好大一颗树形容老师

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好大一颗树形容老师篇一
《形容词老师》

形容词和副词比较级解析

形容词是用来修饰、描述名词或代词的词,主要用作定语、表语和补足语等。副词是用来修饰动词、形容词、其他副词、介词短语或全句的词。形容词和副词的比较级是高考考点之一,但是由于在高考中,同学们更加注重同位语、定语从句和非谓语动词等的备考,则会容易忽略形容词和副词的复习。其实,形容词和副词的考试也是高考的重要考点。今天,笔者对形容词和副词五个常见考点比较级进行归纳分析,希望对考生备考以及英语能力的提升有所帮助。

一、比较级和最高级的常见结构

1. “the +比较级……, the +比较级“:表示“越……越……”

The sooner you see a doctor, the better it is.你越早看医生越好。

The longer I waited, the less patient I became.我等的越久就变得越不耐烦。

2. the +序数词+最高级+单数可数名词:表示“第几大的”

This is the third most popular song of Michael Jackson。

这是迈克尔·杰克逊第三受欢迎的歌曲。

高考真题:

1. (01上海卷) In recent years travel companies have succeeded in selling us the idea that the further we go , ____ 。

A. our holidays will be better B. our holiday will be the better

C. the better our holiday will be D. the better will our holiday be

2. (02上海卷) As far as I am concerned, education is about learning and the more you learn, ____。

A. the more for life you are equipped B. the more equipped for life you are

C. the more life you are equipped for D. you are equipped the more for life

二、比较级和最高级的修饰语

1.常见的比较级的修饰语有:much, a little, a great deal, far, by far, even, will, still, a bit, a little, rather, any, (far) larger than

This movie is far more interesting than I expected.这部电影比我原想的有意思的多。

2. all the +比较级:愈来愈

I worked all the harder.我工作愈来愈努力了。

3.常见的最高级的修饰语有:序数词,by far, nearly, almost, by no means, not quite, not really等

He is almost the best player.他基本上是最好的选手。

4. any修饰比较级只用于疑问句、否定句和条件状语从句

Can you do any better on this job?你这件事情能不能做得更好些?

高考真题:

1. (06江苏卷) I wish you’d do ____ talking and some more work. Thus things will become better。

A. a bit less B. any less C. much more D. a little more

2. (07全国卷II ) After two years’ research, we now have a ____ better understanding of the disease。

A. very B. far C. fairly D. quite

3. (08全国卷I) You’re driving too fast. Can you drive ______?

A. more slowly a bit B. slowly a bit more

C. a bit more slowly D. slowly more bit

三、表达倍数的常用结构

1.数词+times+as+形容词原级+as

This room is twice as big as that one.这房间的面积是那间的两倍。

2.数词+times+形容词比较级+than

This room is twice bigger than that one.这房间的面积是那间的两倍。

3.数词+times+性质名词+of (性质名词主要有:length, size, height, weight, depth等) This room is twice the size of that one.这房间的面积是那间的两倍。

4. (not)half+as+形容词原级+as

This room is half as big as that one.这房间的面积是那间的一半。

高考真题:

1. (03北京卷) Our neighbor has _____ours。

A. as a big house as B. as big a house as

C. the same big house as D. a house the same big as

2. (05湖北卷)What a table ! I’ve never seen such a thing before .It is it is long。

A.half not as wide as B.wide not as half as

C.not half as wide as D.as wide as not half

3. (08浙江卷) I like this jacket better than that one, but it costs almost three times____。

A. as much B. as many C. so much D. so many

4. (08陕西卷) Ten years ago the population of our village was that of theirs。

A. as twice large as B. twice as large as

C. twice as much as D. as twice much as

5. (09四川卷)My uncle’s house in the downtown area is much smaller than ours , but it is twice ___ expensive 。

A. as B. so C. too D. very

6. (09辽宁卷)Peter’s jacket looked just the same as Jack’s, but it cost his。

A. as much twice as B. twice as much as

C. much as twice as D. as twice much as

7. (09四川卷)My uncle’s house in the downtown area is much smaller than ours , but it is twice ___ expensive 。

A. as B. so C. too D. very

8. (09江西卷)According to statistics, a man is more than twice as likely to die of skin cancer ____a woman。

A. than B. such C. so D. as

9. (09辽宁卷)Peter’s jacket looked just the same as Jack’s, but it cost _______ his。

A. as much twice as B. twice as much as

C. much as twice as D. as twice much as

10. (08浙江卷) I like this jacket better than that one, but it costs almost three times______。

A. as much B. as many C. so much D. so many

四、比较级与冠词的搭配

1.不含than的比较级前可加不定冠词修饰,构成“ a/an+比较级+单数可数名词”表示“一个更……的人/物”。

Why don’t you use a sharper knife?你为什么不用一把更锋利的刀呢?

2.被比较者被明确特指时,比较级前面应该加定冠词“the”修饰。

Which is the younger one, Lily or Lucy?哪一个年龄小一些,莉莉还是鲁西?

高考真题:

1. (02全国卷) Boris has brains. In fact, I doubt whether anyone in the class has ___IQ。

A. a high B. a higher C. the higher D. the highest

2. (05山东卷)Mr. Smith owns ______ collection of coins than anyone else I have ever met。

A. larger B. a larger C. the larger D. a large

3. (06四川卷) ---Did you enjoy yourself at the party?

--- Yes. I’ve never been to ____ one before。

A. a more excited B. the most excited

C. a more exciting D. the most exciting

4. (06全国II卷) Your story is perfect; I’ve never heard ____ before。

A. the better one B. the best one C. a better one D. a good one

5. (06安徽卷) Of the two sisters, Betty is ____ one, and she is also the one who loves to be quite。

A. a younger B. a youngest C. the younger D. the youngest

五、比较级和同级比较

1. as +原级+ as : 和……一样

The room is as big as that one.这间房子和那间一样大。

2. as many/much/far/long as +具体数词:到达某种程度

The number of the students in that school reaches as many as 4,000.那所学校的学生数量多达4ooo人。

3. as… as中间有名词时采用以下格式:

1) as +形容词+ a/an +单数名词+as

He is as kind a person as his father.他和他爸爸一样都是善良的人。

2) as + many/much+不可数名词/可数名词复数+as

I can carry as much paper as you can.你能搬多少纸,我也能。

I have as many books as you do.我的书和你的一样多。

高考真题:

1. (01全国卷) It is generally believed that teaching is _____ it is a science。

A. as art much as B. much an art as

C. as an art much as D. as much an art as

2. (04上海卷)He speaks English well indeed, but of course not _____ a native speaker。

A. as fluent as B. more fluent than C. so fluently as D. much fluently than

3. (05安徽卷)John is the tallest boy in the class, _______ according to himself。

A. five foot eight as tall as B. as tall as five foot eight

C. as five foot eight tall as D. as tall five foot eight as

4. (06上海卷) A typhoon swept across this area with heavy rains and winds ____ strong as 113 miles per hour。

A. too B. very C. so D. As

答案:1. C 2. B

答案:1. A 2. B 3. C

答案:1. B 2. C 3. A 4. B 5. A 6. B 7. A 8. D 9. B 10. A 答案:1. B 2. B 3. C 4. C 5. C

答案:1. D 2. A 3. B 4. D

好大一颗树形容老师篇二
《老师形容词》

春风化雨

有教无类

平易近人

古道热肠

十年树木,百年树人

作育英才

高山昂止

教导有方

桃李不言

虚怀若谷

阳春白雪

满腹经纶

德高望重

语重心长

字字珠玑

呕心沥血

诲人不倦

古代对教师的别称

师:历朝对教师的约称。

老师:为宋元时期小学教师的别称。

师父、师傅:历代对教师的尊称。

师长:外傅:古代对教师的尊称。

师资:先秦以后历代对教师的别称。

西席、西宾、讲席:汉代对教师的称谓

经师、汉代以后历代在“校”或“学”中传授经学的教师称之“经师”。

博士:经学教师称“博士”。至唐宋时期,各专业学校更有“律学”、“算学”、“书学”博士之分。

先生:古代对“门馆”、“私塾”老师中年长者的尊称。

教授:原为学官称谓,自宋代始,宗学、律学、医学、武学等科均设“教授”,以传授学业。

讲师:古代对讲授武事或讲解经籍的教师称“讲师”。

助教:为“国子学”(后称之为“国子监”)教师的称谓,其任务是协助博士教授生徒。

教谕:宋代以后历代对京师所谓小学和武学中的教师的称谓。

教习:明清入选翰林院的进士(庶士生)之师的称谓。

训导:明清时期,府设教授,州设学正,县设教谕,掌教育生员,其副职皆称“训导”。

山长或院长:弟子对书院中授徒讲学教师的敬称。山长或院长并总领院务。

师保、师友:古时贵族子弟有师有保,弘统师保。晋代有师和友在诸王左右陪侍辅导,故称“师友”。

诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明

过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁(死而后已) 一日为师,终生为父 桃李天下、师恩似海、 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌

春风化雨 有教无类 平易近人 古道热肠 十年树木,百年树人 作育英才 高山昂止 教导有方 桃李不言 虚怀若谷 阳春白雪 满腹经纶 德高望重 语重心长 字字珠玑 德高望重 高风亮洁 学而不厌 晦人不倦

万世师表 三人行必有我师焉 学高为师 身正为范

和蔼可亲、诲人不倦、循循善诱、桃李不言下自成蹊、桃李满天下、十年树木,百年树人、春风化雨、满腹经纶、语重心长、虚怀若谷、平易近人等。

★★赞美老师诗一:★★

四度春风化绸缪,

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋来硕果满神州。

★★赞美老师诗二:★★

我爱我师

老师就象红烛,

燃起了学生心中的火把,

却燃烧了自己,

直到红烛成灰。

老师就象园丁,

养育着我们这一株株花朵,

却辛苦了自己,

直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁,

啊!老师就是这么无私!

啊!老师我们爱您!

★★赞美老师诗三:★★

——老师,辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师!

我也只能帮到这里了老 师

老师——您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

★★赞美老师诗四:★★

金风送欢笑,丹桂花香飘。

老师的节日,今天又来到。

老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。

老师,您好!

人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教,像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。 老师是大树,为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,

老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好.

★★赞美老师诗五:★★

你献上一朵花,

我献上一朵花,

让我们编织个大花环,

献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子,

太阳般的温暖;

是您用汗水,

把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星,

闪烁着迷人的光华;

你的歌声像春天的小溪,

把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿,

永远记住你的情;

无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿,

永远记住您的爱;

无论我们走到哪儿,

永远是您的一朵花。

★★赞美老师诗六:★★

九月,如期而至。

好大一颗树形容老师篇三
《形容老师的成语》

青蓝冰水

读音: qīng lán bīng shuǐ

释义: “青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

出自: 清·陈康祺《燕下乡脞录》卷四:“桐城派古文,望谿开之,海峰继之,至惜抱而其传始大,此天下之公言也。惜抱出于刘门,世几有青蓝冰水之喻。”

青过于蓝

读音: qīng guî yú lán

释义: 青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

出自: 宋·朱熹《答吕季克书》:“其所著书乃如此,若《原说》者,则可谓青过于蓝矣。”宋·胡仔《苕溪渔隐丛话后集·山谷下》:“东坡盖学徐浩书,山谷盖学沈传师书,皆青过于蓝者。”

师严道尊

读音: shī yán dào zūn

释义: 本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

出自: 《荀子·致士》:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师。”《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”

学无常师

读音: xuã wú cháng shī

释义: 求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

出自: 《论语·子张》:“夫子焉不学?而亦何常师之有?”

用法: 三业先通,因博贯五经,兼明图纬,~。 ◎晋·皇甫谧《高士传·申屠蟠》 尊师重道

读音: zūn shī zhîng dào

释义: 道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。

出自: 《后汉书·孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”

冰寒于水

读音: bīng hán yú shuǐ

释义: 冰比水冷。比喻学生胜过老师。

出自: 荀子《劝学》:“冰,水为之,而寒于水。”唐·张彦远《历代名画记·七·南齐》:“蘧(道愍)始师章(继伯),冰寒于水。”

教无常师

读音: jiào wú cháng shī

释义: 受教育不必有固定的老师。

出自: 《尚书·咸有一德》:“德无常师,主善为师。”

用法: 补充式;作谓语、宾语;指凡有长处者都可以为师

良师益友

读音: liáng shī yì yǒu

释义: 良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

出自: 《论语·述而》:“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”《论语·季氏》:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”

造句: 和一位缔交半个多世纪的良师益友诀别,悲痛之情是难以尽述的。(夏衍《知公此去无遗恨——痛悼郭沫若同志》)

用法: 联合式;作主语、宾语、定语;含褒义

近义词: 情同手足 莫逆之交

反义词: 一丘之貉 狐群狗党

青出于蓝

读音: qīng chū yú lán

释义: 青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

出自: 《荀子·劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝。”

造句: 愈变愈妙,可谓青出于蓝矣。(清·平步清《霞外捃屑》卷六)

用法: 主谓式;作谓语;含褒义

近义词: 后来居上

反义词: 每况愈下

三人行,必有我师

读音: sān rãn xíng,bì yǒu wǒ shī

释义: 三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。

出自: 《论语·述而》:“三人行,必有吾师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 用法: 复句式;作分句;含褒义

师道尊严

读音: shī dào zūn yán

释义: 本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

出自: 《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。” 无师自通

读音: wú shī zì tōng

释义: 没有老师的传授就能通晓。

出自: 唐·贾岛《送贺兰上人》诗:“无师禅自解,有格句堪誇。”

用法: 紧缩式;作谓语;含褒义

百世之师

读音: bǎi shì zhī shī

释义: 世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。

出自: 先秦·孟轲《孟子·尽心下》:“圣人,百世之师也,伯夷、柳下惠是也。”

用法: 偏正式;作主语、宾语;含褒义

近义词: 百世师

减师半德

读音: jiǎn shī bàn dã

释义: 谓只学到老师的一半。

出自: 宋陈善《扪虱新话·右军书东坡字鲁直诗》:“若乃学退之而不至者为孙樵;学渊明而不至者为白乐天,则以所谓减师半德也耶。”

用法: 动宾式;作宾语;含贬义

良师诤友

读音: liáng shī zhâng yǒu

释义: 良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。

用法: 联合式;作宾语;含褒义

近义词: 良师益友 莫逆之交

反义词: 狐群狗党 一丘之貉

好大一颗树形容老师篇四
《世界上形容老师的最长的对联》

世界上形容老师的最长的对联:

上联:一名教师两千工资三餐不定还要四处奔忙弄得五脏俱伤六亲不认却得七点出门八点上班人称老九十分辛苦还需向家长领导百依百顺实有千种艰辛万般无奈;

下联:万人唾骂千夫所指百年树人已然十分扯谈费尽九牛之力八斗之才累得七窍生烟六神无主五官僵硬四大皆空仍要对无德学生三跪叩首逼得两腿一蹬一命呜呼

横批:教师光荣

好大一颗树形容老师篇五
《陈老师形容词》

考研成功路,文登伴你行

firm坚固的,稳固的 independent 独立的 自主individual个人的,单独的; 的 average平均的;普通的, inevitable不可避免的 必federal联邦的 然发生的 potential潜在的,可能的; exceptional例外的 异常的 patent专利的,特许的 immediate立即的 即时的 present出席的,到场的; lower 较低的 下级的 legal法律的 法定的 mere 纯粹的 仅仅 moral 道德上的,道义的 crucial 至关重要的 决定性available 可用的,可得到的 的 democratic民主的 specific 明确的 具体的 narrow狭窄的 狭隘的 genetic遗传的 起源的 religious 宗教的 信教的 historical 历史的 有关历reasonable 合理的 有道史的 理的 primary最初的 初级的 reliable可靠的 former前任的 academic 学校的 学院的 significant有意义的 重大的 retail零售的 零售 amateur 业余的 业余mechanical 机械的 (活动)爱好者 optimistic 乐观主义的 competitive竞争的 比赛的 overall 全面的 综合的 fair公平的 合理的 parallel平行的 并联的 influential 有影响的 有权aggressive 侵略的 好斗的 势的 annual 每年的 年度的 commercial 商业的 商务aware 知道的 意识到的 的 brief简短的 简洁的 critical批评的 评论的 relative相对的比较的 private私人的 个人的 relevant 有关的 相应的 characteristic特有的 独特secure 安全的 可靠的 的 conscious意识到的 自觉creative有创造力的 创造的 性的 conservative 保守的 守旧immigrant(从国外)移来的 的 移民的 systematic(al)系统的 有local地方的 当地的 组织的 physical物质的 有形的 contrary相反的 矛盾的 powerful强大的 有力的 conventional 惯例的 常规complex复杂的 合成的 的 responsible 应负责的 有责cosmic宇宙的 任的 temporary 暂时的 electronic电子的 odd 奇数的,奇怪的, formal 正式的 形式的 unlikely 未必的,靠不住的 global全球的 世界的 original 最初 、原始,新颖chemical化学的 化学制品 的 digital 数字的

painful 疼痛的、使痛苦的 peculiar 异常的、特殊的 perfect 完善的,完全的 previous 先,前,以前的 barely 赤裸裸的,无遮蔽地 dominant支配的 统治的 captive 被俘虏的 受约束的

enormous巨大的 庞大的 epidemic流行性的 传染的

excessive过多的 过分的 substantial 实质 坚固的 sufficient:足够的,充分的 consideration 需要考虑的因素

initial 最初的 词首的 crude 简陋的 粗俗的 intense 强烈的 热烈的 internal 内在的 国内的 royal 王室的 第一流的 juvenile 青少年的 diverse 多种多样的 leading 主导的 主要的 effective 有效的 skeptical 怀疑性的 liberal 慷慨的 丰富的 equivalent 相等的 extensive 广大的 external 外部的

logical 逻辑的 必然的 folk 民间的

fundamental 基础的 unfortunately 不幸的 universal 普遍的 宇宙的 positive 确实的 积极地 vulnerable 易受攻击的 worthwhile 值得做的 illegal 不合法的 immune 免疫的 alike 相同的

counterpart 对应的人 considerable 相当大的

考研成功路,文登伴你行

gross总的 明显的 guilty有罪的 harsh 粗糙的

delicate 纤弱的 精致的 hostile 敌对的 implicit 不严明的 bang 砰砰的声音

bound 被束缚的 准备 dim 暗淡的 initiative创始的 durable 持久的 efficient 有效率的 elegant优雅的 likewise 同样的 literary 文学上的

massive巨大的 严重的 maximum 最大值 最大的 motive 动机 发动的

nasty肮脏的 令人厌恶的 resistant抵抗的

remarkable值得注意的 abstract 抽象的 摘要 alternative两者挑一的 ambiguous莫凌两可的 analytic 分析的 分解的 applicable能应用的

apparent 明显的 表面的 plausible 似乎合理的

stream小河 川流不息的事物

assimilate被吸收,消化的 ultimate 最后的

verbal用言辞的 口头的 reluctant 不愿的

false 谬误的 虚伪的 flexible 柔韧的 易弯曲的 comparable 可比较的, comparable 比较的 相当的 compose 组成的 comprehensive广泛的 全面的

desperate 绝望的

earnest 热心的 诚挚的 consistent 前后一致的

constant经常的 坚实的 energetic 有力的 经历旺盛的

continual 不断的 连续的 continuous 连续的 持续的 evil 邪恶的 罪恶的 exclusive 专有的 独占的 impatient 不耐烦的 急躁的

monetary 金融的 货币的 incredible 难以置信的

indicative 指示的 暗示的 mystery 神秘 神秘的事物 inherent 固有的 内在的 interior 内部的 里面的 intimate 亲密的 密切的 orderly 整齐的 有秩序的 overseas 外国的 海外的 prey 被捕食的动物 prior 优先的 在前的 prominent 突起的 promising 有希望的 prudent 谨慎的 rare 稀有的 难得的 recipient 容易接受的 preceding 在前的

precise 精确地 准确的 slack 懈怠的 懒散的 slight 轻微的 微小的 toxic 有毒的 中毒的 accurate 精确的 准确的 acute 敏锐的 (疾病)急性的

alert 警惕的 机灵的

stationary 静止的 固定的 statistical 统计的 统计学的 vacuum 真空 真空吸尘器 vain 徒劳的 自负的 valid 有效地 合理的 variable 易变的 可变的 visible 看得见的 可见的 visual 看的 视觉的

worthy 可尊敬的 有价值的

abrupt 突然地 唐突的 absurd 荒唐的

tentative 试探性的 实验性的

terrific 极好的 非常的 abundant 丰富的 充分的 automatic 自动机构 自动的

auxiliary 辅助的 补助的 backward 向后的 迟钝的 bold大胆的 冒失的

cognitive 认知的 认识的 cunning狡猾(的

customary 习惯的 惯例的 competent有能力的 胜任的

dense 浓厚的 密集的 dental 牙齿的 brow额 中档的

concrete具体的 有形的 cautious小心的 谨慎的 inferior 差的

distinct 清楚的 明显的 innocent 清白的 innumerable 无数的 instrumental 仪器的 jealous 嫉妒的 junior 年少的 lateral 旁边的 humorous 幽默的

fruitful 多产的,果实累累 identical 同样的 gloomy 阴暗的 impressive 感人的 incidentally 附带的 primitive 原始的 principal 重要的 mild 温暖的 missing 丢去的 modest 谦虚的 monotonous单调的 prosperous 兴旺的 republican 共和政体的 superb 极好的

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spacious广大的 sociable 友善的 sly 狡猾的 skilful 灵巧的 rigid 严格的

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spontaneous 自发的 rude 无礼的 shallow 浅的 tolerant 宽容的

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articulate 善于表达的 barren不孕的,荒地 beast 兽,残忍的人

brilliant光辉的灿烂的。卓越的

brisk 轻快的 brittle 易碎的

conscientious认真的,勤勤恳恳的

consecutive 连续的。连贯的】

cloudy 多云,浑浊的 clumsy 笨拙的,愚蠢的 constituent形成的,成分 coarse 粗糙的;粗鲁 compact 紧密的;简明的 courtesy谦恭有礼;有礼貌的举止

coward 懦夫,胆怯

compatible 能和睦相处的;

credential 外交使节所递的国书

dumb 无言的 darling心爱的人

deaf 聋的,不愿听的

diplomatic外交的;策略的 edible 可以吃的

degenerate 衰退,堕落的 delicious美味的 denial否认;拒绝的

empirical凭经验的,经济主义

erect树立;直立的

erroneous错误的,不正确 esthetics 美学的,审美

eternal 永久的,永恒的

ethnic 人种的,种族的

exceedingly 极端的,非常

exempt 免除,被免除的

gently 文雅的,轻轻的

genuine 真正的,名副其实的

graceful 优美的,文雅的

gracious 亲切的客气的;宽厚的

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horizontal地平线,水平的 horrible令人恐怖的,极讨厌的

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oak 橡树;橡木的 obedient 顺从的,服从的

patriotic 爱国的 oval 卵形的

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overhead 架空的;在头顶上

overthrow 超时的 plural 复数的;复数 predominant 主要的,突出的

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racial 种的,种族的、 repeatedly 重复的,再三地

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sane 健全的

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solar 太阳的,阳光的 sole 单独的,鞋底 solemn 庄严的,隆重的

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tense 时态,拉紧的 terror 恐怖,可怕的人 stale 变质的,不新鲜的

static(-al) 静态的,静力的

superfluous 过剩的,多余的

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mainly 大体上,主要的 provincial 省的,地方的 typically 代表性的 unconscious不省人事的 unknown 不知道的,未知的

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好大一颗树形容老师篇六
《以下哪种物品用来形容老师》

以下哪种物品用来形容老师

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老师?园丁还是蜡烛?希望这篇游戏问答能够为大家提供帮助!

问:以下哪种物品用来形容老师?园丁还是蜡烛?

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