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歌颂长江黄河的诗句篇一
《描写长江黄河的诗句》
描写长江,黄河的诗句
杜甫《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
苏轼《念奴娇•赤壁怀古》
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人间如梦，一樽还酹江月。
《沁园春•长沙》
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。
黄河之水天上来，黄河远上白云间 。
登鹳雀楼（唐）王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
将进酒（唐）李白
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。
与君歌一曲，请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘， 呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
塞上曲（唐）李白
大汉无中策，匈奴犯渭桥。
五原秋草绿，胡马一何骄。
命将征西极，横行阴山侧。
燕支落汉家，妇女无华色。
转战渡黄河，休兵乐事多。
萧条清万里，瀚海寂无波。
行路难（唐）李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
浪淘沙（唐）刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
征人怨（唐）柳中庸 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
凉州词（唐）王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
黄河（唐）杜甫
黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。
铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。
黄河西岸是吾蜀，欲须供给家无粟。
愿驱众庶戴君王，混一车书弃金玉。
春江花月夜
春江潮水连海平， 海上明月共潮生。
滟滟随波千万里， 何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸， 月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞， 汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘， 皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月， 江月何年初照人?
人生代代无穷已， 江月年年只相似。
不知江月待何人， 但见长江送流水。
白云一片去悠悠， 青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子， 何处相思明月楼?
可怜楼上月徘徊， 应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去， 捣衣砧上复还来。
此时相望不相闻， 愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不渡， 鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花， 可怜春半不还家。
江水流春去欲尽， 江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾， 碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归， 落月摇情满江树。
王昌龄 【横吹曲辞·出塞】 白花垣上望京师，黄河水流无尽时。穷秋旷野行人绝，马首东来知是谁。
王偃 【相和歌辞·明妃曲】 北望单于日半斜，明君马上泣胡沙。一双泪滴黄河水，应得东流入汉家。
薛逢 【杂曲歌辞·凉州词】 昨夜蕃兵报国仇，沙州都护破凉州。黄河九曲今归汉，塞外纵横战血流。
刘禹锡 【杂曲歌辞·浪淘沙】 九曲黄河万里沙，浪淘几簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
李颀 【百花原（一作王昌龄《出塞行》）】 百花原头望京师，黄河水流无已时。穷秋旷野行人绝，马首东来知是谁。
王昌龄 【送裴图南】 黄河渡头归问津，离家几日茱萸新。漫道闺中飞破镜，犹看陌上别行人。
王昌龄 【旅望（一作出塞行）】 白花原头望京师，黄河水流无尽时。穷秋旷野行人绝，马首东来知是谁。
常建 【塞下曲四首】 龙斗雌雄势已分，山崩鬼哭恨将军。黄河直北千馀里，冤气苍茫成黑云。
李白 【送外甥郑灌从军三首】 月蚀西方破敌时，及瓜归日未应迟。斩胡血变黄河水，枭首当悬白鹊旗。
高适 【九曲词三首】 铁骑横行铁岭头，西看逻逤取封侯。青海只今将饮马，黄河不用更防秋。
杜甫 【黄河二首】 黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。
杜甫 【黄河二首】 黄河西岸是吾蜀，欲须供给家无粟。愿驱众庶戴君王，混一车书弃金玉。
杜甫 【喜闻盗贼蕃寇总退口号五首】 萧关陇水入官军，青海黄河卷塞云。北极转愁龙虎气，西戎休纵犬羊群。
王之涣 【凉州词二首】 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春光不度玉门关。
柳中庸 【河阳桥送别】 黄河流出有浮桥，晋国归人此路遥。若傍阑干千里望，北风驱马雨萧萧。
柳中庸 【征怨】 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
李益 【塞下曲】 蕃州部落能结束，朝暮驰猎黄河曲。燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿。
李益 【塞下曲】 黄河东流流九折，沙场埋恨何时绝。蔡琰没去造胡笳，苏武归来持汉节。
李益 【统汉峰下（一作过降户至统漠烽）】 统汉峰西降户营，黄河战骨拥长城。只今已勒燕然石，北地无人空月明。
张志和 【上巳日忆江南禊事】 黄河西绕郡城流，上巳应无祓禊游。为忆渌江春水色，更随宵梦向吴洲。
刘禹锡 【浪淘沙九首（第四首一作张籍诗）】 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
孟郊 【闻夜啼赠刘正元】 寄泣须寄黄河泉，此中怨声流彻天。愁人独有夜灯见，一纸乡书泪滴穿。
白居易 【河阴夜泊忆微之】 忆君我正泊行舟，望我君应上郡楼。万里月明同此夜，黄河东面海西头。
白居易 【别陕州王司马】 笙歌惆怅欲为别，风景阑珊初过春。争得遣君诗不苦，黄河岸上白头人。
李德裕 【上巳忆江南禊事】 黄河西绕郡城流，上巳应无祓禊游。为忆渌江春水色，更无宵梦向吴州。
李涉 【逢旧二首】 将作乘槎去不还，便寻云海住三山。不知留得支机石，却逐黄河到世间。
陆畅 【宿陕府北楼奉酬崔大夫二首】 楼压黄河山满坐，风清水凉谁忍卧。人定军州禁漏传，不妨秋月城头过。
鲍溶 【塞上行】 西风应时筋角坚，承露牧马水草冷。可怜黄河九曲尽，毡馆牢落胡无影。
李商隐 【次陕州先寄源从事】 离思羁愁日欲晡，东周西雍此分涂。回銮佛寺高多少，望尽黄河一曲无。
薛逢 【凉州词】 昨夜蕃兵报国仇，沙州都护破凉州。黄河九曲今归汉，塞外纵横战血流。
司空图 【浪淘沙】 不必长漂玉洞花，曲中偏爱浪淘沙。黄河却胜天河水，万里萦纡入汉家。
司空图 【偶书五首】 新店南原后夜程，黄河风浪信难平。渡头杨柳知人意，为惹官船莫放行。
胡曾 【咏史诗·黄河】 博望沉埋不复旋，黄河依旧水茫然。沿流欲共牛郎语，只得灵槎送上天。
周朴 【塞上曲】 一阵风来一阵砂，有人行处没人家。黄河九曲冰先合，紫塞三春不见花。
和凝 【宫词百首】 玉甃莲池春水平，小鱼双并锦鳞行。内中知是黄河样，九曲今年彻底清。
王偃 【明君词】 北望单于日半斜，明君马上泣胡沙。一双泪滴黄河水，应得东流入汉家。
李峤 【又送别】 岐路方为客，芳尊暂解颜。人随转蓬去，春伴落梅还。白云度汾水，黄河绕晋关。离心不可问，宿昔鬓成斑。
戎昱 【塞下曲】 上山望胡兵，胡马驰骤速。黄河冰已合，意又向南牧。嫖姚夜出军，霜雪割人肉。
李益 【效古促促曲为河上思妇作】 促促何促促，黄河九回曲。嫁与棹船郎，空床将影宿。不道君心不如石，那教妾貌长如玉。
王维 【榆林郡歌】 山头松柏林，山下泉声伤客心。千里万里春草色，黄河东流流不息。黄龙戍上游侠儿，愁逢汉使不相识。
孟郊 【杂曲歌辞·羽林行】 朔雪寒断指，朔风劲裂冰。胡中射雕者，此日犹不能。翩翩羽林儿，锦臂飞苍鹰。挥鞭决白马，走出黄河凌。
李白 【古风】 羽族禀万化，小大各有依。周周亦何辜，六翮掩不挥。愿衔众禽翼，一向黄河飞。飞者莫我顾，叹息将安归。
李白 【赠崔侍郎】 黄河二尺鲤，本在孟津居。点额不成龙，归来伴凡鱼。故人东海客，一见借吹嘘。风涛倘相见，更欲凌昆墟。
李白 【寄远十一首】 阳台隔楚水，春草生黄河。相思无日夜，浩荡若流波。流波向海去，欲见终无因。遥将一点泪，远寄如花人。
岑参 【送王录事却归华阴】 相送欲狂歌，其如此别何。攀辕人共惜，解印日无多。仙掌云重见，关门路再过。双鱼莫不寄，县外是黄河。
岑参 【阌乡送上官秀才归关西别业】 风尘奈汝何，终日独波波。亲老无官养，家贫在外多。醉眼轻白发，春梦渡黄河。相去关城近，何时更肯过。
岑参 【送崔主簿赴夏阳】 常爱夏阳县，往年曾再过。县中饶白鸟，郭外是黄河。地近行程少，家贫酒债多。知君新称意，好得奈春何。
高适 【自淇涉黄河途中作十三首】 东入黄河水，茫茫泛纡直。北望太行山，峨峨半天色。山河相映带，深浅未可测。自昔有贤才，相逢不相识。
杜甫 【故武卫将军挽歌三首】 舞剑过人绝，鸣弓射兽能。铦锋行惬顺，猛噬失蹻腾。赤羽千夫膳，黄河十月冰。横行沙漠外，神速至今称。
古诗中带江字的大多指长江 至今思项羽，不肯过江东。(李清照：《夏日绝句》) 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(白居易：《忆江南)) 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白：《早发白帝城)) 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：《送孟浩然之广陵》) 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。(王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》) 还有一首专题 春江潮水连海平， 海上明月共潮生。 滟滟随波千万里， 何处春江无月明！ 江流宛转绕芳甸， 月照花林皆似霰； 空里流霜不觉飞， 汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘， 皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？ 江月何年初照人？ 人生代代无穷已， 江月年年望相似。 不知江月待何人， 但见长江送流水。 白云一片去悠悠， 青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？ 何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊， 应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去， 捣衣砧上指还来。 此时相望不相闻， 愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度， 鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花， 可怜春半不还家。 江水流春去欲尽， 江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾， 碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归， 落月摇情满江树。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 . 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流.
歌颂长江黄河的诗句篇二
《关于长江黄河的诗歌》
黄河之水天上来，奔流到海不复回--- 李白《将进酒》
黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。--- 李白《赠裴十四》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。--- 王之涣《凉州词》 大漠孤烟直，长河落日圆。--- 王维《使至塞上》 白日依山尽，黄河入海流。 --王之涣《登鹳雀楼》 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 ---李白《行路难》
歌颂长江黄河的诗句篇三
《长江黄河诗句》
1．无边落木萧萧下，不尽长江衮衮来。 －－《登高》唐. 杜甫
2．孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流。 －－《送孟浩然之广陵》唐. 李白
3．阁中帝子今安在？槛外长江空自流！ －－《滕王阁诗》唐. 王勃
4．但见长江送流水，白云一片去悠悠。 －－《春江花月夜》唐. 张若虚
5．云帆望远不相见，日暮长江空自流。 －－《送别》唐. 李白
6．中有万里之长江，回风滔日孤光动。 －－《王兵马使二角鹰》唐. 杜甫
7．小沟东接长江，柳堤苇岸连云际。 －－《水龙吟》宋. 苏轼
8．长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。 －－《春别曲》唐. 张籍
9．频频子落长江水，夜夜巢边旧处栖。 －－《哭子十首》唐. 元稹
10．到得长江闻杜宇，想君魂魄也相随。 －－《过长江伤贾岛》唐. 李频
－－－－－－－－－－－－－－－－－黄河－－－－－－－－－－－－－－－
1．白日依山尽，黄河入海流。 －－《登鹳雀楼》唐. 王之涣
2．君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 －－《将进酒》唐. 李白
3．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 －－《浪淘沙》唐. 刘禹锡
4．黄河水绕汉边墙，河上秋风雁几行。
－－《秋望》明. 李梦阳
5．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 －－《行路难》唐. 李白
6．黄河渡头归问津，离家几日茱萸新。 －－《送裴图南》唐. 王昌龄
7．黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。 －－《黄河二首》唐. 杜甫
8．西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来。 －－《西岳云台歌送丹丘子》唐. 李白
9．黄河水白黄云秋，行人河边相对愁。 －－《杂曲歌辞·生别离》唐. 白居易
10．土花漠碧云茫茫，黄河欲尽天苍黄。 －－《过长江伤贾岛》唐. 李商隐
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。《念奴娇赤壁怀古》 苏轼
星垂平野阔，月涌大江流 杜甫《旅夜抒怀》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 杜甫《登高》
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 李白《送孟浩然至广陵》
天门中断楚江开，碧水东流至此回 李白《望天门山》
山随平野尽，江入大江流 （李白《渡荆门送别》
凉州词
唐·王之涣
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
描写黄河的诗句：
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白《将进酒》
“黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。” 李白《赠裴十四》
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》
大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》
白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 李白《行路难》
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 刘禹锡·唐《浪淘沙》
渡黄河诗
河流迅且浊。汤汤不可陵。 桧檝难为榜。松舟才自胜。 空庭偃旧木。荒畴余故塍。 不覩人行迹。但见狐兔兴。 寄言河上老。此水何当澄。
浪淘沙 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
黄河诗歌
【登水门楼，见亡友张贞期题望黄河诗，因以感兴】
崔曙
吾友东南美，昔闻登此楼。人随川上逝，书向壁中留。 严子好真隐，谢公耽远游。清风初作颂，暇日复销忧。时与文字古，迹将山水幽。已孤苍生望，空见黄河流。流落年将晚，悲凉物已秋。天高不可问，掩泣赴行舟。
《渡黄河诗》 河流迅且浊。 汤汤不可陵。 桧檝难为榜。 松舟才自胜。 空庭偃旧木。 荒畴余故塍。 不覩人行迹。 但见狐兔兴。 寄言河上老。 此水何当澄。
歌颂长江黄河的诗句篇四
《描写黄河、长江、泰山的诗句》
描写黄河、长江、的诗句、关于赞颂黄河的诗句
◆大江东去，浪淘尽，千古风流人物。《念奴娇赤壁怀古》 苏轼
◆星垂平野阔，月涌大江流 杜甫《旅夜抒怀》 ◆无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 杜甫《登高》
◆孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 李白《送孟浩然至广陵》
◆天门中断楚江开，碧水东流至此回 李白《望天门山》
◆山随平野尽，江入大江流 李白《渡荆门送别》 ◆阳台隔楚水，春草生黄河．
明月黄河夜,寒沙似战场。 奔流聒地响,平野到天荒。
◆黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。黄河二首 【唐】杜甫
◆黄河西岸是吾蜀，欲须供给家无粟。黄河二首 【唐】杜甫
◆黄河远上白云间，一片孤城万仞山。王之涣《凉州词》）
◆白日依山尽，黄河入海流。王之涣《登鹳雀楼》）
◆君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。李白《将进酒》）
◆大漠孤烟直，长河落日圆。王维《使至塞上》） ◆峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。张养浩《潼关怀古》）
◆欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白《行路难》） 赞同
◆君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回.(李白<<将进酒>>
◆黄河远上白云间,一片孤城万仞山.(王之涣<<凉州词>>
◆黄河落天走东海,万里写入胸怀间.(李白<<赠裴十四>>
◆白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼.(王之涣<<登鹳雀楼>>
◆大漠孤烟直,长河落日圆.(王维<<使至塞上>>
◆九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。(刘禹锡•唐《浪淘沙》
◆峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。张养浩《潼关怀古》）
◆欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白《行路难》）
◆大江东去，浪淘尽，千古风流人物。《念奴娇赤壁怀古》 苏轼
◆星垂平野阔，月涌大江流 杜甫《旅夜抒怀》 ◆无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 杜甫《登高》
◆孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 李白《送孟浩然至广陵》
◆天门中断楚江开，碧水东流至此回 李白《望天门山》
◆山随平野尽，江入大江流 李白《渡荆门送别》 ◆黄河远上白云间,一片孤城万仞山.(王之涣<<凉州词>>
◆黄河落天走东海,万里写入胸怀间.(李白<<赠裴十四>>
◆白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼.(王之涣<<登鹳雀楼>>
◆大漠孤烟直,长河落日圆.(王维<<使至塞上》>>
◆九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。(刘禹锡•唐《浪淘沙》
◆峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。张养浩《潼关怀古》）
◆欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白《行路难》）
描写泰山的诗句：
会当凌绝顶，一览众山小。唐杜甫《《望岳》》
歌颂长江黄河的诗句篇五
《王》
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
《中国的自然资源》教案设计
歌颂长江黄河的诗句篇六
《母亲河文字资料》
《我们的母亲河》教学设计2
2、关于长江、黄河的介绍。
学生介绍母亲河资料。（出示课件）
提问：长江给我们生活提供了那些便利？
黄河给我们中华民族带来了什么样的影响？
板书：长江： 运输 发电 灌溉
黄河：发祥地 摇篮
3、播放课件：长江、黄河的流经区域图。
1）长江发源于青藏高原的唐古拉山脉，流经（青海）（西藏）（四川） （云南）（湖北）
（湖南） （江西） （安徽） （江苏） (上海) 十个省市，汇入东海。
长江也是中国东西水上运输的大动脉，天然河道优越，有“黄金水道”之称。我过最大的三
峡水电站，就是利用了长江的水，为两岸提供电力资源，同时也为国家节省了大量的能源。
2）黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山，流经（青海）（甘肃）（四川） （宁夏） （内蒙）
（陕西） （山西） (河南） （山东）九省，汇入渤海。
在这里有水草丰美的天然牧场，有一望无垠的肥沃土壤，有粗旷雄浑的黄土高原，有历史悠
久的文明古都。我国古代的“四大发明”，以及经典文献诗经、唐诗、宋词，都出自黄河流
域。因此，我们说它是世界古代文明的发祥地，孕育中华民族的摇篮。并且亲切的称它为——
母亲河。（呼应学生说）
师：你们知道黄河名字的由来吗？(因为黄河流经黄土高原，大量的黄土被冲进河里，含泥
沙较多，水浑、色黄，所以起名为黄河)
1、谈话过渡：了解了长江、黄河的有关资料，我们深深感觉到了长江、黄河流域幅员辽阔，
各种资源也是应有尽有，就像母亲一样哺育着一代又一代勤劳、勇敢的中华儿女。这就
是我们把它们称为母亲河的原因。
2、理解《母亲河石雕》的寓意。
师：在黄河岸边有这样一尊石雕，母亲怀抱着孩子，为什么要把石雕放在这里，想表达什么
呢？这里母亲指的是谁？孩子又指的是谁？
活动三：歌唱母亲河
师：不管是古代的传说故事，诗歌词赋，还是近代的歌曲，都涌现出大量的对长江、黄河赞
誉，感激之情的作品，接下来我们一起交流交流这些作品。
1）讲一讲与母亲河有关的传说故事。
师：多么神奇的传说故事，是不是对母亲河更感兴趣了呢！
2）听一听与母亲河有关的歌曲。
学生汇报所听过的关于长江、黄河的歌曲，并欣赏《长江之歌》。
师：这首歌通过对长江的描述与赞美，表达了中国人民热爱祖国的深厚情感。
3）吟一吟与母亲河有关的诗词。
学生有感情的吟诵，体验作者当时对长江、黄河的热爱之情。
综合性学习：黄河，母亲河
教学设计
活动目标：
1、热爱祖国河山，感受黄河文明，体会黄河作为"母亲河"是怎样深入全面地积淀在中国文
化中的，从而歌颂黄河，学习黄河的精神。
2、关注母亲河现状，加强环保意识。
3、培养学生根据主题搜索、整理、筛选资料的能力，引导学生掌握分析运用所得资料的基
本方法。
4、培养学生的自主、合作、探究的意识，引导学生学会分工协作。
5、培养学生在综合性学习中的创新意识和创新能力。
——本文来自［无忧文档］活动重点：
1、通过各种途径搜集关于黄河的历史、地理、文化和环境等资料，经过整理、筛选、设计，
展示成果，加深对黄河的了解。
2、通过调查、广告设计、提出建议、诗歌创作等方式，培养学生保护母亲河的责任感。
活动内容：
知黄河--颂黄河--忧黄河--救黄河
课时安排：四课时
教学设计：
一、音乐激情，设场引读
《黄河颂》音乐播放，壮丽的黄河景色展示，一方面给同学以美的享受，另一方面自然而然
地导入活动课。
自古以来，赞颂黄河的诗文举不胜举，例如：“大漠孤烟直，长河落日圆。”(王维《使至
塞上》)这条奔腾不息的黄河，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育了灿烂
的华夏文明，今天，让我们做一次黄河文化的巡礼，追溯过去，正视现在，展望未来，谱写
一首新的《黄河大合唱》。
二、黄河巡礼，合作交流
第一站： “知黄河、颂黄河”
1、黄河知识知多少
在活动课之前，老师给大家布置一项作业，收集一些有关黄河的资料，现在我们检阅一下搜
索成果，下面进入我们的竞赛环节。
学生自学课本，用横线勾画出写黄河变化原因的地方。
学生谈自己的想法和感受，最后得出：自然原因、人为破坏
2、黄河论坛：
黄河，中国的母亲河，现正面临着断流的威胁，中华民族不能没有伟大的母亲河，所以，
中国科学院、中国工程院163位院士联名呼吁——行动起来，拯救黄河!
◎看到如此残酷的现实，你想说些什么吗？我们又该怎样做呢？
◎学生自学院士的联名呼吁。
3、小记者采访：
愤怒的咆哮的母亲河，我们怎样才能让她平静下来呢？请采访一下我们身边的同学、老师、
家长，如何来保护我们的母亲河。
4、广告设计：每位同学设计一句广告词，呼吁全社会拯救黄河，改造黄河。
广告要求：围绕“忧”“救”两个主题，用文字的形式表现。要求形式新颖，效果强烈。
第二站小结过渡：通过我们的调查采访、论坛探讨、广告设计，我们相信让黄河变好的梦想
一定能成为现实。
三、体验反思，黄河心声
1、体验反思：
由黄河，中国的母亲河，你还想到了什么？
2、黄河心声：
老师和大家的看法是一致的，我们相信，只要每一位炎黄子孙行动起来，那么，赤地变青山
之时，便是黄河流碧水之日，伟大的母亲河一定能重新焕发昔日光彩!下面，让我们来倾听
炎黄子孙对黄河的心声。
每位同学说一句祝愿黄河的话。
四、总结存储，拓展延伸
1、总结存储：
黄河，中华民族的摇篮，悠悠历史中，她孕育了灿烂的华夏文明；我们相信中华民族的母亲
河在同学们的努力之下，在全中华儿女的努力之下一定会重见笑颜、重放光彩。我们的地球
也一定会充满生机与活力。
2、拓展延伸：
(1) 想象作文：以“我心中的黄河”为中心写一篇文章，抒发你对黄河的感情，写出你对黄
河的希望与祝愿。题目可自拟。(供参考题目：《母亲，你将不再憔悴》《母亲河的迷人风
采》)
(2)针对黄河生态环境遭破坏这一现象，设计一则公益广告，呼吁保护母亲河。要求有创意。
(3) 黄河母亲给儿女的一封信
《伟大的母亲河》教学设计
王月霞
教学设计理念：
注重整合，对知识能力与情感、精神的整合，地理知识与品德学习的整合，课内学习与课外活动的整合，充分体现以学生为主体，以教师为主导的教学理念，充分发挥师生的主动性和创造性。
教学对象分析：
五年级学生已经有相当广的知识面，通过以前语文课、品德与社会课的学习，对我国的山川面貌已经有比较多的了解，通过本节课的学习，要让学生对长江流域、黄河流域有较全面的了解，进一步增强热爱祖国的情感。学生有热爱祖国的情感，却没有形成环保意识，让学生观看一幅幅环境遭破坏的画面，形成忧患意识，进而行动起来，达到环保从我做起，从现在做起的目标。
教学内容分析：
以黄河、长江作为线索，通过大量的图文资料和丰富多彩的活动，引导学生了解黄河、长江流域的名山大川和风土人情，并通过对母亲河现状的分析使学生形成环境保护的意识。
教学目标：
1、目标确定的依据：
《品德与社会课程标准（实验稿）》中提出，要重视能力和情感、态度、价值观培养的教学，在教学过程中全面把握课程目标，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯，提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识，从而整体地实现课程目标。
2、活动目标：
知识与能力目标：
（1）了解黄河、长江流域的基本情况。
（2）了解不同地区的风土人情。
过程与方法目标：
（3）通过收集资料了解黄河、长江流域的现状，探究其受到污染的原因。
情感、态度和价值观目标：
（4）体会“母亲河”的深层内涵，培养热爱母亲河的情感。
（5）形成初步的环保意识。
教学重点：
了解黄河，长江流域的基本情况；了解不同地区的风土人情；探究“母亲河”受污染的原因，培养学生的环保意识。
教学难点：
体会“母亲河”的深层内涵；帮助学生逐步形成环境保护的意识，能够为“母亲河”做一些力所能及的事。 教学策略：
1、活动竞赛法：
在本次教学中，两次运用竞赛法：一是填表时，男女生竞赛；另一次是背诵古诗时，四个小组开展竞赛。采用竞赛的形式能充分调动学生的积极性和竞争意识。
2、情感陶冶法：
（1）开始上课时，听歌曲《龙的传人》，用声音去感受母亲河。
（2）用大量优美的幻灯片，让学生在欣赏的同时感受母亲河的美，感受祖国大好河山的美。
（3）观看环境遭破坏的视频，让大量的事实摆在我们面前，原来“母亲河”的破坏是如此的严重，我们怎能坐视不管。
3、收集整理资料法：
让学生收集整理有关长江、黄河的资料，一方面可以培养学生的动手能力，另一方面可以学到相关的知识。 教学媒体设计：
歌颂长江黄河的诗句篇七
《描写山水花鸟长江黄河月亮四季的古诗词》
描写山水花鸟长江黄河月亮四季的古诗词
诗中山 :
1.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
2.绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）
3.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）
4.会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
诗中水 :
1.天门中断楚江开，碧水东流至此回。
2.黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）
3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）
诗中花：
1.待到重阳日，还来就菊花。唐o孟浩然《过故人庄》
2.正是江南好风景，落花时节又逢君。唐o杜甫《江南逢李龟年》
3.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。宋o杨万里《晓出净慈寺送林子方》
4.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。唐o李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
诗中鸟：
1.月出惊山鸟，时鸣春涧中。--唐o王维《鸟鸣涧》
2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。--唐o孟浩然《春晓》
3.千山鸟飞绝，万径人踪灭。--唐o柳宗元《江雪》
4.鸟宿池边树，僧敲月下门。--唐o贾岛《题李凝幽居》
诗中长江：
1.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。《念奴娇赤壁怀古》 苏轼
2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 杜甫《登高》
3.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 李白《送孟浩然至广陵》
诗中黄河：
1.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》
2.大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》
3.白日依山尽,黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》
诗中月：
1.床前明月光，疑是地上霜。 李白 2.举头望明月，低头思故乡。 李白
3.举杯邀明月，对影成三人。 李白 4.长安一片月，万户捣衣声。 李白
诗中春：
1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
3.春色满园关不住，一枝红杏出墙来 4.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
诗中夏：
1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）
2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）
3.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾）
4.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾）
5.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
诗中秋：
1.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马志远《天净沙-秋思》）
2.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）
3、空山新雨后，天气晚来秋。
4、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（白居易《暮江吟》）
5.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）
诗中冬：
1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
2.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 。 3.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻 。
4.山回路转不见君，雪上空留马行处 。 5.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
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