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八年级化学第一单元测试题
一、选择题（40分）
1．日常生活中的下列变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是（ ）
A．钢铁生锈 灯泡发光 B．煤气爆炸 煤燃烧
C．酒精挥发 食物腐败 D．石蜡熔化 干冰升华
2．化学是研究物质的，化学中常见的物质是（ ）
A．食盐、水、酒精 B．衣服、桌子、电视机
C．太阳、宇宙、太空 D．精神、意识、力量
3．判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是（ ）
A．发出耀眼的白光 B．放出大量的热
C．生成了白色固体 D．固体质量增加了
4．下列各项实验操作正确的是（ ） NaOH
纸片
A．倾倒液体 B．称重固体 C．装入固体粉末
D．熄灭酒精灯
5．下列说法中正确的是（ ）
A．发光发热的变化一定是化学变化 B．固体变成气体一定是物理变化
C．化学变化过程一定伴随着物理变化 D．物理变化过程一定伴随着化学变化
6．打雷闪电时，空气中有极少的氧气变为臭氧，下列说法不正确的是（ ）
A．该变化是物理变化 B．该变化是化学变化
C．氧气和臭氧都含有氧元素 D．氧气和臭氧是不同的物质
7．人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是（ ）
A．电熨斗通电发出热量； B．电灯通电发光；
C．利用水流产生的能量推动水磨； D．煤炭燃烧放出热量。
8．用于加热液体的仪器有：①试管 ②漏斗③蒸发皿④烧杯⑤量筒⑥集气瓶（ ）
A．①③④ B．③④⑥ C．①②⑤⑥ D．①③④⑤
9．用托盘天平称12g石灰石（5g以下用游码），把砝码放在了左盘，石灰石放在了右盘，则称量结果（ ）
A．12g B．大于12g C．小于12g D．无法称量
10．下列变化中，与其他三种变化有本质区别的是（ ）
A．铁生锈 B．镁燃烧 C．从铁矿石中冶炼生铁
D．水蒸发
11．古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中涉及物理变化的是（ ）
A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏
12．某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中已经过了磨毛处理的是 （ ）
A．量筒 B．集气瓶 C．烧杯 D．锥形瓶
13．请找出适合贴在存放化学教学中常用酒精的药品柜上的图标（ ）
14．把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内燃烧更旺，由此说明（ ）
A. 空气是由氮气和氧气组成 B．呼出气体中氧气的含量比空气中少
C．呼吸过程中消耗了氧气 D．呼出的气体是二氧化碳
15．某学生用托盘天平称量3.5g食盐粉末，在称量中发现指针向右偏，正确的做法是（ ）
A．减少砝码； B．加食盐； C．减少食盐； D．调节平衡螺母。
16．下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液和加热较多液体三种用途的是（ ）
A．试管 B．量筒 C．集气瓶
D．烧杯
17．黑糊糊的石油可以变成绚丽多彩的衣服。对此你提出的问题不属于化学问题的是（ ）
A．石油的组成成分是什么
B．石油通过怎样的变化才能变成做衣服的纤维？
C．石油可以燃烧，那么由它制成的衣物能否燃烧？
D．通过什么方法从地下得到石油？
18．小明在威望中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，应是科
学探究的（ ）。小华说“可以尝一尝”。对于“尝一尝”这一过程，应是科学探究中的（ ）
A．问题 B．假设 C．实验
D．结论
19．某学生要准确量取7g水，应用（ ）
A．50mL量筒 B．10mL量筒、胶头滴管
C．托盘天平 D．5mL量筒、胶头滴管
20．下列说法不正确的是（ ）
Ａ．实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费；
Ｂ．实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2 mL；
Ｃ．给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角；
Ｄ．用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。
二、理解与应用（44分 1~4题每空0.5分，其余每空1分）
1．取用固体药品一般用 ，块状药品可用 取用。往试管里放入固体粉末时，可使试管 ，把盛有药品的药匙或 小心送入试管 ，然后使试管 起来，让药品全部落入底部；取用块状固体或大颗粒时，应把容
器 ，把固体放入 以后，再把容器 起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器。
2．取用一定量的液体药品时，通常使用___________。量液时，量筒必须
__________，视线要跟量筒内___________________保持水平，再读出液体体积数。当用量筒取用液体接近刻度线时，应用_________逐滴加入液体。用胶头滴管滴加液体时，应_______在试管上方，不要________________，以免_________________________。
3．用容积为15mL的试管盛液体加热时，通常最多可盛放液体_______mL，加热过程中，试管夹应夹在______________。用试管夹夹持试管加热时，试管夹应由试管_______往_______套，注意手指不能按在试管夹的_________上。
4．托盘天平能称准到_______g。调整托盘天平零点时，若指针偏向左边，应将左边的平衡螺母向（填左、右）______旋转。称取物体时，应______盘放砝码，______盘放称量物。砝码要用________取，先加质量_____的砝码，再加质量_____的砝码，最后拨动
________，直到指针指到标尺的中央。用托盘天平称量粉末状药品时，应在左右两盘分别放__________，对于易潮解的物质必须放在__________，这是为了防止
____________________________。
5．检查装置的气密性时，先把导管的一端____________，再用两手
__________________，如果导管口_______________________，则证明装置的气密性良好。
6．给试管里的固体加热时，必须注意试管口应___________________，这是为了防止____________________________________。
7．玻璃仪器洗净的标准是
____________________________________________________。
8．折断铁丝是 变化，这是因为 ；铁丝生锈是 变化，这是因为 。
9．水是由 构成的，氢气是由 构成的，氧气是由 构成的；水与氢气中都含有 元素。
10．写出下列操作所引起的后果：
（1）把大块固体垂直投入试管
中 。
（2）把烧杯放在铁圈上直接加
热 。
（3）用同一支滴管取不同药
液 。
（4）用托盘天平称量物质时，称量物放在右盘，砝码放在左盘 。
11．在给试管内的液体加热及实验完毕洗涤试管时，有多种不当操作会引起试管破裂，请列举三种____________________、____________________、___________________。
12．我们知道，一滴水里大约有1.62×1021个水分子。这说明分
子 ；目前人类已知的物质有三千多万种，但组成它们的“原子”种类并不多，只不过百十种。我们把每一类原子称之为一种 。
13．___________是学习化学重要而有效的学习方式。化学探究活动的环节主要有 ______ ___ 、 _______ 、 、 、 。
三、实验与探究（16分）
1．指出右图中的错误并改正。
（1）_________________________、
_______________________
（2）________________________、_______________________
（3）________________________、______________________
2．请你参加小华同学的探究活动，并回答有关问题：
Ⅰ发现问题：小华在点燃的蜡烛上面扣上一只耐热的玻璃杯（杯口的下口与桌面紧贴）后，过一会儿，蜡烛熄灭了。
Ⅱ提出问题：杯中的蜡烛为什么会熄灭？影响蜡烛燃烧的因素有哪些？
Ⅲ建立假设：影响蜡烛燃烧时间的因素可能是蜡烛芯的粗细、可能是蜡烛的高度、可能是杯子的大小等。
如果用实验探究的方法来探究“影响蜡烛燃烧时间的因素”，你选择的一个假设是______________________________________________。
Ⅳ收集证据：
（1）查阅资料：①可燃物燃烧的条件之一是可燃物必须与氧气接触，且燃烧过程中要消耗氧气；②蜡烛燃烧产生二氧化碳和水蒸气，二氧化碳密度比空气大，且不能燃烧也不支持燃烧。
（2）实验探究：根据你的假设进行实验探究所需要的用品有
_______________________
________________。你的方案是
____________________________________________________
______________________________________________________________________________。
Ⅴ获得结论_______________________________________________________________。 Ⅵ交流与反思：请你解释下列因素是怎样影响蜡烛燃烧时间的？其原因是什么？
（1）蜡烛芯的粗细：
（2）蜡烛的高度：
（3）玻璃杯的大小：
八年级化学第二单元测试题
一、选择题（40分）
1．下列关于水的说法中，正确的是（ ）
A．自来水是无色透明的，它是纯净物
B．长期饮用纯净水，有益于人体健康
C．我们应该节约用水，同时要防止水源受到污染
D．水覆盖了地球表面积的3/4，因此不存在水危机
2．下列广告语中你认为正确的是（ ）
A．“超纯水”绝对卫生，对人体有利
B．本饮料由天然物质配制而成，绝对不含化学物质
C．矿泉水中含钾、钠、钙等多种物质，是一种健康饮料
D．钙片中含有大量的钙元素，能促进人体骨骼的生长发育
3
4A．分子是不断运动的 B．分子具有一定的质量
C．分子是由原子构成的 D．分子之间有一定的间隔
5．化学上研究任何物质的性质，都必须取用纯净物。下列物质属于纯净物的是（ ）
A．空气 B．食盐水 C．黄泥水 D．蒸馏水
6．下列叙述中，正确的是（ ）
A．二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的
B．不同元素的原子的核电荷数一定不同
C．核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素
D．原子是构成物质的最小粒子
7．对下列有关物质性质的叙述，其中属物理性质的是（ ）
A．氢气能在空气燃烧 B．铁钉在潮湿的空气会潮湿
C．铁矿石可用来炼铁 D．氢气是无色气体
8．凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含有（ ）
A．水分子 B．氧原子 C．氧元素 D．氧分子
9．开采出来的石油没有固定的沸点。给石油加热，使不同沸点的组分在不同温度下气化出
来，蒸汽经过冷凝，即可分离出不同沸点物质，这种操作称为分馏。此法可分馏出溶剂油、汽油、航空煤油、煤油、柴油等成分。由此可判断石油是（ ）
A．单质 B．纯净物 C．化合物 D．混合物
10．某原子最外层电子数是次外层电子数的1/2，则该原子的核电荷数可能是（ ）
A．3 B．6 C．12 D．14
11．下列反应属于化合反应的是（ ） 点燃
A．水——→ 氢气+氧气
C．蔗糖+水——→ 糖水 通电 B．蜡烛+氧气——→点燃 二氧化碳+水
D．硫+氧气—— → 二氧化硫
MnO2 12．过氧化氢（H2O2）可以按下列进行分解：H2O2 ——→ H2O+O2关于它的叙述，正确的是
（ ）
A．过氧化氢由氧气、氢气组成
B．每个过氧化氢分子由一个氢分子和一个氧分子构成
C．过氧化氢分解过程中，它的分子破裂成原子，氧原子、氢原子还可再分
D．过氧化氢分子由氢原子和氧原子构成
八年级化学试题
一、选择题（下列各题只有一个选项符合题意，共20题，每小题2分，共40分）
1.湿的衣服经过晾晒就会干燥，这种现象说明（ ）
A、分子的体积发生了改变 B 、分子由原子构成
C、分子在不断运动 D、分子本身发生了改变。
2、一定温度下，一定量的某单质气体受压体积缩小的原因是 （ ）
A 分子个数减少 B 分子体积减小
C 分子间间隔减小 D 构成分子的原子个数减少
3、三月的校园，百花盛开，香远溢清，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明（ ）
A 分子具有一定的质量 B 分子是由原子构成的
C分子是不断运动的 D 分子之间有一定的间隔。
4、下列能说明分子在不断运动的是（ ）
A、春天，柳絮飞杨 B、夏天，槐花飘香
C、秋天，黄沙扑面 D、冬天，雪花飘飘
5、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石《梅花》）。诗人在远
处就能闻到梅花香味的原因是（ ）
A．分子很小 B．分子在不断地运动 C．分子之间有间隔 D．分子是可分的
6、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）
A． 气球易压缩，而木块不易压缩──气体间分子间隔比固体的分子间隔大
B． 热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈
C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙
D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
7、下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是（ ）
A、炒菜时闻到香味 B、湿衣服晾干 C、干冰升华 D、压缩空气
8、水结成冰后导致（ ）
A、分子的构成发生了改变 B、原子发生了重新组合
C、分子的质量、体积发生了改变 D、分子间的间隔发生了改变
9.下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（ ）
A、煤气燃烧 水变蒸气 B、瓷碗破碎 剩饭变馊
C、灯泡发光 冰块熔化 D、菜刀生锈 水果腐烂
10．下列实验操作错误的是（ ）
11
12．某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观
结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物
体的状态。如图所示，甲、乙、丙三种情景分别
对应的是（ ）
A. 固态、液态、气态 B. 气态、固态、液态
C. 固态、气态、液态 D. 液态、气态、固态
13．区分硬水和软水的最佳方法是（
）
A、观察是否澄清、透明进行区分。 B、品尝是否有异味进行区分。
C、加热，观察有无固体析出进行区分。D、加肥皂水，搅拌，观察有无泡沫进行区分。
14．下列粒子或物质在水电解过程中不变的是（ ）
A水分子 B氢原子 C氧分子 D氢分子
15.小红同学用托盘天平称量食盐时，错误的将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐
质量为15.5g（1g以下用游码）。若按正确的方法称量，食盐的质量应为（ ）
A.15g B. 14.5g C. 15.0g D.14.0g
16.下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是（ ）
A.急于加药品时，也不可用手直接抓取
B. 用量筒量取液体时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
C.给试管里的液体加热时，不可让试管口对着自己和旁人D. 禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
17、在下列变化中，能证明分子可分的事实是（ ）
A．水蒸发变成水蒸气 B．海水通过蒸馏得到淡化
C．水在直流电作用下变成氢气和氧气 D．用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质
18. 下图所示的实验操作中，正确的是（ ）
19、一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（ ）
A．水分子运动速度快，撞开壶盖 B．水分解成氢气和氧气
C．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀
D．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多
20．“凤凰”号火星探测器发回的照片上显示，火星上确有液态水存在。下列微粒模型可表示
构成水微粒的是
（ ）
二、填空题（21~25每空1 分,26每空2分共36分）
21．过滤的操作要领：（7分）
一贴：滤纸要紧贴 。
二低： 边缘要低于漏斗口，否则高出的滤纸容易撕破。
液面要低于 边缘，防止液体从滤纸和漏斗之间流下。
三靠：盛待过滤液体的烧杯的嘴部靠在 上，防止液体外溅。
引流的玻璃棒下端轻靠 一侧，防止划破滤纸。
漏斗末端要紧靠在 。过滤中玻璃棒的作用是 。
22．（5分）在自来水的 生产过程中要对天然水进行几步处理。
区分硬水和软水的方法是用。生活中把硬水转化为软水的方法是将水
23、（7分）程伟同学将浑浊的湖水样品，倒人烧杯中，先加人明矾粉末搅拌溶解，静置一会
儿后，采用下列装置进行过滤，回答下列问题：
(1)指出图中的两处错误 、 。
(2)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因有__________ 、 __________ 。
(3)改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终
于制得了纯水!你的观点是____ ， 理由
是 。
若要制取纯水，还需采用的净化方法是__________。
24、（3分）氢能源的优点：、25、（2分）现有 ① 蒸馏水 ② 空气 ③ 矿泉水 ④ 冰水混合 ⑤ 海水，其中属于混合
物的有（填序号，下同） ，属于纯净物的有 ，
26. （12分）下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：
（1）用于夹持试管的仪器是 ；（2）取用粉末状药品时一般选用
（3）用于吸取和滴加少量液体的是 （4）常用于给物质加热的仪器
是 ；
（5）既可用作反应容器又能直接受热的是 ；
（6）用来收集和贮存少量气体时需用 。
三. 实验题：（共24分）
1．（6分）水分子获得能量时，运动 ，分子间的间隔 ，水由液态变成了 ；失去能量时，运动 ，分子间的间隔 ，水由气态又变回了 。
2．（4分）水的天然循环是通过水的 变化实现的， 为水分子的天然循环提供了能量。水的天然循环的意义：既实现了水的 ，又完成了水资源的 。
3．（9分）水极难导电，在水中加入硫酸或氢氧化钠，可 （填“增强”或“减弱”）
水的导电性，电解水时应通 （填“直流”或“交流”）电，若在电源正极得到100ml 气 时，同时可在负极得到 ml 气; 正极气体用 的木条能 检验。由该实验得到的结论：水是由 元素和 元素组成。
4.（5分）下图所示的3个实验，A中水发生了 (填“物理”或“化学”)变化； B中试管2内得到的气体为 ，其检验方法 ， 反应的文字表达式是 ；C中净化水的方法是 和吸附。
A.水的沸腾 B.水的电解 C.水的净化
答案：CCC BBB DDD ABCD BBB CDCB
21、漏斗，滤纸，滤纸，玻璃棒，三层滤纸，烧杯内壁，导流液体防止飞溅
22、沉降，过滤，灭菌，肥皂水，加热煮沸
23、未用玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯内壁
滤纸破损，液面高于滤纸边缘（仪器不干净）
不正确，还有可溶于水的物质未分离，蒸馏
24、热值高，来源广，产物是水无污染
25、235, 14
26、试管夹，药匙，胶头滴管，酒精灯，试管、烧瓶，集气瓶
三. 实验题：
1、加快，变大，气态，变慢，变小，液态
2、三态变化，太阳，水的自身净化，水资源的重新分配
3、增强，直流，氧气，200，氢气，带火星的木条，复燃，氢、氧
4、物理，氧气，带火星的木条复燃，水——氢气+氧气，过滤
初三化学上学期期末复习题 鲁教版
一、选择题：（每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共40分）
A．烧杯、蒸发皿 B．集气瓶、烧杯 C．蒸发皿、试管 D．水槽、量筒 2．地壳中含量最多的非金属元素是（ ）
A．氧 B．铝 C．硅 D．氮
3．一杯混有泥沙的天然水，使它净化变成可以饮用的自来水，操作有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌，正确的方法和顺序应为( ) A．①②③④ B．②④①③ C．②①④ D．①③④ 4．关于溶液的叙述中，不正确的是( )【鲁教版八年级化学试题】
A．溶液的质量是溶质的质量与溶剂的质量之和 B．溶液里各部分的性质都相同 C．外界条件不变，长期放置，溶质和溶剂不会分离 D．溶液都是无色的液体
5．据报道，1994年12月科学家发现一种新元素，它的相对原子质量为272，其原子核内有161个中子。该元素的核电荷数为( )
A．433 B．161 C．272 D．111
6．下图是表示气体分子的示意图，图中：“●”和“○"分别表示两种不同质子数的原子。其中表示化合物的是( )
7．市场上销售的奶粉种类很多，有加锌奶粉、加铁奶粉、高钙奶粉等，这里的钙、铁、锌是指( ) A．单质 B．分子 C．元素 D．原子 8．下列有关说法中，错误的是（ ）
A．水是由氢元素和氧元素组成的 B．分子、原子、离子都能构成物质 C．每一类原子总称为一种元素 D．分子可以再分，原子不能再分 9．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是( )
10．从100g10％的NaCl溶液中取出10g，那么剩下的90g NaCl溶液的质量分数是（ ）
A ．1％ B．9％ C．10％ D．11.1％
11．如图所示，向试管中加入哪种物质后，气球有可能鼓起来（ ）
A．冰块 B．硝酸铵 C．食盐 D．氢氧化钠
12．已知消石灰和碳酸钠能够反应，下列情况反应最快的是（ ）
A．两种物质的粉末混合 B．两种物质的大块颗粒混合
C．两种物质的溶液混合 D．一种物质的粉末与另一种物质的大块颗粒混合
13．海水淡化可采用膜分离技术。如右下图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（ ）
A．溶质的质量增加 B．溶剂的质量减小 C．溶液的质量不变 D．溶质的质量分数变小 14．对“10％的食盐溶液”含义理解错误的是（ ） A．100g水中溶解了10g食盐 B．100g食盐溶液中溶解了10g食盐
C．将10g食盐溶解于90g水中所得到的溶液 D．将食盐与水按1：9的质量配制成的溶液
15．在质量分数为20％的氯化钠溶液中加入4g氯化钠和16g水，溶解后所得溶液的质量分数为（ ）
A. ．30％ B．25％ C．20％ D．18％
16．将一定质量分数的氯化钠溶液逐渐加水稀释，下列图像符合溶液中溶质质量变化规律的是（ ）
A． B． C． D．
17．溶质质量分数为10％的硝酸钠溶液100g，欲将其溶质质量分数增大一倍，可采用的方法是( )
A．加入固体硝酸钠10g B．蒸发掉水50g
C．加入100g20％的硝酸钠溶液 D．将溶液中溶剂水蒸发掉一半 18． 医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是（ ） ．．．
A． b导管连接供给氧气的钢瓶
B． b导管连接病人吸氧气的塑料管
C． 使用该装置可使放出的氧气湿润，有利于病人的健康 D． 使用该装置用来观测氧气输出的速率
3
19. 将一体积浓硫酸(密度为1.84g／cm，质量分数为98％)和4体积水配成稀硫酸，其中硫酸的质量分数的表示正确的是
( )
20．某同学欲配制50g质量数为7.0％的NaCl溶液，在称量NaCl的操作中，将砝码放在左盘(1g以下使用游码)。该学生配制的NaCI溶液的溶质的质量分数实际是(
)
A．5.1％ B．5.4％ C．4.8％ D．5.0％ 二、填空与简答题：（共29分） 1. (3分)按要求写出下列符号：
①2个氧原子 ②3个钠离子 ③铁元素 2. (3分) 甲、乙、丙、丁四种元素，甲的单质是空气中含量最多的气体；乙是地壳中含量最多的金属元素；丙是地壳中含量最多的元素；丁元素原子核外只有一个电子。用化学符号填空： ．．．．
甲的单质是 ；丙和丁形成的化合物 ；乙的元素符号是 。 3. (2分)已知一个12C原子的质量为n kg，一个A原子的质量为m kg，则A原子的相对原子质量可表示为 。 4. (4分)下列物质中属于金属单质的是，属于化合物的是的是 ，属于含氧化合物的是 （均填序号）。 ①白磷 ②水 ③四氧化三铁 ④氧气 ⑤清新的空气 ⑥氯化钠 ⑦水银 ⑧海水 5．（3分）欲增大某溶液的溶质质分数，常采用的方法是 升高某溶液的温度(溶剂不蒸发)溶质质量分数 (增大、减小、不变)
6.（4分）把少量白磷溶于二硫化碳制成溶液，其中叫做 的 溶液。
7.（2分）冬天下雪时，为防止路面上冻变滑，常向路面上撒适量的食盐，目的是 。
8.（8分）12g A物质溶于228g水中，所得溶液平均分为三等份。 ⑴每一份溶液的质量分数为 ； ⑵将一份溶液中加入10g水，所得溶液中溶质的质量分数为 ； ⑶在第二份溶液中再溶解10gA，所得溶液的溶质质量分数为 ； ⑷再将第三份溶液稀释为原溶液的溶质质量分数的一半，应加水的体积为 。 三、实验与探究题：（共25分） 1．（16分）配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程： ⑴（4分）写出标号①～④各仪器的名称： ① ② ③ ④ ⑵（4分）B操作中应称氯化钠的质量是 g，称量时若指针偏左，应进行的操作是 。
⑶（4分）D操作中仪器③的规格应为 （填“10mL”或“100mL”），读数时应使视线与 保持水平。 ⑷（2分）E操作的作用是 。 ⑸(2分)下列错误操作可能导致溶质质量分数偏低的是 。（填序号） ①B操作中砝码和氯化钠放错托盘 ②D操作中仰视凹液面的最低处读数 ③D操作时有少量水溅出 ④F操作中溶液洒落 2．（9分）[发现问题]小红同学在帮妈妈做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中的溶解速率。 [设计并进行实验]小红根据自己的发现，与同学们一道设计了如下方案，并在实验室进行了实验探究。请根据下表所探究的内容和方法，完成有关内容。 （7分）
[迁移应用]如果要使蔗糖较快地溶解在水中，你提出的建议是：（2分）
四、计算题：（6分）
为了预防“非典”，人们用过氧乙酸对家庭居室和公共场所进行消毒。过氧乙酸具有强的腐蚀性和氧化性，使用时一定要稀释。一般家庭用的是溶质质量分数为0.2%～0.5%的过氧乙酸消毒液，现要配制1000g溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液，需要溶质质量分数为20%的过氧乙酸溶液多少克？
初三化学第一学期期末测试题 参考答案
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二、填空与简答题：
1. ①2O ②3Na ③Fe 2. N2;H2O;Al
3.12m/n
4.⑦; ②③⑥;⑤⑧; ②③
5.加溶质；蒸发溶剂或加质量分数大于原溶质质量分数的溶液；不变 6. 白磷；二硫化碳；白磷；二硫化碳 7. 使水的凝固点下降
8. ⑴5% ⑵4.4% ⑶15.6% ⑷80mL 三、实验与探究题： 1．（1）①药匙 ②烧杯 ③量筒 ④玻璃棒 ⑵2.5g；减少药品 ⑶100mL；量筒内凹液面的最低点 ⑷加速溶解 ⑸①② 26.解：设需要20%的过氧乙酸溶液质量为X。 20% X = 1000g × 0.5 % X = 25g 答：略。
八年级化学第一单元测试题
一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项序号填入下面相应的空格内）
1.小军同学在做家庭小实验时．向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是 ( ) ．．．
A．向老师请教 B．查找相关资料，探究原因
C．反复实验。并观察是否有相同现象 D．认为自己做错了，继续做其它实验
2.下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是 ( )
A.花香四溢 B.海市蜃楼 C.百炼成钢 D.木已成舟
3．物理变化和化学变化的本质区别( )
Ａ．有颜色变化 Ｂ．有其他物质生成 Ｃ．有气体生成 Ｄ．有发光、放热现象
4.下列由美国《科学》杂志评出的2008年十大科学进展之四，主要属于化学探究领域的是【鲁教版八年级化学试题】
( )
A.观测太阳系外行星 B.绘制癌症基因图谱
C.研制高温超导材料 D.计算物质世界重量
5.实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是( ) A.猜想假设 B.查阅资料 C.进行试验 D.交流讨论
6. 下图所示实验操作正确的是( )
检查装置气密性 往试管中加入锌粒 加热液体 固体药品的取用
A B C D
7. “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是 ( )
A.实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验
B.实验室将废液直接倒入下水道
C.对废旧电池作深埋处理，消除其污染
D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品
8. 实验室里下列仪器属于玻璃仪器，且可直接加热的是（ ）
A.烧杯 B.蒸发皿 C.试管 D.锥形瓶
9.以下有关玻璃捧作用的叙述错误的是( ) .
A．蘸取试液 B．搅拌溶液 C．引流液体 D．研磨固体
10.人类需要能量。下列能量转化的例子中不是由化学变化引起的是（ ）
A.燃气篝火烘烤食物 B.太阳能热水器烧水
C.绿色植物将太阳能转化为化学能 D.煤燃烧发电
11．下列可用酒精灯直接加热的仪器是（ ）
A．烧杯 B．试管 C．量筒 D．锥形瓶
12.下列变化中，有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同，它是( )
A.纸张燃烧 B.粮食酿酒 C.火药爆炸 D.湿衣服晾干
13． 日常生活中的下列变化，属于物理变化的是 （ ）
A. 木柴燃烧 B. 冰雪融化 C. 白磷自燃 D. 食物变质
14． 诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师无私奉献精神，其中也蕴含着很多化学含义。下列说法中不正确的是 ( )
A.诗句中涉及了化学变化
B.诗句中的“丝”含有的物质是维生素
C.诗句中的“灰”指的是蜡烛燃烧产生的CO2等气体和炭粒
D.诗句中的“泪”指的是液态石蜡
15． 化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释，正确的是( )
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C.“新物质”就是与变化前的物质形状上不同的物质
D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
二、填空题（本题包括5小题，共48分）
16．（8分）折断铁丝是 变化，这是因为 铁丝生锈是 变化，这是因为 .
17．（14分）将下列各仪器名称填写在答题卡相应位置。
(1)贮存固体药品的仪器是 ；(2)用于引流液体的工具是 ；
(3) 贮存液体药品的仪器是 ；（4)用于滴加少量液体的工具是 ；
(5)用于称量物质质量的仪器是 ；
(6)用于量度液体体积的容器是 ；
(7)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是 。
18.（6分）正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：
（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的 ；
（2）给试管加热时，都要先要给试管 ，再加热；
（3）固体药品通常保存在 里，
取用块状固体药品一般用 夹取。
19.（8分）给固体物质加热，装配铁架台上的试管口要稍 ，防止水倒流炸裂试管。给试管里的液体加热，液体体积最好不要超过试管容积的________，加热时应使用酒精灯火焰的________部分，用完酒清灯，必须用________盖灭，不可用嘴去吹。
20．（8分）在横线上填写下列操作可能造成的不良后果：
( 1 ）实验室用剩的药品放回原试剂瓶
( 2 ）向试管中倾倒液体时，标签未向着手心 ( 3 ）滴管吸取过试剂后平放或倒置 ( 4 ）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是
21、（4分）小明在实验室做加热硫酸铜晶体试验的过程中，试管炸裂，请你分析一下可能的原因。(至少两个原因)
（1）
（2）
三、实验探究题（本题包括3小题，共22分）
22.（12分）指出下列操作中的错误：（请各答出两条）
（1） （1）
（2） （2）
23.（10分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，
蜡烛会 。 结论：石蜡的密度比
水 。
(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是 、 、 。 把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如右图），约１Ｓ后取出，可以看到在
处（填
字母）的火柴梗的最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现 。【鲁教版八年级化学试题】
结论：蜡烛燃烧以后的生成物是（ ）
请把选择题的答案填入下表中：
2013-2014年鲁教版八年级上册 化 学 试 卷
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题
1.下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（ ）
A、煤气燃烧 水变蒸气 B、瓷碗破碎 剩饭变馊
C、菜刀生锈 水果腐烂 D、灯泡发光 冰块熔化
2． 图中所示实验操作正确的是（ ）
3. 下列物质中含有氧气分子的是（ ）
A．过氧化氢（H2O2） B．二氧化锰（MnO2） C．二氧化碳（CO2）D．空气
4
5．区分硬水和软水的最佳方法是 （ ）
A、观察是否澄清、透明进行区分。 B、品尝是否有异味进行区分。
C、加肥皂水，搅拌，观察有无泡沫进行区分。D、加热，观察有无固体析出进行区分。
6．关于过滤操作的叙述不正确的是 （ ） ．．．A.滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘 B.液面要始终不低于滤纸的边缘
C.玻璃棒要轻靠在三层滤纸处 D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁
7．地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所形成的化合物的化学式为 （ ）
A . Al2O3 B. SiO2 C. Fe3O4 D . CO2
8．我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾（KH2PO4）大晶体。下列关于磷酸二氢钾的说法
中，错误的是 （ ） ．．A．磷酸二氢钾是由四种元素组成的 B. 一个磷酸二氢钾分子中含有六个原子
C. 磷酸二氢钾中磷元素的化合价为＋5价 D.磷酸二氢钾中氢元素和氧元素的质量比为1：32
9．火箭常用联氨(N2H4)作燃料，反应的化学方程式为：N2H4+2NO 2X +2H2O。则X的化学式是（ ）
A．N2 B．NO2 C．NH3 D．N2O
10．“凤凰”号火星探测器发回的照片上显示，火星上确有液态水存在。下列微粒模型示意图可表示构成
水的微粒的是（ ）
A B C D
2
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题
11．用化学符号表示：
(1)正一价的氢元素 ； (2)两个氢原子 _____ ___；
(3)两个氢气分子 _________ ；(4)氢氧根_ ________。
12
13
．．．．． (1)
加热氯酸钾分解制氧气
(2)木炭在氧气中燃烧
(3)红磷在氧气中燃烧
(4)镁条在氧气中燃烧
(5)
铁丝在氧气中燃烧
上述反应属于化合反应的是
属于分解反应的是
（填写序号）
14
填空：
．． (1) ；(2)下列表示的气体物质中，属于化合物的是 ；(3)下列表示的气体物质中，属于混合物的是 。
A B C
3
三、实验题（每空1 分,共12分）
15．请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。
①
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①_________________；②_________________。
（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式为 ，所用制氧气的发生装置为（填图中代号．．．．，下．同．） ，排水法的收集装置为 。
（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的文字表达式
为 ，所用制氧气的发生装置为 ，向上排空气法的收集装置为 。
16．实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根
据电解水实验回答下列问题：
通电后电极上出现________，并汇集到试管上端。负极产
生的气体与正极产生的气体的体积比为__________，经检验，
负极产生的气体是________（填化学式），正极产生的气体 ．．．是_________（填化学式）。 ．．．3
四、计算题（5分）
17.现用36 g水通电后完全分解，试计算 (要求写出计算过程，注意解题格式！) ： ．．．．．．．．．．．．．．（1）可得到氢气的质量为多少?
（2）可得到氧气的质量为多少?
（3）得到的氢气标况下的体积为多少（标况下氢气的密度为0.09 g/L,
4
计算结果精确至0.1）?
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