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听众的说说(共4篇)做一个好“听众”一年级上学期心理教案做一个好“听众”——我能“倾听不插嘴”活动目标：1、了解与理解（1） 了解“倾听”老师讲话和同学发言是对别人的一种尊重。（2） 懂得“倾听”的基本要求。2、尝试与学会（1） 学会如何用自己的身体姿势来表示自己在认真“倾听”。（2） 学会如何用“心”倾听别人的发言。
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赞叹知己的诗词篇一《对知音的向往和感叹的诗文》
相思诗词篇一《100个相思诗句》 100个
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