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用虽然......但.....造句短的篇一
《虽然但是造句1》
、小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。
2、我们现在虽然生活富裕了，但是也要注意节约
3、他虽然很顽皮，但是学习很好
4、虽然中国经济发展了，国民生产总值提高了，但是贫富差距却越来越大。
5、虽然中国队像踢出精彩的球赛，但是他们的水平真是太臭了。
6、虽然这座桥已经建了很多年，但是她依然很坚固。
7、虽然学习很辛苦，但是我相信只要我肯付出努力就一定会有所收获的！！
8、虽然小明很努力，但是他还是没有考100分。
9、虽然小妹妹只有5岁，但是她能把乘法口诀倒背如流。
10、虽然我这次没有考出个好成绩，但是我并不灰心，泄气
11、虽然我在期末考试中，没有考到令自己、老师、家长满意的成绩，但是，我不服输，我一定会努力，争取下次考到理想的成绩。
12、虽然我们现在有了良好的生活条件，但是我们不能奢侈浪费。
13、虽然我们会遇到大大小小的麻烦，但是掩盖不了生命如此绚烂的本质。
14、虽然我考了一百分，但是我还是不能骄傲。
15、虽然我很想成为知识渊博的人,但我的脑袋真的装不下那么多东西.
16、虽然她很活泼，但是他内心世界是个十分文静的女孩。
17、虽然他们曾经大打出手，但是现在却成了好朋友。
18、虽然你成绩不太好，但是你也不能自暴自弃。
19、虽然那个梦想看起来离我遥不可及,但是我相信经过我的努力它一定会实现.
20、虽然每天早出晚归，风吹日晒，但是我还是很高兴，因为我在为梦想奋斗。
21、虽然妈妈是为了我好，但是她这样做太过分了。
22、虽然经常下决心要做好一件事,但是这份决心总在第二天的早晨消失的无影无踪.
23、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
24、虽然菜式极其粗陋，但是管饱，而且因为体力消耗大，每个人胃口都很好
用虽然......但.....造句短的篇二
《四年级语文下册期中考试试卷》
小学四年级语文下册期中试卷
入学测试卷
学生姓名：_________
测试日期：_________
联系方式：_________
测评教师：
一.积累·运用。（共43分）
1.看拼音，写词语。（比一比，谁的字写得规范、漂亮。）（共8分）
zhìhuì
（）（línglì）（xiūsè）（táozuì）
yīlàixuànrǎnshuàilǐngyíhuò
（）（）（）（）
2.下面带点的字读音完全正确的一组是（）。（只填序号）（共2分）
A.liè）suò）juàn）
B.jī）jàn）zàn）
C.jùn）lǜ）liào）
3.用“\”画去下面括号中用错的字。（共4分）
（鬼诡）计天（崖涯）（妄忘）想（瞄描）准
4.填空题。（共6分）
（1）把下列词语补充完整。（2分）震耳无无故竽充数一丝不
（2）照样子写出本册书中描写“山水”和形容“高兴心情”的四字词语各一个。（4分）依山傍水手舞足蹈
5.选择题。（共6分）
（1）为下面的句子选择最恰当的词语。（用“√”表示）（2分）
①李玲常为班里做好事，大家都（夸大夸奖夸耀）她是个好队员。
②月光照在盲姑娘那（寂静幽静恬静）的脸上。
（2）读句子，选择最恰当的关联词语，填入下面句中的括号里。那么……那么……只要……就……因为……所以……①草原的天比别处的更可爱，空气是（②白杨树（）遇到风沙雨雪，还是干旱洪水，它（弱，也不动摇。
6.按要求写句子。（共9分）
（1）把下面的陈述句改成反问句。
这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（3分）
（2）用虽然。。。但是。。。造句。（2分）
（3）用下列词语造句。（4分）既……又……
7.用直线把下列诗句正确地连接起来。（共4分）
春色满园关不住春来江水绿如蓝
水光潋滟晴方好一枝红杏出墙来
接天莲叶无穷碧山色空蒙雨亦奇
日出江花红胜火映日荷花别样红
8.判断句子。（对的打“√”，错的打“×”。）（4分）
（1）《白杨》、《草原》两篇文章的作者都是老舍。（
）
（2）“站在长城上，扶着脚下的方砖，踏着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。”这句话是《长城》一课中的原句。（）
（3）《飞夺泸定桥》一课是按照“飞兵急奔、顺利渡河、接到命令、英勇夺桥”的顺序记叙的。（）
（4）《鱼游到了纸上》一课赞扬了聋哑青年勤奋、专注的品质。（
二.阅读理解。（共27分）
1.阅读下面的语段，回答后面的问题。（共12分））
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际）（1）写出描写动作的词。（4分）
（2）这个语段选自课文《》，作者是。（2分）
（3）其间的十一二岁的“少年”指的是，从画线的句子中，你体会出这段话中的“少年”是一个（2分）
（4）用简练的语言概括这段话的主要意思。（4分）
2.阅读短文，回答问题。（共15分）
委屈
正是吃西瓜的季节。中午，爸爸汗流浃背地搬回四个西瓜。我上去拍拍这个，爸爸把眼一瞪说：“别动，先用凉水浸着，留着晚上再吃！”
dǎodàotiāotiǎo）起来放到嘴里吮（shǔn不甜。
爸爸，又看一眼妈妈和奶奶，先用手占住了那个大的：”
“啪！“我就要这个，大的是我的！”我抱住瓜死不撒（sā“孩子小，大人哪有和孩子争吃的！嚷着：“看你说的，我们的阳阳可不是那样！头看了看奶奶，奶奶正慈爱地望着我。既然奶奶说了，的。
四个西瓜打开了三个，三个的瓜瓤（ráng）儿都是红红的，一看就知道很甜。就我这个，个头儿虽大，却没长熟，一点也不甜。
大家默不做声地吃瓜。我守着我那个瓜一边吃一边看奶奶。奶奶吃得真香。我抬头一看爸爸，爸爸皱着眉头瞪了我一眼，好像在说：“这就是你抢大西瓜的好处！”
我想气爸爸，故意装成笑眯眯的样子，很香很甜地吃着。妈妈冷不防抢走我一块瓜，咬了一口，我“露馅儿”了。妈妈一定要我吃他们的瓜，我不吃。“让他吃，要抢大瓜吃就没吃好瓜的福分儿！”爸爸指着我说。奶奶狠狠地瞪了爸爸一眼，非要让我吃块好瓜不可。我张嘴咬了一小口，呵，真甜哪……
我不后悔奶奶妈妈不是常拣不好吃的东西吃吗今天该让他们甜甜地吃一回了
1.为文中第二自然段带点的字选择正确的读音。（用“——”表示）（1分）
2.为文章最后一个自然段加上标点符号。（2分）
3.联系上下文理解下列词语的意思。（4分）冷不防——露馅儿——
4.对下列句子的意思理解正确的一项是（）。（只填序号）（2分）
“我”吃的大瓜一点也不甜，而“我”不后悔，是因为：
A.这个瓜是自己挑的，不能后悔。
B.自己后悔就太没面子了。
C.“我”吃那个大瓜，是为了不让长辈们吃这个不甜的。
5.短文主要写了一件什么事？（4分）
6.假如你有机会见到文中的“我”，你会怎样夸他呢？（2分）
三、写作。
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。
答案:
一、1、智慧伶俐羞涩陶醉依赖渲染率领疑惑
2、C3、略4、欲缘滥苟青山绿水兴高采烈
5、略6、这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？一条长龙
××√
二、略写了“我”记忆中的闰土月下瓜地刺猹的生动场面
责。四个西瓜中只有我这个瓜一点儿也不甜，我故意装作很甜的样子吃起来，答：我会说：“你真好，为了让长辈们吃甜甜的西瓜，宁愿自己受委屈。我要向你学习，做一个孝敬长辈的好孩子。”
用虽然......但.....造句短的篇三
《英语中有一些句子虽然只有短短的几个单词,但是用处却非常大》
1. Don't take it to heart. 别往心里去！
2. Don't play games with me!
别跟我耍花招！
3. That's something. 太好了，太棒了。
4. I am behind you.
我支持你！
5. I'm broke.
我身无分文。
6. It's Greek to me.
我完全不懂!
7. You can count on it.
尽管放心。
8. It's a deal.
一言为定！
9. Can you dig it？
你搞明白了吗？
10. Don't get loaded. 别喝醉了。
11. That rings a bell. 听起来耳熟。
12. I am all ears.
我洗耳恭听。
13. Let's bag it.
先把它搁一边。
14. Give me a break!
饶了我吧!
15. Don't fall for it!
别上当!
16. You never know. 世事难料。
17. Come on, be reasonable. 别这样，讲讲理行吗？
18. It kills my eyes! 太好看了!
用虽然......但.....造句短的篇四
《用关联词造句》
用关联词造句
一、并列关系：
1、是……不是……我们到学校是来学知识的，不是为了来玩的。
2、一边……一边…… 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。
3、有时（候）……有时（候）……池塘里的小鱼有时在捉迷藏，有时潜在水里睡大觉。
4、一会儿……一会儿……天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
5、既……又…… 例：①李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。②这种文具既美观，又实用。
6、也…… 例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
7、有的……有的... 天上的云变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞。
8、一方面…一方面... 作为班长的他，一方面要顾及同学们的感受，另一方面还要对老师负责。
9、 那么……那么... ①她是那么美丽，那么善良。 ②天那么高，那么蓝，真是太美了。
10、不是…而是 ①这不是失败的经历，而是人生的经验。② 这件事不是你的错，而是我没说清楚。
二、 承接关系
1、一……就（便）…… 例：我一做好功课, 就（便）到球场踢球。
2、……才…… 例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
3、首先……然后……作为一个学校，首先要教会学生怎样做人，然后再教知识技能。
4、……于是……考试中，我觉得自己做得不够好，于是我又仔细的检查了一遍。
三、 递进关系： 1、…不但……而且…… 例：①王师傅不但会开车，而且会修车。
②我考试失败了,妈妈不但没有责备我,而且还鼓励我继续努力，争取下次的成功。 ③这道菜不但好看而且好吃. ④ 这个苹果不但很大，而且很甜。
2、…不仅……还…… 例：孙杨在奥运会上不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。
3、…不但不……反而……他不但不承认错误,反而更加无理取闹了.
4、…连……也……你怎么连基本的文明礼仪也不懂？
四、 选择关系：
1…不是……就是…… 例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
2…宁可……也不…… 例：我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 3…还是…… 例：饭前吃水果好，还是饭后吃水果好？
4…与其……不如…… 例：①与其浪费时间，不如做些有意义的事。
②我们与其浪费一点一滴的时间，还不如珍惜每一分每一秒来投入到学习当中。 . ③犯错后你与其坐在地上哭，还不如吃一堑长一智。
④与其做绿洲中的一棵小草，还不如做灌木丛中的一棵橡树
⑤与其临渊羡鱼，不如退而结网
⑥与其烧香拜佛地去求人，还不如自力更生，艰苦奋斗。
⑦你与其用零用钱买玩具，还不如用来救助山区的孩子。
5、是……还是... 那个人是我慈祥的父亲，还是我奶奶的孝顺儿子
6、或者……或者... 这次考试的第一名或者是他，或者是我。
7、不是……就是...小明最近不知怎么了,上课不是走神,就是睡觉,看来,老师得找他谈话了.
8、要么……要么...这个邀请你要么欣然接受，要么断然拒绝
五、 转折关系：
1、尽管……可是…… 例：尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。
2、虽然……但是…… 例：①道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。 ② 虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
③虽然雨很大，但是我还是会去上学。
④虽然我很累，但是我还是坚持了下去。
⑤虽然小明的学习成绩很好，但是他从不骄傲。
⑥虽然题目难，但是我还是做出来了。
3、……却…… 例：妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。
4、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。
六、 假设关系：
1、 如果……就…… 例：①如果明天天气好，我们就举行升旗仪式。
②如果明天下雨，运动会就不举行了。
2、即使……也…… 例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗
3、要是……那么…… 例：要是你处在他的位置,那么你会怎么办?
七、 条件关系：
1、只要……就…… 例：只要多读多写, 语文水平就可提高。
2、只有……才…… 例：运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。
3、无论(不论、不管）……都 ... 例：无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。
4、不管……也…… 例：不管多少险阻, 我也无惧前进。
八、 因果关系：
1、因为……所以…… 例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看 。 因为电视坏了，所以我不能看电视了。
因为时间不等人，所以我们要珍惜时间。
2、既然……就…… 例：①既然你知道错了，就要改正。 ②你既然来了，就陪我玩一会吧。
3、由于……（因此、因而)......由于人类不保护环境，地球的环境已经被破坏了
4、之所以……是因为......①他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。 ②我之所以不出来玩，是因为今天下雨； ③我之所以不去上学，是因为今天我生病了。
用虽然......但.....造句短的篇五
《用下列词造句》
一． 用下列词造句
1. 一……就……
2. 一会儿……一会儿……
3. 一个……一个……另一个……
4. 一只……一只……另一只……
二． 词语搭配
美好的（ ） 蓝蓝的（ ） 灿烂的（ ） 美丽的（清清的（ ） 细细的（ ） 弯弯的( ) 长长的（蒙蒙的（ ） 温暖的（ ） 晶莹的( ) 明亮的（繁华的（ ） 茂密的（ ） 绚丽多姿的（ 川流不息的（ ） 风光秀丽的（ ） 雪白的（ 漂亮的（ ） 嘴巴（ ） 身子( 羽毛（ ） 小草（ ） 太阳( )
三.字词
才（ ） 西（ ） 度（ ） 冒（ 材（ ） 牺（ ） 渡（ ） 帽（ 列（ ） 大（ ） 安（ ） 本（ 烈（ ） 达（ ） 按（ ） 笨（ 议（ ） 站（ ） 钩（ ） 裤（ 义（ ） 占（ ） 勾（ ） 库（ 塘（ ） 慌（ ） 抓（ ）符（ ） 唐（ ） 荒（ ）爪（ ） 付（ ） ）））) ） ） ） ） ） ） ） ）
用虽然......但.....造句短的篇六
《用以下短语造句》
M1 U1
一. 把下列短语填入每个句子的空白处（注意所填短语的形式变化）：
add up (to) be concerned about go through set down a series of on purpose in order to according to get along with fall in love (with) join in have got to hide away face to face
1 We’ve chatted online for some time but we have never met ___________. 2 It is nearly 11 o’clock yet he is not back. His mother ____________ him.
3 The Lius ___________ hard times before liberation.
4 ____________ get a good mark I worked very hard before the exam.
5 I think the window was broken ___________ by someone.
6 You should ___________ the language points on the blackboard. They are useful. 7 They met at Tom’s party and later on ____________ with each other.
8 You can find ____________ English reading materials in the school library. 9 I am easy to be with and _____________my classmates pretty well.
10 They __________ in a small village so that they might not be found.
11 Which of the following statements is not right ____________ the above passage? 12 It’s getting dark. I ___________ be off now.
13 More than 1,000 workers ___________ the general strike last week.
14 All her earnings _____________ about 3,000 yuan per month.
二.用以下短语造句：
1. go through 2. no longer/ not… any longer
3. on purpose 4. calm… down 5. happen to
6. set down 7. wonder if
三. 翻译：
1.曾经有段时间，我对学习丧失了兴趣。（there was a time when…）
2. 这是我第一次和她交流。（It is/was the first time that …注意时态）
3.（强调句）
4. （强调句）
M 1 U 2
一. 把下列短语填入每个句子的空白处（注意所填短语的形式变化）： play a …role (in) because of come up such as even if
play a …part (in)
1 Dujiangyan(都江堰) is still ___________in irrigation(灌溉) today.
2 That question ___________ at yesterday’s meeting.
3 Karl Marx could speak a few foreign languages, _________Russian and English. 4 You must ask for leave first __________ you have something very important. 5 The media _________ major ________ in influencing people’s opinions.
6 _________ years of hard work she looked like a woman in her fifties.
二.用以下短语造句：
1. make (good/full) use of 2. play a(n) important role in
3. even if 4. believe it or not 5. such as 6. because of
三. 翻译：
1. 记者问他他作品中的人物是以谁为原型的。（间接用语base…on…） The reporter asked the writer who he based his characters on.
The reporter asked the writer who his characters are based on.
2. 老师要求每个同学要按时到校。（间接用语）
M1 U3
一. 把下列短语填入每个句子的空白处（注意所填短语的形式变化）：
二.用以下短语造句：
1. as usual 2. pefer…to… 3. ever since…
4.
三. 翻译：
M1 U4
一. 把下列短语填入每个句子的空白处（注意所填短语的形式变化）：
二.用以下短语造句：
1. as if 2. think highly of 3. instead of
三. 翻译：
1. 仿佛世界末日已经来了。
It seemed the end of the world had come.
2. 他们看着我，就像我是来自别的星球似的。
They looked at me as if I was from another planet.
M1 U5
一. 把下列短语填入每个句子的空白处（注意所填短语的形式变化）：
二.用以下短语造句：
1. devote …to (be devoted to) 2. turn to
三. 翻译：
1. 倒装句
2.
M2 U1
1. belong to 2. in search of 3. in return 4. serve as
1. stand for 2.
定语从句翻译：
用虽然......但.....造句短的篇七
《用“只要……就”造句》
用“只要……就”造句
用“只要……就”造句。
只要你好好学习，就能取得好成绩。
只要有时间我就会帮妈妈做家务。
只要我们每个人都出一份力，世界就会变得更加美好 只要明天不下雪， 我们就去野餐。
只要每天上课认真听，作业仔细做，就能取得好成 只要你坚持，就会有收获。
只要用心去做每一件事，就一定能有不小的收获。 只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。 只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松 只要绿灯亮了，就可以通行
只要我们齐心协力,哪怕有重重困难,就一定会取得最终胜利!
用虽然......但.....造句短的篇八
《期末语文复习资料》
小学语文五年级上册期末考试卷
听力部分
仔细听课文短文朗读，边听边想，完成下列题目。（5分）
1、这篇文章写的是日本小学校的事()，大仓老师是在 时开始叫市太的。上语文课时，市太用“俺”（ǎn）回答 时引起了 。
2、在大仓老师的教育下，市太由一个 的人也开始感觉到 。（2分）
3、判断，对的打“√”。（2分）
（1）大仓老师是个平等待人，没有偏见的人。 （对 ）
（2）大仓老师是个平易近人，受学生欢迎的人。 （ ）
（3）大仓老师是个平等待人，没有偏见，平易近人，受学生欢迎的人。 （ ） 笔试部分（共95分）
一、看拼音写汉字。（5分） qīnɡ xī dǎo mǐ yáo chōn jiǒ cāo zònɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡāo liánɡ suì tou （ ）
二、用“ ”给下列带点字选择正确的读音。（3分）
（1）自个（ɡě ɡè）儿 （2）正（zhēnɡ zhènɡ）月里
（3）选择（zé zhé） (4)中（zhōnɡ zhònɡ）了一枪
（5）先秦（xún qín） （6）向船舷一抹（mā mǒ）
三、填字组成词语，再解释所填的字，然后再写六个课内外学到的其他成语。（7分）
（1）（ ）为一体 （2）众星（ ）月
（3）一尘不（ ） （4）一丝不（ ）
（1） （2） （3） （4） （5）
（6）
四、按要求完成句子。（15分）
1、扩句（至少扩两处）：我找到了材料。 （2分）
2、缩句（缩到最简）：32岁的我已经是举世公认的一流发明家。
（2分）
3、把反问句改为陈述句：四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
（2分）
4、任选下列词语中的两个进行造句。（4分）
张冠李戴 囫囵吞枣 恍然大悟 哪怕……也…… 甚至 疯狂 大概 不但……还……
①
②
5、用学过的修改符号在原句上修改。（5分）
用虽然......但.....造句短的篇九
《五年级语文综合测试》
2010-2011年学年度五年级第二学期末综合复习题 学校：4分） 年级：间隙．（ ） 呜咽．（ ） 证券．（ ）侥．幸（ ）
姓名：兼．职（ ） 抠．门（ ） 塑．料（ ） 欺辱．（ ）
二、读拼音写词语（10分）
Xiū kuì tiánjìng piāomiǎo láosāo hūxiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Chuòhào xiàngjiāo qīngxiâ tānlán dǐyù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、辨字组词（5分）
宛（ ）副（ ）蚀（ ）竭（ ）维（ ）
婉（ ）幅（ ）烛（ ）歇（ ）唯（ ）
四、组多音字注音并组词（12分）
（ ） （ ） 撒 ）
（ ）（ ） ）
（ ）
折（ ） 给（ ）五、补充词语（5分）
刻舟求( ) 实( )求( ) 滥( )充数 质朴（ ）真
削足适( ) 因( )得( ) ( )朴善良 （ ）然失色
六、词语碰碰车（8分）
1、写出下列词语的近义词
关注——（ ） 忙碌——（ ） 简陋——（ ） 羞愧——（ ） 培育——（ ） 梦想——（ ） 包容——（ ） 汇集——（ ）
2、写出下列词语反义词
风平浪静——（ ）精力充沛——（ ）纤细——（ ）依赖——（
1 ）
坚持不懈——（ ）博大胸怀——（ ）淡薄——（ ）繁华——（ ）
七、根据给出的意思，选择合适的词语真空（4分）
改造 诱惑 陶醉 歧视
1、很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。（ ）
2、不平等地看待。（ ）
3、就原有的事物加以修改或变更，使适合需要。（ ）
4、指某种东西吸引着我。（ ）
八、读下面的句子，体会加点的部分在句中的意思和这样写的好处。（4分）
1、近处的昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 ．．．．．．．．
2、这时栽这棵树的丛妈妈就要拿上长竹竿扑打枣子，暗红油亮的枣子就像调．．皮的孩子直往下跳。 ．．．．．．．．
九、按要求完整下列各题（11分、 每空0.5分）
1、“山重水复疑无路， 。”出自 ，作者是____ 朝诗人 。这两句诗的意思：
2、“铁人”是 ，他是 工人。
3、北京全聚德烤鸭店“全聚得”的意思是 。采用的是 烤鸭法。
4、当今世界的主要能源是 、 和 。21世纪
的主要新能源是 、 、 等。
5、万古长青、翠色欲流、一碧千里三个词语中都带有一个表示绿的词，依次
分别是______、 _______ 和_______，其中万古长青表示绿的___________,
翠色欲流表示绿的____________,一碧千里表示绿的_____________。
6、填标点：（2分）
烤鸭关键在把握好火候 夏天约25分钟 冬天则需40分钟方可出炉
时间过短 不热 时间过长 就焦了
7、写一句关于科学的名言和一句关于艺术家的名言。
十、阅读
（一）
威力最大的能源要算原子能，1吨铀（ ）生产的能量，大约相当于200 ．
2
万吨煤。一座功率（ ）10万千瓦的火力发电厂，一天要烧掉上千吨．．
煤，如果改用铀，只要0.5千克就够了。有了原子能，一些从前办不到的事，都将变成现实。比如潜艇（ ）可长期在深海里潜行，十几年不用加燃料．．．．（ ）。我们还将看到更多的使用原子能的动力的巨型船舰（ ）出．．
现在海洋上。据预测，２１世纪原子能电量将占世界总发电量的三分之一乃至 二分之一、铀在地球上的储量虽然不多，但也足够人类用上两千年！
1、本段选自 。（1分）
2、给文中加点的字注音。（5分）
3、本段运用 、 的方法来说明原子能威力之大。（2分）
4、本文主要写了什么？（1分）
5、用虽然„„但也„„造句（1分）
（二）
北京烤鸭分为焖炉（ ）（暗火）与挂炉（明火）两种。便宜坊以传．．
统的焖炉烤鸭著称，全取德以挂炉烤鸭闻名，各有特色，成为闻名中外的京味菜。烤鸭，旧称“烤鸭子”据说最早起源于山东。元大都（ ）时已有“南．
炉鸭”之说。明代在米市胡同有人建了座“金陵便宜（ ）坊”，专卖焖．．
炉烤制的“烤鸭子”，用秫秸（ ）先将炉体烧热，然后清理好的白条鸭．．
放入炉内，关上炉门不见明火，靠炉体的热量将鸭子烤熟。
1、本段选自 。（1分）
2、给文中加点的字注音。（2分）
3、北京烤鸭分为 和 两种，本段主要介绍的是 烤鸭的做法。（3分）
4、本文用 、 两词将烤鸭的操作顺序说明清楚的。在烤制鸭子用的燃料是 。（3分）
十一、作文（16分）
我们通知看书、看电视及亲身经历对北京的了解，你对北京的哪一方面感兴趣？你看到什么？做些什么？你又想对北京说些什么？请用自己喜欢的形式，自拟题目写一篇关于北京的作文，表达出地北京的热爱之情。
3
用虽然......但.....造句短的篇十
《用“只有……才”造句》
用“只有……才……”造句
汪倩倩
甲：今天休息，天气很好，我们去打羽毛球吧！
乙：对不起，我的作业还没做完呢！
甲：噢，什么作业把你难住了，到现在还没做完呢？
乙：我正在练习用“只有……才……”造句呢。
甲：唉，这有什么难的，按照书上的例句，仿照一个不就完了！ 乙：这是一个好办法。但我要做到熟能生巧，张口就来，你行吗？ 甲：我不行。嗯……我们一起练习好吗？
乙：好呀！那我讲一个内容，你用“只有……才……”造句好吗？ 甲：你讲吧！
乙：有人因成绩不好而着急，你造句吧！
甲：﹙摸了一下脑袋，想了一下﹚我讲不好，还是你先来吧！ 乙：我们只有认真刻苦地学习，才能取得好的学习成绩。
甲：我会了，我讲，我讲。我们只有现在好好学习，长大才能成为有用之才。
乙：你脑子真灵，我们接着练，有人讲作业太多，时间不够，你造句。
甲：只有从不浪费时间的人，才没有工夫抱怨时间不够。现在，我出题目，你造句。
乙：好吧！
甲：有人说，作文不会写。
乙：只有读书破万卷，才能下笔如有神；只有读万卷书，才能写万字文；只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文；只有认真观察身边事物；才能写出意真情切的作文。只有……
甲：好了，好了，你一口气讲那么多，难怪你作文写得好，我们换个话题吧！有人说别人不尊重自己，不同自已玩。
乙：只有你相信别人，尊重别人，真心同别人玩，才能让别人也相信你，尊重你，同你玩。
甲：你讲得好，你能用社会主义荣辱观的“八荣八耻”为内容造句吗？
乙：嗯……﹙摸着脑袋想了一下﹚我们一起试试吧！
甲：好吧！
乙：我们只有以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，才会努力为祖国做奉献。
我们只有以服务人民为荣，以背离人民为耻，オ会为人民鞠躬尽瘁、死而后已。
我们只有以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，才能不断攀登科学高峰。
我们只有以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，才能养成热爱劳动的美德。
甲：真不简单，你一口气讲了四句，下面让我来吧！
乙：那好吧！
甲：我们只有以团结互助为荣，以损人利己为耻，才会有“我为人人、
人人为我”的和谐。
我们只有以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，才能做个诚实守信的好孩子。
我们只有以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，才能一生平平安安。
我们只有以艰苦奋斗为荣，以骄奢谣逸为耻，才能发扬艰苦朴素的好传统。
我们只有树立社会主义荣辱观，才能做个好少年。 乙：我们这样造句，不知对不对？“
甲：那我们上学时，问老师吧！
乙：好吧，我们去打球吧！
甲：太棒了，我们只有认真做好作业，才能无事一身轻地出去玩。
甲、 乙：哈！哈！
﹙ 注：这是2006年5月2日编写的。﹚
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