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边塞的诗第一篇
《描写边塞的诗句》
描写边塞的诗句诗句大漠孤烟直，长河落日圆——“诗佛”王维（唐）《使至塞上》 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。——“初唐四杰”之一杨炯（唐）《从军行》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣（唐）《凉州词》 野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。——李颀《古从军行》 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——王翰《凉州词》 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首之三》 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出赛》 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》 借问梅花何处落，风吹一夜满关山。——高适《塞上听吹笛》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 ——曾参《白雪歌送武判官归京》 君不见走马川行，雪海边，平沙莽莽黄入天。 轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。 匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。 将军金甲夜不脱，半夜行军戈相拨，风头如刀面如割。 ——曾参《走马川行奉送封大夫出师西征》 就给你这些很经典的吧。其实除此之外还有很多描写边塞风光的诗句广为流传，我就不一一例举了。我想你需要知道一下的还有几个非常著名的边塞诗人：王维，王昌龄，岑参，高适（并称“高岑”）王之涣诗歌5首凉州词王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 （二） 走马川行奉送封大夫出师西征岑参 君不见，走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。 轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。 匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。 将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。 马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。 虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。（三） 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮
雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。（四）塞下曲高适结束浮云骏，翩翩出从戎。且凭天子怒，复倚将军雄。 万鼓雷殷地，千旗火生风。日轮驻霜戈，月魄悬雕弓。 青海阵云匝，黑山兵气冲。战酣太白高，战罢旄头空。 万里不惜死，一朝得成功。画图麒麟阁，入朝明光宫。 大笑向文士，一经何足穷。古人昧此道，往往成老翁。 （五）古从军行李颀白日登山望烽火， 黄昏饮马傍交河。 行人刁斗风沙暗， 公主琵琶幽怨多。野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。
边塞的诗第二篇
《边塞诗鉴赏》
边塞的诗第三篇
《初中边塞诗词赏析》
边塞的诗第四篇
《边塞诗鉴赏专题》
边塞诗鉴赏专题
课 型：专题复习课
教学目标：
1、了解唐代边塞诗的主要特点。
2、学习鉴赏边塞诗的一般方法。
教学重点：形象分析、感情把握
教学难点：鉴赏能力的培养
教学方法：归纳法、研讨法、演练法
教具准备：多媒体辅助教学
教学过程：
一、导入语：
1．在音乐背景下展示一组塞外风景图片。
听着动听的歌曲，欣赏着优美的风景，实在是一件令人愉悦的快事。这组图片中的景色表现的是什么地方的景色？（边塞、塞外）
看到这些优美的风景，你想到了哪些反映边塞生活的诗句呢？
（大漠孤烟直，长河落日圆。/ 愿将腰下剑，直为斩楼兰/忽如一夜春风来，千树万树梨花开/劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。/ 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（别董大）/ 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关/但使龙城飞将在，不教胡马度阴山/塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。）
像这些反映边塞生活的诗我通常称之为边塞诗，那么，边塞诗又是怎么形成的呢？
二、什么是边塞诗：
从唐玄宗即位到代宗登基（712—762）,这半个世纪通常称为盛唐。经济繁荣，国力强盛，开疆拓土，不少文人 ，或投笔从戎，或置身幕府，其中有一批诗人如高适、岑参、王昌龄、王维、李益等十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓的“边塞诗派”，又称为“高岑诗派”。反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚为大观，成为唐代这个诗歌王朝的一束奇葩。
边塞诗词是边塞生活的艺术反映，这类诗词大多和民族战争有千丝万缕的联系。因为边塞的生活是丰富多彩的，因而就造成边塞诗词题材十分广泛，内容异常丰富。
下面就让我们一起走近边塞诗，走近边塞诗人。首先我们来欣赏几首脍炙人口的唐诗，感受一下它们带给我们的审美愉悦。
三、示例分析，总结规律。
1、展示三首诗。分别先指名朗诵，读后评价，指出不足；再找学生读，再评，然后范读或录音朗诵，再有气势地齐读或男女生分别齐读。
（为什么这样读？读得还缺点什么？如从气势、格调、意境、环境、思想等方面引导）
从军行 王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
从军北征 唐 李益
天山雪后海风寒,横笛偏吹《行路难》。
碛里征人三十万,一时回首月中看。
凉州词 王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
2、读完这三首诗之后在格调上有什么感受？（各抒己见，然后归纳）
------风格：雄壮豪迈、悲壮惆怅
3、为什么会有这样的感受？诗中描绘的景象即意境方面有什么特点？
------意境：雄奇、奇丽、壮阔 、奇寒、辽阔、壮阔、广阔
4、上面我们分析了这三首诗的思想内容，其实也就把边塞诗的最常表现的内容不得概括了出来，我们一起看一下。（展示）
（1）思想内容-----*边塞风光（奇丽壮阔）
* 将士英勇作战，渴望建功的豪情
* 军旅艰苦生活，思乡念亲之情
* 同情劳动人民疾苦，厌恶战争
* 批判统治者穷兵黩武 „„
同时有时还要注意体会边塞征战诗中的种种矛盾：慷慨从戎和久戍思乡的矛盾、卫国激情和艰苦生活的矛盾、痛恨庸将和献身精神的矛盾„„
但不管怎样，边塞诗总是回旋着爱国主义的主旋律。
（2）常见词语：
对于边塞诗，我们在鉴赏时一定要把握它们的特点，体会其思想内容。如何识别边塞诗呢？我们除了可以从朗读中体会到它的豪放气势和壮阔的意境之外，还就该从一些有标志性的词语中看出来，我们依然回到前面的三首诗中，找出一些标志性的词语来。（返回，从中找出标志词）
除了从上面三首诗中找出的一些词外，还有一些词语在这里略作补充。
*从与战争有关的器物用品看：旌旗、羽书、辕门、战车、戈矛等
*从地名和民族名看：碛西、轮台、阴山、胡、羌、匈奴、单于等
*从景物看：长城、秋月、瀚海、大漠、烽火、马走等
*从乐器及音乐看：金鼓、号角、羌笛、胡笳、笛管、《落梅花》《行路难》《关山月》 边塞诗常用手法——比喻、夸张、用典。烘托。
从与战争有关的器物用品看：金鼓、、旌旗、烽火、战车、辕门、羽书、干、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀、铩等；
从地名和民族名看：碛西、轮台、龟兹、夜郎；胡、羌、羯、夷、楼兰、阴山、凉州、安西、受降城、玉门关，单于、吐谷浑；
从景物看：大漠、烽烟、长城、黄沙、瀚海、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走；
从乐器及音乐看：羌笛、胡笳、琵琶，《折杨柳》、《落梅花》、《关山月》等；
四、课堂练习：
1、阅读下面一首唐诗，回答问题。
陇西行 陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
（1）貂锦指什么？这是一种什么手法？
答：汉代羽林军穿锦衣貂裘,这里借指精锐部队。是借代手法。
（2）有人说诗的后两句震撼人心，你认为呢？为什么？
（3）就这首诗的内容看，诗人表达的思想感情是什么？
本诗的跌宕处全在三、四两句。“可怜”句紧承前句，本题中之义；“犹是”句荡开一笔，另辟新境。“无定河边骨”和“春闺梦里人”，一边是现实，一边是梦境；一边是悲哀凄凉的枯骨，一边是年轻英俊的战士，虚实相对，荣枯迥异，造成强烈的艺术效果。一个“可怜”，一个“犹是”，包含着多么深沉的感慨，凝聚了诗人对战死者及其家人的无限同情。
“可怜”、“犹是”两句，以特别伤惨和沉痛的心情，用跌宕有致的语句，表达诗人对阵亡战士的哀伤和悼念，为后方闺中人不知实情依然梦里与爱人相会的令人痛彻肝肠的情感与伤怀。
2、阅读下面一首唐诗，回答问题。
夜上受降城闻笛 李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹笛管，一夜征人尽望乡。
注①受降城：指灵州。贞观二十年，唐太宗曾亲临灵州接受突厥一部的投降，故称之为受降城。
请简要赏析这首诗如何抒发感情的。
（解题思路：纵观全诗，可从诗中尤其是“笛管”和“征人”看出这是一首边塞诗。然后根据边塞诗的特点回答这首诗抒发了戍边将士思念家乡、怀念亲人的感情。）
诗先正面描写，写色——如霜的月光和月下雪一般的沙漠；再写声——夜风送来了凄凉幽怨的笛管声。如此烘托、铺垫，最后直抒胸臆表达了将士对家乡对亲人的怀念之情。
3．阅读下面一首唐诗，回答问题。
河湟旧卒 张乔
少年随将讨河湟，头白时清返故乡。
十万汉军零落尽，独吹边曲向残阳。
注释:湟水源出青海，东流入甘肃与黄河汇合，合流的一带称“河湟”。诗中指吐蕃统治者从唐肃宗以来所进占的河西陇右之地。
1.诗中塑造了一个什么样的形象？
记述了一个久戍河湟幸存的老兵，他的战友们都战死,自己有幸回到故乡黄昏时分独自吹奏着边庭的乐曲 。流露出的是一种深沉的哀伤
2.全诗表现了什么主题？
诗通过河湟旧卒的遭遇，反映了唐代人民为战争付出的惨重代价，战争给人民造成巨大痛苦，控诉了唐政府的无能。
4、阅读下面一首唐诗，回答问题。
从军行七首(其五) 王昌龄
大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。
前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。
（1）第一句写景对于诗歌所描写的战事起了什么作用?
----第一句描写浩瀚的沙漠，呼啸的狂风，漫天的尘土，黯淡的阳光，衬托出战事的紧张艰苦。
（2）请设想“红旗半卷”是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么? ----“红旗半卷”是侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。
（3）这首诗的前两句和后两句之间是一个转折，分析前后内容的不同。
----前两句写援军疾出，暗示战况紧张。后两句写捷报骤传，充满振奋喜悦。
（4）这首诗在写法上很有特色，给读者很多联想和想象的空间，试说说从第二句和第四句的描写中，提供了让读者怎样的联想和想象的余地?
----从“红旗半卷出辕门”可以想象到唐军出征时迅猛声威和紧张气氛。从“已报生擒吐谷浑”可以想象到唐军在战场上勇猛善战的情景和捷报传来时的振奋喜悦情景。
（5）对这首诗理解不正确的一项是
A．大漠风尘，红旗半卷，前两句描写了唐军乘夜色出征时迅猛、凌厉的声威。
B．前军夜战，生擒敌酋，后两句表现了唐军的勇猛善战。
C．诗中正面描写了后续部队，对战果辉煌的前锋部队只从侧面带出。
D．诗中的气氛渲染和侧面描写，给读者提供了广阔的联想和想象空间。
(A不是夜晚，而是白天。错在对于“日色昏”的理解。“昏”指昏暗的大漠景色，并非指晚上。)
边塞的诗第五篇
《2014高考边塞诗复习》
边塞的诗第六篇
《著名边塞诗词》
《塞下曲》
王昌龄
饮马渡秋水，水寒风似刀。平沙日未没，黯黯见林洮。 昔日长城战，咸言意气高。黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。
《从军行》
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还。
《凉州词》
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
《关山月》
李 白
明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾，由来征战地，不见有人还。 戍客望边邑，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。
《燕歌行》
高 适
边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。
杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。
君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。
《古从军行》
李 颀
白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。
行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。
野营千里无城郭，雨雪纷纷连大漠。
胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。 闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。 年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。
边塞的诗第七篇
《2014边塞诗鉴赏_》
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