用五彩缤纷说一句话

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用五彩缤纷说一句话篇一
《文案集锦 一句话文案》

香烟名酒文案

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五一系列--紧握五一手,永远是朋友!

国际五一--国际五一,温州人的风采!

红金龙--日出东方,红金龙!

白沙系列--鹤舞白沙,我心飞翔!

将军系列--弹指间,尽显将军本色!

利群系列--利群,永远利益群众!

迎客松--迎客松,友谊之树常青!

太阳岛--同在蓝天下,共享太阳岛!

人民大会堂--人民大会堂,往事如烟,回味无穷!

金圣--功到自然成!

东方--日出东方,天地辉煌!

乘风--大浪淘沙,乘风而上!

宇宙--马季佳话传"宇宙"!

芙蓉王--芙蓉绽放花开一王! --华夏瑰宝一王情深!

红新安江--新安江,不同凡香!

甲天下--心高远,甲天下……

金圣--金圣。功到自然成!

金牌七匹狼--金牌七匹狼,男人的风采!

一品黄山--一品黄山天高云淡!

春雷--春雷一声震天响! --春雷畅想新世纪

发时达--神州呼唤发时达! --莫道风尘苦,相伴发时达。

一品梅--一品梅芳香满人间!

天之娇子--世界珍宝 熊猫娇子

长白山--一品长白山更思北国情!

真龙--成功成就真龙!

白沙--鹤舞白沙,我心飞翔!

七匹狼--与狼共舞,尽显英雄本色!

芙蓉王--传递价值,成就你我!

中华--爱我中华!

红玫--一支红玫在手,无限温辛享受!

猴王--成功者的品牌!

好猫--心随好猫意纵天高!

公主--公主真情我心永恒!

铂金玉溪--腹有诗书气自华!

铂金红塔山--山高人为峰!

玉溪--青山绿水,碧玉成溪!

世纪红塔山--火红的日子,闪亮的人生!

神驹--神驹一到,烟燃一笑!

醇香红梅--老朋友,总有新感觉!

恭贺新禧--添喜添喜,恭贺新禧!

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用五彩缤纷说一句话篇二
《最想对家长说的一句话》

最想对家长说的一句话

1、爸爸妈妈谢谢你们生了我。在你们的关怀下,我已逐渐摆脱依赖。 2、妈妈,你为了我操碎了心,我无以回报,但我一定会用优异的成绩来回报您,让您为我感到骄傲和自豪。

3、我以前太无知,幼稚,让爸爸妈妈操了不少心。我会努力改正的。我爱你们。

4、也许曾经闹过,但对你们的爱从未减过。Love you. 5、爸爸妈妈感谢你们养育我这么多年,我爱你们。

6、爸爸妈妈,感谢你们把我带大,感谢你们这么多年来对我的照顾,我永远爱着你们。

7、爸爸妈妈,你们是照亮我人生道路的一盏明灯,我爱你们。 8、爸爸妈妈,你们很坚强。

9、爸爸妈妈,有你们在,我天不怕地不怕,我爱你们。 10、爸爸妈妈,是你们给我幸福,让我快乐的生活,谢谢你们。 11、爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们,我一定会好好学习,报答你们。 12、爸爸妈妈,我一定要考个好成绩来报答你们。 13、爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们,

14、亲爱的爸妈,你们好!,我想对你们说几句心里话。我希望你们不再冲我发脾气,更不要打我、骂我!我希望你们不要只看见我的分数,而不看我有没有进步!我还希望你们尽量多陪我。

15、爸爸妈妈,谢谢你们对我十几年的无微不至的照顾,等你们老了,我也会像你照顾我一样照顾你们的。

16、爸爸妈妈,你们每天辛辛苦苦的养育我,你们辛苦了,我爱你们。我一定会好好学习,将来好好报答你们。

17、爸爸妈妈,我以前贪玩让你们操心了,我以后会好好学习,一定会进步的,你们放心。

18、对不起,爸妈,整天让你们为我担心,谢谢您们给予了我的生命及生活,我爱您们。

19、爸妈这么多年你们一直为我操劳,辛苦了,我永远爱你们,用最好的方法报答你。

20、爸爸妈妈,你们辛苦了,谢谢你们为我奔波了无数的岁月,我爱你们,我一定好好学习,不让你们失望。

21、爸爸晚上不要玩得太晚,会把身体累垮的,也会影响我和妈妈睡觉!希望妈妈不要老是去赌博,要在家里做做饭,搞搞卫生,„„祝爸妈天天快乐!

22、我希望爸爸在新的一年里不要再用忙的借口,而不顾我的学习。我更希望爸爸您少喝酒,虽然您说人在商场哪能不喝酒,可是每当您回来时醉得像一堆烂泥的时候,我的心里真难过!爸爸,为了我,您就少喝酒吧!因为您喝醉回来都冲我发脾气,我多么想您关心一下我的学习,和我共进晚餐,哪怕只有一次!爸爸,希望您多回家陪陪我和妈妈!

23、我觉得我的爸爸妈妈在事业上是非常成功的,我为你们感到骄傲!不过,我更觉得你们在照顾孩子方面是失败的。你们的工作是那样忙,而且长期在外,对我接触太少了。我知道,你们是为了我,我不会怪你们,只想在你们空闲时能多陪陪我,让我更能感受到家的温暖,得到多一份的关心!

24、爸爸妈妈,我希望你们不要对别人发脾气,特别是长辈。 25、我希望爸爸妈妈以后不要为小事而争吵。

26、爸爸妈妈,我希望你们以后能多抽点时间来陪我玩,来教我做作业。 27、爸爸妈妈,有一句话我已想了很久,现在终于“整理成话”了,那就是:爸、妈,我已经长大了,有些事情不需要你们再为我操心了,我已经能“小独立”了。至于我的学习,你们不用担心,你们的女儿是不会差的。希望多多关心一下我的作业,希望你们能陪我一起完成!

28、花儿感谢那温暖的阳光,小草感谢那肥沃的土壤,我感谢你们对我那无私的爱,谢谢你们—爸爸妈妈!

29、爸爸妈妈你们辛苦了,我不应该对你们发脾气,我错了,希望你们原谅我,爸爸妈妈我爱你们。

30、母亲你就是雨露我就是小草,感谢您我的无私奉献,感谢你对我无限的爱。

31、爸爸妈妈我爱你,你们辛苦了,我会用自己的学习努力来报答你们,

以后我会继续努力地学习。你们要多注意身体健康

32、爸妈,谢谢你们,你们辛苦了,我感到非常的幸福,谢谢对我的付出,我真的不应该和你们顶嘴。

33、海水退潮之后遗留下五彩缤纷的贝壳,我的成长宝库里闪烁着你们对我无尽的爱,感谢你们--爸爸妈妈!

34、爸爸,妈妈你们辛苦了,感谢你们给了我生命,把我养大成人,我今后一定好好学习,不让你们失望。 35、爸爸:

希望您不要再以“不爱吃”或“吃够了”的理由,把好吃的东西都让给我吃。

36、亲爱的爸爸:

每当我看到您佝偻的背,就知道您为了我们付出了多少。上个月,您每天黑夜都要带我复习每天讲的课,我不会的,您就仔细地给我分析,每当我到背知识的时候,您每次都要自己看完,然后挑重点让我记。您是那么的伟大,那么的无私,我爱你,爸爸! 37、爸爸妈妈:

您们总是让我别玩电脑,少看电视、动画片,感谢您们的用心良苦,我以后一定好好学习,会成功考进前60名,不枉费你们的苦心。 38、妈妈:

您辛苦了。您每天为我不辞辛劳的工作着,谢谢您。我一定会好好学习,用较高的成绩来报答您。虽然您有时说过我,也骂过我,但我知道,那一切都是为我好,都埋藏着您对我的爱。 39、爸爸妈妈:

谢谢你们抚养我长大。你们怕我感冒,给我新安装了暖气。每当我回到家,你们总是为我烧好炕,怕我冻着。我会努力学习,取得好成绩,为你们增光。

40、爸爸:

我在住校期间,您操心了。每到星期五 晚放学,您都会到学校来接我。周末我会先写完作业再去玩,不会再让您操心。 41、妈妈:

对不起,我总不听你的话。周末您不让我看电视、玩电脑、出去玩,要我在家看书、背知识点,可我总是抵挡不住诱惑,我会改掉这些坏毛病。

用五彩缤纷说一句话篇三
《五彩缤纷的气泡》

《五彩缤纷的气泡》儿时,我常常喜欢吹泡泡,望着阳光下五颜六色的气泡,我的心中充满了遐想,随着年龄的增长,我觉得生活也充满着无数个多姿多彩的气泡,每个气泡都是一个故事每个气泡都包含着人生的喜怒哀乐,我也和大家一样,享受着生活中的泡泡。 一碰即碎的粉气泡 和所有爱美的女孩子一样,我也喜欢穿漂亮的衣服,我最喜欢的是一件粉色的衣服,淡粉色映衬着一艘白色小帆船,仿佛载着我全部的梦想就要出海远航。开学的时候,我兴奋的拿出它看了又看,试了又试,爱不释手。我正幻想着开学后当我穿着它走进教室时同学们羡慕的眼神,"上学时不能穿,只能穿校服。”妈妈的一句话犹如晴天霹雳扑灭了我的希望。是啊,在学校老师也要求穿校服,唉!我的粉色气泡就这样破碎了。 天真的绿色气泡 哇!香草味的棒棒糖,我期待了很久,也是我的最爱,我连忙用买早饭的钱买下了它。放学回到家里,我正津津有味的吃着,妈妈一进门便无奈的说:“你怎么又吃棒棒糖了,你都几岁了,还吃糖。”当医生的妈妈开始教育我了:“吃糖会有蛀牙……”妈妈已经说过很多遍了,但我仍然抵制不住棒棒糖的诱惑,于是我走进我的房间边吃边写起了作业。妈妈一进来见我认真的写着作业,也就不说什么了,在妈妈的无奈中我又一次享受了那种甜丝丝的感觉。充满希望的绿色气泡就这样留在了我的心里。 伤心的黑白气泡 一放学,我便往家赶,因为我知道今晚6:30会有一场惊心动魄的足球比赛,中国队与伊拉克队,我可是一个球迷呀,这么重要的节目我怎么能不看呢? “加油,加油,进球,”中国队又胜了一分我兴奋无比,热血沸腾的我站在沙发上为中国队加油,我又蹦又跳,从沙发上摔了下来,妈妈闻声,急忙跑过来给我擦药,可我并没有感到一丝疼痛,依旧为中国队加油,最后,中国队仅以一分之差输给了伊拉克队,我伤心极了,现在我才感觉腿有一点疼,而且心也有一点痛,我的黑白气泡在流泪了。 中学生的生活多姿多彩,年轻的14岁,动人的14岁,尽管一切都在流逝着但在阳光照射下的五彩气泡将会凝结成一段记忆,这会是永远的记忆…… 

用五彩缤纷说一句话篇四
《一天一句话》

《一天一句话》句摘(一)

姓名:

冷亦炎:我很喜欢看《金甲战士》,因为《金甲战士》是打怪兽的。我还喜欢看《奥特曼》,因为《奥特曼》也是打怪兽的。

杨 帅:我爱吃饭,因为多吃饭身体才能强壮;我爱踢球,因为踢球能锻炼身体。

孟凡硕:我爱吃桔子,因为我喜欢它的味道。

刘明香:下雨了,我给老师送了一把伞,老师很高兴。

董昕雨:我今天上学差一点就迟到了,以后我要早睡早起。

张 帝:我看爱小鸟,因为它可以自由自在地在空中飞翔。

孟令伟:一年五班的张**是我的好朋友,她很喜欢吃鱼。

栾占鳌:周末,我和爸爸去动物园。我看见动物园里的动物有的很可爱,有的很凶猛。

高晧祈:

1、今天妈妈给我做了鱼,我很爱吃,因为鱼肉很鲜美。

2、我和许**是好朋友,她不打架,是个好孩子。

3、我爱妈妈,妈妈很能干,我长大后要像妈妈一样能干。

佟伟林:

1、我的好朋友是吴洋,他是我学前班的同学。

2、我今天在学校做游戏很开心,我希望同学们也一样开心。

王文浩:

1、我喜欢玩滑板,因为滑板非常的刺激。

2、看到爸爸妈妈每天非常的辛苦,还要给我钱上学,我想我一定好好学习回报他们。

李梦然:

1、我有许多的好朋友,她们是李念萁、杨诗琦„„我们经常在一起学习,互相帮助。我们要做永远的好朋友。

2、妈妈告诉我一定要早睡早起,养成好习惯。

高正齐:

1、冬天到了,妈妈怕我冷,给我穿了那么多衣服。

2、我爱吃肯德基,因为它很香很嫩,味道很吸引人。

3、今天,我在放学的路上看见了一位老爷爷在吃力地推一车青菜,真辛苦呀。

4、我最爱吃的是青菜,因为青菜里有我们身体需要的维生素。

孟维泽:

1、今天老师给了我一枚奖状,我很高兴。

2、上学前班的时候,我认识了两个好朋友。他们是张**和李**。

张纪旺:

1、我终于可以上一年级了,真是太好了。今后,我再也不用上幼儿园了。

2、有一天,老师让我们画春夏秋冬这几个季节,我画的是春天。

3、自从我得了大奖状之后,爸爸妈妈每天都很开心。看见他们开心,我也很开心。

唐丽莹:

1、今天晚上的鱼做得很香,我很高兴。鱼是我最喜欢的菜。

2、我最爱看的是花,因为我觉得花很香,也很漂亮。

3、每天放学回家做完作业后,我让妈妈给我检查。如果全对了,我就可以快乐地玩。

魏晓彤:

1、我爱吃西红柿,因为它可以补血。我还爱吃西瓜和大白梨,因为它们可以润喉。

2、我爱看的动画片是《小鲤鱼泡泡》,因为我的小名也叫泡泡。

3、今天的声乐课,老师教我唱《快乐的小船》。老师夸我一次比一次有进步,我非常高兴。

4、今天的晚饭是我帮爸爸做的,可是水添少了不成功。下次我一定努力做一锅香喷喷的饭。

高鑫月:

1、我的好朋友是张婷,她在二年四班。我和张婷经常见面。

姓名:

熊常杰:

1、今天我看了一页故事,名字叫《搜集智慧的小乌龟》。我要向里面的小乌龟好好学习。

2、妈妈今天又病了,真让人担心。今后我一定不惹妈妈生气了。

3、今天的语文课,我没有好好听老师讲课,回家做作业时,我不会了。从明天开始,我一定要认真听老师讲课。

其它班级同学:

1、 开学了,我很高兴,又能和同学们一起学习了。

2、 在学校我学到了很多知识,让我很充实,给我带来了快乐。

3、 我生病打针了,不能和同学们一起学习,我的心情很糟糕。

4、 打针的时光很枯燥,让我更加怀念学校的时光。

5、 我的病好了,可是我还是不能上学,我心急如焚。

6、 回到了久违的学校,安静的课堂,让我知道知识对我很重要。

7、 早晨,妈妈和我到公园散步,看到秋天的树叶一片一片落到地上,天气变凉了。

8、 今天我去姥姥家又认识了几个新朋友,我们在一起做游戏,玩的非常开心。

9、 秋风瑟瑟,赶走了火热的夏天,送来了凉爽的秋风。

10、秋天的树叶变黄了,天气也变凉了。奶奶说地里的玉米也快熟了,休息的时候我要去她家帮忙。

11、今天是新的一周,我要更加努力地学习。

12、晚饭后,我读了《数学小灵通》一书,里面的知识非常丰富。真是一点就通,奇思妙想,使我学会从不同的角度去思考问题,加深了我对数学的理解。

13、今天早上的闹钟叫了半个多小时也没把我叫起床,最后还是妈妈把我叫醒了。

14、我想对妈妈说:“让我下楼玩一会吧。”但是我的作业还没写完呢。

15、今天是周末,我终于可以睡个懒觉了。

16、晚上我在公园里看见阿姨和老奶奶们在跳舞,舞姿不是很美,但是很认真。我以后无论做什么事也要努力认真。

17、我很爱上语文,它很锻炼我的语言能力。

18、今天,我读了《紧急电话》的故事。我明白了,无论在哪,都要起表帅作用,做一个好孩子。

19、在学习方面,自己之所以得不到好成绩,主要是因为学习不够刻苦。

20、今天下午,我看见了二年级的同学加入了少先队,我真为他们高兴。我心里想,我也要做一名好学生,我也想当一名少先队员。

姓名:

《一天一句话》句摘(二)----四季

李梦然:

(1) 秋天到了,一片片叶子从树上落下来。有的落到院子里,有的被风吹到了远方。

(2)

(3) 太阳像个大大的火球,让人喘不过气儿来。花草也低着头,整个大地冒着热气。这就是炎热的夏天。

(4) 秋风过后,五谷飘香。

我爱秋天,因为秋天是收获的季节。

(5) 冬天像一位爱干净的小女孩儿,全身雪白。

佟伟林:

(1) 10

(2) 早上起床后,我望向窗外。啊,外面下雪了。雪把大自然染上了白色,告诉我们冬天来了。

唐丽莹:

(1)

(2) 秋天是收获的季节。果子熟了,粮食熟了,农民伯伯脸上露出灿烂的笑容。

魏晓彤:

(1

(2

(3)冬天是我最喜欢的季节,每到

冬天,我都会堆大大的雪人。

张帝: (1)春天来了,大雁从南方飞回来了。它们在空中排成了一个“一”字,漂亮极了。

(2

杨帅: (1)春天来了,小草发芽了,柳树绿了。小鸟在树上吱喳地(

de)叫,好像在说:“春天来了。”

(2)火热的太阳照着大地,没有一丝风,弟弟大喊太热了。炎热的夏天到来了。

陈思文: (1)小草发芽了,果树开花了,小燕子从南方飞回来了„„这,就是春天。

(2)夏天到了,天气很热,妈妈带我去游泳。

(3)国庆节,我去爷爷家,爷爷家的院子里堆满了玉米。他告诉我,秋天来了。

张纪旺: (1)夏天很热,小花都热坏了,人们都给花浇水。

(2)秋天叶子都变红了。人们一看到这样的叶子,就知道秋天来了。

关智丹:夏天到了,天气炎热。池塘里的青蛙坐在荷叶上唱歌。

孟维泽:(1)春天到了,大雁从南方飞回来了。它们在空中一会变成“一”字,一会变成“人”字。

(2)夏天的天气非常炎热,池塘里的青蛙热得在荷叶上呱呱叫。

(3)秋天的树叶黄了,果子成熟了,农民在田地里收割粮食。

高正齐: (1)雪融化了,小燕子从遥远的南方飞回来,小草从地里钻了出来,春天终于来到了。

(2

(3)秋天是收获的季节,红红的苹果压弯了枝头。

韩雨锡:(1)夏天,荷花开了。知了在树上高声地叫着,仿佛在说:“好热呀!”

(5,好在下雪可以堆雪人,要不真的太没意思了。

左芷华:(1)夏天到了,天气变热了。我们可以穿很少的衣服在外面玩耍。

(2)秋天来了,外面的树叶都落了,玉米和谷穗都成熟了。

刘力源:(1)我喜欢春天里温暖的阳光。 姓名:

(2)我喜欢的秋天是一个满山红叶的季节。

(3)我喜欢冬天,因为冬天是一个雪花飘飘的季节。

熊常杰:

(1) 春天来了,小草发芽了,燕子飞来了,各种果树都开花了。

(2) 夏天到了,真热呀。我们都穿上短袖的衣服。

(3) 秋天来了,树上的叶子落了,各种水果也都成熟了。

(4) 冬天到了,天上下起了大雪,教室外面真冷。

宋明阳:

(1) 炎热的夏天,热得让人无法入睡。

(2) 秋天是丰收的季节,田野里到处是丰收的景象。

姓名:

《一天一句话》句摘(三)

李梦然:

(1) 今天体育老师让每个人带一根跳绳。她说只要坚持运动,保证你们个个身体好。

(2) 我们的老师姓冯,她很年轻。她关心每一位同学,我们都很喜欢她。

(3)

(4)

(5) 爸爸今天又上夜班了,很辛苦。他说只要我好好学习,再苦再累都值得。

(6) 我在一天一句话的《句摘》里看到了我的名字,我很高兴。但我不会骄傲,反而要更加努力。 魏晓彤:

(1)今天天气比较冷,妈妈给我穿了一条厚棉裤,害得我都走不动了。妈妈说我是小笨蛋,我都生气了!

(2)我的妈妈非常苗条,我长大了也要像妈妈那样苗条。

(3

(4

(5

佟伟林:

(3) 今天晚上我看《动物世界》

,里面的老虎吃掉了一头小牛,样子非常凶猛。

(4) 今天中午吃饭,冬之组又是第四名,我很不开心。下次冬之组要排第一名。

(5) 今天是周一,老师让全班同学都七点到校。这一周,老师安排我和李梦然值早自习。

(6)

(7) 今天是我值早自习的最后一天。这一周的工作,让我体会到了当老师的辛苦。我们每一名学生都要认真学

习,不要辜负老师对我们的希望。

高新月:

(1

(2)今天天气很好,我去游乐园玩时又认识了一位好朋友,我们玩得特别开心。

(3)妈妈给我讲了一个故事,其中有一首小诗我很喜欢:

千里修书只为墙,让他三尺又何妨。

万里长城今犹在,不见当年秦始皇。

(4)我今天动手做了一个礼品盒给妈妈,妈妈很高兴。

张帝:

(1)我们班有四个组,分别是春、夏、秋、冬。数我们组得的分最多。我要为我们秋之组加油。

(2)有一天,我得了两个小奖状,我非常高兴。我一定要努力学习,更上一层楼,拿到大奖状。

杨帅:

(1)今天是个大晴天,放学写完作业后,妈妈领我到楼下去玩,我很高兴。

(2)老姑家的小哥哥学习很好,我一定向他学习。

(3)天气一天比一天冷了。我们要多穿衣服,要不就容易感冒。

陈思文:

(1)我喜欢小狗,因为它非常可爱,看见生人就汪汪叫。

用五彩缤纷说一句话篇五
《三年级上册语文课内阅读》

三年级上册课内阅读<一> 姓名( ) (一)

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这

时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

1.文章哪些句子写出了民族小学的学生们上课时环境十分安静,用“”画出来。

小学生们在教室里上课,窗外有好多山里的朋友,它们是 、 和 ,它们被

小朋友们 吸引了。

2.在同一间教室里学习的小学生们,他们可能是族或族的小朋友。

3.从文中找出下列词语的反义词:吵闹—( ) 冷清—( )

(二)

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我

看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

1.这段话共有

2.草地为什么会变色呢?请把原因用“

3.我知道,草地的颜色会变,这是因为:。早晨,蒲公英的花是 的,草地是 的;中午,花朵 ,草地是 的;傍晚,花朵 ,草地是 的。

4.找出文中的反义词:( )—( )

我站在天都峰脚下抬头望:啊( )峰顶这么高( )在云彩上面里( )我爬得上去吗( )再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

1.在“( )”里填上恰当的标点符号。

2.给加点字注音:似乎( ) 发颤( )

3.这段话写出了天都峰又

4.“我爬得上去吗?”对这句话正确的理解是:( )

(1)我能爬上去。(2)我不能爬上去。(3)我不一定爬得上去,自己没有信心。

(四)

“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来...

了!”

“不,老爷爷,我是看您也要怕天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”

爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”

1.我也会用带点词写一句话 2.“我”和老爷爷爬上天都峰后互相道谢,是因为

3.在文中找出下列词语的近义词:鼓励—( ) 竟然—( )

吸取—( )

(五)

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

1.这首诗是朝诗人

2.诗中借、天思念 的感情。

3.“挑”是( )的意思,“促织”就是( )。作者看到( ),料想( ),由此想起了自己的家乡和童年。

九月九日忆山东兄弟

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

1.诗中的“异客”的名字叫( ),“佳节”是指每年农历( )月( )日的( )节, 我知道这天人们有( )、( )和( )的习俗。

2.诗中“( ),( )。”是千古传诵的名句。 意思是

(七)

我们去放风筝(zhēng zheng)。一个人用手(托 拖)着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌(líng lín)空飞起,(渐渐 慢慢)高过树(梢 悄)了。牵线人(飞快 飞舞)地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩(biān piān)翩飞(舞 午)着,我们(快活 快乐)地喊叫着,在田野里拼命地奔(bân bēn)跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”

1.在括号里选择正确的读音和字,打上勾。

2.仿写词语:一紧一松

3.这段写了我们时的情景,作者用了许多动词把过程写清楚,如等。

4.文中描写当时我们心情的词语是我知道表示心情的词语还有 (八)

秋天的雨,有一盒五彩缤(bīn bīng)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shān shàn)子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿(shì sì)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了( )紫红的( ) 淡黄的( )雪白的( )美丽的菊花在秋雨里频(pín píng)频点头。

1.把括号里不正确的读音划去,并给最后一句加上标点。

2.文中描写颜色的词语有

3.我也能用“五彩缤纷”说一句话。

6.仿照例句写句子:红红的的像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

_____________________________________________________________________。

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现......

1.这段话是围绕哪句话来写的,请用“”画出来。

2.文章中描写了这几种花开放的时间不同,

是按 顺序写的。

3.仿照画“ 句子该写句子:夜来香在晚上八点开花。

(十)

列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。英

国皇家学会知道了他的发现,聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他,欣赏他的“玩具”,并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。

1.句子中的“玩具”是指( )。句子中的“居民”是指( )。

列文虎克玩出了大名堂,“玩出了大名堂”是指( )。 (十一) 曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。在洛

阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人..

家,您就是老聃先生吧?”“你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有.

些纳闷。孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。”老子说:“你就是...

仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候,学习是没有止境的。你的学问渊博,跟您学习,一.......

定会大有长进的。”

1.从划线词语我们能体会到

2.孔子的老师是 ,文中哪句话写出了他的样子,用“ ”画下来。

3.根据意思写词语:学习是没有止境的: 你能从生活中找例子说明这个词语吗?

4.孔子学文已经很渊博了为什么要拜师呢?

5.照样子写词语:风尘仆仆

三年级上册课内阅读<二> 姓名( ) (一)

有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。

只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊 的东西,慢慢下降,变成了地。

1.找出文中的反义词 ( )—( ) ( )—( ) ( )—( )

2.找出文中的近义词 ( )—( )—( )

(二)

盘古倒(dǎo dào)下,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发(fā fà)出的声音化作(zuî zuō)了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地的( )、( )、( )、( )四极;他的肌肤变成了辽阔的大地,他的血(xuâ xuě)液,变成了奔(bân bēn)流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露(lù lîu)。

1.根据课文内容填空。

2.

3.这段话是围绕哪句话写的,用横线画出来。

4.盘古的身体还会变成什么呢?他的 变成了 ;他的 变成了 。

5.照样子写词语:隆隆的雷声

6.写出近义词:巨大—( ) 辽阔—( )

写出反义词:茂盛—( ) 巨大—( )

(三)

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,

全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,( )减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,( )减轻了桥身的重量,节省了石料。

1.段落是围绕哪句话写的,用“

2.在括号里填上关联词。

3.这种设计是指什么?

4.为什么说赵州桥的设计是一个创举?

用五彩缤纷说一句话篇六
《一句话评语》

2)

3)

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黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。 有梦想就有未来。 要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。 见解独到,内心世界十分丰富却要与人分享,才会快乐。 学习是一切进步的关键。 前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你! 少壮不努力,老大徒伤悲。 有付出就会有回报,学习上亦如此。相信聪明懂事的你知道怎样调整自己前进的步伐的! 相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上,给我们一个又一个的惊喜! 世上无难事,只怕有心人。 只有正确对待失败,才会成功。 只要功夫深,铁杵磨成针。 积极的心态,决定你的成就.没有积极的态度,你如何去面对新的开始和无尽的憧憬,如何去见证那个五彩缤纷的彼岸呢? 认识自己,改变自己,持之以恒. 胜利总是属于最坚强的人 只要肯努力,相信你也是天才 有实力才是强者 伟大工作的完成不是凭着力量,而是凭着坚持不懈. 人之所以能,是相信能. 无论何时我都希望你懂得“身体力行,事半功倍”的道理。加油吧 一定要记住当你玩耍时,你的对手正在努力 交换苹果,手里还是只有一个苹果;交换思想,脑里却会拥有两种甚至更多的思想。 任性,娇气,懒惰是成功的绊脚石 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 读书破万卷,下笔如有神。 年轻时读书就像迎着朝阳走路。 最淡的墨水也胜过最强的记忆。 未遭拒绝的成功决不会长久。 “稳妥”之船从未能从岸边走远。 只有千锤百炼,才能成为好钢。 如果要挖井,就要挖到水出为止。 成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。 行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。 拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 信心好比一粒种子,除非下种,否则不会结果。---罗伯.舒勒--- 聪明的人决不等待机会,而是攫取机会,运用机会,征服机会,以机会为仆役。---萧邦 赢家,永远都有一个计划;输家,永达都有一个借口。 一个人的态度,决定一个人的高度。 挫折,只一时的灰暗,但只要「火种未熄、信念尚在」,则光明的前景仍然在望啊! 遥远不足为惧,最难的是跨出第一步。

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成功只有一种---把生命花在走自己的路。 经验不是发生在你身上的事,它是你对你的际遇所做的事。 永远珍惜使你显得不同的东西,因为如果失去它,你将变得平凡无奇。 智慧是知道接下来该做什么,技术是知道如何做,美德则是做它。 不要小看自己,每个人都有无限可能! 胜利者永不放弃,放弃者永不胜利! 观念改变,行动改变,命运就会改变! 挫折,是年轻人最好的礼物! 不要以为拥有的,就永远不会失去。 不同的信念,决定不同的命运。 人生最容易走的路,就是下坡路,因为下坡路很轻松,不必像上坡一样吃力,但,我们每天都要走一段上坡路呀! 痛苦,是伟大的老师,使人成长。 "树的方向,由风决定;人的方向,由自己决定。" 人最大的悲哀,就是怀疑自己的能力。 人的梦想一旦消失,人生就会像折翼的小鸟,无法在天空中翱翔。 人常会碰到不幸或恶运,但如果能够不服输,就会有峰回路转,柳暗花明的时候。 生命中的每个挫折,每个伤痛,每个打击,都有它的意义。 "与其坐在船舱中风平浪静的航行,我宁愿选择站在波涛汹涌的甲板上,迎向风雨。" 想法的大小,决定成就的大小。 痛苦,是最好的成长;磨难,是上天的锻炼。 我要斗志而不是斗气;我不要比气盛,而是要比气长。 入门并不困难,但要坚持到底,却不简单。 机会不会上门来找人,人必须主动去找机会。 或许我们不能改变环境,但是我们却可以改变心境。 我们都要"化失败为转机,让生命重开机"。 人不怕才不够,只怕志不立。 "最困难的时候,就是我们离成功不远了"。 乐观的人,从挫折中看到成功的契机;悲观的人,从挫折中看到失败的来临。 要把吃苦当作吃补;要用吃苦代替诉苦。 一小时的实践,胜过一整天的空想。 人不能做到十全十美,却能力求完美。 成功,是优点的发挥;失败,是缺点的累积。 一个梦想,就是一种力量! "以今日之我,胜昨日之我;以明日之我,胜今日之我"。 "成功的唯一秘诀是-坚持到最后一分钟"。 专注,是一个人成功的必要条件。 资质的高下不重要,重要的是想法和作法。 人要在困顿中立志,在忧患中成长。 会做而不做,便是懒惰。 我们不能"比烂的,比差的",而是要"比更强,更好的",才能不断进步。 生命不要求我们成为最好的,只要求我们尽最大的努力。 除非想成为赢家,否则就是输家;除非想成为一流,否则就是二流。

86) 每一分钟,都是一小时的开始。

87) 成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践。

88) 人生是一连串奋斗的过程,充满昂扬斗志的人生,才有意义。

89) 种子只要不死,必有机会发芽,茁壮!

90) 有知识的人,若不实践,就等于一只蜜蜂不采蜜。

91) 我们不能是"思想的巨人",却是"行动的侏儒"。

92) "不积极努力,天才反而是个祸害"。

93) 克服自己的懒惰,才是成功之道。

94) 一个人的成功,不是看力量有多少,而是看坚持有多久。

95) 每个人的前途,都是由自己来决定。

96) 我在哪里跌倒,就要从哪里爬起来。

97) 没有风暴,帆船只不过是一块大破布。

98) 认为自己不幸福的人,永远享受不到幸福。

99) 苦难中不丧失信心,挫折中更生出勇气!

100) 人必须选择希望,不能选择绝望;人必须选择乐观,不能选择悲观。

101) 暗自伤心,不如立即行动。

102) 挫折时,要像大树一样,被砍了,还能再长;也要像杂草一样,虽让人践踏,但还能勇

敢的活下去!

103) 一艘船,除非它有目标和航向,否则不管吹任何的风,都不会是顺风。

104) 许多天才,都因缺乏勇气,而在这个世界上消失。

105) 全心投入,才能深入;全力付出,才能获得!

106) 问号是开启所有科学殿堂的钥匙。[巴尔扎克]

107) 能力加上毅力可以征服一切。[富兰克林]

108) 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。[巴尔扎克]

109) 一个人掌握的知识越多,他就越有力量。[高尔基]

110) 忽视今天的人将被明天忽视。[歌德]

111) 聪明人造就的机会比他发现的机会更多。[培根]

112) 给快乐装上翅膀,他们将伴你飞翔。[富兰克林]

113) 一个今日值两个明天。[富兰克林]

114) 失去的时间难在追回。[富兰克林]

115) 不要把自己的信念挂在墙壁上。[巴尔扎克]

116) 走你的路吧!不必理会别人怎么说。[但丁]

117) 此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。

118) 觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。

119) 勿将今日之事拖到明日。

120) 学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。

121) 学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。

122) 只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

123) 今天不走,明天要跑。

124) 投资未来的人是忠于现实的人。

125) 教育程度代表收入。

126) 一天过完,不会再来。

127) 即使现在,对手也不停地翻动书页。

128) 没有艰辛,便无所获。

用五彩缤纷说一句话篇七
《新课标人教版小学三年级上册语文阅读题库_全册精品》

南庄小学三年级上册语文阅读题库

全册精品

1.我们的民族小学

大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。

1.从这段话中,我知道民族小学的学生读书很 ,使他们的读书声把窗外的 、 、 等小动物吸引住了。

2. “好像”所在的句子是不是比喻句?(是□ 否□)

3.请你用“好像”说两句话。

是比喻句:

不是比喻句:

2.金色的草地

有一天,我起的很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

1、在文中找出两对反义词。

( )---( )

( )---( )

2、这个自然段主要写的是( )

A、“我”很喜欢钓鱼

B、“我”发现了草地会变颜色的原因

C、蒲公英的花很漂亮

3、根据短文内容填空

蒲公英的花就像( ),可以( )、合上。早晨,花朵是( ),草地是( )色的;中午,花朵( ),是( )色的,草地是( )色的;傍晚,花朵又( ),草地就变成( )色的。

3.爬天都峰

我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

1.请用“—”画出描写天都峰“高”和“陡”的句子。

2.请用“﹋”画出“我”心中有些犹豫的句子。

3.作者写天都峰的“高”和“陡”,目的在于突出爬天都峰的 ,暗示爬天都峰的 ,暗示爬天都峰要有 。

4.把你最想记住的词语抄写下来。

5.写出加点词语的近义词。

4.槐乡的孩子

月落柳梢,劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天,只要是晴天,孩子们又将投入到火热的劳动中......

1.抄写描写孩子们快乐心情的词组。

2.“磨”可以组词为 、 ,读音有 、 两种。

5.灰雀

公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转的歌唱,非常惹人喜爱。

1.本段概括了灰雀 的特点。(填成语)

2. 说明灰雀颜色好看, 说明动作灵巧可爱, 说明叫

声动听。

3. 说明了灰雀惹人喜爱的程度。

4.试用“惹人喜爱”说话。

6. 小摄影师

晚上,秘书告诉高尔基:“外面来了一位摄影师。”

“是个小男孩吗?”高尔基问。

“不是。是一家杂志社的记者。”

“请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”

1、文中的第一个“他”指的是( ),“我”指的是( ),第二个他指的是( )。

2、最后一段话的意思是( )

A、小男孩给高尔基留下了很深的印象,所以还要见小男孩。

B、高尔基不喜欢成年人,希望小男孩能回来给他拍照。

C、高尔基希望小男孩再来,使他的愿望早日实现,充分体现了高尔基对少年儿童的关怀和深深的爱。

7.奇怪的大石头

后来,李四光回到家乡,专门考察了这块大石头。他终于弄明白了,这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察,他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的yí jì( )。他的这一研究成果,zhèn jīng ( )了全世界。

1.李四光是我国著名的 。

2.根据拼音写词语。

yí jì ( ) zhèn jīng ( )

3.李四光震惊全世界的研究成果是什么?

4.李四光为什么能取得这样大的成就?

8.我不能失信

他早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的 ,红红

的 ,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!

1.在空白处填空。

2.用“﹋”画出描写鸽子外形的句子。

3.用感叹语气写一句话。

4.请你写一句描写小动物样子的话。

9、古诗两首

1.填空。

《夜书所见》作者是 代诗人 ,其中的诗句“ , ”给人留下深刻印象。

《九月九日忆山东兄弟》的作者是 代诗人 。诗中最为著名的句子是“ , ”。你还知道描写思念家乡的诗句有“ , ”。

2.读一读,选一选。

知有儿童挑促织。

“知”:(1)知道;(2)知识;(3)通知

“独”:(1)独自;(2)唯独;(3)孤独

“异”:(1)不同;(2)另外的;(3)特别的

3.古诗阅读。

山 行

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

这是描写秋天的一首古诗,诗中共写了_______、_______、_______、_______、_______、_______六种景物。

以下哪句诗最能表现秋景( )

远上寒山石径斜 B.停车坐爱枫林晚 C.霜叶红于二月花

10、风筝

一、课文精彩回放

我们去放风筝(zhēng zheng)。一个人用手(托 拖)着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌(líng lín)空飞起,(渐渐 慢慢)高过树(梢 悄)了。牵线人(飞快 飞舞)地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩(biān piān)翩飞

(舞 午)着,我们(快活 快乐)地喊叫着,在田野里拼命地奔(bèn bēn)跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”

1.给带点字选择正确的读音。

2.画去括号里不恰当的字或词。

3.仿写词语。

一紧一松 一____一____

一____一____ 一____一____

4.这段文字中共有____句话。第________句话是写放风筝的经过。

5.这段文字中共有两处使用引号,它们的作用是( )

A.引用的话或原文。

B.表示特定的称为或需要着重指出的部分。

C.表示否定或讽刺。

二、课外轻松阅读。

在中国,风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的,叫木鸢;后来改用纸做,叫纸鸢。

风筝是用细竹扎骨架再糊上棉纸,着色而成。形态各异,大小不一,有鱼、虫、禽鸟、人物图形等等。

最早用纸扎风筝是我国古代时期的李邺(yè)。他在纸鸢上装上竹哨,发出像古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。

山东潍(wéi)坊[fāng]是著名的风筝之都。从1984年开始,那里每年都要举办一次国际风筝节。那里有世界最大的风筝博物馆。最长的风筝是山东民间艺人杨同科制作的龙头蜈蚣,由350节“腰子”组成,全长320米;最小的风筝是我国微型风筝制作家夏振国精心气扎制的,只有4厘米长的“纱燕”。

1.给带点字选择正确的解释。

着色而成( ) .

A.穿。 B.接触,挨上。 C.使附着在别的物体上。

博物馆( ) .

A.通晓。 B.多,丰富。 C.博取;取得。

2.用“______”画出风筝名字的由来。

3.风筝又叫____________、______。____________是风筝之都。最长的风筝是____________制作的____________。最小的风筝是____________扎制的____________。

4.短文向我们介绍了什么?在正确答案后打“√”

风筝的历史。

本文来源:http://www.guakaob.com/qiuzhizhaopin/200649.html