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一锤子买卖的句子篇一
《2014高三一模语文题(有答案)》
2014年广州高三一模语文题
一、本大题4小题，每题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．箴言／斟酌 国粹／仓猝 复辟／开天辟地
B．撰写／编纂 贬谪／嫡系 冠名／冠冕堂皇
C．对峙／嗜好 竣工／疏浚 提防／提心吊胆
D．清澈／掣肘 粗犷／旷达 识别／博闻强识
2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
近几年，国内许多风景名胜区实行“一票制”，将景区内多个景点门票捆绑搭售。这种做法引起了人们的置疑和不满，许多游客认为这是变相涨价。一个知名景区要可持续发展，首先必须赢得游客的口碑，如果过分依赖“门票经济”做“一锤子买卖”，对游客的意见充耳不闻，一意孤行，一旦引起游客的反感乃至抵触，就可能造成难以挽回的损失。
A．置疑 B．一锤子买卖 C．充耳不闻 D．乃至
3.下列句子中，没有语病的一句是
A．著名作家村上春树连续五年排在诺贝尔文学奖获奖预测名单榜首，却年年与该奖无缘，可以堪称诺贝尔文学奖史上“最悲壮的入围者”。
B．广州恒大足球队首次参加“世俱杯”比赛，与非洲、欧洲和南美洲的冠军同场竞技，在收获自信的同时也看到了与世界强队的差距。
C．班主任这项工作在学校的教学管理中举足轻重，它要求承担者要具备良好的职业素养、较高的思想觉悟和一定的管理能力才能够胜任。
D．到目前为止，中国珠算等30个项目入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录，成为世界上入选“非物质文化遗产”项目最多的国家。
4.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是
从笔到电脑，汉字的书写正在经历一场颠覆性的变化，认识汉字和书写汉字逐渐成为两种完全不同的概念。 ？ ？ ？大家现在可以预见的是，不太遥远的未来，越来越多的中国人会表现出一些普遍的共性—— 。 ，所以，重点在于， ，让我们的文化生态稳定而绵长地延续下去。 ①汉字的书写能力是否真的到了需要拯救的时候
②如何在传统和现代的裂缝之中，找到维系文化的纽带
③输入法的时代中，汉字的书写究竟何去何从
④认识汉字、受过汉字书写的训练，但却更多地依赖间接书写
⑤我们又该如何解决汉字书写问题
⑥不管人们喜欢还是不喜欢，书写的变化会越来越快
A．②①③⑥④⑤ B．②③①④⑥⑤ C．③①⑤④⑥② D．③⑤①⑥④②
二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5～9题。
郭舒，字稚行。幼请其母从师，岁余便归，粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀，终成国器。始为领军校尉，坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。
王澄闻其名，引为别驾。澄终日酣饮，不以众务在意，舒常切谏之。及天下大乱，又劝澄修德养威，保完州境。澄虽不能从，然重其忠亮。荆土士人宗庾廞尝因酒忤澄，澄怒，叱左右棒廞。舒厉色谓左右曰：“使君过醉，汝辈何敢妄动！”澄恚曰：“别驾狂邪，诳言我醉！”因遣掐其鼻，灸其眉头，舒跪而受之。澄意少释，而廞遂得免。
澄之奔败也，欲将舒东下，舒曰：“舒为万里纪纲，不能匡正，令使君奔亡，不忍渡江。”乃留屯沌口，采稆湖泽以自给。乡人盗食舒牛，事觉，来谢。舒曰：“卿饥，所以食牛耳，余肉可共啖之。”世以此服其弘量。
舒少与杜曾厚，曾尝召之，不往，曾衔之。至是，澄又转舒为顺阳太守，曾密遣兵袭舒，遁逃得免。
王敦召为参军，转从事中郎。敦谋为逆，舒谏不从，使守武昌。高官督护缪坦尝请武昌城西地为营，太守乐凯言于敦曰：“百姓久买此地，种菜自赡，不宜夺之。”敦大怒曰：“王处①仲不来江湖，当有武昌地不，而人云是我地邪！”凯惧，不敢言。舒曰：“公听舒一言。”
②③敦曰：“平子以卿病狂，故掐鼻灸眉头，旧疢复发邪！”舒曰：“古之狂也直。昔尧立诽
谤之木，舜置敢谏之鼓，然后事无枉纵。公为胜尧、舜邪？乃逆折舒，使不得言。何与古人相远！”敦曰：“卿欲何言？”舒曰：“缪坦可谓小人，疑误视听，夺人私地，以强陵弱。 晏子称君曰其可臣献其否以成其可是以舒等不敢不言。”敦即使还地。众咸壮之。敦重舒公亮，给赐转丰，数诣其家，表为梁州刺史。
（选自晋书·卷四十三·列传十三》，有删节）
【注】①处仲：王敦的字。②平子：王澄的字。③疢（chèn）：病。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）
A．然重其忠亮 重：敬重 B．事觉，来谢 谢：感谢
C．种菜自赡 赡：供养 D．以强陵弱 陵：欺侮
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 （3分） 宗庾廞尝因酒忤澄
B．
汝辈何敢妄动
A．
因遣掐其鼻 卿欲何言
乃留屯沌口
D．
C．
古之狂也直
乃逆折舒 舜置敢谏之鼓
7．下列文句中，断句正确的一项是 （3分）
A．晏子称/君曰其可/臣献其否以成/其可/是以舒等不敢不言
B．晏子称/君曰其可/臣献其否/以成其可/是以舒等不敢不言
C．晏子称君曰/其可/臣献其否以成/其可/是以舒等不敢不言
D．晏子称君曰/其可/臣献其否/以成其可/是以舒等不敢不言
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （3分）
A．郭舒年幼时拜师求学，学习的时间不长，但粗略懂得了为人治学的要旨；乡里人和宗族人都认为他会成为国家的栋梁之材。
B．郭舒认为，自己作为州郡官员不能匡正乱世，导致使君王澄失败而逃，于是以不忍渡江为由，谢绝了王澄带自己东下的要求。
C．郭舒在王澄的手下曾先后担任领军校尉、别驾、顺阳太守；后来又受到王敦的征召，历任参军、从事中郎及武昌太守等职。
D．王敦的手下强占了武昌百姓的菜地，引起百姓的不满，后来王敦让手下退还了土地，人们知道原委后，都称赞郭舒为人豪壮。
9．根据具体要求分别完成下列各题。（10分）
（1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）
①坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。（4分）
②舒少与杜曾厚，曾尝召之，不往，曾衔之。（3分）
（2）从文章中找出能体现郭舒“忠亮”的两个事例。（可自己概括，也可引用原文）（3分）
10．阅读下面的词，然后回答问题。（7分）
蝶恋花·重游晋祠题壁
（清）朱彝尊
十里浮岚山近远。小雨初收，最喜春沙软。又是天涯芳草遍，年年汾水看归雁。 系马青松犹在眼。胜地重来，暗记韶华变。依旧纷纷凉月满，照人独上溪桥畔。
【注】①晋祠：位于山西太原。 ②朱彝尊：秀水（今浙江嘉兴）人。
（1）全词表达了作者哪些情感？（4分）
（2）词中画线的句子是如何运用衬托手法的？请简要说明。（3分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）
（1）谨庠序之教，____________________ , ____________________ 。（《孟子·寡人之于国也》）
（2）暧暧远人村，依依墟里烟。____________________ ，____________________ 。（陶渊明《归园田居》）
（3）____________________，迷花倚石忽已暝；____________________，栗深林兮惊层巅。（李白《梦游天姥吟留别》）
（4）____________________，____________________。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。（柳永《雨霖铃》） ②①
三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12～15题。
探索哲学的两个首要条件是：一是具备勇气坦白承认自己心中的疑问；二是把一切不言自明的事情引入清晰的意识之中，把这些事情作为问题加以探索了解。然而，要真心探究哲学，我们的精神思想必须处于真正悠闲、自得的状态之中。我们的精神思想不能追随任何实际的目的，亦即不能受到意欲的指挥。我们必须全神贯注于接收直观所见的世界和自己的意识所给予我们的教诲。
文学家把生活、人的性格和人的处境之画面展现给我们的想象力；他们把这些图像活动起来，然后让读者尽量发挥自己的思想能力，以思考、琢磨这些画面。所以，文学家可以同时满足思想能力参差不一的人，不管他们是傻瓜还是智者。但哲学家却不以此方式展现生活，而是对生活抽丝剥茧，概括出成熟、完善的思想。在这一工作完成以后，哲学家现在就要求他的读者以哲学家本人同样的方式、以同等的程度思考事情。因此缘故，哲学家只有很小的读者群。据此，我们可把文学家比作带给人们鲜花的人，而哲学家带给人们的则是从鲜花里提取的精华。文学作品相对哲学著作还拥有这一巨大的优势：文学的众多作品可以同时并存而又相安无事。事实上，就算这些作品彼此差异很大，它们也可以同时为同一思想的人所欣赏和珍视。相比之下，某一哲学思想体系甫一露面，就已经睥睨着它的兄弟姐妹，处心积虑要毁灭它们，就像上台登基的亚洲国家的君主一样。这是因为正如一山只容一虎，同样，只有一种哲学可以君临天下。也就是说，哲学体系就其本质而言就是孤独、不喜交际的，一如那些孤独守在丝网中央的蜘蛛：它们现在就静候苍蝇自投罗网。而一旦另一只蜘蛛向它靠近，那只是准备开始一场你死我活的搏斗。因此，文学作品和平共处，就像安静、平和吃草的绵羊，但哲学著作天生就是猛兽；那种破坏和毁灭一切的欲望使它们甚至成为首要是吞噬自己同类的蝎子、蜘蛛、昆虫幼体一类。它们来到这一世上，就像从杰森的龙牙种子冒出来的全副披挂的武士，在此之前同样是经历了一番自相残杀。这场争斗已经持续了两千多年，这场争斗会有最终的赢家，天下从此可以归于太平吗？
由于哲学体系具有这一争辩好斗的本性，所以，哲学家要获得认可和名气，其难度比文学家不知要大多少倍。文学作品只要求读者进入为其提供娱乐消遣或者鼓舞升华的系列文字之中，为此花上几个小时的时间；但哲学家的著作却试图使读者的整个思想模式来一个翻天覆地的变化。它们要求读者宣布自己在此之前在这一门学科里所学过的、相信过的东西都是错的，所花的时间、精力全都白费了，现在必须从头开始学习。他们至多只能保留某一位前任哲学家的部分思想，以便在此之上重建基础。另外，现存哲学体系的教授者也成了与新的哲学体系较劲的强力对手——这是他们为保住其饭碗所使然。事实上，甚至国家政府有时候也会把其偏爱的哲学体系纳入其保护伞下，并且，通过其强有力的物质手段，防范和阻挠其他学说的传播和流行。再者，如果我们考虑到哲学著作的读者群与欣赏文学作品的人数是和愿意聆听教诲的读者与寻求消遣、娱乐的人数成正比，那么，一个哲学家的出场能够得到多少帮助——这我们自己就可以下判断了。当然，哲学家能够得到的酬劳是有思想者的击节赞赏和经过很长时间才会出现的、不分国籍、为数不多的出类拔萃者的颔首同意。而大众则是随着时间的推移、凭借权威的力量，才学会敬重这位哲学家的名字。据此，同时也因为哲学的进展对整个人类发挥着虽然缓慢、但却深远的影响，哲学家的历史与帝王的历史一道，自
一锤子买卖的句子篇二
《广东省广州市2014届高三一模语文试题 Word版含答案》
试卷类型：A
2014年广州市普通高中毕业班综合测试（一）
语 文
2014.3
本试卷共8页，24小题，满分为150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用2B铅笔在‚考生号‛处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字
笔将自己所在的市、县／区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定
区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不
准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、
错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ） ．．．．
A．箴言／斟酌 国粹／仓猝 复辟／开天辟地 ．．．．．．
B．撰写／编纂 贬谪／嫡系 冠名／冠冕堂皇 ．．．．．．
C．对峙／嗜好 竣工／疏浚 提防／提心吊胆 ．．．．．．
D．清澈／掣肘 粗犷／旷达 识别／博闻强识 ．．．．．．
2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ） ．．．
近几年，国内许多风景名胜区实行‚一票制‛，将景区内多个景点门票捆绑搭售。这种做法引起了人们的置疑和不满，许多游客认为这是变相涨价。一个知名景区要可持续发展，首先必须赢得游客的口碑，如果过分依赖‚门票经济‛做‚一锤子买卖‛，对游客的意见充耳不闻，一意孤行，一旦引起游客的反感乃至抵触，就可能造成难以挽回的损失。
A．置疑 B．一锤子买卖 C．充耳不闻 D．乃至
3.下列句子中，没有语病的一句是（ ） ．．．．
A．著名作家村上春树连续五年排在诺贝尔文学奖获奖预测名单榜首，却年年与该奖无缘，
可以堪称诺贝尔文学奖史上“最悲壮的入围者”。
B．广州恒大足球队首次参加“世俱杯”比赛，与非洲、欧洲和南美洲的冠军同场竞技，
在收获自信的同时也看到了与世界强队的差距。
C．班主任这项工作在学校的教学管理中举足轻重，它要求承担者要具备良好的职业素养、
较高的思想觉悟和一定的管理能力才能够胜任。
D．到目前为止，中国珠算等30个项目入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录，成为
世界上入选“非物质文化遗产”项目最多的国家。
4.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（ ）
从笔到电脑，汉字的书写正在经历一场颠覆性的变化，认识汉字和书写汉字逐渐成为两种完全不同的概念。 ？ ？ ？大家现在可以预见的是，不太遥远的未来，越来越多的中国人会表现出一些普遍的共性—— 。 ，所以，重点在于， ，让我们的文化生态稳定而绵长地延续下去。
①汉字的书写能力是否真的到了需要拯救的时候
②如何在传统和现代的裂缝之中，找到维系文化的纽带
③输入法的时代中，汉字的书写究竟何去何从
④认识汉字、受过汉字书写的训练，但却更多地依赖间接书写
⑤我们又该如何解决汉字书写问题
⑥不管人们喜欢还是不喜欢，书写的变化会越来越快
A．②①③⑥④⑤ B．②③①④⑥⑤ C．③①⑤④⑥② D．③⑤①⑥④②
二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5～9题。 郭舒，字稚行。幼请其母从师，岁余便归，粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀，终成国器。始为领军校尉，坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。
王澄闻其名，引为别驾。澄终日酣饮，不以众务在意，舒常切谏之。及天下大乱，又劝澄修德养威，保完州境。澄虽不能从，然重其忠亮。荆土士人宗庾廞尝因酒忤澄，澄怒，叱．．
左右棒廞。舒厉色谓左右曰：‚使君过醉，汝辈何敢妄动！‛澄恚曰：‚别驾狂邪，诳言我醉！‛．
因遣掐其鼻，灸其眉头，舒跪而受之。澄意少释，而廞遂得免。 ．澄之奔败也，欲将舒东下，舒曰：‚舒为万里纪纲，不能匡正，令使君奔亡，不忍渡江。‛乃留屯沌口，采稆湖泽以自给。乡人盗食舒牛，事觉，来谢。舒曰：‚卿饥，所以食牛耳，．．
余肉可共啖之。‛世以此服其弘量。
舒少与杜曾厚，曾尝召之，不往，曾衔之。至是，澄又转舒为顺阳太守，曾密遣兵袭舒，遁逃得免。
王敦召为参军，转从事中郎。敦谋为逆，舒谏不从，使守武昌。高官督护缪坦尝请武昌城西地为营，太守乐凯言于敦曰：‚百姓久买此地，种菜自赡，不宜夺之。‛敦大怒曰：‚王．
处仲不来江湖，当有武昌地不，而人云是我地邪！‛凯惧，不敢言。舒曰：‚公听舒一言。‛②③敦曰：‚平子以卿病狂，故掐鼻灸眉头，旧疢复发邪！‛舒曰：‚古之狂也直。昔尧立诽谤．
之木，舜置敢谏之鼓，然后事无枉纵。公为胜尧、舜邪？乃逆折舒，使不得言。何与古人相．．远！‛敦曰：‚卿欲何言？‛舒曰：‚缪坦可谓小人，疑误视听，夺人私地，以强陵弱。晏子．．
称君曰其可臣献其否以成其可是以舒等不敢不言。‛敦即使还地。众咸壮之。敦重舒公亮，给赐转丰，数诣其家，表为梁州刺史。
（选自晋书·卷四十三·列传十三》，有删节）
【注】①处仲：王敦的字。②平子：王澄的字。③疢（chèn）：病。 ①
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） （3分） ．．．
A．然重其忠亮 重：敬重 B．事觉，来谢 谢：感谢 ．．
C．种菜自赡 赡：供养 D．以强陵弱 陵：欺侮 ．．
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ） （3分）
敢妄动 ．A言 ．
C7．下列文句中，断句正确的一项是（ ） （3分）
A．晏子称/君曰其可/臣献其否以成/其可/是以舒等不敢不言
B．晏子称/君曰其可/臣献其否/以成其可/是以舒等不敢不言
C．晏子称君曰/其可/臣献其否以成/其可/是以舒等不敢不言
D．晏子称君曰/其可/臣献其否/以成其可/是以舒等不敢不言
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） （3分） ．．．
A．郭舒年幼时拜师求学，学习的时间不长，但粗略懂得了为人治学的要旨；乡里人和宗
族人都认为他会成为国家的栋梁之材。
B．郭舒认为，自己作为州郡官员不能匡正乱世，导致使君王澄失败而逃，于是以不忍渡
江为由，谢绝了王澄带自己东下的要求。
C．郭舒在王澄的手下曾先后担任领军校尉、别驾、顺阳太守；后来又受到王敦的征召，
历任参军、从事中郎及武昌太守等职。
D．王敦的手下强占了武昌百姓的菜地，引起百姓的不满，后来王敦让手下退还了土地，
人们知道原委后，都称赞郭舒为人豪壮。
9．根据具体要求分别完成下列各题。（10分）
（1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）
①坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。（4分）
②舒少与杜曾厚，曾尝召之，不往，曾衔之。（3分）
（2）从文章中找出能体现郭舒“忠亮”的两个事例。（可自己概括，也可引用原文）（3分）
10．阅读下面的词，然后回答问题。（7分）
①蝶恋花·重游晋祠题壁
②（清）朱彝尊
十里浮岚山近远。小雨初收，最喜春沙软。又是天涯芳草遍，年年汾水看归雁。
系马青松犹在眼。胜地重来，暗记韶华变。依旧纷纷凉月满，照人独上溪桥畔。
【注】①晋祠：位于山西太原。 ②朱彝尊：秀水（今浙江嘉兴）人。
（1）全词表达了作者哪些情感？（4分）
（2）词中画线的句子是如何运用衬托手法的？请简要说明。（3分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）
（1）谨庠序之教， ， 。（《孟子·寡人之于国也》）
（2）暧暧远人村，依依墟里烟。 ， 。（陶渊明《归园田居》）
（3） ，迷花倚石忽已暝； ，栗深林兮惊层巅。（李白《梦游天姥吟留别》）
（4） ， 。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。（柳永《雨霖铃》）
三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12～15题。
探索哲学的两个首要条件是：一是具备勇气坦白承认自己心中的疑问；二是把一切不言自明的事情引入清晰的意识之中，把这些事情作为问题加以探索了解。然而，要真心探究哲学，我们的精神思想必须处于真正悠闲、自得的状态之中。我们的精神思想不能追随任何实际的目的，亦即不能受到意欲的指挥。我们必须全神贯注于接收直观所见的世界和自己的意识所给予我们的教诲。
文学家把生活、人的性格和人的处境之画面展现给我们的想象力；他们把这些图像活动起来，然后让读者尽量发挥自己的思想能力，以思考、琢磨这些画面。所以，文学家可以同
时满足思想能力参差不一的人，不管他们是傻瓜还是智者。但哲学家却不以此方式展现生活，而是对生活抽丝剥茧，概括出成熟、完善的思想。在这一工作完成以后，哲学家现在就要求他的读者以哲学家本人同样的方式、以同等的程度思考事情。因此缘故，哲学家只有很小的读者群。据此，我们可把文学家比作带给人们鲜花的人，而哲学家带给人们的则是从鲜花里提取的精华。文学作品相对哲学著作还拥有这一巨大的优势：文学的众多作品可以同时并存而又相安无事。事实上，就算这些作品彼此差异很大，它们也可以同时为同一思想的人所欣赏和珍视。相比之下，某一哲学思想体系甫一露面，就已经睥睨着它的兄弟姐妹，处心积虑要毁灭它们，就像上台登基的亚洲国家的君主一样。这是因为正如一山只容一虎，同样，只有一种哲学可以君临天下。也就是说，哲学体系就其本质而言就是孤独、不喜交际的，一如那些孤独守在丝网中央的蜘蛛：它们现在就静候苍蝇自投罗网。而一旦另一只蜘蛛向它靠近，那只是准备开始一场你死我活的搏斗。因此，文学作品和平共处，就像安静、平和吃草的绵羊，但哲学著作天生就是猛兽；那种破坏和毁灭一切的欲望使它们甚至成为首要是吞噬自己同类的蝎子、蜘蛛、昆虫幼体一类。它们来到这一世上，就像从杰森的龙牙种子冒出来的全副披挂的武士，在此之前同样是经历了一番自相残杀。这场争斗已经持续了两千多年，这场争斗会有最终的赢家，天下从此可以归于太平吗？
由于哲学体系具有这一争辩好斗的本性，所以，哲学家要获得认可和名气，其难度比文学家不知要大多少倍。文学作品只要求读者进入为其提供娱乐消遣或者鼓舞升华的系列文字之中，为此花上几个小时的时间；但哲学家的著作却试图使读者的整个思想模式来一个翻天覆地的变化。它们要求读者宣布自己在此之前在这一门学科里所学过的、相信过的东西都是错的，所花的时间、精力全都白费了，现在必须从头开始学习。他们至多只能保留某一位前任哲学家的部分思想，以便在此之上重建基础。另外，现存哲学体系的教授者也成了与新的哲学体系较劲的强力对手——这是他们为保住其饭碗所使然。事实上，甚至国家政府有时候也会把其偏爱的哲学体系纳入其保护伞下，并且，通过其强有力的物质手段，防范和阻挠其他学说的传播和流行。再者，如果我们考虑到哲学著作的读者群与欣赏文学作品的人数是和愿意聆听教诲的读者与寻求消遣、娱乐的人数成正比，那么，一个哲学家的出场能够得到多少帮助——这我们自己就可以下判断了。当然，哲学家能够得到的酬劳是有思想者的击节赞赏和经过很长时间才会出现的、不分国籍、为数不多的出类拔萃者的颔首同意。而大众则是随着时间的推移、凭借权威的力量，才学会敬重这位哲学家的名字。据此，同时也因为哲学的进展对整个人类发挥着虽然缓慢、但却深远的影响，哲学家的历史与帝王的历史一道，自千百年来并肩排列；但归入前者的名字，却比后者的数目要少得多。因此，一个哲学家能为自己在哲学家的青史中留下名字，就是一件相当了不起的事情。
(节选自叔本华《论哲学与智力》，韦启昌译，有删改）
12～13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对两项给５分，选对一项给２分，多选不给分）
12.下列说法，符合文意的两项是 （ ）（ ） （5分）
A.探索哲学的两个首要条件是，承认自己心中的疑问和对这些疑问进行深入的探索了解。
B.由于能满足不同人的需要，文学作品比哲学著作更具优势，拥有更广泛的读者群体。
C.作者用绵羊比喻文学作品，用猛兽比喻哲学著作，意在表明文学与哲学无法和平共处。
D.哲学思想体系之间的相互争斗已经持续了两千多年，这场争斗应该会有最终的赢家。 E.一种哲学思想得以传播和流行，除教授者的推广外，有时候也需要国家政府的支持。
13.下列事件或现象不能证明作者观点的一项是 （ ） （3分） ．．．．
A.汉武帝通过各种手段，罢黜百家，独尊儒术，确立儒家思想为汉王朝的正统思想。
B.萨特接受胡塞尔、海德格尔、马克思等人的理论，形成了存在主义哲学思想体系。
C.北宋词坛婉约、豪放并存，不同风格流派交相辉映，形成了文学创作的繁荣局面。
D.文艺复兴时期许多人文主义作家既从民间文学吸取营养，也受到封建文学的影响。
14.文章画线的句子中，“鲜花”与“精华”各指的是什么？（4分）
15.请依据文意，对下面的事例作简要分析。（4分）
尼采是现代最伟大的哲学家之一。他生前默默无闻，能够理解他的人寥寥无几；他
的经典著作《查拉图斯特拉如是说》一直卖不出去。直到死后，他才有了巨大的名声，他的思想对后世产生深远的影响。
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组相对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
（一）文学类文本阅读
北方的庄稼汉（节选）
张行健
早春的一场大风从黄土峁铺天盖地刮来，刮黄了北方的天刮黄了北方的地，也给庄稼汉们一张张泛黄的脸子涂抹了一层粗砺的黄尘。
一双沾满了泥土的大脚板子，结结实实地走进了这面亘古未变的老塬，走在这条祖辈踩踏过几千年的黄土路上。大片的土地横陈在庄稼汉子的眼前，没有犹豫没有矜持，他们沉静地甩脱了布鞋麻利地套好了耕牛，一个响鞭炸过，当不曾发锈的犁铧锐利地切入土地，庄稼汉们的赤脚也犁进早春的泥土里，新翻的泥土在铧面上愉快地呻吟着，滋滋作响地卷起层层土花，他们在一阵阵新土的馨香里感受着温热感受着土地赐予的陶醉。日头鲜活成一枚早春的新桔，把浑黄而清亮的光织成一张巨网，把耕牛把木犁把劳作的庄稼汉网进忙碌网进一幅幅生动形象的耕牛图里。
北方的春天短暂得像小青年斑斓的梦幻，一场跟一场的大风把日月刮进了另一个火热的季节，庄稼汉们也告别青皮后生的轻狂认真走进这个季节的成熟。
日头浓烈地把土地把麦子把庄稼汉们一张张脸子染成了同一个颜色，在这个土黄色的天地里，庄稼汉们的笑声也黄澄澄成熟了眼前的小麦。他们把手中的镰刀在场院旁的磨刀石上磨了一遍又一遍，蘸上汗水蘸上心血把期待的镰刀砺得飞快，攥着这把镰刀他们扑向麦地，把腰肢弯曲成一个古老的文字，弯曲成一台不知疲倦的机器。太阳烘烤着黄土地烘烤着土地上一枚枚土豆般的光脑袋和一颗颗兴奋激动急躁不安的心，大片的土地里有牛驴的影子骡马的影子也有收割机和打麦机的影子，抱麦捆的老人拣麦穗的娃娃和送来一罐子绿豆汤的婆娘们同打麦机们一起交织成一个繁忙艰辛的五月天。
当遍野的高粱红艳了穗子当遍野的玉茭金黄了娃娃的时候，秋风秋阳秋天的田野便沉甸了一个季节。庄稼汉们沉着含蓄得像这个季节里稳重的大青山。看一眼正午的太阳，那是庄稼汉智慧和充满张力的年纪。四处都充溢着熟透庄稼的气息，四处都流荡着收获秋日的紧张，割高粱拔花杆出红薯刨山药掰棒子碾谷子打糜子晒豆子还要捎带拾掇菜园里的紫茄子山梁上一树树的红柿子……
做完这一切又把土地平整得如同一盘大土炕，犁耙得舒服熨贴松松软软，再从家里把那台老木耧扛到地头上。木耧不知是上几辈子传下来的，遍体的黑红显得深沉庄重。庄稼汉子们的老爹就是摇耧的好手。爹们把自己摇死在黄土里的时候，耧便传到他们手里，待到他们摇不动了就该儿子孙子接着摇，在黄土地里摇出了多少个歉收与丰收的年景，摇出了几代庄稼户共同的归宿。
日子在昼夜的交替中增加，当阴郁的天空里抽下第一条晶亮的雪丝，猛烈肆虐的西北风
一锤子买卖的句子篇三
《百题精练(一)》
百题精练（一）
一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是 （ ）
A．苑囿（yòu） 狙（zǔ）击 曝（pù）晒 呼天抢（qiāng）地 ．．．．
B．泥淖（nào） 斡（wò）旋 荫（yīn）庇 望风披靡（mí） ．．．．
C．剽（piāo）悍 纤（ qiàn）夫 勾（gòu）当 金蝉脱壳（qiào） ．．．．D．渲（xuān）染 慰藉（jiè） 塑（shù）料 鼎铛（chēng）玉石 ．．．．
（ ） 2．下列词语中，没有错误字的一组是
A．坐落 度假村 变本加厉 城门失火，泱及池鱼
B．星晨 协奏曲 沾花惹草 兵来将挡，水来土淹 C．文身 放冷剑 明火执杖 一锤子买卖 D．坐镇 明信片 名门望族 万变不离其宗
3．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是 （ ）
A．人们都说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，浏览黄山之后发现它果然是秀 ．
色可餐，名不虚传。 ．．．B．这一恶性案件发生后，上级领导马上下达了限期破案的指令，公安机关立即倾 ．
巢而出，设卡排查，不久，就抓获了几个主要的犯罪分子。 ．．．
C．尽管这部影片的故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜，它的音 ．．．．乐仍深得观众喜爱。 D．做任何工作都不能孤军奋战，必须团结合作。墙倒众人推，只要齐心协力，就 ．．．．．
（ ） 一定能克服工作中的种种困难。 4．下列各句中，没有语病的一句是
A．古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材之一，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气概。 B．研究禽流感的目的，是为了从科学的角度对禽流感进行预防，减少禽流感造成的损失。 C．面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。 D．观察人士认为，中国经济在经历出口拉动型、投资拉动型增长之后，2006年将开始注重增
强拉动经济增长的“第三驾马车”——消费的拉动力。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5—7题。
基因污染——新世纪的忧患
基因污染是环保新概念。这个概念的形成和提出具有深远的意义，它反映了人类的预警意识，生物繁殖的本质是基因复制，而基因污染是在天然的生物物种基因中掺进了人工重组的基因。这些外来基因可随被污染生物的繁殖得到增殖，再随被污染生物的传播而发生扩散。因此基因污染是唯一一种可以不断增殖和扩散的污染，而且无法消除。这是非常特殊又非常危险的。
现在已推广的几十种基因工程作物在审批时都认真考虑过它们的安全性，但事实证明过去的认识有局限性，更缺乏长期的数据。为了争夺市场，各生物工程公司过早地向田间释放转基因作物，来不及充分考虑和进行对人体、特别是对环境长期影响的研究。发展中国家则寄希望于转基因食物能够解决所面临的粮荒问题。有人认为发达国家在企图利用发展中国家进行新作物的安全试验。
的本领。这些“作品”已经不只是密封在实验室的试管内，它们早已散播在几千万公顷的土地上，那就是基因工程农业作物。的确，我们现在所有的传统栽培作物和家养动物，它们与原先的生物种类都已有很大的不同，基因都有所改造。从这个意义上讲，基因改造并非是什么新鲜东西。人类的远祖从几千年前掌握农业生产技术开始，就不断地对作物和家畜、家禽进行基因改造，但这并不能说明基因工程农业生物与传统农业生物没有本质区别。传统农业生物通过染色体重组发生的基因交换基本上是按生物自身许可的规律进行，而基因工程作物或动物则是“移植”了人工设计和装配的与某些特定性状有关的基因，使它们能在相对短的时间内获得预期的新性状。基因工程生物还有一点非常特别，就是“移植”的基因可以来自任何生物，完全打破物种原有屏障“强制性”“移植”，这个过程在自然状态下是极少可能或根本不可能发生的。在自然状态下，西红柿绝对不会有鱼类的基因，玉米也绝对不会有萤火虫的基因。因此从生物安全性这一角度分析，基因工程生物与传统杂交生物是不能画等号的，而过去对基因工程食物所得出的“实质等同性”评价原则是不全面的。 地球现已发现和未发现的生物物种有一千多万种，其各自独特的基因是在30亿年地球生命进化过程中形成的。天然的生物基因库是人类的巨大宝藏，也维系着人类自身的命运。令人担忧的是，我们现在还能守住这个地球上最后的一片“净土”吗？
5．对“基因污染”理解得最准确的一项是
A．基因污染是一种人为的科学技术带来的污染。
B．基因污染是在天然生物物种基因中掺进人工重组的基因。
C．基因污染是天然物种掺进人工重组基因而不断增殖扩散的污染。
7．下列不能成为基因污染原因的一项是
（ ） A．各生物工程公司为了争夺市场，过早地向田间释放转基因作物。 B．发达国家利用发展中国家进行新作物的安全实验，造成了基因污染。 C．基因工程作物对生物作强制移植，完全打破了物种原有的屏障，破坏了生物原有的基因。 D．人类在发展基因工程作物时没有充分考虑对人体和环境可能产生的长期影响，此方面研究D．基因污染是唯一可不断增殖扩散且无法清除的污染。 （ ） A．是指散播在土地上的基因工程农业作物。 B．物种移植了人工设计和装配的某些与特定性状有关的基因而在短期内获得预期新性状。 C．人类从远古到今天，不断对作物和家畜、家畜进行基因改造，致使所有传统栽培作物和家养动物与原先的生物种类都已有很大不同。 D．科研人员在实验室内，用科技手段改变了物种的性质和状态。 6．“任意篡改上帝作品”在文中的实际含义是 （ ）
有很大的欠缺。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成8—11题。
薛奎，字宿艺，绛州正平人。进士及第，为隰州军事推官。州民常聚博僧舍，一日，盗杀寺奴
1衣，逻卒捕送州，考讯诬伏。奎独疑之，白州缓其狱，后果得杀人者。取财去，博者适至，血偶涴○
徙仪州推官，尝部丁夫运粮至盐州，会久雨，粟麦渍腐，奎白转运卢之翰，请纵民还州而偿所失。之翰怒，欲劾奏之。奎徐曰：“用兵久，人疲转饷，今幸兵食有余，安用此陈腐以困民哉！”之翰意解，凡民所失，悉奏除之。
知并州，改秦州。州宿重兵，经费常不足，奎务为俭约，教民水耕，岁中积粟三百万。知益州，秦民与夷落数千人列奎治状，请留，玺书褒谕，不许。成都民妇讼其子不孝，诘之，乃曰：“贫无以为养。”奎出俸钱与之，戒曰：“若复失养，吾不贷汝矣！”其母子遂如初。尝夜宴，有戌卒杀人，人皆奔走，奎密遣捕杀之，坐客莫有知者。临事持重明决，多此类也。
召为龙图阁学士，遂参知政事。帝谕曰：“先帝尝以为卿可任，今用卿，先帝意也。”俄迁给事中。
帝尝谓辅臣曰：“臣事君鲜有克终者。”奎曰：“保终之道，匪独臣不然也。”历数唐开元、天宝时事以对，帝然之。
奎性刚不苟合，遇事敢言，真宗时数宴大臣，至有沾醉者。奎谏曰：“陛下即位之初，励精万机而简宴幸。今天下诚无事，而宴乐无度，大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也。”真宗善其言。
（《宋史卷二百八十六·列传第四十五·薛奎》）
1涴（wò）[注]○：玷污
8．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是
A．逻卒捕送州，考讯诬伏 ．B．尝部丁夫运粮至盐州 ．C．请纵民还州而偿所失 ．D．若复失养，吾不贷汝矣 ．讯：审问 部：率领 纵：放归 贷：借给
（ ）
（ ） 9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
失，悉奏除之
夷落数千人列奎治状 ．．
希冀 郑人盟 ．．
坐客莫有知者 历数唐开元、天宝时事以对 ．． 犹不能不以之兴怀 ．．
10．下列各组句子中，表现薛奎刚直敢谏的一组是
①奎独疑之，白州缓其狱 ③凡民所失，悉奏除之 ⑤保终之道，匪独臣不然也 （ ） ②奎白转运卢之翰，请纵民还州而偿所失 ④奎密遣捕杀之，坐客莫有知者 ⑥大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也
D．③⑤⑥
（ ） A．①②⑥ B．①③④ C．②④⑤ 11．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．薛奎断案明察。有个赌徒身着血衣在杀人劫财的案发现场被捕，且已招认，但薛奎却觉得案情可疑，力请缓决，最终抓获了真凶，避免了冤狱。 B．薛奎体察百姓疾苦。他能体谅因雨造成军粮毁损的民夫，请求上司停运。上司起初虽怒而欲弹劾薛奎，但最终被他说服，并免除了民夫赔偿损失。 C．薛奎深得百姓爱戴。在军费负担沉重的秦州，他力求节俭，教百姓改进耕作方法，发展生产，为民谋利。因此，在他调任时，百姓极力争取他留任。 D．薛奎为政恩威并用。对于因贫穷无力赡养母亲而被告不孝的儿子，他以财相赠，耐心劝说；
对于杀人造成社会动乱的戍卒，他果断下令严处，杀一儆百。
参考答案
1．选C。A. 狙（jū） B. 荫（yìn）靡（mǐ） D. 渲（xuàn）塑（sù）
2．D。A. 泱为殃 B.晨为辰 沾为拈 淹为掩 C. 剑为箭 杖为仗
3．A。“秀色可餐”有双重含义。形容好容貌非常美丽，也指景象非常优美。B.“倾巢而出”比喻全
部出动，多用于贬义。此处感情色彩不当。C.瑕不掩玉；比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的。D.“墙倒众人推”喻在失势或倒霉时备受欺负。
4．D。A. “成为我国诗画的传统题材”的是“竹子”而非“竹画”；另外，“它”指代不明。B．“目
的/是为了”重复赘余。C. 搭配不当，应当是“有5名具有NBA打球经验的队员的美国队”。
5．C。A理解本身不应扯入“科学技术”，这不是“科学技术”带来的问题，否则，那“科学”就不
成其为科学了。B、D都片面了，“基因污染”包含两个方面的要素：一是“掺进人工重组基因”，二是“不断增殖扩散”。
6．B。A项只是篡改的农业作物，C项是自然状态下生物自身许可的进化变异，而非基因工程篡改。
D项没有说明篡改的手段和目的。
7．B。即便发达国家利用发展中国家进行新作物安全实验，也只能说明试验基因工程作物的安全性，
与基因污染原因没有关系。
8．D。贷：饶恕。
9．A。A项助词，“所”字结构，属名词性短语；B项与：并列连词，同、跟、和/介词，跟、同；C
项者：名词性短语/助词，用于句末，作“若”的宾语，可译为“„„的样子”；D项以：目的连词，来、用来/表动作行为产生的原因，因、由于。
3为卢之翰所为；○4言薛奎遇事沉稳果断处置。 10．A。○
11．D。对戍卒，他果断下令处死，并未惊扰宾客，可见并非杀一儆百。
一锤子买卖的句子篇四
《2014年广州一模语文卷与答案》
2014年广州市普通高中毕业班综合测试（一）
语 文
本试卷共8页，24小题，满分为150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县／区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．箴言／斟酌 国粹／仓猝 复辟／开天辟地
B．撰写／编纂 贬谪／嫡系 冠名／冠冕堂皇
C．对峙／嗜好 竣工／疏浚 提防／提心吊胆
D．清澈／掣肘 粗犷／旷达 识别／博闻强识
2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
近几年，国内许多风景名胜区实行“一票制”，将景区内多个景点门票捆绑搭售。这种做法引起了人们的置疑和不满，许多游客认为这是变相涨价。一个知名景区要可持续发展，首先必须赢得游客的口碑，如果过分依赖“门票经济”做“一锤子买卖”，对游客的意见充耳不闻，一意孤行，一旦引起游客的反感乃至抵触，就可能造成难以挽回的损失。
A．置疑 B．一锤子买卖 C．充耳不闻 D．乃至
3.下列句子中，没有语病的一句是
A．著名作家村上春树连续五年排在诺贝尔文学奖获奖预测名单榜首，却年年与该奖无缘，可以堪称诺贝尔文学奖史上“最悲壮的入围者”。
B．广州恒大足球队首次参加“世俱杯”比赛，与非洲、欧洲和南美洲的冠军同场竞技，在收获自信的同时也看到了与世界强队的差距。
C．班主任这项工作在学校的教学管理中举足轻重，它要求承担者要具备良好的职业素养、较高的思想觉悟和一定的管理能力才能够胜任。
D．到目前为止，中国珠算等30个项目入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录，成为世界上入选“非物质文化遗产”项目最多的国家。
4.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是
从笔到电脑，汉字的书写正在经历一场颠覆性的变化，认识汉字和书写汉字逐渐成为两种完全不同的概念。 ？ ？ ？大家现在可以预见的是，不太遥远的未来，越来越多的中国人会表现出一些普遍的共性 。 ，所以，重点在于， ，让我们的文化生态稳定而绵长地延续下去。
①汉字的书写能力是否真的到了需要拯救的时候
②如何在传统和现代的裂缝之中，找到维系文化的纽带
③输入法的时代中，汉字的书写究竟何去何从
④认识汉字、受过汉字书写的训练，但却更多地依赖间接书写
⑤我们又该如何解决汉字书写问题
⑥不管人们喜欢还是不喜欢，书写的变化会越来越快
A．②①③⑥④⑤ B．②③①④⑥⑤ C．③①⑤④⑥② D．③⑤①⑥④②
二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5～9题。
郭舒，字稚行。幼请其母从师，岁余便归，粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀，终成国器。始为领军校尉，坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。
王澄闻其名，引为别驾。澄终日酣饮，不以众务在意，舒常切谏之。及天下大乱，又劝澄修德养威，保完州境。澄虽不能从，然重其忠亮。荆土士人宗庾廞尝因酒忤澄，澄怒，叱左右棒廞。舒厉色谓左右曰：“使君过醉，汝辈何敢妄动！”澄恚曰：“别驾狂邪，诳言我醉！”因遣掐其鼻，灸其眉头，舒跪而受之。澄意少释，而廞遂得免。
澄之奔败也，欲将舒东下，舒曰：“舒为万里纪纲，不能匡正，令使君奔亡，不忍渡江。”乃留屯沌口，采稆湖泽以自给。乡人盗食舒牛，事觉，来谢。舒曰：“卿饥，所以食牛耳，余肉可共啖之。”世以此服其弘量。
舒少与杜曾厚，曾尝召之，不往，曾衔之。至是，澄又转舒为顺阳太守，曾密遣兵袭舒，遁逃得免。
王敦召为参军，转从事中郎。敦谋为逆，舒谏不从，使守武昌。高官督护缪坦尝请武昌城西地为营，太守乐凯言于敦曰：“百姓久买此地，种菜自赡，不宜夺之。”敦大怒曰：“王处仲①不来江湖，当有武昌地不，而人云是我地邪！”凯惧，不敢言。舒曰：“公听舒一言。”敦曰：“平子②以卿病狂，故掐鼻灸眉头，旧疢③复发邪！”舒曰：“古之狂也直。昔尧立诽谤之木，舜置敢谏之鼓，然后事无枉纵。公为胜尧、舜邪？乃逆折舒，使不得言。何与古人相远！”敦曰：“卿欲何言？”舒曰：“缪坦可谓小人，疑误视听，夺人私地，以强陵弱。 晏子称君曰其可臣献其否以成其可是以舒等不敢不言。”敦即使还地。众咸壮之。敦重舒公亮，给赐转丰，数诣其家，表为梁州刺史。
（选自晋书〃卷四十三〃列传十三》，有删节）
【注】①处仲：王敦的字。②平子：王澄的字。③疢（chèn）：病。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）
A．然重其忠亮 重：敬重 B．事觉，来谢 谢：感谢
C．种菜自赡 赡：供养 D．以强陵弱 陵：欺侮
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 （3分）
A．宗庾廞尝因酒忤澄 因遣掐其鼻
B．汝辈何敢妄动 卿欲何言
C．乃留屯沌口 乃逆折舒
D．古之狂也直 舜置敢谏之鼓
7．下列文句中，断句正确的一项是 （3分）
A．晏子称/君曰其可/臣献其否以成/其可/是以舒等不敢不言
B．晏子称/君曰其可/臣献其否/以成其可/是以舒等不敢不言
C．晏子称君曰/其可/臣献其否以成/其可/是以舒等不敢不言
D．晏子称君曰/其可/臣献其否/以成其可/是以舒等不敢不言
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （3分）
A．郭舒年幼时拜师求学，学习的时间不长，但粗略懂得了为人治学的要旨；乡里人和宗族人都认为他会成为国家的栋梁之材。
B．郭舒认为，自己作为州郡官员不能匡正乱世，导致使君王澄失败而逃，于是以不忍渡江为由，谢绝了王澄带自己东下的要求。
C．郭舒在王澄的手下曾先后担任领军校尉、别驾、顺阳太守；后来又受到王敦的征召，历任参军、从事中郎及武昌太守等职。
D．王敦的手下强占了武昌百姓的菜地，引起百姓的不满，后来王敦让手下退还了土地，人们知道原委后，都称赞郭舒为人豪壮。
9．根据具体要求分别完成下列各题。（10分）
（1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）
①坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。（4分）
②舒少与杜曾厚，曾尝召之，不往，曾衔之。（3分）
（2）从文章中找出能体现郭舒“忠亮”的两个事例。（可自己概括，也可引用原文）（3分）
10．阅读下面的词，然后回答问题。（7分）
蝶恋花·重游晋祠题壁
（清）朱彝尊②
十里浮岚山近远。小雨初收，最喜春沙软。又是天涯芳草遍，年年汾水看归雁。
系马青松犹在眼。胜地重来，暗记韶华变。依旧纷纷凉月满，照人独上溪桥畔。
【注】①晋祠：位于山西太原。 ②朱彝尊：秀水（今浙江嘉兴）人。
（1）全词表达了作者哪些情感？（4分）
（2）词中画线的句子是如何运用衬托手法的？请简要说明。（3分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分） ①
（1）谨庠序之教， ， 。（《孟子·寡人之于国也》）
（2）暧暧远人村，依依墟里烟。 ， 。（陶渊明《归园田居》）
（3） ，迷花倚石忽已暝； ，栗深林兮惊层巅。（李白《梦游天姥吟留别》）
（4） ， 。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。（柳永《雨霖铃》）
三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12～15题。
探索哲学的两个首要条件是：一是具备勇气坦白承认自己心中的疑问；二是把一切不言自明的事情引入清晰的意识之中，把这些事情作为问题加以探索了解。然而，要真心探究哲学，我们的精神思想必须处于真正悠闲、自得的状态之中。我们的精神思想不能追随任何实际的目的，亦即不能受到意欲的指挥。我们必须全神贯注于接收直观所见的世界和自己的意识所给予我们的教诲。
文学家把生活、人的性格和人的处境之画面展现给我们的想象力；他们把这些图像活动起来，然后让读者尽量发挥自己的思想能力，以思考、琢磨这些画面。所以，文学家可以同时满足思想能力参差不一的人，不管他们是傻瓜还是智者。但哲学家却不以此方式 展现生活，而是对生活抽丝剥茧，概括出成熟、完善的思想。在这一工作完成以后，哲学家现在就要求他的读者以哲学家本人同样的方式、以同等的程度思考事情。因此缘故，哲学家只有很小的读者群。据此，我们可把文学家比作带给人们鲜花的人，而哲学家带给人们的则是从鲜花里提取的精华。文学作品相对 哲学著作还拥有这一巨大的优势：文学的众多作品可以同时并存而又相安无事。事实上，就算这些作品彼此差异很大，它们也可以同时为同一思想的人所欣赏和珍 视。相比之下，某一哲学思想体系甫一露面，就已经睥睨着它的兄弟姐妹，处心积虑要毁灭它们，就像上台登基的亚洲国家的君主一样。这是因为正如一山只容一虎，同样，只有一种哲学可以君临天下。也就是说，哲学体系就其本质而言就是孤独、不喜交际的，一如那些孤独守在丝网中央的蜘蛛：它们现在就静候苍蝇自投罗网。而一旦另一只蜘蛛向它靠近，那只是准备开始一场你死我活的搏斗。因此，文学作品和平共处，就像安静、平和吃草的绵羊，但哲学著作天生就是猛兽；那种破坏和毁灭一切的欲望使它们甚至成为首要是吞噬自己同类的蝎子、蜘蛛、昆虫幼体一类。它们来到这一世上，就像从杰森的龙牙
一锤子买卖的句子篇五
《2014广州一模语文试题及参考答案(word版)》
2014年广州一模语文试题
本试卷共8页，24小题，满分为150分。考试用时150分钟。
一、本大题4小题，每题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．箴言／斟酌 国粹／仓猝 复辟／开天辟地 ．．．．．．
B．撰写／编纂 贬谪／嫡系 冠名／冠冕堂皇 ．．．．．．
C．对峙／嗜好 竣工／疏浚 提防／提心吊胆 ．．．．．．
D．清澈／掣肘 粗犷／旷达 识别／博闻强识 ．．．．．．
2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
近几年，国内许多风景名胜区实行“一票制”，将景区内多个景点门票捆绑搭售。这种做法引起了人们的置疑和不满，许多游客认为这是变相涨价。一个知名景区要可持续发展，首先必须赢得游客的口碑，如果过分依赖“门票经济”做“一锤子买卖”，对游客的意见充耳不闻，一意孤行，一旦引起游客的反感乃至抵触，就可能造成难以挽回的损失。
A．置疑 B．一锤子买卖 C．充耳不闻 D．乃至
3.下列句子中，没有语病的一句是
A．著名作家村上春树连续五年排在诺贝尔文学奖获奖预测名单榜首，却年年与该奖无缘，可以堪称诺贝尔文学奖史上“最悲壮的入围者”。
B．广州恒大足球队首次参加“世俱杯”比赛，与非洲、欧洲和南美洲的冠军同场竞技，在收获自信的同时也看到了与世界强队的差距。
C．班主任这项工作在学校的教学管理中举足轻重，它要求承担者要具备良好的职业素养、较高的思想觉悟和一定的管理能力才能够胜任。
D．到目前为止，中国珠算等30个项目入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录，成为世界上入选“非物质文化遗产”项目最多的国家。
4.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是
从笔到电脑，汉字的书写正在经历一场颠覆性的变化，认识汉字和书写汉字逐渐成为两种完全不同的概念。 ？ ？ ？大家现在可以预见的是，不太遥远的未来，越来越多的中国人会表现出一些普遍的共性—— 。 ，所以，重点在于， ，让我们的文化生态稳定而绵长地延续下去。
①汉字的书写能力是否真的到了需要拯救的时候
②如何在传统和现代的裂缝之中，找到维系文化的纽带
③输入法的时代中，汉字的书写究竟何去何从
④认识汉字、受过汉字书写的训练，但却更多地依赖间接书写
⑤我们又该如何解决汉字书写问题
⑥不管人们喜欢还是不喜欢，书写的变化会越来越快
A．②①③⑥④⑤ B．②③①④⑥⑤ C．③①⑤④⑥② D．③⑤①⑥④②
二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5～9题。
郭舒，字稚行。幼请其母从师，岁余便归，粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀，终成国器。始为领军校尉，坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。
王澄闻其名，引为别驾。澄终日酣饮，不以众务在意，舒常切谏之。及天下大乱，又劝澄修德养威，保完州境。澄虽不能从，然重其忠亮。荆土士人宗庾廞尝因酒忤澄，澄怒，叱左右棒廞。．．
舒厉色谓左右曰：“使君过醉，汝辈何敢妄动！”澄恚曰：“别驾狂邪，诳言我醉！”因遣掐其鼻，．．
灸其眉头，舒跪而受之。澄意少释，而廞遂得免。
1澄之奔败也，欲将舒东下，舒曰：“舒为万里纪纲○，不能匡正，令使君奔亡，不忍渡江。”乃．
留屯沌口，采稆湖泽以自给。乡人盗食舒牛，事觉，来谢。舒曰：“卿饥，所以食牛耳，余肉可共．
啖之。”世以此服其弘量。 舒少与杜曾厚，曾尝召之，不往，曾衔之。至是，澄又转舒为顺阳太守，曾密遣兵袭舒，遁逃得免。
王敦召为参军，转从事中郎。敦谋为逆，舒谏不从，使守武昌。高官督护缪坦尝请武昌城西
②地为营，太守乐凯言于敦曰：“百姓久买此地，种菜自赡，不宜夺之。”敦大怒曰：“王处仲不来．
江湖，当有武昌地不，而人云是我地邪！”凯惧，不敢言。舒曰：“公听舒一言。”敦曰：“平子
4以卿病狂，故掐鼻灸眉头，旧疢○复发邪！”舒曰：“古之狂也直。昔尧立诽谤之木，舜置敢谏之鼓，．
然后事无枉纵。公为胜尧、舜邪？乃逆折舒，使不得言。何与古人相远！”敦曰：“卿欲何言？”．．
舒曰：“缪坦可谓小人，疑误视听，夺人私地，以强陵弱。 晏子称君曰其可臣献其否以成其可是．
以舒等不敢不言。”敦即使还地。众咸壮之。敦重舒公亮，给赐转丰，数诣其家，表为梁州刺史。 （选自晋书·卷四十三·列传十三》，有删节）
【注】①纪纲②处仲：王敦的字。③平子：王澄的字。○4疢（chèn）：病。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）
A．然重其忠亮 重：敬重 B．事觉，来谢 谢：感谢 ．．
C．种菜自赡 赡：供养 D．以强陵弱 陵：欺侮 ．．
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 （3分）
A．宗庾廞尝因酒忤澄 因遣掐其鼻 ．．
B．汝辈何敢妄动 卿欲何言 ．．
C．乃留屯沌口 乃逆折舒 ．．
D．古之狂也直 舜置敢谏之鼓 ．．
7．下列文句中，断句正确的一项是 （3分）
A．晏子称/君曰其可/臣献其否以成/其可/是以舒等不敢不言
B．晏子称/君曰其可/臣献其否/以成其可/是以舒等不敢不言
C．晏子称君曰/其可/臣献其否以成/其可/是以舒等不敢不言
D．晏子称君曰/其可/臣献其否/以成其可/是以舒等不敢不言
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （3分）
A．郭舒年幼时拜师求学，学习的时间不长，但粗略懂得了为人治学的要旨；乡里人和宗族人都认为他会成为国家的栋梁之材。
B．郭舒认为，自己作为州郡官员不能匡正乱世，导致使君王澄失败而逃，于是以不忍渡江为由，谢绝了王澄带自己东下的要求。
C．郭舒在王澄的手下曾先后担任领军校尉、别驾、顺阳太守；后来又受到王敦的征召，历任参军、从事中郎及武昌太守等职。
D．王敦的手下强占了武昌百姓的菜地，引起百姓的不满，后来王敦让手下退还了土地，人们知道原委后，都称赞郭舒为人豪壮。
③
9．根据具体要求分别完成下列各题。（10分）
（1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）
①坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。（4分）
②舒少与杜曾厚，曾尝召之，不往，曾衔之。（3分）
（2）从文章中找出能体现郭舒“忠亮”的两个事例。（可自己概括，也可引用原文）（3分）
10．阅读下面的词，然后回答问题。（7分）
①蝶恋花·重游晋祠题壁
②（清）朱彝尊
十里浮岚山近远。小雨初收，最喜春沙软。又是天涯芳草遍，年年汾水看归雁。 系马青松犹在眼。胜地重来，暗记韶华变。依旧纷纷凉月满，照人独上溪桥畔。
【注】①晋祠：位于山西太原。 ②朱彝尊：秀水（今浙江嘉兴）人。
（1）全词表达了作者哪些情感？（4分）
（2）词中画线的句子是如何运用衬托手法的？请简要说明。（3分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）
（1）谨庠序之教， ， 。（《孟子·寡人之于国也》）
（2）暧暧远人村，依依墟里烟。 ， 。（陶渊明《归园田居》）
（3） ，迷花倚石忽已暝； ，栗深林兮惊层巅。
（李白《梦游天姥吟留别》）
（4） ， 。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。（柳永《雨霖铃》）
三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12～15题。
探索哲学的两个首要条件是： 一是具备勇气坦白承认自己心中的疑问；二是把一切不言自明的事情引入清晰的意识之中，把这些事情作为问题加以探索了解。然而，要真心探究哲学，我们的精神 思想必须处于真正悠闲、自得的状态之中。我们的精神思想不能追随任何实际的目的，亦即不能受到意欲的指挥。我们必须全神贯注于接收直观所见的世界和自己的 意识所给予我们的教诲。
文学家把生活、人的性格和人的处境之画面展现给我们的想象力；他们把这些图像活动起来，然 后让读者尽量发挥自己的思想能力，以思考、琢磨这些画面。所以，文学家可以同时满足思想能力参差不一的人，不管他们是傻瓜还是智者。但哲学家却不以此方式 展现生活，而是对生活抽丝剥茧，概括出成熟、完善的思想。在这一工作完成以后，哲学家现在就要求他的读者以哲学家本人同样的方式、以同等的程度思考事情。 因此缘故，哲学家只有很小的读者群。据此，我们可把文学家比作带给人们鲜花的人，而哲学家带给人们的则是从鲜花里提取的精华。文学作品相对 哲学著作还拥有这一巨大的优势：文学的众多作品可以同时并存而又相安无事。事实上，就算这些作品彼此差异很大，它们也可以同时为同一思想的人所欣赏和珍 视。相比之下，某一哲学思想体系甫一露面，就已经睥睨着它的兄弟姐妹，处心积虑要毁灭它们，就像上台登基的亚洲国家的
君主一样。这是因为正如一山只容一 虎，同样，只有一种哲学可以君临天下。也就是说，哲学体系就其本质而言就是孤独、不喜交际的，一如那些孤独守在丝网中央的蜘蛛：它们现在就静候苍蝇自投罗 网。而一旦另一只蜘蛛向它靠近，那只是准备开始一场你死我活的搏斗。因此，文学作品和平共处，就像安静、平和吃草的绵羊，但哲学著作天生就是猛兽；那种破 坏和毁灭一切的欲望使它们甚至成为首要是吞噬自己同类的蝎子、蜘蛛、昆虫幼体一类。它们来到这一世上，就像从杰森的龙牙种子冒出来的全副披挂的武士，在此 之前同样是经历了一番自相残杀。这场争斗已经持续了两千多年，这场争斗会有最终的赢家，天下从此可以归于太平吗？
由于哲学体系具有这一争辩好斗的本性，所以，哲学家要获得认可和名气，其难度比文学家不知要大多少倍。文学作品只要求读者进入为其提供娱乐消遣或者鼓舞升华 的系列文字之中，为此花上几个小时的时间；但哲学家的著作却试图使读者的整个思想模式来一个翻天覆地的变化。它们要求读者宣布自己在此之前在这一门学科里 所学过的、相信过的东西都是错的，所花的时间、精力全都白费了，现在必须从头开始学习。他们至多只能保留某一位前任哲学家的部分思想，以便在此之上重建基 础。另外，现存哲学体系的教授者也成了与新的哲学体系较劲的强力对手——这是他们为保住其饭碗所使然。事实上，甚至国家政府有时候也会把其偏爱的哲学体系 纳入其保护伞下，并且，通过其强有力的物质手段，防范和阻挠其他学说的传播和流行。再者，如果我们考虑到哲学著作的读者群与欣赏文学作品的人数是和愿意聆 听教诲的读者与寻求消遣、娱乐的人数成正比，那么，一个哲学家的出场能够得到多少帮助——这我们自己就可以下判断了。当然，哲学家能够得到的酬劳是有思想 者的击节赞赏和经过很长时间才会出现的、不分国籍、为数不多的出类拔萃者的颔首同意。而大众则是随着时间的推移、凭借权威的力量，才学会敬重这位哲学家的 名字。据此，同时也因为哲学的进展对整个人类发挥着虽然缓慢、但却深远的影响，哲学家的历史与帝王的历史一道，自千百年来并肩排列；但归入前者的名字，却 比后者的数目要少得多。因此，一个哲学家能为自己在哲学家的青史中留下名字，就是一件相当了不起的事情。
(节选自叔本华《论哲学与智力》，韦启昌译，有删改）
注意：12～13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对两项给５分，选对一项给２分，多选不给分）
12.下列说法，符合文意的两项是 （5分）
A.探索哲学的两个首要条件是，承认自己心中的疑问和对这些疑问进行深入的探索了解。
B.由于能满足不同人的需要，文学作品比哲学著作更具优势，拥有更广泛的读者群体。
C.作者用绵羊比喻文学作品，用猛兽比喻哲学著作，意在表明文学与哲学无法和平共处。
D.哲学思想体系之间的相互争斗已经持续了两千多年，这场争斗应该会有最终的赢家。 E.一种哲学思想得以传播和流行，除教授者的推广外，有时候也需要国家政府的支持。
13.下列事件或现象不能证明作者观点的一项是 （3分）
A.汉武帝通过各种手段，罢黜百家，独尊儒术，确立儒家思想为汉王朝的正统思想。
B.萨特接受胡塞尔、海德格尔、马克思等人的理论，形成了存在主义哲学思想体系。
C.北宋词坛婉约、豪放并存，不同风格流派交相辉映，形成了文学创作的繁荣局面。
D.文艺复兴时期许多人文主义作家既从民间文学吸取营养，也受到封建文学的影响。
14.文章画线的句子中，“鲜花”与“精华”各指的是什么？（4分）
15.请依据文意，对下面的事例作简要分析。（4分）
尼采是现代最伟大的哲学家之一。他生前默默无闻，能够理解他的人寥寥无几；他的经典著作《查拉图斯特拉如是说》一直卖不出去。直到死后，他才有了巨大的名声，他的思想对后世产
生深远的影响。
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组相对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
（一）文学类文本阅读
北方的庄稼汉（节选）
张行健
早春的一场大风从黄土峁铺天盖地刮来，刮黄了北方的天刮黄了北方的地，也给庄稼汉们一张张泛黄的脸子涂抹了一层粗砺的黄尘。
一双沾满了泥土的大脚板子，结结实实地走进了这面亘古未变的老塬，走在这条祖辈踩踏过几千年的黄土路上。大片的土地横陈在庄稼汉子的眼前，没有犹豫没有矜持，他们沉静地甩脱了布鞋麻利地套好了耕牛，一个响鞭炸过，当不曾发锈的犁铧锐利地切入土地，庄稼汉们的赤脚也犁进早春的泥土里，新翻的泥土在铧面上愉快地呻吟着，滋滋作响地卷起层层土花，他们在一阵阵新土的馨香里感受着温热感受着土地赐予的陶醉。日头鲜活成一枚早春的新桔，把浑黄而清亮的光织成一张巨网，把耕牛把木犁把劳作的庄稼汉网进忙碌网进一幅幅生动形象的耕牛图里。
北方的春天短暂得像小青年斑斓的梦幻，一场跟一场的大风把日月刮进了另一个火热的季节，庄稼汉们也告别青皮后生的轻狂认真走进这个季节的成熟。
日头浓烈地把土地把麦子把庄稼汉们一张张脸子染成了同一个颜色，在这个土黄色的天地里，庄稼汉们的笑声也黄澄澄成熟了眼前的小麦。他们把手中的镰刀在场院旁的磨刀石上磨了一遍又一遍，蘸上汗水蘸上心血把期待的镰刀砺得飞快，攥着这把镰刀他们扑向麦地，把腰肢弯曲成一个古老的文字，弯曲成一台不知疲倦的机器。太阳烘烤着黄土地烘烤着土地上一枚枚土豆般的光脑袋和一颗颗兴奋激动急躁不安的心，大片的土地里有牛驴的影子骡马的影子也有收割机和打麦机的影子，抱麦捆的老人拣麦穗的娃娃和送来一罐子绿豆汤的婆娘们同打麦机们一起交织成一个繁忙艰辛的五月天。
当遍野的高粱红艳了穗子当遍野的玉茭金黄了娃娃的时候，秋风秋阳秋天的田野便沉甸了一个季节。庄稼汉们沉着含蓄得像这个季节里稳重的大青山。看一眼正午的太阳，那是庄稼汉智慧和充满张力的年纪。四处都充溢着熟透庄稼的气息，四处都流荡着收获秋日的紧张，割高粱拔花杆出红薯刨山药掰棒子碾谷子打糜子晒豆子还要捎带拾掇菜园里的紫茄子山梁上一树树的红柿子„„
做完这一切又把土地平整得如同一盘大土炕，犁耙得舒服熨贴松松软软，再从家里把那台老木耧扛到地头上。木耧不知是上几辈子传下来的，遍体的黑红显得深沉庄重。庄稼汉子们的老爹就是摇耧的好手。爹们把自己摇死在黄土里的时候，耧便传到他们手里，待到他们摇不动了就该儿子孙子接着摇，在黄土地里摇出了多少个歉收与丰收的年景，摇出了几代庄稼户共同的归宿。
日子在昼夜的交替中增加，当阴郁的天空里抽下第一条晶亮的雪丝，猛烈肆虐的西北风便疯狂地抽打着黄土地，把北方的原野裹进砭骨的寒冷里。上了年纪的庄稼汉们会闭着眼窝喷着烟雾把一冬一年的活路细细盘算。他们会在早已收拾好的土地里用一根木棍点戳无数个地眼，通放憋闷的地气，他们知道，放了地气的土地来年点豆子粒儿大，栽红薯瓤儿甜，他们专注地戳着地眼，
一锤子买卖的句子篇六
《2014年广州一模语文试题与参考答案》
2014年
广州市
普通高中毕业班综合测试（一）
语 文
2014.3
本试卷共8页，24小题，满分为150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用2B铅笔在‚考生号‛处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县／区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．箴言／斟酌 国粹／仓猝 复辟／开天辟地
B．撰写／编纂 贬谪／嫡系 冠名／冠冕堂皇
C．对峙／嗜好 竣工／疏浚 提防／提心吊胆
D．清澈／掣肘 粗犷／旷达 识别／博闻强识
2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
近几年，国内许多风景名胜区实行‚一票制‛，将景区内多个景点门票捆绑搭售。这种做法引起了人们的置疑和不满，许多游客认为这是变相涨价。一个知名景区要可持续发展，首先必须赢得游客的口碑，如果过分依赖‚门票经济‛做‚一锤子买卖‛，对游客的意见充耳不闻，一意孤行，一旦引起游客的反感乃至抵触，就可能造成难以挽回的损失。
A．置疑 B．一锤子买卖 C．充耳不闻 D．乃至
3.下列句子中，没有语病的一句是
A．著名作家村上春树连续五年排在诺贝尔文学奖获奖预测名单榜首，却年年与该奖无缘，可以堪称诺贝尔文学奖史上“最悲壮的入围者”。
B．广州恒大足球队首次参加“世俱杯”比赛，与非洲、欧洲和南美洲的冠军同场竞技，在收获自信的同时也看到了与世界强队的差距。
C．班主任这项工作在学校的教学管理中举足轻重，它要求承担者要具备良好的职业素养、较高的思想觉悟和一定的管理能力才能够胜任。
D．到目前为止，中国珠算等30个项目入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录，成为世界上入选“非物质文化遗产”项目最多的国家。
4.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是
从笔到电脑，汉字的书写正在经历一场颠覆性的变化，认识汉字和书写汉字逐渐成为两种完全不同的概念。 ？ ？ ？大家现在可以预见的是，不太遥远的未来，越来越多的中国人会表现出一些普遍的共性—— 。 ，所以，重点在于， ，让我们的文化生态稳定而绵长地延续下去。 ①汉字的书写能力是否真的到了需要拯救的时候
②如何在传统和现代的裂缝之中，找到维系文化的纽带
③输入法的时代中，汉字的书写究竟何去何从
④认识汉字、受过汉字书写的训练，但却更多地依赖间接书写
⑤我们又该如何解决汉字书写问题
⑥不管人们喜欢还是不喜欢，书写的变化会越来越快
A．②①③⑥④⑤ B．②③①④⑥⑤ C．③①⑤④⑥② D．③⑤①⑥④②
二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5～9题。
郭舒，字稚行。幼请其母从师，岁余便归，粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀，终成国器。始为领军校尉，坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。
王澄闻其名，引为别驾。澄终日酣饮，不以众务在意，舒常切谏之。及天下大乱，又劝澄修德养威，保完州境。澄虽不能从，然重其忠亮。荆土士人宗庾廞尝因酒忤澄，澄怒，叱左右棒廞。舒厉色谓左右曰：‚使君过醉，汝辈何敢妄动！‛澄恚曰：‚别驾狂邪，诳言我醉！‛因遣掐其鼻，灸其眉头，舒跪而受之。澄意少释，而廞遂得免。
澄之奔败也，欲将舒东下，舒曰：‚舒为万里纪纲，不能匡正，令使君奔亡，不忍渡江。‛乃留屯沌口，采稆湖泽以自给。乡人盗食舒牛，事觉，来谢。舒曰：‚卿饥，所以食牛耳，余肉可共啖之。‛世以此服其弘量。
舒少与杜曾厚，曾尝召之，不往，曾衔之。至是，澄又转舒为顺阳太守，曾密遣兵袭舒，遁逃得免。
王敦召为参军，转从事中郎。敦谋为逆，舒谏不从，使守武昌。高官督护缪坦尝请武昌城西地为营，太守乐凯言于敦曰：‚百姓久买此地，种菜自赡，不宜
①夺之。‛敦大怒曰：‚王处仲不来江湖，当有武昌地不，而人云是我地邪！‛
凯惧，不敢言。舒曰：‚公听舒一言。‛敦曰：‚平子②以卿病狂，故掐鼻灸眉头，旧疢③复发邪！‛舒曰：‚古之狂也直。昔尧立诽谤之木，舜置敢谏之鼓，然后事无枉纵。公为胜尧、舜邪？乃逆折舒，使不得言。何与古人相远！‛敦曰：‚卿欲何言？‛舒曰：‚缪坦可谓小人，疑误视听，夺人私地，以强陵弱。 晏子称君曰其可臣献其否以成其可是以舒等不敢不言。‛敦即使还地。众咸壮之。敦重舒公亮，给赐转丰，数诣其家，表为梁州刺史。
（选自晋书〃卷四十三〃列传十三》，有删节）
【注】①处仲：王敦的字。②平子：王澄的字。③疢（chèn）：病。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项
是 （3分）
A．然重其忠亮 重：敬重 B．事觉，来谢 谢：感谢
C．种菜自赡 赡：供养 D．以强陵弱 陵：欺侮
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组
是 （3分）
A．宗庾廞尝因酒忤澄 因遣掐其鼻
B．汝辈何敢妄动 卿欲何言
C．乃留屯沌口 乃逆折舒
D．古之狂也直 舜置敢谏之鼓
7．下列文句中，断句正确的一项
是 （3分）
A．晏子称/君曰其可/臣献其否以成/其可/是以舒等不敢不言
B．晏子称/君曰其可/臣献其否/以成其可/是以舒等不敢不言
C．晏子称君曰/其可/臣献其否以成/其可/是以舒等不敢不言
D．晏子称君曰/其可/臣献其否/以成其可/是以舒等不敢不言
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项
是 （3分）
A．郭舒年幼时拜师求学，学习的时间不长，但粗略懂得了为人治学的要旨；乡里人和宗族人都认为他会成为国家的栋梁之材。
B．郭舒认为，自己作为州郡官员不能匡正乱世，导致使君王澄失败而逃，于是以不忍渡江为由，谢绝了王澄带自己东下的要求。
C．郭舒在王澄的手下曾先后担任领军校尉、别驾、顺阳太守；后来又受到王敦的征召，历任参军、从事中郎及武昌太守等职。
D．王敦的手下强占了武昌百姓的菜地，引起百姓的不满，后来王敦让手下退还了土地，人们知道原委后，都称赞郭舒为人豪壮。
9．根据具体要求分别完成下列各题。（10分）
（1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）
①坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。（4分）
②舒少与杜曾厚，曾尝召之，不往，曾衔之。（3分）
（2）从文章中找出能体现郭舒“忠亮”的两个事例。（可自己概括，也可引用原文）（3分）
10．阅读下面的词，然后回答问题。（7分）
蝶恋花·重游晋祠①题壁
（清）朱彝尊②
十里浮岚山近远。小雨初收，最喜春沙软。又是天涯芳草遍，年年汾水看归雁。
系马青松犹在眼。胜地重来，暗记韶华变。依旧纷纷凉月满，照人独上溪桥畔。
【注】①晋祠：位于山西太原。 ②朱彝尊：秀水（今浙江嘉兴）人。
（1）全词表达了作者哪些情感？（4分）
（2）词中画线的句子是如何运用衬托手法的？请简要说明。（3分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6
分）
（1）谨庠序之教， ， 。（《孟子·寡人之于国也》）
（2）暧暧远人村，依依墟里烟。 ， 。（陶渊明《归园田居》）
（3） ，迷花倚石忽已暝； ，栗深林兮惊层巅。（李白《梦游天姥吟留别》）
（4） ， 。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。（柳永《雨霖铃》）
三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12～15题。
探索哲学的两个首要条件是： 一是具备勇气坦白承认自己心中的疑问；二是把一切不言自明的事情引入清晰的意识之中，把这些事情作为问题加以探索了解。然而，要真心探究哲学，我们的精神 思想必须处于真正悠闲、自得的状态之中。我们的精神思想不能追随任何实际的目的，亦即不能受到意欲的指挥。我们必须全神贯注于接收直观所见的世界和自己的 意识所给予我们的教诲。 文学家把生活、人的性格和人的处境之画面展现给我们的想象力；他们把这些图像活动起来，然 后让读者尽量发挥自己的思想能力，以思考、琢磨这些画面。所以，文学家可以同时满足思想能力参差不一的人，不管他们是傻瓜还是智者。但哲学家却不以此方式 展现生活，而是对生活抽丝剥茧，概括出成熟、完善的思想。在这一工作完成以后，哲学家现在就要求他的读者以哲学家本人同样的方式、以同等的程度思考事情。 因此缘故，哲学家只有很小的读者群。据此，我们可把文学家比作带给人们鲜花的人，而哲学家带给人们的则是从鲜花里提取的精华。文学作品相对 哲学著作还拥有这一巨大的优势：文学的众多作品可以同时并存而又相安无事。事实上，就算这些作品彼此差异很大，它们也可以同时为同一思想的人所欣赏和珍 视。相比之下，某一哲学思想体系甫一露面，就已经睥睨着它的兄弟姐妹，处心积虑要毁灭它们，就像上台登基的亚洲国家的君主一样。这是因为正如一山只容一 虎，同样，只有一种哲学可以君临天下。也就是说，哲学体系就其本质而言就是孤独、不喜交际的，一如那些孤独守在丝网中央的蜘蛛：它们现在就静候苍蝇自投罗 网。而一旦另一只蜘蛛向它靠近，那只是准备开始一场你死我活的搏斗。因此，文学作品和平共处，就像安静、平和吃草的绵羊，但哲学著作天生就是猛兽；那种破 坏和毁灭一切的欲望使它们甚至成为首要是吞噬自己同类的蝎子、蜘蛛、昆虫幼体一类。它们来到这一世上，就像从杰森的龙牙种子冒出来的全副披挂的武士，在此 之前同样是经历了一番自相残杀。这场争斗已经持续了两千多年，这场争斗会有最终的赢家，天下从此可以归于太平吗？
由 于哲学体系具有这一争辩好斗的本性，所以，哲学家要获得认可和名气，其难度比文学家不知要大多少倍。文学作品只要求读者进入为其提供娱乐消遣或者鼓舞升华 的系列文字之中，为此花上几个小时的时间；但哲学家的著作却试
图使读者的整个思想模式来一个翻天覆地的变化。它们要求读者宣布自己在此之前在这一门学科里 所学过的、相信过的东西都是错的，所花的时间、精力全都白费了，现在必须从头开始学习。他们至多只能保留某一位前任哲学家的部分思想，以便在此之上重建基 础。另外，现存哲学体系的教授者也成了与新的哲学体系较劲的强力对手——这是他们为保住其饭碗所使然。事实上，甚至国家政府有时候也会把其偏爱的哲学体系 纳入其保护伞下，并且，通过其强有力的物质手段，防范和阻挠其他学说的传播和流行。再者，如果我们考虑到哲学著作的读者群与欣赏文学作品的人数是和愿意聆 听教诲的读者与寻求消遣、娱乐的人数成正比，那么，一个哲学家的出场能够得到多少帮助——这我们自己就可以下判断了。当然，哲学家能够得到的酬劳是有思想 者的击节赞赏和经过很长时间才会出现的、不分国籍、为数不多的出类拔萃者的颔首同意。而大众则是随着时间的推移、凭借权威的力量，才学会敬重这位哲学家的 名字。据此，同时也因为哲学的进展对整个人类发挥着虽然缓慢、但却深远的影响，哲学家的历史与帝王的历史一道，自千百年来并肩排列；但归入前者的名字，却 比后者的数目要少得多。因此，一个哲学家能为自己在哲学家的青史中留下名字，就是一件相当了不起的事情。
(节选自叔本华《论哲学与智力》，韦启昌译，有删改）
12～13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对两项给５分，选对一项给２分，多选不给分）
12.下列说法，符合文意的两项
是 （5分）
A.探索哲学的两个首要条件是，承认自己心中的疑问和对这些疑问进行深入的探索了解。
B.由于能满足不同人的需要，文学作品比哲学著作更具优势，拥有更广泛的读者群体。
C.作者用绵羊比喻文学作品，用猛兽比喻哲学著作，意在表明文学与哲学无法和平共处。
D.哲学思想体系之间的相互争斗已经持续了两千多年，这场争斗应该会有最终的赢家。
E.一种哲学思想得以传播和流行，除教授者的推广外，有时候也需要国家政府的支持。
13.下列事件或现象不能证明作者观点的一项
是 （3分）
A.汉武帝通过各种手段，罢黜百家，独尊儒术，确立儒家思想为汉王朝的正统思想。
B.萨特接受胡塞尔、海德格尔、马克思等人的理论，形成了存在主义哲学思想体系。
C.北宋词坛婉约、豪放并存，不同风格流派交相辉映，形成了文学创作的繁荣局面。
D.文艺复兴时期许多人文主义作家既从民间文学吸取营养，也受到封建文学的影响。
14.文章画线的句子中，“鲜花”与“精华”各指的是什么？（4分）
一锤子买卖的句子篇七
《2014年3月广一模语文试题及答案(精校版)》
试卷类型：A
2014年广州市普通高中毕业班综合测试（一）
语 文
2014.3
本试卷共8页，24小题，满分为150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县／区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．箴言／斟酌 国粹／仓猝 复辟／开天辟地
B．撰写／编纂 贬谪／嫡系 冠名／冠冕堂皇
C．对峙／嗜好 竣工／疏浚 提防／提心吊胆
D．清澈／掣肘 粗犷／旷达 识别／博闻强识
2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
近几年，国内许多风景名胜区实行“一票制”，将景区内多个景点门票捆绑搭售。这种做法引起了人们的置疑和不满，许多游客认为这是变相涨价。一个知名景区要可持续发展，首先必须赢得游客的口碑，如果过分依赖“门票经济”做“一锤子买卖”，对游客的意见充耳不闻，一意孤行，一旦引起游客的反感乃至抵触，就可能造成难以挽回的损失。
A．置疑 B．一锤子买卖 C．充耳不闻 D．乃至
3.下列句子中，没有语病的一句是
A．著名作家村上春树连续五年排在诺贝尔文学奖获奖预测名单榜首，却年年与该奖无缘，可以堪称诺贝尔文学奖史上“最悲壮的入围者”。
B．广州恒大足球队首次参加“世俱杯”比赛，与非洲、欧洲和南美洲的冠军同场竞技，在收获自信的同时也看到了与世界强队的差距。
C．班主任这项工作在学校的教学管理中举足轻重，它要求承担者要具备良好的职业素养、较高的思想觉悟和一定的管理能力才能够胜任。
D．到目前为止，中国珠算等30个项目入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录，成为世界上入选“非物质文化遗产”项目最多的国家。
4.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是
从笔到电脑，汉字的书写正在经历一场颠覆性的变化，认识汉字和书写汉字逐渐成为两种完全不同的概念。 ？ ？ ？大家现在可以预见的是，不太遥远的未来，越来越多的中国人会表现出一些普遍的共性—— 。 ，所以，重点在于， ，让我们的文化生态稳定而绵长地延续下去。
①汉字的书写能力是否真的到了需要拯救的时候
②如何在传统和现代的裂缝之中，找到维系文化的纽带
③输入法的时代中，汉字的书写究竟何去何从
④认识汉字、受过汉字书写的训练，但却更多地依赖间接书写
⑤我们又该如何解决汉字书写问题
⑥不管人们喜欢还是不喜欢，书写的变化会越来越快
A．②①③⑥④⑤ B．②③①④⑥⑤ C．③①⑤④⑥② D．③⑤①⑥④②
二、本大题7小题，共35分。
阅读下面的文言文，完成5～9题。
郭舒，字稚行。幼请其母从师，岁余便归，粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀，终成国器。始为领军校尉，坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。
王澄闻其名，引为别驾。澄终日酣饮，不以众务在意，舒常切谏之。及天下大乱，又劝澄修德养威，保完州境。澄虽不能从，然重其忠亮。荆土士人宗庾廞尝因酒忤澄，澄怒，叱左右棒廞。舒厉色谓左右曰：“使君过醉，汝辈何敢妄动！”澄恚曰：“别驾狂邪，诳言我醉！”因遣掐其鼻，灸其眉头，舒跪而受之。澄意少释，而廞遂得免。
澄之奔败也，欲将舒东下，舒曰：“舒为万里纪纲，不能匡正，令使君奔亡，不忍渡江。”乃留屯沌口，采稆湖泽以自给。乡人盗食舒牛，事觉，来谢。舒曰：“卿饥，所以食牛耳，余肉可共啖之。”世以此服其弘量。 舒少与杜曾厚，曾尝召之，不往，曾衔之。至是，澄又转舒为顺阳太守，曾密遣兵袭舒，遁逃得免。 王敦召为参军，转从事中郎。敦谋为逆，舒谏不从，使守武昌。高官督护缪坦尝请武昌城西地为营，
①太守乐凯言于敦曰：“百姓久买此地，种菜自赡，不宜夺之。”敦大怒曰：“王处仲不来江湖，当有武昌地
②不，而人云是我地邪！”凯惧，不敢言。舒曰：“公听舒一言。”敦曰：“平子以卿病狂，故掐鼻灸眉头，
③旧疢复发邪！”舒曰：“古之狂也直。昔尧立诽谤之木，舜置敢谏之鼓，然后事无枉纵。公为胜尧、舜邪？乃逆折舒，使不得言。何与古人相远！”敦曰：“卿欲何言？”舒曰：“缪坦可谓小人，疑误视听，夺人私地，以强陵弱。晏子称君曰其可臣献其否以成其可是以舒等不敢不言。”敦即使还地。众咸壮之。敦重舒公亮，给赐转丰，数诣其家，表为梁州刺史。
（选自晋书〃卷四十三〃列传十三》，有删节）
【注】①处仲：王敦的字。②平子：王澄的字。③疢（chèn）：病。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）
A．然重其忠亮 重：敬重 B．事觉，来谢 谢：感谢
C．种菜自赡 赡：供养 D．以强陵弱 陵：欺侮
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是 （3分）
A. 宗庾廞尝因酒忤澄 因遣掐其鼻 B. 汝辈何敢妄动 卿欲何言
C. 乃留屯沌口 乃逆折舒 D. 古之狂也直 舜置敢谏之鼓
7．下列文句中，断句正确的一项是 （3分）
A．晏子称/君曰其可/臣献其否以成/其可/是以舒等不敢不言
B．晏子称/君曰其可/臣献其否/以成其可/是以舒等不敢不言
C．晏子称君曰/其可/臣献其否以成/其可/是以舒等不敢不言
D．晏子称君曰/其可/臣献其否/以成其可/是以舒等不敢不言
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （3分）
A．郭舒年幼时拜师求学，学习的时间不长，但粗略懂得了为人治学的要旨；乡里人和宗族人都认为他会成为国家的栋梁之材。
B．郭舒认为，自己作为州郡官员不能匡正乱世，导致使君王澄失败而逃，于是以不忍渡江为由，谢绝了王澄带自己东下的要求。
C．郭舒在王澄的手下曾先后担任领军校尉、别驾、顺阳太守；后来又受到王敦的征召，历任参军、从事中郎及武昌太守等职。
D．王敦的手下强占了武昌百姓的菜地，引起百姓的不满，后来王敦让手下退还了土地，人们知道原委后，都称赞郭舒为人豪壮。
9．根据具体要求分别完成下列各题。（10分）
（1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）
①坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。（4分）
②舒少与杜曾厚，曾尝召之，不往，曾衔之。（3分）
（2）从文章中找出能体现郭舒“忠亮”的两个事例。（可自己概括，也可引用原文）（3分）
10．阅读下面的词，然后回答问题。（7分）
①蝶恋花·重游晋祠题壁
②（清）朱彝尊
十里浮岚山近远。小雨初收，最喜春沙软。又是天涯芳草遍，年年汾水看归雁。 系马青松犹在眼。胜地重来，暗记韶华变。依旧纷纷凉月满，照人独上溪桥畔。
【注】①晋祠：位于山西太原。 ②朱彝尊：秀水（今浙江嘉兴）人。
（1）全词表达了作者哪些情感？（4分）
（2）词中画线的句子是如何运用衬托手法的？请简要说明。（3分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）
（1）谨庠序之教， ， 。（《孟子·寡人之于国也》）
（2）暧暧远人村，依依墟里烟。 ， 。（陶渊明《归园田居》）
（3） ，迷花倚石忽已暝； ，栗深林兮惊层巅。（李白《梦游天姥吟留别》）
（4） ， 。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。（柳永《雨霖铃》）
三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12～15题。
探索哲学的两个首要条件是：一是具备勇气坦白承认自己心中的疑问；二是把一切不言自明的事情引入清晰的意识之中，把这些事情作为问题加以探索了解。然而，要真心探究哲学，我们的精神思想必须处于真正悠闲、自得的状态之中。我们的精神思想不能追随任何实际的目的，亦即不能受到意欲的指挥。我们必须全神贯注于接收直观所见的世界和自己的意识所给予我们的教诲。
文学家把生活、人的性格和人的处境之画面展现给我们的想象力；他们把这些图像活动起来，然后让读者尽量发挥自己的思想能力，以思考、琢磨这些画面。所以，文学家可以同时满足思想能力参差不一的人，不管他们是傻瓜还是智者。但哲学家却不以此方式展现生活，而是对生活抽丝剥茧，概括出成熟、完善的思想。在这一工作完成以后，哲学家现在就要求他的读者以哲学家本人同样的方式、以同等的程度思考事情。因此缘故，哲学家只有很小的读者群。据此，我们可把文学家比作带给人们鲜花的人，而哲学家带给人们的则是从鲜花里提取的精华。文学作品相对哲学著作还拥有这一巨大的优势：文学的众多作品可以同时并存而又相安无事。事实上，就算这些作品彼此差异很大，它们也可以同时为同一思想的人所欣赏和珍视。相比之下，某一哲学思想体系甫一露面，就已经睥睨着它的兄弟姐妹，处心积虑要毁灭它们，就像上台登基的亚洲国家的君主一样。这是因为正如一山只容一虎，同样，只有一种哲学可以君临天下。也就是说，哲学体系就其本质而言就是孤独、不喜交际的，一如那些孤独守在丝网中央的蜘蛛：它们现在就静候苍蝇自投罗网。而一旦另一只蜘蛛向它靠近，那只是准备开始一场你死我活的搏斗。因此，文学作品和平共处，就像安静、平和吃草的绵羊，但哲学著作天生就是猛兽；那种破坏和毁灭一切的欲望使它们甚至成为首要是吞噬自己同类的蝎子、蜘蛛、昆虫幼体一类。它们来到这一世上，就像从杰森的龙牙种子冒出来的全副披挂的武士，在此之前同样是经历了一番自相残杀。这场争斗已经持续了两千多年，这场争斗会有最终的赢家，天下从此可以归于太平吗？
由于哲学体系具有这一争辩好斗的本性，所以，哲学家要获得认可和名气，其难度比文学家不知要大多少倍。文学作品只要求读者进入为其提供娱乐消遣或者鼓舞升华的系列文字之中，为此花上几个小时的时间；但哲学家的著作却试图使读者的整个思想模式来一个翻天覆地的变化。它们要求读者宣布自己在此之前在这一门学科里所学过的、相信过的东西都是错的，所花的时间、精力全都白费了，现在必须从头开始学习。他们至多只能保留某一位前任哲学家的部分思想，以便在此之上重建基础。另外，现存哲学体系的教授者也成了与新的哲学体系较劲的强力对手——这是他们为保住其饭碗所使然。事实上，甚至国家政府有时候也会把其偏爱的哲学体系纳入其保护伞下，并且，通过其强有力的物质手段，防范和阻挠其他学说的传播和流行。再者，如果我们考虑到哲学著作的读者群与欣赏文学作品的人数是和愿意聆听教诲的读
者与寻求消遣、娱乐的人数成正比，那么，一个哲学家的出场能够得到多少帮助——这我们自己就可以下判断了。当然，哲学家能够得到的酬劳是有思想者的击节赞赏和经过很长时间才会出现的、不分国籍、为数不多的出类拔萃者的颔首同意。而大众则是随着时间的推移、凭借权威的力量，才学会敬重这位哲学家的名字。据此，同时也因为哲学的进展对整个人类发挥着虽然缓慢、但却深远的影响，哲学家的历史与帝王的历史一道，自千百年来并肩排列；但归入前者的名字，却比后者的数目要少得多。因此，一个哲学家能为自己在哲学家的青史中留下名字，就是一件相当了不起的事情。
(节选自叔本华《论哲学与智力》，韦启昌译，有删改）
12～13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对两项给５分，选对一项给２分，多选不给分）
12.下列说法，符合文意的两项是 （5分）
A.探索哲学的两个首要条件是，承认自己心中的疑问和对这些疑问进行深入的探索了解。
B.由于能满足不同人的需要，文学作品比哲学著作更具优势，拥有更广泛的读者群体。
C.作者用绵羊比喻文学作品，用猛兽比喻哲学著作，意在表明文学与哲学无法和平共处。
D.哲学思想体系之间的相互争斗已经持续了两千多年，这场争斗应该会有最终的赢家。
E.一种哲学思想得以传播和流行，除教授者的推广外，有时候也需要国家政府的支持。
13.下列事件或现象不能证明作者观点的一项是 （3分）
A.汉武帝通过各种手段，罢黜百家，独尊儒术，确立儒家思想为汉王朝的正统思想。
B.萨特接受胡塞尔、海德格尔、马克思等人的理论，形成了存在主义哲学思想体系。
C.北宋词坛婉约、豪放并存，不同风格流派交相辉映，形成了文学创作的繁荣局面。
D.文艺复兴时期许多人文主义作家既从民间文学吸取营养，也受到封建文学的影响。
14.文章画线的句子中，“鲜花”与“精华”各指的是什么？（4分）
15.请依据文意，对下面的事例作简要分析。（4分）
尼采是现代最伟大的哲学家之一。他生前默默无闻，能够理解他的人寥寥无几；他的经典著作《查拉图斯特拉如是说》一直卖不出去。直到死后，他才有了巨大的名声，他的思想对后世产生深远的影响。
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组相对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
（一）文学类文本阅读
北方的庄稼汉（节选）
张行健
早春的一场大风从黄土峁铺天盖地刮来，刮黄了北方的天刮黄了北方的地，也给庄稼汉们一张张泛黄的脸子涂抹了一层粗砺的黄尘。
一双沾满了泥土的大脚板子，结结实实地走进了这面亘古未变的老塬，走在这条祖辈踩踏过几千年的黄土路上。大片的土地横陈在庄稼汉子的眼前，没有犹豫没有矜持，他们沉静地甩脱了布鞋麻利地套好了耕牛，一个响鞭炸过，当不曾发锈的犁铧锐利地切入土地，庄稼汉们的赤脚也犁进早春的泥土里，新翻的泥土在铧面上愉快地呻吟着，滋滋作响地卷起层层土花，他们在一阵阵新土的馨香里感受着温热感受着土地赐予的陶醉。日头鲜活成一枚早春的新桔，把浑黄而清亮的光织成一张巨网，把耕牛把木犁把劳作的庄稼汉网进忙碌网进一幅幅生动形象的耕牛图里。
北方的春天短暂得像小青年斑斓的梦幻，一场跟一场的大风把日月刮进了另一个火热的季节，庄稼汉们也告别青皮后生的轻狂认真走进这个季节的成熟。
日头浓烈地把土地把麦子把庄稼汉们一张张脸子染成了同一个颜色，在这个土黄色的天地里，庄稼汉们的笑声也黄澄澄成熟了眼前的小麦。他们把手中的镰刀在场院旁的磨刀石上磨了一遍又一遍，蘸上汗水蘸上心血把期待的镰刀砺得飞快，攥着这把镰刀他们扑向麦地，把腰肢弯曲成一个古老的文字，弯曲成一台不知疲倦的机器。太阳烘烤着黄土地烘烤着土地上一枚枚土豆般的光脑袋和一颗颗兴奋激动急躁不安的心，大片的土地里有牛驴的影子骡马的影子也有收割机和打麦机的影子，抱麦捆的老人拣麦穗的娃娃和送
来一罐子绿豆汤的婆娘们同打麦机们一起交织成一个繁忙艰辛的五月天。
当遍野的高粱红艳了穗子当遍野的玉茭金黄了娃娃的时候，秋风秋阳秋天的田野便沉甸了一个季节。庄稼汉们沉着含蓄得像这个季节里稳重的大青山。看一眼正午的太阳，那是庄稼汉智慧和充满张力的年纪。四处都充溢着熟透庄稼的气息，四处都流荡着收获秋日的紧张，割高粱拔花杆出红薯刨山药掰棒子碾谷子打糜子晒豆子还要捎带拾掇菜园里的紫茄子山梁上一树树的红柿子……
做完这一切又把土地平整得如同一盘大土炕，犁耙得舒服熨贴松松软软，再从家里把那台老木耧扛到地头上。木耧不知是上几辈子传下来的，遍体的黑红显得深沉庄重。庄稼汉子们的老爹就是摇耧的好手。爹们把自己摇死在黄土里的时候，耧便传到他们手里，待到他们摇不动了就该儿子孙子接着摇，在黄土地里摇出了多少个歉收与丰收的年景，摇出了几代庄稼户共同的归宿。
日子在昼夜的交替中增加，当阴郁的天空里抽下第一条晶亮的雪丝，猛烈肆虐的西北风便疯狂地抽打着黄土地，把北方的原野裹进砭骨的寒冷里。上了年纪的庄稼汉们会闭着眼窝喷着烟雾把一冬一年的活路细细盘算。他们会在早已收拾好的土地里用一根木棍点戳无数个地眼，通放憋闷的地气，他们知道，放了地气的土地来年点豆子粒儿大，栽红薯瓤儿甜，他们专注地戳着地眼，把对土地的热爱深深戳进地心里。
永远做不完地里的活路，永远读不尽土里的字典，当枯树一般的四肢不能再灵巧地动弹时，他们会望着冬日的夕阳沉思，祥和善良的面容包含了往昔如烟的记忆……当合上那一双沉重的眼皮，在子孙们一片哀伤的嚎哭里，睡成一个苍黄的土包入土为安时，庄稼汉们便完成了生命的最后辉煌。
从悠久的年代走来，从洪荒的远古走来，从刀耕火种的岁月走来，从连枷声从击壤歌的执著、悲怆中走来，带着尧舜禹淳厚遗风的这群庄稼汉们，在北方这块发烫的土地上演绎出千百年苦难和辛酸、勤劳与智慧的黄土文化。当变革的大潮凶猛地冲刷这片文明悠远积淀沉重的黄土地时，庄稼汉子们被四面八方雄性的风刺激得痛苦不安亢奋和浮躁了，恪守土地的诺言恪守春种秋收的诺言和心理失却了固有的稳定和平衡。大片土地在气势恢弘地实现着一个大预言的时候，庄稼汉子们也在阵痛中进行一次庄严的洗礼和神圣的嬗变。在这激动人心的嬗变里，扛着锹镢耙子的庄稼汉们开着小四轮开着播种机开着联合收割机的庄稼汉们，踩着山脊踩着高原踩着黄土的风尘一同走向高悬的太阳。
（选自1995年12期《山花》，有删改）
16.作者从季节变换的角度来写北方的庄稼汉，有什么作用？（4分）
17.本文善用长句。画线句集中描述了黄土地麦收季节的景象，请从长句的角度加以赏析。（5分）
18.文章最后一段蕴含了作者对北方庄稼汉们的丰富情感，请结合文本简要分析。（6分）
（二）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成19～21题。
超越时空的对“画”
尹传红
毕加索在西班牙南部的一个港口城市马拉加长大，从小就跟着他做美术教师的父亲学画，并表现出了不寻常的天分。4岁的时候，他的涂鸦之作就已让家人感到非常惊讶。表妹玛丽喜欢叫他画驴子，他不管是从脚、背还是从耳朵画起，最后成形的东西都像极了实体。
快满11岁时，毕加索的父亲决定让他接受正规的艺术训练，并把他转入自己任职的一个美术学院。在完成一些基本的训练之后，毕加索的绘画水平就已经超过了他的启蒙老师。
此后不久，毕加索与父母移居巴塞罗那，见识了当地的新艺术与新思想。这座城市所弥漫的反叛和无政府主义情绪使毕加索深受感染，他更加厌恶那种刻板僵化、令人窒息的传统绘画教育，独立的意识也越来越强。
1904年，心高气傲、贫穷而又落魄的毕加索终于定居在他梦寐以求的巴黎，住进了一处怪异而破旧的居所“洗衣舫”。这幢破楼因外形特别像塞纳河上洗衣服的船而得名，当年是一些流浪艺术家的聚会场所，也是各种新思想和新风格诞生的“作坊”。艺术家们彼此之间，以及他们与慕名而来的各色人等闲聊侃谈的话题，除了前卫艺术，常常还有诸如第四维、空间几何学等新玩意。
就在这一年，法国数学家亨利〃庞加莱于美国发表的演讲，已经预见到一个“变化即将到来”的世界。其中最为明显的是，由于技术上的新进展，比如飞机、汽车、X射线、无线电报和电影艺术的出现及应用，大大改变了人们的时间观念和空间观念。按照庞加莱的解释，既然二维面的一个景象是从三维面而来的投
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