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昨天因为包干区卫生不过关，级长来我们班提了意见。我进行自我反省后，发现我们班在值日生分工安排方面不够明确，学生的责任心不足，经常在包干区闲聊不扫地，或者迟到甚至不值日。我批评了包干区值日的学生，对逃值日的学生也进行了单独教育，跟他强调享受学校提供的各种资源和良好环境的同时，值日、维护校园卫生是每个学生的责任和义务。副班提议将班内值日的学生也安排到包干区，班内卫生每个人自己负责自己的位置。今天的包干区值日生自觉了很多。
值日安排变动之后还未向学生明确具体要求和任务，我打算明天用班会课时间让学生进行值日小组内协商安排，每人专门负责的一个范围。班内擦黑板、擦桌子、拖地等卫生，我打算每天2个人负责，轮流值日。
语文教学方面，学生从国庆假期回来之后状态懒散了许多，课堂上虽然极少捣乱，但讲悄悄话、发呆的情况很多，不愿意参与到课堂中来。但是我发现本单元讲说明文，提到与生活有关的问题时，绝大部分学生都非常积极地讲自己的观点。之后的备课和教学中要尽可能多地结合学生生活，引起学生兴趣。
我这个新手班主任虽然在工作中不断地出现各种各样的困难或问题，但是最重要的还是尽快解决问题，带领着班集体不断成长、不断进步，自己也能够在工作的过程中成长进步。
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