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改弦易辙造句篇一
《语文读检查十一》
语文周测之早读检查十一（宋）
一、简单解释下列成语含义，并造句。
1、运斤成风—— 造句：
2、不瘟不火—— 造句：3、不胫而走—— 造句：4、含英咀华—— 造句：5、椿萱并茂—— 造句：6、洛阳纸贵—— 造句：7、青梅竹马—— 造句：8、若即若离—— 造句：9、惨绝人寰—— 造句：10、改弦易辙—— 造句：二、补写名篇名句
1、天行健，君子以2、使秦复爱六国之人，
3、人有悲欢离合，
4、。
5、或因寄所托，
6、桂棹兮兰桨，，渺渺兮予怀，7、嗟乎，时运不齐，，冯唐易老，
8、执子之手，
9、春蚕到死丝方尽，10、。黄鹤之飞尚不得过，
猿猱欲度愁攀援。
三、阅读下面两首诗，回答下列问题。
把酒祝东风，且共从容。垂杨紫陌洛城东，总是当时携手处，游遍芳丛。
聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？
1、欧阳修的这首《浪淘沙》，写的是春日与友人在洛阳城东旧地同游的所见所感。请简析这首诗的内容。
答：
好事近 胡铨
富贵本无心，何事故乡轻别？空使猿惊鹤怨，误薜萝风月。
囊锥刚要出头来，不道甚时节。欲驾巾车归去，有豺狼当辙。
这是宋高宗绍兴十八年（1148），胡铨被贬居广东新州时写的一首词，秦桧见后，又贬胡铨于海南。
1、简析“轻”字所隐含的意思。
答：
2，“欲驾巾车归去，有豺狼当辙”，表现了作者怎样的情怀？
四、翻译下面一段话。
尧让天下于许由，曰：“日月出矣，而爝火不息；其于光也，不亦难乎？时雨降矣，而犹浸灌；其于泽也，不亦劳乎？夫子立而天下治，而我犹尸之；吾自视缺然，请致天下。”
改弦易辙造句篇二
《高三复习课堂词语》
1汀tīng
基本字义
水边平地，小洲。 Eg.～洲。绿～。～线（海岸被海水侵蚀而成的线状痕迹）。
2忾 kài
基本字义
愤怒，愤恨。
Eg.同仇敌～（大家一致痛恨敌人）。
3怙hù
基本字义
依靠，仗恃。
Eg.～势。～乱（乘祸乱之际谋取私利）。 ～恶不悛（坚持作恶，不肯悔改）。
～过不悛(坚持错误不改)
～恃（亦为父母的代称）怙、恃二字,分言之,父曰怙,母曰恃„合言之,父母通谓之怙。——《正字通》 eg.六岁失怙恃,不为兄嫂所容。——《聊斋志异·珠儿》
4坼châ
基本字义
裂开。
Eg. 干～。～裂。天旱地～。
5栉zhì
基本字义
1. 梳子和篦子的总称，喻像梳齿那样密集排列着：～比。
2. 梳头：～发。～沐（“沐”，洗脸）。栉风沐雨 以风梳头,以雨洗发,形容不避风雨,奔波劳碌
3. 剔除：“～垢爬痒”： 去脏抓痒。比喻清除邪恶。
6悭：1、吝啬。 如：
改弦易辙造句篇三
《让语文课堂更精彩的法宝之一》
让语文课堂更精彩的法宝之一
——倡导自主式阅读
莘县大张家镇阳光小学 武瑞粉
现在，越来越多的语文教师提倡并且实践着更适合学生的语文教学方法，树立起“大语文”的教学观。在阅读教学中，不是局限于简单的会造句、知道用了什么修辞手法，或者考试能得个高分等单纯的语文知识的灌输和语文技能的训练，而是要引导学生进行自主式阅读，品味美文，培养阅读的兴趣和爱好。我们可以借鉴著名学者郭启宏介绍的四种读书方法：一曰“信马由缰”法，有兴趣就读，没兴趣就歇，没有任何思想负担；二曰“蜻蜓点水法”，不求甚解，随意浏览也可；三曰“改弦易辙法”，一本书读来无味，马上换书；四曰“囫囵吞枣法”，只是因兴趣盎然而读过去，不理解处暂且过去。其实，这些阅读法就是对自主式阅读的一种倡导，换言之，也可称其为“开放式阅读”。
但现在的有些课内阅读课，很少关注学生的阅读兴趣和需要，有些节选的课文缺乏完整的语境和阅读情境，而且不以内容为关注核心，附加了过多的理性思考和形式化的操作：语法知识、修辞方法以及字、词、句、段、篇、章的繁琐分析等，学生在阅读时总是被动阅读，这样，他们就不可能真正走进文本，感悟文章的情感，更不要说与作者产生共鸣，和人物进行对话了。这样，阅读的内涵被瓦解，阅读变成了训练，训练的形式就是做题，做题的目的无非就是取得一个令老师满意的高分。课堂改革这么多年，怎么又迂回到了应试教育上了呢？这种阅读，把读书的乐趣和美感，把启迪心智、提高学生的语文素养等全都抛掉了，孰不知，这是违背阅读规律的。即使有再好的阅读材料，如果经“煮鹤焚琴”式的教学方法的“加工处理”后，已变得支离破碎了。学生对文章没有了自己真实的感受，只能被动向老师准备好的答案上去靠拢，那么，我们学习语文的工具性和人文性何在呀？
自主式阅读可以使人享受读书乐趣。近段时间，我继续走在追寻韩兴娥老师海量阅读的轨道上，虽然我的课堂还不算是“海量”，但足以让他们享受读书的乐趣。语文课上，我和学生一起徜徉在《中华传统经典文化诵读》的知识长廊中，学生可以一节课学习多首古诗，而且能达到熟读成诵，仍然是兴致勃勃。较之以前的一节课两首古诗还学不完的现象，这岂不是自主式阅读带来的收获吗？我让学生们先自己阅读两遍，然后在小组内展示自己的朗读，组长检查必须人人过“朗读关”；之后，让他们根据自己的理解去读，不理解的地方自己看注释，或者查阅工具书，也可以请教同学、教师，人人过“理解关”；最后，在理解的基础上熟读成诵就是水到渠成的事了。真有个别学困生当堂不能过“背诵关”的，及时复习时跟几遍也能达到背诵。所以，每学古诗时，学生们的小手节奏一打，兴致盎然，虽然有时一知半解，却也背得朗朗上口，有时写作还能引上一两句，使原本平平淡淡如同一杯白水的文章顿时增色不少，这岂不是自主式阅读带来的学以致用的效果吗？
有些写作基础特别薄弱的学生，开始不仅害怕写作文，而且连语文课好像也有些胆怯。对此，我引领他们踏上了阅读的快车道，艰难地跋涉着。开始是从课文学起，一节课按归好类的内容指导着学，开始进行时很不顺利，学生根本不适应这种教学方法。但我坚信时间能证明一切，而且也对这种阅读方法的后期效果深信不疑！后来，我和学生们渐渐熟悉了这种教学方法的套路，每节课大概能学两篇；后来，当老师和学生都熟悉这种阅读模式之后，课内阅读量逐渐加大，而学生的胃口也渐渐地变大，变得容易消化，有些甚至能当堂课背诵下来；更有甚者把整本课程资源《中华传统经典文化诵读》全都背过了，走在了班级自主式阅读的前面。我嗅到了自主式阅读给学生带来的一股浓浓的“兴趣的味道”！更让我惊喜的是，学生的作文水平有了一定程度的提高，古诗句、名人名言在作文时的引用似乎也成了司空见惯的事。没想到，我种下了“课内自主式阅读”的树，不仅提高了学生们的阅读理解能力，而且还促进了学生写作水平的提高。实践证明，阅读与写作确实是不分家的！
自主式阅读不但可以使人享受读书乐趣，养成良好的读书习惯，而且还可以提高学生的
读写能力，人文素养也在逐步提高。古今中外学有所成的作家、学者，科学家等，无不有过大量自主阅读的经历，可以说，是这种自主开放式的阅读为他们的成才之路铺好了基石。实践证明，学生的语文能力及其语文素养的提高，不是靠教师对学生的“题海战术”，也不是教师对阅读材料的分析讲解和对阅读方法的介绍提高的，而是学生在大量的阅读活动中日积月累自然形成的。
自主式阅读要求教师课下要做大量的工作，除了精心备好阅读内容之外，还要帮助学生选择适合他们的广泛的课外资源，注重课堂内外的有机结合，充分利用多媒体在课堂上做好课外佳作欣赏的展示；为了展示、巩固自主式阅读的效果，教师还要组织学生定期召开形式多样的读书活动，比如读书交流会等。让学生的阅读能力以及语文素养夯实基础，不断提高。 虽然自主式阅读能让课堂更精彩，但并不意味着摒弃教师的引导、点拨作用。相反，自主式阅读对教师的主导作用提出了更高要求，教师应恰到好处地积极发挥自身的组织、引导、激励、评价作用，不排斥必要的讲解分析，要让学生课堂内外都精彩。
自主式阅读的课堂，虽然没有教师泛泛而谈的讲解，也没有教师慷慨激昂的费尽心思的升华总结，但学生却能在教师的正确引领下轻轻松松地学习语文，在自主式阅读的过程中领略祖国语言文字的无限魅力，享受读书带来的无限乐趣。总之，语文课，教师要注重大量阅读，而且要注重课堂上的自主式阅读！
改弦易辙造句篇四
《四六级核心短语和词组造句必背》
四六级核心短语和词组造句必背
A组
1. 停滞不前stand still
在人生的竞赛中，如果你总是安于现状、停滞不前，你永远也不会成为胜者。
In the race of human life, you will never win any place if you are always satisfied with what you are and stand still.
2. 前进，向前move ahead
只要不断进取，勇于创新，你就能登上最高领奖台。
As long as you keep on moving ahead and strive to bring forth new ideas, you will reach the top of the winner’s platform.
3. 落后，落伍 fall behind
那个领导的观点已经落伍了。
The leader’s opinion had fell behind.
4. 受······支配be slaves to…
意志坚强的人主宰自己的人生，而意志薄弱者甘愿受命运摆布。
A man of strong will feels in control of his own life while a man of weak will feels himself to be a slave to his fate.
5. 深深感到······to have a rather acute sense of
风雨同舟几十年，这对老夫妇深感人生中爱情的珍贵。
Having gone through many years of hardship in the same boat, the old couple have a rather acute sense of the true value of love in their life.
6. 处于压力之下under pressure
适当的压力能够调动人的积极性，而压力太大会使人受挫，甚至失败。
Under proper pressure, people are highly motivated; but, under excessive pressure, people feel frustrated and even end up in failure.
7. 寻求注意力，引起注意 seek attention
这家公司独特的宣传和推广活动使它最终在交易会上出尽了风头。
The unique publicity and promotion eventually helped the company seek more than enough attention from the public at the trade fair.
8. 匆匆忙忙地做race through
时间不够了，这些学生只好匆匆忙忙地做完卷子上剩下的题目。
As the time is running out, these students have to race through the rest of the questions on the test paper.
9. 生活的节奏the pace of life
只要不断学习新东西，勇于进取，我们就能跟上时代的步伐。
As long as we make unceasing efforts to learn new things and move ahead, we will keep up with the pace of the times.
10. 恢复，返回get back to
退耕还林使这个地区又恢复了昔日的秀美。
The move to return grain for green has got this area back to its former beauty.
11. 在允许的时间内within the time allowed
任何行为超出了法律所允许的范围，必将受到法律的制裁。
Any act that goes beyond the limits legally allowed is bound to receive the punishment from the
law.
12. 认为某事是针对某人的take sth. personally
当老板进行泛泛的批评时，不要对号入座。
When the boss makes general and negative comments, don’t take it personally.
13. 不得当地，不得体地 beyond a certain appropriate point
爱有助于孩子健康成长，但溺爱会宠坏,甚至毁了孩子。
Love adds health to the growth of children, but the love beyond a certain appropriate point will make them spoiled or even ruined.
14. 伴随，配合go with
幸福未必总与金钱相伴，而常常与积极的人生观相伴。
Happiness doesn’t always go with money. More often than not, it goes hand in hand with a positive outlook on life.
15. 在如此轻松的环境里in such relaxed surroundings
在如此舒适的环境里，这些无家可归的孩子才真正享受到了家庭生活的温暖。
In such a cozy environment, these homeless children really enjoyed the warmth of family life.
16. 增进信任······develop a sense of trust
军校生活的熏陶，使我增强了责任感和国防意识。
Nurtured in the military college life, I have developed my sense of responsibility and my awareness of national defense.
17. 千方百计地做·······work hard at the task of doing sth.
在危难时刻，这些共产党员千方百计地帮助灾民摆脱困境。
At the critical moment, these Communists worked hard at the task of helping the victims out of the trouble.
18. 制定/做出一系列的produce / make a steady flow of
在这次大会上，中央政府做出了一系列关系国计民生的重大决策。
At this conference, the central government made a steady flow of significant decisions concerning the national economy and people’s livelihood.
19. 与······关系不大或没有关系have little or no relation to
与其说浪漫的生活与人的经济状况有关，倒不如说与人的性格有关。
Romantic life has not so much relation to one’s financial condition as to one’s personality.
20. 更加重视······give added weight to sth.
随着全球环境的恶化，许多国家越来越重视对自然的保护。
With the global environment worsening, many countries are giving increasing weight to the protection of nature.
21. 时间的流逝或消失the passage of time
岁月的流逝也无法抹去故乡在他心中的23. 向······ 投入资金、精力和注意力
烙印。
The mark his hometown left upon his mind does not fade away with the passage of time.
22. 把 ······ 看作一种标志take sth. as a sign of
一些年青人把吸烟看作是成熟和具有男人气概的标志,但吸烟实际上是个潜在杀手。
Some teenagers take smoking as a sign of being mature and manly, but actually smoking is a potential killer.
23. 向······ 投入资金、精力和注意力 pour capital, energy and attention into…
她把自己全部的爱和精力都倾注到对这群山村孩子们的教育上。
She poured all her love and energy into the education of these mountainous children.
B组
1. 关心，关注concern oneself with
The young people today should not just concern themselves with the pursuit of personal goals. Instead, they should keep the entire motherland in mind and the whole world in view.
今天的年青人不应该只关心个人目标的实现，而应该胸怀祖国，放眼世界。
2. 出现，涌现 spring up
During the past twenty years of China’s reform and opening-up, thousands of modernized enterprises have sprung up around China.
改革开放的二十年间，一个个现代化的企业在中国大地上雨后春笋般涌现出来。
3. 采取举措undertake initiatives
The central government is making some fresh initiatives to ensure a steady income for the farmers. 中央政府正在采取一些新举措，确保农民收入稳定。
4.把······降到低水平; 使沦落到······ reduce sth. to a low level
Increasing university enrollments doesn’t mean reducing the entrance requirements to a low level. 高校扩招并不意味着要降低入学标准。
5. 作为回答，作为反应in response (to)
In firm response to the Party’s call , many ambitious young people choose to work in the western mountainous areas.
许多有志的年青人坚决响应党的号召，自愿到西部山区工作。
6. 对······做出严格限制set strict limits on
The Ministry of Education no longer sets strict limits on the age and marital status of those who intend to participate in the college entrance examinations.
教育部不再对参加高考者的年龄和婚姻状况做出严格的规定。
7. 采取措施（行动）take measures (steps/ action) to do sth
In the face of dangers, it is better for one to take positive actions against them rather than wait passively for one’s end.
在危险面前，与其坐以待毙，不如采取针锋相对的行动。
8. 面对来自······的抗议face the protests from
Facing the pressure from the stressful work and life, an increasing number of people prefer to get close to nature for relaxation.
面对紧张的工作和生活带来的压力，越来越多的人喜欢到大自然中放松自己。
9. 保持生态多样性preserve the ecological diversity
Just as nature requires the ecological diversity, an open society needs to preserve the diversity of its cultures.
正如自然界需要生物的多样性一样，一个开放的社会需要保持其文化的多元化。
10. 和，连同together with
Poverty, together with lack of knowledge, made a terrible dream of the life in past. But today, prosperity, along with the progress of science, brings people the hope for new life.
贫穷和无知使过去的生活难以回首。而今天，繁荣和科学的进步给人们带来了新生活的希望。
11. 致力于，努力做seek / struggle to do sth.
This company has been seeking to exploit and develop the abundant natural resources in the western regions of China.
这家公司一直致力于开发中国西部地区丰富的自然资源。
12. 改弦易辙reverse course
Once stuck in a dilemma, a wise man does not head blindly for a dead end but reverses his course in time to find his way out.
一旦陷入困境，聪明的人不是一味地钻牛角尖，而是适时地另辟蹊径以谋求出路。
13. 批准/ 同意······计划agree to a plan to do sth.
The government has agreed to a nationwide body-building plan to improve the general physical condition of the whole nation.
政府批准了一项旨在提高全民整体健康水平的全民健身计划。
14. 作为······典范serve as a model for
Lei Feng will forever serve as the role model for the whole society to follow in that his holy spirit has become the spiritual wealth of Chinese nation.
雷锋将永远是我们整个社会学习的榜样，因为他的崇高精神已经成为中华民族的精神财富。
15. 巩固/ 加强基础strengthen the base
Only by strengthening the base of national defense can we ensure the victory in the future regional hi-tech war.
只有不断地巩固国防基础才能确保在未来局部高科技战争中的胜利。
16. 为 ······ 带来(开发)新财源bring (develop / exploit) a new source of wealth to sb. (for sb.) We should be frank and open, and hide nothing from each other, thus removing the sources of misunderstanding.
我们彼此应开诚相见，都不要有所隐瞒，从而消除误解的根源。
17. 减缓速度slow the rate of doing sth.
When it came to the key points, the teacher slowed the rate of speaking on purpose so that the students had enough time to take notes.
在讲到要点时，老师有意放慢速度以便学生们有足够的时间做笔记。
18. 不赞成frown upon
Most parents frown upon their children doing part-time jobs though they may benefit from it. 尽管上学打工或许有益处，但大多数父母不赞成他们的孩子这样做。
19. 发起/ 开展运动wage (conduct / launch) a campaign
The university has conducted a diversity of activities to enhance the students’ comprehensive qualities.
学校开展了丰富多彩的活动来提高学生们的综合素质。
20. 使某人转变思想，使某人接受······观念convert sb. to the idea of / that…
The severe competition in the job market eventually converted many students to the idea that knowledge plus ability is the only way out.
就业市场上激烈的竞争使许多学生终于转变了思想，接受了这个观念：知识加能力才是唯一的出路。
21. 达到自己的目标reach one’s target
Whatever we do, we must establish such a belief: Never give up until we reach our targets. 无论做什么，我们都应该树立这样的信念：不达目的，决不罢休。
C组
1. 盛衰；浮沉ups and downs
人生虽然充满着变数，而我不变的应对策略是删除昨天的烦恼、输入今天的信心、设置明天
的目标。
Full of ups and downs as life is, my consistent reaction to it is to delete yesterday’s trouble, input today’s confidence, and set tomorrow’s goal.
2. 面对弱点和长处confront the weaknesses and strengths
面对彼此的弱点, 夫妻要学会宽容; 看到彼此的长处也要学会欣赏。
Confronting each other’s weaknesses, a couple should learn how to be tolerant; and, in response to each other’s strengths, both should also learn how to be appreciative.
3. 增强了我们的关系enhance our relationship
文化差异非但不妨碍他们的日常交往，反而增进了彼此间的爱慕之情。
Far from preventing their everyday contacts, the cultural differences enhanced their feeling of love for each other.
4. 开诚布公be open with each other
面对意见分歧，我们要开诚布公，而不是相互猜疑。
Faced with the differences of opinions, we should be open with each other rather than feel doubtful about one another.
5. 热衷于某事be so involved with sth
令我们担心的是，许多中学生热衷于电脑游戏，以致不专心学业。
To our worry, many middle school students are too involved with computer games to mind their studies.
6. 对······不抱幻想have no illusions about
尽管遭到来自各方面的强烈反对，她对这桩婚事仍抱有甜蜜的幻想，这正应了“爱令智昏”的说法。
Confronted with strong resistance from all sides, she still harbored sweet illusions about this marriage, which confirms the saying “Love makes one too blind to be wise”.
7. 对于某人意味着 ······hold… for sb
人人都期盼自己前程光明，但未来的生活是什么在很大程度上取决于每个人今天所做的。 Everyone expects a bright future, but what the future life will hold for him depends much on what he does today.
8. 花时间去做······take the time to do sth
很令人欣慰的是，越来越多的父母舍得花更多时间去改善子女的心理健康。
To our great delight, an increasing number of parents are ready to take more time to improve their children’s mental health.
9. 指望······in the expectation that…
许多学生从大学毕业时, 就指望不久能找到称心的工作；但常常是事与愿违。
Many students graduate from college in the expectation that they can soon land jobs after their own hearts; but in most cases things go contrary to their wishes.
10. 使一切问题得到解决make everything work out right
政府的救济只能帮你渡过燃眉之急，而不能为你解决一切问题。
The government relief can only help you tide over the most pressing need but can never make everything work out right for you.
11. 经历，经受go through
在人类历史的长河中，中国人民不仅经受了挫折和苦难，而且也创造了文明与辉煌。
In the long process of human history, the Chinese people have not only gone through setbacks and sufferings, but also created civilization and glory.
改弦易辙造句篇五
《四六级核心短语和词组造句必背(高频)》
四六级核心短语和词组造句必背
1. 停滞不前
stand still
在人生的竞赛中，如果你总是安于现状、停滞不前，你永远也不会成为胜者。
In the race of human life, you will never win any place if you are always satisfied with what you are and stand still.
2. 前进，向前
move ahead
只要不断进取，勇于创新，你就能登上最高领奖台。
As long as you keep on moving ahead and strive to bring forth new ideas, you will reach the top of the winner’s platform.
3. 落后，落伍
fall behind
那个领导的观点已经落伍了。
The leader’s opinion had fell behind.
4. 受······支配
be slaves to…
意志坚强的人主宰自己的人生，而意志薄弱者甘愿受命运摆布。
A man of strong will feels in control of his own life while a man of weak will feels himself to be a slave to his fate.
5. 深深感到······
to have a rather acute sense of
风雨同舟几十年，这对老夫妇深感人生中爱情的珍贵。
Having gone through many years of hardship in the same boat, the old couple have a rather acute sense of the true value of love in their life.
6. 处于压力之下
under pressure
适当的压力能够调动人的积极性，而压力太大会使人受挫，甚至失败。
Under proper pressure, people are highly motivated; but, under excessive pressure, people feel frustrated and even end up in failure.
7. 寻求注意力，引起注意
seek attention
这家公司独特的宣传和推广活动使它最终在交易会上出尽了风头。
The unique publicity and promotion eventually helped the company seek more than enough attention from the public at the trade fair.
8. 匆匆忙忙地做
race through
时间不够了，这些学生只好匆匆忙忙地做完卷子上剩下的题目。
As the time is running out, these students have to race through the rest of the questions on the test paper.
9. 生活的节奏
the pace of life
只要不断学习新东西，勇于进取，我们就能跟上时代的步伐。
As long as we make unceasing efforts to learn new things and move ahead, we will keep up with
the pace of the times.
10. 恢复，返回
get back to
退耕还林使这个地区又恢复了昔日的秀美。
The move to return grain for green has got this area back to its former beauty.
11. 在允许的时间内
within the time allowed
任何行为超出了法律所允许的范围，必将受到法律的制裁。
Any act that goes beyond the limits legally allowed is bound to receive the punishment from the law.
12. 认为某事是针对某人的
take sth. personally
当老板进行泛泛的批评时，不要对号入座。
When the boss makes general and negative comments, don’t take it personally.
13. 不得当地，不得体地
beyond a certain appropriate point
爱有助于孩子健康成长，但溺爱会宠坏,甚至毁了孩子。
Love adds health to the growth of children, but the love beyond a certain appropriate point will make them spoiled or even ruined.
14. 伴随，配合
go with
幸福未必总与金钱相伴，而常常与积极的人生观相伴。
Happiness doesn’t always go with money. More often than not, it goes hand in hand with a positive outlook on life.
15. 在如此轻松的环境里
in such relaxed surroundings
在如此舒适的环境里，这些无家可归的孩子才真正享受到了家庭生活的温暖。
In such a cozy environment, these homeless children really enjoyed the warmth of family life.
16. 增进信任······
develop a sense of trust
军校生活的熏陶，使我增强了责任感和国防意识。
Nurtured in the military college life, I have developed my sense of responsibility and my awareness of national defense.
17. 千方百计地做·······
work hard at the task of doing sth.
在危难时刻，这些共产党员千方百计地帮助灾民摆脱困境。
At the critical moment, these Communists worked hard at the task of helping the victims out of the trouble.
18. 制定/做出一系列的
produce / make a steady flow of
在这次大会上，中央政府做出了一系列关系国计民生的重大决策。
At this conference, the central government made a steady flow of significant decisions concerning the national economy and people’s livelihood.
19. 与······关系不大或没有关系
have little or no relation to
与其说浪漫的生活与人的经济状况有关，倒不如说与人的性格有关。
Romantic life has not so much relation to one’s financial condition as to one’s personality.
20. 更加重视······
give added weight to sth.
随着全球环境的恶化，许多国家越来越重视对自然的保护。
With the global environment worsening, many countries are giving increasing weight to the protection of nature.
21. 时间的流逝或消失
the passage of time
岁月的流逝也无法抹去故乡在他心中的23. 向······ 投入资金、精力和注意力 烙印。
The mark his hometown left upon his mind does not fade away with the passage of time.
22. 把 ······ 看作一种标志
take sth. as a sign of
一些年青人把吸烟看作是成熟和具有男人气概的标志,但吸烟实际上是个潜在杀手。
Some teenagers take smoking as a sign of being mature and manly, but actually smoking is a potential killer.
23. 向······ 投入资金、精力和注意力
pour capital, energy and attention into…
她把自己全部的爱和精力都倾注到对这群山村孩子们的教育上。
She poured all her love and energy into the education of these mountainous children.
B组
1. 关心，关注
concern oneself with
The young people today should not just concern themselves with the pursuit of personal goals. Instead, they should keep the entire motherland in mind and the whole world in view.
今天的年青人不应该只关心个人目标的实现，而应该胸怀祖国，放眼世界。
2. 出现，涌现
spring up
During the past twenty years of China’s reform and opening-up, thousands of modernized enterprises have sprung up around China.
改革开放的二十年间，一个个现代化的企业在中国大地上雨后春笋般涌现出来。
3. 采取举措
undertake initiatives
The central government is making some fresh initiatives to ensure a steady income for the farmers.
中央政府正在采取一些新举措，确保农民收入稳定。
4.把······降到低水平; 使沦落到······
reduce sth. to a low level
Increasing university enrollments doesn’t mean reducing the entrance requirements to a low level. 高校扩招并不意味着要降低入学标准。
5. 作为回答，作为反应
in response (to)
In firm response to the Party’s call , many ambitious young people choose to work in the western mountainous areas.
许多有志的年青人坚决响应党的号召，自愿到西部山区工作。
6. 对······做出严格限制
set strict limits on
The Ministry of Education no longer sets strict limits on the age and marital status of those who intend to participate in the college entrance examinations.
教育部不再对参加高考者的年龄和婚姻状况做出严格的规定。
7. 采取措施（行动）
take measures (steps/ action) to do sth
In the face of dangers, it is better for one to take positive actions against them rather than wait passively for one’s end.
在危险面前，与其坐以待毙，不如采取针锋相对的行动。
8. 面对来自······的抗议
face the protests from
Facing the pressure from the stressful work and life, an increasing number of people prefer to get close to nature for relaxation.
面对紧张的工作和生活带来的压力，越来越多的人喜欢到大自然中放松自己。
9. 保持生态多样性
preserve the ecological diversity
Just as nature requires the ecological diversity, an open society needs to preserve the diversity of its cultures.
正如自然界需要生物的多样性一样，一个开放的社会需要保持其文化的多元化。
10. 和，连同
together with
Poverty, together with lack of knowledge, made a terrible dream of the life in past. But today, prosperity, along with the progress of science, brings people the hope for new life.
贫穷和无知使过去的生活难以回首。而今天，繁荣和科学的进步给人们带来了新生活的希望。
11. 致力于，努力做
seek / struggle to do sth.
This company has been seeking to exploit and develop the abundant natural resources in the
western regions of China.
这家公司一直致力于开发中国西部地区丰富的自然资源。
12. 改弦易辙
reverse course
Once stuck in a dilemma, a wise man does not head blindly for a dead end but reverses his course in time to find his way out.
一旦陷入困境，聪明的人不是一味地钻牛角尖，而是适时地另辟蹊径以谋求出路。
13. 批准/ 同意······计划
agree to a plan to do sth.
The government has agreed to a nationwide body-building plan to improve the general physical condition of the whole nation.
政府批准了一项旨在提高全民整体健康水平的全民健身计划。
14. 作为······典范
serve as a model for
Lei Feng will forever serve as the role model for the whole society to follow in that his holy spirit has become the spiritual wealth of Chinese nation.
雷锋将永远是我们整个社会学习的榜样，因为他的崇高精神已经成为中华民族的精神财富。
15. 巩固/ 加强基础
strengthen the base
Only by strengthening the base of national defense can we ensure the victory in the future regional hi-tech war.
只有不断地巩固国防基础才能确保在未来局部高科技战争中的胜利。
16. 为 ······ 带来(开发)新财源
bring (develop / exploit) a new source of wealth to sb. (for sb.)
We should be frank and open, and hide nothing from each other, thus removing the sources of misunderstanding.
我们彼此应开诚相见，都不要有所隐瞒，从而消除误解的根源。
17. 减缓速度
slow the rate of doing sth.
When it came to the key points, the teacher slowed the rate of speaking on purpose so that the students had enough time to take notes.
在讲到要点时，老师有意放慢速度以便学生们有足够的时间做笔记。
18. 不赞成
frown upon
Most parents frown upon their children doing part-time jobs though they may benefit from it. 尽管上学打工或许有益处，但大多数父母不赞成他们的孩子这样做。
19. 发起/ 开展运动
wage (conduct / launch) a campaign
The university has conducted a diversity of activities to enhance the students’ comprehensive
改弦易辙造句篇六
《成语误用典型例句详解(二)》
成语误用例句详解（二）
121．在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。（“诚惶诚恐”封建时代奏章中的套话，表示惶恐不安。今泛用以形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。）
122．兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不知怎么，两兄弟渐渐形同路人。 （“不可开交”是无法摆脱或结束。前面加”忙得””打得”等。）
123．去年，申奥成功、加入世贸、男足出线，对中国人来说真可谓是多事之秋。（“多事之秋”是指事故、事变，造成一种社会动荡不安的局面。）
124．最近，各大传媒纷纷报道本公司将并入华龙公司，这些纯属流言蜚语。 （“流言蜚语”指没有根据的，多在背后议论、诬蔑或挑拨的话，用在这里有攻击、指责新闻媒体的意思，显得不够大方、公正。）
125．三人成虎，人多为王；这似乎成了宗派主义者们的信条。 （“三人成虎”比喻谣言传播多了，就会使人信以为真。比喻谣言重复多次，就能使人信以为真。）
126．这些传闻纯属空穴来风，毫无根据，希望大家能理智对待。（“空穴”是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。）
127 ．他总认为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会一气呵成的。 （“一气呵成”：①比喻文章的气势首尾贯通。②比喻整个工作过程中不间断，不松懈。）
128．乐于助人本是无可厚非的，可是在有的人看来，这是一种迂腐。 （“无可厚非”是不必做过多的指责。）
129．随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。（“秦晋之好”指两姓联姻，并非指两国关系友好。）
130．精明的商家早就意识到，中国加入WTO以后，竞争不可避免，一旦陷入被动后再临渊羡鱼，就为时已晚。（临渊羡鱼，语出“临渊羡鱼，不如退而结网”，用来比喻只有愿望，不去实干，就无济于事。）
131．文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和精神，倾注着强烈的爱恨，读起来楚楚动人，有很强的感染力。（楚楚动人，姿态娇柔、秀美，形容女子或柔媚的景物。不形容文章动人。）
132.2002年世界杯足球赛一触即发，谁将力挫群雄，登上盟主宝座，正在球迷中展开“论战”。（一触即发，比喻形势紧张，马上要发生严重的事件。足球赛当然不是严重的事件。）
133.近年来文艺舞台的繁荣,呈现出百花齐放,陈陈相因的景象。（“陈陈相因”是贬义词，意思是“沿袭老一套，没有改进”。）
134．这场来势凶猛的“技术革命运动”，自80年代中期开始，年年方兴未艾，之到九三年后才式微渐止。（方兴未艾，事物正在发展，尚未达到止境。意思用对了，但只能指说话时的状态，与“年年”有矛盾。）
向农民打白条，这种现象方兴未艾，对此国务院及时发出通知，在极短的时间内就收到预期的效果。（方兴未艾，褒义。）
135．刚刚参观了城市远景规划展览的政协委员们在座谈会上高谈阔论，畅所欲言，表现出参政议政的极大热情。（高谈阔论，多指不着边际地大发议论，
贬义。）
136．你看他双眉紧锁、沉默不语,恐怕真有什么难言之隐的苦衷。（“难言之隐”的“隐”就是苦衷，与后文重复，去掉“的苦衷”。）
137．有时书中人物的命运，引起我的丰富联想，我凝视着窗外的蓝天，不免出神入化。（出神入化，形容文学艺术达到极高的成就。与“出神”毫不相干。）
138．如果你能身临其境地替小王想一想，你就会同情他的遭遇，不会对他这样求全责备了。（身临其境，亲自到了那个境地。应换为“设身处地”。设身处地，设想自己处在别人的地位或遭遇中。）
只要你设身处地，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。（这里该用“身临其境”。）
139.他往四周一看,发现漫山遍野都是这种怪石,这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计了。(“出奇制胜”不能带宾语。改为“„„出奇制胜，消灭叛军的妙计了。)
140．《苹果日报》在香港引起报业大战，杀的人仰马翻，天昏地暗，风声鹤唳。（风声鹤唳，听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。常与“草木皆兵”连用。不能用来形容战斗激烈。）
141．语文教师的作用正是要设法把学生带入作品特定的语言环境中，使学生身临其境，感同身受。（感同身受，心里很感激，就象自己亲身领受到一样。专用于代替别人表示感谢。用在这里不合语境。）
142．王同亿《新世纪现代汉语词典》中随心所欲、口若悬河的释义如此之多，到底会把中小学生的语文学习引向何方？（口若悬河，讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辩，说起来没个完。用在这里不合语境。）
143．仅仅靠一双脚板，一块块地搜集，很难包揽天下的奇石，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。（“慷慨解囊”是资助别人，不是自己花钱买东西。）
144．在这次“希望之星”中学生绘画比赛中，一幅名为《扬帆》的作品以其独特而深入浅出的构思获得了一等奖。（深入浅出，指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。不用于绘画作品。）
145．某市原市长许运鸿家教不严，其妻儿收受贿赂80多万元。有人认为，许运鸿虽有不可推卸的责任，但因为他事先不知，所以罪不容诛。（“罪不容诛”说的是罪过大，非杀不可，与前文矛盾。）
146.这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。（气宇轩昂，形容人很有气概。不能形容建筑物。）
147.当代诗坛颇不景气，想起唐诗宋词的成就，不禁令人产生今非昔比的感慨啊。（今非昔比，现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。这里用反了。应改为“今不如昔”。）
100．申花队主教练墨里西被摄像机和话筒包围了,他振振有词:“这是场很难打的比赛,我们拼到了最后,最终取得了胜利。”（振振有词，说得似乎理直气壮，贬义。不能理解为理直气壮。）
148.每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手划脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。（指手划脚，形容说话时用手势示意或轻率地指点、批评。当然不是指练气功。）
149．人类对大自然的每一次破坏，都遭到了相应的报复，环境污染的威胁正日益严重，这绝不可视同儿戏。（视同儿戏，把事情当成小孩儿玩耍一样来对
待。比喻不当一回事，极不重视。不可视同儿戏，就是应该重视，也就是重视人类对大自然的破坏或者日益严重的环境污染的威胁。不合逻辑。）
150．直到锒铛入狱，这个贪污犯才痛定思痛地说了句心里话：“世界上没有后悔药可吃，我落到今天这个下场，教训真是刻骨铭心。”（痛定思痛，指悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦。用在这里不合语境。）
151．同学们问我学习的方法是什么，依我的门户之见，上课一定要专心听讲，有不懂的问题要及时向老师请教。（门户之见，门户：派别；见：成见。因派别不同而产生的成见。用在这里不合语境。）
152．黑色的高三漫不经心地就来了。（漫不经心，指人对事随随便便，不放在心上。漫：随便。主语应该是人，而且在这里与语境不符。）
153．外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于瑟瑟失调，不得不分手。（瑟瑟失调，比喻夫妇不和。不能用于其他人物关系。）
154．可以断言，所有大大小小的知识分子，•没有得到过这位“不说话的老师”（指各类辞书）指教的，绝无仅有。（绝无仅有，形容极其少有。不是绝对没有的意思。例如：“身上刚剥下来的棉衣，或者预备秋天嫁女儿的几丈土布，再不然——那是绝无仅有了。”）
155．今夏洪水肆虐，淹没无数的城镇和大片的良田，是可忍孰不可忍，我们必须精诚团结，战胜洪魔。（是可忍孰不可忍，指对人的重大罪行不可容忍，极度愤慨。不能用于对自然灾害等。）
156．实际生活中的不幸遭遇和痛苦经历，使他时时刻刻念念不忘。（念念：时刻思念着。念念不忘形容牢记心上，时刻不忘。一般不用于不幸和痛苦的事情。）
157．取得了成绩当然值得高兴，但是不能因为成绩就连我们的失误也一笔抹杀了。（一笔抹杀，指把成绩、优点全部勾销或全盘否定，一般不用于否定错误或罪行。）
158．这场戏真演得绘声绘色，赢得满场观众的喝彩。（绘声绘色,指讲述、描摹事物的情景非常生动、逼真。不用于演戏。）
159．质量是企业的生命，一定要认真对待，绝不能敷衍了事。（敷衍：做事不认真。敷衍了事,指随便应付一下，就算把事办了。用于对事。）
160．弘扬优秀民族文化，必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，•不能厚此薄彼。（厚此薄彼，形容对彼此待遇不同。一般用于对人、单位、集体。）
161.今年我终于考上了大学。就要离开故乡时，•班主任苦口婆心地嘱咐我：“上了大学，要为实现四个现代化而加紧学习。”（苦口婆心,形容怀着好心再三诚恳地劝告。一般用于劝告那些不能较快地认识自己缺点错误的人。）
162．放眼望去，满山的杜鹃花，姹紫嫣红，真是美不胜收。（姹：美丽；嫣：美好，常指笑容。姹紫嫣红,形容各色娇艳的花，不能单用于某一种花。）
163．学习是循序渐进的，那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题的喧宾夺主的做法是不可取的。（喧：大声吵嚷。喧宾夺主,客人的声音比主人的地位，或外来的次要的事物占了原有的、主要的事物的地位。基础知识与难题无主客之分。）
164．11月3日举世瞩目的长江三峡工程捷报飞传，•上下游围堰合拢工作一蹴而就，顺利实现大江截流。（蹴：踏；就：成功。一蹴而就,踏一脚就成功，形容轻而易举。大江截流决不是轻而易举之事。）
165.“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”，这个英明论断是牢不可破的，•是放诸四海而皆准的。（放诸四海而皆准,一般指友谊、团结等牢不可破。此处可
用“颠扑不破”。颠扑不破：无论怎样打都不破的，比喻永远不会被推翻（多指理论）。）
166.这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。(漫不经心,随随便便，不放在心上，一般指对事。句中可用“漠不关心”，形容对人或事物冷淡，不关心。)
167.有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这是舍本逐末的说法。•实际上生产提高了，生活才能提高。(舍本逐末,放弃主要的、根本的，而只追求次要的、枝节的。生产与生活不存在本末关系，只有因果关系。)
168.这孩子，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，•怎能指望他的成绩会提高呢？(衷：内心。无动于衷,内心动也没动，指对应该关心注意的事情不关心，置之不理。读书是孩子应做的事情，只能说认真与否，不认真不能叫做“无动于衷”。)
169.张民一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，举案齐眉真可谓。(案：古时有脚的托盘。举案齐眉,汉代梁鸿的妻子给他送饭时，总是把端饭的盘子举得高高的，后泛用以形容夫妻相敬。)
170.虽然这个店的招牌几易其名，改弦易辙，但因其服务质量差，•顾客仍然门可罗雀。(易：更换；辙：车轮轧下的痕迹，这里指道路。改弦易辙,乐器换掉弦，车子改换道路。比喻变更方向、计划或作法。招牌易名不叫改弦易辙。)
171.如不抓住时机，及时见报，这则消息将成为陈词滥调。(陈词滥调,陈旧而不切实际的言词，空泛的论调。过时的消息不叫陈词滥调。注意：“陈词滥调”的“滥”不能写成“烂”。)
172.小罗看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。(忍痛割爱：忍痛把自己心爱的东西交给别人。作为商品的运动服本不属于己有，因无钱而不买自己喜欢的商品不叫“忍痛割爱”。)
173.爸爸动脉硬化，两只手会情不自禁地抖动起来，多年不写东西了。(情不自禁：感情激动，控制不住自己。手病态地抖动不叫“情不自禁”,可用“不由自主”。)
174.对于什么时候去珠海广场参加公益劳动，班长、团支书、•劳动委员说法不一，令全班莫衷一是。(衷；折衷。莫衷一是,各有各的看法或主张，不能得出一致的结论。一般用于指议论者。句中可改为“无所适从”。无所适从：不知道依从谁好，不知道按哪个办法好。)
175.经过挑选，66名正值豆蔻年华的女孩子踏进北京警院的大门，•她们的平均年龄只有23岁。(唐杜牧有诗曰：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”旧时指女子十三四岁为豆蔻年华。)
176.改革开放以来，农村发生了巨大的变化，农民的生活水平也飞黄腾达了。(飞黄：传说中的神马；腾达：形容马的飞驰。飞黄腾达,比喻一些人的地位提升得很快。不用于生活水平的提高。)
177.张大爷是个通情达理的人，对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事，他已经想好了解决的办法。 (痛心：指悲愤到极点；疾首：头疼。痛心疾首,形容痛恨到极点。车祸致残，只会悲痛，并无气愤可言。)
178.那林立的大石，千态万状，有的像卧虎，有的像奔马，无不维妙维肖。(维：语气助词，维妙维肖,形容刻画或描摹得非常逼真。自然界的事物不能称维妙维肖。)
179.他退休后，除了做家务、上老年大学之外，还能抽空写字画画，跳迪斯
科，•生活得真是游刃有余。(游刃：运转刀刃，即用刀来操作。游刃有余,对于运转刀刃是宽宽绰绰，大有余地，比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。不能用来指生活轻松而又丰富多彩。)
180.西山村伏击战中，日寇被八路军打得横尸阡陌、肝脑涂地。（肝脑涂地：原来形容惨死，后来表示竭尽忠诚，不惜任何牺牲。）
181.以儒家正统的孔子和孟子的传世之作为例，其内容难道不也是汗牛充栋、•杂七杂八吗？（汗牛：使牛出汗；栋：栋宇，屋子。汗牛充栋，用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。形容书籍极多。）
182．号声一响，连长一声“立正”，如潮似浪，热火朝天的操场，顿时万籁俱寂。（万籁：自然界万物发出的各种声响。万籁俱寂，形容周围环境十分宁静。人声、号声消失不叫“万籁俱寂”。）
183．你纵使有运斤成风的臂力，也举不起这重若千斤的巨石。（斤：斧头。运斤成风，挥动斧头，风声呼呼，比喻手法熟练，技术神妙。不是有力气的意思。）
184．筹建办公室组织专门人员反复论证，从长计议，确定了长江二桥通航标准。（从长计议，指放宽时间慢慢商量考虑，不急于作决定，也指慢慢设法解决。句中可用“从长远考虑”。）
185．我学数学进步较快，而学语文却如逆水行舟，进步缓慢。（逆水行舟：比喻不前进就要后退，没有前进缓慢的意思。）
186．这盘棋，让何山对王江，那还不是白驹过隙，轻而易举取胜。（白驹过隙：比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样，没有轻而易举的意思。）
187．一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，就是稍远处的电线杆也躲得杳无音讯。（杳：幽暗。杳无音讯，见不到踪影，形容一直得不到对方的消息。句中可用“无影无踪”。）
188．我最讨厌那些背后搬弄口舌、期期艾艾的小人，每有所遇，则避之如水火。（期期艾艾：《史记·张丞相列传》里说，周昌口吃，一说话总要重复说“期期”。《世说新语·言语》里说，邓艾口吃，一开口就要说“艾艾”。形容口吃的人说话不流利。）
189．围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对手防患未然。（防患未然：在事故或灾害发生之前就加以防备。用于此不当，可改为“猝不及防”。猝不及防“事情突然发生，来不及防备。）
190．足球比赛正紧张地进行，在场的观众不时为首当其冲的运动员喝彩，为落后者加油鼓劲。（冲：要冲，交通要道。首当其冲，比喻最先受到对方的冲击、压力、攻击，或首先遭受灾难。并非指冲在最前面。）
191．下乡前两天，党委又组织参加扶贫的干部认真学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到胸有成竹。（胸有成竹：比喻处理事情心里先有主意，有成算。句中扶贫干部仅是明确政策，还不了解情况，不能称“胸有成竹”。）
192．他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑。（付之一笑：用笑来对待回答，形容不值得理会。句中误解为对人笑脸相迎。）
193．他在学术上造诣极深，所以才能见仁见智，写出极有价值的论文来。（见仁见智：指对同一问题各人从不同角度持不同的看法。与“造诣深”无关。）
194．一个人在工作中难免有一些缺点和错误,只要认真改正就行，不有犯而不校。（校：计较。犯而不校，别人触犯了自己也不计较。）
195．这篇文章把敌人的反动论点批驳得淋漓尽致。（淋漓：渗透了水的样子，
改弦易辙造句篇七
《2015年浙江银行考试备考-词语辨析备考》
在浙江银行招聘考试行测中，选词填空是多年来必考的题型，但同时也是众
多考生心中永远的痛。大家纠结的地方在于，四个选项可以相对轻松地排除掉两
个，在最后两个选项中却手足无措起来，哪一个是正确答案始终分不清楚。其实，
之所以分不清楚，是因为大家对意思比较接近的词语不懂得从什么角度来进行辨
析，看不出来二者的细微差别。所以，要想做好此类题，必须懂得进行词语辨析，
知道选项之间的细微差别，才能够根据语境选出正确答案，接下来给大家介绍一
下词语辨析的五大方法。
(一)语素联想法
通过分析语素对词语进行辨析并积累词语的方法叫做语素联想法。适用于含
相同语素的词语，主要分析不相同语素的侧重含义，进而找到词语间的差别。辨
析角度主要包括以下几个方面：范围大小、含义侧重、搭配对象等。
例如：魏孝文帝亲政后，面对着阶级、民族矛盾日益激化的政治形势，不得
不________，推行一些改革措施，如________俸禄制、均田制等。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.洗心革面 实行 B.改弦更张 颁行
C.痛改前非 施行 D.改弦易辙 履行
解析：根据前后文的含义，首先可以排除A、C，而剩下的两个选择哪一个
主要取决于“颁行”和“履行”的区别，二者的区别在于，一个侧重“颁”，一个侧重
“履”，“颁”是颁布的意思，根据语义，应该选择的是B。
(二)遣词造句法
通过对词语造句判定词语间的差别的方法叫做遣词造句法，适合于辨析词语
的词性和搭配对象。
例如：百年来，谈论辛亥革命的论著文章汗牛充栋，但________不多。
A感人至深 B真知灼见
C有感而发 D有理有据
解析：在这里我们要选择一个词语能充当句子的主语，而“感人至深”、“有
感而发”、“有理有据”我们平常在用时会在后面加一个“的”字才能充当句子的主
语，所以这样一造句我们就知道应该选择B。
(三)尺度把握法
通过分析词语间程度轻重而达到区分词语间差别的方法叫做尺度把握法。
例如：唐朝是丝绸生产的________时期，无论产量、质量和种类都达到了前
所未有的水平。丝绸的生产组织分为宫廷手工业、农村副业和独立手工业三种，
________较前代大大扩大了。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.鼎盛 规模 B.重要 范围
C.繁荣 种类 D.成熟 领域
解析：后文提到“前所未有的水平”，那前文应该选择一个语意程度比较重的词语，所以A最合适。
(四)色彩分析法
色彩分析是指通过分析同话题实词的色彩而进行区别的方法。
色彩分析在逻辑填空中主要考查：感情色彩和语体色彩。
例如：《最后的通用语言》的作者奥斯特勒向读者讲述了世界主要语言跌宕起伏的命运。事实说明每种语言的“唯我独尊”到最后均是不堪一击。波斯语差不多花了1000年才确立通用语的地位，但在短短的16年里就沦为了寻常语言。如果现在我们________英语至高无上的地位会永远持续下去，就是犯了“失忆症”与“典型的想象力缺乏症”。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.揣测 B.臆想
C.幻想 D.预测
解析：后文既然提到了犯了“失忆症”与“典型的想象力缺乏症”，那就是具有一定的贬义色彩，所以根据感情色彩的角度，正确答案应该选择“臆想”。
(五)逆向推导法
通过近义词各自相应的反义词的不同来找出它们之间的差别。在辨析词语时，单独分析若干同话题实词时并不能快速有效地找出词语差异，这时，我们可以通过分析每个词语的反义词之间的关系而达到分析词语间的差异的目的。
例如：战争文化研究运用了多种学科、多种理论和多种研究方法来解释战争与社会文化之间的互动关系，远比运用单一学科解释要________得多，可以修正过去一些错误或存在_________的观点，也可以对历史进行另外一种角度的解释或观察。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.合理 偏差 B.科学 误会
C.深刻 误差 D.客观 分歧
解析：根据第二空，观点不能用误会和误差来修饰，可以排除掉B、C，在剩下两个中选择时，我们就可能用“逆向推导法”。与合理相反的是不合理、不正确，与客观相反的是主观，后文并没有提到跟主观有关的东西，而提到了“错误”这个层面的意思，正确答案应该选择A。
改弦易辙造句篇八
《《写作艺术》-考前辅导-问答题》
1,写作出现“只可意会不可言传”现象是为什么?
（一） 无意识领域的存在
（二） 难以准确定位的机体感觉
（三）“意象遥化”现象的存在
（四）语言的制约
写作者运用语言的创造过程并不完全与意象的形成同步或同轨。许多作者都曾有过这样的体验，心理屏幕上的形象一闪一现，意象一步步推衍，此时还有内部语言大致将它们固定下来，似乎离完全地用语言把握住它们已经不远了。但当以语言符号将它们记录下来的时候，本来还比较清晰的影像都突然模糊起来，意象又离开了我们的大脑。有时隔一段时间它们也许会重新出现，而有时曾经浮现于脑海的东西就永远地沉没了，这时作者会产生那种怅然若失的感觉。 2,写作的内部语言有哪些特征？
简约化、跳跃性、无语法形态、生成速度快
3，谈谈对汉语特质的认识
用汉语作为写作思维的工具就要善于充分发挥汉语特殊的长处。
(一) 从语音角度说，汉字的声调可概括为平声和仄声，这两类声调字
的组合，可以产生抑扬顿挫的音乐感。
(二) 从词汇角度说，汉字有见形知义的妙处，在象形字、指事字和会
意字方面表现得最为明显，即使数量最多的形声字，其形旁也多有像物之形的痕迹。象形的中国文字可直接表现绘画的美，西方的文字变成声音通过想象才能感到绘画的美。
(三) 从语法角度说，汉语的语言文字本身的特点决定了中国古代语言
学不以语法为对象，而以文字为对象。继承了古代汉语这个传统特征，也使现代汉语的语法继续保持重意不重形的特征。对此，王力先生还有一句经常被人引用的名言：“西洋的语言是法治的，中国的语言是人治的”。 对于语言来说，汉语的“人治”的语言更具有灵活性和创新性，有时可以利用修辞的变异性规律来突破和发展现代汉语的规范性。
4、写作语言的基本运用方法。
(一)择炼
择炼是提高语言表达技能最为基本的一环，在古代就已倍受写作者重视，主张“缀字属篇，必须择炼”。择炼包括炼篇、炼章、炼句、炼字等，择炼关系到文意的准确显示。
(二)造境
造境是对写作语言表现力的总体要求，包括生动地描绘形象，深刻地寓托思想，真挚地倾注情感，恰当地创造语境氛围等诸方面。写作语言的创造性应用会发挥出语言的综合性效应和立体感张力。
(三)暗示
暗示是使文章语言含蓄化的一种重要手段。它比一般含蓄更富于心理上的冲击力量，所以往往蕴藏着更深的意义。
恰当应用暗示的写作语言会使内涵更加丰富，造成言少而意丰的效果。双关语、歇后语、比喻、象征、省略等修辞手段构成的“少言”、“不言”或留下“空白”的暗示性言语的表达效果，会形成一种“景
外之景”、“弦外之音”、“言外之意”的言语空间美；写作语言在语句的构造上常常可以打破常规语法，从而更富有内在的表现力，如错位倒装句式的运用，不用动词的名词句的运用等等，如能根据表达的需要运用恰当，都能达到按正常语法句式所写的语句所达不到的效果。写作语言具有较大的可塑性，它在语言规范的制约下，允许作者根据文章语境表达的需要加以灵活地使用。
5、写作者需要培养哪些能力？
(一)感知能力，在写作活动中，感知是作者获得外界事物整体认识的第一步。人的感知是一种十分复杂的心理现象，有人倾向于实际应用，有人倾向于科学认识，而有人则倾向于审美感受。所以，感知又可分为实用感知、科学感知、艺术感知三类。
写作活动要求作者的感知广泛、深刻。这种感知构成一种特殊的“敏感”——直觉。理论文章的作者在对具体现象的观察中往往会出现这种“敏感”；文学作品的作者在社会生活的体验中，也常常会涌起这种“敏感”。由感知所产生的“直觉”，是作者认识外界事物过程中的重要环节，也是写作活动的契机和开端。感知有着明显的个性差异。感知的个性差异来自作者不同的素质、修养，不同的生活经历和兴趣习惯。
(二)观察能力，什么叫有见识，就是别人看不出来的东西，你看得出来，别人看得肤浅的东西，你看得入木三分。这也可以称之为观察能力。著名作家王蒙认为这是一个作者基本能力的第一点。
(三)记忆能力 ，这里主要讲的是情绪和形象的记忆。这种记忆能力作为写作者是不可或缺的。黑格尔在《美学》第一卷里，认为这是艺术家“创造活动的首要条件”。
(四)联想和想象的能力，联想和想象的能力可以说是写作的翅膀。由于想象力的丰富，而引起广泛的联想，这可以称之为艺术的推理思维，由此及彼，由表及里，由浅入深，由低向高，浮想联翩。 康·巴乌斯托夫斯基生动地阐述了记忆、联想和想象的关系：
(五)艺术鉴赏能力，艺术鉴赏能力的提高对于写作与语言艺术水平的提高有着很大的影响。
(六)分析综合能力，前面所谈到的各种能力，如果概括起来说，大都是从写作者形象思维能力方面着眼的。但是写作的文体不同，对思维能力的要求也不同。有些文体，如议论性的、实用性的，新闻性的、说明性的等文体，就更需要逻辑思维的能力；就是文学性的文体，也需要符合生活的逻辑、感情的逻辑，这里面也渗透着逻辑思维的因素。逻辑思维的基础是要把握形式逻辑的规律，那就是要正确地运用概念、判断和推理，不能说互相矛盾的话，不能说无根无据的话。 “分析”是在思想上把事物的整体分割成各个部分、个别特性或个别方面；“综合”是在思想上把事物的各个部分或不同特性、不同方面结合起来。只有通过分析，认识才能深入；只有通过综合，认识才有结果。
6、 选材的原则主要有哪些？
(一)选用最能表现主题的材料； 在主题未形成之前，材料决定主题 ,正确的观点是从客观实际和实践所积累的大量材料中形成并提炼出来的；一旦开始动手写作了，主题就要统帅材料，材料要紧紧围绕主题，为主题服务。
(二)选用真实可靠的材料；无论是以议论为主的理论文章、科研论文，还是讲究绝对真实的新闻报道类文章，真实可靠的材料是文章的生命。
(三)选用新颖生动的材料；材料新颖是指材料要生动、活泼、新鲜、有趣、具有时代精神和特色。主题新颖与否与材料的选取有密切的关系。当代社会飞速发展，新事物、新现象层出不穷，我们既要关注这些新鲜的、富有时代特色的材料，又要注意挖掘平凡生活中蕴藏的情趣和意义。
(四)选择典型材料；典型材料具有广泛的代表性和强大的说服力，能够深刻反映事物的本质，增加文章的密度和分量。
7、素材与题材的区别和联系。
素材：是作者从现实生活中搜集和积累起来的原始材料，它是感性的、零碎的、分散的，这些材料并不能直接纳入文章之中。
题材：是作者将素材集中提炼加工而写入作品中的材料的总称，是作品中具体表现的一定社会历史事件或生活现象。题材有广义和狭义之分，广义题材指的作品所反映的社会生活、社会现象的某些方面，例如：老舍的作品多以北京市民生活为题材，赵树理的作品多以山西农村生活为题材，蒋子龙的作品多以工厂生活为题材，刘心武的作品多
改弦易辙造句篇九
《高中成语练习》
成语练习（2）2009.4.1
一、判断下列成语运用是否恰当（对的打“ √ ” ，错的打“ × ” ）
1、诗词家磨练到一定地步，遣词造句写景言情都不在话下了。（ ） ．．．．
2、比赛进行到第78分钟时，葡萄牙队获得点球，17号球员C-罗纳尔多一挥而就,将比分扩．．．．大！（ ）
3、我就亲见过多次工商管理人员对小商贩不容分说，连赶带砸，没收吃饭家什的种种粗暴．．．．
行径。（ ）
4、陈逸飞正在拍摄电影《理发师》，经常夜以继日地工作。（ ） ．．．．
5、明明知道现在是火灾危险期，可他们却不足为训，居然在林区偷偷抽烟。（ ） ．．．．
6、现在的人啊，可真是人心不古阿，一点都没有先人前辈们的谦虚的作风，一点都不知道．．．．
隐藏自己的实力阿。（ ）
7、当年娃哈哈的AD钙奶凭借一句耳熟能详的广告语“喝了娃哈哈，吃饭就是香”而红遍．．．．
大江南北。（ ）
8、只要是为了事业，我们要鼓励那些敢闯敢干的，勇当第一的人，无论成败，我们都为他们拍手称快。（ ） ．．．．
9、他是一位卓尔不群的人，难以与周围人相处。（ ） ．．．．
10、南非大选海外选民开始投票，各投票站秩序井井有条。（ ） ．．．．
11、电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，有些事情非得耳．提面命，一边说一边比划才能真正讲清楚。（ ） ．．．
12、我为你的成功而沾沾自喜。（ ） ．．．．
13、他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在．．．．
公众中的形象。（ ）
14、从山阴道上行，山川自相映发，使人应接不暇。（ ） ．．．．
15、平时所过的早就是捉襟见肘的生活，更那有什么余钱来做归国的路费呢？（ ） ．．．．
二、解释下列成语：
金科玉律：_____________________________________________________________________
噤若寒蝉：__________________________________________________________
一、经常被误用的成语
1 曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。
2 不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误作动词。 3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。
4 不以为然：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。
5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。 6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。
7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。
8 鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。
9 蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
10 名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。
11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。
12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。
13 脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。
14 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。
15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。
16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。
17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。
18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。
19 瓜田李下：形容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。
20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。
21 出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。
22 登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。
23 如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。
24 对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。
25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。
26 走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。 27 师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。
28 安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。易理解相反。
29 罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。
30 屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。
31 无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。与此相类似的还有“无所不为”。
32 安之若泰：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。 33 侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。易和“娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）相混。 34 期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。
35 首鼠两端：形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。
36 处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误解为“殚精竭虑“（用心精力，费尽心力）。
37 侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。
38 望尘莫及：比喻远远落后。易和“鞭长莫及”（指力量达不到）混用。
39 改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙（比喻改变方向或做法）混用。 40 不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。
改弦易辙造句篇十
《14语文档》
崇阳职校艺术专业2015年秋季期中考试试卷
14级 语 文
考试时间：120分钟；命题人：舒乐兵
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、 现代文阅读
找回对汉字的热爱
张颐武
汉字是中国文化的载体，是中国人用于表达思维的文字符号，丰富多彩，博大精深。中国人有个经典的说法，叫做“读书必先识字”。汉字是中华文化存在的基础。汉字承载了许多历史记忆，每个字都有文化内涵和很长的演化传承；汉字是中华文明的载体和符号，中华文明的连续性很大程度上得益于汉字起的作用，所谓“书同文”；汉字是当代文化传播和交流的载体，它的文化内涵丰富丰厚。
在我看来，汉字之美，首先是形之美，一点一画，精妙组合。其次是意之美，汉字是表意文字，造字有六法，许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史，其中的意蕴很美。再次是声韵美，汉字组合成诗文，声韵组合很美。
二十世纪至今，汉字的书写方式发生了两次重大变化，从软笔到硬笔，从书写到输入。两次变化都深刻地改变了我们应用汉字的方式。当然，简体字成为规范的正体字也是汉字在二十世纪的重大的、不可逆的深刻变化。简体字是今天全球汉字应用的主流，也是汉字的现代规范写法。这些变化之中，不变的是汉字本身。如今，虽然汉字的普及程度，即识字率比过去任何一个时代都大有提高，但我们对汉字的使用情况却大不如前，胡乱书写、使用汉字的状况层出不穷，更别提遣词造句的水平。比如微博，不过一百多字，但这一百多字却缺乏美感，乏味、单调，常出现成语使用不当、错别字等现象。还有一种情况更为普遍，那就是提笔忘字，认得字却想不起如何书写。这种情况在成年人身上更为常见。
技术的发展带来了便利，使用电脑打字让撰写文章、与他人交流都变得更为快捷。但同时，这种便捷却无形中阻碍了我们对汉字的兴趣。追求速度的心态让我们一味快，却忽视了汉字本身的意蕴。莫言就曾说过，使用电脑敲字撰文会使他常顺手选用电脑提供给他的一些词汇，而无法组织出具有独特意蕴的新词汇，所以他最终放弃使用电脑进行创作。另外，如今学生普遍课业重、压力大，常为了应付考试而囫囵吞枣地接收学校老师授予的一切知识，这些知识不经过消化吸收、没调动兴趣，很容易学了便忘。
我们总以为汉语、汉字是我们的基本技能，如同吃饭走路一样无需投入过多学习精力。这种认识偏差常导致我们在学习过程中，主观地轻视学习汉字、汉语
的重要性，一味追求数理化或英语能力的提高，最终导致我们在学生期间就不曾打下牢固的应用汉语、书写汉字的能力。我常遗憾地发现，一些中文系、新闻系的大学生遣词造句的能力非常糟糕。
当然，随着经济的发展，我们在解决了最基本的温饱需求、完成了最基本的文化学习后，也开始逐渐意识到传统文化的缺失，对知识有了精益求精的追求，因此社会开始重视汉字的读写。在这样的背景下，一些相关的电视节目应运而生。这是一个好现象，是一个好的开始。
我学中文出身，却也常感于自己文学水平、文字使用能力的不足，也会出现提笔忘字的情况。因而，我觉得汉字、汉语是需要终身学习的。我们需要找回对汉字的热爱，找回对母语的热爱。（选自《新湘评论》2013年第24期，有改动）
1．下列选项不属于“汉字”作用的一项是（3分） （ ）
A．汉字承载了许多历史记忆，每个字都有文化内涵和很长的演化传承。
B．汉字是中华文明的载体和符号，中华文明的连续性很大程度上得益于汉字。
C．汉字的文化内涵非常丰厚，是当代文化传播和交流的载体。
D．汉字造字有六法，许多字都有自己的内涵和复杂的演变历史。
2．下列做法不属于“找回对汉字的热爱”措施的一项是（3分） （ ）
A．领悟汉字本身的意蕴，体会汉字的形之美、意之美和声韵美。
B．减轻学生课业负担，减轻学习压力，呼吁学生少上网和少发微博。
C．掌握汉语、汉字的基本技能，提高应用汉语、书写汉字的能力。
D．加强对传统文化重要性的认识，推出汉字读写的电视节目。
3．下列说法不符合文意的一项是（3分） （ ）
A．二十世纪至今，汉字的书写方式发生了两次重大变化，每次变化都深刻地改变了我们应用汉字的方式。
B．当今社会，胡乱书写、使用汉字的状况层出不穷；提笔忘字，认得字却想不起如何书写的现象则更为普遍。
C．使用电脑打字让撰写文章、与他人交流都变得更为快捷，但这种便捷最终导致了人们忽视汉字本身的意蕴。
D．我们总以为学习汉语、汉字无需投入过多的精力，这种认识偏差使得中文系、新闻系的大学生遣词造句的能力都非常糟糕。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成问题。
王粲字仲宣，山阳高平人也。献帝西迁，粲徙长安，左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著，贵重朝廷，常车骑填巷，宾客盈坐。闻粲在门，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容状短小，一坐尽惊。邕曰：“此王公孙也，有异才，吾不如也。吾家书籍文章，尽当与之。”年十七，司徒辟，诏除黄门侍郎，以西京扰乱，皆不就，乃之荆州依刘表。表以粲貌寝而体弱通侻，不甚重也。表卒，粲劝表子琮，令归太祖。太祖辟为丞相掾，赐爵关内侯。太祖置酒汉滨，粲奉觞贺曰：“方今袁绍起河北，仗大众，志兼天下，然好贤而不能用，故奇士去之。刘表雍容荆楚，坐观时变，自以为西伯可规。士之避乱荆州者，皆海内之俊杰也。表不知所任，故国危而无辅。明公定冀州之日，下车即缮其甲卒，收其豪杰而用之，以横行天
下。及平江、汉，引其贤俊而置之列位，使海内回心，望风而愿治，文武并用，英雄毕力，此三王之举也。”后迁军谋祭酒。魏国既建，拜侍中。博物多识，问无不对。时旧仪废弛，兴造制度，粲恒典之。
初，粲与人共行，读道边碑，人问曰：“卿能暗诵乎？”曰：“能。”因使背而诵之，不失一字。观人围棋，局坏，粲为覆之。棋者不信，以帊盖局，使更以他局为之。用相比较，不误一道。其强记默识如此。善属文，举笔便成，无所改定，时人常以为宿构。然正复精意覃思，亦不能加 也。著诗、赋、论、议垂六十篇。 （节选自《三国志·魏书·王粲传》）
[注]①通侻：随便，不拘小节。侻，同“脱”。②军谋祭酒：官职名。③覃思：深思。
4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分） （ ）
A．以西京扰乱，皆不就 就：就任 B．下车即缮其甲卒 缮：整治
C．粲恒典之 典：掌管 D．其强记默识如此 识：认识
5．下列各组句子中，全部表现王粲才华出众的一组是（3分） （ ） ①常车骑填巷，宾客盈坐 ②博物多识，问无不对 ③海内回心，望风而愿治 ④因使背而诵之，不失一字 ⑤用相比较，不误一道 ⑥文武并用，英雄毕力
A．②③④ B．②④⑤ C．①③⑥ D．②⑤⑥
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） （ ）
A．王粲才华出众，幼小时就受到当时的名人蔡邕的赞赏推重，司徒征召他做僚属，皇上下诏任命他为黄门侍郎，他都没有就任。
B．王粲劝刘表的儿子刘琮归顺太祖曹操。太祖任命刘琮为丞相府属官，赐以关内侯的爵位。
C．王粲将袁绍、刘表两人与曹操进行对比，称赞曹操不仅能够收纳贤人豪杰，而且能够让他们各尽其才。
D．王粲博闻强记，过目不忘；撰写文章，一挥而就，即使时人反复斟酌推敲，也比不上他。
7．把下面的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）士之避乱荆州者，皆海内之俊杰也。（3分）
（2）善属文，举笔便成，无所改定，时人常以为宿构。（3分）
（3）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（3分）
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
秋日三首（其一）
霜落邗沟①积水清，寒星无数傍船明。
菰蒲②深处疑无地，忽有人家笑语声。
【注】①邗（hán沟：今扬州至淮安的一段运河。②菰（gū）蒲：菰，茭白。蒲，蒲草。
8．这首诗描绘了一幅什么样的画面？画面由哪些景物构成？表达了诗人什
么样的感情？（6分）
9．请对第四句中的“忽”字进行赏析。（6分）
10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《卫风·氓》中表现男女主人公少年时在一起愉快生活的情景的诗句是“______________，___________”。
（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆草率出兵，虽有“____________”之雄心，也只怕会有“_______________”的结局。
（3）白居易在《琵琶行》中借侧面烘托来表现琵琶女的演奏效果的名句是______________，______________。
三、文学类阅读
阅读下面的文字，完成问题。（25分）
严复及其教育救国论
1894年7月25日，中日甲午战争爆发。甲午战败犹如一记闷棍，把中国打懵了，彻底打掉了中国人的希望、自信，更打掉了中国人通过洋务运动“自强”“求富”的幻想。在谭嗣同悲怆地吟着“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”时，有一位福建侯官人也在天津北洋水师学堂的后院“中夜起而大哭”。
甲午战争改变了严复的人生轨迹，如果不是这场战争，“海归”严复也许会在待了15年的北洋水师学堂继续待下去，会将他落第了四次的科举考试进行到底。但没有那么多也许，对于颓败腐朽的满清王朝来说，甲午战争是一个历史的必然，因此有着天纵之才、又饱读西方学说的严复走上历史前台也是一个必然。他注定不是一生沉浮宦海的官僚，而是一位著名的思想家。
严复走向启蒙思想家的圣殿，从1895年在天津《直报》上发表一系列论文开始，《论世变之亟》《原强》《辟韩》《救亡决论》四篇论文是他吹响维新变法思潮的第一波号角。严复分析当时的局势，认为中国面临着自古以来未有之变局，亡国亡种之危近在旦夕，要救亡图存，只能维新变法。救亡图存、维新变法是当时整个时代的大主题，时局就摆在眼前，再糊涂保守的人也不能不改弦易辙，故而满清皇室为了自身的利益也采取支持态度。严复对此一大主题的阐述，最为关键的两点：一是用达尔文进化论和赫胥黎庸俗进化论来分析中国面临的危机，这些新颖深刻的观点令人耳目一新，“物竞天择，适者生存”的观念更是无异于天外惊雷，产生特别发聋振聩的效果；二者，严复鼓吹维新变法之具体内容最为有特色，他认为要救亡先得启蒙，因为中国之最为可悲的不是缺少救亡之法，这些“法”中国文化本身中有，西方文化中更是有很多可以学习，最为可悲的是“民智之已下，民德之已衰，与民气之已困耳”。
“民”是组成社会、形成国家最为基础的个体，这些个体的强弱优劣直接关系到整个社会国家的强弱优劣，如果不先从国民素质上下手，再好的政治制度、
科学技术也无法让中国强大起来，因为根本无法贯彻落实下去，西方再好的东西到中国也会有“淮橘为枳之叹”。他比较中西文化的差异，认为西方之所以富强是能讲民主、自由，中国积贫积弱是千年的专制毒害所致，因此要以“自由为体，民主为用”进行革新，然而“政欲利民，必自民各能自利始；民各能自利，又必自皆得自由始；欲听其皆得自由，尤必自其各能自治始；反是且乱。顾彼民之能自治而自由者，皆其力、其智、其德诚优者也。”于是他提出了著名的教育救国论，希望塑造优秀的国民，形成新的道德规范和社会秩序，扫除中国人伪饰、自私、懈惰的德性。通过启蒙国民以达到救亡的目的，在当时的维新思潮中的确是非常独特的一道亮色，也贯穿严复思想始终。
教育救国归根结底还是要用西方的文化制度、科学技术来教育启蒙人民，而要真正认识和了解西方，就必须精通外语和翻译。严复不仅著文鼓吹学习西语的重要性，一生中还屡次筹办编译培训所，就职于编译局。而究其大半生精力翻译的《天演论》《原富》《法意》《穆勒名学》诸书更是把西方一整套先进文化都介绍到中国来，作为启蒙的资粮，对中国几代人都产生了深远的影响。
严复不仅是坐而论道的思想家，也是起而能行的教育实践家。1906年4月，严复就任安徽高等学堂监督（校长）之职。他按照自己的思路对学校进行改革，首先制定规章，明确办学方向和教学内容。他把学生分为两部分，师范生和预备生，前者主要为培养中小学师资；后者寄希望于以后能继续深造，成为专门人才。学生可以根据自己的情况自主选择专业。关于教学内容，自然以西学为主，特别重视西语、数物化质等自然科学的学习。严复在皖期间，带来了先进的教育理念和教学方法，为安徽高等教育近代化做出了重要贡献。
（摘编自吴新苗《一个伟大启蒙思想家的剪影》）
11.（1）下列对传记的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．中日甲午战争失败，使中国认识到了严重的后果，无论是统治阶级还是有思想的知识分子，都为了富国强民而对维新变法采取支持的态度。
B．严复的教育救国论力主通过启蒙国民达到救亡的目的，他翻译的介绍西方先进文化的著作，对中国产生了深远的影响。
C．严复引用达尔文“物竞天择、适者生存”的观点是想告诉民众要顺应天道、适应自然。
D．严复认为要更好地向西方学习，就必须精通外语并了解西方的科学技术，因此在其执掌安徽高等学堂时，教学内容自然以西语、数物化质为主。
E．传记通过对严复教育救国论及办学实践的论述，表现了严复作为启蒙思想家的独特深刻，也反映了近代中国的历史现状。
（2）请简要概括严复教育救国论的思想内涵，并加以阐述。（6分）
（3）严复没有成为“沉浮宦海的官僚”，而成为“著名的思想家”，原因是什么？请简要分析。（6分）
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