展现出独特的民族气派。

C.“前卫艺术”,表面上看很有“现代意识”,很有“现代性”,但是在精神气质上却距离中国现实很远。

D.20世纪中国艺术的发展说明,艺术中的“现代性”不能追求形式的变化,而是要追求内在精神的创新。

8.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是

A.中国画是中国艺术的重要门类,本文以之为例来谈论艺术的“现代性”与文化背景、社

会现状等的关系。

B.中国有自己的文化背景,有自己特定的社会现实状况,因此在艺术的“现代性”方面不能参考西方的标准。

C.传统艺术内容中含有的人性、人情等,具有持久的价值,所以我们在所有的艺术作品中都要保留这些因素。

D.只要我们认真学习和研究历史,研究艺术创作原理,就能够自觉地遵循艺术创作规律,从而在艺术的“现代性”方面有所突破。

三、(12分)

阅读下面的文言文,完成9~12题。

光颜,字光远。葛旃少教以骑射,每叹其天资票健,己所不逮。长从河东军为裨将,讨李..

怀光、杨惠琳,战有功。从高崇文平剑南,数搴旗蹈军,出入若神,益知名。进兼御史大夫,历代、洺二州刺史。

元和九年讨蔡,以陈州刺史充忠武军都知兵马使。始逾月,擢本军节度使,诏以其军当一面,光颜乃壁溵水。明年,大破贼时曲。初,贼晨压其营以阵,众不得出,光颜毁其栅,将数.骑突入贼中,反往一再,众识光颜,矢集其身如猬。子揽马鞅谏无深入,光颜挺刃叱之,于是士争奋,贼乃溃北。当此时,诸镇兵环蔡十余屯,相顾不肯前,独光颜先败贼。始,裴度宣慰.

诸军,还为宪宗言:“光颜勇而义,必立功。” .

十二年四月,败贼于郾城,死者什三,数其甲凡三万,悉画雷公符、斗星,署曰:“破城北军。”郾守将邓怀金大恐,其令董昌龄因是劝怀金降,且来请曰:“城中兵父母妻子皆质贼,有如不战而屈,且赤族。请公攻城,我举火求援,援至,公迎破之,我以城下。”光颜许之。贼已北,昌龄奉伪印,怀金率诸将素服开门待。 .

都统韩弘素蹇纵,阴挟贼自重,且恶光颜忠力,思有以挠蔑之。乃饬名姝,教歌舞、六博,襦褐珠琲,举止光丽,费百巨万,遣使以遗光颜,曰:“公以君暴露于外,恭进侍者,慰君征行之勤。”光颜约旦日纳焉。乃大合将校置酒,引使者以侍姝至,秀曼都雅,一军惊视。光颜徐曰:“我去室家久,以为公忧,诚无以报德。然战士皆弃妻子,蹈白刃,奈何独以女色为乐?为我谢公,天子于光颜恩厚,誓不与贼同生!”指心曰:“虽死不贰。”因呜咽泣下,将卒数万皆感激.

流涕,乃厚赂使者还之,于是士气益励。 .

光颜性忠义,善抚士,其下乐为用。许师劲悍,常为诸军锋,故数立勋。中学联盟。

(《新唐书•列传第九十六》,有删节)

9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A.己所不逮 逮:赶得上 .

B.光颜乃壁溵水 壁:构筑营垒 .

C.相顾不肯前 顾:照顾 .

D.贼已北 北:败走、败逃 .

10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.长从河东军为裨将 冰,水为之,而寒于水 ..

B.光颜勇而义 未有封侯之赏,而听细说 ..

C.天子于光颜恩厚 鲁肃闻刘表卒,言于孙权曰 ..

D.乃厚赂使者还之 臣乃敢上璧 ..

11.以下六句话分别编为四组,全部表明李光颜勇猛、善用计谋的一组是

①数搴旗蹈军 ②光颜毁其栅,将数骑突入贼中

③光颜挺刃叱之 ④悉画雷公符、斗星

⑤誓不与贼同生 ⑥其下乐为用

A.①③⑤ B.①②④ C.②③⑥ D. ④⑤⑥

12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.李光颜天资敏捷矫健,平定剑南时多次拔取敌旗,攻取敌营,出入神速,名声很响,被提拔为御史大夫、刺史等。

B.讨伐蔡州时,敌军用阵势压制住李光颜的阵营,李光颜只身率领几个骑兵突入敌营,往返冲突,于是全军士气大振,击溃了敌军。

C.李光颜命人在缴获的铠甲上全都画上雷公符、斗星,写上“破城北军”,使郾城守将邓怀金非常恐惧,最终不战而降。

D.都统韩弘诚心诚意地进献一些美女慰劳李光颜的部队,李光颜却借机激励部队的士气,并让使者将这些美女带回去了。

第Ⅱ卷(共114分)

四、(24分)

13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

①将数骑突入贼中,反往一再,众识光颜,矢集其身如猬。

②然战士皆弃妻子,蹈白刃,奈何独以女色为乐?

14.阅读下面这首词,回答问题。(8分)

浪淘沙

纳兰性德

双燕又飞还,好景阑珊。东风那惜小眉弯。芳草绿波吹不尽,只隔遥山。 花雨忆前番,粉泪偷弹。倚楼谁与话春闲?数到今朝三月二,梦见犹难。

(1)上片“东风那惜小眉弯”一句运用了什么手法?请简要分析。(4分)

(2)词的下片表达了抒情主人公哪些思想感情?(4分)

15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

① ,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(《诗经·秦风》)

②予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)

③月出于东山之上, 。(苏轼《赤壁赋》)

④六国破灭,非兵不利,战不善, 。(苏洵《六国论》)

⑤扪参历井仰胁息, !(李白《蜀道难》)

⑥ ?杨柳岸晓风残月。(柳永《雨霖铃》)

五、(12分)

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(4分)

艺术固然离不开技巧, ① 。要把艺术技巧和其他技巧(如武术或权术)、艺术创作和其他创作(如工业设计或科学发明)区别开来,应该有一个基本的前提。这个前提就是美。美是人的本质的对象化,是客观地呈现出来的人的精神现象。它直接诉诸感性而不诉诸理性。所以那些认识到的、理解到的技巧,那些事后通过分析才呈现出来的技巧,如军事技巧或政治技巧, ② ,从而也不属于艺术的范畴。

17. 阅读下面的文字,仿照画线的句子,再续写两句话。要求:句式一致,字数相等,语意相关。(4分) 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;

18.对下面的文字提供的信息进行筛选、整合,给“花儿”下定义,不超过50字。(4分)

观看宁夏演艺集团秦腔剧院创作演出的秦腔现代戏《花儿声声》,是一次新鲜的享受与发现。在这部戏中,人们看到“花儿”这种民歌形式与古老的戏曲剧种秦腔融为一体,深沉的历史意蕴焕发出了醒目的蓬勃生机。

《花儿声声》给人的第一印象便是它那宏大的包容。“花儿”原本意义上是指发源于古河州(甘肃临夏)的一种高腔民歌,因歌词中将青年女子比喻为花儿而得名。长久以来,“花儿”流传于广大西北地区汉、回、藏、土、东乡、保安、撒拉、裕固、蒙古等各族群众中,这些歌声出自牧人、山民、驮夫、黄河上的筏子客等之口,如同山间田野和大草原上无边无际的鲜花野草。“花儿本是心里的话,不唱是由不得自家,刀刀拿来头割下,不死时还是这个唱法!”就是甘青宁广大地区共同传唱的一首“花儿”。

六、(18分)

阅读下面的小说,完成19~22题。

把信任留给你

吴永群

列车缓缓靠站停下。这是陇海线上的一个小站,站台上很乱,到处是卖食物的农民。我对他们篮子里的包子、白吉馍之类的食物不感兴趣,但那一袋袋金黄色的杏实在是让人馋涎欲滴。见很多旅客都在购买,我终于把手伸进了衣兜。

这次出差很不顺,在兰州被偷了,现在身上只剩下五十元钱了。我犹豫了一下,还是把这张五十元的钞票递给了车窗前一个卖杏的老头。老头接过我的钱,把一袋杏递过来,转身就跑去换零钱了。

我趴在车窗前焦急地等待着,担心老头不回来。怕什么偏偏来什么,就在我焦急等待的时候,列车开动了。

我的五十元钱就这么没了。这可是我最后的五十元钱啊,没了它,我得挨饿,下了火车还得步行三十里。我越想越气,冲着车窗就骂了起来:“真是穷山恶水出刁民„„”

我憋着一肚子气,骂出去的话当然很不好听。

对面一位老大爷听不下去了,就笑着劝我说:“小伙子,别发火!生气对身体不好!我觉得刚才那老头不像是骗子,肯定是没来得及换到零钱车就开了„„”

我知道骂也没用,叹了口气闭上眼睛。饥饿中,我迷迷糊糊睡着了。刚进入梦乡,突然被一阵喊叫声惊醒。

我睁眼一看,一个漂亮女孩走过来大声问:“哎!刚才谁买杏没有拿到该找的零钱„„” 我赶紧站起来大声说:“我!”

女孩虽然年轻,但做事很稳重。她平静地问我:“那你说,买了多少钱的杏?卖杏的是男是女?你给了人家多少钱?该找你多少钱?”

我准确回答了女孩的提问。女孩听了我的回答后,就笑着把四十五元钱递到了我手里,并告诉了我事情的经过──女孩的座位在后面车厢,正好靠窗。刚才列车开动的时候,一个老头跑到窗口把这四十五元钱递给了女孩,请求她到前面车厢送给一个买杏的小伙子„„

对面的老大爷看着我,笑着说:“怎么样,小伙子?我就说嘛,那老头不像是骗子。社会上有骗子,但毕竟是少数„„”

望着手里的四十五元钱,我有些无地自容。

坐右铭学习第五篇
《高三语文基础知识练习》

高三语文基础知识练习

2007.04

练习一(宣武卷)

一、(15分,每小题3分)

1.下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一组是 ....

A.徇(xùn)私 .B.慰藉(jiè) .C.谙(ān)熟 .D.连累(lěi)

诤(zhēng)友 .

着(zhuó)装 .

标识(shí) .生肖(xiào)

虚与委蛇(yí) .相形见绌(chù) .力能扛(gāng)鼎 .对簿(bù)公堂 金榜题名 黯然神伤 性格粗犷 如愿以偿

以德报怨 瞌然长逝 动辄得咎 委曲求全

( )

( )

自怨自艾(yì) .鞭辟(pì)入里 .悬崖勒(lè)马 .命运多舛(jié) .

( )

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ..

A.平心而论 B.高潮迭起 C.天崩地坼 D.不容置喙

烩炙人口 举止安详 引吭高歌 倍尝艰辛

3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ...

情,具体做法需进一步 。

①我国将开展选拔女宇航员的工作,虽然有外国的选拔条件作参照,但还要符合中国国师们,教学研究的积极性。

③上个世纪60年代,党的好干部焦裕禄为改变农村贫困面貌的那种精神,确实值得大家学习。 A.摸索 从而 坚苦

B.探索 进而 艰苦

( )

C.摸索 从而 艰苦 D.探索 进而 坚苦 4.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是 ..

A.11月4日开幕的中非合作论坛北京峰会引起了世界各国的普遍关注,各国记者也对

此次会议趋之若鹜,纷纷赶到北京采访、报道。 ....B.普通专科毕业生论学历不如本科毕业生,论技能不如高职毕业生,高不成低不就的......尴尬身份是其就业前景不容乐观的主要原因。

C.我们党对犯错误的干部历来是以说服教育为主,如果他不思悔改,甚至作恶,只能是天要下雨,娘要嫁人,最终交由国法惩处吧! .........D.这次去西藏旅游,由于时间仓促,我只是浮光掠影地看了个大概,西藏美丽的自然....

( )

风光和新奇的民俗风情给我留下了极深的印象。

5.下列各句中,没有语病的一项是 ..

幅度的降温过程。

A.从12月1日起,我市受一股较强的西伯利亚冷空气的影响,正形成今冬第一次大B.广州市疾病控制中心的这项研究,是第一次世界上发现果子狸与“非典”病毒之间存在的直接联系。

C.对于朝鲜半岛无核化问题上,我国政府的态度历来是明确的,一定要通过“六方会

谈”来协商解决。

D.曾获得“感动中国”2005年度人物称号的丛飞,对于我们青年人来说,相信绝不是一个陌生的名字。

二、(15分,每小题3分)阅读下面文字,完成6—10题。

吴王将伐齐。子胥谏曰:“未可。臣闻勾践食不重味,与百姓同苦乐。此人不死,必为 国患。吴有越,腹心之疾,齐与吴,疥癣也。愿王释齐先越。”吴王弗听,遂伐齐,败之艾陵,虏齐高、国以归。让子胥。子胥曰:“王毋喜!”王怒,子胥欲自杀,王闻而止之。子胥.言曰:“王不听谏,后三年吴其墟乎!”太宰嚭闻之,乃数与子胥争越议,因谗子胥曰:“伍.员貌忠而实忍人,其父兄不顾,安能顾王?王前欲伐齐,员强谏,已而有功,用是反怨王。.王不备伍员,员必为乱。”与逢同①共谋,谗之王。王始不从,乃使子胥于齐。闻其托子于鲍氏②,王乃大怒,曰:“伍员果欺寡人!”役反,使人赐子胥属镂剑以自杀。子胥大笑曰;..“我令而父霸,我又立若,若初欲分吴国半予我,我不受,已,今若反以谗诛我。嗟乎,嗟乎,一人固不能独立!”报使者曰:“必取吾眼置吴东门,以观越兵入也!”于是吴任嚭政。 .

其后四年,越复伐吴。吴士民罢弊,轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴,遂复栖吴王于姑苏之山。吴王使公孙雄肉袒膝行而前,请成越王曰:“孤臣夫差敢布腹心,异日尝得罪于会..稽,夫差不敢逆命,得与君王成以归。今君王举玉趾而诛孤臣,孤臣惟命是听,意者亦欲如会稽之赦孤臣之罪乎?”勾践不忍,欲许之。范蠡曰:“会稽之事,天以越赐吴,吴不取。今天以吴赐越,越其可逆天乎?且夫君王蚤朝晏罢,非为吴邪?谋之二十二年,一旦而弃之,.可乎?且夫天与弗取,反受其咎,‘伐柯者其则不远’③,君忘会稽之厄乎?”勾践曰:“吾欲听子言,吾不忍其使者。”范蠡乃鼓进兵,曰:“王已属政于执事,使者去,不者且得罪。”吴使者泣而去。勾践怜之,乃使谓吴王曰:“吾置王甬东,君百家。”吴王谢曰;“吾老矣,.不能事君王!”遂自杀。

(节选自《史记·勾践世家》)

【注】①逢同:越国大夫。②鲍氏:齐国大夫鲍牧。③“伐柯者其则不远”:语自《诗

经》,意思是用斧子伐木来做斧柄,样子就在眼前。 6.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是 A.让子胥。子胥曰:“王毋喜!” 让:谦让。 .

B.役反,使人赐子胥属镂剑以自杀 ..C.请成越王曰:…… ..D.吾置王甬东,君百家 .A.乃数与子胥争越议 .B.伍员貌忠而实忍人 .C.越其可逆天乎 .

D.必取吾眼置吴东门,以观越兵入也 .

( )

役反:从(齐国)回来完差。 请成:请求跟……讲和 君:统治,治理

( )

嬴乃夷门抱关者也 .

举欣欣然有喜色而相告曰 .倔生下,故久立与其客语 .竭忠尽智,以事其君 .

( )

7.下列各组句中加点的词,意义和用法相同的一项是 ..

8.下列各句括号中是补出的文字,补出后句子意思不符合原文的一项是 ...

A.(吴王的军队)败之艾陵,虏齐高、国以归。 B.王始不从,乃使子胥(使)于齐。 C.异日(吴王)尝得罪(越王)于会稽

D.吾欲听子言,(所以(吾不忍其使者

9.下列各组句子中,表现吴国伍员和越国范蠡忠方直谏的一项是 ....

A.吴有越,腹心之疾,齐与吴,疥癣也。 B.王不听谏,后三年吴其墟乎! C.王前欲伐齐,员强谏,已而有功。

( )

夫差不敢逆命,得与君王成以归。 今天以吴赐越,越其可逆天乎? ‘伐柯者其则不远’,君忘会稽之厄乎?

D.必取吾眼置吴东门,以观越兵入也! 王已属政于执事,使者去,不者且得罪。 10.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是 ( ) ...

A.伍员谏吴王释齐灭越,吴不听,伐齐取胜后,更不听伍员一句忠言。 B.吴王始终听信太宰嚭的谗言,认定伍员欺君,于是赐属镂剑让他自杀。 C.四年后,越趁吴国力衰微伐吴,大胜,迫使吴王向越国求和以图保命。 D.范蠡谏越王:等了二十多年上天才将吴赐越,毋忘会稽之耻。终灭吴。

三、(18分)

11.用“/”给下面一段古文中画线的句子的断句。(5分)

余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春雨麦于岐山之阳其占为有年既而弥月不雨民方以为忧越三月乙卯乃雨甲子又雨民以为未足丁卯大雨三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。

(节选自苏轼《喜雨亭记》)

12.阅读下面两首唐诗,完成后面问题。(8分)

登岳阳楼 杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。

登楼 杜甫

花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵①。可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟②。 【注】①第三联:北极,北极星,喻指北方的朝廷;西山寇盗,吐蕃。②第四联:后主,指蜀汉的刘禅;《梁甫吟》,诸葛亮躬耕南阳时常吟之歌。

(1)《登楼》的最后一句“日暮聊为梁甫吟”,寄托了作者怎样的感情?(4分)

(2)《登岳阳楼》与《登楼》二诗,均为杜甫登临诗的代表作,分别简析二者是如何由.

所望之景生发内心感怀的。(4分) ....

13.将下面的古诗文补充完整(任选五小题)。(5分)

①是故无贵无贱,无长无少, 也。(韩愈《师说》) ②而 ,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山记》)

③云青青兮欲雨, 。(李白《梦游天姥吟留别》) ④飘飘何所似, 。(杜甫《旅夜书怀》) ⑤别有幽愁暗恨生, 。(白居易《琵琶行》) ⑥江山如画, 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

练习二(东城卷)

一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。 1.下列加点的字的读音,全都正确的一组是 憧憬 谲诈 毗邻 ...

( )

悚然面对 溘然长逝 .. A.chōng yù bǐ chù hé B.chóng yué bǐ cǒng kè C.chóng yù pí chù hé D.chōng jué pí sǒng kè 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( ) A.觉解 订书机 质疑思辨 融会贯通 棒槌里插绣花针——粗中有细 B.症候 坐右铭 目不暇接 芸芸众生 飞机上开研讨会——高谈阔论 C.福祉 伤和气 连篇累椟 穿凿附会 电线竿上插土豆——大小是个头

D.篇幅 爆发户 曲高和寡 妍媸必露 吊扇下面拉家常——讲风凉话 3.将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是 ( ) 舞台上的艺术大多是时间和空间的综合持续。几乎所有的舞蹈都要将同一动作重复

若干次,并且往往将动作的重复和音乐的重复的变化;通过这种重复与变化以 A.结合 突出 表达 B.组合 突出 表现 C.组合 实现 表达 D.结合 实现 表现 4.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一句是 ( ) ...

A.以前的学者讲《论语》多讲其政治意义,但于丹教授另辟蹊径,提出“半部《论语》

修自身”,用经典给今人做“心理按摩”。

B.PDA公司推出的第一款产品——NH2000电子辞典,其真人发声、自动复读、低价

位等优势使之迅速成为热点产品,引人侧目。 ....

C.高级绿茶切不可用刚煮沸的水泡,这样做会因温度过高把茶叶泡得过“熟”而变黄,

破坏了香味和营养成分,犹如焚琴煮鹤。 ....

D.尽管这道题出得比较难,但学生的回答情况还是差强人意;主要是因为题目中选用

的错别字材料相对简单,容易辨析。 5.下列句子中没有语病的一句是

( )

A.为了振奋民族精神、弘扬长城文化、加强国际间的文化交流,八达岭将举办为期一

个月的中国八达岭长城国际文化艺术节。

B.论文、外语、文凭三大指标,在我国现行人才评价体系中有着重要作用,但若仅以

这三个指标评价人才,就会伤害不少人的积极性。

C.曾以推广“疯狂英语”而广为人知的李阳,以疯狂认读汉字和背诵古诗的方式,开

始了自己推广“卓越汉语”的新目标。

D.肇事司机在小区门口撞倒老人后,不但没下车救人,反而开车连续五次碾压老人,

直至老人死去。这样冷血的罪犯,一定要抓到不可。

二、本大题共5小题,每小题3分,共15分。阅读下面文言文,完成6—10题。

许劭字子将,汝南平舆人也。少峻名节,好人伦,多所赏识。

初为郡功曹,太守徐璆甚敬之.府中闻子将吏,莫不改操饰行。同郡袁绍,公族豪侠,去

濮阳令归,车徒甚盛,将入郡界,乃谢遣宾客,曰:“吾舆服岂可使许子将见。”遂以单车归家。

劭尝到颍川,多长者之游,唯不候陈寔①。又陈蕃②丧妻还葬,乡人毕至,而邵独不往。或问其故,劭曰:“太丘道广,广则难周;仲举性峻,峻则少通。故不造也。”其多所裁量若此。

曹操微时,常卑辞厚礼,求为己目。邵鄙其人而不肯对,操乃伺隙胁劭,动不得已,曰:劭从祖敬,敬子训,并为三公,相以能谄事宦官,故自致台司封侯,数遗请劭。劭恶其劭邑人李逵,壮直有高气,劭初善之,而后为隙,又与从兄靖不睦,时议以此少之。初,司空杨彪辟,举方正、敦朴,征,皆不就。或劝劭仕,对曰:“方今小人道长,王室作“君清平之奸贼,乱世之英雄。”操大悦而去。 薄行,终不候之。

劭与靖俱有高名,好共核论乡党人物,每月辄更其品题,故汝南俗有“月旦评”焉。 乱,吾欲避地淮海,以全老幼。”乃南到广陵。徐州刺史陶谦礼之甚厚。劭不自安,靠其徒曰:“陶恭祖外慕声名,内非真正。待吾虽厚,其势必薄。不如去之。”遂复投扬州刺吏刘繇

坐右铭学习第六篇
《高三语文基础知识练习》

高三语文基础知识练习

2007.04

练习一(宣武卷)

一、(15分,每小题3分)

1.下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一组是 ....

A.徇(xùn)私 .B.慰藉(jiâ) .C.谙(ān)熟 .D.连累(lěi)

诤(zhēng)友 .

着(zhuï)装 .

标识(shí) .生肖(xiào)

虚与委蛇(yí) .相形见绌(chù) .力能扛(gāng)鼎 .对簿(bù)公堂 金榜题名 黯然神伤 性格粗犷 如愿以偿

以德报怨 瞌然长逝 动辄得咎 委曲求全

( )

( )

自怨自艾(yì) .鞭辟(pì)入里 .悬崖勒(lâ)马 .命运多舛(jiã) .

( )

2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ..

A.平心而论 B.高潮迭起 C.天崩地坼 D.不容置喙

烩炙人口 举止安详 引吭高歌 倍尝艰辛

3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ...

情,具体做法需进一步 。

①我国将开展选拔女宇航员的工作,虽然有外国的选拔条件作参照,但还要符合中国国师们,教学研究的积极性。

③上个世纪60年代,党的好干部焦裕禄为改变农村贫困面貌的那种精神,确实值得大家学习。 A.摸索 从而 坚苦

B.探索 进而 艰苦

( )

C.摸索 从而 艰苦 D.探索 进而 坚苦 4.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是 ..

A.11月4日开幕的中非合作论坛北京峰会引起了世界各国的普遍关注,各国记者也对

此次会议趋之若鹜,纷纷赶到北京采访、报道。 ....B.普通专科毕业生论学历不如本科毕业生,论技能不如高职毕业生,高不成低不就的......尴尬身份是其就业前景不容乐观的主要原因。

C.我们党对犯错误的干部历来是以说服教育为主,如果他不思悔改,甚至作恶,只能是天要下雨,娘要嫁人,最终交由国法惩处吧! .........D.这次去西藏旅游,由于时间仓促,我只是浮光掠影地看了个大概,西藏美丽的自然....

( )

风光和新奇的民俗风情给我留下了极深的印象。

5.下列各句中,没有语病的一项是 ..

幅度的降温过程。

A.从12月1日起,我市受一股较强的西伯利亚冷空气的影响,正形成今冬第一次大B.广州市疾病控制中心的这项研究,是第一次世界上发现果子狸与“非典”病毒之间存在的直接联系。

C.对于朝鲜半岛无核化问题上,我国政府的态度历来是明确的,一定要通过“六方会

谈”来协商解决。

D.曾获得“感动中国”2005年度人物称号的丛飞,对于我们青年人来说,相信绝不是一个陌生的名字。

二、(15分,每小题3分)阅读下面文字,完成6—10题。

吴王将伐齐。子胥谏曰:‚未可。臣闻勾践食不重味,与百姓同苦乐。此人不死,必为 国患。吴有越,腹心之疾,齐与吴,疥癣也。愿王释齐先越。‛吴王弗听,遂伐齐,败之艾陵,虏齐高、国以归。让子胥。子胥曰:‚王毋喜!‛王怒,子胥欲自杀,王闻而止之。子胥.言曰:‚王不听谏,后三年吴其墟乎!‛太宰嚭闻之,乃数与子胥争越议,因谗子胥曰:‚伍.员貌忠而实忍人,其父兄不顾,安能顾王?王前欲伐齐,员强谏,已而有功,用是反怨王。.王不备伍员,员必为乱。‛与逢同共谋,谗之王。王始不从,乃使子胥于齐。闻其托子于鲍②

氏,王乃大怒,曰:‚伍员果欺寡人!‛役反,使人赐子胥属镂剑以自杀。子胥大笑曰;‚我..令而父霸,我又立若,若初欲分吴国半予我,我不受,已,今若反以谗诛我。嗟乎,嗟乎,一人固不能独立!‛报使者曰:‚必取吾眼臵吴东门,以观越兵入也!‛于是吴任嚭政。 .其后四年,越复伐吴。吴士民罢弊,轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴,遂复栖吴王于姑苏之山。吴王使公孙雄肉袒膝行而前,请成越王曰:‚孤臣夫差敢布腹心,异日尝得罪于会..稽,夫差不敢逆命,得与君王成以归。今君王举玉趾而诛孤臣,孤臣惟命是听,意者亦欲如会稽之赦孤臣之罪乎?‛勾践不忍,欲许之。范蠡曰:‚会稽之事,天以越赐吴,吴不取。今天以吴赐越,越其可逆天乎?且夫君王蚤朝晏罢,非为吴邪?谋之二十二年,一旦而弃之,.可乎?且夫天与弗取,反受其咎,‘伐柯者其则不远’,君忘会稽之厄乎?‛勾践曰:‚吾欲听子言,吾不忍其使者。‛范蠡乃鼓进兵,曰:‚王已属政于执事,使者去,不者且得罪。‛吴使者泣而去。勾践怜之,乃使谓吴王曰:‚吾臵王甬东,君百家。‛吴王谢曰;‚吾老矣,.不能事君王!‛遂自杀。

(节选自《史记〃勾践世家》)

【注】①逢同:越国大夫。②鲍氏:齐国大夫鲍牧。③“伐柯者其则不远”:语自《诗经》,意思是用斧子伐木来做斧柄,样子就在眼前。 6.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是 A.让子胥。子胥曰:“王毋喜!” 让:谦让。 .

B.役反,使人赐子胥属镂剑以自杀 ..C.请成越王曰:„„ ..D.吾置王甬东,君百家 .A.乃数与子胥争越议 .B.伍员貌忠而实忍人 .C.越其可逆天乎 .

D.必取吾眼置吴东门,以观越兵入也 .

( )

役反:从(齐国)回来完差。 请成:请求跟„„讲和 君:统治,治理

( )

嬴乃夷门抱关者也 .

举欣欣然有喜色而相告曰 .倔生下,故久立与其客语 .竭忠尽智,以事其君 .

( )

7.下列各组句中加点的词,意义和用法相同的一项是 ..

8.下列各句括号中是补出的文字,补出后句子意思不符合原文的一项是 ...

A.(吴王的军队)败之艾陵,虏齐高、国以归。 B.王始不从,乃使子胥(使)于齐。

C.异日(吴王)尝得罪(越王)于会稽

( )

D.吾欲听子言,(所以(吾不忍其使者

9.下列各组句子中,表现吴国伍员和越国范蠡忠方直谏的一项是 ....

A.吴有越,腹心之疾,齐与吴,疥癣也。 B.王不听谏,后三年吴其墟乎! C.王前欲伐齐,员强谏,已而有功。

夫差不敢逆命,得与君王成以归。 今天以吴赐越,越其可逆天乎? ‘伐柯者其则不远’,君忘会稽之厄乎?

D.必取吾眼置吴东门,以观越兵入也! 王已属政于执事,使者去,不者且得罪。 10.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是 ( ) ...

A.伍员谏吴王释齐灭越,吴不听,伐齐取胜后,更不听伍员一句忠言。 B.吴王始终听信太宰嚭的谗言,认定伍员欺君,于是赐属镂剑让他自杀。 C.四年后,越趁吴国力衰微伐吴,大胜,迫使吴王向越国求和以图保命。 D.范蠡谏越王:等了二十多年上天才将吴赐越,毋忘会稽之耻。终灭吴。

三、(18分)

11.用“/”给下面一段古文中画线的句子的断句。(5分)

余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春雨麦于岐山之阳其占为有年既而弥月不雨民方以为忧越三月乙卯乃雨甲子又雨民以为未足丁卯大雨三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。

(节选自苏轼《喜雨亭记》)

12.阅读下面两首唐诗,完成后面问题。(8分)

登岳阳楼 杜甫

昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。

登楼 杜甫

花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟。 【注】①第三联:北极,北极星,喻指北方的朝廷;西山寇盗,吐蕃。②第四联:后主,指蜀汉的刘禅;《梁甫吟》,诸葛亮躬耕南阳时常吟之歌。

(1)《登楼》的最后一句“日暮聊为梁甫吟”,寄托了作者怎样的感情?(4分)

(2)《登岳阳楼》与《登楼》二诗,均为杜甫登临诗的代表作,分别简析二者是如何由.

所望之景生发内心感怀的。(4分) ....

13.将下面的古诗文补充完整(任选五小题)。(5分)

①是故无贵无贱,无长无少, 也。(韩愈《师说》) ②而 ,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。(王安石《游褒禅山

记》)

③云青青兮欲雨, 。(李白《梦游天姥吟留别》) ④飘飘何所似, 。(杜甫《旅夜书怀》) ⑤别有幽愁暗恨生, 。(白居易《琵琶行》) ⑥江山如画, 。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

练习二(东城卷)

一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。 1.下列加点的字的读音,全都正确的一组是 憧憬 谲诈 毗邻 ...

( )

悚然面对 溘然长逝 .. A.chōng yù bǐ chù hã B.chïng yuã bǐ cǒng kâ C.chïng yù pí chù hã D.chōng juã pí sǒng kâ 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( ) A.觉解 订书机 质疑思辨 融会贯通 棒槌里插绣花针——粗中有细 B.症候 坐右铭 目不暇接 芸芸众生 飞机上开研讨会——高谈阔论 C.福祉 伤和气 连篇累椟 穿凿附会 电线竿上插土豆——大小是个头 D.篇幅 爆发户 曲高和寡 妍媸必露 吊扇下面拉家常——讲风凉话 3.将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是 ( ) 舞台上的艺术大多是时间和空间的综合持续。几乎所有的舞蹈都要将同一动作重复

若干次,并且往往将动作的重复和音乐的重复 起来,但在重复之中又给以相应的变化;通过这种重复与变化以 某一种效果, 出某一种思想感情。 A.结合 突出 表达 B.组合 突出 表现 C.组合 实现 表达 D.结合 实现 表现 4.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一句是 ( ) ...

A.以前的学者讲《论语》多讲其政治意义,但于丹教授另辟蹊径,提出“半部《论语》

修自身”,用经典给今人做“心理按摩”。

B.PDA公司推出的第一款产品——NH2000电子辞典,其真人发声、自动复读、低价

位等优势使之迅速成为热点产品,引人侧目。 ....

C.高级绿茶切不可用刚煮沸的水泡,这样做会因温度过高把茶叶泡得过“熟”而变黄,

破坏了香味和营养成分,犹如焚琴煮鹤。 ....

D.尽管这道题出得比较难,但学生的回答情况还是差强人意;主要是因为题目中选用

的错别字材料相对简单,容易辨析。 5.下列句子中没有语病的一句是

( )

A.为了振奋民族精神、弘扬长城文化、加强国际间的文化交流,八达岭将举办为期一

个月的中国八达岭长城国际文化艺术节。

B.论文、外语、文凭三大指标,在我国现行人才评价体系中有着重要作用,但若仅以

这三个指标评价人才,就会伤害不少人的积极性。

C.曾以推广“疯狂英语”而广为人知的李阳,以疯狂认读汉字和背诵古诗的方式,开

始了自己推广“卓越汉语”的新目标。

D.肇事司机在小区门口撞倒老人后,不但没下车救人,反而开车连续五次碾压老人,

直至老人死去。这样冷血的罪犯,一定要抓到不可。

二、本大题共5小题,每小题3分,共15分。阅读下面文言文,完成6—10题。

许劭字子将,汝南平舆人也。少峻名节,好人伦,多所赏识。

初为郡功曹,太守徐璆甚敬之.府中闻子将吏,莫不改操饰行。同郡袁绍,公族豪侠,

去濮阳令归,车徒甚盛,将入郡界,乃谢遣宾客,曰:‚吾舆服岂可使许子将见。‛遂以单车归家。

劭尝到颍川,多长者之游,唯不候陈寔。又陈蕃丧妻还葬,乡人毕至,而邵独不往。

或问其故,劭曰:‚太丘道广,广则难周;仲举性峻,峻则少通。故不造也。‛其多所裁量若此。

曹操微时,常卑辞厚礼,求为己目。邵鄙其人而不肯对,操乃伺隙胁劭,动不得已,曰:劭从祖敬,敬子训,并为三公,相以能谄事宦官,故自致台司封侯,数遗请劭。劭恶其劭邑人李逵,壮直有高气,劭初善之,而后为隙,又与从兄靖不睦,时议以此少之。初,司空杨彪辟,举方正、敦朴,征,皆不就。或劝劭仕,对曰:‚方今小人道长,王室作‚君清平之奸贼,乱世之英雄。‛操大悦而去。 薄行,终不候之。

劭与靖俱有高名,好共核论乡党人物,每月辄更其品题,故汝南俗有‚月旦评‛焉。 乱,吾欲避地淮海,以全老幼。‛乃南到广陵。徐州刺史陶谦礼之甚厚。劭不自安,靠其徒曰:‚陶恭祖外慕声名,内非真正。待吾虽厚,其势必薄。不如去之。‛遂复投扬州刺吏刘繇于曲阿。其后陶谦果捕诸寓士。及孙策平吴,劭与繇南奔豫章而卒。时年四十。兄虔亦知名,汝南人称平舆渊有二龙焉。

(取材于《后汉书·卷六十八》)

注释:①陈寔(shí)字仲弓,颍川许昌人,醒帝时曾任太丘县长,以平正闻名乡里。②陈蕃:字仲举,汝南平舆人,为人刚正,以气节名世。 6.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是 ...

A.去濮阳令归 去:前往 .C.故不造也 造:拜访 . 遂以单车归家 .A

时议以此少之 .乃谢遣宾客 C . 乃南到广陵 .

( )

B.常卑辞厚礼 辞:言辞 .D.征,皆不就 就:任职 .

( )

劭鄙其人而不肯对

B 劭与繇南奔豫章而卒

君清平之奸贼 .

徐州刺史陶谦礼之甚厚 .

( )

7.下列各组句中加点的词,意义、用法都相同的一组是

D8.下列各句括号中是补出的文字,补出后句子意思不符合原文的一项是

A.其(对人物)多所裁量若比 C.故自致台司(为自己)封侯 ①好人伦,多所赏识 。 ③劭恶其薄行,终不候之。 ⑤举方正、敦朴,征,皆不就。

B.常卑辞厚礼,求(许劭)为己目 D.(李逵)又与从兄靖不睦

9.下列句子编为四组,全部直接表现许劭有知人之明的一组是 ( )

②府中闻子将为吏,莫不改操饰行。 ④劭初善之,而后为隙。 ⑥遂复投扬州刺吏刘繇于曲阿。

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