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芭蕾描写的句子篇一
《大脚丫跳芭蕾-语言描写》
16 阅读与写作 《大脚丫跳芭蕾 》
1
听说贝琳达的芭蕾舞跳得非常出色，人们纷纷赶来观看，餐厅里坐满了客
人。当乐曲响起的时候，贝琳达随着音乐的节奏，变化着动作。一会儿脚步轻缓，像沙滩上懒洋洋涌动的波浪；一会儿单脚飞转，像卷在狂风里的树叶；一会儿
腾空而起，如轻盈的燕子展开翅膀„„她姿态优雅，脚步轻盈灵活。
大脚丫跳芭蕾
黄头发女评委说：“天啊，
我根本就没见过这么巨大的脚！”她左手挡住脸，
右手高高地举过头顶，像要晕过去了。胖评委说：“我看像一支箭那么长，简直
不像个样！”他肥胖的双手不停晃动着，脸涨得红红的，像一块烧红的大石头。
嘴巴张得大大的，像被虫子咬得大叫一样。长脸大耳朵男评委说：“长得简直像
一条船！”他皱着眉毛，撇着嘴，大长脸拉得像一个长方形盒子。
老师评语：1 几个比喻句用的好！形象生动。
2 有动作、表情和语言描写，读者好像看见这一情景。
3把几个“说”改一改更好。
身轻如燕 轻盈的身姿 姿态优雅 脚步轻盈灵活 巨大的脚丫
优美的乐曲 纵身一跃 腾空而起 投入地欣赏 皱紧眉头 依依不舍
上课风波
忽然，角落里传来一声猫叫，打破了教室里的安静。同学们都在窃窃qiè窃私sī语。小明自言自语地说：“这是什么声音啊？”小雪回答道：“好象是猫叫。”“哈哈，是谁把猫带来了？咪呜！” 调皮的丁丁边说边做鬼脸。
“怎么回事呀？”林老师的双眉紧jǐn锁suǒ了起来，环视着四周问。 “是谁把猫带来了？”
“林老师，我„„我„„”小金站了起来，支zhī支吾wū吾地说着，“是我把猫带来了。”
“你知道上课，为什么把猫带来？” 小金脸涨得红红的，不好意思地低下了头。
1话在前------------------------------------------------------------------ 2话在后------------------------------------------------------------------- 3话在两头----------------------------------------------------------------
2下列句子中划线的动词如果换成小括号里的动词，好吗？为什么？
“我们现在就去爬吧！” 的孩子慢慢地向石架边缘移动（走动），我看在眼里，吓得几乎晕倒。 “看见了。”我说。
我小心翼翼地伸出左脚去探（找）那块岩石，而且踩到了它。
3试加入适当的动作描写使人物形象丰满起来。
甲：苹果甜吗？
乙：甜的很，不甜不要钱！
甲：真的？
乙：真的。
甲：那来两斤不甜的！
芭蕾描写的句子篇二
《描写花的句子》
郁金香
1.郁金香品种多得让人数不过来。我很笨的，只能用颜色来识别，有黄的，红的，粉的，紫的；单色的，镶边的；从外形看，郁金香生有朝外反卷的五片花瓣，形态像百合。绿色花柱有着优美的弧度，花朵颜色自花蕊开始，由浅及深，如同浸水的的丝绸，又薄又轻软，阳光下仿佛透明一般。
2.花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。
3.那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎，向上托了朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷，而且每种颜色有个美妙动听的名字，像烈焰般炽热鲜红的叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”；白花，镶有浅红花边的，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成
4.再走近点儿，就可以看到形态不同的郁金香。金色的郁金香如同一个个洋娃娃正在跳芭蕾舞；黑色的郁金香犹如一个个神秘的金刚；红色的郁金香好像一团团火焰；粉红色的郁金香好似天边的红霞。
樱花 1. 走进三月的樱花大道，每一颗樱花树上，都沾满了大大小小的“花仙子”，有的才刚刚站
稳，有的已经把自己插在树枝上了，有的虽然还鲜艳，却已经弱不经风了。
2. 那年月，风掠过，微凉，樱花半开琉璃暖，青叶萋萋犹遮面，樱花半醉留香久，随风而
去，轻旋起舞，香气欲染，恍若一位曼妙佳人着粉色轻裳留下残影一般，浪漫而美丽，花随人舞，人醉花舞风中
3. 美丽的樱花，有雪白的、粉红的，在微风中，时而相拥；时而在低声吟唱；时而又低头
窃窃私语；时而又昂头哈哈大笑，这美丽的情景，触动着每一个人的神经
杜鹃花
1. 美丽的杜鹃花开的红火，开的灿烂，满山满谷，红色，粉色此起彼伏，如海浪翻腾，
铺铺展展，烂烂漫漫地绽放着，千枝万朵在献媚，密密丛丛在舞蹈，在风中泼泼辣辣的摇曳着，浓浓烈烈的张扬着……
2. 每年春天，故乡的杜鹃花依然风风火火地开放，无拘无束。它们从不孤芳自赏，而是极
尽生命的全部，向人们展示自己最纯朴自然的美。
3. 总以为杜鹃是娇小柔弱的，前不久却才知道假以天时、地利，它亦能修身挺立，昂着缀
满红香绿玉的脑袋，任人仰视惊慕呢。
牡丹
1. 牡丹花盛开了，红色的如夏日里的骄阳，有火一般的热情；白色的如冬天里的白雪，那
样的圣洁；黄色的如闪着耀眼光芒的金子，让人倍生喜爱；粉色如天边的晚霞充满了神秘。
2. 一进大门我就闻到了浓郁的花香，我放眼望去，看见一朵朵数不胜数、品种繁多的牡丹
花，一朵有一朵的姿态，一朵有一朵的特点。它们好像在争奇斗 地比美。
3. 每当到了百花盛开的四月份，洛阳就成了花的海洋。那里的花颜色各异，花朵硕大，花
瓣肥厚，花蕊也非常多。有红色的、黄色的、白色的、粉色的……红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似玉。一阵微风吹过，阵阵清香便扑鼻而来，让人心旷神怡。
昙花
1. 绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，
芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。
2. 那朵昙花越开越大，花瓣一层层地分开来，最外一层花瓣使劲往后翘，开成一朵圆形的
大白花。借着灯光，只见它那白净的花瓣润如玉，白如绢，轻如纱。
随着晚风的吹拂，阵阵昙花的香气散发在空气中，沁人肺腑，人们不禁赞叹起来：“啊呀呀，好香，好香！"
3. 我坐在花盆旁仔细观察，看得出花瓣在逐渐张开，当它的花瓣全部舒展时，直径足有20
厘米。原来，那深红的宫灯似的花苞是粤片。现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。 月季花
1. 月季开出了鲜艳的花朵，红的像火，粉的像霞，让人目不暇接。不过你可别贪心想把它
占为己有，它那细小的茎上可有小刺等着你哦。一阵风吹过，月季花摇摇摆摆地晃动着身体，真像个美若天仙的公主在翩翩起舞。花丛中小蜜蜂为她伴奏，蝴蝶为她伴舞。
2. 月季花朵陆续开放,一株上各种姿态的花都有,含羞待放的花骨朵像闺中待嫁的小姐,刚刚
有点绽放的花儿沾着露珠让人豁然开朗,完全盛开的花朵幽香四散让人陶醉,花托酷似小汤圆,上面还留有沁人心扉的花香呢!
3. 最美的当然是月季花了。花瓣一层一层，紧紧地挨在一起，花蕊是淡黄色的，在花瓣的
簇拥下显得格外美丽。
芭蕾描写的句子篇三
《描写美丽的西湖的句子》
描写美丽的西湖的句子
1、走着，慢慢地走着。初平，如一面镜子，又像一块翡翠。我欣赏着马在水里的英姿，杨柳在水中的妩媚如此美，连马也放慢了步子正值初春，仍化不去那一团云雾，那不正像是将翡翠包在一块白石里面吗？那是蓬莱仙岛，令人好奇，又令人向往。天高云淡，云又似乎在围着山起舞，还记地白娘子吗？对，这是她的衣裙。
2、站在空气清新的小路上看西湖，西湖便那样清亮，盈盈的。碧水中，风姑娘偶尔提着裙子来这里游戏，不时荡过一条条水波，好似无数透明的丝带在水中飘舞。湖面粼粼地绿着，将淡红的霞光揉成许多不同的美丽图案，是的西湖碧水显得更加妖娆。船桨激起绿色的微波，扩散出一道道水纹，船尾“剪开雪白的梨花”，那么吸引游人，令众多游客遐想万千。
3、远方，似乎有了人家，又似乎炊烟袅袅，我仿佛看到了一家其乐融融的画面。啊，多么令人向往呀！难道这就是春？“吱——”“吱吱——”正当我沉醉在炊烟中时，几声清脆的鸟鸣把我唤醒。啊，是小黄莺，一群可爱的小黄莺，喂，你们好，你们才醒吧！你们在干什么？这时，一？温柔的阳光洒在我身上，树变成了金色，闪闪生辉。哟，原来，你们是在争向阳的树呀！春天来了，太阳是你们的灯光，树枝是你们的舞台，你们要放声歌唱。唱吧！春天是你们的！
4、一场春雨过后，岸边的柳树被洗刷得更绿了。它的纸条上显现出了星星点点的嫩芽，小草顽皮、兴奋地探出脑袋来„„放眼望去，到处都是绿油油的一片。西湖有着生命的颜色——绿，它让人眼前焕然一新。
5、西湖的水，清啊！清得可以看见水底的沉石积木；西湖的水，绿啊！绿，深绿，鲜绿，嫩绿，灰绿„„各种各样，应有尽有，在阳光的照射下就像一块块碧玉。我看见水里一尾尾时隐时现的小鱼，它们在水里快活地游来游去，仿佛也陶醉在这美丽的仙境中。
6、西湖的景色真美呀！前几天柳树才刚发芽，现在已经变成小叶子了，随风舞动。西湖的桃花也开了，芬芳扑鼻，像一个个小朋友灿烂的笑脸。嫩绿的小草也冒出了点点嫩芽。天上太阳当空，还有两只小燕子在飞来飞去、追逐嬉戏，开心极了。后面是连绵起伏的大山。
7、苏堤上，柳树姐姐正梳洗着她那柔顺的长发，桃花妹妹和风儿弟弟嬉闹着，脸上泛起一片红晕。看着这如诗如画的景色，我的心里有说不出的舒服，愉悦的感觉像钱塘江的潮水一样涌了上来。我情不自禁地举起相机，拍下了这美景。
8、瞧那西湖，宛如一面翡翠镶嵌着的宝镜，映着天、映着云、映着鸟、映着桥、映着山„„湖水是恬静的，恬静得没有一丝涟漪，就像是一个准备出嫁的姑娘，蒙着一层薄薄的面纱，那么羞涩，那么温柔。
9、瞧，西湖边的柳树吐出了新芽儿，青青的，小小的，在阳光下显得特别的可爱。一阵微风吹来，柳枝随风飘动，就像一位亭亭玉立的姑娘在梳理她那飘逸的长发。我不禁朗诵起贺知章写的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
10、杭州的春天是美丽的， 在那和煦的阳光下，在花草泥土的芬芳中，满目清翠，令人不得不心醉。而杭州美,西湖更美.阳春三月，莺飞草长。苏白两堤，桃柳夹岸。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。此时走在堤上，你会被眼前的景色所惊叹，甚至心醉神驰，怀疑自己是否进入了世外仙境。报春的燕子在湖面上来回飞动,空中充满了它们呢喃的繁音.新生的小草只有一厘米高,碧绿碧绿的,让人见了都不忍心踩上去.树枝上,无数新芽在慢慢地生长,仿佛张着小嘴在那里呼吸.桃树上,绽放着朵朵美丽动人的桃花,白里透红,犹如一个害羞的小姑娘.水面上,游客在一边划船一边欣赏两岸的秀丽风光.
11、春天的西湖边桃树特别多，每颗桃树上都开满了桃花：有的还是花苞，就像羞答答的小姑娘；有的快要开放了；有的花瓣已经全展开了，露出粉红的笑脸。它们形态各异，姿态万千，令人叹为观止。
12、春天的清晨，湖面上起了一层细细的薄雾，像给西湖披上了轻纱；湖边的柳树抽出了新
的枝条，轻轻地舞动着，像是在给自己梳着辫子；桃花探出了小脑袋，在枝头上看着春姑娘的身影。春天的西湖很美。
13、春季是绿色和红色的.那小小的芽，嫩嫩的叶，谁看了不会喜欢？西湖边的碧桃开花了，花像在天上的星星似的，夺人眼球，散发出阵阵清香，吸引人们来关注它的芳香.同时让人们注意到了西湖的水.碧桃的身影倒映在清澈的湖水中，显得更加美丽，更加清幽了.
14、乘着古色古香的大游船，我们来到了西湖的中心。迎着和煦的春风，我发现湖面在阳光的照射下微波粼粼，宛如洒着碎碎的金片，让人忍不住想摸一摸。正陶醉其间，听见导游说西湖有三怪：“断桥不断，长河不长，孤山不孤”，我颇感兴趣，便仔细聆听起来。原来这是自古就有的说法，有各种版本的故事，其实说的就是杭州的景色特点。
15、碧桃美，还不如说荷花美.一片片荷叶连在一起，像一片草坪.船在上面，刑船儿在宁静的草丛里.微风吹拂，荷叶的摇动使荷花也微微摆动，使荷花在微波粼粼的水面中更加美丽.粉色的荷花躺在碧绿的湖水中，随风摆动.给西湖又增添了一份光彩.
16、“春风吹，游人醉。”我们又来到了有名的“花港观鱼”。一到这儿，真是令我眼前一亮！我仿佛进入了“樱花岛”仙境。Look!一树一树的樱花开得娇艳无比，如霞似云，“太美了！太美了！”人们赞不绝口。春风一吹，樱花翩翩起舞，有的跳着旋转芭蕾，轻轻飘落，为水泥小径点缀了一丝美丽。如果天上是樱花的天堂，那么地上就是郁金香的世界。黄的、粉的、红的，令人目不暇接。一路走过去，路边还有些不知名的小野花在朝游人点点头，微微笑。
17、南屏山下闪烁着点点金色，这是净获寺的琉璃瓦。 所有这一切都披上了细雨的网。雨丝时疏时密，景色因而瞬息变化，但见诸字，自然无法捕捉空灵的意境。
18、当你走进西湖公园大门的时候，首先看到的就是小西湖，西湖湖水清澈，碧绿。在阳光的照射下，熠熠生辉。湖岸边，垂柳依依。一阵暖风吹过，一大片荷叶层层叠叠，像翠绿的伞。在荷叶间，几枝含苞乍开的荷花高高的挺立在湖面上，像亭亭玉立的美人。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
19、本以为冬季的西湖不会再对我有什么可以吸引，哪知道我运气很好，看到了弥足珍贵的雪景。一眼望去，湖边的建筑物都披上了一件白大衣，一片银装素裹的世界。翠绿的松柏上覆盖着厚厚的一大层雪，伸展着又粗又大的枝干，象一顶顶空中的大白伞，承受着自然给它的压力毫不屈服。在所有的植物中，也只有松柏有这种坚韧挺拔的精神。冬日的西湖非常平静，远处的湖面上冒出轻轻的白烟，湖水依然清澈见底，盛开的腊梅更是美丽无比。别忘了，“断桥残雪”就是描写冬天的西湖美景。冬天的西湖美得让人心动。
20、“平湖秋月”和“断桥残雪”都在白堤上，唐代诗人白居易在杭州任过刺史，对西湖进行过治理，后人为纪念他，称为白堤。白居易有诗云“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，写的就是此堤。“平湖秋月”三面临水，楼前水面筑平台，每当中秋月夜，湖平如镜，清辉万顷，可坐平台赏月品茶，兴趣无穷。“断桥残雪”在白堤东端，民间故事《白蛇传》中白娘子和许仙就在此断桥相会。
21、苏白两堤，杨柳依依。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。这美景不仅仅只在秋天，夏日里接天连碧的荷花，冬雪后疏影横斜的红梅„„无论你在何时来，都会领略到不同的风采。
22、太阳以高挂在天，这时的荷叶像刚洗过一般，闪闪发光，生机焕发，在亭亭玉立的荷叶上，束起一朵朵美丽的荷花，花虽没有火那样红，但在那片片荷叶中，更能衬出鲜明的色彩。花茎也是那样直，从不弯曲，这正是它高贵，典雅之处。
23、我站在湖边，观赏着水平如镜的西湖。西湖水清澈碧绿，仿佛一块碧玉。湖面波光粼粼，阳光给它洒下金光，仿佛铺上了点点金子。湖中小岛众多，树木茂密。你看，柳树的枝条被微风一吹，像一束束轻盈的头发一样，随风飘舞。让我想起了唐代诗人贺知章的名句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
24、夏天的西湖在阳光的照射下，显得格外美丽。波光粼粼的湖面上，闪着点点金光。远远望去，西湖如亭亭玉立的少女，楚楚动人，婀娜多姿。西湖边的荷花争奇斗艳，“映日荷花别样红”。真可谓“出淤泥而不染，擢青莲而不妖”。偶尔有几只蜻蜓飞来，在她上面停留。
25、一到西湖，我就被眼前的景色迷住了：花儿开的那麽娇艳，红的红，绿的绿，都像赶集般的聚拢来。湖边的柳树姐姐都在梳理着自己长长的头发。湖水清澈见底，天空湛蓝深远，河中央的荷花更是美丽，在阳光的照耀下，它是那麽的纯洁，那麽的朴素。
26、游船慢慢地离开了岸边，我的心也随着游船走进了西湖。传说西湖有“三怪”，即断桥不断长桥不长孤山不孤。这是为什么呢？其中，断桥不断说的是：冬天，断桥上积满了雪，然而最上面的雪融化了。
27、雨中的西湖，别有一番景象。只见细雨落在西湖里，像数不清的银色丝线连起了天空和湖水，发出了沙沙的声音，像是谁在快乐的演唱。雨中的西湖，别有一番景象。只见细雨落在西湖里，像数不清的银色丝线连起了天空和湖水，发出了沙沙的声音，像是谁在快乐的演唱；柳树姑娘在轻风细雨中不停摇摆，仿佛在欢乐地跳舞。
28、丝丝阳光照在湖面，湖底好似有金子的，金光闪闪，十分动人。西湖是美的。春回大地，走在西湖的百堤上望着平静的湖面。见湖面贱起的 一圈圈的涟漪，柳丝轻拂你的脸颊，轻轻从头上，肩上轻轻掠过。远去动听的琴声，那是多么另人陶醉。
29、日西湖不如夜西湖。在夜色就象小姑娘蒙上轻柔的，黑色的面纱。天黑了，当西湖美丽的暮色渐渐掩去时，湖对岸的灯光突然亮了起来，那一刹那间，我仿佛进了一片金碧辉煌，令人仿佛觉得进入仙境一般。
30、秋天，只见湖边的树叶早已变红，还有一些树叶掉落下来，它们掉落的样子犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平静，只有船只划过时留下的波纹还在荡漾。在胡的中央有一个小岛，那里的树花草非常多，从远处看，好像一个五彩的大绒球。
31、湖泊真是美不胜收，湖水泛着微波，清澈见底。多么像一块巨大的绿水晶啊！水下，小鱼摆动着优美的身躯，淘气地吐着小泡泡。岸上的柳树抽出新的枝条。一只只从湖面上掠过。湖面上出现点点船只。不愧是西湖，真是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”啊！
32、春天，我们乘着船，荡漾在西湖上，正值初春时期，太阳射出的万丈光芒笼罩了整个西湖。岸边的柳条在微风的吹拂下轻轻摇摆，柳条上边冒出嫩绿的新芽。碧绿的柳条倒映在清澈的湖面上，一派春意盎然的景象，让我感到心旷神怡和一股生命的气息，不禁赞美大自然的风光无限！
33、晨露还在叶上逗留，繁花正从睡梦中醒来。我来到了美丽的西湖岸边。突然，一股寒风吹来，冷得我直打哆嗦，我下意识的缩成一团。这时，我注意到这清凉明澈的湖水，湖真大，水呈白绿色，这就是生命的颜色呀！太阳慢慢从东边升起，西湖成了一片红色。太阳高高挂起来，映出了它的笑脸，映出了白云的妩媚，我真的有一种源于心底的声音，西湖真美！
34、“水光滟潋晴方好，山色空蒙胧雨亦奇。若把西湖比西子，淡汝浓抹总相宜。”(A good sentence yuedu.mipang.com)西湖有如西子，淡抹浓妆，神采不同；阴晴雨雪，风韵万千。西湖的美，在于晴中见潋滟，雨中显空蒙。无论雨雪晴阴，在落霞烟雾下都能成景；在春花秋月夏荷冬雪中各具美态。阳春三月，莺飞草长；桃红柳绿，青山含翠；夏日里接天莲碧的荷花；秋夜中浸透月光的三潭；冬雪后疏影横斜的红梅；更有那烟柳笼纱中的莺啼，细雨迷蒙中的楼台--西湖四时景不同。
35、西湖的四季是美的。春回大地，走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面，只见湖面上波光粼粼，轻舟荡漾，三潭映月如宝石般嵌在湖面。
芭蕾描写的句子篇四
《课内阅读集锦第1,19课》
精读《从百草园到三味书屋》选段，完成下列题目。
① 冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。②拍雪人（将自己的全形印
在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好
来捕鸟。③薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处
觅食的时候才好。④扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，
下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛
底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。⑤但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
1.理清句子之间的关系：①②句为概括部分，①句总领下文，②句引出捕鸟的事；
③至⑤句为分述部分，交代了捕鸟的时间、方法和收获。
2.作者描写雪地捕鸟，采用了先抑后扬的写法。先说百草园的冬天比较的无味，再
说下雪后拍雪人、塑雪罗汉、捕鸟。
3.作者写捕鸟时注意过程的描写。先写捕鸟的时间：积雪盖了地面一两天，鸟雀久
已无处觅食的时候，再细写捕鸟的方法，收获是所得的是麻雀居多，也有张飞鸟。
4.“张飞鸟”是因《三国演义》这一作品中的人物张飞而得名，取名“张飞鸟”是
因为这种鸟性子很躁，养不过夜的。（后一问用原文回答）
5.作者写这段文字的目的是为了说明。 （ B ）
A.下雪后的百草园里拍雪人和塑罗汉无人鉴赏。
B.下雪后在百草园捕鸟充满了乐趣。
C.冬天可以在百草园拍雪人、塑雪罗汉和捕鸟。
D.冬天的百草园是比较的无味。
5.请用原文的词语组成一句话，概括下雪后在百草园“只好来捕鸟”的原因拍雪人
和塑雪罗汉不相宜。（不超过11个字）
6.对“雪一下，可就两样了”句中“两样”理解正确的一项是。 （ C ）
A.雪一下，百草园的情景不同了。
B.雪一下，“我”所处的自然环境不同了。
C.雪一下，百草园中的情趣不同了。
D.雪一下，“我”的兴趣不同了。
肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
长妈妈曾经讲给我一个故事听：„„
冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。„„
1. 第一自然段中提到的“朱文公”是指宋朝的朱熹。
2. 第一段中的“似乎”与“确凿”是否矛盾？为什么？
答：不矛盾；
① 因为“连那最末次的相见也已经隔了七八年。”所以对百草园的映
像有些模糊，所以用“似乎”表示不确定；
② 追忆童年生活，种种景象历历在目，所以用“确凿”表示肯定语气。
3. 找出一句总写百草园的语句。
答：但那时却是我的乐园。
4.“不必说······也不必说······单是······”中那个内容是强调的重点？“单是”后面的内容。请你仿写一段话。
答：不必说学习的艰辛，也不必说生活的烦恼，单是体味成功后的喜悦，我就有了克服一切困难的力量。
5.根据下列的要求，分别摘录这段文字中的一个例句。
（1）味觉：如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都要比桑葚好的远。
（2）听觉：蚰蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。
（3）比喻：像小珊瑚珠攒成的小球。
（4）拟人：蚰蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。
6.下面这段话的顺序被打乱了，调整后正确的顺序是②①④③⑤。
①用一枝短棒支起一面大的竹筛来
②扫开一块雪，露出地面
③棒上系一条长绳，人远远地牵着
④下面撒些秕谷
⑤看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了
笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。
她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！
一段一段的舞蹈表演过（小妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合，她是一只雏凤！形容尚小而工夫已深，将来的成就也是不可限量的），我们发现她们不但是表现神和人就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！最精采的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖一直传到左手的指尖！我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。
1. 第三自然段主要通过对卡拉玛舞蹈时的神态和动作描写来展示其绝美的舞
蹈。
2. 作者在上面的描写中主要运用了什么修辞手法？有着怎样的表达效果？
答：①比喻、拟人和排比；
②形象生动地写出了卡拉玛姐妹精妙的舞蹈，尽可能地把视觉形象转化为语言形
象，而又通过语言使读者发挥自己的想象，得到语言和舞蹈形象的双重审美的享
受。
3.“她用她的长眉······舞蹈出诗句里的离合悲欢。”是什么意思？
答：作者用简洁的语言对卡拉玛姐妹的外貌，衣饰及动作进行了细致的描写。卡拉玛姐妹的外貌和衣饰给人留下的影响是美好的。但是，卡拉玛也没有忽略舞蹈的灵魂——动作。她优美的动作与铃声的完美配合，正如作者所说的“舞蹈出诗句里的离合悲欢。”
4.卡拉玛姐妹的舞蹈带给“我”的感受是什么？作者是从哪些方面表现出来的？
答：让“我”感受到了“飞动的美”；是从她们的身体、服饰、神态和心灵中感受
出的。
5.选文中哪一句话最能表现舞蹈者舞蹈时的最高境界？
答：在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。
6.从文中摘出照应“离合悲欢”的句子。
答：双眉颦蹙、笑颊粲然、低回婉转的娇羞、张目嗔视。
7.文中引出白居易的两句诗有什么作用？
答：形象地表现了卡拉玛姐妹舞姿的优美。
比较阅读下面的两个选段。
（甲）
这姑娘便立起身来，左手取了梨花简，夹在指头缝里，便丁丁当当的敲，与那弦子声音相应；右手持了鼓捶子，凝神听那弦子的节奏。忽羯鼓①〔羯（jié）鼓〕
我国古代的一种打击乐器。鼓形像漆桶，两面蒙皮，用两根棍棒击打，常用来敲击节拍，据说从羯族传来。一声，歌喉遽〔遽（jù）〕急速，骤然。发，字字清脆，声声宛转，如新莺出谷，乳燕归巢。每句七字，每段数十句，或缓或急，忽高忽低；其中转腔换调之处，百变不穷，觉一切歌曲腔调俱出其下，以为观止矣。
（选自清朝刘鹗《老残游记》）
（乙）
致乌兰诺娃
——观《芭蕾舞》小夜曲而后作
艾青
像云一样柔软，
像风一样轻，
比月亮更明亮，
比夜更宁静，
人体在太空里游行。
不是天上的仙女，
却是人间的女神，
比梦更美，
比幻想更动人——
是劳动创造的结晶。
1.【甲】文的体裁是小说，【乙】文的体裁是现代诗歌；【甲】文所写的内容是唱歌，【乙】文所写的内容是 跳舞。
2.【甲】文中用什么修辞手法来表现姑娘唱腔的？写出了声音的什么特点？有什么艺术效果？ 答：比喻；写出了声音清脆宛转的特点。这样写使抽象的歌声具体形象化了。
3.【乙】文中“是劳动创造的结晶”中的“结晶”指的应该是 （D ）
A.女神 B.人体在太空里游行 C.乌兰诺娃 D.乌兰诺娃的芭蕾舞
4.【甲】文中画波浪线的句子属于什么描写？有什么作用？ 答：侧面描写，突出了演唱者技艺高超。
5.你是怎么理解【乙】文中划线句子的？ 答：盛赞舞蹈动作的美，给人以艺术的享受。
6.【乙】文和《观舞记》在立意上的相同点是什么？ 答：都是为了表达自己的赞美之情。
芭蕾描写的句子篇五
《语文试卷》
2014年实验初中联考语文试卷（一）
温馨提示：
（3）诗中描写芭蕾舞舞姿特点的句子是：
（4）体现对芭蕾舞舞姿总体感受的句子是： 1． 你拿到的试卷满分为150分（其中含卷面书写5分)，考试时间为150分钟。 2． 人生的第一次永远很重要，包括第一次联考。书写和表达是语文程度的重要标尺。 一、语文积累与综合运用（35分） 1、 默写古诗文名句名篇（10分）
（1）浊酒一杯家万里， （《渔家傲 秋思》范仲淹） （2） ， ，沙场秋点兵。（《破阵子》辛弃疾） （3）为报倾城随太守， ， 。（《江城子 密州出猎》苏轼） （4） ，欲语泪先流。（《武陵春》李清照） （5）过尽千帆皆不是， 。（《望江南》温庭筠） （6）力尽不知热， 。（《观刈麦》白居易） （7） ，人迹板桥霜。（《商山早行》温庭筠）
（8）最能体现陈涉少年时有远大志向的语句是 （《陈涉世家》司马迁）2、 阅读短文，完成1-4题（10分） 给乌兰诺娃
----看芭蕾舞《小夜曲》后作
艾青 像云一样柔软， 像风一样轻， 比月亮更明亮， 比夜更宁静----
人体在天空里游行； 不是天上的仙女， 却是人间的女神，
比梦更美，比幻想更动人-----
是劳动的结晶。 （1）解释词语（2分）
游行： 结晶：
（2）这首诗描写的对象是舞蹈，能表明这一点的依据是（ ） Ａ．诗中的对比手法。 Ｂ．诗中的比喻手法。 Ｃ．诗歌的副标题。 Ｄ．诗中描写的作者的感受
（5）诗中的点睛之笔是： 3、 名著积累（6分）
那官人生的豹头环耳,燕翎胡须,八尺长短身材,三十四五年纪，口里道：“这个师傅端
的非凡，使得好器械！”众泼皮道：“这位教师喝彩，必然是好。”„„两个就槐树下相见了，一同坐地。
（1）文中“两个就槐树下见了”中的“两个”人分别是 ， 。
（2）用简洁的语言列举每人的一个故事。
4、 学习探究
阅读后完成后面的题目。(9分)
①目前，中国90％以上的中小学没有书法课，有的中小学虽设有书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，
提笔忘字的情况十分普遍。
②有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“成功，是我梦寐以求的目标，为此我不懈地努力。在此我却找不到成功，所以我要跳槽。”结果，写不出或写错“寐”字的占95％，“懈”字的占54％，“槽”字的占65％，书写潦草的约占70％。
③上海一份“汉字书写现状”调查报告显示，年轻人写钢笔字不规范的占70％～80％。 ④北京一份调查报告显示，41％的中小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。
(1)请概括上述材料所反映的主要信息。(2分)
(2)有人认为，中国人写好汉字，是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你怎样看待这一问题?请简述你的观点及理由。(3分)
（3）依据注音，正确书写下面汉字（4分）
tuò 手可得 虚与委yí 繁文 rù 节 面面相qù
二、阅读分析（55分）
（一） 夜归人（19分）
①无边无际的夜，心里却暖暖，连脚步声都同心跳一样急促，因为前方有一所亮灯的房子。在夜里回家，有着一种特别的感受。也许是暗夜与家灯的对比，便将心底久泊无依的思绪与那一窗的温暖相融，仿佛一直黯淡的际遇，此刻全被回家的心绪点亮。
②遥远的少年时光里，有一次深夜回家的经历。那时还在县里住校读高中，很少回家。一个周末的晚上，便有一种强烈的回家冲动。于是便走出校门，此时已是夜里九点多，早没有了通往乡下的车，便步行走上四十里的路。正是盛夏，星光满天，出了县城，便是土路，两旁是茂盛的庄稼。空气中流动着清香的气息，便一直向前走。离家乡的村子很近的时候，要穿过一大片荒甸，阴森无比，还有乱坟无数。走到纵深处，恐惧便紧紧围绕在身前身后。向前望去，看见村里的点点灯火，便觉心中一暖，周围的荒凉也似乎充满了情趣。
③当村子近在眼前，看着家里的草房，那在黑暗中的影子，就如山一般给我无尽的安全感。推门进屋，扑面而来的灯光，还有父母惊喜中带着担忧的脸，却深刻在那一瞬的心底，在无数个未来的日子，那个情景都会在无眠的夜里潮起。
④后来，在一个陌生的城市，在一个房子里，等待自己的父母到来。也是一个夜里，却是自己成了屋里的守候者，父母成了夜归人。那时，父母只是之前打了个电话，说这一天要到，并告诉不要接，来过好几次，能找到。通讯的不便，使得我竟不知他们坐什么车，几点到。只好守在家里等，直到夜幕长垂。此刻，终于知道那一种滋味，想想以前的多次回家，父母该是等得怎样辛苦，交织着盼望与担心。
⑤曾有个同学，少年时，有一次和父母负气离家出走。在外游荡了几日，终于还是回来。他特意选在一个夜晚向家里走去，怕看见那些熟悉的人。也是一个小小的村庄，他一路心情忐忑，不知将要面对的是怎样的情景。他和我说：“我一到家门口，听见院子里的狗叫声，眼泪一下子就流下来！”而他的父母，并没有责怪打骂，有的只是一种欣喜和心疼。原来，不管我们犯了怎样的错，那个叫家的房子永远敞开着温暖的门，等着我们的归来。
⑥在晚上回家，就像从长长的夜里走向光明和温暖，家永远是等着我们憩息的巢。就像有人所说，因为喜欢回家，所以才要常离家在外。喜欢在夜里归来，踏着一地的思念，任这条路风雨起落，可在路的尽头，却有着一所房子，亮着一盏灯，和灯下牵念着我们也被我们牵念着
的白头人。
1、本文写了与“我”有关的两次“夜归”，请分别加以概括。（4分）
2、文章在②③④三段已经写了两种“夜归人”，第⑤段是否多余？请说说你的理解。（4分）
3、请根据括号内的要求，赏析下面的句子。（3分）
离家乡的村子很近的时候，要穿过一大片荒甸，阴森无比，还有乱坟无数。（环境描写在这里具有什么作用？）
4、本文结尾主要．．运用了什么表达方式．．．．？这样写有什么好处？（4分）
5、请联系实际，谈谈你读完这篇文章后对家的感受。（4分）
（二） 老人跌倒扶不扶 不只是道德问题 （19分）
（1）2014央视春晚被网友热议最多的莫过开心麻花小品《扶不扶》。其经典台词“人倒了可以扶起来，人心要是倒了就扶不起来了！”被不少网友、观众热议并竞相转发，小品还被戏称为“全球华人老太太讹人教学录像带”。
（2）不少人都认为，这个小品深刻地拷问了社会道德，既拷问了搀扶者的道德良心，更拷问了跌倒在地、需要被搀扶的老人的道德良心。
（3）曾发生在四川达州的“三名儿童扶老人后被索赔”事件，终在5个月后经警方调查确认，老人系自行摔倒。老人也因涉嫌敲诈被处以行拘。而在近期，广东汕头高中生也因扶老人反被索赔，终在报警找到目击证人后，还己清白，老人上门道歉。
（4）甚至有人极端地认为，一些老人的道德水准已降到“零度”以下，称他们的道德为“冰
点”道德。在西安，一位老人索座不成，坐在少女腿上；还有在楼道里乱堆东西、将公共体育设施拆毁卖废铁等不文明现象，似乎给人一种印象：一些老人道德水准偏低。
（5）老人跌倒扶不扶，难道拷问的只是社会道德问题吗？难道拷问的只是每个人特别是被搀扶老人的道德良心吗？
（6）其实，老人跌倒扶不扶，不只是道德问题。
（7）因此，在这些看似社会道德良心被无情的“软性钢刀”捅得鲜血淋淋的搀扶事件背后，我们看到的不仅是搀扶者被“软性钢刀”捅伤后流血的伤口，还要寻找被捅得复杂因素。 （8）有哪些复杂因素呢？
（9）道德良知是其中一个重要因素，但今日大陆一些人的法律意识欠缺，加上某些地方法律机构的判处失当，给社会道德投下阴影。“跌倒老人扶不扶”这不只是简单的道德问题，更是社会治理的综合问题。
（10）今天不乏这些现象：法制观念淡漠，对个人权利的边界没有清醒的认识，进而导致公共意识的缺乏，有老人在公共花园开菜圃，有老人在闹市区占着人行道卖小菜等。正如已故社会学者费孝通所指出，在个人权利伸张的社会，是有如一捆捆筷子组成，整齐有序而人人平等，有着个人权利还有对等的公共义务。而当个人对自身权益缺乏约束，就只剩下人性中的自私，不顾他者。再在各种运动驱使之下，由于法制观念的缺失、社会的无序，又使得人们的恶性缺乏约束，敲诈、好占便宜、以怨报德，等等。
（11）个人道德与体制机制不是相互隔绝的，人类发展史证明，从生态系统到社会系统，每一个要素间都有着千丝万缕的联系，甚至是互生共生的关系。以一些老年人为例，缺乏法纪约束导致了非理性，乃至社会失范。而司法执行机构的判断失误，又误导了社会心理和行为。
（12）我们的社会，应该是道德良知的光辉照耀人心，法制约束的栅栏维护人心。让13亿中国人扶不起一个跌倒在地的老人的悲剧不再上演吧！
1、 说说第①段写央视春晚小品《扶不扶》在文中的作用。（4分）
2、 第⑤段在内容上强调什么？结构上有什么作用？（4分）
3、联系第⑦段内容，画线句中“软性钢刀”指什么？（3分）
4、请简要分析第⑩段的论证方法及其在文中的好处。（4分）
5、本文鲜明地提出“扶不扶”是“社会治理的综合问题”这一观点，作者认为有哪些“社会治理的综合问题”？（4分）
（三）文言文（17分）
（甲）由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有 荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
（乙）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
1、 解释下列加横线的词语（4分）
然操遂能克绍 （ ） 将军既帝室之胄 （ ） 先帝不以臣卑鄙（ ） 夙夜忧叹（ ） 2、 翻译下列句子（4分）
（1） 百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？
（2） 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
3、甲文中刘备的政治抱负是（4分）
4、《三国演义》中的故事妇孺皆知，请分别写出其中的故事、成语、俗语各一个。（3分） 故事____________________ 成语____________________
俗语___________ ____
5、《出师表》中，“受任于败军之际，奉命于危难之间”这句话，历来被人们所传颂。请列举出我国历史上两个类似的事例。（2分）
三、作文（55分）
生活和学习中处处有风景，总有一道风景是你记忆中最深刻的，请选择你能驾驭的文体，以“那
一道风景”为题目写一篇600字以上的作文。
芭蕾描写的句子篇六
《描写大雪纷飞的句子》
描写大雪纷飞的句子
1、雪仍然在下着，只见雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来。雪花落在树姑娘身上，树姑娘好像披上了洁白的婚纱；雪花落在房子上，房子好像戴上了一顶白色的大帽子；雪花落在马路上，马路就像一条条白色的围巾；雪花落满了整个大地，大地就像盖上了一层厚厚的棉被。
2、雪花像洁白的花瓣，像满天飞舞的羽毛，像一群小天使在跳舞，我太喜欢下雪天了。
3、雪花飘飘，窗外的小雪花纷纷降临天际，它们闪闪发光，跳着轻盈的舞步，在空中飘啊飘，像一只只刚出生的白蝴蝶。我被这景象吸引住了，走出教室，享受下雪时的欢乐。
4、雪花从天而降，有的像可爱的天使在空悠闲地炫着优美的舞姿！有的像调皮的孩子争先恐后的要到地面上玩耍呢！
5、下雪了！下雪了！雪下得真大，洁白无瑕的雪花纷纷落地。落在屋顶，洒在地面。犹如天女散花，又仿佛天使从遥远的天空，慢慢地降落，为长沙城又增添了一道独特的美景。
6、天色越来越暗，我的心情越来越激动了，因为雪下得越来越大了。小雪花在空中旋转着，跳着优美的空中芭蕾，飘飘洒洒地铺在大地上。
7、飘飘洒洒的雪花，仿佛天女散花，无穷无尽的从天穹深处飘落下来；又如同窈窕的仙女穿着洁白的裙子，用优美的舞姿向所有的生灵致敬。雪花越来越密，在天空中无休止地散落着，校园里弥漫着无数如花似蝶的六角精灵，它们无声无息的滋润着万物，用纤巧的魔棒将校区打扮一新。
8、来到窗前，玻璃蒙上了一层水气，外面的景色朦胧梦幻，用手擦掉这片朦胧哇！真的下雪了！还不小呢！一片片的雪花从天而降，就像一个个身穿白色蕾丝裙的精灵，她们在空中舞动、嬉戏，洁白无暇，美丽无比。突然有一种冲动，打开窗户，伸出手去抚摸她们。雪花落到我的手里后迅速消失，留下的只有一股穿心的凉意和手心那一汪清水。
9、刚开始，雪不紧不慢的下着，后来，雪忽而快；忽而慢；忽而大；忽而小。风里加着雪，团团片片，纷纷扬扬。多美的小雪花呀。零零落落的下着，又小，又厚，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠的落下来。接着，小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就想谁用力摇着天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷飞下来。
10、放眼望去，有的雪花像流星一样直垂而下；有的雪像风一样轻，纱一样的白，飘飘摇摇；还有的雪花像银珠，又像小雨点也像杨柳花，玲珑剔透，粉雕玉琢，洁白如玉，纷纷扬扬地为我们挂起了白茫茫的雪帘。晶莹的雪花，点点滴滴的堆积在树丫上。
11、多美的小雪花啊！开始时，零零落落，又小又薄，又轻，又柔，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠地落下来；接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像调皮的雪娃娃用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花儿纷纷飞下来；后来雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收。
12、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，一都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。
13、窗外纷飞的蝶儿缓缓落下，洁白的羽翼在空中闪烁着光芒。窗内，窗外，在这一刹那间，忽都成了无边的静寂。
14、傍晚，天空中布满了铅色的阴云，黑沉沉阴森森的。忽然，我发现下雪了。你瞧，那空中飘舞的小精灵，身轻似烟，洁白如玉，盘旋地，欢快地降临到这个世界中。片刻，雪大了，纷纷扬扬，飘飘洒洒。它像仙女撒下的玉叶，银花，像飘飞的鹅毛，柳絮，更像那甜甜的棉花糖，下的真开心~~~
15、“下雪啦！下雪啦！-------”随着一阵阵惊喜的叫声，我迫不及待地跑到窗前，往外望去：天空中白茫茫的一片，纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，像烟一样轻，玉一样洁，银一样白，飘飘洒洒，从天而降。
16、“看啊，下雪了！”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。
17、雪越来越多了。雪花像棉花一样，它们有的结成伴，手拉手，排着整齐的队伍，飞向大地；有的三个一群，两个一伙；还有的一片小雪花独自东闯西撞地飘下来„„
18、夜幕降临了，下起了小雪。雪花扎着六个角的小辫子，从天上漫漫悠悠地沿着s形的路线，轻盈地飘落在大地上。天色越来越暗，我的心情越来越激动了，因为雪下得越来越大了。小雪花在空中旋转着，跳着优美的空中芭蕾，飘飘洒洒地铺在大地上。
19、漫天飞舞的雪花像一只只美丽的白蝴蝶，纯洁无暇，晶莹剔透，纷纷扬扬，飘飘洒洒地从一望无际的天空中飘落下来，它时而像一位隐士，时而像一只活泼的小精灵，时而又像一位优雅的公主，和我一起嬉戏玩耍。
20、雪还在下着，不一会儿就变成了鹅毛大雪，随风飘舞，天地间变成了白茫茫的一片，这些可爱的雪精灵还在半空中跳着舞呢。这个雪和南北极的雪不同的，那里的雪下起来，像利剑一样，铺天盖地的，四周变得昏暗，不明亮，不见一丝光。而这里的雪呢？轻飘飘的，就如从天空中撒下千万颗珍珠。
本文来自: 好词好句(详细出处参考：
描写雪的古诗词
燕山雪花大如席，偏偏吹落轩辕台。
评：豪迈不 羁 ，又极度夸张，这是典型的李白诗歌风格。—唐 李白《北风行》。
但觉衾绸如泼水，不知庭院已堆盐。
评：深夜忽然觉得被窝里阵阵发冷，不知院子里已落满雪花。虽是咏雪，却不露一个“雪”字，实在堪称绝妙。 ————唐 杜甫《岁晏行》
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
评：比喻新奇，令人叫绝。 ————唐 岑参《白雪歌颂武判官归京》
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 ————宋 卢梅坡《雪梅》
六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
注：雪花呈六角形，故以“六出”程雪花。 ————唐 高骈《对雪》
旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。 ————唐 李商隐《对雪二首》
江山不夜月千里，天地无私玉万家。 ————元 黄庚《雪》
才见岭头云似盖，已惊岭下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。——唐元稹《南秦雪》
雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀。 ————毛泽东《冬云》
1、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。（卢梅坡）
2、雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳（吕本中）
3、墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来（王安石）
4、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘；千峰笋石千株玉，万树松罗万朵云。（元稹）
5、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝（高骈）
6、山回路转不见君，雪上空留马行处（岑参）
7、云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前（韩愈）
8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参）
9、雪消门外千山绿，花发江边二月晴（欧阳修）
10、燕上雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
11、地白风色寒，雪花大入手（李白）
12、战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞（张元作）
13、帘外雪初飘，翠幌香凝火未消。独坐夜寒人欲倦，迢迢，梦断更残倍寂寥。（沈佩） 14长安喜雪 唐 朱湾
千门万户雪花浮，点点无声落瓦沟。全似玉尘消更积，
半成冰片结还流。光含晓色清天苑，轻逐微风绕御楼。
平地已沾盈尺润，年丰须荷富人侯。
15、出山逢耿湋 唐 卢纶
云雪离披山万里，别来曾住最高峰。
暂到人间归不得，长安陌上又相逢。
16、草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。(王维：《观猎》)
17、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶：《塞下曲》)
18、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元：《江雪》)
19、柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人))
20、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。(王昌龄：《从军行七首其四》)
21、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白：《行路难))
22、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适：《别董大))
23、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫：《绝句》)
24、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参：(白雪歌送武判官归京)
25、天街飞辔踏琼英，四顾全疑在玉京。唐•裴夷直《和周侍洛城雪》
26、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。唐•韩愈《春雪》
27、不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜开。晋•谢道蕴《咏雪联句》
28、落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香。宋•杨万里《观雪》
29、宫城团回凛严光，白天碎碎堕琼芳。唐•李贺《十二月乐辞•十一月》
30、对琼瑶满地，与君酬酢。宋•辛弃疾《和廓之雪》
31、千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。唐•元稹《南秦雪》
32、开门枝鸟散，一絮堕纷纷。宋•司马光《雪霁登普贤阁》
33、岘山一夜玉龙寒，凤林千树梨花老。唐•吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》
34、剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。元•华幼武《春雪》；
35、玉花飞半夜，翠浪舞明年。宋•苏轼《和田国博喜雪》。
芭蕾描写的句子篇七
《描写动物的句子》
1.他轻轻一抖，慢慢拉起网来，就有一些鲜蹦活跳的鱼花花，在网里跳呀跳呀，像一兜银星星„„
2.灰白鲢子，游得就像一支箭，也许只有坐喷气式飞机才能追得上。黑鱼呢，那是位大力士，比得过摔跤健将，你必须小心它鳃两边的硬刺，和像钢鞭一样的尾巴。鲫鱼，长得胖胖的、短短的，游起来一摆一摆，装出很庄严的样子，活像个大老板。
3.一群群的游鱼，一动不动地停在那儿，好像待命出发的潜艇队伍。
1.鸡吃了虫子，食袋子鼓得像小皮球，走路都摇摇摆摆的了。你看那些母鸡，脸巴下红红的，挺着大肚皮，“咯嗒咯嗒”，爬到草窝窝里生元宝去了。
2.各家的鸡都来了，啊呀呀，红背心，绿尾巴，黄裤腿，羊蹄花，等等，挤挤嚷嚷一大片，像数不清的活蹦乱跳的鲜花。它们有的拍拍翅膀，在禾坪里赛跑；有的互相叩叩嘴，像多年不见面的老朋友一样。有的啄一口菜叶，喝一口水，口里唧吧唧吧，还假充斯文哩。
3.那只白公鸡周身的羽毛洁白无瑕，头上的鸡冠血一样红，像是戴着一顶小红帽。
4.大公鸡的冠子红通通的，像顶着一朵红花，嘴巴下的肉瘤耷拉着，像挂着一对耳环。
5.大公鸡身上长满油亮的花羽毛，像披着一件锦衣似的，它叫起来：“喔棗喔!”那威武的样子，确实像个“金号手”。
6.白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然，怪叫一声，弓着腰，脖子上的毛像扇子一样散开了，腾空而起向花公鸡扑去。
7.邻家的公鸡逃走了，我家的公鸡却带着胜利者的姿态，看起来活像一个凯旋的将军，在院子里不断地兜圈子,显威风。
8.黄公鸡昂首曲颈，正在引吭(háng)高歌，犹如一位初次登台的男高音歌唱家，神采飞扬。
9.远处传来一片鸡啼之声，此起彼伏，一唱百和，恰似一支清新的晨曲，正在迎接着黎明的到来。
10.看鸡抢食的作风，令人厌恶，前蹬后刨，左挤右踹，唯恐自己不能独吞似的贪婪的心肠暴露无遗
11.等打开鸡窝门，你看吧，这帮挣命的鸡，一点也不像鸭，不是谦让地文质彬彬地依次而出，而是挤挤擦擦，连飞带叫，各奔前程似的逃了。
12,只见一只鸡蛋慢慢地晃了一下，随即听到了“哔剥”的一声，蛋壳上面出现了一个小洞，接着从洞内冒出一个尖尖的乳黄色的小嘴，像蚕吃桑叶一般啄着蛋壳，慢慢从洞里探出一个毛茸茸的小鸡头。
13.小鸡娃体态笨拙而又轻盈，走起路来像是在滚动，又像是在弹跳。
14.这几只小鸡绒乎乎的，羽毛短短的，密密的，一个个像小棉花团似的。
15.公鸡迈开大步昂着头走过来，真像个打了胜仗的将军。
16.鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
17.小母鸡的鸡冠像刚刚开放的鸡冠花。
18.花公鸡正在菜园里散步，有三只漂亮的母鸡跟它在一起。这花公鸡摆动它那出色的尾巴毛，用最大方的步子踱来踱去。它的鸡冠像一顶庄严的王冕。这样看来，就算它不像一个国王，起码也像一个满身披甲的大将军。它猛然抖擞精神，高声啼叫，这声音又清脆，又响亮，满园子里都震荡着这美妙的声音，使得母鸡们禁不住斜着眼，欢欢喜喜地看着它，还咯咯咯地用温柔的叫声来招呼它。
19.母鸡当然不是什么巾帼英雄，她也决不是鹰隼的对手，然而，为了保护她的儿女，她却会凶猛地摆出斗的姿态，使凶残的鹰隼也不得不缩回自己的铁爪。
20.这九只小炕鸡，毛茸茸的就像九个小绒球，它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。小鸡有各式各样的姿态，有的抬起头，睁着小眼睛向外望，好像说：“这是哪里呀?”有的扑棱着，那对还没长齐毛的翅膀，向上蹦，有的眯着小眼睛，让四月温暖的阳光晒着，像在“休息”，有的在理毛，有的在散步。
21.大母鸡吃饱了，喜欢打盹。它先用爪子刷刷地在地上扒了个凹潭儿，以后把身子蹲下，开合几下嘴甲，眯几下眼睛，把头插进翅膀底下一动也不动了，远远看去，就像死了一样。你走过去，它也不怕，还是打盹。打盹完了，它又开始活动了。大踏步地踱过去，踱过来，看上去真有点趾高气扬，盛气凌人。
22.大母鸡就是会下蛋，下蛋时，它先安静地卧在草窝上，忽然浑身哆嗦起来，刹那间，羽毛像刺猥一样竖了起来，样子是极度不安，接着一个踉跄站了起来，于是一个冒着热气的蛋便落了下来。
1.小鸭子的脚趾间各有一层很薄的脚蹼，把脚趾连在一起，两只脚好像两把小扇子一样。
2.小鸭子最引人注目的就是那个又扁又平的嘴巴，吃起食来就像簸箕收土一样。
3.小鸭子凫水的时候，两蹼轻轻往后一蹬，就像小汽艇一样稳稳地向前游动。
4.小鸭走路时，总是挺着胸，拍着翅膀，一摇一摆地走着，嘴里还不停地嘎嘎叫着，好像在夸耀自己。
5.大公鸭在岸上走时摇摇摆摆，仿佛刚学走路的娃娃。
6.雌鸭像一个肩上披着家织褐色条纹披巾的拾掇(duo)得干干净净的农妇。大白鸭长得很肥胖，走起路来尾巴一摇一摆的，活像个上了年纪的老太太。
7.每天中午，大白鸭总是一摇一摆地来到水池边，像跳水运动员一样“扑通”一声，跳入水中洗起澡来，有时还把头伸入水中捉些小鱼、小虾吃，可真有意思。
8.鸭子走起路来摇摆着肥大的身子，四平八稳地迈着方步。
9.白云似的鸭群浮在水面，飘过来了。
10.几只白鹅划动着绿水，身体像一只小艇模型一样摇摇摆摆。
11.小鸭也诚然可爱，遍身松花黄，放在地上，便蹒跚的走，互相招呼，总是在一处。待到四处蛙鸣的时候，小鸭已经长成，两个白的，两个花的，而且不复咻咻的叫。
12.小鸭子原是极可爱，黑嘴，毛茸茸的，像一团乱黄绒被人丢在青草地上滚着，或是在静水的池面上浮着，虽也鸣叫，喳喳地并不惹人厌烦；可是长大起来便不然了，好像永远在用骄傲的眼睛望着世界，伸着一个长嘴的头部，总是保持端正的地位，走起路来摇摆着肥大的身子，又总是四平八稳地迈着方步，仿佛饱学之士的样子。
13.“春江水暖鸭先知”。澄清的池塘里，冰雪刚开始溶化，成群的鸭子便扑通、扑通地跳进水里，为鱼儿、小草、岸边的大柳树，带来了春天的信息。
14.这些野鸭可真漂亮啦!它们都长着一个金翠色的头，亮晶晶的眼睛，颈上有一圈灰白色的羽毛，就像是每一只野鸭都戴上一串珍珠圈似的，它们全身的羽毛也别致极了，好像每一根都闪着光彩。。
1.白鹅走起路来，那秃秃的向上翘的小尾巴，不停地向左右摇摆，显得像醉汉似的可笑。
2.成群的白鹅浮在水面上，像开放的一片雪莲。
3.满河静静地浮动着白鹅，两只柔软的红脚掌像蝴蝶结一样拖在身后。
4.小白鹅睡觉的时候，小颈子缩短了，那脑袋就像用绒粘在上面。
5.鹅周身的羽毛洁白无瑕，那淡黄色的双脚和扁圆的嘴，像嵌在白玉上一样。
6.白鹅悠闲地向我们游来，有的用嘴梳理自己的羽毛，有的在饮水。
7.白鹅真好看。雪白的羽毛，头上戴一顶红冠帽，一双黑豆般挑战眼睛被细细的桔黄色的边包围着，细细的脖子一伸一伸的，大翅膀一扇一扇的，红脚杆一摆一摆的，像在跳芭蕾舞，真神气。
8.那鹅，一只一只，一群一群，一片一片。像北方的羊群，像地上的白云。晃晃悠悠，飘飘忽忽，拥拥挤挤，卿卿我我，哦哦有声，随处可见可闻。
9.两只鹅并立一块，吃饱的胃凸在胸前，不时悠然地用嘴舔着身上的羽毛。鹅见人进来，大抵为了炫耀自己的威严，伸直颀长的脖子，侧着脸“呱呱”地欢歌，俨然一副得意忘形的神态。
10.我对绍兴的思念自然千丝万缕，但对鹅的思念却也终难平抑。“白毛浮绿水，红掌拨清波”，鹅生性翼弱，不得高飞，却在其风风雨雨的道路上，总也是正气为氧，高风常沐，昂着头颅，悠然信步，并时不时地还要向着青天高吭几声，这怎能不叫人对它怜爱、钟爱甚至厚爱的呢?战马的鬃毛像琴弦似的竖起来
1.一对五彩斑斓的花蝴蝶炫耀地扑闪着艳美的双翼。
2.蝴蝶在姹紫嫣红中翩翩起舞。
3.春阳三月，蝶儿如落英，如流云，时而嬉戏追逐，翻飞于万绿丛中百花间，时而婆娑起舞，轻盈柔美。那孩提时吟诵的“青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞”的咏蝶诗骤然涌上心扉，搅动我心中的波浪。
4.蝴蝶无疑是昆虫王国的美人。如果王国选美，她可以稳坐皇后的宝座，或被命名为“昆虫小姐”。然而只有在不知道或暂时忘记了她的出身时，人们才心安理得地赞赏她的美。
5.蝴蝶虽然不能像蜜蜂那样酿出蜜来，然而它的14000多个族类，却几乎全是害虫的天敌，我们切不可因其酷爱打扮，飞东扑西的表面现象而掩盖其最终的本质。没有蜜的蝴蝶，也是我们今天美好生活的酿蜜者。
1.最吸引我的小妹的，要数那儿的蜻蜓了，红的、粉的、黄的、蓝的„„在天要下雨的时候，它们便成群结队地飞在低空，飘飘洒洒，玻璃般透明的翅膀鼓动着，像一架轻盈的小飞机„„
2.我很少如此靠近又如此安闲地欣赏过一只蜻蜓，它的确很美丽，像一幅出自名家的图案画。身下六条纤细的长脚，支持着全身的重量，尾巴长长地拖在后面，色彩斑斓。它的身体构造和色彩的调和，都是完美的艺术创造。想想人类用来掠过天空的飞机，原始的灵感不正是从它的身上得来的吗?
在群芳争艳的花丛中，蜻蜓时上时下的飞舞，为大自然增色。
1.那蜜蜂儿，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。来的蜂，毛茸茸的大脚挟着花团、花粉，乐得“嗡嗡”直嚷，好像生怕人家不知道似的；去的蜂，薄纱一样的小翅膀扇呀扇呀，风风火火的，就像要赶去上课似的。
2.小蜜蜂嗡嗡嘤嘤的，浅唱出一支和谐的歌曲。
3.扇动着金翅的蜜蜂像阳光的万颗金点在云絮间放射着闪烁不定的光芒。
4.阳光是这样的美好，花朵是这样的鲜妍，小蜜蜂兴高采烈，嗡嗡嗡地飞着。它一下子飞到玫瑰花上面，一下子飞到丁香上面，接着又飞到桔子花、柠檬花上面。每一朵花都含笑地欢迎着它，用花瓣轻轻地抚摸着它。小蜜蜂迅速地扇动它的翅膀，转动它的复眼，快乐地张合着它的口器，挥舞着它的六只小腿。
5.小蜜蜂是一个高级的建筑师，它建造的正六角形的房子，像一座座精致的小别墅。小蜜蜂还是一位勤劳的酿造师，它把跑尽千里路，博采万朵花得来的花粉，精心酿制成甜甜的花蜜，贡献给人类。
6.只见它不停地从一朵花飞向另一朵花，一会儿把头伸进花里，拼命地吸着糖汁，一会儿用嘴在花里舔来舔去，然后用它的六只脚在花蕊刷着。我目不转睛地盯住它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里还轻轻数着：“一朵、两朵„„十朵„„”数到一十二、一十三朵时，只见它肚子吸得饱饱的，腿上还带着两个黄粉团，停在花叶上直喘气。
1.又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳，醒了，醒了，从此一天天发亮。
1.这一群油黑发亮的鱼鹰，脖子上长着白色的细丝一般的羽毛，细长的嘴巴尖上有一个小钩。鸬鹚捕鱼时，像一只鱼雷，在水中拼命地追捕着鱼儿，鱼吓得丢魂失魄，胡乱地逃窜。
2.鱼鹰飞行的时候，翅膀扇得特别快，发出“嗖嗖”的声音，好像生后怕下来似的。
（2）1.小白兔的嘴是“丫”字形的，好像合不拢，露出两排碎玉似的小牙。
2.小白兔的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的红宝石。
3.小白兔的尾巴很短，活像一个小绒球球贴在屁股上，蹦跳的时候，一撅一撅的，可有意思了。
4.兔子躬着身子用后腿在地上使劲一弹，呼的一声直窜出去，像飞起了一团白雪。
5.兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。
6.小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。
1小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
2.小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。
3.这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。
4.小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。
5.小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。
6.小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。
7.小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。
8.小猫调皮极了，跳舞似的在狗背上翻筋斗。
9.它的嗅觉灵敏，哪怕有一丁点儿腥味它都闻得出来
10.猫妈妈瘦了，而逮回来的老鼠格外多。她时而扑甩，时而摔打，时而紧盯猎物，噢，她在示范，分明是给猫崽儿传授独立生活的本领。猫崽也极兴奋，虎视眈眈，跃跃欲试。
11.你看，她每每进餐后总要端坐一旁，抬起前爪舔洗，一下，两下，三下„„神态端庄，举止优美，梳理精心，不逊
少女的梳妆打扮。洗脸认真不苟，“洗澡”也勤，土地沙堆上翻滚蹭擦，好一番折腾，起身后猛抖毛皮，沙土尽落，跟着便舞弄起带刺的舌把浑身上上下下舐个够，蓬松的绒毛像打了蜡一般。
1.那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。
2.这只天真可爱的卷毛狮子狗，小黑尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。
3.那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像4朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。
4.那黑狗不吼不叫，像一个很有身分的武士，威严、老练，一动不动蹲在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。
5.狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力，也不像老虎的叫声那样恐怖，而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。
6.狮毛狗的耳朵就像被触摸了含羞草一样微微地打卷。
7.白狗像一片漂浮的羽毛，在绿篱间移动。
8.狗全身长着黄色的毛，软绵绵的，就像一块黄色的毛毯子。
9.这狗的长相非常奇特，塌鼻、阔嘴、招风耳、额头皱得乱七八糟，但颇有章法。许多比它大的狗都有点怕它，见它就躲。其实它是面恶心善，每次带它去公园或爬山，路人对它莫不指指点点，议论纷纷。我暗忖，也许这时它心里在想：“我虽然很丑，但我很温柔。”
10.莫达的美德很多，缺点也不少，它最好的德行有二，一是沉默寡言，非必要时绝不乱叫，起先还以为是只哑巴狗，后来才发现它并不是不会叫，而是有目的有节制地叫。譬如说，偶然它嗅到了沙发底下有块肉骨头而它的爪子又够不着时，便蹲在那里嘤嘤而鸣，却不汪汪大叫。它的耐性极好，一蹲就是一两个小时，直到家人把沙发移开，兴奋地把骨头叼走为止。莫达另一项德行是撒娇，依人性很强，平时在家中紧紧跟着我一步一趋，如影随形，你骂它跟屁虫，它还是紧跟不舍。
11.它是一只犬。它的体态十分丑陋，耳朵扁扁的，嘴巴尖尖的，尾巴毛短短的，细腿弯弯的，腰身瘦瘦的，满打满算没有15公斤重。而它却有一套谄媚的能耐：吐舌吐的欢快，低头低的迅速，打滚儿打的好看，摇尾摇的标致而又潇洒，伸舌舔主人的面颊、手掌、脚丫，恰到好处。主人要它吐舌，低头，打滚儿，摇尾，它从不怠慢。主人要是恼火于它，它能立刻做出恐惧、可怜、求饶的神色，直到主人嘻嘻地笑出声为止。
1.这头大肥猪，屁股溜圆，肚子蛮大，由于脂肪过度丰富，它只得慢慢走着，好像架子很大的老爷。
2.这只猪吃东西的时候，两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的，脑袋一颠一颠的，眼睛紧紧地盯着食物。
3.猪吃完食乖乖地走到圈里，懒洋洋地躺下了，还不时地哼哼两声，好一副心满意足的样子。
1.这匹马，全身皮毛黑发红，红中透亮，油光水滑，像刚从油缸里跳出来似的。
2.这匹枣红马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。
3.这匹高头大马，浑身的每个部分都搭配得那么得当，每块肌肉都显示出力量，让人一看就觉得那么柔和，那么健美。
4.刹那间，“千里雪”平稳地腾到空中，简直像滑翔一般地飞过了深沟，轻轻地落在对岸，继续前奔。
5.好一匹骏马，平稳如船舷碧海，轻快似燕掠浮云。
6.一匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上，四蹄翻腾，长鬃飞扬，壮美的姿势宛若历尽艰辛穿洋过海的信鸽，宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕。仰天长啸，那动人肺腑的马嘶响彻夜空。应和着这悲壮的嘶鸣，四面八方涌出一片杂色的马群，海潮般势不可挡地从冬日苍茫的草地上滚了过来，成千上万匹马聚集在一起，呼啸奔腾。长长的马鬃马尾在的流的浮力下飘动起来，一个接一个，一个重叠着另一个，凝成一个整体，飞快地向前推进，那是一幅奔腾的美，力量的美交织在一起的奇异画面。
7.这马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。马到了他手里，也像找到了自己的主人，奔驰得更加得意与骄傲起来，不管前面有多少马，它也要风一样卷过去。
8.马儿们高扬着骄傲的头颅，抖动着优美的鬃毛，合着这宏大的旋律，在海一样宽阔的草原上翱翔。大地在摇动，时空的概念在消失，这奔腾的马群简直就是一部历史的缩影，一个悲壮巍峨的造型。
9.我最喜欢雪青马，总觉得它有大将风度。身披白色的匹毛，背部点点青斑，上肢修长舒展，十分潇洒，活像从徐悲鸿的画上偷跑下来的。每每我走近它槽前时，它便停止咀嚼，抬起头来一动不动地看着我。我发现它眼睛很大，还是双眼皮，眼睛是湿润的，流露出那种预知命运的眼神。
10.老马奔跑起来了。它四蹄腾空，如风，如电。好像一头鲸鱼在发光的海浪里游泳，被征服的海洋从中间划开，恭恭敬敬地从两端向后退去。好像一枚火箭在发光的天空运行，群星在列队欢呼，舞蹈。
11.这简直是一幅画。在空荡的、起伏不平的草原上，一匹神骏，一匹龙种，一匹真正的千里马正在向你走来。它原来是那样美俊、强健、威风!它的腿是长长的，踝骨是粗大的，它的后蹄总是踩在前蹄留下的蹄印的前面，它高扬着那骄傲的头颅，抖动着那优美的鬃毛，它迈步又从容，又威武，又大方，它终于来了，来了，身上分明发着光„„
12.狂烈的风暴夹着雪流，无情地袭击，冲刷马的城堡，所有的母马都弓下前腿，把小马驹死死压在胸前，而所有的公马，则一律把马尾抖散开来，盖住身后马的头部。一层层马尾，依次有序地铺散开，如同一重重用马尾织就的毛毡，把所有马的头部覆盖起来，如同战场上的兵将们，用他们的血肉之躯，筑成风刀雪剑也难以摧毁的城堡。
13.马儿们奋力奔跑着，它们的眼里含满了泪水，马的神色苍凉而凝重。突然，上万匹马儿一齐引颈甩鬃，昂首嘶鸣，悲壮而哀婉。气吞八荒，声震环宇。马儿们知道，这种万马奔腾、虎啸狮吼、气势磅礴的壮丽景象，是主人们最喜欢的了。
1.小毛驴是那样惹人喜爱，黑眼珠滴滴溜溜乱转，撒起欢儿来像一只小鹿。
2.“呱哒、呱哒、呱哒„„”驴蹄声均匀而单调，像墙上那面挂钟的砣在摇摆。那头骡子仰着头，皮笼头上的红缨，像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。
1.这些奶牛，身上白一块黑一块的，好像穿着花棉袄。
2.这条牛的两只眼睛像铜铃一样大，两只弯角青里透亮，特别是那一身黄毛，像绸子一样光亮。
3.那黑牛性子暴烈、凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角，利如锋刃。
4.牛群慢悠悠地走着，仿佛绿色海里的一队小船。
5.小牛犊的两只圆眼睛，就像两盏灯。
6.鞭子似的牛尾，有力地、悠闲地甩着。
7.老黄牛就像一个文静的女孩，乖乖站着。
8.好一条壮牛，简直肥胖得像只象。四蹄像柱头落地，全身黑缎似的毛溜光滑，眼睛怀疑地望着人。一走路，它身上的肉就抖动棗仿佛每一块筋肉都包着一股力气。
9.那条大公牛，不是熟手，可不容易驾驭，胆小点的，望着那威猛的样子，都怕走近去，其实它很懂事，不过犟牛一边颈，性子特别倔而已，想靠鞭子制伏它，办不到，摸熟了脾性，什么样的重活都不在话下。开荒整地，改土造田，一耙插满，怕不有三五百斤分量，它拖起来几乎不当一回事，而侍弄得不好，惹发了它的性子，却什么乱子都闯得出来。
10.牛也是有自己的性格和特点的：有的矜持庄重；有的带点稚气；有的性子暴烈；有的又特别温驯，一双信任人的大眼睛，总是注视着你的每一个细小的动作，稍稍示意，就懂得你的要求；初学犁耙的新手也不要紧，你尽可跟着它上阵，尽可信赖它的忠实和熟练。它们诚然不会说话，但同时也不会装腔作势，更不存半点害人取利之心。
11.对牛这样忠实而善良的动物，人类远古以来的劳动伙伴，我们其实十分尊敬。柳树刚冒芽，地气动了，该开耕了，不用说，它是我们得力的帮手；双抢季节，起早摸黑，累得浑身骨头都散了架，它同样承担着一份辛苦，少说也得掉好几斤膘；秋收一过，天气转凉，该歇会儿了吧，然而又要碾泥打砖，盖房起舍，这之间，时不时不得抽空驾起牛车，运这运那，一年四季，风里雨里，它们几曾偷过懒，享过安适?总是那么默默地忍受着，劳动着，默默地将自己的汗和血流洒在大地上。
12.然而牛毕竟是牛，不搞阴谋小动作，它凭借千钧的气力和犹如快剑长戟的两支大角，可以与虎相斗。据说牛遇到老虎，就把臀部对着山崖或大树，以绝后顾之忧，把牧童保护在胯下，把两角直指虎头。几番较量，牛越战越勇，老虎莫奈牛何而气力已尽，只好落荒而走。为保赤子而凌虎威，牛啊牛，你又不愧为顶天立地的伟丈夫了。
1.雪白的羊群撒在碧绿的草原上，像花、像云、像圣洁的哈达。
2.草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。
3.暴风雪越来越猛，刮得羊群像棉花团似的滚动着。
4.羊都吃得咕碌圆，尾巴像个倒挂的大油葫芦，吊在屁股上，甩呀甩的。
1.一峰峰骆驼，在大漠的孤烟中慢慢移动着身影，像小舟在大海里航行，乘着风，迎着浪。骆驼的眼睫毛是双重的，当风起沙扬的时候，双重的眼睫毛像卫士似的，将沙挡住，不使它吹进眼里。
1.太阳鸟的嘴巴生得十分奇特，很像一把锥子，又尖又长，略微有点弯曲。
2.太阳出来了，照在小鸟黄澄澄的羽毛上，全身变得金灿灿的，简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中，百鸟的喧鸣，仿佛奏起一曲永不休止的乐章，连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。
3.金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山庄更增添了情趣。
4.这林子里的鸟什么颜色都有，什么声调都有。你听，高音的、中音的、粗嗓的、细嗓的，简直是各种流派的、各种声调的歌唱家，在这里举行着歌唱大比赛。
1.孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛。
2.只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。
3.孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云，从山顶上飘过。
4.只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来，围成一个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎。
5.孔雀开屏时，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子。
6.那儿的孔雀多得出奇，路边上，野地里，三个一群，五个一伙，好像美人儿拖着翠色的长裙子，四处转游，根本也不避人。
1.那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水面上。
2.白天鹅用红脚蹼使劲地划动着那绿色的湖水，身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。
3.天鹅那白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。
4.一对雪白的天鹅，像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。
5.湖面上，当天鹅伸展着宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，一张张的风帆。宽阔的湖面上，成群洁白的天鹅，在悠闲地游荡，像朵朵白絮在随风漂流。
6.湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，洁白仿佛置身于仙境之间，流连忘返。
7.天鹅时而挺脖昂首，神气如同将军；时而曲颈低头，闲雅胜似仙子。
1.当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
2.漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花，绵软地、慢悠悠地落在了沼泽地区。
3仙鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红，脖项修长，羽毛洁白，双腿纤细，真个是形体秀丽，举止潇洒，神采飘逸。
4.丹顶鹤雪白的头上顶着鲜红的肉冠，像白金王冠上嵌着一颗夺目的红宝石。
5.仙鹤站立时总是高高竖起身体，伸直脖子四下张望，常常站立许久。因此，人们常用“鹤立”、“鹤望”来形容戏剧舞蹈中引颈四望的优美姿态。
6.鹤群长距离飞行时，常常排成“V”形或“Y”等形。远远望去，飘飘然呈现出一副轻逸而潇洒的风姿。
1.水面上黑压压一群野鸭子，灿烂的羽毛，在夕阳的余辉下，像浮着一簇簇花环。
2.这些野鸭子都生着一个金翠色的头，亮晶晶的眼睛，颈上有一圈灰白色的羽毛，就像是每一只野鸭都戴上一串珍珠项圈似的。
3.野鸭悠闲自在地浮着，一会儿跌入水底，一会儿又立在浪尖上，像孩子在打秋千。
4.远处的湖面上有几只野鸭在游动着，就像一只只无线电操纵的小军舰，那么英武，那么雄壮。
1.那五色斑斓的野鸡，挺着胸，迈步走出草窝，像骄傲的将军。
2.金鸡全身的羽毛色彩艳丽，油光发亮，就像披上了一件华贵的大礼服。
3.金鸡张开翅膀站在太阳下，就像凤凰朝阳，浑身金亮金亮的，美丽极了。
金鸡有匀称的体型，矫健的双脚，头戴黄冠，颈部装饰着金黄色的“项圈”，两肩有金光灿烂的披肩。
1.雄鸳鸯羽毛华美绚丽，背部褐色，腹部白色，头顶羽冠，眼后生有长长的白色眉纹，好像刚刚化过妆一样。
2.在苇塘里，鸳鸯常将脖子伸得长长的，两翅展开拍击水面。一对对色彩斑斓、绚丽的鸳鸯在水中嬉戏、追逐、并肩
畅游，时而发出“咕棗咕棗咕”的低沉而柔美的叫声，好像情侣在窃窃私语。
1.大雁的身体构造很像小船，一双带蹼的脚，像是两把船桨。扁平的嘴有锯齿状的缺口，便于切断植物的嫩叶、幼茎和淘食水生植物的块根和种子。
2.一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。成行的大雁，像胜利进军的队伍展翅南飞，互相呼应着一往直前。
3.群雁在霞光中抖擞着翅膀，悠然地从草地中飞起。它们排着“一”字飞上天空，像出征的战士，呼喊着，歌唱着，声音里充满了必胜的信念。
4.雁群排成整整齐齐的人字形，目标一致地向前飞着，它们在天空嘹亮地叫着，好像在庄严地宣告：它们的队伍是整齐的，它们的目标是明确的。
（3）1.一只翠鸟忽地从柳树间飞出，掠过水面往另一个树丛中去了，它那美丽的羽毛带走了众人的眼光。
2.翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的春装，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
3.小鱼刚刚隐约可见，翠鸟就蹬开苇秆，像箭一样飞过去，刹那间，叼起一条小鱼，贴着水面往远处飞走了。
1.白鹭无论是飞行，还是漫步，向来是从容不迫，姿态优雅斯文，好像一位披着白纱的斯文少女。
2.白鹭全身羽毛雪白，一群群不停在树枝上，真像是绿树上开满了白色的花朵。
1.有时一群黄鹂“呼”地扇翅腾起，星星点点，仿佛是节日里绽开在天空中的鲜黄色的礼花，艳丽悦目。
2.黄鹂的巢十分精致，多筑在高大的阔叶树上，形如深杯，悬挂在树梢的水平方向树枝上，如同摇篮一样，然而却十分坚固。
3.黄鹂的叫声如行云流水极为动听，犹如西洋乐器中的黑管吹奏，音调美妙多变，平时常作“嘎棗嘎棗嘎”的单声；有时是中等速度的“快棗来棗买棗山棗药噢”；有时又是连珠般的“快来坐飞机棗”；有时还能发出尖厉的似老猫的“啊棗儿棗”的叫唤声。
1.白肩雕飞翔时，常缓慢地鼓动着双翼在空中滑翔，有时借助山谷中上升的气流长时间双翼不动地滑翔，远远看去，很像巡航的飞机。
2.雕选准了最佳的扑击角度，在天空突然收敛翅膀，身体像片落叶一样悄然无声地飘向了目标。
1.黑鹰平展着宽阔的两翼在空中翱翔，简直像一架小型飞机。
猎鹰扑棱着一对大翅膀，箭似的追上了野兔，它盯住兔子，突然间，像一块石头似的砸了下去。
2.突然，苍鹰发现一只正啄食草根的野鸡，便将身子一抖，像一颗炮弹一样射将下去。
1.秃鹫常常喜欢兀自孤独在伫立在悬崖上，一动也不动；有时略略抖动一下硕大的身躯，动作也显得有些笨拙。所以，人们给它起了个“座山雕”的称号。
1.秃鹫站在地上有半人多高，远远望去就像披着黑色斗篷的小孩儿。
1.一对画眉，翅膀抖动着，灵巧的小头转动着，显出十分得意而陶醉的样子。那婉转的歌声，像银铃似的在林中荡漾。
2.一位音乐家描绘说：“画眉有时像大演奏家在练习一样，先来个快板，唱到第二节应该有一段复杂的和音时，停止了，觉得不满意，从头再来一遍。有时，它又会完全变动乐谱，仿佛是即兴作出一组变奏曲。”
1.海鸥闪电般从云端俯冲下来，在接近水面的一刹那，突然像羽毛一样轻盈地飘落。
2.海鸥在空中一发现水中的游鱼和软体动物，便立刻扇动翅膀，像蝴蝶一样轻盈地飘落到水面上。
3.海鸥洁白、矫健，展现着一种美和力的光彩，给这茫茫的海天平添一派生气。
1.这海燕，一会儿低低地掠过海面，擦着浪峰；一会儿像箭似的腾上半空，飞进那黑烟似的乌云里；一会儿又从云层里钻出来，像闪电般掠过天空。
2.海燕叫喊着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀刮起波浪的飞沫。
1.最早起来的是云雀，它们迎着朝阳飞上蓝天，扑着火亮的翅膀，向地上洒着金豆子般的歌声。
2.山顶上有两只上下翻飞的云雀，它们一会儿翅膀贴着岩壁，一会儿蹿向高天，叽叽喳喳，像在庆贺什么喜事。
3.云雀素有“草原歌手”的美称。它们的鸣声虽然极其复杂，但每种叫声的尾音常是带有卷音的“滴溜儿棗”声。
4.云雀飞行的本领十分高强，起飞时能像旱地拔葱似的冲天而起，飞到一定高度时还能像直升飞机那样悬停在空中，“滴溜儿棗、滴溜儿棗”鸣叫一会儿，再直上云天。
1.每到春天，原野上便到处都可听到杜鹃“布谷、布谷”的阵阵啼鸣，像是在催人不误农时，及早春播，真不愧是“春的信使”。
1.百灵能学芙蓉鸟鸣、燕子叫、麻雀鼓噪、雏鸡啾啾觅食等十多种鸟的叫声，学得惟妙惟肖。甚至还能模仿猫叫、犬吠和婴儿哭，由此赢得百灵的美名。
2.最佳百灵鸟能把成套的各种动物叫声连起来，一套换着一套，连续叫换十多套。能这样“配套成龙”地鸣唱的百灵，才能算是“能歌者”。
3.百灵鸟的鸣声嘹亮宽广，音韵婉转多变，飞时直唱入云，歌声好像是从云霄里冲出来似的，因而它又叫告天子。
1.猫头鹰的身子像鹰，脸部像猫，眼睛如铜铃，嘴巴似镰刀，脚爪呢，就像锋利的铁钩，样子威武极了。
2.猫头鹰的嘴像鹰的爪子一样呈弯钩状，锋利无比，是捕捉害虫的主要武器。
3.猫头鹰最吸引人的是长着两颗像夜明珠一样的眼睛，圆圆的，炯炯发光，眼周围的羽毛排列成圆脸盘形，配上头两侧的尖尖耳朵就十分像猫了。
1.巨大的太平洋风暴甚至使航海家胆战心惊，但信天翁却乘风翱翔，得意洋洋。
2.黑脚信天翁日夜跟着舰船飞行，它们展开双翅，长时间停留在空中纹丝不动，几个钟头也不扇动一下翅膀，一任强风吹送，被誉为：“滑翔健将”。
1.企鹅身上短小鳞样的羽毛遍布全身，看去就像一个人的夜装，黑外套的前面露出白衬衣。这企鹅的样子是够滑稽的，它宛如一个身材短小的餐馆领班，身穿黑白两色的短外衣，脚蹬黑色的小靴子，一双短腿走起路来东摇西摆的。
2.企鹅走起路来摇摇摆摆、大模大样，加上它那洁白的胸脯和深灰色的背部与头部，活像西方穿着燕尾服的绅士!
3.企鹅常成群结队，几万只整齐地站立着，远远看去，好像一只庞大的队伍。
4.企鹅稍微张开翅膀在冰上蹒跚行走，远远看去，仿佛是趔趄学步幼孩儿。
5.大群大群的企鹅在波浪中整齐地排列成队伍，在波浪中逐流进退，好似一群竞赛的游泳健将。
1.蝙蝠很像一个风筝，从前肢、后肢，一直延伸到尾巴，都覆盖着一层强韧的薄皮膜，犹如风筝木架上的糊纸。
2.这些专食水果的蝙蝠，一只只倒挂在果树上休息时，就像挂着的一只只果子。
芭蕾描写的句子篇八
《观舞记》
Ⅳ。课后巩固练习题（60分钟，100分）
一、语言积累与运用
1．下列加点字注音有两个错误的一项是（ ）（2分）
A．颦蹙(cù) 静穆(mù) 解数(jié) 花鬘(mán) ．．．．
B．粲然(càn) 星宿(sù) 斗薮(sŏu) 嗔视(chēn) ．．．．
C．婉转(wăn) 气氛(fèn) 雏凤(chú) 妥帖(tiè) ．．．．
D．蠕动(rú) 端凝(níng) 供养(gòng) 惆怅(chóu) ．．．．
2．下列没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．离合悲欢 变换多姿 张目嗔视 静穆庄严
B．举手投足 尽态极妍 叱吒风云 息息相通
C．笑颊粲然 细腻妥帖 高视阔步 点额抚臂
D．浑身解数 本色当行 低回婉转 疾走惊跃
3．下列词语解释有误的一项是（ ）（2分）
A．本色行当：做本行的事，成绩十分显著。
B．尽态极妍：使仪态和丽质最充分地显示出来。妍：美丽。
C．息息相通：比喻关系密切。息息：休息。
D．惊鸿：惊飞的鸿，形容美人体态轻盈。
4．揣摩语言环境，选择恰当的词语填入句中的横线上。（4分）
（1）传达 描绘模拟 点染
A．假如我是个诗人，我就写出一首长诗，来 她们的变幻多姿的旋舞。
B．假如我是个画家，我就要用各种色彩， 出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。
（2）说明 说出 阐述 赞美
A.我也不敢像舞蹈家一般，内行地 她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行？。
B．我只是一个欣赏者，但是我愿意努力 我心中所感受的飞动的“美”！
5．填入横线处的句子，恰当的一项是（ ）
如同一个婴儿，看到了朝阳下一朵耀眼的红莲，深林中一只旋舞的孔雀，他想叫出他心中的惊喜，但是除了咿哑之外，他找不到合适的语言。
但是，朋友，
A．难道我就不能忍住满心的欢喜和激动，不向你吐出我心中的“咿哑”？
B．难道我就能忍住满心的欢喜和激动，不向你吐出我心中的“咿哑”？
C．难道我就不能忍住满心的欢喜和激动，向你吐出我心中的“咿哑”？
D．难道我就能忍住满心的欢喜和激动，向你吐出我心中的“咿哑”？
6．指出下列句子所运用的修辞手法。(4分)
（1）我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽一而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的一弦响！（ ）
（2）用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋一风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。（ ）
(3)让我们将我们一颗颗的赞叹感谢的心，像一朵一朵的红花似的穿成花串，献给她们挂在胸前，带回到印．度人民那里去。（ ）
(4)卡拉玛和拉达还只是这棵大榕树上的两条柔枝。（ ）
7．指出下列句子所运用的描写方法。（4分）
（1）卡拉玛·拉克希曼出来了。真是光艳地一闪！众深深地低头合掌，抬起头来，她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。（ ）
（2）最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！（ ）
8．下列分析不全正确的一项是（ ）（2分）
A．“但是，朋友，难道我就能忍住满心的欢喜和激动，不向你吐出我心中的“咿哑”？——这个“咿哑”意思是指内心的惊喜和激动无法用语言表达出来。
B．课文的第17段通过运用一系列的排比和比喻等修辞手法，描写了卡拉玛的神态、动作和心灵，从而表现出印度舞蹈的神韵。
C．“我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗‘珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动’来包括了。”——引用白居易的诗句是形容卡拉玛姐妹的舞姿和服饰都很优美。
D.文章的开头一句“我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？”运用了反问的修辞手法。
9．本文的作者冰心，原名 ，福建长乐人。现代著名女作家， 家。在上册语文课本中，我们曾学过她的选自《 》的诗歌《 》。（4分）
二、整体感悟（10分）
1．从哪些内容可以感悟到卡拉玛姐妹的舞蹈表现了鲜明的民族特色? （5分）
2. 作者从哪些方面感受到卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美’”？（5分）
三、课文精彩语段阅读题（20分）
①她端凝地站立着。
②笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。
③她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
④我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！ ⑤一段一段的舞蹈表演过（小妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合，她是一只雏凤！形容尚小而功夫已深，将来的成就也是不可限量的），我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。
1.解释两组句中加点词的不同含义。（4分）
A．用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。 ．．
（1）
B．一段一段的舞蹈表演过„„
A．她是一只雏凤！形容尚小而功夫已深。 ．．
（2）
B．就是草木禽兽„„都能形容尽致，尽态极妍！ ．．
2．在舞蹈的狂欢中“她忘怀了观众，也忘怀了自己。”说明了什么？（4分）
3．在这几段文字的描写中，作者主要运用了 修辞手法，渲染出 。（5分）
4．文段⑤中的划线句若改成“如莲花般的高洁，小鹿的机警，孔雀的高傲”好不好？问什么？（5分）
5．古诗文中有很多精彩的描写歌舞的句子，除本文所引的白居易的诗外，你还能找到一两句吗？（2分）
四、拓展阅读题（23分）
甲
这姑娘便立起身来，左手取了梨花筒，夹在指头缝里，便丁丁当当的敲，与那弦子声音相应；右手持了鼓棰子，凝神听那弦子的节奏。忽羯鼓一声，歌喉遽发，字字清脆，声声宛转，，如新莺出谷，乳燕归
巢。每句七字，每段十句，或缓或急，忽高忽低；其中转换腔调之处，百变不穷，觉一切歌曲腔调俱出其下，以为观止矣。
乙
致乌兰诺娃
——看芭蕾舞《小夜曲》后作
像云一样柔软，
像风一样轻，
比月亮更明亮，
比夜更宁静——
人体在太空里游行； 不是天上的仙女， 却是人间的女神。
比梦更美，
比幻想更动人——
是劳动创造的结晶。
1．甲文选自《老残游记》，作者是 朝的 。文中的“这姑娘”指的是 。（3分）
2．甲文的体裁是 ，乙文的体裁是 ；甲文所写的内容是 ，乙文所写的内容是 。（4分）
3．甲文中用什么修辞手法来表现姑娘的唱腔的？写出了声音的什么特点？有什么艺术效果？（4分）
4．乙文中“是劳动创造的结晶”中的“结晶”指的应该是（ ）（2分）
A． 女神 B.人体在太空里游行 C.乌兰诺娃 D.乌兰诺娃的芭蕾舞
5.甲文中画波浪线的句子属于什么描写？有什么作用？（4分）
6.你是怎么理解乙文中画线的句子的？（3分）
7.乙文和《观舞记》在立意上的相同点是什么？（3分）
五、中考题（7分）
1. (2006，温州，2分) 某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。
【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉„„
上联：废寝忘食香菱苦学诗
下联：
2．(2006，嘉兴，5分)2006午5月，滨海市开展了以“感思母亲”为主题的活动。请你以该市一名中学生的身份参与这项活动，相信你一定能做得很好。（5分）
（l）请结合活动的主题，用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。（不超过20字）（2分）
（2）如果你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑，请向她推荐一本相关的名著，并说说你推荐的理由。（3分）
六、探究性学习（7分）
本文与《安塞腰鼓》同是写舞的，两文既有共同之点，也有不同之处。请你从风格特点、文化背景、表现方法等方面作探究分析。
七、综合性学习（6分）
你阅读、观看或聆听过外国文艺作品吗？比方说舞蹈、文学、绘画、雕刻、影视、音乐等。如果有，请举例说说你的感受。
第十九课 观舞记
Ⅳ。一、1．C 点拨：A项“解”应读xie；B项“宿”应读xiù；D项“供”应读gōng。
2．D 点拨：A项“换——幻”；B项“吒——咤”；C项“帖——贴”
3．C 点拨：“息息”应为“呼吸”。
4．（1）A 描绘 B 点染 （2）A 赞美 B 说出
点拨：要联系语境来揣摩。如（1）的A句，文学家用文学体裁来表达，选“描绘”最恰当。
5．B 点拨：要了解反问句的特点：肯定或否定的反问，所表达的意思恰恰相反，读懂了这一点，再确定了作者句中所表达的意思，就容易选择了。
6．(1)排比 （2）比喻 （3）比喻 （4）比喻
7．(1)肖像（外貌）描写 （2）动作描写
8．D 点拨：运用的是设问。
9．谢婉莹 儿童文学 繁星 纸船
点拨：现代文学常识一般掌握姓名、作品、出处、国别、代表作等。
二、1．印度舞蹈具有强烈的宗教色彩：“台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的气氛是静穆庄严的。”卡拉玛姐妹的舞蹈就是以此为背景的，表现了鲜明的民族特色。 点拨：品味课文第12段内容，理解印度舞蹈的文化背景。
2．身体、服饰、神态、心灵等。
芭蕾描写的句子篇九
《句子赏析ppt》
芭蕾描写的句子篇十
《描写桃花的句子》
描写春天桃花的作文时间:2014-04-10 09:17 来源:好词好句网 作者:好词好句 作文一：桃花有的人喜欢茶花，有的人喜欢梅花，可我却喜欢春天的桃花。桃花的绿叶好似一块翡翠，也好像一只只小手在拥抱春姑娘。花朵在这些“小手”之间冒出来，有的才展开两片花瓣，遮遮掩掩，好像一个做错事的孩子，害羞得不敢见人。有的花瓣全展开了，纤细的花丝上的花粉犹如一颗颗明亮的星星在闪烁。子房被星星们簇拥着，里面有着未来那诱人的桃子，还有那默默无闻的花梗，是它顶起了整朵花。最引人注目的就是那柔嫩的花瓣，远看像一个文雅的小精灵，近看像一个闪闪发亮的宝石。清晨，露珠躺在桃花上，一阵微风吹来，露珠就欢快地“舞蹈”着，为轻轻摇摆的桃树增光添彩。桃树顿时像一个少女，那桃花就是她的发夹。桃花还是我国的爱情之花，早在三千多年前，《诗经》就曾将嫩红、润白的桃花比作美丽的女子，一举奠定桃花在中国人心目中独特位置……只要细细观察，我们就能够发现属于桃花的更多奥秘！你说，像这样的花，我能不喜欢吗？作文二：春醉桃花春天来了，休息了一冬的万物复苏了。迎春花，蝴蝶花，芳香的野花……当然也少不了高贵美丽的桃花了。从古至今，不少文人墨客为它大挥笔墨—“桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。”今天我就去领略一下桃花的美。我支身来到桃园，望着那一棵又一棵的桃花树，我仿佛来到了仙境一般。远看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝头，又似春姑娘把编织的花环不禁意落在了枝头。它们是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我闭上眼睛，去享受芬芳的“美餐”，那一阵又一阵说它是清香又很幽淡，一种说不透的味道扑鼻而来，真是令人如痴如醉！（小学生作文网）走近细看，玉洁的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中间有一个跟铅笔的圆橡皮头般大小的雄蕊。树上的桃花千姿百态，有的刚盛开，有的半开半合，有的还是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，像一个用钻石打造的灯笼，晶莹剔透。里面的花蕊像灯芯，在红花绿叶的衬托下显得更加美丽。那半开半放的又是另一种姿态，犹如一个花的摇篮，里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮着足尖宁立着的小仙女。再看那另一株桃花，它有两层叠瓣，花瓣比较大，且稍上翘，花蕊也更大些，就像一个个小小的双层蛋糕。一阵微风吹过，花瓣纷纷掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿是那么柔美舒展。它们有的飘落在小河中，随着溪水流淌；有的撒在了草地上，给绿色绒毯染上点点艳红；有的飞扬在柳枝间，绘出了
一幅“桃花欲共杨花语”意境图；更有的飞贴到我身上，为我戴花，和我亲热。我站在桃林里，面对着千枝万朵灿烂娇媚的桃花，心里细细的品味着“三月桃花红似火”句中的寓意：那是桃花的娇艳盛开，那是春天热烈的情怀……此时，我真的醉了！作文三：寻桃花之际在我记忆深处，有着这样的一物——桃花。桃花大家应该都看过，我也看过。我家就种过桃树。我记得那是几年前，村上发配树苗，我家发到了桃树羁，那时候的桃树幼苗，看上去很丑，一根比较粗的主干上，长着几根嫩嫩的，细细的小枝条。特别不起眼，我也就漫不经心的把它种下去了。没过几年，它的变化可大了，几年不经意，这竟然成熟了，也该做点贡献了，它——结花苞了。花苞起初是跟它的树枝的颜色差不多，灰灰的，让有感觉树上了许多“小包”。不过多久，它就露出了它的真面目，绽放了，桃树从此添上了新装。桃花是粉红包的。在几片花叶的举托上，有着由许多小须组成的花蕊，漂亮极了，摸上去，感觉软软的，滑滑的，当拿开你的手时，你的手就会沾上像细沙一般的花粉，还有一股浓浓的香味，在雨的洗礼下，它的颜色变得淡了些，但是还是那么美。桃花就是那么的美，让人陶醉。作文四：桃花开了的春天春天，万物复苏、鸟语花香。春天，百花争艳、生机勃勃。在这春光明媚的日子里，桃花也开了。就在前几个星期，我在我家小区的小河里，几棵桃树的树阴下，我发现了一群小蝌蚪，把湖水染成了黑压压的一片。于是，我叫上了徐潇逸一起去捉蝌蚪。我带着她来到小区，先看了小蝌蚪。我们看着小蝌蚪，恨不得马上捉几条。可是，没有工具怎么行呢？于是，我们回到家找来了几个饮料瓶子，在中间剪了一个口，我们的工具完成了！我们拿着工具，到小河边抓蝌蚪了。只要拿工具一兜就能捞起小蝌蚪来。我们捞了一瓶又一瓶，已经抓到不少小蝌蚪了。正当我们准备把捞来的小蝌蚪放回湖中时，意外发生了。徐潇逸站起来的时候，不小心把放小蝌蚪的盒子踢翻了，小蝌蚪全倒在了地上。我们慌了，一个人把小蝌蚪拨到水多的地方，另一个用抓蝌蚪的工具来舀水，然后努力把蝌蚪抓起来。当时，我们心里只想着要救小蝌蚪，别的啥也没顾，裤子湿了没管，鞋湿了也没管。可也没把所有的小蝌蚪全救活，地上还有许多蝌蚪。我在心里为那些蝌蚪祝福。时间过的很快，到了该回去的时间。虽然我们都是五年级的小学生了，并且带了表，但是我们玩的太入迷了，忘了时间。回到家挨了批评。说起来还有丝丝的
后悔，唉！作文五：阳春三月赏桃花阳春三月,是桃花盛开的季节.盎然春意之中,去户外赶春成为人们回归自然的美好愿望.休闲之时信步郊外观赏桃花,放眼望去,满山遍野之中桃花的身影分外妖绕,沐春临风,和颜悦色,向人们展示着娇美的身姿.在林林总总的万花丛中,桃花虽然算不上名贵,但也称得上娇艳.正如人们赞美"梅花香自苦寒来"那样,虽然寒彻骨,但留扑鼻香,赞美的是梅的坚强与勇敢.而对于桃花而言,风霜雪雨之时,她闭花羞月,隐去了自己的身影.唯有在春天的怀抱里,桃花吸吮着得天独厚的阳光,依恋着春风拂来的暖意,才会以俏争春,争齐斗艳,向人们展示她阅尽人间春色的风骚.拂去往日的尘封,一个美丽的传说悄然嵌入我们的记忆:很久很久以前,在美丽的西子湖畔桃花盛开的地方,春风拂动,桃花散落水面,水中的鱼儿游向岸边争食桃花,久而久之,其中一条鱼因为得到桃花的仙气而变成了一条美人鱼,于是便有了《追鱼》的故事.如果说,这样的故事只是人们处于对桃花挚爱的一种遐想,把桃花当成仙女化身的话,则《红楼梦》里薛宝钗摘万花之蕊,取多年晨露为自己配制的一剂良药,其中就包括桃花.正是有了这样的药剂调养,才使得宝姑娘"面若银盘,肌肤似玉,体态丰满,背如刀削".其实,桃花的药用价值在李时珍的著作里已得到印证,《本草纲目》记载,桃花:味苦,性平,无毒.入药可除水气,破尿路结石,利大小便,下三虫,消肿胀,泄恶气,治心腹痛及秃疮,以茶饮之可使人面色润泽.观赏桃花最好选择上午,当明媚的春光洒向花朵时,花瓣上那种"白里透红——与众不同"的美感,与花蕊上"黄里透白——越看越爱"的妩媚,会使我们赏心悦目,留连忘返.观赏之余,如果再喝上一杯桃花茶,美好的记忆将会流入心田
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