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描写女孩长发飘飘的样子篇一
《长发飘飘》
描写女孩长发飘飘的样子篇二
《(最受学生喜爱的散文精粹)童心脉脉_长发飘飘的受伤女孩儿》
文/李华伟
阿童不是那种外貌漂亮的女孩儿，五官极平常，但她有两样足以令好多女孩儿妒忌的东西——高挑的身材和一头乌黑的长发。
当时，在我们那所中专校园里，身材好的女孩儿不少，然而拥有一头又黑又柔又亮又厚绝好的长发的只有阿童一个人，她的头发没有经过任何现代美发手段的修饰加工，浑然天成。阿童也只是随便地带个发夹或梳成一条辫子垂在背后，可照样美得要命。我常惋惜地说阿童那头长发不去做广告太屈了，“飘柔”中的头发也不过如此嘛。
也就是因为那头美丽的长发，阿童认识了丁原并堕入情网。
阿童凭着好身材进学校舞蹈队。其实阿童几乎不会跳舞，因为她是在一个偏僻的小镇上长大的。但领队老师说那么好的身材不跳舞太可惜了，不会跳可以学嘛，便收下了她。舞蹈队里可算是美女如云，男同胞们真心实意地称为“靓女队”，以此美誉可知她们在异性眼里的地位。可阿童在“靓女队”训练几天之后忧心忡忡地说：“我感到自己像只丑小鸭，她们的条件和基本功都比我好。”
“既然是舞蹈队，相貌能衡量什么?”我安慰她，“只要肯下功夫，你会变成白天鹅的。”
阿童略带苦涩地笑了笑——她是个不自信的女孩儿，近乎柔弱。
一天夜里阿童回来之后躺在床上翻来覆去睡不着，似乎很不安。后来又钻到我的被子里，悄悄地问我认不认识丁原。
“丁原?男士还是女士!”我装糊涂，其实心中料到几分。
“哎呀你不认识?歌唱得棒极了!你真的不认识?”阿童又兴奋又失望地捶了我一下。
我当然认识丁原。他高我们一个年级，是学生会的文艺部长。正如阿童所说，他的歌唱得特棒，在市卡拉OK大赛中也拿过奖，在学校的各种晚会上更是常常独领风骚。算是学校里炙手可热的人物。
阿童几乎是迫不及待地告诉我：晚上彩排她坐在一边休息时，丁原突然失声惊叫：“哇，我只在广告中看到过这么美的头发!”众演员停下来莫名其妙地望着他，丁原愣了片刻之后向大家摆摆手说：“看我干什么?继续演吧。”那时阿童抬起头来正看到丁原的目光从她脸上移开。舞台上彩灯辉映，阿童又刚洗过头，她相信自己的头发应该是光彩夺目的。后来丁原在台上唱了几首歌，阿童看着他潇洒自如的样子，不由自主地心跳快起来。更精彩而美妙的是，彩捧因停电而中止，阿童走在回宿舍的路上，嘈杂的黑暗中突然传来丁原的声音：“嗨，那时我说的是你，知道么?你的头发美极了，真的。”
“„„他的眼睛亮亮的。”阿童继续向我叙述着。虽然是夜晚，但我可以想象阿童说话时的神态：兴奋、陶醉、娇羞。是啊，能有什么比情窦初开的感觉更新鲜而美丽呢?
两天之后丁原邀阿童看电影。“你说我去不去?”阿童犹豫不决地问我。我摸摸她美丽的头发，鼓励道：“为什么不去?”
阿童去了，样子很叫人放心。此后便有一段甜蜜的过程，那些天阿童分外美丽。
他们恋上以后，在舞台上也就珠联璧合，相得益彰了。国庆晚会上，丁原深情款款地唱起《东方之珠》，阿童带着三个姐妹为他伴舞，效果竟出奇得好。我发现阿童的舞已跳得很不错了。
没过多少日子，学校开展了“十佳学生”的竞选活动。条件十分苛刻，奖品十分可观。“在校期间不曾谈恋爱”居然成为竞选条件之一。这一条大概是老校长添上去的，他一向极力反对学生谈恋爱。按规定，候选人由年级组慎重推荐，学校经过全面审核后，全校师生参加投票。
这件事在毕业班学生当中引起一阵骚动和恐慌。不曾想睿智潇洒的丁原在名利的诱惑之下也乱了方寸。按说他当选的可能性是极大的：他的歌声使不少人喜欢他，他的成绩、能力、表现以及与人交往都不错。经过权衡，丁原变得利欲熏心了。他找到阿童对她说：“这件事十分重要，对任何人都不要承认我们之间„„以后我们还是朋友。”阿童不假思索地答应了。为他作出这点牺牲算什么?阿童天真地想。
丁原充分施展出他的交际才华，使年级主任上报的名单里有了他的名字。那些惶惶不安的竞争者不失时机地扯出阿童的事来攻击丁原。于是丁原依然大义凛然地去找总裁判校长大人，一番慷慨陈词，居然让校长坚信了他的清白。
竞选演讲会上的丁原依然洒脱，那时他已胜券在握，掩饰不住脸上得意之色。他先精辟地分析了个人奋斗与“十佳”之间的关系，而后低缓地说：“某些同学反映我谈过恋爱。那么，确有其事吗?不必作太多的解释，我只想说，如果“十佳”的桂冠戴在我头上，我决不会感到哪怕一丝的羞愧!我拥有同学朋友之情，我遇到不自重的自作多情，但我敢以名誉担保：本人至今不晓“爱情为何物„„”
台下，好多人向阿童投来异样的目光，阿童脸色发白。
丁原当选“十佳”之后，众人对“自作多情”一事大放厥词，一时间沸沸扬扬成了热闹话题。年级主任拐弯抹角地跟阿童“谈心”，不小心也溜出“自作多情”一词„„
刚刚拥有一点自信，憧憬着成为“白天鹅”的阿童几乎崩溃了。只有我了解阿童伤得有多深——她伤得连恨的感觉都找不出来，她只会畏惧和躲避。她坚决地退出了舞蹈队，甚至连电影院都不进了。有一次偶然碰到春风得意的丁原，又无处可避，我发现阿童如秋风中的叶子，微微打起了哆嗦。
可怜的阿童!
后来，毕业前的几天，丁原又疯了似的找阿童。
在教学楼、宿舍、餐厅、图书馆以及每条路上，丁原等、追、堵、截，阿童总是惊弓之鸟般
逃之夭夭。我拉阿童的手，凉得厉害，还颤抖着，她的脸灰白灰白的。
又碰见丁原时我对他高声嚷道：“够了!你想在离开之前把她吓死吗?”
“不，我只想跟她说几句话，只说几句话!请你劝她来见我一面，好吗?”丁原几乎是哀求着对我说，眼神楚楚可怜，以前潇洒的派头抛到九霄云外去了。
毕竟，阿童对他付出过纯真的感情，见他最后一面又有什么关系呢?于是我婉言劝阿童去见丁原。
谁知阿童骤然色变：“连你也看不起我!”
我噤若寒蝉了。只是暗暗为阿童悲哀痛惜不已。
丁原在小河边垂柳下等了整整一夜。从我们宿舍的窗子可以看到他一动不动地站在那里。我动了恻隐之心，故意叫阿童去开窗户。阿童发现了他，只微微怔了几秒钟，不为所动。可是夜里她又几次爬起来去窗前的桌子上倒水喝。我知道她彻夜未眠。
第二天丁原永远地离开了学校。我以为他会留下一封长书或者什么别致的信物给阿童，然而没有，什么也没有„„
描写女孩长发飘飘的样子篇三
《记忆里的你》
《记忆里的你》当过去的一切都已尘埃落定，无法忘怀的是记忆中的你。初遇那年新生报到，我作为老生在学校里四处晃荡，想着会不会有和小说里写得一样的美好邂逅。结果了一圈，大失所望。于是我上了小学教学楼，却在二楼第三个教室前方的那个不怎么新的窗户前透过因为大扫除而显得十分干净的玻璃看见了你。那年春天我们学校里的杨花疯长，柔和的白随着春风四处飘。而学校开学那天不是很应景地飘起来了小雨，一切带点诗意的朦胧。我看着你，很自然地就想起了晏小山的那一句：“落花人独立，微雨燕双飞”。然后下一秒我就被你的微笑震住了。所谓伊人，在树之下。巧合那天“艳遇”的上午我还想说，这次老妈布置的作文素材有了，然后窃喜。下午我就被惊倒了。原来我的“艳遇”对象和我同班。这个叫“清”的女孩长发飘飘，一幅不食人间烟火的样子。我暗想按这娃的个性要怎么在这个鱼龙混杂的班混啊。结果一下课她就微笑着对我说：“你好呀尽管我在一天之中因为同一个人怔仲了三次，但两秒后我还是很淡定地回答：“你好”。她笑笑，说：“我们做朋友吧”。我呆呆地：“好啊”。歌德先生说，从你的朋友就可以看出你的为人。于是我带点占便宜的小心思：这次赚了。相处相处久了才知道，原来清的个性和我十分相像。于是，现在我还记得，我们一起在放学后坐在花园的秋千上讨论沧月大神的《镜》里哪个男主比较帅的情景；现在我还记得，我们嬉笑着争抢一杯巧克力奶昔的情景；现在我还记得，我们都因为上学迟到而罚站，小小愧疚之后又没心没肺得笑起来的情景……我还记得。只是，虽然我看见你每天微笑着毫无烦恼，但是。无法忽视的是你眼中的哀伤。在你漆黑的眸中，如同将要熄灭的火焰，但它明明灭灭，却又让我忍不住也有些心疼。是从未有过的值得珍惜的情绪。黄昏的图书馆里，空气中的微尘被最后一抹阳光映照出形体，在无风的环境下轻轻舞动。我用手托着腮，耳旁响起你因睡着而轻柔舒缓的呼吸声。食指划过书本上的一个词。相濡以沫。朋友其实与一个人相遇，相识，相知，相思是多么的不容易。但是我们成功地做完了全套。清明节的那一天，你约我去乡下玩，尽管太阳有点大，但我觉得你会主动约我出来甚是稀奇。于是就推着快发霉的自行车与你出发。我们手拉手一起走在河边，水微凉，水面因为阳光的反射变得异常耀眼。不远处有大片的
油菜花，金灿灿的连成一片。有时候吹来一阵风，把那片金色的海吹得波澜起伏，和我们嬉水的河一样。不太宽的路旁有几颗粗壮的不知名的大树。我拉着你坐在树下躲避太阳。但还是有几缕阳光透过树干的缝隙投进你眼里，形成闪耀的高光。我看着你，心中突然笃定。后来我才知道，你是拉我来上坟的。墓碑上刻着的是你妈妈的名字。我不知道一个小孩子最多能承担多少哀伤，所以，我抚摸着墓碑向你妈妈保证，我会把你心中的哀伤分担过来。然后？没有然后了。看起来不食人间烟火的聪慧可爱的长发女孩；喜欢恶作剧又于心不忍的女孩；语文不及格英语第一名的女孩；把所有的悲伤隐在心里的女孩，这便是我记忆中的你。无论我们朝着相反的方向奔跑了多远，回头看一看，你还是你，我还是我，多么幸福。多么美好的记忆，多么美好的你。
描写女孩长发飘飘的样子篇四
《小时代手游2-6长发飘飘的图书馆女生五星搭配》
小时代手游2-6长发飘飘的图书馆女生五星搭配
在小时代手游第二章第六关中我们需要将小时代手游的主角林萧装扮成一个长发飘飘的图书馆女生，那么小时手游2-6长发飘飘的图书馆女生要如何获得5星搭配呢?此次小编就为大家带来此关的搭配方法，下面让我们一起来看看吧!
2.0新篇章2.1office lady2.2剧本错了
2.5少女少女2.6王子王子2.7我？我
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套装：青春印记
包包：优等生
饰品：特殊领航员2.3女神女神2.8购物狂2.4女王女王
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描写女孩长发飘飘的样子篇五
《photoshop鼠绘长发飘飘的美女教程实例》
photoshop鼠绘长发飘飘的美女教程实例
这里我们教大家利用photoshop鼠绘漂亮的美女图标，长发美女图片绘制教程实例，photoshop
鼠绘长发飘飘的美女教程实例。 效果图如
下：
作者：胡涛 笔名：刀子
使用设备：绘王 KENTING K28 软件： Photoshop CS5 作者简介： 胡涛,就职于陕西数字互动娱乐公司，做一件事情久了，便有些厌倦，换一件事做做，便是一种休息，有时还觉得很有新意，极有意思。人这一辈子为什么只能做一件事？其实我们的双手完全可以创造更多的东西，正如我现在，既写文章，又可以画画，完全自得其乐，有什么不可。只要我们能把有
限生命的每一天，充实地度过，便是最快乐的。 创作灵感： 对于写实人物插画的浓厚兴趣,在这里放上近期完成的一幅写实人物头像的短期练习,并附上作画步骤,供各位参考学习! 此教程由深圳市绘王动漫科技有限公司，容先生 提供给本站发稿。 1.首先我们打开PS，新
建一张画纸，这里的比例设定为宽屏比例。
2.当我们看到一副图片时，往往是被她的面容五官和表情所吸引，所以我们首先要从大的龙
轮廓开始塑造，勾线稿。
3.在打好的线稿上加上色彩，画出大体皮肤的颜色。
4. 注意我们在开始打稿的时候不要一下就陷入到形体的细节去，这里我采用的方法是先用几
个大色块对人物的形体做个大的概括。
5.画出五官的大致形状，位置
描写女孩长发飘飘的样子篇六
《小时代手游2-6长发飘飘的图书馆女生五星搭配攻略》
小时代手游2-6长发飘飘的图书馆女生五星搭配攻略
小时代手游2-6长发飘飘的图书馆女生五星搭配攻略,在小时代手游第二章第六关中我们需要将小时代手游的主角林萧装扮成一个长发飘飘的图书馆女生，下面百度攻略&96u小编为大家带来搭配攻略
小时代手游2-6长发飘飘的图书馆女生五星搭配攻略
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描写女孩长发飘飘的样子篇七
《不见长发飘飘》
描写女孩长发飘飘的样子篇八
《八个因素让你不再长发飘飘》
八个因素让你不再长发飘飘
现代社会的发展，生活的富裕，很多女性开始关注自身的形象，然而对于脱发的原因，却往往只重视了一些工作劳累以及饮食方面的内容。其实女性脱发的原因和日常一些习惯有很大的关系。
1、过度减肥节食
症结在于头发的主要成分是一种称为鱼朊的蛋白质，其中锌、铁、铜等微量元素不少，而吃素减肥的人只吃蔬菜、水果与面粉等，蛋白质及微量元素摄入不足，致使头发因严重营养不良而脱落。
2、电脑使用频繁
用电脑的时间较长，注意力高度集中，使大脑的兴奋性持续增高，与头发生长相关的内分泌功能发生紊乱，皮脂腺分泌旺盛，毛囊极易被栓塞，导致头发脆性增加而易脱发的原因。
3、过度使用空调
头发对空气的温度和湿度很敏感，从空调中吹出来的湿风和冷风都可能是导致脱发的原因，甚至会催生白发。在夏季和隆冬时节猛吹空调，室内外温度和湿度差异过大，对身体和头发的健康不利。
4、滥用避孕药
避孕药里含有雌激素和孕酮，服用后会导致一种假性妊娠，使头发短期内量多而光亮。一旦停服，体内雌激素水平突然下降，便产生如同正常产妇产后脱发的现象。
5、头发扎得太紧或者向后梳头发
这个原因和女性有关系，头发扎得太紧或者梳成马尾辫，由于长时间的拉紧头发，会导致头发逐渐的脱落，尤其是在发际处。
6、贫血
由于生活压力，极度减肥的人们营养不均衡，导致缺铁性贫血。红细是给身体的其他细胞运送氧气，来维持其他细胞的正常功能，如果红细胞缺乏，细胞功能就会紊乱，引起身体严重贫血，而导致脱发。
7、压力过大
严重的精神压力会给身体造成不同程度的影响，脱发就是其一。因精神压力过大，造成体内水平紊乱，给头发供给的营养，没有得到很好的充饥，导致脱发。
8、拔毛发癖
这是一种强迫性精神障碍，总是习惯性的从头发或者身体的其他部位拔毛发。拔头发的居多，长期过度的拔头发，给头皮造成伤害，就会出现区域性脱发。
（成都白癜风专科医院
描写女孩长发飘飘的样子篇九
《价值万元—长发飘飘魅力女人经典时尚发型》
长发 mm 经典发型! 这款比较清爽,个人觉得它有很休闲的感觉,感觉清爽又有精神~~~~ 这款再加上穿着公主裙一定很迷人~~~呵呵 感觉好象日本的小丸子,可爱啊~~ 气质型的美女发型呢~~~ 简单又很淑女呢~~ 就是觉得很好看啦~~~ 绝对漂亮呢~! 感觉很优雅哦~~ 个人比较推荐的 DIY,简单又好看~~~好淑女呢 BB7 9 1011CIAO!12420D 13|gRdK1415 淘宝网购物新手教程作为一个生活在新时代的人,如果你还没有在网上购物过,那你可真 的是落伍了. 在这部分人中有很多人一时还没有办法接受网上购物的 安全性,关于这点您大可放心,淘宝网支持支付宝交易,支付宝作为 一个安全,简单,快捷的的中介交易系统,其交易流程如图网络购物其实很简单,在淘宝网其实更简单.下面且听我为您一步一 步娓娓道来.( 注册淘宝会员 一)登陆 ht:/ebr.abocmmme/oi.hm tp/mme1toa.o/ebrlgnjtl 费注册"如图 , 点击" 免 按要求填写会员名, 密码( 密码最好是带有字母会安全点) 邮箱( , 邮箱 很重要, 必须是经常用的, 而且一个邮箱只绑定一个淘宝会员) 提交会员资料后系统会提示你到所填的邮箱中收取确认信, 进入您自己的邮箱后打开主题为"亲爱的 xx x,完成最后一步,您的 注册就成功了!"的邮件,点击"确认",如图这样您的淘宝会员就注册完成了( 激活支付宝 二)登入您自己的淘宝(如果不知道怎么登陆可再次点击上面的网站) 登入后在左边的"支付宝专区"里点击"支付宝帐户管理" 如果"账户状态"为"未激活",就请点击右边的"点此激活"字 样,如图 进入页面后就请如实填写信息, (一定要真实的, 名字 不用担心危险) 证件号码(要与名字对应) 登录密码(可以与淘宝密码相同,但要注意安全性) 支付密码(很重要很重要的,最好与登陆密码不一样) 密码保护问题(最好找一个能牢记的问题和答案) 提交信息后支付宝就完成激活了( 开通网上银行 三)支付宝支持的银行有以下几个: 交通银行,招行,兴业,工行,建行,中信银行,光大银行,深发, 中国银行,民生银行,浦发,广发,农行 网上银行的开通方法详见以下地址 (开通过程中经常会出现安全控件 下载的提示,请各位放心下载) ht:/evc.abocmspotkolde898.t tp/srietoa.o/upr/nweg-901hm( 支付宝帐户充值 四)登 入 您 自 己 的 支 付 宝 ( 不 知 道 怎 么 登 陆 可 点 击 hts/wwaia.o/srm_ne.t ,这里要写邮箱地址 tp:/w.lpycmue/aidxhm 哦) 登入后点击左边的"帐户充值" 选择您拥有存款的一个银行,填写你要充值的金额,点击"下一步" 如图 进入页面后点击"去网上银行充值",然后按照提示填写相关的卡 号,密码后,你的支付宝就完成充值了( 使用支付宝购物 五)当您有了自己的淘宝会员
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描写女孩长发飘飘的样子篇十
《2013届语文二轮复习热点专题限时训练：现代文学类文本阅读41]》
2013届语文二轮复习热点专题限时训练：现代文学类文本阅读41
阅读《最后的抄袭》，完成小题。
最后的抄袭
周衍辉
那是个酷热难当的日子。阵阵蝉鸣似沸腾的开水，钻进耳朵里，让人心烦意乱。开学已经一周了，由于原先的语文老师调走了，新老师一直没来，教室里闹哄哄的，两个男生甚至手拿扫帚在讲台前打闹起来。
这时，教室里突然多了一个人，一位穿一件洁白连衣裙的女孩，长发飘飘，微笑着，抱着讲义夹站在讲台上。教室里一下子安静下来，所有的人都睁大了眼睛。“同学们好！”她面对着我们，微微一笑，“自我介绍一下，我姓白。从今天开始，由我来给大家上语文课，希望大家能喜欢我。”
那一刻，我呆呆地看着新来的语文老师，脸莫名地红了，心如撞鹿。我的大脑一片空白，只觉得有一朵洁白的云彩，在眼前飘来飘去，上面写满了一个懵懂少年隐秘的心事，忽远又忽近，甜蜜又忧伤。
我喜欢上了语文课，不单是我，我发现几乎所有的男同学都是这样。这种喜欢是因为白老师而引起的，但这种简单已足以改变一个人。语文课上，我不再开小差，全神贯注地盯着白老师，捕捉她的每一个表情，每一句话。
一次，白老师布置我们每人写一篇文章，参加全校的教师节征文比赛，体裁不限，题目自拟。我把自己关在房间里，瞅着天棚，一句一句往外挤那些所谓的“诗”，写了有十几行，就再也挤不出一个字了。突然，我的目光在东墙上定住了，靠近天棚处有一张报纸，上面排列着一些分行的文字。我的心一动，跳上炕近前一看，不由得大喜过望——其中有一首诗居然就是写老师的，我忙找了张纸抄了下来。坐在桌前，迟钝的大脑细胞仿佛一下子被激活了，我以这首诗为蓝本，改头换面，一篇文采飞扬的作品诞生了。
征文交上去后，我一直忐忑不安地等待着评选结果。两天后，我到办公室交作业，见白老师正在看那些征文。见到我，白老师招手叫我过去，她的手上拿着的正是我的那首诗。她微笑着，说:“这是你写的吧？”我的脸一下子红了，心跳加速，竟有些手足无措。“写得真好！”她顺口读出其中的几句，点着头，一副陶醉的模样。“看得出，你有写作的天赋，坚持下去，说不定将来会成为一名作家呢。”白老师认真地说。
我站在那儿，汗颜不已。天很热，从白老师的身上传来一股淡淡的清香，偷偷吸一口，沁人心脾。
白老师只教了我们一年，第二年暑假她便调走了。从此，我再也没有见过她。
弹指一挥间，很多年过去了。前些日子同学聚会，令我没有想到的是，白老师也被请了回来。当我把签好了名字的作品集恭恭敬敬递到她的手上时，她眼睛一亮，随即欣慰地笑了：“这些年经常在报上读到你的文章，真的很为你自豪呢。”她接着说：“上学时，我就发现你写作不错，我记得有一次征文比赛，你得了全校第一名呢。”
我的脸红了，犹豫了一下，嗫嚅着说：“其实，那次比赛，我的那篇作品是抄袭的。” 周围的同学露出了惊讶的表情，白老师却面色平静，轻轻地笑了，看着我，说：“我早就知道那首诗不是你写的，但你做了加工，无论营造的意境，还是语言，都要比原作精彩，给我留下了深刻印象。”
“您早就知道？”我惊讶地问。
“是的，”白老师粲然一笑，“因为那首诗就是我写的。”
在整个人生中，那也是我最后一次抄袭。
1．小说开头部分描写了“酷热”的环境，中间部分也提到了“天很热”，试分析其作用。（4分）
2．白老师早就知道那次正文“我”交上去的诗歌不是“我”写的，但到同学聚会时才点破，作者这样安排情节的好处有哪些？（4分）
3．作者在小说结尾说“在整个人生中，那也是我最后一次抄袭。”结合全文，探究这句话的含义。（4分）
阅读下面的文字，完成小题
桃 之 夭 夭①
张定浩
“桃花难画，因要画得它静。”这是《今生今世》的第一句话。“桃花是村中井头惟有一株，春事烂漫到难收难管，亦依然简静，一如我的小时候。”我过去思绪迷乱之时就会找来这句读一读，好比面前真的有一树桃花，人也顿时静下来。
之所以说桃花简静，是因为世上人家过得即是这样简静的生活。梅兰竹菊虽好，却各有凌厉不甘之气，故而，远放的游宦、失意的文人、与世寡合的志士，常常种几棵梅竹，画几笔兰菊，作为寄托。许由在颍水边洗耳，巢父嘲笑他，便是知道他还未断绝名利之心，而梅兰竹菊也一如许由的洗耳。
桃花的静，又非心如槁木的死静，而是与人不诈不欺相敬如宾的贞静，也如凡俗的人世，愿意守着平和安稳的岁月，却也不惧青面獠牙的威权。有年春天，我在虎丘小住，与“五人墓”相邻，曾于落日时分前往瞻仰。跨过几进门厅，面前是一块长方形的墓石横陈，上面是春草青青，转到后面，俨然竟有一个后花园，回廊间几个老者闲坐下棋，另有人拨弄丝竹，斜阳之下，竟无一丝墓地的阴凄之感。因这不知姓名的五人，不过是桃花扇上的血迹，这刚烈不屈不过是平凡人家小儿女的血性，即便“浓浓淡淡，鲜血乱照”，略加点染，反倒能变化作几枝桃花的红艳，看惯这一点的苏州人与之相伴，自然是无惊与惧。
桃之夭夭。这份欢喜原本便是寻常人家新嫁妇脸上的欢喜，不单要当日“花盈树上簇胭脂”的艳丽，还要日后的“果压枝头垂锦弹”。思想起逐日的夸父居然会道渴而死，亦可见当日天地间的荒凉。许是心有不甘，他精魄所至，那伴随一路的拄杖便化作一片桃林，有桃花可看，还要有桃子可吃，人世应有的华丽才得以齐全。
《西游记》第五回，孙大圣来到蟠桃园，看到那“夭夭灼灼花盈树，颗颗株株果压枝”，也不免欢喜无任。从此也不交友，也不他游，自是每天赏玩其中。若非后来见到蟠桃盛会居然无己之份，一怒之下叛了天庭，他或许会在这桃园里与天地齐寿日月同庚也未可知。说起来，行者八戒沙僧三人，为天庭所弃，发落人世，竟然都是缘出蟠桃会。只是有一点他们都不晓得，这西王母摆下的蟠桃会，本来只为一人而设。因这人惊鸿一现后便无有消息，又寻访不得，这才设下宴会，请得天上地下各路仙子，希望这宴会的声名远播，那人若健在，或许可以因缘而来。这人便是周穆天子，那年他一时兴起，驾车西游，与西王母相会于瑶池。酒意阑珊之际，她明白他是要走的，她开始唱一首悲伤的歌：“白云在天，山陵自出。道里悠远，山川间之。将子无死，尚复能来。”他是个年轻气盛的男子，自然不会说什么丧气的话，许诺三年后治理好国家便回来看她。只是她如世间一切聪明的女子，早知道分手总会比重逢要多一次，故而并不因为他的诺言而欣喜，“吹笙鼓簧，中心翔翔”，她暂且只要这片刻的歌舞动人情。一个人的日子里，她种下桃花，那桃子，三千年一熟，六千年一熟，九千年一熟。 海子的诗里面有这样一句，“千年后我再次拥有中国的稻田，和周天子的雪山，天马踢踏。”
海子所说的周天子，一定便是周穆天子。他天马踢踏地穿行过中国芬芳的稻田，来到雪山之下，遇见西王母，惹得别人为他种下桃花，自己却逃之夭夭。
“逃”通“桃”，《思凡》《下山》里，小尼姑来自仙桃庵，小和尚来自碧桃寺，要的就是一个“逃”字。人世间真的有地方可以逃吗？周穆天子自西域逃回到他的镐京，许由从阳城逃到箕山，可他们仍无所逃于天地之间。彼得在罗马城里传道，遇到尼禄的血腥镇压，他起初不愿意离开，后来经不住信徒们执意相劝，便决意逃离这座笼罩在疯狂中的城市。然而，就在罗马郊外的山上，他看见了基督迎面走来，他问主：“你往何处去？”基督回答道：“既然你抛弃了那座城市，我只好亲自前去那浸淫在鲜血里的罗马，再让他们把我绑上十字架。”彼得顿悟，转身回到罗马，从容就义。
有些死亡即是逃之夭夭，有些死亡却不是。只是我不能分辨得清楚，因为面对死亡，一如站在桃花面前，我只能是安静的。
注：①“桃之夭夭”出自《诗经》，夭夭：美丽茂盛的样子。
4．下列对文章内容的概括和分析，不正确的两项是 （ ）（5分）
A、“五人墓”后有人闲坐下棋，有人拨弄丝竹，“竟无一丝墓地的阴凄之感”，在作者看来， 是因为苏州人懂得“这五人的刚烈不屈不过是平凡人家小儿女的血性”，“自然是无惊与惧” 。
B、西王母摆下蟠桃会，是因为她觉得这宴会的声名肯定会远播四方，而负心的周穆天子听说了一定会想起很久以前的约定，前来赴宴。
C、行者八戒沙僧三人本来想在桃园里守着平和安稳的岁月，但蟠桃会居然不邀请他们，故而奋起反抗，结果三人为天庭所弃，发落人世。
D、在作者眼中，梅兰竹菊常常作为远放的游宦、失意的文人、与世寡合的志士的精神寄托，却各有凌厉不甘之气，未能真的彻底断绝名利的侵扰。
E、文章写周穆天子和彼得，采用了对比手法，一反一正，暗示出了自己的意图，即使“逃”最终也“无所逃于天地之间”，反不如直面人生，淡然以对。
5．如何理解桃花之“静”，请结合文本加以简析。（4分）
6．请赏析文章题目“桃之夭夭”的含义和作用。（6分）
阅读下面的文字，完成小题
选 择
武献卫
海啸来的毫无征兆。
监狱长海尔默面对突如其来的灾难显得惊慌失措，他比谁都清楚马塔尔监狱总共关押了410名囚犯，其中还有85名死囚，而用不了多久整个监狱将被葬身海底。海尔默用颤抖的手抓起电话，他想向上级请示一下，可是电话线路早已被海啸冲毁。此刻马塔尔监狱的狱警们已经把监狱长的办公室围得水泄不通，他们每个人的脸上都写满了对死神的恐惧。
“我们已经没有时间转移犯人，如果再拖延的话连我们自己都将丧生，在撤离前我们不得不做出选择！”海尔默举起监狱囚室的钥匙下达了最后的命令，“司各特一号囚室，纽曼二号囚室，鲁米斯三号囚室，打开囚室大门让犯人暂时逃生去吧„„”海尔默话音刚落，狱警们四散逃离，司各特和纽曼飞奔向囚室去执行监狱长的命令，惟独鲁米斯这个头发花白的老狱警还呆呆地站在监狱长办公室里。监狱长有些愤怒了：“疯了吗还不走，难道要等海水淹没了你的脑袋才清醒吗？”“可是，可是还有四号囚室的门„„”鲁米斯哆嗦着呼喊，声音很快被巨大的海浪冲击声淹没。海尔默变得声嘶力竭：“四号囚室关押的都是死囚，对他们来说死是早晚的事情，难道你想把他们放出去杀人越货吗？”说完，海尔默激动地往门外跑。鲁米斯向前一步紧紧拽住他的衣服，狠狠地盯着他：“现在他们将必死无疑，难道死囚就不是生命吗？”海尔默完全被这位平日里沉默文雅的老头的话震惊了，他无奈地指指自己的办公
室：“如果你不怕接受被审判的命运，钥匙就在我抽屉里！”
马塔尔监狱到处是夺路狂奔的犯人，四号囚室的大门已经被海水淹没，愤怒的死囚的吼声让人毛骨悚然。鲁米斯深深吸了一口气潜入水底，“哐当”一声，囚室的大门终于打开了，死囚们带着生的渴望，呼啸着从老狱警身旁游过。
海啸过后，当初被放走的犯人回来自首了，他们被重新关押在一至三号囚室，可怕的是四号囚室却空空如也。搜捕死囚的行动在全国范围内展开，鲁米斯带上沉重的镣铐被关押进四号囚室。“没有一个死囚会回来，你就等着接受审判吧！”监狱长海尔默“哐当”一声锁上了囚室的大门。
鲁米斯私自放走85名死囚，将在监狱广场执行绞刑的消息，被报纸、电视等新闻媒体纷纷报道。劫后余生的小城到处在谈论着鲁米斯的遭遇，人们纷纷为他抱不平，可是谁也阻拦不了死刑的到来。
行刑那天，监狱广场上阴霾密布，刑场下人头攒动，群情振奋。可怜的鲁米斯被套在绞刑架上，苍老的脸盘，花白的头发，显得那么凄楚。执行绞刑的时间到了，只要一声令下砍断绳索，鲁米斯就将结束他的生命。危急时刻，突然有人走向刑场，一个、两个、三个„„“我们是来自首的死囚，请把鲁米斯放下来吧，放下这个高尚的人！”
刑场下的人们开始欢呼起来，海尔默登记死囚号码后，却发现少了两位犯人，如果85名死囚不能悉数自首，等待鲁米斯的将还是死亡，刑场上的死囚和刑场下的人们齐声高喊：“勇敢地站出来吧！为了洗清罪恶！”可是五分钟过去了，十分钟过去了，两位死囚依然没有出现。人们开始绝望，看来可怜的鲁米斯还是要为他的义举付出代价。
就在人群躁动不安，局面难以控制的时候，一辆警车呼啸而来。警长证实两名死囚已经在海啸中遇难，他们的尸体刚刚在一处僻静的海滩上找到。目光坚毅的鲁米斯终于从绞刑架上放下来，人群里有响起雷鸣般的掌声。83名死囚在牢警的押解下，义无反顾地走向四号囚室。 善良的鲁米斯给了死囚一次选择，他坚信信任是相互的，选择就此逃逸的人，打开的是地狱之门，选择回来也许就是打开了天堂之门
（选自2008年第8期《小说选刊》）
7．下列对小说的分析和概括，不正确的两项是（5分） （ ）（ ）
A．小说故事情节悬念迭起，扣人心弦。
B．小说写主人公鲁米斯在海啸将夺取监狱85名死囚生命的时刻，选择放走死囚
犯，用生命作赌注的冒险行为。
C．小说运用景物环境描写、人物的肖像描写、语言描写、行为描写、心理描写、细节描写等多种描写手法，刻画了栩栩如生的人物形象。
D．死囚犯在鲁米斯将被绞死的关键时刻一个个走向刑场，出来自首，证明了主人公“善良和信任”是相互的信念的真理性。
E．行刑前的环境描写和人物的外貌描写刻画主人公临死前的紧张和绝望心理。
8．“目光坚毅的鲁米斯终于从绞刑架上放下来，人群里有响起雷鸣般的掌声。”鲁米斯差点被绞死，他为什么还“目光坚毅”？“ 雷鸣般的掌声”表达什么意思？
9．小说以“选择”为题有什么作用？请简要分析。（6分）
10．小说描写了鲁米斯和监狱长的“固执”，在“情与法”的冲突中，两个人的性格得到了充分地凸显。有人说鲁米斯放死刑犯是拿自己的生命冒险，不值得；有人说鲁米斯的做法是对的，值得赞扬；有人说监狱长冷酷无情，没有人性；有人说他依法办事，忠于职守。你的看法呢？请就你认同的一种观点加以探究。（8分）
阅读下面的文字，完成小题。
鸟
梁实秋
我爱鸟。
从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整的蜷伏着不动，哪里有半点瞵视昂藏的神气？笼子里的鸟更不用说，常年地关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分的“优待”，但是如果想要“抟扶摇而直上”，便要撞头碰壁。鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着罢？ 我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱啼啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱，简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了，一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。客夜闻此，说不出的酸楚！
在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的鸟的身驱都是是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的侬纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧，看它高踞枝头，临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭，举着一条腿，缩着颈子，有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和油绿的梯田。就是抓不到小鸡的鸢鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。
我爱鸟的声音鸟的形体，这爱好是很单纯的，我对鸟并不存在任何幻想。有人初闻杜鹃，兴奋得一夜不能睡，一时想到“杜宇”“望帝”，一时又想到啼血，想到客愁，觉得有无限诗意。我曾告诉他事实上全不是这样的。杜鹃原是很健壮的一种鸟，比一般的鸟魁梧得多，扁嘴大口，并不特别美，而且自己不知构巢，依仗体力大，硬把卵下在别个的巢里，如果巢里已有了够多的卵，便不客气地给挤落下去，孵育的责任则由别个代负了，孵出来之后，羽毛渐丰，就可把巢据为己有。那人听了我的话之后，对于这豪横无情的鸟，再也不能幻出什么诗意出来了。我想济慈的《夜莺》、雪莱的《云雀》，还不都是诗人自我的幻想，与鸟何干？鸟并不永久地给人喜悦，有时也给人悲苦。我有过一次经验，在东北的一间双重玻璃窗的屋里，忽然看见枝头有一只麻雀，战粟地跳动抖搂着，在啄食一块干枯的叶子。但是我发现那麻雀的羽毛特别地长，而且是蓬松戟张着的：像是披着一件蓑衣，立刻使人联想到那垃圾堆上的大群褴褛而臃肿的人，那形容是一模一样的。那孤苦伶仃的麻雀，也就不暇令人哀了。
自从离开四川以后，不再容易看见那样多型类的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟突冒烟的时候，一群麻雀挤在檐下的烟突旁边取暖，隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影，喜鹊不知逃到哪里去了，带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪，入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了，但是我不忍看。
11．下列对文章鉴赏，表述不当的两项是（5分） （ ）（ ）A、文章以鸟为题，因鸟生情，作者借物抒怀，淋漓尽致地描写了自己因鸟而喜，因鸟而悲的种种感受。
B、文中写到了形形色色的鸟和作者有鸟相伴的生活经历，鸟成为作者以往生活的美好记忆，鸟也成为作者情感的重要寄托。
C、文中对鸟的描写细致生动，作者运用拟人的手法，工笔细描，夜间鸟的鸣叫，白昼鸟的
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