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形容午餐的句子篇一
《在讽刺中揭示人性_毛姆_午餐_文体赏析》
借鉴与比较作家杂志WriterMagazine2010No.8
在讽刺中揭示人性
———毛姆《午餐》文体赏析
王海燕
摘要揭露人性的阴暗面是毛姆短篇小说创作的一个主要主题。本文从文学文体学的角度对其短篇小说《午
的文体特征进行分析，并从词汇、语法、修辞以及语境和衔接层面探讨毛姆是怎样在讽刺中揭示人性的。餐》
关键词：文体分析讽刺人性中图分类号：I106.4文献标识码：A威廉·萨默赛特·毛姆是英国文学史上雅俗共赏、深受香、清淡，芦笋之鲜嫩、多汁，桃子之诱人，以此反衬女人阴广大读者青睐的作家之一，其作品具有很强的可读性，无论暗丑恶的内心。
3副词在内容还是形式上都有着较强的艺术魅力，使得他的作品
在至今仍流行世界，引起读者的兴趣且持久不衰（申利锋，《午餐》中，作者主要运用了否定副词和程度副词。在
“从不吃……”的表白声中，她吃了鲑鱼、鱼子女人一遍遍2001）。对于毛姆作品广受欢迎、魅力经久不衰的原因，中外
芦笋、冰淇淋，桃子；喝了香槟、咖啡。程度副词gener-学者做出了各种解释。有人说是因为毛姆小说的故事性强，酱、ously有人说是因为情节设计得巧妙，还有人说是由于作品中的（慷慨地），promptly（赶紧地），horribly（可怕地）和faintly
异域情调。但根本原因应当是他对人性真实而又深刻的揭（微弱地）等，虽然强调了“我”的窘境，但也反衬了“她”的卑
鄙行径。而用来修饰女人动作的副词，如brightly（爽朗地）,示，人性的阴暗面是毛姆创作的主要主题（秦宏，2006）。其
短篇小说《午餐》就是反映这样主题的一部作品。（兴高采烈地），thoroughly（认真仔细地），absent-mind-gaily
《午餐》edly讲述的是一位贫困的青年作家不得不邀请一位（心不在焉地）则直接揭露她歪曲事实、若无其事地粉饰
在这篇小说中，毛姆刻画了陌生的女读者共进午餐的故事。自己的卑鄙和虚伪的行径。
一位自私虚伪、贪得无厌的女市侩形象，讽刺了人性的贪二语法层面婪。本文拟从文学文体学的角度，从词汇、语法、修辞以及语1否定句和双重否定句境和衔接层面对《午餐》的文体特征进行分析，探讨毛姆是在小说中，作者运用了大量的否定句和双重否定句来怎样在讽刺中揭示人性的。讽刺中年女人总是拐弯抹角地编造借口，逼“我”为她点一
一词汇层面“Inevereat…”,“Ineverdrink些非时令的昂贵菜肴。例如，《午餐》在词汇层面体现了两个主要文体特征：一是作…”“Inevereat…unless…Inevermind…”,等。这种双重否定者善于运用正式用词营造滑稽的氛围，强化讽刺效果；二是句的语气要比一般肯定句的语气强得多，从而取得了幽默作者运用了一系列反话正说的反语词汇，尤其是形容词，直嘲讽的效果。接讽刺中年女人贪婪、虚伪的本性。2层层深入的句式
1名词和动词在小说中，毛姆用了许多表示递进关系的句子描述了会话是作家塑造人物的重要手段之一，小说中的会话“我”的心理变化过程。首先上菜单时“Iwasstartled…”（我吃
《午餐》中女人的嘴里却一再说着lun-“Myheartsankalittle.”（我的心有点下沉），然多采用口语词汇，而了一惊），其次
cheon后（午餐）这样文绉绉的正式用词，但她故作高雅的外表“Iturnedatriflepale.”（我的脸有些苍白），接着“Myheart和谈吐却掩盖不了其贪婪的本性。在描写她的言行时，作品sank.”（我的心沉了下去），直到最高潮“Panicseizedme.”中的正式用词主要有address（演说）,ruin（毁灭），enjoy（喜（我非常惊慌），最后“Iwaspastcaringnow.”(现在我已经不
或勾勒她贪婪的但是没过多久第二次大潮掀爱）等。这些动词或描写她的卑鄙和虚伪，再担心帐单了),心情平静下来。
吃态，其人性的丑恶在滑稽的氛围中一览无遗。起：“Iaskedfaintly.”（我语气虚弱地问道），“Thenaterrible
2形容词thinghappened.”（接着，可怕的事情发生了）。这些句子层层在《午餐》中，作者运用了一系列反话正说的反语形容深入，形象地勾画出“我”的心理变化过程，也间接地讽刺了词。故事开始，女人要求“我”请她吃顿便饭，“我”也开始盘女人的贪婪和无耻。算着如何节衣缩食请她吃这顿便饭。吃饭时，“我”给她点了三修辞层面一点儿鲑鱼和一点儿鱼子酱。当“我”点了菜单上最便宜的在《午餐》中，作者运用了多种修辞手法，大大加强了小
说的语言魅力和表现力，在增强小说审美效果的同时，也增“我”说这是油腻又不好消化的午餐，而她羊肉块时，她批评
自己却大吃特吃。这些形容词形象而又幽默地描写了女人强了揭示主题的讽刺效果。这顿只吃一道菜的便饭，讽刺之意不言而喻。1低调陈述（understatement）
低调陈述也称为在描写“我”的窘境和窘态时，作者运了形容词的最高“曲言”或“反叙”，就是正话反说，用否
级和一些程度最高或最低的形容词。例如：“我”住在一套狭定的形式表示间接肯定，或者重话轻说，硬话软说，故意轻
“我”给服务员的运用这种修辞方式可以取得幽默嘲讽的小的公寓里；点了菜单上最便宜的羊肉块；描淡写，缩小事态。
小费只有一点点。此外，效果。如小说开头描写中年女人和作者描写鲑鱼之新鲜，香槟酒之醇“我”打招呼时就用了低
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作家杂志WriterMagazine2010No.8借鉴与比较
调陈述。女人最忌讳别人说她们老，自己也不敢承认红颜已逝的事实，所以就用“notanyyounger”（不再年轻）作委婉陈述。在下文中，她不敢承认自己贪吃，就拐弯抹角逼“我”为她点一些非时令的菜肴。这种低调陈述把女人的丑态揭露得淋漓尽致。
2反问句（rhetoricalquestion）
绝对不会让她知道。因为爱面子、虚荣，所以“我”必须打肿
脸充胖子，还要忍受女人对“我”的指责。她吃得兴高采烈，而“我”表面上若无其事，却紧张地担心着这顿饭会花多少
“我”开始惊恐起来。这时的问钱。到后来女人又点了芦笋，
题不是“我”这个月的生活费够不够，而是钱够不够付账。“我”开始设计各种情形以避免尴尬的处境。这时“我”再也
反问句是一种用疑问形式表达表示肯定或否定意义的句式，具有强烈的反诘语气。说者自问但不需回答，答案寓于问句的反面。用反问句来表示或强调一个概念，比用一般肯定句或否定句更有力量，语气更重。如小说开头用一个反
问句
“DidIremember?”（我还记不记得？）来强调“我”当然记得这顿午餐，而且永生难忘。
3对比（contrast）
对比是将两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起，互相比较，相互衬托。运用这种修辞格可以使对立事物的矛盾鲜明突出，揭示本质。对比是这篇小说中最基本的体现讽刺意义的修辞方法。
（1）人物性格特点对比
小说中的两个主要人物
“我”和中年女读者具有不同的性格特点。“我”年轻、虚荣、爱面子，身上兼有“绅士”和“酸秀才”的特点。而中年女人则老于世故、自私、虚伪、贪婪。这
两种性格特点形成了鲜明的对比。在小说结尾
“我”终于报了仇，可“我”是“绅士”，所以还得为这种复仇心理找点借口———那女人做得太过分，连神都看不下去，插手此事惩罚
了这个贪吃的女人———
如今她体重达133公斤。“我”怀着一种洋洋得意的复仇心理也是可以理解的了。至此，活脱脱的一个“酸秀才”的形象便跃然纸上，而读者也不难从“绅士”和“酸秀才”的对比中读到更深的讽刺意义。
（2）人物言行对比
小说中比较明显地体现讽刺意义的是通过对女人言行不一进行的对比。小说开头，女人在信中提到她要路过巴黎，打算去卢森堡宫，吃饭时又兴高采烈地大谈特谈艺术、文学、音乐，所以她给“我”和读者的表面印象是既高雅又有教养的。此外，从故事中读者可以发现女人应该对“我”的贫
困状况有所了解（
“我”住在巴黎的LatinQuarter，这是贫困的学生、艺术家及作家的聚居地），但是她根本不考虑“我”的处境，要“我”请她去法国参议员光顾的Foyot餐馆就餐。午餐时又逼“我”为她点了一道又一道非时令的昂贵菜肴，还不断地说只是些小吃（snack）罢了。“她那超人的胃口和一次次的宣言使读者清清楚楚地看到了她那贪婪而又虚伪的内心世界。她的言行不一扫尽了她那优雅、有教养的表象，一个令人笑、令人恶的女市侩形象跃然纸上。”（范春香，2006）
毛姆在对
“我”的描写中也有言行不一的对比。例如，并非医生禁止“我”喝香槟酒，而是“我”囊中羞涩。又如，女人提到吃芦笋，“我”回忆起曾在商店里见过又大又嫩的芦笋，
虽然垂涎欲滴，但想到价格不菲，所以只好撒谎。通过
“我”的言行不一的对比，读者看到的是一种辛酸的讽刺。
（3）人物心理变化对比在小说中，读者似乎看不出女人有什么心理变化，但与此形成鲜明对比的是“我”的心理变化却是波澜壮阔。从接到女人要求请客的信时，“我”就开始盘算着如何节衣缩食请她吃饭。尽管“我”已经做好了思想准备，但是看到菜单时我”还是吃了一惊，因为价格比“我”预期的要高得多。尽管
如此，“我”仍然慷慨大方。当女人点完鲑鱼又要鱼子酱时，我”的心往下一沉。虽然负担不起这些菜的价格，但是“我”064
维持不了
“绅士风度”了，开始在心里骂她，可是表面上还得装作若无其事，真是死要面子活受罪。终于酒足饭饱了，为
了增加讽刺效果，作者又安排发生了
“一件可怕的事”。正是这两个人物一静一动的心理变化，形成了鲜明的对比，才更加深了小说的讽刺效果。
此外，女人一再强调只吃一道菜而结果却吃了一顿“生猛海鲜”，这和“我”只吃了一道菜的事实也形成了强烈的对比，增加了小说的讽刺效果。
4重复（repetition）
小说中女人一再重复说：“Inevereatmorethanonething”（我从来不多吃一点东西）。联想到小说中女人贪婪的吃相，作者的讽刺寓意不言而明。
四语境和衔接层面这篇小说结构简练，文笔流畅，衔接自然，一气呵成。作者运用反问句“DidIremember?”倒叙故事，又运用两个连接
词then展开故事情节，
然后把故事推向高潮，最后用转折连词but结束故事。全文洋溢着幽默嘲弄的语气，在短短一顿“午餐”中，人性的虚伪与贪婪被揭露得淋漓尽致。
小说中的两处首尾呼应比较明显地强化了讽刺效果。一是故事开头女人主动和我打招呼而“我”没有认出她，故事结尾交代说她现在体重达133公斤，所以“我”没有认出她。二是女士留给我最深刻的第一印象是她的牙齿又多、又
白、
又大、又整齐，数目之多超过任何实际用途。这种夸张对下文女人贪婪地大吃特吃做好了铺垫，从而加强了讽刺效果。
从以上分析我们可以看出，小说《午餐》反映了毛姆短
篇小说创作的一个重要主题———
揭示人性的阴暗面。通过其幽默诙谐的辛辣讽刺，读者可以更深刻、更准确地理解午餐》这部短篇小说所蕴含的主题意义。参考文献：
[1]申丹：《叙述学与小说文体学研究》，北京大学出版社，2004年版。
[2]徐鹏：《英语辞格》，商务印书馆，1996年版。[3]吕煦：《实用英语修辞》，清华大学出版社，2004年版。
[4]徐澄：《〈午餐〉修辞赏析》，《安徽工业大学学报》，2002年第4期。
[5]范春香：《亦笑亦嘲皆文章———毛姆〈午餐〉赏析》，科技信息》，2006年第6期。
[6]刘世生：《文学文体学：理论与方法》，《外语教学与研究》，2002年第3期。
[7]申利峰：《20世纪80年代以来的我国毛姆研究》，外国文学研究》，2001年第4期。
[8]秦宏：《人间无爱———毛姆和张爱玲对人性的认识》，《外国语言文学》，2006年第3期。作者简介：王海燕，女，1970—，河北承德人，硕士，讲
师，研究方向：英美文学、
英语教学法，工作单位：华北科技学院。
““《《《
形容午餐的句子篇二
《优美语句》
每个人都会有一段不愿提及的往事，随着时间的流逝，那些不愿触及的回忆变成
深深浅浅的伤口，被掩藏在心底的最深处，只有在最寂寞的时候拿出来审视，然
后疼得流泪，你却不能去触碰，哪怕是不经意的也不可以，因为那些伤口会疼，
疼到窒息„14.梦想是用来被追逐的，而不是用来被幻想的。人生的旅程深邃幽长，
我们对未来一无所知，亦未尝是什么坏事。如果我们一早确知结局，还有多少人敢去赴那茫
茫的前路？悲剧的开始往往毫无征兆。命运伸出手来，把种子埋下，幽秘地笑着，等待开花
结果的一天。“温泉水滑洗凝脂，夜半无人私语时。”大明宫韶华极盛时，谁会料到，结局竟
是马嵬坡前“一掊黄土收艳骨，数丈白绫掩风流”？命运伸出手来，我们无能为力 当我们
不能回头的时候，我们只能继续往前走。终于可以暂时地驻扎下来，我们是那群死人中的幸
存者。应该感到庆幸的，
最后一颗星终于消失在天边。仰望天际时，我今夜最后一次想到你。天明，又将起程，我不
知道，明日明夜的此时此刻，我还有没有命坐在这里思念远方的你 6.我喜欢现在的自己，我
怀念过去的我们。 那些最终会让你陷进去的，一开始总是美好。 幸福对我说，你还太小
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发
现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
5.不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转
的命题
6.记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
.一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个山洞躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是
一旦被嘘寒问暖，它就受不了
4.什么叫快乐？就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑
35.从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺 很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻
被痛得死掉了。
43.我的眼泪留了下来,灌溉了下面柔软的小草,不知道来年,会不会开出一地的记忆和忧愁.。
我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力
是金子总要发光的，但当满地都是金子的时候，我自己也不知道自己是哪颗了
记忆刻满了伤痕，带着血迹的我向青春诉说我的高三往事，时间只风干了写满字迹的试卷，却没有风干我
们的记忆。那一年我们都还高三~~~那一年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、
刷牙、习惯了懒的吃早餐就带着课本直奔学校，边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时
间;满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去，把书堆的高高地，假装低着头看书，却在头放在书
上的一刹那安然睡去——即使是冬天，也感觉睡觉是温暖的~~~醒来后，看着高考的倒计时，无奈的用冷
水洗把脸；看看课程表，数学、英语、物理;就是没有自己喜欢的体育、电脑;计划着在语文课小憩一会、
计划着在英语课上完成未完成的物理作业;那一年我们都还高三~~~喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢
在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、
看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的女生，并大肆的点评一番、喜欢一群哥
们在一起起轰一番发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的讨论着NBA.足球.F1;喜欢在楼梯口
和自己喜欢的那个他（她）来个刻意的不期而遇;那一年我们都还高三~~为了一道物理题我们可以熬上一
个晚字习，为了请教一道题目我们可以忘记放学的铃声~~~害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试，
害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，假装不关心自己的成绩，却在没人的时候把墙上的成绩排名看
了一遍又一遍，对哥们说：晚饭我不想吃，你自己去吃吧！然后自己回到教室啃着数学题。对父母说：爸、
妈，我等一等就睡。却在夜里一、二点的时候匍伏在桌上呼呼睡去，对自己说：下次考试如果再不进步，
爷就不努力了。可自己不管进步退步，努力的汗水却从来没有停止流过;那一年我们都还高三~~习惯了早
上五点多一点起床，习惯了早上六点钟上学，习惯了中午花很少的时间吃很有营养的午餐，习惯了晚字习
十点放学而大家都没有离去，习惯了夜里在宿舍打手电筒看书~~~
一转眼我们离别了高三的苦日子，一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在高三结束的那一
刻得到释放，以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自
己留下的汗渍，想回到高中的教室看看写满作业的黑板，想回到高三的教室看看自己曾经在墙上写下的诗，
想回到高三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去，想见见一起从黑色六月走过的哥们，想见见上
课不忍心将你从睡梦中吵醒的老师……
现在在大学里挥霍着自己的青春，回想起高三的日子，总是有种想流泪的冲动，逝去的高三岁月，永远
是我们心中关于青春的最美好回忆。那个谁……记得哦劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。再送你一句吧
——每一个不曾起舞的日子，都是对以往生命的辜负……
尽管对于我，那是高四……
49.刺 还是紧急刹车。哎~我的脑袋太简单，人生的地图却太复杂！--蜘蛛的脑袋只有一点点，为什么却可以织出坚强美丽的网？
学生时代的我们没有生活，书本就是我们的天，不能沉醉却别无选择，按照程式完成了一次
次幼·小·中学生的角色转换，终于可以逃离了书卷校园，狂喜远不足以形容心情。踏入绮丽
的大千世界，看到生活正热情的招手，逃离的快乐如山高水长。
琐碎的日子流水无痕，夹杂着落英缤纷。米兰.昆德拉在他的小说《玩笑》中写道：受到
乌托邦声音的诱惑，他们拼命挤进了天堂的大门，但当大门的身后怦然关上时，他们发现自
己在地狱里。生活有时就是这样的黑色幽默，让渺小的人难堪无助。想起心爱的诗歌之一——
王维的《竹里馆》：“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照。”羡煞了使人有
那样的勇气，逃出纷繁杂芜的尘世间，和明月相伴，与清风为友，自由地引吭高歌，仿佛遗
世独立，静美之极。可在那副想象的画里，我常常咀嚼出百般的孤独，在空旷的世处山谷里
无处遁形，竟让我有些不寒而栗。没有推窗邀月的情怀，没有把酒临风的洒脱，纵然逃到天
涯海角，都是牢笼藩篱，可以逃离现实的喧嚣，中逃不了现代人那漫无边际的寂寞命运。
与其逃离，不如归来。
逃离是一种懦弱，沉醉却是我们最好的归宿。就像那棵树，独自挺立，也可演绎风情万
种，醉了路人。
生活不在别处，它躲在我们的心中，微笑着等待着我们转过身来^^^^
从来就不相信奇迹，奇迹不过是一个带着美丽光环的慌言。从来就不相信幸运，幸运不过是
一种善意的欺骗。也不相信命运，命运不过是懦弱者退缩的借口。
所有的一切，总该有一个合理的缘由。没有什么是无缘无故就到来，也没有什么是莫名其妙
就失去。相信总会有一个合理的解释。
还记得师长们在激励我们时说，我们可以创造奇迹。殊不知，所谓奇迹，就是那些本不该发
生的事情出现了。若是在付出巨大而超出想象的努力后得到理想的实现，我们也叫奇迹，则
是对别人努力与付出的亵渎。因为一旦称为奇迹，我们潜意识里就是在说，他的成功本不应
该。上帝从来就是绝对公正公平的，你有怎样的付岀，就会有怎样的收获；有怎样的努力，
就会有怎样的成就；有怎样的过程，就会有怎样的结局。没有所谓的不合理，奇迹，从来就
不存在。同样，幸运，也如同奇迹一样，不存在。机会常常只降临有准备的人，幸运也通常
只垂青有心的人。没有什么是不能解释，毫无道理。
所以，与其相信奇迹，感叹幸运，不如去着手让我们的成功顺其自然，并且理所当然。。。
花开，花谢，叶落，雪飞，大概就是世界的全部，人生的全部。
每一天的心情里，也许都有着岁月辗转留下的痕迹。铭记，忘却，再
到追忆，就这样循着时光反复。从何而来，又要从何而去，我们知道的也许只不
过是期待，等待，守望，再加上努力。
明天对我们来说，像是一个梦幻的悬念。曾经的天之骄子，在此刻也
不得不承认，迷茫在路上。每天都是在重复昨天，重复昨天的随波逐流，重复昨
天的光阴虚度。在可叹的现实里，我们就没有想要的自由与飞翔。然而，悬念总
归是好的，现实就没有改变的可能。悬念，或许还能梦想成真。
为未来设一个悬念，就是我们所能做的，也是必须做的。。。
当我们还沉浸在秋日凄迷的光景里时,这个冬天却以不寻常的方式带着白雪,风
尘仆仆而来.
毫无准备,前所未有.
开封的冬天果然有古都的宏伟气势,异常的寒冷.如果你熟知开封的地理环境,
就不难理解这里嬗变而极端的天气.开封地处平原,没有任何山岭.当西伯利亚的
冷空气浩然北下,到开封这里就没有任何阻挡,长驱直入.
其实,我对冷热的耐受力是比较好的.到了现在,我就不得不服气了.衣服加了
一件又一件,体形也从猴变成了熊.呵呵,这虽与俺的审美观相悖,但是我只能在与
寒冷的对抗中自叹弗如了,风度虽重要,温度更价高呀.
当前所未见的大雪呼啸而来时,激起的惊喜也不过一瞬间.随之而来的便是一
种怀念了,更有思念.
曾经朝夕相处的朋友,曾经一起努力的同学,如今已各处一方.一条短信,虽不
足以说明什么,我却还是决定发出去了.我只是想说,我没有忘记哟.虽然你们当中
可能有的没有收到,那只是我不知道应以什么语气问候,不知道该用什么借口传达,
或是由于我们太熟,亦或是我们不太熟悉.但,我没有忘.
我们走了太久，所以忘记了起点。
我们走的太匆匆，所以模糊了曾经的爱恋。
我们走了太远，所以找不到来时星光洒满的路，也找不到了原本的自己。
我们一直都在赶路。
从早晨走到夜晚，从星星走成朝阳，从童年成为青年，我们注定还将继续走
下去.。
年轻的我们，足迹从丫丫变成清晰的脚印，走成了路途。
年轻的我们也会微微停下来，去回顾走过来的收获，去思索走下去的意义，
可终究还是要再次起程，义无反顾。
我们走了太久，以至于可以坚强地对好友挥手告别。
我们走了太久，以至于可以把那些曾经惊天动地的事用沉默埋葬。
我们走了太久，以至于可以克制自己不去回望那些曾经坚信并执着的信仰与
梦想。
我们走了太久，然后就长大了。
走，是必然的，也是必须的。
但我希望是沿着初衷，沿着流星划过时的祈愿。
即使无力改变这个落魄的世界，但我希望我所惦记的你们会更好。
心情。表情 罗帅（河大） 发表于2009年11月01日 08:14 阅读(38) 评论(1)分类： 个人日记 举报
不知从什么时候开始,总在恍惚间,有一种莫名的感伤填充着心头.
说不出来的一种心情,忧伤但绝非悲哀.喜欢写一些忧伤的句子,喜欢偶尔一个人的沉静,喜欢想间夹存一片落叶......
随着慢慢成大,这种感觉慢慢的变了.变得支离破碎,变得无可奈何,变得波澜不惊,有一天会不传说中的成长罢.
我想当我们有一天真的长大时,就会意识到这种年少时美丽的感伤,已经成为压力与责任.是悲
一切曾经时不经意保有的品质,注定会随时光一起走远.当一位陌生的热心人看到我们行李太多帮忙时,我们能坦诚而勇敢的接受吗?呵呵,我们的答案最终都是一样的. 使人深刻的,说到底是一一种表情,与心情无关.
等我们真的长大时,回过头去体味.就会发现,年少时那些忧伤是必要的.它让我们更深层地了到了自己.明天的幸福总该由我们今天的付出去换得.
今天的心情与表情无关.微笑不代表真开心,忧郁不代表不快乐.
我们来到这个世界，就意味着必须做出一些选择。
已故的世界著名的男高音歌曲家帕瓦罗蒂在大学毕业的时候，也曾有过一段
迷茫。对于毕业后是做一个大学教师，还是做一个歌唱家，他犹豫不决。于是他
向父亲求教。父亲对他说，如果你想同时坐在两把椅子上，那么你很可能到最后，
只会从这两把椅子中间掉下去，一事无成。每个人在他一生之中，只能坐一把椅
子。帕瓦罗蒂听了后，选择了当歌唱家的那把椅子，经过不断的努力，十四年后，
他成为了蜚声世界的歌坛超级巨星。
只坐一把椅子，是帕瓦罗蒂成功的秘决所在，也是我们人生的哲学。人的一
生不过短短几十年，时间有限，精力有限，一生中能做好一件事已是非常了不得
了。
这就好比驴子吃草一样。放在它面前有两堆草，如果不知道先吃哪一堆，就
会在徘徊中饿死；但是如果两堆都想吃，就会在贪念下活活撑死。
你可能会说，驴子太蠢了，所以才会被饿死，撑死。换作我，绝对不会这样
的。我想说，你说的很正确，人是比驴子聪明多了。可是，在路上为什么还有那
么多人终其一生也一事无成呢？
一位学识渊博的大学教授曾经对他的学生这样讲过，你抱一个女友，当然感
觉非常良好；可是抱错了女友，就不太好了；要是你同时抱了两个，那问题可就
大大了。
还是大师帕瓦罗蒂高明，只坐了一把椅子。
转身，然后朝前走
罗帅（河大） 发表于2009年09月16日 19:01 阅读(37) 评论(1)
分类： 转身
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一时有太多的感触无法说出。
形容午餐的句子篇三
《2013短语和句子及范文》
Unit 1 Can you play the guitar?
一、词汇拓展
1. sing（现在分词）singing 2. dance（现在分词）dancing 3. swim（现在分词）swimming
4.draw（同义词）paint 5. story（复数）stories 6. Write（同音词）right
7. drum（复数）drums 8. piano（复数）pianos 9. also（同义词）too/either
10. make（单三）makes （现在分词）making 11. Center（形容词）central
12. teach（名词）teacher 13. musician（形容词）musical
二、重点短语与句型
1. play chess 下国际象棋 speak English 说英语
play the guitar 弹吉它 want to do… 想做……
2. be good at 擅长于 what club /sports 什么俱乐部 /运动
G7BU1p1
music /swimming /sports club 音乐/游泳/运动俱乐部
be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事
like to do … 喜欢做… What about…?…怎么样？
be good at doing…擅长做… tell stories 讲故事
the story telling club 讲故事俱乐部 G7BU1p2
3. talk to 跟…..说 write stories 写小说 want …for the school show为学校表演招聘…… after school 放学后
do kung fu 打中国功夫 come and show us 来给我们表演 G7BU1p3
4. play the drum 敲鼓 play the piano弹钢琴
play the violin 拉小提琴 G7BU1p4
5. be good with 善于应付（处理）…的 ；和某人相处很好
make friends 结交朋友 help sb. with sth在某方面帮助某人
on the weekend 在周末 help with...帮助做……
be free /busy 有空/很忙 call sb. at…拨打某人的……号码
need sb./sth. to do… 需要某人/某物做……
English-speaking students说英语的学生 G7BU1p5
join…… the club加入…俱乐部，be in=join in … 成为…中的一员 G7BU1p6
三、关键句型
1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t.
2. What club do you want to join? I want to join the chess club.
3. You can join the English club. Sounds good.
4. I can speak English and I can also play soccer.
5. Please call Mrs. Miller at 555-3721.
Unit 2 What time do you usually go to school?
一、词汇拓展
1. up（反义词)down 2. brush（单三）brushes 3. tooth（复数）teeth
4. alway (反义词)never 5.early(反义词）late 6. work(同义词）job
7. night(反义词）day 8. half(复数）halves 9. run（现在分词）running
10. clean(现在分词）cleaning 11. either…or… （反义词）neither …nor…
12. life(复数）lives 13. taste（单三）tastes
二、重点短语与句型
1. get up起床，站起 get dressed穿上衣服 have/take a shower 洗淋浴 brush teeth涮牙 eat breakfast 吃早餐 What time 几点，何时
go to school 去学校 do homework 做家庭作业 G7BU2p7
2. at night 在晚上 from…to… 从……到…… G7BU2p8
in the morning 在上午 go to work 去上班
That's a funny time for… 那是做……有意思的时间。
be late for… 做……迟到 on weekends 在周末 G7BU2p9
3. on school days 在上学期间 have(eat) breakfast /dinner 吃早餐/晚餐
4. do (one's) homework 做作业 take a walk 散步，走一走
a quarter past /to+钟点数 ……过/差一刻钟
in the afternoon /evening 在下午/晚上 go to bed上床睡觉
half past +钟点数 ……点半 go home 回家 G7BU2p10
5. either…or 要么……要么，或者…..或者 lots of=many+可数（复数）大量，许多
eat quickly 吃得快 play sports 做运动
have much time for …有许多时间做…… for half an hour 半小时 get home 到家 eat a good breakfast早餐吃得好，好好吃一顿早餐 eat…for lunch 午餐吃…… after lunch /dinner 午餐/晚餐后
be (not) good for 对……健康有（没）益 taste good 尝起来好吃 G7BU2p11
6. have a shower 洗澡 have a very healthy life 有健康的生活 need to do … 需要做…… after doing to have … 为了有…… 做……后 from Monday to Friday从周一到周五 radio station广播电台
make breakfast for sb.替某人做早饭 get to school 到校 G7BU2p12
三、关键句型
1. What time do you usually get up? I usually get up at six thirty.
2. That’s a funny time for breakfast.
3. When do students usually eat dinner?
They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.
4. In the evening, I either watch TV or play computer games.
5. At twelve, she eats lots of fruit and vegetables for lunch..
6. She knows it’s not good for her, but it tastes good.
7. Here are your clothes.
四、佳作欣赏
My School Day I am a student. I usually get up at seven, and I eat breakfast at seven thirty. Then I go to school at eight. School starts at eight thirty. I eat lunch at taelve. I go home at 17:00. I often eat dinner at 19:00 and then play the piano. I do my homework at 20:00. At 22:00, I go to bed.
Unit 3 How do you get to school?
一、词汇拓展
1. Subway（同义词）underway 2. ride（现在分词）riding 3. bike(完全式）bicycle
4. far from（反义词）near to 5. km(完全式）kilometer 6. drive（现在分词）driving
7. cross （介词）across (名词）crossing 8. Village(指人）villager
9. leave/li:v/ live /liv/ 10. stop(同义词) station
二、重点短语与句型
1. take the train /bus/boat/subway 乘火车/公共汽车/船/地铁=by train/bus/boat/subway
How do(does)+人+ get to+地方？ 你怎样到达…… G7BU3p13
人+take(s)+交通工具+to+地方= 人+go(es)+地方+to by+交通工具 乘…去…
2. by bike=ride a bike=on one’s bike骑自行车 how long 多久，多长 how far多远
How long does it take sb. to do…? 做……花某人多长时间？
It take(s) +人(宾格)+时间段(sometime) to do sth. 做某事花费某人多长时间。
How far is it from …to …? ……离……有多远？
I'm not sure. 我不能确信。 have a good day at school. 上课快乐
you, too. 你也是。 the bus ride 乘公共汽车 G7BU3p14
3. walk to school 走路上学 drive one's car to do… 开某人的车去做…… from here 从这儿 every day 每天：天天 G7BU3p15
4. think of 认为 bus stop 公交车站点 train station 火车站 G7BU3p16
5. How far does he /she live from…? 他/她住在离……有多远？
What does he/she think of sth/doing sth?
=How does he/she like sth/doing sth? 他/她觉得……如何？
6. between…and 在…..和……之间 come true 实现，成为现实
by bus /train 乘公交车/火车 run too quickly for… 对……来说流得太急 It is adj+(for) sb. to do sth… 做……怎么样 cross the river 通过河 one (an)11-year-old boy 一个11岁的男孩 be not afraid不害怕
love to do sth.=like to do sth喜欢做…… play with sb/sth 和某人玩耍；玩耍某物
be like…to sb. 像……一样对…… like this 像这样
It is one's dream to do… 做……是某人的梦想。 have to do… 不得不做某事……
go on a ropeway 坐索道 G7BU3p17 7. thanks for + n. / v. ing …感谢你（做）某事 get there到达那儿 G7BU3p18
三、关键句型
1. How do you get to school?
I ride my bike=I get to school by bike=I get to school on my bike.
2. How far is it from your home to school? It’s about three kilometers
3. How long does it take you to get to school? It takes me about half an hour on foot.
4. For many students, it is easy to get to school.
5. There is a very big river between their school and the village.
四、佳作欣赏
The Best Way for Me to Go to School Different students go to school in different ways in our school, but I llike to go to school on foot. First, I live near the school, so my home is not far from my school. And it takes me a few minutes to get there. Second, there is a crossing on my way to school, and sometimes the traffic is very busy. I think it is safer to go to school on foot. Third, I think walking is good for my health. It’s a kind of sport and it makes me study better. So in my opinion, the best way to go to school is on foot. What about you?
Unit 4 Don’t eat in class.
一、词汇拓展
1. rule(复数）rules 2. hallway(复数）hallways 3. listen(现在分词）listening
4. fight(现在分词)fighting 5. outside(反义词)inside 6. wear(同音词）where
7. important(反义词)unimportant 8. bring to（反义词）take to
9. uniform(复数）uniforms 10.out(反义词）in 11. before(反义词）after
12. dirty (反义词)clean 13. noisy(反义词)quiet 14. relax(形容词)relaxing/relaxed
15. terrible(副词)terribly 16. luck(形容词)lucky
二、重点短语与句型
1. dining hall 餐厅 listen to 听 in class 上课 in the dining hall在餐厅 don't arrive late for… =be not late for... 不要到……迟到 G7BU4p19
2. a lot of 许多，大量 be quiet=keep quiet安静
wear a hat /the school uniform 穿着帽子/穿着校服
bring …to… 带……到(给)……
3. be on time for…… 准时(按时)做……
4. have to,has to 不得不 don't(doesn’t) have to do …=needn’t....不必做……
go out 外出(娱乐) do the dishes=wash the dishes(U5)清洗餐具 G7BU4p21
5. practice the guitar=practice playing the guitar练习弹吉它
help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事
on school nights在夜自习，在晚上上课 before dinner 晚饭前
every Saturday /morning 每周六/每天上午 G7BU4p22
6. make (one's) bed 铺床 make breakfast 做早餐 follow the rules 遵守规则 be strict with+人 对某人要求严格 be strict in+事情 对某事要求严格 too many+可数名词（复数） 大多的……
leave +物品+in the kitchen 把某东西忘放在厨房
be noisy 吵闹，发出噪音 What can I do? 我该怎么办呢？
think about 考虑，思考 read a book 看书
make rules to do…制定规章来做…… good luck! 祝你好运！G7BU4p23
7. at home 在家 learn to do... 学习做…… have fun 过得高兴，玩得愉快 keep + 宾语+形容词 使……保持某种状态 keep one’s hair short 某人留短发
get sth.for sb. 替某人拿某物 want sb. to do… 想某人做……
It's best to do… 做……是最好的。 G7BU4p24
三、关键句型
1. Don’t arrive late for class. 上课不要迟到。
2. Can we bring music players to school? 我们可以带音乐播放器到学校吗？
3. And we always have to wear the school uniform. 并且我们总是不得不穿校服。
4. There are too many rules! 有太多的规则！
5. Don’t leave the dirty dishes in the kitchen! 不要把脏盘子留在厨房里！
6. I have to keep my hair short. 我不得不留短发。
四、佳作欣赏
Dear Tom, Thanks for your last letter. You want to know the rules in our school. Now let me tell you about them. We can’t arrive late for class. We can’t talk loudly in class. We should keep quiet.
When we meet our teachers on our way, we should say hello to them. We can’t eat or drink in class, and we can’t listen to music or play games in class. I think we have too many rules. What about yours? Please write and tell me. Yours
Unit 5 Why do you like pandas?
一、词汇拓展
1. panda(复数) pandas 2. zoo(复数)zoos 3. tiger(复数)tigers 4. koala(复数)koalas
5. giraffe (复数)giraffes 6.elephant(复数)elephant 7.lazy(反义词)di gent
8. beautiful(名词)beauty (反义词)ugly 9. Australia(指人)Australian
10. south(对应词)north 11. Africa(指人)African 12. friendly (反义词)unfriendly
13. forget(反义词)remember 14. danger(形容词)dangerous 15.danger(反义词)safety
16. ivory(复数)ivories save(名词)saving
二、重点短语与句型
1. let sb do sth. first.咱们某人先做… why do you like…？你为什么喜欢……?G7BU5p25
2. kind of 稍微，有点儿 South Africa 南非
be from…=come from来自… walk on two legs 两条腿走路；立着走路 all day=the whole day 全天，整天 be friendly to sb. 对于某人很友好； Why don’t you like…?=why not like… 你为什么不喜欢……?
Let’s do sth. =shall we do sth =what/how about doing sth G7BU5p26
3. a lot 非常，十分 black and white 黑白相间 be friendly to sb. 对某人友好 What animals=which animals 什么动物 G7BU5p28
4. be in (great) danger 处于(极大)危险中 cut down 砍倒
be made of +物质 由…..制成 a symbol of good luck 好运的象征 so many+可数名词复数 如此多的…… save the elephant 拯救大象 one of Thailand’s symbols 泰国的一个标志 student from Thailand 泰国的学生
get lost =be lost 迷路 lose one’s home 无家可归，失去家园
walk for a long time 走了很长时间 places with food and water 有食物和水的地方
kill …for… 因……而杀死… things made of ivory 象牙制品 G7BU5p29
5. forget to do sth. 忘记要做某事(未做） forget doing sth. 忘记做过某事（已做）
三、关键句型
1. Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫？
Because they’re kind of interesting. 因为它们有点儿有趣。
2. Why does John like koalas? 约翰为什么喜欢树袋熊？
Because they’re very cute. 因为它们非常可爱。
3. Why don’t you like tigers? 你为什么不喜欢老虎？
Because they’re really scary. 因为它们真的吓人。
4. Where are lions from? 狮子来自哪里？
They’re from South Africa. 它们来自南非。
5. Elephants can walk for a long time and never get lost.
大象能走很长时间并且从不迷路。
6. They can also remember places with food and water.
形容午餐的句子篇四
《句子类型整理》
形容午餐的句子篇五
《关于成功的有用句子》
Quotable Quotes
● Rome wasn’t built in a day. 罗马城不是一日建成的。
● Every road leads to Rome. 条条大路通罗马。
● There’s no such thing as a free lunch. 天下没有免费的午餐。
● The greatest talkers are always the least doers. 言语的巨人，行动的矮子。
● Where there is a will, there is a way. 有志者事竟成。
● A fool and his money are soon parted. 笨人难聚财。
● He who keeps company with the wolf will learn to howl. / He that lives with
cripples learns to limp. 近朱者赤，近墨者黑。
● God help those who help themselves. 自助者天助。
● It’s the early bird that catches the worm. 早起的鸟儿有虫吃。
● It is never too old to learn. / Live and learn. 活到老，学到老。
● A Jack of all trades and master of none. 样样精通，样样稀松。
● Many hands make light work. 人多好办事。
● As a man sows, so he shall reap. 种瓜得瓜，种豆得豆。
● More haste, less speed. 欲速则不达。
● Grasp all, lose all. 贪多必失。
● Practice makes perfect. 熟能生巧。
● Make hay while the sun shines. 善于利用时机、有利条件等。（或译为“读书要
趁早”）
● Honesty is the best policy. 诚实是上策。
● Better late than never. 迟做总比根本不做好。
● Fortune favors the bold. 好运偏爱勇者（机会在于创造）。
● Opportunity seldom knocks twice. 机会稍纵即失。
● No pains, no gains. /Sow nothing, reap nothing. 不劳则无获。
● If you have great talents, industry will improve them; if you have but moderate
abilities, industry will supply their deficiency.
如果你很有天赋，勤勉会使其更加完善；如果你能力一般， 勤勉会补
足其缺陷。
—Joshuas
Reynolds （美国散文家 雷诺
兹）
● Few things are impossible in themselves; and it is often for want of will, rather
than of means, that man fails to succeed.
事情很少有根本做不成的；之所以做不成，与其说是条件不
够，不如说是决心不够。
—La
Racheforcauld
（法国作家 罗切福考尔
德）
形容午餐的句子篇六
《关于生活励志的句子》
关于生活励志的句子
关于生活励志的句子
1、过所爱的生活，爱所过的生活，快乐的生活，才能生活快乐，快乐的工作，才有快乐人生，生活的理想其实就是理想的生活。
2、工作是工作，生活是生活。工作上，自己扮演的是职务角色；生活里，自己扮演的是自我。工作只是生命中一小部分，切勿把谋生工具当成人生的全部生活！
3、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
4、你不勇敢，没人替你坚强！
5、无痛不快，无苦何甜，活着，本就是一种修行！
6、学会知足，人生最大的烦恼是从最没有意义的比较开始，这世界总有不如你的
人，也总有比你强的人，当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有了脚。
7、微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女子。
8、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。
9、幸福和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐！
10、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
11、别把工作当负担，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对，当你把工作当作生活和艺术，你就会享受到工作的乐趣。
12、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
13、生活就像一辆变速自行车，有的档很多人从来没用过。
14、生活，就象一个无形的天平，站在上面的每个人都有可能走极端，但这最终都是为了寻找一个平衡的支点，使自己站的更稳，走的更好，活的更精彩。
15、人生不可能一尘不染，没有一点杂质，就像水至清则无鱼。人生有一点点甜，也有一点点苦，有一点点好，也有一点点坏，有一点点希望，也有一点点无奈，生活才会更生动更美好更韵味悠长。再好的人也不会十全十美，你若试着包容，就会发现这个世界并不像你以为的那样糟糕。
16、人活着一天，就是有福气，就应该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾，日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
17、生活原则：往高处立朝平地坐向阔处行。生活态度：存上等心结中等缘享下等福。生活目标：为社会奉献经典，为人生创造精彩。
18、你不是诗人，但可以诗意地生活。如果能够诗意地生活，那你就是诗人。
19、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运！
20、没有伞的孩子必须努力奔跑！
21、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
22、每个人都有一个明天，每个人都有一个明年。立足今天，展望明天，立足今年，开拓明年。
23、风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。
24、不管你了不了解这个世界，这个世界都不会让着你，就算你无止尽地坠入谷底，就算你觉得自己一身清白，实在被冤死得委屈，也没人会懂你的心思，你现在就站在悬崖的最边上，一个不小心，就会坠入万丈深渊，消失得无影无踪，所以，请打起十二分的精神来。
25、从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！
26、别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。
27、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！
28、生活有朝气活得畅畅快快工作讲求效率做得踏踏实实。
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