蛛丝马迹造句

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造句
蛛丝马迹造句(一)

造 句

这是他多年苦心孤诣研发出来的成果，能不珍惜吗？ 他在这个领域苦心孤诣奋斗十年，颇有建树。

我军突然发起进攻，敌人在猝不及防的情况下被打的屁滚尿流。 风暴快的令人猝不及防，造成了严重损失。

朋友约我共进晚餐,我婉言谢绝了他的邀请。

看了她的日记，小王恍然大悟，原来她是个聋哑人。

这道题我一直搞不懂，直到他列举出了生活中的一个例子，我才恍然大悟。

路边有一只小鸟在吃食，我小心翼翼地走过，生怕打扰了它吃早餐。。

参观了人民英雄纪念碑后，这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬.。 他是一位英雄，在场的每一个人无不肃然起敬。

与其在痴想中碌碌无为地过一生，不如抓紧去努力、去创造。 人活着就要活出自己的价值，而不要一生碌碌无为。

这位坚强的父亲身上有着一股足以擎天撼地的生命力。

福尔摩斯在办案中十分细心，能够明察秋毫，不放过一点蛛丝马迹。 警察都十分细心，能明察秋毫，不冤枉一个好人，也不放过一个坏人。 她一个人怡然自得地漫步在雨里，一点也不在乎别人异样的眼光。 置身于这片灵山异水中，能让人怡然自得，心旷神怡。

瘦骨嶙峋的他，经过顽强的锻炼，现在壮实的想一个牛犊了。 我正从楼下走过，从楼上忽然掉下一样重物，吓得我心惊肉跳！ 小明这几天感冒了，头昏目眩，每天在床上躺好久！

青年人要勤奋学习，为建设祖国而努力，切不可胸无大志、虚度年华。

实行专业对口，为的是使技术人员各得其所，充分发挥他们的才能和专长。

在这个庞然大物面前我显得很渺小。

建设祖国，我们任重道远，需要艰苦奋斗。

成语造句
蛛丝马迹造句(二)

1、他说话直截了当，从不转弯抹角，大家都很欣赏他的直爽。

2、（1）听到这首令人快乐的曲子，我刚才的忧郁荡然无存。

（2）经过岁月的磨钝，当年那个女孩的天真纯洁已荡然无存，取而代之的是自私自利之心

3、（1）当我意识到我的成绩急剧后退，我就产生一种不可名状的恐惧。

（2）一个平常的日子，打开抽屉，翻看自己以前的照片和文章，有种不可名状的情愫。

4、（1）我军却以锐不可当的气势冲破敌人防线，把敌人打得落花流水

（2）这支球队争取冠军的气势似乎锐不可当。

5、（1）他拎了好多东西，精疲力竭地倒在床上。

（2）她精疲力竭了，但仍冒着寒风勇往直前，因为只有这样，才能让希望之火继续飘扬。

6、（1）在每个月明风清的夜晚，她都愿意到院子里走走，体味一种难以言表的轻松和愉悦。

（2）今夜月明风清，我们一家人饭后散步，欢乐的笑声在路上传出好远好远。

7、作为一个经验丰富的老师，课堂上面对何种情况他都会沉着应对，不会张皇失措。

8、（1）我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,大处着眼,统筹规划

（2）对于那些站在一线抢救的医护人员来说，个人的安危简直微不足道。 9、现在的歹徒越来越嚣张，竟然在大庭广众下公然抢劫!

10、 红军夜以继日长途跋涉,不畏艰难、互相支持帮助终于走过了长征到达了陕北

11、在战乱年代，多少老百姓流离失所，穷愁潦倒。

12、唐僧师徒四人去西天取经，一路上伏魔降妖，风尘苦旅。

听到母亲去世的噩耗，想到她穷困潦倒、风尘苦旅的一生，他的眼眶终于止不住泪水。

13、他秉性刚直，一身傲骨，从不低眉顺眼，对权贵惟命是从。

14、（1）为什么名人的鸡毛蒜皮的小事比老百姓那些生死祸福的大事更受关注呢?

（2）生死祸福是每个人一生中必备的经历。

15、（1）由于他技艺精湛，所以被他捏出来的泥人总是惟妙惟肖，非常逼真。

（2）古庙墙上的浮雕惟妙惟肖，来观赏的游客络绎不绝。

16、来到苏州园林，花园里那惟妙惟肖的石雕，那巧妙绝伦的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都令我豁然开朗。

17、我们要因地制宜发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。

18、桂林的水清澈见底，桂林的山重峦叠嶂，优美的景色令人流连忘返。

19、音乐无雅俗之别，唯有风格不同。

20、掌握了两个世纪霸权的英国海军，在印度洋上销声匿迹了。

21、一年之中,春夏秋冬连成四季,周而复始,年年如此。

清晨,初升的红日周而复始一般,将蓬勃的阳光送入千家万户。

22、母亲听见儿子生病了,急忙赶去,一路上风雪载途。

23、春天在不知不觉中来临了，望向窗外草长莺飞的温暖景象，我不禁感到惬意极了。

24、这场风波总算过去了,好在大家都相安无事。

25、一群梅花鹿在森林里繁衍、生息,一群小鹿一个一个长大,大家都相安无事。

26、（1）这幅画修补过了,但是看起来却天衣无缝。

(2)这个小偷自以为是，觉得自己盗窃天衣无缝，结果还是被警察发现了蛛丝马迹，给抓住了。

27、春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩斑斓的鲜花撒向大地。

28、(1)面对这突来的事件，大家面面相覷，束手无策。

(2)在当时条件下，人们对瘟疫几乎是束手无策，只好求助于鬼神。

29、对于别人的不幸谁都不要无动于衷，谁也不能肯定，下一个就不是你。

30、如果我们不好好学习，就会被社会所淘汰，这就是“物竞天择，适者生存”的道理。

31、他本以为自己已安全了，没想到一不留神陷入泥潭，真是在劫难逃啊！

32、这里地处偏僻,偶尔会成为强盗啸聚山林的巢穴,打家劫舍。

造句
蛛丝马迹造句(三)

写话：

渐渐地： 静静地： 惋惜地： 犹如： 有的……有的……还有的……【蛛丝马迹造句】

一边……一边…… 五光十色： 显得： 越……越…… 一会儿……一会儿…… 一……就…… 只有……才…… 即……又…… 应该：

选词填空: 往常 常常 经常 时常 平常

1、放学后，他（ ）到操场上打球。【蛛丝马迹造句】

2、班长的学习成绩非常好，他（ ）受到老师的表扬。

3、我们学校的校车（ ）都是一个男司机开，但最近却（ ）由一个女司机

开。

4、他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。

重重地 渐渐地 慢慢地 静静地 悄悄地

1、小华把脚跌伤了，( )躺在床上养病。

2、小树( )长大了，

3、雷公公把大鼓( )敲了起来。

4、白胡子爷爷( )走过来。

5、丑小鸭( )过日子。

平静 安静

1、星期天，校园里非常( )。

2、大风大浪过去了，海面上又恢复了( )。

幸亏 幸运

1、我不小心落入水中，( )这位好心的叔叔救了我。

2、我想对种田人说：“( )的事不会经常有的。”

哪 那

1、列宁想找养蜂人谈天，但是不知道他住在( )里。

2、列宁走到小房子前，敲了敲门，开门的果然就是( )个养蜂人.

帮忙 帮助

1、同学之间要互相( )，共同进步。

2、当你迷了路，大树也会来( )。

发明 发现

1、指南针是我国四大( )之一。

2、我( )一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。

忽然 仍然

1、( )她听见了喵喵的叫声，一只花猫从厨房跑出来。

2、直到现在，世界各地( )在使用邮票打孔机。【蛛丝马迹造句】

鼓励 奖励

1、这次数学竞赛我得了第一名，妈妈（ ）乐我一本字帖。

2、期中考试我没有考好，老师（ ）我努力学习。

敏捷 灵敏

1、小猴子动作非常（ ）。

2、警犬的鼻子很（ ），能够很快找到罪犯留下的蛛丝马迹。

（果然 忽然）1、早上的天气还是好好的，中午（ ）下起了大雨。

（呼唤 呼叫）2、警车一路（ ）着向村子那边驶去。

（问题 提问）3、大家都在认真讨论这个（ ）。

（骄傲 得意）4、班级的了先进，这是全班同学的（ ）。

（漂流 飘扬）5、天空中再也看不到（ ）的风筝了，小溪里再也看不到（ ）的纸船了。

（做 作 昨）6、她（ ）天的（ ）业（ ）得很认真。

补充句子:

10_____________追黄蝶，___________________

11____________千秋雪，____________万里船。

12人玫瑰，_______________________________

13（ ）绿千里，春风（ ）。黄莺鸣（ ），紫燕剪（ ）。

（ ）放胆来梳柳，（ ）满人去润花。花要（ ），人要（ ）。 帮助别人的人，（ ）。（ ）叫能叫石头（ ），（ ）能叫枯木（ ）。

14、知识是（ ）。

15、思考可以构座桥，（ ）。

16、天才是百分之一的（ ）加上百分之九一九的（ ）。

17、（ ），只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

18、好多事情并不像（ ）。只要肯动（ ），（ ）往往能变成（ ）。

19、夜晚的北京，（ ），（ ）！

20、整个北京城变成了（ ），（ ）。

根据课文内容填空

1.( )( )，( )( )( )林越。

( )( )捕鸣蝉，忽然( )( )( )。

⒉日月潭很深，湖水( )( )，湖中央有个( )( )( )( )( )，叶( )( )。小岛把湖水分成两半，( )( )像圆圆的( )( )，叶

( )( )；南边像( )( )( )( )( )，叫( )( )。人们称它为( )( )( )。

我们几个孩子，（ ）棉袄，（ ）家门，（ ）

田野，去（ ）春天。

2、春天来了！我们（ ）了她，我们（ ）了她，我们

（ ）了她，我们（ ）了她。

3、来吧，来吧！我的水（ ），山上有一座（ ）。照吧，照吧！我的水（ ），像一面（ ）。喝吧，喝吧！我的水（ ），喝饱了，你们能结出（ ）的果子。唱吧，唱吧！我的琴声（ ），正好为你（ ）伴奏。

4、昨天，他曾路过这里，（ ）迷路的孩子，（ ）蒙蒙的细雨。瞧，那（ ）的脚窝，就是他留下的（ ）。乘着（ ），我们（ ）寻觅。哪里（ ）

献出（ ），（ ）就出现在哪里。

5、日月潭是我国台湾省（ ）的一个湖。那里（ ），树木（ ），周围有许多（ ）。小岛把湖水分成两半，北边像（ ），叫（ ）。 南边像（ ），叫月潭。日月潭（ ），（ ）了许许多多的（ ）。

6、要是你在（ ）迷了路，可千万别（ ），大自然有很多（ ），会帮助你辨别（ ）。

7、太阳是个（ ），它在天空给你（ ）。

把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。

1（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

( )我和爸爸正在菜园里拔草。

( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2（ ）这时候，熊哥哥骑着自行车来了。

（ ）白兔妈妈叫小白兔收南瓜。

（ ）小白兔把南瓜滚到妈妈跟前。

（ ）南瓜又大又重，小白兔搬不动。

（ ）它试了试，南瓜真的滚动了。

（ ）它想，南瓜也是圆的，是不是也可以滚呢？

（ ）小白兔看见车轮很圆，可以向前滚

3（ ）公鸡认为青蛙和鸭子在吓唬它，站着不动，结果让老鹰抓走了。 （ ）公鸡总是自以为了不起，笑话青蛙和鸭子没出息。

（ ）鸭子先看见了老鹰，大声说：“老鹰来了！”一下子钻进水里。 （ ）一天，它又站在河边笑话青蛙和鸭子，一只老鹰飞来了。

（ ）青蛙也看见老鹰了，后腿一蹬，跳进水里。

4（ ）下课后，小明对小兰说：“我们把地扫干净好吗？”

（ ）老师表扬说：“你们真是班级的小主人。”

（ ）手工课上，教室的地上都是纸片。

（ ）同学们听见了，也都参加了劳动。

（ ）一会儿，大家把教室打扫得干干净净。

5（ ）一检查，就发现有一道题没填。

（ ）不到三十分钟，我就把试卷做完了。

（ ）我赶快把那道题填好。

（ ）考试时，我可用心了。

（ ）好险啊，要不检查，又要丢掉好几分了。

（ ）我刚想把试卷交给老师，忽然想起妈妈的叮嘱，我开始认真检查起来。 把下列词语组成句子,加上标点.

玩得 在 你 公园里 吗 高兴

草地里 受伤的 有个 发现 孩子 一只 在 天鹅

爱护公物 是个 张明 好孩子 的

奶奶 马路 红红 穿过 沿 不慌不忙地 领着 人行横道线

句型转换

风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改成“把”字句） 这本书难道不是你的吗？（改成陈述句） 那么多星星，你是数不清的。（改成反问句） 李红长得最漂亮了。（改成反问句） 张晓艺画出了风。（改成“被”字句）

爸爸把儿子带到公园去了。（改成“被”字句）

妈妈把我的衣服洗的干干净净。（改成“被”字句）

大灰狼把小羊吃掉了。（改成“被”字句）

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