【www.guakaob.com--公选】
广东白云学院教务处文件
教〔2013-2014〕112号
关于2013-2014学年第一学期公共选修课选课的
通 知
各教学单位：
2013-2014学年第一学期共计划开出96门课程（包含37门网络公选课）107个教学班公共选修课，其中2学分的课程开课周次为2-17周，1学分的课程分别安排在第2-9周、第10-17周，开课信息详见附件。为做好此次公共选修课的选课工作，现将有关事项通知如下：
1．公共选修课网上报名时间：2013年6月16日（星期日）8:20至6月21日（星期五）12:00。为了更顺利地进行网上选课，本次选课第一天（即6
6月16日17:00至6月21日12:00，以上各批次的学生均可选课。
2．选课程序：点击网上选课点击全校性选修课
点击选课方框提交。
3．每学期限选共计2学分的课程；已修过科目并且成绩合格的不能再选此门课程，重选成绩无效。按照人才培养方案规定，10级本科和11级本科需
修满8学分的选修课， 12级本科需修满6学分的选修课，请通知学生认真查询自己已获学分并结合本学期已选课程进行选课，凡是按照人才培养方案规定已修满公选课学分的同学，不能参加本次选课。
4．学生根据学校规定的公共选修课选课原则及自身学习能力及兴趣选课，但应根据本专业人才培养方案规定选非本学科类课程，即工科类学生应当选择社科类和人文艺术类课程，文经管类学生应当选择科技类和人文艺术类课程；外语类学生不应选外语类课程，艺术类专业不应选艺术类课程。
公选课信息表（附件）中学时栏中以“网络课程”标识的公共选修课，以学生自主学习为主、教师辅导为主。第一次课在课室面授，主要讲解课程介绍、学习途径、考核方式等。
5．公共选修课上课时间为星期一下午、星期一晚上、星期三下午、星期三晚上。下午上课时间为15：40～17：10；晚上上课时间为19:20～20:50。
6．公选课选课系统暂时不能识别周次，只能判断上课节次时间（具体信息系统会自动判别并提示）。例如：选了第2-9周星期一7-8节的课程，将不能再选10-17周星期一7-8节的课程，但可以选星期一11-12节的课程。
7．参加广东白云学院校队体育训练的同学，请根据自己的训练时间进行选课，避免与选修课上课时间冲突。
8．公共选修课本次教学周次较少，只有部分课程需要订购教材，同时实行自愿自费购买的原则，学生若有需要，请在点击选课的同时，点击预订教材，以便后期统计和征订教材，教材费用在毕业时结算（能借的，最好不要买）。
9. 教务处在每批次选课时，按比例释放各课程选课容量，以便每批次参加选课的学生均可选修已开设的课程，并且已充分考虑到学生单个学期对选修课总量的实际需求，即在总量上保障每个学生选足2学分。同时，由于受师资以及课室资源的限制，在学生具体选课时，可能也会出现某些课程已选满的情况，如遇课程已选满，请改选其他课程。
10. 请各教学部门组织学生在规定时间内，登录校园网数字化信息平台进行网上报名。所选课程不满30人的，将根据情况进行第二次选课，具体时间另行通知。
特此通知。
附件： 2013-2014学年第一学期公共选修课课程安排信息表
教 务 处 2013年6月13日
抄送：学生处、教育技术中心
广东白云学院教务处 2013年6月13日印发
管理信息系统实验报告
题目： 学生教务管理信息系统分析报告
院（系）
成 绩
二O一一年 十二月
管理信息系统实验报告 ................................................................................................... 1
.............................................................................................................. 2
........................................................................................... 3
................................................................................................. 3
........................................................................................................................... 3
...................................................................................................... 4
....................................................................................................... 4
4.2 技术上的可行性研究 ...................................................................................................... 5
............................................................................................................... 7
................................................................................................................ 8
.................................................................................................................... 8
.................................................................................................................... 9
3功能分析：功能层次图 ....................................................................................................... 9
................................................................. 10
...................................................................................................................... 10 档案管理业务流程图： ................................................................................................. 10
..................................................................................................................... 12 7参考文献 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1 引言
随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。
本文介绍了在Visual Basic6.0环境下采用“自上而下地总体规划，自下而上地应用开发”的策略开发一个管理信息系统的过程。通过分析某一学校学生管理的不足，创建了一套行之有效的计算机管理学生的方案。文章介绍了学生管理信息系统的系统分析部分，包括可行性分析、业务流程分析等；系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计及代码设计；系统实现部分说明了几个主要模块的算法，本系统界面友好，操作简单，比较实用。
【关键字】：
管理信息系统、学生管理、Visual Basic应用。
2国内外研究现状
2.1 国外研究现状
在国外许多地方信息化建设做的相对较好，普及程度比国内高。国外一般采用面向全局的综合的教务管理系统，数据集中统一存放在中央数据库中，对数据进行分布操作。对教学的各个环节进行统筹考虑，以提高教学的管路效率为目的，强调校园网各系统间数据的流通。如美国大学的一卡通，应用面非常广，学生凭一卡通可以走遍校园的每个角落，可以凭一卡通进入相应的建筑、借阅图书、电子注册、吃看消费、免费游泳等。要做到这一点，就必须将数据集中存放在统一的中央数据库中。
2.2国内研究现状
近年来，随着计算机技术的发展，我国信息化建设有了很大程度的发展，许多单位建立了网络信息管理平台，但是，由于国内对信息化管理系统的重要性认识不足，普及程度还不够。另外，根据相关的工作人员所反馈的信息看，现有的一些管理系统适用性太差，自动化程度不高，人性化程度不高，系统操作不方便，向数据库录入数据时花费时间太长，且信息检索方式单一等等。
目前，在我国的高校教务管理系统软件不断推出，一些是由学校和相关管理部门开发的，还有一些是由一些软件开发经验比较丰富或有一定教育背景的软件公司开发的。大部分软件的共同特点是是依托校园网，采用C/S、B/S、相结合的混合结构模式，体现学年制、学分制、学年学分制等管理思想，综合各学校交物管的各项工作，并在不同细节方面体现自己的优势。各教务软件在功能的划分上二十大同小异，主要包括学籍
管理、教学计划管理、成绩管理、排课管理、选课管理等模块。各教务系统在经过试用以后一些系统最终没有被用户所接受而淘汰，生存下来的系统逐渐被一些高校所接受，并不断扩大市场占有率。比如正方软件股份有限公司的现代教学管理信息系统，起用户已经超
过了800所高校。
3 初步调查
教务管理是学校管理工作中复杂又不可缺少的一部分，它涉及到学籍、排课、选课、教学、成绩、毕业等诸多方面。随着我国教育体制的改革高等院校招生规模不断扩大，在校学生数量增加，学科专业种类繁多且不断变化，而教学资源的增长速度远不能满足现状的需求，在这种情况下，教务管理变得更加重要和复杂，若采用人工的管理方式，工作效率差。因此，迫切需要寻求一种能够适应快速发展的高等院校教育的学生教务管理系统。白云学院（自取的）是一所成立不久的高职院校，面对日益增加的学生数量，管理成了一大难题，因此很有不要开发一套学生教务管理系统。
本系统针对白云学院的现状而进行的学生教务管理系统分析与设计。该系统实现以后，将会使教务管理人员从复杂事务中解脱出来，用更多的精力研究教学管理。不仅可以提高工作效率和教学管路水平，还会大大降低学校投在事务管理上的人力、物力和财力。同时还可以改善服务，满足管理人员、教师和学生的多方面的需要，有利于白云院校信息的长期保存，为决策者提供必要的信息支持。
4 可行性分析
通过调查,要求系统需要有以下功能:
⑴ 由于操作人员的计算机知识普遍较差,要求有良好的人机界面;
⑵ 由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理;
⑶ 原始数据修改简单方便,支持多条件修改
⑷ 方便的数据查询，支持多条件查询;
⑸ 在相应的权限下，删除数据方便简单，数据稳定性好；
⑹ 数据计算自动完成，尽量减少人工干预;
4.1 管理上的可行性研究
教务管理人员对教务管理项目开发计划都已经积累了多年的实践经验，采用本系统可以提高工作效率，减轻工作人员的负担，为教师和学生也能提供方便，因此，在系统调查和分
析时，能够得到相关人员的支持和配合。网络的普及，使得各管理人员都掌握了一定的计算机和网络知识，校园网平台上也已经实现了部分办公自动化，管理人员能够很快适应新系统，这就保证了系统的管理可行性
4.2 技术上的可行性研究
由于本系统管理的对象单一,都是在校学生，且每个数据内容具有较强的关联性，涉及的计算过程不是很复杂。因此，比较适合于采用数据库管理。且学校用于学生管理的微机都是PIII以上的机器，在存储量、速度方面都能满足数据库运行的要求。在技术难度方面，由于有指导老师的指导和相关参考文献，特别是网上资料，特别是参考其它程序的功能，因此完全可以实现。
首先,本系统的设计是使用Visual Basic 6.0中文版开发成功的。数据库是MIS中的重要支持技术，在MIS开发过程中，如何选择数据库管理是一个重要的问题，目前，数据库产品较多，每种产品都具有各自的特点和适用范围，因此，在选择数据库时，应考虑数据库应用的特点及适用范围，本系统选用的数据库语言介绍如下：
Visual Basic语言
Visual Basic是一种可视化的、面对对象和条用事件驱动方式的结构化高级程序设计，可用于开发Windows环境下的种类应用程序。它简单易学、效率高，且功能强大，可以与Windows的专业开发工具SDK相媲美，而且程序开发人员不必具有C/C++编程基础。在Visual Basic环境下，利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具，使用Windows内部的应用程序接口(API)函数，以及动态链接库(DLL)、动态数据交换(DDE)、对象的链接与嵌入(OLE)、开放式数据访问(ODBC)等技术，可以高效、快速地开发出Windows环境下功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。
其次，Visual Basic具有以下特点：
可视化编程：
用传统程序设计语言设计程序时，都是通过编写程序代码来设计用户界面，在设计过程中看不到界面的实际显示效果，必须编译后运行程序才能观察。如果对界面的效果不满意，还要回到程序中修改。有时候，这种编程-编译-修改的操作可能要反复多次，大大影响了软件开发效率。Visual Basic提供了可视化设计工具，把Windows界面设计的复杂性“封装”起来，开发人员不必为界面设计而编写大量程序代码。只需要按设计要求的屏幕
关于印发《广东白云学院课程档案管理规定》的通知
白云学院教〔2012〕42号
各二级学院、部，职能处室：
《广东白云学院课程档案管理规定》已经校长办公会议研究通过，现印发给你们，请贯彻执行。
特此通知
二Ｏ一二年九月十九日
广东白云学院课程档案管理规定
根据《广东白云学院教务处教学档案管理实施细则》和《广东白云学院二级学院（教学部）教学档案建设规范》，现就进一步规范课程档案管理作如下规定：
一、课程档案范围
凡列入专业人才培养方案的公共课、学科基础课、专业课、专业拓展课、综合实践课程等都必须建立课程档案。
二、课程档案内容及保存期限
三、课程档案的管理及要求
1、课程档案由课程所属系（教研室）主任组织任课教师进行收集、整理、归档。二级学院（教学部）要有专人负责组织本单位的课程档案管理。
2、每门课程独立建档。课程档案编号由各二级学院（教学部）自行编制。
3、每门课程均应填写课程档案卡（见附件）。
四、课程档案检查与验收
课程档案的建设应是一项长期的工作，各二级学院（教学部）每学期末要对课程档案进行充实、整理和更新并开展自查工作。学校有关部门每学期初对各二级学院（教学部）前一学期课程档案建设工作进行抽查，对建设较好的课程给予通报表扬，对存在问题的课程限期进行整改。
此项工作，将列入二级学院（教学部）工效考核项目范围。
五、本办法自发文之日起执行，原相关规定同时废止。本办法由教务处负责解释。
白云新生入学指南（超全）
前言 欢迎各位13届的新生来到白云学院，我代表物流协会全体成员向各位新生表示热烈欢迎。首先，作为一位师兄，有必要跟你们说一下，白云学院的确算比较差的学校，但再差的学校一样有很优秀的人，再好的学校一样会出废物。进了白云，你就应该摆正自己心态，2万一年学费相信不是所有家庭都很轻松可以支付的，因此你每在白云度过一天就已经花了父母100大洋。大学可以是一个很好的舞台，同时也是一个很好拿来虚度日子的窝。白云每年有非常非常多的比赛，有非常非常多的社团学生会等待你加入，不要总欺骗自己还有时间，等大二再参加，我想跟你们说，大学时间过得异常的快，这是与初中高中不能相提并论的。有些人晚上1、2点睡觉，睡到明天中午1、2点，然后打打游戏，这样就一天了。然而有些人会6点准时在操场大声朗读外语，有些人在操场锻炼身体，有些人每天在图书馆看书，有些人在社团工作中锻炼自己能力，有些人出外兼职赚取经验和社会阅历，这些人在白云比比皆是，4年以后，大家的差距会异常巨大，因此要好好珍惜大学四年的时间，用有限的时间创造无限的可能。也不要抱怨自己的环境差，这些都是外因，点白了就是你自己没有好好勤奋，也不要因此而颓废，恶劣的环境反而磨练人的意志，但我一直不觉得白云环境差。也不要抱怨自己高考多糟糕，这些已经成为历史。在大学，没有人会比成绩，你高数考100分，没有老师会夸奖你，也没有同学会看不起60分的人，但在白云，你要挂科了可就惨了。毕竟出来工作，看的不是你在大学4年的分数高低，看的首先是学历的高低，其次就是你获得的奖项、发明、证书与工作经验。人与人比的不是分数的高低，而是能力的差距。最后奉劝各位新生一句，学历的高低已成事实，我们不能与清华的学生比学历，但清华学生优势仅仅只是他们起点比我们前，跑得比我们先。但4年的时间，足可以改变一个人，我相信，经过4年时间的磨练，我们人人都可以跑得比清华学生快，能力比清华学生强。
希望大家可以花15分钟认真看下我为大家编写的新生指南，通了3晚宵才赶出来的，里面都是我和我协会成员调查或经历过的体会，尽可能帮助新生入学少走冤枉路，过上一个充实且难忘的大一生活，希望可以帮到大家，谢谢！
物流协会外联部曾俊弘上
物流专业新生群：332089205
1
目录
一、About转专业„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（3）
二、About宿舍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（3）
三、About入学物品„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（4）
四、About社团„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（6）
五、About出行„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（8）
六、About学习„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（10）
七、About经济„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（13）
八、About吃喝玩乐„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（14）
九、About兼职„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（16）
十、About物流&物流协会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（17）
2
About转专业：
既来之则安之，任何专业都是有它的特点和优势。在你没真正了解这个专业之前别乱听别人的话而轻易转专业。行行出状元，即使让你挤进了那些看似前途很好，就业面很广的专业，但这些热门的专业不仅在白云热门，在中大，在暨大同样热门，所以如果你转进了一个热门的专业，以后出来竞争岗位就不止跟白云的学生比拼，更要跟很多很强的学校去拼。因此，热门不一定好，冷门不一定差。只要用心读，每个专业都很好的。加上出来工作很多都不对口的。
假如你铁定了心，从小学开始打算着未来要读这个专业，但未能如愿以偿的话，在学开后可以跟辅导员联系，申请转专业。在同一个学院内申请转专业还是挺简单的，但要给出充分的理由。如需夸学院转专业就比较麻烦，申请手续也是比较多，具体可以开学后联系辅导员。要是后台够硬的话直接去找领导夸学院转专业也不是难事。
About宿舍
一般西区宿舍和后门的是6人一间的，部分女生宿舍会出现公共浴室和公共洗手间。部分女生会有16人一个宿舍，16人宿舍是3房一厅，独立浴室和独立洗手间。全部配有空调和2把风扇，洗衣机可以自己添加，开学会很多传单发到你们宿舍，一般800-1000就可以买到。奉劝还是早买早用。毕竟到了冬天就会后悔没买，到时再买就白浪费了一个学期手洗了。还有就是饮水机，可以去一品堂就是一号饭堂对面有个购水处，那里订10桶水即可租借水机，要150按金，到毕业的时候拿回执即可退还。
管理学院男生基本是住学校后门。后门男生是最幸福的。不用每天吃饭的时候听到校歌，不用怕9楼（管理男生宿舍最高6楼），更不用吃着饭堂那些所谓 3
的饭。最精彩就是晚上宵夜的生活，后门成条街都是快餐宵夜店，而价格一般比较优惠，每天都有人多人在那里喝酒玩骰子。所以后门男生挺幸福的。
关于宿舍楼层，具体要看辅导员安排，床位是先到先得的，所以可以提早一天过去拿个好床位。宿舍通常是用大四师兄师姐走了空出来的宿舍。
about入学物品：
在大学入学后这些都是些日常生活必须品，有备而来就不用手忙脚乱了，近路的可自带，也可注册当天在校园区购买，如果是学校负责安排购买的就跳过不用买了。在大一学习方面，不用太多的准备，只要带些笔、文具、笔记本、工具书（牛津字典等）和几本日常解闷看的书就行了，不用太多。 准备带一张过塑的全家福，想家的时候可以看看。准备十几张自己的证件照，免得到时临急临忙影的不型仔或不靓女。（红底小一寸）
重点：1.入学通知书【广不白云学院教务管理系统】
2.身份证及复印件
3.户口本及复印件
4.若干百元钞和银行卡（建行或农商银行在白云比较方便，其他银行则要去比较远地方才有）
学校代购的包括（厚棉被，空调被，席，枕头，被单，枕头单，蚊帐，水桶） 生活用品－―如果不需白云买： 枕套、被单、被套各一；凉席一张；睡衣3套、出门穿的上课的衣服3套（防止梅雨天衣服不干，要多准备一套，MM的衣服可能多点；鞋两双（去的时候脚上一双，再准备一双，广州是经常下雨的 4
地方，所以多备一双有好处，白云严的时候是不允许穿拖鞋上教室的。）；拖鞋一双。
入宿后要准备：洗发露、沐浴露各一MM可能要用护发素洗面奶之类的也别忘记带哦；洗衣皂一小块；脸盆（洗衣用）；大胶桶（浴）；毛巾、抹布（擦床、柜用）；牙刷、小管牙膏。有盖、无盖杯子各一（刷牙、喝水）；草纸， MM们的„„；纸巾；大碗一个（泡面用）；筷子、勺子。
洗洁精、洗衣粉（小桶包装）;普通衣架、衣夹十几个（预一桶机洗外衣）；大衣夹三到五个（晒被）;梳子、镜子各一。男生别忘带刮胡刀；早上醒不来的要带闹钟；手机充电器和备用电池别忘了，晕车的同学要带晕车药。
及治感冒发烧的常用药、邦迪、风油精等（有病时可睇校医）；小点的水果刀一把；折叠伞一把。
有需要的同学附加准备：隐形眼镜，小锁，剪刀，快译通，随身听、充电灯一个（宿舍会定时关灯）、台灯、接线板、花露水、镜子、mp3、玻璃交，双面胶，订书机、手电筒、 护肤品，防晒霜，闲书，几块抹布（洗碗，擦桌子），指甲钳，眼药水，电话卡，咖啡，茶叶。喜欢娱乐的可以带牌、随身运动器材、口琴、萧、吉他等等。如学校环境有需要的；你们可以自带自行车，也可以自己买，自行车失窃的问题没传说的严重，不过锁还是要备的。还有不要买太贵重的自行车；四年用完了就扔。还可带些家乡特产与室友们分享，与同乡的师兄师姐联络感情，想家的时候，还可以再回味一下家乡的美味！
其实以上这些都可以在广州买到，广州怎么说也是个大都市，大型超市在学校旁边都有2间，所以这些东西都可以来到才买，这样就减轻一点负担。如果打算什么都不带的话，可以去看看下面白云吃喝玩乐篇，会有白云附近商铺介绍。【广不白云学院教务管理系统】
5
广东白云学院大学生创新创业学分认定管理办法
（征求意见稿5.29）
第一章 总则
第一条 为培养具有创新精神和实践能力的应用型创新型人才，增强学生综合素质，促进学生个性发展，提高人才培养质量，在人才培养方案中设立创新创业学分，为把人才培养方案落实到实处，特制定本办法。
第二条 创新创业学分是广东白云学院本科人才培养方案的重要组成部分，其性质等同于“公共必修课”学分。凡就读于我校的普通全日制本科生在校期间必须修读创新创业学分，才能完成学业，获得毕业资格。
第三条 创新创业学分管理由就业指导中心统筹，其他各职能部门、二级学院协同管理。
第二章 创新创业学分的认定范围及计分原则
第四条 创新创业学分的认定范围包括：学科竞赛、科学研究、发明创造、自主创业、职业资格、科技文体竞赛、社会实践、社团活动、自主学习共九项。
1、学科竞赛：指由教育部高教司、各学科专业教学指导委员会发起或组织的大学生学科性竞赛，统计范围包括：全国大学生电子设计竞赛、全国大学生电子设计竞赛嵌入式专题竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生广告艺术设计大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生英语演讲竞赛、全国大学生电子商务竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生结构设计竞赛、“挑战杯”全国大学生科技作品竞赛、国际大学生机械设计竞赛及其他具有全球影响和全国影响的比赛等。
2、科学研究：指主持或参与学校发布的大学生创新训练项目、科研课题，或者在国内外正式刊物或重大活动上发表的论文或艺术作品，校企（政）项目开发。
3、发明创造：指发明专利、实用新型专利、外观专利，成果推广应用等。 4、自主创业：指参加大学生创业训练项目、创业实践项目、创业竞赛等
5、职业资格：由一定主管部门组织的、经职业技能考核后获得各类职业资格证书。 6、科技文体竞赛：指参加科技、文化、艺术、体育、技能、公益类竞赛项目，包含行业、协会等单位组织的比赛。
7、社会实践：指假期社会实践（如“三下乡”活动、社区服务活动等）、青年志愿者活动（如义教、献血、绿色环保等公益活动）和校园公益服务（特指学生干部）。
8、社团活动：指学校团委备案的学生社团活动，以及校报、校园网发表的文章、征文及作品。
9、自主学习：指个人通过图书馆、网络公开课、讲座、培训班等方式主动学习，并撰写笔记或心得体会。
第五条 学生在校学习期间，同一学生、同一学期、同一项目不累加得分，只记最高创新学分分值；集体奖项与个人奖项有重复的，取最高值计创新创业学分，不重复计算；同一项目跨学期再次获得更高档次奖励，以计算补差值的方式记录学分。本科生创新创业学分核定标准见附件1。
第三章 创新创业学分的认定程序
第七条 创新创业学分按照“公共必修课程”学分形式进行管理，每学期第20周前统计一次学生所获学分，第8学期第20周前按自然班出一份汇总成绩单，报教务处学籍考务科存档。
第八条 本科生创新创业学分共分九个大项，九个项目按照归口管理部门的形式分配到各个职能部门或教学单位进行统筹、管理。具体如下表：
项目认定部门需做好本部门统筹项目的基础数据生成、项目认定、支撑材料的收集整理
等工作。
第九条 学分认定程序：
1、项目生成：每学期第1-5周，项目认定部门进入“广东白云学院本科生创新创业学分认定系统”生成创新创业学分申报项目名称及项目要求。
2、学生申报：每学期6-15周，学生本人在“广东白云学院本科生创新创业学分认定系统”中录入个人创新创业学分申报信息, 并根据认定部门要求准备证明材料原件和复印件待查。
3、认定部门审核、认定：每学期16-18周，创新创业学分项目认定部门依据《广东白云学院本科生创新创业学分核定标准》组织人员对学生申报信息进行审核、认定。不符合项目认定标准的予以回退。对已通过学分认定的学生证明材料进行收集、整理、存档、备查。打印一份认定学生名单，由认定部门负责人签名后送交就业指导中心存档。
4、学分公示：每学期19-20周，就业指导中心汇总各年级本科生创新创业学分认定情况，按班级汇总反馈至各二级学院；由二级学院辅导员通知本班学生了解个人所获学分情况。学生也可通过“广东白云学院本科生创新创业学分认定系统”查询个人创新创业学分认定情况。 5、成绩上报：实行“3+1”人才培养模式改革专业，第6学期第20周前就业指导中心汇总学生创新创业学分认定情况，反馈至所在学院学生签名确认后，将成绩表上报教务处学籍科；未实行“3+1”人才培养模式改革专业，第7学期第20周前由就业指导中心汇总学生创新创业学分认定情况，反馈至所在学院学生签名确认后，将成绩表上报教务处学籍考务科。 各单位应把每次活动的登记情况利用相关媒体（如网站）公布，以便监督。就业指导中心每年对项目认定部门的认定情况及支持材料进行随机抽查，以确保工作质量。
第十条 学生填写的创新实践活动学分认定申请和相关证明材料必须真实可靠。弄虚作假者，取消所获得的相关学分、荣誉和待遇，以作弊论处；因项目活动组织部门及相关教师管理不严，造成不良影响的，将予以通报批评；认定的学分违背本规定、与实际不符的，要重新认定；认定违规问题严重的，视情节追究当事人的责任。
第十一条 在本办法执行过程中，遇到争议事项，单位不能解决的，报就业指导中心处理。本办法尚未涉及到的其他活动，若符合本办法精神，由活动组织部门申报，经就业指导中心确认后方可组织开展活动。
第十二条 本办法从2009级起开始与教学计划配套执行。原有与本管理办法不一致的，以本管理办法为准。各项目认定部门可根据项目的特点制订实施的细则。
第十三条 本办法由就业指导中心负责解释。
附件1.广东白云学院本科生创新学分获得途径及学分核定标准
广东白云学院
二0一二年五月二十九日
附件一
本科生创新创业学分获得途径及学分核定标准
注：1、若组队参赛，按排名先后顺序，等差递减0.1学分，最低0.5学分。 2、对于一些竞赛项目按人数比例推出的名次，最高只能获得2个学分。如全国大学生英语竞赛一等奖。3、在同一项目活动中同时获得两项以上（含两项）奖励的，不重复计分，只计最高分。
广东白云学院教务系统入口：http://eol.byxy.com/eol/homepage/common/
登录请点击下图
广东白云学院由谢可滔先生于1989年创建，经过20多年的发展，形成以工为主，工、经、管、文、法多学科协调发展的办学格局，已成为全国知名的民办本科院校。学院先后荣获全国民办高校先进单位、全国职业教育先进单位、全国民办高校综合实力20强、全国民办非企业单位自律与诚信先进单位等荣誉称号。
招生咨询：020-36093333
传真：020-36095908
学院地址：广东省广州市白云区江高镇学苑路1号
邮政编码：510450
上一篇：2015三亚国税一分局局长
下一篇：成都工业学校正方教务系统