表示时间过得快的句子

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表示时间过得快的句子篇一
《形容时间过的很快的句子》

形容时间过得很快的句子

生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。张闻天

当我们误用生命的时候,生命并无价值,而这努力是值得的。倘若活着并无价值,死掉毫不足惜。——狄更斯

人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 肖伯纳

懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。 西塞罗

使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。

应该笑着面对生活,不管一切如何。 伏契克

盛年不重来,一日难再晨。 陶潜

生命,只要你充分利用,它便是长久的。 塞内加

在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。赫伯特

人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。 罗曼·罗兰 鲁迅

表示时间过得快的句子篇二
《形容时间过得快话语好句子大全》

形容时间过得快话语好句子大全

一、词语 1、日月如梭 2、光阴似箭 3、转瞬即逝 4、风驰电掣 5、岁月如流 6、白驹过隙 7、昙花一现 8、日不暇给 9、时光飞逝 10、光阴如水 11、稍纵即逝 12、一日三秋 13、尺璧寸阴 14、一日三秋 15、流光瞬息 16、呼吸之间 17、日往月来 18、 只争朝夕 19、倏忽之间 20、俯仰之间 21、 乌飞兔走 22、 急景流年 23、斗转星移 23、 时不我待 24、昙花一现 25、 光阴荏苒 26、人生如梦 27、浮云朝露 28、一日千里 29、不舍昼夜 30、 日不移影 二、句子 1、想成事业,必须宝贵时间,充分利用时间。 2、.时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。 3、.辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。 4、.时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。 5、.时间是伟大的导师。 6、时间就是能力等等发展的地盘。 7、指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。 8、我们看到的,都只是过去,只是这个过去,离我们很近很近而已。 9、在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。 10、放弃时间的人,时间也放弃他。

11、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点

12、逝者如斯夫,不舍昼夜。

13、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。

14、天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。

15、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。

16、节约时间,也就是使一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。

17、忘掉今天的人将被明天忘掉。

18、物事人非事事休,欲语泪先流。

19、今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。

20、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠,百年明日能几何,请君听我明日歌。

21、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人

22、劝君惜取少年时。

23、少壮不努力,老大徒伤悲。

24、年难留,时易损。

25、人误地一时,地误人一年。

26、一年之计在于春,一日之计在于晨。

27、稍纵即逝 纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。

28、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

29、流水落花春去也,天上人间。

30、天波易谢,寸暑难留。

31、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

32、欢娱不惜时光逝。

33、世人若被明日累,春去秋来老将至。

34、朝看水东流,暮看日西沉。

35、人寿几何?逝如朝霞。

36、时无重至,华不在阳。

37、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

38、“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,犹豫地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧,它是生命中最可贵的东西。

39、辰光是手中的金子。

40、古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。的确,时间的流速真另人难以估计,无法形容。

41、尽可多创造快乐去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着快乐。

42、快乐时光去如飞。

43、浪费时间是所有支出中最奢侈和最昂贵的。了聪明没有别的财产的人,时间是唯一的资本。

44、青春一去不复返,事业一纵永无成。

45、人们常说:“时间在流逝。”其实不对,时间是静止的,是我们在流逝。莫等闲,白了少年头,空悲切!少壮不努力,老大徒伤悲。

46、人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。

47、失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的, 而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

48、时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。

49、时间是人的财富,全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。

50、时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。

51、时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。

52、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

53、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。

54、人生百年,几多春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。

55、失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的, 而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

56、时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。

57、时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。

58、时间是人的财富,全部财富,正如时间是国家的财富一样,因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。

59从指尖划过还来不及感受,将所有的一切化为绕指柔。木然回首,头上似霜雪,脸上似山川 。

60、青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,尡黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归。 少壮不努力,老大徒伤悲。

表示时间过得快的句子篇三
《时间过的快的句子》

懂得生命真谛的人可以使短促的生命延长。 西塞罗

使一个人的有限的生命更加有效也即等于延长了人的生命。鲁迅

应该笑着面对生活不管一切如何。 伏契克 盛年不重来一日难再晨。 陶潜 生命只要你充分利用它便是长久的。 塞内加

在我们了解什么是生命之前我们已将它消磨了一半。赫伯特

表示时间过得快的句子篇四
《表示时间流逝的句子》

表示时间过得快的句子篇五
《寒假作业二年级》

一、请写出大写字母相应的小写字母,并正确排序。

B M G R P I Q Y

小写字母:_____________________________________________ 正确排序:______________________________________________ 二、照样子写句子。 例:家里有猫在喵喵叫。

1.大海里有__________在___________________。 2.树林里有___________在_________________。 3.________有___________在_________________。 三、选字填空。

包 饱 泡 苞 抱

1.中间有一个长方形的花坛,上面三株牡丹正在含_____待放。 2.新学期开学,妈妈给我买了一个新书______。 3.沼泽地里不断地向外冒着气______。 4.三只白鹤吃得______的。

5.孩子最喜欢妈妈温暖的怀______。 四、数笔画填空。

盘:部首( ),共( )画,第四笔是( )。旋:部首( ),共( )画,第七笔是( )。闷:部首( ),共( )画,第五笔是( )。五、读短文,完成练习。

小雪花

下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

瞧,田野里的麦苗儿在北风中发抖。小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉袄来了。”

小麦苗流下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。 1.填上合适的词语。

( )的六角帽 ( )的棉被 ( )的身躯 ( )的泪珠

2.小雪花迎着狂风。战胜了北风大汉的阻拦,飞到了_____________、_________、_____________、________________和______________„„

3.小雪花又开始飞翔了,她会飞到哪儿,又会去做些什么呢?聪明的小朋友,请你想一想,写一写。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

一、想想课文内容,再填空。

2.写一对你喜欢的对联: 、 1.歌声会领您 ,看到小溪 ,歌声会把您 ,想起往日 。

2.太阳的脸变得更红了,它轻轻地走向 ,把灿烂的霞光 。爷爷 ,望着奶奶说:“ !”

3. 学艺的决心 ,他常常 空中飞翔的鸽子, 水底游动的鱼儿。 ,他的双眼渐渐 。

写出和“常常”、“渐渐”意思相近的词 、 。 你还能用“渐渐”写句话吗?二、选词填空。

用心 放心 当心 开心 细心

妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要( ),上课时要( )听老师讲课,做作业要( ),( )地玩。这样我就( )了。

三、找出下列句子中的错别字,用“____”画出来,并改正。 1.我家的小花苗真可爱。 ( ) 2.同学们正在教室里认真地锚红。 ( ) 3.十米气步枪选手正在聚精会神地描准靶子。 ( ) 四、请试着用学过的成语、名言、对联填一填:

1.写2个表示时间过得快的成语 、 。

3.乌鸦如果记住这样一句名言 ,就不会上狐狸的当了。 4. , 。这句诗句告诉我

们只有站得高,才能看得远。

5.小鹰觉得自己会飞了,老鹰妈妈就用这两个成语来教育小

鹰: 、 。

五、积累乐园。读一读,背一背。

《元日》 (宋)王安石

爆(bào)竹声中一岁除, 春风送暖入屠(tú)苏; 千门万户瞳瞳(tong)日, 总把新桃换旧符(fú)。

《元夕》 (宋)欧阳修

去年元夜时,花市灯如昼(zhòu)。 月到柳梢头,人约黄昏后。

一、给带点的字选择正确的读音,用“∨”标出。

淹没(mò méi) 冲倒(dǎo dào) 勉强(qiǎnɡ qiánɡ) ...没有(mò méi) 倒水(dǎo dào) 强大(qiǎnɡ qiánɡ) ... 一天傍晚,牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然,一个苹果从树上掉了下来,落在他身边。他觉得很奇怪,心想:“苹果为什么会掉下来呢?”

二、把错乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。 ( )我心里甜滋滋的。

( )爸爸接过茶,笑眯眯在说:“真是乖孩子。” ( )我给爸爸送去一杯茶。

( )吃过晚饭,爸爸坐在沙发上看电视。 三、看图写出几对反义词。 ( )——( )

( )——( )( )——( )四、选词填空。

一( )蝴蝶 一( )白霜 一( )白兔一( )草叶 一( )菊花 一( )古诗一( )小鱼 一( )小猪 一( )话 五、读短文,完成练习。

苹果落地

牛顿是世界著名的科学家。

“一定是因为它熟透了,”他自言自语,“可是,为什么苹果只向地面上落而不向天上飞去,也不向左、向右抛开呢?”

为了弄明白这个问题,他又反复观察,专心研究,终于发现了苹果落地的秘密,原来,这是因为地球有吸引力。 1.苹果落地的秘密是因为_________________________。 2.用“——”画出牛顿弄明白苹果落地秘密的过程。 3.填上合适的词语。

( )的观察 ( )的科学家 ( )研究 ( )的地球 六、趣味练习 。

1.加一加。你能把下列汉字加一个笔画变成另一个字吗?

万( ) 司( ) 小( ) 王( ) 乌( ) 问( ) 牛( ) 木( ) 2.减一减。下列汉字减一笔能变成一个什么字? 龙( ) 伐( ) 戒( ) 吉( ) 宇( ) 荼( ) 查( ) 灭( )

3.移一移。下列的字,能把部件移动位置,变成另一个字吗? 部( ) 另( ) 吞( ) 呆( )

一、照样子,写词语。

例:西瓜 滚圆滚圆的西瓜 例:慢悠悠 例:又酸又香 星星 _______ 香_ _ 又_又_ 露珠 _______ 羞__ 又_又_ 二、读一读,用“√ ”勾出画横线的字正确的读音。 1.你还( hái huán )有一本书没有还( hái huán )给我。 2.东东是个好( hào hǎo )学爱问的好( hào hǎo )孩子。 3.我们都( dū dōu )爱祖国的首都。(dū dōu ) 三、照样子,词语接龙。 生活—活动—动手

语文( )( )( )( ) 开放( )( )( )( ) 四、把泡泡上的词语排列成通顺的句子。

五、把下面的“把”字句改写成“被”字句。 1.我把教室打扫得干干净净。

2.小红把飞机组装起来了。

3.小明把书还给了图书室。

六、仔细观察漫画,编故事。

表示时间过得快的句子篇六
《模拟试卷7》

模拟试卷7

一、看拼音写词语。(10分)

bǐng bào zhāi fàn wú gū hé ǎi shōu liǎn

( ) ( ) ( ) ( )( )

líng chén dù juān tián jìng xùn sè dēng xīn

( )( )( ) ( ) ( )

二、你已经积累了很多成语、名言警句和古诗,按要求完成题目。(11分)

1.按要求写成语。(6分)

表示赞扬的成语: 、 、

2.写关于“读书、学习”的成语和名言警句。(3分)

成语: 、 、 、

名言警句:

3.把诗句补充完整。(2分)

明月几时有, 。 桃花潭水深千尺, 。

少壮不努力, 。接天莲叶无穷碧, 。

三、按要求写句子。(6分)

1.用一两句话描写儿童节那天的欢乐情景,注意用上比喻或拟人的写法。

2.小明很想参加学校的电脑兴趣活动,但爸爸坚决反对。如果你是小明,将怎样

说服爸爸,使他心悦诚服地改变决定?用几句话写下来。

四、请你用修改符号在原文中修改下面一段话。(6分)

雨过天情,天上出现了彩红,学校更美丽了。香樟、黄杨,金桂等树叶上不

断地陆续地往下滴着晶银的水珠,蝴蝶在花圃里飞来飞去,小鸟在树上叫个不

停„„学校到处勃勃的生机。

五、根据课文内容或自己的理解填空。(9分)

1.泗水河边 , ,习习的春风像 ,

在给 。大自然多像一位伟大的母亲! 是

她 ,茂密的森林是她 , 是

她 , 是她甜蜜的絮语„„

2.《墨梅》是 代诗人 的作品。这首诗中最能表达作者品性的诗句是: , 。 表示时间过得快的成语: 、 、

3. 蝉眼前的利益是 ,身后的祸患是 ;螳螂眼前的利益是 ,

身后的祸患是 ;黄雀眼前的利益是 ,身后的祸患是 。

蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾 ,不

顾 。

六、口语交际。(2分)

下面是放学后李华和妈妈的对话。假如你是李华,准备如何回答?请写在横线上。

李华:妈妈,老师让每个同学跟家长学会做一样菜,您教教我吧!

妈妈:你把功课学好就行啦,学做菜干什么?

李华:

七、课外阅读。(26分)

(一)父爱的语言(9分)

在我的心目中,我的爸爸有时候很严厉,有时候又很温和。( )我做

错了什么事,爸爸( )会大声训斥我,他一张口,我的眼泪就会情不自禁

地流下来——爸爸是出了名的大嗓门,根本不容我辩解,从小我就怕他,只得乖

乖听话。有时妈妈一批评我,爸爸也会扯开他的大嗓门在一旁帮腔。那时,我伤

心、难过,便不由自主地恨他,甚至有种换个爸爸才好的想法。

可是,爸爸有时又对我很好。( )是对我学习有帮助的用品,( )

花多少钱,他( )会给我买。我有时恨他,有时又觉得离不开他。爸爸爱

我吗?可他的爱为什么那么不易显露呢?难道他不喜欢对我表达?

这个问题在我心里隐藏了很久,现在我才知道——父爱其实就围绕在我们身

边。

想一想,走路是爸爸教我的,说话是爸爸教我的,字也是爸爸手把手地教我

写的,就连我的名字,也是爸爸取的。父爱多伟大,它绝对不会比母爱逊色。

记得小时候,爸爸用他“超大”的手握着我的小手去公园散步。走上一段路,

他会俯下身子问:“儿子,爸爸的手温暖不温暖?”我会仰起小脸说:“温暖。”

爸爸听后会拉紧我的手边笑边跑,小路上就回荡着我们父子俩欢快的笑声。

现在,我长大了,出门时爸爸再也不会牵着我的手了。每次我去公园散步时,

总会看到父亲牵着儿子的小手散步的身影,也会听到“爸爸的手温暖不温暖”之

类的对话。每当听到这些熟悉的话语时,我便会流下泪水。

我一直希望能找到一种代表父爱的语言,现在终于找到了。那就是:父亲牵

着孩子的小手俯下身子问:“爸爸的手温暖不温暖?”孩子仰头回答:“温暖。”

1.联系上下文,在括号里填上恰当的关联词语。(3分)

2.用“ ”划出文中的过渡段。(2分)

3.“父爱的语言”是什么?在你看来,父爱与母爱最大的不同是什么?(2分)

4.“„„每当听到这些熟悉的话语时,我便会流下泪水。”为什么每当听到这些

熟悉的话语时,“我”便会流下泪水?(2分)

(二)选择 (17分)

①他本来在一家外企供职。一次意外,使他的左眼突然失明。为此,他失去

了工作,到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白

领”的妻子肩上。

②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公

寓去,他都没同意。一天晚上,他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道:“不把你爸

送走,咱们就离婚!”

③第三天早饭时 父亲说 有件事我想跟你们商量一下 你们每天上班

孩子又上学 我一个在家太冷清了 所以 我想到老年公寓去住 那里都是老

④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸——”他刚要

说些挽留的话,妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。

⑤第二天,父亲就住进了老年公寓。

⑥星期天,他去看父亲。父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好像被人

打了一记耳光,脸上发起烧来。“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有

得玩……”父亲看上去很满足,可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。

⑦几天来,他因父亲的事寝食难安。挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市

卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很

多老人都摇头。父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行?二

是趁活着捐可不可能——“我不怕疼!我也老了,捐出一个角膜,生活不能自理,

可我儿子还年轻呀。他为失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是能将我儿子

的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……”

⑧所有的人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见

的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水,迈着学生的步子,一步步走向父亲身边,和

父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋(lǚ)了捋衬衣上的皱褶(zhě),疼

爱的目光像一张网,将他兜头罩下。他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的

视力里放射出无限神圣的亮光。

⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。至于妻子,他准备回去后

与她作一次心与心的交流。

1.选择带点字的正确读音。(1分)

挣钱(zhēng zhèng) 负担(dān dàn) ..

2.写出下列词语的近义词。(2分)

商量( ) 冷清( )

3.联系上下文解释词语。(2分)

(1)连连碰壁:

4.给文章第三小节加上标点。(3分)

5.回答问题。(9分)

(1)读第1-6小节,父亲第一次选择了什么?为什么这样选择?(2分)

(2)读第7小节,说说父亲第二次选择了什么?为什么这样选择? (2分)

(3)联系上下文,写出你对下列句子的理解。(2分)

他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视线里放射出无限神圣的亮光。

(4)读了这篇文章,你想对文中的妻子说些什么?(3分)

八、作文(30分)

读了《父爱的语言》、《选择》后,你一定是心潮起伏,一定想起了很多埋藏

在记忆深处的点点滴滴。请你从中选择一两件小事,表现父亲对你深沉的爱。题

目自拟。要求事情具体,语句通顺,写出自己的真情实感。500字左右。

(2)寝食难安:

表示时间过得快的句子篇七
《匆匆教案》

匆匆

教学目标

1、学会本课7个生字,认识6个生字。理解“涔涔、潸潸、伶伶俐俐”等词语的意思。

2、熟练地、入情入境地朗读课文。

3、体会作者表达的思想感情,感受课文的语言美,领悟作者细致描写、多用修辞等方法。

4、了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受,唤起学生的生活体验,体会时间的稍纵即逝。

【教学重点】

1、 感受文章的语言美,领悟作者的表达方法,积累语言。

2、感受时间的“匆匆”,懂得珍惜时间。

【教学难点】

体会作者是怎样把看不见、摸不着的时间形象生动地表现出来的,感悟作者对时光流逝的无奈和惋惜,懂得时间的匆匆流逝,从而珍惜时间。 第一课时

一、导入:高尔基曾经说过一句名言:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最令人后悔”。大家猜猜高尔基说的是什么?(生答)是啊,古往今来许许多多文人墨客围绕时间这个主题写下了大量的诗词歌赋,表达了自己的的认识和感悟,今天我们就来学习其中的一篇,由著名作家朱自清先生所写的“匆匆”(板书)

二、初读课文,学习生字词

1, 请同学们自由读课文,读准字音,读通句子,读完之后想想课文给你留下了什么感受?(生自由读课文)

2, 在回答问题之前看看本课词语大家是否会认,出示PPT 3, 指名读每行出示的词语(师正音)

4, 全班齐读

5, 想一想读完这篇散文后你有什么感受?(生答) 预设1,时间过的很快(引导找出第四自然段中“逃去如飞”板书) 预设2,时间一去不复返

预设3,要珍惜时间

三、学习课文

1, 请同学们默读课文找出表示时间过得很快,逃去如飞的句子画出来并做上批注。 2, 学习第三自然段

a,生交流找到的句子分享(于是—洗手的时候…….叹息里闪过了) b,从这段话中找出最能体现时间过的快的词语(跨过,飞过,溜走,闪过) c,齐读词语,从这些词语中感受到时间就像什么? d,生谈自己的感受,并带着感受读句子

e,老师觉得时间伶伶俐俐地,会跨会飞,真像一个小精灵,谁再来读一读 f,读得真好,多么抽象的时间流逝在作者的笔下却变的形象具体,让我们全班一起来试着读一读,读出它的逃去如飞

g,通过这段的描写有没有同学知道作者是通过哪些事情感受到时间的流逝的呢?(洗手,吃饭,默默,睡觉,叹息)

h,,看来作者都是通过我们生活中的一些小事情中感受到时间流逝的,你能不能顺着作者的思路仿写几句(生仿写,读)同学们写的真好,相信大家也一定和作者一样从生活的琐事中感受到时间的来去匆匆,所以作者多么想挽留住时间呀,但是可能吗?(生答)于是作者感慨道“我们的日子为什么一去不复返呢?”(板书一去不返)

3, 学习课文第一、二自然段

a, 作者多么渴望我们的日子能够一去再回呀,但是可能吗?(生答)

b, 你能够举几个例子证明时间一去不复返吗?(生举例)

c, 很好的例子,我们的童年过去了,能回来吗?(生答)我们的青年过去了,能回来吗?

(生答)我们的一生过去了,还能回来吗?(生答)是啊,我们的生命和这时光一样都是一去不复返的啊(板书:时光、人生)

d, 作者知道这个常识吗?那他为什么还要反复追问这个问题呢?(希望时间能够去而再

返)

e, 从这里我们可以这知道作者心情怎么样?(对逝去时光感到留恋,惋惜)

f, 接下来看看下面一句话,出示PPT(燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时

候;桃花谢了,有再开的时候。)

g, 从这句话中你发现了什么(这些事物都能去而再返)那它和时间一去不复返有什么关

系?(对比)这三个事物都能去而再返,可我们的时间去一去不返,多么的无奈和惋惜,带着这种情感读第一自然段

h, 一般而言,只有老人对过去的时间发出感慨,而我们的作者写这篇文章时大概多少岁?

(20几岁)你从哪个句子知道的,学习第二自然段

i, 作者运用了什么修辞手法写这几句话(比喻)从比喻句中我们可以感受到我们的日子和

时间的流比起来你微不足道。

j, 按常理来说,认得一生有几滴水?(生答)而你们已经用去了多少(半滴)看来你们已

经用了半滴,,你感觉到什么?(生命很短暂)

k, 想到这里,作者此时又是怎样的心情(痛苦,着急)带着这种感情读句子

l, 所以作者说他不禁头涔涔而泪潸潸了。(理解涔涔,潸潸的意思)

4, 学习课文第四自然段

a,其实让作者头涔涔而泪潸潸的不仅是这,从文中找找还有什么也让作者头涔涔而泪潸潸,快速浏览课文,画出相关的句子

b,找到“在八千多日的匆匆里…….白白走这一遭啊?”(理解“痕迹”“游丝样的痕迹”的意思。

C,作者甘心就这样碌碌无为的过完一生吗?(不甘心)从哪个句子看出(我赤裸裸来到这世界……白白走这一遭啊?)理解两个赤裸裸的意思

D,这句话你读懂了什么?

e.朱自清先生有了这样的决心和志向,你猜他在今后的生活中会怎么做,这个问题我们下节课接着讨论。

表示时间过得快的句子篇八
《六上语文第三单元复习题》

9小草和大树

2选择最恰当的词填空。

严正 严密 严格 严厉 严峻 严肃 严明 严整 的批评 的立场 的纪律 的要求 的考验 的态度 的组织 的军队

3.分类写成语。(每类写三个)

描写威力巨大的:

描写大海的:

描写夏季的:

表示时间过得快的:

4、句子练习

(一)按要求写句子。

(1)读者们都佩服莫泊桑的杰出才华。(改写成双重否定句)

(2)我们能有今天的生活,得感谢共产党的好政策呀!(改写成反问句)

(3)课堂上,他发言的声音太小了。(改写成夸张句)

(4)请你为学校网络教室设计一则富有创意的标语。

(5)小华的爸爸有很多爱好文学的朋友,你能为他家的客厅设计一副对联吗?

(二)修改病句。

(1)朵朵的梅花在秋风中欢笑。

(2)我们要打击腐败分子和他们的赃款。

(3)今天,我们的劳动任务是擦窗、扫地和搞卫生。

(4)王清和彭莉在做作业,她看不懂题目,她就讲解给她听。

5、把下列古诗或名言警句补充完整。

(1) ,秋水共长天一色。

(2)我欲乘风归去, ,高处不胜寒。 ,何似在人间。

(3) ,漏船又遇打头风。

(4)非淡泊无以明志, 。

(5) ,天高任鸟飞。

6、阅读短文,完成练习。

虚掩着的门

一天,公司总经理叮嘱全体员工:“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。”但他没解释为什么。

在这家效益不错的公司里,员工们都习惯了服从,大家牢牢记住了领导的吩咐,谁也不去那个房间。

一个月后,公司又招聘了一批年轻人,同样的话,总经理又向新员工重复了一遍。这时,有个年轻人在下面小声嘀咕了一句:“为什么?”总经理看了他一眼,严肃地回答:“不为什么。”

回到岗位上,那个年轻人的脑子里还在不停地闪现着那个神秘的房间:( )不是公司部门的办公用房,( )不是什么重要机密存放地,为什么要有这样的吩咐呢?年轻人想去敲门看看到底是怎么回事。

同事们纷纷劝他:“冒这个险干嘛? 这份工作来之不易呀!”

小伙子来了牛脾气,执意要去看个究竟。

他轻轻地叩门,没人应声。他随手一推,门开了,不大的房间中只有一张桌子,桌子上放着一张纸条,上面用红笔写着几个字:“拿这张纸条给经理。”

小伙子很失望,但( )做了,( )做到底,他拿着纸条去了总经理办公室,当他从经理办公室出来时,( )没有被解雇,( )被任命为销售部经理。销售是最需要创造力的工作,( )不被条条框框限制的人( )能胜任。经理给了大家这样一个解释。到最后,那个小伙子也果然没有让经理失望。

1、在文中括号里填上恰当的关联词语。

2、文章题目叫《虚掩着的门》,你是怎样理解“虚掩”的?

3、请你根据文章的内容,写出下面三个人物的特点。

(1)同事们

(2)年轻人

(3)总经理

4、选择你最满意的句子填在文中的横线上。

A、你不能不听经理的话。

B、你可以不听经理的话。

C、不听经理的话有什么好果子吃?

D、不听经理的话没有什么好果子吃。

5、这篇文章告诉我们一个什么道理?

11、一本男孩子必读的书

一、拼准确,写正确。

1、一个chǒu lòu( )的野人从xiá zhǎi( )的山洞里走了出来。

2、我用透明jiāo dài( )把破损的书页zhān bǔ( )好了。

3、老师正在家里zhuàn xiě( )论文,我们不能去dǎ rǎo( )他。

二、用“\”划去加点字不正确的读音。

1、鲁滨逊用帆布搭起帐篷(péng peng),作为栖(xī qī)身之地。 ..

2、鲁滨逊捕(bǔ pǔ)捉并驯(xùn xún)养山羊,作为肉食的主要来源。 ..

三、在横线上填上本课出现的成语。

1、战士们来到了这个

2、毛泽东主席的书法

3、《漂亮老师与坏小子》这本小说真让我

四、选择合适的关联词语填空。

只要„„就„„ 只有„„才„„ 即使„„也„„

无论„„都„„ 虽然„„但是„„

1、( )在旷野,在高山,还是在悬崖、深谷,( )有小草的足迹。

2、( )经历过严寒的人,( )能够体会到春天的无比温暖。

3、( )大家齐心协力,这个难题( )会解决的。

4、( )现在已经是初春了,( )天气仍然很冷。

5、一个有大无畏精神的人,( )在恶劣的环境中,( )会成为一个成功者。

五、给加点字选择正确的意思,填上序号。

1、临:①对着,靠着;②来到,到达;③将要,快要;④照着字画摹仿。

身临其境( ) 如临大敌( ) 临别留言( ) ...

2、应:①回答;②接受,答应;③顺着,适应;④应付,对待。

应声倒下( ) 沉着应战( ) 有求必应( ) ...

六、将下列句子整理成一段通顺的话,序号写在括号内。

( )在他18岁以后的某一天,一个偶然的机会,他登上了朋友父亲的船。

( )尤其是当他独自一人漂流到一个荒岛上的时候,是如何度过长达28年野人般的生活的呢?

( )读了《鲁滨逊漂流记》你会了解这一切,并能体会到为生存而奋斗的滋味。 ( )有个男孩,从小就梦想着外出探险。

( )这时,“父母的忠告,父亲的眼泪和母亲的乞求”一起涌上心头。

( )第一次出海,他就遇上了大风浪,感到难过得要命,心里又怕得要死。

( )他退却了吗?后来他又有哪些奇特的经历呢?

七、用修改符号改正下面一段话中的6处错误。

开学以来,开展了以诚信教育为主提的系列活动。大家阅读了“诚信从我做起”一书,参加了演讲、唱歌、制作手抄报等活动。这些活动虽然丰富了我们的学习生活,而且增加了我们的语文实践能力。由于活动开展得绘声绘色,江苏城市频道记者专门进行了采访报道。

八、阅读下面的小品,然后回答问题。

田埂上。一中年男子扛着犁耙,牵着一头半大水牛往田里走,一老年男子双手抓住牛尾巴使劲往后拽。

中年男子:“爹,你拽牛干啥呢?”

老年男子:“真是胡闹!这牛还不会耕田,你怎么就让它下田呢?”

中年男子:“爹,你不让它下田,它咋能学会耕田?”

父子俩的对话表达了不同的观点,请根据对话简要归纳。

中年男子的观点:

老年男子的观点:

练习3

一、填空。

(1)前人说:好文章是改出来的。当我们的草稿写好后修改的好方法

是 。

正如老舍先生说:

叶圣陶先生也说过:

(2)我国是一个法制国家。我国小学生的生命财产、合法权益随时都国家法律的保护。《 》《 》等就是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。

(3)《从岩缝里长出来的小草》启示我们: 二、综合改错。

吴老师讲课非常趣味。他在讲课的时候,不但表情严格,但是我们听后却捧腹大笑。笑过之后,我们学到了知识,懂得了道理,印象格外深厚。毕业时,他还送给我两本书呢!一本是“中国少年报”,一本是“故事新编”。

三、短文分析。

母 爱 的 力 量

那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地( ① )医生:“救救我女儿,救救我女儿!”

他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的( ② ),也要看她的造化。

一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”

男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”

护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”

男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”

女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( ③ )护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

医生说:“她能苏醒是个奇迹。”

女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”

人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”

1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。

① A、恳求 B、哀求 C、要求

② A、希望 B、期望 C、渴望

③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着

2、联系上下文写出下列词语的近义词。

手足无措( ) 拯救( )

一、这位女护士做了一件什么事呢?

4、“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?

5、歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。

6、 “少顷”的意思是( ),再写出三个表示时间短的三字词

语: 、 、 。

表示时间过得快的句子篇九
《第一单元复习》

表示时间过得快的句子篇十
《词句的积累》

词句的积累 姓名_____

一、成语积累

(1)一的成语 一无所有 一五一十 一心一意 (2)二的成语 二三其德 二姓之好 二心两意 (3)三的成语 三十而立 三三两两 三心二意 (4)四的成语 四分五裂 四面八方

四通八达 四海为家

(5)五的成语 五马分尸 五光十色

五湖四海 五颜六色

(6)六的成语 六亲不认 六神无主 六亲无靠

(7)七的成语 七上八下 七手八脚 七嘴

八舌

(8)八的成语 八仙过海 八面威风 八拜之交

(9)九的成语 九死一生 九泉之下 九牛一毛 九五之尊

(10)十的成语 十万火急 十全十美 十字街头 十拿九稳

(11)百的成语 百发百中 百依百顺 百战百胜 千方百计 千锤百炼

(12)千的成语 千头万绪 千军万马 千变

万化 千钧一发 千言万语 千奇百怪

(13)万的成语 万古千秋 万无一失 万

众一心 万事大吉

(14)有方位词的成语

东张西望 东补西凑 东奔西走 东拉西扯 东倒西歪 东拼西凑 东涂西抹 (15)描写美景的成语

月光如水 风和日丽 风和日暖 风清月明 水光接天 水秀山明 江山如画

江水一天 鸟语花香 花好月圆 花红柳绿

(16)动物名称的成语

龙马精神 龙争虎斗 鸡飞蛋打 鸡毛蒜皮 虎头虎脑 虎头蛇尾 狼吞虎咽 鱼龙混杂

狗血喷头 鼠目寸光 牛头不对马嘴 牛头马面 牛气冲天 龙腾虎跃 猴年马月 羊入虎口 鸡犬不宁 狗急跳墙 (17)带有人体器官的成语

心中有数 心平气和 心狠手辣 心惊肉跳 心满意足 头头是道 头昏眼花 头破血流

眉开眼笑 画龙点睛 眼明手快 心直口快 扬眉吐气 张口结舌 手舞足蹈 回头是岸 面如土色

(18)带有颜色的成语

白日见鬼 白发苍苍 白眉赤眼 白衣宰相 青云直上 青红皂白 青梅竹马 黄粱一梦 姹紫嫣红 (19)寓言成语:

拔苗助长 叶公好龙 画龙点睛 滥竽充数 惊弓之鸟 井底之蛙 刻舟求剑 掩耳盗铃

亡羊补牢 守株待兔

二、词的积累 (1)表示看的词语

表示向远处看的:眺望、瞭望、极目远眺 表示向上看的:仰望、仰视 表示向下看的:俯视、鸟瞰、俯瞰 表示向周围看的:张望、环视、巡视 表示集中精力看的:盯、注视、凝视、凝望 表示斜着眼看的:瞟、斜视

表示略微看的:瞄、一瞥、浏览、走马观花 表示恭敬地看的:瞻仰

表示到处看的:左顾右盼、瞻前顾后、东张西望 (2) 表示高兴的词语:眉开眼笑 兴高采烈 喜气

洋洋 喜笑颜开

表示跑的词语:飞跑 飞奔 奔跑 拔腿就跑 狂奔乱跑 东奔西窜 横冲直撞 连蹦带跳 (3)表示听的词:倾听 探听 静听 打听 偷听 惊天动地 山高水低 化敌为友 弄假成真 (10)词语中两个字是近义词:

百依百顺 捕风捉影 才疏学浅 出谋划策 东拉西扯 不折不扣 侧耳细听 百听不厌 (4)描写月亮的词

满月如镜 残月如弓 风清月明 月色如水 月明星稀 (5)描写雨的词

细雨如丝 阴雨连绵 倾盆大雨 秋雨连绵 牛毛细雨 (6)描写雪的词

白雪纷飞 大雪封门 满天飞舞 漫天雪花 鹅毛大雪 (7)描写风的词

微风拂面 北风劲吹 凉风徐来 凉风习习 和风细雨 秋风送爽 寒风刺骨 北风呼啸 清风明月 春风化雨 (8)描写春天的词语

春风送暖 春风和煦 春风化雨 春雨盈盈 春寒料峭 春光融融 春色满园 春潮滚滚 春光明媚 春暖花开 春意盎然 春回大地 鸟语花香 百鸟鸣春 万物复苏 新枝吐蕊 万象更新 生机勃勃 欣欣向荣 桃红柳绿 春雨沙沙 春雨绵绵 百花盛开 春雨如丝 绿意浓浓 柳条飘逸 枝叶吐芽 春光袭人 小草含情 春花似锦 (9)词语中两个字是反义词:

大同小异 大材小用 天高地厚 生离死别 有勇有谋 少见多怪 因小失大 出生入死 (11)ABB式:

亮晶晶 白茫茫 喜洋洋 红彤彤 金闪闪 乐融融 笑嘻嘻 笑盈盈 热腾腾 羞答答 (12)AABC式:

比比皆是 历历在目 芸芸众生 侃侃而谈 姗姗来迟 惴惴不安 格格不入 落落大方 喋喋不休 蠢蠢欲动 斤斤计较 津津有味 娓娓动听 栩栩如生 (13)ABCC式:

喜气洋洋 兴致勃勃 神采奕奕 文质彬彬 千里迢迢 其乐融融 忧心忡忡 白雪皑皑 小心翼翼 逃之夭夭 得意洋洋 兴致勃勃 烈日炎炎 忠心耿耿 (14)ABAC式

人山人海 合情合理 一心一意 十全十美 不屈不挠 半信半疑 自言自语 自作自受 自由自在 自高自大 自私自利 糊里糊涂 全心全意 (15)ABAB式:

整理整理 雪白雪白 碧绿碧绿 通红通红 讨论讨论 彼此彼此 交流交流 比较比较 研究研究 收拾收拾 观察观察 教训教训 (16)表示认真的词语:

聚精会神 专心致志 一丝不苟 全神贯注 一心一意 目不转睛 (17)描写四季的词语

春:桃红柳绿 百花争艳 春暖花开 鸟语花香 春风和煦 满园春色 春光明媚

夏:夏日炎炎 烈日高照 烈日当空 骄阳似火 秋:秋高气爽 落叶纷飞 秋菊怒放 瓜果遍地 秋色宜人

冬:冰天雪地 大雪纷飞 寒风凛冽 寒风刺骨 丰厚 喜悦 遥远 纠缠 甘甜 庞大 曲折 朱红 碧绿 七、时间短的词:

一转眼 一眨眼 一瞬间 一刹那 一霎那 霎时间 银装素裹

(18)比喻构词的:胆小如鼠、骄阳似火、 情深似海、红叶似火 (19)故事词语:

寓言故事的:守株待兔 拔苗助长 叶公好龙 自相矛盾

历史故事的:三顾茅庐 草船借箭 负荆请罪 完璧归赵

神话故事的:八仙过海 嫦娥奔月 盘古开天 女娲补天

中国四大民间故事:《白蛇传》 《牛郎织女》 《孟姜女哭长城》 《梁山伯与祝英台》

(三)、词语补充(1) 一、然字成语:

怡然自得 恍然大悟 安然无恙 庞然大物 肃然起敬 焕然一新 嫣然一笑 悠然自得 二、一心一意 一丝一毫 一模一样 一唱一和 三、无微不至 无孔不入 无奇不有 无往不胜 无恶不作 无所不为

四、无边无际 无影无踪 无穷无尽 无法无天 无时无刻 无情无义

五、东奔西跑 东躲西藏 东涂西抹 东倒西歪 东拼西凑

六、反义词组合:

高低 难易 动静 是非 起伏 彼此 开关 近义词组合:

倏地

八、生气的词语:

火冒三丈 怒气中烧 暴跳如雷 大发雷霆 九、害怕的词语:

惊惶失措 提心吊胆 胆战心惊 不寒而栗 十、高兴的词语:

眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 手舞足蹈 如获至宝 喜从天降 喜笑颜开 欣喜若狂 相视而笑 笑容可掬 兴高采烈 喜上眉梢 十一、“如”字成语:

一贫如洗 视死如归 对答如流 度日如年 十二、表示丰富繁多的词语:

不胜枚举 数不胜数 不可胜数 数以万计 不计其数 成千上万 成群结队 多如牛毛 举不胜举 包罗万象 琳琅满目 目不暇接 星罗棋布 漫山遍野 无穷无尽 无所不有 五花八门 应接不暇 比比皆是 层出不穷 十三、表示稀少的词语:

不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 百里挑一 寥寥无几 前所未闻 屈指可数 沧海一粟 千古绝唱 微乎其微 一鳞半爪 十四、形容人多的词语:

人山人海 人流如潮 水泄不通 万头攒动 十五、风大雨大的词语:

狂风暴雨 疾风骤雨 狂风骤雨 大风大雨 十六、形容雨大的词语:

大雨如注 滂沱大雨 倾盆大雨 瓢泼大雨

十七、雪中送炭 闹

中取静 苦中作乐 无中生有 水中捞月 忙中出错

十八、不三不四 不言不语 不干不净 不屈不挠 不伦不类 不紧不慢

词语补充(2) 1.表示认真的词语:

聚精会神 专心致志 一丝不苟 目不转睛 全神贯注 一心一意 2心情词语:

兴高采烈 喜出望外 欢天喜地 火冒三丈 怒气冲天 垂头丧气 无精打采 闷闷不乐 3神态词语:

聚精会神 全神贯注 目不转睛 得意洋洋得意忘形

高兴:和颜悦色 眉飞色舞 满面春风 喜形于色 忧愁:愁眉不展 愁眉苦脸 忧心忡忡 心事重重 悲痛:心如刀绞 痛不欲生 痛彻心肺 悲痛不已 4表现愤怒的:火冒三丈 怒发冲冠 怒气冲天 怒不可言 5动作词语:

手忙脚乱 手舞足蹈 七手八脚 摇头晃脑 连蹦带跳 举手投足 上蹿下跳 摩拳擦掌 指手画脚 挥手致意 昂首阔步 细嚼慢咽 张牙舞爪

6外貌:浓眉大眼 慈眉善目 眉清目秀 白发苍苍 鹤发童颜 白白净净 衣冠楚楚 膀大腰圆 肥头大耳 虎头虎脑 杨柳细腰 樱桃小嘴

7 描写人物优秀品质:

兢兢业业 勤勤恳恳 先人后己 舍己为人 见义勇为 大公无私 不屈不饶 顽强不屈 8 勤奋学习的:废寝忘食 十载寒窗 悬梁刺股 凿壁借光

9 神情专注的:目不转睛 聚精会神 全神贯注 专心致志

10 活动场面的:热火朝天 人山人海 热闹非凡 争先恐后

11 合作精神的:志同道合 同心协力 风雨同舟 同舟共济

12 气势盛大的:气势磅礴 气贯长虹 气吞山河 气凌霄汉

13 描写大海的:风急浪高 波涛汹涌 惊涛骇浪 波峰浪谷 波澜壮阔

14 描写天气的:晴空万里 大雨如注 乌云密布 倾盆大雨

15事物+颜色:天蓝 鹅黄 雪白 桔黄 苹果绿 孔雀蓝 柠檬黄 桃红柳绿 16 含有十二生肖(动物名称)的成语:鼠目寸光 牛气冲天 虎头蛇尾 龙腾虎跃 猴年马月 羊入虎口 鸡犬不宁 狗急跳墙 猪卑狗险

17 表示时间过得快:光阴似箭 时光飞逝 日月如梭

18 描写笑的:眉开眼笑 哄堂大笑 捧腹大笑 破涕为笑

19 褒义(肯定赞扬):兢兢业业 勤勤恳恳 先人后己 舍己为人

20 贬义(否定批评):口是心非 胆小如鼠 贪生怕死 骄傲自满

21 说明深刻道理的:守株待兔 拔苗助长 画龙点睛 自相矛盾

22 俗语:靠山吃山 靠水吃水 近水楼台先得月 百闻不如一见

23 表示说话的:能说会道 七嘴八舌 口若悬河 滔滔不绝

24 表示人物动作的:指手划脚 手舞足蹈 挤眉弄眼 捧腹大笑

25 含有人物名的:孔融让梨 名落孙山 曹冲称象 毛遂自荐

26 含有植物名称的:红杏出墙 桃红柳绿 柳暗花明 桂子瓢香

27表示惊恐的词: 心慌意乱 手足无措 心惊胆战 心惊肉跳 28表示走跑的词:

(走):散步 漫步 大步流星 健步如飞 (跑): 奔跑 飞奔 撒腿就跑 拔腿就跑 29描写冷热的词: 汗流浃背 热浪滚滚 挥汗如雨 满头大汗

滴水成冰 寒冬腊月 天寒地冻

30描写风大的词: 寒风怒号 寒风凛冽 寒风呼啸 狂风暴雨

31描写雨大的词: 倾盆大雨 瓢泼大雨 大雨滂沱 大雨如注

32描写雪大的词: 大雪纷飞 漫天雪花 鹅毛大雪 白雪纷飞

33描写山高的词: 高耸入云 直插云霄 高如云际 高不可攀

34描写山峰的词: 山势险峻 奇峰耸立 奇峰突兀 山峦起伏

35描写江河的词: 奔流不息 河水茫茫 滚滚东流 水流平缓

36表示浪大的词: 波涛澎湃 惊涛骇浪 波涛滚滚 白浪滔天

37描写花朵的词: 亭亭玉立 繁花似锦 百花齐放 百花盛开

38描写树木的词: 枝繁叶茂 郁郁葱葱 苍劲挺拔 林木葱郁

39描写小草的词: 碧草如茵 芳草萋萋 杂草丛生 百草丰茂

40描写建筑的词: 富丽堂皇 壮丽宏伟 古香古色 富丽豪华

41描写认真学习: 刻苦钻研 一丝不苟 勤学苦练 专心致志

42描写人物动作: 跑跑跳跳 笨手笨脚 毛手毛脚 蹦来跳去

43描写人物神态: 聚精会神 兴高采烈 愁眉苦脸 喜笑颜开

44描写人物品质: 艰苦朴素 机智勇敢 坚强不屈 英勇顽强

45描写天气晴朗: 万里无云 风和日丽 阳光明媚 阳光灿烂

46描写景色优美: 鸟语花香 山清水秀 花红柳绿 轻烟翠竹

47描写月色优美: 皎月千里 明月当空 月明如昼 月明如水

48描写水的词语: 水平如镜 波涛汹涌 波光粼粼 汹涌澎湃

49人穷志不穷:安徒生 范仲淹 法拉第 林肯 陈胜

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