用杯水车薪造句

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用杯水车薪造句第一篇
《语文卷面分析》

五一语文卷面分析

这次考试试卷比较简单,学生的成绩相对比较好,但是在考试的时候也暴露了很多问题,具体如下:

(一) 成绩分析

这次月考,共有12个满分,69和69.5共有16个,67—68共有 16个,这些同学中很多同学是试卷中的失误导致扣分,比如仁杰“天行健,君子以自强不息”而他则写成了“天行健,君子当自强不息。”而张倓则是因为阅读理解中将奴隶主写成了富翁,导致失分。张一琛则是因为最后的阅读理解中字体潦草而被扣了一分,这些都是可以避免的,可是我们的学生并没有检查出来这些问题。

在整个月考成绩中,全班有两个同学没有达到60分,其中吕凯歌59.5,王伟林58,而两个同学出现问题也是一样的,看拼音写词语中的“咀嚼”和“盗贼”两个字出错,吕凯歌的组词中有一个字抄错,扣了两分,王伟林基础知识除了词语写错一个,课文内容默写写错一个,其余出现问题的都是拓展练习,造句,缩句,以及阅读理解,卷纸分析完之后我问伟林,做阅读理解的时候读短文了没有,他说题目很简单,只读了一遍,而他的阅读理解就扣了五分之多。吕凯歌则是课文默写是出错较多,因为他写的字实在是太潦草了,有的字笔画写

的模糊不清,这也是老生常谈的问题,但是一直没有解决。这些都需要我在今后的教学中注意。

(二)考试中出现的问题

除了上边说的,个别同学不细心,不认真阅读题目,还有同学在做题时漏题,张亚林在组词的时候有一个居然没有写,然后就是其他的细节问题,造句是二分,在我翻看卷子的时候,发现有八个同学是因为造句出错而被扣分,而他们造的句子,有的是因为词语重复,有的是句意不当,比如有个同学用杯水车薪造句“小明用一杯水去救一场大火,根本就是杯水车薪。”按照常理说,这个句子可以说的过去,但是严格意义上说,这个句子,前半句是这个词语的释义。扩写句子的时候,艳杰写到“花朵上停这一直金灿灿的黄色蝴蝶。”也是存在语法上的错误。这也是今后需要加强训练的。

(三)今后需要注意的

针对以上的问题,我认为成绩仍然还有提高的空间,因此我将从以下几个继续努力:

1、继续做好日清和堂清,保证该背会的背会,要求会写的能一字不错的写下来,这方面可以借用名师工作室的周清试题。

2、培养学生良好的考试习惯,不管是什么考试,不管是月考还是期末考,都要一视同仁,一样对待。

3、培养学生良好的书写习惯,尤其是吕凯歌,张一琛,王博洋等几个同学。

4、做好培优工作,争取全班的优秀率保持在80左右。舒宁,金沛,

宇轩,海涛,钰盛,琳瑶等同学,可以在晚上适量的布置一些培优练习,保证其优秀。

5、灭绝不几个现象,重点抓王伟林,李佳伟,张建,张艳杰,志超,吕凯歌几个在及格线徘徊的学生,每天适量布置适合他们的作业,确保不能发生不几个现象。

希望能通过我和学生们的共同努力,能保证我们的目标顺利实现,为学校增光。

赵寨中心小学

李亚娟

用杯水车薪造句第二篇
《语文五下答案1》

1 草原

自学提示

1. lè yín měnɡ xuàn sè zhuăn

2.老舍先生,草原风光,喜迎远客,把酒联欢

巩固运用

1. 天涯 摔跤 羞涩 渲染

2. (1)只要......都...... (2)不管......总......(3)既......又......

3.(1)回味 美

(2)一碧千里 茫茫 辽阔(大)、碧绿

(3)热乎乎 语言 心 好客或热情

4. A.① B. ②

拓展阅读

1. 这篇短文主要写了锡林郭勒大草原不仅广阔、美丽,还是个欢腾的世界。

2. , :“ , ......”

3. 先概括后分述(先总后分)

4. 承上启下

5. 例:矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。

2、丝绸之路

自学提示

1.略

2.jī cháo zào áo nïnɡ báo bì hîu

巩固运用

1. 例:凹(凹陷) 侯(侯爵) 换(交换)

凸(凹凸) 候(时候) 奂(美轮美奂)

2.五彩缤纷 美轮美奂 栩栩如生

3. (1)一条道路将远隔千里的我们联系在了一起。

(2) 友谊之路 ,商贸之路,文化之路,探险之路

拓展阅读:

1.2000余 古长安 波斯湾 欧洲 非洲

2.异彩纷呈 扑朔迷离 举世闻名 多姿多彩 成千上万

3.古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方,孕育了光辉灿烂的古代文明。

4.它是一条由长安至波斯湾的友谊之路,连接了东西方,使东西方互通有无,孕

育出光辉灿烂的古代文明。

3 白杨

自学提示(略)

巩固运用

1.清晰 新疆 介绍 抚摸

2.辨字组词。

僵( 僵硬 ) 辩( 争辩 ) 晰( 清晰 )

缰( 缰绳 ) 辨( 辨别 ) 晳( 白皙 )

疆( 新疆 ) 辫( 辫子 ) 淅( 淅淅沥沥 )

3.略

4.根据课文的理解填空。

(1)山 ,水,人烟,清晰,浑黄一体。

荒凉,干燥恶劣,恶劣,不择环境、生命力顽强。

(2)白杨树,边疆建设者,借物喻人。

拓展阅读

1.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。

2.(1)好女子 伟丈夫

(2)4 排比 北方的农民 哨兵 赞美和敬佩

3.极其普通,不被人重视;有极强的生命力,折磨不了,压迫不倒。

语文活动

小草 (平凡普通,生命力强的人)

兰花(品行高洁、有君子风范的人)

绿叶(无私奉献的人)

莲(不同流合污的人)

竹(意志坚韧的人)

4、把铁路修到拉萨去

自学提示:

1.suì ráo chěng xiâ wēi nínɡ chá zànɡ

2.(1) 把铁路修到拉萨去 排除万难,把铁路修好

(2)4905 1338 2001 10 18 2002 10 19

巩固运用

1.(1)杯水车薪 (2)废寝忘食 (3)严阵以待 (4)不翼而飞

2. 选择恰当的字填空

以 已 以 已 新 薪 薪 新 级 及 极 汲

3.(1)拦路虎:风火山

高傲的头:多年冻土、恶劣天气、极度缺氧的困境

(2)铁龙:青藏铁路

世界屋脊:青藏高原

拓展阅读

1.人迹罕至 星罗棋布

星罗棋布:像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多,分布很广。

人迹罕至:偏僻荒凉的地方,很少有人来过。

2.青藏铁路是神秘的。

青藏铁路是严酷的。

青藏铁路是美丽的。

3.总结全文、升华主旨

一单元自我检测

一、 羞涩 天涯 摔跤 新疆 渲染 地毯 拘束

二、 碧 翼 裹 严阵 翠 疾 轮 襟

造句:内蒙古大草原一碧千里。(灵活)

三、晰 析 析 晰 缰 疆 疆 缰 浑 辉 辉 浑

四、1.尽管......还是...... 2.不是......而是......

3.不仅......而且...... 4.不管......总是......

五、

1.小树成长起来。

2.他们被爸爸接到新疆去念小学

3.去掉“五颜六色的”或者去掉“大红”

4.走了这么远的路,他怎能不累不渴呢?

或者是:走了这么远的路,难道他能不累不渴吗?

六、

1.柔美,渲染,勾勒,翠色欲流,惊叹,舒服,久立四望,奇丽

2.浪淘风簸自天涯。

3.天涯碧草话斜阳。

4.生根发芽,粗壮,坚强,软弱,动摇

拓展阅读

1.luî yì

络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。

跋涉:形容旅途艰苦。

2.与《草原》一课相关的句子:她也是丰润的绿洲„„手抓羊肉。

与《白杨》一课相关的句子:五十年的西部„„是赫赫国威。

与《把铁路修到拉萨去》一课相关的句子:眼下,一条巨龙„„21世纪的硕

果。

3.这句话的意思是“啊,对于西部未来的发展的美好前景,我无法预料。”表达

了作者对西部大开发的期盼和热爱。

5古诗词三首

自学提示:

2.(1)pū、hãng;(2)xiāng、hǎo;(3)wú、bāo

巩固运用

1.略

2. (1)铺:展开。弄:逗弄

(2)怪生:怪不得

(3)亡赖:同“无赖”,这里指顽皮、淘气。

3. (1) 草场、月夜、笛声、牧童

(2)一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

(3)溪头卧剥莲蓬,最喜

4. 略

拓展阅读

1. 急忙跑过去,打开门栓,迎接客人。

2. 例:我还以为是有客人来了,原来不知是谁家没有系好的小船漂过来了。

6 冬阳.童年.骆驼队

自学提示

1. mâ jiáo xì xiã hã tuï zhī zhàn

2. 林海音,《窃读记》。《城南旧事》,季节的推移

巩固运用

1. 减少 成熟、老练 热闹 沙哑、嘶哑 寒冷 喧闹、喧哗

2. (1)好奇、天真和对骆驼的喜爱。

(2)表达了作者对童年那段日子的留恋、怀念之情。

3.(1)狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。

(2)例:听见悦耳的驼铃声,童年怎能不重临我的心头?

4.看骆驼咀嚼、谈铃铛、剪驼毛

拓展阅读

1.xǐng júe jìn dào

2.①有时把席子卷起来,做成地道,“敌我双方”从地道里钻进钻出;有时我披起毛巾,尽情地甩着衣袖,装扮成七仙女,弟弟呢,装成瘸子,偶尔也演独臂大

盗;有时两个人干脆练起了倒立,一律头朝下,“挂”在墙上。②挑冰棍棒、纸

牌接龙等 。

3.(2)(1)(3)

7祖父的园子

自学提示

1.zhà wō、shuî

2.跟着祖父栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水;自己摘黄瓜、追蜻蜓、采倭

瓜花、捉蚂蚱等,答案不固定。

巩固运用

1.略

2. (1)榆树的叶子,沙滩上的蚌壳,更生动形象。

(2)例:春姑娘来了,小草悄悄地从土里探出小脑袋,好奇地望着这个世界。

(3)祖父问我,我每天吃的就是这个吗?

3.例:(1)自由(2)热闹(3)快乐

拓展阅读

1.黄瓜、茄子、芸豆、冬瓜、西瓜、西红柿、倭瓜、蝴蝶、蜻蜓、螳螂、蚂蚱、

玉蜀黍、胭粉豆、金荷叶、马蛇菜

2.略

3.动作,颜色,样子

8 童年的发现

自学提示

1. zhã jiǒng jīn fáng mân fù

2. (1)随心所欲(2)绞尽脑汁(3)一本正经

3. ②③①④

巩固运用

1.略

2.瞪 澄 蹬 橙 澄 橙 登

(1)羞愧

(2)后悔

3. 例:(1)发明 (2)沉迷 入迷(3)灾难(4)不由自主 (5)窘迫

4. (1)被老师误解,赶出教室。从这句话看出作者幽默、自嘲、自我安慰和对

老师的一点愤慨。

(2)如:意大利科学家伽利略,就曾因为在天体运动上的发现受到审判并被投

入监狱; 哥白尼发表日心说遭到迫害,布鲁诺捍卫日心说被烧死等 。 拓展阅读

1. 如:儿子没有按照常理竖着切,二是横着切的。

2. 这深藏其中、不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力。它先是从不知什么地

方传到我儿子的幼儿园,接着便传给我,现在又传给你们大家。

3.一个人的错误,有可能侥幸地成为另一个人的发现。

语文活动

9儿童诗两首

自学提示

1. lǚ xuàn xù rǎn jí xī

2.街头读书、溪边钓鱼、江上泼水

巩固运用

1.安 接 装 种 歌唱 篷帐 课堂 地方

2.(1)动作、神态

(2)《 水浒传》 李逵 张顺

(3)例:孩子们看书很入迷,很快乐,对时间的悄悄流逝没有注意到。

3.略

拓展阅读

用杯水车薪造句第三篇
《语文竞赛题》

小学六年级语文知识竞赛试题

一、基础知识

1、拼拼写写我最棒

2、下列括号内的注音完全正确的一项是( )

4、我会把下列成语补充完整,我还会选择其中的一个造句.

风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比 和( )可( ) ( )

扬顿( ) ( )高( )重 别( )一格 引人入( ) ( )

笔生花

张( )李戴 久别( )逢 震耳( )聋 狂风( )号

___________:_________________________________________________________

二、积累与运用(30分)

1、

2、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内

陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘( )好的铅笔 弥漫的( ) 烟 畅( )的商品( )遥自在的生活 元( )佳节

3、我会将下列广告语进行成语复原

A.天“尝”地“酒”(白酒广告) B.“衣名”惊人(服装广

告) ____

C.随心所“浴”(热水器广告) D.乐在“骑”中(赛马广告) __________

4、补充完整。

(1)、近朱者赤, (2)、听君一席话,

(3)、有花堪折直须折, (4)、二十四桥明月夜,

(5)、十年磨一剑, (6)、纸上得来终觉浅,

(9)、天若有情天亦老, (10)、烽火连三月, 。

5、写出与下列成语的比喻意思相对应的成语。

如:一箭双雕(一举两得) 飞蛾扑火(自寻死路) (7)、长风破浪会有时, (8)、天生我才必有用,

谈笑风生( ) 未雨绸缪( ) 杯水车薪( ) 开门见山( )

6、我会选择合适的词语填入括号里

驱散 融化 摆脱

只要拥有一颗纯真的心,就可以 ________ 烦恼的枷锁,在欢乐的草坪上自由漫步;就可以________ 失败的阴影,在胜利的阳光下大步前行;就可以 ________冷漠的坚冰,在热情的海洋里扬帆远航。

7、按要求完成下列句子

(1)、用下面的词语组成两个意思不同的句子。

这句 不 话 对 完全

故事 赵老师 讲 儿子 爱 的 一个 有

(2)、这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)

(3)、月亮升起来了。(扩句)

三、课外阅读

庄重的乞讨

庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?

那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情níng zhîng。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:"女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。" 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前nuï dîng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qīng cuì的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句"愿这位孩子健康成长,一生平安"的话,听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì fèn之中。

此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,

庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?

我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。

1. 将短文中的拼音换成汉字,写在下面的括号里。

níng zhòng nuó dòng qīng cuì qì fèn

( ) ( ) ( ) ( )

2. 写出下列词语的近义词。

入迷( )知晓( ) 振奋( )

3. 从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。

反问句:_______________________________________

陈述句:_______________________________________

4. 根据短文内容填空。

① 盲人为乘客演奏了的曲子有:

② "这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作......"这一句的"居然"的意思是_______________,作者有这样的感受是因为________________________________,"这一切"是指___________________________________。

5. 回答问题。

① "我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了。"作者为什么会有这样的感受?

②文中的乞讨者是一个怎样的人?

三、作文 (30分):《我与一本书的故事》

提示:随着年龄的增长,书籍愈来愈成为我们生命中不可或缺的一部分。我们不停地读书、借书、购书、藏书„„在其中,一定发生了不少令你记忆深刻、感慨万千的事情吧!请选择其中一个故事(也可以两三个)写下来。

要求:字迹整洁,语句通顺,条理清楚,故事生动;字数500字以上。

用杯水车薪造句第四篇
《2013届高三二轮专题训练:正确使用词语(六)(全国)]》

2013届高三二轮专题训练:正确使用词语(六)(全国)

(一) 成语、熟语

1.下列各项划线成语使用不正确的一项是( )

A.人世有变迁,而春天则永远循环不已,生生不息。

B.轰隆的巨响,震耳欲聋,游人打着手势在夸张地交谈,好像失去了声音。

C.初下泄滩,那川流不息的江水会让你突然感到它简直是在旋转不前。

D.这一组玛祖卡曲无疑是出自故里,跟这片土地有着千丝万缕的联系。

【答案】 C

【解析】川:河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断

2.下列各句中,加线成语使用不恰当的一句是 ( )

A 植物也有喜怒哀乐,你对它好,它就会投桃报李,令你心旷神怡。

B.他谦虚地说:我不擅长唱歌,也不喜欢运动,除了画画,就别无长物了。

C.林黛玉娴静时如娇花照水,行动时如弱柳扶风。

D. 也许是对故土的深情吧,住在这里的老百姓大都安土重迁,不愿意搬到别处去.

【答案】B.

【解析】别无长物:形容贫穷。

3.下列各句中划线的成语使用恰当的一句是( )

A.肖邦之家的夏,往往使人想入非非,使人回想起肖邦那些最成熟的作品。

B.上有危崖如倾坠,下有深潭不可逼视。轰隆的巨响,振聋发聩,游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。

C.是不是他买了那些靴子来做摆设的呢?这好像也不可理喻。因为他决不能容忍把不是亲手做的靴子陈列在自己店里。

D.传统文化中的各个成分,在其发生的时候起过积极作用,及至时过境迁,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者抱残守缺,化为明日黄花。

【答案】D

【解析】A项“想入非非”比喻脱离实际,幻想不能实现的事情,此处应为“浮想联翩”;B项“振聋发聩”比喻唤醒糊涂麻木的人。C项“不可理喻”形容愚昧或态度蛮横,不讲道理,此处可用“不可思议”。

4.下列句子中,划线的成语使用正确的一项是( )(3分)

A. 国有银行开始清理国有工商业的不良债务,冲销了大约200亿元,但对国有企业的巨大呆账来说,这实在是螳臂当车。

B. 孙中山领导的辛亥革命, 以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会的变革,是中国历史上一件惊世骇俗的大事。

C. 最令我敬佩的是巴金老人的人品,他胸无城府,朴实无华,心灵如蓝天一般透明,在今天这个年代实在难能可贵。

D. 自从甘肃校车出事后,全国范围内校车事件就像拔出萝卜带出泥一样地发生,规范校车运营,已刻不容缓。

【答案】C

【解析】胸无城府:形容待人接物坦率真诚,心口如一。A.螳臂当车:比喻不估计自己的力量,去做办不到的事情,必然招致失败。可改为“杯水车薪”。 B.惊世骇俗: 因言行异于寻常而使一般人感到惊骇。此处语境不符。D.此处想要表达“接二连三”的意思,“拔出萝卜带出泥”的意思是比喻事情办得不圆满,引起别的麻烦,也常用来比喻发现一个问题,

而带出其它的问题。

5.下列加点词语使用错误的一项是( )

A.这幢清寒的小屋,远离通衢大道,茕茕孑立于田野之间,隐蔽在花园的密林深处。

B.由于他半世坎坷,命途多舛,也由于关山阻隔,有国难投,这一组玛祖卡曲似乎是被万种离情、一怀愁绪所过滤而净化了。

C.曾几何时,小羊因山羊绒而贵,身价倍增;这两年沙尘暴渐多,人们又开始以另样眼光看山羊。

D.他自己也就把那回身就跑的旖旎风情藏起来,换了一副冠冕堂皇的面目了。

【答案】C。

【解析】“曾几何时”表示没过多久的意思。在遣词造句的时候,假如在没有“没过多久”这一意思的地方用上了“曾几何时”,则不妥。不可将曾几何时单独放在句首或直接表达曾经的时间。

6.下列对划线的词解释不全正确的一项是(3分)

A.生机盎然(浓厚的样子) 叹为观止(形容达到极点) 云蒸霞蔚(聚集) 茕茕孑立(孤独无依靠)

B.苍茫原野(空旷辽远) 峨冠博带(高) 日影弄姿(做出各种姿态) 俊秀婀娜(轻盈柔美的样子)

C.茫若无涯(边际) 雷霆万钧(数量多,一个接一个) 是寡人之过(代词,这) 固其根本(树根)

D.悬崖绝壁(隔绝难通的) 层峦叠嶂(如屏障的山峰) 缱绻秋日(温暖) 按诛五人(查办)

【答案】C

【解析】“万钧”指极大的重量

7.下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是( )

A.在那些困难的日子里,她们互相鼓励,举案齐眉。在她的文章中说:“她不仅分担了我的痛苦,还给了我不少安慰和鼓励。”

B.齐白石画册里的一幅画上,一根枯枝横出,站立一只鸟,别无长物,但用笔的神妙,令人感到环绕这鸟的是一个无垠的空间,真是一片“神境”。

C.二次革命失败,很多同志殉义武昌。我是一个书呆子,既非军人,又非政客,更无直接参加革命的资格,只好弄弄长笔,长歌当哭。

D.大千世界,芸芸众生中的平常人,有谁不向往快乐和幸福呢?

【答案】C

【解析】A.举案齐眉,指送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬、十分恩爱。使用对象错误。B别无长物,多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。句中望文生义。C长歌当哭,长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。D 芸芸众生,芸芸:众多。佛家语,指一切生灵。后多指世上大群无知无识的人。一般也用来指众多的平常人。无须再加“平常人”。

8.下列各句中,划线的成语使用正确的一项是( )

A.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。

B.西安市中级人民法院对药家鑫故意杀人案进审判,辩护律师竟将被告人的行为解释为“激情杀人”,并以其系初犯、偶犯为由,认为被告人罪不容诛。

C.王教授对网络语言不仅不赞一词,反而苛评有加,他认为这不仅无助于学生语言素养的

提高,而且对汉语的规范发展也极为不利。

D.中华文化博大精深,源远流长,在人类文明史上独树一帜,其中中国人取名字将汉字这一中华文化精髓发挥到极致。

【答案】D

【解析】独树一帜:单独树立起一面旗帜,比喻自成一家。A.指日可待:指日,可以指出日期,为期不远;待,期待。为期不远,不久就可以实现,含有褒义,不能用在表示灾难很快来临。B. 罪不容诛:罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶。用在此处不合语境。C.不赞一词:指文章写得完美,别人不能再添一词一语;也指一言不发。

9.下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是( )

A.风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化,在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。

B.自行车队被两只藏獒追赶得几入绝境,最后靠下坡加速骑才得以摆脱,队员们至今仍心有余悸。

C.儒学是儒家的学说,由孔子创立。薪尽火传,经过漫长的岁月,儒学得以延续和发展。

D.近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。

【答案】D

【解析】“蠢蠢欲动”为贬义词,不合语境。

10.下列各句中,划线的成语使用错误的一项是( )

A、成语,是中华文化宝库中最璀璨的明珠之一。成语和我们的日常生活休戚相关。

B、一个碟子摔成九块。好端端的一个家也被弟兄几个弄得支离破碎了。

C、我们第一代的华侨,含辛茹苦,寄籍外洋,生儿育女,却世代翘首神州,不忘桑梓之情,当祖国需要的时候,他们都作了慷慨的奉献。

D、当年,有好事者要为钱钟书先生举办80寿辰庆典,钱先生说这是“花一些不明不白的钱,请一些不三不四的人,说一些不痛不痒的话”,此言至今振聋发聩。

【答案】A

【解析】A项,休戚相关:彼此间祸福互相关联。B项,支离破碎:形容事物零散破碎,不成整体。C项,含辛茹苦:终受艰辛困苦。茹,吃。D项,不痛不痒:既不是痛也不是痒。原形容说不出的一种难受。现多比喻不触及实质,不切中要害,不解决问题。

11.下列各句中,没有语病的一项是

A.目前,“原研药”在我国的定价远远高于《药品政府定价》规定的标准,同等质量的国产仿制药与“原研药”差价悬殊。

B.这两位大师看重的,在中国,甚至世界历史上,也就是李唐王朝,曾经达到如此器度闳大而不谨小慎微,胸怀开放而不闭塞拒绝的精神高度。

C.良好的风气,向上的风气,循循善诱、使人心理健康的风气,洁净自好、懂得礼义廉耻的风气,都是腿短的,很难推广,更难实现。

D.在中国,有钱的,有名的,有权的,有势的,日子过得滋润得不行的那些人,以及没钱的,没名的,没权的,没势的,而在孜孜奋斗企冀改变,都在千方百计地延年益寿。

【答案】B.

【解析】A.“悬殊”的含义是“相差很远”,而原文中“差价”已经有了“差别”的意思,属于词义“重复”。可改为“价格悬殊”或“差价很大。注:在我国,“原研药”主要是指过了专利保护期的进口药。;C.搭配不当。“风气”不能与“实现”搭配)D.成分残缺,在“企冀改变”后加上“的那些人”

12.下列句子中,加线的成语使用不恰当的一句是 ( )(3分)

A.10月13日,一股新的冷空气将接踵而至,自北向南影响中国中东部地区,东北、华北、

西南、华南北部等地将迎来大风降温天气。

B.他在大会发言中说,在国际反恐斗争中,对他人的危难隔岸观火,势必会招致各方舆论的抨击。

C.尽管我们的方案这次没有获准,但只要其设计科学可行,论证无懈可击,就能引起上级的重视。

D.与年初涨价时“反应相对平静”不同,此次调价在坊间反响强烈,许多百姓对牛肉面时隔半年再次涨价表示无可非议。

【答案】D

【解析】接踵而至:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。隔岸观火:比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度。无懈可击:没有漏洞可以被攻击或挑剔,形容十分严密。无可非议:表示很正确,合情合理。

13.下列各句中,加线成语使用不恰当的一项是( )(3分)

A.眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编一些骇人听闻的消息,其结果往往弄巧成拙。

B.以锣鼓抒发心声是中国老百姓的习惯,锣鼓艺术与中国老百姓的生活息息相关。

C.这位多年从事教育事业的老师,有着非常丰富的教学经验,而且还十分热心,一贯好为人师,给了青年教师许多帮助。

D.经过艰苦努力,他果然不负众望,挽救了这家濒临倒闭的企业,并因此获得了“市劳动模范”奖章。

【答案】C

【解析】A.骇人听闻:使人听了非常吃惊,多指社会上发生的坏事;B.息息相关:形容彼此的关系非常密切;C.好为人师:喜欢以教育者自居,不谦虚,贬义词;D.不负众望:不辜负大家的期望。

14.下列各句中划线词语的使用不恰当的一项是 ( )

A.爱晚亭依山傍水,四周风光旖旎,吸引着无数游客徜徉其间,酝酿出不少有趣的故事。

B.冰雪灾害算什么!只要我们大家齐心协力,三人成虎,就一定能够克服眼前的困难。

C.当年他独闯关东,筚路蓝缕,硬是凭借着过人的毅力和顽强的精神创下这份家业的。

D.美国师出无名的伊拉克战争,造成10万平民死于非命,也让1700多美国大兵丧生异域。

【答案】B

【解析】B三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。A徜徉:安闲自在地步行。C筚路蓝缕:形容创业的艰苦。D师出无名——师:军队;名:名义,引伸为理由。出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。

15.下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是(3分)( )

A.美国“蓝天使”飞行队的特技表演堪称一绝,他们有一个令人叹为观止的独家动作,即两机上下对齐,一机正飞,一机倒飞通场,这是珠海航展上其他表演队都无法做到的动作。

B.随着网络技术的普及,一些网络犯罪也就应运而生了,我们应当及时建立预防和惩治网络犯罪的体系,保护人民的合法权益。

C.超级女声周笔畅唱功很好,专家评价说,她在歌唱事业上会很有前途,一定会成为明日黄花。

D.书记严肃指出,眼下确有一些党员领导干部责任心不强,对群众的呼声不闻不问,对群众的事情漫不经心,影响了党的形象。

【答案】A

【解析】B项 “应运而生”顺应时代的需要而出现的。“犯罪行为”不是“顺应时代出现的”,故用在此处不合适。C项“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然,形容技艺极其巧妙,多指工

艺美术方面,此处描述的是建筑,宜用“鬼斧神工”。D项“漫不经心”形容随随便便,不放在心上,这里应为“漠不关心”。

16.下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是(3分) ( )

A.《全唐诗》是清初编修的唐代诗歌总集,共收录四万多首诗歌,洋洋大观,波澜壮阔,成为研究唐代诗歌的重要资料。

B.一年一度在苏州博览中心举办的电博会,聚集了全国各地各种各样的电子新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。

C.中国足球涉赌的领队、裁判一个接一个被处理,主管足协的官员谢亚龙等人已被检察机关批捕,大批网民弹冠相庆。

D.专家指出,强烈的地震极易引起海啸,沧海横流,巨浪奔腾,对人民的生命、财产安全造成巨大威胁,应切实建立健全预警机制。

【答案】A

【解析】A.波澜壮阔,比喻声势浩大,多用于诗文和群众运动等。B.浩如烟海,形容文献资料非常丰富。C.弹冠相庆,比喻一个人做了官,其他人互相庆贺,将有官可做,多用于贬义。后指坏人得意的样子。D. 沧海横流,海水四处奔流。比喻政治混乱,社会动荡。

17.下面语段中画线的词语,使用不正确的一项是

19世纪末20世纪初,英国的橡胶冒险家和金融掮客手拉手走进上海的十里洋场。他们先找到之前从未打过交道的上海外资银行,得心应手地说服他们为自己的股票担保,然后在报纸上大事渲染“朝阳产业”——橡胶业,声称“买橡胶股票就是买明天”。他们还在报纸广告上信誓旦旦地表示,橡胶股票可以在外国银行直接抵押,置换银两或外钞贷款,这不是天上掉馅饼吗?

A.得心应手 B.大事 C.信誓旦旦 D.天上掉馅饼

【答案】A.

【解析】得心应手:心里怎么样,手就能怎么做,形容运用自如。本成语应用于"运用"方面,不适用于"说服"。B.大事:大力从事。C.信誓旦旦:誓言说得极其诚恳可信。D.天上掉馅饼:比喻不劳而获或不现实的事情。

18.下列句子中,加线的成语使用恰当的一项是 ( )

A.秋天到了,行将就木的落叶任秋风卷起,到处飘零,而连绵的秋雨不停地下着,这一切勾起了游子们绵绵的乡愁。

B.经过精心筹备的小商品博览会,汇集的全国各地各种各样的新产品达到60000多种,真可谓浩如烟海,应有尽有。

C.近期煤炭价格一涨再涨、网友戏称继“蒜你狠”、“豆你玩”之后上演的“煤超疯”它将会进一步推动消费品价格水涨船高。

D.记者看到,在几家大型卖场,电暖器、饮水机等这些热销的半大不小的商品,商场不给送货,消费者买后需自己搬回家去。

【答案】C

【解析】B.“浩如烟海”是形容文献、资料等非常丰富。D.“半大不小”指人未到成年但 已不是儿童的年龄。A.“行将就木”形容人将要死去。

19.下列各句中加线的成语使用恰当的一句是( )(原创)

A.这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺,实践能力不足,但在国家相关政策的扶持下,他们决心自主创业,牛刀小试,开创一番新事业。

B.对这个问题,你说应这样,他说应那样,我真是莫衷一是。

C.巴以局势日益紧张,鲍威尔紧急飞赴中东斡旋,敦促双方执行中东路线图计划,布莱尔也不断为其敲边鼓。

用杯水车薪造句第五篇
《2013届高三二轮专题训练:正确使用词语(六)(全国)]》

2013届高三二轮专题训练:正确使用词语(六)(全国)

(一) 成语、熟语

1.下列各项划线成语使用不正确的一项是( )

A.人世有变迁,而春天则永远循环不已,生生不息。

B.轰隆的巨响,震耳欲聋,游人打着手势在夸张地交谈,好像失去了声音。

C.初下泄滩,那川流不息的江水会让你突然感到它简直是在旋转不前。

D.这一组玛祖卡曲无疑是出自故里,跟这片土地有着千丝万缕的联系。

【答案】 C

【解析】川:河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断

2.下列各句中,加线成语使用不恰当的一句是 ( )

A 植物也有喜怒哀乐,你对它好,它就会投桃报李,令你心旷神怡。

B.他谦虚地说:我不擅长唱歌,也不喜欢运动,除了画画,就别无长物了。

C.林黛玉娴静时如娇花照水,行动时如弱柳扶风。

D. 也许是对故土的深情吧,住在这里的老百姓大都安土重迁,不愿意搬到别处去.

【答案】B.

【解析】别无长物:形容贫穷。

3.下列各句中划线的成语使用恰当的一句是( )

A.肖邦之家的夏,往往使人想入非非,使人回想起肖邦那些最成熟的作品。

B.上有危崖如倾坠,下有深潭不可逼视。轰隆的巨响,振聋发聩,游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。

C.是不是他买了那些靴子来做摆设的呢?这好像也不可理喻。因为他决不能容忍把不是亲手做的靴子陈列在自己店里。

D.传统文化中的各个成分,在其发生的时候起过积极作用,及至时过境迁,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者抱残守缺,化为明日黄花。

【答案】D

【解析】A项“想入非非”比喻脱离实际,幻想不能实现的事情,此处应为“浮想联翩”;B项“振聋发聩”比喻唤醒糊涂麻木的人。C项“不可理喻”形容愚昧或态度蛮横,不讲道理,此处可用“不可思议”。

4.下列句子中,划线的成语使用正确的一项是( )(3分)

A. 国有银行开始清理国有工商业的不良债务,冲销了大约200亿元,但对国有企业的巨大呆账来说,这实在是螳臂当车。

B. 孙中山领导的辛亥革命, 以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会的变革,是中国历史上一件惊世骇俗的大事。

C. 最令我敬佩的是巴金老人的人品,他胸无城府,朴实无华,心灵如蓝天一般透明,在今天这个年代实在难能可贵。

D. 自从甘肃校车出事后,全国范围内校车事件就像拔出萝卜带出泥一样地发生,规范校车运营,已刻不容缓。

【答案】C

【解析】胸无城府:形容待人接物坦率真诚,心口如一。A.螳臂当车:比喻不估计自己的力量,去做办不到的事情,必然招致失败。可改为“杯水车薪”。 B.惊世骇俗: 因言行异于寻常而使一般人感到惊骇。此处语境不符。D.此处想要表达“接二连三”的意思,“拔出萝卜带出泥”的意思是比喻事情办得不圆满,引起别的麻烦,也常用来比喻发现一个问题,

而带出其它的问题。

5.下列加点词语使用错误的一项是( )

A.这幢清寒的小屋,远离通衢大道,茕茕孑立于田野之间,隐蔽在花园的密林深处。

B.由于他半世坎坷,命途多舛,也由于关山阻隔,有国难投,这一组玛祖卡曲似乎是被万种离情、一怀愁绪所过滤而净化了。

C.曾几何时,小羊因山羊绒而贵,身价倍增;这两年沙尘暴渐多,人们又开始以另样眼光看山羊。

D.他自己也就把那回身就跑的旖旎风情藏起来,换了一副冠冕堂皇的面目了。

【答案】C。

【解析】“曾几何时”表示没过多久的意思。在遣词造句的时候,假如在没有“没过多久”这一意思的地方用上了“曾几何时”,则不妥。不可将曾几何时单独放在句首或直接表达曾经的时间。

6.下列对划线的词解释不全正确的一项是(3分)

A.生机盎然(浓厚的样子) 叹为观止(形容达到极点) 云蒸霞蔚(聚集) 茕茕孑立(孤独无依靠)

B.苍茫原野(空旷辽远) 峨冠博带(高) 日影弄姿(做出各种姿态) 俊秀婀娜(轻盈柔美的样子)

C.茫若无涯(边际) 雷霆万钧(数量多,一个接一个) 是寡人之过(代词,这) 固其根本(树根)

D.悬崖绝壁(隔绝难通的) 层峦叠嶂(如屏障的山峰) 缱绻秋日(温暖) 按诛五人(查办)

【答案】C

【解析】“万钧”指极大的重量

7.下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是( )

A.在那些困难的日子里,她们互相鼓励,举案齐眉。在她的文章中说:“她不仅分担了我的痛苦,还给了我不少安慰和鼓励。”

B.齐白石画册里的一幅画上,一根枯枝横出,站立一只鸟,别无长物,但用笔的神妙,令人感到环绕这鸟的是一个无垠的空间,真是一片“神境”。

C.二次革命失败,很多同志殉义武昌。我是一个书呆子,既非军人,又非政客,更无直接参加革命的资格,只好弄弄长笔,长歌当哭。

D.大千世界,芸芸众生中的平常人,有谁不向往快乐和幸福呢?

【答案】C

【解析】A.举案齐眉,指送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬、十分恩爱。使用对象错误。B别无长物,多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。句中望文生义。C长歌当哭,长歌:长声歌咏,也指写诗;当:当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。D 芸芸众生,芸芸:众多。佛家语,指一切生灵。后多指世上大群无知无识的人。一般也用来指众多的平常人。无须再加“平常人”。

8.下列各句中,划线的成语使用正确的一项是( )

A.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。

B.西安市中级人民法院对药家鑫故意杀人案进审判,辩护律师竟将被告人的行为解释为“激情杀人”,并以其系初犯、偶犯为由,认为被告人罪不容诛。

C.王教授对网络语言不仅不赞一词,反而苛评有加,他认为这不仅无助于学生语言素养的

提高,而且对汉语的规范发展也极为不利。

D.中华文化博大精深,源远流长,在人类文明史上独树一帜,其中中国人取名字将汉字这一中华文化精髓发挥到极致。

【答案】D

【解析】独树一帜:单独树立起一面旗帜,比喻自成一家。A.指日可待:指日,可以指出日期,为期不远;待,期待。为期不远,不久就可以实现,含有褒义,不能用在表示灾难很快来临。B. 罪不容诛:罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶。用在此处不合语境。C.不赞一词:指文章写得完美,别人不能再添一词一语;也指一言不发。

9.下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是( )

A.风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化,在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。

B.自行车队被两只藏獒追赶得几入绝境,最后靠下坡加速骑才得以摆脱,队员们至今仍心有余悸。

C.儒学是儒家的学说,由孔子创立。薪尽火传,经过漫长的岁月,儒学得以延续和发展。

D.近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。

【答案】D

【解析】“蠢蠢欲动”为贬义词,不合语境。

10.下列各句中,划线的成语使用错误的一项是( )

A、成语,是中华文化宝库中最璀璨的明珠之一。成语和我们的日常生活休戚相关。

B、一个碟子摔成九块。好端端的一个家也被弟兄几个弄得支离破碎了。

C、我们第一代的华侨,含辛茹苦,寄籍外洋,生儿育女,却世代翘首神州,不忘桑梓之情,当祖国需要的时候,他们都作了慷慨的奉献。

D、当年,有好事者要为钱钟书先生举办80寿辰庆典,钱先生说这是“花一些不明不白的钱,请一些不三不四的人,说一些不痛不痒的话”,此言至今振聋发聩。

【答案】A

【解析】A项,休戚相关:彼此间祸福互相关联。B项,支离破碎:形容事物零散破碎,不成整体。C项,含辛茹苦:终受艰辛困苦。茹,吃。D项,不痛不痒:既不是痛也不是痒。原形容说不出的一种难受。现多比喻不触及实质,不切中要害,不解决问题。

11.下列各句中,没有语病的一项是

A.目前,“原研药”在我国的定价远远高于《药品政府定价》规定的标准,同等质量的国产仿制药与“原研药”差价悬殊。

B.这两位大师看重的,在中国,甚至世界历史上,也就是李唐王朝,曾经达到如此器度闳大而不谨小慎微,胸怀开放而不闭塞拒绝的精神高度。

C.良好的风气,向上的风气,循循善诱、使人心理健康的风气,洁净自好、懂得礼义廉耻的风气,都是腿短的,很难推广,更难实现。

D.在中国,有钱的,有名的,有权的,有势的,日子过得滋润得不行的那些人,以及没钱的,没名的,没权的,没势的,而在孜孜奋斗企冀改变,都在千方百计地延年益寿。

【答案】B.

【解析】A.“悬殊”的含义是“相差很远”,而原文中“差价”已经有了“差别”的意思,属于词义“重复”。可改为“价格悬殊”或“差价很大。注:在我国,“原研药”主要是指过了专利保护期的进口药。;C.搭配不当。“风气”不能与“实现”搭配)D.成分残缺,在“企冀改变”后加上“的那些人”

12.下列句子中,加线的成语使用不恰当的一句是 ( )(3分)

A.10月13日,一股新的冷空气将接踵而至,自北向南影响中国中东部地区,东北、华北、

西南、华南北部等地将迎来大风降温天气。

B.他在大会发言中说,在国际反恐斗争中,对他人的危难隔岸观火,势必会招致各方舆论的抨击。

C.尽管我们的方案这次没有获准,但只要其设计科学可行,论证无懈可击,就能引起上级的重视。

D.与年初涨价时“反应相对平静”不同,此次调价在坊间反响强烈,许多百姓对牛肉面时隔半年再次涨价表示无可非议。

【答案】D

【解析】接踵而至:指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。隔岸观火:比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度。无懈可击:没有漏洞可以被攻击或挑剔,形容十分严密。无可非议:表示很正确,合情合理。

13.下列各句中,加线成语使用不恰当的一项是( )(3分)

A.眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编一些骇人听闻的消息,其结果往往弄巧成拙。

B.以锣鼓抒发心声是中国老百姓的习惯,锣鼓艺术与中国老百姓的生活息息相关。

C.这位多年从事教育事业的老师,有着非常丰富的教学经验,而且还十分热心,一贯好为人师,给了青年教师许多帮助。

D.经过艰苦努力,他果然不负众望,挽救了这家濒临倒闭的企业,并因此获得了“市劳动模范”奖章。

【答案】C

【解析】A.骇人听闻:使人听了非常吃惊,多指社会上发生的坏事;B.息息相关:形容彼此的关系非常密切;C.好为人师:喜欢以教育者自居,不谦虚,贬义词;D.不负众望:不辜负大家的期望。

14.下列各句中划线词语的使用不恰当的一项是 ( )

A.爱晚亭依山傍水,四周风光旖旎,吸引着无数游客徜徉其间,酝酿出不少有趣的故事。

B.冰雪灾害算什么!只要我们大家齐心协力,三人成虎,就一定能够克服眼前的困难。

C.当年他独闯关东,筚路蓝缕,硬是凭借着过人的毅力和顽强的精神创下这份家业的。

D.美国师出无名的伊拉克战争,造成10万平民死于非命,也让1700多美国大兵丧生异域。

【答案】B

【解析】B三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。A徜徉:安闲自在地步行。C筚路蓝缕:形容创业的艰苦。D师出无名——师:军队;名:名义,引伸为理由。出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。

15.下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是(3分)( )

A.美国“蓝天使”飞行队的特技表演堪称一绝,他们有一个令人叹为观止的独家动作,即两机上下对齐,一机正飞,一机倒飞通场,这是珠海航展上其他表演队都无法做到的动作。

B.随着网络技术的普及,一些网络犯罪也就应运而生了,我们应当及时建立预防和惩治网络犯罪的体系,保护人民的合法权益。

C.超级女声周笔畅唱功很好,专家评价说,她在歌唱事业上会很有前途,一定会成为明日黄花。

D.书记严肃指出,眼下确有一些党员领导干部责任心不强,对群众的呼声不闻不问,对群众的事情漫不经心,影响了党的形象。

【答案】A

【解析】B项 “应运而生”顺应时代的需要而出现的。“犯罪行为”不是“顺应时代出现的”,故用在此处不合适。C项“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然,形容技艺极其巧妙,多指工

艺美术方面,此处描述的是建筑,宜用“鬼斧神工”。D项“漫不经心”形容随随便便,不放在心上,这里应为“漠不关心”。

16.下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是(3分) ( )

A.《全唐诗》是清初编修的唐代诗歌总集,共收录四万多首诗歌,洋洋大观,波澜壮阔,成为研究唐代诗歌的重要资料。

B.一年一度在苏州博览中心举办的电博会,聚集了全国各地各种各样的电子新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。

C.中国足球涉赌的领队、裁判一个接一个被处理,主管足协的官员谢亚龙等人已被检察机关批捕,大批网民弹冠相庆。

D.专家指出,强烈的地震极易引起海啸,沧海横流,巨浪奔腾,对人民的生命、财产安全造成巨大威胁,应切实建立健全预警机制。

【答案】A

【解析】A.波澜壮阔,比喻声势浩大,多用于诗文和群众运动等。B.浩如烟海,形容文献资料非常丰富。C.弹冠相庆,比喻一个人做了官,其他人互相庆贺,将有官可做,多用于贬义。后指坏人得意的样子。D. 沧海横流,海水四处奔流。比喻政治混乱,社会动荡。

17.下面语段中画线的词语,使用不正确的一项是

19世纪末20世纪初,英国的橡胶冒险家和金融掮客手拉手走进上海的十里洋场。他们先找到之前从未打过交道的上海外资银行,得心应手地说服他们为自己的股票担保,然后在报纸上大事渲染“朝阳产业”——橡胶业,声称“买橡胶股票就是买明天”。他们还在报纸广告上信誓旦旦地表示,橡胶股票可以在外国银行直接抵押,置换银两或外钞贷款,这不是天上掉馅饼吗?

A.得心应手 B.大事 C.信誓旦旦 D.天上掉馅饼

【答案】A.

【解析】得心应手:心里怎么样,手就能怎么做,形容运用自如。本成语应用于"运用"方面,不适用于"说服"。B.大事:大力从事。C.信誓旦旦:誓言说得极其诚恳可信。D.天上掉馅饼:比喻不劳而获或不现实的事情。

18.下列句子中,加线的成语使用恰当的一项是 ( )

A.秋天到了,行将就木的落叶任秋风卷起,到处飘零,而连绵的秋雨不停地下着,这一切勾起了游子们绵绵的乡愁。

B.经过精心筹备的小商品博览会,汇集的全国各地各种各样的新产品达到60000多种,真可谓浩如烟海,应有尽有。

C.近期煤炭价格一涨再涨、网友戏称继“蒜你狠”、“豆你玩”之后上演的“煤超疯”它将会进一步推动消费品价格水涨船高。

D.记者看到,在几家大型卖场,电暖器、饮水机等这些热销的半大不小的商品,商场不给送货,消费者买后需自己搬回家去。

【答案】C

【解析】B.“浩如烟海”是形容文献、资料等非常丰富。D.“半大不小”指人未到成年但 已不是儿童的年龄。A.“行将就木”形容人将要死去。

19.下列各句中加线的成语使用恰当的一句是( )(原创)

A.这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺,实践能力不足,但在国家相关政策的扶持下,他们决心自主创业,牛刀小试,开创一番新事业。

B.对这个问题,你说应这样,他说应那样,我真是莫衷一是。

C.巴以局势日益紧张,鲍威尔紧急飞赴中东斡旋,敦促双方执行中东路线图计划,布莱尔也不断为其敲边鼓。

用杯水车薪造句第六篇
《语文五下基训答案》

1 草原

自学提示

1. lè yín měnɡ xuàn sè zhuăn

2.老舍先生,草原风光,喜迎远客,把酒联欢

巩固运用

1. 天涯 摔跤 羞涩 渲染

2. (1)只要......都...... (2)不管......总......(3)既......又......

3.(1)回味 美

(2)一碧千里 茫茫 辽阔(大)、碧绿

(3)热乎乎 语言 心 好客或热情

4. A.① B. ②

拓展阅读

1. 这篇短文主要写了锡林郭勒大草原不仅广阔、美丽,还是个欢腾的世界。

2. , :“ , ......”

3. 先概括后分述(先总后分)

4. 承上启下

5. 例:矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。

2、丝绸之路

自学提示

1.略

2.jī cháo zào áo nïnɡ báo bì hîu

巩固运用

1. 例:凹(凹陷) 侯(侯爵) 换(交换)

凸(凹凸) 候(时候) 奂(美轮美奂)

2.五彩缤纷 美轮美奂 栩栩如生

3. (1)一条道路将远隔千里的我们联系在了一起。

(2) 友谊之路 ,商贸之路,文化之路,探险之路

拓展阅读:

1.2000余 古长安 波斯湾 欧洲 非洲

2.异彩纷呈 扑朔迷离 举世闻名 多姿多彩 成千上万

3.古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方,孕育了光辉灿烂的古代文明。

4.它是一条由长安至波斯湾的友谊之路,连接了东西方,使东西方互通有无,孕

育出光辉灿烂的古代文明。

3 白杨

自学提示(略)

巩固运用

1.清晰 新疆 介绍 抚摸

2.辨字组词。

僵( 僵硬 ) 辩( 争辩 ) 晰( 清晰 )

缰( 缰绳 ) 辨( 辨别 ) 晳( 白皙 )

疆( 新疆 ) 辫( 辫子 ) 淅( 淅淅沥沥 )

3.略

4.根据课文的理解填空。

(1)山 ,水,人烟,清晰,浑黄一体。

荒凉,干燥恶劣,恶劣,不择环境、生命力顽强。

(2)白杨树,边疆建设者,借物喻人。

拓展阅读

1.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。

2.(1)好女子 伟丈夫

(2)4 排比 北方的农民 哨兵 赞美和敬佩

3.极其普通,不被人重视;有极强的生命力,折磨不了,压迫不倒。

语文活动

小草 (平凡普通,生命力强的人)

兰花(品行高洁、有君子风范的人)

绿叶(无私奉献的人)

莲(不同流合污的人)

竹(意志坚韧的人)

4、把铁路修到拉萨去

自学提示:

1.suì ráo chěng xiâ wēi nínɡ chá zànɡ

2.(1) 把铁路修到拉萨去 排除万难,把铁路修好

(2)4905 1338 2001 10 18 2002 10 19

巩固运用

1.(1)杯水车薪 (2)废寝忘食 (3)严阵以待 (4)不翼而飞

2. 选择恰当的字填空

以 已 以 已 新 薪 薪 新 级 及 极 汲

3.(1)拦路虎:风火山

高傲的头:多年冻土、恶劣天气、极度缺氧的困境

(2)铁龙:青藏铁路

世界屋脊:青藏高原

拓展阅读

1.人迹罕至 星罗棋布

星罗棋布:像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多,分布很广。

人迹罕至:偏僻荒凉的地方,很少有人来过。

2.青藏铁路是神秘的。

青藏铁路是严酷的。

青藏铁路是美丽的。

3.总结全文、升华主旨

一单元自我检测

一、 羞涩 天涯 摔跤 新疆 渲染 地毯 拘束

二、 碧 翼 裹 严阵 翠 疾 轮 襟

造句:内蒙古大草原一碧千里。(灵活)

三、晰 析 析 晰 缰 疆 疆 缰 浑 辉 辉 浑

四、1.尽管......还是...... 2.不是......而是......

3.不仅......而且...... 4.不管......总是......

五、

1.小树成长起来。

2.他们被爸爸接到新疆去念小学。

3.去掉“五颜六色的”或者去掉“大红”

4.走了这么远的路,他怎能不累不渴呢?

或者是:走了这么远的路,难道他能不累不渴吗?

六、

1.柔美,渲染,勾勒,翠色欲流,惊叹,舒服,久立四望,奇丽

2.浪淘风簸自天涯。

3.天涯碧草话斜阳。

4.生根发芽,粗壮,坚强,软弱,动摇

拓展阅读

1.luî yì

络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。

跋涉:形容旅途艰苦。

2.与《草原》一课相关的句子:她也是丰润的绿洲„„手抓羊肉。

与《白杨》一课相关的句子:五十年的西部„„是赫赫国威。

与《把铁路修到拉萨去》一课相关的句子:眼下,一条巨龙„„21世纪的硕

果。

3.这句话的意思是“啊,对于西部未来的发展的美好前景,我无法预料。”表达

了作者对西部大开发的期盼和热爱。

5古诗词三首

自学提示:

2.(1)pū、hãng;(2)xiāng、hǎo;(3)wú、bāo

巩固运用

1.略

2. (1)铺:展开。弄:逗弄

(2)怪生:怪不得

(3)亡赖:同“无赖”,这里指顽皮、淘气。

3. (1) 草场、月夜、笛声、牧童

(2)一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

(3)溪头卧剥莲蓬,最喜

4. 略

拓展阅读

1. 急忙跑过去,打开门栓,迎接客人。

2. 例:我还以为是有客人来了,原来不知是谁家没有系好的小船漂过来了。

6 冬阳.童年.骆驼队

自学提示

1. mâ jiáo xì xiã hã tuï zhī zhàn

2. 林海音,《窃读记》。《城南旧事》,季节的推移

巩固运用

1. 减少 成熟、老练 热闹 沙哑、嘶哑 寒冷 喧闹、喧哗

2. (1)好奇、天真和对骆驼的喜爱。

(2)表达了作者对童年那段日子的留恋、怀念之情。

3.(1)狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。

(2)例:听见悦耳的驼铃声,童年怎能不重临我的心头?

4.看骆驼咀嚼、谈铃铛、剪驼毛

拓展阅读

1.xǐng juã jìn dào

2.①有时把席子卷起来,做成地道,“敌我双方”从地道里钻进钻出;有时我披起毛巾,尽情地甩着衣袖,装扮成七仙女,弟弟呢,装成瘸子,偶尔也演独臂大

盗;有时两个人干脆练起了倒立,一律头朝下,“挂”在墙上。②挑冰棍棒、纸

牌接龙等 。

3.(2)(1)(3)

7祖父的园子

自学提示

1.zhà wō、shuî

2.跟着祖父栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水;自己摘黄瓜、追蜻蜓、采倭

瓜花、捉蚂蚱等,答案不固定。

巩固运用

1.略

2. (1)榆树的叶子,沙滩上的蚌壳,更生动形象。

(2)例:春姑娘来了,小草悄悄地从土里探出小脑袋,好奇地望着这个世界。

(3)祖父问我,我每天吃的就是这个吗?

3.例:(1)自由(2)热闹(3)快乐

拓展阅读

1.黄瓜、茄子、芸豆、冬瓜、西瓜、西红柿、倭瓜、蝴蝶、蜻蜓、螳螂、蚂蚱、

玉蜀黍、胭粉豆、金荷叶、马蛇菜

2.略

3.动作,颜色,样子

8 童年的发现

自学提示

1. zhã jiǒng jīn fáng mân fù

2. (1)随心所欲(2)绞尽脑汁(3)一本正经

3. ②③①④

巩固运用

1.略

2.瞪 澄 蹬 橙 澄 橙 登

(1)羞愧

(2)后悔

3. 例:(1)发明 (2)沉迷 入迷(3)灾难(4)不由自主 (5)窘迫

4. (1)被老师误解,赶出教室。从这句话看出作者幽默、自嘲、自我安慰和对

老师的一点愤慨。

(2)如:意大利科学家伽利略,就曾因为在天体运动上的发现受到审判并被投

入监狱; 哥白尼发表日心说遭到迫害,布鲁诺捍卫日心说被烧死等 。 拓展阅读

1. 如:儿子没有按照常理竖着切,二是横着切的。

2. 这深藏其中、不为人知的图案竟具有如此巨大的魅力。它先是从不知什么地

方传到我儿子的幼儿园,接着便传给我,现在又传给你们大家。

3.

语文活动

9儿童诗两首

自学提示

1. lǚ xuàn xù rǎn jí xī

2.街头读书、溪边钓鱼、江上泼水

巩固运用

1.安 接 装 种 歌唱 篷帐 课堂 地方

2.(1)动作、神态

(2)《 水浒传》 李逵 张顺

(3)例:孩子们看书很入迷,很快乐,对时间的悄悄流逝没有注意到。

3.略

拓展阅读

用杯水车薪造句第七篇
《语文练习》

1草原( )

一:写出下列字的拼音在笔顺 毯( ) 渲( ) 勒( ) 吟( ) 迂( ) 襟( ) 蹄( ) 貌( ) 拘( ) 羞( ) 涩( ) 跤( ) 偏( ) 涯( )

二:多音字并注音

见 勒

三:辨别字组词(1字3词)

毯 勒 吟 谈 靴 今 襟 蹄 驹 禁 啼 拘 涩 胶 偏 添 跤 编 四:造句 响亮: 洪亮

五:解释词语 一碧千里: 翠色欲流: 襟飘带舞: 六:近义词:

清鲜---- 明朗--- 勾勒-- 奇丽-- 飞驰-- 七:反义词:

明朗-- 舒服--- 洒脱-- 大方— 八:给下面的字组音

清鲜 明朗 勾勒 一碧千里 翠色欲流 襟飘带舞 九:有关“草”的诗句“

1离离原上草,一岁一枯荣。(白居易) 2天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(韩愈)

热闹-- 响亮— 于 迂 羞 差 崖 涯 天涯

2丝绸之路( )

3白杨( )

4把铁路修到拉萨去( )

给远方朋友的一封信

亲爱的灾区小朋友: 你们好!

在四川8.0级大地震中,你们的家园受到了破坏,你们的生命受到了威胁。我在电视机前,看到了你们的一些资料,我都没有情绪再看下去。每次我总是高高兴兴的开启电视机,却泪流满面的离开。在地震中,你们的病让我十分担忧,你们的坚强让我感动。我觉得你们真是太勇敢了!

比如:有一个小男孩的右手被预制板压得骨折了,可当救援人员把他救出来时,他艰难地举起右手,向救援人员敬了一个标准又脆弱的军礼。啊!多么坚强的小男孩啊!多么感人得一幕啊!还有一个小女孩被预制板压着,躺在废墟已经有80多个小时了,通过救援人员的抢救,将她从废墟里救了出来,她在废墟里说的最多的一句话就是“我相信你们一定会来救我的’’这个在废墟里被压的动弹不得的小女孩,是靠什么支撑下来的呢?她就是靠坚强的毅力支撑着。被救出来她说:”我在废墟里听到你们的声音,我就喊,听不到你们的声音,我就不喊.我相信你们一定会来救我的。”

在废墟中的那些小孩是多么得坚强,虽然他们的家园被破坏了,但还可以建造。请你们记住,地震无情人有情,我们的心永远跟你们在一起! 祝

重建后的家园更美好! 关心你的小朋友:xxxxxx

Xxxx年xxxx日

给远方朋友的一封信

远方的朋友们: 你们好!

虽然我们没有见过面,但是我愿意用一颗真诚的心与你们交朋友。我叫贾子楠,今年十一岁,是个活泼、好动的男孩。我长着一双大大的眼睛,圆圆的小脸蛋上长着两个讨厌的小黑痣,特别是嘴巴上的小痣,妈妈总叫它“贪吃痣”。我是一个五年级的小学生,就读于江西省九江市浔阳区龙山小学,我们的校园非常美丽。下面,我来给你们做个简单的介绍吧。

一进校门,你就会看见一个宽阔的操场。操场的西面还有两颗高大挺拔的枫树,据说这两颗枫树是龙山小学开校的时候栽种的,现在已经有一百多年的历史了。夏天,同学们总是喜欢在树底下乘凉、捉迷藏、踢毽子。秋天的时候,树上不但挂满了硕果累累的果实,还挂满了同学们自己亲手制作的许愿卡。所以,我们把这两颗枫树又称为许愿树。下课了,操场就成了同学们最大的乐园,有的踢毽子、有的跳绳、有的跑步,操场让我们的课间生活变得十分的丰富多彩。怎么样?我们的校园是不是很美呀?如果你们有时间,就来我们学校参观参观吧。相信你们一定会喜欢我们学校的。

祝大家

学习进步 xxxxxx xxxx

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