()()()杨的成语

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()()()杨的成语第一篇
《包含“杨”的成语》

黄杨厄闰

枯杨生稊

水性杨花

百步穿杨huáng yáng è rùnkū yáng shēng tíshuǐ xìng yáng huābǎi bù chuān yáng黄杨:树木名;厄:困苦;闰:闰年。旧时传说,黄杨木难长,遇到闰年,非但不长,反而会缩短。比喻境遇困难。稊:植物的嫩芽。枯萎有杨树又长出了芽。旧喻老人娶少妻。象流水那样易变,象杨花那样轻飘。比喻妇女在感情上不专一。在一百步远以外射中杨柳的叶子。形容

箭法或枪法十分高明。

宋·苏轼《监洞霄宫俞康直郎中所居四咏

》:“园中草木春无数,只有黄杨厄闰年。

《易·大过》:“枯杨生稊,老夫得其女妻

。”老年人聚此少艾,~,大非所宜。(清·采蘅子《虫鸣漫录》)

大凡女人都是~。(清·曹雪芹《

红楼梦》第九十二回)

《史记·周本纪》:“楚有养由基者,善射(关羽)带箭回寨,方知黄忠有百者也,去柳叶百步而射之,百发而百中之步穿杨之能。(明·罗贯中《三国。”《战国策·西周策》:“楚有养由基者,演义》第五十三回)

善射;去柳叶百步而射之,百发百中。”

()()()杨的成语第二篇
《成语教师版(杨)》

正确使用词语—— 成语 导学案(教师版)

【学习目标】

1、知识与能力:明确“正确使用成语(包括熟语)”的考点要求、考题特点,扩大知识容量,强化记忆积累,达到灵活运用的目的。

2、过程与方法:合作探究、展示质疑。

3、情感态度与价值观:在积累成语的过程中加深对传统文化的认识,自觉继承和发扬。

【知识链接】

1、 考点诠释:“成语”是指固定俗成的四字熟语,每年都考。侧重考在具体语境中的意义。

2、理解成语的小窍门:

(1)抓关键词 例:不胜其烦——关键字:“胜”,含义是“禁得住”。

(2)联系推断(适合并列型且在词义上有对应关系的成语)

近义顺推 例:戮力同心——同:共同 戮:合、同

反义逆推 例:否极泰来——泰:好运气 否:坏运气

(3)据音定义

例:无声无臭——臭(xiù )气味;而非chòu 臭味

久假不归—— 假(jiǎ )借用;而非jià ,放假

3、成语误用类型:(将《导学案》P7和P9知识链接合并)

a) 望文生义:只照字面意思来理解成语的含义。 b) 谦辞和敬词使用错误。

c)

d)有些成语的适用对象具有特定的“方指人类社会,有的特指个体。

e) 褒贬失当:成语从感情色彩上可分为褒义、贬义、并随着语言环境的不同而变化,误用则失当。

f) 轻重不分:不懂区分成语意思的轻重、使用范围

g) 不合语法:不合逻辑、重复累赘、搭配不当。 h) 违反习惯:有些成语有特定的、约定俗成的使用习惯,不能够违反。

【学习过程】

一、课前预习(将《导学案》P7和P9课前预习合并)

1、看《备考指南》第22、23页“关于容易用错的熟语”部分。

2、 试着完成下列题目,并思考后面的问题

(2011广东卷)下面语段中画线的词语,使用不恰当的是一项是( )

近年来,我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世,更是卷轶浩繁,蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛,各国文学读物大量出现,使人自顾不暇,这里有各种文化珍品的精译精编,有各国新作的争奇斗艳,也有选材不严的作品,鱼目混珠,为读者所诟病,但就其主流来看,文学翻译家的辛勤劳动,大有益于我们文学的“外为中用”,大有助于文学新人的迅速成长,因此也是值得重视的。

A.蔚为大观 B.自顾不暇 C.鱼目混珠 D.诟病

【参考答案】

1、B(自顾不暇:暇,空闲。自己照顾自己都没有工夫,指没有力量再照顾别人。可改为“目不暇接”。A.蔚为大观:蔚,茂盛;大观,盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象;形容事物丰富多彩,汇聚成一种盛大壮观的景象。C.鱼目混珠:混,搀杂,冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠;比喻用假的冒充真的。D.诟病:指责;指出他人过失而加非议、辱骂。)

(2012广东卷)下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是

随着科学技术的进步,特别是最近400年的突飞猛进,大自然在一般人的心目中似乎已泾渭分明,不再神秘。人们不再敬畏自然,凭借手中的科学技术,肆意改变环境。人们渐生狂妄,争相掠夺自然、破坏自然,把一个本不算大的地球折腾个底朝天。人类在发展中堕落,在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。

A.泾渭分明 B.肆意 C.忤逆 D.颐养天年

【答案】A

【解析】本题重点考察考生正确辨析和使用成语的能力。A项“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明。可改为“一清二楚”;B项“肆意”意思为纵情任意,

不受拘束。后多含贬意,谓不顾一切,由着自己的性子。用于此处,符合句意; C项“忤逆”,指违抗;冒犯。D项“颐养天年”,指保养年寿,安享晚年。语段对人类的描述使用“堕落”“坟墓”直至“不能安享晚年”,保持手法的连贯性,使用合理。 思考:1、答错了是什么原因?

二、堂上学习(将《导学案》P7和P9课堂学习合并,题量较大,讲解时总结为主)

(一)判断下列句中成语运用是否正确,并分析原因。

1、他挪用了两万多元公款,虽然有错,但毕竟罪不容...诛。( ) .

罪恶极大,处死也不能抵罪

2、这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在....家里守着荧屏,街上显得静悄悄的( )

屋子里的人都出来了,形容欢迎、庆祝、游乐等盛况

3、我们齐心协力,这点事情还办不成,三人成虎嘛。....( )

比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实

4、七月流火,早晚穿一件汗衫都热得受不了。( ) ....

指天气逐渐凉爽起来。火:火星。

5.小李得了冠军,尾巴翘到天上,对朋友竟然也侧目..而视。 ..

斜着眼睛看人。形容畏惧、憎恨或鄙视的样子 错误类型:望文生义 错用原因:光从字面上理解成语的内涵,以致误用。

(二)判断下列句中成语运用是否正确,并分析原因。

1、你身为师傅的入室弟子,却干出这种丢人的事,真是忝列门墙。( ) ....

谦词,表示自己愧在师门。

2、有什么困难尽管告诉我,我一定鼎力相助。( ) ....敬辞,表示请托或感谢时用

3、呵呵,既然你这么说,那我就不客气了,我不吝赐...教吧,谈点自己的看法,跟你商榷。 .

敬词,用于自己向别人征求意见或请教问题。

4、在“校园文化艺术节”开幕式上,李校长抛砖引玉....的即兴发言,博得了全场一片掌声。

谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见

5、您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。( ) ....

谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣

★错误类型:谦敬不分 错用原因:把谦辞用到别人身上,把敬词用到自己身上。

()()()杨的成语第三篇
《包含-"扬"-字的成语》

1▲臭名远扬 △chòumíngyuǎnyáng △典故:名:名声;扬:传播。坏名声传得很远。 △例子:希特勒是一个~的战争罪犯。 2▲东海扬尘 △dōnghǎiyángchén △典故:大海变陆地。比喻世事变化很大。 △出处:晋·葛洪《神仙传·麻姑》:“麻姑自说云:‘接侍以来,已见东海三为桑田。向到蓬莱,水又浅于往者会时略半也,岂将复还为陵陆乎?’方平笑曰:‘圣人皆言海中复扬尘也。’” △例子:~,唐代之冠裳莫问。(柳亚子《二十世纪大舞台发刊词》) 3▲斗志昂扬 △dòuzhìángyáng △典故:昂扬:情绪高涨。斗争的意志旺盛。 △例子:战士们听了英雄的报告,受到很大鼓舞,个个~。 4▲遏恶扬善 △èèyánshàn △典故:遏:阻止;扬:宣扬。禁绝坏事,宣扬提倡好事。 △出处:《周易·大有元亨》:“君子以遏恶扬善,顺天休命。” △例子:是以君子一类求同,~,以致其大。(三国·魏·阮籍《通易论》) 5▲发扬踔厉 △fāyángchuōlì △典故:原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬,蹈地而猛烈,象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发,意气昂扬。 △出处:《礼记·乐记》:“发扬蹈厉,太公之志也。”

△例子:倘或换一个~的的局面,人心一变,鼓舞向上,那时候大申天讨,倒要让大家看看,到底谁行谁不行.(高阳《清宫外史》下册) 6▲发扬蹈厉 △fāyángdǎolì △典故:原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬,蹈地而猛烈,象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发,意气昂扬。 △出处:《礼记·乐记》:“发扬蹈厉,太公之志也。” △例子:优游国域决行藏,搅海翻江惊天地。~,功名万里。(清·吴璿《飞龙全传》第五十五回) 7▲发扬光大 △fāyángguāngdà △典故:发扬:发展,提倡;光大:辉煌而盛大。使好的作风、传统等得到发展和提高。 △例子:最合理的孝道恐怕是继承父辈的成就,把它~,好教下一辈得到更好的精神的与物质的遗产。(老舍《四世同堂》六十四) 8▲飞扬跋扈 △fēiyángbáhù △典故:飞扬:放纵;跋扈:蛮横。原指意态狂豪,不爱约束。现多形容骄横放肆,目中无人。 △出处:《北史·齐高祖纪》:“景专制河南十四年矣,常有飞扬跋扈志。” △例子:痛饮狂歌空度日,~为谁雄?(唐·杜甫《赠李白》诗) 9▲沸沸扬扬 △fèifèiyángyáng △典故:沸沸:水翻滚的样子;扬扬:喧闹、翻动的样子。象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。 △出处:《山海经·西山经》:“其中多白玉,是有玉膏,其原沸沸汤汤。” △例子:后来听得~地说:“黄泥冈上一伙贩枣的客人把蒙汗药麻翻了人,劫了生辰冈去。”(明

·施耐庵《水浒全传》第十八回) 10▲分道扬镳 △fēndàoyángbiāo △典故:分路而行。比喻目标不同,各走各的路或各干各的事。 △出处:《魏书·河间公齐传》:“洛阳我之丰沛,自应分路扬镳。自今以后,可分路而行。” △例子:我们彼此之间感情不和,早已~了。 11▲分路扬镳 △fēnlùyángbiāo △典故:扬镳:指驱马前进。分路而行。比喻目标不同,各走各的路或各干各的事。 △出处:《魏书·河间公齐传》:“洛阳我之丰沛,自应分路扬镳。自今以后,可分路而行。” △例子:我们彼此之间感情不和,早已~了。 12▲纷纷扬扬 △fēnfēnyángyáng △典故:形容雪花飘落。 △出处:明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第二回:“只见四下彤云密布,又见纷纷扬扬,飞来一天瑞雪来。” △例子:秋天来了,天气凉了,黄叶~地飘落下来。 13▲焚骨扬灰 △féngǔyánghuī △典故:烧掉尸骨,扬弃骨灰。形容非常仇视。 △出处:《梁书·侯景传》:“曝尸于建康市,百姓争取屠脍啖食,焚骨扬灰。” 14▲奉扬仁风 △fèngyángrénfēng △典故:奉扬:颂扬;仁风:施行仁政如同风行。旧时用作颂扬德政。 △出处:《晋书·袁宏传》:“时闲皆

集,安欲以卒迫试之,临别执其手,顾就左右一扇而授之曰:‘聊以赠行。’宏应声答曰:‘辄当奉扬仁风,慰此黎庶。’” 15▲海不扬波 △hǎibùyángbō △典故:比喻太平无事。 16▲华不再扬 △huábùzàiyáng △典故:已开过的花,在一年里不会再开。比喻时间过去了不再回来。 △出处:晋·陆机《短歌行》:“时无重至,华不再扬。” 17▲激浊扬清 △jīzhuóyángqīng △典故:激:冲去;浊:脏水;清:清水。冲去污水,让清水上来。比喻清除坏的,发扬好的。 △出处:《尸子·君治》:“扬清激浊,荡去滓秽,义也。” △例子:待制为官,尽忠报国,~。(元·无名氏《陈州粜米》第二折) 18▲家丑不可外扬 △jiāchǒubùkěwàiyáng △典故:家里不光彩的事,不便向外宣扬。 △出处:宋·释普济《五灯会元》:“僧问:‘化城鉴如何是各尚家风?’曰:‘不欲说。‘曰:‘为甚如此?’曰:‘家丑不外扬。’” △例子:~,倘若传互外边,被人耻笑,事已至此,且再作区处。(明·冯梦龙《醒世恒言》卷八) 19▲救火扬沸 △jiùhuǒyángfèi

△典故:沸:开水。比喻不从根本上解决问题。也形容情况危急。 △出处:《史记·酷吏列传》:“当是之时,吏治若救火扬沸。” 20▲慷慨激扬 △kāngkǎijīyáng △典故:激扬:振奋昂扬。精神振奋,意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。 △出处:《周书·韦孝宽传》:“孝宽慷慨激扬,略无顾意,士卒莫不激励,人有死难之心。” 21▲立身扬名 △lìshēnyángmíng △典故:立身:使自己在社会上有相当地位;扬:传布。使自己立足于社会,名声远扬。 △出处:《孝经·开宗明义》:“立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。” △例子:丈夫壮而~以显父母。(明·瞿佑《剪灯新话·爱卿传》) 22▲露才扬己 △lùcáiyángjǐ △典故:显露自己的才能。也比喻炫耀才能,表现自己。 △出处:汉·班固《离骚序》:“今若屈原,露才扬己,竞乎危国群小之间,以离谗贼。” △例子:既失博学知服之义,且开~之风,此学者之大病也。(清·陈澧《东塾读书记·郑学》) 23▲明扬侧陋 △míng yáng cè lòu △典故:侧陋:之地位低下而才德兼备的贤人。明察荐举出身微贱而德才兼备的人。 △出处:《尚书·尧典》:“明明,扬侧陋。”

()()()杨的成语第四篇
《包含-"杨"-字的成语》

序号

1

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4成语百步穿杨黄杨厄闰枯杨生稊水性杨花拼音成语典故成语出处举例子bǎibùchuānyá在一百步远以《史记·周本纪》:(关羽)带箭回寨,方知黄忠有百步穿杨之能。“楚有养由基者,善射者也,去柳叶百步而射之,百发而百·罗贯中《三国huángyángè黄杨:树木名r宋·苏轼《监洞霄宫俞康直郎中所居四咏》:“园中草木春无数,只有黄杨厄闰kūyángshēng稊:植物的嫩《易·大过》:老年人聚此少艾,~,大非所宜。(清“枯杨生稊,老夫得其女妻。”·采蘅子《虫鸣漫录》)shuǐxìngyáng象流水那样易大凡女人都是~。(清·曹雪芹《红楼梦》第九十二回)

之能。(明·罗贯中《三国演义》第五十三回)。(清·采蘅子《虫鸣漫录》)

红楼梦》第九十二回)

()()()杨的成语第五篇
《成语归类大全(下)》

()()()杨的成语第六篇
《(答案)成语试卷》

小学生成语竞赛试卷

(总分:160+未知) 姓名: 成绩:

一、将下列成语补充完整(8分)

破(釜)沉(舟) 囊萤(映 雪) 明(察)秋(毫) 运筹(帷 幄) (跃 跃)欲试 (娓 娓)动听 (比 比)皆是 (姗 姗)来迟

二、圈出并改正下列成语中的错别字。(8分)

直接了当(截) 换然一新(焕) 道貌暗然(岸) 既往不究(咎) 别出心栽(裁) 礼上往来(尚) 挺而走险(铤) 按步就班(部)

三、在下面( )里填上某数字,组成四字成语。(8分)

( 一 )刀两断 ( 两 )面三刀 ( 三 )足鼎立 ( 四 )通八达 ( 五 )彩缤纷 ( 六 )神无主 ( 七 )手八脚 ( 八 )仙过海

四、请在下面( )里填上某动物名,组成四字成语。(12分)

( 龙 凤 )呈祥 ( 狼 狈 )为奸 ( 鹬 蚌)相争 ( 豺 狼 )当道

( 蜻 蜓 )点水 ( 狼 )子野心 ( 熊 )心( 豹)胆 ( 虎 )头(蛇)尾 ( 凤 )毛( 麟 )角 ( 象)牙之塔 ( 鱼 )目混珠 ( 龟 )寿(鹤)龄

五、在下面( )里填上人体某部分名称,组成四字成语。(8分)

( 唇 )枪(舌)剑 袖( 手)旁观 孤(掌)难 鸣 屈( 指 )可 数 ( 胸 ) 有 成 竹 (口)蜜(腹)剑 (腰)缠 万 贯 (肺)(腑)之 言

六、将“东、南、西、北、上、下、”等方位词填进括号里,组成成语。(8分) (上)行(下)效 (东)张(西)望 (左)顾(右)盼 (南)辕(北 )辄 (前)仆(后)继 (南)腔(北 )调 七(上)八(下) (左)邻(右)舍

七、请在下面空格中填上适当的颜色,组成四字成语。(8分)

( 青黄)不接 ( 黄 )袍加身 灯( 红)酒(绿) (白)纸(黑)字 千山一(碧) (紫)气东来 (绿)肥(红 )瘦 姹(紫)嫣(红)

八、填地名成语(把成语补充完整,再把填入的部分读一读,原来组成了我国的城市名,你知道这些城市吗?(6分)

至高无_ 上 海__底捞月 人定胜__天 水_ _落石出

语重心__长_春 暖花开 金石为__开_封_ 官许愿

难能可__贵 阳_春白雪 人才济_ _济_南 征北战

九、写出下列成语的反义词(6分)

坚持不懈(有始无终 半途而废 功亏一篑 )

深信不疑(疑神疑鬼 满腹狐疑)

一帆风顺(饱经风霜 好事多磨 历尽艰辛 一波三折

备尝艰苦 挫折重重 进退两难 )

脱胎换骨(顽固不化)

欣喜若狂(肝肠寸断、心如刀割、痛不欲生)

金榜题名(名落孙山 榜上无名)

十、写出下列成语的近义词(6分)

表里如一(心口如一 名副其实 言行一致 )

不谋而合(不约而合 不约而同 )

语无伦次(胡言乱语 颠三倒四 胡说八道 条理不清 )

漠不关心(视而不见 不闻不问 隔岸观火 漫不经心 隔山观虎斗

袖手旁观 置身事外 漠然置之 熟视无睹 坐视不救

视若无睹 坐观成败 缩手旁观 冷眼旁观 见死不救 漠不相关)

瞒天过海(瞒上欺下 瞒天昧地 偷天换日 掩人耳目 欲盖弥彰)

阳春白雪(曲高和寡 鲲鹏图南 )

十一、补充完整下列成语,使所填的两个字成为一组反义词(8分)

例:鞍(前)马(后)

拈(轻)怕(重) 喜(新)厌(旧) 七(上)八(下) 颠倒(黑白)(是非)

(前)呼(后)拥 (南)腔(北)调 (先)斩(后)奏 (弱)肉(强)食 十二、根据解释写成语(9分)

1、车象流水,马如游龙。 ( 车水马龙 )

2、以前没有过,以后也不会有。(前无古人,后无来者 绝无仅有 空前绝后)

3、躲在屋梁上的君子。 ( 梁上君子 )

4、形容办一件事,各人有各人的一套办法。(八仙过海,各显神通)

5、由于被压迫受欺侮而悲愤地奋起反抗的军队一定会打胜仗。

(哀兵必胜)

6、比喻胡乱模仿,效果很坏。(按图索骥 东施效颦 邯郸学步 照猫画虎)

7、爱这个人进而喜爱那间房子及房屋上的乌鸦。( 爱屋及乌 )

8、能给人教益的好老师和好朋友。( 良师益友 )

9、形容装腔作势假意推辞的样子。( 半推半就 )

十三、 按要求写出下列成语(20分)

表示知识渊博的(学富五车 才高八斗 博古通今 腹载五车 上知天文,下晓地理)

写出人物品质的成语(锲而不舍 孜孜不倦„„ )

外貌的成语( 眉清目秀 老态龙钟„„ )

写景物的成语( 重峦叠嶂 行云流水„„ )

褒义成语(德高望重 丹心碧血„„ )

贬义的成语(自以为是,处心积虑„„ )

形容团结协作的:(同心协力 同舟共济 万众一心 众志成城„„)

来自寓言故事的( 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 叶公好龙„„)

表示注意力高度集中的成语。(聚精会神 目不转睛 屏气敛息 屏气凝神)

写出有关“三国”成语(三顾茅庐 万事俱备,只欠东风 乐不思蜀

单刀赴会„„)

小学六年的生活一晃而过,真是(光阴似剑 时光飞梭 白驹过隙)。(填上两个表

少壮不努力,老大徒伤悲 )"

示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想用"(

(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己,使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学

习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学 (前程似锦 金榜题名 鹏程万里,

飞黄腾达 学业有成„„)!祝愿我的老师(青春常在 桃李满园„„ )!祝

愿我的母校 (人才辈出

字词语。) 英才茁长 永铸辉煌 „„)。(填写一个表示祝福的四

十四、写出与下列成语相关的历史人物(10分)

例:多多益善(韩 信) 四面楚歌( 项羽 ) 焚书坑儒( 秦始皇 )

闻鸡起舞(祖逖 ) 江郎才尽(江淹 ) 洛阳纸贵( 左思 )

三顾茅庐( 刘备或诸葛亮 ) 负荆请罪(廉颇或蔺相如 )

相煎何急( 曹丕 或曹植 )

图穷匕见( 荆轲 ) 挟天子以令诸侯( 曹操 )

十五、想一想(4分)

古人常用“沉鱼落雁”、“闭月羞花”来形容女子的美貌。请指出“沉鱼”、“落雁”、

“闭月”、“羞花”各与我国古代四大美女中的哪个有关。

沉 鱼 ( 西施 ) 落 雁( 昭君 )

闭 月 ( 貂婵 ) 羞 花( 杨贵妃)

十六、根据下面的数据写成语。(5分)

1、二四六八十( 无独有偶 )

2、3322( 三三两两 )

3、7分钟+8分钟=1000元(一刻千金)

4、0+0=?( 无中生有 )

5、0,1,2,5 ,6,7,8,9 ( 丢三落四 )

十七、根据以下“世界之最”打一成语(6分)

1最大的嘴(气吞山河 ) 2、最大的手 (一手遮天)

3、最长的腿(一步登天 ) 4、最富贵的话 (一诺千金 )

5、最长的一天 ( 度日如年 ) 6、最贵重的字 ( 一字千金 )

十八、写出下列成语的上句或下句(10分)

1、不入虎穴,( 焉得虎子 )。 2、失之毫厘,( 差之千里,谬之千里,

谬以千里 ) 。

3、金玉其外,( 败絮其内 ,败絮其内 )。 4、既来之,( 则安之 )。

5、人为刀俎,( 我为鱼肉 )。 6、( 静如处子 ),动如脱兔。

7、工欲善其事,( 必先利其器 )。 8、瓜田不纳履,( 李下不整冠 ) 。

9、先天下之忧而忧,( 后天下之乐而乐)。10、以其人之道,(还治其人之身)。

十九、按十二生肖的顺序各写一个成语(12分)

(鼠目寸光) (对牛弹琴) (虎视眈眈) (守株待兔)

(龙飞凤舞) (画蛇添足) (马到成功) (羊肠小道)

(沐猴而冠) (闻鸡起舞) (狗尾续貂) (猪狗不如)

*二十、成语接龙:任选2个往下接,接对5个以后每对一个得一分。

正确范例:

守株待兔——兔死狐悲——悲欢离合„„(后一个成语的第一个字就是前一个成

语的最后一个字。)

1、牛头马面 ——

2、四海为家 ——

3、百里挑一 ——

()()()杨的成语第七篇
《成语大PK(精华篇)》

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