【www.guakaob.com--日记】
篇一:《5年级寒假作业》
一、口算
4.7+2.3= 4.5×2= 6.9－2.5= 7.2×0.8= 0.02×0.5= 3.6÷0.3= 6.3÷7= 5.6÷100= 0.75÷0.25= 0.125×8= 4.8÷0.3= 0.96÷2= ａ×12＝ ｂ×ｂ＝ ａ×ｂ＝ ｘ×ｙ×7＝ 5×ｘ＝ 2二、竖式计算
2.346÷2.3 = 53.2
9.744÷ 4.8= 0.342
三、脱式计算
2.5×7.1×4= 16.12
5.2×0.9＋0.9= 7.28
×ｃ×ｃ＝ｘ×5＝ 2×ａ×ｂ＝ ÷13（保留两位小数）= ÷0.36= ×99＋16.12= ×99+7.28= 1
7
一、口算
6×3.4= 0.62－0.32= 1.4×0.5= 0.75×100= 0.56÷28= 0.36÷0.4= 0.64÷0.8= 0.72÷3.6= 3.6÷24= 0.8×1.1= 7.2+12.8= 46.7－3.8= 12.8÷4= 5.2÷13= 12.5÷5= 1.64÷41= 10÷20= 24÷15= 8.65×10= 0.35二、竖式计算
0.27÷1.1=（保留两位）= 0.78×6.05=
8.45×0.18= 2.95×8.6=
三、脱式计算
4.3×50×0.2= 64－2.64×0.5=
26×15.7＋15.7×24= (2.275 ＋0.625)×0.28=
2
×0.6=
第3天
一、口算
0.8×0.05= 12.6÷0.03= 8.71÷0.1= 21÷0.21= 0.8×0.13= 0.34÷17= 8.08÷0.4= 0.5×2.2= 1.24÷4= 3.27＋0.63= 5.02×0.3= 0.3×0.5= 6.4÷4= 7.2÷1.8= 0.70.48÷0.04= 1.25÷2.5= 5.5二、竖式计算
7.85×0.63= 5.47
2.346÷2.3= 0.98
三、脱式计算
3.94+34.3×0.2=
8.9×1.1×4.7=
÷0.35= 0.72＋55= 16.8×3.25= ×0.36= 1.2×(9.6÷2.4)÷4.8= 2.7×5.4×3.9= 3
÷1.44= ÷8=
一、口算
0.02×0.5= 3.6÷0.3= 6.3÷7= 5.6÷100= 0.75÷0.25= 0.125×8= 4.8÷0.3= 0.96÷2= 0.56÷28= 0.36÷0.4= 0.64÷0.8= 0.72÷3.6= 3.6÷24= 0.8×1.1= 7.2+12.8= 46.7－3.8= 12.8÷4= 5.2÷13= 12.5二、竖式计算
12.3÷14= 53.2÷13（保留两位）=
0.396÷1.2= 0.756÷0.36=
三、脱式计算
3.6×9.85-5.46=
6.58×4.5×0.9=
4
÷5= 1.648.05×3.4+7.6= 2.8×0.5+1.58= ÷41=
一、口算
2÷5= 4.5＋5= 0.3÷0.6= 0.96÷0.2= 10.5×0.4= 7.3＋0.27= 8×0.125= 0.54÷0.6= 0.61＋0.39= 0.56÷28= 10÷20= 4.08÷0.4= 10－9.4= 0.8×0.11= 7.2＋12.8= 5.6÷0.01= 2.3×100= 0.75×100= 0.108÷2= 10.8÷9= 食堂买来大米400千克，每天吃ａ千克，吃了几天后还剩ｂ千克，已吃了（ 天。
二、竖式计算
15.6×13= 0.18×15=
0.025×14= 3.06×36=
三、脱式计算
32＋4.9－0.9= 4.8－4.8×0.5=
(1.25－0.125)×8= 4.8×100.1=
5
）
篇二:《五年级寒假作业》
鄂教版小学五年级寒假作业
愉快的寒假生活即将开始了。同学们在享受寒假生活的同时,要让自己有所收获。
一、背诵古诗，会背诗意，并能默写古诗。（做到不错字、不漏字）
江南春
晚唐 杜牧 山水诗
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【译诗】 千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象， 在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。 昔日到处是香烟缭绕的深邃的寺庙， 如今亭台楼阁都沧桑矗立在朦胧的烟雨之中。
【注释】 1、郭:外城。酒旗:酒帘，高悬在酒店外的标志。 2、山郭:靠山的城墙。
3、南朝:东晋后在建康(今南京)建都的宋、齐、梁、陈四朝合称南朝。
4、四百八十寺:南朝皇帝和大官僚好佛，在京城(今南京市)大建佛寺。
5、楼台:指寺庙
江畔独步寻花 唐 杜甫5年级寒假。
黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风 。
桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？
[注释] 1.江畔--指成都锦江之滨。独步--独自散步。
2.塔--墓地。 3.一簇--一丛，无主--没有主人。
诗意：黄师墓地前的锦江水向东流去，因为春光融融、春风和煦，使人感到有些懒困。忽然看到一丛盛开的无主桃花美极了，却使人不知爱深红的好还是爱浅红的好呢。
渔歌子（唐）张志和
西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
注释【西塞山】山名。在今浙江市。【箬（rùo）笠】竹篾,竹叶做的斗笠。5年级寒假。
【蓑衣】用草或粽编制的雨衣。5年级寒假。
原文大意：一位垂钓的渔者,悠闲自在的坐在船上,钓鲜美，肥嫩的鳜鱼。渔者穿着用棕树皮做的披风，戴着用箬笠编制的斗笠,有一点雨或风也不用回家,因为他被这初春的景色所迷住了。 寒 食 唐 韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 ③④[1]①②
注释 ①春城：暮春时的长安城。②寒食：古代在清明节前两天的节日，焚火三天，只吃冷食，所以称寒食。
译文 暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里
约客⑴ 宋 赵师秀
⑵
⑷⑶⑸黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
注释：1、约客：邀请客人来相会。⑵黄梅时节：五月，江南梅子熟了，大都是阴雨绵绵的时候，称为“梅雨季节”，所以称江南雨季为“黄梅时节”。⑶处处蛙：到处是蛙声。⑷有约：即为邀约友人。⑸落灯花：旧时以油灯照明，灯心烧残，落下来时像一朵闪亮的花。
译文
梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。
[3
书湖阴先生壁 宋 王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
注释
⑴ 书：书写，题诗。⑵茅檐：茅屋檐下，这里指庭院。无苔：没有青苔。
⑶成畦（qí ）：成垄成行。 畦：经过修整的一块块田地。
⑷护田：这里指护卫环绕着园田。
⑸排闼（tà）：开门。送青来：送来绿色。 [2][3]⑷⑸[1]⑵⑶⑴
白话译文：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种。庭院外一条小河环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。
滁州西涧唐 韦应物
⑵⑶独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
⑷⑸[1]春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 ⑴
注释 ⑴滁州：在今安徽滁州以西。西涧：在滁州城西，俗名称上马河。
⑵独怜：唯独喜欢。幽草：幽谷里的小草。⑶深树：枝叶茂密的树。⑷春潮：春天的潮汐。⑸野渡：郊野的渡口。横：指随意飘浮。[2-3] [4]
译文： 我喜爱生长在涧边的幽草，黄莺在幽深的树丛中啼鸣。春潮夹带着暮雨流的湍急，惟有无人的小船横向江心。 四时田园杂兴 宋 范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
二、必须背诵的名言警句，然后默写一遍。（做到不错字、不漏字）
12险远。3、读书之法，莫贵于循序而致精。4、博观而约取，厚积而薄发。5、国耳忘家，公耳忘私。6、天高地迥，觉宇宙之无穷。7、日月之行若出其中，星汉灿烂若出其里。8、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。9、登山则情满于山，观海则意溢于海。10、凡事预则立，不预则废。11、人生处万类 ，知识最为贤。12、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。14、一松一竹真朋友，山鸟山花好弟兄。15、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
三、要求背诵的课文内容。（五年级下册语文书）
1.《海上日出》全文
2.《暴风雨》全文
3.《丰碑》第七自然段
4.《我骄傲，我是中国人》全文
5.《隔窗看雀》第六、九自然段
四、练一本字（与鄂教版五年级语文书下册同步的生字词字帖）
五、作文三篇：一篇读后感、《寒假里的新鲜事》、《最美的风景》每篇作文不少于500字，做到内容具体、情感丰富、字迹工整。
六、好书推荐（自选三本适合自己的书读一读，做好摘抄，写好读后感）
1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书，共四本：《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》。2、梅子涵《女儿的故事》 《双人茶座》 4、《蓝鲸的眼睛》 赵冰波5、《绿太阳和红月亮》白冰 6、《琵琶甲虫》 高洪波7、 《羚羊木雕》 张之路
8、《和大山攀谈》 尹世霖9、《飞翔的花孩儿》 葛翠琳
10、《小狐狸的新式汽车》葛冰11、《红雨伞·红木屐》 彭懿
12、《第十一根红布条》 曹文轩
外国部分
1、《小王子》（法国）圣埃克苏佩里生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花，周游了许多星球，最后来到地球，带来了想象丰富而略带忧郁的故事。
2、《昆虫记》（法国）法布尔将科学和艺术结合在一起，昆虫世界变得丰富多彩。
3、《快乐王子集记》（英国）王尔德这里收集了王尔德的全部九篇童话，用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的 情绪表达着美好善良的情感。
4、《王子与贫儿》（英国）马克
5、《骑鹅旅行记》（瑞典）塞·拉格洛夫一个不爱读书的小男孩，被一个小精灵变成了一个小人，骑在鹅背上，游历了祖国的河山，也经历了很多奇特的事情，很幽默生动。作品获得诺贝尔文学奖。
6、《屋顶上的小孩》（美国）克伦毕斯这是一套获得纽伯瑞文学奖的作品，写了孩子心灵深处的快乐和苦恼。
7、《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿西顿既是画家又是作家，他天生喜爱动物，年轻时就开始观察、调查野生鸟兽，所以笔下的动物描绘生动，充满生命的尊严。
8、《蓝色的海豚岛》（美国） 斯·奥尔台卡拉娜独自一人在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到来。她独立修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历经艰险才得以生存下来。这是个真实的故事。
9、《盲音乐家》（俄国）柯罗连科在袅绕的音乐声中述说了一个盲童成长为著名音乐家的动人故事。
10、怪医杜立特系列丛书 （美国）洛夫廷一个喜欢动物的医生学会动物语言后的传奇故事，整个旅程惊险幽默。
最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,与大家一起分享呵!
篇三:《五年级数学寒假习题集》
年级： 姓名：
第一讲小数乘除法、四则混合运算
一、直接写出得数。
0.2×4.3= 3.7 + 3= 0.72×100= 3.2×0.1=
2 + 4.8= 7×0.6= 6×0.15= 9.7×0.01=
2.4×5= 0.87－0.7= 3.67÷10= 0.2 + 0.99= 0.72÷8=
125×0.8= 1－0.99= 220－180=
0.4×0.07= 9.34÷100= 4×2.5= 108.99×0=
二、竖式计算。（☆题得数保留二位小数）
18.2 – 9.02 12.6 ÷ 35 15 + 6.92
26717235625年级寒假。
51.3÷0.27 56.28÷0.67 91.2÷3.8
10.5÷0.75 0.756÷0.18 6.21÷0.03
1772234534
☆32.3 × 5.2 26÷0.13 4.2÷3.5
三、递等式计算
0.6÷（0.2+0.3） 4.7—（2.6—1.7） 4.3×（1.5+0.4×3
51.3÷0.27+10.1 0.72÷[（0.3+0.2）×0.6] 86.4÷0.24×0.25
3.75÷[0.2×（0.74—0.24）] 7.28+0.94+2.72+0.06 7.84+0.73—0.84
0.45×9.6÷1.2 7.38÷[1.45—（0.4+0.05）] 15.7—4.3—5.7
0.85×（4.2—0.4）—0.23 1.6+0.4—1.6+0.4 78.4÷（0.7+4.2÷6）
62.8÷2.5÷0.4 12.4÷0.4+5.6×2 8.5÷4+1.5×0.25
2.31×1.2×0.5 132－43.7－56.3 12.78-(4.97＋2.78)
63.4÷2.5÷0.4 0.8＋0.88＋0.22 4.6×0.35＋4.6×0.65
23.4－0.8－13.4－7.2 2.95×101-2.95 (1.25＋0.25)×4
63×10.1-63×0.1 4.2×99＋4.2 35÷（0.35×2）
7.3×10.2－1.46 0.648÷[（0.4＋0.5）×0.6] 15.6×13.1－15.6×3.1
12.96－（9.6－1.52） 1.2÷0.25＋1.3×4 12.6÷[3.5－（9.8－8.7）]
40.5÷0.81×1.05 97.5÷0.39－136.7 11.16÷（10－0.7）
（300－94.8）÷0.5 15.89＋(6.75－5.89) 7.85＋2.34－0.85＋4.66
35.6－1.8－15.6－7.2 0.25×16.2×4 60.9＋（13.53＋5.37）÷10.8
1.2×5×6.8 0.45×0.18×300 18.1×0.92＋3.93
3.76×0.25＋25.8 94.83＋52.4＋6.23 5.5×1.5×0.12
篇四:《五年级班级工作计划》
[篇一:五年级班主任工作计划]
本班人数37人，其中男生25人，女生12人。由于本班男生较多，比较难管理。目前本班学生集体意识基本形成，但仍有个别的学生需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化情况比较严重，基础差的同学比较多。五年级班级工作计划。
一、工作重点:
1．确立班集体的奋斗目标。本班学生问题多，力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级凝聚力。充分发挥集体每个成员的积极性，让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下，在各科任老师的协助下，通过自己的努力，后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。给学差生进行“一对一”活动，安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己的不足，争取在下周进步、改正。
3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。
4、给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
5、布置好教室环境，增强学习气氛。
6、重视“四项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行。
四活动安排
二月份
1、报名注册，打扫校园卫生。
2、组织好始业教育的纪律。
3、加强期初行为规范教育。
4、四项竞赛开始，做好学生的工作，使学生尽快进入角色。
5、积极鼓励学生参加假日活动。
6、假日活动开始，组织好学生参加时的纪律。
7、建立差生管理档案，制定转化措施。
8、积极参加板报设计比赛。
三月份
1、“3月5日学雷锋日”，号召学生人人做好事，并在班级里宣传。
2、以“3月8日”妇女节为契机，开展以“孝”为主要内容的家庭伦理教育，举行小小的活动:每月当一次家、为父母洗一次脚、保护鸡蛋行动(体会妈妈怀孕时的辛苦)等。
3、刊出专刊。
4、写字月评
四月份
1、排球赛
2、竖笛比赛
3、期中反馈
4、写字月评
五月份
1、数学小博士比赛
2、语文知识竞赛
3、写字月评
六月份
1、庆祝六一
2、加强复习，迎接期末考试。
3、总结班级情况，让每位学生总结自己这一学期的学习表现，对学生提出新的要求。
4、抓好教学质量
5、各类评比
[篇三:五年级班级工作计划]
一、班级学生情况分析
本班共有学生10人，其中男生4人，女生6人。本班学生学习成绩较差，一是由于基础差，二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面尚好，所有学生都能按时上学，能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织能力还有待于加强。
二、本期工作目标
1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未燃。
2、选择有组织能力的班干部，提高班级管理能力。
3、形成良好的班风、学风，让学生初步确立讲学习、讲奉献的思想。
三、工作措施
1、切实做好班级的安全工作。做到:a教育学生在校期间，严禁中途走出校园；b课间不得推拉上下楼梯，在走廊追赶，不得攀爬栏杆；c劳动时要注意不要伤及他人或自己，遇到危险及时向老师汇报。d开好主题队会，并利用一切有利的教育时机，对学生进行安全教育，做到时时讲安全，处处讲安全。
2、培养班干部，让他们主动帮助学困生，争取各方面的进步。
3、初步形成良好的班风、学风，利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育，让每位学生都能自觉做到讲学习、讲奉献。
4、认真做好家访工作，使家校联系更为紧密。
5、关注班级内的特殊群体让他们在学习生活中更真切地感受到师恩的温暖。
[篇四:五年级班级工作计划]
一、班级情况分析:
五(2)班共有学生32人，女生18人，男生14人。目前他们的整体素质有了较大的提高:就学习方面而言，多数学生已养成动脑、动手，动口的好习惯，知识基础比较扎实，能力较强，成绩优秀，智商较高，学习兴趣较浓厚，愿意通过自己的努力获得成功。但是也有个别学生没有较好的学习方法，学习习惯还有待进一步强化，学习不刻苦，上课不会听讲，平时不思上进，思维水平与实际年龄不符，成绩较差。就学生的品质而言，大多数学生品德高尚，乐于助人，集体荣誉感较强。但也有个别同学品质太差，组织纪律性较差，经常惹事生非，不遵守班规班纪，使班内良好气氛受到了影响。针对以上班情的分析，特制定以下措施:
二、加强学生思想道德教育，坚持育人为本
1、这学期紧紧围绕每个月活动的主题，组织丰富多彩的活动，使学生形成良好的做人品质，养成良好的行为习惯，使每一位学生大大方方做事、堂堂正正做人。
2、组织学生深入学习<小学生守则>、<日常行为规范>和班纪班规，结合日常生活中的小事及时进行教育，做到生活无小事，事事能教育，深入浅出，注重教育的实效性。
3、加强安全教育，力争本学期无一人破皮红伤。
4、结合少先大队开展的主题活动，对学生进行思想品德教育。
5、有计划、有目的的进行家访，和家长互通有无。
三、指导思想
以“三个代表”重要思想及“加强小公民道德建设，促进儿童的健康成长”题词为指导，以“加强小公民道德建设，争做五小小公民”为行动目标，以队的组织建设为基础，把工作重心落到每个小队、每个队员。继续开展少先队电脑化与网络化的研究与实践，推进素质教育。
四、行动口号
养成道德好习惯，争做“五小”小公民。
五、主要工作
(一)爱国主义教育:
发挥每位少先队员的能力，在以江总书记“加强小公民道德建设，促进儿童的健康成长”题词为思想指导下，了解、学习、并继承中国优良传统美德，在体验中发现自己，以实际行动告慰祖国妈妈，体现我爱祖国。
配合大队部开展“我知传统美德，我做合格公民”的爱国主义系列活动。
1、班级举行的一次传统美德宣传教育知识竞赛，组织学生以小队为单位开展好活动。
2、观看一部爱国主义电影，组织学生写好一篇影评、一篇心得。
3、收集英雄事迹开展一次“我心中的英雄”故事大赛。
(二)、深化雏鹰活动
进一步深化“新世纪我能行，养成道德好习惯实践体验活动，以“小公民”道德建设的“五小”行动目标为主导，创造性的开展体验活动，雏鹰行动，使队员努力学习、善于实践，勇于创新，在活动中发挥所长，学得本领。
1、手拉手活动，让学生寻找身边需要帮助的自强队员。
2、以“实践+体验”为口号，结合“养成道德好习惯，争做‘五小’小公民”为主题，鼓励队员将社区作为“假日小队”、“为民服务”活动的实践基地；以在家做父母的“小帮手”；在社会做帮人律己的“小标兵”；在学校做与同学合作的“小伙伴”；在公共场所做环保“小卫士”；在少先队里做自动向上的“小主人”的“五小”道德建设为行为目标，开展“雏鹰假日小队”活动，组建社区小队，学校优化雏鹰网络小队。
3、创造性地开展“雏鹰争章”活动，探索奖章活动的网络化、信息化的道德建设:
4、开展以“小公民”的道德行标准为依据的“新世纪、我能行”实践体验创新活动。
a、“想象力表演比赛”、“想象力创新故事、诗歌及附插图比赛”。
b、以小队或中队活动形式展开“五小”的具体目标或公约的征集。
c、加强小公民道德建设的实践体验征文比赛。
d、办一份创新小报。
六、中队小家务工作
1、每天记录好人好事；
2、每周一次班委干部会议，并做好会议记录；
3、每周一次十分钟队会并有记录；
4、每周一次为民服务；
5、每周一次小队活动；
6、每月一期黑板报；每班设立“争章园地”、“中队之窗”；
七、加强学生心理健康教育工作
1、落实学生心理健康教育，培养学生健全的人格。要广泛开展心理健康知识的宣传活动，普及心理健康知识，让学生人人懂点心理健康知识，使心理健康教育成为全员参加的“大合唱”。
2、要进一步加强心理健康教育。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。
八、行为规范教育
1、抓好<小学生日常行为规范>规定的知晓与落实。通过学习讨论、组织知识竞赛、召开座谈会等让每一个学生知道规范的具体内容，针对本班实际，提出明确的训练要求，强化训练。
2、充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
3、积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。
4、养成教育溶化在队活动之中。结合班队课、传统节日、纪念日开展丰富多采的少先队养成教育系列活动。
[篇五:五年级班级工作计划]
本班现有学生45名，其中住宿生17人(女生7人，男生10人)；转入3人，留入3人。百分之七十的学生学习比较自觉，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。为形成一个“团结向上、拼搏进取”的班级体，根据本班实际情况，结合<学校工作计划>，特制订工作计划如下。
一、存在的主要问题:
1、学生为实现目标而努力的程度不够。
2、对学生干部的满意程度不够。
3、班级学生遵守纪律不够。
4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。
5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。
二、形成的主要原因:
1、学生对集体目标管理的参与度不够。
2、学生干部以身作则不够。
3、自律程度不够:有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。
4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。
5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；较多学生怕苦畏难，训练不够。
6、家庭教育上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；少数家长对子女期望值低。
三、主要目标:
1、形成“团结互助，努力进取”的良好学习氛围，学生制定的各科学习目标达到90%以上。
2、经常对学生进行安全卫生教育，确保安全无事故。
3、规范化管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
4、班主任、课任教师、学生家长经常保持联系，互相沟通，使班级形成和谐稳定的学习乐园。
5、教师和学生以身作则，严于律己，尽职尽责，学生满意率打95%以上。
四、主要措施
1、成立班委会，明确职责。开学初，由学生民主选举班干部。
2、完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。
3、平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。
4、精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；
5、组建兴趣小组，安排每周活动时间。
6、加强教师自身的学习，提高业务水平和管理能力。
7、定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。
8、每周对学生进行思想及安全卫生教育，每周对学生的日常行为进行量化一次。
9、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结；安排好学生寒假生活。
[篇六:五年级班级工作计划]
五年级(17)班共有学生33人，其中男生18人，女生13人。年龄均在11-12岁之间。学生大多数思想品德良好，天真活泼，要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。但个别学生的思想境界有待于进一步的提高，少先队员中亦有思想要求不严的情况。
二，工作设想
针对以上情况，我对今年的班主任工作有以下设想。
1、制定切实可行的班级奋斗目标。
本学期我要引导学生制定班级奋斗目标，力争形成"自主，文明，乐观，创新"的良好班风，使班上的每个人都能做到"我爱我的学校，我爱我的班级，我爱我的老师，我爱我的同学，我爱我自己"。
2、选拔得力的班级干部。
优秀的班干部是班主任的得力助手。因此，开学初我要根据班级的实际情况，重新调整班干部，进行班干部竞选。然后要着重培养当选的班干部，使其真正起到模范带头作用。首先，要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在知识，能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部权力;第三，鼓励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动。
3、加强自我教育。
苏霍姆林斯基曾说过:最好的教育方式就是让学生进行自我教育。因此，在新学期里，我准备从正面激励树立榜样，使违规者自觉地遵守规章制度，让他们增强自我控制意识，经常检讨自己的言行，努力做到超越自我，用今日这多战胜昨日之我，使明日之我比今日之我更进步。长此以往，班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道。
4、培养学生良好的行为习惯。
俗话说:"嫩枝易弯也易直"，这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。首先，寓养成教育于课堂教学中，把握其规范性。课堂教学既是培养学生智能的基本途径，也是养成良好的行为习惯的主渠道。因此，我要与各科老师协调好，有目标，有标准，要求一致，这样才能使学生的行为有所依据，知道怎样做才对，怎样做是错，也便于老师指导和检查。对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，才能达到目的
其次，寓养成教育于各项活动中，把握其实效性。行为规范养成教育，除在课堂教学中抓之外，还应开展丰富多彩的活动来训练和加强。把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中，通过学生喜闻乐见的形式，使其明白道理，增长知识，接受教育。同时，学生通过具体的实践，把行为规范养成教育变成了自己内在的需要，就能逐步养成良好的行为习惯。其三，寓养成教育于日常活动中，把握其具体性。学生养成了良好的行为习惯，对他们的学习和生活具有十分重要的意义，将会使他们终身受益。因此，行为规范养成教育应渗透于他们的学习，劳动，娱乐等各个方面。为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据，加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点。
总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地发展，争当先进班集体。
三、具体工作计划
9月份:
1、班干部竞选
2、尊师颂
10月份:
1、"祖国，您好"主题班会
2、评选文明之星
3、"我的优点大家找"主题班会
11月份:
1、做好迎接期中考试的准备
2、评选纪律之星
12月份:
1、零花钱怎么办
2、评选卫生之星
3、元旦联欢会
1月份:
做好迎接期末考试的准备
篇五:《新学期开学周记》
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