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铁东小学2011年上学期休学式
一、导入：
尊敬的各位领导，各位老师！ 亲爱的同学们！ 大家上午好！
时光如波涛，飞逝如东水，转眼间，繁忙紧张的一学期就要悄然离去，轻松愉快的寒假就要来临。 现在我宣布，铁东小学2011年上学期休学式现在开始。
二、升国旗奏国歌。
三、公布成绩。
转眼间，一个紧张而又充实的学期即将过去。这学期里学校继续以
教育教学为中心，以学生发展为本，立足于让每位学生体验到成功的快乐，让教师享受到教育的幸福，强化了学校特色，在各个方面都取得了新的成绩，创造了新的成功。同时也向辛勤劳动、无私奉献的全体老师表示衷心的感谢！向奋发向上、积极进取的全体同学表示热烈的祝贺！不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。一学期来，全体同学在老师谆谆的教导和自己的
奋勇拼搏下，取得了许多成绩。这些收获让人喜悦，促人奋进，令人难忘。
我校33名同学被评为香坊区文明青少年。下面请领导为获奖学生颁
发获奖证书。
四、假期安排。
1、安全第一、合理作息
树立安全意识，注意交通安全、饮食安全，不私自下河游泳，不参与危险的活动，加强身体锻炼，合理饮食，合理作息，坚持学习，少看电视，少玩电游，多看好书，认真完成作业，只有保持良好的习惯，我们的暑假才
会更有意义。
2、孝敬长辈，主动做力所能及的家务，为生我养我的父母和长辈尽一份孝心。
3、注意公共卫生，讲究社会公德。公众场合，讲文明，讲礼貌，才会受到大家的欢迎。你能做到吗？
4、积极参与社区活动，努力提高自已的实践能力。
家庭里孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的"小帮手"；
社会上热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的"小标兵"；
社区和公共场所，爱护公物、讲究卫生、遵守秩序的"小卫士"；
做一名胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的"小主人"。
5、假期要积极开展“五个一”主题实践活动。
参加一次冰雪活动；读一本好书；写一篇读后感；为父母、他人做一件好事；看一部优秀戏剧作品；写一篇观后感。开学后学校要择优进行展评。
各位同学，愉快的寒假即将开始，让我们把寒假当作新的起点，认真完成假期作业，利用寒假时间多读课外书，充实自己，积淀自己，每天进行体育锻炼，帮父母做一些力所能及的家务事，为下学期新的学习奠定良好的基础。
最后，让我们祝愿我们尊敬的老师寒假愉快；祝愿全体同学过一个安全、充实、快乐、有意义的寒假，也祝愿全体同学的父母身体健康，永远幸福！谢谢大家！
小学 3月 休学 一年篇二
《三合小学休学仪式》
三合小学休学仪式 (2009——2010下)
主持人：尊敬的各位领导，各位老师！亲爱的同学们！大家上午好！ 主持人：时光如波涛，飞逝如东水，转眼间，繁忙紧张的一学期就要悄然离主持人：沐浴着夏日的骄阳，我们播种着希望，收获着成功。看，同学们个主持人：现在宣布三合小学
主持人：亲爱的同学们，今天，当我们满怀丰收的喜悦举行休学式的时候，主持人：第一项：请孙校长讲话。
主持人：第二项：请听少先队员代表发言。
主持人：第三项：请徐校长宣布本学期各方面取得成绩的优秀名单。主持人：第四项：请全体教师为获奖同学颁奖并颁发荣誉证书。主持人：第五项：请赵老师对假期安全提出要求。去，轻松愉快的暑假就要来临。 个那么激动那么兴奋。 2009—2010学年度第二学期休学仪式现在开始。我仿佛又听到了校园琅琅的读书声，仿佛又看到了老师们穿梭忙碌的身影。这一个学期，是一个忙碌、充实、快乐的学期，我们经历的每一堂课、每一次活动、每一次考试、每一次比赛，有欢乐有悲伤，有成功也有遗憾，丰富多彩的校园生活，既增长了我们的知识，又锻炼了我们的能力。花香似海育英才，硕果满枝成栋梁。在即将过去的一学期中，我们用一连串的成绩来印证我们的努力。在即将过去的一学期中，用自己的努力谱写出三合小学素质教育的绚丽篇章，我们的成绩，有老师的苦口婆心。我们的成长，有领导的谆谆教诲。
主持人：老师们，同学们，回首将要过去的这个学期，我们大家都有一个共主持人：三合小学同的感受，那就是：既紧张又兴奋，既充实又愉快。我们挥洒了汗水，我们收获了成功。 这一学期的辉煌已成为历史，新的一个学期即将来临，它将继续见证我们的光荣与梦想。明天，我们盼望已久的寒假就要到来，在这里我们衷心祝愿全体老师和同学们过一个快乐、充实、安全、祥和的寒假。 2009-2010学年度第二学期休学仪式到此结束！
小学 3月 休学 一年篇三
《一年级小学生因课程太难 上学两月后休学》
一年级小学生因课程太难 上学两月后休学
杭城某小学，有个一年级学生悦悦(化名)，上学前家长“放养”，上学后两个月，因跟不上学习进度，家长让他休学了。孩子现在回到老家，在当地一个幼儿园上学前班，学拼音、做100以内的加减法。 有不少家长抱怨，现在一年级的课，相当于以前三年级的水平，不进行学前培训，很难跟上。
现在的一年级课文，真的很难吗？孩子读小学前，要不要上学前班？要不要学拼音识字？记者跟进，作了采访。
一年级的悦悦休学了
原因是跟不上班里的课
昨天上午，记者来到杭城某小学一(6)班，看到教室的墙壁上有一张男孩子的照片，眼睛大大的，照片周围贴着一些“小星星”。他就是离开这个教室已经快1个半月的悦悦。悦悦目前正在贵州老家的一所幼儿园里读学前班。一个周日班长悄悄地告诉记者，这些“小星星”都是同学送给男孩子的。
悦悦的位置还空在那里，在第一排。他的同桌是一个可爱的小女生。问到退学的悦悦，女孩告诉我，他上课不太认真，喜欢动来动去的，而且每次考试都不好，有一次语文考40分都不到。
“他学得太累了！”悦悦的妈妈徐女士，在电话里说起儿子休学的事，归结于学习太难，跟不上。“开始还行，到后面就不行了，数学还可以，拼音掌握不好。老师教得很辛苦，放学了还给他补课，还是学不好。后来孩子就不愿听课了。”
一次比较重要的考试，男孩语文考了30多分，是全班最后一名。“因为我做生意的原因，小时候他待过的地方多，贵州、安徽和杭州，发音也不准，他读出来的拼音，老师都听不懂。我自己拼音也不太会，实在辅导不了，就把我妹妹叫来帮忙。但这个时候他已经不想学了，想了很多办法都不行。”徐妈妈说。
徐妈妈是做服装生意的，因为工作忙，儿子在读幼儿园时，是“放养”的。“周围有不少孩子在上学前班，我没时间，就没让他上。他上小学了，别的孩子都学过拼音了，他不会，就学得很累。”徐妈妈有些后悔，当初如果提前学一点拼音，兴许就跟上了。
儿子这个样子，徐妈妈只能让他休学。办了休学手续，母子俩回了老家，她自己的生意也不做了，就陪着儿子。
徐妈妈还有一个体会，“现在一年级的课太难了，相当于我们那时三年级的水平了。”
一年级教材难不难
认识：蝌蚪、鼠、鹰、箫、瀑、镰
在家长会QQ群，有家长反映说，女儿今年六周岁，上小学一年级。每天看着她写作业，实在是一种煎熬！“我1975年生的，记得我小学一年级语文学的是：人、口、手、上、中、下。‘弯弯的月儿小小的船’，已经算是难一点的课文了。数学学的是1+1=2，10以内的加减法。”
看看女儿的教科书，语文认字表(需要认识，不用会写)：鲜、蝌蚪、鼠、鹰、箫、瀑、镰„„写字表(会读会写)：夜、致、晓、霜、跳„„数学：100以内加减法，要求会进位退位；认识钟表，不光是整点整分，还要问你，10点42分再过七分是几点几分，两小时前是几点几分？认识人民币方面，问：100元钱能换成几个20元和几个10元(答案可不止一个呀！比如2个20的，6个10元；或者是4个20，2个10元)。”
悦悦所在小学的一位语文老师告诉记者，现在小学一年级的语文教材(该校用的是人教版教材)，比以前要难得多。小学一年级第一册，要认的字有400个，会读会写的字有100个。
“一年级的语文教材，看了后会晕死的，也是先学拼音，学了一部分后就要认有拼音的字了，还要学儿歌，要学句子，再后来是没有拼音的课文了。”
这位老师说，在开一年级新生家长会时，有不少家长提出来，说现在一年级的教材，要学的东西太多了，学习的时间又短，感觉教学
节奏比较快。“这是事实。现在一年级强调的是识字量，孩子开头的学习，会有些累，等拼音学完了就会好很多。”
●上小学前识字少，以后读书不一定差
对于这个问题，很多家长随大流，早早地把孩子送进了学前班。为什么？现在一年级的教材太难了，不早点学，怕在学校里跟不上。 学前识字好不好？杭州胜利小学陆虹多年来一直教小学低段，以她多年的经验看，觉得学前识字量跟孩子今后学习成绩好坏，没有必然联系。“二年级识字量的差异在减弱，到了三年级，差异几乎消失了。”陆虹说，一年级新生在识字量上有差异，这个情况存在多年了，学校曾做过一个调查，结果显示，来报名的新生中，有的学生一个字不会认，有的学生认500个字，最多的学生能认2000个字，但“从这几年的观察看，识字少的学生，读书不一定会落后。” ●学拼音关键是发音要准，提前学没必要
杭州长寿桥小学副校长曹爱卫说，她教过一个孩子，爸爸是大学教授，读一年级前也是放养的。“第一天学拼音，孩子回到家里就哭，说拼音太难了，第二天也是这样，但学了几天以后，孩子找到了学习拼音的规律了，马上就跟上了。”
曹爱卫说，家长“抢跑”是没有必要的，“学过的孩子，早期可能学习上比较轻松，但这种差距在一两年内会消失。抢跑的家长，如
果是让孩子学知识，而不是一种学习能力和学习习惯，抢跑了也是没有优势的。”
曹爱卫说，提前学拼音就更没必要了，“学拼音关键一点，发音要准，一旦孩子在外面学了不标准的拼音，以后要改过来就很吃力了。况且小学一年级，学拼音是一块主要内容，学校会花大量的时间在这上面，每个孩子都能学好的。”还有些孩子，好像提前学会了写字，但写的字像画画一样，笔画顺序是错误的，要改过来也比较困难。 ●读书给孩子听，培养阅读能力很重要
曹爱卫觉得，家长与其“抢跑”，不如多花点时间在孩子身上，陪他们玩一玩、进行亲子阅读。
“我有两个故事。一个是我们学校的门卫，不识字，教不了孩子，但他只要有空，就带孩子去附近的书店，孩子看书，他在旁边陪着，他孩子现在已经在杭高读书了；另一个是一所大学实验室的清洁工，孩子没人管，他就把孩子带到实验室，扔给他一本书，孩子字不认识，就问实验室里的大学生，题目不会做，也请教大学生，现在成绩非常好。”
杭州天长小学副校长蒋军晶一直在推广儿童阅读，他认为在孩子小的时候，培养他们的阅读能力很重要。“父母读书给孩子听，可以把书展开，不仅能培养孩子的专注力，书上的很多字，孩子自然而然
小学 3月 休学 一年篇四
《小学休学式讲话》
尊敬的各位领导、老师、同学们：
你们好！
皑皑白雪梅飘香，融融暖室歌绕梁。随着冬的脚步，在隆冬时节，我们在这里隆重集会，以自己收获的喜悦迎接寒假的到来。请允许我代表学校全体领导班子成员，向辛勤耕耘、无私奉献的教师们致以亲切的问候，向勤奋刻苦、勇于攻坚的同学们致以热烈的祝贺。
回首2012年，在全体师生的共同努力下，伴着旭日的光辉我们以优异的成绩送走了紧张的一个学期。在这个学期里，全体师生克服异常天气的挑战，战冰雪、斗严寒、进社区、勇实践、大比武、抓科研，用我们的实际行动践行了教育工作者的宣言。在此，我对同志们的付出、同学们的拼搏道一声“辛苦”，你们辛苦了！
过去的一个学期，我们在校党支部的领导下，全体教师围绕“一比一访三走进”中心活动，掀起了轰轰烈烈的练兵热潮。同志们克服重重困难，不分老幼、不分学科、不讲代价，以饱满的热情投身到练兵比武活动中。骨干教师引路展示了骨干教师挑战自我、勇挑重担的风采；青年教师“说讲评”活动为全体青年教师搭起了不甘落后、互帮协同的平台；中年教师“备说思”活动浓缩了中年教师教学活动的剪影，为全校教师树立了典范；学科整合教学研修，极大地鼓励了教师利用信息技术、拓宽教学渠道、科学选择教学策略的信心；课题研究与教学实践阶段交流，极大地推动了全体教师的科研意识、反映了科研的进展情况；复习研讨展现的是各学科、各课型分类复习的探索；全员教学设计竞赛，较为真实地再现了我们的教师驾驭教材、解读教材、科学设计的能力。与此同时，部分班级、教师在学校统一组织下，深入工厂、车间、社区、老年公寓开展丰富多彩的社会实践活动，一篇篇情真意切、感情饱满的心得体会，让同学们体验到了社会大教育的无穷魅力；围绕“责任感培养的研究”，各具特色的班晨会让孩子们受到了触动心灵的教育，化无形为有形；百万青少年上冰雪活动的开展，为寒冷的冬天注入了新的活力，跳大绳、小绳比赛既锻炼了同学们的身体，又培养了团队精神和集体荣誉感；接连不断的大雪带给我们繁重的清雪压力的同时，也带给了同学们北方的冰雪文化的快乐，雪雕、雪上活动的开展为全体同学带来了无尽的欢笑。在全体老
师的精心教育和悉心培养下，同学们一个学期来取得了明显的进步，楼内走路有规则了，课间活动有组织了，卫生清扫有秩序了，参与活动有兴趣了，上课听讲有方法了，课后学习有计划了，夺卡奇兵有目标了，五星标兵有榜样了……
团结、务实、勤奋、不张扬、不计较的新城精神，在我们每一位教师身上得到了较全面的体现。我们深知，我校学情差异、教育缺失、基础薄弱、参差不齐等客观因素，严重制约了我校教育教学质量的提高。同志们不等不靠、不再抱怨，主动分析问题，寻找方法。午休时间，常常能看到索黎颖、卜权、王春雪、韩冰、陆敏、于岩鹰、张淑梅悉心辅导、抓学困、补差距的身影。为了提高学科成绩，有一个丰硕的成果，窦笑盈老师采取跟踪问效不放松的策略；陈晓蕾老师克服困难调动家庭成员照顾哺乳期的孩子主动不再送奶；刘勇老师坚持边治疗边补差，寻找一切可以利用的时间高效辅导；李晓梅老师将教育延伸到学生的家庭，主动处理发生在校外的矛盾，挽救了班级学生；不计得失、听从学校安排的伊斌老师；服从大局、分担困难的陆晓东、李晓璐、金玲、窦笑盈，义无反顾地坚持协助一年一班完成一个学期的午间监护任务；保障有力、主动积极、贴近服务的田桂文、刘晓媚老师；身兼多职高负荷工作的焦学芳主席，用心将欢乐带给了全校的同学；少先队活动扎实推进、学校整体教育有序展开的张素艳主任也多次充当“救火队员”；教学常规管理、主线学科教学、指导引领示范多位一体的庄云生主任谋发展之策、想提高之法；为了学校整体工作，主动承担学校困难的贾淑娟、侯威、王洁同志，更是以校为家，率先垂范。一批批平凡而又典型的教师事迹，每每让我们想起都肃然起敬。
同志们、同学们，回忆一学期的每一个瞬间，有欣喜、有骄傲、有遗憾、有不足。当我们掩卷沉思之时，我们每一个新城人是否能从苦辣酸甜中体味到后面的缺憾？备课不细、准不不足、标准不高、批改不精、忽视常规、缺少研究、教学平淡等将成为今后我们教学努力的方向；教育不当、约束不力、管理不周、方法不佳、放纵自由等成为德育工作的“黑洞”，诸此种种，务必引起我们的高度重视。同学们还存在言语粗俗、行动粗鲁、习惯低劣、损毁公物、随意妄为、态
度不端等不良现象。我希望全体师生能够以此为戒，重新规划自我，重新开启新的学习、工作和生活，以我们不悔的追求、不懈的努力，塑造一个崭新的自我。
一个漫长的寒假就要来临了，在充满了期待与憧憬中，我们将带着收获的喜悦起航，捧着鲜红的证书迎接每一天第一缕阳光。为了让大家度过一个既有意义，有充满幸福与快乐的假期，我代表学校提出如下几点意见：
1.确保假期安全，尤其是水电气的安全。在家里要遵照家长的嘱咐，不私自动用煤气，不乱动电源。独自一人在家时，不轻信陌生人，不给陌生人开门。遇到危险牢记报警电话110。春节期间，更要注意燃放烟花的安全，在有家长的监护下到空旷地带燃放大型烟花爆竹。
2.认真完成老师布置的各项假期作业，做到保证质量、保证数量，有计划地安排学习时间，不搞突击，确保实效。
3.深入开展有意义的假期实践活动，在家长的帮助下，调查自己感兴趣的问题，并形成自己的调查报告。
4.做到假期“八个一”，读一本好书、练一手好字、看一部优秀影视、做一个科学制作、帮助一个有困难的人、写一篇心得体会、当一天家、学做一件家务。
5.杜绝到“一场两厅两吧”， 即ktv广场、歌舞厅、游戏厅、网吧、酒吧活动，不参与封建、迷信活动，自觉抵制不良行为。
同志们、同学们，假期的脚步已经临近了，让我们放松自己的身心，调整自己的状态，严格要求自己，树立发展的目标，厚积薄发释放我们的正能量，以饱满的热情、积极的心态、必胜的信心迎接新学期的挑战。
最后，祝全体教师阖家欢乐、身体健康、新春愉快、和谐美满；全体同学度过一个充满欢笑、洋溢幸福、勇于担当的假期！
同志们、同学们，我们下学期再见！
新城小学
2013.1.6
小学 3月 休学 一年篇五
《小学休学典礼讲话》
休学典礼上的讲话
老师们，同学们：
大家好！
开学初我们播种了希望，到期末我们收获着成功。在全体老师和同学们的共同努力下，这个学期的学习生活已经圆满结束了！这一个学期，是一个忙碌、充实、快乐的学期，一学期中的许许多多事情，同学们都记忆犹新。到部队体验军旅生活、快乐的六一活动、安全知识竞赛等等，我们经过的每一堂课、每一次活动、每一次考试、每一次比赛，有欢乐有悲伤，有成功也有失败。丰富多彩的校园生活，既增长了我们的知识，又锻炼了我们的毅力，更培养了我们的能力。学校对同学们的每一点进步都表示满意，每一个收获都表示祝贺。就是这一点一滴的进步和收获，铺就着同学们成长的道路，搭建了同学们成材的桥梁。所以，我们不要让偶尔的失败遮挡了成功，也不要被一时的成功迷惑了前进的方向。 过去的一个学期，在全体师生团结奋斗和共同努力下，各项工作都取得了一定的成绩。在这里，我谨代表学校向辛勤劳动、无私奉献的全体老师表示衷心的感谢！向奋发向上、积极进取的全体同学表示热烈的祝贺！在这个紧张而充实的学期里，同学们在为人、知识等方面有了新的收获，不管是行为、还是学习都有所提高。
一、 良好行为习惯的养成。
我国著名的教育学家叶圣陶说过，教育的真谛是培养学生的良好习惯。一学期来学校非常重视同学们行为习惯的养成教育，通过国旗下讲话、主题班会、红领巾广播、学生会检查监督等，培养学生养成良好的文明习惯，教会学生做人的最基本道理。现在我们上下楼梯基本上能轻声、慢行、靠右走，见到老师同学有礼貌的行礼问好，地面的纸屑垃圾没有了，课间遵守秩序、活动规范了，同学们更加爱护学校的花草树木，现在我们学校的树木更绿了，花儿更艳了、教室校园的环境都变得更美了，这不仅是同学们劳动的成果，同时也是你们养成良好行为习惯养结果。
二、 加强同学们多种能力的训练。
为了提高同学们的写字水平，使同学们的字写得美观、认真工整，学校除了
安排有写字课外，还用每天下午上课前十分钟进行写字训练。举行写字比赛，进行语文数学作业评比等。
为了提高同学们的阅读能力，我校开展了“阅读之星”活动，这一活动旨在倡导读书学习的文明风尚，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围，构建温馨和谐的文化育人环境。在活动中我校涌现出了大批的“阅读之星”。
为了提高学生英语学习的兴趣与能力。我们坚持每天早读前10分钟英语晨读，举行英语写字比赛，提高学生的英语水平。
为了提高同学们的语文语言表达及数学概念、公式，曾强同学们的自信心，我们坚持利用课前三分钟进行口语交际、数学知识等有关训练。
为了使同学们更健康活泼，我们不但保证了同学们每天一小时的锻炼时间，还开展了丰富多彩的课外活动，开设了篮球、乒乓球等兴趣小组。
三、以活动引领，促进师生的成长。
一学期来，为了丰富校园文化生活，使同学们得到全面发展，学校开展了丰富多彩的活动，取得了可喜的成绩，学校“红领巾”广播室定期开播、开展第十七届以“辉煌共和国”为主题的爱国主义读书活动，这次活动有征文、绘画、讲故事比赛，在活动中我校涌现出了一批小作家、画家和故事大王。同时我们还举行朗读、识字、口算、解决问题、安全知识等竞赛活动。老师和同学们还过上一个难忘快乐的“六一”儿童节，我们看到了老师同学们自编自演的文艺表演，有趣的游园活动，我们还走出校门参加社会实践活动、3.12的植树活动、到部队参观体验军旅生活等。在这些活动中不仅丰富活跃了同学们的生活，营造了良好的读书氛围，激发了同学们的爱国热情，而且促进师生的共同成长。
四、 加强教学研究，提高教学质量
教学质量是教育竞争力的核心表现。为了提高课堂教学，教师们不断的学习新的教育理论知识，教学方法。认真备课，面向全体同学，让每个学生都参与到整个学习活动中去。同时，又要注意学生个性的发展，在教学中，我们既要要针对各种教学内容，精心设计教学嫩容和课堂练习，让不同的学生得到不同的发展。一学期来通过师生的共同努力圆满的完成了教学任务，除毕业班外有十个班参加期末测试，除了五（1）、五（1）班数学、五（1）班英语不达标外，其他班
级都取得了优异的成绩，但也请你们这两个班的同学不要灰心，要有信心和决心识，同时还要掌握科学的学习方法，学习不是完全靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的。学习就要积极主动地参与学习过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创新精神；正确对待学习中的困难和挫折，败不馁，胜不骄，养成积极进取，不屈不挠，耐挫折的优良心理品质。
各位同学，愉快的暑假即将开始，让我们把暑假当作新的起点，认真完成假期作业，利用期假时间多读课外书，充实自己，积淀自己，每天进行体育锻炼，帮父母做一些力所能及的家务事，为下学期新的学习奠定良好的基础。
同学们，让我们在愉快的暑假中，放松我们的身心 ，放飞我们的理想，锻炼我们的双手，磨练我们的意志，增强我们的能力，丰富我们的经历，快快乐乐过暑假，平平安安回学校。最后祝老师同学们假期愉快！
谢谢大家
2010年7月
小学 3月 休学 一年篇六
《普通中小学学生转学休学复学流程》
普通中小学学生转学流程图
进行学籍转入操作，编写新学籍号，
留存转学证1份
注：非常住居民子女转学需提供《山东省普通中小学转学证明》、流入地学校招生服务区内房产证或一年以上的正式房屋租住合同原件及复印件；原籍户口簿和现居住地暂住证原件及复印件；父母（或法定监护人）营业执照（或务工证明）原件及复印件；流出地人口计生部门出具的《流动人口计划生育婚育证明》原件及复印件。外来投资者还需提供招商局投资项目证明，引进的高级专业技术人才还需提供单位证明和人事部门颁发的证件。
此转学过程须在转出学校审核后两周内完成。
市直学校学生转入转出市教育局审核时间为每周二、周四，其他时间不予办理。
《 山东省普通中小学学籍管理规定 》（试行）
关于转学的规定
第十条 学生不得随意转学。因家庭住址变化、户口迁移等因素确需转学的，由学生或其法定监护人提出申请，经转出和转入学校同意，并报学校主管教育行政部门确认转学理由正当，可准予转学。
转学不得变更就读年级。毕业年级学生一般不准转学。
高中学生在本县（市、区）内不准转学。义务教育段学生在本学区内不准转学。
第十一条 高中学生在市内跨县（市、区）转学，须经转出学校同意、市级学籍主管部门确认、转入学校同意后，持户口簿或户籍迁移证明等材料，到市级学籍主管部门办理转学手续。
本省内跨市转学，须经转出、转入学校同意，并由转出方市级教育行政部门确认后，持户口簿或户籍迁移证明、学业水平考试成绩证明、《普通高中学生发展报告》等材料，到转入学校所在地市级学籍主管部门办理转学手续。
由外省（市、区）转入我省，须经接收学校同意后，持户口簿或户籍迁移证明、原就读学校出具的《普通高中学生发展报告》或《成长记录》档案、转出省（市、区）相应考试管理机构提供的学业水平考试（或会考）成绩证明、学生已经获得的学分清单，经我省学业水平考试管理机构确认后，由市级学籍和学业水平考试管理机构及转入学校办理接收手续。
由我省转出到外省（市、区），须经转出学校同意后，持户口簿或户籍迁移证明、学业水平考试成绩证明、《普通高中学生发展报告》等材料，经市、省学籍主管部门逐级审核确认后，办理转学手续。
第十二条 义务教育阶段学生转学，须由父母或者其他法定监护人向转出学校提出申请，经学校审查，主管教育行政部门确认后，持户口簿或户籍迁移证明、房产证或相关证明材料，到转入地教育行政部门申请办理转学手续。转入地教育行政部门同意接收的，出具《同意转入证明信》。父母或者其他法定监护人持《同意转入证明信》到转出学校换取学生档案，由转入地教育行政部门按照相对就近的原则安排入学。《同意转入证明信》由转出学校存入义务教育档案。
义务教育阶段学校对迁入本校学区内居住或其监护人在当地有固定工作且工作一年以上的转学学生必须接收。如果接收学校确有困难，可由主管教育行政部门按照相对就近的原则，协调安排入学。
第十三条 军队转业干部子女随迁转学时，应遵照《军队转业干部安置暂行办法》等有关规定，由安置地教育行政部门妥善安排。
普通中小学学生休学复学流程图
同意休学—签章
在学籍系统内进行休学操作
学校及教育局各留存休学审批表1份
休学期满
同意复学—签章
在学籍系统内进行复学操作
学校及教育局各留存休学审批表1份
编辑新学籍号
注：休学期为一年，休学期间保留学籍，学校须及时通知休学期满学生复学。《山东省普通中小学休学审批表》一式两份分别由学校和教育局留存。
《山东省普通中小学学籍管理规定》（试行）
关于休学、复学与退学的规定
第十七条 学生因病需长期治疗，可由学生父母或者其他法定监护人或成年学生本人持县级（含县级）以上医疗机构证明、病历和相关医疗费用单据到学校提出申请，学校审查同意并报上级学籍主管部门核准后准予休学。
高中学生第三学年第二学期一般不准休学。
第十八条 学生患有《中华人民共和国传染病防治法》规定的甲、乙、丙类传染病并在传染期的，学校应令其父母或者其他法定监护人带其到具备传染病救治条件的医疗机构接受治疗。治疗期在半年以上的，应令其休学。
患有县级以上医疗机构认定不能在学校进行正常学习的其他疾病的学生，学校可令其休学。
第十九条 休学期限为一年。学生休学期间保留学籍。休学期满仍不能复学者，应当持县级以上医疗机构的证明，续办休学手续。
第二十条 学生休学期满需要复学者，应由本人提出申请，经县级以上医疗机构认定治愈或者认定可以正常学习，学校审查核准，报主管教育行政部门备案后，方可复学。
第二十一条 高中学生休学期满未申请复学的，学校应以信函等方式通知学生或其父母或者其他法定监护人。超过应复学时间一个月以上未答复或未提出继续休学申请的，按自动退学处理。高中学生连续休学两年以上，仍不能复学者，应予退学。
第二十二条 高中学生擅自离校，学校应通过信函等方式督促其返校，并将督促学生返校的相关材料副本存档。学生擅自离校一个月以上，学校可作自动退学处理，并报主管教育行政部门备案。
第二十三条 义务教育阶段学生，除丧失学习能力者外，不准退学。擅自退学或因学校工作失误导致学生退学，按《中华人民共和国义务教育法》有关规定处理。
第二十四条 学生死亡，学校应及时报告主管教育行政部门注销学籍。
小学 3月 休学 一年篇七
《普通中小学休学证明》
普通中小学休学证明存根
第 号
初中小学 年级 班学生 性别 现年 岁，
现因 于 年 月 日休学，到 年
月 日复学，入初中小学 年级 班继续学习。
附件：休学申请；相关证明
学校（章） 年 月 日
--------------------------------休字第 号------------------------------------
休 学 证 明
初中小学 年级 班学生 性别 现
年 岁，现因 申请休学，经学校核实准予 年 月 日
开始休学，到 年 月 日复学。
注: 1、 需持此证明和休学申请及相关证明到玉泉区教育局教育股备案后方
可生效，且以上材料由学生家长保存。
2、 到复学时持此证明和休学申请及相关证明来校办理复学或续休手续。
学校（ 章 ）
年 月 日
小学 3月 休学 一年篇八
《休学证明》
休学申请及有关证明材料附在存根后 休 学 证 明
休证（ 年） 号学 学生 ，性别 ，在本校 年级校 班级学习，学籍号 ，盖 现该生因 申请休学，骑 经研究，同意休学壹年，休学日期从 年缝 月 日起至 年 月 日。章 应于 年 月 日复学。 （学校盖章） （教育主管部门盖章）
年 月 日
小学 3月 休学 一年篇九
《小学休学典礼主持稿》
小学休学典礼主持稿
亲爱的老师们，同学们：
上午好！
走过播洒种子和希望的春天，走进校园收获的盛夏，充实而快乐的20××年上学期今天即将结束了，愉快的暑假就要开始了，我的心情和你们一样，心中充满了欢乐、期待和梦想。回味一学期的学习和工作，每一天都有我们的奋斗，每一天都有我们的思索，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长！教室里，飘出的书声琅琅；课堂上，映出同学们专注倾听，创新活跃的可爱模样；作业本上，书写着漂亮、正确、充满探究的字迹；课间休息中，感受到文明、热情、稚气的问候话语和丰富多彩的课间活动„„这一切，都在谱写着一曲校园的赞歌，歌颂我们可爱的学生，歌颂我们优秀的老师。
在这一学期里，我们组织了丰富多彩的学科活动，提高了学生对学科的学习兴趣：
为了激发同学们作文兴趣，组织了低年级的画与话竞赛，高年级的书信竞赛，获得一等奖有熊诗颖、李泽希等13位同学，二等奖有钟爱、谭茜婷等26位同学，三等奖有曹昱新、胡至柔等44位同学，他们丰富的想象、童趣的话语、创新的火花、真挚的感情，构成了一篇篇生动优美的文章。
为了响应胡锦涛书记的号召，开展了“知荣明耻 学会做人”系列活动，举行了“八荣八耻”童谣背诵比赛，优胜班级有小一18班、小三14班等班级 。这样的活动能让同学们追求真善美，拒绝假恶丑，知荣明耻，不断追求崇高的人生境界，自觉抵制低级趣味，牢记使命，发愤学习。
为了提高同学们学习英语的兴趣，为大家搭建使用英语的平台，举行了为期一周的小学部第二届英语文化活动。活动形式多样，广场疯狂英语号鼓助威、英语口语大胆喊出，声音响彻校园；英文歌曲合唱比赛各班各有不同的风格，获得优胜班级的有小学一年级的联合组队、小四11班等班级。还进行了二三年级的英语书写比赛，其中获得一等奖的有刘舒雅、黎一珂等6位同学，二等奖有蔡鸣谦、周雄欧等10位同学；在高年级举行了英语等级考试的模拟测试，为下学期学生参加剑桥英语等级考试作准备。
为了开发学生思维，进行了六年级奥数知识竞赛，一至四年级进行了趣味数学知识竞赛获得一等奖的有李逸拓、陈恒努等7位同学，二等奖的有张永强、杨逸怀等10位同学，三等奖的有夏一诚、龙畅等15位同学。
为了展现同学们的优秀作业，期末组织各班抽选优秀作业及作品出了窗刊，让小学部教室的窗户会说话了，呈现出它五彩缤纷的世界。
在这一学期里，我们完善了各项规章制度，狠抓学生的常规教育：
以少先队大队为核心，立足自身建设，做到有队室、号鼓队、广播站、红领巾监督岗、宣传橱窗，班班有队角、黑板报。并定期召开队会，对少先队情况进行分析、讨论和了解。组建训练了一支鼓号队，为校园文化增添色彩，为学校活动增添气势，号鼓队员们勤学苦练，十分辛苦，今天表扬你们的勤奋和努力。大队干部们充分发挥了其重要的功能和作用，成为学校的得力助手，让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督，培养他们的良好习惯，各干部以身作则，认真负责，及时记录和反馈，得到了良好的效果。本学期还开设了“希望之星广播站”，为培养学生的主持和编制能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的氛围，内容也丰富多彩，有“新闻百分百”、“心灵有约”、“开心一刻”等。定期更换宣传窗的内容，用亮星榜的形式刊出了优秀同学中的一部分，下期将刊出其他优秀的同学们，让他们也来到亮星榜上亮一亮。
我们在常规教育上毫不松懈。本期小学部担任我校的升旗手重任，少先队重视每星期的升降旗仪式，由大队升旗手负责，每星期一学校的升旗手由少先队员担任旗手，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有激情的国旗下的讲话，让学生明白作为新世纪的接班人，要懂得从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。每月有鲜明的主题教育，二月份“养成教育”，三月份“学雷锋好榜样”，四月份“安全在我心中”，五月份“热爱劳动培养良好的行为习惯”，六月份“养成良好的学习习惯” ，通过各方面的教育，使同学们都成为优秀的少先队员。每个中队的活动尽显风采，每中队针对各自的特点制定了一系列不同的活动，为各方面的提高搭建了平台。
在这一学期里，我们坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的活动：
三月份，大队部开展了以“找春天、爱校园”为主题的校园守护活动，“描
绘心中的春天”“眼中的妈妈”绘图比赛同学们都以极高的热情投入到活动中，在学校美丽的校园里寻找春天的美景，踏遍春天的足迹，体验大自然的美好景色，获得一等奖的有晏佳杨袁媛等16位同学，三等奖的有胡明月、袁文婷等30位同学，三等奖的有刘昕尚、何询等27位同学。四月份又开展了春游活动，全校师生齐聚在杨梅山庄，领略祖国的大好河山，陶冶学生的情操，让学生们在游玩中体验和学习。
在四月份的艺术活动中同学们尽显风采，在历时两周的校园个人才艺大赛系列活动中，同学们都以积极饱满的热情投入到系列活动中，涌现出了大量的优秀作品和优秀人才，经过班级推选、小学部初赛、全校总决赛，最后胜出的有李涵、石宜、杨逸怀等5位同学。
六月一日举行了隆重的“我快乐，我成长”六一庆祝活动，有文艺汇演，游艺活动，演出的文艺节目丰富多彩，师生家长共同演绎了一台精彩优秀的节目，深得上级领导和各位家长的一致好评。六月4日举行的趣味运动会赛场上，同学们团结拼搏，为班集体争光，每个班级都获得了不同项目的好成绩。
同学们，我想应该先用热烈的掌声表扬自己的精彩和努力（掌声），再感谢老师们对你们辛勤的教育和无私的关爱（掌声）。同学们，你们在老师的眼中永远是最棒的，老师爱你们，他们自己掏钱给不能回家过节的住在学校的你买来好吃的，给大家赠送六一的礼物，其中有让大家在学校洗脸的每人一条的小手帕，让大家学习阅读摘记、练习写日记和随笔的日记本，有小卡片等等，这一切都在见证着朝阳的老师是多么的爱你们，把你们当成自己的孩子。
同学们，在现实中，我们老师为你们感到欣慰和欢愉——
一个微笑，一声问好，一声鼓励，如沐浴之春风，沁人心脾；
一次关爱，一次帮扶，一次合作，如兄弟之手足，如姊妹之情谊； 一次郊游、一次谈话、一次牵手，敞开心扉，如良师，如益友；
课堂里的研读、考场中的攻关、赛场上的拼搏、舞台上的翩翩倩影„„它就象一道道亮丽的风景线。
但是，在现实中，我们老师有时也感到惘然和迷惑——
粗话、脏话、不文明用语时而飘出，不堪入耳；
纸屑、果皮、塑料袋随地乱丢，不尊重别人的劳动成果；
一点小矛盾，你不让我，我不让你，争得面红耳赤，好胜之心过甚； 课堂里，开小差、打瞌睡、无精打采；
考试中，眉头紧皱，一片惘然；
教室外，忘记了学习，沉迷于网吧，痴迷于电子游戏；
„„
同学们，让自身的优点好好展现，把那些“斑点”毫不留情的清除，把握好今天，规划好明天和未来！有理想、有目标、有憧憬，人生才变得充实、灿烂和美丽！老师对你们提出希望：
学会健体。健康的体魄是同学们学习、生活、工作所具备的基本条件，身体不好不能很好地服务于社会，他就好像商品中的“废品”！
学会做人。良好的道德品质是一个人的立身之本，成才首先成人，道德品质不好只能给社会造成危害，他就好像商品中的“伪劣产品”！
学会求知。科学文化是同学们在现代文明社会中谋求生存与发展的基础素质，没有文化知识，难于在竞争激烈的社会中立足，他就好像商品中的“滞销品”！ 学会合作。社会需要沟通、需要协调、需要团队的合作精神，缺乏这些能力只能自我封闭，他就好像商品中的“半成品”，难于全面推销自己，展示自己！ 同学们，我们要把握好今天，认认真真做好今天的规划，认认真真安排好今天的生活，认认真真完成好今天的学习任务，充充实实过好每一天！老师期待着，你们能做到吗？（大声地自信地回答）
老师们、同学们，过去的这一个学期，我们过得紧张又充实，在我们长郡朝阳国际实验学校的历史上又写下了厚实的一页，展望新的学期，我们充满信心，有长郡新的管理理念和模式，有我们这样的一支高素质的无私奉献的教师队伍，有这么多聪颖、活泼、可爱的同学，下学期我们学校会更上一个台阶，会创造一个新的辉煌。
最后，让我们在愉快的暑假中放松我们的身心，放飞我们的理想，锻炼我们的双手，磨练我们的意志，增强我们的能力，丰富我们的经历。
祝全校老师和同学们暑假愉快，合家欢乐！