【www.guakaob.com--述职报告】
关于歌颂学校的内容第一篇
《赞美自己学校的文章》
赞美你，我们的铁中
赞美你，铁中，你是我们心中的一座灯塔，一座照亮我们求知路的灯塔；你是我们同学之间的桥梁；你是万千学子展露才华之地；你是我们心中最美的画卷；你是我们师生共同的家。
迈入校园的大门，也许不见巍峨崇崇的大楼，也许不见金碧辉煌的装饰，但看得见永远读书的铁人雕像，但心中会充斥着朴实而又雄浑的感觉。你没有特殊的地理位置，但你有全大庆市、全国最独特的办学理念—铁人精神。在建校三十多年的日子里，你迎来一批一批满怀求知欲的莘莘学子，送走一群又一群祖国未来的栋梁之才。三十多个春秋里，你默默无闻不求回报。 岁月的冲刷使你留下了抹不去的印记，但在我们铁中人心中，永远都不会忘记“朴实、负责、求是、创造”的精神，我们会顺应着历史发展的脚步步步前行，我们会为您的脸上增光添彩。 转眼间，晃过一个多春秋，在铁中，我学会的不仅仅是文化知识，更是一种心灵上前所未有的洗礼，是一种美德，一种包容，一种创新，一种荣誉感和成就感。
雄健的铁中精神会伴随我们每一代铁中人成长。在这里，我们学会了脚踏实地的成长；在这里，我们迈出了人生的第二步，在这里，老师们激起了我们对知识的渴求，在这里，同学们相互架起了一座座友谊的桥梁。
现在，我们也许还只是铁中校园里的一只弱小的雏鹰；未来，我们将会是在外面的世界尽情翱翔的雄鹰！是学校铸就了我们的梦想，是学校助我们成就明天的辉煌！
无论是现在还是将来，铁中将会永远伴随着我们一代又一代的铁中人走向成功！
关于歌颂学校的内容第二篇
《歌颂学校文化建设的》
歌颂学校文化建设的
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 花开的日子我们走进学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 花开的日子我们遨游在学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。 同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。 未来不是梦，今天，在我们手中
甲】新年是过去一年的终点。回顾过去的日子在一年的三百六十五里路上尽管有着几多曲折、几多坎坷、几多磨难但我们已经走过来了。 【乙】回首我们的人生旅途在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里我们奋斗过、进取过、失败过也成功过。 【甲】每当我踏着晨光走进美丽的二中,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。 【乙】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名教师,我深爱着我的学生,我的班级。我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们创造乐趣,寻求梦想。 【甲】每当我踏着星光离开校园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。 【乙】每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每块黑板上都
留下我们奋斗的诗行。 【甲】多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我们冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我们新的梦想。 【乙】多少年,岁月染白了两鬓。为了梦想我们默默无闻,无怨无悔一方桃李绽芬芳孕育另一方桃李又成了我们的追求。 【甲】我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。 【乙】我并不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上在二中这块沃野上,插上理想的翅膀在蓝天翱翔。 【甲】我愿做一缕春风,吹开桃李满园。 【乙】我愿做一汪清泉滋润孩子心田。 【甲】我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。勤奋创新的二中人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。当二中学子金榜题名时,我会感到无限的骄傲与荣光,圆梦在二中,飞翔到四方,用我们的实力证明,二中是学习的乐园,生活的乐园。乙】我常常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔,在学校,我们完善了学生的人格,张扬了学生的个性,培养了学生的特长,到放飞的时候,让他们拥有一双搏击长空的翅膀,飞到海角天涯。 【甲】三年的光阴,白驹过隙,学生在二中抒写了自己的辉煌。 【乙】三年的转瞬即逝,我们播撒着汗水,我们收获了希望。 【合】三年的弹指一挥,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。 【甲】我们教学生三年 【乙】我们想学生三十年 【合】我们期待二中不断进步,我们期待二中不断辉煌,我们期待二中的旗帜永远高高飘扬 【甲】新年来了 【乙】新年来了 【甲】站在元旦这一新刷出的雪白的起跑线上向着明天、向着东方那轮冉冉升起的红日 【乙】让我们放飞心中的白鸽以怒放的百合花的心情真诚地道一声 【合】新年你好
关于歌颂学校的内容第三篇
《赞美自己学校的文章》
赞美你，我们的铁中赞美你，铁中，你是我们心中的一座灯塔，一座照亮我们求知路的灯塔；你是我们同学之间的桥梁；你是万千学子展露才华之地；你是我们心中最美的画卷；你是我们师生共同的家。迈入校园的大门，也许不见巍峨崇崇的大楼，也许不见金碧辉煌的装饰，但看得见永远读书的铁人雕像，但心中会充斥着朴实而又雄浑的感觉。你没有特殊的地理位置，但你有全大庆市、全国最独特的办学理念—铁人精神。在建校三十多年的日子里，你迎来一批一批满怀求知欲的莘莘学子，送走一群又一群祖国未来的栋梁之才。三十多个春秋里，你默默无闻不求回报。 岁月的冲刷使你留下了抹不去的印记，但在我们铁中人心中，永远都不会忘记“朴实、负责、求是、创造”的精神，我们会顺应着历史发展的脚步步步前行，我们会为您的脸上增光添彩。 转眼间，晃过一个多春秋，在铁中，我学会的不仅仅是文化知识，更是一种心灵上前所未有的洗礼，是一种美德，一种包容，一种创新，一种荣誉感和成就感。雄健的铁中精神会伴随我们每一代铁中人成长。在这里，我们学会了脚踏实地的成长；在这里，我们迈出了人生的第二步，在这里，老师们激起了我们对知识的渴求，在这里，同学们相互架起了一座座友谊的桥梁。
关于歌颂学校的内容第四篇
《赞美歌颂校园》
追梦·校园·成长
高447班 曹旭峰
走进陌生或熟悉的校园，重逢老同学或结识新朋友，感谢园丁对花的情谊，这是人生无可比拟的精神财富，这是校园独有的华美乐章。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。在校园的陪伴下，我们成长，我们奋进，我们说她是繁忙的季节，需要分秒必争的播种，需要你追我赶的耕耘，需要永不放弃的执着。
追梦：杏花微雨
转眼，经过小学的求知，初中的磨砺，中考的洗礼，我们来到梦寐以求的沁中。在这里我们将度过三年的青春时光，播洒三年的汗水，感受三年的忙碌。
八月的太阳正高，我们的心情正旺。在炎炎夏日中，我们迎来沁中的第一个挑战，一星期的军训，看着整洁的操场，望着英姿飒爽的教官，却不曾想到太阳的无情，整整七天，没有一滴雨水，全是我们的汗水。但我们战胜了自己，感受了军队的纪律性，统一性，这是最好的收获。
秋高气爽时，再次迈进沁中，开始高中的学习，在杏花微雨时，我们追梦……
校园：倒影年华
每每提起校园这个词时，总是让人浮想联篇，感慨万千。从小到大，记忆中最多的除了家人，就是校园。校园就像一个万花筒，装满了无数的酸甜苦辣，细细品来，回味无穷。 课堂上，我们的老师声情并茂，同学们神采奕奕。在老师的指引下，我们探究数学的奥秘，解析物理的神奇，感受英语的乐趣，沉浸在知识的海洋中，品位学习的乐趣。 课下，我们三五成群地聚在一起，讨论各式各样的问题，教室里不时充满着欢声笑语。图书迷的同学们，拿借书卡飞奔到图书馆，一睹万卷书的风采。体育迷的同学们，抱着篮球，直奔操场而去……
校园，放飞梦想的地方；校园，记录我们青春年华的地方。
成长：时光沙漏
马年春晚中，一首《时间都去哪儿了》唱到了无数人的心坎里去，看着一张又一张过的照片，一遍又一遍地问自己，我的时间都去哪儿了？
空间是永恒不变的，时间是均衡流逝的。在成长中，我们浪费了多少时间？校园是我
们最热爱的地方，我们的成长与校园密不可分。
校园为我们提供了最好的学习场所，在校园里，我们不光增长知识，老师还培养我们的各种能力，学校也举办各种活动，让我们的成长丰富多采，充满乐趣。
何为真正地成长？有人告诉我说，当你能超拔于时代的苦难之上，人群之人，以内心的尺度衡量真正的自己，这就是最好的成长。时光就像沙漏一样，会把它记下。 让我们迈着轻快有力地步伐，在沁中的怀抱里，一起追梦，一起成长……
关于歌颂学校的内容第五篇
《赞美校园》
诗朗诵
《赞美你----平子小学》
生1：金色的校园 我们喧闹而来 年轻的胸怀 溢满无限的期待 生2：素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀 放射生活的多彩 生3：绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 生4：炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年
]校园，您是朝气蓬勃的花园，花儿在充满生机里成长
我希望我能是其中的一朵花儿，能在您的爱抚下健康成长！
校园，您是充满笑声的乐园，您让同学们带来欢声笑语，
我希望我是其中的一员，能让我们在笑声中度过欢乐的流年！
校园，您是我们的学习天地，您让一群无知的孩子成为祖国的栋梁， 我已成为其中的一员，我正遨游在你的知识海洋！
平小，每天把您的名字挂在胸前，我能感受到你博大的爱
您永远是我的一片森林，我是一粒微笑的种子。
平小，我的思想在您的呵护中发芽，每次仰望您的时候
您的臂膀就像是浩瀚天空，能容纳下蓝天和白云。
是您 让我在人生中有了好的开始
是您 激起了我对知识的兴趣
是您 助我成材，让我飞翔
您教会了我 赠人以鲜花，手留余香
您教会了我 赠人以微笑，心留愉悦
今天 我要将最美的鲜花
今天 我要将最甜美的微笑
赠予你 我最亲爱的学校 ——平小，您永远是我心中屹立不倒的丰碑 歌颂您 我亲爱的学校 是您给了我知识的蓓蕾
让我看到了太阳升起在东方
歌颂您 我亲爱的学校 是您赋予了我前进的动力
让我迈出了人生的第一步
歌颂您 我亲爱的学校 您光彩夺目的英姿
让我重新认识了自己
歌颂您 我亲爱的学校 您就像一泓清泉
让我在您的怀抱中滋养
这里，是我们共同的家！我们的环境幽雅，美丽如画！我们团结合作，气氛融洽！这里，我们的老师精英荟萃。同学们友好相处，互相帮助！
在这一片纯洁的沃土上 孕育着我们对明天的希望
我要让你的每一寸土地上，都有关于我的回忆！
我要让你的每一段记忆里，都有我最灿烂的笑脸！
我们渴望未来变成矫健的雄鹰，翱翔于这苍穹之上
因为我们相信，平小学子会在您的怀抱中成长，雄鹰将从这里起飞！
关于歌颂学校的内容第六篇
《赞美你,校园》
赞美你，校园
有这样一个地方，是父辈心中向往的圣殿，是儿时梦想编织的摇篮，是我们心灵放飞的天堂，是辛勤园丁耕耘的花圃……这就是我们北山人的骄傲————成家庄示范初中。历史的沧桑增加了你的厚重感；人民的期待激发了你的凌云志。一批批孩童满怀憧憬跨入百眼庙虚掩的大门，一代代学子意气风发从百眼庙古老的建筑中走向社会。曾几何时，这座古老的名校一度让人陌生，风光不再，疲惫不堪；成中优秀学子陈鸿志看在眼里，急在心上。他花巨资接管了学校，整合了优质资源，强化的学校管理。各地名师纷至沓来，优秀学习慕名而至，老学校焕发出新魅力。
清晨和煦的阳光洒满金色的校园，浸润着温馨，生长着希望，跳动着激情；中午浓密的绿荫铺满通幽的曲径，记录着足迹，见证着过程，回味着艰辛；晚上明亮的灯光照满宽敞的教室，挥洒着汗水，潜滋着竞争，涌动着豪情。在一天天忙碌的日子里，我们快乐的学习着，充实的生活着，意气风发，激昂文字。而这一切都得感谢我们的成中。成中，谢谢你！ 同学们：我们为一个共同的目标一起来到这里，彼此间没有任何的隔膜和芥蒂，大家一起哭，一起笑，一起努力！我时时能感受到来自于你们之间真诚的浓烈的友情。当我高兴时，你们陪我一起欢乐；当我伤心时，你们陪我一起流泪，当我遇到困难时，你们慷慨解囊、倾力相助……你们是那么真诚，那么热情，那么善良……成中，我谢谢你！让我收获了美好的纯真的情谊。
最让我们感动的是：在这里我们遇到了这样一群人，他们爱岗敬业、尽心竭力。夜深了仍然能看到他们备课、批改作业的忙碌身影。我们犯错了，他们谆谆告诫、严厉批评；我们失败了，他们真诚鼓励、热情帮助；我们成功了，他们由衷欣赏、不吝赞扬……他们是那么睿智，那么深沉，那么博识……成中，谢谢你！让我感受到珍贵的浓浓的师恩。 同学们：成中的点点滴滴，都令我们感到无比的欣慰！能来成中学习，我感到我的选择没有错，大家的选择没有错！ 成中，我感谢你！是你，教给我知识，教会我如何做人，是你点燃了我人生的导航灯；是你，让我收获了真诚的友谊，浓浓的师恩……分分秒秒，点点滴滴，我都会把你铭记在心间，无论是现在还是将来，我都不会忘记你！我衷心希望成家庄示范初中可以在凌志集团的大力支持下，越办越好，成为柳林教育的典范！成为吕梁上的一颗教育明珠。我坚信：成中的未来会更加辉煌、灿烂！
关于歌颂学校的内容第七篇
《赞美你,校园》
赞美你，校园
赞美你，校园！你是喷薄而出的红日；你是载满希望的船；你是一股清澈的甘泉 ；你是梦想的摇篮。
你是父老乡亲的希望啊，莘莘学子在你的培养下，美好的理想能实现，甜美的梦呀能够圆。
你是潺潺的溪流，把我们的心灵浇灌；你是熊熊的火苗，把我们的梦想点燃；你是如椽的画笔，绘出我们人生完美的答卷！
从红砖绿瓦，到座座高楼；从一支粉笔，到教学多媒体；从油灯下苦读，到日光灯陪伴；从矮小树苗，到大树参天。我在你的陪伴下经历了许多风风雨雨，却变得更加成熟、稳健。你曾多少次宽容我、鼓励我。因而使我拥有了黄金屋、摇钱树、知识的金钥匙、还有退一步海阔天空。
你有春的温暖，你有夏的灿烂，你有秋的成熟，却没有冬的严寒。你亭亭玉立，犹如一位美丽的少女，令人艳羡。 在你强劲的臂弯，在你宽厚的肩，我们一步步地推动历史的车轮滚滚向前，一次次地把科学的高峰奋力登攀，一个个地卯足劲，高扬前行的风帆！
前程是多么地美好，明天是多么地灿烂！让朗朗的读书声响彻云霄吧！前进中的校园定能不负众望，犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼！
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