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笑猫日记的精彩句子第一篇
《笑猫日记——云朵上的学校好词好句及感想》
云朵上的学校好词好句及感想好词：绿茵茵 静悄悄 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 声情并茂形态好词好句：天真烂漫 无忧无虑 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁 自以为是 屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 撒娇卖乖 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑 愣头愣脑 玩耍嬉戏 装聋作哑 装腔作势 装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去 大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲 左右逢源 欢呼雀跃 嬉水好句：① 很快，春天的气息扑面而来，刚长出新叶的树生机勃勃。红的，粉的，紫的杜鹃花，漫山遍野，散发出淡淡的芬芳（p141，环境描写） ②一只只绢蝶在雪线附近轻盈的飞翔着。阳光下，绢蝶的翅膀犹如半透明的薄绢。（P140，比喻句） ③已近黄昏，天边的夕阳渐渐西沉。山下的田野、山中的树林和眼前的墓地，都被笼罩在苍茫的暮色里，呈现出一种沉静又有点神秘的美。（P13，环境描写） ④昨夜的雷雨让覆盖着这座城市的林木越发显得郁郁葱葱，整座城市就像蓝天下一块巨大的翡翠，而那条环绕全城的护城河，在阳光下闪闪发光，恰似镶嵌在翡翠边上的一圈碎钻。（P31，比喻句和环境描写）感想：举止优雅的贵妇犬小白；神秘的女老师蜜儿；神奇的动物花脸兽；翩翩起舞的仙鹤；爱笑爱爱观察的笑猫和不好不坏的球球老老鼠都深深的印在了我的脑海中。除了一群有趣的人物外，书中还描绘了大自然的迷人景色。波涛翻滚的河流，亮晶晶的雨点儿，结晶的湖泊，巍峨的雪山，密密层层的高山针叶林，涓涓细流，美丽的雪花，看着看着你就仿佛进入了那个奇妙的学校。书虽然读完了。但我常常在想那个云朵上的学校，去看看那些在上学的孩子们。我羡慕那的花样早餐；羡慕那的大自然课堂；羡慕那最有创意的作业；羡慕那的神秘有趣。《云朵上的学校》，这本神秘有趣的书。那里的早餐虽然和普通人家没什么区别，但却非常特别。那的课不在教室上，而是在大自然中上，那的作业和我们的作业与众不同，他们的作业是共同完成，作业就是写书。要是能看到他们写的书，那该多好啊！“发现是快乐的源头。”蜜儿老师引导孩子自己去发现，去探索，让孩子们的好奇心求知欲得到了满足，也让孩子们的在发现和探索中得到前所未
有的成就感。这么简单的道理，许多大人却不懂。啊！我多么想在云朵上的学校上学啊！假期里，我读了《笑猫日记——云朵上的学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。这是一所充满了魔力的学校。那些曾经在学习的 压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢？因为他们想在快乐中学习，找到适合自己的学习方法。在那里面的大人，只会让孩子们无休止境的读书，让孩子们讨厌读书、厌倦读书。而这座云朵上的学校，让孩子们在欢乐中学习知识，使他们喜欢上读书。所以，我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习，让他们喜欢上读书。
笑猫日记的精彩句子第二篇
《笑猫日记——云朵上的学校好词好句及感想》
云朵上的学校好词好句及感想
好词：绿茵茵 静悄悄 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 声情并茂
形态好词好句：天真烂漫 无忧无虑 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁 自以为是 屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 撒娇卖乖 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑 愣头愣脑 玩耍嬉戏 装聋作哑 装腔作势 装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去 大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲 左右逢源 欢呼雀跃 嬉水
好句：
① 很快，春天的气息扑面而来，刚长出新叶的树生机勃勃。红的，粉的，紫的杜鹃花，漫山遍野，散发出淡
淡的芬芳（p141，环境描写） ②一只只绢蝶在雪线附近轻盈的飞翔着。阳光下，绢蝶的翅膀犹如半透明的薄绢。（P140，比喻句） ③已近黄昏，天边的夕阳渐渐西沉。山下的田野、山中的树林和眼前的墓地，都被笼罩在苍茫的暮色里，呈现出一种沉静又有点神秘的美。（P13，环境描写） ④昨夜的雷雨让覆盖着这座城市的林木越发显得郁郁葱葱，整座城市就像蓝天下一块巨大的翡翠，而那条环绕全城的护城河，在阳光下闪闪发光，恰似镶嵌在翡翠边上的一圈碎钻。（P31，比喻句和环境描写）
感想：
举止优雅的贵妇犬小白；神秘的女老师蜜儿；神奇的动物花脸兽；翩翩起舞的仙鹤；爱笑爱爱观察的笑猫和不好不坏的球球老老鼠都深深的印在了我的脑海中。
除了一群有趣的人物外，书中还描绘了大自然的迷人景色。波涛翻滚的河流，亮晶晶的雨点儿，结晶的湖泊，巍峨的雪山，密密层层的高山针叶林，涓涓细流，美丽的雪花，看着看着你就仿佛进入了那个奇妙的学校。
书虽然读完了。但我常常在想那个云朵上的学校，去看看那些在上学的孩子们。我羡慕那的花样早餐；羡慕那的大自然课堂；羡慕那最有创意的作业；羡慕那的神秘有趣。
《云朵上的学校》，这本神秘有趣的书。那里的早餐虽然和普通人家没什么区别，但却非常特别。那的课不在教室上，而是在大自然中上，那的作业和我们的作业与众不同，他们的作业是共同完成，作业就是写书。要是能看到他们写的书，那该多好啊！“发现是快乐的源头。”蜜儿老师引导孩子自己去发现，去探索，让孩子们的好奇心求知欲得到了满足，也让孩子们的在发现和探索中得到前所未有的成就感。这么简单的道理，许多大人却不懂。
啊！我多么想在云朵上的学校上学啊！
假期里，我读了《笑猫日记——云朵上的学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。
这是一所充满了魔力的学校。那些曾经在学习的 压力下噩梦连连的孩子，在这里都变得快乐无比。一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽陪伴着去探寻河流的源头……
这些孩子究竟是怎么来到云朵上的学校的呢？因为他们想在快乐中学习，找到适合自己的学习方法。在那里面的大人，只会让孩子们无休止境的读书，让孩子们讨厌读书、厌倦读书。而这座云朵上的学校，让孩子们在欢乐中学习知识，使他们喜欢上读书。所以，我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习，让他们喜欢上读书。
读完这本书，它的道理让我铭刻于心。我们要拥有坚持不懈的精神，遇到困难不能退缩，而是要勇往直前、永不言败。记得有一次，我让我的好朋友到我家来和我一起做作业。做到一半时，我发现一道题目我以前好像做过，仔细一想，对了，那一天妈妈让我做一张思考题的试卷时告诉我得数了，我就跑到厨房里去问妈妈，可是妈妈却说："自己不会算啊？你看看你的朋友，在那里一道题一道题地计算，你是不勤劳，做事有依赖性，你应该向你的朋友好好学学。
"这时，我的心里一慎，鼻子酸酸的。这可是妈妈第一次让我自己想呀，以前不会的题目妈妈总是很认真、细心的给我讲解的，直到我弄懂为止。可见，这次我问的题目肯定不难，更何况还是做过的题目呢？我只是贪图省事罢了，以为只要写上结果就万事大吉。再看看我的朋友，他还在草稿纸上不知疲倦地验算着。这时，我心里又想：他这么勤奋，不管遇到多大的难题都要想方设法地去克服，而不是随便找个人问一下答案便可。我应该向他学习。直到现在，我这位朋友的这种坚持不懈的精神还深深地印在我的脑海中。
雨点连在一起像一张大网，挂在我的 眼前。
微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。
雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。
雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。
窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。
雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。
雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。
雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。
倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。
大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。
风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。
雨，像天庭飘下来的千万条银丝。
毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。
天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。
如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。
雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。
像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。
一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。
早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青山绿水、珠烁晶莹，空气里也带有一股清新湿润的香味。
狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。
秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。 春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。
秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。
笑猫日记的精彩句子第三篇
《假期总结》
崔竞匀的暑假总结
不知不觉中，暑假已经马上结束了。因为假期前我和爸妈就制定了一份
详细的计划，我也一直按计划进行，所以这个暑假我过得很有规律，紧张、充实又快乐。一总结，哎呀，收获还真不少。
开开心心——阅读
读书既能学到知识，又能提高写作的水平。在前一个月里，我读了许多
书，《笑猫日记》、《保姆狗的阴谋》等三本，另外还有很多绘本。在读书
的时候，有不懂的词， 我会问妈妈，有不认识的字，我会去查字典，有时
书中的精彩句子会让我惊讶，有时也会让我捧腹大笑。通过一个月的读书，不仅增长了我的知识，开拓了视野，还加强了我的快速阅读能力。
认认真真——完成作业
暑假作业我都已经完成了，字写得还不错，有做错的地方，我会马上改
正过来。可是，每次写完我都不想检查，都是妈妈督促我帮我检查的。
快快乐乐——做家务 爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈
妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个
房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我都不想动了，但是，在我的脑海里浮现
出了一句话：坚持就是胜利！我去洗手间洗把脸，继续擦起来，工夫不负有
心人，大约过了一个小时，我终于把地板擦干净了。地板变干净了，我也累
得趴在沙发上起不来了。但是看着我亲手擦干净的地板，心里乐极了。
休息了一会儿，我又开始学着做饭，刚开始我切的土豆片很厚，但是现在进步了很多，妈妈也对我竖起了大拇指。
暑假转眼间就接近了尾声，我还有点恋恋不舍，暑假中虽没有发生什么
有意义的事，但暑假是快乐的，我希望我的六年级生活也能像春天的阳光，像我的暑假生活一样散发出绚丽的光彩，照亮我前进的道路。
笑猫日记的精彩句子第四篇
《52暑假生活总结》
五（2）班暑假生活总结
在不知不觉中，暑假已经结束，五（2）班同学过得很快乐，学到了许多知识。
一、 开开心心――阅读
读书既能学到知识，又能提高写作的水平。刘晓蓝、陈羽彤、傅文杰、陈楠和肖水红等同学在暑假里就阅读了很多课外书，如《笨狼旅行记》《最美的夏天》《简单地喜欢你》《假小子戴安》《查理九世》《笑猫日记》《沈石溪》《心香花束》《草原上的小木屋》《漂亮妈妈》，他们在读书的时候，有不懂的词会问妈妈，有时不认识的字，会去猜，有时书中的精彩句子会让他们惊讶，有时也会让他们捧腹大笑。通过两个月的读书，还加强了他们的快速阅读能力。
二、 认认真真――完成作业
两本暑假作业绝大部分同学都能认真完成，如陈琪萍、许诗怡、肖水红、傅文杰、傅晓洁、沈亦婷、陈旖旎、刘晓蓝、钱晶、许森豪、沈思思、傅梓阳等。此外不少同学能每天坚持认真地写一页，通过练习，钢笔字进步可大了，也越写越漂亮了。
三、 高高兴兴――放松
暑假里不少同学和家人一起去看电影，或者出去旅游，有人去了美丽的西子湖畔，到了烂苹果乐园，还有到重庆坐游轮观光的，有人去了双龙洞、动物园、海底世界，还有人回到了山清水秀的故乡，更有人跑到了内蒙古的草原，到了舟山的海边欣赏别样的风景名胜。
四、快快乐乐—实践
长长假期有人学会了骑自行车。在炎炎夏日，人们最喜欢的就是游泳了，所以也有同学乘此机会学游泳去了。当然还有一部分同学参加了社会实践，比如学习洗衣服、锯木头、挖番薯、种蔬菜等，既丰富了自己的暑假生活，又锻炼了自己的动手能力。
五（2）班
钱方芳
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