岩原鲤,养殖,最大的问题

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篇一 岩原鲤,养殖,最大的问题
[科技苑]小发明解决养猪大问题 什么小发明让养猪轻松起来

     [科技苑]暑期特别编排:小发明解决养猪大问题(20150824) 

  本期节目内容:介绍了小发明解决养猪大问题,什么小发明让养猪轻松起来。猪喝水很简单,可简单的事也会变麻烦。猪吃料也不难,难的是怎么让猪不浪费料。以前抓猪围追堵截,又脏又累,现在抓一头猪只需几秒钟。敬请收看小发明解决养猪大问题,什么小发明让养猪轻松起来。

     

  

  

  

   

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篇二 岩原鲤,养殖,最大的问题
初探90后高职大学生参与感的培养

  【摘要】“真正的90后来了”是这几年在学校经常会听到的话语,2012级新生是彻彻底底的“真90后”,如何让90后高职大学生真正参与我们的学校生活和社会生活是对新时期高职院校辅导员提出的严峻挑战。本文通过分析某高职院校某专业2012级新生的特点,通过设立“周辅导员助理”、开展职业生涯规划辅导、个性化教育与服务来培养他们的参与感,解决现实的困境。

  【关键词】90后 高职大学生 参与感

  一、新生分析

  ⑴总体学生情况

  ⑵重点学生群体情况

  (3)家庭结构情况

  二、问题与困境

  1、单招、孤残、单亲离异家庭学生增加,生源越来越复杂,培养他们的参与感难度增加。

  2、90后高职大学生热情、开放与沉默、孤独并存;独立性和依赖性共存;追求新事物、接受新事物能力强,但责任感欠缺;自我意识较强但心理承受能力较弱;虚拟人际交往为主,但真实人际交往能力较弱,人际冲突频发,特别是寝室人际矛盾较多,人际交往存在明显欠缺等。

  3、高职教育与学校改革的深入发展与学生素质参差不齐之间的矛盾日益凸显。一方面学校学分制、信息化改革步伐加快,另一方面学生们抱怨学校管理太严、各种活动太多、太烦,班级凝聚力越来越难以培养。如何培养学生的参与感是亟待解决的难题。

  4、独生子女占学生总数的43%,他们个性鲜明,自我意识强,如何培养他们的参与感、调动他们的积极性是一项很有难度和挑战性的工作;同时过半学生进校前已经谈过恋爱或正在恋爱,如何调动沉浸于恋爱中的学生的积极性,难度较大。

  三、有效途径

  1、设立“周辅导员助理”,鼓励参与,自主实践。

  传统思想政治教育方式的一个主要缺点是注重灌输“道理”,轻视学生动手、参与、观察和调查研究能力的培养,以至我们的许多学生能够应对各种各样的考试, 却在解决实际问题时显得束手无策。现代思想政治教育要求我们必须创造一种环境, 为学生全面发展和个性化发展提出多样化的实践机会, 有意识地让学生在实践活动中去感知、去感悟、去体验, 进而上升为经验和能力。

  针对90后学生沉默、孤独、缺乏参与感的特点,2012级新生入校后,我设置“周辅导员助理”。 “周辅导员助理”是按照每周每班2名学生值日,一般男女搭配,值日的助理主要负责下列事情:本班教室的卫生保洁、门窗灯关闭等;没课时间主动到我办公室报到,在我的指导下协助我处理当日班级工作;负责本周班级工作的上传下达,将班级学生的问题收集好反馈给辅导员,将辅导员老师的要求传达给班级学生;配合支持班干部处理班级相关事务;每周值班结束后总结交流等。目前这一制度仍在进行中,对于鼓励新生参与大学生活、熟悉辅导员和班级工作,通过工作实践体验情感,学会支持与包容是有利的。

  2、开展职业生涯规划辅导,确定目标,实现对接。

  在高职学生中开展思想政治教育时,学生反映的最大困惑就是迷茫,不知道自己喜欢干什么,能干什么,整天过得浑浑噩噩,觉得学什么都没用,因此什么都不愿意参与。通过开展职业生涯规划辅导,教会学生以职业要求为目标进行大学目标管理,实现学生培养目标与岗位要求的对接。新生入校后,我们通过指导新生完成针对大学生就业的朗途职业规划测评系统以及“我的生涯我做主”团体心理辅导等,帮助学生分析及认清自身性格特点,同时抓住职业表象下的各种岗位特质,帮助学生确定目标,激发动力,合理规划,参与学校生活与社会生活。

  3、个性化教育与服务,启发个性潜能,增强参与感。

  高职学生由于受自身条件、环境、教育和主观能动性不同的影响,其素质结构不可能完全一致。如果高职院校思想政治工作者忽视高职学生个体差异,单纯利用和采取集体灌输式教育方法,忽视个别教育,势必达不到理想的教育效果。因此,在高职院校学生思想政治教育工作中既要注重全体学生知识获得的教育,又要注重高职学生个体发展的差异,而不是把高职学生囿于固定呆板的框框之中。要全面细致地观察分析每个高职学生,注意开发高职学生潜在的素质闪光点,因材施教,给高职学生创造自主的发展空间,让高职学生充分发挥其独特的个性优势,使高职学生形成独立高尚的品格。

  一方面辅导员最大限度地花时间深入学生班级、寝室,找学生一对一交流,了解他们的家庭背景、成长经历、个性特点,帮助学生扬长避短,培养自己的核心竞争力。另一方面根据学生的个性特点和兴趣特长创新班级活动形式,开展学生乐意参与的主题活动,让他们轮流当“主人”,利用晚自习和周二主题班会的平台培养学生思考问题、确定主题、组织班会、当众表达、材料整理等方面的能力,培养学生的责任感和担当性,主要形式有网络班会、主题工作坊、团体心理辅导、素质拓展训练、文体竞赛等。鼓励学生积极参与社会实践,如兼职、社会调查、顶岗实习等,通过实践产生体验,体验催生动力,动力产生价值,价值催生活力。

  总之, 在90后高职学生思想政治教育中, 创设学生为主体的教育情境, 培养学生的参与感,不仅有利于学生自主学习、自主实践、自主教育与管理, 还能给予每位学生展示自己才能的机会, 有利于其创新思维和就业竞争力的形成。

  参考文献:

  【1】陈社育.大学生职业心理辅导.北京:北京出版社,2003,15-20

  【2】胡凯.我国大学生心理健康教育模式. 2001年湖南省高校思想政治教育研究优秀论文选.长沙:湖南大学出版社.2003.1

篇三 岩原鲤,养殖,最大的问题
岩原鲤的生物学初步研究

篇四 岩原鲤,养殖,最大的问题
人工养殖条件下岩原鲤幼鱼排空率与摄食量_冯宪斌

篇五 岩原鲤,养殖,最大的问题
岩原鲤池塘育种技术研究

现代农业科技2015年第1期动物科学

岩原鲤池塘育种技术研究

袁锡立

(重庆市万州区水产研究所,重庆404120)

摘要为给岩原鲤的商品鱼进行规模化成鱼养殖提供充足的优质鱼种,结合生产实践研究岩原鲤的池塘育种方法。采用不同的养殖密度(120万、150万尾/hm2)和不同的饲料配方(饲料蛋白含量分别为34.3%和38.5%)养殖相同规格的岩原鲤鱼种。结果表明:选择3cm的岩原鲤鱼种,投喂蛋白含量38.5%的饵料经过10个月的养殖全长可达13.5cm,平均成活率达到91.25%,经济效益较好。

关键词岩原鲤;池塘;育种技术;养殖密度;饲料配方

文献标识码A文章编号1007-5739(2015)01-0277-01中图分类号S962.3+1

ResearchofPondBreedingTechnologyofProcyprisrabaudi

YUANXi-li

(WanzhouFisheriesResearchInstituteofChongqingCity,Chongqing404120)

AbstractInordertoprovidehighqualityfishforlargescalefishbreedingofmarketableProcyprisrabaudi,combiningwithproductionpractice,thepondbreedingtechnologiesofProcyprisrabaudiwereresearched,usingdifferentbreedingdensity(1.2and1.5million/hm2)anddifferentfeedformula(proteincontentsoffeedwere34.3%and38.5%respectively)breedtheProcyprisrabaudifingerlingthatwithsamespecifications.Theresultsshowedthat:chooseProcyprisrabaudifingerlingwith3centimeterslength,feedingwithfeedthat38.5%proteincontentfor10months,thenthelengthofthefishreached13.5centimeters,theaveragesurvivalratereached91.25%,realizedgoodeconomicbenefit.

KeywordsProcyprisrabaudi;pound;breedingtechnology;breedingdensity;feedformula

岩原鲤(Procyprisrabaudi)隶属鲤形目,鲤科,鲤亚科,原鲤属,俗称岩鲤、黑鲤鱼、墨鲤。分布于长江中上游及其支流,是一种栖居岩石缝间的底层鱼,以嘉陵江、岷江和金沙江较多,现为四川省、重庆等地的野生名贵经济鱼类之一,其肉质雪白、细嫩,有“一岩、二鳊、三青波”之说,开发养殖前景十分看好。但由于生态条件的破坏以及过度捕捞,导致野生岩原鲤数量日渐稀少,濒临绝迹。本项目通过岩原鲤池塘鱼种技术研究,深入研究岩原鲤育种技术,进一步提高岩原鲤养殖存活率,为三峡库区天然生态渔场提供优质鱼种,增加人工放养与自然增殖,既有利于其种质资源的保护,又有利于优质资源的合理利用与开发[1-2]。

配方

鱼粉

表2

豆饼

岩原鲤饲料配方

米糠

次粉

麸皮

(%)

添加剂粗蛋白

菜饼

ⅠⅡ4030201810125101920492138.534.3

1.31.3.1

养殖方法

鱼种放养。放养鱼种前池塘用2250kg/hm2生石灰均

匀消毒池底,曝晒后灌水1.5m备用,并配备2kW增氧机1台。每个养殖池搭养少量白鲢调节水质。

1.3.2饲料投喂。岩原鲤生长季节长,全年均有摄食,不同

季节其摄食强度不同。在不同季节日投饲率不同:1—2月为

1%~2%,3—4月为3%~5%,5—9月为5%~8%,10—12月为2%~4%。每天8:00、11:00、16:00、20:00共4次手撒投喂,

坚持四定原则。每天具体投饲量还应根据天气、水温、溶氧及成鱼摄食活动情况灵活掌握。

11.1

材料与方法试验概况

岩原鲤养殖池选在重庆市万州区水产研究所双河口试

2

验场内,面积0.33hm,池形为长方形,通风向阳,水源充足,排灌方便。全年保持水深1.5~1.8m,水质良好。试验岩原鲤鱼种为万州区水产研究所自行培育,全长3cm左右。选用优质饲料原料配制专用的岩原鲤鱼种饲料,添加多种维生素和矿物质,饲料蛋白含量控制在35%以上,可以完全保证岩原鲤生长所需营养。

1.3.3日常管理。岩原鲤养殖要求水源溶氧高,水质清洁无

污染。在鱼种养殖期间,间隔20d换水1次,每次换注原池水的1/3。高温季节勤换水,并定时开启增氧机增氧。其他日常管理主要包括:坚持早晚巡塘,观察成鱼摄食活动情况,发现问题及时处理;勤洗饵料台,每天及时捞出水中污物,防止水体污染;养殖过程中每月检查成鱼生长情况,根据生长情况计算每月投饵量,并作好养殖记录。

1.2试验设计

试验设2个处理,即分别采用2个养殖池放养岩原鲤

1.3.4鱼病防治。岩原鲤在自然环境中抗病能力强,较少患

病。但在人工高密度养殖条件下容易患烂鳃和肠炎等病,应以预防为主,防治结合,预防疾病发生。具体措施包括:鱼种入池前用3%食盐水浸泡消毒,避免病原体被带入成鱼池中;食场间隔20d用生石灰浆或漂白粉定期消毒;在非发病季节每30d泼洒1次杀菌药物,在发病季节每月泼洒2次,并投喂1个疗程的鱼必康等药饵,预防肠道病的发生[3-4]。

鱼,具体养殖情况见表1。分别投喂2种不同配方的饲料以选择最佳的岩原鲤配合饲料,岩原鲤饲料配方见表2。其中,

1号池投喂饲料配方Ⅰ,2号池投喂配方Ⅱ。

表1

池号

岩原鲤鱼种放养情况

12作者简介面积鱼种规格养殖密度万尾投喂饲料

配方Ⅰ0.133120

配方Ⅱ0.203150袁锡立(1973-),男,重庆人,水产高级工程师,从事水产名

特鱼相关科研工作。【岩原鲤,养殖,最大的问题】

22.1

结果与分析鱼种生长情况

岩原鲤鱼种经过10个月的养殖,生长快,成活率高。从

页)

李水林等:泥鳅仔鱼的日摄食节律试验

作为各次摄食强度。

空时间为4h,肠排空时间为7h,整个消化道排空,即食物通过消化道所需时间t)。

1.3.3日摄食率的评估方法。日摄食率的评估方法采用“日

【岩原鲤,养殖,最大的问题】

平均饱满指数法”,其计算式如下:2

(2)

结果与分析

泥鳅幼鱼的摄食动作及摄食量

泥鳅仔鱼对活丰年虫摄食方式为非主动掠食,通常是

Kd=K×24/t2.1

式(2)中:Kd为旧摄食率(%),即单位体重的日摄食量占体重的百分比;K为日平均饱满指数,即同一天测得的各次饱满指数的平均值;t为食物通过消化道的时间(测定方法是将一批饱食的鱼饲养在清水中,每隔1h随机取样5尾,解剖观察消化道内容物移动情况。经测定,饱食时胃排

表1

仔鱼日龄

感知时吞食之。不同日龄泥鳅仔鱼孵化后各时段摄食发生率见表1。根据泥鳅仔鱼的日摄食量结果,日龄较大的泥鳅仔鱼的日摄食量大于日龄较小的泥鳅仔鱼。分析表明,日摄食量A与幼鱼全长L呈正相关:A=11.3577+0.7664L,相关【岩原鲤,养殖,最大的问题】

(%)

不同日龄泥鳅仔鱼在各时段摄食发生率

摄食发生率

d10203040500:0038.00±3.6178.00±4.3682.00±2.6586.67±6.5189.67±3.063:003.00±3.467.00±3.618.67±3.799.33±2.529.33±3.216:0017.00±5.0078.67±5.5166.67±4.5164.67±5.5169.67±8.029:0077.67±6.119.67±3.0611.00±5.5711.67±6.519.33±2.5212:0082.33±8.3311.67±7.027.33±1.5312.00±2.657.67±4.1615:0018.00±4.5810.67±4.0413.67±5.6910.33±3.213.33±3.2118:0097.67±2.0888.33±6.1194.67±4.1694.67±4.0499.67±0.5821:0024.00±8.1936.67±7.0946.33±9.7158.67±23.8689.00±6.55

系数r=0.876>r0.01,表明两者间极显著相关。

2.2泥鳅仔鱼的昼夜摄食节律

鱼类的摄食行为往往由于受自然光照的影响而表现出

18:00和21:00。根据泥鳅仔鱼发展的不同阶段,在孵化20d后泥鳅进入幼鱼期,从原先的营浮游生活期转变为营

底栖生活期,摄食的习性也发生了变化,从原先的日间摄食转入夜间,这与泥鳅摄食节律的变化相吻合。

一定的规律性。据此,学者将其划分为日间摄食型、夜间摄食型和无明显节律型等。有些种类在一昼夜中出现1个摄食高峰时段,有些则出现2个摄食高峰时段,这主要与不同种类其自身遗传特性有关。

4参考文献

3结论与讨论

泥鳅仔鱼的摄食节律结果可见,幼鱼的摄食具有一定规

律性,存在明显的昼夜摄食节律。日龄4d的仔鱼,摄食发生率最高是在9:00和15:00;日龄10d的仔鱼最高摄食发生率在12:00和18:00;日龄20d的仔鱼最高摄食发生率在

0:00、6:00和18:00;日龄30、40d仔鱼的最高摄食发生率

在0:00和18:00;日龄50d仔鱼的最高摄食发生率在0:00、(上接第277页)

[1]王有基,陆望明,胡梦红,等.人工育苗条件下泥鳅仔鱼的摄食与生

长[J].华中农业大学学报,2007(5):73-77.

[2]王有基,宋立民,姚荣荣,等.泥鳅仔鱼发育、摄食与不可逆点的确【岩原鲤,养殖,最大的问题】

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[3]邵邻相,叶菲菲.断食与复食对泥鳅体重的影响[J].水利渔业,2005(6):48-49,51.

[4]王有基,周兵,翟旭亮.泥鳅的人工繁殖以及开口饵料的研究现状[J].北京水产,2008(2):33-35.

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生长的影响[J].长江大学学报:自然科学版,农学卷,2008(3):5-6,41-43.

[6]朱炳全,李孝初,郑伟华,等.饵料对泥鳅生长速率影响的试验研

究[J].当代生态农业,2001(Z2):119-121.

3

结论与讨论

表3可以看出,1号池岩原鲤鱼平均规格达到13.5cm以上,成活率为91.25%;2号池平均规格为11.2cm以上,成活率86%。因此,1号鱼池岩原鲤鱼种生长较好。

表3

池号

试验表明,岩原鲤作为一种名贵的经济食用鱼类,完全可以在内塘进行规模化鱼种养殖,经济效益可观,且有广阔的发展潜力和市场空间。在岩原鲤鱼种养殖期间,要把握好鱼种放养规格和养殖密度的关系。密度太大,养殖成活率

岩原鲤鱼种生长情况

数量万尾入池出池

成活率

平均规格入池出池

低,养殖周期较长,鱼种生长速度慢。建议进行岩原鲤鱼种养殖时,鱼种规格为3cm左右,养殖密度为120万尾/hm2。岩原鲤鱼种饲料选择蛋白质含量为38.5%配合饲料生长速度较快,适合岩原鲤鱼种的营养需要。在岩原鲤鱼种养殖期间,要保证池水的清洁,及时清除池内的剩饵等杂物,防止其腐烂变质而污染水体,造成鱼种起水死亡[5-6]。

1

23313.511.2163014.625.8

%91.2586.00

2.2经济效益分析

岩原鲤养殖全年收入支出统计情况见表4。2013年岩

原鲤养殖试验期间生长情况良好,达到了预期的试验目的。截至2013年12月底,试验共获得鱼种40万尾,平均规格达到10cm以上,总产值达60万元,获纯利27万元。

表4

池号

【岩原鲤,养殖,最大的问题】

4参考文献

【岩原鲤,养殖,最大的问题】

岩原鲤养殖支出与收入情况

收入

(万元)利润

支出

鱼种费用饲料费用药械费用租金等费用

2合计15235.08.50.50.80.61.038.760.617.627.3

注:鱼种单价为0.5元/尾或1.5元/尾;饲料成本为7元/kg;租金等包

人[1]周剑,杜军,陈先均,等.岩原鲤的人工繁殖技术研究[J].西南农业学

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[6]李正友,张竹青,杨兴,等.岩原鲤生物学特性及驯养技术[J].贵州农

,6

篇六 岩原鲤,养殖,最大的问题
岩原鲤小瓜虫病的防治

重庆维普

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