关于磨炼的段落

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关于磨炼的段落篇一
《关于磨炼_尽力的作文素材》

磨炼·尽力

方法指津

1.磨炼。磨炼,顾名思义,是指在艰难困苦的环境中锻炼。以下立意角度可供借鉴:

(1)“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”任何人,如果不经过千锤百炼,就不能炼成一副能担当重任的钢筋铁骨。

(2)磨炼是走向成熟的一个难得机会,磨炼有助于人们正确认识自我。

(3)磨炼是在竞争社会里我们所面临的一种挑战。

(4)有远大的理想才能经受得住磨炼,等等。

2.尽力。“尽力”的两种观点都有其道理,下面具体列举一些立意角度供大家参考: (1)尽力而为就好:

①人生不可能所有人都满载而归,总是几家欢乐几家愁。要懂得知足常乐,要知道量力而行。

②人应该了解客观的环境条件。给你的是木材,你永远也制不出金雕工艺品,但你可以把它雕琢成八面玲珑的木雕艺术。

③人还应该了解自己,给自己一个清醒的定位之后,再做到尽力而为。卡耐基的座右铭就是“做最好的自己”。

④“留得青山在,不怕没柴烧”,尽力而为,要懂得保存实力。

(2)要“竭尽全力”:

①竭尽全力,不停进取,不让自己的生命留下遗憾。

②竭尽全力才能激发潜能。在遇到困难、挫折时,竭尽全力,往往会化不可能为可能,创造出奇迹。

③成功的人们做事竭尽全力,而大多数人只是尽力而为而已。

④很多时候,我们需要“背水一战”,置之死地而后生。“尽力而为就好”往往是失败者给自己找的退路,一种心理安慰,等等。

例文借鉴

从磨砺中学习坚强

山东临沂一考生

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

——题记

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这两句诗告诉我们,只有经过残酷的磨炼,才会苦尽甘来。现实中亦是如此,只有不断磨炼自己,才会使我们坚强;只有坚强,我们才能到达成功的顶峰。

古今中外,大多数名人都是在磨砺中取得非凡业绩的。“西伯拘而演《周易》;仲尼厄而

作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”这些圣贤之所以有这样的突出成绩,是因为他们都经受了一番痛苦的磨砺,是磨砺让他们变得坚强,是坚强帮助他们取得了巨大成功。还有前苏联作家奥斯特洛夫斯基,他经受的磨难可谓多矣,但这些磨难不但没有打垮他,相反,他借助这些磨难之力,把自己磨砺成为任何困难都压不倒的“钢铁战士”。他用自己的亲身经历,向世人诠释了“钢铁是怎样炼成的”。这些名人的事例无一不告诉我们:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”经过一番磨砺,我们才会坚强。

或许,我们在顺境中更容易成长。但不经过烈火的考验,就没有清清白白的石灰;不经过千锤万凿的打击,就没有栩栩如生的石雕;不经过河蚌血和泪的洗礼,就没有光彩夺目的珍珠;不经过阳光的烤晒,就没有强壮的筋骨……坚强,不是在大棚里面培育出来的,而是在无数次的艰难困苦中磨炼出来的。

社会是磨炼我们的一个大考场,在其中磨砺,我们会变得更坚强。坚强才是我们安身立命之本。

同学们,正确对待生活中的磨难吧!在磨难中不断磨砺,在磨砺中学习坚强,在坚强中走向成功!

写作启示

大量的引用,准确贴切,显示了作者很强的记忆力;成段的排比,一气呵成,使得作文气势非凡;贴切的比喻,新颖独特,增加了作文的形象生动性。

尽力而为就好

佚名

人们总渴望着成功、名利双收,但有时希望大,失败后心理的落差也大。很多人不曾想想:为什么自己不尽力而为呢?如果尽了力,但没有成功,只要你尽力,就好!

发扬特长,尽力而为就好。台湾漫画家朱德庸是《双响炮》《涩女郎》的作者,现在已经是著名漫画家。可在他小的时候,却不是老师眼中的好学生,他的学习成绩很差,大人对他都失去了信心。在苦闷不解之时,他悟出了一个道理:每个人都有自己的天赋,老虎拥有锋利的爪子,兔子拥有灵活的腿脚,可人们大多时候希望成为老虎,但其中很多人只能是兔子,何不好好地做一只优秀的兔子呢?朱德庸虽然学习成绩不好,但他对图形特别敏感,他观察生活中各种各样的人,将他们的脸画下来。当他的漫画发表并连载时,他受到了很大的鼓舞,并一举成为全国,甚至全亚洲闻名的漫画家。但朱德庸对自己的要求并不高,他只是发现自己的长处,每天不断地努力,尽力去做好每一件事情,他知道:尽力而为就好。

追求梦想,尽力而为就好。作为一个签署过《独立宣言》和《美国宪法》等重要文件的杰出政治家,本杰明〃富兰克林,在小时候就梦想成为一名出色的政客。他制作了一个小册子,在上面为自己列出了13种美德,并且如果自己在哪方面有过失,就在上面打一个小黑点,小黑点多了,他就决定改正缺点。他不贪多贪快,在一周内改掉一个,这样日复一日,不断完善自我,直到79岁高龄时,他依然坚持这样做。这13种美德渐渐成为了他的习惯,影响了他的一生,使他几百年来一直为人称颂。富兰克林尽力做好每一件小事,才铸就了他

的成功。

传递爱心,尽力而为就好。被誉为“穷人的圣母”的德蕾莎修女在18岁的时候就决定帮助贫寒之人。她默默地为穷人做好事,创立了很多慈善基金。但她从不想着成名获利,她只是要为穷人默默地奉献出她的关爱与帮助。她帮扶他们,尽力为他们做好每一件事,甚至有个穷人临死前深怀感激地对她说:“我一生活得像条狗,而我死得像个人。”她对世界默默地奉献着,受到了国际社会的关注,最终被授予了诺贝尔和平奖。德蕾莎修女帮助穷人并不是为了出名,而是因为她有一颗关爱他人的善心。对待贫者她只求尽力帮助他们。

尽力而为就好,作为一个小职员的田中耕一,从不梦想着成名夺利,但他不断努力,尽力做好每一个小研究,最终发明了“对生物大分子的质谱分析法”。他不追求名利,却获得了诺贝尔化学奖。

尽力而为就好。作为一名光荣的革命斗士,谭嗣同从不奢求革命的迅速成功,但他为革命竭尽全力。他最终以生命为代价,唤醒了国人的良知。他不奢求成功,却成为了民族英雄。

尽力而为就好。作为一名跨栏运动员,刘翔不贪图名利双收,他只是做好每一个训练动作,最终在比赛中成为一道“黄色闪电”,成为了备受瞩目的“飞人”。他不贪图一夜成名,却屡次获得金牌。

王安石在《游褒禅山记》中道:“尽吾志而不能至者,可以无悔矣!”不要奢望攀上成功的顶峰,不要贪图名利,不要苛求成功成名,只要你尽力而为,就好!

写作启示

本文采用排比构段,使全文条理清晰。作者的排比还分为两个系列,第一系列是第2~4段,第二个系列是第5~7段,使全文论据充分,语势充沛。前三个排比段详,后三个排比段略,也体现了作者行文的艺术。最后一段引用王安石文中的句子,以此引出结语,底蕴丰富,干脆利落。

素材积累

名人名言

刀在石上磨,刀越来越快,石越来越薄。——茅盾

名人与磨炼

球王贝利靠着在弄堂里踢“袜球”踢出了球王的名号,周星驰靠着跑堂卖点心成了“喜剧之王”,刘德华靠着给工地送铝窗磨炼成了一代天王巨星„„

史泰龙,美国著名演员、导演及制作人。他1850次求职被拒,当拜访第350家电影公司时,老板才答应让他留下剧本先看一看。就在这次商谈中,这家公司决定投资开拍这部电影,并请他担任自己所写剧本中的男主角。

科幻小说家儒勒·凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社,均不被赏识,第16次投稿才被接受;安徒生的处女作问世,有人知道他是一个鞋匠的儿子,即攻击他的作品“别字连篇”“不懂文法”“不懂修辞”,但他毫不气馁,笔耕不辍,终于成名。

点击运用:其实,许多名人在成名之前,都经过了艰苦的磨炼,上面列举的,还仅仅是其中一部分。本则素材适用话题:挫折、磨炼、坚持、成功、开始等。

我竭尽全力

一天,戴尔·泰勒牧师向教会学校的一个班宣布:谁要是能背出《马太福音》中的第五章到第七章的全部内容,他就邀请他们去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。那是许多孩子做梦都想去的地方。但是,《圣经·马太福音》第五章到第七章有几万字,而且不押韵,要背诵有相当大的难度。但是有一天,一位11岁的学生竟然从头到尾,一字不漏地把原文背诵了下来。牧师在惊叹他有惊人记忆力的同时,不禁好奇地问:“你是如何背下这么长的文字的呢?”这个孩子不假思索地回答道:“我竭尽全力。”16年后,这个孩子成了一家知名软件公司的老板,他叫比尔·盖茨。

点击运用:人们在做事之前,往往总是强调困难的因素,而不愿动手,其实,大多数时候,不成功仅仅是因为努力得还不够罢了。本则材料适用话题:竭尽全力、奋斗与成功、克服困难等。

兔子与猎狗的故事

猎人用枪击中了兔子的后腿,受伤的兔子拼命逃生,而猎狗紧追不舍。可最后猎狗并没有追上兔子,只好悻悻地回到主人身边。猎人气急败坏地骂它没用,而它却不服气地辩解道:“我已经尽力了。”

兔子死里逃生,回到家后,兄弟们都十分惊讶,纷纷问它是用什么方法逃生的。兔子说:“它是尽力而为,而我是竭尽全力。因为我知道它追不上我最多只是挨主人一顿骂,但我要是不竭尽全力的话便会失去生命!”

点击运用:在我们学习、生活中也遇到过许多难题,而我们是当竭尽全力的兔子,还是尽力而为的猎狗呢?本则材料适用话题:尽力而为与竭尽全力、成功、力量等。 模拟演练

1.阅读下面文字,根据要求作文。

一个年轻人,大学毕业后,父亲却不让他接管自己的公司。他不得不去给别人打工,后来他积累资金开了家公司,但因为经营管理不善,公司倒闭了。这时,父亲决定让他来接管自己的公司。他非常不解。父亲却说:“孩子,你虽然跟几年前一样,依然没有钱,但你有了一段可贵的经历。这段经历对你来说是一场艰苦的磨炼,然而它却是可贵的。”果然,他不负父亲的期望,将规模不大的公司发展成为一家令全球瞩目的大公司。他就是有着“美国股神”称号的沃伦·巴菲特。

读了上述材料,你有什么感想?请你以“磨炼”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的议论文。

2. 读了《兔子与猎狗的故事》后,你有何感想?请你以“尽力而为与竭尽全力”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的议论文。

关于磨炼的段落篇二
《优美段落》

1.人生便是如此,坦然面对挫折,风雨坎坷过后,便可以成就精彩人生。

2.时间对每个人都很公平,不会为谁而停留。聪明的人利用时间,愚蠢的人浪费时间。合理利用时间会起到事半功倍的效果,因为时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。安排、运用好时间关系到人生的成败,成功的人靠就是对时间的良好把握。

3.夕阳西下,残光逝去。蓦然回首,只见成长的路上留下了一片回忆。童年也渐渐地离我远去,无法挽回、只好叹息。童年的村落,童年的记忆。现在让我们共同寻找童年的记忆。【小学生作文优美段落】小学生作文优美段落。

4.人生舞台,我就是主角。成长是一种快乐,但有多少人忽略了成长的足迹?成长,是一种磨炼。但有多少人为它哭哭啼啼?成长更是一种享受,但又有多少人不曾珍惜?

5.我不再抗拒地长大,开心地跟着风伯伯跑,开心地学着长大,细细地体会长大的过程中所带给自己的酸甜苦辣,因为,这是我再一步一步地体会着幸福。

6.微笑像黑暗中的一缕阳光,给人们带来光明和希望;微笑像久旱后的甘霖,滋润着枯竭的心灵,微笑吧,使世界更美丽。

7.田野上,金色的麦穗整整齐齐地站着。一眼望去,仿佛一条铺满了金子的大道,发出异样的光彩。一颗颗果实累累的果树,骄傲地伫立在道路两旁,淡定地接受着路人的赞美。„„田野上的一切,不都是秋天的孩子们吗?他们笑着,跳着,脸上荡漾着甜甜的酒窝,无忧无虑地嬉戏着。

8.听到心灵被触动的微妙声音,作为学生的自己就应埋头苦读,努力拼取,以自己所能达到的成绩回报那触动心灵的声音,报答声音里蕴涵的亲情。

9.拾起遗落的记忆,拼成现在的自己:拾起遗落的散珠,串成一串记忆的链条;捡起丢弃的童年照片,擦拭岁月的痕迹。【小学生作文优美段落】文章小学生作文优美段落出自

10.人与路的关系,非常密切。没有人,路也不存在,没有了路,人就寸步难行人与路既和谐又唯一。人的人生就是一条路。

11.谁说北风的狂肆就可以没过太阳的光辉?谁说沉重的音调可以胜过鸟儿叫声的清脆?谁说娇艳的玫瑰可以比得过向日葵的坚强?我说那美丽的笑容可以暖却冰凉的心房。

12.世间万物,芸芸众生,无不是渴望生活在诚信的社会里。其实诚信和忠贞只不过是一种人生态度,一种积极的人生态度。千年的风霜,摇曳着那些花季,已经飘过了那些雨季。我们不妨把那些或长或短或遗憾或完美的记忆交还给岁月。把那些或喜或悲或如波涛汹涌或如暗波逐流的往事留驻在心底。【小学生作文优美段落】素材库

13.母亲的微笑,是隆冬的火炉,使我暖心;母亲的微笑,是炎夏的薄荷,使我清心;而母亲鼓励的微笑,则是天昏地暗时,一束耀眼神圣的光茫„„

14.如果不是坦然面对仕途的不顺,怎么会有后世柳三变的浅斟低唱?如果没有坦然面对官场的尔虞我诈,怎么会有豪放飘逸的诗仙李白?如果没有坦然面对命运的不幸,怎么会有音乐巨人贝多芬的永垂不朽„„

15.我喜欢母亲这种味道,惟有母亲的这种味道是那样的独特,不需要世间任何作料的调配,而是自身发出的一种无可取代的味道,每当我闻到这种味道,会感到幸福、快乐。

16.我听到父亲在我耳旁低语,感到了深深的父爱,置身于妙不可言的爱的美景中。这使我更坚定了自己的意志,用成绩回报他,用行动作为接受到父亲关怀的响应。做一个有益于社会的人。

17.为自己奔跑,他人的看法不过是风中飘扬的虚花,自己的坚持才市开出果实的真花,为自己奔跑,做自己生命的主人,为自己奔跑,走自己的路,让别人说去吧!

01、热爱生活

热爱是风,“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨,“有情芍药含春泪”。热爱是土,俯身就能抠出一把,哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云,仰首就能望到一片,哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?

01因为热爱,我们心存感激,因为热爱,我们满怀忧愤;因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。忍辱负重的生,生是热爱;大义凛然地死,死是热爱;清清爽爽,认认真真地活着,活着又何尝不是热爱!

02、英雄与光明

真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了;真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所掩蔽罢了。

03、真理与谬误

真理无须打扮,哪怕写在枯黄的纸张上,描摹在贫瘠的沙土中,甚至变成粗俗的谚语,它也会生辉。谬俣,即使被刻上佛的银盘,铸入宫殿的金鼎,甚至冒充神的启示,也是黯然无光的。

04、蜡烛有心

蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿,百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。

05、阅读

阅读,是一种沟通,历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离。

阅读是一种明悟,无论是家有诗书还是窖藏老酒,无论是古韵京腔还是百家经典还是大众俗语,没有阅读便没有睿智没有深遂没有长袖阔带的文气没有风流倜傥的洒脱。

珍惜阅读,便是珍惜历史,珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石馨发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。

珍惜阅读,便是珍惜传统,珍惜乐山大佛永乐大钟沧州铁狮九龙古壁以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎猎雄风。

珍惜阅读,便是珍惜美好,珍惜黄山烟云醉旧客桂林山水甲天下沧海云天莺歌燕舞春雨秋风绿肥红瘦,珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒勃伯特之缓缓流动斯特劳斯之徐徐吹拂。

珍惜阅读,阅读便如一首歌,歌到情处泪双流;珍惜阅读,阅读便如一杯酒,酒将醉时笑语;珍惜阅读,阅读便是一首诗,诗言有尽意难尽;珍惜阅读,阅读便像一杯茶,茶香满口情悠悠。

06、安静

在各种生命力中,惟有安静最具影响力。阳光静静地普照大地,人的耳朵听不见任何声响,但是它却带给人无限的祝福和行善的能力。地球吸引力也是沉默无声的,它没有机器的嘎嘎声,铁链的铿锵声,也没有引擎轰隆的噪音,然而它却操纵着宇宙的星球按照一定的轨道运行不已,夜晚,露水悄然而降,润饰每一株小草,每一片树叶,每一朵花瓣,使他们焕然一新。电的本源不是轰隆的雷响,而是无声的闪电。大自然的奥秘隐含在安静之中,巨大的力量常常无息地进行。

自然界的奇迹都是在静谧中酝酿。宇宙的巨轮无声地运转。我们处在这个嘈杂的时代,如果想保持圣洁,每天必须有一段孤独安静的时刻。(曲可伸推荐)

07、成熟

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

关于磨炼的段落篇三
《磨炼作文指导》

《记忆深处的花朵》指导

其一,审题抓“题眼”。

所谓“审题”,就是对所给题目中文字所蕴涵的有效写作信息进行分析研究,从而把握出题者的出题动机,抓住作文的中心问题。审题的关键是寻找“题眼”,也即寻找题目中的关键词语。文题“开在记忆深处的花朵”的关键词是“记忆深处”,能让一个人留下深刻印象的,既可以是人,也可以是事,还可以是物,甚至可以是一个眼神,一个动作,一个游戏或者是一场表演,等等。

其二,立意明“喻义”。

所谓“立意”就是确定文章的主题。主题是文章的灵魂,主题决定着文章写作的构思、行文及修改活动,文章材料的选择、结构的安排、表达方式的选用及语言的遣用等,都必须围绕主题的表现进行,都要服从、服务于主题表现的需要。本文题“开在记忆深处的花朵”中的“花朵”,并非指自然界中某些植物的花朵,而是使用的比喻义,比喻美好的人和事;是一种被喻化了的精神,所以,本题的写作必须扣住“花朵”的精神意义加以演绎。既然是珍藏在记忆深处的,一定是对自己有着非同一般的意义;既然是“花朵”,一定是美好的、积极向上的,让自己深深感动、有所触动的。所以,所选的题材必须具有积极意义。

其三 选材重精神 喻化的精神 亲人关爱自己的真情往事,朋友之间的诚挚友情,令人难忘的博大师爱,历史文化名人的伟大精神,奉献精神牺牲精神。

命题作文“那时花开”写作指导及例文

【作文题目】:

初夏的清风吹过,那时花开了,你走过我的窗前,飘来阵阵清香。

连蝴蝶也驻足了,来欣赏我心中的风景。

如今的思绪,只为了那时花开。

阅读上面一首小诗,请以“那时花开”为题,写一篇作文。文体自选,立意自定,字数不少于800,不得抄袭和套作。

【写作导引】:

这是一篇命题作文。文题“那时花开”是一个意象,但包含着一定的哲理意义。审题立意的关键在于明确设定“花”的含义,并准确把握“花开”的条件。“花”可以设定为一个特定的事物,它可以是抽象或具体的事物,诸如“心愿”“风气”“理想”“道德风尚”等等;“花开”即为该事物最终实现的最好的一种结果,“那时花开”中的“那时”应该理解为“花开”的条件具备之“时”。

写作者可以通过记叙、抒情或议论,展示、显示或揭示出事物发展的规律,反映出条件与结果的特定关系。文学素养好的写作者可以优先选择写文学色彩较强的散文或诗歌;当然也可以考虑选择写记叙文,通过一件事形象的表现主题,反映“规律”和事物之间的逻辑联系;选择写议论文的,只要准确界定了核心概念“花”的内涵,理清了“花”与相关事物之间的关系,也能够写出一篇结构完整、论证严密的文章。

【精彩例文】:

那时花开

百花竞放,香飘四野,芬芳馥郁,沁人心脾。这是多么美妙的事情啊!

然而花之绽放是需要条件的。常言道:梅花香自苦寒来。不错,人们往往只是惊羡于花朵的香艳,却没有想到花还是叶芽的时候,浸透了多少汗水和泪水。花儿开放之前的精彩就在“那时”。这是怎样的一种惊心动魄呀。有暗香拂面,王安石发现了那时花儿凌寒独自开;

昙花一现,美丽转瞬即逝,川端康成却敏锐的发现了那时“花未眠”。

世间万事万物,诸如一个小小的心愿,一种美好的憧憬,甚至是一个离奇的梦想均如此。当心愿实现,当美梦成真的那一刻,人们只看到了鲜花和笑脸,只听到了欢呼和掌声,又有多少人知道这背后隐藏着怎样的艰辛和苦涩呢!

还是孟子说得好,“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”前人和今人在这方面给我们做了很好的示范。

那时,司马迁身受奇耻大辱却隐忍苟活,只是“恨私心有所不尽”。他几十年如一日,在地狱般的非人间奋笔直书,终成信史照尘寰。司马迁的信念之花开得沉重而绚烂。

那时,轮椅上的霍金全身瘫痪,一点都不能动弹,然而他大脑中的每一根神经却异常活跃。他以非凡的毅志和超人的力量坚持不懈钻研,将自己锻造成当代最伟大的“爱因斯坦”。霍金的毅力之花开放得令人惊奇和诧异。

那时,整整7年,2555天的时间里,菲尔普斯几乎天天凌晨5点起床下水训练。这是怎样的一种艰辛,这是怎样的一种坚持啊!我们无法想象,也不敢去想象。我们愿意看到的只是菲尔普斯在北京奥运会上独夺八枚金牌,创造世纪神话和奇迹的狂喜。菲尔普斯成功了,他的成功向人们昭示了一个简单的道理:天才源于勤奋,源于不懈的拼搏和奋斗。菲尔普斯的奋斗之花开得令人震撼,让人汗颜。

还有那时的李白不受朝廷重用,却并无灰心丧气之举,一咏便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈!还有那时的陶潜看不惯官场腐败,百姓遭殃,却决无低沉自伤的话语,一唱就是“不为五斗米折腰”的气魄!

„„„„

那时花开,花开那时。如果人们能走回“那时”,或许我们就不会单单惊羡于花之香艳了,更多的会是钦佩、敬意和感动。

希望美丽之花常绽枝头,但愿成功之花永开心间!

【点评】:

此文写作思路十分清晰,作者运用联想法,由此及彼,由花及人,将“花”跟人们的心愿、追求等联系起来,推而广之,以小见大,揭示了必要条件与特定结果的逻辑关系。行文中,做到了叙议结合,叙得简洁,议得精当。援例丰富,恰当的引用也使得文章增色不少,足见作者底蕴深厚,笔力雄健。

那时花开

成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。——冰心

花,一个多么美好的字眼!开花,一个多么令人惊羡的成功!

然而,花的背后,却是血泪的浇灌;开花的背后却是艰辛的奋斗。所有的一切只为了那时花开。

一棵纤弱的小草需要艰难的努力,才能享受阳光的爱抚、雨露的滋润,最终酝酿出鲜花的惊艳。那时花开,使它所有的努力、忍受都有了意义。

一个生活在逆境中的人,需要忘我的拼搏,才能体会人生的意义,享受拥抱成功的喜悦。那时花开,使他所有的汗水和付出都得到了生活丰厚的回报。

当年富力强的史蒂芬•霍金踌躇满志,前途一片锦绣之时,突如其来的病魔却令他瘫痪,继而变哑。然而他放弃了吗?没有。他咬紧牙关,用仅有的两根能动弹的手指“奏响”了“世间的绝唱”。他的成功不是一蹴而就的,他懂得“那时花开”的道理,所以他克服了常人无法想象的困难,经过苦苦探索,使成功之花开得更加娇艳,更加绚烂。

当泳坛天才菲尔普斯连破七项世界纪录,独得八枚金牌之时,人们只惊叹他独步天下的

泳技,却不知道背后鲜为人知的故事。七年如一日,天天下水训练。这是怎样的一种坚持啊,我们无法想象,也不敢想象!在经历了地狱般的磨练后,他昂首挺胸的站在了最高领奖台上,终于等来了花开之时。

牙买加的“飞人”博尔特、伊拉克的达娜•侯赛因,南非的“单腿美人鱼”杜托伊特„„他们在“那时”都不断向人类自身挑战,为的是等到自己的“花”开之时。然而在他们今日无限风光的背后,到底浇灌了多少血泪,承受了多大苦难?泰戈尔说过,只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。生活中有太多的“那时”,也有太多的“花开”„„

花,一个十分美好的字眼,开花,一个多么令人惊羡的成功!

然而他们的背后,却是血泪的浇灌,艰辛的奋斗。所有的一切,只为着一个信念——那时花开!

【点评】:

本文短小精悍,处处切题,时时扣题,写作思路清晰,行文首尾呼应,段落安排合理,句子衔接紧密,语言流畅自如,显示了作者较强的驾驭语言能力。选材时新精当,说服力强,善于引用名言警句又是本文的一大特色。

关于磨炼的段落篇四
《关于青春的优美段落》

关于青春的优美段落

1、青春的歌,如诗如画,如云如水,如痴如醉。青春的歌,不忘怀旧,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》。青春的歌,唤起青春的童心,穿梭在飞雪中,在草地上堆起了《雪人》。青春的歌,有着恋情结,萨克斯演奏的《回家》令人想起远方的牵挂。青春的歌,讲述着青春的故事,一首含情脉脉的《谈心》碰撞着青春萌动的心。青春的歌,荡着青春的柔情,因为有情,这歌才动听。

2、青春是花,美丽却易飘零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却又多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是风,来得仓促去得匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间转瞬即逝,无情地飘走无踪;青春是希望,即使有人落空,依然会有坚定执着的梦;青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壮壮;青春是负荷,让人在付出的轮回中找不到休息的角落;青春是拼搏,让人懂得攀登才能揽胜,奋斗才会成功;青春是一条不悔的路,走过去就无法再回头;青春是一本厚重的书,可以填满快乐,也可以写下孤独,却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。

描写父爱的语句

父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登;父爱如天,粗旷而深远,让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而源源,让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的,然而父爱又是苦涩的,难懂的、忧郁而不可企及的。古老相传,母亲给了我血肉,使我成长,而父亲却给了我骨骼,使我站立。父亲给了我一种启示,给了我教训,给了我一种暂时无法理解却收益终身的爱。而这种爱是父亲一生的付出。有一种爱,它是无言的,是严肃的,在当时往往无法细诉,然而,它让你在过后的日子里越体会越有味道,一生一世忘不了,它就是那宽广无边的父爱。父爱其实很简单。它像白酒,辛辣而热烈,容易让人醉在其中;它像咖啡,苦涩而醇香,容易让人为之振奋;它像茶,平淡而亲切,让人在不知不觉中上瘾。父亲的爱,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱,无处不在!纵使是丹青高手,也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁:即使是文学泰斗,也难以刻画尽父亲您那不屈的精神;即使是海纳百川,也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱!

父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

描写“平凡母亲”的好段集锦

哦!懂你,母亲,感谢你给予我人世间最珍贵的爱;懂你,母亲,感谢你给了我生命的同时,也给了我幸福;懂你,只因你是我深爱的母亲!

春去春回来,花谢花会开。母亲,我将永远铭记这份爱。现在,虽然我不能以涌泉相报你的爱。但是我知道母亲的心是永远满足的,那么就让我以一束鲜花,一个微笑,一个祝福,一件小事来报答你的养育之恩。只因你让行动诠释了“受人滴水之恩,当以涌泉相报”的内涵。而女儿的报恩之心不公因风雨的侵袭而调零,不会因时间的消逝而淡漠!

优美段落摘选:馨苑采薇

1、成功的花朵开放在勤劳的枝头,失败的苦果孕育在懒惰的温床之中。

2、父亲对于儿子来说,是座耸立的高山,而儿子只是颗石子,源于山,却并不了解山。生活中诸多爱的密码,是需用细节来解读的,在亲情的沃土上,要想搞得最美的果实,惟有期待那存在于瞬间的心与心的共鸣,爱与爱的默契。

3、因为自信,在呀呀学语时,我靠着纤嫩的双腿,迈出人生的第一步;因为自信,我一次次将第一名的奖状高高举起;因为自信,我毫不吝惜地剪掉飘逸的长发,在运动场上展现风采……感谢自信,它给了我一双翅膀,让我在电闪雷鸣中去飞翔,在风雨中去搏击人生!

4、航行者把树比作指引方向的路灯,劳动者把树比作遮风挡雨的雨伞,诗人把树比作笔下的精灵,而我却要把树比作教师,它就是为我们遮风挡雨的伞,指明方向的路灯,打开知识殿堂的金钥匙。

5、书籍好比一架梯子,它能引领人们登上文化的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗;书籍犹如一条小船,它会载着我们驶向知识的海洋。

6、时间好比一条小溪,它能招引我们奔向生活的海洋;时间如同一叶扁舟,它将帮助我们驶向理想的彼岸;时间犹如一支画笔,它会指点我们描绘人生的画卷。

7、自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成功。

8、水仙亭亭玉立,兰花典雅幽香,牡丹雍容华贵,梨花洁白无暇……美丽的花朵总能得到世人的羡慕与赞叹,殊不知,它从一粒小小的种子到最后开花,要历经无数的艰辛与坎坷!我们的成长也是如此。只有做辛勤的“织梦者”,我们的梦想才会成真!

9、漫漫人生路,谁都难免会遭遇各种失意或厄运。在凄风苦雨、惨雾愁云的考验面前,一个强者,是不会向命运低头的。风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散。风息雾散,仍是阳光灿烂。

关于友情的优美语句

“人生得一知己足矣!”,真的有一知己,才会更多体味人间那点点令人动心的美。

朋友就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见了一片,就永远都不会完整,你就是我不想遗失的那重要一片。

茫茫人海就像一片戈壁滩,我们就是滩中的沙砾,不过有你的做伴使我不再感到渺小和孤独。

一丝真诚胜过千两黄金,一丝温暖能抵万里寒霜,一声问候送来温馨甜蜜,一条短信捎去我万般心意。 不管怎么样,你都不要放弃希望,只要相信期待就会成真,无论碰到什么挫折,只要坚持下去,就会如愿以偿。

关于抒写“乡情”的诗句

1.君自故乡来,应知故乡事。 来日绮窗前,寒梅着花未?(王维:《杂诗》)

2.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来?(贺知章:《回乡偶书》)

3.岭外音书断,经冬复立春。近乡情更怯,不敢问来人。(宋之问:《渡汉江》)

4.客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春人旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾:《次北固山下》)

5.人春才七日,离家已二年。人归落雁后,思发在花前。(薛道衡:《人日思归》)

6.床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(李白:《静夜思》)

描写亲情的好段

1、亲情是六月里的一阵凉风,把舒适和清凉吹进你的心灵;亲情是严冬中的一件毛衣,把温暖和幸福送进你的美梦;亲情是风雨中安全的港湾,把快乐和安逸摇进你的爱心;亲情是黑暗中的一丝烛火,把光明和未来为你点亮!

2、亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。

3、亲情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的双眸,指引我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵;是严厉的责罚,督促我们改错。我们离不开亲情,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;我们依赖亲情,有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情,有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜。

4.面对失败和挫折,亲情是一剂良药,填补你那失落的心,然后重整旗鼓,这是一种勇气;面对误解和仇恨,亲情是一杯凉水,浇灭你那心头的火,然后坦然面对,这是一种达观;面对赞扬和奉承,亲情是一把锥子,刺破你那虚无的梦,然后不断进取,这是一种警示;面对烦恼和忧愁,亲情是一阵轻风,吹去你那杂乱的思绪,然后平和释然这是一种境界。

5.亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光,尊敬的语言,和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾,亲情的楼要建在爱的基石;亲情的泉要流在爱的大地,亲情的星要亮在爱的苍穹,亲情的花要开在爱的园圃。

6.亲情,是你生病时的探望与呵护,她使你在黑暗里感受到阳光的温暖,增强你战胜病魔的决心;亲情,是你顿挫时的鼓励与支持,她使你在绝望中感受到无私的胸怀,鼓舞起你继续前行的信心;亲情,是你得意忘形时的棒喝,她使你在骄横无比时感受到严厉的目光,保证你正确前进的方向。

7.亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情就像一片夏日里的绿荫,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天;亲情,就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田;亲情就像一场冬日里的白雪,总能在污浊的旅途中,涤尽跋涉者的征尘。它就是这样,没有杂质,没有距离,更没有虚伪,仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。

8.亲情是一股涓涓的细流,给心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声溶化;亲情是一个静静的港湾,让远航的疲惫烟消云散。亲情是父母额上增多的白发,是父母眼中无限的关怀和盼望,亲情是黑暗中的一束灯光,给你的无可替代的家的感觉与温馨。是的,世间最美的感情便是人间的亲情

优美段落:人生是条漫长的河

人生是一条漫长的河流,从涓涓细流的上游到惊涛骇浪的中游,最后注入宽阔的海洋。

上游是美丽的童年,淙淙小溪从幽静的林间穿过,像一首浪漫的抒情诗。

中游是沉重的中年,巨大的落差产生了飞流直泄的瀑布;险恶的暗礁又使河面布满了龙潭虎穴,像一部惊险离奇的小说。

下游经过平静的入海口与海洋浑然一片,平静、辽阔、宽容、博大、像一篇淡雅厚重的散文。

人生的主流应该是百折不挠的执着。一旦目标确定,就义无返顾毫不迟疑的勇往直前,不因暂时的成功而骄傲不前,也不因暂时的逆境不思进取,只是抱定一颗恒心永力不辍,这样的人生才会诞生大河奔流的气度与风范。

优美段落:生命是一枝铅笔

如果说生活是一张白纸,等待我们用血水和泪水描绘自己的奋斗和拼搏的轨迹,那么生命便是一枝铅笔,它总是用自己瘦瘦的身躯,在洁白的素笺上流泻出笔底的风风雨雨……

生命是一枝铅笔,那木质的笔杆,更像一棵苗条的小树,派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。从铅笔刀的刀口吐出的小小刨花,多像落叶,轻舒漫卷;又像波浪,给生命镶上美丽的花边…

生命是一枝铅笔,还意味着在人生这篇文章里,如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句,你就可以用醒悟的橡皮轻轻地擦去,再在擦拭一新的空白处,重新斟酌,重新运笔,写下自己新生后的火热心迹。

生命是一枝铅笔,你可以用它为自己的未来设计充满喜悦与渴望的蓝图,也可以用灯下苦读的身影做细线条,勾勒出一幅充满活力的图画。生命是一枝铅笔,它还给予我们这样一个有力的启示——做人,要像它一样,时时刻刻把腰杆挺直!

运动会优美段落:阳光总在风雨后

真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次,那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不会永远静如止水。在生活中,有成功,也会有失败。因此,我们要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。

满分作文优美句子归类整理:关于成功的句子

①成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。

②成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果,那么失败就是酸果,甜果在最初却是酸苦的,也有不少甜果会甜得发苦发烂。

③成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。

④未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易……

⑤在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。

⑥如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空,那么

失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。

⑦希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的,逆境、失意会经常伴随着我们,但人性的光辉往往在不如意中才显示出来,希望是激励我们前进的巨大的无形的动力

描写“承受”的优美段落

每个人都要承受许许多多的东西,只有这样,才能在困境中不丧失自我,在顺境中不迷失自我。学会承受对于一个学生是非常有意义的。一些同学在考试失败时,认为自己的成绩始终比别人差,就会失去信心。因此,应该学会承受,等到某次你考试考好了,也应该承受,这样你就会胜不骄、败不馁。另一些同学在生理上有缺陷,就会陷入痛苦深渊,天天与痛苦打交道,这时,你也应该学会承受,只有这样,你才不会越来越自卑。

学会承受。就是要学会面对生活。生活中总会碰到一些挫折,但是,要承受起它们,它们就必须勇敢地面对一切。有一个小女孩,她出生几个月后便患上严重的疾病,并且致使她的左腿瘫痪,医生告诉她以后再也不能走路了。或许有人认为她以后在轮椅上度过她的余生。但谁能预料,她勇敢地接受了这一切。生活给了这个小女孩严峻的考验可她却通过努力,在16届残奥会上连夺三枚赛跑金牌,她用她的一条腿,一个信念以及行动实现了这一切。是的,学会面对一切,便可赢得最终的胜利。

阿基米德说过:“给我一个支点,我将撬起地球。”这决不是他的幻想。只要我们学会承受,生活中的各种困难,我们都可以微笑以对。学会承受,只需给自己找一个支点。

生命中有不可承受的吗?没有。我们应该问自己,我找到支点了吗?

学会承受,撑起属于自己的一片天空吧!

生活中,每个人都要承受你应该承受不应该承受的东西。学会承受,勇于承受,是每一个人能在社会上立足的基本要求。一个在挫折中长大的人,才是一个真真正正的强者。我们的一生,就像是一次旅途,令人兴奋,令人激动,在旅途中,我们会对一切的新事物感到惊讶,对一切的美好表示依赖,但偶尔,我们也会碰到几个转折点,需要我们想办法度过。这就是所谓的困难。这时,你的一举一动也许会决定了你的一生,如果你仍然不敢勇敢地站出来,向前迈出一步,仍然只是抓住原来的欢乐紧紧不放,那么,可以毫不客气地说,你是一个懦弱的人。因为你怕承受挫折。相反,如果你真的坚强的迈出了一步,你的命运将会截然不同了。但是,勇于前进者,往往要冒失败的风险。对于任何人来说,失败总是不可避免的。这时的你,又要承受另一样东西,那就是失败。跌而不振,则悔之亡及也。所以,你必须勇于承受失败,更要勇于解决困难。失败了就自暴自弃,无异于自己放弃了人生。当你做到了败而不馁,你就成为了一个胜者。

错误和失败,锻炼了我们。失败之后,我们往往又会得到胜利的喜悦。毕竟我们的付出总会有回报嘛。成功往往总在失败之后,这也正教育了我们,不要对人生失去信心。不过,即使是成功了,你也并不轻松呀。因为你又要承受一种隐形的东西,那就是承受成功。有人也许会很疑惑,成功是人努力的结果,这有什么好承受的呀?非也。成功有时却会毁了你。当你成功的时候,你必须要保持心态平衡,不能被胜利冲昏了头脑。你要坚强,在顺境中不迷失了自我,要做到胜而不骄。假使你由于一时的胜利而沾沾自喜,忘却了过去的艰辛,只是一味地炫耀挥霍,那么你就会重走老路,回到过去,到时,后悔也来不及了,那时,你连自己为什么会这样,也摸不清楚了。所以,一个人承受成功是很重要的,也是很困难的。我希望大家既能承受挫折,承受痛苦,承受失败,也能承受顺利,承受欢乐,承受成功。只有这样,你的人生才会幸福。

描写“友谊”的优美片段

1、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

2、多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

3、一个没有友谊的人,等于这个世界上没有同类,唯有他孤独一人。有了友谊,就有了朋友,就有了关心自己的人,自己的生活就有了意义。

4、不知是哪个诗人写道:“友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的

变奏里荒芜。”歌颂友谊的诗句人们百听不厌,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟”,王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,何逊的“春草似青袍,秋月如团扇,三五出重云,当知我忆君”,王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,千古年来,人们念着它们,受着它们的感染,演译着一幕幕动人的篇章。

话题作文美句美段分类集锦——人生哲理

①人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

②生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

③生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。 ④生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

⑤生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

⑥人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。

⑦生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

⑧人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

⑨人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

话题作文美句美段分类集锦——理想与信念

①春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。

②选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。

③大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

④风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

⑤有了执着,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执着,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执着,欢乐可以绽放成满圆的鲜花。

话题作文美句美段分类集锦——真诚·尊重·宽容

①拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界

②真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。

③如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。

④一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!

⑤只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打

关于磨炼的段落篇五
《片段描写》

1、“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙地收拾行李,准备回家,拿着一年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得了好成绩,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖„„大街上、小区里、超市中,到处都洋溢着喜气,一派热闹的场面。

2、“当当当„„”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花,点燃了烟花筒,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间爆炸了,那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过„„天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布„„让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面,被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着,真是热闹极了。

3、国庆节来临了,大街上一片热闹的景象。人们三五成群、喜气洋洋的来到市中心广场,在烟花炮烛之夜、张灯节彩之夜,尽情地跳啊、唱啊,孩子们提着一个个灯笼,穿梭在华丽的大厦之间,他们那娇小的脸上盛开了一朵朵鲜花,有的在玩老鹰捉小鸡,有的在玩丢手绢,有的在玩捉迷藏„„多么令人兴奋又怀念的时刻啊!

4、走进菜场,菜场早已是人潮如流、人声鼎沸了。走在菜场里,仿佛置身在欢腾的旋涡之中。年过半百的老爷爷、老奶奶挎着篮子在悠闲地精挑细选着,还有一些行色匆匆的年轻姑娘、小伙子、中年妇女,好像是上班一族。人们脸上都洋溢着笑容。再看看农副产品,有蔬菜类、水产类、肉类„„安排得井然有序。

5、看!这边的蔬菜摊位上摆着许多菜,白花花的花菜像一束束美丽的鲜花,红红的西红柿像小姑娘羞红的脸庞,绿油油的黄瓜浑身长满刺,头上还带着一顶小黄帽,它们还带着晶莹的露珠。来买蔬菜的人们,看看这个摸摸那个,它们是那么鲜嫩,让顾客们爱不释手,买了这个又想买那个。摊主们看今天的生意那么好,个个脸上笑开了花。

6、节日的大街,呈现出一片祥和喜气的盛况。处处张灯结彩,欢声雷动,服装店、酒店更是人山人海,熙熙攘攘的。大街上,小贩的叫卖声,顾客的讨价还价声,人们的欢笑声,交织在一起,热闹极了。有一家新开张的超市,门口摆放着两个高大的花篮,地上铺着红地毯,开业大酬宾,里面的商品琳琅满目,还有很多优惠活动,人们纷纷拥上去抢购呢!我们也去凑个热闹,可是早已被人挤得水泄不通。

7、节日之夜,天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。步行街上热闹非凡,人声鼎沸,来逛街的人更是络绎不绝,有欢声笑语的孩子,这里看看,那里瞧瞧;有衣着时尚的年轻人,趁这假日出来挑选自己喜欢的物品;还有携家带口的老年人,有说有笑。

8、一到休息日,大街上就热闹起来。 瞧,街道上,各类车辆川流不息,把道路堵得水泄不通。有风驰电掣的小轿车,有急速飞奔的摩托车,有轻捷方便的电动车,还有悠然自得的自行车„„我们犹如置身于车海之中。车辆还排起了队伍,组成了一幅长龙似的图案。 看, 街上人流如潮,人人笑容满面。年轻人三个一伙,五个一群地走在大街上。他们戴着MP3,听着音乐,情不自禁地跟着音乐唱了起来。也有的年轻人在说说笑笑,街上一直回荡着他们的笑声。老年人拄着拐杖,静静地坐在长椅子上,沐浴着那温暖的阳光,真是舒服极了!孩子们蹦蹦跳跳的,特别贪吃,只要听到边上有人喊:“羊肉串!羊肉串!”,闻到那诱人的香味,就忍不住叫爸爸妈妈买一串,我也跟着要了一串呢!听,汽车的喇叭声,商店里的音乐声,人们的说笑声,交织在一起,如同一首交响曲。 夜晚,这儿就更热闹了。汽车一辆接着一辆,车灯闪耀着,像天空中的一颗颗小星星。啊!我真喜欢热闹的大街啊!

9、今天是9月30日,今天学校要进行比赛跳绳了,同学们准备训练跳绳,准备拿冠军,没有奖状的哦!我们去操场上进行跳绳比赛,准备的绳子也都拿来了。比赛也就开始了。我看见监数的人来了,是六年级的同学来了,有我的好朋友也来了,我们的比赛规则就是看一分钟内哪一个人跳绳的次数多。开始,同学们迅速跳了起来,六年级的同学帮我们班的同学数,我跳得像笨猪一样跳,但跳得很慢.一分钟到了。六年级的同学记下来了,我居然跳了76下,笨猪!跳完了,接下来是跳长绳,同学们已经准备好了。开始,同学们一个接一个地跳了起来!可不过,没到两分钟,跳长绳居然断了,同学们纷纷埋怨起来了,不是我,而是跳长绳的。五分钟到了,居然跳了350多,我们都很生气了,过去了就忘了,很快乐的!

10、今天是大年三十。早晨,金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西,街道上一夜之间仿佛变了个样,大街上张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”、对联,还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷脸带微笑地走向各个市场,有的购物,有的观赏,一片欢乐详和的景象。

11、到了晚上8点钟,《春节联欢晚会》开始了,我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》,晚会的节目很精彩:有优美动听的歌曲,有幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声„...节目丰富多彩,看得我眼花缭乱。

1、最最让人振奋的还是圣火点燃的那一刻。体操王子李宁,在空中飞跑,点燃圣火。直到李宁点燃圣火那一刻,全场响起响彻夜空的“中国加油,奥运加油”,而那一刻我也真的为中国而骄傲,为祖国加油。开幕式大型文艺表演出色地表现了中国文化的精髓,将和为贵、刚柔相济、天人合一等理念展示得非常巧妙,含蓄地表达了和平发展、建设和谐世界的“中国之声”。开幕式大型文艺表演把中国文化的和谐内涵艺术地告诉世界,让世界更好地认识中国。

2、至于初中阶段,是我们充满能量的年纪,因此,对什么都总是跃跃欲试的。想练就一身让人羡慕的长跑本领,坚持了一段时间的晨跑,每天天还是黑咕隆咚的,我就起床去跑了,经过痛苦的呼吸、沉重的步伐、艰难的坚持,拖着疲惫的身子回到家里,然后还是班内前三名到学校上学。当自我感觉还不错时,就报了运动会上的长跑项目,还有人借了我钉鞋。我跑的是1500米,一开始,我就冲到了前面,浑身感觉充满了力量,似乎战胜他们都不在话下,但只两圈不到的距离,我就发觉双脚像灌了铅似的寸步难移,于是我目送一位位选手轻松地超越我,离我远去,心中无穷的力量现在只剩下一个字:撑!望着那些“绝尘而去”的“瘦猴”,我真恨不得自己只有两斤重,我只能奇怪他们怎么会不觉得累,也只能兴叹自己的努力都徒劳白费了。最后,虽然比赛结果是我在为别人作“掩护”,为他们“断后”,但我总结出了一个令我受益匪浅的教训,那就是虽然我努力了,但我的训练强度远远不够,速度上、路程上都没上档次,而且没有科学性、计划性,锻炼时间又不够长,加上先天素质不良,就只能将就一下自己的成绩了。

3、只见蔡捷胸有成竹地站在出发点,我和同学老师们紧张地站在赛场边缘,但当我看到蔡捷那胜券在握的样子,又松了一口气。“预备!开始!”裁判员一声令下,蔡捷和其他对手似离弦之箭一般“滑”了出去,同学们的加油呐喊声此起彼伏。起初,蔡捷一直占领着优胜,只见他有着闪电般的速度,却有燕子的轻巧。他仿佛不是在比赛,而是在跳优美的华尔兹。哎呀,不好。蔡捷在绕过一个障碍时,身体因不平衡,摇晃了几下,这下可好,被后面一个一直紧跟其后、穷追不舍的对手占领了优势。这时,我们的加油声到了最高潮,蔡捷听到了我们的加油声后,铆足了劲,咬紧牙关,冲了上去。到最后关头了,加油声响彻云霄,蔡捷与那位选手不相上下,一会儿蔡捷占优势,一会儿又被追上,这可真让人提心吊胆哪!

4、这次大课间活动,让我明白了一个道理:无论是学习还是下棋,都要学会利用时间,勤加苦练,才能有所收获!古人说得好,不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香啊!

5、我们到了坐气球的比赛场地准备,心理还有点紧张,不过一想到这只是一场友谊赛,就有点放松了。比赛的时间是一分钟,看看谁坐的最多。轮到我了,一听到裁判员的哨声,我就冲了过去,就听到“啪”第一个爆了,然后我慢慢地没力气了,最后一个就没坐上去。我就在一旁给张骧烁加油。结束后我们气喘吁吁地回到了班级。

6、我来到了体育室下棋,遇到了对手向剑南。你一兵,我一卒,在我快被向剑南“逼死”时,赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。赵主任不慌不忙,目不转睛盯着棋盘,想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然,他眼前一亮,把向剑南的“车”吃了。这下子,向剑南拿我没办法了吧!可是,赵主任刚走开,向剑南又向我展开了“攻势”,没有“援兵”,我再次陷入了“绝境”,最终“全军覆没”了,真惨!过后,我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了,是因为他能开动脑筋,平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜,是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺,而我只是和同学在走廊里玩耍。

7、上了师范,我们真的都成了“全能选手”了,不仅琴棋书画要学,而且“十八般武艺”也不可少。开始时,看着三年级同学在“飞跃”高不可及的跳箱时,简直想惊叫或叹服不已,可当自己也在老师的“磨炼”中身轻如燕地掠过跳箱或轻松地跨越140厘米高的横杆时才觉锻炼之重要,学习之重要。但遗憾的是我在运动会中虽然屡败屡战,但最好成绩也只有第五名,当时我跑两百米用了31秒多,还是差别人一点,进不了决赛。我只能望“道”兴叹。

8、清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操,一种快节拍的音乐一响起,我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。

9、你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看,第一组的同学已经开始比赛了,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来一个“下马威”,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她,她却越跑越快,一会儿就把男同学“打败了”。

10、来到操场上,我们找了一块雪最多的地方,“咱们来打雪仗吧!”我话音未落,廖洪志就弯腰抓了一团雪朝我打来,幸好我反应快,侧身躲开了他的攻击,我立刻站据有力地势,捧起一把雪,用力捏成团,朝廖洪志扔去,没想到我一发就中,正好打在廖洪志的头上,只听他“哎呀”一声,立即用手摸着头,然后拍着头上的雪,这时站在他左边的刘子琪乘其不备,又朝他扔去了一个雪团,正打在他的腮边,雪顺着流到了他的脖子里,看着廖洪志头上的雪还没拍完,又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狈样,我和刘子琪都指着他一边“哈哈”大笑,一边走过去准备帮他拍掉身上的雪,这时“铃铃铃”上课铃响了,同学们只能期待着下一个课间十分钟。

11、今天一下课,同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看,有的同学歪着头吹,有的同学仰着脸吹,有的跳着笑着追泡泡„„那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘,有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏,有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿,有的成群结队像空降兵在缓缓飘落„„我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来,一下子,管口冒出了一个小彩球,它越来越大,在管口边上转起圈圈,不一会儿,成了一个“大宝葫芦”,可有意思了!我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上,再吹了两个小泡泡在它身上,嗬,一只可爱的“米老鼠”“诞生”了!看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑了。

12、唉,这个让我欲罢不能的运动啊,我多么希望自己能与你亲密接触。我羡慕同学们在操场上无忧无虑地玩耍:奔跑、打篮球、打乒乓球、游戏。我不想批评满头大汗进来的同学,因为他们这样的时间并不多,这是他们最快乐的时光,这是他们健康的基础,但我真又担心他们会因此影响了学习,更令我生气的是他们竟放下一大堆要交的作业不做,不顾老师的催促去玩。如果我们能认认真真地学习,快快乐乐地运动,那不是最好的吗?

13、“猫咬老鼠喽,快跑啊!”我顺声一看,只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”,它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢!真是无巧不成书,在这关键时刻,只听

轻轻一响,这是泡泡破裂的声音!哎,我的“米老鼠”招架不住,“丧生”了。“哎哟,真没出息!”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲,我可不甘示弱,笑嘻嘻地说:“哼!你会吹”猫”,我就不会吹”老虎”啊,咬死你!”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞,瞪着眼睛,鼓起腮帮子,使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大,我可高兴了,“看谁吹的泡泡厉害!”我刚想着,只听“砰”的一声闷响,“老虎”身子爆炸了,真是好事多磨呀!围观的同学不由自主地发出了叹息:“哎呀!真可惜!”“怎么破了呀?”“别急,小心吹。”„„我也暗暗安慰自己:“没事,再吹。”我又小心翼翼地吹了起来„„

14、“哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学猛地转身,来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场。

15、“丁零零”,下课铃响了,老师刚一说“下课”,我们就像小鸟一样拥出了教室。这下,本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语。

关于磨炼的段落篇六
《关于勇气的好段》

人是需要勇气的。没有勇气的人就像失去了脊柱,直不起腰,挺不起背来,只能匍匐在人生之路上,阳光照不到他的身上,幸运女神也绝不眷顾这样的人。综观历史,没有哪一个伟人名士缺乏勇气。正因为有了勇气,他们才变得出类拔萃,能站在时代的巅峰傲视群雄。伽利略的勇气在于他不迷信书本,敢于向权威挑战,于是历史上有了著名的“比萨斜塔实验”,人类物理学便翻开了崭新的一页。哥白尼、布鲁诺为什么名垂千古?不仅是因为他们在学术上成就卓著,更重要的是他们是真正的勇士,即使受到生命的威胁,仍然坚持科学真理。至今人们在鲜花广场似乎还能听到布鲁诺直到生命最后一刻,仍坚定地宣传“太阳中心说”的铿锵语调。又

如,在十年浩劫的阴影仍未散去的情况下,“恢复良知”从一个弱女子的口中道出,震撼了整个神州。这位弱女子就是戴厚英,说出这短短的四个字,在当时需要何等的勇气啊!

你见过登山者吗?在湿滑的山路上,滑倒不能阻止他们向上;你见过航海家吗?在波涛汹涌的海面上,即使风再大浪再高,也无法阻挡他们奋勇向前。这就是坚强而又勇敢的勇士们,在与自然地无声搏击中,显示出了人生的价值。

自然界中的风雨能磨砺人,人生的风雨更能磨炼人,挫折必然犹显真理的存在,人类的伟大便在于这面对挫折的勇气。

蒲松龄四次名落孙山,几十年的挫

折,怎能用单调贫乏的语言一语叹尽?面对科举的挫折,他另找了出路:“写人写鬼高人一等,刺贪刺虐入木三分。”一部《聊斋志异》流芳百世。

鲁迅先生曾说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的命运,用百倍的勇气来应付自己的不幸。”所以,在面对国家随时都有灭亡危险的情况下,他怀着救国的心弃医从文,却不料,“横眉冷对千夫指”,尽管呐喊,却依然还是悲哀的场面,“忍看朋辈成新鬼”,刺骨的寂寞使人心寒。面对事业的挫折,经历了彷徨,终于鼓起勇气“我以我血荐轩辕”,呐喊起来,一定要用笔改变中国人的精神的、拯救更多的灵魂,经过不懈的努力,最终成为民族的脊梁。

贝多芬曾经失聪,无声的世界弥漫着绝望悲痛,面对命运的挫折,他选择了用勇气去不懈地战斗,在抗击厄运中,悲壮激越的《命运》交响曲,奏响了他命运的最强音。

什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的精神;勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念;勇气就是“海空战士”王伟同志为国捐躯的豪情……

但,这所说的“勇气”并不是指匹夫之勇,不是指武夫的力气之勇。真正的勇气是一种精神的力量,智慧的力量,拥有了这种力量,我们就能独自超过困难成堆的高山,拥有这种力量,我们就能克服生活的磨难,拥有了

这种力量,我们就能成为命运的主宰者,始终扬起胜利的风帆。

树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长„„ 植物是那么珍惜生命,不放弃一点儿生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力地生长,尽管它们也许长得并不茂盛,但这种毅力和勇气不得不让我佩服。

关于磨炼的段落篇七
《六年级语文第二学期重点文段阅读训练(一)》

六年级语文第二学期重点文段阅读训练(一)

班别: 姓名: 学号:

《学弈》练习题

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志 ,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

1、按课文内容把文段补充完整。(2分)

2、比一比,再组词。(5分)

弈(对弈) 诲(教诲) 援(救援)俱(俱备) 至(至少)

奕(神采奕奕) 悔(后悔) 授(传授)惧(恐惧) 致(精致)

3、联系课文内容,理解“之”的意思。(3分)

(1)通国之善弈者也。( 的。)(2)惟弈秋之为听。 (指弈秋的教导。)

(3)一人虽听之。 (指弈秋的教导。)(4)虽与之俱学。 (他,指前一个人。)

(5)思援弓缴而射之。(它,指天鹅。)

5、《学弈》选自《孟子》, 孟子是我国古代的思想家、教育家。《孟子》记录了孟子的思想和言行。(3分)

6、从这个故事中你明白了什么道理。(1分)

答:从这个故事中我明白了学习应专心致志,不能三心二意的道理。

《两小儿辩日》练习题

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1、按课文内容把文章补充完整。(2分)

2、联系上下文解释词语或句子的意思。(4分)

(1)见两小儿辩斗,问其故。 辩斗:辩论,争论。 故:原因。

(2)我以日始出时去人近。 以:认为。 去:离。

(3)一儿以日初出远,而日中时近也。

另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些,而中午时要近些。

(4)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”

3、这个文段的课题是《两小儿辩日》,选自《列子•汤问》。

4、比一比,再组词。(5分)

辩(辩论) 盘(盘子) 沧(沧凉) 汤(汤水) 孰(孰是孰非)

辨(辨别) 盆(脸盆) 苍(苍白) 荡(回荡) 塾(私塾、书塾)

5、从这个故事中,你体会到什么?(2分)

答:从这个故事中,我体会到:认识自然,探求客观真理,要取于善于观察,独立思考,大胆质疑;也说明学习是无止境的,我们应以实事求是的态度去学习。

《匆匆》练习题

去的尽管去了,来的尽(jìn jǐn)管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,(轻轻悄悄)地挪移了;我也(茫茫然)跟着旋转(zhuǎn zhuàn)。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便(伶伶俐俐地)从我身上跨过,多我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这又算溜走了一日。我掩着面叹息。但是(新来的日子的影儿 )又开始在叹息里闪过了。

1、本文段选自朱自清写的《匆匆》。(2分)

2、给文中加点字选择正确的读音。(2分)

3、写出下列词语的近义词。(3分)挪移(挪动) 觉察(发觉) 遮挽(挽留)

4、按课文内容填空,把文段补充完整。(2分)

5、读画横线的句子,仿写一句。(2分) 于是——聊天的时候,日子从嘴边过去;玩耍的时候,日子从手里过去;看电视时,日子从屏幕上过去。

《桃花心木》读写练习题

树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来得并没有规律 ,有时隔三天 ,有时隔五天 ,有时十几天 才来一次;浇水的量 也不一定,有时浇得多 ,有时浇得少 。

①.抄写说明这样做的道理的句子:但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年大树就不成问题了。 ②.写出你读了这些句子的感受。 答:我的感受是:1、树苗一定要在不确定中独立生长,才能长成百年大树;

2、人一定要在不确定中经受磨炼,才能成为坚强的人,有作为的人。

(二)

他的一番话,使(我)非常感动。不只是(树),(人)也是一样。在不确定中生活的(人),能比较(经得起)生活的考验,会(锻炼)出一颗独立自主的心。在不确定中,就能(学会)把很少的养分(转化)为巨大的能量,努力(生长)。

①. “不确定”指的是生活和学习中的什么情况?答:“不确定”是指生活和学习中不可预料的一些坎坷、曲

折、磨难,如车祸、失业、考试不合格等等。

②.“养分”、“能量”分别指什么?

答:对于“树”来说,“养分”是生长所需要的水分、土壤等,“能量”是生长的力量。

对于“人”来说,“养分”是生活所需要的条件,“能量”是克服困难的意志。

③.说说你对这段话的理解。

答:我的理解是:只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人、有作为的人。

(三)

我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么(无缘无故)会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木该不会枯萎吧?

种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多 少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗(自然 当然)就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。”

种树人(语重心长)地说:“如果我每天多来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一但我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨, 也会一吹就倒。”

他的一番话,使我非常(感动 感激)。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗(独立自主)的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么(优雅 幽雅)自在,显示出勃勃生机。 种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

1、在括号里填上适当的词语。(3分)

2、选择正确的词语,在下面画“——“。(3分)

3、写出反义词。(3分)确定(否定)依赖(独立)浮(沉)

4、种树人无规律地给树苗浇水是为了 让树苗在不确定中找到水源、拼命扎根、茁壮成长。

5、你是怎样理解下面句子的意思的,请联系文章谈谈你的理解。(2分)

“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。” 答:我的理解是:只有那些在不确定中找到水源、拼命扎根的树,才能长成百年大树。人也是一样,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人、有作为的人。

6、你从“种树的人不再来了”这一举动,再结合自己成长的经历,感悟出什么?(3分)

答:“种树的人不再来了”说明了桃花心木苗已经学会自己在土地里找水源,深深扎根,茁壮生长。记得我学骑自行车时,虽然跌了个头破血流,但我仍然坚持下去,最终掌握了骑车的技巧。从中我感悟出:只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人、有作为的人。

(四)

种树人语重心长地说:“(如果)我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗(就)会养成依赖的心,根(就)会浮在地表上,无法深入地下,我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。” 他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。

种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

1、在括号里填上合适的关联词。(3分)

2、“语重心长”的意思是:言辞诚恳,情意深长。 请用“语重心长”造个句子:老师语重心长地告诉我一个做人的道理。 (3分)

3、桃花心木为什么不会枯萎了?(3分)

答:因为种树人种树成功了,桃花心木苗已经学会自己在土地里找水源,深深扎根,茁壮生长。所以桃花心木不会枯萎。

4、读画“____”的句子,联系生活实际,怎样才能“锻炼出一颗独立自主的心”?(3分)

答:只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能“锻炼出一颗独立自主的心”,才能成为坚强的人、有作为的人。记得我学骑自行车时,虽然跌了个头破血流,但我仍然坚持下去,最终掌握了骑车的技巧。

《北京的春节》文段阅读

(一)

除夕真热闹。家家(敢 赶)做年菜,到处是(洒 酒)肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外(帖 贴)上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不(决 绝)。在外边做事的人,除非万不得(己 已),必定(敢 赶)回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。 男人们午前到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

1、在文中用“√”选择正确的生字。

2、写近义词。特有(独有) 娴熟(熟练)

3、“间断”中的“间”读( jiàn),它还有一个读音(jiān),组词(中间);“铺户”中“铺”读(pù),它还有一个读音(pū),组词(铺床 )。

4、对文中画“ ”的句子理解正确的一项是( C )。

A.除夕夜所有的人都要睡觉守岁。 B.除夕夜所有的人都不睡觉守岁。

C.除夕夜只有很小的孩子可以睡觉不用守岁。 D.除夕夜只有很小的孩子不睡觉守岁。

5、“腊七腊八,冻死寒鸦”是一句( 俗语),非常形象地说明了(腊七腊八的天气寒冷)。请再写出两三句自己积累的这样的句子。

1、清明前后,种瓜点豆。2、瑞雪兆丰年。3、朝霞不出门,晚霞行千里。

6、课文是按照(时间)顺序来写的。请从文中摘录表示时间的词语。

腊月初旬、腊八、腊月二十三、过了二十三、除夕、正月初一、正月初六、正月十五、正月十九。

7、阅读课文选段,完成文后练习。

(1)文中说“正月初一的光景与除夕截然不同”,表现在哪些方面?找找片段中的相关语句,概括地写下来。 答:除夕很热闹,正月初一店铺关门,男人拜年、女人待客、小孩子们逛庙会。

(2)上面选文中第一个自然段的主要内容是什么?(用原文内容回答)除夕真热闹。

(3)选文第3自然段中,关于过春节作者列举了哪些人的活动?作者这样选材,你有什么看法?

答:作者列举了男人拜年、女人待客、小孩子们逛庙会。这样写的好处是:详略得当、重点突出,给人深刻的印象。

(二)

元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结(jiē jiã)彩,整条的大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺(pū pù)子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律(lǜ lù)是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒(hǔ hú)传》故事。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。

小孩子们买各种花炮(燃 然)放,(即 既)使不跑到街上去(逃 淘)气,在家中照样能有声有光地玩(要 耍)。家中也有灯:走马灯、宫灯各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。

1、用“√”画出文中加点字的正确读音。

2、在括号中用横线选出恰当的字。

3、用波浪线画出写灯的语句。作者着力描写了灯的(数量多)、(种类多)。

4、这两个自然段的总起句是(“元宵上市,春节的又一个高潮到了。”),总结句是( “这的确是美好快乐的日子。”),作者采用的是(总分总)段落结构。

5、这两个自然段写了(元宵节的热闹)。

6、读上面两个自然段,你能从哪些语句感受到灯特别多?

7、造句。有的„„有的„„有的„„有的„„

天上的云变化多端,有的像小狗,有的像小猫,有的像兔子,有的像狮子。

8、想象一下,如果你走进了北京的元宵灯市,都会看到什么灯?

关于磨炼的段落篇八
《六年级语文第二学期重点文段阅读训练(一)》

六年级语文第二学期重点文段阅读训练(一)

班别: 姓名: 学号:

《学弈》练习题

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志 ,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。

1、按课文内容把文段补充完整。(2分)

2、比一比,再组词。(5分)

弈(对弈) 诲(教诲) 援(救援)俱(俱备) 至(至少)

奕(神采奕奕) 悔(后悔) 授(传授)惧(恐惧) 致(精致)

3、联系课文内容,理解“之”的意思。(3分)

(1)通国之善弈者也。( 的。)(2)惟弈秋之为听。 (指弈秋的教导。)

(3)一人虽听之。 (指弈秋的教导。)(4)虽与之俱学。 (他,指前一个人。)

(5)思援弓缴而射之。(它,指天鹅。)

5、《学弈》选自《孟子》, 孟子是我国古代的思想家、教育家。《孟子》记录了孟子的思想和言行。(3分)

6、从这个故事中你明白了什么道理。(1分)

答:从这个故事中我明白了学习应专心致志,不能三心二意的道理。

《两小儿辩日》练习题

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1、按课文内容把文章补充完整。(2分)

2、联系上下文解释词语或句子的意思。(4分)

(1)见两小儿辩斗,问其故。 辩斗:辩论,争论。 故:原因。

(2)我以日始出时去人近。 以:认为。 去:离。

(3)一儿以日初出远,而日中时近也。

另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些,而中午时要近些。

(4)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”

3、这个文段的课题是《两小儿辩日》,选自《列子•汤问》。

4、比一比,再组词。(5分)

辩(辩论) 盘(盘子) 沧(沧凉) 汤(汤水) 孰(孰是孰非)

辨(辨别) 盆(脸盆) 苍(苍白) 荡(回荡) 塾(私塾、书塾)

5、从这个故事中,你体会到什么?(2分)

答:从这个故事中,我体会到:认识自然,探求客观真理,要取于善于观察,独立思考,大胆质疑;也说明学习是无止境的,我们应以实事求是的态度去学习。

《匆匆》练习题

去的尽管去了,来的尽(jìn jǐn)管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,(轻轻悄悄)地挪移了;我也(茫茫然)跟着旋转(zhuǎn zhuàn)。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便(伶伶俐俐地)从我身上跨过,多我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这又算溜走了一日。我掩着面叹息。但是(新来的日子的影儿 )又开始在叹息里闪过了。

1、本文段选自朱自清写的《匆匆》。(2分)

2、给文中加点字选择正确的读音。(2分)

3、写出下列词语的近义词。(3分)挪移(挪动) 觉察(发觉) 遮挽(挽留)

4、按课文内容填空,把文段补充完整。(2分)

5、读画横线的句子,仿写一句。(2分) 于是——聊天的时候,日子从嘴边过去;玩耍的时候,日子从手里过去;看电视时,日子从屏幕上过去。

《桃花心木》读写练习题

树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来得并没有规律 ,有时隔三天 ,有时隔五天 ,有时十几天 才来一次;浇水的量 也不一定,有时浇得多 ,有时浇得少 。

①.抄写说明这样做的道理的句子:但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年大树就不成问题了。

②.写出你读了这些句子的感受。 答:我的感受是:1、树苗一定要在不确定中独立生长,才能长成百年大树;2、人一定要在不确定中经受磨炼,才能成为坚强的人,有作为的人。 (二)

他的一番话,使(我)非常感动。不只是(树),(人)也是一样。在不确定中生活的(人),能比较(经得起)生活的考验,会(锻炼)出一颗独立自主的心。在不确定中,就能(学会)把很少的养分(转化)为巨大的能量,努力(生长)。

①. “不确定”指的是生活和学习中的什么情况?答:“不确定”是指生活和学习中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难,如车祸、失业、考试不合格等等。

②.“养分”、“能量”分别指什么?

答:对于“树”来说,“养分”是生长所需要的水分、土壤等,“能量”是生长的力量。 对于“人”来说,“养分”是生活所需要的条件,“能量”是克服困难的意志。

③.说说你对这段话的理解。

答:我的理解是:只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人、有作为的人。 (三)

我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么(无缘无故)会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木该不会枯萎吧?

种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多 少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗(自然 当然)就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。”

种树人(语重心长)地说:“如果我每天多来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一但我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨, 也会一吹就倒。”

他的一番话,使我非常(感动 感激)。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗(独立自主)的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么(优雅 幽雅)自在,显示出勃勃生机。

种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

1、在括号里填上适当的词语。(3分)

2、选择正确的词语,在下面画“——“。(3分)

3、写出反义词。(3分)确定(否定)依赖(独立)浮(沉)

4、种树人无规律地给树苗浇水是为了 让树苗在不确定中找到水源、拼命扎根、茁壮成长。

5、你是怎样理解下面句子的意思的,请联系文章谈谈你的理解。(2分)

“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”

答:我的理解是:只有那些在不确定中找到水源、拼命扎根的树,才能长成百年大树。人也是一样,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人、有作为的人。

6、你从“种树的人不再来了”这一举动,再结合自己成长的经历,感悟出什么?(3分) 答:“种树的人不再来了”说明了桃花心木苗已经学会自己在土地里找水源,深深扎根,茁壮生长。记得我学骑自行车时,虽然跌了个头破血流,但我仍然坚持下去,最终掌握了骑车的技巧。从中我感悟出:只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人、有作为的人。 (四)

种树人语重心长地说:“(如果)我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗(就)会养成依赖的心,根(就)会浮在地表上,无法深入地下,我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。” 他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。 种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

1、在括号里填上合适的关联词。(3分)

2、“语重心长”的意思是:言辞诚恳,情意深长。 请用“语重心长”造个句子:老师语重心长地告诉我一个做人的道理。 (3分)

3、桃花心木为什么不会枯萎了?(3分)

答:因为种树人种树成功了,桃花心木苗已经学会自己在土地里找水源,深深扎根,茁壮生长。所以桃花心木不会枯萎。

4、读画“____”的句子,联系生活实际,怎样才能“锻炼出一颗独立自主的心”?(3分) 答:只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能“锻炼出一颗独立自主的心”,才能成为坚强的人、有作为的人。记得我学骑自行车时,虽然跌了个头破血流,但我仍然坚持下去,最终掌握了骑车的技巧。

《北京的春节》文段阅读

(一)

除夕真热闹。家家(敢 赶)做年菜,到处是(洒 酒)肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外(帖 贴)上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不(决 绝)。在外边做事的人,除非万不得(己 已),必定(敢 赶)回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城

都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

1、在文中用“√”选择正确的生字。

2、写近义词。特有(独有) 娴熟(熟练)

3、“间断”中的“间”读( jiàn),它还有一个读音(jiān),组词(中间);“铺户”中“铺”读(pù),它还有一个读音(pū),组词(铺床 )。

4、对文中画“ ”的句子理解正确的一项是( C )。

A.除夕夜所有的人都要睡觉守岁。 B.除夕夜所有的人都不睡觉守岁。

C.除夕夜只有很小的孩子可以睡觉不用守岁。 D.除夕夜只有很小的孩子不睡觉守岁。

5、“腊七腊八,冻死寒鸦”是一句( 俗语),非常形象地说明了(腊七腊八的天气寒冷)。请再写出两三句自己积累的这样的句子。

1、清明前后,种瓜点豆。2、瑞雪兆丰年。3、朝霞不出门,晚霞行千里。

6、课文是按照(时间)顺序来写的。请从文中摘录表示时间的词语。

腊月初旬、腊八、腊月二十三、过了二十三、除夕、正月初一、正月初六、正月十五、正月十九。

7、阅读课文选段,完成文后练习。

(1)文中说“正月初一的光景与除夕截然不同”,表现在哪些方面?找找片段中的相关语句,概括地写下来。

答:除夕很热闹,正月初一店铺关门,男人拜年、女人待客、小孩子们逛庙会。

(2)上面选文中第一个自然段的主要内容是什么?(用原文内容回答)除夕真热闹。

(3)选文第3自然段中,关于过春节作者列举了哪些人的活动?作者这样选材,你有什么看法?

答:作者列举了男人拜年、女人待客、小孩子们逛庙会。这样写的好处是:详略得当、重点突出,给人深刻的印象。

(二)

元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结(jiē jiã)彩,整条的大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺(pū pù)子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律(lǜ lù)是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒(hǔ hú)传》故事。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。

关于磨炼的段落篇九
《议论段落的写作》

关于磨炼的段落篇十
《路过心上的句子,亲爱的,人生要经得起考验与磨练!》

人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈。他就是不知道,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。所以,人生要经得起考验和磨练。1、如果生活是一杯水,那么痛苦就是掉落杯中的灰尘。没有谁的生活始终充满幸福快乐,总有一些痛苦会折磨我们的心灵。我们可以选择让心静下来,慢慢沉淀那些痛苦。  2、总要等到过了很久,总要等到退无可退,才知道我们曾亲手舍弃的东西,在后来的日子里,再也遇不到了。  3、无论去哪儿,什么天气,记得带上自己的阳光。  4、时间可以改变很多人或事,所谓的沧海桑田,其实不过就是弹指一挥间而已。  5、曾经在某一个瞬间,我们以为自己长大了。有一天,我们终于发现,长大的含义除了欲望还有勇气和坚强,以及某种必须的牺牲。在生活的面前我们还都是孩子,其实我们从未长大,还不懂得爱和被爱。  6、你浪费掉了太多自以为是而又狼狈不堪的青春,那里有笑有泪,有自信有迷茫,你伤人也被人伤,难免颓废与寂寞。也许你会坚信自己与众不同,坚信世界因你而变;你以为自己长大了,但突然发现,长大需有勇气、责任、坚强及某些妥协。在生活面前,其实也许你从未长大。  7、在一回首间,才忽然发现,原来,我一生的种种努力,不过只为了要使周遭的人都对我满意而已。为了要博得他人的称许与微笑,我战战兢兢地将自己套入所有的模式,所有的桎梏直到走到中途,才忽然发现,我只剩下一副模糊的面目,和一条不能回头的路。    8、没有人有耐心听你讲完自己的故事,因为每个人都有自己的话要说;没有人喜欢听你抱怨生活,因为每个人都有自己的苦痛;世人多半寂寞,这世界愿意倾听、习惯沉默的人,难得几个。我再也不想对别人提起自己的过往,那些挣扎在梦魇中的寂寞、荒芜,还是交给时间,慢慢淡漠。   9、不要太在乎一些人,越在乎,越卑微。从现在起,聪明一点,不要问别人想不想你,爱不爱你?若是要想你、爱你自然会对你说,但从你的嘴里说出来,别人会很骄傲和冷落你。不要过份在意一些人,过份在乎一些事,顺其自然,以最佳的心态面对。这个世界就是这样:往往在最在乎的事物面前,我们最没有价值。  10、不喊痛,不一定没感觉;不要求,不一定没期待;不落泪,不一定没伤痕;不说话,不一定没心声;沉默,不代表自己没话说;离开,不代表自己很潇洒;快乐,不代表自己没伤心;幸福,不代表自己没痛过。  11、有的人你看了一辈子,却忽视了一辈子;

有的人你只看了一眼,却影响了你的一生;有的人热情的为你而快乐,却被你冷落;有的人让你拥有短暂的快乐,却得到你思绪的连锁;有的人一相情愿了N年,却被你拒绝了N年;有的人一个无心的表情,却成了永恒的思念。这,就是人生。  12、人生没有如果,只有后果和结果。过去的不再回来,回来的不再完美。生活有进退,输什么也不能输心情。生活最大的幸福就是,坚信有人爱着我。对于过去,不可忘记,但要放下。因为有明天,今天永远只是起跑线。生活简单就迷人,人心简单就幸福,学会简单其实就不简单。   13、时间就像卷笔刀,我们都是笔。有的人被卷啊卷,笔芯就断了;有的人头就尖了;有的人花边很漂亮。这都不重要,重要的是社会地位最高的是一种叫2B的笔,只有他们能做选择题。  14、激情是鼓满船帆的风,风有时会把船帆吹断,但没有风,帆船就不能航行。  15、真正的朋友,是能够伴你度过寂寞、孤独以及沉默的那个人。  16、你生气,是因为自己不够大度;你郁闷,是因为自己不够豁达;你焦虑,是因为自己不够从容;你悲伤,是因为自己不够坚强;你惆怅,是因为自己不够阳光;你嫉妒,是因为自己不够优秀。凡此种种,每一个烦恼的根源都在自己这里。所以,每一次烦恼的出现,都是一个给我们寻找自己缺点的机会。   17、给自己一个任性的机会,让自己自由自在的任性一次。任性的转身后,就要任性的不再执着,就要任性的不再轻言放弃,就要任性的洒脱,就要任性的一个人勇敢向前走,无所畏惧的勇往直前。只有我们自己知道,清高自傲的盔甲,装在脆弱的躯壳里。  18、一个人久了,除了寂寞点外还是蛮开心的。一个人久了,会慢慢变得成熟起来。一个人久了,会比以前更爱父母。一个人久了,对所有的节日大多没什么期待。一个人久了,听到看到别人一对对的很甜蜜,心里多少还是会有些介意。一个人久了,会越来越理性,越来越现实。一个人久了,会上瘾的。  19、爱情如果说最伤人,不是他不爱你,或者你不爱他。而是望着,却不可以拥抱;想着,却不可以拥有;说着,却不可以对望。哪怕用尽了一生的力气,透支了一辈子的幸运,一直都无法靠近,还要面对一天一天的淡忘。为什么丘比特的箭要射在心上,是为了提醒我们,真爱有时会让人受伤。  20、我这个人很简单,对我好过的人我就一辈子都记得。我很容易喜欢上一个人,只要他在我难过的时候稍微对我好那么一点,哪怕只是笑一笑,我就可以闭着眼睛什么都不管

地去爱他,也许这根本不是爱,但到底什么是爱,我也不明白。  21、多数时候,我们都是独自行走,要学会忍耐与坚强,别把人生走向寄托在他人身上,曾经得到的帮助,只是你的幸运罢了,只有依靠自己去跋涉、去闯荡、去拼搏,才能真正赢得属于自己的东西。那些险滩与旋涡,皆是你必经的风景,亦是命运的公正,没人欠你什么,能够对你负责到底的,唯有你自己。  22、当你说你不自由时,不是指你失去了做什么的自由,而是你想做的事得不到别人足够的认同,那带给你精神上或道德上的压力,于是你觉得被压迫、被妨碍、被剥夺。翅膀长在你的肩上,太在乎别人对于飞行姿势的批评,所以你飞不起来。   23、世界上只有两种可以称之为浪漫的情感,一种叫相濡以沫,另一种叫相忘于江湖,我们要做的是争取和最爱的人相濡以沫,和次爱的人相忘于江湖。  24、生活就像忐忑,没有准确的歌词,却惊心动魄。  25、茫茫人海中谁遇见了你、你邂逅了谁、谁错过了你、你注意了谁、谁陪你走了一程、你陪谁过一生、一路上的行走,你会遇上很多人也许是陪你走一站的,也许只是一个过客,于是生命中留下了许多逗号,一段经历一个逗号,一段感情一个逗号,一段付出一个逗号,无数个逗号的等待,只为最终那个句号。  26、有些话没对你说,并不是想对你刻意隐瞒什么,而是我大脑这台计算机还没有算出,说还是不说,才能让你得到更多的快乐;有些想法没有表达,其实并不是想有意掩饰什么,而是我还没有那么高的智商能准确判断,表达后你的幸福能不能比原来更多。  27、我还是习惯了一个人的生活,不计较是否会接到电话、短信,渐渐地失去对电话的依赖,失去对你的依赖,也失去对温暖的依赖还记得吗?你们俩牵手,在模糊的光晕里与我错肩美好得像是幻觉一样,而我在离你几千公里外的地方静静地举起相机,按下快门,对着胶片微笑你说,是不是不爱了,就不疼了。  编后语:当你说你不自由时,不是指你失去了做什么的自由,而是你想做的事得不到别人足够的认同,那带给你精神上或道德上的压力,于是你觉得被压迫、被妨碍、被剥夺。

本文来源:http://www.guakaob.com/zuowendaquan/99567.html

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