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相见恨晚反义词篇一
《反义词》
沉淀 飘浮阿谀谄媚 刚正不阿阿谀奉承 刚正不阿哀 乐哀兵必胜 骄兵必败哀悼 欢庆哀而不伤 哀毁骨立哀鸿遍野 普天同庆哀毁骨立 笑逐颜开哀鸣 欢叫哀伤 欢乐哀婉 欢快哀怨 欢乐 欢欣 欢畅唉声叹气 豪言壮语挨肩擦背 敬而远之矮小 高大爱 恨爱不释手 弃若敝屣爱财如命 挥金如土爱称 憎称爱戴 憎恨 唾弃爱抚 虐待爱国 卖国爱好 厌恶爱护 戕害爱怜 厌恶爱莫能助 爱屋及乌爱慕 憎恨爱屋及乌 爱莫能助爱惜 糟蹋爱憎分明 暧昧不明暧昧不明 爱憎分明安安静静 天旋地转安邦定国 祸国殃民安不忘危 麻痹大意安常守故 推陈出新安定 动荡安顿 奔波安分 捣乱安分守己 横行霸道安抚 弹压安家立业 颠沛流离安家落户 颠沛流离安居乐道 无妄之灾安居乐业 家破人亡安谧 热闹安眠 失眠安贫乐道 愤世嫉俗安全 危险安然无恙 不堪设想安如磐石 九死一生安如泰山 不可终日安适 艰难安土重迁 背井离乡安慰 警告安稳 动荡安营 拔营安营扎寨 班师回朝安之若素 如坐针毡谙练 生疏按兵不动 蠢蠢欲动按部就班 急于求成按劳分配 无功受禄按捺 放纵按期 超期按图索骥 不落窠臼暗 明暗淡 明亮暗淡无光 云蒸霞蔚暗地 公然暗地里 明面上暗渡陈仓 明目张胆暗码 明码暗示 明说暗室欺心 不欺暗室暗送秋波 明目张胆暗无天日 光天化日暗中摸索 老马识途暗自发笑 咯咯地笑黯淡 明亮 灿烂黯然失色 不相上下黯然无光 金碧辉煌黯然销魂 洋洋得意肮脏 干净昂贵 低廉昂首挺胸 低眉顺眼昂首望天 眼睛向下昂扬 懊丧凹 凸凹陷 凸起嗷嗷待哺 丰衣足食拗口 顺口傲慢 谦逊傲然屹立 摇摇欲坠奥妙无穷 一定之规懊丧 昂扬八拜之交 一日之雅八斗之才 胸无点墨八面玲珑 刚直不阿拔 扎拔高 压低拔营 安营拔寨起营 安营扎寨跋扈 恭顺跋山涉水 一路顺风罢官 复职白 黑白班 夜班白壁微瑕 白璧无瑕白璧微瑕 白璧无瑕白璧无瑕 白壁微瑕白圭之玷 十全十美白话 文言白驹过隙 度日如年白面书生 花花公子白日做梦 脚踏实地白色 黑色白手起家 根基深厚白天 黑夜白头如新 相见恨晚白头偕老 分道扬镳白文 朱文白眼 青眼白云苍狗 一成不变白昼 黑夜百不一存 百发百中百步穿杨 无的放矢百川归海 四分五裂百读不厌 索然无味百端待举 百废待兴百发百中 百不一存百废不举 百废俱兴百废待举 井井有条
百废待兴 百端待举百废俱兴 百废不举百感交集 铁石心肠百花齐放 残花败柳百家争鸣 万马齐喑百孔千疮 气象万千百里挑一 残渣余孽百炼成钢 娇生惯养百年不遇 屡见不鲜百年之好 夫妻反目百思不解 心照不宣百思莫解 豁然开朗百万雄师 残兵败将百无聊赖 怡然自得百无一存 箭不虚发百无一失 漏洞百出百姓 官吏百战不殆 一败涂地百折不回 卑躬屈膝 奴颜婢膝百折不挠 因噎废食摆脱 依附败 胜败北 胜利败笔 绝唱败而不馁 楚囚对泣败家子 守财奴败事 成事败诉 胜诉败叶 绿叶败仗 胜仗拜见 召见班师 出师班师回朝 调兵遣将斑斓 暗淡板 活半斤八两 春兰秋菊半路出家 驾轻就熟半途而废 持之以恒半途而费 知难而进 坚持不懈 锲而不舍 持之以恒 有始有终 知难而进 坚持不懈锲而不舍持之以恒 有始有终半信半疑 千真万确半夜三更 红日三竿帮凶 元凶帮助 干扰 捣乱 阻碍 妨碍榜上无名 榜上有名榜上有名 榜上无名膀大腰粗 弱不禁风 肌瘦如柴 蜂腰鹤背包庇 检举包藏祸心 胸怀坦荡包而不办 垂帘听政包罗万象 东鳞西爪褒 贬褒奖的反义词 惩罚 批评褒扬 批评宝 废宝刀不老 年老体衰宝贵 低廉宝货难售 奇货可居宝山空回 满载而归宝物 废物饱 饿饱经风霜 少不更事饱满 空瘪饱食暖衣 无衣无食饱食终日 焚膏继晷保持 流失保护 损害保留 割除保密 泄密保守 变革保卫 侵犯保佑 诅咒 摧残保障 侵犯报仇雪恨 负屈含冤报酬 索取报答 报复报恩 复仇报国 叛国报忧 报喜抱残守缺 革故鼎新抱恨终天 心甘情愿抱头鼠窜 得胜班师豹死留皮 遗臭万年鲍鱼之肆 芝兰之室暴风骤雨 东风化雨暴君 圣主暴利 薄利暴戾恣睢 慈眉善目暴露 藏匿暴虐 仁慈暴跳如雷 心平气和暴躁 柔顺暴政 仁政卑鄙 高尚卑鄙龌龊 高风亮节卑鄙无耻 高风亮节卑躬屈膝 大义凛然卑贱 高贵卑微 显赫卑污 高洁卑下 崇高杯盘狼藉 井然有序杯水车薪 积水成渊悲 欢悲哀 欢乐悲不自胜 其乐无穷悲观 乐观悲欢离合 平淡无奇悲剧 喜剧悲伤 高兴悲天悯人 随遇而安悲痛欲绝 抚掌大笑北 南备取 正取背 面背＃ 当众背道而驰 并驾齐驱背风 迎风背后 当面背井离乡 安土重迁背离 遵循背叛 归顺背水一战 重整旗鼓背信弃义 骨肉相连背阴 向阳被动 主动被告 原告奔走相告 呆若木鸡本 梢本分 非分本家 外姓本金 利息
本来面目 耸人听闻本名 诨名本末倒置 本末相顺本末相顺 本末倒置本位 全局本义 转义本质 现象笨口拙舌 灵牙利齿笨鸟先飞 坐以待毙笨手笨脚 手疾眼快笨头笨脑 心明眼亮笨重 轻巧笨拙 灵巧迸射 聚集 聚拢逼上梁山 自觉自愿匕鬯不惊 兵匪不分比比皆是 空前绝后妣 考彼 此彼此 单独 单个 各自彼竭我盈 迎风而行笔译 口译笔直 蜿蜒 弯曲鄙薄 重视鄙陋 渊博鄙视 重视鄙污 高洁鄙夷 景慕必不可少 多此一举必恭必敬 盛气凌人必然 偶然必然王国 自由王国必要劳动 剩余劳动必有一失 愚者千虑，必有一得毕业 肄业闭关锁国 门户开放闭关自守 对外开放闭卷 开卷闭口不言 振振有词闭门思过 不思悔改闭门造车 集思广益闭目塞听 耳聪目明闭幕词 开幕词闭塞 畅通敝帚千金 弃若敝屣敝帚自珍 视如草芥辟谣 造谣碧翠 枯黄壁垒森严 不堪一击避 扬避而不谈 滔滔不绝避实击虚 避重就轻避实就虚 以卵击石避重就轻 知难而进边陲 内地边疆 内地边缘 中心鞭长莫及 不在话下贬 褒贬斥 嘉许贬黜 晋升贬低 抬高贬值 升值扁 圆便当 麻烦便利 麻烦变本加厉 大题小作变革 保守变化无穷 原封不动变幻多姿 一成不变变幻莫测 一成不变变幻无穷 一成不变 墨守成规变量 恒量变卖 购置变数 常数变速运动 匀速运动变态 常态变温动物 温血动物辩护 批驳辩证法 形而上学彪炳千古 烜赫一时彪形大汉 白面书生标 本标新立异 墨守陈规表 里表白 沉默 缄默表层 深层表里如一 华而不实表露 掩盖表扬 批评别 逢别出心裁 如法炮制别具一格 千篇一律别开生面 家常便饭别扭 流畅别树一帜 千篇一律别有风味 如出一辙别致 普通宾 主宾词 主词宾客 主人宾至如归 漠不关心彬彬有礼 出言不逊摈弃 吸取冰点 沸点冰冻三尺，非一日之寒 浅尝辄止冰壶秋月 雕心雁爪冰冷 火热冰凉 滾热冰清玉洁 浅尝辄止冰天雪地 冰雪消融冰消瓦解 重起炉灶冰雪消融 冰天雪地兵 民兵不血刃 血流漂杵兵匪不分 匕鬯不惊兵贵神速 缓兵之计兵荒马乱 偃武修文兵来将挡，水来土掩 束手无策兵强马壮 赤手空拳秉公执法 徇私枉法秉烛夜游 彻夜苦读并驾齐驱 瞠乎其后并行不悖 势不两立并重 偏重病入膏肓 妙手回春拨乱反正 积重难返拨弄是非 排难解纷波动 稳定波澜壮阔 一潭死水波涛起伏 风平浪静波涛汹涌 风平浪静
播 收播弄是非 息事宁人播种 收获伯仲之间 天渊之别勃谿 和睦博采众长 刚愎自用博大精深 不学无术博古通今 不学无术博闻强记 不学无术博闻强识 不学无术博学多才 不辨菽麦博学多识 才疏学浅薄 厚薄利 暴利薄暮 拂晓薄情 多情薄弱 牢固补偿 损耗补益 贻害补足 欠缺 亏欠 欠缺捕 释捕风捉影 确凿不移不白之冤 真相大白不卑不亢 低声下气不辨菽麦 学富五车不成体统 循规蹈矩不耻下问 神气活现不出所料 出人意表不辞而别 不速之客不辞劳苦 拈轻怕重不辞辛劳 四体不勤，五谷不分不打自招 居心叵测不得不发 盘马弯弓不得而知 了如指掌不得人心 深得人心不得要领 提纲挈领不动声色 惊恐万状不二法门 歪门邪道不乏其人 寥寥无几不乏先例 下不为例不分胜负 决一雌雄不分皂白 黑白分明不复存在 永垂不朽 万古长青不甘寂寞 不闻不问不甘示弱 甘拜下风不尴不尬 泰然自若不攻自破 颠扑不破不共戴天 亲同手足不苟言笑 手舞足蹈不关痛痒 切肤之痛不过尔尔 不同凡响不寒而栗 临危不惧不合时宜 因时制宜不和 和睦 和好 亲热不欢而散 济济一堂不慌不忙 如饥似渴不惑之年 豆蔻年华不即不离 寸步不离不急之务 当务之急不疾不徐 过犹不及不计其数 聊胜于无不假思索 慢条斯理不见薪新 明察暗访不教而诛 仁至义尽不矜不伐 妄自尊大不尽人情 人之常情不近情理 通力合作不近人情 合情合理不进则退 勇往直前不经一事，不长一智 痴学不悟不经之谈 不刊之论不胫而走 秘而不宣不拘小节 缩手缩脚不拘一格 如出一辙不绝如缕 牢不可破不刊之论 不经之谈不堪回首 大喜过望不堪入耳 娓娓动听不堪入目 赏心悦目不堪设想 相安无事不堪一击 固若金汤不堪造就 大器晚成不可多得 比比皆是不可或缺 多此一举不可救药 起死回生不可开交 分崩离析不可抗拒 事在人为不可名状 一语破的不可磨灭 昙花一现不可企及 青出于蓝不可胜数 屈指可数不可收拾 蒸蒸日上不可思议 情有可原不可逾越 后来居上不可终日 处之泰然不可捉摸 一目了然不劳而获 徒劳无功不吝指教 骄傲自满不留余地 养痈成患不露锋芒 锋芒毕露不露圭角 锋芒毕露不露声色 大张旗鼓不伦不类 一本正经不落窠臼 按图索骥不满 饱满 知足 满意不毛之地 极乐世界不名一钱 腰缠万贯不明不白 一清二楚不明真相 洞烛其奸不谋私利 不义之财不念旧恶 不
仁不义不偏不倚 耸人听闻不破不立 老调重弹不期而然 意料之中不期而遇 失之交臂不欺暗室 暗室欺心不切实际 脚踏实地不求甚解 切磋琢磨不屈不挠 卑躬屈膝不仁不义 不念旧恶不容置疑 无稽之谈不入虎穴，焉得虎子 胆小如鼠不衫不履 规行矩步不声不响 大喊大叫 大吵大闹不胜枚举 聊胜于无不省人事 耳聪目明不时之需 一定之规不识抬举 感恩戴德不思悔改 闭门思过不速之客 不辞而别不同凡响 不过尔尔不痛不痒 死去活来不文不武 得心应手不闻不问 不甘寂寞不问青红皂白 泾渭分明不务正业 奋发有为不相上下 黯然失色不相往来 息息相通不相为谋 切磋琢磨不屑一顾 垂涎三尺不恤人言 谨言慎行不学无术 博大精深不言而喻 模棱两可不厌其烦 下不为例不厌其详 语焉不详不一而足 屈指可数不一样的味道 相同的感觉不遗余力 三心二意不以为然 顶礼膜拜不义之财 不谋私利不易之论 不经之谈不翼而飞 失而复得不由分说 强词夺理不由自主 独立自主不远千里 近在咫尺不愿 情愿不约而同 参差不齐 众口不一 众说纷纭不在话下 鞭长莫及不择食 挑肥拣瘦不知不觉 惊天动地不知所以 老马识途不知所云 出口成章不忮不求 多多益善不自量力 量才录用不自信 很自信不足 充分不足挂齿 有口皆碑不足为奇 难能可贵布被瓦器 锦衣玉食布施 化缘布衣 官绅布衣之交 酒肉朋友步步为营 轻举妄动步调一致 各行其是部分 全部部属 上司
相见恨晚反义词篇二
《三年级下册语文复习题》
三年级下册语文复习资料（注意记字）
一、 生字组词
发痒 拱出 抛弃 优美 一支叶笛 摇晃 衣袖 阻拦 宇宙 探索 曾经 光芒 亲吻 蜜糖 洒遍 山峰 忽然 倾盆直泻 狂风 显示 阴冷 广州 孤城 清闲 牙齿 县城 梅子 竹篮 愉快 摆满 恋恋不舍 拥挤 总之 庭院 姓吴 捞鱼 虾仁 迅速 乖巧 村庄 汪汪 猎狗 围绕 觉得 品尝 颗粒 班级 枫树 坚决 表扬 湖水 加油 倒下 超过 盛开 露珠 傍晚 回归 希望 音乐厅 豆秧 涂脂抹粉 降落 润湿 功课 惩罚 方便 碰触 衣裳 猜测 创造 艺术 佛像 亭台楼阁 捕鱼 衣衫 仿佛 与其 绝对 形状 位臵 寿命 技艺 烘托 竖起 温暖 怀抱 编织 杜鹃 天涯 映照 融化 谈话 草鞋 冷冻 鬼怪 胡子 调转 牙印 停止 蜡烛 街道 欺骗 闯进 危险 苍白 司令 刘邓 渡口 分析 揭示 另外 决堤 钢刀 东汉 伟大 精通 省份 摸索 铜像 仰望 灵敏 睡眠 忽然 蚊子 躲避 躺下 哈欠 丝毫 厌恶 废气 盲人 珍贵 骂人 是否 气泡 愿意 固体 钢桶 阿姨 介绍 蝉鸣 矿石 洗澡 较量 结局 漂亮 卧倒 负责 姓赵 商人 石匠 密封 碎片 倒茶 扇子 狮子 钟表 兽类 容易 身材 垂头丧气 发怒 逐渐 礼貌 草坪 恳求 付出 毕业 牡丹 启示 窗户 外套 握紧 价值 城镇 纯净 试验 年纪 栽种 灿烂 法则 增加 倍数 奥运 社会 仔细 受到 组织 何时 可惜 语言 姑且 至今 黄昏 滚动 坠落 木偶 熟悉 肯定 木炭 承认 错误 原谅 皇帝 从此 亚洲 探险 牧场 富饶 优良 发蒙 甲乙 逗人 减法 展览 恰当
二、 多音字
似（sì）似乎 相似 发 （fā）发现 强(jiàng)倔强 喝（hē）喝水
(shì)似的 （fà）头发 (qiáng) 坚强 （hè）喝斥
脏（zāng）脏水 骨(gū)骨碌 应（yīng）应该 落（là）丢三落四 （zàng）心脏 (gǔ)骨头 （yìng）答应 （luò）降落
三、 四字词语
展翅飞翔 惊涛骇浪 若隐若现 满头大汗 忐忑不安 尘土飞扬 筋疲力尽
咬紧牙关 竭尽全力 浩瀚无垠 万紫千红 金碧辉煌 亭台楼阁 优雅端庄
灿烂辉煌 依山傍水 游山玩水 意犹未尽 引人入胜 荒无人烟 忍饥挨饿
满不在乎 生死攸关 不约而同 狭路相逢 沉着冷静 机智勇敢 报仇雪恨
同仇敌忾 金蝉脱壳 三五成群 迷惑不解 奇花异草 风吹日晒 钢筋铁骨
毫不在意 一显身手 全神贯注 闭目养神 千变万化 无可奈何 晕头转向
语重心长 和睦相处 垂头丧气 九霄云外 大功告成 春种秋收 循环往复
从不沮丧 堆积如山 暗自发笑 气喘吁吁 迫不及待 目瞪口呆 绚丽夺目
赞不绝口 目不转睛 茫茫无际 源源不断
ABB: 翠生生 亮晶晶 红扑扑 硬邦邦 慢吞吞 滴溜溜 水汪汪 骨碌碌
AABB: 干干净净 淅淅沥沥 熙熙攘攘 急急忙忙 跌跌撞撞 急急忙忙 闪闪烁烁
摇摇晃晃 认认真真 热热乎乎 浩浩荡荡 实实在在 大大方方 吵吵嚷嚷
昏昏沉沉 确确实实
ABAB: 土生土长 不知不觉 无忧无虑 娇声娇气 成团成簇 不慌不忙 如银如雪 自言自语 怪模怪样
AABC: 痴痴畅想 恋恋不舍 翩翩起舞 津津有味 喃喃自语
ABCC: 两手空空 池水清清 莲花朵朵 凉风习习 议论纷纷 千里迢迢 天河高高 神采奕奕 小心翼翼 战战兢兢 得意洋洋
“心”字开头：心心相印 心领神会 心想事成 心照不宣
“情”字开头：情真意切 情同手足 情不自禁 情深似海
“一”字开头：一视同仁 一诺千金 一心一意 一泻千里
“相”字开头：相辅相成 相见恨晚 相安无事 相持不下
含有反义词的词语：出生入死 来龙去脉 承前启后 三长两短 前仰后合 能屈能伸
争先恐后 口是心非
还有数字的词语：独一无二 接二连三 低三下四 四分五裂 五颜六色 横七竖八 十之八九 百孔千疮 万紫千红
含有动物的词语：虎背熊腰 画龙点睛 亡羊补牢 守株待兔 胆小如鼠 九牛一毛
虎头蛇尾 画蛇添足
描写春天的词语： 春光明媚 春暖花开 草长莺飞 鸟语花香 桃红柳绿 春光无限 描写夏天的词语： 骄阳似火 暑气逼人 绿树成荫 枝繁叶茂 郁郁葱葱 百花齐放 描写秋天的词语： 秋高气爽 金桂飘香 五谷丰登 秋雨绵绵
描写冬天的词语： 寒冬腊月 滴水成冰 雪中送炭 白雪皑皑 冰天雪地
描写春雨的词语： 牛毛细雨 细雨如丝
描写夏雨的词语： 狂风暴雨 倾盆大雨
描写秋雨的词语： 秋雨绵绵 凄风苦雨
“春“字开头的词语：春光明媚 春暖花开 春风化雨 春风得意 春风满面
“春“字结尾的词语：枯木逢春 妙手回春 大地回春 四季如春
四、趣解成语：
一步登天——最长的腿 一手遮天——最大的手 气吞山河——最大的嘴
三头六臂——最怪的人 无孔不入——最小的针 天涯海角——最远的地方
度日如年——最长的一天 天翻地覆——最大的变化 一字千金——最昂贵的稿费 一文不值——最便宜的东西 无米之炊——最难做的饭 一毛不拔——最吝啬的人
五、 名人名言
交友做人的： 人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。（孟子）
人生贵相知，何用金与钱。（李白）
有很多良友，胜于有很多财富。（莎士比亚）
人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。（华罗庚）
珍惜时间的： 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞）
你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。（富兰克林） 黄金时代是在我们前面，而不是在我们的后面。（卢瑟.伯班克）
六、 古诗
（1）凉州词 （唐）王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（描写荒凉的边塞环境）
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（描写戍边战士孤寂的精神生活）
描写春天的古诗
（2）春日（宋）朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。（赞美春天的美丽景色）
教育我们珍惜时间，努力学习的古诗
（3）今日歌（明）文嘉 （4）明日歌（明）文嘉
今日复今日，今日何其少！ 明日复明日，明日何其多！
今日又不为，此时何时了？ 日日待明日，万事成蹉跎！
人生百年几今日？今日不为真可惜！ 世人皆被明日累，明日无穷老将至。 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。 晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。 为君聊赋《今日诗》，努力请从今日始！ 百年明日能几何？请君听我《明日歌》。
七、 课文我精通
1、《妈妈请别阻拦我》表达了作者自强自立的愿望。
2、《马齿苋》讲的是一群山里孩子通过采、卖马齿苋实现进城愿望的事。我体会到了小伙伴们通过自己的劳动实现愿望的喜悦心情。告诉我们一个道理：靠自己的劳动实现愿望爱是最快乐的。
3、《妈妈留下的葡萄树》体会到了母爱的伟大。
4、《我战胜了自己》让我们懂得一个道理：最困难的莫过于战胜自己。
诺亚获得了第二名，明明是战胜了身后的十四名同学，为什么说是“战胜了自己“呢？ （诺亚通过比赛又不自信到充分自信，克服了自己的心理弱点，取得了自我征服的胜利。）
5、《绿色的歌》表达了作者对大自然的热爱之情。
6、《花的学校》让我们感受到花孩子的美丽、活泼、调皮。
7、《莫高窟》是从塑像和壁画两方面来介绍的。
8、《颐和园的廊与画》建筑艺术和绘画艺术两方面介绍的。建筑艺术有三绝：造型绝、位臵绝、结构绝。
9、《假如我是一颗种子》表达了作者热爱祖国，长大想为祖国做贡献的愿望。
10、《马背上的小红军》中的人物：小红军宁可牺牲自己也不拖累别人。
11、《生死攸关的烛光》中母子三人表现出了机智、勇敢、沉着优秀品质。
12、《千里跃进大别山》表现了刘邓大军不怕牺牲、顽强拼搏的革命精神和昂扬斗志，和刘邓首长卓越的指挥才能。
课文中3次出现刘邓首长提出的“狭路相逢勇者胜”这句话，意思是：敌对双方在形势
十分险恶的情况下交战，双方都有困难，谁勇敢谁就能取得胜利。
3个比喻句：①先头部队如猛虎出山，杀向敌人。②大军像决堤的洪水，向西南方向奔流。③刘邓大军跃进大别山，像一把钢刀插进敌人的心脏。
13、张衡造出地动仪比欧洲早1700多年。
14、蝙蝠“冬眠”，海参“夏眠”，蜗牛“不分时节的长眠”。
15《能变颜色的手》中盲人富有智慧。商人伪善、奸诈。教育我们以后待人要真诚，不能像商人那样欺骗人。
盲人是怎么辨别罐子颜色的？（盲人用手把所有的罐子摸了一遍，在阳关照射下，黑罐子吸热，白罐子不吸热，所以摸上去黑罐子要比白罐子热一些。）
16、《小足球赛》从侧面描写了足球赛的精彩。
17、《千变万化》让我们懂得了一个道理：善良、真诚、信任的做人的原则是永远不会变的。
18、《小狮子爱尔莎》我体会到了“我”和爱尔莎之间的深厚感情。
19、《生日礼物》我体会到了亨利父母的良苦用心。
亨利过生日父母只送给他半辆自行车，为什么“我”说亨利很幸运，有“这么好”的父母？ （由于亨利的父母采用了正确的教育方法，才使得亨利能自食其力，养成良好的行为习惯。）
20、罗丹的启示：不管做什么工作，要想取得成功都必须不自满、不气馁，一心一意，专心致志。
21、《希望的种子》赞扬了老奶奶坚持不懈的精神。告诉我们做任何事都要对自己充满信心，坚持不懈的努力。
“我只想问一问，你们还要黑色的金盏花吗？我也能种出来……”听到老奶奶这句话，你有什么想法？
（老奶奶种花并不是为了金钱，只为心中的那份希望。我相信只要老奶奶还像种纯白金盏花那样，满怀信心，坚持不懈地试验下去，她一定能种出黑色的金盏花。）
22、说说你对“智慧就是财富”这句话的理解。
（只要我们处处开动脑筋，运用智慧，就能创造出财富来。）
23、《木偶孩子匹诺曹》中匹诺曹是一个活泼可爱，知错能改的孩子。
八、课文背诵 （看课文，注意记字）
相见恨晚反义词篇三
《复习卷》
一、我会看拼音写词语（5分，每空0.5分）
li mao xun su du juan huang di cu0 wu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jia zhi wo jin rong yi jie ju qi pian
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会照样子完成（5分，每空0.5分）
杯 怀 （ 关怀 ） 狐 （ ） 模 （
遇 ） 偏 ） 培
三、我会按照要求写四字词语或成语（5分，每空0.5分）
含有反义词的 、 、 、 、
含有数字的 、 、 、 、
四、我会积累词语（5分，每空0.5分）
表示“看”的词语、 ） ）
表示“手”的动作的词语 、 、 、 、
五、我会按课文内容填空（5分，每小题1分）
1、人生百年几今日？
2、，万紫千红总是春。
3、颐和园的长廊向世人充分地展现了中国古代杰出的
和 。
4、人们对张衡的准确测定既又
5、人家帮我，
六、我会选择合适的词语填空（4分，每小题1分）
心领神会 情同手足 相见恨晚
不是------而是------ 虽然------但是------
尽管------还------ 无论------都------
即使------也------ 因为------所以------
1、我与新搬来的邻居小伙伴真是（ ），现在我俩（ ）。
2、（ ）找不着我，（ ）妈妈心里很着急。
3、（ ）走到哪里，我（ ）不会忘记帮助过我的人。
4、（ ）目前我家并不富裕，（ ）爸爸还是热心资助邻居小弟
弟念书。
七、我会句子正确加上标点符号（6分）
1、小明激动地拍着手大声说 哦 我们队赢喽
2、 我今天有能送你去学校 爸爸说 你自己在路上要注意安全
3、 快放下书包洗手吃饭 妈妈对我说
八、我会修改病句（5分，每小题1分）
1、下雨了，我立刻急忙往屋里跑。
2、上课了，飞快地跑进教室。
3、多读课外书，同学们的写作水平会得到改进。
4、体育课对我很感兴趣。
5、中国的人口是世界上最多的国家。
九、我会按要求改写句子（6分，每句1分）
1、小蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改写成拟人句）
2、这真是一台精彩的晚会。（改写成反问句）
3、我吃光了美味的食物。
（改写成把字句）
（改写成被字句）
4、一位从南美洲回来的朋友讲述了发生在巴西一个森林边缘的故事。 （缩写到最简短）
5、小红学习成绩好。小红乐于助人。
（用上合适的词语将两句话合并成一句话）
十、我会认真读题，并能分别用上一句名言来作答（6分，每小题2分）
1、看见同学间因为一点小事而闹不愉快，这时我会对他们说： 2、同桌上课做小动作不听讲，这时我会对他说：
3、好朋友因为一次考试取得好成绩而洋洋得意，这时我会对他说：
十一、课外阅读（18分）
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？” 流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还(hai huan)童?”流浪汉抬头将老人打量(liang liang)了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一次青春，我就一定从头学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背（bei bei）着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔和痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。“
时光老人很生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！
1、在文中的（ ）里选择正确的读音并画上横线（3分）
2、在文中找出下列词语的近义词（4分）
后悔（ ） 央求（ ） 假若（ ） 依然（ ）
3、在短文中找出适当的词语填空（4分）
（ ）地哭着 哭得（ ）
（ ）地问 （ ）地说
4、照样子写词语（3分）
苦苦哀求、（ ）、（ ）、（ ）
5、读了这篇文章，你有什么想要说的呢？（4分）
相见恨晚反义词篇四
《2010年小学学业水平检测模拟试卷2》
2010年小学学业水平检测模拟试卷
A、天要下雨 B、天气热了 C、躲过初一，躲不过十五 D、看龙舟竞渡 7、下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ）。
A、我有一本“汉语成语词典”，它是我学习语文的好老师。 B、歌德说：“读一本好《书》，就是在和高尚的人谈话。” C、战士们收到了许多慰问品、有球鞋、袜子、钢笔、图书等。
（满分120分，时量90分钟， 制卷人：江永县黄甲岭乡中心小学 任泽旺）
。理处分0作卷试者违，等号考、名姓写要不外线订装，题答要不内线订装
一、基础知识（请将正确答案的序号填在括号里，每小题2分，
共42分）。
1、下列各组词中加点字读音都相同的一组是（ ）。
、干燥． 暴躁． 噪．音 体操． B、彻．底 砌．墙 沏．茶 一切． 、年龄． 盛气凌．人 伶．俐 灵．敏 D、骏．马 梭．子 俊．俏 严峻． 2、下列词语注音完全正确的是（ ）
、埋怨（mán yuàn） 模仿（mó fǎng） 拓印（tuò yìn） 处理（chǔ lǐ） 、粗糙（cū cāo） 酵母（jiào mǔ） 纤维（qiān wéi） 伺候（cì hòu） 、伺机（sì jī） 啜泣（chuò qì） 聒噪（gūo zào） 嫉妒（jì dù） 、模样（mú yàng） 主角（zhǔ jué） 悄然（qiǎo rán） 翘首（qiáo shǒu） 3、下列说法有误的是（ ）。
、“凹”字共有5画，第三画的笔画名称是“竖”。
、“鼎”字用音序查字法应先查大写字母“D”，用数笔画查字法应查12画。 、“舟”字的笔顺是：撇、撇、横折钩、横、点、点。 、“巨”字有4画，第二画是竖折。
4、下列各组词语书写完全正确的一组是（ ）。
、锻炼 应接不瑕 喜出忘外 任重道远 B、火炬 阴谋鬼计 中流坻柱 古色古香 、头衔 草木皆兵 力挽狂澜 所向无敌 D、其它 再接再厉 古为今用 寸进尺退 5、下列词语中有共同特点的一组是（ ）。 A、拾金不昧 弄虚作假 见义勇为 视死如归 B、温文尔雅 仪态万方 金碧辉煌 气宇轩昂 C、情投意合 相见恨晚 形影不离 一目了然 D、完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵 6、癞蛤蟆躲端午——（ ）。
D、许多宗教典籍和传说中都曾记载描述过玛旁雍错。印度传说中称这里是湿婆大神和他的妻子——喜玛拉雅山的女儿乌玛女神沐浴的地方，而西藏的古代传说认为这里是广财龙神居住的地方。玛旁雍措又称玛法雍措，藏语意为“永恒不败的玉湖”。 8、下列句子中不是比喻句的是（ ）。
A、青的草，绿得叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
B、山坡上，大路边，村子口，榛树叶全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 C、母亲是我的闹钟，天天准时把我唤醒。
D、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。 9、下列句子中关联词搭配不恰当的一个是（ ）。 A、雨来宁可牺牲生命，也不泄露秘密。
B、天安门广场西侧的人民大会堂既高大，又庄严。 C、虽然我们的生活水平有了提高，但是还得要注意节约。 D、鲁迅既是伟大的文学家，而是伟大的思想家和革命家。 10、下列句子中没有语病的一句是（ ）。
A、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。 B、星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。
C
、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 D、秋天的香山是令人向往的地方。
11、“厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。”缩句正确的是（ ）。
A、阳光发出光彩。 B、松脂发出光彩。 C、阳光下发出光彩。 D、松脂发出金色。 12、“春风吹遍大地。”扩句不恰当的一句是（ ）。
A、和煦的春风吹遍无垠的大地。 B、春风柔柔地吹遍了广袤的大地，万物都复苏了。 C、温暖的春风带着绿色的希望吹遍大地。 D、和煦的春风温柔地吹遍了广袤的大地。 13、与“解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹感人。”这句话表述的意思不同的是（ ）。 A、解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹怎不感人？ B、解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹不能不让人感动。
A C A B C D A B C D A C
C、解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹难道不感人吗？ D、解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹怎么不能不感人？ 14、下列句子改写不正确的是（ ）。
A、“你不能不去。”改写成肯定句是“你一定要去。”
B、“他对我说：‘明天我去你家。’”改成转述句是“他对我说，他明天去你家。” C、“八路军攻占了敌人的阵地。”改写成把字句是“八路军把敌人的阵地攻占了。” D、“八路军攻占了敌人的阵地。”改写成被字句是“敌人的阵地被八路军攻占了。” 15、“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗描写的是（ ）。 A、风 B、雨 C、雪 D、霜
16、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们（ ）。
A、认不清事物的真相和本质。 B、苏轼不知道庐山是什么样子的。 C、人不清楚庐山本来的面目，只因为自己在庐山中。
D、要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。 17、下列诗句与作者搭配有误的是（ ）。
A、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（唐·王昌龄） B、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（宋·杨万里） C、明月有情应识我，年年相见在他乡。（清·袁枚） D、落红不是无情物，化作春泥更护花。（清·龚自珍） 18、下列诗句与所使用的修辞手法搭配有错的是（ ）。
A、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（比喻）B、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（夸张） C、欲问行人去那边，眉眼盈盈处。（拟人） D、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（反问） 19、下列名言警句，不适合做教室宣传布置的是（ ）。
A、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈） B、问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹）
C、立身以立学为先，立学以读书为本。（欧阳修） D、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。（颜真卿）
20、一所学校要在食堂张贴一些宣传语，需要引用一些古诗文，下列句子中不合适的是（ ）。 A、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 B、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。 C、俭，德之共也；侈，恶之大也。 D、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 21、被称为“书圣”的书法家是（ ）。
A、王羲之 B、柳公权 C、欧阳询 D、颜真卿
二、文段阅读（28分）。
（1）材料一
①华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
②20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
③他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。
④1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。 ⑤从19岁起，华罗庚开始写数学论文。
⑥在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
22、“材料一”的正确排列顺序应该是（ ）。（2分）
A、①③②⑤④⑥ B、①③⑤④②⑥ C、①③⑤②④⑥ D、①③⑤②⑥④ 23、“材料一”的叙述顺序是（ ）。（2分）
A、事情发展顺序 B、时间先后顺序 C、总—分—总 D、空间转移顺序
偶尔看见人家阳台上五彩缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹„„开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事。
只有仙人掌活下来了。
不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光、空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么 呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。
许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来。不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只是那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑„„我真不知道，它会怎疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。这可怕的东西！
我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后，竟发生了奇迹。 久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，什么，是花？
是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，金黄色，十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒„„
这是我看过的最美的花！
此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样神奇的金色花，它不能不倾注全部心血。
我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。
可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，有沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花。
它并非只是一朵宁静亮丽的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。 美，一旦与顽强结合，就能产生震撼人心的力量。
25、若要给“材料二”添加一个标题，（ ）是最合适的。（2分） A、金色花 B、仙人掌 C、养花 D、养花记 26、“材料二”中的横线上填入（ ）最合适。（2分） A、强壮 B、倔强 C、强大 D、精神 27、本文以（ ）为线索。（2分）
A、观察 B、养花 C、看花 D、想象
28、.文中“只有仙人掌活下来了”自成一段，起到（ ）的作用。（2分） A、点明中心 B、承上启下 C、总结全文 D、前后照应 29、开花前，仙人掌的特点是什么？（3分）
30、海棠、月季、文竹一类花草有什么特点？（3分）
31、“材料二”对你有什么启示呢？请写下来。（6分）
三、习作（30分）。
同学们，六年来，我们沐浴在亲人和老师的阳光雨露里，个儿长高了，知识丰富了，各方面的能力提高了，懂得的道理也多了„„六年过去了，一件件让你感动或让你懂得道理的往事，一定还清晰地储存在脑海里。今天借这个机会，把让你感动或让你懂得道理的往事，用书信的形式告诉你
的老师，让老师与你一起分享这份快乐和幸福。
要求：题目自拟。字数在400字以上，抓住一个主要内容来写，语句通顺完整，内容具体，感情要真实。 注意书信的格式。
四、附加题（20分）。
32、将下列故事与人物、著作用直线连起来。（4分）
花和尚倒拔垂杨柳 关 羽 《水浒传》 凤辣子初见林黛玉 孙悟空 《红楼梦》 败走麦城 鲁智深 《三国演义》 三调芭蕉扇 王熙凤 《西游记》 33、世界上海拔最高的咸水湖是我国西藏的（ ）。（2分）
A、羊卓雍错 B、纳木错 C、玛旁雍错 D、巴松错
34、在广告高度发展的今天，许多成语都成了某些商家的篡改对象。比如，“丝情发艺、食全食美、饮以为荣、衣衣不舍、牙口无炎”分别就是（ ）篡改成语而成的广告语。（2分）
A、布艺店、酒店、饮料、服装店、牙科诊所 B、理发店、酒店、饮料、服装店、牙膏 C、丝绸店、饭店、饮料、服装、口香糖 D、丝绸、酒店、饮料、布艺店、口香糖 35、请在下列括号内填上“叫”的近义词，不得重复（3分）。
蝉（ ） 马（ ） 虎（ ） 狮（ ） 狼（ ） 猿（ ） 36、写出下列词语的反义词。（4分）
粗糙（ ） 脆弱（ ） 迟缓（ ） 赞叹不已（ ） 37、小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上猎枪准备出门，小明想劝阻爸爸。假如你是小明，你会怎样说服爸爸？把你要跟爸爸说的话写下来。（5分）
相见恨晚反义词篇五
《2010年小学学业水平检测模拟试卷2》
2010年小学学业水平检测模拟试卷
一、基础知识（请将正确答案的序号填在括号里，每小题2分， 。
理共42分）。
处1、下列各组词中加点字读音都相同的一组是（ ）。
分0 A、干燥． 暴躁． 噪．音 体操． B、彻．底 砌作．墙 沏．茶 一切． 卷 C、年龄试． 盛气凌．人 伶．俐 灵．敏 D、骏．马 梭．子 俊．俏 严峻． 者2、下列词语注音完全正确的是（ ）
违， A、埋怨（mán yuàn） 模仿（mó fǎng） 拓印（tuò yìn） 处理（chǔ lǐ） 等号 B、粗糙（cū cāo） 酵母（jiào mǔ） 纤维（qiān wéi） 伺候（cì hòu） 考、 C、伺机（sì jī） 啜泣（chuò qì） 聒噪（gūo zào） 嫉妒（jì dù） 名姓 D、模样（mú yàng） 主角（zhǔ jué） 悄然（qiǎo rán） 翘首（qiáo shǒu） 写要3、下列说法有误的是（ ）。
不外 A、“凹”字共有5画，第三画的笔画名称是“竖”。
线 B、“鼎”字用音序查字法应先查大写字母“D”，用数笔画查字法应查12画。 订装 C、“舟”字的笔顺是：撇、撇、横折钩、横、点、点。 ，题 D、“巨”字有4画，第二画是竖折。
答要4、下列各组词语书写完全正确的一组是（ ）。
不内 A、锻炼 应接不瑕 喜出忘外 任重道远 B、火炬 阴谋鬼计 中流坻柱 古色古香 线订 C、头衔 草木皆兵 力挽狂澜 所向无敌 D、其它 再接再厉 古为今用 寸进尺退 装5、下列词语中有共同特点的一组是（ ）。
A、拾金不昧 弄虚作假 见义勇为 视死如归
B、温文尔雅 仪态万方 金碧辉煌 气宇轩昂 C、情投意合 相见恨晚 形影不离 一目了然 D、完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵 6、癞蛤蟆躲端午——（ ）。
A、天要下雨 B、天气热了 C、躲过初一，躲不过十五 D、看龙舟竞渡
7、下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ）。 A、我有一本“汉语成语词典”，它是我学习语文的好老师。
B、歌德说：“读一本好《书》，就是在和高尚的人谈话。” C、战士们收到了许多慰问品、有球鞋、袜子、钢笔、图书等。
D、许多宗教典籍和传说中都曾记载描述过玛旁雍错。印度传说中称这里是湿婆大神和他的妻子——喜玛拉雅山的女儿乌玛女神沐浴的地方，而西藏的古代传说认为这里是广财龙神居住的地方。玛旁雍措又称玛法雍措，藏语意为“永恒不败的玉湖”。 8、下列句子中不是比喻句的是（ ）。
A、青的草，绿得叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
B、山坡上，大路边，村子口，榛树叶全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 C、母亲是我的闹钟，天天准时把我唤醒。
D、马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。 9、下列句子中关联词搭配不恰当的一个是（ ）。 A、雨来宁可牺牲生命，也不泄露秘密。
B、天安门广场西侧的人民大会堂既高大，又庄严。 C、虽然我们的生活水平有了提高，但是还得要注意节约。 D、鲁迅既是伟大的文学家，而是伟大的思想家和革命家。 10、下列句子中没有语病的一句是（ ）。
A、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。 B、星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。
C、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 D
、秋天的香山是令人向往的地方。
11、“厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。”缩句正确的是（ ）。
A、阳光发出光彩。 B、松脂发出光彩。 C、阳光下发出光彩。 D、松脂发出金色。 12、“春风吹遍大地。”扩句不恰当的一句是（ ）。
A、和煦的春风吹遍无垠的大地。 B、春风柔柔地吹遍了广袤的大地，万物都复苏了。
C、温暖的春风带着绿色的希望吹遍大地。 D、和煦的春风温柔地吹遍了广袤的大地。 13、与“解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹感人。”这句话表述的意思不同的是（ ）。 A、解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹怎不感人？ B、解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹不能不让人感动。 C、解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹难道不感人吗？
D、解放军叔叔参加抗洪抢险的事迹怎么不能不感人？ 14、下列句子改写不正确的是（ ）。
A、“你不能不去。”改写成肯定句是“你一定要去。”
B、“他对我说：‘明天我去你家。’”改成转述句是“他对我说，他明天去你家。” C、“八路军攻占了敌人的阵地。”改写成把字句是“八路军把敌人的阵地攻占了。” D、“八路军攻占了敌人的阵地。”改写成被字句是“敌人的阵地被八路军攻占了。” 15、“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗描写的是（ ）。 A、风 B、雨 C、雪 D、霜
16、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们（ ）。
A、认不清事物的真相和本质。 B、苏轼不知道庐山是什么样子的。 C、人不清楚庐山本来的面目，只因为自己在庐山中。
D、要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。 17、下列诗句与作者搭配有误的是（ ）。
A、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（唐·王昌龄） B、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（宋·杨万里） C、明月有情应识我，年年相见在他乡。（清·袁枚） D、落红不是无情物，化作春泥更护花。（清·龚自珍） 18、下列诗句与所使用的修辞手法搭配有错的是（ ）。
A、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（比喻）B、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（夸张） C、欲问行人去那边，眉眼盈盈处。（拟人） D、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（反问） 19、下列名言警句，不适合做教室宣传布置的是（ ）。
A、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈） B、问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹）
C、立身以立学为先，立学以读书为本。（欧阳修） D、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。（颜真卿）
20、一所学校要在食堂张贴一些宣传语，需要引用一些古诗文，下列句子中不合适的是（ ）。 A、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 B、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。 C、俭，德之共也；侈，恶之大也。 D、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 21、被称为“书圣”的书法家是（ ）。
A、王羲之 B、柳公权 C、欧阳询 D、颜真卿
二、文段阅读（28分）。
（1）材料一
①华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
②20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
③他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。
④1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。 ⑤从19岁起，华罗庚开始写数学论文。
⑥在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
22、“材料一”的正确排列顺序应该是（ ）。（2分）
A、①③②⑤④⑥ B、①③⑤④②⑥ C、①③⑤②④⑥ D、①③⑤②⑥④ 23、“材料一”的叙述顺序是（ ）。（2分）
A、事情发展顺序 B、时间先后顺序 C、总—分—总 D、空间转移顺序
偶尔看见人家阳台上五彩缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹„„开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事。
只有仙人掌活下来了。
不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光、空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么 呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。
许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来。不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只是那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑„„我真不知道，它会怎疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。这可怕的东西！
我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后，竟发生了奇迹。 久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，什么，是花？
是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，金黄色，十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地
轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒„„
这是我看过的最美的花！
此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样神奇的金色花，它不能不倾注全部心血。
我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。
可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，有沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花。
它并非只是一朵宁静亮丽的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。 美，一旦与顽强结合，就能产生震撼人心的力量。
25、若要给“材料二”添加一个标题，（ ）是最合适的。（2分） A、金色花 B、仙人掌 C、养花 D、养花记 26、“材料二”中的横线上填入（ ）最合适。（2分） A、强壮 B、倔强 C、强大 D、精神 27、本文以（ ）为线索。（2分）
A、观察 B、养花 C、看花 D、想象
28、.文中“只有仙人掌活下来了”自成一段，起到（ ）的作用。（2分） A、点明中心 B、承上启下 C、总结全文 D、前后照应 29、开花前，仙人掌的特点是什么？（3分）
30、海棠、月季、文竹一类花草有什么特点？（3分）
31、“材料二”对你有什么启示呢？请写下来。（6分）
三、习作（30分）。
同学们，六年来，我们沐浴在亲人和老师的阳光雨露里，个儿长高了，知识丰富了，各方面的能力提高了，懂得的道理也多了„„六年过去了，一件件让你感动或让你懂得道理的往事，一定还清晰地储存在脑海里。今天借这个机会，把让你感动或让你懂得道理的往事，用书信的形式告诉你的老师，让老师与你一起分享这份快乐和幸福。
要求：题目自拟。字数在400字以上，抓住一个主要内容来写，语句通顺完整，内容具体，感情要真实。 注意书信的格式。
四、附加题（20分）。
32、将下列故事与人物、著作用直线连起来。（4分）
花和尚倒拔垂杨柳 关 羽 《水浒传》 凤辣子初见林黛玉 孙悟空 《红楼梦》 败走麦城 鲁智深 《三国演义》 三调芭蕉扇 王熙凤 《西游记》 33、世界上海拔最高的咸水湖是我国西藏的（ ）。（2分）
A、羊卓雍错 B、纳木错 C、玛旁雍错 D、巴松错
34、在广告高度发展的今天，许多成语都成了某些商家的篡改对象。比如，“丝情发艺、食全食美、饮以为荣、衣衣不舍、牙口无炎”分别就是（ ）篡改成语而成的广告语。（2分）
A、布艺店、酒店、饮料、服装店、牙科诊所 B、理发店、酒店、饮料、服装店、牙膏 C、丝绸店、饭店、饮料、服装、口香糖 D、丝绸、酒店、饮料、布艺店、口香糖 35、请在下列括号内填上“叫”的近义词，不得重复（3分）。
蝉（ ） 马（ ） 虎（ ） 狮（ ） 狼（ ） 猿（ ） 36、写出下列词语的反义词。（4分）
粗糙（ ） 脆弱（ ） 迟缓（ ） 赞叹不已（ ） 37、小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上猎枪准备出门，小明想劝阻爸爸。假如你是小明，你会怎样说服爸爸？把你要跟爸爸说的话写下来。（5分）
相见恨晚反义词篇六
《二○○八年宁夏参考答案与解析》
二○○八年宁夏回族自治区各级机关招考公务员统一笔试参考答案与解析
第一部分 言语理解与表达
1.【答案】A 。解析：第一句为中心句，后一句具体介绍了为什么说微波炉适应现代都市化职工生活的需要，A概括全面。B、C属于细节部分，所表达的不是该段的主要意思。D文章未提到。
2.【答案】B。解析：“因而”后面为文章欲强调的内容，制定政策法规的先行者都会遇到很多困难。A选项只是对“所有的政策法规都不是天上掉下来的”的简单理解。C、D未提到。
3.【答案】C。解析：A项“直接”使用不当。D项太绝对，文章并未说家长学会电脑是帮助孩子学电脑的必要前提，只是说“最好”C项全面的概括了文章的主要意思。
4.【答案】A。解析：短文第一句“君主们在任何时候都不能不服从经济条件”反映了经济对于君主制度的决定。下一句又进一步说明了君主制度下的立法也受到经济关系的制约。由此，可以得出本题的答案为A。
5.【答案】D。解析：由文可知，转基因作物是通过生物技术产生的，并非环境影响，故A排除。B曲解原文，原文是“抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性”。C项错在说转基因是“新的杂交作物”，细节误导。
6.【答案】C。解析：第二句为中心句，总领全文，后面引用鲁迅杂文就是为了举例论证中心句。C概括了第一句。A、B并非引文目的，只是事实陈述。
7.【答案】A。解析：本段论述如果教育资源公平分配，就不会产生教师收入两极化和学校划分的两极化。A概括的最为全面。
8.【答案】C。解析：本题关键句为“公平只能是相对的，特别是对我国这样一个发展中国家来说„„”B项“任何国家”绝对化，因此排除。A项本文并未提到。最后一句指出生产力和生产效率提高才能更好的实现社会公平，意为经济发展水平上不去，就不能更好的实现社会公平，D项不合题意。
9.【答案】C。解析：同样的话出自不同人的口会有不同的效果，有的会赢得掌声，有的会招致批判，原因在于“前者已经用自己的行为为自己赢得了讲话的资格，而后者却没有。”“用自己的行为为自己赢得了讲话的资格”表明说话人的言行一致，因此，本段文字主要抨击了言行不一的作风，C项为正确答案，其他三项不合题意。
10.【答案】D。解析：根据“从众”定义中的一句“从众，即群体能产生压力，使人们的思想在压力下趋于一致。”可以看出从众是在压力下放弃或违背自己的意愿。A、B两项文中未提及，C项过于绝对。
11.【答案】C。解析：短文大意是体育在国际化的同时也因为某些原因而背离初衷，一旦背离，那么体育也失去了存在和发展的必要。所以C体育的发展要为人类进步做贡献是支持观点。A认为发展体育的初衷是“体育是人类重要的社会活动”，是细节性误导。C、D段落未提到。
12.【答案】C。解析：本段文字主要意思在后一句中的内容，“我希望每一项新的惊人的技术突破都会遇到„„其他各种专业人士的怀疑主义的质难”总结这句话的意思在于新的技术突破必然伴随被广泛地质疑。D提到必然受到质疑，与原文不符。A、C并非要表达的主要意思。
13.【答案】B。解析：“这个风气影响到他对题材、体裁、风格的去取，给予他以机会，同时也限制了他的范围。”说明文艺风气对艺术家的影响机会与制约并存，选项B只说明是“影响是消极的”较为片面，因此本题选B。
14.【答案】C。解析：“用人单位需要的是既有理论知识又有操作技能素质的劳动者，”A、B仅是对这一句的片面概括。C是上一句的另一种表述。D是对本段的误解，本段提到大学
生缺少劳务型、操作性的岗位所需的素质，并非说这些岗位不适合大学生。
15.【答案】A。解析：文中仅提到甘蔗、甜菜、木薯可以发酵制成酒精，C将概念扩大化为“植物”，不精确。B使用“完全”这个词，文中并未提到。D属无中生有。
16.【答案】B 。解析：本题关键把握两点：第一、允许第三方实验;第二、对“相得益彰”的理解，相得益彰指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。这一句话是说如果一个企业能够以开放的姿态让第三方参与进来，那么就能使得创新性更好的展示。因此选B
17.【答案】C。解析：关键句在后两句话，“目光决定不了位置”，但位置却以目光为标准。然而，“即使我们处于一个确定的位置，目光却仍然可以投往任何一个方向。”目光也在变化，那么，这种变化告诉我们人的目光永远是变化的，关键是要把握好自己，真实地认识自己。
18.【答案】A。解析：本段文字意在说明想象的价值，“不仅能引导人们广开思路，最终还能帮助人们找到解决问题的方法和途径。”，因此，可以说明想象力拓展探索的思路，帮助人们寻找解决问题的方法。A项符合。
19.【答案】D。解析：“人畏惧时间，而时间畏惧金字塔”，用这句话表达人畏惧时间，因为时间漫长，而时间畏惧金字塔，意思是金字塔更加久远。A、B属于无中生有。阿拉伯人的这句话是说明他们了解金字塔历史久远的特点，但C并不是文字强调的部分。
20.【答案】C。解析：本段第一句讲任何国家在发展过程中都会存在问题。第二句讲不能因为问题小就不去解决，否则问题会越积越多造成灾难性后果。意思是应该采取有效地防范措施以防止问题的爆发。
21.【答案】B。解析：包罗、包括,指大范围;包括：含总括的意思;囊括：全包罗在里面;概括：归纳总结。根据题意，人的类型多种多样，千差万别，不能用几种归纳出来的类型加以认识。而这四个词中只有“概括”含有归纳总结的意思。因此选择B项。
22.【答案】B。解析：每个人都有独特的天赋，文中将“天赋”看成是“埋藏的金矿”，与之相对的应是“平淡无奇”。
23.【答案】C。解析：良莠不齐，指好人坏人都有，混杂在一起。显然，此空是用来形容信息的，而不是人。A项排除。汗牛充栋：指藏书太多，书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶，形容藏书非常多。用在此空也不合适。纷繁芜杂：多而杂乱，没有条理。在这里可以形容网络信息很多，需要儿童有辨别能力，故选择C。浩如烟海：浩，广大;烟海，茫茫大海。用来形容典籍、图书等极为丰富。而本题对信息的描写需要选择一个繁多复杂的词，而浩如烟海是用来形容丰富。故排除D.
24.【答案】D。解析：本题考察固定词语的搭配。“陷入”与“回忆”搭配。因此，本题选D。
25.【答案】A。解析：面对“强大的敌人”，应该表现出从容的气魄，这是一种“无畏”的气概，选项BCD与“气概”不搭配，。
26.【答案】C。解析：由题意可知，人与人相处需要有一些“空间”，而“空间”与选项中的“分寸”相对应。并且常用搭配词语有“有失分寸”一说。因此，本题选C。
27.【答案】C。解析：紧凑：连接很紧,没有空隙、间隔或多余的部分，符合题意，选择C。紧密指十分密切，多而连续不断，用在此处不合适。
28.【答案】D。解析：用来填一个与“标志”近义的并列词语，选D。
29.【答案】C。解析：相见恨晚：只恨相见得太晚。形容一见如故，意气极其相投。如释重负：像放下重担那样。形容紧张心情过去以后的轻松愉快。比喻人在解除某种负担后轻松愉快。醍醐灌顶：佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。根据上下文，选择C项。
30.【答案】A。解析：根据“不是„„而是”可知，选择一对反义词，C排除。“消极”和“积极”通常用来形容态度，而不是一种状态。“紧张”与“放松”与原题意思不合，故选A。
31.【答案】A。解析：词语习惯性搭配在选词填空中起到很重要的作用，题干中两个词都属于习惯性搭配，维护——治安，受到——重视。
32.【答案】D。解析：坐收渔利是比喻利用别人的矛盾而从中获利，这里并没有提到什么矛盾，因此排除A。一本万利：形容本钱小，利润大。由此可知，一本万利用在这里不合适。而市无二价指买卖没有两种价钱，买卖公道，不欺骗人。形容社会风气好。因此排除C。根据句意，选D。
33.【答案】A。解析：别具一格是说另有一种独特的风格。而别具匠心指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。句意是说对生活有与众不同的打量，选别具一个更为合适，因而排除B、C。点石成金比喻修改文章时稍稍改动原来的文字，就使它变得很出色。 明察秋毫指任何细小的事物都能看得很清楚，多形容人能洞察事理。因此根据句意选择A。
34.【答案】B。解析：“虽然”与后面的“但”构成一对短语。闰土留给作者的印象应该是在记忆中，因此选B搭配合理。
35.【答案】A。解析：电视读报是对报刊信息的二次整合，与精华对应的是浓缩，因此，本题选A。
36.【答案】A。解析：根据上下文，前面出现“被推迟的消息”，而后“终于得到”，之后是“被拆掉”，从这几个词中可以看出数字电视地面传输标准得到了推行。因此，前一空填“否认”。“表率”有榜样、模范之意。根据句意，该市成为新国标在全国的一个缩影，因此选择A。
37.【答案】C。解析：政治经济制度、历史文化传统，发展水平，搭配一致，根据排除法选择C.
38.【答案】A。解析：人工湖本来不存在，是人造的，因此用“建造”作为搭配动词，而非改造。排除B、D。“调整”是不断做出变化使适合，排除C。此外，对气候造成的是影响，因此选择A。
39.【答案】A。解析：生活环境用“舒适”形容，自然环境用优美形容，根据排除法选择A。
40.【答案】B。解析：文中前面提到“乱世藏金”，最后一句又提到“黄金在任何时候都不失为一种很好的理财产品”可以看出短文前后部分属于转折关系，AD项排除。“如果„„就”属于假设关系，“只有„„才”属于条件关系，原文中有“对黄金投资品种及其特点真正了解的话”，“„„的话”表示假设关系，所以，此题选B。
第二部分 数量关系
41.【答案】B。解析：为二级等差数列，选B。
60.【答案】B。解析：从起点到第九站一共9站，从第10站到第15站一共有6站。依题意，前面9站中每站都会上一位将在后面6站中其中一站下车的乘客，所以车上共有9×6=54人，选B第三部分 判断推理
61.【答案】A。解析：第一幅图中第3个图形由第1个图形和第2个图形去同存异所得到。按照这个方法将第二幅图中的前两个图形去同存异得到选项A。
62.【答案】D。解析：两幅图的第1个图形都是封闭图形。第一幅图的后3个图形是在封闭图形的内部加上两条相交直线，第二幅图形的后3个图形应是在封闭图形的内部加两条不相交的直线，选D。
63.【答案】A。解析：第一幅图中的三个图形中的黑色部分和边框都有4个接触的地方。第二幅图中的前两个图形的黑色部分和边框都有5个接触的地方，A选项符合。
64.【答案】B。解析：第一幅图中的四种符号按如下方式变化：“加号”每次逆时针移动两格，“减号”每次逆时针移动一格，“三角形”每次顺时针移动三格，“圆形”每次顺时针移动两格。第二幅图中“竖线”由上至下在对角线上移动，“菱形”和“箭头”围绕边框每次顺时针移动两格，“椭圆”围绕边框每次逆时针移动两格。
65.【答案】 D。解析：第一幅图中，将第1个图形看成左右两个部分，分别向右，向左移动，顺次可以得到第2个，第3个图形。第二幅图中，将第1个图形看成三部分，中间的不动，左右两边的相向移动，先会得到第二个图形，接下来将得到如D选项所示的图形。
66.【答案】B。解析：回避条件作用中个体逃避厌恶刺激或不愉快刺激，选项A、C、D的反应都属于回避条件作用。而选线B是条件反射，不属于厌恶性刺激或不愉快刺激。
67.【答案】A。解析：根据定义，非经济薪酬是员工产生的一种良好的感觉，获得的尊重和发展机会等非物质的奖励，必须满足的前提是优秀的员工通过努力获得的。即A只是提到部分员工，不具备这个前提。
68.【答案】A。解析：劳动争议的关键点在于争议的主体与争议的内容，要明确是劳动者与劳动力使用者之间，选项B争议的主体是两个企业，不是劳动争议;选项C争议主体是劳动者与劳动部门，劳动部门并非劳动力使用者，因此，排除C;选项D正义的主题是两个职工，也不符合争议的规定主体，因此，本题选A。
69.【答案】C。解析：信息产业是与信息产品和信息服务相关的产业，它以信息技术为基础。选项C是部门向社会提供的免费服务，属于部门的单独行为，并非是信息产业。而选项A是信息产品的经营，选项B是对信息产业的服务项目，选项D是对信息产品的生产。
70.【答案】C。解析：在A选项中，李四接受了张三的茅台酒，就不满足赠与合同中的无偿条件，故A排除。B中，受赠人赵六不在，并不符合受赠人表示接受这一条件，故B排除。D中甲在赠送时对乙是有条件的，不符合。选项C满足赠与合同。
71.【答案】D。解析：选项A小黄已造成人身伤害，属犯罪行为。选项B犯罪行为的中止来自其他人的劝阻，不属于犯罪中止。选项C属于犯罪未遂。
72.【答案】D。解析：在A中，司法有权获得所调查的细节信息，属合法获知信息的行为。B、C中当事人都违反了法律，而隐私权的前提条件是不违反法律的情况下。因此这两项也排除。
73.【答案】A。解析：相邻关系需要满足的条件是相邻且涉及到不动产的所有人或使用人之间发生的关系。选项B中甲乙两家争执的原因并非在于不动产，而C中出现的是两家共用的一个厕所，只是由于打扫卫生引起的争议，并非因不动产的行使权引发的争议，排除C。选项D中造纸厂与甲村相距20公里，并不相邻，不属于相邻关系。选项A中土地为不动产，甲乙两村因土地的使用权引发的争议正好符合相邻关系定义。
74.【答案】C。解析：排除法：A中人们用茶来代替涨价的咖啡;B中人们用电子邮件代替邮政;D中某厂用棉代替原料上涨的麻。而C并没有体现出相互替代的关系。
相见恨晚反义词篇七
《成语归类(仅供参考)》
成语归类（仅供参考）
一、 二、 描写人的品质：
平易近人 宽宏大度 大义凛然 临危不俱 描写人的智慧：
料事如神 足智多谋 才华横溢 出类拔萃 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已 融会贯通 学贯中西 博古通今 博大精深 集思广益 举一反三 三、 描写人物仪态、风貌： 憨态可掬 文质彬彬 斗志昂扬 意气风发 四、
描写人物神情、情绪：
悠然自得 眉飞色舞 呆若木鸡 喜出望外 五、 描写人的口才：
能说会道 巧舌如簧 出口成章 语惊四座 ▲ 来自历史故事的成语：
三顾茅庐 铁杵成针 负荆请罪 精忠报国
六、 描写人物动作：
走马观花 欢呼雀跃 前俯后仰 奔走相告 七、 描写人间情谊：
恩重如山 深情厚谊 志同道合 风雨同舟 八、 说明知事晓理方面： 循序渐进 日积月累 学无止境 学海无涯 九、 来自寓言故事的成语： 自相矛盾 滥竽充数
叶公好龙 亡羊补牢
十、 描写事物的气势、气氛： 无懈可击 锐不可当 铺天盖地 势如破竹 十一、 形容四季特点：
春寒料峭 春意盎然 春风化雨 骄阳似火 秋高气爽 秋色宜人
风度翩翩 威风凛凛 喜笑颜开 垂头丧气 能言善辩 娓娓而谈 望梅止渴 手不释卷 扶老携幼 跋山涉水 手足情深 赤诚相待 温故知新 滴水穿石 画龙点睛 画蛇添足 雷厉风行 气贯长虹 春暖花开 暑气蒸人 冰天雪地 相貌堂堂 容光焕发 神采奕奕 无动于衷 滔滔不绝 妙语连珠 完璧归赵 悬梁刺股 手舞足蹈 前赴后继 形影不离 肝胆相照 勤能补拙 发奋图强 刻舟求剑 掩耳盗铃 震耳欲聋 万马奔腾 满园春色 烈日炎炎 寒气袭人 落落大方 神采奕奕 欣喜若狂 勃然大怒 伶牙俐齿 口若悬河 四面楚歌 凿壁偷光 促膝谈心 张牙舞爪 血浓于水 生死相依 笨鸟先飞 开卷有益 守株待兔 买椟还珠 惊心动魄 如履平地 春华秋实 秋风送爽 寒冬腊月
十二、 形容繁荣兴盛景象：
济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息
十三、 描写美的景和物：
美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 十四、 描写山水美景：
锦绣河山 高耸入云 重峦叠嶂 山明水秀 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天 水天一色 波光粼粼 湖光山色 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 十五、 描写花草树木：
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 百花齐放 花团锦簇
万紫千红 十六、 描写日月风云：
大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 十七、 带有近义词的成语：
兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 道听途说 丢盔弃甲
调兵遣将 十八、 带有反义词的成语： 东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 承前启后 舍近求远 扬长避短 十九、 AABB式：
鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 战战兢兢 林林总总 支支吾吾 吞吞吐吐 密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 风风雨雨 风风火火 堂堂正正 朦朦胧胧 隐隐约约 迷迷糊糊 勤勤恳恳
踉踉跄跄
原原本本
二十、 AABC式：
芸芸众生 咄咄逼人 头头是道 奄奄一息
念念不忘 空空如也 面面相觑 面面俱到 振振有辞 喋喋不休 循循善诱 郁郁寡欢 铮铮铁骨 飘飘欲仙 夸夸其谈 莘莘学子 跃跃欲试 井井有条
二十一、 十二生肖成语：
胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 顺手牵羊 人怕出名猪怕壮
古树参天 桃红柳绿 皓月千里 暴风骤雨 背井离乡 甜言蜜语 前俯后继 弃旧图新 兢兢业业 浩浩荡荡 日日夜夜 偷偷摸摸 心心念念 形形色色
津津有味 源源不绝 窃窃私语 彬彬有礼 孜孜以求 绰绰有余
如狼似虎 呆若木鸡 万木争荣 绿树成荫 晨光熹微 风驰电掣 长吁短叹 眼疾手快 左推右挡 优胜劣汰 沸沸扬扬 影影绰绰 浑浑噩噩 轰轰烈烈 挨挨挤挤 口口声声
津津乐道 姗姗来迟
息息相关 亭亭玉立 孜孜不倦 楚楚可怜
守株待兔 人仰马翻
描写人物神情外貌的：
风流潇洒 气宇轩昂 温文尔雅 仪态万方 神采奕奕 满面红光 威风凛凛 相貌堂堂 风度翩翩 落落大方 处之泰然 习以为常
一年的开始 ：一元复始 万象更新 描写春天的 ：桃红柳绿 芳草如茵 描写夏天的 ：汗流浃背 烁石流金 描写秋天的 ：秋高气爽 万里无云 描写冬天的 ：风雪交加 滴水成冰
时间过得很快的 ：岁月如流 尺璧寸阴
水面波浪很大辽阔无边的： 汹涌澎湃 无边无垠 水静没有风浪的 ：气象万千 波光粼粼
比喻事情不可能或很难实现 ：水中捞月 海底捞针 威力极大的： 排山倒海 雷霆万钧 毫无障碍的： 一泻千里 桀骜不训 人的力量大的 ：人定胜天 旋乾转坤
一个人具有多方面的才能 ：多才多艺 巧夺天工 琴棋书画 无所不通琴： 高山流水 炉火纯青 棋 ：棋逢对手虎斗龙争 书： 笔走龙蛇一气呵成 画： 生花妙笔栩栩如生
形容人说话或谈论的：
头头是道 娓娓而谈 信口开河 夸夸其谈 理直气壮 侃侃而谈 胡言乱语 无稽之谈 海阔天空 无所不谈 拾人牙慧 老生常谈
反映优秀品质的： 拾金不昧 严于律己 大公无私 形容精神集中的 ：全神贯注 专心致志
形容人精神好的 ：神采奕奕 容光焕发
形容担惊受怕的 ：胆战心惊 心惊肉跳 惊恐万状 形容坚持不懈的 ：锲而不舍 持之以恒
形容人特别多的 ：济济一堂 万人空巷 门庭若市 形容朋友多、情谊深的：
高朋满座 情投意合 心心相印 宾客盈门 一见如故 一见倾心 相见恨晚 交浅言深 形影不离 难舍难分 情同骨肉 十指连心
与写作有关的：
一望而知 一目了然 得心应手 左右逢源 言简意赅 要言不烦 开宗明义 开门见山 意在笔先 文思如泉 胸有成竹 浮想联翩
一、根据要求写成语
1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。
（1）来源于寓言故事的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）来源于神话传说的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）来源于历史故事的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）描写自然景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （5）描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （6）描写建筑物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（7）表现人物的英勇行为的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （8）形容知识丰富的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （9）含有动物名称的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、写几个含有叠词的成语
AABB式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ABAC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ AABC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ABCC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、写几个含有近义词的成语
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、写几个含有反义词的成语
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、含有修辞的成语
比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 夸张＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、不是四个字的成语
二、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( ) 三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( )
三、根据意思写含有“手”的成语
形容极为兴奋：______________ 形容情谊深如兄弟：______________ 形容医术高明：______________ 形容做事机警、敏捷：_____________
形容重归于好：______________ 形容心思灵敏、手艺精巧：___________ 形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________
四、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
1．很少的几句话（ ）言（ ）语 6．随口乱说的话（）言（）语
2．说了很多的话（ ）言（ ）语 7．含有讽刺意味的风凉话（）言（）语 3．自己对自己说的话（ ）言（ ）语 8．无根据，恶意中伤的话（）言（）语 4．豪迈雄壮的话（ ）言（ ）语 9．毫无根据，污蔑，诽谤的话（）言（）语 5．像蜜糖似的话（ ）言（ ）语 10．虚假而动听的话（ ）言（ ）语
五、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。
引人注目 一筹莫展 相安无事 欢天喜地 垂头丧气 坚定不移 将信将疑 举世闻名 窃窃私语 胸有成竹 想法设法 神气活现 安然无恙 交头接耳 愁眉苦脸 千方百计 海底捞针 惊弓之鸟 近义成语（ ）－（ ） （ ）－（ ）
（ ）－（ ） （ ）－（ ）
反义成语（ ）－（ ） （ ）－（ ）
（ ）－（ ） （ ）—（ ）
六、将画线的部分换作一个成语。
1、长江波涛汹涌，非常壮观，是我国的第一大河。（ ） 2、秦兵马俑的制作技艺精巧，胜过天然，享有盛誉。（ ） 3、看我们玩得这么高兴，妈妈也很有兴致地参加了进来。（ ） 4、他读起书来高低曲折，和谐优美，我们很爱听。（ ）
5、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。（ ） 6、爷爷总是夜晚接着白天地干活，真让人担心他的身体。（ ）
7、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神，感动了一代又一代人。（ ） 8、为了补上落下的功课，他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。（ ） 9、李老师在工作上一点都不马虎，赢得了同学们的尊敬。（ ） 10、看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画，我不由发出一声惊叹。（ ） 11、他的球发得这样急，让我来不及防备。（ ）
12、尽管她喊得声音嘶哑，力量用尽，还是没有人来帮助她。（ ） 13、这儿景色优美，如在画中，让我留连忘返。（ ） 14、劳动中，同学们争着向前，惟恐落后，挥汗如雨。（ ）