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选择错误的话篇一
《有可能是你安装系统的时候语言选择错误了wjl》
有可能是你安装系统的时候语言选择错误了，也有可能是你的安装盘中的系统文件本省就是损坏了的，还有可能是病毒引起的。你可以试试以下的方法：打开控制面板，搜索字体。还原默认字体然后重启电脑。如果不行，还是打开控制面板选择区域和语言。将格式改成 中文，将位置改为 中国；将管理 非unicode程序所使用当前语言改成 中文重启电脑。还是不行的话，再次控制面板选择区域和语言，先将管理 非unicode程序所使用当前语言改成 英文（英国）重启电脑然后再改回中文。如果以上还是不能解决问题，估计就是你的系统文件真的损坏或丢失了，你可以尝试用系统盘修复系统或者是重装系统。
选择错误的话篇二
《专业选择错误带来的后果主要存在下面三个问题》
欢迎来四川大学职业技术学院咨询报名
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报名地址：四川省成都市一环路南一段24号四川大学（望江校区）北门逸夫楼1楼高考的同学们对于选择大学专业这个问题应该是相当的熟悉的，在选择专业的时候，不仅是同学们在考虑，家长也会根据以后发展的方向和环境来帮助同学们选择一个适合自己并且以后能更好的就业的专业来填报，希望孩子大学毕业后能够找到一份称心如意的工作，那么，你知道填报专业的重要性吗？如果专业选择错误的话会存在那些问题呢？下面，就来了解一下。
专业选择错误带来的后果主要存在下面三个问题：
1、物质成本高，回报率低，精神压力大。在这个仅仅靠文凭很难有好的就业发展的趋势下，前期错误的选择，投入昂贵的学费回报率低不说，且后期转换方向需要重头开始学习又是新一轮的物力精力的投入，精神压力也大。
2、职业生涯发展周期拖长。因为前期专业选择错误，造成求职偏离专业方向，找工作无方向感，长时间内处于职业探索期，一直在各个起点起跳，没有纵向的发展，与顺利发展的同龄人差距越拉越大。
3、时间成本长。大学三年或者四年的时间稍瞬即过，因为对于专业具体内容以及后期需要从事的工作没有切实的了解，如果选择了不是自己感兴趣的甚至是厌恶的专业，就会缺乏动力，出现“混日子”顺利毕业拿张文凭即可的现象，严重者甚至出现多门不及格被校方退学的结果。还有一类型的比较多的是：切入工作平台后，发现专业对口的工作自己并不适合，那么前面在学校几年的时间等于是仅仅只有拿了一张文凭，后期想动不敢动，坚持不下去了，动又不知道怎么办？
正确专业的选择将为你带来什么：
1、
么位置。
2、知道在学习期间为就业及发展该做哪些事情哪些准备，自身充满动力有目标性，确保在愈发竞争激励的职场中顺利就业以及更好的发展。明确后期自己准确的就业以及发展方向，知道自己下一步准确的平台在什
3、对自身有更明确的认识。
4、规避了专业不适合自己的情况下，需要转换专业或者毕业后长时间处于职业探索期无发展的风险性，保证了自己职业生涯风帆的顺利启航。
以上为大家详细的分析了一下高考的专业选择方式以及专业如果选择错误的话存在的一些情况，大家可以在阅读完本文后，认真想想自己的兴趣、爱好或者对自己以后的一个职业规划情况，根据自己想要进入的行业填报相关的专业，这样才能给自己的未来铺垫一个好的基础。
选择错误的话篇三
《一：语言错误分类与外语教师的纠错策略》
选择错误的话篇四
《当代中国语言生活中的问题》
中国社会科学 ２０１２年第９期
当代中国语言生活中的问题
李宇明
语言学研究的问题可分为甲乙两类：甲类是学科本身提出的问题。如汉语语音学中ｒ的音值、轻声的性质等问题；汉语语法学中主语的界定、双宾句的范围等问题；历史比较语言学中汉藏语系的谱系分类及同源词问题；历史方言学中北京话的形成等问题。乙类是在现实语言生活中发生的问题。如当今世界性的语言濒危问题；多民族国家的语言关系问题；移民环境中子女的语言选择问题和盲文手语的信息化问题等。从发生学的角度看，乙类问题是语言学的源起问题。如中国古代语言学的研究目的主要是解释经典文献。古印度语言学是为学习梵文服务的，而梵文是古印度精神生活和宗教生活的载体。古希腊语言学是在解决哲学的“名实之争”等问题和注释荷马史诗等古代文献中形成发展起来的。世界古代三大语言学都源自研究语言生活中的问题。
甲类问题产生于语言学形成之后，但总体来看，语言生活中的问题仍是推动语言学发展的主要力量。历史比较语言学是为了构建语言间的谱系关系，进而探究民族间的亲缘关系，从一个方面揭示历史上的人类活动状况。美国描写语言学是在调查、保护印第安人的语言中产生的。社会语言学、应用语言学、计算语言学等，无不是为了解决语言生活中的问题而发展起来的当代语言学科。语言生活问题的研究，是语言学新学科、新理论、新方法产生的温床。
可以说，甲类问题的研究也是学科发展不可缺少的。有些甲类问题，只服务于学科的发展，只有语言学对它感兴趣；但也有许多甲类问题，不仅语言学对其有兴趣，这些问题的研究也对语言生活、对其他学科的发展产生影响，比如北京话的形成问题等。但更应当看到，研究语言生活中的问题，不仅是语言学的源起，也是语言学发展的不竭源泉。本文所列为当前我国语言生活中的一些较为重要的问题。
一、虚拟语言生活与语言学研究
用计算机处理语言文字，产生了现代语言技术；现代语言技术给现实语言生活以巨大的促进。虚拟空间诞生后，虚拟语言生活也相应出现。互联网十几年来快速发展，虚拟语言生活也随之丰富和重要起来，甚至许多方面竟然在引领现实语言生活的发展。当今社会，“智慧地球”的概念已经提出，物联网和云计算已经从概念发展为现实，移动网络的发展势头更是强劲，这些都预示着互联网正在发生划时代的革命性变化。在此形势下，虚拟语言生活对现实语言生活的影响必将更加深刻。从·１５０·
二十一世纪中国语言学研究的问题与方向
语言生活管理的角度看，虚拟语言生活有以下问题需要及时关注。
第一，中国虚拟语言生活的网络空间，应当尽可能地适合国人的生活习惯，最大限度地适合中华语言文字的使用习惯。这关系到硬件、软件和各种语言信息技术，需要拥有更多的信息技术方面的知识产权。
第二，不断提升国人的虚拟语言生活质量。从发展的眼光看，虚拟语言生活不是少数人或某一部分人的语言生活，而应当是大多数人的语言生活，具有普惠性。应当帮助更多的人步入虚拟语言生活，减少“信息边缘化”的人群。应当放开思路设想在虚拟空间中可以过哪些语言生活，并有计划地孕育发展它。应当着意建立虚拟语言生活的合理秩序，着力提高虚拟语言生活质量；并把这种秩序尽力向外扩展，为国际虚拟语言生活做贡献。
第三，虚拟语言生活与现实语言生活相互促进。当前，现实与虚拟两个空间的语言生活格局已经形成，这两个空间的语言生活应当相互沟通、相互辅助、相互促进。
虚拟语言生活对语言学研究的影响也将是巨大的。首先，新的媒体从来都是语言发展的温床，报纸的出现、广播电视的出现，对语言和语言生活的发展都曾经产生了并仍在产生着巨大影响。而今，网络语言从词语到交际都有很多新特点，如网民的语言行为、语言态度、网络词语孳生传播的特点、网络文体的新样式、虚拟语言生活与现实语言生活的关系等等。其次，信息化技术及其构建的网络空间，为语言研究、语言教学提供了强大的新手段，并能将语言、语言知识转化为生产力，促生新的语言职业和语言产业，形成最具低碳属性的语言经济。再者，已有的语言学理论是在研究“人际交际”的语言现象中发展起来的，而虚拟语言生活则是混合交
。对这种混合交际际，除了传统的人际交际之外，还有“人机交际”和“机际交际”
的语言现象的研究，一定能够带来语言学理论的新发展。
二、城市化进程中的语言问题
众所周知，农民的语言生活与市民的语言生活有很大不同，这就需要我们对新市民和进城务工人员进行专门的语言培训和指导。而且，在城市建设规划中需要有语言规划，包括城市主要使用的语言、对新老市民语言新生活的指导、对特殊群体（不懂普通话的人群、盲、聋、智障等身心语言障碍者）提供语言服务，以及本地文化特色在城市建设中的传承等。随着人口的大量流动，西部的语言问题将漫延到东部，农村的语言问题将涌入城市，这需要我们有解决新的语言问题的对策。
不容忽视的是，伴随着城乡地图的快速变化，在不长的时间里，中国“语言地图”也必将大幅度改写。这有其积极的社会意义，但也会造成一些少数民族语言和汉语方言的萎缩甚或消亡。语言的基本职能是交际，但语言又不仅仅是交际工具，
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中国社会科学 ２０１２年第９期
它还是资源，记录着文化，渗透着情感；一些语言或方言的萎缩与消亡，意味着中华语言文化资源的流逝，意味着一些人的情感焦虑。当然，语言发展变化有自己的规律，不完全以人的意志为转移，对中国“语言地图”的改写，人们会有各种态度，会给以各种评价。但无论如何，我们首先应当用多媒体技术把现代语言实态记录下来，保存下来，留下今日“语言地图”的轮廓，留下语言的有声数据。其次应当重视在城市语言规划中留出本地语言文化的空间，重视语言文化博物馆的建设，重视语言文化知识的社会普及。最后，还应认真思考语言政策层面的一些问题，提倡“，探讨通过双言双语教育和在一些地方建立“双言双语生活”活态语言保护区”等措施，尽量加强和延续一些语言和方言的活力。
总之，在快速的城市化进程中，必须认真思考它会对我国的语言面貌产生何种影响；会有哪些语言问题需要解决；会有哪些特殊人群需要特殊的语言帮助；怎样通过科学的语言规划和有效的语言行动，来保证城市化进程的顺畅前行。
三、语言生活的主体性与多样性
中国是一个多民族、多语言、多方言、多文字的国家，各种语言、文字关系的处理，常常涉及国家统一和民族团结。推广国家通用语言文字，保证信息畅通，促进国家认同，这是国家根本利益之所在。但同时也应看到，对汉语各方言和中华各语言，决不可忽视、漠视或轻视。普通话和方言的和谐，各民族语言之间的和谐，是国家语言生活的理想状态；语言的相互尊重、相互学习和相互使用，是语言和谐、民族和谐的基础。同时还要看到，我国有３０来种跨境语言，如藏语、哈萨克语、柯尔克孜语、蒙古语、鄂温克语、鄂伦春语、朝鲜语、景颇语、京语等。深入了解这些语言，科学运用这些语言，是和边睦邻的关键，也是为国境铺设的一条新的安全线。
中国香港、澳门和台湾地区也使用汉语，包括普通话（国语）和方言，使用的
。他们的语言生活状况如汉字是繁体字；海外华人社区也在使用汉语汉字（华语文）
何？怎样进行中国四地的语言文字协调？怎样进行海内外的华语协调？这自然也是当今中国语言生活的重要问题。
随着国家的改革开放，外语的学习和运用成为国人重要的语言生活，处理好外语学习与母语学习的关系，科学看待外语对中国语言发生的正负影响，已经成为重要的文化问题，甚至是意识形态领域的问题。同时，到中国旅游、学习、工作甚至定居的外国公民越来越多，中国境内的外语服务问题，逐渐提到了政府的工作日程上。但是，对外语服务的方式、内容、领域、语种、人才等等，我们还缺乏学术研究和实践经验。
妥善处理上面提及的各种语言（包括文字）关系，及时化解语言矛盾，构建和·１５２·
二十一世纪中国语言学研究的问题与方向
谐语言生活，是当前中国语言规划的大课题。当前语言规划的基本思路，是实现语言生活的主体性与多样性的辩证统一，即国家通用语言文字在语言生活中起主导作用，但也要重视少数民族语言、汉语方言以及外国语言在语言生活中的作用，使得各种语言及其变体各安其位，各展其长，各得其所，相辅相成。
四、信息时代语言资源的保护与开发
语言规划的重要任务，是解决语言带来的各种社会问题，但是，语言不仅是“，还是资源。语言是许多学科的研究资源，是国家重要的文化资源；更应重问题”
视的是，随着信息时代的到来，语言及其知识已经成为信息工业的重要资源，由“软实力”进入“硬实力”范畴。
语言资源可分三类：第一类是自然语言资源，它是在历史长河中自然形成的大众使用的语言，包括共同语及其方言，有些发达的语言还有文字。我国的自然语言资源丰富，但是语言资源调查不充分，保护不自觉，开发利用不科学。值得强调的是，外国语言文字也应看作我国的语言资源。外语是外国人的语言，但绝非与我无关、于我无用之物。随着中国的改革开放和世界一体化进程的加快，外语应成为当代国人的必备素养。掌握一门外语，就多一条文化沟通的渠道，增加一种观察世界、表达世界的方式。对己而言，外语已成为人生的重要资本；于国而言，外语是国家发展的重要利器；就整个人类而言，多一些掌握外语的人，利于国与国间的相互了解与理解，利于世界的和平与和谐。
第二类是衍生语言资源，它是对自然语言进行研究和加工处理而形成的，包括语言知识，以及语言知识以各种形式在各个方面的应用。语言知识表现在各种语言研究论著里，语言知识的应用则是多方面的，如：各种辞书、各种检字法、利用语言文字进行的信息检索法、语言文字教科书、语言文字的各种规范标准、语料库、语言知识库、计算机字库、各种键盘输入法、处理语言文字（包括语言翻译）的各
，失而不能复得；但是衍生语种软件技术等。自然语言资源的特点是“不可再生性”
，其再生能力的强弱，与语言学研究水平和科技进步呈正言资源却具有“再生性”
相关。
第三类是语言能力。语言能力主要是自然语言能力，也应包括使用语言信息产品的能力。有了一定的语言能力，母语才能延续和发展，民族之间才能相互理解与团结，外语才能引进和使用，各种衍生的语言资源才能掌控和继续创造。因此，国民的语言能力应看作国家重要的语言资源，当前最为迫切的是制定国民语言能力标准，即义务教育阶段的语言能力教学标准。
语言资源意识的建立带有明显的时代性。语言资源古已存在，古往今来一直被人类开发利用，但是只有到了信息时代，语言资源意识才可能建立并充分显示其价
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中国社会科学 ２０１２年第９期
值。语言资源意识具有浓重的人文色彩，甚至可以说，它带着对人类终极关怀的思
绿色”的，是科学发想而产生尊重文化、善待人类自己的意识。语言资源意识是“
展思想指导下的语言规划理念。
促进语言资源意识的建立，保护好、开发好国家的语言资源，不仅是学术问题，更是社会问题。必须在法律、政策上有明确体现，在行政上要明确责任。在基于语言资源理念的学术发展中，在面向语言资源开发的技术创造中，要有语言产业和语言职业意识，要根据社会需要和科学技术的发展，促进传统语言产业和语言职业的现代化，并努力发展新的语言产业和语言职业，如语言速录师、语言工程师、自动翻译师、语言治疗师等，将语言资源高速度、高效率地转化为社会的语言经济，收
。取语言“红利”
五、国家语言能力及其国际影响力
“国家语言能力”指的是国家处理海内外各种事务所需要的语言能力，也包括国家发展所需要的语言能力。其外延起码涉及语种能力；国家主要语言的国内外地位；公民语言能力；拥有现代语言技术的能力和国家语言生活管理水平。
若不从国家语言能力的角度考察，不少人一定会认为我国是一个语言大国，其实我国的语言能力还比较低下。美国是移民国家，据其２０００年人口普查资料可知，美国拥有语种数量达到３或方言）的能力，能８０种，据信其具有处理５００种语言（
够为公民开设２００来门语言课程。作为对“９·１１”事件的深刻反省，２００６年美国提出旨在维护国家安全的“关键语言”战略。将阿拉伯语、汉语、朝鲜语、俄语、印地语、日语、波斯语、土耳其语等，定为与美国国家安全密切相关的语言。美国期望，在世界任何一个地方发生事件，他们都能得到合适的语言支持。
我国是外语学习大国，但是就语种能力来看却是个外语资源开发利用的小国，
／国家能掌握的外语种类有多少，据估计不会超过１００种，不到美国语种能力的１５，
／不及世界语言总数的１５０。能够开设的外语课程不超过５０种，经常可用的外语只
有十余种。语种人才分布不合理。在大约三亿外语学习者中，绝大多数都是英语学习者，可以说除英语外，所有语种人才都不足。我国与亚洲、非洲的关系十分密切，牵涉到国家的睦边战略、资源战略和反恐战略，但是亚非语言一直是我国外语人才
。而且，我国教授的外语一般都是标准语，但是处理国际事务，只有培养的“短板”
标准语是不够的，往往还需要懂得外语的各种变体。如在与印度维和部队的合作中，需要听懂带有印度口音的英语；我国海军在亚丁湾护航，需要听懂索马里海盗讲的阿拉伯语方言。
普通话是国家通用的语言，但其国际影响力还是十分有限的。汉语是联合国工
。汉语在联合国之有其名无其实”作语言之一，但事实上并没有多少会员国使用，“
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选择错误的话篇五
《C语言-基本选择题及答案》
计算机程序设计基础（C语言）
单项选择练习题
说明：带*号的对非信息学院的同学不作要求。
一、基本概念
1. C语言程序是由 C 构成的。
A)一些可执行语言 B)main函数 C)函数 D)包含文件中的第一个函数
2．（ A ）是构成C语言程序的基本单位。
A、函数 B、过程 C、子程序 D、子例程
3．C语言程序从 C 开始执行。
A) 程序中第一条可执行语句 B) 程序中第一个函数
C) 程序中的main函数 D) 包含文件中的第一个函数
4．C语言程序从main()函数开始执行，所以这个函数要写在_D___。
A) 程序文件的开始 B) 程序文件的最后
C) 它所调用的函数的前面 D) 程序文件的任何位置
5、以下说法中正确的是（ C ）。
A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行
B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义
C、C语言程序总是从main( )函数开始执行
D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分
6. 下列方法中错误的是（D ）。
A.主函数可以分为两个部分：主函数说明部分和主函数体。
B.主函数可以调用任何非主函数的其它函数。
C.任何非主函数可以调用其它任何非主函数。
D.程序可以从任何非主函数开始执行。
7. 下列说法错误的是：（ B ）
A. C程序运行步骤是编辑、编译、连接、执行。
B. C语言的变量名必须用小写，常量用大写。
C. C语言的三种基本结构是顺序、选择、循环。
D. C程序一定由函数构成的。
8.下列关于C语言的说法错误的是（ B ） 。
A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行
B) C语言不区分大小写。
C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环
D) C程序从main函数开始执行
9. 系统默认的C语言源程序扩展名为.C,需经过 C 之后,生成.exe文件,
才能运行｡
A) 编辑､编译 B )编辑､连接 C) 编译､连接 D) 编辑､改错 *10.下列说法中正确的是（B ）。
A.由于C源程序是高级语言程序，因此一定要在TC软件中输入。
B.由于C源程序是由字符流组成的，因此可以作为文本文件在任何文本编辑的软件中输入。
C.由于C程序是高级语言程序，因此输入后即可执行。
D.由于C程序是高级语言程序，因此它是由命令组成的。
二、数据类型、运算符与表达式
1. 不是C语言提供的合法关键字是（B ）。
A.switch B.cher C.case D.default
*2.C语言提供的合法关键字是（D ）。
A.next B.string C.do case D.struct
*3.下列不属于C语言中关键字的是 B
A)long B)print C)default D)typedef
4.下列正确的标识符是（C ）。
A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t
5. 下列C语言用户标识符中合法的是( B )。
A、*y B、sum C、int D、%5f
6. 下面四个选项中，合法的标识符是：（ D ）
A. auto B. define C. 6a D. c
7．下列C语言用户标识符中合法的是（ B ）。
A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union
8. 以下选项中合法的用户标识符是 B
A) long B) _2Test C) 3Dmax D) A.dat
9．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（ C ）。
A） %x B） a+b C） a123 D） 123
10. 请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符( B )
A) void B) a3_b3 C) For D) 2a
define _123 -abc DO
WORD sum Case sizeof
11、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（ A ）。
A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai
C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age
12.下列C语言标识符中合法的变量名是 B 。
A)2e3 B)you C)*y D)float
13.C语言中的简单数据类型包括（D ）。
A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型
C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型
14、下列可以正确表示字符型常量的是（ A ）。
A、’\t’ B、”a” C、”\n” D、297
15.下列表达式中， D 是正确的C语言字符常量。
A)”x” B)e3 C)”COMPUTER” D)’#’
16.在下列表达式中，属于字符型常量的是 B 。
A) A B) 'a' C) "A" D) b
17. 以下选项中合法的字符常量是( B )
A) “B” B) ‘\n’ C) ‘68’ D) E
18．下面字符常量表示错误的是（ D ）
A)’a’ B)’?’ C)’\n’ D)”\n”
19. 已定义c为字符型变量，则下列语句中正确的是 （ C ）
A）c='97' B）c="97" C）c=‘a’ D）c="a"
20. 已知ch是字符型变量，不正确的赋值语句是( A )
A) ch='a+b' ; B) ch=' \0 ' ; C) ch=' 7' ; D) ch=’；’;
21．Ｃ语言中字符型(char)数据在内存中的存储的是( D )
A) 原码 B) 补码 C) 反码 D) ASCII码
22．在C语言中，字符型数据所占的内存空间是( C )
A)2个字节 B) 4字节 C) 1字节 D)由用户自定义
*23．若int类型数据占2个字节,则unsigned int类型数据的取值范围是
( B )
A)0～255 B)0～65535 C)-32768～32767 D)-256～255
*24. 若有以下类型说明语句：char a；int b; float c; double d; 则表达式a*b+d-c的结果类型为( D )
A)float B) char C) int D)double
*25．若有以下类型说明语句：char w;int x;float y;double z;则表达式w-x*y/z的结果为( D )类型,表达式(int)(x+y-z*w)的结果为( C )类型。
A)float B)char C)int D)double
26 .C语言中运算对象必须是整型的运算符是( A )
A) %= B) / C) = D) 〈=
27.在C语言程序中，表达式8/5的结果是( B )
A)1.6 B)1 C)3 D)0
x=10; x+=x;
A) 10 B) 20 C) 40 D) 30 28.设x为int型变量,则执行以下语句后,x的值为 B
31.在C语言程序中，表达式5%2的结果是 C 。
A)2.5 B)2 C)1 D)3
32．如果int a=3,b=4；则条件表达式"a<b? a:b"的值是__A__。
A) 3 B) 4 C) 0 D) 1
33．若int x=2,y=3,z=4 则表达式x<z?y:z的结果是( B ).
A)4 B)3 C)2 D)0 E)1
34．C语言中，关系表达式和逻辑表达式的值是（ B ） 。
A) 0 B) 0或1 C) 1 D) ‘T’或’F’
表达式是（ D ）
A、’a’&&’b’ B、a<=b
C、a||b+c&&b-c D、!((a<b)&&!c||1)
37. 下面( D )表达式的值为4.
A) 11/3 B) 11.0/3
C) (float)11/3 D) (int)(11.0/3+0.5)
*39. 已知int x=5,y=5,z=5；执行语句x%=y+z；后，x的值是( C )
A .0 B. 1 C. 5 D. 6
40. 已知字母A的ASCII码为十进制数65，且c2为字符型，则执行语句
c2='A'+'6'-'3';后，c2中的值为 ( B )
A) 68 B) ‘D’ C) 错误 D) ‘d’
41．下列关于C语言的叙述错误的是（ A ）
A) 大写字母和小写字母的意义相同
B) 不同类型的变量可以在一个表达式中
C) 在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型
D) 同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义
42. 有：int w=11,x=12,y=3,m; 执行下面语句后m的结果是( C )
m=(w<x)?w:x;
m=(m<y)?m:y;
A. 1 B. 2 C. 3 D. 以上结果都不对
35．设a,b和c都是int型变量，且a=3,b=4,c=5,则下面表达式中，值为0的
43. 有：int w=7, x=12, y=3, m; 执行下面语句后m的值是( A ) m=(w>x)?w:x;
m=(m>y)?m:y;
A. 12 B. 0 C. 3 D. 1
45.设整型变量 a=2，则执行下列语句后，浮点型变量b的值不为0.5的是（ B ）
A.b=1.0/a B.b=(float)(1/a)
C.b=1/(float)a D.b=1/(a*1.0)
48. 以下运算符中优先级最高的运算符是（ B ）
A)&& B)++ C)+= D)!=
49.若“int n; float f=13.8;”,则执行“n=(int)f%3”后，n的值是（A）
A.1 B.4 C.4.333333 D.4.6
52. 设x为int型变量,则执行以下语句后,x的值为（ C ）
x=10; x*=x;
A) 10 B) 20 C) 100 D) 0
53. 若有语句int a=1,b; double y=2.3; b=(int)y; 则b的值为 (B )｡
A) 3 B) 2 C) 1 D) 2.3
54.已知int x;char y;则下面错误的scanf函数调用语句为(B )
A)scanf(“%d,%d”,&x,&y); B) scanf(“%d,%c”,x,y)
C) scanf(“%d%d”,&x,&y) D) scanf(“%d,%c”,&x,&y)
57．在C语言的库函数中,可以输出char型变量x值的语句是 C 。
A)getchar(x); B)fputc(x) C)putchar(x) D)puts(x)
60. 以下说法正确的是（ C ）
A) 'x'+5是一个错误的表达式
B) C语言不允许类型的混合运算
C) 强制类型转换时，类型说明符必须加括号
D) （int）x+y 和（int）（x+y）是完全等价的表达式
61.设 int x=0, y=1; 表达式(x||y)的值是 （ B ）
A) 0 B) 1 C) 2 D) -1
三、选择结构
选择错误的话篇六
《程序设计语言的选择问题》
程序设计语言的选择问题
这个问题是每一位学习编程的初学者都会遇到而且很迷茫的问题，在这里发表一下个人观点，仅供参考：
1.每一种程序都有其发展的历程，没有任何一种程序是万能的，比如说我们都知道的C语言，开发C的初衷就是为了让程序员能脱离那种原始的汇编的环境，可以在高级语言环境中对内存地址进行控制，所以C语言在底层操作上来讲要优越于其他高级语言；比如Pasical语言的初衷就是为了程序设计中的教学使用，所以Pasical语言的语法结构很严谨；比如Fortran语言，开发的初衷就是为了工程计算，所以他的数学逻辑工程逻辑功能模块就相当强大，等等„„„„
2.现在的语言已经发展到面向对象的高级语言，像我们现在所熟知的Java、.Net、Delphi 等语言，他们开发应用软件来说基本没有太大的区别，因为他们的库都已经很丰富，我们开发起来也相对较简单一些，他们的差距也就紧紧在于市场占有率和所在公司开发选择问题上了。还有另外一个就是一些数据库编程的语言比如SQL、PB等语言，他们的数据库功能相当强大，由于微软产品的市场占有，所以大家比较倾向于SQL语言，因为他的应用面要广一些，但是不乏有些朋友会基于一些其他的想法选择其他类型的数据库编程语言。解释类语言，作为B/S开发模式的语言，也是根据其市场占有规模来分，一般来讲市场占有率越高的语言程序，那么它的库要丰富一些，我们操作起来要相对容易些。所以说，现在流行的应用软件开发的语言来讲，我们一般考虑的是市场占有率高的，就会有更多的工作机会来等待我们；但是一些市场占有率稍低的开发语言（有自己特色的），工作机会自然少一些，但是报酬相对要高一些，物以稀为贵嘛！
3. 各种语言的选择
如果编写对性能要求苛刻，或和操作系统结合紧密的程序，必然选择C。
如果编写到处可用的程序，选Java。
如果编写大程序，可能的话尽量用脚本语言如Python、Ruby，不行了再用Java和C。因为脚本语言带来了生产力。
编写文本的处理程序用Perl或Ruby。
编写知识的处理程序用prolog。
编写最灵活，最模糊的程序用Lisp。
编写office程序用vba。
编写服务器端程序，PHP、（采用自己熟悉的语言来写，例如Perl、Python、Ruby）CGI、ASP、（熟悉Java就用）JSP都是选择。
编写数据库程序用vb或delphi。
如果要追求性能和程序的能力，要完全发挥操作系统的能力，使用C/C++语言是合适的。在Windows环境下用VC，在Unix-like环境下用gcc。
如果不是追求和操作系统完美结合，而只是性能，又要追求跨平台性，那么仍然选择C，但可以选择跨平台的库，如qt、gtk、fox、wxWindows。如果要编写游戏也有跨平台选择：SDL。 如果不满意C领域标准的不统一，不满意C的容易出错，不满意C的面向对象特征不彻底。如果不在乎跨平台，Windows平台可以选择C#，maC平台可以选择CoCo。如果需要跨平台，可以选择Java。
如果需要跨平台，又要广泛的支持的话，选择Java。
在Unix-like下，最方便的工具语言是Perl，它有强大的社区和代码库的支持。
如果只作为简单应用的工具语言，Python和Ruby是更好的选择，他们的跨平台移植性好，应用也比较广泛。其中Python更适合入门和交流，长期使用也不错。Ruby是对Python不满意的另一个选择，它提供了很多额外的功能。
如果要选择一个程序的嵌入语言，原来有Lisp、Basic和Java，现在还可以选择Python和Ruby。
如果在要求动态解释执行语言，而又不想学其他语言的话，C程序员的选择是pike，Java程序员的选择是beanshell。
在Java平台，又想用脚本语言的话，可以用Python。
最正统的基于文档的语言或叫动态页面语言是JavaScript。
最专门的服务器端语言是PHP，当然也有很多其他选择。
XML语言以XUL为最着名，dtml也算一个，你自己也可以用XML作为自己特殊用途的语言。比如jedit就用XML作为一种模式定制语言。XML语言是一种比较先进的趋势，比现有的语言在特殊领域更高效。
要找容易实现的语言，Lisp和Tcl是选择。
Lisp的数据和程序融为一体的能力和自由是其他语言都没有的。现在出现了一个Lisp的现代化的变种：REBOL。
如果有基于事实的编程的需要的话，prolog和Clips是必然。
4.其实说到最后，也许大家都已经迷糊了，因为我自己也迷糊了（不要扔我！谁啊？怎么还有鸡蛋？！*—%##*），不过只需要一个简单的道理：选择什么方向（数据库、应用软件、底层开发等等），那要看我们对什么感兴趣，对什么有一种亲切感；选择好了方向，在选择需要那个具体的语言，那就要看市场占有，公司发展前景，我们需要得到的利润回报等因素（不过，作为同种类的语言，一个真正的程序员是可以很好的跨越这种平台的，也就是说你最好不要只学习一种语言）！
5.如果你为了挣钱，就学Java C# VB 之类的快速开发工具;
如果你是为了挣钱还想搞搞技术， 就学C++之类的语言;
如果你想搞系统开发, 你就要从硬件，汇编，一点一点学起了.
精通C语言,以后写个中国人的操作系统出来不就有前途了!
精通JAVA .NET以后做智能设备的开发也不错
精通C++开发网络游戏也不错
精通JAVA .NET以后做网站像动网,动易不是也不错嘛
还有很多很多很多,不同的应用选择不同的语言,看你往哪方面发现喽
要理解编程的概念，程序设计不是要从一本教科书上学会一些语法，而是掌握程序结构设计的理念。
多实践，多练习，你会觉得无所谓哪种语言的好坏，语言对于程序设计来说只是一种表现形式而已。
不管学什麼,先学C语言..
计算机原理都要懂哦
JAVA JAVASCRIP,ASP,JSP,PHP,HTML
VC++,VB...
现在操作系统之多，种类之杂，恐怕是空前的。现在LINUX发展之讯速也是让微软胆寒的，可是如今正在发展的也不止LINUX，还有MAC和UNIX等，但现在毕竟windows还是主流，桌面计算机用户买了电脑之后装windows 好像是很自然的事，所以在桌面操作系统方面windows还是具有拢断地位的，原因何在？不知道大家有没有考虑过，身为程序员目的就是要为了普通用户或企业用户开发具有强大功能的应用软件，以方便工作，但现在windows有诛多的问题为什么我们还要用它呢？并且一再被它牵扯着鼻子走。我想这一切都是因为“方便”和“不方便”的问题。那为什么又有不方便之说呢？就现在而言Linux的应用软件非常少，做稍微复杂一点的工作就没有了应用软件， 所以说至今我还没有用Linux。现在LINUX向全世界开放源码，对各国也做出了不少的贡献，而微软的视窗操作系统却为了利益而保守自己的源码，但听说是迫不得已微软才向中国公开了win98的源码，可这有个屁用，现在都什么时代了，98的构架跟NT构架是完全不同的。见于此行我们都应该为LINUX做点什么？并且身为程序员这也是应该做的，可我们现在又有几个人能够在LINUX下写出软件？就易现在支持的也只是LINUX下的功能也是有局限的，所以就编程工具来说现在选择合适而且可移植平面的语言才是最重要的，据我所知现在的高级编程工具里面能很好的移值平面的语言应该当JAVA莫属，而DELPHI也是能够很好的支持LINUX，而C语言却是LINUX的主经编写语言，根据我们的能力我们可以选择不同的编程语言，可是哪一个语言的前景是最好的，值得我们永远去学习？我对此也是模糊的，所以发此贴的目的不仅在于谈一下哪一种编程语言更合适我们，还有我们应该为LINUX做一些什么。
我的深刻理解是：没有。。。
如果硬要选择一个，我选择汇编，其次是C/C++
BASTENLU的回复里，有个答案是ASP，个人觉得，此物不可称作编程语言，只能叫做脚本语言。因为ASP用的东西是BASIC的东西，而PHP用C的，JSP用JAVA的，JAVA其实和C异曲同工。。。我觉得至今没有超过C/C++的编程语言。
当然，在某些专业领域，有专业的语言，比如A-B公司的逻辑控制器是用阶梯语言。但归根揭底，所有语言都要进行编译，编译成汇编，最后变成01101011之类的东西。 在这里，可能又得说些教条化的话了。
真正的高手，应该做到。手中无剑，心中亦无剑。程序就是我，我就是程序。应该以系统的眼光看待问题。不应该拘泥于某种具体语言，其实到了那个层次，你自己都可以编个什么neva(netjava)语言之类的东东~！
个人见解而已！！！仅供参考！！
如果真心想学，那么可以从C或者BASIC开始，用VC或者VB写东西，，最好能先用记事本写再找工具调试编译。。
个人推荐C/C++
操作系统淘汰很快,不要只学一种,我就是以下组合:
1.VB 简单
2.VC++ /C++强大
3.汇编 保险
其他的我都没好感
自己开发个语言最好~~
哈哈!~开玩笑,如果你有能力.
这是没有绝对的.看你自身,如果过多的去忧郁学什么,
倒不如马上拿起书本开始学.
恩
那倒是，谢谢大家
我觉得精通一门就好了，高级语言都差不太大，一通百通，我在学C#
这个问题是每一位学习编程的初学者都会遇到而且很迷茫的问题，在这里发表一下个人观点，仅供参考：
1.每一种程序都有其发展的历程，没有任何一种程序是万能的，比如说我们都知道的C语言，开发C的初衷就是为了让程序员能脱离那种原始的汇编的环境，可以在高级语言环境中对内存地址进行控制，所以C语言在底层操作上来讲要优越于其他高级语言；比如Pasical语言的初衷就是为了程序设计中的教学使用，所以Pasical语言的语法结构很严谨；比如Fortran语言，开发的初衷就是为了工程计算，所以他的数学逻辑工程逻辑功能模块就相当强大，等等„„„„
2.现在的语言已经发展到面向对象的高级语言，像我们现在所熟知的Java、.Net、Delphi 等语言，他们开发应用软件来说基本没有太大的区别，因为他们的库都已经很丰富，我们开发起来也相对较简单一些，他们的差距也就紧紧在于市场占有率和所在公司开发选择问题上了。还有另外一个就是一些数据库编程的语言比如SQL、PB等语言，他们的数据库功能相当强大，由于微软产品的市场占有，所以大家比较倾向于SQL语言，因为他的应用面要广一些，但是不乏有些朋友会基于一些其他的想法选择其他类型的数据库编程语言。解释类语言，作为B/S开发模式的语言，也是根据其市场占有规模来分，一般来讲市场占有率越高的语言程序，那么它的库要丰富一些，我们操作起来要相对容易些。所以说，现在流行的应用软件开发的语言来讲，我们一般考虑的是市场占有率高的，就会有更多的工作机会来等待我们；但是一些市场占有率稍低的开发语言（有自己特色的），工作机会自然少一些，但是报酬相对要高一些，物以稀为贵嘛！
3. 各种语言的选择如果编写对性能要求苛刻，或和操作系统结合紧密的程序，必然选择C。如果编写到处可用的程序，选Java。如果编写大程序，可能的话尽量用脚本语言如Python、Ruby，不行了再用Java和C。因为脚本语言带来了生产力。编写文本的处理程序用Perl或Ruby。编写知识的处理程序用prolog。编写最灵活，最模糊的程序用Lisp。编写office程序用vba。编写服务器端程序，PHP、（采用自己熟悉的语言来写，例如Perl、Python、Ruby）CGI、ASP、（熟悉Java就用）JSP都是选择。编写数据库程序用vb或delphi。如果要追求性能和程序的能力，要完全发挥操作系统的能力，使用C/C++语言是合适的。在Windows环境下用VC，在Unix-like环境下用gcc。如果不是追求和操作系统完美结合，而只是性能，又要追求跨平台性，那么仍然选择C，但可以选择跨平台的库，如qt、gtk、fox、
wxWindows。如果要编写游戏也有跨平台选择：SDL。如果不满意C领域标准的不统一，不满意C的容易出错，不满意C的面向对象特征不彻底。如果不在乎跨平台，Windows平台可以选择C#，maC平台可以选择CoCo。如果需要跨平台，可以选择Java。如果需要跨平台，又要广泛的支持的话，选择Java。在Unix-like下，最方便的工具语言是Perl，它有强大的社区和代码库的支持。如果只作为简单应用的工具语言，Python和Ruby是更好的选择，他们的跨平台移植性好，应用也比较广泛。其中Python更适合入门和交流，长期使用也不错。Ruby是对Python不满意的另一个选择，它提供了很多额外的功能。如果要选择一个程序的嵌入语言，原来有Lisp、Basic和Java，现在还可以选择Python和Ruby。如果在要求动态解释执行语言，而又不想学其他语言的话，C程序员的选择是pike，Java程序员的选择是beanshell。在Java平台，又想用脚本语言的话，可以用Python。最正统的基于文档的语言或叫动态页面语言是JavaScript。最专门的服务器端语言是PHP，当然也有很多其他选择。 XML语言以XUL为最着名，dtml也算一个，你自己也可以用XML作为自己特殊用途的语言。比如jedit就用XML作为一种模式定制语言。XML语言是一种比较先进的趋势，比现有的语言在特殊领域更高效。要找容易实现的语言，Lisp和Tcl是选择。 Lisp的数据和程序融为一体的能力和自由是其他语言都没有的。现在出现了一个Lisp的现代化的变种：REBOL。如果有基于事实的编程的需要的话，prolog和Clips是必然。
4. 其实说到最后，也许大家都已经迷糊了，因为我自己也迷糊了（不要扔我！谁啊？怎么还有鸡蛋？！*—%##*），不过只需要一个简单的道理：选择什么方向（数据库、应用软件、底层开发等等），那要看我们对什么感兴趣，对什么有一种亲切感；选择好了方向，在选择需要那个具体的语言，那就要看市场占有，公司发展前景，我们需要得到的利润回报等因素（不过，作为同种类的语言，一个真正的程序员是可以很好的跨越这种平台的，也就是说你最好不要只学习一种语言）！
5.如果你为了挣钱，就学Java C# VB 之类的快速开发工具; 如果你是为了挣钱还想搞搞技术， 就学C++之类的语言; 如果你想搞系统开发, 你就要从硬件，汇编，一点一点学起了
各种语言都是差不多的，如果你精通了一门语言，那你完全可以在2周内用任何一种其他语言编程
选择错误的话篇七
《怎样解决打开word弹出宏的错误提示对话框的问题》
怎样解决打开word弹出宏的错误提示对话
框的问题
打开word提示“您试图运行的函数包含宏或需要宏语言
支持的内容。而在安装此软件时，您（或您的管理员）选择
了不安装宏或控件的支持功能”的错误信息。对此我们可以
采取以下方法解决。
方法一
1
单击左下角的“开始”菜单，单击“控制面板”2
在控制面板里双击“程序和功能”选项3
卸载或更改程序列表中右击Microsoftoffice，单击“更
改”按钮4
弹出的更改MicrosoftOffice的安装对话框选中“添加
或删除功能”，点击“继续”5
在安装选项下展开“Office共享功能”6
点击“VBA工程的数字证书”和
“VisualBasicforApplications”前面的按钮，选择“从本
机运行”,点击“继续”，最后等待安装完成即可方法二
1
运行word，点击“文件”——“选项”2
在左侧栏中选中“加载项”，点击右边窗口的“转到”按
钮3
将可用加载项列表中的所有勾去掉，单击“确定”方法
三
1
打开word，点击“文件”，弹出的菜单点击“选项”2
弹出的word选项界面单击左侧栏中的“信任中心”，并
单击右边窗口的“信任中心设置”3
进入“宏设置”选项，选择“禁用所有宏，并且不通知”，并在开发人员宏设置勾选“信任对VBA工程对象模型的访问”，单击“确定”按钮使修改生效方法四
1
单击左下角的“开始”菜单，单击“运行”命令2
在运行对话框中键入以下路径，单击“确定”
%USERPROFILE%\ApplicationData\Microsoft\Word\STA
RTUP3
在打开的文件夹窗口中删除里面所有模板文档4
然后运行word，点击“工具”——“宏”——“安全性”，弹出的界面切换到“可靠发行商”选项卡，将下放框中的勾
全部去掉，并将宏安全性改为最高。
注意事项
以上前三个方法在Windows7环境下的word2010中进行，但word2003和word2007与该操作步骤类似，都可用上面的
方法解决，而第四个方法只适用于word2003
打开word提示“您试图运行的函数包含宏或需要宏语言
支持的内容。而在安装此软件时，您（或您的管理员）选择
了不安装宏或控件的支持功能”的错误信息。对此我们可以
采取以下方法解决。
方法一
1
单击左下角的“开始”菜单，单击“控制面板”2
在控制面板里双击“程序和功能”选项3
卸载或更改程序列表中右击Microsoftoffice，单击“更
改”按钮4
弹出的更改MicrosoftOffice的安装对话框选中“添加
或删除功能”，点击“继续”5
在安装选项下展开“Office共享功能”6
点击“VBA工程的数字证书”和
“VisualBasicforApplications”前面的按钮，选择“从本
机运行”,点击“继续”，最后等待安装完成即可方法二
1
运行word，点击“文件”——“选项”2
在左侧栏中选中“加载项”，点击右边窗口的“转到”按
钮3
将可用加载项列表中的所有勾去掉，单击“确定”方法
三
1
打开word，点击“文件”，弹出的菜单点击“选项”2
弹出的word选项界面单击左侧栏中的“信任中心”，并
单击右边窗口的“信任中心设置”3
进入“宏设置”选项，选择“禁用所有宏，并且不通知”，并在开发人员宏设置勾选“信任对VBA工程对象模型的访问”，单击“确定”按钮使修改生效方法四
1
单击左下角的“开始”菜单，单击“运行”命令2
在运行对话框中键入以下路径，单击“确定”
%USERPROFILE%\ApplicationData\Microsoft\Word\STA
RTUP3
在打开的文件夹窗口中删除里面所有模板文档4
然后运行word，点击“工具”——“宏”——“安全性”，弹出的界面切换到“可靠发行商”选项卡，将下放框中的勾
全部去掉，并将宏安全性改为最高。
注意事项
以上前三个方法在Windows7环境下的word2010中进行，但word2003和word2007与该操作步骤类似，都可用上面的
方法解决，而第四个方法只适用于word2003
选择错误的话篇八
《错误率高的选择题》
错误率高的选择题
1、诚信的核心是： （ ）
A.真实 B.善 C.与人为善 D.诚实
2、党的十七大提出了全面建设小康社会奋斗目标的新要求，要夺取全面建设小康社会的新
胜利，建设中国特色的社会主义，必须推动“四个文明”协调发展。这是因为：（ ）
A.物质文明为建设中国特色社会主义提供了坚实的物质基础和法律保证
B.精神文明和政治文明是建设中国特色社会主义的精神动力和智力支持
C.政治文明决定其他三个文明性质和发展方向，是社会发展的思想保证
D.生态文明是建设中国特色社会主义不可少的重要内容和重要组成部分
3、20世纪60年代，我国就提出了自己的载人航天计划，经过几十年的努力，梦想终于成
为现实，这主要说明： （ ）
A.必须坚持以经济建设为中心 B.必须坚持科教兴国战略
C.理想的实现需要艰苦奋斗 D.必须加大对外开放力度
4、关于我国法律理解不正确的是 （ ）
A．是全体公民意志和利益的体现
B．通过规定权利和义务规范人们的行为
C．通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益
D．是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊的行为规范
5、下列关于我国法律的本质，说法正确的是： （ ）
A.我国法律是全体公民意志和利益的体现 B.我国法律是全体人民意志和利益的体现
C.我国法律靠国家强制力保证实施 D.我国法律对全体社会成员具有普遍约束力
6、我国宪法规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社
会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这段话表明： （ ）
A.公民享有权利和自由的平等性 B.公民权利和义务的一致性
C.公民享有权利和自由的广泛性 D.公民享有权利和自由的真实性
7、“十一五”规划指出我们要构建和谐社会，构建和谐社会最根本的是： （ ）
A.大力发展教育和科技事业 B.消除两极分化，最终达到共同富裕
C.实行改革开放 D.坚持以经济建设为中心
8、建设中国特色社会主义经济，我们必须坚持的分配制度是： （ ）
A.按生产要素分配 B.公有制为主体，多种所有制经济共同发展
C.按劳分配 D.按劳分配为主体，多种分配方式并存
9.体现社会主义优越性和社会主义根本原则的是 （ ）
A.坚持公有制为主体 B.共同富裕
C.人民当家作主 D.让创造社会财富的源泉涌流
10.中国特色社会主义事业的领导核心是 （ ）
A. 中国共产党 B. 民主党派
C.人民代表大会 D. 工人阶级
11、要从根本提高中华民族的整体素质，就必须 （ ）
A．坚持计划生育 B.加强精神文明建设
C.坚持教育优先发展 D.引进外来人才
12、公民的基本权利和基本义务是指： （ ）
A.宪法规定的公民权利和义务 B.宪法和法律规定的公民权利和义务
C.普通法律规定的公民权利和义务 D.所有法律规定的各项公民权利和义务
13、某市农业经济效益不高，农民收入低，解决这一问题最根本的是 （ ）
A．努力推进全面建设小康社会进程 B．免征农业税，落实种粮直补政策
C．增加农业投入，加大扶贫开发力度 D．以经济建设为中心，大力发展生产力
14、下列属于热心公益事业，体现强烈的社会责任感的是： （ ）
A.片警谭竹清立足本职工作，情系百姓 B.大学生洪战辉自立自强，带着妹妹求学
C.名演员做预防爱滋病形象大使 D.儿媳孝敬公婆20 年如一日
15、南京市在“拆违”行动中，坚决拆除违章建筑，并严格追究违法犯罪行为人的法律责任，
这体现了依法治国的必要保证是： （ ）
A.有法必依 B.依法行政 C.执法必严 D.违法必究
16、社会主义精神文明建设的根本任务是： （ ）
A.提高全民族思想道德文化素质 B.创造丰富的精神文明建设形式
C.牢牢把握先进文化的前进方向 D.弘扬中华传统文化和民族精神
17、有人将收入分配结构形象地划分为“橄榄型”和“倒金字塔型”。低收入和高收入者相
对较少、中等收入者占绝大多数的“橄榄型”收入分配结构比“倒金字塔型”稳定得多。
要构建“橄榄型”收入分配结构，就必须： （ ）
A.鼓励一部分人通过诚实劳动先富起来 B.提倡奉献精神，实行平均分配
C.防止收入差距悬殊，实现共同富裕 D.坚持效率优先，鼓励竞争
18、2007年，通过全市上下的共同努力，南京经济社会发展迈上了一个新的台阶，要将南
京建设得更美好，必须继续发扬艰苦奋斗精神。艰苦奋斗精神集中表现为： （ ）
A.奉献精神 B.团队精神 C.创业精神 D.创新精神
19、发展社会主义文化的根本要求是 （ ）
A、牢牢把握先进文化的前进方向 B、加强思想道德建设
C、弘扬和培育民族精神 D、培养“四有”新人
20、小林设计了四个思想政治小论文的题目，其中观点错误的是 （ ）
A、教育获得知识，知识成就未来 B、“打假”从身边做起
C、开放的中国走向世界 D、九亿农民走上同步富裕的发展之路
21.发展两岸关系，实现祖国统一的基础是 （ ）
A.坚持一个中国的原则 B.两岸人民的利益
C.和平统一，一国两制 D.加强两岸的合作与交流
22. 50年来，西藏地区发生了翻天覆地的变化，青藏铁路的修建是其发展史上的有一个新
的里程碑。从文化上看，青藏铁路的修建有利于 （ ）
A．藏族人民行使自治权 B．推动藏族地区教育科学的发展
C．促进民族的团结 D．实现各民族的共同富裕
23.公民人格权中的核心权利是 （ ）
A.生命健康权 B.人格尊严权
C.文化教育权 D.批评建议权
24.既是发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根本保证，指的
是 ( )
A.弘扬和培育民族精神 B.以马克思主义为指导
C.把握先进文化的前进方向 D.培育“四有”新人
25．我国社会主义初级阶段基本路线的核心内容是 （ ）
A．自力更生、艰苦创业 B．以经济建设为中心
C．一个中心、两个基本点 D．坚持四项基本原则不动摇
26、下列能体现共同富裕这一要求的是 （ ）
A．人大常委审议法律 B．国家积极实施西部大开发
C．中央银行提高存款准备金率 D．国务院严肃处理特大安全事故
27．下列体现先进文化建设的基础工程的是 （ ）
A．南京市成功举办重洽会、金洽会等经贸盛会
B．南京市全面启动第五个五年普法
C．南京市的人居环境进一步改善
D．南京市积极推进民办教育，叫停“重点班”、“校中校”
28．“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人”。这句话包含的哲理是( )
A．世界上每个生命都是独一无二的 B．世界上的生命是丰富多彩的
C．世界上的生命是息息相关的 D．世界因生命的存在而变得精彩
29.“当局者迷，旁观者清”这句话告诉我们 （ ）
A．只有通过他人才能了解自己 B．要不断认识和挖掘自身潜能
C．要用全面和发展的眼光看待自己 D．要重视他人对自己的态度和评价
30.与其他生命相比，人的生命独特性突出表现在 （ ）
A．人类的生命最具有智慧 B．人类的生命最具有个性
C．人类的生命是最美丽的 D．人类的生命是最顽强的
31.但丁说“走自己的路，让别人去说吧！”这句话的寓意是 （ ）
A．凡事要听从他人的意见 B．要坚持自己的正确原则
C．别人的意见都不正确 D．不要听从别人的意见
32.有位哲学家说过“同样是半杯水，乐观者说杯里还有半杯水，悲观者会叹息杯里已失去
半杯水。”这句话提醒我们 （ ）
A．情绪与人们对事物的看法无关 B．人们的情绪感受是丰富多样的
C．情绪会影响人们的行为和生活 D．生活态度往往影响我们的情绪
33.“过喜伤心”、“盛怒伤肝”告诉我们的道理是 （ ）
A．喜怒哀乐是人之常情 B．喜怒应有度
C．任何情绪都对身体有害 D．人的情绪不需要调控
34.调控情绪的具体目标是要做到 （ ）
A．永远都要保持积极情绪不变 B．没有喜怒哀惧的情绪变化
C．喜怒有常，喜怒有度 D．通过合理的途径发泄情绪
35.下列关于青少年获取零用钱的说法，正确的是 （ ）
A．需要时父母以及亲戚就应该满足 B．紧急时可以向小同学索要
C．应该通过正当途径获得 D．零用钱越多说明这个同学越有权
36.小林在放学回家的路上被坏人尾随，当他发现后马上进入一个人员较多的超市将尾随者
摆脱，然后及时报案，公安机关根据小林的描述抓住了企图作案的歹徒。小林之所以能
够摆脱危险是得益于 （ ）
A．有自我保护的信心和勇气 B．及时报案
C．小林能记住歹徒的特征 D．以上都是
37．获得他人尊重的前提是 （ ）
A．懂得知耻和自重 B．学会悦纳自己
C．自尊和尊重他人 D．克服逆反心理
38.下列对自尊的认识错误的是 （ ）
A．自尊即自我尊重 B．没有自尊的人就不能得到别人尊重
C．自尊和被人尊重，都是快乐的 D．自尊是一种健康良好的心理状态
39.培养自立能力，最基本的就是 （ ）
A．立足当前实际，从小事做起 B．大胆投身社会实践
C．培养自己的自立意识 D．告别依赖，学会独立生活
40.“吃一堑，长一智”这句话说明 （ ）
A．人们遭受的挫折越多越好 B．人们不可避免要遭受挫折
C．挫折能够增长人的聪明才智 D．挫折能够磨炼人的意志品质
41.“水激石则鸣，人激志则宏。”这句话告诉我们 （ ）
A．没有经历挫折的磨炼，就不能成功 B．挫折带来的压力能磨砺意志，提升人的品格
C．挫折对人只是一种压力 D．人只要遇到挫折，就能够磨砺出坚强意志
42.“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路。”对这句话理解错误的是（ ）
A．苦难和挫折是难免的 B．万事万物都是在挫折中前进的
C．在生活中遭受挫折是很正常的 D．人生永远是灰暗的
43.“不经历风雨，怎能见彩虹。”这句话对我们的启示主要是 （ ）
A．只有经历挫折才能走向成功 B．挫折可以磨砺意志，增长才干
C．人生难免会遇到各种各样的挫折 D．自我疏导能增添战胜挫折的勇气
44.巴尔扎克说“苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是万丈深渊”
这句话说明 （ ）
A．挫折既有积极作用，又有消极作用 B．挫折只有消极作用，没有积极作用
C．挫折只会让人垂头丧气，意志消沉 D．挫折是好事，有助于人的成功
45.“小洞不补，大洞吃苦”这句话给我们的启示是 （ ）
A．违法就是犯罪，犯罪就是违法 B．不能犯错误，犯了错误就没有改过的机会
C．违法不一定犯罪，犯罪一定违法 D．一般违法行为发展下去就可能走上犯罪道路
46.物权法关系千家万户切身利益，它的制定过程中收到11543份群众意见。这说明（ ）
A．我国公民在法律面前人人平等 B．我国法律是全体公民意志的体现
C．我国法律体现和维护人民的意志和利益 D．我国公民直接行使立法权
47.“罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟”的诗句给我们的启示是 （ ）
A．犯了错误就会有蹲监狱的危险 B．违法不一定犯罪，但犯罪一定违法
C．小错误可不断，大错误不能犯 D．要避免违法犯罪就要从克服小错做起
48.一般违法和犯罪的本质区别在于 （ ）
A．犯罪具有严重的社会危害性 B．犯罪是一种触犯刑法的行为
C．犯罪是国家法律打击的重点 D．犯罪是应受刑罚处罚的行为
49.下列说法中，与“对未成年人的不良行为要及时进行预防和矫治”蕴含的道理一致的（ ）
A．守法朝朝乐，违法日日愁 B．近朱者赤，近墨者黑
C．小洞不补，大洞吃苦 D．天网恢恢，疏而不漏
50．我国现阶段的基本经济制度是由 （ ）决定的 （ ）
A．社会主义性质和基本国情 B．公有制经济
C．我国的分配制度 D．中国共产党
51.对未成年人犯罪案件进行不公开审理体现了国家对未成年人的 （ ）
A．学校保护 B．家庭保护
C．司法保护 D．社会保护
52.由国家强制力保证实施，是法律最主要的特征。下列能体现这一特征的是 （ ）
A．教育部宣布放宽高考报考条件 B．原江西省副省长胡长清因受贿罪被执行死刑
C．我国农村全面推进税费改革 D．环保部门倡议不随意丢弃废旧电池
53.在我国，任何人不论职务高低、功劳多大，都必须遵守法律，任何人违反法律，都要收
到法律制裁，不允许任何人超越法律之上。这说明法律是 （ ）
A．由国家制定或认可的行为规范 B．规定公民权利和义务的行为规范
C．靠国家强制力保证实施的 D．对全体社会成员具有普遍约束力
54.对中学生来说，孝敬父母最重要的表现是 （ ）
A．在物质上赡养父母 B．一切听父母的安排
C．口头上表达孝心 D．敬重和爱戴父母
55.孝敬父母我们应该 （ ）
A．事事顺从让父母开心 B．克服消极的逆反心理
C．宽容父母的一切行为 D．跨越代沟不留隐私
56.目前在北京等城市用GPS（全球定位系统）跟踪孩子的业务“蓬勃发展”。对这件事，
以下看法错误的是 （ ）
A．这反映了父母对孩子的关心 B表明不少家长和孩子缺乏有效沟通
C．这是家长保护孩子的最好办法 D说明部分家长和孩子存在信任危机
57.小明坚持将好朋友小林和社会青年去游戏厅的事告诉小林的爸爸，因为小明懂得友谊
需要 （ ）
A．原则去培养 B．谅解去护理
C．忠诚去播种 D．热情去灌溉
58.“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这说明 （ ）
A．合作离不开竞争 B．要学会在竞争中合作，相互排斥
C．竞争离不开合作 D．要学会在竞争中合作，实现双赢
59.在竞争中必须遵守的基本准则是 （ ）
A．公平与道德 B．公平与法律
C．公平与公正 D．道德与法律
60.下列属于我国法律提倡和鼓励的行为是 （ ）
A．不得泄露国家机密 B．破坏草坪和花草
C．义务植树 D．不得攻击计算机和通信网络
61.我国公民基本权利的确认书和保证书是 （ ）
A．《中华人民共和国宪法》 B．《中华人民共和国刑法》
C．《中华人民共和国民法》 D．《物权法》
62.下列属于正确行使公民权利的是 （ ）
A．陈敏被人欺负，找哥哥帮自己教训人 B．小明在公共汽车上给老人让座
C．小林辍学回家帮妈妈卖菜 D．王海就校园周边环境问题给有关部门写信
63．“你最大的责任就是把你这块材料铸造成器”，这说明做有责任感的人，首先要（ ）
A．对自己负责 B．关爱集体
C．关爱他人 D．关爱社会
64.从内容上看，宪法之所以是根本大法是因为 （ ）
A．宪法对全体社会公民具有约束力 B．宪法规定国家生活中的根本问题
C．其他法律都是根据宪法制定 D．宪法修改程序更为严格
65.建设社会主义法治国家，实行依法治国，关键在于 （ ）
A．有法可依 B．依法行政
C．执法必严 D．依宪治国
66.建设社会主义法治国家，实行依法治国的核心是 （ ）
A．有法可依 B．有法必依
选择错误的话篇九
《真心话问题》
真心话问题：
1.和男（女）朋友进行到哪一步了
2.最喜欢在座哪位异性
3.自己最丢人的事
4.最后一次发自内心的笑是什么时候？
6.愿意为爱情牺牲到什么程度
7.朋友和男（女）朋友那个重要（这个是不是有点损……）
8：如果有来生，你选择当？
9：你会选择Having sex before marriage吗？
10：如果让你选择做一个电影中的角色，你会选谁呢？
11：如果有一天我和你吵架，你会怎么办？
12：哭得最伤心的是哪一次？为什么？
13：如果跟你喜欢的人约会，碰到前任的男（女）朋友，会有什么表现？
14.如果有一天有人对你说我爱上你了，你怎么办？
15. 你曾经考试最低的一门课是？是几分?
16.每天睡觉前都会想起的人是谁？
17.男生们撸过没有？
18.你会选择你爱的人还是爱你的人?
19.小时候调皮，导致最严重的一次后果是什么？
20.如果可以让你选择去掉一门课程，你会去掉什么0 0
21.如果情敌掉水里了，你会怎么样？
22.你们班班花是谁？（勇敢点写出她的名字，待本少去抢，哈哈）
23.感觉活到现在有最对不起的人么？是谁呢？
24.你排斥同性恋吗？
25.QQ上有没有一个曾经让你 删过 又加 加了又删的异性？
26.让你一直念念不忘的一位异性的名字？名字字母缩写就行了
27.你会为了爱情牺牲一切，包括生命吗？
28.对梦中情人有什么要求？
29.对你来说，爱情里什么最重要？
30.如果看到自己最爱的人熟睡在你面前你会做什么？
【30道题是不是都看不下去了，我只是复制的。。。】
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